百年校庆活动策划

百年校庆活动策划
百年校庆活动策划

百年校庆活动策划,百年校庆是学校的一个重要日子,校庆活动不仅展示学校育人成果,加强学生对学校的更深认识了解,也提升外界对学校的知名度。以下这篇是关于百年校庆的活动策划范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

百年校庆活动策划:

一、校庆指导思想

本着热烈、简朴,轻形式、重内容的原则,全面展示学校100年的光辉历程和办学成果,总结经验,传承文明,与时俱进,面向未来。全面提升学校品位,打造学校品牌,提高学校教育影响力和知名度,共同促进开原高中新阶段的更大发展,将我校建设成为省内知名的示范性高中。

二、校庆活动主题

传承历史、总结经验、凝心聚力、再创辉煌

三、校庆活动目的

1、通过校庆,回顾办学历史,继承优良传统,展示办学成就,总结办学经验,彰显办学特色,促进学校更大发展。

2、通过校庆,加强对外交流,联络校友感情,扩大对外影响,提升学校品位,搭建机遇平台,树立良好形象,争取各界支持,优化办学环境,拓宽办学空间。

3、通过校庆,增强学校凝聚力、向心力和感召力,激励广大教职员工为实现学校可持续发展贡献智慧和力量。

4、以我校建校100周年校庆为契机,抢抓机遇,巩固办学成果,提升教育水平。

四、校庆庆典日

201x年9月20日

五、校庆活动

为营造校庆氛围,学校拟开展八大系列活动。

(一)庆祝活动

1、建校100周年庆祝大会;

2、庆祝开原高中建校100周年文艺晚会;

(二)宣传活动

以内增凝聚力,外增知名度,扩大学校影响,营造喜庆氛围为主题。

1、灯杆广告牌、高空户外广告牌;

3、制作全面介绍学校的专题片;

4、印制建校100周年纪念画册;

5、印制《开原高中校友录》;

6、在学校网站上开辟校庆专栏;

7、在开原电视台设立《辉煌百年》栏目,围绕办学特色,开展宣传报道(教学、科研、学生工作)活动;

8、征集开原高中百年校庆标志;

9、出版开原高中百年校庆期刊。

(三)讲座活动

以展示学校办学成果,推动教育水平不断提升为主题的学术活动。

1、举办新课改和教学研讨会;

2、举办专家、学者报告会和校友报告会;

(四)师生文体活动

以丰富师生员工生活,丰富校园文化,展示师生员工精神面貌,烘托校庆氛围为主要内容。

1、举办百年校庆征文和演讲比赛;召开主题班会、团会;

2、举办以校庆为主题的校园文化艺术节;

3、201x年正月十五制作大型百年开高灯展。

(五)校友活动

以聚焦校友,增强学校凝聚力和广大校友认同感为主要内容。

1、建立校友信息库同时编印校友录;

2、成立校友会;

3、校庆期间组织校友活动;

4、建立开高校庆志愿者队伍,做配合服务工作。

(六)展览活动

1、开原高中图片文物征集;

2、校友成就展;

3、举办求是力行•邮政广告杯开原高中百年校庆书画摄影展。

(七)校园建设活动

建设有特色的校园人文景观,进行校园环境综合治理,绿化、美化校园。筹建百年开高校史馆。

(八)筹资活动

以推动学校发展为目标,筹建开原高中教育发展基金会。

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百年校庆活动策划

百年校庆活动策划,百年校庆是学校的一个重要日子,校庆活动不仅展示学校育人成果,加强学生对学校的更深认识了解,也提升外界对学校的知名度。以下这篇是关于百年校庆的活动策划范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 百年校庆活动策划: 一、校庆指导思想 本着热烈、简朴,轻形式、重内容的原则,全面展示学校100年的光辉历程和办学成果,总结经验,传承文明,与时俱进,面向未来。全面提升学校品位,打造学校品牌,提高学校教育影响力和知名度,共同促进开原高中新阶段的更大发展,将我校建设成为省内知名的示范性高中。 二、校庆活动主题 传承历史、总结经验、凝心聚力、再创辉煌 三、校庆活动目的 1、通过校庆,回顾办学历史,继承优良传统,展示办学成就,总结办学经验,彰显办学特色,促进学校更大发展。 2、通过校庆,加强对外交流,联络校友感情,扩大对外影响,提升学校品位,搭建机遇平台,树立良好形象,争取各界支持,优化办学环境,拓宽办学空间。 3、通过校庆,增强学校凝聚力、向心力和感召力,激励广大教职员工为实现学校可持续发展贡献智慧和力量。

4、以我校建校100周年校庆为契机,抢抓机遇,巩固办学成果,提升教育水平。 四、校庆庆典日 201x年9月20日 五、校庆活动 为营造校庆氛围,学校拟开展八大系列活动。 (一)庆祝活动 1、建校100周年庆祝大会; 2、庆祝开原高中建校100周年文艺晚会; (二)宣传活动 以内增凝聚力,外增知名度,扩大学校影响,营造喜庆氛围为主题。 1、灯杆广告牌、高空户外广告牌;

3、制作全面介绍学校的专题片; 4、印制建校100周年纪念画册; 5、印制《开原高中校友录》; 6、在学校网站上开辟校庆专栏; 7、在开原电视台设立《辉煌百年》栏目,围绕办学特色,开展宣传报道(教学、科研、学生工作)活动; 8、征集开原高中百年校庆标志; 9、出版开原高中百年校庆期刊。 (三)讲座活动 以展示学校办学成果,推动教育水平不断提升为主题的学术活动。 1、举办新课改和教学研讨会; 2、举办专家、学者报告会和校友报告会;

百年校庆实施方案

乌鲁木齐市第三小学百年校庆实施方案 为了回顾学校发展历程,展示办学成就,展望美好未来,提高学校办学水平,扩大知名度,提炼办学理念,提升办学品味和育人水平,激励师生爱校荣校精神,营造良好的校园文化氛围,凝聚各 方面力量,推动学校全面、快速、可持续发展。学校决定筹备启动百年校庆工作,制定以下实施方案: 一、百年校庆指导思想 按照“回顾历史、展示成就、凝炼创新、突出特色、提升办学 知名度”的原则。“以校庆促发展,以发展迎校庆”为宗旨,举办一 个“凝练、简朴、务实”的百年校庆。进一步提升办学品位,扩大对外交流,丰富办学内涵,创建现代名校,再铸三小辉煌。 二、校庆活动原则 喜庆热烈、简朴务实 三、筹备工作要求 根据校庆活动原则,结合学校具体情况,通过信息资料的搜集 整理,做到有的放矢,增强宣传效应。活动中加强创新,对本次活 动的参与形式、参与范围、交流渠道进行拓展,做到师生共同关注、 共同参与,完善从各个社会认识层面对于学校的了解,为学校的发展提供展示平台。 四、组织机构 成立乌市第三小学百年校庆筹备工作小组: 组长:张燕(党支部书记兼校长) 副组长:张红艳(副校长)张栩倩(工会主席)

成员:学校中层领导 五、职责: 全面负责校庆活动的组织协调工作。 组织召开个各工作组会议。 及时解决、处理校庆过程中出现的问题。 六、校庆工作实施过程 (一)筹备阶段(2010年3月——2010年4月) 1、召开筹备工作会议,明确具体要求,进行组织分工。 2、组织召开历任校长、退休老教师及周边单位的会议,搜集有关学校历年来的相关文字资料及图片资料。 3、搜集整理学校已有的影像资料,筹备制作宣传片。 4、搜集辞条,拟定题词领导。 5、与新闻媒体联络接洽,商议媒体宣传事项,征集优秀校友、校史。 6、根据材料拟写学校校史,整理大事记。 7、筹备校庆文艺汇演,制定相应方案。 8、制定近5年学校建设工作规划,加强校园及周边环境建设。 9、制定相应的活动方案,筹备系列师生同庆活动。 (二)实施阶段(2010年4月——2010年8月) 1、通过新闻媒体宣传学校,征集优秀校友、校史。 2、整理相关文字材料及图片资料,制作宣传册。 3、整理影像资料、摄制学校宣传纪录片。 4、走访各级领导请领导为活动题词。 5、编排文艺节目。

中学书法比赛活动方案完整版.doc

隆木中学书法大赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生练就一手好字,受益终生。学校准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下: 一、活动对象 七、八年级全体学生。 二、活动领导小组 为了本活动方案各项工作有效落实,活动有序开展,特成立以邱校长为组长的活动领导小组。具体成员如下: 组长:邱小飞 副组长:邵晓斌、杨泰清 成员:各班班主任 评委:杨泰清、黄道中、陈维凯 三、活动时间 预赛海选:2013年11月21日——2013年12月8日 决赛:2013年12月9日 四、活动地点 教师办公室 五、活动的形式和内容 1、比赛形式: (1)、比赛分预赛海选和决赛。 (2)、决赛学生要在规定的时间内完成比赛内容。 (3)、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。 (4)、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。 2、比赛内容: 语文课内七言律诗,七年级81页《钱塘湖春行》,八年级222页《黄鹤楼》。 六、活动程序

(一)活动第一阶段(2013年11月21日—12月2日) 利用课外活动时间,以各班为单位自行组织练习,时间为一周。之后各班组织班内海选,选出五名优胜者参加学校组织的决赛。 (二)活动第二阶段(12月2日—12月8日) 各班海选出参加决赛的选手,参赛选手进行有正对性的训练,由班主任或书法老师指导。 (三)活动第三阶段(12月9日中午13:20—14:00) 1、全校进行统一现场比赛,选手自带笔墨,学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。 2、参赛选手在规定区域内填写个人信息,信息包括班级、姓名、指导老师。 3、现场比赛总时间为40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。 七、书写规则及要求 (一)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。 (二)现场比赛用纸,纸张由学校统一提供。钢笔等文具自备。 (三)要求作品要求整洁、美观、大方,使用规范汉字,提倡写简化字,不得有错字、别字。不漏字添字,不涂改。 八、评选办法 (一)成立评委小组,对参赛作品进行密封,进行认真评选。以总分高低评出名次。 (二)评奖以个人为单位,评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖各若干名。一等奖奖励二等奖奖励三等奖奖励。 九、作品展示 12月份中旬将对学生获奖作品进行展示。 附件:评分细则 1、字体结构(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分 2、笔画(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分

北京大学发展历程

北京大学发展历程 批北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。 作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。 1917年,著名教育家蔡元培出任北京大学校长,他“循思想自由原则,取兼容并包主义”,对北京大学进行了卓有成效的改革,促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。 1937年卢沟桥事变后,北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙,共同组成长沙临时大学。不久,临时大学又迁到昆明,改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后,北京大学于1946年10月在北平复学。 中华人民共和国成立后,全国高校于1952年进行院系调整,北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学,为国家培养了大批人才。据不完全统计,北京大学的校友和教师有400多位

两院院士,中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。 改革开放以来,北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期,并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。 1998年5月4日,北京大学百年校庆之际,国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话,发出了“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下,北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”,从此,北京大学的历史翻开了新的一页。 2000年4月3日,北京大学与原北京医科大学合并,组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校,创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代,学校一度名为北平大学医学院,并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中,北京大学医学院脱离北京大学,独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学,1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构,为促进医学与人文社会科学及理科的结合,改革医学教育奠定了基矗近年来,在“211工程”和“985工程”的支持下,北京大学进入了一个新的历史发展阶段,在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩,为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基矗今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

百年校庆展览策划方案

《穿越激情百年》——百年校庆展览策划方案 一、展览定位和宗旨 展览宗旨: 1912年,在旧中国的繁华都市上海,一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔,她就是上海美术专科学校。 2012年,在新中国的人文古都南京,一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边,她就是南京艺术学院。 上海美术专科学校,她就是南艺的前身。 南京艺术学院,她就是上海美专的今世。 经过了百年的起伏,2012年,南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来,从这位慈祥的老人身边,走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览(美术部分),将带领参观者穿梭于这百年的时光中,在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时,也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。 一百年风风雨雨,一百年春华秋实。就让我们一起,穿越时光隧道,感受艺术激情,共贺百年校庆! 展览定位: 南京艺术学院的发展历史,根据校史的记载,主要分为5个阶段: 1、第一阶段:南京艺术学院先期阶段(1912年11月-1952年10月)。这一时期,出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。 2、第二阶段:华东艺术专科学校阶段(1952年10月-1957年12月)。这一时期,根据中央文化部的决定,私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一,成为了华东艺术专科学校。 3、第三阶段:调整发展中的南京艺术学院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月,华东艺术专科学校由上海迁至南京,次年6月10日改称为“南京艺术学院”。,并对学校人员和专业设置进行了调整。 4、第四阶段:十年动乱中的南艺(1966年5月-1976年5月) 5、第五阶段:拨乱反正,改革前进(1976年10月-至今) 而本次展览展厅区域的划分和布置,也主要根据这几个历史分期来划分。 二、展览名称 《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览 三、举办单位 主办单位:南京艺术学院党委宣传部 协办单位:南京艺术学院美术学院南京艺术学院设计学院 南京艺术学院传媒学院南京艺术学院人文学院 四、展览方式和手段 本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出,以图片、文字资料、绘画资料等为主,辅以高科技影像手段,带领观众共鉴南艺兴衰,一起亲历历史。 这次展览的创意,突出一个“时间性”,4个分展厅从室内布置到所选展品,均有其独特的时代特点,让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣,更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。 五、展览工作分配 1、图片、绘画资料收集、整理和编辑:美术学院

书法大赛策划方案

书法大赛策划方案 篇一:书法大赛策划方案 一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。 二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。 五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

六、参赛时间地点:11月16日,8:30 主教楼101(初赛) 11月25日,14:30 活动中心(决赛) 11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出) 七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置: 一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

九、经费预算: 参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人 ? 宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元 ? 报名表:25*=5元 ? 作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费:150元 ? 作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元 ? 邀请函:1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元) 二等奖每组两名,共四名(50*4=200元) 三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)

百年校庆讲话稿

百年校庆庆典上的致辞 尊敬的各位领导、各位来宾,西街小学各位校友、老师、同学们: 在秋高气爽的收获季节,在丹桂飘香的美好时刻,我们欢聚在这里,隆重庆祝西街小学百年华诞。首先,我代表中共金台区委、区人大、区政府、区政协,向西街小学全体师生表示热烈的祝贺!向光临庆典的各位领导、各位来宾、各位校友表示热烈的欢迎!向多年来关心支持西街小学的上级领导、有关部门和社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢! 在西街小学一百年不平凡的发展历程中,历届师生始终坚持“以人为本,以德为先”的办学理念,发扬自强不息、敢为人先的开拓精神,为国家和地方培养了一大批优秀人才。特别是改革开放以来,西街小学按照“科教兴市”、“科教兴区”的战略部署,求真务实,积极进取,学校基础设施建设日新月异,学校规模不断壮大,教师素质不断提高,学生能力全面发展,被评为省级示范小学,获得了教师基本素质展示全市一等奖等一系列荣誉称号。这些成绩的取得,是西街小学广大师生团结奋斗、追求卓越的结果;是各级领导高度重视、关心支持的结果;也是社会各界、各位校友心系教育、无私奉献的结果。这是西小的骄傲,是金台的光荣! 多年来,金台区始终把教育放在强区富民的战略位置优先发展,努力推动教育事业快速进步。新一届区委、区政府立足区情,提出了做大做强教育品牌,建设教育强区的奋斗目标。按照“三项改革,多元投入,调整布局,骨干带动,质量兴教”的工作思路,全力深化各项改革,大力整合教育资源,全面推进素质教育,教育教学质量有了新的提高。 “xxx”期间,我们将进一步全面贯彻落实科学发展观,继续实施“科教兴区”战略,一如既往的大力发展基础教育,为地方经济又快又好发展提供有力的人才支持和保障。 希望西街小学以百年校庆为契机,紧紧抓住全区经济社会加快发展的大好机遇,百尺竿头,更进一步。希望全区教育工作者以更加积极的态度,勤奋工 作,勇于创新,让我们一起努力,为金台教育事业和宝鸡市“四市”建设做出新的贡献! 最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康,万事如意!篇二:校长在百年校庆典礼上的讲话 传承百年薪火,谱写名校新篇 ——校长在百年校庆典礼上的讲话 尊敬的市委xx副市长、各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们: 大家好!百年弦歌庆盛事,五坡扬旗迎佳宾。带着满腔的企盼和激情,带着无限的喜悦和敬意,在这金菊溢彩、硕果累累的金秋时间里,我们终于迎来了xx中学建校100周年的盛大庆典。在此,请允许我代表xx中学全体师生,向参加庆典活动的各位领导、嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎和诚挚的问候;向多年来关心和支持xx中学发展的各位同仁、各界朋友表示衷心地感谢和深深的敬意;同时也向哺育和培养我们成长和成才的母校表示最崇高的敬意和最衷心的感谢! xx中学秉承百年积淀,历史源远流长。其前身为xx县立中学,创建于民国1913年。百年路漫漫,学府三易其名,两迁其址,数代教育工作者笃志教育,弦歌不断。进入新的世纪,学校驶入了跨越式发展的快车道。xxxx年被省教育厅评为省一级学校;xxxx年被确定为xxxxxxxx学校;xxxx年县政府将xxxx中学校园合并,扩大了办学规模,实现了教育资源的优化配置;xxxx年通过xxxx省普通高中教学水平评估暨xxxx省国家级示范性普通高中验收,成为xx市第一 所跨入xx省国家级示范性普通高中行列的学校,从此跃上了一个新的发展平台。 一百年,白驹过隙,风雨与硕果同行!一百年,辉煌如斯,沧桑与凯哥同奏!一百年,在人类历史的长河中,只是短暂的一瞬,但对于xx中学来说,从诞生到成长的过程中,成就了一段不平凡的经历。一百年的历史积淀是一种文化,凝结的是一种精神,那就是——脚踏

中学百年校庆活动方案

中学百年校庆活动方案20XX年,宁都中学将迎来100周年华诞,筹划并认真组织好百年校庆,对总结我校办学经验,提升学校知名度, 增强学校凝聚力,重振宁都中学雄风,具有深远的历史意 义和深刻的现实意义。为更好地继承一百年来的办学传统,展示我校办学历史上的辉煌成就,共同开创宁都中学美好 未来,特制订百年校庆筹备方案。 一、校庆的目的、主题和原则 目的:总结办学经验,弘扬优良传统,凝聚激励人心,加快学校发展。 主题:传承、联络、发展 原则:历史、现实与未来相结合热烈、俭朴与务实相 统一 二、百年校庆主要目标 1、以本次校庆活动为切入点,向社会各界展示学校 的发展历程、教学成绩,以及在新的时代环境下,追随时 代步伐,转教学模式,更新新教学理念的新思想、新办法,扩大本校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。 2、通过本次活动的规模效应,营造出浓厚的校园文 化氛围。编撰学校校史、构建文化长廊,开辟“学子回音壁”,建立信息交流平台。加强在校学生对学校的了解与 信任,凝聚人心,增强荣誉感与自豪感。

3、以本次活动为契机,完善校园的“软硬件工程”,建设学校地标建筑,完善学校教学设施,提升学校办学能力。 4、以本次活动为机遇,充分展现宁都中学的所取得 的成就与荣誉,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆 听相关的意见与建议,推动学校可持续发展。 5、借助本次活动,以“学子梦想的出发地”“心灵 故里”为主题,加强本校与各届校友的联络。通过彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为 日后的相关校园活动奠定基础。 三、校庆工作机构 本次校庆活动由县委、县政府主办,教育局和宁都中 学承办。为做好校庆筹备的组织工作,特成立由县主要领 导为负责人,各相关部门单位负责人为成员的校庆筹备委 员会,部署校庆活动的各项工作任务,组织领导校庆活 动。 筹委会下设筹备工作小组,由宁都中学校长担任筹备 小组组长,组织学校相关人员进行前期筹备的准备工作。 包括组织召开校庆筹备各项工作会议,组织建立校友联系 网络,在全国各大城市建立校友分会,督促校庆各工作组 按计划开展工作,综合协调校庆筹备及校庆各项活动的开展。

初中硬笔书法比赛活动方案

实验中学硬笔书法比赛活动方案 为了进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对中华传统文化热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观、规范,从整体培养学生正确的书写上提高学生的书写质量和书法艺术的鉴赏水平。学校将举行一次硬笔书法比赛,现将具体要求安排如下: 一、比赛要求: 1、参赛对象:五至九年级全体学生 2、参赛字体::硬笔楷体 3、参赛要求: (1) 学生须用钢笔或水性笔(黑色) 书写。 (2) 书写内容由语文组统一规定。 (3) 比赛用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,(含标点符号) 。 (4) 作品须注明作者的年级、琉别、性别和姓名。 (5) 参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。 4、比赛时间长度:30 分钟。 5、比赛地点: 学校各班教室 二、比赛方式: 现场书写。要求所有的作品都必须现场限时书写。 3、比赛时间: (1) 12月13 日下午14:40一15:10 三、评分标准: 1、比赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。 2、若出现错字、漏字、涂改、涂抹现象,每字扣0.2分。 3、涂抹严重的作品不予参评。

四、奖励办法: 1、一等奖二等奖三等奖 五年级:6 10 12 六年级:6 10 12 七年级:3 5 6 八、九年级:4 6 10 2、获奖者学校将颁发荣誉证书及奖品,以示鼓励。 3、优秀作品将展出供全校“币生欣赏、学习。 五、组织机构 评委会主任: 评委会副主任: 评委会委员:七---九年级九名语文教师 六、温馨提示: 1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改或不涂改。 2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更圆润。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法。 4、体态:头正、身直、肩平、臂张、足安。 5、纸面:放正。 6、眼距;离簿本(纸面) 约一尺。 7、字迹清晰,提按得当。 7、字迹清晰,提按得当。 实验中学 2019年12月13日

百年校庆策划方案

百年校庆策划方案 篇一:百年校庆总策划 纪念建校一百周年系列活动策划 书 一、活动宗旨 南通大学建校已近一百年,在这一百年的风风雨雨中我校历尽沧桑却依然屹立不倒,经历的大大小小的风浪不计其数。但这一切的一切并没有能够阻挡我校的发展与壮大,反而促成了我校数不清的荣誉与成就。在这样的一个发展的过程中,南通大学逐渐形成了属于自己的优秀文化与高贵品质。为了践行我校“祁通中西力求精进”这一校训,庆祝建校一百周年,弘扬通大精神,特举办“纪念南通大学建立一百周年系列活动”进一步展现南通大学的风采与魅力,透露出其浓厚的人文底蕴,同时表露广大通大学子的青春活力以彰显南通大学的前程充满希望,丰富校园生活文化,显现通大人文魅力是不变的主题。 二、主办单位 南通大学学生会 三、活动时间 XX年3月—6月 四、活动对象 南通大学全体在校师生

五、活动内容 第一部分:笔墨风采(征集类) 1、“联动你我共度校庆”祝福短信征集 为更加深入且深刻地了解南通大学的发展历程与成长足迹,使得广大的同学们能够真正地以在南通大学读书为荣,特举办“联动你我, 共度校庆”短信征集大赛,使广大同学有一个比较好的渠道来表达自己对于南通大学的祝福、对学校建设的意见与建议。将部分优秀短信将在校庆开幕式现场由大屏幕滚动播出、在闭幕式晚会上,对编写的祝福短信进行抽奖,送出奖品 2、“百年传承”纪念品征集大赛 为更好的庆祝南通大学百年华诞,铭记百年来的沧桑历程,展望美好的未来,特举行“百年传承”纪念品征集大赛,包括邮票、明信片、挂历等纪念品的征集,通过号召同学踊跃参加此次活动,增强身为通大人的认同感与归属感,其中一些优秀的作品设计将被永久保留。 3、“我们的通大,我们的标志”主题征集大赛 为进一步加深对于南通大学办学传统、教育理念的认识,增强学校的凝聚力、向心力与师生的认同感;大力弘扬南通大学“祈通中西、力求精进”精神,扩大学校的社会影响,特举行以“我们的通大,我们的标志”为主题的征集大赛,

书法比赛活动方案

青州市海岱小学书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下: 一、比赛要求: 1、参赛对象:一至六年级全体学生。 2、参赛字体:硬笔楷体。 3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,写满120字。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。 比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。 二、比赛方式: 1、全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以办公室为单位交教务 处。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教务处将组织巡视。 3、 比赛时间:12月20日下午大课间。 4、比赛地点:各班教室。 三、评比要求: 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。 2、获奖者颁发证书以示鼓励。 3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置: 比赛将设一、二、三等奖。 五、评委: 组长:潘广洲 组员:陈光忠高传亮 附:书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法: 正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 青州市海岱小学教务处 2010年12月9日

清华大学百年校庆

老师们,同学们,同志们,朋友们: 4月的北京,春风送暖。在这个美好的时节,我们在这里隆重集会,庆祝清华大学建校100周年。首先,我代表党中央、国务院,向清华大学全体师生员工和广大校友,表示衷心的祝贺!向参加庆祝活动的海内外嘉宾,表示热烈的欢迎!向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者,致以诚挚的问候! 100年前,在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下,清华大学的前身清华学堂建立了。那个时代,外国列强的侵略欺凌,封建统治的腐败黑暗,使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起,决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。也就是在这一年,中国爆发了震惊世界的辛亥革命,为中国进步打开了闸门,推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。 90年前,在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中,中国共产党应运而生。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏,经过长期浴血奋战和艰苦奋斗,建立了新中国,进行了社会主义革命和建设,实行了改革开放,成功开辟了中国特色社会主义道路,为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。 建校以来,广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐,形成了优良文化传统和光荣革命传统,在中国人民为实现中华民族伟大

复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。 建校伊始,清华秉持科学救国理想,倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”,一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才,形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况,很快发展成为我国最好的大学之一,填补了我国现代科技的诸多空白。抗日战争期间,清华同北大、南开一道,在极其艰苦的条件下,共创了西南联大的办学成就。梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师,叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者,还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道,都是清华人中的佼佼者。广大清华师生始终满怀强烈的爱国情怀,积极投身“五四”运动,坚定走在“一二九”运动等爱国民主运动前列,奋勇参加民族救亡和人民解放斗争,涌现出闻一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士,为新中国的诞生作出了重要贡献。 新中国成立以后,广大清华师生满怀豪情投身祖国教育、科研、建设事业,全面贯彻党的教育方针,实行教学科研生产三结合,坚持又红又专、全面发展的育人理念,重视因材施教、实践锻炼、能力培养,努力建设高水平的社会主义大学。清华大学创办了原子能、无线电等一批国家急需的新技术专业,积极参与“两弹一星”等重大工程,完成国徽、人民英雄纪念碑、密云水库等重要设计,成为我国培养高层次人才和发展先进科学技术的重要基地。我和很多同龄人在这一时

书画比赛活动策划方案

书画比赛活动策划方案 篇一:书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行书法美术比赛,现将具体要求安排如下: 活动主办:德育处、团委活动承办:书法美术学生社团。 一、比赛要求 1、参赛对象:高一、高二学生。 2、参赛组别:硬笔书法、软笔书法、绘画作品(水粉、国画) 3、参赛要求:硬笔书法提供书写内容(学生可根据提供材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法,都必须现场书写。绘画参赛者可现场画,也可接受成品进行评比,但必须是本人作品,否则不予评比。 2、比赛时间:月日 3、比赛地点:学校报告厅 三、比赛程序 1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进

行准备和练习, 2、参加书法绘画比赛,上交作品由评委打分,确定奖项。 四、奖项设置: 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定) 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。 ●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 ●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。 ●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。 五、比赛所需物品准备 1、硬笔书法参赛者笔自备,学校提供书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸准备充足)、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。 德育处、团委 书法美术社团 年月日 篇二:小学生书法绘画比赛活动方案 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活

百年校庆策划参考文案

百年校庆策划参考文案 校庆活动已经成为当今一个普遍的社会现象,社会各界对此褒贬不一、众说纷纭。下面是为大家收集来的百年校庆策划参考文案,一起来看看吧,欢迎参阅。 百年校庆策划1 庆“五·一”文艺节目汇演活动方案 一、指导思想: 坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。 二、主题:彩色 二、举行时间:4月30日上午8:30时开始 三、地点:冠英学校操场 四、参加人员:冠英学校全体师生。 五、参赛班级:小学部、中学部。 六、具体工作安排:

活动安排:政教处 主持人:孙瑜爽张岩松徐珩潇刘玉茹 音响效果:杨绍强 会场布置:许劲松彭东章奇文许燕 位置安排:幼儿园、小学部、中学部 摄影:张志强 评委:杨瑶许燕黄君燕余新江徐柳许卫东许敏许文利陈霞统计:谢荣龙何志军 会场秩序维持:年级组长、班主任 奖状书写:龙跃 评比奖励办法:一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。 八、工作进度安排: 1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目。 2、4月17日前各年级组长上报节目。

3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。 4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。 5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。 6、4月7日第七节课新队员宣誓 训练。 7、4月29日中午召开评委会。 8、4月22日----30日下午主持人排练。 9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。 10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。 11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。 九、活动程序: 1、升国旗,奏国歌。 2、宣布新队员名单。 3、授予队员标志,新队员宣誓。 4、学校领导讲话。

中小学硬笔书法竞赛活动方案

中小学现场硬笔书法竞赛活动方案 一、活动目的 为弘扬中华民族传统文化,促进集团教师重视写字教学,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字习惯,整体提高学生的写字水平,理事会教研室决定举办学生现场书法竞赛。 二、竞赛方式 先预赛(选拔赛)后决赛。预赛由各校自己组织,决赛由理事会组织。 三、参赛对象 预赛对象:各校五年级、七年级学生。 决赛对象:每校选拔五年级、七年级各10名获胜者参加理事会组织的决赛(五年级三校合计30人,七年级三校合计30人,共计60人,赛前将参赛名单上报理事会教研室,联系人罗虹)。 四、参赛时间 各校预赛(选拔赛)截止时间:3月--4月14日。 理事会决赛时间初步定为:4月16日星期二上午 10:00-11:00。 五、参赛地点 选拔赛:各校自己安排。 决赛:振安中学阶梯教室(请振安中学做好赛前赛场安排)。 六、书写内容 初赛:各校自定; 决赛:古诗两首,美文一段(由主办方提供); 七、评委安排 初赛:各校自己安排。 决赛:每校美术老师一名,实现机阅。安排如下: 学校姓名联系电话学校姓名联系电话 八、奖项设置

五年级、七年级每个年级各设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名,优秀奖若干名。 九、比赛要求 1.统一用黑色水心笔书写,比赛用笔学生自行准备; 2.决赛用纸统一由主办方发放,为保公平,每生限1张,不予更换; 3.作品字体为硬笔正楷,要求书写规范、端正、整洁、姿势正确,并有一定速度; 4.禁止使用其他笔和涂改液及改正纸; 十、评分标准 1.书写质量(100分),书写干净不涂抹;书写工整,字体端正,横平竖直,字体大小一致,字距行距一致;书写美观,字体结构紧皱,协调,间架结构布局合理,运笔舒展,字体美观。 2.不写错字和别字,不写繁体字和简化字,笔划规范,每写错一字扣0.5分。

大学百年校庆筹备工作总体安排15页

大学百年校庆筹备工作总体安排 2011年10月,学校将迎来百年华诞,届时,学校将隆重举行建校100周年系列庆祝活动。为切实做好百年校庆的筹备工作,统一思想,明确职责,确保各项工作顺利推进,特做出以下安排。 一、总体思路 1.校庆主题:弘扬传统、展示成就、凝心聚力、再创辉煌 2.校庆原则:隆重热烈、突出学术、彰显特色、注重实效 3.庆典日:2011年10月18日 4.校庆目标:通过校庆筹备工作和开展系列庆祝活动,进一步弘扬和传承学校在百年办学历程中积淀的深厚文化和精神文脉;向社会各界充分展示百年矿大的历史成就和办学成果;进一步改善学校办学条件和事业发展的内外部环境;团结海内外广大校友,凝聚社会各方面力量,为学校事业发展提供多方位支持;不断提升学校的办学地位和社会影响力;鼓舞和激励广大师生员工投身学校的改革和事业发展,共同开创中国矿业大学新的百年、新的辉煌。 二、工作机构 (一)学校百年校庆筹备工作机构及主要任务 1.百年校庆筹备工作领导小组 组长:

成员: 2.百年校庆筹备工作办公室 主任: 副主任: 3.百年校庆筹备期间各专门工作小组 (1)规划协调组 组长: 副组长: 牵头单位:百年校庆筹备工作办公室 责任单位:党委办公室、校长办公室、党委宣传部、对外合作与发展处、各学院及相关单位 主要任务:校庆筹备工作的组织与协调;校庆筹备工作规划及校庆活动的总体策划;校庆网站的建设与维护;校庆筹备工作相关信息发布;校庆筹备工作相关联络、调研及进程安排等。 (2)筹资与财务工作组 组长:

牵头单位:对外合作与发展处 责任单位:党委办公室、校长办公室、财务处、各学院及相关单位 主要任务:校庆筹资计划与实施办法的编制;校庆筹资计划的落实及捐赠工作的组织;校庆资金的管理等。 (3)校园建设组 ①南湖校区校园环境建设 组长: 牵头单位: 责任单位:对外合作与发展处、发展规划处、党委宣传部、百年校庆筹备工作办公室、校长办公室、后勤管理处、艺术学院及相关单位 主要任务:南湖校区人文景观设计、制作和施工建设;有关校庆活动的校园设施建设;南湖校区校园绿化美化;负责校庆纪念品、礼品的设计、制作与管理等。 ②文昌校区校园环境建设 组长:

2017年中学生书法比赛方案

旧城中学书法比赛方案 一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代中学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。 二、参赛人员:学校各年级对书法有兴趣的同学。 三、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代中学生的精神风貌。书法为硬笔书法学校规定的25首古诗词 四、活动流程:主要分为初赛、复赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入复成员由各年级自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。 五、参赛时间地点: 初赛:4月中旬在班级教室 选出班级前十 复赛:4月下旬操场 8人一组 5组(抽签决定) 在操场书写一首诗词(15分钟) 决赛:选出各组前俩名共10人 默写指定诗词(20分钟) 展览:5月4日、5日, 8:30——18:30 (学校走廊) 五、评奖名额与奖项设置: 一等奖2名;字帖钢笔颁发证书; 二等奖3名;钢笔颁发证书;

三等奖5名;字帖颁发证书; 六、评委及工作人员: 评委:学校领导、各语文组老师 主持:八年级选拔出2名主持人(学生) 照相:选一人 分数统计: 奖品发放:3名(女学生) 抽签安排:2人(学生) 后勤保障:会场安排4人(男学生) 场务纪律维护:8人(卫生、纪律的维护学生) 七、比赛注意事项: 1、比赛按抽签的顺序依次进行,各选手要提前候场。 2、各班级月日放学前将参赛人员报教务处。 八、比赛流程 1、后勤保障人员提前布置会场,评委的桌椅、条幅. 2、抽签安排人员安排40名选手抽签,确定书写顺序。 3、七八年级学生按顺序入场(场务纪律维护人员负责安排好各班具体的区域,并保障各班有顺序的进入会场) 4、主持人致开幕词,宣布比赛开始 5、选手按抽签组的顺序依次书写。环观众席一圈交给评委。 6、确定名次,奖品发放人员呈送给颁奖老师,由老师颁奖。 7、场务纪律维护人员负责同学安全离场。

意生沉痛悼念北大94级校友魏延政

沉痛悼念北大94级校友魏延政——“功不唐捐”的一生 作者介绍 朱明明(望京老虎),1993级经济学院毕业 2013年底的一次北大校友联欢会上,我看到一个年轻学弟,拄根手杖跛行,颇有大儒风范,然后静静坐在一隅看着大家欢乐,就忍不住跟他玩笑了一句:“哥们儿打球伤着腿了吧?”他和气的拍拍右腿说:“我这条腿是假的。”我当时愣住了,赶紧为自己的冒昧道歉,他微笑说没啥。后来从他跟校友们的对话中,我隐约得知他患了癌症,正在用断食的方法与病魔抗争,据说,他已经有20多天没有进食了,身体虚弱得无法长时间站立。我悄悄跟人打听,知道他叫魏延政,北大94级计算机本科毕业的。为了参加这次校友聚会,特意从上海来到北京。他对校友情谊的珍惜令我感动。 再次见到他,是2014年7月的一天,作为北大中国经济研究中心(CCER)双学士毕业生,魏延政被请回母校,为国家发展研究院(前身为CCER)的在校生做主题分享。得知他分享结束就要离京返沪,我立刻打电话给在场校友——帮我留住他,我要去采访! 在1898咖啡馆,我与魏延政见面了。没想到访谈从咖啡馆又转到了他住的宾馆,两天半的促膝交谈,让我感觉魏延政的人生就像1898咖啡馆里那幅《旭日》油画,波澜壮阔,惊涛骇浪,暗流涌动,又充满希望。 顽童扬名竞技场北大新生扒车党 读俩学位不够忙小试营销翻花样 寻根溯源,魏延政的祖上还真是北京人,不过在中原地区辗转迁徙了几代之后,父母那一辈支边到了新疆,1975年6月6日,魏延政降生在了乌鲁木齐,成了个地道的新疆娃儿。 从小,魏延政就是大人口中那个“人家的孩子”—— 看人家的孩子多出息!学习那么好,将

来一定得上个全国最好的大学!小小的魏延政暗想:最好的大学,就是新疆大学了吧?这个念头直到高三还很坚定。那时候也知道北京大学,不过在他眼里,北京大学跟新疆大学都是省级大学,应该差不多吧! 虽然魏延政读的职工子弟学校很普通,可一点儿没耽误他参加各种中学生数理化的市、省、全国竞赛,他取得过全国数学联赛三等奖,还有个新疆高中化学竞赛一等奖。 本来家里不希望他考北大,嫌又远又贵的,可北大招生老师早就听当地中学校长们提起过这孩子了。高考成绩出来,魏延政毫无悬念的上了北大。 去北京上学的路有点传奇 火车站的广场上依旧挤满了人,一票难求!我在几个送行哥们儿的掩护下,空着手从窗口飞进了车厢……查票的如期而至,查到我跟前,我简直是一个三无产品:没车票、没证件、连行李都没有!女车长问我,学生证?我说是第一次报到的。问我要录取通知书,凭这个半价。我说在您桌子下面那个包里。车长又好气又好笑地说,“我从昨天就纳闷,以为是哪个熟人放这的!”拿出录取通知书,车长扫一眼,“哟,北大的?计算机系的!”“我家孩子今年也高考,做梦都想上北大,原来这个名额是你拿走的!”我站在一旁不知道说什么好。车长一连串的说,“哟,你爸妈也不送送你,就你一个苦孩子连票都没有就挤上来了?……要是我孩子拿到这个通知书,我奖他一张机票飞到北京去!……哎,这孩子,还罚什么啊,多不容易啊,手续费5块钱阿姨也不要你的了,就半价票吧,64块5!……到了北京好好读书啊,别辜负了你爸妈!” ——摘自魏延政博客《无票火车奔袭八千里》 魏延政在北大读的是计算机系,这专业在别人眼里已经很好了。可他自己并没有那种优越感。“90年代是国内IT业大发展时期,外系同学都觉得我们捧着金饭碗,可我却不以为然。看到北大中国经济研究中心招收经济学双学士的通知,有了一种‘家有仙妻还可再娶一房’的高兴。”就这样,魏延政同时读了两个学位。 “大学里,不但多读了个经济学位,还操练了一把商业运作——卖电影票!”说到这里,魏延

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