非手术科室职称竞聘第二组专业技能考试安排表
3-附件2-3江苏省住院医师要求规范化培训(西医)临床技能考核评分表
江苏省住院医师规范化培训（西医）
临床技能考核评分表
考生姓名
准考证号
培训医院
所在医院
考试科目
考试阶段
第一阶段 第二阶段
第一部分得分
第一站：影像学检查判读
第二站：心电图判读
第三站：临床检验报告分析
第一部分得分小计
评分人签名
第二部分得分
第四站：病史采集
第五站：体格检查
第六站：回答问题
第七站：书写病历
第八站：病例分析
第二部分得分小计
评分人签名
第三部分得分
第九站：基本技能操作
评分人签名
总得分
核分人签名
表1 病史采集评分表
考生姓名
准考证号
考试科目
考试阶段
第一阶段 第二阶段
评分项目
评分要素
标准分
得分
询问病史
基本常识
检查者自我介绍（姓名、职务或职责）
10
检查者询问患者的姓名、年龄、职业、籍贯等基本情况
5
考生姓名
准考证号
考试科目
考试阶段
第一阶段 第二阶段
评分项目
评分要素
标准分
得分
病历质量
完成及时
10
格式规范
15
内容完整真实
25
术语表达确切
15
字迹清楚
10
分析合理
15
诊断正确
10
总分
100
（注：折合成20分后计入第二部分总分）
表5 病例分析评分表
考生姓名
准考证号
考试科目
考试阶段
第一阶段 第二阶段
评分项目
10
部位（包括体位选择、穿刺部位及麻醉方法等）
2024年实践技能6月10日全天-第2站
2024年6月10日-第二站序号考站内容考试内容第二站体格检查 1.脉率和呼吸2.眼球运动3.心脏触诊4.心脏听诊2 第二站体格检查肝脏叩诊，小腿检查。
3 第二站体格检查测腋温，滑车上淋巴结触诊4 第二站体格检查右肺下界移动度叩诊，巴彬斯基征检查5 第二站体格检查 1.头围测量2.心脏触诊3.心脏听诊4.肝脏浊音界叩诊6 第二站体格检查测体重，滑车淋巴结，心脏触、听诊7 第二站体格检查测体重，滑车上淋巴结的触诊，心脏触诊，心脏听诊。
8 第二站体格检查体温测量(腋测法),集合反射，心脏触诊，心脏听诊。
9 第二站体格检查胸廓扩张度(前),肺下界叩诊，左下腹包块触诊，腹部血管杂音10 第二站体格检查 1.测头围、2.心脏触诊、3.心脏听诊、4.肝上界11 第二站体格检查 1.眼球运动，2.胆囊炎M征，3.双手脾脏触诊，4.巴宾斯征检查12 第二站体格检查 1.肺部扣诊，2.液波震颤，3.手关节检查，4.巴病斯基征13 第二站体格检查 1.跟腱反射2.麦氏点3.测身高4.脾脏触诊14 第二站体格检查 1.眼球运动，2.脾脏触诊，3.急性胆囊炎的触诊4.巴宾斯征15 第二站体格检查 1.体表标志2.测身高3.腋窝淋巴结4.膝反射16 第二站体格检查1.测身高；2.腋窝淋巴结触诊；3.前正中线，胸骨交；腋窝，腋前线，肩胛下区位置。
4.膝跳反射。
17 第二站体格检查身高，眼的调节反射，心脏触诊听诊18 第二站体格检查腋窝淋巴结检查腹部四分法胸膜摩擦感腹壁紧张度压痛反跳痛检查19 第二站体格检查肝上界叩诊，胸膜摩擦感，肺听诊，小腿和膝关节检查20 第二站体格检查气管检查。
肱二头肌反射，呼吸运动检查，肺下界叩诊21 第二站体格检查1测脉率，呼吸2甲状腺检查3气管检查4腹部血管听诊22 第二站体格检查气管，脑膜刺激征，语音振颤。
23 第二站体格检查胸壁视诊，胸部听诊，直肠指诊，跟腱反射24 第二站体格检查体重测量，肺的间接叩诊，震水音，膝反射25 第二站体格检查气管检查。
住院医师规范化培训量化考核登记表(第一年)
住院医师规范化培训量化考核登记表（第一年）
姓名性别学历专业轮转科室轮转时间至
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分
填表须知：⑴“扣分或加分理由”一栏必须填写病人的有关资料，如住院号、姓名、操作名称等，所扣分数不得超过本项基本分值；⑵此表是按轮转科室1个月时间量化考核，若轮转时间为2个月，量化指标翻倍，以此类推；⑶此表由科室医疗组长或教学组长填写，科主任审核；⑷本表由本人于出科1周内交科教科存档；⑸各科填表人及审核者必须事实求实，如实打分，一经发现弄虚作假者，医院将给予当事人严肃处理。
填表人签字科主任签字本人签名日期
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护士职称竞聘演讲稿
护士职称竞聘演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《专业技术人员岗位竞聘情况一览表》填表说明
《专业技术人员岗位竞聘情况一览表》填表说明一、页眉栏：所在单位（章）：由申请人所在教学单位或从事学科、专业所在的教学单位审核盖章。
拟竞聘岗位：1、教师系列。
从“教授二级”、“教授三级”、“教授四级”、“副教授一级”“副教授二级”、“副教授三级”、“讲师一级”、“讲师二级”、“讲师三级”、“助教一级”、“助教二级”中选择填写。
2、教辅系列。
从“正高级岗位四级”、“副高级岗位一级”、“副高级岗位二级”、“副高级岗位三级”、“中级岗位一级”、“中级岗位二级”、“中级岗位三级”、“初级岗位一级”、“初级岗位二级”、“员级岗位”中选择填写。
二、基本情况：姓名：规范填写申报人姓名。
注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
出生年月、工作时间：表格中的所有时间填项，都用阿拉伯数字表示。
格式示例为：1980.03。
学历、学位：填写最高学历学位，在职攻读硕士学位的，学历项填写硕士学位前的学历，如：本科。
毕业院校及所学专业：填写最高学历、学位的毕业院校及专业。
现专业技术职务：填写已获职务资格并被学校聘任的职务。
获得资格时间、首次聘任时间：以职称证填写的时间和学校发文聘任时间为准填写。
任职年限：任职年限为任现职年限，时间截止到2013年12月31日。
任现职以来近5年考核结果：填写格式示例：2013称职、2012年优秀，2011年称职，2010年称职，2009年优秀。
申报专业技术岗位名称及等级：参照拟竞聘岗位填写。
申报资格：认真比对教师岗位聘用条件，明确填写符合所申报岗位的学术、业绩条件。
有多项的，可以都填写上。
如：符合所申报岗位的学术、业绩条件第1、2、3、4条，具体内容如下：省级教学团队—“艺术设计学”带头人；主持完成省教改项目—“”；独立撰写学术专著—《》1部,燕山出版社2010.01；独立完成A类论文2篇—《A》发表于《期刊名》，2012第5期；《B》发表于《期刊名》，2012第6期三、教学工作情况1、教学工作量任现职满5年的填写最近5年的平均工作量，不满5年的填写任现职以来的年平均工作量。
出科技能考核表
考生姓名
考核时间
考试科目
考核老师
评分项目
评分要素
标准分
得分
体格检查
系统检查
暖手和听诊器、准备各种检查用具
1
眼：结膜、巩膜、对光反射
1
头、浅表淋巴结：颈部、颌下、锁骨上、腋下淋巴结
4
口腔
1
皮肤：口述皮肤有无黄染、紫绀、皮疹、苍白等
2
颈部：颈强直、甲状腺触诊
2
胸部
（10）
－
肺(望诊、触诊)呼吸运动
3
神经系统及四肢
（5）
－
巴氏征、膝反射
3
下肢水肿(一定检查双侧)
1
足背动脉、挠动脉搏动(一定检查双侧)
1
重点查体
体格检查系统性与规范化
7
根据病例特点重点器官检查（可超出上述系统查体范围）
10
查体熟练有序，完成及时
7
合计
60
（注：与表1合计成100分后，再折合成总分40分计入第二部分成绩）
表2病历书写评分表
考核时间
考核老师
评分项目
评分要素
标准分
得分
病历质量
完成及时
10
格式规范
15
内容完整真实
25
术语表达确切
15
字迹清楚
10
分析合理
15
诊断正确
10
总分
100
（注：折合成20分后计入第二部分总分）
表3诊疗技术操作考核评分表（非手术科室）
考核时间
考核老师
评分项目
评分要素
标准分
得分
诊疗技术操作(名称
)
术前准备（包括病人准备、操作准备等）
三甲医院医务科精细化管理细则
三甲医院医务科精细化管理细则一、“三基”理论与技能培训考核（一）“三基”理论1、书面集中考试。
2、书面考试每周抽考很多于20名医师，通常安排在周三下午，考试时间1小时，具体名单由医务处抽取。
3、科室层面自行安排在线考试，医务负责题库开放，要求每月考核至少一次，建议近月内安排两到三次，信息中心负责技术支持，科内保留试卷，并记录考试成绩。
考核计划由医务处在12月与6月底印发各科室。
（二）技能考核1、岗位培训，拟邀请外院专家与本院专科医师培训相结合，每月一次，通常每次在最后一周周五下午。
（1）医疗急救理论知识（含心电图）。
包含医疗急救基础理论与医疗急救专业知识。
急诊心电图包含快速型心律失常；异位心律；急性心肌梗死；传导阻滞。
（2）医疗急救技能操作。
包含成人基础生命支持、新生儿基础生命支持、呼吸机的使用操作、成人气管插管等项目由ICU、急诊科、心脏科等负责，安排主治以上大夫主持考试。
2、以上机实际操作、口试、书面考核相结合模式。
3、每项目每位年轻医师每半年至少轮训一次，培训合格者每年仍需参加一次复训。
二、医疗质量检查（一）检查计划1、每周医务处安排二次以上检查包含单项检查、多项检查、普查、抽查、突击检查，或者根据工作中出现问题随时检查等多种方式，重点在于督促工作。
2、每周科室至少进行一次医疗质量自查或者自评，方式与内容由科室确定。
3、主治医师查房1次/日，副主任、主任医师及科主任查房1次/周；各科上级医师通过查房、病例讨论、检查病历等方式对下级医师随时进行医疗质量检查与操纵。
4、各科主任及科室管理小组通过查房、病例讨论、检查病历、检查工作等方式，每周对全科医疗质量进行检查。
（二）检查要求1、每次检查重点在于发现问题、找出问题，目的在于分析问题、整改提高。
2、检查指标能量化的量化，不能量化的书面表述。
3、检查内容、标准、方法随工作开展能够适当充实完善。
4、对检查出的问题，科室应当自行组织限期整改。
（三）检查内容（附表见后）1、病历质量（1）完善检查、注重复查（2）三级医师（住院、主治、副高以上）需掌握内容检查（3）诊断与鉴别诊断检查（4）病程记录（5）三合理检查2、科室质量操纵组织及其活动情况（1）质量操纵小组是否健全（2）活动计划及落实情况（3）整改方案及措施3、会诊检查4、各类专项记录本检查5、术前、危重、疑难、死亡病例讨论检查6、交接班情况检查7、三基三严检查考核8、终末质量操纵（1）病历归档时限检查（2）出院病历质量检查9、病种质量检查（四）检查反馈1、各类检查计划严格执行，责任到人。
科室及部门负责人竞聘上岗方案(二篇)
科室及部门负责人竞聘上岗方案一、确定科室及部门整合方案和负责人定编方案，报集团组干处备案审批。
二、内部公告科室及部门整合情况，以及负责人定编情况，并通知开展竞聘报名活动。
三、成立竞聘工作组，工作组领导由全部董、监、高管组成，工作人员抽调整部分职工组成。
四、竞聘操作：（1）每人最多可报名两个负责人岗位；（2）竞聘人员要准备书面竞聘发言；（3）竞聘投票打分全员参与，分红票、兰票和普通票进行（董事长和总经理使用红票，每票___分；其他董监高使用兰票，每票___分；职工使用普通票，每票___分）；（4）公布负责人岗位竞聘者得分情况。
五、工作组领导成员依据投票得分，以及竞聘者本人实际情况，讨论研究竞聘结果，最后要表决通过，表决结果要下发文件通告。
六、公司与新上岗负责人签订___年内部承包责任书（主要包括生产指标、安全指标、费用指标、盈利指标等）。
七、其他说明。
科室及部门负责人薪酬及绩效奖罚办法要同时修定。
医院科室负责人竞本人自从学校毕业以来，一直在___镇、___卫生服务中心等基层卫生医院工作，主要从事妇产科、公共卫生等方面工作。
近年来，在医院领导的正确领导和关心下，在科室同志的帮助下，坚持科学发展观，牢固树立以为人本理念，勤奋学习，遵章守纪，团结友爱，不断钻研业务，认真完成医院领导布置的各项工作和任务，全面履行了一名基层医师的岗位职责要求。
现将本人工作述职如下：一、加强政治业务学习，不断增强自身修养在平常的工作和学习中，本人始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习___主义、___思想和___理论以及“___”等重要思想，全面贯彻落实科学发展观，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，不断提高自己的政治理论水平。
在提高自身政治素养的同时，本人还努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，丰富了自己的理论知识。
二、遵章守纪，不断提高自身素质在工作中，本人能够做到团结同志，时时从___利益出发，充分发挥团队精神，与大家一起将业务工作做好；工作态度端正，服从工作安排，严格遵守医院的作息时间，不迟到，不早退；时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，进一步密切与居民群众的联系，努力为群众做实事、办好事、解难事。
医院医疗质量管理考核标准(各科室全)
XXXXX医院医疗质量管理考核标准二0一五年九月1目录一、医疗医技质量管理考核标准第一部分非手术科室医疗质量管理考核标准第二部分手术科室医疗质量管理考核标准第三部分急诊科医疗质量管理考核标准第四部分麻醉科医疗质量管理考核标准第五部分门诊质量管理考核标准第六部分重症医学科质量管理考核标准第七部分血液透析室质量管理考核标准第八部分检验科医疗质量管理考核标准第九部分医学影像（放射、CT、核磁、超声、心电图、放疗）质量管理考核标准第十部分病理质量管理考核标准第十一部分介入治疗质量管理考核标准2第十二部分输血质量管理考核标准第十三部分医疗安全与持续改进考核标准二、护理质量管理考核标准第一部分护理管理考核标准第二部分护理安全质量考核标准第三部分病房管理考核标准第四部分优质护理服务考核标准第五部分责任制整体护理考核标准第六部分护理文书考核标准第七部分护理健康教育管理考核标准第八部分消毒隔离考核标准第九部分危重症患者护理考核标准第十部分急救护理考核标准3第十一部分便民服务队考核标准第十二部分服务中心考核标准第十三部分供应室考核标准第十四部分摆药中心考核标准第十五部分急诊科护理考核标准第十六部分手术室护理考核标准第十七部分重症医学科护理考核标准第十八部分产前护理质量考核标准第十九部分血液透析室护理质量考核标准第二十部分注射室考核标准三、院感质量管理考核标准第一部分临床科室医院感染管理考核标准第二部分医技科室医院感染管理考核标准4第三部分检验科医院感染管理考核标准第四部分血液净化室医院感染管理考核标准第五部分手术室、麻醉科医院感染管理考核标准第六部分门诊科室医院感染管理考核标准第七部分供应室医院感染管理考核标准第八部分内镜室医院感染管理考核标准第九部分感染性疾病科医院感染管理考核标准第十部分重症监护病房医院感染管理考核标准第十一部分病理科医院感染管理考核标准第十二部分物业公司医院感染管理工作考核标准四、药事管理考核标准第一部分药学专业质量管理考核标准第二部分临床科室药事管理考核标准5五、医德医风质量管理考核标准医德医风考核标准六、医保质量管理考核标准医保（新农合）质量管理考核标准七、医学装备质量管理考核标准医学装备质量管理考核标准八、科研教学质量管理考核标准第一部分科教季度考核标准第二部分临床教学质量管理考核标准第三部分继续医学教育质量管理考核标准6一、医疗医技质量管理考核标准第一部分非手术科室医疗质量管理考核标准（100分）78910第二部分手术科室医疗质量管理考核标准（100分）111213141516第三部分急诊科医疗质量管理考核标准（100分）1718检查人员按要求逐条认真检查、逐条记录、评价；科室质量与安全小组对存在问题进行讨论，制定措施。
3附件23江苏省住院医师规范化培训(西医)临床技能考核评分表
检查项目得当
15
15
治疗原则与方案
治疗方案明确有效
20
20
预后推断与分析
预后推断精确
15
5
思路与逻辑性
思路灵敏，逻辑性强
10
10
学问面
（广度与深度）
学问面广且深
5
10
对本学科医疗进展的驾驭
驾驭本学科医疗进展状况
5
10
总分
100
100
（注：折合成20分后计入其次部分总分）
表
考生姓名
准考证号
考试科目
考试阶段
第一阶段其次阶段
评分项目
评分要素
标准分
得分
诊疗技术操
作（名称
术前打算（包括病人打算、操作打算等）
10
无菌观念（包括带手套方法、消毒、铺巾等）
10
部位（包括体位选择、穿刺部位及麻醉方法等）
10
手术或诊疗技术操作程序及娴熟程度
25
)
器械的合理运用
15
视察病人反应及处理
10
术后处理（记录是否完整、送检项目是否齐全等）
格式规范
15
内容完整真实
25
术语表达准确
15
字迹清晰
10
分析合理
15
诊断正确
10
总分
100
（注：折合成20分后计入其次部分总分）
考生姓名
准考证号
考试科目
考试阶段
第一阶段其次阶段
评分项目
评分要素
标准分
得分
手术科室
非手术科室
诊断与依据
诊断明确，依据充分
20
20
鉴别诊断与分析
2024年年度卫生专业技术资格考试申请表
2024 年度卫生专业技术资格考试报名申请表2024年度卫生专业技术资格考试报名申请表需要填写以下内容:1.姓名:埴写考生真实姓名。
2.性别:选择男性或女性。
3.出生日期:填写考生真实的出生日期。
4.证件类型:选择身份证、护照等有效证件类型，并埴写证件号码。
5.民族:填写考生所属民族。
6.学历:填写考生所获得的最高学历。
7.毕业时间:填写考生毕业的具体时间。
8.毕业院校:填写考生毕业的学校名称。
9.所学专业:填写考生所学的专业。
10.联系电话:填写考生的联系电话，以便于考试机构与考生联系。
11.工作单位:填写考生所在的工作单位。
12.职务:填写考生在单位的职务。
13.职称:填写考生所获得的职称。
14.工作年限:填写考生参加工作的时间，通常以年为单位。
15.原报考级别:填写考生之前参加卫生专业技术资格考试的级别，若为初次报考，则填写无。
16.报考专业:填写考生要报考的专业。
17.现有专业技术资格名称:填写考生目前所拥有的专业技术资格名称。
18.现有专业技术资格取得时间:填写考生现有专业技术资格的取得时间。
19.现有专业技术资格取得方式:填写考生现有专业技术资格的取得方式，如考试、评审等。
20.聘书取得时间:填写考生获得聘书的实际时间。
21.聘书单位:填写考生聘书的所在单位。
22.工作经历:填写考生的工作经历，从参加工作开始到现在的经历，包括所在单位、从事的专业和时间等。
23.考试机构审核意见:由考试机构对考生的申请进行审核，审核意见需加盖公章。
24.考生签名:由考生在报名申请表上签名确认，确保所埴信息的真实性和准确性。
在填写报名申请表时，考生需仔细核对所填信息，确保信息的准确性和真实性，否则将可能影响考试结果。
手术医师定期能力评价与再授权制度及考核表格
手术医师定期能力评价与再授权制度实施手术操作权限化管理，是确保手术安全的有效措施，是手术分级管理的最终目的.依据我院《手术医师分级授权管理制度》的规定,对手术医师资格分级授权实施动态化管理.一、考核组织医务科具体负责制定手术医师资质准入制度及手术评价标准、手术医师的技术考核、外科手术评价、手术医师的手术分级审定,监督管理手术医师资质准入制度的执行，协调制定手术分类及手术医师资质准入范围和标准，定期和不定期考核手术科室执行情况。
相关科室成立以科主任为组长的科室手术医师资质分级评定小组,具体负责本科室手术医师能力评价与再授权工作。
二、手术医师定期能力评价(一）手术医师能力评价周期为每年度评价一次。
(二）评价标准1.对本级别手术种类完成80％以上,且未发生医疗过错或事故者,可授予同级别手术权限；2。
预申请晋升高一级别手术权限的医师，除达到完成本级别手术80％以上条件外，尚同时具备以下条件:（1）获得相应手术级别的卫生专业技术资格任职年限；(2）承担本级别手术时间满两年度；（3)承担本级别手术期间无医疗过错或事故发生（以我院医疗质量安全管理委员会讨论结果为准）；（4)在上级医师指导下完成高一级别手术5例以上者。
3。
当出现下列情况之一者,取消或降低其手术操作权限：（1）达不到操作许可必需条件的；(2）对操作者的实际完成质量评价后，经证明其操作并发症的发生率超过操作标准规定的范围者;(3）在操作过程中明显或屡次违反操作规程;(4）承担本级别手术期间发生2次或2次以上医疗事故或过错的；（5）在实施本级别手术期间，存在非计划再次手术记录的,当年度手术医师能力评价视为不合格，本年度不得晋升上一级别手术资质; （6）在实施本级别手术期间,若发现有越级手术或未经授权擅自开展手术的案例者，当年度手术医师能力评价视为不合格,本年度不得晋升上一级别手术资质。
三、评价程序(一）科室手术医师资质评定小组，根据上述规定，对科室开展的手术进行梳理、讨论，对手术医师资质进行评定，拟定新年度各级手术医师手术级别及手术范围并填写《手术医师定期能力评价与再授权表》，提交医务科审核。
医院医疗质量管理考核标准(各科室全)
XXXXX医院医疗质量管理考核标准二0一五年九月目录一、医疗医技质量管理考核标准第一部分非手术科室医疗质量管理考核标准第二部分手术科室医疗质量管理考核标准第三部分急诊科医疗质量管理考核标准第四部分麻醉科医疗质量管理考核标准第五部分门诊质量管理考核标准第六部分重症医学科质量管理考核标准第七部分血液透析室质量管理考核标准第八部分检验科医疗质量管理考核标准第九部分医学影像（放射、CT、核磁、超声、心电图、放疗)质量管理考核标准第十部分病理质量管理考核标准第十一部分介入治疗质量管理考核标准第十二部分输血质量管理考核标准第十三部分医疗安全与持续改进考核标准二、护理质量管理考核标准第一部分护理管理考核标准第二部分护理安全质量考核标准第三部分病房管理考核标准第四部分优质护理服务考核标准第五部分责任制整体护理考核标准第六部分护理文书考核标准第七部分护理健康教育管理考核标准第八部分消毒隔离考核标准第九部分危重症患者护理考核标准第十部分急救护理考核标准第十一部分便民服务队考核标准第十二部分服务中心考核标准第十三部分供应室考核标准第十四部分摆药中心考核标准第十五部分急诊科护理考核标准第十六部分手术室护理考核标准第十七部分重症医学科护理考核标准第十八部分产前护理质量考核标准第十九部分血液透析室护理质量考核标准第二十部分注射室考核标准三、院感质量管理考核标准第一部分临床科室医院感染管理考核标准第二部分医技科室医院感染管理考核标准第三部分检验科医院感染管理考核标准第四部分血液净化室医院感染管理考核标准第五部分手术室、麻醉科医院感染管理考核标准第六部分门诊科室医院感染管理考核标准第七部分供应室医院感染管理考核标准第八部分内镜室医院感染管理考核标准第九部分感染性疾病科医院感染管理考核标准第十部分重症监护病房医院感染管理考核标准第十一部分病理科医院感染管理考核标准第十二部分物业公司医院感染管理工作考核标准四、药事管理考核标准第一部分药学专业质量管理考核标准第二部分临床科室药事管理考核标准五、医德医风质量管理考核标准医德医风考核标准六、医保质量管理考核标准医保（新农合)质量管理考核标准七、医学装备质量管理考核标准医学装备质量管理考核标准八、科研教学质量管理考核标准第一部分科教季度考核标准第二部分临床教学质量管理考核标准第三部分继续医学教育质量管理考核标准一、医疗医技质量管理考核标准第一部分非手术科室医疗质量管理考核标准（100分)第二部分手术科室医疗质量管理考核标准（100分）第三部分急诊科医疗质量管理考核标准（100分）检查人员按要求逐条认真检查、逐条记录、评价;科室质量与安全小组对存在问题进行讨论，制定措施。
专业技术岗位竞聘上岗评比表
是否参与科室管理工作
负责人得2分
专业业务培训
（必须担任主讲人）
经院部安排，组织院级业务学习得0.2分，区级业务学分得1分，市级及以上业务学习得3分，任职年限内累计最高得5分
时间为竞聘近3年内
基本公卫工作
参加基本公卫工作得5分，团队长另加1分。
专业技术岗位竞聘上岗评比表
姓名：竞评分
备注
工作岗位
医护一线岗位每个月得0.03分，参加一线值班每个月得0.03分
时间为竞聘近3年内
任职年限
每年0.5分
工龄
每年0.5分
论文
核心期刊第一作者每篇得2分，第二作者每篇得1分，非第一、第二作者每篇得0.5分。
时间按任期内统计
学历
大专得1分，本科得2分，研究生及以上得3分
必须是国家认可的学历，学历必须与专业相符（参评相关专业职称的学历）方能计算
荣誉
街道、区级得0.5分（累计最高得3分），市级得2分，省级及以上得3分
时间按任期内统计
各类活动比赛
区级比赛（一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分，参与奖0.3分）；市级比赛（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，参与奖0.5分）；省级及以上比赛（一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与奖1分）
服务态度与工作纪律
服务态度有效投诉每次扣0.5分，不请假的迟到、早退或缺席会议一次扣0.5分，旷工一次扣5分。
时间为竞聘近3年内
医疗纠纷
发生有过错性医疗纠纷，造成医院赔款2万元以下的，涉及人扣1分，1-10万元的涉及人扣2分，10万元以上的涉及人扣5分。
时间为竞聘近3年内
工作业绩
以聘任前三年年终考核分数平均值计算。分值在95-100分之间的得10分，年终考核分值每增减5分得分各相应增减2分。
2024年职业技能考试时间表
2024年职业技能考试时间表在不同地区和不同专业有所差异。
以下是一些常见的
职业技能考试时间安排：
1.教师资格证：1月/7月笔试，3月/9月面试，5月/11月中小学教师资格考试。
2.计算机二级：1月/3月/7月/10月考试。
3.初级/高级会计师：2月考试。
4.心理咨询师：随时考试。
5.二级建造师：4月/6月考试。
6.普通话证书：每月都有报名，次月考试。
7.执业护士证：12月4月考试。
8.初级经济师：7-8月考试。
9.证券从业资格证：6月，11月报名，次月考试。
除了以上考试外，还有BDA数据分析师（综合应用方向）、全国大学英语四六级考试、律师资格证、一级建造师等职业考试。
需要注意的是，以上考试时间仅供参考，具体时间安排请以官方公布的信息为准。
同时，考生应该提前了解各职业考试的具体要求和报名截止时间，以免错过考试机会。
医院医疗质量管理考核标准含表格
XXX医院医疗质量管理考核标准XXXX年X月1 / 157目录一、医疗医技质量管理考核标准第一部分非手术科室医疗质量管理考核标准第二部分手术科室医疗质量管理考核标准第三部分急诊科医疗质量管理考核标准第四部分麻醉科医疗质量管理考核标准第五部分门诊质量管理考核标准第六部分重症医学科质量管理考核标准第七部分血液透析室质量管理考核标准第八部分检验科医疗质量管理考核标准第九部分医学影像（放射、CT、核磁、超声、心电图、放疗）质量管理考核标准第十部分病理质量管理考核标准第十一部分介入治疗质量管理考核标准2 / 157第十二部分输血质量管理考核标准第十三部分医疗安全与持续改进考核标准二、护理质量管理考核标准第一部分护理管理考核标准第二部分护理安全质量考核标准第三部分病房管理考核标准第四部分优质护理服务考核标准第五部分责任制整体护理考核标准第六部分护理文书考核标准第七部分护理健康教育管理考核标准第八部分消毒隔离考核标准第九部分危重症患者护理考核标准第十部分急救护理考核标准3 / 157第十一部分便民服务队考核标准第十二部分服务中心考核标准第十三部分供应室考核标准第十四部分摆药中心考核标准第十五部分急诊科护理考核标准第十六部分手术室护理考核标准第十七部分重症医学科护理考核标准第十八部分产前护理质量考核标准第十九部分血液透析室护理质量考核标准第二十部分注射室考核标准三、院感质量管理考核标准第一部分临床科室医院感染管理考核标准第二部分医技科室医院感染管理考核标准4 / 157第三部分检验科医院感染管理考核标准第四部分血液净化室医院感染管理考核标准第五部分手术室、麻醉科医院感染管理考核标准第六部分门诊科室医院感染管理考核标准第七部分供应室医院感染管理考核标准第八部分内镜室医院感染管理考核标准第九部分感染性疾病科医院感染管理考核标准第十部分重症监护病房医院感染管理考核标准第十一部分病理科医院感染管理考核标准第十二部分物业公司医院感染管理工作考核标准四、药事管理考核标准第一部分药学专业质量管理考核标准第二部分临床科室药事管理考核标准5 / 157五、医德医风质量管理考核标准医德医风考核标准六、医保质量管理考核标准医保（新农合）质量管理考核标准七、医学装备质量管理考核标准医学装备质量管理考核标准八、科研教学质量管理考核标准第一部分科教季度考核标准第二部分临床教学质量管理考核标准第三部分继续医学教育质量管理考核标准6 / 157一、医疗医技质量管理考核标准第一部分非手术科室医疗质量管理考核标准（100分）7 / 1578 / 1579 / 15710 / 157第二部分手术科室医疗质量管理考核标准（100分）11 / 15712 / 15713 / 15714 / 157第三部分急诊科医疗质量管理考核标准（100分）15 / 15716 / 15717 / 157检查人员按要求逐条认真检查、逐条记录、评价；科室质量与安全小组对存在问题进行讨论，制定措施。