课程介绍中国传统文化概观

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把握教材的框架体系和学术观点。 E、要把书读薄，把握教材中的脉络和要点。 F、运用标签凸现观点精华。
教学要求
1．掌握中国传统文化的历史演进 2．掌握中国传统文化的基本特征和不同 时代的文化特征 3．掌握不同专题的主要内容 4．了解中国传统文化的现代意义
教学内容
这本教材主体框架主要包括十章三十节。
考试方式
考试方法：
平时成绩加期终考试成绩
平时成绩：30%
期终成绩：70%
加油啊！
学生自学这本教材的方法和要领
六个小要点！
A、把各个专题作为整体有机融通起来。 B、正确把握文化的概念。 C、从不同时期的文化特征来理解和把握各个专题的重点和难点 D、掌握教材内容表述的一般特点，善于把握教材的要点和精华，
参考书目3
刘岱 《中国文化新论》 张岱年等《中国文化概论》 南怀瑾《历史的经验》 韦政通《中国的智慧》 冯天瑜《中国古文化的奥秘》 冯秉奇《中国文明起源探新》 张受玉《佛教与中国文化》 卿希泰《道教与中国传统文化》
南怀瑾：中国最后一位精通儒释道的大师
《论语别裁》 《老子他说》 《易经杂说》 《参禅日记》 《金刚经说什么》
教材版本 孙丽青 主编《中国传统文化概要》
2009年，青岛出版社
课程性质
课程性质：开放教育本、专科的各专业开设 的专业拓展课
课时（学时）：36 学分：2
课程介绍
中国传统文化概要对中国传统文化的发展 历程、特点及学习目的意义和方法作了简单 概括分析。然后将中国传统文化中最基本最 富有特色的几个方面，即哲学、伦理道德、 宗教、教育、史学、文学、艺术和科技等作 了专题性的介绍和论述。并对中国传统文化 的影响与展望进行了分析和论述。
几个问题
一、关于中国传统文化， 大家首先想到了什么？
二、关于中国传统文化， 大家最想知道什么？
三，关于中国传统文化， 大家都了解什么？
旧时月色，算几番照我，梅边吹笛？唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而 今渐老，都忘却春风词笔。但怪得竹外疏花，香冷入瑶席。 江国，正寂寂。叹寄与路遥，夜雪初积。翠尊易泣，红萼无言耿相 忆。长记曾携手处，千树压西湖寒碧。又片片吹尽也，几时见得？
第一章
导论
第二章 中国传统哲学
第三章 中国传统伦理道德
第四章
中国传统宗教
第五章 中国古代的教育传统
第六章
中国传统史学
第七章
中国传统文学
第八章
中国传统艺术
第九章
中国传统科学技术
第十章
中国传统文化的影响与展望
第一章、第十章
主要阐述了中国传统文化的历史演进、 特质与基本特征以及中国传统文化 的现代意义、影响和展望。
第二章----第九章
将传统文化分为哲学、伦理、 宗教、教育、语言文字、文学、艺术、 史学、科技等九类。以专题的形式进行介绍。
参考书目1
《大学》《四书》之一，儒家“修齐治平”理论大纲 《中庸》《四书》之一，儒家推崇的处世哲学。 《论语》《四书》之一，儒家创始人孔子言论集 《孟子》《四书》之一，以“性善论”著称的儒家经典 《诗经》《五经》之一，我国第一部诗歌总集。 《尚书》《五经》之一，我国第一部记言体史书 《礼仪》《五经》之一，我国第一部礼仪制度书。 《周易》《五经》之一，我国第一部哲学原典。 《春秋左传》《五经》之一，我国最早的编年体史书 《尔雅》我国第一部百科名物词典。 《孝经》我国以“孝”治国的理论基础 《山海经》我国最古老的地理学著作，最古的博物书、最古的
神话小说故事。
参考书目2
《战国策》战国时期谋臣策士游说和辩论的策略书。 《史记》我国第一部纪传体通史，开创纪传体史学、传记文学之先
河。 《贞观政要》古代帝王统治术之专著，后世治国者之圭臬 《老子》道家最精要之书。”（梁启超语） 《孙子兵法》我国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著述。 《九章算术》我国第一部重要的数学专著 《金刚经》大乘佛教的根本经典，“经中之王” 《四十二章经》从印度传到中国来的第一部佛教经典著作 《茶经》我国第一部论茶著作。 《搜神记》古代民间传说的总汇，志怪小说之典范。 《世说新语》我国最早的笔记体小说集 《聊斋志异》清代最杰出的文言小说集。 《楚辞》我国最早的辞赋总集，浪漫主义文学之滥觞。 《古文观止》代表古代散文的最高成就的大众读物。 《文心雕龙》第一部系统的文学理论和文学评批巨著