安全稳定形式分析研判工作报告

元墩镇九年制学校

六月份安全稳定形式分析研判工作报告接上级文件通知精神，根据我校所处的地理位置、季节性特点及本月考试安排，就六月份当下安全隐患校委会安稳组成员多次研究汇总现将情况汇报如下：

（1）夏季防溺水。

（2）重修元墩街危桥，临时搭建的便桥，成为汛期学生回家的一重要安全隐患。

（3）中考期间的学生出行也是一大隐患。

就以上现阶段的安全隐患制订并采取了相应的措施：

（1）中考、小六考试前发放夏季安全致家长的一封信及签订中考安全协议，告知家长考试时间以及如何与学校配合管理好学

生，并对夏季的安全和中考期间的安全提出相应的提醒。

（2）利用周一国旗下讲话、班会课对学生多次进行安全教育，特别是防溺水、食品安全、交通安全等。

（3）就夏季淋雨多，元墩街便桥随时有可能被洪水冲垮的可能，一旦发现隐情，我校汛期巡防领导立刻到便桥边观察汛情，

采取相应的措施，如无法通过的情况下，立刻回校组织班主

任通知其家长到校接学生。并强调回家上学的安全。

（4）午休给学生提供了充足的休息时间，但也带一系列的安全隐患，就此隐患我校加强了值班力度。

元墩镇九年制学校

2014.6.24

党风廉政建设形势分析的研判报告

党风廉政建设形势分析的研判报告 XX党支部关于中共XX总支委员会：为进一步落实党风廉政建设责任制，强化XX党支部主体责任和主要负责人“一岗双责”，认真贯彻党中央、中央纪委和自治区、兵团关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，XX年X月X日，XX党支部召开党风廉政建设形势分析研判会，认真听取上半年党风廉政建设工作的开展情况和存在的问题。分析研判会由支部书记主持，全体党员和两公司关键岗位人员参加，重点研究存在的问题及整改措施。现将党风廉政建设分析会的情况报告如下：一、党风廉政建设工作开展情况落实责任机制，构建惩治和预防腐败体系按照党风廉政建设责任制的规定，建立健全了由支部书记任组长的党风廉政建设责任制工作领导机构，签订了党政主要负责人对各部门负责人的《党风廉政建设责任书》，切实把党风廉政建设责任制工作纳入总体工作部署，细化目标管理，做到了与生产经营和其他工作同部署、同落实、同检查、同考核。强化主责主业，执纪监督问责扎实推进一是强化重大决策监督，严格落实“三重一大”议事规

则，杜绝“一言堂”和“拍板制”。二是狠抓政治纪律监督，把严明党的政治纪律作为贯彻执行党风廉政建设责任制的重要内容，加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，维护党章的权威性和严肃性。三是突出政风肃纪监督，实行常态化监督检查中央、自治区党委、兵团党委关于改进作风、密切联系群众相关规定精神的落实，对八项规定开展自查自纠。加强宣传教育，营造崇廉尚洁文化氛围一是开展党风党纪主题教育，支部书记带头讲廉政专题党课；二是强化案例警示教育，学习兵团纪委关于违反组织纪律的通报，利用短息群发平台在重大节假日发送廉政短信；三是认真开展谈话教育，严格执行领导干部廉政谈话、干部约谈等制度。四是深入推进廉政文化建设，在各办公室悬挂廉洁文化展板，通过微信平台推送文章链接，积极组织投放党风廉政稿件，上半年党风廉政专题稿件刊稿4次。二、工作中存在的问题一是个别人对党风廉政建设和反腐败斗争的重要性、紧迫性认识不到位，把党风廉政建设责任制等同于其他单项工作，淡化了责任意识。二是个别党员干部在作风建设方面还存在廉洁自律意识不强、工作方法简单、服务效能低下等问题。三是党风廉政建设和反腐败斗争的机制和制度需进一

社会稳定形势分析研判工作机制

红卫农场社会稳定形势分析析研判工作机制为深入强化社会稳定形势的分析研判工作，切实搞好农场管理引发涉及的社会矛盾纠纷排查，化解、分析研判工作，特制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻落实科学发展观，按照建三江政法委维稳工作的总体要求，以化解社会矛盾，构建社会主义和谐社会为总目标，全面排查调处国土资源管理工作中出现的各种矛盾纠纷和不稳定因素，认真负责地解决人民群众反映的问题和实际困难，营造和谐稳定的社会经济环境。二、目标任务按照“安排得早，发现得了，控制得住，解决得好”的要求，坚决做到：一般矛盾排查不出场、重大矛盾排查不出县国土资源局。认真排查研判分析，坚决防止侵害群众利益的事件发生，坚决防止来县到市赴省进京越级集体上访事件发生，坚决防止突发性事件发生，坚决防止异常极端事件发生，进一步加大矛盾纠纷排查调处力度，真正将矛盾纠纷化解在当地、化解在基层、化解在萌芽状态。努力实现“一控四降”的目标任务。通过开展深化矛盾纠纷排查分析研判工作，力争在化解信访积案、难案上有历史性突破，确保全年不发生有影响的非正常上访和大规模群体性事件。从而建立健预防和化解积

案的长效机制。三、工作要求 1、制订研判方案。各单位、政法机关，认真调查研究，制定出可行的实施方案。各单位于4月20日前报农场政法委备案，从而，确保排查分析研判工作顺利开展。 2、深入进行调研工。按上级文件精神，各单位的调研专题是《涉及的问题与对策》，各单位抽调专人，深入被走访座谈，努力掌握第一手资料，于5月25日前调研报告农场信访办。 3、纂写调研报告。各级参加调研的工作人员，根据调研中发现的问题与情况，写出有质量的调研报告，提供给分析研判会议研究讨论。 4、召开分析研判会。农场将于6月底召开矛盾纠纷排查分析研判会议。会上对排查出的问题矛盾进行充分讨论，制订和提出今后工作的意见和建议。 5、上报研判信息。有关单位，要在分析研判会后将调研报告、分析研判结果上报信访办。四、工作原则（一）实事求是的原则。要在认真调查研究的基础上，全面、客观分析形成矛盾纠纷的前因后果，实事求是地提出解决方案。要坚决摒弃“先入为主、简单定案”的错误做法，敢于有错必纠。（二）本着事要解决原则。要在矛盾纠纷排查分析研判的基础上，坚持以人为本，重在解决实际问题，维护社会秩

校园安全稳定形势分析研判制度

编号：SY-AQ-04715 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑校园安全稳定形势分析研判制度 Analysis and judgment system of campus security and stability

校园安全稳定形势分析研判制度导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。为全面准确把握我校安全稳定形势，及时果断处置各种可能发生的安全稳定事件，进一步提高我校安全稳定工作的预见性、前瞻性、针对性和有效性，根据中心校有关要求，经研究决定，建立我校安全稳定形势分析研判制度。现将有关事项通知如下：一、校园安全稳定形势分析研判组织领导组长：胡武洲副组长：赵静王利彬组员：各班主任二、校园安全稳定形势分析研判的主要内容 1、分析研判特殊事件、特殊环境对校园安全稳定产生的影响及其对策。学校所在地区环境和学校自身环境发展变化。 2、分析研判特殊时期、重要敏感时期，校内特殊群体和重点人物可能对校园安全稳定工作的影响，同时研究解决办法。

3、分析研判学生意外伤害、死亡事件等校园安全突发事故、群体性集会游行等事件的信息收集、上报及其预防和应急处置措施等情况。 4、分析研判学籍管理、招生就业、后勤服务、校园及周边环境综合治理等涉及师生员工切身利益的问题和情况，同时研讨处理办法。 5、分析研判校园交通安全、治安安全、安全生产、消防安全以及水、电、气、暖等基础设备和易燃易爆、危化物品安全管理制度以及如何落实安全防范措施。 6、分析研判学生心理健康安全、饮食卫生安全、校园网络安全、实验实训安全、学生公寓安全、教职工居住区安全、校园公共场所安全等校园安全工作中存在的薄弱环节，并提出有效促进校园安全稳定管理的措施和对策。三、校园安全稳定形势分析研判的具体方法（一）班级层面：班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式，重点排查和关注特殊

治安形势分析研判报告

村第三季度治安形势分析研判报告一、提高认识，加强领导，精心组织。我村党员干部把治安混乱区域排查整治工作摆在重要位置。搞好治安突出问题排查整治工作贯彻到具体工作中，维护全村社会稳定，促进全村经济又好又快发展。二、认真排查，全面分析，依法治理，钝化矛盾。（一）明确纠纷排查方法紧紧围绕经济建设这个中心，开展矛盾纠纷排查调处工作。针对影响社会稳定的主要问题，精心安排。（二）健全和完善矛盾纠纷排查调处工作制度。我们将矛盾纠纷排查工作作为首要任务来抓，形成制度，健全机制，常抓不懈。工作中形成：一是每周对辖区内的矛盾纠纷进行地毯式排查和梳理，及时掌握矛盾纠纷的总体情况，尤其对可能引发重大治安和群体性事件的苗头给予高度警惕，并将排查和梳理出的情况及时上报镇化解调处中心；二是深入实地进行调查研究，掌握具体情况，制定切实可行的解决措施。工作中坚持“五个明确”，即矛盾纠纷主要情况及产生原因明确、涉及人数明确、调处部门明确、责任单位及责任人明确、处理办法及具体措施明确。三是充分发挥基层党组织、村委会、调委会等基层组织的作用，努力把矛盾纠纷化解在基层，化解在萌芽状态。四是坚持“四个不”。即不弄虚作假、不夸大问题、不缩小问题、不隐瞒事实，工作中

做到实事求是。五是热情接待来访，确保事事有落实，件件有回音。三、明确责任，强化措施，层层落实责任制。针对这一特殊情况我们在工作中坚持“属地原则”和“谁主管、谁负责”的原则，实行分级分责，把责任落实到部门，落实到人头，决不允许相互间推诿、扯皮等现象的出现。一是健全调处机制，将直接调处与分流调处相结合、归口调处与联动调处相结合、属地调处与联合调处相结合，积极化解、钝化矛盾纠纷。二是加强宣传。向群众宣传国家政策、法律、法规，帮助群众了解国家政策。四是发挥动态信息员作用。通过近几年来的工作，我们的体会主要有： 1、建立组织，强化领导力度，是搞好村安全稳定工作的保证。 2、充分发挥基层组织的作用，加强民调工作，是搞好安全稳定工作的基础。 3、健全制度，是搞好村安全稳定工作的条件。 4、突出重点，及时掌握动态信息，是搞好村安全稳定工作的措施。 5、实行社会监督，群众参与，是搞好村安全稳定工作的前提。为维护社会稳定，村开展了群防群治。四、下一步打算在今后的工作中，我们将采取更有效的措施解决治安突出问题，发扬开拓创新思维，与时俱进，在解决矛盾纠纷的问题上求突破、求实效，扎扎实实地做好矛盾纠纷调解工作，使矛盾纠纷

稳定问题分析研判工作制度

稳定问题研判指挥处置中心工作制度第一条为准确及时地掌握全区维稳形势，及时处理各类不稳定事件，牢牢掌握控制维护社会稳定的主动权，提高驾驭维稳局势的能力，为我区维护社会稳定工作的科学决策提供客观依据，特制定本制度。第二条稳定问题研判指挥处置中心负责组织指挥处理我区范围内各类突发性群体事件，发挥协调和指挥的枢纽作用，督促指导区有关部门做好协调、排查、处置工作，力争做到“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”，切实把问题解决在萌芽状态、解决在基层、解决在内部，全力维护我区和谐稳定的发展大局。第三条中心负责做好信息的收集研判工作，全面排查我区范围内各类不稳定因素和群体性事件苗头，以便准确掌握群体性事件的性质、规模、危害程度和主要策划者。同时，迅速向区委、区政府领导报告，做好应对重大突发事件的准备，有针对性地建立处置方案。第四条发生突发性群体事件后，中心应立即将事件情况迅速报告区委、区政府领导，同时组织协调各相关责任单位和责任人在第一时间赶到现场，履行职责，开展事件处置工作，并根据现场情况采取以下措施： 1、迅速查清事件产生的原因、规模和可能产生的后果。

2、提出合理处理的意见，向区委、区政府领导报告情况。 3、组织力量维护现场秩序。 4、召集责任主体和相关职能部门，共同研究处置方案，明确分工，落实任务和责任。 5、根据现场情况，注重方式方法，接待群众代表，听取情况反映。 6、根据事态发展，向上级部门报告事件的发生时间，发生原因以及处置情况。 7、事件得到平息后，及时研究布置善后工作。第五条事态平息后，中心要加强对善后处理的督查督办力度，督促有关职能部门及时有效处理群众反映的问题。并跟踪掌握信访动态，抓好信息排查和信息报送工作，防止纠纷的再次发生。第六条建立责任追究制度，对发生下列情形之一的，由中心提出查究建议，经区委、区政府领导研究同意后，追究相关责任人责任：（一）对影响社会稳定的重要情报信息或重大事件排查不力、瞒报、谎报、迟报、漏报，致使事态扩大，造成严重后果或恶劣影响的。（二）因主管领导、直接责任人工作不负责，对带有苗头性、倾向性不稳定因素不排查调处，对群众长期

社会稳定形势分析研判工作机制

社会稳定形势分析研判工作机制 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

响的非正常上访和大规模群体性事件。从而建立健预防和化解积案的长效机制。三、工作要求 1、制订研判方案。各单位、政法机关，认真调查研究，制定出可行的实施方案。各单位于4月20日前报农场政法委备案，从而，确保排查分析研判工作顺利开展。 2、深入进行调研工。按上级文件精神，各单位的调研专题是《涉及的问题与对策》，各单位抽调专人，深入被走访座谈，努力掌握第一手资料，于5月25日前调研报告农场信访办。 3、纂写调研报告。各级参加调研的工作人员，根据调研中发现的问题与情况，写出有质量的调研报告，提供给分析研判会议研究讨论。 4、召开分析研判会。农场将于6月底召开矛盾纠纷排查分析研判会议。会上对排查出的问题矛盾进行充分讨论，制订和提出今后工作的意见和建议。 5、上报研判信息。有关单位，要在分析研判会后将调研报告、分析研判结果上报信访办。四、工作原则（一）实事求是的原则。要在认真调查研究的基础上，全面、客观分析形成矛盾纠纷的前因后果，实事求是地提出解决方案。要坚决摒弃“先入为主、简单定案”的错误做法，敢于有错必纠。

校园安全稳定形势分析研判制度

校园安全稳定形势分析研判制度扣河子镇中心校为全面准确把握我校安全稳定形势，及时果断处置各种可能发生的安全稳定事件，进一步提高我校安全稳定工作的预见性、前瞻性、针对性和有效性，根据上级有关要求，经研究决定，建立我校安全稳定形势分析研判制度。一、校园安全稳定形势分析研判组织领导组长:魏秀春副组长:刘百春闫海鹏组员:贾海波宋福元各班主任二、校园安全稳定形势分析研判的主要内容 1、分析研判特殊事件、特殊环境对校园安全稳定产生的影响及其对策。学校所在地区环境和学校自身环境发展变化。 2、分析研判特殊时期、重要敏感时期，校内特殊群体和重点人物可能对校园安全稳定工作的影响，同时研究解决办法。 3、分析研判学生意外伤害、死亡事件等校园安全突发事故、群体性集会游行等事件的信息收集、上报及其预防和应急处置措施等情况。 4、分析研判学籍管理、后勤服务、校园及

周边环境综合治理等涉及师生员工切身利益的问题和情况，同时研讨处理办法。 5、分析研判校园交通安全、治安安全、安全生产、消防安全以及水、电、气、暖等基础设备和易燃易爆、危化物品安全管理制度以及如何落实安全防范措施。 6、分析研判学生心理健康安全、饮食卫生安全、校园网络安全、实验室安全、学生宿舍安全、校园公共场所安全等校园安全工作中存在的薄弱环节，并提出有效促进校园安全稳定管理的措施和对策。三、校园安全稳定形势分析研判的具体方法 (一)班级层面:班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式，重点排查和关注特殊群体学生状况，发现异常现象立刻上报学校。 (二)学校层面:学校要通过座谈会、问卷调查、网络舆情监控等形式，建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息可视紧急程度随时上报。四、校园安全稳定形势分析研判的工作要求 1、分析研判工作要认真准备，积极开展调研，广泛听取师生员工和学校有关部门的意见和建议。 2、分析研判过程中发现的影响校园安全稳

丹阳市1月就业形势分析研判报告

丹阳市2016年1月就业形势分析研判报告按照全省就业形势分析研判工作要求，我市常态开展走访重点企业、监测市场供求、强化统计分析，对企业用工状况和当前就业形势进行摸底调查，对掌握的第一手数据结合我市实际情况进行分析、研判，并形成如下报告。一、就业情况 1、城镇新增就业情况。1月，受经济下行压力影响，我市城镇新增就业895人，同比减少0.07%。其中第二产业601人，第三产业294人。从产业分布来看，第二产业仍是吸纳的主体。表1.按产业分组的就业情况今年以来，制造业共吸纳城镇新增就业的总数为509人，占城镇新增就业总数的56.87%，其它吸纳就业人数排名靠前的行业分为建筑业、交通业、批发零售业和住宿餐饮业，占比分别达到8.72%、4.69%、4.25%、7.71%。

表2. 按行业分组的就业情况从就业类型分布来看，城镇单位就业95人，占总数的10.61%；私营个体就业537人，占总数的60.00%；灵活就业263人，占总数的29.39%。表3. 按就业类型分组的就业情况 2、重点人群就业情况。大学生就业为142人，与去年同期相比增长52人，增长幅度0.58%，；外省来苏务工60

人，同比增长31人，增长幅度1.07%。在总体劳动力市场较为宽松的情况下，重点群体的就业形势依然较为严峻。二、失业情况 1、截止1月底，新增失业289人，同比增速0.30%；实现就业和再就业人数236人，同比增速0.40%；期末失业人数4209人，与去年同期相比基本持平。城镇登记失业率为2.30%，仍然保持低位运行。这主要得益于我市经济平稳运行以及对就业创业的扶持。预计明年城镇登记失业率仍可控制在2.30%左右。 2、领取失业保险金人数减少。1月新增领取失业金人数为168人，同比增长0.51%，环比减少0.17%；本期领取2370人，同比增长0.14%；停止领取176人，同比增长0.18%，环比增长036%。 3、监测企业职工稳定性增强。1月份我市由原来的20家企业扩大到现在的40家，监测企业增幅100%。本月企业共增员242人，减员186人。在9家减员企业中，减员人数最多的是江苏双仪光学器材有限公司，减员110人，主要原因是由于外地员工返乡回家过年，另有一部分实习学生回校。三、企业用工情况分析根据江苏省劳动就业信息系统数据显示，我市1月新办理录用登记备案760人，环比增长1.25%；办理退工登记备

维稳形势分析研判报告

尖扎县民族中学维稳形势分析研判报告为迎接第十二届全国人大二次会议的顺利召开，根据尖扎县教育工作委员会《关于做好近期敏感节点重点工作的通知》和《关于在全县中小学开展涉藏维稳及民族团结进步思想教育工作的实施方案》的要求，为及时掌握维稳工作的矛盾隐患和薄弱环节，适时做好矛盾纠纷排查和调处工作，确保学校安全稳定，接到通知后，我校及时召集相关会议，对维稳形势进行了分析、研判。现将具体情况报告如下：一、深化认识，统一思想我校作为身处于偏远地区、民族地区的全日制寄宿制学校，始终坚持与党中央高度保持一致，始终把综治维稳工作作为一项重要的政治任务来抓。进入2月份以来我校认真组织维稳工作会议，深化干部职工对综治维稳工作的认识，努力打牢思想和工作基础，把干部职工的思想统一到上级会议的精神和的工作部署上来，从而牢固树立起大校意识、责任意识、忧患意识和稳定意识，切实提高了做好维稳工作的自觉性。把维稳和综治工作当作政治任务来抓，列入重要议事日程，周密部署，并结合我校实际，认真研究和制定相关的方案措施，并健全了值班、检查、汇报等工作机制，狠抓工作落实，有力地推动了综治维稳工作的深入开展。

二、深抓自身问题，从细节做起、防微杜渐。本学期开学前，学校中层就我校近几年维稳中出现的一些问题进行分析，要求广大职工建言献策，提出更好的建议，进行整改，我校通过几次会议总结出三个大项10个小项。 1、对于学校外部环境影响的研判分析。众所周知事物的发展是由内外因共同作用形成的，内因是根本，外因是条件。内因决定着事物的根本属性，外因推动发展。我们在进行学校的维稳活动中不应该只注重于学校内部，也应该放眼校外发现学校外部坏境对学校维稳的影响。首先，我校现在正处于建设时期，学校大门由于冬天青海天气寒冷而停工，现在处于半建成时期这就使得学生有私自出门的可能性，也会有外界人员进入学校的可能性，这对学校造成了不小的维稳压力；其次，学校操场的围墙监控设施少，也给学生翻墙出校给予了可趁之机；再次，尖扎县内现有网吧7个网吧，大多数网吧没有禁止未成年人入内，而部分高中生因为有了身份证，也使得他们可以堂而皇之地进出网吧，而部分学生沉迷于网络，这也是我校大部分学生晚上私自外出的主要原因之一；最后，现在通讯方便，短信成为传播消息最主要的途径之一，但是短信这一媒介也许会传播不利于稳定的途径。

校园安全稳定形势分析研判制度

张卜小学校园安全稳定形势分析研判制度为全面准确把握我校安全稳定形势，及时果断处置各种可能发生的安全稳定事件，进一步提高我校安全稳定工作的预见性、前瞻性、针对性和有效性，根据中心校有关要求，经研究决定，建立我校安全稳定形势分析研判制度。现将有关事项通知如下：一、校园安全稳定形势分析研判组织领导组长：胡武洲副组长：赵静王利彬组员：各班主任二、校园安全稳定形势分析研判的主要内容 1、分析研判特殊事件、特殊环境对校园安全稳定产生的影响及其对策。学校所在地区环境和学校自身环境发展变化。 2、分析研判特殊时期、重要敏感时期，校内特殊群体和重点人物可能对校园安全稳定工作的影响，同时研究解决办法。 3、分析研判学生意外伤害、死亡事件等校园安全突发事故、群体性集会游行等事件的信息收集、上报及其预防和应急处置措施等情况。 4、分析研判学籍管理、招生就业、后勤服务、校园及周边环境综合治理等涉及师生员工切身利益的问题和情况，同时研讨处理办法。 5、分析研判校园交通安全、治安安全、安全生产、消防安全以及水、电、气、暖等基础设备和易燃易爆、危化物品安全管理制度以及如何落实安全防范措施。 6、分析研判学生心理健康安全、饮食卫生安全、校园网络安全、实验实训安全、学生公寓安全、教职工居住区安全、校园公共场所安全等校园安全工作中存在的薄弱环节，并提出有效促进校园安全稳定管理的措施和对策。三、校园安全稳定形势分析研判的具体方法（一）班级层面：班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式，重点排查和关注特殊群体学生状况，发现异常现象立刻上报学校，并认真填报《班级学生安全稳定情况月报表》。（二）学校层面：学校要通过座谈会、问卷调查、网络舆情监控等形式，建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息可是紧急程度随时上报。四、校园安全稳定形势分析研判的工作要求 1、分析研判工作要认真准备，积极开展调研，广泛听取师生员工和学校有关部门的意见和建议。 2、分析研判过程中发现的影响校园安全稳定的问题，要认真进行整理汇总，形成有情况、有分析、有对策建议的书面材料。 3、分析研判过程中发现的影响安全稳定的问题，能够解决的立即采取措

安全稳定形势研判制度

安全稳定形势研判制度-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

xxxx中学安全稳定形势研判制度为进一步做好我校安全稳定形势研判工作，及时收集、分析、梳理教职员工反映的重点、热点、难点问题，重点排查和关注特殊群体，妥善化解矛盾，消除不稳定因素，切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性，扎实有效地落实安全稳定工作各项措施，按照“以人为本、预防为主、消除隐患、妥善处置、确保平安、共建和谐”的原则，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特建立安全稳定形势研判制度。一、组织机构组长： xxx 副组长： xxx xxx 成员： xxx xxx xxx xxx xxx 各班班主任二、主要任务（一）收集当前我校安全稳定形势各类信息；（二）分析、梳理当前我校安全稳定形势各类信息，针对教职员工反映的重点、热点、难点问题，提出解决问题的具体措施或建议；（三）明确责任部门（单位），落实整改任务；（四）通报、反馈整改情况。三、工作程序（一）班级层面班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式，重点排查和关注特殊群体学生状况，发现异常现象立刻上报学校，并认真填报《班级学生安全稳定情况月报表》（二）学校层面学校要通过座谈会、问卷调查、网络舆情监控等方式，建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息可视紧急程度随时上报。

1．定期研判。学校采取例会方式进行，原则上每月召开1次，一般结合工作例会同步进行，特殊情况可临时安排会议。研判例会由学校党支部领导召集，必要时邀请其他相关人员参加会议。在集体讨论研究的基础上形成统一的研判结论和整改措施或建议。 2．整改反馈。学校研判例会明确的任务，按照职责分工，制定具体整改计划，及时组织整改，并将整改结果反馈给学校和班级。 3．深度研判。对研判中排查出的重点、难点、热点问题，要做好跟踪分析，掌握教职员思想的深层次趋势和动向，把握安全稳定方面的规律性特征，并建立相应的长效工作机制。三、工作要求（一）加强组织领导，提高研判工作的质量和效果，认真研究解决突出问题。（二）指定专人负责这项工作，及时填报相关报表，并反馈整改结果。（三）提出研判意见，并为综合研判及时提供信息、数据等相关资料，确保此项工作的顺利开展。（四）安全稳定形势研判制度的落实情况，要纳入年度社会治安综合治理责任目标体系进行检查考核。

维稳形势研判报告

维稳形势研判报告范文一：商城县粮食局维护稳定形势研判工作报告县委维稳办：根据6月19日陈功书记签发内部传真电报《关于认真做好社会稳定形势分析研判工作的通知》精神，县粮食局及时召开会议，贯彻传真电报精神，并对全县粮食系统的维稳形势进行了研判，现将研判工作情况报告如下：一、维稳工作开展情况全县粮食系统在岗干部职工稳定，粮食局现有企业军转干部30人（其中退休26人，在岗4人），21核基地人员7人（其中在岗的2人，解除劳动关系的社会自然人5人），这一部分人员是我们目前维稳工作的重点和难点，牵扯了维稳工作的大部分精力，但是随着国家政策的不断完善，粮食局这部分特殊利益群体基本稳定，没有发现上访、串联或与外地联系的苗头。二、存在的问题主要是21核基地人员刘绪祥、柴晏成两位同志要求办理低保。这两位同志都在2004年因单位依法破产而成为社会自然人，现在他们都在本县打工，年龄接近50岁，是不稳定因素。三、工作措施（一）以贯彻落实传真电报精神为契机，对维稳措施再完善再落实（二）继续执行局、公司、监控员“三位一体”包保工作责任制，确保问题发现早，解决得了；（三）对于特殊利益群体的诉求，属于我们解决的尽快解决，我们不能解决的做好解释工作；

（四）坚持矛盾纠纷排查制度，做好维稳信息的上下沟通。范文二：泗县商务局2012年5月份社会稳定形势分析研判情况报告我局按照构建和谐泗县的要求，以最在限度地增强和谐因素，最大限度地减少不和谐因素为目标，全面提高维护社会稳定工作的能力和水平，营造和谐稳定的社会环境。2012年5月份，我局社会形势稳定。现就我局的社会稳定形势分析研判情况报告如下：一、社会稳定的总体情况。 1、矛盾纠纷排查调解情况本月发生了2起矛盾纠纷，现已调解，维护了社会稳定，营造了和谐、有序的维稳环境。 2、信访问题目前，我局干部职工工作生活均稳定，无上访矛头和不稳定因素存在。二、下一步工作打算 1、抓好矛盾化解工作，防止矛盾积累激化。认真落实上级维稳的各项措施，及时研究化解矛盾纠纷。继续加强对突出问题的集中治理，用和谐的方法、调解的方法化解矛盾纠纷。对排查出的不稳定的突出问题组织专门力量及时调处，加强督促检查，限时解决有可能引发群体性的重大事件。 2、抓好教育和舆论引导，有效化解不稳定因素。充分利用各种宣传方式，加强正面宣传引导，多做凝聚人心的工作。

安全稳定形势研判制度

xxxx中学安全稳定形势研判制度为进一步做好我校安全稳定形势研判工作，及时收集、分析、梳理教职员工反映的重点、热点、难点问题，重点排查和关注特殊群体，妥善化解矛盾，消除不稳定因素，切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性，扎实有效地落实安全稳定工作各项措施，按照“以人为本、预防为主、消除隐患、妥善处置、确保平安、共建和谐”的原则，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特建立安全稳定形势研判制度。一、组织机构组长： xxx 副组长： xxx xxx 成员：xxx xxx xxx xxx xxx 各班班主任二、主要任务（一）收集当前我校安全稳定形势各类信息；（二）分析、梳理当前我校安全稳定形势各类信息，针对教职员工反映的重点、热点、难点问题，提出解决问题的具体措施或建议；（三）明确责任部门（单位），落实整改任务；（四）通报、反馈整改情况。三、工作程序（一）班级层面班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式，重点排查和关注特殊群体学生状况，发现异常现象立刻上报学校，并认真填报《班级学生安全稳定情况月报表》（二）学校层面学校要通过座谈会、问卷调查、网络舆情监控等方式，建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息可视紧急程度随时上报。

乡镇维稳信访形势分析研判会议周报告

乡镇维稳信访形势分析研判会议周报告一、研判会议概括： xxx镇武装部长xxx在会上指出，低保复审工作召开在即，要把信访稳定工作作为当前第一要务。他要求，全镇上下要始终保持清醒头脑，增强忧患意识，要充分发挥基层党组织和党员的作用，确保基层矛盾及时化解，筑牢基层维稳的第一道防线。各级干部要以高度的政治责任感，尽心尽力做深做细做实各项工作，坚决打赢维护社会稳定这场硬仗。会上要求，要在全镇范围内开展排查化解整治活动，进一步细化完善工作预案，建立防控网络。各包村领导、村组干部要切实负起责任，对辖区内的重点人员、稳控对象和其他不稳定因素做到情况清、底数明，密切关注、掌握最新动态信息。要突出重点群体和重点人员，主动约访下访，耐心倾听群众意见，全力解决好涉及群众切身利益的问题。要严格落实领导包案督访制度，对出现重大信访事件的镇村干部要追究责任到底。同时要在全镇范围内开展信访政策宣传活动，引导群众依法信访，板房子派出所要对违法信访的上访人员依法依规进行处置。要以务实的作风扎实做好信访维稳各项工作，全力维护全镇大局和谐稳定。

二、研判的主要维稳信访问题低保复审过程中产生的矛盾纠纷三、研判会议决定的化解稳控措施和化解稳控工作专班信息。主动做好群众思想疏导工作，积极加强与其思想和感情沟通，协调各方力量做好化解稳控工作。认真做好对低保复审工作信访事项有关政策的解释工作。密切关注有上访动向人的思想动态，发现有上访苗头及时向镇党委报告。成立了以武装部长陆玉秦为组长，刘满来、伍育生为组员的专班。领导小组的主要职责是负责将上级下发的各项文件及时落实到位。成立工作专班情况：组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 四、辖区或系统内总体维稳信访形势和涉及群体稳定情况。经过镇村两级干部的努力，xxx镇信访形势良好，无群体上访情况。

信访稳定研判报告

信访稳定研判报告为切实做好维稳工作，把握粮食系统维稳形势，根据县有关文件要求，我局对七月份的信访维稳形势进行了分析研判，现把分析研判情况汇报如下：一、本月维稳形势：八月份，我局信访稳定形势总体良好，但由于原食品厂改制留下的问题，出现一件食品厂职工去省上访事件，食品厂岳艳等职工去省上访反映厂房变现没返还职工自己补交的养老保险问题，我们已调查食品厂厂地及附属物变现50万元，全部一次性上交社保局，不存在岳艳等职工反映的问题，还把有关情况通报信访局及上访职工。另外，山头粮站高西强等五名职工来局反映单位买断下岗有关问题，我们听取了职工意见，给职工作耐心解释，职工情绪稳定。二、主要措施和基本做法： (一)、进一步增强政治意识、大局意识、责任意识。要求各单位要充分认识做好信访维稳工作的重要性，强化对世博会期间信访维稳工作的组织领导，认真研究分析可能出现的各种情况，制定切实可行的应急处理措施。 (二)、认真做好各类矛盾的排查化解工作。要求各单位要对可能引发信访问题的不稳定因素进行全面深入地排查摸底，着力抓好企业改制、工资发放、养老保险上缴等容易引发群体性矛盾的热点问题的排查。对排查出来的问题，要认真梳理，落实到人，切实做好“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”。(三)、切实加强信访信息报送制度和信访值班制度。世博会期间，要求各单位要执行严格的值班制度，落实值班领导和值班人员，实行24小时值班，值班表上报局办公室。要加强信息预警预测，保证信访维稳信息渠道畅通，及时准确通报信访信息，因迟报、漏报、瞒报有关信息造成严重后果的，依照有关规定追究有关人员的责任。（四）、进一步加大信访问题的责任追究力度，明确各单位负责人是信访稳定的第一责任人，要求各单位高度重视，切实抓好信访稳定工作，凡因工作不实措施不力出现越级上访或群体性事件，并造成不良影响的，将严肃追究单位负责人的领导责任。三、下月信访形势和工作安排我局的信访维稳形势虽然有所好转，但也还存在一定的上访隐患，如食品厂和车队改制留下的后遗症、购销企业工资发放偏低、养老保险没有上缴到位、工贸公

校园安全稳定形势分析研判制度

三、校园安全稳定形势分析研判的具体方法（一）班级层面：班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式，重点排查和关注特殊群体学生状况，发现异常现象立刻上报学校，并认真填报《班级学生安全稳定情况月报表》。（二）学校层面：学校要通过座谈会、问卷调查、网络舆情监控等形式，建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息可是紧急程度随时上报。四、校园安全稳定形势分析研判的工作要求 1、分析研判工作要认真准备，积极开展调研，广泛听取师生员工和学校有关部门的意见和建议。 2、分析研判过程中发现的影响校园安全稳定的问题，要认真进行整理汇总，形成有情况、有分析、有对策建议的书面材料。 3、分析研判过程中发现的影响安全稳定的问题，能够解决的立即采取措施进行解决。依靠自身力量解决有困难的，要形成书面报告，及时向学校党政领导做出汇报。 4、分析研判过程中发现的可能影响校园稳定的重大隐患和突出问题，经学校会议研究后，由学校向上级有关部门报告。

社会稳定形势月报分析材料

11月份社会稳定形势月报分析材料一、社会稳定和治安基本情况 10月份，今年的“十一”国庆黄金周客流出现新的情况，同时广州亚运会进入倒计时一个月的关键阶段，这给我们的综治信访维稳工作带来了新的压力和挑战。为此，我司根据集团公司国庆、亚运期间“保稳定、保畅通”工作专题会议精神，把企业和社会的安全稳定作为各项工作的重中之重，从领导班子至一线员工认真落实综治各项措施，为企业发展营造了和谐稳定的经营环境。二、存在的主要问题公司**大厦、客运站场作为公众聚集场所，容易成为恐怖袭击、聚众闹事对象，因此更要提高思想警惕，强化应对措施。三、解决问题的措施 1、加强领导，明确责任。以“平安亚运，保稳定压倒一切”为目标，增强政治敏锐感和责任感，层层落实责任制度。要求各级领导干部和员工要牢固树立责任意识、忧患意识，严守工作岗位，发现隐患及时上报，确保把不良因素扼杀于萌芽之中。 2、加强教育，提高意识。深入了解员工思想动态，化解员工内部潜在的不稳思想苗头，加强员工综治信访维稳的教育，确保不发生群体上访事件。同时对员工进行反恐怖等突发事件的教育和培训，不断增强员工治安防范

意识，提升人员的警觉性、观察能力及反恐怖应急能力。利用广播、电视、LED显示屏等方式，向社会宣传反恐怖应急常识，提高全员防范意识和应急能力。 3、重点部位，重点防范。一是加强对特殊人群的管控，及时疏导化解各类矛盾纠纷，预防群体性事件发生。二是加强客运站的“三品”检查，对可携带的行李物品、货运物品进行严格的安全检查，抓好源头管理。三是加强重点时段和重点区域的防范，增加安保力量，在保障交通通畅的同时，确保防控措施落实到位。 4、加强检查，完善预案。在广州亚运会这段时期，公司安排24小时轮流值班，要求值班人员要加强责任心，坚守岗位，做好值班记录工作。值班时，手机必须24小时开启，要加强请示汇报，发现问题要及时处理并上报公司领班领导。同事制定各种突发事件应急预案和工作措施，确保企业和社会的和谐稳定。二〇一〇年十月二十六日

校园安全稳定形势分析研判制度通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD621 校园安全稳定形势分析研判制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

校园安全稳定形势分析研判制度通用版使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。为全面准确把握我校安全稳定形势，及时果断处置各种可能发生的安全稳定事件，进一步提高我校安全稳定工作的预见性、前瞻性、针对性和有效性，根据中心校有关要求，经研究决定，建立我校安全稳定形势分析研判制度。现将有关事项通知如下：一、校园安全稳定形势分析研判组织领导组长：胡武洲副组长：赵静王利彬组员：各班主任二、校园安全稳定形势分析研判的主要内容 1、分析研判特殊事件、特殊环境对校园安全稳定产生的影响及其对策。学校所在地区环境和学校自身环境发展变化。 2、分析研判特殊时期、重要敏感时期，校内特殊群体和重点人物可能对校园安全稳定工作的影响，同时研究解决办法。

校园安全稳定形势分析研判制度标准范本

管理制度编号：LX-FS-A55859 校园安全稳定形势分析研判制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

校园安全稳定形势分析研判制度标准范本使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。为全面准确把握我校安全稳定形势，及时果断处置各种可能发生的安全稳定事件，进一步提高我校安全稳定工作的预见性、前瞻性、针对性和有效性，根据中心校有关要求，经研究决定，建立我校安全稳定形势分析研判制度。现将有关事项通知如下：一、校园安全稳定形势分析研判组织领导组长：胡武洲副组长：赵静王利彬组员：各班主任二、校园安全稳定形势分析研判的主要内容

1、分析研判特殊事件、特殊环境对校园安全稳定产生的影响及其对策。学校所在地区环境和学校自身环境发展变化。 2、分析研判特殊时期、重要敏感时期，校内特殊群体和重点人物可能对校园安全稳定工作的影响，同时研究解决办法。 3、分析研判学生意外伤害、死亡事件等校园安全突发事故、群体性集会游行等事件的信息收集、上报及其预防和应急处置措施等情况。 4、分析研判学籍管理、招生就业、后勤服务、校园及周边环境综合治理等涉及师生员工切身利益的问题和情况，同时研讨处理办法。 5、分析研判校园交通安全、治安安全、安全生产、消防安全以及水、电、气、暖等基础设备和易燃易爆、危化物品安全管理制度以及如何落实安全防范