小学三年级语文 第七单元评价测试卷
部编版小学语文三年级下册第七单元评价测试题(含答案)
4.海底植物色彩多样 ,（）也各不相同。
第七单元评价测试卷（时间:60 分钟 分值:100分）一、给加点字选择正确的读音 ,画“? ”。
（4 分） 镇．静（zh èn zh èn ɡ） 宁．静（n ín n ín ɡ） 圆润．（ru ì r ùn ）模．样（m ó m ú） 迅速．（s ù sh ù）攻（推（形态 姿态、读拼音 ,写词语。
（6 ,再组词(8分)三、换偏旁变成新字 光芒．(w án ɡ m án ɡ)凶．猛 (x ōnɡ xi ōɡn )海参．(c ān sh ēn )油（ 四、选词填空。
(4分)埋藏 蕴藏1.海底（ ）着丰富的煤、铁、石油和天然气 ,还有陆地上储量很少的稀有金属。
2.我心中 （）着一个小秘密。
3.水中仙子荷花在风中翩翩起舞 ,（ ）实在优美。
五、把下面的句子补充完整。
（8 分）1. 兵来, 土掩。
2. 虎穴,焉得。
3. 眼见为实, 。
4. 近朱者赤, 。
5. 过了两三秒钟,那匹马大起来了, , ,尾巴却不见了。
六、仿写句子。
（6 分）1. 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有．的．像蜜蜂一样嗡嗡,有．的．像小鸟一样啾啾,有．的．像小狗一样汪汪,还．有．的．好像在打鼾⋯⋯（用加点的词语写句子）2. 海底的动物常常在窃．窃．私．语．。
（用加点的词语仿写拟人句）3. 我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好．像．一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
（用加点的词语仿写比喻句）七、寻物启事。
（6 分）教务处的王老师不小心把一串钥匙丢在了学校的图书阅览室,请你帮王老师写一则寻物启事吧!八、课内阅读我最棒。
（13 分）这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
再看大地的珍藏极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就我们能看到植物生长的奇迹开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
三年级语文上册第七单元 综合素质评价作业
15. 把下面作为开头的句子补充完整，再用几句话具体介绍你所 选取的家乡的一处美丽的地方。(4 分) 我 家 乡 的 _示__例__：__果__园____ 真 美 。 _春__天__，__梨__树__开__花__了__，___那__满__ _树__的__梨__花__犹__如__洁__白___的__雪__花__。__那__边__的__桃__树__也__开__花__了__，___远__远__看__ _去__，__粉__红__的__桃__花__像___美__丽__的__朝__霞__，__映__得__果__园__粉__红__粉__红___的__。__这__ _么__多__花__儿__竞__相__开__放___，__可__把__小__蜜__蜂__们__给__累__坏__了__，__它__们___四__处__吮__ _吸__着__香__甜__的__花__蜜__，__农__民__伯__伯__们__也__在__果__园__里__辛__勤__忙__碌__着__。______
第4部分 表达与交流 16. 快乐习作。(30 分)
题目：我为班级献__________ 提示：再好的班级也有不足，都有一些需要改进的地 方。请你观察一下你所在的班级还有什么问题，你能为班级 做点什么事，或献爱心，或出主意，或提改进建议，或提解 决方法。请你选一个角度，先把题目补充完整，再写一篇简 单的习作，内容清楚，不少于250 字。 略。
9. 选段是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。(2 分) 风，是大自然的音乐家。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
10. 下面的说法中不正确的一项是( B )(3 分) A. 微风拂过时，森林里的声音的特点是轻轻柔柔的；狂风 吹起时，森林里的声音的特点是雄伟、充满力量的。 B. 我们在朗读选段时，应该用急切、激动的语气。
统编(部编)版语文三年级上册 第七单元 综合素质评价1(含答案)
第七单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(35分)1．根据语境写词语。
(6分)我们班的红红会用不同的yuèqì() tán zòu() 曲子。
那歌曲měi miào() 动听，一会儿qīng róu() 缓慢，一会儿jī dònɡ() 高昂，让我们gǎn shòu() 到了音乐的美好。
2．下列加点字的读音有误的一项是() 。
(2分)A．蒙．蒙(méng) B．潺．潺(chán)C．淙．淙(zōng) D．喃．喃(nán )3．下列词语中，有错别字的一项是() 。
(2分)A．打击B．猪人C．黎明D．舒畅4．“绞”字读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？() 。
(2分) A．线B．组C．往D．饺5．“波澜壮阔”一词中，“壮”的意思是() 。
(2分) A．雄壮B．壮大C．强壮D．壮族6．下列句子中依次应填入的词语正确的一项是() 。
(3分)①当小雨滴() 起来，他们便一起唱着歌。
②今天下午两点，全校师生在操场上() 。
③每一个张开的喙都() 地呼吸着，深深地呼吸着。
④阳光照在身上，暖洋洋的，() 极了。
A．①集合②汇聚③舒畅④舒服B．①汇聚②集合③舒畅④舒服C．①集合②汇聚③舒服④舒畅D．①汇聚②集合③舒服④舒畅7．下列有语病的一项是() (3分)A．我每天都很喜欢去上学。
B．我推测妈妈今天晚上一定没回来。
C．今天天气真的很好。
D．今天放学爸爸没来接我，我很失落。
8．将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是() 。
(3分) 我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。
①我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西正从草棚里走出来。
②啊，刺猬一家子出来散步了！③我一撩竹帘，蹦出门外。
④刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。
⑤兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。
第七单元测试卷(单元测试)-部编版语文三年级下册
2022-2023学年度第二学期小学三年级语文第七单元测试卷班级：_____________________ 姓名：_____________________ 成绩：___________________ 一、看拼音，写词语。
（8分）hǎi shēn chéng xiàn qí jì qún xīngmó xíng lún chuán shí yóu xiōng měng二、给加点字选择正确的读音填空。
（8分）chā chà chāi1.爸爸出差．（）几天了，明天就回来。
2. 她终于发现了这两款上衣的差．（）别。
3.现在还差．（）八分钟就到十点钟了。
mó mú4.他是工厂里的劳动模．（）范，他能够照着每个模．（）板极快地制作出新的零件。
三、写出下列词语的反义词。
（6分）降落（）合拢（）特殊（）马虎（）凶猛（）镇静（）四、用“√”选择括号里使用恰当的词语。
（8分）1. 早晨的空气格外（清洁清新），我走在路上，暖暖的阳光（照射反射）在身上，让我的心情非常（舒畅舒服）。
2. 秋天带着金黄色的光辉（奇妙神奇）地来到了，那时，道路上好像洒满乐儿（光芒光彩）。
3.海底的动物吃东西的时候发出一种声音，（行进前进）的时候发出另一种声音，遇到（危险危急）还会发出（警惕警报）。
五、在括号中填入合适的词语（6分）锋利的（）奇妙的（）圆润的（）蔚蓝的（）闪烁的（）宁静的（）六、按要求完成句子练习。
（8分）1. 海底的动物常常在窃窃私语。
（仿写拟人句）____________________________________________________________________________________2.海底的植物色彩多种多样．．．．，有．褐色的，有．紫色的，还有．．红色的。
三年级第七单元语文测试卷答案【含答案】
三年级第七单元语文测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是本单元生字？（）A. 桃B. 杏C. 梨D. 橘2. 下列哪篇课文是本单元的精读课文？（）A. 《小池》B. 《荷塘月色》C. 《庐山的云雾》D. 《桂林山水》3. 下列哪个词语是本单元的成语？（）A. 五颜六色B. 花团锦簇C. 姹紫嫣红D. 绿树成荫4. 下列哪个字是本单元的易错字？（）A. 桃B. 杏C. 梨D. 橘5. 下列哪个字是本单元的多音字？（）A. 行B. 兴C. 长D. 重二、判断题1. 《小池》的作者是杨万里。
（）2. 《荷塘月色》描写的是夏天的景色。
（）3. 《庐山的云雾》是一篇状物作文。
（）4. 《桂林山水》的作者是朱自清。
（）5. 本单元的成语都是形容自然景色的。
（）三、填空题1. 《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的下一句是“_______”。
2. 《荷塘月色》中“曲曲折折的荷塘上面，_______”。
3. 《庐山的云雾》中“庐山的云雾千姿百态，_______”。
4. 《桂林山水》中“桂林山水甲天下，_______”。
5. 本单元的生字中，_______字的笔画最多。
四、简答题1. 请简要介绍《小池》的作者。
2. 请简要介绍《荷塘月色》的写作背景。
3. 请简要介绍《庐山的云雾》的主要特点。
4. 请简要介绍《桂林山水》的作者。
5. 请简要介绍本单元的成语含义。
五、应用题1. 请用本单元的成语造句。
2. 请用本单元的生字组词。
3. 请用本单元的易错字造句。
4. 请用本单元的多音字造句。
5. 请用本单元的课文内容回答问题。
六、分析题1. 请分析《小池》的主题思想。
2. 请分析《荷塘月色》的艺术特色。
七、实践操作题1. 请根据《小池》的内容画一幅画。
2. 请根据《荷塘月色》的内容写一篇短文。
八、专业设计题1. 设计一个符合三年级学生水平的语文课堂活动，要求活动能够提高学生的阅读兴趣和理解能力。
第七单元 综合素质评价(含答案)三年级下册语文
第七单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分识字与写字(22分)1.读拼音写词语，注意书写规范。
(9分)2.把下列每组词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(4分)(1)A.蔚．蓝(wèi) B.雕．饰(diāo)C.光辉．(huī)D.使劲．(jìnɡ)()(2)A.警．报(jǐnɡ) B.肌．肉(jī)C.章．鱼(zhānɡ)D.笑盈．盈(yénɡ)()(3)A.到达．(dá) B.储．藏(zhù)C.金属．(shǔ)D.细胞．(bāo)()(4)A.揉．眼(yóu) B.紫檀．(tán)C.喂．猪(wèi)D.跪．地(ɡuì)()3.下列每组词语中都有一个错别字，用“”画出来，并在括号里改正。
(3分)(1)接着寺庙圆润光茫()(2)冰柱宝箭必要器官()(3)海参功击推开后退()4.画去括号内不正确的读音。
(4分)这两个模．(mómú)型猛一看一模．(mómú)一样，但其实在做工上还是有很大差．(chāchà)别的，仔细看就会发现，其中一个的质量比另一个要差．(chāchà)很多。
5.查字典，完成练习。
(2分)用部首查字法查“窃”字，先查部，再查画。
在“窃窃私语”一词中，“窃”字的意思是。
(填序号)积累与运用(28分)6.照样子写出表示颜色的词语。
(6分)金灿灿葡萄灰半紫半黄7.下列依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是()。
(2分)考试快结束了，我还有一道难题解不出。
这时，我告诉自己一定要。
最后一分钟，我终于解了出来。
直到走出考场，我的心还久久不能。
A.镇静平静 B.平静宁静C.镇静宁静D.安静平静8.给下列句子选择恰当的修辞手法，将序号填在括号里。
(4分)A.设问B.排比C.拟人D.比喻(1)还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
三年级语文上册第七单元综合素质评价作业
1. 这段话是围绕哪句话来写的？用“~~~~~~”在选段中画出来。 (2分)
风, 是大自然的音乐家。
2. 下面对选段内容的理解不正确的一项是( B )(3分) A. 选段画横线的句子中的“他”指的是风, “歌手”指的是 树叶。 B. 我们在朗读这段话时, 应该用忧愁、伤感的语气。 C. 微风拂过时, 森林里的声音的特点是轻轻柔柔; 狂风吹起 时, 森林天空中的文字。在蔚蓝的天空中, 伸展着一缕缕如丝 线般的云, 好像有人把一绺(liǔ)白发投向天空, 这就是钩卷云。 有了钩卷云, 十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季, 远处耸 立着山似的云, 像铁匠铺里的铁砧(zhēn)。飞行员知道, 这种砧 状云是雷雨的预兆, 应该离它远点儿。
天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多
4. 联系生活实际, 说说你对文中画“~~~~”的句子的理解。(4分) _____示__例__：__这__句__话__告__诉__我__们__大__自__然__中__有__许__多__知__识__, _只__要__我__们___ _留__心__观__察__,_就__能__从__中__获__得___答__案__。__生__活__中__, _我__们__会__产__生__很__多__疑___ _问__, _如__杨__树__、__柳__树__的__叶__子__到__了__秋__天__为__什__么__会__掉__落__？__蚂__蚁__是__怎___ _样__搬__运__食__物__的__？__只__要__我__们__善__于__观__察__,_就__能__在__大__自__然__这__本__百__科___ _全__书__中__找__到__答__案__。______________________________________
三年级语文上册第七单元测试卷(含答案)
三年级语文上册第七单元测试卷(含答案)1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。
(4分)演奏(zòu) 瞬间(shùn) 黎明(lí míng) 舒畅(shū chàng) 缓慢(huǎn màn)打击(jī) 呢喃(ní) 凝神(níng shén) 红枣(hóng zǎo) 聪明(cōng míng)2.找出错别字，画上“____”，把正确的字写在括号里。
(2.5分)1)整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。
(演奏)2)当XXX滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
(嘀)3)我茫然地望着XXX静气的像树一般屹立的父亲。
(凝神)4)黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
(潮湿)5)它忽忽地爬来爬去。
(勿勿)3.正确书写词语。
(10分)晨雾温柔鸡动桥。
打虫鸣赤壁琵琶行。
秦。
圣旗冠身出小透。
头4.选词填空。
(2.5分)突然虽然忽然仍然居然1)真没想到，班长XXX在这次期中考试中成绩居然这么差。
2)虽然天气寒冷，但是爷爷仍然坚持去公园锻炼。
3)父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
4)我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……5.按要求仿写词语。
(6分)1)蹑手蹑脚(ABAC式)轻轻巧巧(ABAC式)2)黑洞洞(ABB式)红彤彤、绿油油、黄橙橙(ABB式)3)一瞬间(时间短的词语)一霎那、一刹那(时间短的词语)4)滴滴答答(写声音的四字词语)嗒嗒嗒嗒、哒哒哒哒(写声音的四字词语)6.我会写出下列词语的反义词。
(3分)缓慢—快速舒畅—不适恍然大悟—不明白快乐—悲伤潮湿—干燥波澜壮阔—平静7.句子训练。
(8分)1)我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)我认识这是刺猬。
2.我闻到浓浓的草木气息和听到动听的鸟儿声音。
学习资料小学语文三年级上册第六、七、八单元学业水平检测卷
第六单元学业水平检测卷（时间:60分钟满分:100分）一、积累与运用（48分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
（2分）A.亚热带（yǎ）榕树（róng）B.踩到（chǎi）电视（shì）C.交错（cuò）遥远（yáo）2.看拼音，写词语。
（10分）dǎng zhù shì xiàn在海岛旅游时，茂密的枝叶（）了小明的（）。
他歪着nǎo dai hòu hòu（）看着林中小鸟的表演，低头时发现树下还堆积着（）的bǎo guì（）的鸟粪。
3.选择下列加点词语正确的解释，把序号填在括号内。
（4分）热闹:①使活跃起来，（使）愉快起来;②有趣的人（或事物）;③纷繁盛大、气氛活跃;④景象繁盛。
（1）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
（）（2）河边聚集了许多人，大家都来看热闹。
（）（3）春节晚会很热闹。
（）（4）你说个笑话让大伙儿热闹热闹吧!（）4.读句子，用“√”标出括号里恰当的词语。
（5分）（1）海南岛风景（优美优秀），物产丰富，令人向往。
（2）小时候不爱学习的方明，如今变成了一个成绩（优美优秀）的大学生，这使我对他刮目相看。
（3）国家（富饶富裕富强），人民才能安居乐业。
（4）随着新农村建设步伐的加快，农民的生活也（富饶富裕富强）多了。
（5）小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带，深深扎在（富饶富裕富强）而美丽的土地上。
5.按要求完成句子练习。
（9分）（1）照样子，写句子。
（3分）①例:珊瑚像绽开的花朵。
星星像________________________。
②例:西沙群岛的海里鱼很多。
西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
今天很热。
________________________________________________________________________（2）用拟人的修辞手法把下面句子补充完整。
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷时间：90分钟分数：100分)题号得分积累与运用一、选择题。
(17分)1．下列加点字读音完全正确的一组是()。
(2分)A．呈现(chén)变幻(huàn)雕刻(diāo)警报(jǐng)B．XXX(zǎo)储藏(chǔ)光辉(huī)笑盈盈(yín)C．金属(shǔ)宁静(níng)达到(dá)紫檀色(tán)D．镇定(zhèn)跪着(guì)庙门(miào)红彤彤(tōng)2．下列加点字读音相同的一组是()。
(2分)A．模型模仿模糊模样B．差别差错出差差点儿C．和平和弄和气和面D．首都都市都城瓷都3．下列词语书写完全正确的一组是()。
(2分)A．乘凉宝剑锋利珍藏B．警报肌肉功击细胞C．章鱼器宫撤退退却游览D．喂猪奇迹风险幼想4．下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)A．海面上波涛XXX的时候，海底依然很宁静。
B．我们漫步在僻静的林荫小道上。
C．一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。
D．同学们都在认真地看书，教室里安静极了。
5．下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。
(3分)A．红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B．葡萄灰茄子紫梨黄皎白C．半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色一二三四五六总分6．下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)A．纵然最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
B．只要你用水中听音器一听，才能听见各种声音。
C．海底不但有矿物质本，还有罕见金属。
D．虽然看的人正在寻找马尾巴，但那匹马变模糊了。
7．下列劝说不恰当的一项是()(3分)A．小同学，你这样横穿马路太风险了。
B．小同学，过马路要注意安全，要记住红灯停，绿灯行哦。
C．小同学，你怎么能违反交通规则呢？太不应该了。
D．小同学，你闯红灯了，知道这样有多风险吗？二、根据语境看拼音写词语。
三年级上册语文第七单元测试卷(含答案解析)
三年级语文第七单元测试卷（部编版）含答案解析学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．比一比，看谁写得最漂亮。
英及柔雾蒙奏父翅二、选择题2．下面加点字的读音，不正确．．．的一项是（）A．呢．（ní）喃B．伟．（wěi）大C．汇．（huì）聚D．叽叽喳．（zā）喳3．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．沉思麻鹊蚂蚁搬家B．井然精神趣味鲜美C．温柔倒影画册乐取D．长短裁树梨树尺寸4．下列词语中的“闻”与“闻了又闻”中的“闻”的意思相同的是（）A．新闻B．闻鸡起舞C．闻名于世D．难闻5．给下列句子排序，正确的选项是（）（）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
”（）大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
（）我和姐姐发现了一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
（）我悄悄地一捏，把它捉住了。
（）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
A．4 2 1 5 3B．4 3 1 2 5C．5 2 1 3 4D．4 2 1 3 5 6．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．超市货架上的物品琳琅满目，摆放得井然有序．．．．。
B．她穿着虽然素淡，但却透出一种超凡脱俗．．．．的气质。
C．新工厂如雨后春笋．．．．般出现在全国各地。
D．绿化带里的树被修剪得千姿百态，大同小异．．．．。
三、句子训练7．按要求改写句子。
(1)微风吹来，沙沙的竹叶声，如同．．温柔的细语。
（用加点的词语造句）(2)黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
黎明时的鸟容易被猎人打中。
（用恰当的关联词连成一句话）(3)将下面句子补充完整。
我的叔叔是享誉全国的顶级厨师，他做的菜色泽漂亮得，味道好吃得，气味香得，总能把我馋得，真是世间少有的美味呀！(4)读句子。
注意加点的词语，说说你的发现，并按要求完成练习。
小溪淙淙，流向河流．．哗哗，汹涌澎湃。
人教部编版三年级上册语文第七单元评价测试卷(含答案)
第七单元评价测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音,写词语。
(8分)二、比一比,再组词。
(6分){乎()于(){匆()忽(){伸()神(){雾()露(){猎()错(){滴()摘()三、给加点字选择正确的读音,画“✔”。
(3分)1.每天,我迎着朝．(cháo zhāo)阳,背着书包朝．(cháo zhāo)学校走去。
2.听,微风中的杏花们正在呢．(níne)喃细语呢．(níne)。
3.小刺猬使劲挣扎．(zhāzhá)着,在一堆枣子当中打了个滚儿,把果子扎．(zhāzhá)了一背。
四、照样子写词语。
(6分)圆乎乎亮黑晃来晃去来去来去斑斑驳驳五、填上合适的词语。
(3分)()() ()}的音乐()()()}的小鸟六、按要求写句子。
(6分)1.这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
(仿写句子)这荷花好像,又像。
2.小家伙摔得．还挺重。
(用加点词写句子)妈妈急得。
得。
3.小刺猬偷枣的本事可真高明啊!(改为陈述句)七、根据课文内容填空。
(12分)1.所有的树林,树林里的;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出。
当小雨滴汇聚起来,他们便一起。
2.荷叶罗裙一色裁,。
乱入池中看不见,。
这首《采莲曲》是唐代诗人写的。
3.《带刺的朋友》中“带刺的朋友”指的是;学习了《父亲、树木和鸟》一文,你觉得文中的父亲是一个的人。
八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填写在括号里。
(5分)( )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
( )日食开始了。
( )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么大一块儿了。
( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。
( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。
九、课内阅读我最棒。
(9分)动物是大自然的歌手。
走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。
三年级语文第七单元测试题及答案
三年级语文第七单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 瞭望（liào wàng）B. 徜徉（cháng yáng）C. 蹒跚（pán shān）D. 踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 春天的公园里，花红柳绿，美不胜收。
B. 他虽然学习勤奋，但是成绩很好。
C. 我们一定要遵守交通规则，保障自己和他人的安全。
D. 老师告诉我们，要认真听讲，做好笔记。
3. 下列成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是半途而废，真是“一曝十寒”。
B. 她说话总是“口若悬河”，让人佩服。
C. 他虽然年纪小，但“老马识途”，经验丰富。
D. 他“一言既出，驷马难追”，说到做到。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 太阳像火球一样炙烤着大地。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他像狮子一样勇猛。
5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的声音震耳欲聋。
B. 她的眼泪像断了线的珠子一样滚落下来。
C. 他跑得像箭一样快。
D. 他的心像小鹿一样乱撞。
二、填空题（每空1分，共10分）1. “______”是唐代诗人李白的名句，表达了诗人对友人的深深思念。
2. “______”是形容景色非常美丽的成语。
3. “______”是形容人非常聪明，反应敏捷的成语。
4. “______”是形容人非常懒惰，不愿意做事的成语。
5. “______”是形容人非常勇敢，不怕困难的成语。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《小草》春天来了，小草从土里探出头来，好奇地张望着这个世界。
它虽然柔弱，但生命力顽强。
不管风吹雨打，它总是挺立着，不屈不挠。
小草虽然没有花朵的艳丽，但它的绿色给大地带来了生机和希望。
1. 文章中，“小草”象征着什么？（3分）2. 文章中，“小草”的特点是什么？（5分）3. 你认为文章通过描述“小草”想要传达什么信息？（6分）四、作文题（共30分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)
第七单元测评卷一、看拼音，写词语。
(8分)biàn huàn yuán rùn chénɡliánɡpǔtōnɡxùn sùhǎi shēnxiōnɡměnɡwēi wǔ二、加点字的读音全部正确的一组是()。
(3分)A．模．样(mú)细胞．(pāo) 差．别(chā)B．肌．肉(jī)丰盈．(yín)文章．(zhānɡ)C．否．定(fǒ)金属．(shǔ)海藻．(zhǎo)D．自私．(sī)跪．下(ɡuì)报警．(jǐnɡ)三、下列词语书写全部正确的一组是()。
(3分)A．呈现后退模形危险B．刀剑腊烛钢铁必须C．攻击分秒宝剑光芒D．器宫安宁胡子镇静四、根据查字典的知识填空。
(5分)1．“险”用部首查字法应先查部首______，除部首再查______画。
“险”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。
(填序号)①可能遭受的灾难；②要隘，不易通过的地方；③存心狠毒；④几乎，差一点儿。
天险．( ) 险．胜( ) 阴险．( )2．“凶”用部首查字法应先查部首______，除部首再查______画。
“凶”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。
(填序号)①不幸的，跟“吉”相对；②恶，暴；③指杀伤人的行为，也指行凶作恶的人；④厉害，过甚。
行凶．( ) 吉凶．( ) 凶．恶( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(6分)1．红彤彤金灿灿笑盈盈绿油油2．葡萄灰白莲花茄子紫樱桃红3．噼噼啪啪千千万万恍恍惚惚学习学习六、选词填空。
(6分)宁静镇静平静1．大海上的夜晚( )极了。
2．听到这个消息，妈妈的心情久久不能( )。
3．面对突然发生的变化，林林表现得十分( )。
七、选择下列句子所使用的修辞方法。
(6分)A．拟人B．排比C．设问1．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
( )2．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
三年级语文下册第七单元评价测试卷及答案
第七单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。
(4分)镇．静(zhèn zhènɡ)宁．静(nín nínɡ)圆润．(ruìrùn)光芒．(wánɡmánɡ) 凶．猛(xōnɡxiōnɡ) 海参．(cān shēn) 模．样(mómú) 迅速．(sùshù)二、读拼音,写词语。
(6分)三、换偏旁变成新字,再组词。
(8分)油()攻()剑()推()四、选词填空。
(4分)埋藏蕴藏1.海底()着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
2.我心中()着一个小秘密。
形态姿态3.水中仙子荷花在风中翩翩起舞,()实在优美。
4.海底植物色彩多样,()也各不相同。
五、把下面的句子补充完整。
(8分)1.兵来,土掩。
2.虎穴,焉得。
3.眼见为实,。
4.近朱者赤,。
5.过了两三秒钟,那匹马大起来了,,,尾巴却不见了。
六、仿写句子。
(6分)1.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的．．像小鸟一样啾啾,．．像蜜蜂一样嗡嗡,有的有的．．像小狗一样汪汪,还有的．．．好像在打鼾……(用加点的词语写句子)2.海底的动物常常在窃窃私语．．．．。
(用加点的词语仿写拟人句)3.我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像．．一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
(用加点的词语仿写比喻句)七、寻物启事。
(6分)教务处的王老师不小心把一串钥匙丢在了学校的图书阅览室,请你帮王老师写一则寻物启事吧!八、课内阅读我最棒。
(13分)这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
…………再看大地的珍藏——我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
统编版语文三年级上册第七单元测试题(含答案)
小学三年级语文（上）第七单元测试题(3)一、用“√”选择加点字正确读音，（6分）奏乐（còu zòu）玉佩（bèi pèi）转瞬（sùn shùn）凝视（nín níng）围猎（lièlèi）爽朗（shuǎng shǎng）二、看拼音，写词语。
（14分）小鸟扇动chìbǎng（），在chén wù（）中飞向远方，lùshuǐ（）让树叶显得chén zhòng（），小姑娘dúshū（）的声音如同美妙的dǎjīyuèqì（），敲打着每一片树叶，每一个游客的心灵。
三、读句子，选择合适的拟声词填空。
(4分)叮叮咚咚滴滴答答叽叽喳喳噼里啪啦1、小麻雀（）,蹦蹦跳跳，叫人心情愉悦。
2、不远处，传来泉水（）的响声。
3、盒子里的珍珠（）地落了一地。
4、小雨点儿（）地下个不停。
四、选择正确答案填空。
（4分）1、把句子画横线的部分换成合适的词语。
（4分）（1）池塘边的棕榈树长高大挺拔，一副超出常人，脱离凡俗的样子。
（）（2）十月的天气，秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人正是郊游的好时候。
（）（3）声势浩大，不可阻挡的大海，令人心惊胆战。
（）（4）我喜欢水面辽阔、声势雄壮的大海。
（）2、下列加点词语运用错误的一项是（）A、我和小明建立了深厚的友谊。
B、我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。
C、山崖上生长着一棵傲然挺立的青松。
D、在这条路应该延伸过去的地方，树立着一棵高高的橡树。
3、下列说法不正确的一项是（）（2分）A、《大自然的声音》这篇课文主要描写大自然中的风声、水声和动物的声音，采用了“总—分”结构方式来进行描写。
B 、《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性，喜欢听鸟儿唱歌，他还是一位猎人。
C、《读不完的大书》中作者通过描写习鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物，突出了大自然这本大书的有趣、好玩。
部编版三年级语文下册第七单元综合素质评价试卷附答案
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ch√à chāi)，跟在家里住没什么差• (c√hā chà chāi)别。
二 看拼音，写词语。(8分)
1 【文化自信】 “神舟”问天，“嫦娥”揽月，“北斗” 指路，“祝融”探火，“羲和”逐日……让人gǎn tàn ( 感叹 )我国航天科技的xùn sù( 迅速 )发展。未来， 我国必定会创造出更多的qí jì( 奇迹 )。
前进—( 后退 )
迅速—( 缓慢 )
2 为了写清楚海底动物的活动方法，作者选取了几种代表性动物， 请你选一选下面几种动物的活动方法。(填序号)(5分) ①靠肌肉伸缩爬行 ②穿梭前行 ③利用水的反推力迅速后退
( ②)
( ③)
( ①)
我 发 现 ： 选 段 是 按 照 ____总__分_____ 的 结 构 方 式 ， 围 绕
4 目前海洋污染日益严重，请你写一条宣传标语，号召人 们保护海洋。(3分) ___示__例__：__拥__抱__蓝__色__海__洋__，__珍__爱__生__命__摇__篮__。_____________
九 课外阅读。(13分)
植物世界是一个庞大的、复杂的世界。 不同植物之间存在很大的差异。它们的生长环境 不同：有的植物长在高山上，有的植物生在沙漠中，有 的植物长在深海里。植物的大小差别也很大：有些树能 长一百多米，树冠能覆盖超过1万平方米土地；有些植 物则小得肉眼看不见。植物的寿命也不一样：有些植物 能活几千年，有些植物则几十分钟就会死亡。
(有删改)
1 林林不知道“随风见长”的意思，联系上文中的 “一天就能蹿几尺高”，可以推测它的意思是 ________形__容__植__物__长__得__很__快________。(2分)
2 读短文第2自然段，结合关键语句概括段落大意。(3分) __不__同__植__物__之__间__存__在__很__大__的__差__异__。____________________
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第七单元评价测试卷
一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。
(4分)
镇．静(zhèn zhènɡ)宁．静(nín nínɡ)圆润．(ruìrùn)
光芒．(wánɡmánɡ) 凶．猛(xōnɡxiōnɡ) 海参．(cān shēn) 模．样(mómú) 迅速．(sùshù)
二、读拼音,写词语。
(6分)
三、换偏旁变成新字,再组词。
(8分)
油()攻()
剑()推()
四、选词填空。
(4分)
埋藏蕴藏
1.海底()着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
2.我心中()着一个小秘密。
形态姿态
3.水中仙子荷花在风中翩翩起舞,()实在优美。
4.海底植物色彩多样,()也各不相同。
五、把下面的句子补充完整。
(8分)
1.兵来,土掩。
2.虎穴,焉得。
3.眼见为实,。
4.近朱者赤,。
5.过了两三秒钟,那匹马大起来了,,,尾巴却不见
了。
六、仿写句子。
(6分)
1.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的
．．像蜜蜂一样嗡嗡,有的
．．像小鸟一样啾啾,
有的
．．．好像在打鼾……(用加点的词语写句子)
．．像小狗一样汪汪,还有的
2.海底的动物常常在窃窃私语
．．．．。
(用加点的词语仿写拟人句)
3.我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像
．．一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
(用加点的词语仿写比喻句)
七、寻物启事。
(6分)
教务处的王老师不小心把一串钥匙丢在了学校的图书阅览室,请你帮王老师写一则寻物启事吧!
八、课内阅读我最棒。
(13分)
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
…………
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
1.选文是按照顺序来写的,通过这些词语可以看出。
(4分)
2.用“”画出选文中的比喻句,并说说这样写的好处是什么。
(4分)
3.第4自然段是围绕“”这个中心来写的。
(3分)
4.用“”画出选文中前后呼应的句子。
(2分)
九、课外阅读我能行。
(15分)
①蓝色的雾,蓝色的风,蓝色的潮声……
②俺家门前的海,像一面锃光明亮的大玻璃镜。
映着天,天变蓝了;映着云,云变蓝了;映着鸟,鸟变蓝了。
③真有趣呀,仰头看,天变成一个倒过来的大海,那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是成群游动的鱼……
④还有声音哩!
⑤俺就生长在这蓝色的透明的世界。
⑥这世界给了俺不尽的兴趣,给了俺永远张开的遐思的羽翼,给了俺永恒的童心……
⑦因此,人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命:心,装着海;眼,流动着海;笑,就是海的声韵……
1.给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
(2分)
2.第②段中运用了和的修辞手法,突出了大海的特点。
(4分)
3.为什么说“渔家孩子有着海一般晶莹的生命”?(3分)
4.用“‖”把短文分成两部分,并概括每部分的大意。
(6分)
十、习作天地。
(30分)
题目:我养成了一个好习惯
要求:把养成的习惯、养成习惯的过程写具体,语言连贯、有条理。
不少于300字。
答案：
一、zhèn nínɡrùn mánɡxiōnɡshēn músù
二、乘凉骑车呈现幻想诱人奇迹
三、示例:庙(庙门)功(功夫)险(风险)准(准备)
四、1.蕴藏2.埋藏3.姿态4.形态
五、1.将挡水来
2.不入虎子
3.耳听为虚
4.近墨者黑
5.腿伸开了脖子也长了
六、示例:1.夜晚你用望远镜往星空一望,就会看到各种形态的星座:有的像勺子,有的像大熊,有的像竖琴,还有的像灯笼……
2.草丛中的昆虫们在窃窃私语。
3.池塘里的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
七、示例:
寻物启事
今天早晨,我不慎将一串钥匙落在了图书阅览室,如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
教务处王老师
×月×日
八、1.时间夏日、秋天、冬天
2.冬天,我们看到了……一颗颗珍珠。
好处是形象地写出了冰柱和小水滴的美丽。
3.各种水果诱人的颜色
4.这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
九、1.海(或:俺家门前的海)
2.比喻排比明亮、蓝
3.因为孩子们的心,装着海;眼,流动着海;笑,就是海的声韵……
4.①~⑤‖⑥⑦
第一部分:介绍海的环境。
第二部分:写这世界给了“我”不尽的兴趣。
十、略。