维普考试服务平台

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前台用户

产品手册

v5.0版

目录

1.系统概述 (2)

1.1.系统简介 (2)

1.2.系统特点 (3)

2.模块介绍 (3)

2.1.职业资格考试模块 (3)

2.2.高校课程试题模块 (4)

2.3.在线考试模块 (5)

2.4.移动应用模块 (6)

3.机构登录方式 (6)

3.1.IP地址绑定登录 (7)

3.2.用户名+密码方式登录 (7)

4.系统个人用户使用权限 (7)

4.1.前台注册的个人身份 (7)

4.2.后台导入的教师身份 (8)

4.3.后台导入的学生身份 (9)

5.前台各模块详细功能介绍 (9)

5.1.职业资格考试模块 (10)

5.1.1.分类导航 (10)

5.1.2.专项训练 (11)

5.1.3.随机组卷 (12)

5.1.4.试卷/试题检索 (13)

5.1.5.我的题库功能 (15)

5.1.6.试卷答题界面 (16)

5.2.高校课程试题模块 (17)

5.3.在线考试 (18)

5.3.1.在线考试教师身份 (18)

5.3.2.在线考试学生身份 (30)

5.4.移动应用 (32)

5.4.1.产品简介 (32)

5.4.2.下载安装 (33)

5.4.3.首页 (33)

5.4.4.题库 (36)

5.4.5.我的 (37)

1.系统概述

1.1.系统简介

《维普考试服务平台》是一个从单纯海量题库资源扩充到教学场景应用的考试信息化产品,可以

解决教学平台中缺电子资源,而电子资源平台上缺教学应用场景的问题。帮助图书馆服务深入教学支撑环节。帮助教务处实现教学考试无纸化操作。平台包含职业资格考试、高校课程试题、在线考试、移动助手4个功能模块。

本平台是专门针对基于Internet的网络题库资源及考试业务而设计,适用于专业机构、高校、图书馆以及其它希望开展网络考试的企业和政府单位。产品采用集中式管理的部署方式建立统一的考试平台,突破时空和师资的限制,通过网络实现题库资源、在线考试、练习、移动助手等应用,全面实现了考试工作的网络化、无纸化、自动化,在统一目标和完善的流程下高效、经济的实施。

平台采用.NET语言,基于B/S结构开发,使该平台能够在各种操作系统下运行,同时支持SQLserver等各种数据库,跨平台和支持各种数据库的特性使该产品具有超强的兼容性和可扩展性,尤其在系统集成方面更具优势,不会受任何平台和数据库的影响,可适应大规模并发访问的要求,是真正的企业级服务应用。

平台支持以下浏览器版本,IE8.0及以上版本,Firefox,Chrome,Safari,以及以IE为核心的360,搜狗等浏览器。

1.2.系统特点

●丰富多样的题库资源

拥有公务员、职业资格、工程、法律、语言、计算机、经济、医学、研究生等十大分类,数百个细分考试科目共14万套试卷,其中真题试卷超过2.2万套,试题量超过600万道,是目前同类型产品中数量最多最广的产品,其中的小语种、大学生村官考试、招警考试、教师招聘考试是独有的考试科目;

另外还包含高校专业课程试题共90万道,类目涉及理、工、农、医、文、史、哲、法等共9个大类数百个课程小类;

●清晰易用的在线考试功能

分机构管理员后台分类和组织层级管理;教师前台试题、组卷、考场、阅卷及作业管理;学生前台参加考试、完成作业和自测练习管理;角色任务清晰、流程使用分步独立操作。

●灵活的移动端应用

在线模考可以按模拟试题和全真试题及试卷年份等内容进行筛选,提供练习和考试两种使用模式;每日练题支持用户选择科目,系统随机抽取试题提供用户每日练习功能;离线题库支持用户下载试卷至移动端,在无流量、无wifi时也可进行试题练习;个人中心提供我的错题库、做题记录、我的收藏等个性化使用记录;

●完整的后台管理与统计

机构管理员通过后台,可管理机构自建内容分类和组织层级,批量导入老师、学生账号,统计考场组织和作业组织频次,并查看本机构访问统计情况;

●资源和平台应用的无缝整合

系统题库资源提供机构用户完备的考试资源建设;在线考试模块提供机构用户完整的考试教学服务流程管理;两项功能即可单独订购,作为资源和平台独立使用;也可结合使用,系统资源可以作为在线考试功能的资源支撑,通过知识点查询的方式予以调用,节省老师录入试题的时间和精力。同时也使资源和平台应用做到完美整合。

2.模块介绍

2.1.职业资格考试模块

“职业资格考试”模块是以各种资格考试或从业执业考试为主要内容的真题试卷和模拟试卷,截止至2017年1月20日,加工试卷14万套,其中包含2.2万套真题试卷,是目前国内职业资格考试试卷收藏最多最全的产品;

本模块提供上述资源的分类导航、试卷试题检索,同时提供专项训练和随机组卷功能,针对各种资格考试试卷的个性化题库功能;

2.2.高校课程试题模块

“高校课程试题”模块是以高校课程试题为主要内容的试题资源,目前试题量已达到90万道,类目涉及理、工、农、医、文、史、哲、法等共9个大类及数百个课程小类,可以为老师组织在线考试提供资源帮助,也可以提供学生线上查看试题内容和答案、收藏试题进行有针对性地练习复习使用;

2.3.在线考试模块

在线考试模块帮助机构实现将传统纸质载体的考试模式向更高管理效率的网络考试模式转化,改变传统考试选题、出卷、印刷、发卷、评卷整个过程需要耗费大量时间、人力、物力的缺点,通过在线考试的使用,提升机构整体的教学管理效率。

在线考试模块针对教师身份,提供题库管理、试卷管理、考试管理、阅卷管理、作业管理等五项主要功能;

在线考试模块允许用户单独订购,单独订购该模块的用户仅限使用在线考试的平台功能,不能访问系统题库资源(职业资格考试&高校课程试题模块),同时在试卷管理的组卷功能下也不能调用和查询系统的题库资源(具备系统题库资源使用权限则可以在组卷时调用系统题库试题)。

后台机构管理员权限暂时未做区分,可以实现管理机构自建内容分类和组织层级,批量导入老师、学生账号,统计考场组织和作业组织频次,查看本机构访问统计情况的功能;

后台批量导入的学生和老师帐号除了使用在线考试模块功能外,还可以使用系统题库资源支持的“我的题库”个性化功能。

2.4.移动应用模块

移动APP支持读者随时随地的调用、练习考试服务平台的各科目考题,使用碎片化时间进行学习;有针对性的进行复习备考;提供在线考试练习、每日练题、离线题库和我的个性化使用等多种功能。

移动应用模块不能单独订购,必须绑定系统题库资源内容一起订购,这样其用户才能在移动端正常使用系统的题库资源内容;

其移动终端帐号必须通过PC端进行前台注册,或者是机构管理员后台导入的学生和老师帐号,使用前提条件是,机构拥有系统题库资源的合法使用权限。

一旦前台用户在机构合法权限下注册成功,其后续使用可以不受机构绑定IP限制,本机构使用权限已失效情况下,个人用户的移动端使用会受影响。

3.机构登录方式

机构登录有两种方式供选择,其一是绑定IP方式,其二是用户名密码方式,如果机构用户需要在IP 地址外使用机构权限,则两种登录方式可以结合使用;

3.1.IP地址绑定登录

平台默认采用IP地址绑定认证登录的方式,机构用户只要其IP地址在本系统授权IP范围内,就可以直接使用平台的题库资源内容(默认开通“职业资格考试”模块,“高校课程试题”模块需另外授权),进行线上做题练习。如果还想使用平台的“在线考试”模块,除需要所在机构拥有该模块使用权限外,用户还需要拥有本机构分配的教师或者学生帐号进行身份验证。

3.2.用户名+密码方式登录

如果IP地址不在系统授权范围内,则系统首页会显示机构登录框,用户填写正确的用户名+密码方式进行登录使用,登录成功后可以直接使用平台的资源题库内容,进行线上做题练习。如果还想使用平台的在线考试模块,仍需所在机构拥有该模块使用权限,同时该用户还需要拥有本机构分配的教师或者学生帐号进行身份验证。

4.系统个人用户使用权限

本平台仅面向机构用户开放,在具备机构用户使用权限下(IP绑定登录或机构登录成功),个人用户再经过身份验证,就可以使用系统提供的个性化功能;

个人用户身份获取有以下三种途径——

4.1.前台注册的个人身份

个人用户首先需要具备机构使用权限(IP绑定登录或机构登录成功),然后通过点击页面上方的“我的题库”功能进行前台注册登录个人身份帐号,使用系统提供的试卷收藏、我的练习、错题库等个性化功能;

前台注册的个人身份帐号暂时不支持使用在线考试模块的功能(即使是本机构购买了该模块的使用权限);

在线考试模块功能仅对机构后台导入的老师和学生帐号开放;

4.2.后台导入的教师身份

后台导入的教师身份在具备机构使用权限下(IP绑定登录或机构登录成功),点击“进入我的题库”,使用教师身份登录可以使用系统题库资源((职业资格考试&高校课程试题模块))支持的个性化功能;

如果本机构购买了“在线考试”模块的使用权限,则教师身份同时还拥有在线出题、组卷、设置考场、阅卷、和布置作业的平台功能使用权限;

4.3.后台导入的学生身份

后台导入的学生身份在具备机构使用权限下(IP绑定登录或机构登录成功),点击“进入我的题库”,使用学生身份登录可以使用系统题库资源(职业资格考试&高校课程试题模块)支持的个性化功能;

如果本机构购买了“在线考试”模块的使用权限,则学生身份同时还拥有在线参加考试和完成老师布置的作业练习等平台功能使用权限;

5.前台各模块详细功能介绍

5.1.职业资格考试模块

5.1.1.分类导航

分类导航是针对职业资格考试的全部真题和模拟试卷提供的类别导航功能。

进入考试服务平台首页,系统默认选择“职业资格考试”模块的分类导航功能,页面中间部分展示的是各种职业考试的分类信息,点击大分类名称,进入相应下级分类页面,在这里可以查看到进一步的细分考试科目和相应的试卷量,并且清晰地将全真试卷和模拟试卷分开显示;如果直接点击首页上的二级分类,即可查看该分类下所有的模拟试卷和全真试卷。

如下图:

5.1.2.专项训练

点击“职业资格考试”模块导航栏上的“专项训练”图标进入该功能。用户可以对自己比较薄弱的某类题型进行有针对性的强化练习。选定某种类型考试的某类题型,并指定题目数量之后,系统将自动生成一张试卷供用户进行专项强化练习。

操作界面如下图:

5.1.3.随机组卷

点击“职业资格考试”模块导航栏上的“随机组卷”图标进入该功能。通过此功能,用户可以在职业资格考试的系统题库中随机抽取试题,按照系统设定的默认试卷模板组合成试卷进行自我测试。供抽取的试题均为历年考试真题或者相关科目最新编写的模拟试题,具有很强的针对性和很高的模拟练习价值。

操作界面如下图:

5.1.4.试卷/试题检索

“职业资格考试”模块的分类导航功能页面,右上角的“试卷/试题检索”提供用户按照分类或全部分类输入关键词进行检索的功能,以实现快速查找相关的试卷/试题,为定点学习训练提供便捷。

试卷搜索是针对职业资格考试的全部真题试卷和模拟试卷进行检索;

试题搜索可以根据知识点或类别搜索职业资格考试的全部试题;

操作界面如图:

5.1.5.我的题库功能

“我的题库”是系统面向个人用户提供的个性化服务功能。首先需确认用户单位是否具备合法使用权限(IP 绑定登录或机构帐号登录成功),在此前提下,以下三种个人身份均可以使用该项功能——前台注册的个人身份帐号、后台导入的老师帐号和后台导入的学生帐号;系统提供试卷收藏、试题收藏、错题库、我的做题记录等功能;

操作界面如下:

5.1.5.1.错题库

个人用户在使用职业资格考试试卷进行考试或练习时(确认已经进行个人身份验证),其答错的试题将自动保存到“我的错题库”,方便用户重新练习,提高对该题的掌握度。用户可对错题库中的试题进行删除、重做、查看解析等操作。

操作界面如图:

5.1.5.2.做题记录

个人用户在使用职业资格考试试卷进行考试或练习时(确认已经进行个人身份验证),其所有做卷的记录都将自动保存到“做题记录”下,方便用户查看及重新反复练习。用户可对其进行删除、查看操作。操作界面如下:

5.1.

6.试卷答题界面

进入答题界面后,个人用户点击‘试卷更多操作’,就可以对试卷进行收藏,打印,下载等操作,方

便线下练习使用。

5.2.高校课程试题模块

本系统提供约90万道高校专业课程试题,类目涉及理、工、农、医、文、史、哲、法等共9个大类、数百个课程小类;可供用户按分类导航浏览、通过知识点检索、及查看试题答案解析等功能,还可以进行试题的收藏;

5.3.在线考试

5.3.1.在线考试教师身份

如果是教师身份进入在线考试模块,可实现对考试组织的整个流程进行管理,包括题库管理、试卷管理、考试管理、阅卷管理,另外还提供作业管理等五项主要功能;具体使用流程介绍如下——

5.3.1.1.题库管理

●增加试题

?教师登录成功后,点击页面左侧的“增加试题”功能,即可进入添加试题页面;

?所添加的试题将会用于之后的试卷组卷和布置作业的功能流程;

?系统支持试题的手工单题录入及批量导入功能;

?批量导入支持Excel、Word格式的导入功能,用户只需按照系统提供的模版设置试题的相应格式,就可以将试题迅速导入到系统中;

?批量导入试题的过程,可能会由于格式错误,致使试题不能正常导入,此时系统将会给予提示,并且引导用户定位到相应的错误上;

?导入的试题目前支持的基本题型包括:单选、多选、判断、填空、问答;

?可对将录(导)入的试题进行分类、知识点及难易度定义;

?可对将录(导)入的试题公开范围进行定义,分“仅限个人”、“机构内成员”、“平台全部”;

操作界面如下:

2004年11月翻译三级笔译(实务)全真试卷 答案

(总分2, 考试时间120分钟) PART 1 English-Chinese Translation (60 points) Translate the following passage into Chinese. The time for this part is 120 minutes. 2004年11月翻译三级笔译(实务)全真试卷 A few weeks back, I asked a 14-year-old friend how she was coping with school. Referring to stress, she heaved a big sigh and said: "Aiyah, anything bad that can happen has already happened." Her friends nearby then started pouring out their woes about which subjects they found hard, and so on. Pessimism again, in these all-too-familiar remarks about Singapore's education system, widely regarded as too results-oriented, and I wonder why I even bothered to ask. The school system of reaching for A's underlies the country's culture, which emphasizes the chase for economic excellence where wealth and status are must-haves. Such a culture is hard to change. So when I read of how the new Remaking Singapore Committee had set one of its goals as challenging the traditional roads to success, encouraging Singaporeans to realize alternative careers in the arts, sports, research or as entrepreneurs, I had my doubts about its success in this area, if not coupled with help from parents themselves. The new Remaking Singapore Committee is a brainchild of the Singaporean Prime Minister, formed to make Singaporeans look beyond the five C's: cash, condos, clubs, credit cards and cars, to help prepare the nation for the future. It is good that the government wants to do something about the country's preoccupation with material success. But it will be a losing battle if the family unit itself is not involved because I believe the committee's success is rooted in a revamp of an entire culture built from 37 years of independence. This makeover has to start with the most basic societal unit — the family. Parents should not drown their children in mantras of I-want- hundred-marks. Tuition lessons are not the be-all and end-all of life. And a score of 70 for a Chinese paper is definitely not the end of life. If ever I become a parent, I will bring my children camping. I will show them that cooking food in a mess tin over a campfire is fun. I will teach them that there is nothing dirty about lying on a sleeping bag over grass. In fact, it is educational because Orion is up there in the night sky with all the other bright stars whose shapes and patterns tell something more than a myth. For instance, they give directions to the lost traveler, I will say. And who knows, my child may become an astronomer years down the road. All because of the nights I spent with him watching the twinkles in the sky. That's my point. Parents should teach their children that there's more to life than studies. Better still if the nation's leaders echo that idea as well. This way, when their children aspire to be the next Joscelin Yeo, they won't feel like they are fighting a losing battle 1. 深色:已答题 浅色:未答题

文献检索考试题库1

绪论判断题(×)1.连续出版物就是期刊。 信息检索中,查全率和查准率之间往往存在互逆关系,所以在检索中要求高查准率时,2. )√查全率往往会降低,反之亦然。()√ 3.布尔逻辑符有与、或、非三种。(。个体、符号系统和记录方式四要素构成、代4.现文献有文献信息文献载)(√ 别。四个级文献和零次文献三文献5.文按级别分为一次献、二次文献、次)(√(参考工具是二次文献。 X )6. )(7.文献知识的内容与其记录方式、载体材料无关。√ X )8.中国图书分类法将人类知识分为四大部分。(√信息检索的本质是信息用户的需求和信息集合的比较与选择,即匹配的过程。9. 联合目录反映多个图书馆的书刊订阅收藏情况。(√)10. 11.,是指为实现检索目标而制定的全盘计划或方案,是对整个检索过检索策略(Retrieval Strategy)√程的谋划与指导。X 12.分类途径就是按照文献的名称体系查找文献的途径。选择题百科全书属于三次文献13. ISBN是指14.文献中,国际标准书号 下列选项中属于连续出版物类型的选项是15.科技期刊 下列选项中属于特种文献类型的是16.标准文献 在布尔检索法中,17.“A AND B”表示能查找出同时含有这两个词的文献载体18.文献是记录有知识的 19.下列哪种文献属于二次文献?目录 20.以刊载新闻和评论为主的文献是报纸 21.下列哪种文献属于白色文献?图书 是指文献中,ISSN 22.国际连续出版物号 DOI是指 23.数字对象唯一标识符]24. 年鉴在下列哪种检索工具中可以得到历年的统计数据?25.科技专著下列哪种图书不属于工具类图书? 1 多选题26.下列哪些是零次文献?未公开发表的文献正确答案: 技术档案 作者日记 文献检索效果的主要指标是27. 查全率 查准率 28.关于检索,如按检索对象不同,可分为以下三种数据检索 事实检索文献检索 下列哪些手段会达到缩小检索范围,提高查准率的作用?29. 字段检索限制检索短语检索 文献的构成要素30.信息内容载体材料 信息符号

中文科技期刊数据库(全文版)重庆维普资讯有限公司

一、《中文科技期刊数据库》(全文版)重庆维普资讯有限公司出版。收录1989年至今的12000余种期刊刊载的2000余万篇文献,涵盖自然科学、工程技术、农业、医药卫生、经济、教育和图书情报等学科的12000余种中文期刊数据资源。按照《中国图书馆分类法》进行分类,所有文献被分为8个专辑:社会科学、自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生、经济管理、教育科学和图书情报。链接入口:https://www.360docs.net/doc/3813330877.html, 二、《VERS维普考试资源系统》包含了最权威的模拟试卷和历年全真试卷,以及最全面的学习资料和考试信息,是帮助广大考生复习备考各种专业考试和认证考试的理想工具! 通过《VERS维普考试资源系统》,使用者不仅可以进行整套试卷的模拟自测,也可以有针对性的对自己的薄弱环节进行专项练习。答题完毕后系统会自动评分,并显示出每道试题的正确答案和知识点解析。 系统的主要功能如下: 考试题库:VERS强大的考试题库资源涵盖了英语类、法律类、计算机类、公务员类(含报关员、报检员)、经济类(会计从业资格、会计初级、会计中级、注册会计师、注册税务师、经济师)、研究生类、工程类、医学类、综合类等领域的历年全真试卷和模拟试卷15000余套。 专项练习:用户可以在题库中随机抽取任意考试类别、任意题型的试题,以强化训练自己针对某一题型的解题能力; 随机组卷:系统将在200 多万道海量题库中随机抽取试题,组成标准样式试卷供考生模拟自测; 我的题库:用户可以随时查阅自己过去的答卷情况,并进行分析总结。 使用步骤: (1)打开系统首页https://www.360docs.net/doc/3813330877.html,/UI/index.aspx (2)限IP,在校园网内不需注册,可直接使用。 三、读秀学术搜索是由海量中文学术资源组成的庞大知识库系统,其以6亿页中文资料为基础,为读者提供深入图书内容的章节和全文检索、部分文献试读、参考咨询等多种功能。 读秀致力于为用户提供全面特色的数字图书馆整体解决方案和资源功能整合服务,为广大读者打造一个获取只是资源的捷径。 特色功能 1.整合资源--整合各种文献资源于同一平台,实现统一检索管理(目前读秀在试用期 间,暂时无法实现) 读秀将图书馆馆藏纸质图书、中文图书数据库等各种资料整合于同一平台上,统一检索,使读者在读秀平台上获取所有信息,方便读者的使用,同时也节省图书馆的人力、物力,提高工作效率及图书馆的管理水平和服务水平。

信息检索课程大作业

一检索课题概况 (一)检索课题名称(中英文)(说明:检索课题名称结合自己专业自拟) 智能运输系统的应用 The Application of Intelligent Transportation System (二)课题简介及总体检索思路 简单介绍对本检索课题背景、目的、意义及检索思路(如根据检索需求准备利用哪些数据库或网络检索工具完成课题检索)。 随着社会经济的发展、城市化进程的加快和机动车辆的迅猛增加,城市交通问题日益严重。城市交通拥挤不仅造成交通事故频发、车辆延误增大,而且进一步带来能源浪费和环境污染的加剧,由此引起的不良社会后果更是难以估计。目前,城市交通问题已成为全球经济发展的瓶颈,是全球性的“城市病”之一。 国内外实践表明,大力发展智能交通系统是缓解城市交通问题的有效途径,也是实现交通系统可持续发展的重要举措。智能交通系统是将先进的信息技术、数据通讯技术、传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成,并应用于地面交通系统,从而建立起来的大范围内发挥作用的,实时、准确、高效的综合交通运输系统。 因此,研究智能运输系统,以此提高交通管理的信息化和智能化水平,改善城市交通状况,实现智能交通系统的协调、快速发展,带动电子、信息、通信等相关产业,促进经济发展。 本课题将首先利用中国期刊全文数据库和维普资讯的中国科技期刊数据库进行检索,了解国内对智能运输系统发展的研究情况;再利用EBSCO-Host 和Springer-Book 电子期刊两个外文数据库进行检索,了解国外智能运输系统发展的研究情况;最后利用Google 和Baidu 进行相关搜索,了解有关信息。 二检索过程记录 该部分为综合检索报告的主体部分,包括对所选用的数据库、检索年限、检索词、检索策略(即逻辑检索表达式)以及检索结果等的记录。 (一)检索馆藏书目的情况 (围绕课题查找本校图书馆的相关藏书,如词典、年鉴、最新教科书以及相关的新书进展等,依次列出所参考的书目信息。参考书目格式为:作者.书名.地点:出版社,年份。如:焦玉英.信息检索进展[M].北京:科学出版社,2003) [1] 王静霞;张国华;黎明.城市智能公共交通管理系统.北京:中国建筑工业出版社,2008

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目录 1.系统概述 (2) 1.1.系统简介 (2) 1.2.系统特点 (3) 2.模块介绍 (3) 2.1.职业资格考试模块 (3) 2.2.高校课程试题模块 (4) 2.3.在线考试模块 (5) 2.4.移动应用模块 (6) 3.机构登录方式 (6) 3.1.IP地址绑定登录 (7) 3.2.用户名+密码方式登录 (7) 4.系统个人用户使用权限 (7) 4.1.前台注册的个人身份 (7) 4.2.后台导入的教师身份 (8) 4.3.后台导入的学生身份 (9) 5.前台各模块详细功能介绍 (9) 5.1.职业资格考试模块 (10) 5.1.1.分类导航 (10) 5.1.2.专项训练 (11) 5.1.3.随机组卷 (12) 5.1.4.试卷/试题检索 (13) 5.1.5.我的题库功能 (15) 5.1.6.试卷答题界面 (16) 5.2.高校课程试题模块 (17) 5.3.在线考试 (18) 5.3.1.在线考试教师身份 (18) 5.3.2.在线考试学生身份 (30) 5.4.移动应用 (32) 5.4.1.产品简介 (32) 5.4.2.下载安装 (33) 5.4.3.首页 (33) 5.4.4.题库 (36) 5.4.5.我的 (37) 1.系统概述 1.1.系统简介 《维普考试服务平台》是一个从单纯海量题库资源扩充到教学场景应用的考试信息化产品,可以

解决教学平台中缺电子资源,而电子资源平台上缺教学应用场景的问题。帮助图书馆服务深入教学支撑环节。帮助教务处实现教学考试无纸化操作。平台包含职业资格考试、高校课程试题、在线考试、移动助手4个功能模块。 本平台是专门针对基于Internet的网络题库资源及考试业务而设计,适用于专业机构、高校、图书馆以及其它希望开展网络考试的企业和政府单位。产品采用集中式管理的部署方式建立统一的考试平台,突破时空和师资的限制,通过网络实现题库资源、在线考试、练习、移动助手等应用,全面实现了考试工作的网络化、无纸化、自动化,在统一目标和完善的流程下高效、经济的实施。 平台采用.NET语言,基于B/S结构开发,使该平台能够在各种操作系统下运行,同时支持SQLserver等各种数据库,跨平台和支持各种数据库的特性使该产品具有超强的兼容性和可扩展性,尤其在系统集成方面更具优势,不会受任何平台和数据库的影响,可适应大规模并发访问的要求,是真正的企业级服务应用。 平台支持以下浏览器版本,IE8.0及以上版本,Firefox,Chrome,Safari,以及以IE为核心的360,搜狗等浏览器。 1.2.系统特点 ●丰富多样的题库资源 拥有公务员、职业资格、工程、法律、语言、计算机、经济、医学、研究生等十大分类,数百个细分考试科目共14万套试卷,其中真题试卷超过2.2万套,试题量超过600万道,是目前同类型产品中数量最多最广的产品,其中的小语种、大学生村官考试、招警考试、教师招聘考试是独有的考试科目; 另外还包含高校专业课程试题共90万道,类目涉及理、工、农、医、文、史、哲、法等共9个大类数百个课程小类; ●清晰易用的在线考试功能 分机构管理员后台分类和组织层级管理;教师前台试题、组卷、考场、阅卷及作业管理;学生前台参加考试、完成作业和自测练习管理;角色任务清晰、流程使用分步独立操作。 ●灵活的移动端应用 在线模考可以按模拟试题和全真试题及试卷年份等内容进行筛选,提供练习和考试两种使用模式;每日练题支持用户选择科目,系统随机抽取试题提供用户每日练习功能;离线题库支持用户下载试卷至移动端,在无流量、无wifi时也可进行试题练习;个人中心提供我的错题库、做题记录、我的收藏等个性化使用记录; ●完整的后台管理与统计 机构管理员通过后台,可管理机构自建内容分类和组织层级,批量导入老师、学生账号,统计考场组织和作业组织频次,并查看本机构访问统计情况; ●资源和平台应用的无缝整合 系统题库资源提供机构用户完备的考试资源建设;在线考试模块提供机构用户完整的考试教学服务流程管理;两项功能即可单独订购,作为资源和平台独立使用;也可结合使用,系统资源可以作为在线考试功能的资源支撑,通过知识点查询的方式予以调用,节省老师录入试题的时间和精力。同时也使资源和平台应用做到完美整合。 2.模块介绍 2.1.职业资格考试模块

信息检索考核

考前注意事项: ●试卷统一用A4纸打印后交给任课老师。 ●试题中的题录保存统一按以下标准格式著录: 1.期刊论文格式 主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码. 如:袁庆龙,候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报,2001,32(1):51-53 2.学位论文格式 主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份 如:张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学,1998 3. 图书格式 主要责任者.书名.出版地:出版者,出版年 如:刘国钧,郑如斯.中国书的故事.北京:中国青年出版社,1979 ●拷贝屏幕的操作如下:点击键盘Print Screen键,或者用 CTRL+ALT+A三键进行截屏,在题目结尾处点击鼠标右键粘帖界面即可。屏幕图可适当缩小。

2011-2012第二学期 《文献信息检索与利用》考核题 姓名:高翔 学号: 20100801310121 学院:食品学院 年级: 2010级 专业:科学与工程五班 任课老师:邓玲 成绩:

一、自拟一道与本专业有关的检索课题进行检索,至少应包括两 个以上的主题。(温馨提示:自拟的题目不能和其他同学重复,主 题重复,试卷退回重做或做不及格处理。) 题目:采用GC法分析苦丁茶中可溶性单糖的研究 (如:检索2005—2009年有关计算机图像处理软件方面的信息) 1、使用CNKI数据库、重庆维普期刊数据库或者万方数据资源系统检索与课 题密切相关学术论文,写出检索词、检索式(检索式包括检索词、检索途径、检 索词之间的逻辑关系)、检出的结果数,保存三条记录的题录。(20分) 选择的检索工具: CNKI数据库 检索词: GC法、苦丁茶、可溶性单糖 检索式:主题=GC法 and 主题=苦丁茶 or 主题=可溶性单糖 (如:题名=计算机 * 题名=图像 * 题名=处理) 检出结果数: 12条结果 三条记录: a.姜波,关紫烽,白松涛,范圣第. 采用GC法分析苦丁茶中可溶性 单糖的研究[J]. 茶叶科学,2006-09-15 b.刘莉,李清,陈晓辉等. GC法同时测定粗壮女贞苦丁茶中四种挥 发性成分[J]. 中成药,2011-06-20 c.姜波,刘长建,成建立等. 毛细管柱气相色谱法测定银杏叶中可溶 性单糖[J], 理论检验(化学分册),2009-02-18

国内三大文献检索网站(新版)学术论文检索方法及显示结果比较

国内三大文献检索网站(新版)学术论文检索方法及显示结果的 比较 摘要:本文通过访问、查询、操作实践,对维普资讯网、中国 知网、万方数据网,这国内三大文献检索网站论文检索方法进行较为全面的比较,揭示出了它们的共性和特点。所做出的分析结论,可作为相关研究的依据与参考。 abstract: through the access, query, and the operation practice, the thesis retrieval methods of the three major domestic literature retrieval site: the vip information net,cnki, and wanfang data net are compared, their commonness and characteristics are revealed. the conclusion and analysis can be used as basis and reference to the related studies. 关键词:文献检索;著录格式;相关文献 key words: literature retrieval;description format;related literature 中图分类号:g252.7 文献标识码:a 文章编号:1006-4311(2013)19-0184-02 1 三大文献检索网站简介 1.1 维普资讯网[1]https://www.360docs.net/doc/3813330877.html, 成立于1989年。是维普资讯公司在科学技术部西南情报中心的情报分析网站基础上发展起来的。首页为“vip维普网-全储式在线出版平台”。点击首页中的“专业版”,在打开的“维普期刊资源整合服务平台”中点击“english”

维普期刊资源整合服务平台1

维普期刊资源整合服务平台(V6.5)用户使用手册 1 系统简介 1.1 前言 期刊是学术传播的重要工具,登载的大多数内容都反映的是最新的学术成果和学科研究的前沿动态,汇集了各种不同的观点和思想,70%~80%的情报、信息均来源于期刊。 《中文科技期刊数据库》是国内读者使用时间最长、使用群体最广泛的期刊信息服务产品;维普公司20年来一直向用户提供中文期刊资源的信息挖掘及服务,具备数据分析、挖掘经验,致力于为客户提供最经济且实用的期刊资源整合服务,以用户为中心最大程度的做期刊 信息的开发利用。 1.2 系统概述 维普期刊资源整合服务平台(V6.5),是中文科技期刊资源一站式检索及提供深度服务的平台,是一个由单纯提供原始文献信息服务过渡延伸到提供深层次知识服务的整合服务系统。包括但不限于以下功能:中刊检索、文献查新、期刊导航、检索历史、引文检索、引用追踪、H指数、影响因子、排除自引、索引分析、排名分析、学科评估、顶尖论文、搜索引擎服务 等。 维普期刊资源整合服务平台(V6.5)是维普公司集合所有期刊资源从一次文献保障到二次文献分析再到三次文献情报加工的专业化信息服务整合平台,兼具为机构服务功能在搜索引擎 的有效拓展提供支持工具。 维普期刊资源整合服务平台(V6.5)包含4个功能模块——

1.3 “期刊文献检索”模块 有效继承原《中文科技期刊数据库》检索查新及全文保障功能,并进行检索流程梳理和功能优化,新增文献传递、检索历史、参考文献、基金资助、期刊被知名国内外数据库收录的最新情况查询、查询主题学科选择、在线阅读、全文快照、相似文献展示等功能。 1.4 “文献引证追踪”模块 是维普期刊资源整合服务平台(V6.5)的重要组成部分,是目前国内规模最大的文摘和引文索引型数据库。该产品采用科学计量学中的引文分析方法,对文献之间的引证关系进行深度数据挖掘,除提供基本的引文检索功能外,还提供基于作者、机构、期刊的引用统计分析功

2017年图书馆外借统计分析借阅数据盘点

市图书馆2017年借阅数据盘点 2017年市图书馆坚持免费开放,全馆职工想读者之所想,急读者之所急,尽量延长开放时间,中午不休,全天开放长达9个半小时;在接待读者人次及借阅量等方面都有了很大的提高。目前为止我馆已有99918位注册读者,分布于各行各业及不同年龄阶段。全年共接待读者近200万人次,其中有260802名读者,借还纸质图书680323册次,平均每天达到2160册次。全年借阅次数超过50次的有1430人,超过100次的有275人,超过200次的有27人,超过300次的有2人,借阅次数最多的读者年内借阅367次。在12月23日市图书馆推出了“信用免押金免办证,扫码借书”服务,只要芝麻信用分满足600分,市民就能通过支付宝免押金免办证,扫码借书,为读者提供了更多更便利的借书渠道,受到广大读者的好评。 2017年市图书馆文献外借量统计表

人数 册数 如图所示,每月借阅人数均在20000左右,借阅册数除9月份均超50000。全年借阅高峰期在7月8月,正值暑假期间, 图书馆为读者提供了舒适的阅读环境,以至于天天座无虚席,一座难求。最低峰在9月份开学季,其它时间均保持着稳定的人流量和借阅量。 一、成人借阅: 2017年借阅部流通图书中,前五类为I 、K 、B 、F 、T ,借阅量分布情况与以往大体一致,其中文学类、历史地理类占借阅总量的比重最大,文学类借阅量遥遥领先,这是公共图书馆的普遍特点。

借阅量前十的图书中,除历史类《明朝那些事儿》外,其余全是文学类,而且多为多册连载图书,体现了公共图书馆读者的阅读品味,前十图书作为推荐书籍,体现了推荐书架较强的荐读作用,要继续发挥其引导作用,同时,注意突出荐读书目的文学性、艺术性。 二、少儿借阅 据系统显示,2017年共有30211名读者借阅了少儿部的416498册图书,每位读者平均借阅量为13册,少儿部日均借出图书量为1330册。在少儿部的借书人群中,2017年借书超过10册的有13459人,超过50册的有1166人,超过100册的读者有160人。其中,少儿部借阅量最高是一位黄姓读者,借阅图书达到361册。

知网维普万方数据库比较

知网维普万方比较 一、简单比较一下 1、从收录情况来看,维普收录最久,万方收录时间最短,但是现刊万方收录最好,维普最近两年的很多期刊都没有了,特别是医学类的。 2、文档的清晰度:万方最高,维普最差。 3、使用方便性:知网和万方差不多,维普最差。 4、其它:万方的期刊浏览功能做的很好。 二、更加深入比较 (一)中国知识资源总库(CNKI) 《中国知识资源总库》是由清华大学主办、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社出版、清华同方知网(北京)技术有限公司发行、数百位科学家、院士、学者参与建设,精心打造的大型知识服务平台和数字化学习系统。目前,《总库》囊括了自然科学、人文社会科学及工程技术各领域知识,拥有期刊、报纸、博硕士培养单位的博士和优秀硕士学位论文、全国重要会议论文、中小学多媒体教辅以及1000多个加盟数据库。全文采用CAJ和PDF格式,必须下载专门的CAJ和PDF浏览器才可阅读。 中国知识资源总库的重点数据库有: 《中国期刊全文数据库(CJFD)》截至2007年3月共收录了国内8127种期刊,全文文献总量已达2272万多篇,收录起始时间一般为1994年,个别追溯到1979年或创刊年,按学科分126个专题,内容每日累增。产品形式有网络形式、光盘形式、《中国期刊专题全文数据库光盘版》。 《中国优秀博硕士学位论文全文数据库(CDMD)》收录2000年至今300多个博硕士培养单位的学位论文,内容每日累增。 《中国重要报纸全文数据库(CCND)》收录2000年至今1000多种重要报纸,内容每日累增。 《中国重要会议论文集全文数据库》(CPCD)收录2000年至今400家学术团体的会议论文,内容每日累增。 《中国企业知识仓库(CEKD)》收录国内5400余种核心与专业特色期刊、博硕论文、报纸、行业标准、法律法规、行业经济数据统计、行业深度研究报告、技术发展动态、国外经济发展动态等信息,涵盖企业技术创新、经营决策、企业管理、WTO、行业动态等专业资料信息。 《中国图书全文数据库》《中国年鉴数据库》《各行业百科数据库》《声像资料数据库》《《保持共产党员先进性教育》专题数据库》等。

浅谈考勤智能化在企业管理中的应用

信息系统工程 │ 2019.4.20 96 TECHNOLOGY 技术应用 一、前言 随着化工行业安全生产形势日趋严峻,对企业的人员精细化管理提出了更高要求。并随着企业规模扩大,组织架构层级增多,操作员工数量多且素质参差不齐,作业工种较多,装置24小时连续运转,员工倒班作业模式不一致,班组管理难度大,制度不健全,管理要求执行难度大,这就对生产安全造成了很大的不安全因素,近年来,公司不断研究探索如何有效监管员工在岗行为的管理模式,以强化员工在岗状态为切入点,突破固有思维,转变管理思路,打破传统手工考勤的管理模式,利用信息化手段,自主开发了智能考勤管理系统,并推广应用在全集团应用。 二、智能考勤管理系统架构 公司的智能考勤管理系统考勤终端采用汉王人脸识别,通过标准数据接口,将考勤数据回传到现有的管理信息化ERP 系统,通过后台的数据处理及计算,将考勤数据与薪资直接关联,最终实现由考勤到薪资的智能管理。同时开发了手机APP 的考勤管理软件,实现员工查询和业务办理的自助服务[1]。 三、智能考勤管理系统设计与开发 (一)考勤终端管理 考勤采集是企业管理的重要环节,传统的考勤主要采用人工、刷卡结合的考勤方式,这种方式简单、成本较低,但统计困难,人员工作效率低。随着科学技术的发展,新的考勤技术逐步提出并应用,如指纹、脸部、虹膜识别等技术,公司根据实际情况采用了智能人脸识别考勤系统,共部署了48台汉王T318考勤机,实现了公司考勤终端全覆盖,管理员通过摄像头将企业员工头像录入数据库,员工每次考勤时将脸部对准摄像头,系统提取头像,经视频识别模块与数据库中照片比对,配对成功后记一次考勤,并将考勤数据发送到考勤数据处理模块,考勤机的数据进行集中管控,实时掌握员工在岗出勤行为,使得员工管理精准高效。 (二)数据转换与计算 化工企业工种多、作业复杂,有多种倒班作业方式。考勤系统可实现灵活设置、分类排班、实时考勤、直观显示等 浅谈考勤智能化在企业管理中的应用 姬爱玲 刘晓民 摘要:企业的生产运行过程中,人的不安全行为将造成严重的安全隐患,如何有效地监督员工在岗状态、规范员工行为,是企业管理的重中之重。目前,大部分企业普遍采用传统的手工考勤方式管理员工在岗状态,但存在对员工出勤行为掌握不准确等管理风险,也极易造成生产装置波动和事故发生,对企业管理造成一定程度的影响。结合企业实际情况,在现有的管理软件系统基础上,开发了员工考勤APP管理软件,终端采用人脸考勤设别,实现了人员考勤、时间管理及薪资核算的考勤系统全生命周期的信息化考勤管理,大大提高了工作效率,提升了公司管理水平。 关键词:考勤;管理;人脸识别 ◆ 功能。满足基层考勤管理需求。员工考勤信息与薪酬发放系统关联,所有的考勤数据集中管理,通过定时任务将考勤数据通过标准数据接口传入现有的信息化管理ERP 系统,最终产生薪资报表。实现考勤数据的分层转换和多级运算[2]。 (三)薪资核算管理 终端的考勤数据同薪酬数据直接关联,考勤数据不仅实时反映考勤员工考勤状态,也可以通过时间管理模块的各类休假信息,自动生成员工考勤日报、月报。薪酬管理人员事先已在系统中维护了薪资类别、薪资项目和薪资计算公式,系统根据考勤信息自动计算薪酬,减轻了管理人员考勤统计时间、减少了薪资核算时间、大幅降低了管理难度。 (四)考勤APP 系统 考勤APP 系统是终端用户应用软件,方便员工在不受时间地理位置,及时掌握考勤信息并进行业务办理。该系统主要功能:一是查询考勤信息,考勤APP 系统集成了考勤系统功能,员工可实时查询考勤信息,维护考勤状态;二是方便的业务办理,该系统集成了信息化管理系统的时间管理功能,实现手机办理休假、加班、出差申请业务,便捷了操作,提高了效率;三是薪资查询业务,员工可实现跨年度跨月份快速查询工资的功能,同时利用图标折线的方式直接展现薪资趋势;四是资讯服务业务,手机APP 集成公司网站资源,第一时间推送最新公司新闻动态和公告信息,便于员工了解公司企业文化。 四、智能考勤管理系统应用效果 (一)管理方式由以往被动管理向主动管理转变。通过智能考勤系统定期排查不在岗人员。利用智能考勤数据库,定期分析员工违纪分布特点和时间规律,杜绝了违纪、串岗等不良行为,有效规范了员工在岗行为,确保了装置“安稳长满优”运行[3]。 (二)客观反映员工日常在岗状态和工作表现。管理人员可以利用年度、季度、月份等考勤数据,综合分析员工队伍倾向性问题,及时制定有效措施,堵塞管理漏洞,客观反映员工日常在岗状态和工作表现,为员工绩效考核提供依据。不断提升人事管理效能。 (三)提高企业考勤效率和考勤精度。系统一改以往手工考勤的模式,系统监督管理控制,从人员初始考勤数据采 (下转第98页)

信息检索选择题

1.面对较为复杂的检索容时,如何才能获得理想的检索结果? A.尽可能少地选择关键词 B.尽可能多地选择关键词 C.用最新的搜索引擎 D.用多种运算符构造积木型检索式 2.以下哪个缩写表示“题名”? A.AU B.PU C.TI D.AB 3、如何快速地了解计算机学科的国家发展战略? A.访问国家制定科学发展战略的部门 B.在数据库中挨个查找相关文献 C.每天阅读相关新闻 D.以“发展战略”和“计算机学科”作为关键词进行检索 4、检索出的相关文献与检索出的全部文献的百分比是? A.查准率 B.查全率 C.误检率 D.漏检率 5、以作者本人的生产、科研、社会活动等实践经验为依据撰写出的原始文献为? A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 6、以下不属于二次文献的检索工具是? A.目录 B.索引 C.文摘 D.词典 7、布尔逻辑表达式:"A OR B" 或"A + B" 的检索结果是? A.含有A、B两词之一或同时包含A、B两词的文献 B.含有A、B两词的文献交集 C.含有检索词A而不含检索词B的文献 D.含有检索词B而不含检索词A的文献 8、在检索中如果不加双引号,那么默认的运算规则是? A.OR B.随机 C.AND D.NOT 9、检索过程中要想获得文献准确率最高的检索途径是? A.关键词 B.题名 C.全文

D.文摘 10、括号在布尔逻辑检索中表示的是? A.无意义 B.优先运算 C.必须同时出现括号的容 D.不检索 11、就CNKI、维普数据库的使用权限而言,以下说法哪个是不正确的? A.从任何公网终端都可以访问其题录信息 B.从有访问权限的上网终端可以访问其题录信息 C.从有访问权限的上网终端可以访问其全文信息 D.从任何公网终端都可以访问其全文信息 12、CNKI中国期刊全文数据库的检索入口不包括? A.篇名 B.作者 C.关键词 D.ISSN E.ISBN 13、关于CNKI中国期刊全文数据库,错误的说法是? A.不属于题录型数据库 B.无法按文献发表的时间排序 C.可以同时保存多篇文献的题录信息 D.不收录专利文献 14.在CAJ全文阅读器中打开一篇扫描录入的文章,需要摘录其中的文字并实现可编辑,应使用的工具按钮是? A.选择文本 B.选择图像 C.文字识别 D.对象选择 15、E-Learning是哪个数据库的数字化学习平台? A.维普 https://www.360docs.net/doc/3813330877.html,KI C.Calis D.国家图书馆 16、E-Learning平台上可以实现的功能有哪些? A.通过本地或网络都可以添加文献 B.可以批量导入或下载文献 C.可以做多种类型的阅读笔记 D.可以直接在该平台上撰写论文、插入引文 E.完成论文后可以在该平台在线投稿 17、维普数据库检索规则中以下哪一项是错误的? A.逻辑运算符AND、OR、NOT必须大写,且前后必须空一格

2004年11月翻译三级口译(实务)全真试卷

(总分3, 考试时间120分钟) PART 1 Dialogue (20 points, 10 minutes) Listen to the following dialogue and interpret it as required. After you hear a sentence or a short passage in Chinese, interpret it into English by speaking to the microphone. And after you hear an English senten PART 2 English-Chinese Translation (40 points, 10 minutes) Interpret the following passages from English into Chinese. Start interpreting at the signal and stop it at the signal. You may take notes while you are listening. You will hear the passages onl PART 3 Chinese-English Translation (40 points, 10 minutes) Interpret the following passages from Chinese into English. Start interpreting at the signal and stop it at the signal. You may take notes while you are listening. You will hear the passages onl 2004年11月翻译三级口译(实务)全真试卷1. 2. 3. 深色:已答题 浅色:未答题

维普网论文查询方法

维普网论文查询方法 好吧,既然很多作者还是要问维普网的论文检索方法,我们在此就给作者介绍一下吧,但是这里还是有一个问题,既然你问维普网的论文查询方法,说明你在某学术期刊,或者是省级期刊或者是国家级期刊,发表了职称论文,但是同时也说明了一个问题,你所发表的刊物应该是权威不怎么重要,重要的话会去知网或者万方数据库检索而不是去跑到维普网检索,更或者你发表了假的刊物上,假刊告诉你他们的期刊是维普网收录的,而你去新闻出版总署查不到该期刊的备案,所以所以你明白了吧,维普网有很多假刊的你得多小心了。之前我们已经撰写了一些文章,比如《职称论文发表全攻略》、《如何发表论文才能避免上当受骗》、《职称论文发表网站答疑》里面关于职称论文发表,几个数据库的比较都有说明,在此不赘述。作者可以在网上搜到或者输入3个w点lunwentaotao点卡姆找到我们去阅读这几篇文章,或者加企鹅号652431670为好友后进行详细的咨询,相信对你肯定有所帮助。好了闲话少说,现在就说一下维普网论文的查询方法吧,当然既然是查询,前提是你已经在某期刊上发表了论文,而且该期刊是被维普网收录的,有的作者发表到了假的期刊上,没有任何数据库收录的期刊,这样你就没法在维普网上查到。以文章《学生自主减负:减负提质的有效路径》(作者:王贤文熊川武,发表于《中国教育学刊》2014年第4期),我们登陆维普网上的主页,看到页面上方有个搜索栏,搜索栏的左侧是一列滚动条选项,你可以通过搜索篇名进行搜索,那么你选中滚动条中的“文献搜索”,再在搜索栏里输入文章题目“学生自主减负:减负提质的有效路径”(注意,输入的题目不要夹带引号和书名号),然后点击搜索即可找到搜索结果,也可通过搜索期刊名进行搜索,比如,在左侧滚动栏里选中“期刊搜索”输入“中国教育学刊”点击搜索进行搜索即可看到显示结果,再在新的页面上找到相应的刊期,从目录里找到对应的文章即可。 下面就介绍一些维普网的基本情况。 维普网建立于2000年,经过13年的商业建设,已经成为全球著名的中文信息服务网站,是中国最大的综合性文献服务网,并成为GOOGLE搜索的重量级合作伙伴,是Google Scholar最大的中文内容合作网站。其所依赖的《中文科技期刊数据库》,是中国最大的数字期刊数据库,该库自推出就受到国内图书情报界的广泛关注和普遍赞誉,是我国网络数字图书馆建设的核心资源之一,广泛被我国高等院校、公共图书馆、科研机构所采用,是高校图书馆文献保障系统的重要组成部分,也是科研工作者进行科技查证和科技查新的必备数据库。现已拥有包括港澳台地区在内5000余家企事业集团用户单位,网站的注册用户数超过300余万,累计为读者提供了超过2亿篇次的文章阅读服务。实践了以信息化服务社会,推动中国科技创新的建站目标。 为了助推中国科技创新,倡导一种将科技服务于大众的信息文化,将电子期刊数据库推向多样化、层次化、专业化。从科技期刊到报纸、从中文期刊到外文期刊、从提供海量的期刊资源到提供更专业的行业信息资源系统服务,维普人一直在不断的开拓创新!迄今为止,维普公司收录有中文报纸400种、中文期刊12000多种、外文期刊6000余种;已标引加工的数据总量达1500万篇、3000万页次、拥有固定客户5000余家,在国内同行中处领先地位。维普数据库已成为我国图书情报、教育机构、科研院所等系统必不可少的基本工具和获取资料的重要来源。

文献检索试题

2014-2015第二学期 《文献信息检索与利用》考核题 姓名: 学号: 学院: 年级: 专业: 任课老师: 成绩: 一、自拟一道与本专业有关的检索课题进行检索,至少应包括两个以上的主题。(温馨提示:自拟的题目不能和其他同学重复,主题重复,试卷退回重做或作不及格处理。) 题目:(5分)(如:检索2005—2015年有关计算机图像处理软件方面的信息) (1)、使用CNKI数据库检索与课题密切相关资料,写出检索词、检索式(检索式包括检索词、检索途径、检索词之间的逻辑关系,如:主题=中国 and 关键词=生态文明,题名=北京与摘要=环境保护)、检索方法,导出并保存二条文献记录。将检索界面与显示的检索结果及导出的参考文献复制粘贴保存。(15分) 检索词: 检索式:

检索方法(如:菜单式、导航式、专业检索等)高级检索 拷贝屏幕粘贴处:(在检索框内录入检索词,并将检索框与显示的检索结果截图) 二条文献信息以参考文献引用格式导出并复制粘贴于下面: a. 王欣,张东辉.新能源汽车中的新材料应用探讨.科技与创新.2014年16期 b.李睿,余国伟,孙琼.电池管理系统的软件工程介绍.上海汽车.2014年05期 (2)、使用万方数据平台检出该课题的相关学位论文。任选二条检索结果以参考文献格式导出保存。在检索框内录入检索词,并将检索框与显示的检索结果截图。按参考文献格式导出检出的2篇文献,并将显示的导出界面截图保存(10分) 拷贝屏幕粘贴处:(在检索框内录入检索词,并将检索框与显示的检 索结果截图) 拷贝屏幕粘贴处:(检出结果中任选2篇文献按参考文献格式导出,并将显示的导出界面截图) 二、在海南大学图书馆书目查询系统中,检索你想要借阅的1本书,写出检索式,并将检索界面与这本书详细信息的页面(包括摘要、索书号及馆 藏地点)截图。(10分) 检索式:百年孤独 拷贝屏幕粘贴处:检索界面与这本书详细信息的页面(包括摘要、索书号及馆藏地点)的截图。 三、通过哪些方法可以查到随书光盘?请自拟一个检索内容并将检索界面及检索结果界面截图显示。(10分)

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