思泉语文是高思学校自主开发的一系列秉承着独特
思泉语文是高思学校自主开发的一系列秉承着独特“大语文”理念的中小学语文教学课程，本丛书就是高思学校思泉语文课程的专用教材。同时，本丛书知识体系较完整。表现形式又生动有趣。作为相应程度的广大小读者补充文史知识。提升人文素养的读本也是不错的选择。
思泉语文的课程分为“古文”、“阅读”、“作文”三类。在授课时一般三种课程穿插进行，齐头并进：以古文课程打好国学基础，以阅读课程构建对文学史的认知，以作文课程将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端，最终实现学生语文素养的全面提高。
在课程内容上，我们一改传统语文教学以作品为纲的模式，开创性地以作家为纲，按照循序渐进的原则做了如下安排：
古文部分：三年级讲授唐代文学，四年级讲授宋代文学，五年级讲授先秦文学，六年级讲授明清文学。
阅读部分：三年级讲授中外神话、寓言、史诗、童话；四年级讲授文艺复兴和英法浪漫主义、现实主义文学；五年级讲授中国现代文学和美国、俄国文学，还介绍两位获得诺贝尔文学奖的东方作家；六年级主要配合小升初复习讲授文学常识汇总，同时还有一定的补遗和深化。
作文部分：三年级讲授主题作文和基础语句技法；四年级主要讲授描写技法和叙事技法，并介绍几个特色写作方案；五年级则讲授一些层次更高的写作技法并大量介绍思泉老师的特色作文方案；六年级则以考场美文为副示，讲授各种题型的作文，并配合真题演练模拟。
经过这样四年的系统语文学习，我们希望能激发出每个学生对知识、对阅读的兴趣，对崇高人格的向往，对社会和自我的思考。
新初一高思杯语文试卷
第三届高思杯新初一综合素质测评 语文部分 （总分：100分时间：50分钟） 【学生注意】请务必将答案填在答题纸 ．．．上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识（本大题共6小题，共18分） 1.下列词语中加粗的字读音完全正确的一项是（） A．涟漪（yī）自诩（xǔ）摒弃（qì）一哄而散（hònɡ） B．跻身（jī）绮丽（qǐ）颤栗（sù）载歌载舞（zǎi） C．镌刻（xiù）撷取（xié）怠慢（dài）风声鹤唳（sù） D．憧憬（chōng）恍悟（huǎng）雕镂（lǚ）锲而不舍（qì） 2.下列选项中，加粗的成语使用恰当的一项是（） A．似乎有一股不可理喻的力量，推动着我不断挑战自我，向前挺进。 B．爷爷患有动脉硬化症，两只手会情不自禁地抖动起来，已经很多年不写东西了。 C．读书会使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。 D．在这次会议上，他指手画脚，提出了不少好的意见。 3.下列诗句中，没有运用比喻这种修辞手法的一项是（） A．白发三千丈，缘愁似个长。 B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 D．天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 4.下列句子中没有语病的一项是（） A．王龙老师来到海边，迎着清晨的阳光，呼吸着清新的空气和海水。 B．《红楼梦》这部鸿篇巨制的作者是我国清朝著名文学家曹雪芹历尽艰辛所写的。 C．第一中学校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。 D．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感，何乐而不为呢？ 5.对下面一段话判断有误的一项是（） 这是个玩具铺，里面摆放的礼品琳琅满目 ．．．．。最吸引人的，是在一块洁白的大手巾前陈列着的一个大娃娃，穿件粉红绉纱袍，头上围着金穗子，有一双珐 琅做的漂亮大眼睛。这宝物在那里陈列了一整天，十岁以下的路人见了没有不 爱的，至于可怜的珂赛特，只敢偷偷地望一两眼。穷苦的她提着水桶出门时， 立在那儿呆住了。她还不曾走到近处去看过那娃娃。对她来说，那整个商店就 像是座宫殿，那娃娃也不是玩偶，而是一种幻象。她顾自幻想，欢乐、光辉、
【期末测试卷】2016年-春季-思泉语文五年级期末测试卷
2016 年语文五年级入学测试卷一基础知识运用（本大题6小题，共30分） 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（ A．湖泊（bó）涌起（yǒnɡ） ．． B．结束（sù）摘要（zhāi） ．． C．谛听（dì）剖析（pāo） ．． D．沮丧（jǔ）窥视（kuī） ．．）（5 分） 埋怨（mái） ． 塑造（suò） ． 横祸(h?nɡ) ． 粗犷(guǎng) ． 星宿下凡（sù） ． 沁人心脾（qìn） ． 丢三落四(là) ． 宁缺毋滥(nìnɡ) ． 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（5 分） A．浅尝辄止自怨自艾快炙人口B．若隐若现搬门弄斧英雄倍出C．气势汹汹汗流浃背弥天大谎D．面黄肌瘦换然一新盛气凌人3.下列语句中，加点成语使用正确的一项是（）（5 分） ．．再接再厉川流不息爱屋及乌大气晚成 A．今天我们的时间非常充裕，正好可以走马观花地游览这个景区。 ．．．． B．小学生活马上就要结束了，想想这六年时光，犹如白驹过隙，转瞬即逝。 ．．．．C．桂林风景秀美瑰丽，这里重峦叠嶂，碧波荡漾，真可谓是巧夺天工。 ．．．．D．李白的诗作飘逸奔放，美轮美奂。 ．．．． 4.下列选项中意思不同于其他三句的一项是( )（5 分） A．他们精彩的表演，使我赞不绝口。 B．他们精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C．他们精彩的表演，怎能使我赞不绝口? D．他们精彩的表演，怎能不使我赞不绝口? 5.下列句子中没有语病的一项是（）（5 分） A．黄继光虽然壮烈牺牲了，但他永远活在我们的心中。 B．我在花坛旁嗅到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 C．清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。 D．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。 6.下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（）（5 分） （1）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （2）秋天到了，你看！树上那金红的果子好像在向我们点头微笑呢！ A.（1）夸张（2）比喻 B.（1）比喻（2）拟人
高思竞赛数学导引 五年级第四讲 包含与排除学生版
第4讲包含与排除 内容概述 有重叠部分酌若干对象的计数问题．能利用文氏图进行辅助分析，弄清文氏图中每部分的含义；结合文氏图理解两个对象和三个对象酌容斥原理；灵活处理具有一些不确定性酌计数问题，以及其他形式的重复计数问题． 典型问题 兴趣篇 1．暑假里，小悦和冬冬一起讨论“金陵十八景”．他们发现十八景中的每一处都有人去过，而且有五处是两人都去过的．如果小悦去过其中的卜二景，那么冬冬去过其中的几景？ 2．在一群小朋友中，有12人看过动画片《黑猫警长》，有21人看过动画片《大闹天宫》，并且有8人两部动画片都看过．请问：至少看过其中一部的小朋友有多少人？ 3．五年级一班45个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文均得满分的有3人，这两科都没有得满分的有29人．请问：语文成绩得满分的有多少人？ 4．某餐馆有27道招牌菜．小悦吃过其中的13道，冬冬吃过其中的7道，而且有2道菜是两人都吃过的．请问：有多少道招牌菜是两人都没有吃过的？ 5．如图4-I，已知甲、乙、丙三个圆的面积均为30，甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6、8、5，同时被这三个圆覆盖的部分的面积为2．请问： (1)只被甲或乙覆盖，却不被丙覆盖的部分的面积是多少？ (2)只被这3个圆中某一个圆覆盖的部分的面积是多少？ 6．在一个由30人组成的合唱队中，每个人都爱喝红茶、绿茶、花茶中的一种或者几种，其中有10个人爱喝红茶，12个人不爱喝红茶却爱喝绿茶，请问：只爱喝花茶的有多少人？ 7．光明小学五年级课外活动有体育、音乐、书法三个小组，参加的人数分别是54人、46
人、36人．同时参加体育小组和音乐小组的有4人，同时参加体育小组和书法小组的有7人，同时参加音乐小组和书法小组的有10人，三组都参加的有2人．光明小学五年级参加课外活动的一共有多少人？ 8．卫生部对120种食物是否含有维生素A、C、E进行调查，结果发现：含维生素A的有62种，含维生素C的有90种，含维生素E的有68种，同时含维生素A和C的有48种，同时含维生素A和E的有36种，同时含维生素C和E的有50种，同时含这三种维生素的有25种．请问： (1)这三种维生素都不含的食物有多少种？(2)仅含维生素A的食物有多少种？ 9．操场上有50名同学在跑步或跳绳，其中女生有18名，跳绳的同学有31名，跑步的男生有14名．跳绳的女生有多少名？ 10．学校举行棋类比赛，分为象棋、围棋和军棋三项，每人最多参加其中两项．根据报名的人数，学校决定对象棋的前9名、围棋的前10名和军棋的前11名发放奖品．请问：最少有几人获得奖品？ 拓展篇 1．在一个办公室中，有7个人爱喝茶，10个人爱喝咖啡，3个人既爱喝茶又爱喝咖啡，如果每个人都至少爱喝茶或咖啡中的一种，那么这个办公室里共有多少人？ 2．五年级二班有40名同学，其中有25:人没参加数学小组，有18人参加航模小组，有10人两个小组都参加．那么只参加了这两个小组之一的学生共有多少人？ 3．在1至100这100个自然数中，既不能被2整除也不能被3整除的数有多少个？ 4．渔乡小学举行长跑和游泳比赛，共305人参加．参加长跑比赛的有150名男生和90名女生，参加游泳比赛的有120名男生和70名女生，有110名男生两项比赛都参加了，请问：只参加游泳比赛而没有参加长跑比赛的女生有多少人？
小学语文课外活动方案
小学语文课外活动方案 很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，其实课外知识很重要。以下是小编带来小学语文课外活动方案的相关内容，希望对你有帮助。 小学语文课外活动方案例 1 读书是学生成长的阶梯，在大量的课外阅读中，学生能增长知识，拓宽视野，特别是对于小学生来说，恰好处于读书的黄金时代。所以，开展课外阅读尤为重要。我们根据学生的实际情况、使用的教材、家庭情况，特制定了如下读书计划： 为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求六年级学生以阅读课外书屋中的两本书为主，以阅读与之有关的儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到的要求如下：能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 2.在老师的指导下，进行阅读做出笔记，读后感每学期不少于16次。 3. 通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，
引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。 4 .培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文：本学期最少背诵古诗50首，优秀文章片段10篇，名言名句100个。 1. 必读书目：根据课文内容选择必读的课外读物：《绿山墙的安妮》《狼王梦》。 2 .选读书目：中国作家曹文轩的《根鸟》，瑞士作家斯比丽的《小海蒂》。中国作家沈石溪的《第七条猎狗》，美国作家杰克〃伦敦的《荒野的呼唤》，加拿大作家西顿的《小战马》《红脖子》等。三、活动安排： 1.阅读时间：每周两节阅读课时间集中开展阅读。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，可以采取泛读、速度、精读相结合的“三读法”。鼓励学生做读书笔记，不懂的词语通过查字典理解后标注在旁边。触动心灵的语句随时记录下自己的感悟。自己解决在阅读中遇到的问题。晚上回家完成作业，利用宝贵的30分钟时间进行自由阅读，并且要让阅读成为一种习惯。 2.活动要求：阅读笔记：以边读边勾画，随时记录感受，摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记。 手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次。四、活动评价： 1.选出一些认真的笔记向大家进行展览。
第三届高思杯六年级综合素质评测语文答案解析
第三届高思杯六年级综合素质测评 语文部分解析 一、基础知识运用（18分） 1.下列选项中词语书写完全正确的一项是（）（3分） A.销逝绚丽姗姗来迟涩涩发抖 B.障隘凛冽趾高气扬人生鼎沸 C.汹涌遮敝语无伦次忧心中中 D.羸弱疯癫芸芸众生毛骨悚然 【答案】D 【解析】A选项中“销逝”的“销”应该是“消”,“涩涩发抖”的“涩”应该是“瑟”。B选项中“障隘”的“隘”应该是“碍”，“人生鼎沸”的“生”应该是“声”。C选项中“遮敝”的“敝”应该是“蔽”，“忧心中中”的“中”应该是“忡”。D选项全正确。 2．判断下列古诗使用了哪种修辞手法，选择说法错误的一项（）（3分） A.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（反问） B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(比喻) C.问渠那得清如许？为有源头活水来。（设问） D.白发三千丈，缘愁似个长。（比喻） 【答案】D 【解析】A选项中“（看你）怎能辨别我是雌还是雄？”，本句要表达的意思是“不能辨我是雌还是雄”，所以应当是反问句。B选项中将“露珠”比喻成“真珠”，“弯月”比喻成“弯弓”，因此是比喻句。C 选项中“请问池塘水怎么会这样清澈呢？”，接着回答“因为有永不干枯的水从源头不断流出来，从而成了活水”，先问后答，所以是设问句。D选项中“白发有三千丈”，是夸张手法的运用，而非比喻。 3．依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是( )（3分） 一个猎人，（）他打扮得十分威武，（）为人十分胆小。（）他的妻子常常劝他要挺起胸膛。猎人说：“（）你这样劝我，（）我也没办法把胆子变大呀！” A.尽管还是所以虽然但是 B.尽管还是因此虽然但是 C.虽然但是因此尽管可是 D.虽然但是因为尽管可是 【答案】C 【解析】第一句和第三句都是转折关系，“尽管，还是（可是）”强调转折前的条件程度强些，而“虽然，但是（可是）”则是突出转折后的状态，所以第一句话应该用“虽然，但是”；第三句应该用“尽管，可是”。第二句话与第一句话构成因果关系，“所以”前可以用也可以不用“因为”，“因此”前不可以用“因为”；“因此”可以连接两个短句,前面不用加别的连词，所以这里要用“因此”。综上所述，答案是C。 1
期末测试秋季思泉语文五年级阅读作文班试卷
思泉阅读作文秋季五年级期末测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：___________ 班级：____________ 【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（本大题4小题，共20分） 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（）（5分） A．湖泊． (bó) 差．距 (chā) 淡薄． (báo) B．驰骋． (chěng) 鞭笞． (tái) 叱咤 ．．风云 (chìchà) C．憧．憬 (chōng) 啜．泣 (chuò) 辍．学 (chuò) D．事迹． (jī) 针灸． (jiǔ) 情不自禁． (jǐn) 2. 给下面一段话的空格处所加标点，正确的一项是（）（5分） ①你现在就去把它要回来②③妈妈坚定地说④“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！” A．①“②！③”④， B. ①“②”③！④， C. ①“②！③”④： D. ①“②”③！④： 3.下列句子中，没有使用比喻手法的是（）（5分） A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，春风像母亲的手抚摸着你。 B．他像喝醉了一样，七歪八扭地走了出去。 C．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 D．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 4.下列句子中没有语病的一项是（）（5分） A．我们要确保安全生产，防止万无一失。 B．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 C．你完全把事情没有弄明白，就说这全是我一个人的错。 D．参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。 二、文学常识（本大题1小题，共8分） 5.古诗词默写。（任选4句填空，多答以前4句计分。每空2分，共8分） （1）遥知不是雪，_____________________。（宋?王安石《梅》） （2）洛阳亲友如相问，_____________________。（唐?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
高思竞赛数学导引 五年级第五讲 分数与循环小数学生版
第5讲 分数与循环小数 内容概述 掌握分数与小数互相转化的方法，并在分数与循环小数混合运算中进行合理应用；学会通过分数的形式判断相应的小数类型；注意利用周期性分析循环小数的小数部分． 典型问题 兴趣篇 1．把下列分数化为小数： ;334,113,92)2(;2513,813,43)1(?37 4,133,72)4(;907,225,65)3( 2．把下列循环小数转化为分数： .83.0,80.0)3(;53.0,10.0)2(;4.0,1 .0)1( 3．把下列循环小数转化为分数：321.0,321.0,21.0,7 .0 4．计算：;7.05.03.0)3(;4.03.02.0)2(;3.02.01 .0)1( ++++++ .32.021.0)5(;312.021.01 .0)4( +++ 5．.41235.035124.024513.013452.052341 .0 ++++ 6．计算下列各式，并用小数表示计算结果：.815.083.0)2(;153.068 .1)1( ÷? 7．将算式6.03.06.03.06.03 .0 ÷+?-+的计算结果用循环小数表示是多少？
8．将算式 12 111110191+++的计算结果用循环小数表示是多少？ 9．冬冬将3 2.1 乘以一个数口时，把32.1 误看成1. 23，使乘积比正确结果减少0. 3．则正确结果应该是多少？ 10．真分数 7a 化成小数后，如果从小数点后第一位起连续若干个数字之和是2000．a 应该是多少？ 拓展篇 1．将下列分数化为小数：?13 10,72,944, 65,83 2．把下列循环小数转化为分数：.1 3846536.6,3071.3,3351.0,84.0 3．(1)把下面这些分数化为小数后，哪些是有限小数，哪些是纯循环小数，哪些是混循环小数： ;1111 11,625135,30884,19218,15017,7715,172,5031,43 (2)把下列分数化成循环小数：?143 12,3714,353 4．计算：;4312.021.01.0)2(;54.013.020 .0)1( ++++ .0 11021.0212.076.0)4(;96.035.021.0.)3( ++++
2011年度高思尖子班补录新6年级语文试题答案及解析
2011年尖子班补录新六年级综合测试 语文部分试卷解析 一、基础知识应用（20分） 1.下列句子顺序排列正确的一项是（） ①我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际的宇宙中运动着。 ④看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ⑤它们的温度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。 A.①③⑤④② B.③①④②⑤ C.③⑤④②① D.①⑤④②③ 【答案】B 【解析】五个句子主要谈论的是“星星的运动”这个话题，恒星是星星中的一种，所以③必然是总领句，放在①之前，排除A、D。①与⑤相比较，肯定是先说“恒星”，再说“它们”怎样，故①一定在⑤前，所以正确答案是B。 2.下列各句没有语病的一项是（） A.我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，当中就有大连市。 B.中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样， 立即组成医疗队，火速奔赴灾区。 C.这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。 D.他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到胜利便倒下了。【答案】D 【解析】A选项动宾不搭配，“听到……城市”不通，应改为“听到……城市的名字”。B选项主谓不搭配，“医院……奔赴灾区”是不可能的，应该是“医院的医生……奔赴灾区”。C选项也属于主谓不搭配，“色彩”是不可能“破灭”的。
3.下列句子中划横线的成语使用不恰当的一项是（） A.那栩栩如生的报告，赢得了全场一阵阵热烈的掌声。 B.面对着重重困难，她和奶奶相依为命，顽强地与命运抗争。 C.时间一晃而过，转眼间我们初中要毕业了。 D.临近期末，各种考试接踵而至，我都快麻木了。 【答案】A 【解析】A选项“栩栩如生”是指艺术形象非常逼真，如同活的一样。“报告”显然不是艺术形象。 4.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A.陡峭．（qiào）狩．猎（shǒu）哽咽．（yān） B.洗涤．（dí）惬．意(xiè) 寒风凛．冽（lǐng） C.鸟巢．（cáo）玉屑．（xuè）栩．栩如生（xǔ） D.天赋．（fù）斟．酌（zhēn）锲．而不舍（qiè） 【答案】D 【解析】A选项“狩猎”的“狩”读shòu；“哽咽”的“咽”读yè；B选项“惬意”的“惬”读qiè；“寒风凛冽”的“凛”读lǐn；C选项“鸟巢”的“巢”读cháo；“玉屑”的“屑”读xiè。 5.下列说法有误的一项是（） A.柳宗元是我国唐朝著名的文学家，与韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王 安石和曾巩并称“唐宋八大家”。 B.蒲松龄是明代人，著有短篇小说集《聊斋志异》，其中有很多神仙鬼怪故事。 C.李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，王维被称为“诗佛”，李贺被称 为“诗鬼”。 D.儒家的代表人物是孔子和孟子，孟子地位次于孔子，被称为“亚圣”。道家 的代表人物是老子和庄子。 【答案】B 【解析】B选项蒲松龄是清代人。
部编版小学语文六年级上册第三单元测试题及答案
人教部编本六年级上册语文第三单元测试卷及答案 一、读拼音，写词语。 gē da xiàng pí diāo kè cháng é bèn yuè bié chū xīn cái （）（）（）（）（） duò jiǎo tuí fèi shā mò jì gāo yì chóu wēi fēng lǐn lǐn （）（）（）（）（）二、把词语补充完整，再按要求做题。 大步（）（）弄（）成（）别（）心（） 年逾（）（）怒气（）（）（）（）乌有．井（）有（）（）（）风云技（）一（） 1.描写人物神态的词语是，描写人物动作的词语是。 2.含有反义词的词语是，再写两个： 3.解释带点字的意思： 4.选择一个词语写一句话： 三、用“激”组成不同的词语填空。 前线战士在报告中充满( )地讲述了战斗的( )和我军将士的英勇.大家听了报告,心情十分( ).报告( )了我们的学习热情,前线战士( )着我们前进。 四、按要求做题。 1.诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 2.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。（改病句） 3.小刚对小李说：“我帮你把自行车搬上楼吧！”（改为转述句） 4.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（改为双重否定句） 下面句子写人物说话时，没有用“说”，请仿写一个句子。5.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？” 6.《春日》这首诗中具体写“光景之新，寻芳所得”的诗句是 。 五、选择。 1.下列句子中加点字的字音或字形有错误的一项是（） A．不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖（áo）战犹酣（hān）
高思竞赛数学导引 五年级第二十二讲 牛吃草问题与钟表问题学生版
第22讲牛吃草问题与钟表问题 内容概述 牛吃草问题是一类特殊的工程问题，钟表问题是一类特殊的行程问题．牛吃草问题的难点在于草的总量有变化，因此要注意单位“1”的选取．掌握钟表问题的相关知识，学会将掐针成角度问题转化为指针闻的环形追及问题或相遇问题，学会用比例分析两个速度不同的钟表之间的时间对比关系． 典型问题 兴趣篇 1．有一片牧场，草每天都在均匀地生长．如果在牧场上放养24头牛，那么6天就把草吃完了；如果只放养21头牛，那么8天才把草吃完．请问： (1)要使得草永远吃不完，最多可以放养多少头牛？(2)如果放养36头牛，多少天可以把草吃完？ 2．学校有一片均匀生长的草地，可以供18头牛吃40天，或者供12头牛与36只羊吃25天，如果1头牛每天的吃草量相当于3只羊每天的吃草量．请问：这片草地让17头牛与多少只羊一起吃，刚好16天吃完？ 3．一片均匀生长的草地，如果有15头牛吃草，那么8天可以把草全部吃完；如果起初这15头牛在草地上吃了2天后，又来了2头牛，则总共7天就可以把草吃完．如果起初这15头牛吃了2天后，又来了5头牛，再过多少天可以把草吃完？ 4．有一座时钟现在显示上午10点整，问： (1)多少分钟后，分针与时针第一次重合？(2)再经过多少分钟，分针与时针第二次重合？
5．小悦早上6点半起床，赶到学校时发现手表上的时针和分针恰好第一次张开成一条直线，那么小悦到达学校的时间是几点几分？ 6．阿奇在9点与10点之间开始解一道数学题，当时手表的时针和分针正好成一条直线．当阿奇解完这道题时，时针和分针刚好第一次重合．请问：阿奇解这道题用了多少分钟？ 答案：11 832分 7．下午6点多时冬冬吃完晚饭开始看动画片，动画片开始时他看手表，发现时针和分针的夹角为110°．在新闻联播前动画片放完了，冬冬又看手表，发现时针和分针的夹角仍是110°．那么动画片一共放了多少分钟？ 8．在早晨6点到7点之间有一时刻，钟面上的“6”字恰好在时针与分针的正中央．请问：这一时刻是6点多少分？ 9．小悦的手表比家里的闹钟走得要快一些．这天中午12点时，小悦把手表和闹钟校准，但当闹钟走到下午1点时，手表显示的时间是1点5分．请问： (1)当闹钟显示当天下午5点的时候，手表显示的时间是几点几分？ (2)当手表显示当天下午6点半的时候，闹钟显示的时间是几点几分？ 10．一个快钟每小时比标准时间快1分钟，一个慢钟每小时比标准时间慢3分钟，现在将两个钟同时调到标准时间，结果在24小时内，快钟显示9点整时，慢钟恰好显示8点整．请问：这个时候的标准时间是多少？
2016.08高思高端班补录试卷三年级语文
2016年高端班补录（新三年级）?语文部分 【学生注意】请把答案写在答题纸 ．．．上，只填在原题上不得分！ 考试时间30分钟总分60分 一、基础知识运用（请将正确答案写在答题纸的相应位置，本大题共6小题，共23分） 1.下列选项中加点字的读音完全正确 ．．．．的一项是（）（3分） A．繁．华(mǐn)影．片（yǐng）热火朝．天（zhāo） B．模．样（mó）理发．（fà）知足常乐．（yuè） C．苦难．（nàn）嘲．笑（cháo）如愿以偿．（cháng） D．地震．（zhèn）平衡．（héng）恍．然大悟（guāng） 2.下列句子中没有 ．．错别字的一项是（）（3分） A．胜开着的玉兰花，洁白柔嫩得象婴儿的笑脸。 B．人们被兵马俑恢弘的气势所折服。 C．这是事关性命的事，咳不容缓。 D．徐娟老师总是笑咪咪的。 3.下列诗句修辞手法判断正确 ．．的一项是（）（3分） ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ③可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ④黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 A．比喻拟人比喻夸张B．拟人比喻拟人比喻 C．比喻夸张拟人夸张D．夸张拟人夸张比喻 4.下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（）（3分） A．通过刘鑫老师的精彩讲解，使我了解到了唐诗的魅力。 B．语文课上，大家的讨论很猛烈。 C．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 D．我们应当及时发现并改正学习过程中的缺点和错误。 5.很多词语都有多种含义，在不同的语境里面含义不同。请你给下面加点词语选择正确的解释，把相应 的选项填在括号里。（每空2分，共8分） “意思”这个词语常见的四种含义分别是： A．意图；用意B．略表心意C．事物的某种发展动向或迹象D．趣味 ①田园老师讲课非常有意思 ．．。（） ②姥姥为我们做了一大桌子菜，即使你不饿也要意思 ．．一下。（） ③阅读文章一定要了解文章的中心意思 ．．。（） ④这天有点要下雪的意思 ．．。（） 6.下列选项中排序正确的一项是（）（3分） ①雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。 ②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 ③满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。 ④闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。 ⑤渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。 A．③⑤①④② B．③②⑤④① C．③②④⑤① D．①⑤④②③ 二、积累与运用（请将正确答案写在答题纸的相应位置，本大题共3小题，共16分） 7.古诗文填空。（每空2分，共8分） （1）白日依山尽，______________________。（王之涣《登鹳雀楼》） （2）______________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）______________________，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） （4）黄沙百战穿金甲，______________________。（王昌龄《从军行》） 8.文化常识填空。（每空1分，共4分） （1）任珊老师在黑板上列出了如下两幅图片，展示了汉字从甲骨文、金文到小篆的发展演变过程，请你猜猜下图中分别是哪两个汉字，将答案写在答题纸的相应位置。 （2）每位儿童作家都有属于自己的创作风格。英国儿童文学作家_______（人名）以丰富的想象力，夸张、幽默的叙事方式著称，他的代表作《女巫》不仅有奇特的想象，还有温暖人心的情感；日本作家安房直子的风格是柔美中带有淡淡的哀愁，作品《_______》中小狐狸染出蓝色的手指，只为能够看到自己死去的妈妈。这两位作家的作品都极富个人特色，耐人寻味。 ①_______②_______
期末测试春季思泉语文五年级培优班试卷
思泉大语文春季五年级期末测试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） 姓名：___________ 班级：____________ 【学生注意】本试卷共四道大题。请务必将答案填在答题纸上，只填在原题上不得分！ 一、基础知识运用（本大题6小题，共30分） 1.下列加点字的读音，全部正确的一项是（）（5分） A.湖泊．（bó）涌．起（yǒnɡ）埋．怨（mái）星宿．下凡（sù） B.结束．（sù）摘．要（zhāi）塑．造（suò）沁．人心脾（qìn） C.谛．听（dì）剖．析（pāo）横．祸(h?nɡ) 丢三落．四(là) D.沮．丧（jǔ）窥．视（kuī）粗犷．(guǎng) 宁．缺毋滥(nìnɡ) 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（5分） A．浅尝辄止自怨自艾快炙人口再接再厉 B．若隐若现搬门弄斧英雄倍出川流不息 C．气势汹汹汗流浃背弥天大谎爱屋及乌 D．面黄肌瘦换然一新盛气凌人大气晚成 3.下列语句中，加点成语使用正确的一项是（）（5分） A．今天我们的时间非常充裕，正好可以走马观花 ．．．．地游览这个景区。 B．小学生活马上就要结束了，想想这六年时光，犹如白驹过隙 ．．．．，转瞬即逝。 C．桂林风景秀美瑰丽，这里重峦叠嶂，碧波荡漾，真可谓是巧夺天工 ．．．．。 D．李白的诗作飘逸奔放，美轮美奂 ．．．．。 4.下列选项中意思不同于其他三句的一项是( )（5分） A．他们精彩的表演，使我赞不绝口。 B．他们精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C．他们精彩的表演，怎能使我赞不绝口? D．他们精彩的表演，怎能不使我赞不绝口? 5.下列句子中没有语病的一项是（）（5分） A．黄继光虽然壮烈牺牲了，但他永远活在我们的心中。
高思竞赛数学导引 五年级第十九讲 工程问题学生版
第19讲工程问题 掌握工作总量、工作效率、工作时间作基本“单位1”的概念并灵活应用；熟悉多人、多工程、 效率变化、总量变化等各种形式的问题；学会处理“水池注水”形式的问题． 兴趣篇 1．甲、乙两辆车运一堆煤，如果只用甲车运，15小时可以运完；如果只用乙车运，10小时可以运完．请问： (1)如果两车一起运，多少小时可以运完？ (2)如果甲车从早上8点开始运煤，乙车下午1点才开始运，那么几点的时候可以把煤运完？ 2．一项工作，甲单独做20天可以完成，乙单独做30天可以完成，现在两人合做，用16天就完成了工作，已知在这16天中甲休息了2天，乙休息了若干天．请问：乙休息了多少天？ 3．如果甲、乙两队合做一项工程，恰好24天完成；如果乙队先做5天，然后甲队来帮忙，又共同做了10天后，全部工程才完成了一半，请问：甲队单独完成这项工程需要多少天？ 4．一项工程，甲单独做要6小时完成，乙单独做要10小时完成．如果按甲、乙、甲、乙……的顺序交替工作，每人工作1小时后交换，那么需要多少小时才能完成任务？ 5．有一批工人做某项工程，原计划4天完成．如果增加6人，只需要3天就能完成．现在人数不仅没有增加，反而减少了9人，求完成这项工程需要的天数． 6．甲、乙两队分别在A、B两块地植树，B地需要植树的数量是A地的两倍，已知甲队单独在A地植树需要12天完成，乙队单独在B地植树需要30天完成．现在甲、乙两队分别在A、B两地同时开始，当甲队做完后便去B地和乙队共同工作．请问：两队要用多少天才能种完树？ 7．一水池装有一个进水管和一个排水管．如果单开进水管，5小时可将空池灌满；如果单开
排水管，7小时可将整池水排完．现在先打开进水管，2小时后打开排水管，请问：再过多长时间池内将恰好存有半池水？ 8．蓄水池有甲、乙、丙三个进水管．如果想灌满整池水，单开甲管需10小时，单开乙管需12小时，单开丙管需15小时．上午8点三个管同时打开，中间甲管因故关闭，结果到下午2点水池被灌满，问：甲管在何时被关闭？ 9．师傅带着两名徒弟加工一批零件，按加工零件数量的比例分配3000元报酬．如果按照原定计划，师傅应该得到1800元，但开始工作前有一名徒弟生病住院，最后是师傅和另一名徒弟完成了所有工作．如果两个徒弟的工作效率相同，请问：师傅实际应得到多少元？ 10．甲、乙、丙三人承包一项工程，发给他们的工资共1800元，三人完成这项工程的具体情 况是：甲、乙两人合做6天完成了工程的3 1；因甲中途有事，由乙、丙合做2天，完成了余下工程的4 1；之后三人合做5天完成了这项工程．如果按完成工作量的多少来付酬，每人应得多少元？ 拓展篇 1．一条公路，甲队单独修需20天完成，乙队单独修需30天完成，请问： (1)如果甲、乙两队合做，共需要多少天完成？ (2)如果甲、乙两队合修若干天之后，乙队停工休息，而甲队继续修了5天才修完，那么乙队一共修了多少天？ 2．有一批资料需要复印，甲复印机单独复印要11小时，乙复印机单独复印要13小时．现在甲、乙两台复印机同时工作，由于相互有些干扰，两台机器每小时共少印28张，结果用6小时15分钟印完，请问：这批资料共有多少张？ 3．有一条公路，甲队单独修需20天，乙队单独修需30天，丙队单独修需40天，现在让三个队合修，但中间甲队撤出去到另外工地，结果用了12天才把这条公路修完．请问：当甲队撤出后，乙、丙两队又共同合修了多少天才完成？ 4．甲、乙两人共同完成一件工作．如果甲、乙两人合做2天后，剩下的由乙单独做，刚好在规定时间完成；如果甲单独做需要18天完成；如果乙单独做，则要超过规定时间3天才能完成．求完成这件工作规定的天数．
四年级语文下册读后感8篇.docx
四年级语文下册读后感1：花的勇气读后感 这个周，我们学习了一篇课文，叫《花的勇气》。主要讲了作者在维也纳寻花时，起初不见花时的失望，见到花儿藏于地下时很吃惊，离开时不见花儿开放很遗憾，然后被花儿的气魄所震撼。 读了这篇课文，我觉得：花儿在阳光中开放很容易，很艳丽，但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的困难。那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气! 人的一生不可能事事平安顺利，难免会遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退缩，而是坚持不懈，那么他就会成功。而有些人一遇到困难就对自己没信心，放弃所追求的一切，那么他永远也不会成功。世上没有过不去的坎儿，只要你努力，不够什么困难，你都能克服，也只有这样，才能找到成功的希望。 是啊!只要人人都永不退缩，坚持不懈，那么我们都会成功，都会在自己的那片天空上翱翔。 四年级语文下册读后感2：乌塔读后感 作者：王小萱 | 学校：高思教育 最近我们学习了《乌塔》这边课文。 乌塔，一个十四岁的德国小姑娘。如果不是你亲眼所见，你敢相信她一人独自游了很多国家吗?这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的事。 为什么我们中国没有这样的例子呢?在中国，像乌塔这个年龄的孩子都是家里的宝贝，爷爷奶奶，爸爸妈妈很“爱”我们，不让我们做任何事情，导致我们不会叠被子、洗衣服，甚至连衣服也不会自己穿。 父母的过分溺爱，使我们养成依赖的思想，让我们成为温室里的花朵，笼中的小鸟，家长们，您们有没有想过，如果您的孩子考上了大学，您还能去给他穿衣洗脸吗?所以，那些把孩子紧锁着的家长们，快打开“溺爱之锁”，让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧! 父母们，请放开你们的双手，让孩子们去自由自在地飞翔，让他们自己去选择人生的道路吧! 四年级语文下册读后感3：生命生命读后感
【解答】第二届高思杯_二年级综合素质测评_数学部分
高高： 思思： 第二届高思杯 二年级综合素质测评 思维部分 答案、简答与评析 一、判断题 1.「答案」 √ 「详解」 方法一：线段图法：高高在给了思思1块橡皮之后会比原来减少1块，而思思在得到这块橡 皮之后会比原来多1块橡皮，而原先两人的橡皮是一样多的，那么高高会比思思少112+=（块），或者是122×=（块）橡皮．画线段图表示（如图1）： 方法二：假设法．如果高高和思思之前都各有5块橡皮，那么高高之后有514?=（块），而思思之后有516+=（块），那么高高就思思少642?=（块）橡皮了．这句话是正确的． 2.「答案」 × 「详解」 只要能举出一个反例，那么这句话就是错误的．一个数的2倍一定比另一个数的3倍小，这 道题目中“一个数”和“另一个数”可以是不同的数字，比如这一个数是4，另一个数是1，就有4的2倍是8，1的3倍是3，83>，那么一个数的2倍不一定比另一个数的3倍小．这句话是错误的． 3.「答案」 × 「详解」 本题考察同学观察能力和空间立体感．左图的正方体，如果保证从正面看一直是1，再将图 形旋转，逆时针旋转90度，会发现这时3在上面，而2在正方体的左面（如图2），但是题目中右图的2却在正方体的右面．因此这句话是错误的． 二、选择题 4.「答案」 C 「简答」 1+2+3=6，故A 选项排除；1+23=7×，故B 选项排除；()1+23=9×，故D 选项排除．故选 C ．
5.「答案」 A 「详解」 此题分两种情况，如图3 题目问的是最下面的圆圈“可以”填什么，因此只能选A ． 6.「答案」 D 「详解」 小薇用50元最多能买8把梳子， 而且每把梳子的售价是整数．如果每把梳子的售价是6元， 6848×=（元），4850<，50元钱够了；如果每把梳子的售价是7元，7856×=（元），5650<，50元钱不够．说明每把梳子的价格是6元． 也可以用50862÷= ??????，即用50元买8把梳子，每把梳子是6元，余下2元． 最后，5006832÷=??????，最多能买83把梳子． 三、计算题 7.「答案」 97 「简答」 ()1974852197485219710097??=?+=?=． 8.「答案」 1104 「简答」 ()()() 998997101100210003101001000123111061104++=?+?+?=++???=?= ． 9.「答案」 67 「简答」 ()()877767+5767=8777675767=8777576767=877757=67????++??++??+． 四、填空题I 10.「答案」 9 「详解」 从上向下数，最上层的小正方体有2个，第二层的小正方体有2个．最下面的一层有的小正 方体被盖住了，看不到．不过我们知道只要上面有小正方体，为了确保它不塌下来，下面肯定有小正方体，所以最下面一层共有5个小正方体，加起来共有2+2+5=9（个）小正方体． 11.「答案」 3 「评析」 思路1：4112121211=++=++=++． 思路2：先让3人每人拿1个球，这时共拿走了3个，还剩下一个球没有分．这个球可以分给第一个人，也可以分给第二个人，也可以分给第三个人，共有3种不同的分法． 12.「答案」 5 「详解」 平局有302=15÷（盘），剩下的15盘就是小将赢的盘数加上小帅赢的盘数，画线段图表示， 如图4： 可以看出每条直线上各个数字之和是6 可以看出每条直线上各个数字之和是7 图3
高思竞赛数学导引-五年级第二十三讲-计数综合二学生版
第23讲计数综合二（学生版） 内容概述 涉及整数知识，具有教字或数阵图形式的计数问题．解题中需要灵活应用已学的各种计数方法，并注意结合题目的具体形式． 典型问题 兴趣篇 1．同时能被6、7、8、9整除的四位数有多少个？ 2．从1，2，3，…，9这9个数中选出2个数，请问： (1)要使两数之和是3的倍数，一共有多少种不同的选法？ (2)要使两数之积是3的倍数，一共有多少种不同的选法？ 3．在所有由1、3、5、7、9中的3个不同数字组成的三位数中，有多少个是3的倍数？4．用0至5这6个数字可以组成多少个能被5整除且各位数字互不相同的五位数？ 5．个位比十位大的两位数共有多少个？个位比十位大，十位比百位大的三位数共有多少个？ 6. 如果称能被8整除或者含有数字8的自然数为“吉利数”，那么在l至200这200个自然数中有多少个“吉利数”？ 7．一个正整数，如果从左到右看和从右到左看都是一样的，那么称这个数称为“回文数”，例如：1331，7，202，66都是回文数，而220则不是“回文数”，请问：从一位到六位的“回文数”一共有多少个？其中第1997个“回文数”是什么？ 8有一些四位数的4个数字分别是2个不同的奇数和2个不同的偶数，而且不含有数字0，这样的四位数有几个？ 9．把2005、2006、2007、2008、2009这5个数分别填人图23-1的东、南、西、北、中5个方格内，使横、竖3个数的和相等，一共有多少种不同的填法？
10．从1至7中选出6个数字填入图23.2的的表中，使得相邻的两个方框内，下面的数字比上面大，右边的数字比左边大．请先给出一种填法，然后考虑一共有多少种填法？ 拓展篇 1．分子小于6，分母小于20的最简真分数共有多少个？ 2．从l、2、3、4、5、6、7这7个数中选出3个数，请问： (1)要使这3个数的乘积能被3整除，一共有多少种不同的选法？ (2)要使这3个数的和能被3整除，一共有多少种不同的选法？ 3，小明的衣服口袋中有10张卡片，分别写着1，2，3，…，10.现从中拿出两张卡片，使得卡片上两个数的乘积能被6整除，这样的选法共有多少种？（注：9不能颠倒当作6来使用，6也不能颠倒当作9来使用） 4．六位数123475能被11整除，如果将这个六位数的6个数字重新排列，还能排出多少个能被1 1整除的六位数？ 5．三个2，两个1和一个0可以组成多少个不同的六位数？求所有符合条件的六位数的和． 6. 有一种“上升数”，这些数的数字从左往右依次增大，将所有的四位“上升数”按从小到大的顺序排成一行：1234，1235，1236，…，6789.请问：此列数中的第100个数是多少？ 7. 有一些三位数的相邻两位数字为2和3，例如132、235等等，这样的三位数一共有多少个？ 8．在图23—3的方框内填入3、4、5、6中的一个数字，使得竖式成立．请问：所填的九个数字之和是多少？一共有多少种填法？ 9. 在1000，1001，…，2000这1001个自然数中，可以找到多少对相邻的自然数，满足它们相加时不进位？ 10．将1至7分别填入图234中的7个方框中，使得每行每列中既有奇数又有偶数，一共有
2013年度尖子精英赛-4年级-语文部分 试题卷
-1- -2- 【学生注意】请把答案写在答题纸上，只填在原题上不得分． 考试时间50分钟，总分100分 姓名_______________________准考证号_______________________ 一、 基础知识运用（请将正确答案的选项写在答题卡的相应位置，共24分） 1. 下列加点的字读音完全正确．． 的一组是（ ）（3分） A ． 屏．住（p íng ） 湖畔．（p àn ） B ． 琴弦．（xu án ） 含情脉脉．．（m ài ） C ． 皇冠．（gu ān ） 不屑．（xi a） D ． 塞．外（s āi ） 前仆．后继（p ú） 2. 下列书写完全正确．． 的一组是（ ）（3分） A ． 干躁 宫庭 络绎不绝 B ． 闲暇 眺望 投笔从戎 C ． 别至 侦察 心弛神往 D ． 住足 体晾 千钧一发 3. 下列语句中关联词语使用不恰当．．． 的一项是（ ）（3分） A ． 因为这部电影太感人了，所以我又看了一遍。 B ． 在生活中，即使我们注意观察，也能获得写作的材料。 C ． 参加课外小组，不仅给我们增添了乐趣，而且使我们增长了知识。 D ． 假如眼前这美丽的景色是一幅画，那这画家的本领可真了不起。 4. 下面对诗句所用修辞手法的判断不正确．．． 的一项是（ ）（3分） A ． 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人） B ． 蜀道之难，难于上青天。（夸张） C ． 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻） D ． 池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？（设问） 5. 下列语句中没有语病．．．． 的一项是（ ）（3分） A ． 写文章语言要精练，一定要把不必要的话统统删去。 B ． 经过老师的耐心帮助，我的学习成绩比过去增加了很多。 C ． 这门功课对我很感兴趣。 D ． 昨天早晨下了一天的雨。 6. 下列句子中标点符号使用恰当．． 的一项是（ ）（3分） A ． 超市的水果摊上摆着苹果、香蕉、桔子等等……色泽鲜艳，香味诱人。 B ． 在雨后的阳光下；江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 C ． 不懂的问题可以问老师、或者与同学探讨。 D ． 他学习上有困难，我应该帮助他。 7. 将下列句子按顺序排列最恰当．．． 的一项是（ ）（3分） ①开始，远处是一片云雾。接着，东方越来越亮。 ②天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。 ③老师带着同学们在海滩上守候日出。 ④同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 A ． ③②④① B ． ②④①③ C ． ③①②④ D ． ④②③① 8. 在下面的横线上填上合适的歇后语。 （3分） 阳光明媚的一天，向来关系不好的徐微微老师和樊胜超老师在空指楼下相遇了，争吵起来。 徐微微：哟，真是狭路相逢啊。你说有些大男人吧，偏偏像个女人一样，东家长西家短，喋喋不休， 爱管闲事。真是狗拿耗子——________________。 樊胜超：哎，你怎么说话呢，今天啊，我们就打开天窗——________________。 徐微微：哼，跟你说？你向来是茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出。 樊胜超：可拉倒吧，我那是哑巴吃黄连——________________。 两人争执了半天，结果不欢而散。临走前两个人不约而同甩出一句话：骑驴看唱本——走着瞧。 二、 古诗文填空与理解（请将正确答案填在答题卡的相应位置，共18分） 9. 唐诗是我国古代诗歌发展的顶峰，尤其是盛唐时期，不仅出现了我国诗歌史上最伟大的两位诗人李 白和_________，合称_________；还出现了许多有特色的诗歌流派，如以王维和_________为代表的“山水田园诗派”，以__________和岑参为代表的“________________”等。（10分） 10. 这一天风和日丽，万里无云，李煜、苏轼、王安石、辛弃疾四位文人穿越时空聚在了一起，在长江 岸边举行聚会。因为地点是在长江，所以大家一致决定以“江”为主题，每人写一首词，一比高下。李煜望着连绵不绝的江水，想起已经不存在的南唐旧国，心情郁闷，脱口而出：“问君能有几多愁，_________________。（《虞美人》）”王安石背着手站在江边，望着对岸，不禁想起很久没有回去的家乡，感叹“___________________，明月何时照我还。（《泊船瓜洲》）”苏轼面对滔滔江水，心中顿时涌上无限豪情，大笔一挥，写下“乱石穿空，惊涛拍岸，___________________。（《念奴娇?赤壁怀古》）”辛弃疾想起自己的报国热情没有办法施展，但依然没有灰心、意志坚定，写下“青山遮不住，___________________。（《菩萨蛮·书江西造口壁》）”同学们，如果你是裁判，你觉得谁写得最好呢？（8分） 三、 语言综合运用（请将正确答案填在答题卡的相应位置，共10分） 11. 阅读下面的小故事，根据提示填空。 （2分） 从前，有个纨袴子弟，自幼不好好念书。长大以后常因写错别字闹笑话。一天，他从桌子上随