全国无烟医院评估标准
全国无烟医院评估标准
无烟医院评估标准各项总分为100分，达标标准为80分以上；10项标准中有一项为零分，即视为不达标。
一、医院有控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本单位发展规划…………………………………………………15分
1、医院有控烟领导小组(2分),并职责明确(1分)
2、各科室有控烟领导小组（2分），并职责明确（1分）
3、将控烟工作纳入医院的工作计划（3分）
4、医院有控烟计划（2分）、实施方案（2分）
5、院领导成员不吸烟或带头戒烟（2分）
二、建立健全控烟考评奖惩制度…………………….5分
1、医院制定控烟制度（2分）
2、有控烟考评奖惩办法（2分）并有记录（1分）
三、所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟......15分
1、医院（门诊大厅、候诊室、病房、手术室等候区、公共场所等）有明显禁烟标识（5分）
2、医院室内（门诊大厅、候诊室、病房、手术室等候区、公共场所等）完全禁止吸烟（5分）每处发现烟头扣0.5分、吸烟者扣0.5分，扣完为止。
3、室处吸烟区设置符合要求（远离密集人群和必经通道，通风良好），并有明显的相导标示（3分）
4、无医院员工穿工作服在吸烟区吸烟（2分）
四、各部门设有控烟监督员………………..…..10分
1、各科室设有控烟监督员（2分），职责明确（2分），并有检查督导记录（1分）
2、医院设有控烟巡查员（2分），职责明确（1分），并有培训记录（2分）
五、开展多种形式的控烟宣传达室和教育……………..10分
1、医院进行控烟宣传达室（共8分）
展板4处以上（4分，少一处扣1分）、标语（1分）、闭路电视播放（1分）、院刊院报（1分）、网站（1分）
2、医务人员向患者进行控烟宣传，并有记录（2分）
3、门诊有自制控烟宣传资料（另加2分）
六、明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务……5分
1、医院明确规定全体职工有劝阻吸烟的责任和义务（3分）
2、医务人员对在医院的吸烟者有劝阻的规定（包括门诊、住院须知中有禁止吸烟内容）（2分）
七、鼓励和帮助吸烟职工戒烟…………….………….15分
1、掌握全院员工吸烟情况（2分）
2、有干预措施（共11分）
对职工每年进行两次以上控烟知识培训并有记录（5分）多种形式的控烟活动（如沙龙、知识竞赛等）控烟宣传（3
分）提供戒烟服务（3分）
3、职工吸烟率逐年下降（2分）
八、所属区域内禁止销售烟草制品……………………5分
医院内商店、小卖部不出售烟草制品（5分）
九、医务人员掌握控烟知识方法和技巧，对吸烟者至少提供简短的劝阻和指导………………………………..10分
1、医务人员了解吸烟的危害和戒烟的益处（4分）
2、相关科室的医生掌握戒烟方法和技巧（4分）
3、相关科室的医生对门诊、住院病人中的吸烟者进行劝阻和指导（2分）
十、在相应科室设戒烟医生和戒烟咨询电话……………10分
1、设有戒烟门诊或在相应科室设戒烟医生（5分），并有工作记录（3分）
2、设有戒烟咨询电话并有工作记录（2分）
创建无烟单位效果评价
***创建无烟单位效果评价 【摘要】目的：评价***办公大楼实施禁烟规定一年来的效果，为创建无烟单位提供经验。方法以***机关办公大楼内工作的每一位职工为研究对象，采用自填式问卷调查的方法进行调查。结果以***和**部门男性人员吸烟为主，吸烟率分别为***%和***%。***%的职工知道***机关不能在室内任何区域内吸烟的禁烟制度，***%的职工认为禁烟规定制定一年来的效果好。一年内有***名吸烟者成功戒烟，并有***人有戒烟的打算。结论***职工的男性吸烟率还较高，尤其是***部门和**部门的工作人员属于高吸烟人群，应进一步加强控烟健康教育，帮助有戒烟意愿的吸烟者成功戒烟。 【关键词】控烟无烟单位创建效果评价 全球范围内大量研究证实，吸烟和被动吸烟是导致各种疾病的危险因素[1]。家庭、公共场所和工作场所都是遭受二手烟暴露的地方。按照《防止接触烟草烟雾准则》要求，自**年**月起，我国应当在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟[2]。 为了更好地开展控烟履约工作，倡导健康向上的卫生行为，进一步加强公共场所禁止吸烟管理工作，***于***年***月开始实施全面禁烟。为实施禁烟规定一年来的效果，课题组于***年***月对全单位干部职工进行了控烟问卷调查。
1 对象与方法 1.1 对象***办公大楼内干部职工**人。 1.2 方法采用普查的方法，调查办公大楼内上班的全部干部职工。调查问卷参考国家控烟办制定的《医疗卫生机构人员控烟调查表》，并进行适当的修改。 1.3 统计分析数据结果采用Epi data3.0建立数据库进行录入，采用SPSS13.0软件进行统计分析。 2 结果 2.1 一般情况本次调查共发放调查问卷***份，收回有效问卷***份，问卷有效率达到***%。其中男性***人，占***%；女性***人，占***%。年龄分布在19-50岁之间。岗位分布为机关各科室的行政管理人员***人，占***%；工勤人员***人，占***%；***站所等专业技术人员***人，占***%；**部门***人，占***%。 2.2 职工吸烟率本次调查人数为**人，最近一个月仍然吸烟者***人（全部为男性），总现在吸烟率为***%，男性现在吸烟率为***%。其中，以***和**部门人员吸烟为主，吸烟率分别为**%和***%。经检验有统计学意义（表1）。
广东资产评估收费标准
广东省物价局关于资产评估收费有关问题的通知 粤价〔2010〕142号 各地级以上市物价局、财政局，深圳市发展改革委、市场监管局，顺德区发展规划与统计局，省财政厅： 根据?国家发展改革委、财政部关于发布<资产评估收费管理办法>的通知?（发改价格〔2009〕2914号）精神，结合我省实际，现就资产评估收费有关问题通知如下： 一、资产评估收费应当遵循公开、公平、公正、自愿有偿、诚实信用和委托人付费的原则。 二、法定资产评估实行政府指导价，非法定资产评估实行市场调节价。 三、法定资产评估服务可实行计件收费、计时收费或计件与计时收费相结合的方式，具体收费标准见附件。 四、资产评估机构应当在营业场所显著位置公示评估项目、收费标准等信息，自觉接收价格主管部门检查和社会监督。 五、以上收费标准自2010年8月1日起执行，有效期二年，有效期满前三个月，请省财政厅重新提出法定资产评估政府指导价意见，报我局核定。?广东省物价局、广东省国有资产管理办公室转发〖国家物价局、国家国有资产管理局关于发布资产评估收费管理暂行办法〗的通知?（粤价费（2）字〔1993〕300号）自本收费标准执行之日起废止。 二○一○年七月五日
附件： 广东省资产评估（法定资产评估）收费标准 一、计件收费标准 收费说明： 1．计件收费按差额定率累进计算办法收取评估费用。收费额不足2000元的按2000元计算。 2．计件收费以被评估资产账面原值的大小划分收费档次，按上表规定的分档差额计费率计算收费额、各档相加为评估收费总额。经评估双方协商，评估收费总额可上下浮动20%。其中，证券评估业务的收费总额上浮幅度可提高到30%。 3．对无形资产、企业上市、破产清算、法律纠纷等较复杂的资产评估业务，经双方协商同意，根据评估项目、时间要求、风险责任等因素，收费标准可适当高于上述标准。 二、计时收费标准
评估新收费标准完整版
评估新收费标准集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
最新资产评估收费标准 中评协[2009]199号《关于贯彻实施《资产评估收费办法》尽快做好资产评估收费管理的通知》 中评协[2009]199号 各省、自治区、直辖市、计划单列市资产评估协会（注册会计师协会）： 为规范资产评估收费行为，维护社会公共利益和当事人的合法权益，促进资产评估健康，国家发展改革委、财政部联合发布了《资产评估收费管理办法》（发改价格[2009]2914号）。为贯彻执行《资产评估收费管理办法》，做好资产评估收费管理有关工作，现将有关事项通知如下： 一、高度重视，积极配合。国家发展改革委、财政部联合发布的《资产评估收费管理办法》是资产评估收费制度的重大改革。按规定收费关乎评估报告质量和评估行业健康发展，关乎国家财产和经济安全。各地方协会要高度重视，积极配合省级财政部门、价格主管部门做好资产评估收费管理相关工作。 二、测定标准，统一参照。为了给各地制定具体的评估收费标准提供参考依据，我会通过对全国资产评估行业收费情况的两次调查分析，并查阅国家统计局公布的1992至2008年各年的通货膨胀率，结合今后几年内经济增长、物价指数继续上涨，并参照注册会计师、律师等中介行业的收费标准等因素，提出了资产评估收费水平的测算标准。 （一）计件收费 计件收费平均标准分为六档，各档差额计费率如下表： 差额定率累进收费表
（二）计时收费 计时收费平均标准分为四档，各档计时收费标准如下： 法人代表（首席合伙人）、首席评估师（总评估师）：300-3000元/人?小时；合伙人、部门经理：260-2600元/人?小时； 注册评估师：200-2000元/人?小时； 助理人员：100-1000元/人?小时。
老年人能力评估标准36098
老年人能力评估标准 *****老年人日间照料中心 前言
本标准参照中华人民共和国民政行业标准《老年人能力评估》（MZ/T 039-2013）、《成都市老年人能力评估标准》等国家及地方评估标准，结合本中心实际服务情况修订而成。 1范围 本标准规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估实施及评估结果。 本标准适用于需要接受养老服务的老年人。 2术语和定义 2.1老年人 六十周岁以上的公民。 2.2能力 个体顺利完成某一活动所必需的主观条件。 2.3日常生活活动 个体为独立生活而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群，即进行衣、食、住、行、个人卫生等日常活动的基本动作和技巧。 2.4精神状态 个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。 2.5感知觉与沟通 个体在意识水平、视力、听力、沟通交流等方面的主观条件。 2.6社会参与 个体与周围人群和环境的联系与交流状况。 3评估对象 需要接受养老服务的老年人。 4评估指标 4.1一级指标共5个，包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、年龄。 4.2二级指标共26个，参见表1。日常生活活动采用Barthel指数分级1)进行评定，包括10个二级指标；精神状态包括3个二级指标；感知觉与沟通包括4个二级指标；社会参与采用“成人智力评定量表”进行评定，包括5个二级指标；年龄包括四个年龄阶段。各项指标的评分标准参见附录A“老年人能力评估表”。 1)Barthel指数分级（Barthel Index，BI）是用来评定日常生活活动的工具，由评估员通过询问被评估者或主要照顾者，对每 个项目进行评定，具体的评定项目及计分方法参见附录A。
无烟单位标准
附1: 无烟单位标准 （一）单位有控烟领导小组，已制定控制吸烟的规章制度和奖惩制度。 （二）单位内有禁止吸烟的标识，接待室、会议室、办公室等场所不摆放烟具。 （三）单位干部职工不在工作环境中吸烟，如果要吸烟，只能在指定地点吸烟（吸烟区）。 （四）明确规定全体干部职工负有劝阻吸烟的责任和义务； （五）单位开展针对干部职工的控烟宣传教育每年不少于两次。单位非吸烟 点应无烟蒂。 （六）院内的小卖部、商店不出售香烟。 （七）单位工作人员吸烟率有下降趋势。 （八）民意调查服务对象对单位控烟满意率达85 %及以上。 无烟单位考核评分标准， 为体现单位质量管理及工作过程，评估标准各项总分为100分，75分以上 为达标，达标后方可授予“无烟单位”称号。
附2: 无烟医疗卫生机构标准 、成立控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本单位发展规划; 、建立健全控烟考评奖惩制度;
三、所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟； 四、各部门设有控烟监督员； 五、开展多种形式的控烟宣传和教育； 六、明确规定全体干部职工负有劝阻吸烟的责任和义务； 七、鼓励和帮助吸烟干部职工戒烟； 八、所属区域内禁止销售烟草制品； 九、医务人员掌握控烟知识、方法和技巧，对吸烟者至少提供简短的劝阻指导； 十、在相应科室设戒烟医生和戒烟咨询电话。 无烟医疗卫生机构考核评分标准 为体现医院质量管理及工作过程，评估标准各项总分为100分，75分以上
附3: 无烟学校标准 1、学校将控烟工作纳入学校工作计划。 2、学校制定控烟规章制度，并有明确的奖惩办法。制度中应至少包括以下 3条： （1）任何人（包括外来人员）都不在校园内吸烟； （2）将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标； （3）将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。
卫生院创建无烟医疗单位自查自评报告
创建无烟医疗卫生单位自查自评报告 我院按照县局及爱卫办的有关文件要求，从2010年6月就开始了无烟单位创建工作。我们对照《无烟医疗卫生机构评分表（2012版）》对本院的控烟工作进行了自查自评，现将有关情况报告如下： 一、领导重视抓创建 2010年6月，我院按照县卫生局及爱卫办召开的禁烟会议要求，于6月30日研究成立了创建无烟单位领导小组，领导小组成立后，研究制定了《卫生院控烟工作实施方案》，确定了全院控烟监督员、巡视员、控烟医生名单，召开了全院职工会、乡村医生会议，传达国家及省、市、县有关会议和文件精神。把控烟工作列入全院工作重要一项。坚持半年研究一次控烟工作，及时发现和解决控烟工作中存在的问题。还决定每年用于控烟工作的资金不少于10000元，解决有关办公、宣传、奖励等开支。两年来，结合年终工作总结，都要考评各科室及每名医务人员控烟工作情况，评出控烟工作先进科室和先进个人。 二、搞好宣传推创建 提高医务人员及广大患者的认识，使他们充分了解戒烟的好处、吸烟的危害，是搞好无烟单位创建的关键所在。因此，两年多来，我们坚持把宣传作为控烟工作的先导，确保宣传引导到位，取得实实在在的效果。一是投资3000多元印制《控烟知识问答》
小册子2000多册，发给来院就诊患者，并组织全体医务人员学习。二是印发戒烟有关内容的传单近万份，发给住院患者及陪床亲属。三是建立固定的控烟知识宣传栏，至少每季度更换一次戒烟控烟有关知识。四是卫生院大门口制作了“创建无烟医院，请您进院禁烟”的醒目标牌。在门诊和住院部入口处、走廊、楼道、会议室、厕所等区域张帖“为了您和他人健康，请您自觉控烟戒烟”的标识牌共200多个，院内偏辟角落设立了三个吸烟区。五是在卫生院重要位置悬挂控烟横幅标语。六是把每月征求患者意见座谈会与控烟知识讲座、咨询活动结合起来，两年来已开展20多次，七是搞好对医务人员和乡村医生的控烟知识培训，使每名医务人员都能熟练掌握控烟知识、方法和技巧，然后，要求他们对吸烟患者（含家属、亲属）提供劝阻和戒烟指导。还对全体医务人员进行了控烟知识考试，公布每人实得分数。上述举措，为创建无烟单位典定了良好的基础。 三、健全制度保创建 没有规矩难成方圆。建立健全有关制度是搞好控烟工作的保障。我们把禁烟制度建设作为强化禁烟的措施、加大禁烟力度的重要手段。两年多来，先后建立了《控烟制度及措施》、《控烟考评制度》、《控烟奖惩制度》、《控烟劝阻工作制度》、《控烟巡查监督制度》等，分别打印成册，发至控烟领导小组全体成员和各科室，并且张贴上墙，用制度约束吸烟，用制度管理控烟。院领导班子全体成员，各科室主任、护士长带头执行有关制度，做到自
资产评估收费标准
资产评估收费标准 发文标题: 关于贯彻实施《资产评估收费管理办法》尽快做好资产评估收费管理工作的通知 发文文号: 中评协[2009]199号 发文部门: 中国资产评估协会 发文时间: 2009-12-04 实施时间: 2009-12-04 失效时间: 法规类型: 综合管理法规 所属行业: 社会服务业--会计师事务所等中介机构 所属区域: 全国 发文内容: 各省、自治区、直辖市、计划单列市资产评估协会(注册会计师协会): 为规范资产评估收费行为～维护社会公共利益和当事人的合法权益～促进资产评估行业健康发展～国家发展改革委、财政部联合发布了《资产评估收费管理办法》(发改价格[2009]2914号)。为贯彻执行《资产评估收费管理办法》～做好资产评估收费管理有关工作～现将有关事项通知如下: 一、高度重视～积极配合。国家发展改革委、财政部联合发布的《资产评估收费管理办法》是资产评估收费制度的重大改革。按规定收费关乎评估报告质量和评估行业健康发展～关乎国家财产和经济安全。各地方协会要高度重视～积极配合省级财政部门、价格主管部门做好资产评估收费管理相关工作。
二、测定标准～统一参照。为了给各地制定具体的评估收费标准提供参考依据～我会通过对全国资产评估行业收费情况的两次调查分析～并查阅国家统计局公布的1992至2008年各年的通货膨胀率～结合今后几年内经济增长、物价指数 1 继续上涨～并参照注册会计师、律师等中介行业的收费标准等因素～提出了资产评估收费水平的测算标准。 (一)计件收费 计件收费平均标准分为六档～各档差额计费率如下表: 差额定率累进收费表 (二)计时收费 计时收费平均标准分为四档～各档计时收费标准如下: 法人代表(首席合伙人)、首席评估师(总评估师):300-3000元/人?小时, 合伙人、部门经理:260-2600元/人?小时, 注册评估师:200-2000元/人?小时, 助理人员:100-1000元/人?小时。 三、严密组织～认真贯彻。各地方协会要严密组织～将国家发展改革委、财政部联合发布《资产评估收费管理办法》迅速转发各资产评估机构～组织资产评估机构学习领会文件精神～认真贯彻实施。
职工技能等级评定管理办法
职工技能等级评定管理办法 第一章总则 第一条为加快公司高级技能人才培养，提高专业技能素质，充分调动生产一线技能工人和其他部门技术人员工作积极性，提高生产效率和工作质量，有力推动公司整体发展。规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作，促进技术工人不断学习业务知识、提高技术水平，特制订本办法。 第二条本办法坚持“公平、公开、客观”的原则，评定标准以专业技能为主，知识与综合能力为辅；严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现专业技能人员的薪酬待遇、技能升降与业绩评估的紧密结合。 第三条本方法适用于公司作业现场直接、间接从事操作的一线员工进行技能等级的评定。 第二章技能等级的评定 第四条技能等级共分为五级，分别为一级工、二级工、三级工、四级工、五级工。 第五条具体评定条件及要求（参见附表一）： 基础资格条件： 1.入职满1年，或具有1年以上的同等岗位工作经历。 2.能严格服从领导工作安排和调遣，及时圆满的完成工作任务。 3.热爱本职岗位工作，勤劳刻苦，人品正派，团结同事，顾全大局，积极进取。 4.在工作期间没有发生严重违反公司规章制度行为，没有受到公司任何绩效考 核处理的。 5.在工作期间未发生过严重违反生产工艺及安全操作规程，且未发生过重 大设备操作安全事故、工伤事故。 6.在工作期间未出现过无故旷工、长期迟到早退。 第三章评审程序 第六条设立技能评审小组，其主要职能为内部技能评定、新员工入职技能定级,每组成员原则上为3-5人，由公司总经理担任组长，负责最终审定裁决，人力资源分管副总担任副组长，负责组织、审核、评审，组员包括人力资源分管部门负责人、评审人部门分管副总、负责人及相关专业人员（制造部、工艺部、质管部、装备部、技术中心等）。
无烟卫生计生机构标准及评分表
附件1 无烟卫生计生机构标准 一、成立控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本机构发展规划 （一）本机构有控烟领导小组，职责明确。 （二）各部门有专人负责控烟工作，职责明确。 （三）将控烟工作纳入本机构的工作计划（包括资金保障）。 （四）本机构领导班子成员带头不吸烟，吸烟成员带头戒烟。 二、建立健全控烟考评奖惩制度 （一）本机构有控烟考评奖惩制度。 （二）有控烟考评奖惩标准。 （三）有控烟考评奖惩记录。 三、所属区域有明显的禁烟标识，室完全禁烟 （一）本机构所有建筑物的入口处有清晰明显的禁止吸烟提示。 （二）机构所属管辖区域的等候厅、会议室、厕所、走廊、电梯、楼梯等区域有明显的禁烟标识。 （三）机构室场所无人吸烟、无烟味、无烟蒂，达到完全禁烟。严禁工作人员穿工作服在任何场所吸烟。
（四）合理设置室外吸烟区（远离密集人群和必经通道）。 四、设有控烟监督员和巡查员 （一）机构设有控烟监督员和巡查员。 （二）对控烟监督员和巡查员进行相关培训，并有培训记录有定期监督、巡查记录。 五、开展多种形式的控烟宣传和教育 （一）有一定数量和种类的控烟宣传材料。 （二）有大众控烟宣传活动。 六、明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务 （一）有对职工进行控烟知识培训（包括劝阻技巧等），并有培训等记录。 （二）有劝阻工作相关制度。 （三）工作人员发现吸烟者及时劝阻。 七、鼓励和帮助吸烟职工戒烟 （一）掌握机构所有员工吸烟情况。 （二）对员工提供戒烟帮助。 八、所属区域禁止销售烟草制品 机构无烟草广告，商店、小卖部、食堂不出售烟草制品。 九、医务人员掌握控烟知识、方法和技巧，对吸烟者至少提供简短的劝阻和戒烟指导 （一）医护人员要了解吸烟的危害和戒烟的益处，相关
全国药学类本科专业评估标准(讨论稿)
全国药学本科专业认证标准 （讨论稿） 二○○七年十二月
药学本科专业认证标准（讨论稿） 1 标准 1．7个一级指标中第2项、第3项、第4项、第5项指标为核心指标。 2．各个指标的评价意见分为A、B、C三个等级，A表示“完全达标”、B表示“基本达标”、C表示“不达标”。 3．认证结论分为“通过认证，有效期6年”，“通过认证，有效期3年”和“不通过认证”三个等级。各等级的评价标准如下： 通过认证，有效期6年：一级指标中A≥6，C=0，其中核心指标全部为A。 通过认证，有效期3年：一级指标中A≥5，其中核心指标为A≥3。 不通过认证：一级指标中C≥3或核心指标C≥2。
2 标准内涵 1. 专业目标 1.1 专业设置 专业设置适应国家、地区与行业经济建设，社会文化发展及医药科技进步的需要，符合学校自身条件和发展规划，有明确的服务面向和人才需求。 专业设置的依据和论证充分，有科学可行的专业建设规划，有相应学科作依托，专业口径、布局符合学校的定位。 1.2 培养目标及要求 专业培养目标明确，符合专业规范要求。 1．2．1 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能够从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用等方面工作的专门技术人才。 1．2．2 培养要求 本专业基本学制4年，授予理学或医学学士学位。毕业生应达到的培养要求如下： （1）思想道德与职业素质 学生要达到国家思想政治教育课程的要求以及职业素质（包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质）的要求，具有较强的社会责任感和药学职业道德。具有较强的表达能力、人际交流的能力及团队合作精神。具有对终身学习的正确认识和自主学习能力。 （2）掌握药学基础学科的基本理论与方法 掌握与药学相关的数学、物理学等自然科学的基本理论与方法；掌握与药学相关的化学、生命科学、医学的基本理论与方法。 （3）掌握药学专业的基本知识与实验技能 掌握药物化学、药剂学、药理学、药物分析等学科的基本理论、基本知识、基本技能，受到各学科实验技能、科学研究的基本训练；具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力。
本科专业评估工作手册
本科专业评估工作手册 吉林艺术学院教务处 2014年4月
目录 1、吉林艺术学院简介 (1) 2、吉林艺术学院本科专业全面评估方案 (5) 3、吉林艺术学院本科专业评估指标体系 (9) 4、吉林艺术学院本科专业评估基本工作程序 (22) 5、吉林艺术学院本科专业评估专家组工作说明 (24) 6、吉林艺术学院2014年评估专业及时间安排 (25)
吉林艺术学院简介 吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校，此后，学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。1978年升格为本科院校，1993年成为硕士学位授予单位，1995年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校，逐步确立了在东北地区艺术教育的优势地位。 学院身处得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、文化艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院等12个教学单位。拥有全日制在校生7905人，其中硕士研究生710人，本科生7089人，专科生106人。学院“培养人才的摇篮，传承文化的基地，艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。 学院秉承传统，弘扬优势，努力打造培养高素质艺术人才的综合学科专业平台。目前学院拥有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学4个一级学科硕士授权点，均为省级重点学科。拥有38个本科专业（3个国家级特色专业、2个省级品牌专业、6个省级特色专业），4个省级以上科研平台（教育部中俄高校艺术交流基地和省重点实验室、人文社科重点研究基地、重大需求协同创新中心）、12门省级精品课程、36门省级优秀课程、1个省级人才
技术胜任力模型-技术能力评估标准描述
技术胜任力模型- 技术能力评估标准描述 58 同城－能力评估标准Level 1 序号能力框架能力维度能力要素 设计能力基础 关键词 行为标准 了解基础的软件开发、编译、发布、运营等知识。1 、在设计实现系统时，有意识的关注性能指标，熟悉自己负责的系统中的性能瓶颈所在，能在指导下进行性能、容量的评测以及调优，有简单的成本意识。 2 、能够运用脚本等方式监控、重启进程，运用监控 发现主机、网络等故障并及时通报，能够在指导下应用成熟技术提升系统可用性。能在他人的指导下进行复杂业务逻辑的开发，并从中学习到相关的理念和思想。了解常用操作系统及开发语言的知识以及linux 操作系统基本原理。 1 设计能力系统架构 指导下设计；关注性能、可用性指标； 业务架构基础系统及服务2 专业能力开发能力开发技能应用、实现 掌握C/C++/java/php 编程，了解tcp/ip 、http 协议，掌握进程及线程开发模式，了解了解常用操作系统及编程基础，在指导下完成开网络编程知识，了解常用数据结构和算法，熟悉shell 脚本编写，掌握mysql 的基本操作发工作命令。了解常用的服务如apache、qhttpd 的基本配置，能在别人指导下完成开发工作。 1 、能够根据接口完成单元 测试用例的设计并实施，在指导之下能够完成压力测试的设计与实施；2 、能够按时完成准入测试；在测试人员反馈bug 后，能在一定时间内定位bug；具备线上bug 优先的意识，能在一定时间内定位线上bug；1 、有主动沟通的意愿，掌握基本沟通技巧，完成目标单一，内容简单的沟通任务；2 、能够清楚表达工作内容和个人观点； 3 、能够利用 常用OFFICE软件、邮件、报表等进行日常工作汇报或交流。有创新意识，工作中对常规 工作方法提出疑问和挑战，并提出合理化建议。 1 、独立处理和解决专业领域常规的问题； 2、在工作中遇到的局部性问题上，能通过独立思考和推导，正确评估利弊做出决断。 1 、有学习愿望，能够在指导或者要求下进行学习； 2 、能够通过指定的学习资源掌握自身岗 位工作所需要的知识、技能、工具和信息。1 、熟悉项目管理基础知识；2 、能在指导下，对已制定好的项目计划进行跟踪和监控；3、在计划执行中参与一些辅助性的工作，协助解决问题。 测试设计与实施3 测试能力响应测试bug 响应线上bug 按时完成单元测试；按时完成准入测试；能在一定时间内定位bug；
本科专业评估自评报告(模板).docx
郑州轻本科专业评估自评报告 专业名称： 专业负责人： ×××××× 年月日
目录 一、专业定位 (1) （一）专业定位与人才培养目标 (1) （二）专业建设发展规划 (1) （三）人才培养方案 (1) （四）存在问题分析及对策 (1) 二、师资队伍 (1) （一）数量与结构 (1) （二）教学科研水平 (2) （三）教师教学投入 (2) （四）师资培养 (2) （五）存在问题分析及对策 (2) 三、教学资源 (2) （一）实验室与仪器设备 (2) （二）实习（实训）基地 (2) （三）图书资源 (2) （四）专业建设经费 (2) （五）存在问题分析及对策 (3) 四、教学过程与改革 (3) （一）课程建设 (3) （二）教学改革 (3)
（三）实践教学 (3) （四）毕业设计（论文） (3) （五）存在问题分析及对策 (3) 五、教学管理 (3) （一）管理制度 (3) （二）质量监控 (3) （三）存在问题分析及对策 (3) 六、培养效果 (3) （一）学风与学习效果 (4) （二）就业与发展 (4) （三）社会声誉 (4) （四）存在问题分析及对策 (4) 七、专业优势与特色 (4)
××××××专业评估自评报告 对本专业发展沿革，开始招生时间，当前学生规模，教学科研，组织机构设置等本专业的基本现状进行客观描述。 ?? 简述本专业开展自查自评情况。 ?? 一、专业定位 （一）专业定位与人才培养目标 学定位要依据学校学定位，人才培养目要明制定 的依据，要能体服象和社会需求，明确与学校人才培养目的关 系。 （二）专业建设发展规划 教学指委会建及成情况；建展划的制定及 行情况。 （三）人才培养方案 制定的培养方案，如何体培养目的要求，程体系的构架； 培养方案及其制定（修）的依据及行情况。 （四）存在问题分析及对策 二、师资队伍 （一）数量与结构 任教的数量、构（年构、学构、称构、学 构等）与展，能否足教学要求。
辽宁省最新资产评估收费标准
辽宁省最新资产评估收费标准
辽宁省物价局 辽宁省财政厅 辽价发［2010］129号 关于印发《辽宁省资产评估收费标准》 及有关事项的通知 各市物价局、财政局： 为规范资产评估收费行为，维护资产评估机构和当事人合法权益，促进资产评估行业的健康发展，国家发展改革委、财政部重新修订和发布了《资产评估收费管理办法》。根据《办法》的有关要求，结合我省资产评估工作实际，研究制定了《辽宁省资产评估收费标准》（见附件一）和相关规定，现将有关事项通知如下： 一、资产评估机构必须严格按照《国家发展改革委财政部关于发布〈资产评估收费管理办法〉的通知》（发改价格[2009]2914号）（见附件二）和本《通知》有关规定开展资产评估业务。 二、资产评估机构提供法律法规和国家有关规定要求实施的资产评估服务（简称“法定资产评估服务”），其收费
实行政府指导价管理，收费标准见《辽宁省资产评估收费标准》；提供自愿委托的资产评估及相关服务（简称“非法定资产评估服务”），其收费实行市场调节价管理。 三、《辽宁省资产评估收费标准》分“计件收费标准”和“计时收费标准”。资产评估机构可根据评估业务的特点和难易程度，与当事人协商确定计费形式。 四、计件收费的具体收费标准，可根据评估项目的复杂程度、资产结构和类型、时间要求等因素，以政府指导价为基准价上下浮动20﹪收取；证券、期货资产评估业务收费标准最高可上浮30﹪；无形资产、破产清算、法律纠纷等较复杂资产评估业务，根据评估项目复杂程度、时间要求、风险责任等因素，经双方协商同意，可适当高于上述收费标准。 五、实行计件收费的评估资产无账面原值或账面原值明显不符合实际情况的，评估机构应与当事人协商，可采用评估值作为计费依据，或实行计时收费。 六、资产评估收费属经营服务性收费，各评估机构在按本《通知》规定收费前，应到同级物价部门办理或变更《收费许可证》，在营业场所显著位置公示收费项目和收费标准，收费时使用有关部门规定的合法票据，接受物价、财政等有关部门的监督检查。 七、本《通知》规定从2011年1月1日起试行，有效期2年，到期后根据我省实际执行情况，重新核定。原辽宁省物价局、辽宁省财政厅《关于印发〈辽宁省资产评估收费
医院控烟实施方案
XXX中医院 创建“无烟医院”实施方案 吸烟对人体非常有害，严重影响人们的健康。目前世界各地包括我国在内都在举行大规模的禁烟活动，特别是医院，为了更好地开展控烟履约工作，倡导人民摒弃不良的卫生行为，进一步加强医院公共场所禁止吸烟管理工作，推进无烟医院建设，结合本院实际，特制定本实施方案。 一、工作目标 为患者和医院职工创造健康良好的就诊和工作环境，提高医务人员戒烟意识掌握戒烟方法和技巧，降低医务人员吸烟率，保护医务人员身体健康完善医院控烟制度，建立科学医院控烟模式，推动医院控烟工作持续开展；通过创建“无烟清洁医院”的组织实施，达到卫生部《无烟医疗卫生机构标准》的基本标准，实现医院公共场所和工作场所清洁无烟的目标，争创“无烟医院”。 二、总体要求 “控烟行动”包括禁烟和限烟。禁烟主要在医院各科室内，主要指诊疗室、医技室、手术室、病房、理疗室、活动室等室内范围。室内实行全面禁烟，任何人不得在室内吸烟。限烟主要在室外，主要指医院内的草坪等室外通风区域，室外区域实行限烟，医院医护职工在工作时间内不得在室外吸烟，院外人员做到尽量克制。医院室外设立吸烟区，标有有明确的吸烟区指示。 三、工作措施 （一）、组织管理 1、加强管理，实行医院、科室二级管理，医院成立控烟工作领导小组及科室控烟管理小组。每年召开控烟工作领导小组会议，讨论控烟工作重点，制定下一年度工作目标。
2、控烟工作领导小组以院长为组长，有关职能部门负责人为组员。领导小组下设办公室，负责制定全院控烟工作发展规划、年度工作计划、工作制度；协调各部门开展控烟的宣传、教育工作；监督落实日常工作的开展情况。 3、控烟监督小组负责开展控烟日常工作，并做好定期检查及监管工作；相关职能科室协调负责控烟工作的宣传、教育培训工作；保卫科负责日常公共场所吸烟人员的劝阻制止工作；院办负责沟通协调工作。 4、各科室实行科主任负责制。成立以科主任为组长，1—2名科室成员为组员的控烟管理小组，各控烟管理小组根据医院工作计划开展科室控烟管理工作。 （二）、宣传工作 1、统一在医院主要入口处设置明显的禁止吸烟警示牌，在门诊候诊大厅、接诊室、病房走廊、手术室、办公室、会议室、值班室等处张贴悬挂禁烟标志；医院室外环境配置吸烟危害健康的警示标语牌。 2、开展多种形式的活动进行控烟宣传。医院通过宣传专栏、板报、电子显示屏和职工大会等向全院职工、患者及其家属进行禁烟宣传，宣传吸烟有害健康的医学知识，告诫病人及家属禁止在院内吸烟。 3、每年为医务人员及社会吸烟人员安排吸烟危害性与戒烟方法的讲座，新职工上岗安排控烟教育培训。 4、作为人类健康的维护者，医务人员应当在控制烟草危害工作中发挥作用，做好表率，承担控制吸烟的任务，在诊疗活动中，主动向病人及家属口头宣传吸烟的危害性，积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。 5、门诊各诊室、住院部医生、护士办公室台面摆放控烟宣传资料供取阅。 6、院内禁止放烟具物品及张贴派发各种形式的烟草广告和宣传资料。 （三）、禁烟区域
学院本科专业校内评估工作实施细则标准范本
编号：QC/RE-KA2452 学院本科专业校内评估工作实施 细则标准范本 In the collective, in order to make all behaviors have rules and regulations, all people abide by the unified norms, so that each group can play the highest role and create the maximum value. （管理规范示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________
学院本科专业校内评估工作实施细则标 准范本 使用指南：本管理规范文件适合在集体中为使所有行为都有章可偱，所有人都共同遵守统一的规范，最终创造高效公平公开的的环境，使每个小组发挥的作用最高值与创造的价值最大化。文件可用word 任意修改，可根据自己的情况编辑。 本科专业校内评估工作实施细则 一、评估要求 (一)依据《z师范大学本科专业评估指标体系》，由学院组织各专业进行自评，主要检查专业定位和培养目标、专业建设规划及实施完成情况，最后完成本科专业建设评估自评报告。 (二)聘请校外专家对自评报告进行函审，并提出专业建设改进意见和建议。同时由校外专家、校内教学督导员及相关教学管理人员组成评估专家组，深入学院，
通过听课、座谈和现场考察等方式，检查各专业教学管理的规范性。最后由评估专家组根据自评报告函审结果和现场实地考察情况，完成评估反馈意见，提出整改建议。 二、时间安排 (一)3月1日—4月7日，各专业自评阶段。 (二)4月8日—4月15日，聘请校外专家对专业自评报告进行评审，诊断其专业建设定位和发展方向的准确性。 (三)4月16日—27日，组织五个专家组对24个文科类专业进行教学管理方面的检查和评估。 (四)4月28日—5月8日，各专业根
IT公司技术研发岗位技能评定标准
IT公司技术研发岗位技能评定标准（暂行） （二零一三年四月） 目录 一、E级—见习人员 (2) 二、D级—技术员 (2) 三、C级—助理工程师 (2) （一）助理硬件工程师 (2) （二）助理软件工程师(程序员) (3) （三）用户界面设计师 (4) 四、B级—工程师 (5) （一）硬件工程师 (5) （二）软件设计师 (6) （三）嵌入式系统设计师 (8) （四）数据库系统工程师 (9) （五）软件评测师 (10) 五、A级—高级工程师 (11) （一）高级硬件工程师 (11) （二）系统分析师 (12) （三）系统架构师 (13) （四）信息系统项目管理师 (14)
一、E级—见习人员 具备与岗位相关的专业知识，但没有工作经验，在公司实习或处于试用期的员工。 二、D级—技术员 具备电子或网络维护或计算机软件方面的专业技能，能根据设计标准或施工规范，进行设备安装调试、维修，网络系统组建、维护，数据库管理系统的安装使用，计算机软件的安装、配置，客户的培训工作，硬件和软件产品的测试工作。 该级别也适应于已取得助理工程师或工程师资格，但没有相关岗位工作经验的员工。 三、C级—助理工程师 （一）助理硬件工程师 1、专业要求 熟练掌握电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化（EDA）、电子测量原理、信号处理技术、PLC原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、C程序设计语言等。 熟练应用Altium Designer等电子产品一体化开发工具和Keil uVision等51系列兼容单片机C语言软件开发工具。 2、考核目标 能根据硬件开发项目的要求，按照硬件需求规格说明书、硬件总体设计说明书，进行单板总体设计、硬件详细设计和软件详细设计，并进行单板硬件和软件过程调试和联调，写出单板总体设计说明书、单板硬件设计说明书、单板软件设计说明书、单板硬件调试报告、单板软件调试报告、单板系统联调报告，设计开发符合标准规范的、实现设计要求的、能正确可靠运行的单板系统；具有助理电子信息工程师的实际工作能力和业务水平。 （二）助理软件工程师(程序员) 1、专业要求 （1）掌握数制及其转换、数据的机内表示、算术和逻辑运算，以及相关的应用数学基础知识； （2）理解计算机的组成以及各主要部件的性能指标； （3）掌握操作系统、程序设计语言的基础知识； （4）熟练掌握计算机常用办公软件的基本操作方法； （5）熟练掌握基本数据结构和常用算法；
本科专业评估备查材料参考目录(110255)
本科专业评估备查材料参考目录 为便于系里开展专业评估材料工作，现将备查材料列举如下，以供参考。 一、专业设置、规划、定位与培养方案 1．专业规划材料 2．人才培养方案 3．其他材料 二、师资队伍 1．系教职工名册（包括年龄、学历、职称）、本专业学生名册 2．2000年以来本专业教师进修审批材料 3．本专业“双师型”教师的佐证材料 4．本专业近三年教师教学质量评价综述材料 5．本专业教师科研成果获奖材料（获奖证书复印件或学校及上级颁发的授奖文件） 6．优秀教师典型材料 7．其他材料 三、教学条件 1．实习实训基地协议及实习安排记载 2．教学科研仪器设备使用原始记录 3．实习实训基地档案（实习记录），含实习时间、实习内容、实习天数、带队教师、实习班级及人数等 4．其他材料 四、教学建设与改革 1．本专业课程教学大纲 2．本专业实验教学大纲、实验技能训练大纲（ 3．本专业教学音像资料、必修课教师自制课件、图片、网上教学资源 4．实验教学指导书、实习手册、带队指导教师手册、试讲试教指导教师手册
5．本专业有综合性、设计性实验课程申报表、实验教学记载表、实验报告7．反映实践教学各环节执行情况的原始材料、多媒体授课记载 8．质量工程（特色专业、精品课程、教学名师、实验教学示范中心、教学团队、人文社科重点建设基地、）报批材料 9．课程体系、教学内容、教学方法与手段等方面的教改立项及教学成果获奖材料 10．双语教学、考试改革申报立项材料 11．反映系或本专业教学改革规划以及实施成效等方面的原始材料 12．其他材料 五、教学管理 1．本专业教学质量标准、系教学质量监控体系 2．反映系教学管理规范、质量监控措施有效的佐证材料 3．系领导、教师听课记录、学生及教师座谈会记录 4．本专业学生评教、督导评教、教师同行评教材料 5．教学档案：系教学及管理文件；专业教学计划、开课计划、教学日历（教学进程表）、课程表、教师教案；教研室活动记载、试卷、学生成绩册、毕业论文或设计 6．反映专业负责人制度及落实情况材料 7．其他材料 六、教学效果 1．近三年本专业考取研究生学生名册 2．近三学年本专业学生参加学科竞赛获奖证书复印件 3．本专业学生各种活动成果及获奖材料 4．优秀学生典型材料 5．系保证学生充分就业的措施与效果材料 6．毕业生跟踪调查原始材料 7．用人单位对本专业毕业生的信息反馈材料 8．媒体报道材料 9．其他材料
本科专业评估专家反馈意见汇总
本科专业评估专家反馈意见汇总 （2016-6-16 整理） 一专业值得肯定之处 林学：历史悠久，特色明显，与地方经济建设联系紧密；专业改革与建设成绩较明显；教材建设成效比较明显。 园林：特色比较明显；学生热爱专业，对专业满意；学生创新能力较强，获奖较多；教师在培养学生的职业素养、职业精神和社会适应能力方面投入较大；课程设置中对学生个性化培养有较好关注与尊重。 城乡规划：特色比较鲜明，有区域优势；教研成果应用于教学实际的效果较好；产学院合作育人效果显着； 森林保护：培养目标清晰，面向华南地区专业特色明显；办学历史长，科研实力对本科专业建设与人才培养支撑力较强；培养方案完整，实践教学体系完备。 旅游管理：办学历史较长，依托学院内涉林专业，打造自己“生态旅游”专业特色的目标明确；依托林学与风景园林学院办旅游管理专业，既有林学领域的专业平台，又能形成自身专业边界，有助于彰显专业特色与优势；专业教师学缘学历结构优势明显；通过第二课堂（特别是各类大赛）培养学生综合素质，保证培养质量效果显着。 草业科学：学科支撑背景好，区域特色明显，与社会需求联系密切；师资队伍结构合理，人员质量高；教学资源充足，实践教学学时比重大，对实践教学重视。 在会上，评估专家对陈世清、温秀军、单体江、秦新生、刘小蓓、张文英，杨学成，高伟、李剑、张玉竹等老师进行了表扬。 二专业不足之处 林学：本科生发表论文数量与本专业科研实力严重不符；课程建设落后，教研教改项目少，无省级精品课程；科研促进与反哺教学严重不足，教师投入本科生培养工作的意识不足；学生实践教学改革落实不到位；教学文件管理不规范；人才培养规格类型不明确，综合改革与卓越人才培养举措需要细化；毕业论文深度有待加强；师资队伍结构不合理，年轻教师偏少，后备力量不足； 园林：课程建设水平低；教师对教学研究不够重视；教师师资数量偏少，结构不合 理；专业课程比例偏低；教学文件管理滞后且不规范；部分课程试卷成绩分布不合理，难易区分度不够；实验实践条件差；高级别的教学科研项目少；论文格式不规范。要清晰定位园林、风景园林的专业发展。
资产评估收费管理规定发改价格
资产评估收费管理规定 发改价格 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
“资产评估收费”系列规定 国家发展改革委、财政部关于 发布《资产评估收费管理办法》的通知 发改价格【2009】2914号 各省、自治区、直辖区发展改革委、物价局、财政厅(局)： 为规范资产评估收费行为，维护社会公共利益和当事人的合法权益，促进资产评估行业健康发展，我们制定了《资产评估收费管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。 各地要根据《资产评估收费管理办法》对本行政区域内的资产评估收费进行清理规范，于12月底前向社会公布重新制定的资产评估收费办法和收费标准，并将贯彻落实情况报国家发展改革委(价格司)、财政部(企业司)。 国家发展改革委 财政部 二〇〇九年十一月十七日资产评估收费管理办法 第一条为规范资产评估收费行为，维护社会公共利益和当事人的合法权益，促进资产评估行业健康发展，根据《中华人民共和国价格法》、《国有资产评估管理办法》等有关法律法规规定，制定本办法。 第二条凡经省级以上财政主管部门批准设立的资产评估机构，依据相关法律法规和国家有关规定，提供资产评估服务，应当按照本办法收取评估费用。
第三条资产评估收费应当遵循公开、公平、公正、自愿有偿、诚实信用和委托人付费的原则。 第四条资产评估收费实行政府指导价和市场调节价。 资产评估机构提供法律法规和国家有关规定要求实施的资产评估服务(以下简称“法定资产评估服务”)，实行政府指导价；提供自愿委托的资产评估及相关服务(以下简称“非法定资产评估服务”)实行市场调节价。 第五条法定资产评估服务可实行计件收费、计时收费或计件与计时收费相结合的方式。 第六条实行计件收费的法定资产评估服务，可以被评估资产账面原值为计费依据，采取差额定率累进计算办法收取评估费用。即按被评估资产的账面原值的大小划分收费档次，分档计算收费额、各档相加为评估收费总额。 第七条实行计时收费的法定资产评估服务，可按照完成资产评估业务所需工作人日数和每个工作人日收费标准收取评估费用。工作人日数根据评估项目的性质、风险大小、繁简程度等确定；每个工作人日收费标准根据评估人员专业技能水平、评估工作的服务质量等确定。 第八条政府指导价的基准价及其上下浮动幅度，由各省、自治区、直辖市财政部门提出意见，同级价格主管部门制定。 第九条制定法定资产评估服务收费标准，应当以资产评估服务的社会平均成本、法定税金、合理利润为基础，并考虑当地经济发展水平、社会承受能力、对资本市场、社会公众的影响等因素确定。 第十条实行市场调节价的非法定资产评估服务，应由资产评估机构提出收费标准范围，具体标准由资产评估机构与委托人协商确定。确定收费标准时应考虑以下主要因素：