课程整合能力
- 数学组课程整合方案
- “课程整合”对教师素质要求
- 简述信息技术与课程整合的意义、目标、阶段、层次
- 课程整合 能力培养
- 论信息技术与学科课程整合课对教师教学能力的新要求
- 语文课程整合的研究开题报告
- 专题:课程整合清华附小学生核心素养课程深度整合
- 课程整合理论和方法
- 发挥专业素质 促进课程整合
- 信息技术与课程整合的意义
- 信息技术与课程整合原则
- 对课程整合的理解
- 信息技术与课程整合提高学生自主学习能力的研究
- 信息技术与课程整合之主要特征
- 信息技术和课程整合的十个案例分析
- 整合学科教学 构建大学科课程 教育文档
- 信息技术与学科课程整合
- 最新谈谈你对信息技术与课程整合的理解
- 整合课程和分科课程的优缺点及个人感想
- 基于核心素养的“ X”课程整合