九年级电功率易错题(Word版 含答案)
人教版初中物理九年级全一册第十八章《电功率》检测题(含答案)
给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
《电功率》检测题一、单选题
1.有两个灯泡,L
1标有“6V,3W”的字样,L
2
没有标记,测得L
2
电阻为6Ω,测们串联在电
路中,两灯均正常发光,那么该电路两端电压和L
2
的电功率分别是
A.12V,2W B.9V,1.5W C.10V,2W D.10V,1.5W
2.下列用电器中,利用电流热效应工作的是
A.手提电脑 B.电烙铁 C.无线路由器 D.楼道感应灯
3.甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“220V 25W”和“220V 100W”,若两灯灯丝材料、长度相同,关于这两个灯泡的描述正确的是( )
A.甲灯的灯丝粗,电阻大 B.甲灯的灯丝细,电阻大
C.乙灯的灯丝细,电阻小 D.乙灯的灯丝粗,电阻大
4.如果加在某定值电阻两端的电压从4V升高到8V,通过该电阻的电流变化了0.2A,则该电阻的电功率变化了()
A.1.6W B.2.4W C.3.4W D.4.0W
5.本学期由于新冠肺炎疫情的原因,我市将学期结束时间推迟至7月18日。学校考虑到7
月份的高温天气对学习的影响,决定为全校40个教室每个教室装上2个立式空调。采购方案甲打算购买的能效等级3级,能效比为3.0,额定输入功率为2000W的空调(能效比是指空调器在制冷运行时,制冷量与有效输入功率之比,能效等级越高,相同情况下越节能)。而采购方案乙则打算购买能效等级1级,能效比为4.0的空调。若教室内所需的制冷量相等,每个教室按照每天工作8小时计。则这个学校如果按照乙方案实施,可以比甲方案每天节约多少电能。()
A.32kW h⋅B.160kW h⋅C.320kW h⋅D.640kW h⋅
电功率难题及答案(word).docx
电功率难题及答案( word)
一、电功率选择题
1.如图所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,A、 B 两 U 形管内的液面相平,电阻丝
的电阻R1 2 3
。小明用图示装置进行实验,探究电流通过导体时产生的热量Q 跟什么因=R =R
素有关。下列说法正确的是()
A. 此实验在探究电热Q 与电阻 R 是否有关
B. 通过 R1的电流和通过R2的电流大小相等
C. 电阻 R1两端的电压和R2两端的电压相等
D. 通电后, A 管的液面将会比 B 管的液面高
【答案】 D
【解析】【解答】由图知, R2与 R3并联后再与 R1串联, R1处于干路上,根据并联电路的
电流特点知,通过R1的电流大于通过R2的电流,而R1=R2,可见,该实验探究的是电热
Q 与电流是否有关,A、 B 均错误;又根据 U=IR 知, R1两端的电压大于 R2两端的电压, C 不符合题意;通电后,由于置于密闭空气中的电阻丝R1=R2,而通过 R1的电流大于通过R2的电流,由 Q=I2 Rt 知,左容器中空气吸热较多,内能增大较多,温度较高,所以 A 管的液面将会比 B 管的液面高, D 符合题意。
故答案为: D
【分析】探究热量与电流及电阻的关系,要求能正确分析电路,掌握串并联电路的特点,并
灵活应用焦耳定律根据控制变量法(通过电阻的电流不同,比较相同通电时间内两支温度计
示数变化情况,可探究电流产生的热量与电流是否有关)及转换法(探究影响电热的
因素时,通过液体吸热的多少反应电阻丝产生的热量)分析解答.
2.如图所示,电源电压恒定不变。闭合开关后,滑动变阻器的滑片
教科版九年级物理上册一课一练第六章电功率复习题(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册第六章电功率复习题
一、单项选择题(共15小题;共30分)
1. 用电器上所标的电功率的大小指的是
A. 用电的多少
B. 额定功率的大小
C. 消耗电能的多少
D. 实际功率的大小
2. 小明同学发现正常发光的“”的”
的白炽灯要亮,以下判断正确的是
A. 正常发光的“”的白炽灯消耗电能较慢
B. 正常发光的“”的白炽灯消耗电能较多
C. 正常发光的“”的灯,电能转化为光能的效率更高
D. 正常发光的“”的灯两端电压较大
3. 如图是课本“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两个
透明容器中封闭着等量空气,两密闭容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,实验过程中下列说法正确的是
A. 左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大
B. 形管中液面高度的变化反应电阻丝产生热量的多少
C. 要保持两个电阻丝两端电压相等
D. 通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同
4. 如图所示,下列用电器工作过程中主要将电能转化为机械能的是
A. B.
C. D.
5. 下面几位同学的说法中正确的是
A. 电风扇通电后把电能转化成动能
B. 人造卫星的太阳能电池板把电能转化成光能
C. 电灯泡通电时把电能全部转化成光能
D. 电吹风通电时把电能全部转化成热能
6. 下列用电器不是把电能转化为内能的是
A. 电风扇
B. 电热水器
C. 电饭煲
D. 电取暖器
7. 下列家用电器的额定电功率最接近是
A. 液晶电视机
B. 家用空调
C. 台式计算机
D. 电冰箱
8. 如图所示的四种家用电器中,主要利用电流热效应工作的是
A. 抽油烟机
沪科版九年级物理同步练习16.3测量电功率(word版含答案解析)
沪科版九年级物理同步练习16.3测量电功率
一、单项选择题(共15小题;共45分)
1. 决定电灯亮暗程度的物理量是
A. 电流
B. 电压
C. 电功率
D. 电功
2. “测定小灯泡的功率”实验中,手和眼睛最合理的分工是
A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数
C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光
D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器滑片的位置
3. 小林做作业时,电灯突然变亮,其原因可能是
A. 电灯的实际电压变小
B. 电灯的额定电压变大
C. 电灯的实际功率变大
D. 电灯的额定功率变大
4. 如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻的电功率,那么、、应分
别代表
A. 电流表、电压表、滑动变阻器
B. 电压表、电流表、滑动变阻器
C. 滑动变阻器、电流表、电压表
D. 电压表、滑动变阻器、电流表
5. 在一电路中有两个小灯泡,观察它们的发光情况后,发现亮度不同,对亮度较强的
小灯泡,下面讨论正确的是
A. 通过它的电流一定大
B. 它的电阻一定大
C. 它的额定功率一定大
D. 它的实际功率一定大
6. 在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观
察
A. 电流表的示数
B. 电压表的示数
C. 灯泡的发光情况
D. 变阻器滑片的位置
7. 为了“测定小灯泡的额定功率”,在具体实验操作中,手和眼的分工应该
是
A. 手移动变阻器的滑片,眼观电流表
B. 手移动变阻器的滑片,眼观电压表
C. 手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光
D. 手闭合电键,眼观电流表
电功率检测题(WORD版含答案)
电功率检测题(WORD 版含答案)
一、初三物理 电功率 易错压轴题(难)
1.P 额=U 额I 1=22()U U U U U U R R
--⋅=额额额额利用如图所示的电路探究电流跟电压的关系,电源电压为6V 不变.
(1)按图甲,在图乙中把接错的一根导线打上“×”,再画线把它改到正确的位置上. (_____)
(2)正确连接电路后,再闭合开关,移动滑片,发现电压表和电流表的示数均为0;继续移动滑片,当两电表指针刚好偏转且稳定时,其示数见序号3,继续实验,数据见序号4和序号5. 数据序号
1 2 3 4 5 电压/V
0 0 1 2 3 电流/A 0 0 0.1 0.2 0.3
①根据第5组数据,在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置.
(_____)
②由序号1、2两组数据可判断,该电流故障为________(选填“R 1接触不良”、“R 2断路”或“R 2短路”).
③序号3、4、5三组数据表明:在导体的________一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.
④根据表中数据计算,滑动变阻器接入电路的最大阻值为________Ω,滑动变阻器消耗的功率变化了________W .
【答案】R1接触不
良电阻500.4
【解析】
【分析】
(1)测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压,即与定值电阻并联,电流表测定值电阻电流与其串联。
(2)①图丙中电流表接的是0.6A量程,分度值为0.02A,第5组数据中电流为0.3A,电流表指针应指在0.2A与0.4A正中间的位置;
②由序号1、2两组数据中电流表示数为0,电压表也为0,可判断电路为断路;
沪科版九年级物理第十六章 电流做功与电功率 单元测试卷(Word版,含答案)
沪科版九年级物理第十六章电流做功与电功率单元测试卷
(满分100分,考试用时90分钟)
一、选择题(本大题共10个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)
1.如图所示的家用电器中,正常工作时的电功率最接近25 W的是()
液晶计算器台灯
A B
电饭锅洗衣机
C D
2.关于电功,下列说法中正确的是()
A.电功是表示电流做功快慢的物理量
B.电流越大,电流做的功就越多
C.电功是表示电流做功多少的物理量
D.电流做功越多,消耗的电能不一定越多
3.一盏“220 V25 W”的电灯甲和一盏“36 V25 W”的电灯乙,当它们都正常发光时()
A.甲灯亮B.乙灯亮
C.两灯一样亮D.无法判断
4.LED灯具有节能、环保的特点,“220 V8.5 W”的LED灯泡和“220 V60 W”的白炽灯泡正常发光的亮度相当,与白炽灯泡相比,LED灯泡可以节能约() A.14.2%B.16.5%
C.83.5%D.85.8%
5.电饭煲具有保温和加热功能,晓东同学设计了如图所示的模拟电路(R1>R2),其中保温状态和加热状态电功率都最小的是()
A B
C D
6.把标有“6 V 6 W”的灯L1和标有“6 V 3 W”的灯L2串联后接在电源电压为6 V 的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是()
A.因为通过它们的电流相等,所以一样亮
B.因为灯L2电阻较大,实际功率较大,所以灯L2较亮
C.因为灯L1额定功率较大,所以灯L1较亮
D.因为灯L1实际功率较大,所以灯L1较亮
7.如图甲所示,电源电压为6 V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20 Ω,定值电阻R0为5 Ω.闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6 A”或“0~3 A”)和电压表(“0~3 V”或“0~15 V”)的指针同时达到满刻度线,则R0的电功率与电流的关系图像可能是图乙中的()
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(完整word版)初中物理电功、电功率练习题(免费下载)
附答案
电功、电功率练习题
一、选择题
1. 标有“2400Ω,40W”和“2400Ω,20W”的两个定值电阻,串联起来接在220V的电路上,则它们在相同的时间内产生的热量之比为( )
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:4
2. 电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”的字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生的热量是( )
A.电烙铁最多
B.电视机最多
C.电风扇最多
D.一样多
3. 三个灯泡L1、L2、L3、分别标有“220V,100W”、“110V,100W”、“36V,100W”字样,它们都正常发光时,则( )
A.L1亮
B.L2亮
C.L3亮
D.一样亮
4. 如图所示的电路,当变阻器的滑片P向b移动过程中( )
A.灯L功率变大,电流表A、电压表V的示数都变小
B.灯L功率变大,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大
C.灯L功率变小,电流表A、电压表V的示数都变大
D.灯L功率变小,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大
5. 一个电热器电阻为R,当它两端电压为U,通电时间为t时,消
耗电能为1W;若要使它消耗电能为4W,下列方法正确的是( )
A.电阻R不变,电压U不变,通电时间t变为原来的2倍
B.电阻R减半,电压U增大1倍,通电时间t不变
C.电阻R不变,电压U增大1倍,通电时间t不变
D.电阻R减半,电压U不变,通电时间t不变
6. R1、R2两个电阻并联后接入电路中,它们的电功率之比P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是( )
初中物理电功率单元测试题(含答案)word打印版
一、选择题(36分)
1、下列说法中不正确的是()
A.电流做功的过程是电能转化为其他形式能的过程B.做功多的电器消耗的电能多
C.电功率大的用电器消耗的电能多D.电功率是表示电流做功的快慢
2、如图8—2所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,则R1消耗的功率将()
A.增大B.减少C.不变D.无法确定
3、两导体电阻之比为3:2,通过的电流之比为1:4,则在相同时间内产生的热量之比为()
A.3:32 B.3:2 C.6:1 D.32:3
4、电炉丝断了,截去原长的1/4,仍接在原来的电源上,则此时的功率是原来的()
A.4倍B.1/4倍C.4/3倍D.3/4倍
5、L1与L2是额定功率相同的两只灯泡,它们额定电压U1>U2,则下列说法中正确的是()
A.并联时,L2消耗功率大B.串联时,L2消耗功率大
C.两灯丝电阻R1<R2 D.正常发光时,L2中的电流小
6、某电动机接在电压为220V的电路中工作时,通过的电流为4A,如果电动机线圈电阻为4Ω,则每分钟产生的热量为()A.52800焦B.3840焦C.4800焦D.14080焦
7、发现有人触电,应该立即采取的措施是()
A.用手将触电者拉离电源B.拨打“110”报警电话
C.大声呼救D.用干木棒将电线从触电者身上拨开或设法切断电源
8、不应用潮湿的手去拨动开关,是因为()
A.开关外壳带电B.开关与潮湿的手都是导体
C.开关漏电D.会引起触电危险
9、下列判断中正确的是)
A.根据P=I2R可知,电阻越大,电功率也越大
B.根据P=
R
U2
可知,电阻越大,电功率反而越小
第十八章电功率练习(3)2020-2021学年人教版物理九年级全一册(word版 含答案)
D.当滑动变阻器阻值为0Ω时,此时灯泡两端电压等于电源电压为6V,灯泡的功率最大,则灯泡L的最大功率为
23.(本题6分)如图所示,电源电压保持不变,电阻 的阻值为 。当只闭合开关S时,电流表的示数为 ;当开关S、S1都闭合时,电流表的示数为 。求:
(1)电源电压 ;
(2)开关S、S1都闭合时,电阻 消耗的电功率 。
24.(本题6分)如图所示,电源电压U不变,R1=6 ;
(1)当开关S断开时电流表A的示数为1A,求R1两端的电压;
故选D。
6.A
【详解】
A.由电路图可知,小灯泡与滑动变阻器串联,当滑片P由b端向a端滑动的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值减小,根据串联电路分压规律可知,滑动变阻器两端电压将降低,则灯泡两端电压将升高,灯泡的实际功率变大,亮度变亮,故A正确;
B.电压表测灯泡两端的电压,灯泡两端电压升高,则电压表示数变大;滑动变阻器接入电路的阻值减小,灯泡电阻不变,则电路总电阻减小,电源电压不变,则电路中电流增大,即电流表示数变大。故B错误;
1.B
【详解】
10min内消耗的电能
他家用电器平均每分钟消耗的电能为
=0.02kW·h
故选B。
2.B
【详解】
A.根据欧姆定律,通过导体的电流与导体两端电压成正比,故A正确,不符合题意;
教科版九年级物理上册一课一练6.2电功率(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册6.2电功率
一、单项选择题(共15小题;共30分)
1. 标有“”字样的家用电器正常工作时的电功率
A. 大于瓦
B. 小于瓦
C. 等于瓦
D. 无法确定
2. ”,乙灯上标有“”,当它们分别
在其额定电压下发光时,会看到
A. 甲灯比乙灯更亮
B. 乙灯比甲灯更亮
C. 两盏灯一样亮
D. 无法确定哪盏灯更亮
3. 为了“测定小灯泡的额定功率”,在具体实验操作中,手和眼的分工应该
是
A. 手移动变阻器的滑片,眼观电流表
B. 手移动变阻器的滑片,眼观电压表
C. 手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光
D. 手闭合电键,眼观电流表
4. 决定小灯泡亮暗程度的物理量是
A. 电压
B. 电流
C. 电功
D. 电功率
5. 以下用电器正常工作时的电功率最接近瓦的是
A. 白炽灯
B. 手电筒
C. 电冰箱
D. 电饭锅
6. 下列物理学家中,以其名字命名电功单位的是
A. 安培
B. 伏特
C. 焦耳
D. 欧姆
7. 如图所示,电源电压保持不变,灯泡”字样,滑片可
在、之间滑动。下列说法正确的是
A. 在端时,灯泡可正常发光
B. 在端时,灯泡可正常发光
C. 在中点时,灯泡可正常发光
D. 在任意位置,灯泡均可正常发光
8. 二灯和额定功率相同,但额定电压,下列说法正确的是
A. 二灯正常发光时
B. 二灯丝电阻
C. 二灯串联使用时,实际功率
D. 二灯并联使用时,实际功率
9. 在“测定小灯泡的功率”实验中,当滑动变阻器滑片移动时,小灯泡两端的电压高
于额定电压时,小灯泡的实际功率与额定功率的关系是
A. 实际功率等于额定功率
B. 实际功率大于额定功率
九年级电功率易错题(Word版含答案)
九年级电功率易错题(Wgd 版含答案)
一、初三物理电功率易错压轴题(难)
1.小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:电源(4.5V ),左值电
⑴小伟连接的电路如图甲所示,闭合开关后,发现 _______ (填“电流表”或“电压表”) 无示数,经仔细检査后发现电路中有一根导线连接错误•请在图中错误的那根导线上画
"×" >并画岀正确的连线; _____ (2)解决问题后.小伟先将5Q 的左值电阻接入电路。调节滑动变阻器的滑片在某位置时, 电流表的示数如图乙所示:将5Q 的电阻换成20Q 的电阻后,他应将滑动变阻器的滑丿f P
向 _____ (填左”或“右”)端移动,使电压表的示数保持 _____ V 不变,再次读取电流 表的示数:
(3)把20Q 的电阻接入电路时,小伟发现无论怎样调Yj 滑动变阻器都不能完成实验。为了使 四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应控制电压表的示数不低于 ________ VC 由实验得 出的结论是:当电压一定时, ______ ;
⑷小伟将泄值电阻换成小灯泡L],测出了几组电流值和电压值。并绘制了 LJ 的U 7图象 如图丙所示,该图象不是直线的原因是 __________ :
(5)同组的小同学还想测量额泄电流为$的小灯泡1_2的额左功率,利用小伟用过的小灯泡 L 】和绘制的图象,设计了如图丁所示的电路(电源电压为U ),测岀了小灯泡L2的额立功 率。谙将她的实验步骤补充完整:
① 闭合开关S.将开关S 。接1、调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为 ________ ,此 时L2正常发光。
九年级物理专题-电功和电热经典习题(含答案)word版
九年级物理专题-电功和电热经典习题(含答案)
【例题选讲】
例1、灯泡L 1和L 2串联在电路中,L 1的电阻比L 2大,在相等的时间里,电流做的( ) A 、L 1灯做的功多 B 、L 2灯做的功多 C 、两灯一样多 D 、无法确定
解:两灯串联,通过两灯的电流相同,时间也相等,由W=UIt 和U=IR 得W=I 2Rt 可知电功与电阻成正比,而L 1的电阻大于L 2的电阻,所以电流通过L 1做功多,本题应选A 。
例2、把“12V 、8W ”的电灯接到9V 的电路中,它的实际功率为多大? 解:
W
V R U P W V P U R R
U P 5.418)9(188)12(2
22
22=Ω
==∴Ω===∴=
实实
例3、现有甲、乙、丙三盏灯,分别标有“220V 、40W ”、“110V 、40W ”、“36V 、40W ”的字样,它们均在额定电压下工作,比较它们的亮度,哪一盏灯最亮。
答:三盏灯的亮度完全相同,因为它们均在额定电压下工作,所以它们的实际功率也就是它们的额定功率均为40W 。
例4、一台“220V 、1000W ”的电炉,想把它改装后接到110伏的电源上,但功率保持不变,以下哪个措施是正确的( )
A 、将电炉丝截掉一半后接入电路
B 、将电炉丝截掉四分之三接入电路
C 、将电炉丝分成等长的两段,然后并联接入电路
D 、将电炉丝截掉四分之一后接入电路 解:根据题意要求额实
U U 2
1=时,P 实=P 额。由R U P 2
=可知要满足题设条件,只有改
变电阻R ,才能满足要求。由1
2
12
12
441R U R U R U
苏科版2021九年级物理下册15.2电功率基础练习(word版带答案)
15.2 电功率基础练习
一、单选题
1.某用电器连续工作1h 消耗的电能为1.2kW·h,那么这个用电器是()
A.电冰箱B.挂壁式空调机C.彩色电视机D.普通白炽灯
2.下列用电器的功率约是1000W的是()
A.电烙铁B.电风扇C.电视机D.电冰箱
3.甲灯“220V 36W”,乙灯“36V 36W”。如果它们都正常发光,则()
A.甲灯亮B.乙灯亮C.一样亮D.无法确定
4.以下不能作为电功率单位的是()
A.kW B.W C.J/s D.kW·h
5.下列关于电能的说法正确的是()
A.可以通过电流表把电能直接测量出来
B.电能的单位是“度”,学名叫做千瓦
C.消耗电能越多的用电器,电功率就越大
D.消耗电能相同的用电器,电功率不一定相同
6.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为3V 的电源两端,下列分析正确的是()
A.甲的电阻值大于乙的电阻值
B.甲两端的电压大于乙两端的电压
C.甲消耗的电能大于乙消耗的电能
D.甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
7.由同种材料制成的AB和BC两段导体,长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照图所示方式串联接入电路中,不计温度的影响,下列判断正确的是()
A.通过两段导体的电流:
B.两段导体的电阻值:
C.两段导体两端电压值:
D.两段导体发热的功率:
8.如图是电阻甲和乙的I—U图象,下列说法正确的是()
A.甲的电阻始终比乙电阻小
B.乙的电阻随着电压的增大而增大
C.甲、乙并联电路电流为0.6A,乙的实际功率为0.4W
D.甲、乙串联在3V的电源上,电路的总功率为1.8W
教科版九年级物理上册同步练习第六章电功率复习题(word版,含答案解析)
7. 下列家用电器的额定功率接近 的是
A. 台灯B. 电视机C. 电风扇D. 电饭锅
8. 下列家用电器中,主要利用电流热效应工作的是
A. 洗衣机B. 电视机C. 笔记本电脑D. 电暖气
9. “测定小灯泡的功率”实验中,手和眼睛最合理的分工是
A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
需要的时间 。
25. (1) 不正确; , 与 不成正比。
(2) , 时, ;
教科版九年级物理上册第六章电功率复习题
一、单项选择题(共15小题;共30分)
1. 如图所示是额定电压为 的小灯泡的 变化关系图象。根据图象,下列关于小灯泡的一些物理量分析正确的是
A. 此过程中电流与电压成正比B. 此过程中小灯泡电阻保持不变
C. 额定电流是 D. 额定功率是
2. 小明同学发现正常发光的“ ”的 灯比正常发光的“ ”的白炽灯要亮,以下判断正确的是
C. 电能是取之不尽、用之不竭的能源
D. 电能不能转化为多种其他形式的能
5. 电流通过用电器每秒做功几十焦耳的是
A. 家用电风扇的电动机B. 电车的电动机
C. 电力机车的电动机D. 电动玩具车的电动机
6. 下列例子中,能防止电热危害的是
A. 供取暖用的电褥
B. 高空飞行员所穿衣服里的电热保温装置
C. 收音机、电视机的机壳上开有许多小孔
第十八章电功率检测题 2021-2022学年人教版九年级全一册物理(word版 含答案)
第十八章《电功率》检测题
一、单选题
1.如图所示是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()
A.探究电流与电压的关系———改变定值电阻
....两端电压
B.探究电流与电阻
..的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻
....的阻值——保持定值电阻两端电压不变
D.测量小灯泡
...的电功率——改变小灯泡两端电压,求平均电功率
2.图甲是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中,只闭合S1时,电流表的示数为0.5A。电源两端电压保持不变,下列说法中正确的是()
A.电源电压为3V
B.只闭合S1时,小灯泡L的电阻为2Ω
C.再闭合S2后,电流表的示数增加0.5A
D.再闭合S2后,在1min内电阻R产生的热量为48J
3.小明在探究某个科学问题时,把阻值恒定为R1、R2(R1=R2)的两段电热丝分别放在两个完全相同的烧瓶中,烧瓶中分别盛有质量和初温均相同的两种不同液体,并连接成如图所示的实验电路,实验中所用温度计完全相同。则下列说法正确的是()
A.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的种类是否有关
B.该装置可用来探究物质的吸热能力跟物体的质量是否有关
C.该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体的电阻是否有关
D.该装置可用来探究电流通过导体产生热量跟导体中的电流是否有关
4.有甲、乙两灯泡,甲标有“6V 3W”字样,乙标有“10V 5W”字样,现将他们接入同一电路中,不考虑温度对灯泡电阻的影响,为保证电路安全下列说法不正确的是()
2019年中考物理试题专题训练——电功率实验专题(word版含答案)
14.(2019赤峰,21)在用伏安法测量小灯泡的电功率实验中,已知待测灯泡的额定电压为2.5V。
②移动滑片P至A端,记下电流表示数I2(I1未超过电流表的量程);
③请帮他写出Rx的表达式:Rx=(用字母R0、I1、I2表示)。
4.(2019枣庄,30)在“测量小灯泡的电功率”实验中,提供的器材有:6V的电源一个,2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)一个,电流表(0~0.6A,0~3A)和电压表(0~3V,0~15V)各一个,“50Ω2A”的滑动变阻器A和“10Ω1A”的滑动变阻器B各一个,开关一个,导线若干。
②小灯泡的额定功率为W
(3)小明用上面的实验器材测量电阻R2阻值时,发现电压表已损坏,重新设计电路,选了一个阻值已知的R1,连接电路如下图所示。他先将导线C端接到电流表“一”接线柱上,电流表读数为I1,后将导线C端接到电流表“3”接线柱上,电流表读数为I2,则R的阻值为(用已知字母表示)。
9.(2019青岛,18)测量小灯泡的电功率
2.(2019凉山州,30)某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验,电路如图甲所示,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
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九年级电功率易错题(Word版含答案)
一、初三物理电功率易错压轴题(难)
1.电路中的电流I==,小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)图甲中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉)。
(_______)
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联,电压表有示数,则电路发生故障的原因是_____。
(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示为_____V。
(4)根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示,根据图象信息,计算小灯泡的额定功率是_____W。
(5)完成上述实验后,小敏设计了如图丁所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下:(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1)
①按电路图连接电路。
②闭合开关_____,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光。
③闭合开关_____,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额。
④保持_____滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2。
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=_____。(用I额、I1、I2、R1表示)
【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额
2•21
12
I R
I I
【解析】
【分析】
(1)本实验中,电压表应并联在灯泡的两端,由此分析图甲的错误修改;
(2)通过小灯泡不亮,两电表无示数,判断出电路中出现断路,然后根据具体情况判断断路处;
(3)由图乙明确电压表量程和分度值,再读数;
(4)由图象读出额定电压下通过灯泡的电流,根据P=UI计算额定电功率;
(5)已知灯泡的额定电流,可通过R2等效替代正常发光灯泡,再根据电路特点,利用电源不变计算出R2的阻值,由P=I2R计算额定功率。
【详解】
(1)由图甲知,电压表串联在了电路中,应将其与灯泡并联,将滑动变阻器与灯泡串联,电路图如图所示:
(2)小灯泡不亮,两电表无示数,电路可能有断路发生,将电压表并联在滑动变阻器两端,发现电压表有示数,此时电压表两接线柱到电源两极间是通路,则说明与电压表并联的滑动变阻器断路;
(3)由图乙知,电压表使用0﹣3V量程,分度值为0.1V,所以电压表示数为2.2V;(4)当U=2.5V时灯泡正常发光,由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A,所以灯泡的额定功率:
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)①按电路图连接电路。
②闭合开关S1,移动R1滑片,使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联;
③闭合开关S2,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为I额。
此时R
1与R 2串联,因为电路中电流仍为I 额,所以R 2=R L ;
④保持R 2滑片位置不动,将另一个滑动变阻器(R 1)滑片移到最左端,电流表的示数为I 1,再将此滑动变阻器(R 1)的滑片移到最右端,电流表的示数为I 2。
由串联电路特点和欧姆定律可得:
U=I 1R 2=I 2(R 1+R 2),
解得:21212
I R R I I =-, 2.22''B 0()==U U U U P R U R -额额额下面是小溪所做的电学实验:
(一)探究电流与电阻的关系。
(1)小溪用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω四个电阻、电压恒为4.5V 的电源、“20Ω 1A ”的滑动变阻器等器材连接成部分实验电路,实验过程中控制电阻两端的电压2V 不变。请用笔画线代替导线把电路补充完整;______
(2)正确连接电路后开始实验。小溪发现换上______Ω的电阻后,移动滑片,电压表示数始终不能达到需要控制的电压值,不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应该适当______(填“增大”或“减小”)控制的电压值;通过实验数据可以得出的结论是:______一定时,导体中电流与电阻成______。
(二)测量小灯泡的额定功率。
(3)小溪按乙图连接电路,测量标有“3.8V ”的小灯泡的额定功率,她使用了电压表的小量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为2V ,读出此时电流表的示数为0.2A ,求出小灯泡的电阻为______Ω,并利用公式2U P R =额额求出了小灯泡的额定功率。然后她又换用电压表的大量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为3.8V 时,电流表示数如图丙所示为______A ,小灯泡的额定功率为______W 。小溪发现两次得到的额定功率值有较大差异,根本原因是______;
(4)小溪又设计了一个方案测量额定电压为3V 的小灯泡的额定功率。电路如图丁所示(电源电压为6V ,滑动变阻器规格为“20Ω 1A ”)。请把下面的实验步骤补充完整: ①只闭合开关S 和S 2,调节变阻器的滑片,使电压表V 2的示数为______V ,此时小灯泡正常发光;
②只闭合开关______,保持滑片P 的位置不动,此时V 1的示数为1V ,V 2的示数为2V ;
③该灯泡的额定功率P 额=______W 。 【答案】见解析 20 增大 电压 反比 10 0.3 1.14 灯的电阻随温度的变化而变化 3 S 和S 1 0.6
【解析】
【分析】 【详解】
(1)[1]电压表测量电阻两端的电压,由于实验过程中控制电阻两端的电压为2V 不变,则电压表接小量程,如图所示
(2)[2]当接入20Ω的电阻时,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器接入阻值最大,此时滑动变阻器两端电压最大,定值电阻两端电压最小,由于滑动变阻器的最大阻值与电阻的阻值相等,则它们两端电压相等,此时电阻两端最小电压为
min 4.5V 2.25V 22U U === 所以小溪发现换上20Ω的电阻后,移动滑片,电压表示数始终不能达到需要控制的电压值,不能完成实验。
[3]为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,根据U I R =
以及串联分压的特点可知,他应该适当增大控制的电压值。
[4][5]通过多次实验得到的数据以及实验现象可以得出的结论:当电压一定时,导体中电流与电阻成反比。
(3)[6]调节滑动变阻器滑片,是电压表示数为2V ,读出此时电流表的示数为0.2A ,由U I R
=可得小灯泡的电阻 2V 10Ω0.2A
U R I === [7]调节变阻器滑片,使电压表示数为3.8V 时,电流表如图丙所示选择的分度值为0.02A 的小量程,示数为0.3A 。
[8]小灯泡的额定功率
L L 3.8V 0.3A 1.14W P U I ==⨯=
[9]根据公式2U P R =额额求出小灯泡的额定功率,小溪发现两次得到的额定功率值有较大差异,根本原因是灯的电阻随温度的变化而变化。
(4)[10][11][12]实验步骤:
①只闭合开关S 和S 2,调节变阻器的滑片,使电压表V 2的示数为3V ,此时小灯泡正常发