2013济南市弘德育人廉洁从教4-警示教育

2013济南市弘德育人廉洁从教4-警示教育
2013济南市弘德育人廉洁从教4-警示教育

2013济南市弘德育人廉洁从教4——警示教育

1、

学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策,从()中解放出来,实现向()的真正转轨。

A.素质教育应试教育B.应试教育素质教育

您的答案:B

2、

作为教师,应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合乎道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上追求利益,不要不劳而获,不索取损害集体和他人利益的财物。

您的答案:对

3、

教师在体罚学生时,情绪往往很激动,动作往往具有极大的冲动性和伤害性。极端案例每每发生,它们对学生的身体健康构成极大的威胁。

您的答案:对

4、

教师与家长的合作的正确做法是

A、利用家长;

B、排斥家长;

C、与家长沟通,听取建议

D、向家长推卸责任

您的答案:C

5、

某老师主持召开有关会议,安排毕业班学生照相事宜,他认为“在照相前召开了会议,各班也征求了家长和学生意见”,于是向毕业生收取照相费。

该案例之所以发生,原因是什么?

A、该老师对教育收费的具体规定认识不清,对违规收费的危害认识不深刻。

B、该老师知法犯法,无视法律。

C、经常如此,该教师认为没啥大不了的,就该收取。

D、该老师认为学生自愿缴费,不是违规。

您的答案:A

6、

某地区在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()

A教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧

B教师尚不具有崇高的道德境界

C教师缺乏信心

您的答案:A

7、

学校应当保证学生的时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A 、兴趣小组 B、课外活动 C 、自习

您的答案:B

8、

教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些?()

A.教师的工资收入偏低,一部分老师心理失去平衡

B.某些教师是心理防卫的失当。

C.教师的道德品质败坏也是其中一个原因。

D.以上都是

您的答案:D

9、

老师必须拥有一颗爱心和责任心,在面对学生的错误的时候才不至于因为气愤而丧失理智。

您的答案:对

10、

中小学教师必须养成的职业道德习惯是:热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及

A 、不断更新 B、与时俱进 C 、与人为善 D、集思广益

您的答案:A

11、

绝大多数的家长不赞成教师以体罚或变相体罚的方式教育学生,教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾,从而影响学校教育和家庭教育之间的合作关系,导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。

您的答案:对

12、

学生在中学阶段对异性的好感非常正常,教师不能在男女学生的频繁接触中轻易去判断是谈恋爱,而应与学生细细分析早恋利弊,争取减少对学业的影响,尽力完善人格

您的答案:对

13、

当代家长望子成龙心切,为了给孩子更好的明天,心甘情愿地出钱为自己的孩子向老师寻求关照也是无可厚非的。

您的答案:错

14、

下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是

A、确立可行目标,坚持不懈努力;

B、坚持知与行的统一

C、坚持动机和效果的统一;

D、坚持继承和创新相结合

您的答案:A

15、

你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?

A 、会的,授人玫瑰手有余香,互通有无,才能共同进步

B 、可能会,但会有所选择,不会和盘托出

C 、不会,自己教自己的书,需要材料自己搜集

您的答案:A

16、

下列说法不正确的是

A、体罚会对学生造成生理伤害

B、体罚激发了学生的聪明才智

C、体罚严重伤害了学生自尊心

D、体罚影响学生个性的健康发展

您的答案:B

17、

依法执教应该做到

A 、理解教师工作的意义,热爱教育事业,具有职业理想和敬业精神

B 、认同教师工作的专业性和教书育人的双重职责

C 、贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规

D 、具有良好职业道德修养,为人师表

您的答案:C

18、

为避免学生的早恋,老师可以多引导学生参加各种有益的活动,开展活动时应注意:()

A.注意活动内容的丰富性,如辩论赛、课本剧编演、诗歌朗诵、放风筝等。

B.注意活动时的异性群体组合,活动中用小群体为单位,男女生搭配在六人以上,避免两人世界。

C.以上都对。

您的答案:C

19、

社会对教师的选择比社会一般行业要严格得多,不仅要求有教书的学识,而且要求有示范学子和世人的良好品行。

您的答案:对

20、

提高教师的心理健康水平,应该

A、给教师减负,从生理到心理的全方位“解放”

B、从网上找题,定期进行心理测试

C、摆正教师的位置、心态,与学生做朋友,做“平等中的首席”

D、做到“心肠热”而“头脑冷”,要有热心、信心、恒心您的答案:B

21、

教育要把握学生学习的“关键期”,体现了个体身心发展的

A. 阶段性

B.差异性

C.不均衡性 D .顺序性

您的答案:C

22、

社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。经查,该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。

有偿家教屡禁不止,最根本的原因是

A、学生家长的迫切需求

B、从事有偿家教能锻炼自己的业务能力。

C、从事有偿家教能增加经济收入

D、目前的高考制度还是应试制度,一考定终身。

您的答案:D

23、

班主任在发现学生有早恋迹象,或经过认真观察确认学生是在早恋时,一般不要急于去处理,而先要冷静地进行一番分析,根据该生的性格特点,考虑教育帮助的方案,避开众人,个别施教,尊重学生的隐私,严格保守秘密。

您的答案:对

24、

《教师职业道德规范》要求教师要树立的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。

A 、学生第一

B 、家长第一

C 、学习第一

D 、终身学习

您的答案:D

25、

温总理在2009年教师节前夕的讲话中向教师提出三点希望,分别是哪些?()

A.一要充满爱心,忠诚事业。

B.二要努力钻研,学为人师。

C.三要以身作则,行为世范。

D.以上都是。

您的答案:D

廉洁从教心得体会

廉洁从教心得体会 自学校在全体教职工中开展廉洁从教的教育活动以来,通过认真学习,我深深体会到:廉洁从教是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师做的是教书育人的事情,为党和人民的教育事业,付出自己的心血,历尽艰辛,默默无闻,“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台”要始终高举廉洁大旗。“学高为师、德高为范”廉洁从教要求我们教师必须遵守职业道德,坚守高尚情操,具有敬业品德,奉献精神,能自觉抵制社会不良风气,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称谓。 教师在教学活动中,面对的是学生,学生与老师在一起的时间要比父母多。在对孩子的学习、教育上,家长们也是非常关心的。因而常有家长给老师送礼品、请吃饭的现象,家长的心思是显而易见的。如果我们教师能公平、公正地对待每一个学生,把全部的爱心送给学生,真正做到“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”,我想家长对这样的教育是放心的,也就不会其他的顾虑,也就不会想方设法给老师送礼、请老师吃饭,来让老师偏爱自己的孩子了。 “师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。 廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来,有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。 1.正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

廉政警示教育片观后感

廉政警示教育片观后感

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廉政警示教育片观后感 上周,公司组织领导干部和所有党员共同观看了《鉴史问廉》和《小官大贪》两部反腐倡廉警示教育片。看到这些反面案例,自我在思想深处受到极大触动。腐败变质,既有外因,也有内因。最根本的还是内因,就是价值观和人生观偏离了正确方向,导致私欲膨胀,背弃了党的宗旨和做人的原则,这使我认识到加强政治领悟、提高素养的重要性。我觉得作为一名管理干部,在日常的工作生活中要做到: 一是要谋大局,讲政治。管理干部作为公司管理人员的重要组成部分,要始终坚持正确的政治方向,持续清醒的头脑,带头拥护党的领导、拥护社会主义制度。始终跟党走、听党的话,对公司及上级组织下达的重大的路线、方针、政策和部署要坚决执行,使管理工作始终与党同步、同心、同向。 二是要塑公正,讲奉献。公正是管理的灵魂。要忠实履职,提倡不计名利、默默奉献的创业精神,提倡永不满足、勇于创新的进取精神,在管理岗位上不甘落后,争先创优。要公平公正管理,不情绪化管理,不带有色眼镜管理,不徇私情,坚持公平公正的原则,在日常的每项工作中,都能公平分工,公正办事。 三是要强修养,讲纪律。作为一名管理干部,要做到有德不失德,就必须得不断加强自身修养,廉洁自律、秉公执法,清清白白干事,踏踏实实做人,争做“一身正气、两袖清风、道德高尚、业务娴熟”

的管理干部。以崇高的追求、高尚的品德、高深的修养,来约束自我、锤炼自我,带动、影响身边的人,进而促进公司的和谐发展。 四要接地气,有原则。作为一名基层单位的管理干部,必须心系职工,只有足够接地气,才能真正融入到职工群众中去,才能像一名普通职工那样去工作去生活,才能远离贪腐,洁身自好。任何工作都得有原则,尤其是在管理工作中,避免不了因为私人感情而影响到自己的工作,所以在这个时候一定要把持好原则,不能因为私人感情和个人欲望而做出丧失原则的事情。 以上是我个人本次观影后的心得体会,与大家共勉。

廉洁从教教育活动方案(三篇)

廉洁从教教育活动方案(三篇) 为进一步加强教育系统党风廉政建设和师风师德建设,教育引导广大教师不忘初心、潜心育人,争做“四有”好老师,营造风清气 正的教育发展环境,决定9月份在全区教育系统开展“不忘初心廉 洁从教”主题活动,现将有关事项通知如下: 一、参加对象 教育系统全体教师,重点是党员干部 二、时间安排 201x年x月 三、主要内容 以“不忘初心廉洁从教”为主题,以“六个一”为载体,增强学校领导干部和广大党员教师廉洁意识和拒腐防变能力,促进广大教 师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。 1.编印一册教育资料。由局监察室汇总、梳理2013年以来有关 党风廉政建设、作风建设以及各级教育系统的相关规章制度,编印《xx区教育系统党风廉政建设制度汇编》,指导各校开展党员干部 遵纪守法、廉洁从教教育,督促党员干部自我净化、自我完善、自 我提高。 2.发出一封拒礼倡议书。通过网站、校务公开栏、宣传单、电子屏等形式,向教师、家长和学生发出倡议,提倡以更健康文明的方 式向老师表示谢意,如编发一期祝福板报、送上一声节日祝福、制 作一张感恩贺卡等,树立节俭过节新风尚。 3.签订一份廉洁从教承诺书。组织教师集体签订廉洁从教责任书,以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点,并 主动接受学生、家长和社会的公开监督教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案。

4.发送一条廉政提醒短信。教育局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信,提醒和督促其重要节日期间遵守廉政规定,各学校 要给教师发送廉洁短信,杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费 等违规行为。 5.开展一次廉洁征文。各学校要结合开展“两学一做”学习教育活动,组织举行征文活动,党员干部要结合学习体会,联系在教书 育人中的真实经历和身边发生的感人故事,分享廉洁带来的幸福与 自豪,真实展现我区教师立德修身的良好风貌教育系统“不忘初心 廉洁从教”主题活动方案文章教育系统“不忘初心廉洁从教”。 6.组织一次廉政文化教育活动。各学校要紧密围绕廉政主题,开展一次专题教育活动,可在党员干部中开展师德演讲比赛活动,也 可组织党员参观省纪委主办的“大道之行——‘两学一做’学习教 育廉政书画展”或参观我区廉政警示教育基地,接受廉政文化熏陶,进一步培养广大党员、教师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务 育人的高尚情操。 四、有关要求 1.精心组织。各学校要高度重视,加强组织领导,将教育活动的范围切切实实覆盖到每位党员干部,并延伸到全体教师。 2.突出重点教育系统“不忘初心廉洁从教”主题活动方案活动方案。要结合正在开展的“两学一做”学习教育活动和师德师风教育 活动,进一步增强党员干部自我认知、自我启发、自我提高的能力,争做“立德修身”的示范者,教书育人的领头雁,把党的廉洁从政 要求内化为自觉意志和信念。 3.务求实效。把解决实际问题作为主题教育活动的出发点和落脚点。要制定切实可行的措施,认真解决教师在师德师风和廉洁从教 方面存在的突出问题,以及群众反映强烈的热点难点问题,以优良 的师德师风和清廉从教的表现,给人民群众满意的答案。 xx区教育局 20xx年xx月xx日

教师廉洁从教心得体会(5篇)

教师廉洁从教心得体会(5篇) 所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。大家知道,“廉洁从教”不仅是党和人民对教师的严格要求,也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。那么怎样做到“廉洁从教”?笔者亦从“学”、“守”、“奉”、“抵”四方面谈点拙见。 “学”就是认真学法懂法,诚实守信认真学习党的方针政策,学习国家的法律法规,学习时事政治是我们教育工作者的头等大事。古人云:“不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。”的确,作为人类灵魂的工程师和引路人,如果不认真学法,就不可能懂法,不懂法的人就是法盲,是法盲就不佩做教师。既然做了教师就必须坚持学法。一是要学习国家颁布的新《教育法》、《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》,进一步明确教师应该具备的政策水平和政治思想素质;二是要通过听报告、看录像的形式,学习那些廉洁奉公、忠于职守的先进模范人物的好思想、好作风;三是要从一些反面的人和事件中学会明真理、辨是非、得教训,进而防微杜渐。胡总书记“八荣、八耻”的重要讲话,是对社会主义荣辱观的高度阐述。其中“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,是给全国人民特别是公职人员提出的更高要求。因此,我们一定要认真落实胡总书记的重要指示,敬廉崇洁,诚实守信,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。

“守”就是坚守高尚情操,为人师表情操即情感操守,指人的坚定而高尚的道德情感和道德品质。高尚的情操是同广大人民利益相符合、同社会进步相一致、同个人道德品质和社会精神文明相统一的。作为一名受人尊重的人类文化、文明的传播者,一名担负着培养下一代艰巨任务的人之楷模——人民教师,就是要坚守高尚的道德情操。因为高尚的道德情操是教师为师的人格前提。唐代文学家、教育家韩愈的名言是:“师者,所以传道、授业、解惑也”。他把“传道”作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人,自己必须首先修身养性,思想品德高尚为人,必须做到清廉、洁白,才能对学生言传身教。只有这样,教师才具有为人师表的人格魅力,只有这样,“师道”才能确立,才能教人为真,为善,为美,才能使学生和社会中的人们敬而学之。高尚的道德情操是社会和人民对教师的新要求。教育是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代,承传人类文明,延续和发展人类的历史文化。高尚的道德情操是教师育人的品德基础。教师的教书育人的目的是为社会培育人才,教育和引导着广大青少年学生的人生观、世界观、价值观和道德观向着各个阶层所要求的人才方向前进。当一个廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人,是人民教师一生的追求。所以,教师首先应该成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人,才能为人师表。 “奉”就是发扬奉献精神,不图回报教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。教师要做好教书育人工作,没有白天、黑夜之分,没有假日、节日之闲。教师要讲授好一门或数门学科的课程,必须付出全部的聪明才智和大量的时间,精力和心血。由此,人们把

廉洁从教心得体会

廉洁从教心得体会 孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。 xx同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。 教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。 但是,在一些学校中,我们可以发现这样一种现象:如果学生家长给教师送礼,那么自己孩子可坐好一点的座位、教师上课时会关注他多一点、作业批改得特别仔细、可提名担任班干部、容易评上三好生;与人发生纠纷时还可受到老师的袒护等等。这些行为给教师抹了黑,造成了不良的影响。

“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。 他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用假期补课谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风。 孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。 因此,在个人思想上都应有所改善。一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。二,要树立正确对待奉献

廉政警示教育心得体会十篇汇编

廉政警示教育心得体会十篇汇编-精品文档【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。】内容如下-廉政警示教育心得体会十篇 【篇一】 29日下午,我处班子成员参加了区交通运输局组织的到区检察院警示教育基地参观,接受反腐倡廉警示教育活动。 我们在检察院工作人员的带领下,以观看展板的形式,向我们讲解了近两年的经济犯罪和职务犯罪案例。随后检察官又给我们上了一堂道路交通安全法方面的课,拒绝酒驾和醉驾。通过接受这次警示教育,让我感触颇深。 权力是一把“双刃剑”,正确的行使权力,则群众喜、事业兴、个人荣;反之则群众怨、事业损、声名败。我们每个干部都要清醒地认识到权力是人民给予的,要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,全心全意为人民服务。要做人民的公仆,千万不要滥用权力,成为千古罪人。因此每个干部应自觉加强思想品质锤炼,遵纪守法,谨言慎行,不断进行自我教育、自我完善,增强拒腐防变的能力。只有人民群众安居乐业,和谐幸福,我们的社会主义事业才能兴旺发达,我们的党才能永葆青春。 我深刻的认识到:人的一生不一定要伟大,但一定要活得清白,活得有尊严、有品格。尽管我手中没有什么经济大权,但也不能疏于警示自己,要时刻想着全心全意为职工服务、走群众路线,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要用廉政制度时刻约束自己的言

行,始终做到公平、公正,自觉接受群众监督,淡泊名利,知足常乐。廉政建设要从身边拒吃一顿饭、拒收一包烟做起,自觉接受思想的改造,时刻警醒自己慎用手中的丁点权力,筑起一道牢固的防腐墙。我们要堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实做事,始终保持清醒的头脑,拒腐防变,敬业奉公,做一名对社会有益的人,成为一名受人尊敬的领导干部。 【篇二【小雅文库】】 29日下午,我处班子成员参加了区交通运输局组织的到区检察院警示教育基地参观,接受反腐倡廉警示教育活动。 我们在检察院工作人员的带领下,以观看展板的形式,向我们讲解了近两年的经济犯罪和职务犯罪案例。随后检察官又给我们上了一堂道路交通安全法方面的课,拒绝酒驾和醉驾。通过接受这次警示教育,让我感触颇深。 权力是一把“双刃剑”,正确的行使权力,则群众喜、事业兴、个人荣;反之则群众怨、事业损、声名败。我们每个干部都要清醒地认识到权力是人民给予的,要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,全心全意为人民服务。要做人民的公仆,千万不要滥用权力,成为千古罪人。因此每个干部应自觉加强思想品质锤炼,遵纪守法,谨言慎行,不断进行自我教育、自我完善,增强拒腐防变的能力。只有人民群众安居乐业,和谐幸福,我们的社会主义事业才能兴旺发达,我们的党才能永葆青春。 我深刻的认识到:人的一生不一定要伟大,但一定要活得清白,

党员教师廉政教育心得体会

党员教师廉政教育心得体会 篇一:教师党风廉政教育学习心得体会 教师党风廉政教育浅析 近期,我们学习了关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求,本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设,并能始终把它放在重要位置,加强了相关内容的学习,从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高保持清正廉洁的自觉性,自觉遵守党纪国法,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线,经受住了市场经济的考验。本人体会到要做到拒腐防变,必须重视以下四个方面: 一、学习理论、改进思想作风 近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,科学执政、民主执政、依法执政的能力不强,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。这些问题归结起来,一是不适应新形势新任务的要求,二是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题,如果不认真加以克服、解决,就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转

变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,进一步明确新时期保持 共产党员先进性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识和执政意识,牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观,提高民主管理和制度管理的水平,增强了拒腐防变能力。 二、求真务实,转变工作作风 求真务实是我党的优良作风,也是党风廉政建设的重点要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工作作风同时,又突出求真务实地工作,克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面,如事业心、责任感不够强,服务态度不够端正,工作作风不够扎实,工作方法比较简单,政策水平不够高,解决复杂矛盾的能力不强,答复问题不够耐心,处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中,难度高、强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题,使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势下的工作要求。 三、艰苦奋斗,培养良好生活作风 加强党风廉正建设,深入开展反腐败斗争中,重温毛泽东同志关于“两个务必”的重要论述,坚持以邓小平理论为指导,领会“治国必先治党,

心得体会 2020廉洁从教心得体会(4篇)

xx廉洁从教心得体会(4篇) 学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,或进行有偿家教,或直接、间接地向学生出售学习用书等,违背了教师应有的职业道德,损害了教师的形象,降低了教师的人格,造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅老师,一家住在四面透风的土房里,家境贫寒,没有条件改善生活,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰,使他们的目光和心里对教师充满着希望,教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,加强自律,摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物,做到“慎独”。总之,教师只要具备了辨析是非的能力,有顽强的抵制能力,就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。 孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们献身教育,就要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。 老师廉洁从教心得体会(三) 教育是以人育人的事业,教师的职业是一种崇高的事业,是一种人格的剪影,是智慧的化身。他直接担负着培养下一代健康成长的历

史重任。因此,师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性,教师的工作不单纯是向学生传授知识,而是一种做人的示范。 曾经有人对我说过:你们教师就是与社会上的人不一样,有些想法与社会大环境不接轨。为此我责问过说此话的人,他的一番解释让我明白他的话是善意的,是啊,教育部门是个清水衙门,教师队伍是支纯洁的队伍,不像社会上,形形色色的人都有,鱼龙混杂,实在让人捉摸不透。我庆幸我选择了教师这个职业,让我融入了这支纯洁的队伍,没有让社会上一些不良的习气污染了我。 我一颗期望做教师的种子终于结出了果实,我的愿望实现了。每当走进教室,看到那一张张充满无限憧憬的笑脸,看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛,我开始懂得教师这个职业的崇高与艰巨,从孩子们的目光里我看到了澄澈如镜的真诚与美丽,纯洁与善良。我知道选择了教师就是选择自己无怨无悔宽广无私,选择自己理解真诚耕耘不辍! 多年以前我就对自己说过,我只想做一个普普通通的教师,不为名,不为利,尽我的职责,教育好我的学生,干好我该干的工作。 回想经近十年的教学生涯,随着时代的发展,教育也在不断地更新发展,教师队伍也面临着时代的冲击,在花花绿绿的世界里,在以金钱为基础的这个时代,教师面临着考验,我扪心自问,我觉得自己还是能够保持着一颗平常心,不追求荣华富贵,但求踏踏实实,心安理得,做好教书育人的工作。 一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业,才能为之奋斗,为

小学教师廉洁从教心得体会三篇

小学教师廉洁从教心得体会三篇 心得一:小学教师廉洁从教心得体会 回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。 本学期,学校组织全体教师参加廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识: 第一、献身教育,为人师表 教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、

“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。 第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明

廉洁从教心得体会范文800字

廉洁从教心得体会范文800字 廉洁从教心得体会1 廉洁从教,应该让我们每一个教育者都清醒的认识到,教师必须从自身做起,坚定依法从教,廉洁从教的理想信念,时刻提醒自己,实实在在求学问,认认真真当教师,清清白白干教育,以自己的清廉之举铸就高尚、圣洁的师魂。只有这样,才能不辱教育使命,让一代代学生健康成长,也才能让自己的梦想飞得更高。 礼尚往来立师表。教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。 敬业爱生尽责任。正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。作为一名教师应该树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业。 义利关系要摆正。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的健康心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

严谨求真做学问。廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界,自觉抵制不义之利的诱惑,社会“潮流”的冲击,我们应该坚守诚信这一道德底线,从善求真做学问的态度,扎根祖国教书育人的伟大事业,为着教育的理想而奋斗! 廉洁从教,我相信,当我的生命走向尽头时,我们可以自豪地说:“天空没有留下我痕迹,但我已飞过。“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子,一个人面对自我时,需要的是镜子,通过窗子才能看见世界的明亮,使用镜子才能看见自己的污点。其实,窗子或镜子并不重要,重要的是你的心,你的心广大,书房就大了,你的心明亮,世界就明亮了。”作为教师,我们时刻保持坚定的理想信念,不断纯洁师德师风,努力修身养性,以此来固守我们的生命底线,选择心灵的净土,让廉洁成为自身职业的一种自觉和习惯。 廉洁从教心得体会2 作为一名光荣的人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。 本学期,学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思

观看廉政警示教育片心得体会

观看廉政警示教育片心得体会 个人观看廉政警示教育片心得体会 从县纪委组织观看的反腐倡廉教育专题片中,我得到了以下的启示: 一、要加强共产主义理想和信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。警示片中党员领导干部之所以走上违纪违法道路,根源在于他们背弃了共产主义理想和信念,思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是党的精神支柱和灵魂,任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。因此自己将要坚持对党性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实践相结合,将反面案例与正面教育相结合,注意学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水平。同时自己要按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法乱纪的问题。要加强思想道德修养。认真学习政治理论知识,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和中央八项规定等武装自己,加强党性修养,时时处处严于律己,牢记党的宗旨,不断提高自己为人民服务的能力。 二、始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务,完成好党交给的各项工作任务,最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益之间的关系。在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确的立场和态度,自觉维护党和人民的利益,进一步加强世界观的改造。用马克思唯物主义的观点去判断,检验是非功过,正确行使好党和人民赋予的权力。因此,要牢牢把握防线。要时刻警醒自己,树立正确的人生观、价值观,夯实遵纪守法思想基础,时刻保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐,谨言慎行,规范程序,按制度办事,切实做到服务社会、服务群众。要谨慎交友,正确处理工作和家庭的关系,时时把自己置身于党组织和社会各级的监督之中。 三、始终坚持党的各项廉政建设的规章制度。将腐败份子绳之以法的事实,再次昭示世人,在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃脱不了党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。我们必须积极维护党纪国法的严肃性,时刻用宪法和法律来约束自己,同时也要用党章和党纪来约束自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。因此,要不断提高制度执行力。牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识,时刻提醒自己要认真学习制度,严格执行制度,自觉维护制度,把制度付诸于行为,贯穿于工作始终,提高自身防腐能力。 四、要慎重使用自己手中的权力。监督的实质是监督权力。权力是一把双刃剑,在职责范围内正确行使权力,尽职尽责,对党、国家和对人民都是一种贡献,对自己也是

廉洁警示教育心得体会

通过学习和观看廉政教育警示片,本人对反腐倡廉的现实意义有了新的认识。此次开展的警示教育活动,对抓好广大党员干部队伍建设,保持党组织的纯洁性是十分必要的,也是非常及时的。现就参加警示教育活动及结合本职工作谈几点体会。 一、加强政治学习,提高自身素质 警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,无不提到自己放松了学习,思想上信念动摇,世界观、人生观、价值观发生偏离,才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的学习,保持思想上的警醒是多么的重要。“三个代表”重要思想,胡锦涛同志的“八荣八耻”都应是我们学习和遵照执行的行为准则。俗话说“活到老,学到老”,我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感和紧迫感,确保思想上过关。 二、坚持防微杜渐,防范上过关 “一失足成千古恨”,我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个人的考验。我作为一名党员,平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习,增加廉政的意识,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。顺应形式的发展,强化保廉意识,做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。 三、严格按照制度办事,行动上过关 思想是行动的先导,有什么样的思想,就有什么样的行动。针对日常工作,我一定按制度办事,严格要求自己,低调作人,高调做事。我一定拉紧勤政廉政的准绳,做到对对单位负责、对良心负责,谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公,以实际行动影响和带动周围的同事,争做模范的带头人,干好本职的工作。 总的说来,通过这次警示教育学习,我更深切体会到了全心全意为患者服务、廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。我要以“三个代表”重要思想为指导,脚踏实地、扎实工作,为构建社会主义和谐社会作出新的贡献。 通过这次警示教育活动,我们要进一步加强学习,以案为鉴,筑牢抗腐防变的思想防线,努力做好以下几个方面: 一、加强政治理论学习,时刻接受党的教育,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,提高自身的思想觉悟和道德水准。加强党性修养和自身修养,要按照党章的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不发生任何违法违纪的行为,筑牢拒腐防变的思想道德防线。 二、严格自律,树立正确的金钱观。作为党员,在各种利益诱惑面前,我们必须严格自律,时刻保持清醒的头脑,自觉抵制形形色色的诱惑,要时时牢记肿胀的贪欲是走向腐化堕落一条不归路,以各类反面案例时时警醒自我,不重蹈覆辙,引以为鉴,警钟长鸣。只有自觉树立正确的金钱观,防微杜渐,加强自我的修养和社会责任意识,才能在岗位上有所建树,越走越远。 三、舍弃侥幸,增强自我法律意识。不少人在犯了罪的情况下,却没有认识到自己行为的法律性质和后果,这是法律知识贫乏的集中体现,我们要深刻地认识到学习法律知识,提高法律意识,崇尚法治精神,是保证不犯或少犯错误的重要屏障。只有将法律意识与道德意识牢固一起,才能在贪污腐败的道路上亮起红灯,行走上一条正确的道路。 这次廉洁警示教育不仅使我提高了拒腐防变的警觉性,也让我更加清醒的认识到,廉洁

老师廉洁从教心得体会

老师廉洁从教心得体会 人们都说:“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,近年来,由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之受到了影响,出现了一些为师不廉的现象。教师要恪守自己高尚的职业道德,保持廉洁从教,受到了前所未有的挑战。作为一名教师,要抵制各种诱惑,树立高尚师德,做到廉洁从教,首先要从我做起。 第一、要发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位人民教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,不利用职务之便牟取私利,是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人,而不是重利的商人,应该是甘于清贫和淡泊名利。如:全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明,放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会,几十年如一日,无怨无悔的扎根山区教育事业。他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌,用自己热情和道德责任感和学生一起勤工俭学,不但改变了学校的校园环境,而且也教会了学生一技之长,在劳动中培养了孩子们热爱家乡、建设家乡的意识。王老师这种淡泊名利,甘于奉献的精神,是值得我们学习的。当前,虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些差距,但尊师重教是我们中华民族的光荣传统,党和国家把尊师重教作为振兴教育的措

施,扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态,树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,不断改造自己的人生观、价值观,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,淡泊名利,乐于奉献,为世人做出表率。 第二、要渗入情感态度,公正执教,用无私的爱关怀每一个孩子,教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧,“差生”一词,从教育者口中说出,也许不会有什么不自然,但对于学生而言,抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造成了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽,再也无法找回,成为教育工作者罪过大焉。对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点,多加表扬,拉近学生与教师之间的距离。同时,还要针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。其实,只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。 第三、要坚持清廉自守,廉洁从教,自觉抵制各种非正当利益的诱惑教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠

廉政警示教育片心得体会

廉政警示教育片心得体会 4月10日,在局机关学习时,我们集体观看了廉政警示教育片《偏离坐标的人生》和《高墙悲歌》,影片很有教育意义,腐败分子的忏悔,使我受到了较强的心灵震撼。既为通过个人的不懈追求而获得来之不易的政治成果,得到旋即失去感到惋惜。同时,透过他们的案例真实地看到了社会腐蚀领导干部龌龊和丑恶的一面。许业富、蔡国斌、张程明等人作为领导干部,身为人民公仆,他们从一点一滴做起扎扎实实的为党工作,有他们奉献的一面。但作为领导干部没有很好的把握自己,淡化了党性修养,扭曲了自身的世界观、价值观、人生观,从而在为人民服务的道路上越走越远,最终沦落为人民的罪人,令人思考的问题很多。 在现实生活中,在我们的身边,确实有一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,造成了人生观、价值观偏离了正确的方向,道德观念也失去了应有的平衡,把国家和人民赋予他们的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,最终踏上了不归路。 “以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。

通过观看《偏离坐标的人生》和《高墙悲歌》,用腐败分子声俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,给我们实实在在地敲响了警钟。 “智者,以别人的惨痛代价警醒自己;愚者,用自己的惨痛代价警醒别人”。观看了警示教育片后,我需要时时刻刻告诫自己:虽然我在平凡的岗位上,做着平凡的工作,但作为一名党员,我决不会忘记自己是劳动人民中的普通一员,我决不会忘记党的全心全意为人民服务的宗旨,永远是人民大众的公仆。 在思想认识上,我需要建立牢固的、正确的世界观、人生观、价值观、权利观、利益观;需要不断努力学习,增强党性修养观念和廉洁自律意识,树立“以廉为荣,以贪为耻”的思想。 在日常工作中,我需要努力做好本职工作,恪尽职守,铸牢拒腐防变的防线,永远保持共产党员的先进性,时刻警惕腐败堕落思想的侵蚀。 反腐倡廉,不仅是党员干部的事,也是每一位公民应尽的职责。我们要从警示教育片中吸取教训,引以为戒,举一反三,充分认识到腐败行为的危害性,真正从内心深处提高自觉防止侵蚀、抵制腐败的免疫力,虽然我们的工作平凡,无贪难腐,但也要做反行贿的坚强战士。只有这样,才能彻底消除腐败的土壤,才能达到真正的廉洁自律

2020年廉洁从教心得体会版范文合集

范文一 我有幸参加了公司举办的第二期廉洁从业警示教育系列活动,观看了警示教育片。作为一名党员、一名基层管理人员,通过观看警示教育片,看到一桩桩触目惊心、发人深省的**案例,看到一些党员干部抵御不住*,追逐名利,走向犯罪深渊,最终身陷囹圄的惨痛经历,我对此感受颇深,启发很大。 这次警示教育活动,采用我们国家近几年里发生的一些反面典型案例教育形式,经专家点评,使我从中得到一些深层次启示。分析典型案例,没有加强对权力监督制约是产生*的关键。首先部分领导干部没有带头廉洁自律。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反*斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。如果说的一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上会让其他党员干部和群众上行下效,带坏了党风,带坏了政风,带坏了一方社会风气。其次是没有带头接受监督。作为领导干部,要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。三是没有带头遵守党的政治纪律。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。 党员必须在行动上坚决服从,决不允许有令不行,有禁不止,搞"上有政策,下有对策"。真正带头遵守党的政治纪律,坚决把风气搞正,把作风搞实,按规矩办事。通过警示教育,深刻反思自己,认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面还存在一些问题和不足。我决心在以后的工作和学习中,尽快克服和纠正。 一、静下心来学习,努力改造世界观,树立正确人生观、价值观,必须始终坚持政治理论学习,树立坚定理想信念。作为党员、基层管理人员,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好公司交给的工作任务,才能更好地做好企业的反腐倡廉工作。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。深入理解"群众路线"理论精髓和"十八"大精神,用"群众路线"思想和"十八"大精神武装头脑、指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照公司的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。 二、抵制住*,共产党员也是人,要见*心不动,见财物心不痒,

廉洁从教心得体会

师德师风心得体会 平泉市杨树岭中学张彦军 随着师德师风建设走进校园,一股正气之风刮遍神州大地。教师,这个古老而又神圣的职业愈来愈受到全社会的重视和尊重。“敬廉崇洁,诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师,不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生,使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此,在当前形势下,“师德师风”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。 我认为教师在学习、工作和生活中应该做到 第一、以人为本,严谨治学 教师要树立“以人为本”的教育理念。做到认真备课、精心设计教学预案,认真上课,认真批改作业,辅导学生并帮助学生树立终身学习的思想。做到与时俱进,不断更新知识,更新观念,增强创新意识,努力掌握现代教育方法和教育手段,提高自身教书育人的能力和水平。 第二、公正执教,关爱学生 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀

去善待学生的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给学生做人的道理,相信每一个学生都是会取得成功的。 第三、自我约束、廉洁从教 教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们要尊重家长,主动与家长沟通联系,定期家访,认真听取家长能够的意见和建议,不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。不搞有偿家教。 “俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

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教师廉洁从教心得体会 廉洁从教是师道之前提,是立教之根本。本文从教师职 业内涵,分析了高校教师廉洁从教的重要责任,提出了廉洁从教在教书育人、教学科研、今天管理资源吧小编给大家整理了教师廉洁从教总结,希望对大家有所帮助。 教师廉洁从教心得体会 1 近期,学校党支部组织我 们学习了关于党风廉政建设和反腐败斗争的有关文件精神 和会议精神,并召开了几次专题会议。联系自身实际,觉得 本人在实际工作中分重视个人的廉政建设,并能始终把它 放在重要位置,自觉加强了相关内容的学习。从而进高了思想政治素质,增强了拒腐防变意识和能力,提高了保持清正廉洁的自觉性,自觉遵守党纪国法,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线,经受住了市场经济的考验。本人体会到要做到拒腐防变,必须重视以下四个方面: 、学习理论、改进思想作风 近年来,形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况, 有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识淡薄,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。这些问题归结起来,一是不适应新形势新任务的要求,二是不符合三个代表”重要思想的要求。这些不适应”、 不符合”的问题,如果不认真加以克服、解决,就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步增强了实践三个代表” 重要思想和科学发展观的自觉

性、坚定性,进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识和执政意识,牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观,增强了拒腐防变能力。 二、求真务实,转变工作作风求真务实是我党的优良作风,也是党 风廉政建设的重要 要求,在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风,才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事,决不能搞形式主义。结合自身的特点,本人在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在转变工作作风同时,又突出求真务实地工作,克服与三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面,如事业心、责任感不够强,服务态度不够端正,工作作风不够扎实,工作方法比较简单,政策水平不够高,解决复杂矛盾的能力不强,答复问题不够耐心,处理问题比较急躁等等。特别是在工作拓展中,难度高、强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题,使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风,更好地适应新形势下的工作要求。 、艰苦奋斗,培养良好生活作风 加强党风廉正建设,深入开展反腐败斗争,深化教育, 加强监督,落实责任,不断自勉,紧紧围绕创新” 求实” 从严”方面下功夫,促进了自身的廉洁自律。突出三个坚持、三个作用”即:坚持学习达到教育作用;坚持制度达到保证 作用;坚持沟通达到督促作用,保证生活作风沿着健康的方向发展。围绕从严”严格遵纪守法和道德规范,严格遵守各项廉政法规制度,以学校各项管理制度来约束自己,始终保持清醒头脑,增强自我约束能力,真正做到思想作风过硬,堂堂正正做人,清清白白为人,实实在在服务,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,促进本人思想大解放,为促进龙台镇中教育教学质量的提高作出自己的贡献。始终保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求,推动四个文明建设。在工作上,坚持服务零差错,花小钱办大事和好事,勤俭节约,精打细算,讲求实

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