人力资源三级 理论知识

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国家人力资源师三级 基础知识总结

国家人力资源师三级 基础知识总结

基础知识第一节劳动经济学第一单元劳动经济学的研究对象和研究方法劳动经济学是研究市场经济制度中的劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。

一、劳动资源的稀缺性资源的有限性称为资源的稀缺性。

其具有如下属性:其一,相对稀缺性;其二,绝对稀缺性;其三,本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。

二、效用最大化效用最大化是在个人可支配资源的约束条件下,使个人需要和愿望得到最大限度的满足。

利润最大化不过是效用最大化的变形,它突出了效用的货币收益方面,而忽略掉了非货币收益方面。

三、劳动力市场劳动力市场是生产要素市场的重要组成部分。

在同一市场,则是供给与需求的相互对立和适应。

供给与需求的选择反映为按照一定的价格实现商品的交换。

劳动力市场上劳动力供求的运动,同时决定一个经济社会的就业规摸和获得的工资量。

四、劳动经济学的研究方法(一)实证研究方法1)其重点是研究现象本身“是什么”的问题。

它的特点:其一,实证研究方法的目的在于认识客观事实,研究现象自身的运动规律及内在逻辑;其二,实证研究方法对经济现象研究所得出的结论具有客观性,并可根据经验和事实进行检查。

2)实证研究方法的步骤:运用实证研究方法研究客观现象的过程。

(二)规范研究方法规范研究方法以某种价值判断为基础,说明经济现象及其运行应该是什么的问题。

它的特点:其一,规范研究方法以某种价值判断为基础,解决客观经济现象“应该是什么”的问题,即要说明所要研究的对象本身是好是坏,对社会具有积极意义还是具有消极意义;其二,规范研究方法研究经济现象的目的主要在于为政府制定经济政策服务,实现互惠的交换当然对社会有积极意义,它有利于社会总体福利水平的提高。

第二单元劳动力供给和需求―、劳动力与劳动力供给(一)劳动力和劳动力参与率的概念1)劳动力是指在一定年龄之内,具有劳动能力与就业要求,从事或能够从事某种职业劳动的全部人口,包括就业者和失业者,即社会劳动力。

2)劳动力参与率(简称劳参率)是衡量、测试人口参与社会劳动程度的指标。

2022年职业考证-三级人力资源管理师-理论知识【三级】考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)第4

2022年职业考证-三级人力资源管理师-理论知识【三级】考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)第4

2022年职业考证-三级人力资源管理师-理论知识【三级】考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)一.综合题(共15题)1.多选题在劳动关系的运行中,资本与劳动矛盾主要表现为()的矛盾。

问题1选项A.企业管理者与劳动者两者间B.管理权威与职工参与C.企业所有者与经营者两者间D.企业领导与一般职工E.企业目标与劳动者目标的差异【答案】B;E【解析】(P357)在劳动关系的运行中,资本与劳动存在着下述两个矛盾:(1)企业目标与劳动者目标的差异。

(2)管理权威与职工参与的矛盾。

2.单选题( )绩效考评着眼于考评“干什么”“如何去干"等内容。

问题1选项A.品质主导型B.过程主导型C.行为主导型D.效果主导型【答案】C【解析】P 245行为主导型绩效考评着眼于“干什么” “如何去干”等内容。

3.多选题岗位评价中的权重系数的作用主要有()问题1选项A.便于评价结果的汇总B.突出不同类别岗位的主要特征C.使同类岗位的不同要素的得分可以进行比较D.使不同类岗位的同一要素的得分可以进行比较E.使不同类岗位的不同要素的得分可以进行比较【答案】A;B;C;D;E【解析】(P316)权重系数的作用有:(1)反映岗位的性质和特点,突出不同类别岗位的主要特征。

(2)便于评价结果的汇总。

(3)使同类岗位的不同要素的得分可以进行比较。

(4)使不同类岗位的同一要素的得分可以进行比较。

(5)使不同类岗位的不同要素的得分可以进行比较。

4.多选题最低劳动标准包括()问题1选项A.最低工资标准B.最低劳动条件C.最低社会保障D.最差就业环境E.最长劳动时间标准【答案】A;E【解析】(基础P23)最低劳动标准包括最低工资标准和最长劳动时间标准等。

5.单选题社会保障覆盖的层次不包括()问题1选项A.精神保障B.经济保障C.服务保障D.物质保障【答案】D【解析】(P347 )社会保障的概念应覆盖社会的三个层次:一是经济保障,通过现金给付或援助的方式实现;二是服务保障,需要适应家庭结构变迁与自我保障功能弱化的变化;三是精神保障,即属于文化、伦理、心理慰藉方便的保障,这是更高层次的保障。

人力资源三级知识点

人力资源三级知识点

人力资源三级知识点第一节工作岗位分析与设计第一单元工作岗位分析一、人力资源规划的概念(一)人力资源规划1、广义:企业所有人力资源计划的总称,是战略计划与战术计划的统一。

2、狭义:制定相宜的政策与措施,从而使企业人力资源供给与需求达到平衡。

期限划分:长期规划(五年以上)、中期规划(一至三年)、短期规划(一年以内)(二)人力资源规划的内容1、战略规划;2、组织规划;3、制度规划;4、人员规划;5、费用规划;(三)人力资源规划与其他企业规划的关系企业规划中起着决定性作用的规划(四)与企业管理活动的关系具有先导性与战略性,调整人力资源管理政策,指导人力资源管理活动;二、工作岗位分析(一)工作岗位分析1、定义:(二)工作岗位分析的内容1、工作描述;2、工作规范;3、制作工作说明书。

(三)作用1、为招聘、选拔与任用合格的员工奠定基础。

2、为考评、晋升提供了根据。

3、是改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。

4、是进行各类人才供给与需求预测的重要前提。

5、是工作岗位评价的基础,薪酬制度建立的重要步骤。

三、工作岗位分析信息的要紧来源1、书面资料;2、任职者的报告;3、同事的报告;4、直接的观察。

四、岗位规范与工作说明书(一)岗位规范1、亦称劳动规范、岗位规则或者岗位标准。

2、要紧内容(1)岗位劳动规则。

(2)定员定额标准。

(3)岗位培训规范。

(4)岗位员工规范。

3、岗位规范的结构模式(1)管理岗位知识能力规范。

(2)管理岗位培训规范。

(3)生产岗位技术业务能力规范。

(4)生产岗位操作规范。

(5)其他种类。

管理岗位的考核规范。

(二)工作说明书1、定义:2、分类按照对象与范围:岗位工作说明书;部门工作说明书;公司工作说明书。

3、内容(1)基本资料。

(名称;等级;编码;定员标准;上下级及分析日期等)。

(2)岗位职责。

(3)监督与岗位关系。

(4)工作内容与要求。

(5)工作权限。

(6)劳动条件与环境。

(7)工作时间。

(时间长短及轮班制)。

人力资源管理师三级理论知识

人力资源管理师三级理论知识

第一章人力资源规划一, 选择题(正确答案有一个或多个)1.狭义的人力资源规划实质上是()。

A.企业人力资源永久开发规划 B.企业组织变革及组织发展规划C.企业人力资源制度改革规划 D.企业各类人员需求的补充规划2.人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有( )。

A.一般地位B.特殊地位C.重要地位D.突出地位3.岗位分析为企业员工的考核,晋升供应了( ).A.坚实基础B.必要条件C.基本依据B.必要前提4.岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和( ).A.培训制度B.岗位规范C.工资制度D.考勤制度5.( )能使员工完成任务的内容,形式和手段发生变化.A.建工作小组B.工作丰富化C.工作扩大化D.岗位轮换6.岗位设计工作的入手点不包括( ). A.扩大工作内容B.员工工作满负荷C.劳动环境优化D.劳动关系的改善7.人力资源管理的基础是( ).A.人力资源支配B.人员培训C.劳动定员定额D.工作分析8.设置岗位的基本原则是( )A.因人设岗B.因事设岗C.按领导意愿设岗D.因企业结构设岗9.依据生产总量核算定员人数属于( )A.按设备定员B.按岗位定员C.按劳动效率定员D.按比例定员10.( )被称为是企业的”宪法”.A.企业管理制度B.技术规范C.企业基本制度D.行为规范11.( )是企业人力资源管理制度规划的基本原则.A.共同发展原则B.学习及创新并重C.适合企业特点D.保持动态性原则12.不属于审核人力资源费用预算基本要求的是( ). A.确保人力资源费用预算的合理性B.确保人力资源费用预算的收益性C.确保人力资源费用预算的精确性D.确保人力资源费用预算的可比性13, 组织信息调研的结果处理阶段的两个工作步骤是( )A.实地调查B.整理分析调查资C.对调查表格进行再设计D.对调研的目的进行修订E.写出调研报告14, 进行组织信息调研的具体要求有( )A.精确性B.系统性 C 同一性D.规模性E.及时性15, 组织信息处理的要求有( )。

人力资源三级知识点

人力资源三级知识点

人力资源三级知识点第一节工作岗亭分析与设计第一单位工作岗亭分析一、人力资本筹划的概念(一)人力资本筹划1、广义:企业所有人力资本筹划的总称,是计策筹划与战术筹划的同一。

2、狭义:制订适宜的政策和方法,从而使企业人力资本供给和需求达到均衡。

刻日划分:经久筹划(五年以上)、中期筹划(一至三年)、短期筹划(一年以内)(二)人力资本筹划的内容1、计策筹划;2、组织筹划;3、轨制筹划;4、人员筹划;5、费用筹划;(三)人力资本筹划与其他企业筹划的关系企业筹划中起着决定性感化的筹划(四)与企业治理活动的关系具有先导性和计策性,调剂人力资本治理政策,指导人力资本治理活动;二、工作岗亭分析(一)工作岗亭分析1、定义:(二)工作岗亭分析的内容1、工作描述;2、工作规范;3、制造工作说明书。

(三)感化1、为雇用、擢升和任用合格的职员奠定差不多。

2、为考评、晋升供给了依照。

3、是改进工作设计、优化劳动情形的须要前提。

4、是进行各类人才供给和需求推测的重要前提。

5、是工作岗亭评判的差不多,薪酬轨制建立的重要步调。

三、工作岗亭分析信息的重要来源1、书面材料;2、任职者的申报;3、同事的申报;4、直截了当的不雅察。

四、岗亭规范和工作说明书(一)岗亭规范1、亦称劳动规范、岗亭规矩或岗亭标准。

2、重要内容(1)岗亭劳动规矩。

(2)定员定额标准。

(3)岗亭培训规范。

(4)岗亭职员规范。

3、岗亭规范的构造模式(1)治理岗亭常识才能规范。

(2)治理岗亭培训规范。

(3)临盆岗亭技巧营业才能规范。

(4)临盆岗亭操作规范。

(5)其他种类。

治理岗亭的考察规范。

(二)工作说明书1、定义:2、分类(1)全然材料。

(名称;等级;编码;定员标准;高低级及分析日期等)。

(2)岗亭职责。

(3)监督与岗亭关系。

(4)工作内容与要求。

(5)工作权限。

(6)劳动前提与情形。

(7)工作时刻。

(时刻长短及轮班制)。

(8)资格。

(工作体会与学历前提)(9)身材前提。

三级人力资源《理论知识》真题

三级人力资源《理论知识》真题

三级人力资源《理论知识》真题1.正式通报的优点不包括()。

A.沟通内容容易保存B.利于双向沟通C.信息传递准确D.信息不易受到歪曲2、产业购买者的购买类型不包括()。

A.直接重购B.修正重购C.间接重购D.新购3.国务院发布的《中华人民共和国劳动合同法实施条例》属于()A.劳动规章B.劳动行政法规C.劳动法律D.劳动基准法规4.()的原则要求只支付给员工的薪酬,应当等于或高于劳动力市场水平与类似行业、企业或岗位的薪酬水平相一致。

A.对外具有竞争力B.对员工具有激励性C.对内具有公平性D.对成本具有控制性5.()是职工通过组织一定的代表性机构参与企业管理的形式之一。

A.组织参与B.岗位参与C.个人参与D.合理化建议6.以学员为中心的研讨通常采用分组讨论的形式,一是由教师提出问题,学员独立提出解决办法;二是(),学员就某议题进行自由讨论,相互启发。

A.不规定任务B.不规定议题C.不规定方式D.不规定范围7.通过外部招募优秀的技术人才和管理专家,可以产生()A.团体思维B.惯性思维C.鲶鱼效应D.晕轮效应8.一般竞争战略不包括()。

A.低成本战略B.重点战略C.差异化战略D.转移战略9.()是绩效管理系统闭合循环中的第一个环节。

A.绩效沟通B.绩效计划C.绩效合同D.绩效考评10.按照协商、签约代表所代表的范围不同进行分类,集体合同不包括()。

A.地区集体合同B.行业集体合同C.基层集体合同D.部门集体合同11.()与缺勤率和流动率量负相关。

A.组织承诺B.组织氛围C.组织效率D.组织规范12.保护劳动者劳动权时,应优先保护在劳动关系中事实上处于相对()地位的劳动者。

A.优势B.特殊C.稀缺D.弱势13.与“经纪人”假设相对应的管理方式和措施不包括()。

A.制定严格的管理制度,要求工人按标准进行工作B.以金钱来刺激员工劳动的积极性和工作主动性C.管理是多数人的事情,工人要听从管理者的指挥D.管理工作的重点是完成任务,提高劳动生产率14.组织整体层面的培训需求分析,关键要()A.发现组织目标和培训需求之间的联系B.组织高层的重视和投入C.对组织外部环境和内部氛围进行分析D.确认整体是否需要培训15.()是指企业人工费用与企业销售收入的比率。

企业人力资源管理师三级知识点总结

企业人力资源管理师三级知识点总结

企业人力资源管理师三级知识点总结引言企业人力资源管理师三级是人力资源管理领域中的一个重要级别,它要求从业者具备较为全面的人力资源管理知识与技能,能够独立完成人力资源管理的各项工作,并为企业的人力资源战略提供支持。

第一部分:人力资源管理基础知识1. 人力资源管理的定义与功能定义:人力资源管理是指组织为了实现其目标,对人力资源进行规划、组织、指导和控制的过程。

功能:包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等。

2. 人力资源管理的发展历程从人事管理到人力资源管理的转变。

现代人力资源管理的特点。

3. 人力资源管理的法律法规劳动法、劳动合同法、社会保险法等相关法律法规的概述。

第二部分:人力资源规划1. 人力资源规划的重要性与企业战略的对接。

预测人力资源需求与供给。

2. 人力资源规划的步骤需求分析、供给分析、平衡分析、规划实施。

3. 人力资源信息系统信息系统在人力资源规划中的作用。

常见的人力资源信息系统。

第三部分:招聘与选拔1. 招聘流程确定招聘需求、发布招聘信息、筛选简历、面试、录用。

2. 选拔方法面试技巧、评估中心、心理测试等。

3. 招聘渠道与策略校园招聘、社会招聘、猎头服务等。

第四部分:培训与发展1. 员工培训的重要性提升员工技能、促进个人发展、增强企业竞争力。

2. 培训需求分析组织分析、任务分析、人员分析。

3. 培训计划的设计与实施确定培训目标、选择培训方法、制定培训计划、实施与评估。

第五部分:绩效管理1. 绩效管理的目的与原则绩效管理与企业目标的一致性。

公平、公正、透明的原则。

2. 绩效评估的方法目标管理法、行为定向评价法、结果导向评价法等。

3. 绩效反馈与改进绩效面谈、绩效改进计划。

第六部分:薪酬福利管理1. 薪酬体系的设计薪酬结构、薪酬水平、薪酬政策。

2. 薪酬调查与市场定位薪酬调查的方法、薪酬的市场定位。

3. 福利管理福利的种类、福利计划的设计。

第七部分:劳动关系管理1. 劳动关系的内涵劳动关系的定义、劳动关系的类型。

2023年人力资源管理师(三级)专业及理论知识考试题库与答案

2023年人力资源管理师(三级)专业及理论知识考试题库与答案

2023年人力资源管理师(三级)专业及理论知识考试题库与答案目录简介一、单选题:共100题二、判断题:共118题三、简答题:共20题一、单选题1、人力资本是经济资本中的核心资本,其原因在于人力资本的()时效性创造性(正确答案)收益性积累性2、职业教育不包括()。

就业前的职业教育农村职业技术教育就业后的职业教育特殊职业技术教育(正确答案)3、()为企业员工的考核,晋升提供了依据。

工作岗位分析(正确答案)工作岗位设计人员流动统计人员需求计划4、岗位劳动规则不包括()。

时间规则行为规则考核规则(正确答案)协作规则5、岗位管理知识能力规范的内容不包括()。

能力要求年龄要求(正确答案)知识要求经历要求6、以下不属于生产岗位操作规范内容的是()。

岗位的职责和主要内容岗位人员知识技能要求(正确答案)岗位各项任务的数量和质量要求完成各项任务的程序和操作方法7、以下关于劳动定员与劳动定额的说法错误的是()。

二者的应用范围相同(正确答案)二者的概念内涵相同二者的计量单位不同二者是对人力消耗所规定的限额8、核定各类人员数量的基本依据是:制度时间内规定的总工作任量和各类人员的()工作成果时间效益劳动效率(正确答案)工作能力9、()亦称概略定员标准,是以某类人员乃至企业全部人员为对象制定的标准比例定员标准综合定员标准(正确答案)效率定员标准设备定员标准10、()不属于行为规范。

品德规范状态仪表规范劳动纪律员工业务提高(正确答案)11、以下关于人工成本的说法错误的是()生产型企业的人工成本比例低于科研生产型企业商业型企业的人力资源费用低于生产型企业的人力资源费用采取市场焦点战略企业的人工成本比例低于采取产品差别化战略的企业。

(正确答案)采取成本领先战略企业的人工成本比例低于采取产品差别化战略的企业。

12、同一组织内的员工有相同的文化背景,可能会产生()的现象。

团体思维(正确答案)惯性思维逆向思维发散思维13、人才交流中心的特点不包括()。

人力资源三级复习提纲

人力资源三级复习提纲

人力资源三级复习提纲一、人力资源概念与职能1.人力资源的定义、特征和基本职能2.人力资源管理的目标和基本原则3.人力资源规划与组织设计4.人力资源招聘与选拔5.人力资源的培训与发展6.人力资源绩效管理7.人力资源的薪酬管理8.人力资源的劳动关系管理二、人力资源规划与组织设计1.企业发展战略与人力资源的关系2.人力资源规划的意义和步骤3.人力资源需求与供给的衡量4.组织设计的基本原则和方法5.组织结构的类型与特点6.岗位与职责的设计7.组织变革与重组的管理三、人力资源招聘与选拔1.人才招聘的流程和方法2.招聘渠道的选择与运作3.人才选拔的基本原则和方法4.面试技巧与注意事项5.招聘与选拔的法律要求6.用人单位与招聘中介的合作四、人力资源的培训与发展1.培训与发展的意义和目标2.培训需求分析与培训计划3.培训方式和方法的选择4.培训资源的开发与管理5.岗位培训与职业发展6.绩效反馈与员工发展五、人力资源绩效管理1.绩效管理的目的和原则2.绩效管理体系的构建与评价3.绩效考核方法和工具的选择4.绩效考核结果的处理与反馈5.绩效考核与激励机制的关系6.绩效管理与组织文化的建设六、人力资源的薪酬管理1.薪酬管理的基本原则和目标2.薪酬制度的设计与评价3.薪酬管理的程序与流程4.各类薪酬与福利的管理5.弹性薪酬与绩效激励6.薪酬管理与员工关系的维护七、人力资源的劳动关系管理1.劳动关系的定义和特点2.劳动法律法规与劳动合同管理3.劳动争议处理与解决4.劳动关系的调节与协调5.劳动力供给与用工形式6.劳动力市场与人才竞争力以上是人力资源三级考试的复习提纲,通过对以上知识点的掌握,能够全面了解和掌握人力资源管理的基本概念、职能与方法,有助于提高人力资源管理能力,并成功通过人力资源三级考试。

人力资源三级知识点

人力资源三级知识点

第一章人力资源规划1.工作岗位分析的概念、内容、作用:概念:工作岗位分析是对各类工作岗的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境以及员工承当本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事标准的过程。

内容:〔1〕在完成岗位调查取得相关信息的根底上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析。

〔2〕在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点、明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所应具备的资格和条件。

〔3〕将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位标准等人事文件。

岗位工作分析的作用:〔1〕工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了根底,使人力资源管理的“人尽其才、岗得其人、能位匹配〞的根本原那么得以实现。

〔2〕工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。

〔3〕工作岗位分析是企业单位改良工作设计、优化劳动环境的必要条件。

〔4〕工作岗位分析是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供应和需求的预测的重要前提.5〕工作岗位分析是工作岗位评价的根底,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。

2.工作岗位分析的程序:1准备阶段设计岗位调查方案:明确岗位调查的目的。

确定调查的对象和单位确定调查工程确定调查表格和填写说明确定调查的时间、地点和方法。

2调查阶段3总结分析阶段3工作说明书的概念、分类和内容〔P9〕概念:工作说明书是组织对各类岗位的性质和特征〔识别信息〕、工作任务职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。

分类:〔1〕岗位工作说明书〔2〕部门工作说明书〔3〕公司工作说明书4工作说明书内容:根本资料、岗位职责、监督与岗位关系、工作内容和要求、工作权限、劳动条件和环境、工作时间、资历、身体条件、心理品质要求、专业知识和技能要求、绩效考评5.岗位设计以及再设计的内容:1、岗位工作扩大代与丰富化,①工作扩大化〔横向扩大化、纵向扩大化〕②工作多样化〔多样化、任务的整体性、明确任务的意义、自主权、反应〕2、工作满负荷3、工作环境的优化6.岗位设置原那么〔因事设岗〕1明确任务目标原那么2合理分工协作原那么3责权利相应原那么7.人力资源规划从内容上分可分为:1战略开展规划2组织人事规划3制度规划4人员规划5费用规划第二章招聘与配置1内部招聘的主要方法1〕推荐法2〕布告法3〕档案法2外部招聘的主要方法(1)发布广告1)借助中介法〔人才交流中心、招聘洽谈会、猎头公司〕2)上门招聘法3)熟人推荐法3内部招募的优点:准备性高、适应较快、鼓励性强、费用较低4内部招募的缺点:1因处理不公,方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利的影响。

2023三级人力资源师理论知识备考题库(含答案)

2023三级人力资源师理论知识备考题库(含答案)

2023三级人力资源师理论知识备考题库(含答案)1.劳动法在劳动力市场的运作中起到的作用是( )。

A.平衡各地区劳动力市场的供求水平B.使劳动力在使用和流动过程中得到基本保障C.使劳动者在劳动力市场上处于供方主体地位D.规范企业雇主的用T行为,保障劳动者的合法权益E.为劳动力作为生产要素在市场上自由流动提供了法律条件【答案】BCE【解析】劳动法是指调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他一些社会关系的法律规范的总和。

其在劳动力市场的运作中起到的作用是:使劳动力存使用和流通过程中得到基本保障;规范企业雇主的用工行为,保障劳动者的合法权益;为劳动力作为生产要素在市场上自由流通提供了法律依据。

2.下列关于劳动行政法律关系的叙述正确的是( )。

A.它是通过签订劳动合同所形成的B.企业职工和用人单位都属于劳动行政相对人C.某公司聘用李某为车间总顾问,这种行为是劳动行政法律关系的客体D.小王于2月初与单位解除了劳动合同,这属于劳动行政法律关系的客体E.职介机构被授权行使某些劳动行政职能时,它属于劳动行政法律关系的客体【答案】AB【解析】在现代社会,劳动关系是基于劳动合同而建立的。

劳动关系经劳动法律规范、调整和保护后,即转变为劳动法律关系。

劳动行政法律关系是劳动法律关系的种类之一,它是劳动行政主体与劳动行政相对人之间,为实现和保障劳动关系的运行而依据劳动法律规范和有关行政法律规范所形成的权利义务关系。

劳动行政法律关系的主体为劳动行政主体和劳动行政相对人双方,劳动行政主体包括劳动行政机关、兼有劳动行政职能的其他行政机关以及经授权具有劳动行政职能的机构;劳动行政相对人是指劳动行政法律关系中处于被管理地位或接受服务的一方当事人,主要为劳动者和用人单位。

CDE三项属于劳动法律关系的客体。

3.对“劳动法律关系的主体”的阐述,正确的有( )。

A.是劳动法律关系的参加者B.包括劳动者和用人单位两方面C.包括劳动行政部门和劳动者两个方面D.就主体而言,一般一方的权利即是另一方的义务E.主体一方义务的履行即是另一方权利的实现【答案】ABDE【解析】劳动法律关系的主体是指依据劳动法律的规定,享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者,包括企业、个体经济组织、国家机关、事业组织、社会团体等用人单位和与之建立劳动关系的劳动者,即雇主与雇员。

三级人力资源大纲知识点必背

三级人力资源大纲知识点必背

三级人力资源大纲知识点必背一、组织与管理1.组织理论与组织设计2.组织管理与组织变革3.组织文化与组织氛围4.组织沟通与组织协调5.组织行为与组织效能二、人力资源战略与规划1.人力资源规划的基本概念与意义2.人力资源规划的方法与工具3.人力资源需求与人力资源供给的关系4.人力资源规划的实施过程5.人力资源规划与企业发展战略的对接三、人力资源招聘与激励1.招聘与选拔的基本概念和流程2.岗位分析与岗位描述3.招聘渠道与招聘策略4.激励理论与激励方法5.薪酬设计与绩效考核四、人力资源培训与开发1.培训与开发的基本概念与流程2.培训需求分析与培训计划制定3.培训方式与培训方法4.培训效果评估与培训成本控制5.组织学习与员工发展五、人力资源绩效管理1.绩效管理的基本概念与流程2.目标管理与绩效考核3.绩效评价方式与方法4.薪酬绩效管理与激励5.绩效管理与员工发展六、员工关系与劳动法律法规1.劳动法律法规的基本概念与用途2.劳动合同与劳动关系管理3.员工权益与福利管理4.员工关系的处理与调解5.员工关系与企业社会责任七、人力资源信息管理1.人力资源信息管理的概念与目标2.人力资源信息系统的构建与管理3.人力资源数据的收集与管理4.人力资源信息分析与决策支持5.信息安全与保密八、国际人力资源管理1.国际人力资源管理的背景与意义2.国际人力资源管理的特点与方法3.跨文化管理与跨国公司人力资源管理4.国际劳动力市场与国际劳动力流动5.国际人力资源管理的发展趋势九、人力资源管理的伦理与道德1.人力资源管理的道德概念与原则2.人力资源管理的伦理风险与应对3.企业社会责任与人力资源管理4.反腐倡廉与职业道德建设5.人力资源管理者的职业道德素养以上是三级人力资源管理师考试的知识点必背内容,希望对你参加考试有所帮助。

人力资源三级考试必备知识点

人力资源三级考试必备知识点

企业人力资源管理师三级复习重点第一章人力资源规划1、p1【多】广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一。

2、狭义的人力资源规划是指①为了实现企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,②根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,③对企业人力资源的需求和供给进行预测,④制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。

3、p1【多】人力资源规划可分为:长期规划(5年以上的计划)、中期计划(规划期限在1年至5年的)、短期规划(1年及以内的计划)。

4、p1【多】人力资源规划的内容:战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划。

(考多次)【单】①战略规划。

对企业人力资源开发和利用的大致方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。

【单】②组织规划。

组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等。

【单】③制度规划。

企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。

【单多】④人员规划。

人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。

【单多】⑤费用规划。

人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算(三算一审一控),以及人力资源费用控制。

5、p2【单】人力资源是企业内最活跃的因素,人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划。

6、p2【单】人力资源规划与企业其他规划企业管理活动的系统关系1.是企业规划中起决定性作用的规划;2.人力资源规划具有先导性、战略性,是HR管理活动的纽带;3.工作分析、劳动定员定额等基础工作是人力资源规划的重要前提;4.人力资源规划为招聘、培训、绩效等的各个环节提供了详尽的安排。

2021年三级人力资源管理师考试《理论知识》真题及解析

2021年三级人力资源管理师考试《理论知识》真题及解析

2021年三级人力资源管理师考试《理论知识》真题及解析1. 【单选题】(江南博哥)()应是企业战略分析的最重要任务。

A. 竞争对手的分析B. 顾客力量的分析C. 供应商力量的分析D. 产品消费群体的分析正确答案:A参考解析:竞争对手的分析应是企业战略分析的最重要任务。

2. 【单选题】以下()不属于新产品定价策略。

A. 撇油定价策略B. 渗透定价策略C. 心理定价策略D. 满意定价策略正确答案:C参考解析:新产品定价策略包括:①撇油定价策略;②渗透定价策略;③满意定价策略。

3. 【单选题】建立和谐的劳动关系,必须发挥()在调整劳动关系中的作用。

A. 劳动法B. 劳动标准C. 劳动合同D. 合同规范正确答案:D参考解析:建立和谐的劳动关系,必须发挥合同规范在调整劳动关系中的作用。

4. 【单选题】劳动者成为劳动法律关系主体的前提条件是必须具有劳动权利能力和()。

A. 创新能力B. 正确价值观C. 行为能力D. 合法权益正确答案:C参考解析:劳动者成为劳动法律关系主体的前提条件是必须具有劳动权利能力和行为能力。

5. 【单选题】劳动关系当事人协议约定的劳动条件标准,()的不具有法律约束力。

A. 高于国家标准B. 低于国家标准C. 高于企业最低标准D. 低于企业最低标准正确答案:B参考解析:劳动关系当事人协议约定的劳动条件标准可以高于国家规定的标准,但是不能低于国家规定的标准,低于国家标准的劳动条件不具有法律约束力。

6. 【单选题】在人数为()的群体中,成员参与机会减少,决策受少数人支配的可能性增加,群体也更容易分裂成小群体。

A. 3B. 5C. 6D. 8正确答案:D参考解析:群体规模:在人数较少的群体中(如5人以下),对任务负责的人少,个体讨论较多,成员参与程度较高;而在人数较多的群体中(如7人以上),成员参与机会减少,决策受少数人支配的可能性增加,群体也更容易分裂成小群体。

7. 【单选题】研究表明,组织承诺比()能更好地预测员工流动率,原因在于组织承诺水平反映了员工对组织整体全面和长久的认同。

人力资源管理师三级基础知识必考知识点总结

人力资源管理师三级基础知识必考知识点总结

人力资源管理师三级基础知识必考知识点总

人力资源管理师三级考试是针对人力资源领域专业人员的一项职业资格认证,其基础知识部分涵盖了人力资源管理的核心概念、理论和实践。

以下是一些必考的知识点总结:
1. 人力资源管理概述:理解人力资源管理的定义、目标、功能以及与企业战略的关系。

2. 人力资源规划:掌握人力资源规划的基本概念、方法和步骤,包括人力资源需求预测、供给预测、平衡策略等。

3. 招聘与配置:熟悉招聘流程、选拔方法、面试技巧以及员工配置的原则和策略。

4. 培训与开发:了解员工培训的类型、培训需求分析、培训计划的制定与实施,以及职业生涯规划。

5. 绩效管理:掌握绩效考核的目的、方法、流程,以及绩效反馈和绩效改进计划的制定。

6. 薪酬福利管理:理解薪酬体系的设计原则、薪酬结构、福利政策以及激励机制。

7. 劳动关系管理:熟悉劳动合同的签订、履行、变更、解除和终止,以及劳动争议的处理。

8. 社会保险与劳动保障:了解社会保险的种类、参保范围、缴费比例
以及劳动保护的相关规定。

9. 人力资源信息系统:掌握人力资源信息系统的功能、应用以及信息
安全知识。

10. 法律法规:熟悉与人力资源管理相关的法律法规,如《劳动法》、《劳动合同法》等。

11. 职业道德与素养:理解人力资源管理专业人员应具备的职业道德
和行为规范。

12. 人力资源战略与创新:掌握人力资源战略的制定、实施以及人力
资源管理的创新趋势。

这些知识点是人力资源管理师三级考试的基础,考生需要对这些内容
有深入的理解和掌握,以便在实际工作中有效地运用人力资源管理的
理论和方法。

三级人力资源师理论知识三级基础知识教材第五章:人力资源开发与管理含解析

三级人力资源师理论知识三级基础知识教材第五章:人力资源开发与管理含解析

三级人力资源师理论知识三级基础知识教材第五章:人力资源开发与管理含解析一、单项选择题1.人的积极性、创造性的发挥,人的全面发展,受到()的重要影响与制约。

A.保障制度B.环境优化C.环境D.人际关系2.基于“经济人”假说的管理是运用()来调动人的积极性。

A.物质刺激B.满足社会需要C.内部激励D.搞好人际关系3.人本管理认为,企业为人的需要而存在,其中“人的需要”不包括()。

A.社会的人的需要B.企业管理者的需要C.企业投资者的需要D.企业全体员工的需要4.人力资本投资收益率的变化规律不包括()。

A.人力资本投资收益的变动规律B.投资和收益之间的替代和互补关系C.人力资本投资的社会收益变化规律D.人力资本投资的内生收益率递减规律5.人力资本是经济资本中的核心资本,其原因在于人力资本的()。

A.时效性B.创造性C.收益性D.积累性6.人力资本投资收益率递减的原因不包括( )A.受教育年限延长B.边际教育成本快速增长C.技能与知识边际增长率上升D.人力资本投资与人的预期收益时间相关7.()不属于人性的内容。

A.自然属性B.生物属性C.心理属性D.社会属性8.人的积极性、创造性的发挥,人的全面发展受到()的重要影响与制约。

A.保障制度B.环境优化C.环境D.人际关系9.人力资本是经济资本中的核心资本,其原因在于人力资本的()。

A.时效性B.创造性C.收益性D.累积性10.典型的人力资本类型不包括()。

A.一般型B.专业型C.创新型D.综合型11.人力资源的( )是企业竞争优势的根本。

A.技能开发B.创新能力C.培训开发D.管理能力12.人力资源教育开发的重点是()。

A.职业教育B.专业培训C.技术教育D.技能培训13.人力资源的()能力是企业竞争优势的根本。

A.技术B.创新C.智力D.管理14.职业教育不包括()。

A.就业前的职业教育B.农村职业技术教育C.就业后的职业教育D.特殊职业技术教育15.组织开发的基本出发点是改善整个组织的()。

三级人力资源管理师考试《理论知识》真题及解析汇编

三级人力资源管理师考试《理论知识》真题及解析汇编

三级人力资源管理师考试《理论知识》真题及解析汇编1. 【单选题】(江南博哥)()不具有法律效力。

A. 立法解释B. 任意解释C. 司法解释D. 行政解释正确答案:B参考解析:任意解释不具有法律效力。

2. 【单选题】()即雇员与雇主在劳动过程中的权利和义务关系。

A. 劳动合同关系B. 劳动行政法律关系C. 劳动法律关系D. 劳动服务法律关系正确答案:A参考解析:劳动合同关系即雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系。

劳动合同关系为劳动法律关系的主要形态。

3. 【单选题】()是指最先的印象对人的知觉产生的强烈影响。

A. 光环效应B. 投射效应C. 首因效应D. 刻板印象正确答案:C参考解析:首因效应是指最先的印象对人的知觉产生的强烈影响。

4. 【单选题】()是团队生存、改进和适应变化着得环境能力。

A. 团队成长B. 团队建设C. 服务能力D. 团队学习正确答案:D参考解析:团队学习是团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。

5. 【单选题】费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素不包括()。

A. 任务结构B. 领导者的职权C. 领导与被领导者的关系D. 领导者的特质正确答案:D参考解析:费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素包括领导与被领导者的关系、任务结构、领导者的职权。

6. 【单选题】企业管理体制中的“制”指的是()。

A. 企业组织的无形部分B. 中层管理者之间的关系C. 不同管理单元的沟通D. 决策层对企业的控制力正确答案:A参考解析:企业组织还要分别对不同管理层次,不同管理单位的职责范围、工作任务、责任权限以及沟通、协作方式作出规定,形成制度,这是企业组织的无形部分,即所谓管理体制的“制”。

7. 【单选题】()为企业员工的考评、晋升提供了依据。

A. 工作岗位分析B. 工作岗位设计C. 人员流动统计D. 人员需求计划正确答案:A参考解析:工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。

8. 【单选题】生产岗位技术业务能力规范的内容不包括()。

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1.收入循环模型揭示了劳动力市场的基本功能。

2.就业量所生产产品的总供给价格成为最低预期收益。

3.按要素类别分配社会总产品或收入,称为功能性收入分配。

4.作为劳动要素均衡价格的工资,亦成为劳动报酬。

5.在处理劳动争议时,如果没有准确适用的法律条款,劳动法的基本原则可以适用。

6.劳动法所规定的劳动标准,属于强制性法律规范,是最低劳动标准。

7.在现代社会中,劳动关系是基于劳动合同而建立的。

8.企业定员标准的分级:国家劳动定员标准;行业劳动定员标准;地方劳动定员标准;企业劳动定员标准9.劳动定员标准的分类:按定员标准的综合程度,可分为:单项定员标准(详细定员标准);综合定员标准(概略定员标准)10.按定员标准的具体形式,可分为:效率定员标准、设备定员标准、岗位定员标准、比例定员标准、职责分工定员标准11.劳动定员是劳动定额的下位概念,即劳动定员是劳动定额的一种重要的发展和表现形式。

二者都是对人力消耗所规定的限额,二者劳动时间采用的单位长度不同,劳动定员与劳动定额的内涵完全一致。

12.一般以“单位用工数量”(人.年、人.月)或“个人综合工作效率”来表示编制定员标准的原则:13.定员标准水平要科学、先进、合理;依据要科学;方法要先进;计算要统一;形式要简化;内容要协调14.劳动定员标准由三大要素构成:概述、标准正文、补充15.审核人力资源费用预算的基本要求:确保人力资源费用预算的合理性、准确性、可比性。

16.5S:整理、整顿、清扫、清洁、素养17.市场营销活动是企业经营管理的中心环节。

18.市场营销计划的控制包括:年度计划控制、盈利能力控制、效率控制、战略控制。

19.PDCA循环法,就是按照计划、执行、检查和处理四个阶段的顺序,周而复始地循环进行计划管理的一种工作方法。

20.企业实力是指企业的声誉、人力、财力和物力。

21.团队学习是团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。

22.路径—目标理论是加拿大多伦多大学伊万斯提出,后由豪斯开发确立的,它是最受推崇的理论之一。

这一理论认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

23.在管理技术上,现代人力资源管理追求科学性和艺术性,不断采用新的技术和方法,完善考核系统、测评系统等科学系统。

24.稳因是指导致行为或事件的相对不容易变化的因素。

25.个体的沟通风格包括:自我克制型、自我保护型、自我暴露型、自我实现型。

自我克制型(眉庄):这种人既不暴露也不反馈,他们居于双盲式的位置,自己不扩大信息的领域,也不希望对方扩大。

自我保护型(皇后):这种类型的人在给他人反馈方面偏高,但在对他人暴露方面偏低。

自我暴露型(华妃):这种类型的人多有暴露而少有反馈,认为自己的观点有价值,而他人的观点一无是处。

自我实现型(甄嬛):这种类型的人平衡地使用暴露和反馈的方法,达到最有效的人际沟通,他们提供有关自己的适量的信息,寻求反馈,以建设性和非防御性的态度提供反馈。

26.人本管理任务,企业为人的需要而存在,其中“人的需要”包括:(1)社会的人的需要,企业不断创造顾客,满足社会消费需求。

这是企业所担当的社会责任。

(2)企业投资者的需要,即实现利润最大化。

(3)企业全体员工的需要,一是获取收入最大化;二是施展才干、实现抱负,个人获得全面发展。

27.人力资源教育开发的重点是职业教育。

28.绩效考评是绩效管理活动的中心环节。

29.生产岗位操作规范,亦称生产岗位工作规范(标准)。

主要内容包括:(1)岗位的职责和主要任务。

(2)岗位各项任务的数量和质量要求以及完成期限。

(3)完成各项任务的程序和操作方法。

(4)与相关岗位的协调配合程度。

(5)其他种类的岗位规范。

如管理岗位考核规范、生产岗位考核规范等。

30.改进岗位设计可从四方面入手,包括:(1)岗位工作扩大化与丰富化。

(2)岗位工作的满负荷。

(3)岗位的工时制度。

(4)劳动环境的优化。

31.岗位设计应当充分考虑劳动协作的客观要求,明确岗位与岗位之间的协作关系。

岗位设计要杜绝人浮于事、效率低下的现象,岗位的存在是为实现组织的特定任务和目标服务的,岗位的课程与合并必须以实现工作目标为衡量标准。

32.在工作岗位设计中,方法研究步骤包括:选择、记录、分析、改进、实施等五个阶段。

33.在保证企业生产经营目标的前提下,应强调精简、高效、节约的原则。

为此,应做好以下工作:(1)产品方案设计要科学。

(2)提倡兼职。

(3)工作应有明确的分工和职责划分。

34.一项具体的人力资源管理制度一般应由总则、主文、附则等章节组成。

35.人力资源费用支出控制的作用包括:(1)制定控制标准。

(2)人力资源费用支出控制的实施。

(3)差异的处理。

36.内部招聘是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法,从企业内部人力资源储备中选拔出合适的人员补充到空缺或新增的岗位上去的活动。

37.内部招聘的优势:准确性高、适应较快、激励性强、费用较低38.内部招聘的不足:因处理不公、方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,21.内部招聘易产生不利的影响;(1)容易造成“近亲繁殖”;(2)有可能出现裙带关系的不良现象;(3)采用内部招募的方法,在培训上有时并不经济;(4)采用内部招募的方法,尤其是管理者的内部提拔,有可能产生一种把人晋升到他所不能胜任的职位的倾向39.外部招募的优势:带来新思想和新方法;(2)有利于招聘一流人才;(3)起到树立形象的作用;40.外部招募的不足:筛选难度大、时间长;进入角色慢;招募成本大;决策风险大;影响内部员工的积极性;41.实施内部招募与外部招募的原则:高级管理人才选拔应遵循内部优先的原则;外部环境剧烈变化时,组织必须采取内外部结合的人才选拔方式;处于成长期的组织,应当广开外部渠道;42.参加招聘会的主要程序:准备展位;准备资料和设备;招聘人员的准备;与协作方的沟通联系;招聘会的宣传工作;招聘会后的工作;43.内部招募的主要方法:推荐法、布告法、档案法布告法经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于普通职员的招聘。

44.外部招募的主要方法:发布广告、借助中介(人才交流中心、招聘洽谈会、猎头公司)、校园招聘、网络招聘、熟人推荐校园招聘亦称上门招聘,即由企业单位的招聘人员通过到学校、参加毕业生交流会等形式直接招募人员。

其通常用来选拔工程、财务、会计、计算机、法律以及管理等领域的专业化初级水平人员。

45.笔试是对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少时间达到高效率的人员选拔方法。

46.面试的环境必须是安静的。

47.面试考官主要的提问方式有:开放式、封闭式、清单式、假设式、重复式、确认式、举例式48.封闭式提问是让应聘者对某一问题作出明确的答复,如“你曾干过秘书工作吗”,一般是用“是”或“否”回答。

确认式提问鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解。

49.在费用和时间允许的情况下,对应聘者的初选工作应坚持面广原则。

50.在面试过程中,面试考官可以考察应聘者:相关知识的掌握程度、判断、分析问题的能力、衣着外貌、风度气质、应聘者现场的应变能力、是否符合岗位的要求51.面试中的问题安排应:先易后难、先熟悉后生疏、循序渐进、先具体后抽象52.心理测试是指在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对其个人的行为作出评价的方法。

其主要包括以下几种类型:(1)人格测试(2)兴趣测试(3)能力测试(4)情境模拟测试。

53.情境模拟测试是针对被测试者明显行为、实际操作以及工作效率进行测试的人员选拔方法。

54.情境模拟测试方法:公文处理模拟法、无领导小组讨论法、决策模拟竞赛法、访谈法、角色扮演、即席发言、案例分析法55.信度主要是指测试结果的可靠性或一致性。

通常情况下,信度可分为:稳定系数、等值系数、内在一致性系数。

其中,内在一致性系数是指把同一(组)应聘者进行的同一测试分为若干部分加以考察,各部分所得结果之间的一致性。

这可用部分结果之间的相关系数来判断。

56.效度,即有效性或精确性,是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。

效度主要有三种:预测效度、内容效度、同测效度。

其中,预测效度是说明测试用来预测将来行为有效性的程度。

内容效度是指测试方法能真正测定出想要测定的内容的程度。

同测效度是57.招聘完成比大于等于100%时,说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。

58.人员录用主要决策模式:多重淘汰式、补偿式、综合式59.作出最终录用决策时,应注意:(1)尽量使用全面衡量的方法;(2)减少作出录用决策的人员;(3)不能求全责备。

60.人力资源配置的基本原理:要素有用原理,能位对应原理,互补增值原理,动态适应原理,弹性冗余原理动态适应原理指出,人与事的不适应是绝对的,适应是相对的。

61.改进过细劳动分工的方法包括:扩大业务法、充实业务法、工作连贯法、轮换工作法、小组作业法、安排生产员工负担力所能及的维修工作、个人包干负责等七种。

(1)扩大业务法:就是把技术水平都相当的作业,从纵向分工改变为横向分工。

(2)充实业务法:就是把工作性质与负荷不完全相同的业务进行分工(3)工作连贯法:是指将紧密联系的工作交给一人或一组人连续完成的改进劳动分工的方法。

(4)轮换工作法:把若干项目不同的工作交给若干人去完成,每个人每周轮换一次(5)小组工作法:就是把过去在较短的时间内一个人只干一道工序改成几名员工组成的作业小组共同承担(6)安排生产员工负担力所能及的维修工作(7)个人包干负责制:是把一个人负责的装配、检验、包装整台产品都挂牌署名,以便于客户监督。

62.已办理就业证的外国人应在入境后30日内办理居住证。

63.用人单位可以聘用外国人,但聘用期限不得超过5年。

64.培训前期的准备工作包括:(1)建立员工背景档案(2)同各部门人员保持密切联系(3)向主管领导反映情况(4)准备培训需求调查65.培训开始后要做的第一件事就是介绍工作,其具体内容包括:(1)培训主题(2)培训者的自我介绍(3)后勤安排和管理规则介绍(4)培训课程的简要介绍(5)培训目标和日程安排的介绍(6)“破冰”活动(7)学员自我介绍66.为了使培训达到预定的目标,需要对培训目标作清楚明白的说明。

在培训规划设计中,这种机制就是陈述目标。

陈述目标的目的是翻译和提炼早期收集的信息。

67.培训需求分析一般从三个层次上进行:战略层次、组织层次和员工个体层次。

组织层次分析的内容包括:组织目标、组织效率、组织资源、组织文化和工作任务。

员工个人层次分析的内容包括:工作态度、员工素质、工作绩效、员工技能。

68.员工培训需求分析报告包括以下主要内容:(1)需求分析实施的背景(2)开展需求分析的目的和性质(3)概述需求分析实施的方法和过程(4)阐述分析结果(5)解释、评论分析结果和提供参考意见(6)附录(7)报告提要69.教师选定方面的信息是培训效果信息中的一种,它是指所选定的教师是否有能力做好这方面的培训,是否了解受训人员,是否有良好的教学水平,是否掌握受训人员能接受的教学方法,是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

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