实验室汇报材料

乌市第四十一小学（外语实验学校）

实验室管理、实验教学工作汇报材料

在区委区政府的正确领导下，在上级教育主管部门的大力支持和精心指导下，我校倾注大量的人力、物力、财力，进一步完善了实验室的建设和规范化管理，加强实验员、实验教师的培训，不断提高他们的综合素质。我校始终把实验室管理、实验教学工作作为实施素质教育的重要措施和教育发展的基础性工作来抓。严格按照教学大纲和教材的要求，开展教师演示实验和学生分组实验，积极开展课外科技活动，学生动脑、动手实践能力都得到了很大的提高。近年来，我校的实验教学工作有条不紊地进行，有力地促进了素质教育的全面实施。

现将我校实验室管理、实验教学工作做如下汇报：

一、学校概况

乌鲁木齐市第四十一小学(外语实验学校)隶属新疆乌鲁木齐市水磨沟区教育局，是一所全日制汉语小学。学校创建于1966年，占地面积15034平方米，至今已有46年的历史。学校现有教学楼、实验楼各一幢，有多媒体厅、科学实验室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、语音室等专用教室；常规教学仪器配备齐全。学校现有24个教学班，实验班16个。

二、加强领导，制度完备。

我校能认真贯彻执行《乌鲁木齐中小学实验教学基本规范》和《乌鲁木齐中小学实验教学普及检查验收标准》，成立以校长为组长的实验室管理、实验教学工作领导小组，并且有具体分工，责任到人。由一名副校长及教务主任直接管理，坚持做到期初有计划、期末有总结，平时定期开好碰头会，充分发挥领

导小组的作用，使实验室工作做得有条不紊，保证紧密配合教学工作。

学校每学期将实验室工作列入学校计划及教务处计划之中，按照层级管理，有主管实验教学的副校长和教务主任亲自抓实验室的管理工作，教务处、教科室及时听实验课指导实验教学，使实验室管理朝着制度化、规范化、科学化发展，更好地为学校教育教学服务，为提高教学质量奠定基础。同时学校建立了完善的管理规章制度，建有实验员工作职责、仪器借还登记、仪器损坏报废登记、学生实验操作考核制度、实验室消防安全制度、实验经费使用制度等15项制度，并按规定上墙。

三、配备齐全，账目清楚。

我校有科学实验室2间，面积分别为75.97平方米、90.74平方米，共计166.71平方米。科学仪器室一间，面积为49.7平方米。科学准备室、办公室一间，面积为30.86平方米。目前我校有标本柜3个，实验桌49张，实验凳110个，仪器柜22个，模型柜1个，标本柜3个，资料柜1个。实验室有电视机一台，计算机一台，录像机一台，投影幕布一个。

教学仪器配备齐全，具体情况如下：

1、科学（自然）按06标准：

仪器品种：标准为185种，实配178种，达标率为96.3% 。

仪器数量：标准为3070件，实配数量2578件，达标率84% 。

2、数学：按06标准

仪器品种：标准为60种，实配58种，达标率96.7% 。

仪器数量：标准为1684件，实配1658件，达标率98.5% 。

按照06目录，我校实验教学仪器已经完全达标。自2009—2012年以来，我校共投入实验教学仪器经费1517元。

为了使每个实验室做到有条有理，我们认真按照教育局的要求，台帐做到帐、物、卡相符，并及时做好新增仪器的登记和仪器的报损工作。每学期初，为了确保台帐质量，实验室领导小组对实验室台帐进行自查，发现问题，及时改正，从而确保每学期有良好的开端。学期中途还进行不定期的抽查，使实验室管理一直处在正常的轨道上。

现我校仪器室的仪器建有分类帐、明细帐、流水帐、物品消耗帐。截止到2012年9月1日，四帐帐帐相符，帐物相符、物卡相符。仪器室做到柜有柜签，仪器摆放整齐，仪器柜整洁明亮。固体药品、液体药品有专柜存放。仪器设备有专人保管，各室备有灭火器。

四、服务教学，提高质量。

我校实验教师能按照课程标准和实验教学的要求，有目的、有计划地进行实验教学工作。实验教师能按照实验教学计划，认真备好课，指导学生正确、规范、熟练地做好演示、分组实验。同时要求学生有序地写好实验记录，每次实验后学生都要完成实验报告单，教师对实验报告单全批全改。

以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。学校能结合新课程要求，开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验，演示实验和分组实验的开出率均达100%，不断提高学生的操作技能，增加学生的动手机会，锻炼学生的操作能力，使学生在实践中得到锻炼；并且强化了多媒体教学手段、信息技术与课程的整合，使一些抽象的实验形象化，模糊的现象清晰化，微观实验得到宏观演示，解决了许多以前无法克服的难题，增强了学生的实验能力，为提高实验教学质量做出了很大努力。

同时，实验室作为育人的场所，要求学生进入实验室必须轻声慢步，实验过程也要有完整的记录，做到每个实验都有记录单，要学生填写好实验名称、

所用器材、实验学生姓名，以便实验员及时查对仪器损坏情况，因此，有了这一举措，学生对仪器爱护意识有了进一步提高，从而使仪器损坏率大大降低了。平时实验室要求做到一尘不染，我校有明确的卫生保洁制度，做到天天一小扫，每周一大扫，因此，也培养了学生良好的卫生习惯。

加强药品管理力度，并将相关制度上墙公布。对固体药品、液体药品、分类存放，并严格保管制度，以保证安全。

五、加强队伍建设，提高实验教学水平。

实验室工作要紧跟当前素质教学的新形势，必须要有一支良好素质的实验教师队伍。我们要求实验教师有专业心、事业心、责任心，热爱本职工作，工作中要做到多学知识技能，多想疑难问题，多做实验的改进方法，密切配合任课教师多做具体工作，强化服务意识。

学校现有实验教师、科学教师共计3人，其中兼职实验教师一名，科学任课教师2名。这四位教师中，实验教师田战伟已取得大专学历，获小学科学高级教师职称，从事科学教学已经11年，并已取得实验员上岗证；戈敏老师、于炜老师都取得大专学历，戈敏老师获小学科学高级教师职称，从事科学教学已经14年。经学校考核，他们三位老师都能胜任实验教学工作。

学校十分注重教师自身素质和业务能力的提高，不断适应新的形势发展和新任务的需要，我们针对专业特点，提出实验室建设新规划，新方案。实验教师能坚持学习有关实验专业知识的文章，不断提高自身的业务水平，把学到的知识运用到实验教学中，不断改进实验方法。

六、加强学生动手能力培养，促进新课程改革。

我校自90年代起一直都在开展航模兴趣小组活动，活动期间有计划、记录、总结。而且学生兴趣浓厚，丰富其课余生活。培养了学生的动手、动脑、实践

的能力。经过这么多年来各位教师的努力，现已把航模课程编成教材，写出教案，进行讲授。在授课中不断总结，以便保证课程的有序进行。2004年以来，为了更好的满足学生的兴趣爱好，我校又开展了七巧板兴趣小组，学生积极动脑，动手，开拓思维。效果非常好，活动均有计划、记录、总结。一切以学生为本，为了满足学生的兴趣爱好，近几年我们实验室、科学教研组与德育处联办“爱科学月”主题活动，培养学生的兴趣爱好以及动手能力，使我校学生的课余生活更加丰富多彩，通过组织学生开展了各种科普活动，极大地激发了学生的兴趣，培养了学生的能力。

七、存在问题和努力方向

1、自我宣传力度不够，对外交流和学习不足。今后应加强宣传，并加强与其他学校实验室的交流与学习。

2、将实验教学向更深层次发展，积极申报和参与实验科研课题，充分发挥实验室特长和优势。

以上是我校实验室管理、实验教学工作情况汇报，恳请各位专家对学校实验工作提出宝贵的意见和建议，我们将继续做好实验教学工作，为学校的不断发展而不懈努力！

乌鲁木齐市第四十一小学

2012年9月24日