关于实习实训报告的格式要求

合集下载

实习报告格式要求

实习报告格式要求实习报告格式要求很多即将毕业的大学生都想要了解实习报告格式要求，其实每个学校的安排不同，格式要求也会有所不同，以下提供的实习报告格式要求及范文，仅供参考!实习报告格式要求首先，对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。

一、实习报告的资料收集从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。

丰富的资料是写好实习报告的基础。

主要收集这样一些资料：1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。

比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

2.专业知识在工作中如何灵活运用。

比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。

实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。

从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。

观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

4.实习单位的工作作风如何。

单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己，提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。

5.实习单位的部门职能发挥如何。

对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实习报告的写法根据本专业特点，可以全面地写。

如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。

实习报告格式及写作要求

实习报告格式及写作要求实习报告格式及写作要求实习报告格式及写作要求1一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。

这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。

分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。

分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。

总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

五、正文字体：宋体小四号字。

字数：3000字左右实习报告格式及写作要求2一般来说，社会实践报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。

因此，确定主题要注意：报告的主题应与实践主题一致;要根据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。

2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。

如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出;②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

实习报告格式的要求

实习报告格式的要求_实习报告要求一、撰写实习报告的目的要求实习报告是对实习工作的记录及总结，照实记录实习过程，详尽地反映实习内容，运用所学专业学问，分析实际工作中遇到的问题，总结工作阅历，为正式走上工作岗位奠定良好根底。

撰写实习报告要仔细，严禁抄袭(同类报告若消失50%以上内容一样则视为相互抄袭)或代做。

二、实习报告的根本构造(一)封面指定封面样稿见后。

(二)名目指定名目样稿见后。

(三)内容提纲 (实习报告详细内容字号、字体按以下格式)1实习根本状况(四号黑体，间距段前段后一行) 1.1****(小四号微软雅黑，加粗，间距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四号微软雅黑，加粗，间距段前段后0.5行)正文(正文：微软雅黑小四号字，行间距：固定值22磅，首行缩进2字符)2实习体会与阅历 (四号黑体，间距段前段后一行) 3实习总结(四号黑体，间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表三、实习报告根本要求1、格式要求：纸张A4，页边距为word默认页边距，装订线在左边。

装订方法：两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订。

其他格式参照附件及内容提纲指定的字号和字体。

正文中非汉字均为Times New Roman字体。

字数不少于3000字。

2、内容要求：1实习根本状况。

应当有实习单位根本状况介绍，个人实习状况的概述和表达。

包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位，在实习中从事了哪些详细工作等内容的表达。

2实习体会与阅历。

包括成绩与收获、缺点与教训。

总结的目的就是要确定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进展分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。

3实习总结。

下一步目标与整改措施。

依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改良措施等。

大学生实习报告格式要求及范文、实习报告

大学生实习报告格式要求及范文、实习报告精选【大学生实习报告格式要求】一、实习报告文字编写格式实习报告装订的顺序：封面、选题报告、目录、正文、鉴定表1、封面文字、格式要求(1)实习报告的封面采用最新的版式(带校徽的，详细格式见附件2)(2)实习报告题目：黑体、三号、加粗;文字较多的题目要平分两行，采用“居中”的对齐方式。

(要保持美观)(3) 封面填写的其他文字：宋体，四号，常规字形(不加粗);(4)完成日期：填写定稿日期2、选题报告文字、格式要求(1)选题报告要和目录一起用罗马数字编号后，用A4纸正反面打印(只有一页的，反面就为空白)，附在实习报告的正文前面(详细的编号、顺序、模板见附件1)(2)姓名、性别、学号、系部、专业、实习报告题目：黑体、五号、加粗;(3)内容提纲的一级标题、小结与心得的一级标题：宋体、五号、加粗;其他需填写的汉字：宋体、五号、常规字形(不加粗);3、目录文字、格式要求(1)目录与选题报告一起用罗马数字编号后，用A4纸正反面打印(只有一页的，反面就为空白)，附在实习报告的正文前面(详细的编号、模板见附件1)(2)目录：二字要居中，黑体、三号、加粗(3)目录内容包括：实习报告的一级、二级标题和附件(即：毕业(顶岗)实习报告鉴定表)，标清楚目录的页码。

目录左右两边要对齐。

4、实习报告正文的文字、格式要求(1) 实习报告一律要使用A4纸打印成文。

(2) 字间距设置为“标准”，一般电脑默认为“标准”。

(3) 段落设置为“行距1.5倍”。

(4) 字号设置为：① 标题：宋体，小二号，加粗;② 正文一级标题：宋体，四号，加粗;③ 正文二级标题：宋体，小四号，加粗;④ 其余汉字均为宋体小四号：⑤ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;二、页面格式要求(这个格式模板已经固定好，不要动)1、页眉：从正文第1页开始书写页眉，文字为广州华商职业学院毕业(顶岗)实习报告(宋体、五号、常规字形(不加粗))，文字下划线为上粗下细文武线(3磅)。

实习报告格式及要求2023

实习报告格式及要求实习目的：例如通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。

下面就是我给大家带来的实习报告格式及要求，盼望能关心到大家!实习报告格式及要求1一、1.文字要求：文字要工整通顺，语言流畅，无错别字。

2.内容要求：(1)以实习亲身经受和体验为根据，简洁介绍实习过程做了些什么事。

包括个人完成的主要专业工作和取得的成果，思想和技术业务上的收获和体会，自己的实习看法、遵守纪律的状况;“学到了什么”、“还有哪些缺乏”、“今后将要怎么做”等。

(2)必需结合工作岗位的技术状况，在阅读、调查、实践、分析和讨论的基础上，将实践成果写成观点明确、论据充分、数据精确、语言流畅、条理清晰、结构严谨的实习总结。

(3)报告要有鲜亮的主题，准确的根据，严密的规律性，要简明扼要，图文并茂;要做到详略得当、重点突出。

(4)不准他人代写或抄袭。

3.字数要求：毕业实习报告字数不少于3000字。

4.毕业实习报告要求发给指导老师指导，待合格后打印，并将终稿发给指导老师。

5.不完成毕业实习报告者或毕业实习报告不及格者，不得毕业。

二、详细格式要求1、页面设置： a4纸，页边距为上2.5厘米、下2.5厘米、左3厘米、右2厘米、装订线0厘米。

2、字体要求：正文标题：三号、黑体、居中;一级标题：四号、宋体、加粗;正文：四号、宋体;行距：固定值22磅。

3、正文标题层次采纳一、(一)、1、(1)等挨次;4、封面：包括实习报告题目、姓名、专业、班级、实习单位和实习起止日期等。

5、实习报告正文。

实习报告正文内容必需包含以下四个方面：①实习目的：言简意赅，点明主题。

②实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。

③实习内容及过程：要求内容详实、层次清晰;侧重实际动手力量和技能的培育、熬炼和提高，但切忌日记或记帐式的简洁排列。

④实习总结及体会：要求条理清晰、规律性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特殊是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

实习报告计划基本格式要求及

实习报告的基本格式要求及范本一、撰写实习报告的目的要求实习报告是对实习工作的记录及总结，如实记录实习过程，详尽地反响实习内容，运用所学专业知识，解析本质工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位确定优秀基础。

撰写实习报告要认真，严禁抄袭(同类报告若出现50%以上内容相同则视为相互抄袭)或代做。

二、实习报告的基本结构(一)封面指定封面样稿见后。

(三)内容大纲(实习报告详尽内容字号、字体按以下格式)实习基本情况(四号黑体，间距段前段后一行)1.1****(小四号宋体，加粗，间距段前段后行)1.1.1****(小四号宋体，加粗，间距段前段后行)正文(正文：宋体小四号字，行间距：固定值22磅，首行缩进2字符)2实习领悟与经验(四号黑体，间距段前段后一行)3实习总结(四号黑体，间距段前段后一行)(四)附实习判断表三、实习报告基本要求1、格式要求：纸张A4，页边距为word默认页边距，装订线在左侧。

装订方法：两枚书钉在左侧处上下四分之一处装订。

其他格式参照附件及内容大纲指定的字号和字体。

正文中非汉字均为TimesNewRoman字体。

字数很多于3000字。

2、内容要求：实习基本情况。

应该有实习单位基本情况介绍，个人实习情况的归纳和表达。

包括实习目的、意义、时间、地点、实习任务、实习岗位，在实习中从事了哪些详尽工作等内容的表达。

实习领悟与经验。

包括成绩与收获、缺点与教训。

总结的目的就是要必然成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样获取的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行解析、研究、归纳、集中，并上升到理论的高度来认识。

实习总结。

下一步目标与整改措施。

依照今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

小编为你供应予下实习报告范本参照：一、实习目的实习目的作为一名合格的人民教师，必定德才兼备，既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必定具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的授课技术，又应该有崇敬的道德情操与优秀的质量修养。

实习报告的写作规范与格式要求

实习报告的写作规范与格式要求实习报告是实习期间对于所实习单位工作的总结与归纳，具有一定的规范和格式要求。

以下是实习报告的写作规范与格式要求。

1. 封面：实习报告的封面应包含以下信息：- 填写时间：实习报告的编写日期；- 学号和姓名：实习生的学号和姓名；- 所在学校：实习生所在的学校；- 实习单位名称：实习生所在的实习单位的名称；- 实习时间：实习的起止时间。

2. 目录：实习报告应包含目录，列出各个章节的标题及其页码。

3. 引言：引言部分应简要介绍实习的背景、目的和意义，并对实习报告的内容和结构进行概述。

4. 实习单位概况：实习报告需要对实习单位进行概况介绍，包括实习单位的性质、规模、主要业务或工作内容等。

5. 实习期间的工作内容：详细描述实习期间所从事的工作内容，可以按照时间顺序或者工作类别进行分类。

6. 实习工作的总结和评价：结合实际工作情况，对实习期间的工作进行总结和评价，包括自己的工作表现、遇到的问题及解决办法、工作中的收获和体会等。

7. 实习心得体会：基于实习经历，写出自己在实习期间获得的经验和体会，可以谈及个人成长、职业规划、团队合作等方面。

8. 对实习单位的建议：针对实习单位的运行和工作流程，提出自己的建议和改进意见。

9. 参考文献：如果在实习报告中引用了其他文献或者参考了某些资料，需要在文末列出参考文献，包括作者、书名或文章标题、期刊名、出版社或期刊号、页码等详细信息。

10. 附录：根据需要，实习报告可以附上工作中的相关材料、表格、照片等。

11. 格式要求：- 实习报告的字体宜选择宋体或者仿宋，字号一般为小四号；- 段落间距宜设置为1.5倍行距；- 页边距一般为上下左右2.54厘米；- 首行缩进宜设置为2个字符；- 页面编号应出现在每一页的右上角；- 标题应采用居中或者居左对齐方式。

最后，实习报告还应当注意以下几点：- 文章的标题应简明扼要，准确概括实习内容；- 注意语言的准确性、流畅性以及文法上的规范；- 避免与他人实习报告雷同，应保持原创性；- 注意实习报告的版面设计，使其整体美观大方。

实习报告的格式要求及说明

实习报告的格式要求及说明第一篇：实习报告的格式要求及说明实习报告的格式要求及说明1、封面：（系别、专业班级、实习性质、实习地点、学生姓名、指导老师、日期）2、正文：（1）实习题目和内容摘要（2）实习内容：要求按照实习时间顺序认真填写实习的内容和感受（3）现场指导人员评语（4）现场教师评语（5）实习成绩及系和学院意见3、要求：（1）文字要求:文字通顺,语言流畅,基本无错字,不允许他人代写（2）图表要求:图表整洁,布局合理（3）字数要求:实习报告字数不少于一千字。

第二篇：顶岗实习报告内容要求及格式说明顶岗实习报告内容要求及格式说明一、封面和封底封面包括系别、专业、班级、姓名、学号、实习单位、实习岗位、企业指导教师、学校指导教师、实习日期等内容。

封底为顶岗实习考核表。

二、正文正文由综述、主体和总结三部分组成。

正文字数不少于3000字。

1．综述λ实习时间、实习单位（地点）、实习内容、指导教师。

λ实习目的等内容。

λ介绍实习单位基本情况。

λ实习岗位描述。

2．主体内容λ实习任务完成情况；岗位所需知识技能与自身适应情况及能力的提高。

λ实训成果内容的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的各关键环节的再现。

λ主体内容要求客观、完整。

用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，可用图表来描述。

λ要反映出所在岗位所包含的职业道德、职业素养等，而不是简单描述所从事的工作。

λ各专业系根据专业特点，对顶岗实习报告内容提出具体要求。

3．其他内容λ顶岗实习中遇到的困难和采取的解决措施；λ本人在顶岗实习中的职业能力、职业素质和岗位综合能力等方面所取得的主要收获；λ所具备的专业能力与履行所在岗位工作职责的紧密联系程度；λ声明（本报告内容是自己实习期间的真实所得，不涉及企业秘密和知识产权等相关声明）；λ意见与建议：对开展好顶岗实习工作的建议；三、版面要求λ顶岗实习总结报告要求用A4纸排版打印。

版面页边距上空2.5cm,下空2cm，左空2.5cm,右空2cm。

实习报告格式要求3篇

实习报告格式要求3篇实习报告格式要求1实习报告的要求规范如下：1.实习报告的基本结构⑴前置部份，包括封面，毕业实习计划及要求表。

①封面的内容：学校、专业科、专业和学生姓名、实习报告题目等。

②实习计划及要求(由带队教师与实习单位协商拟订)。

⑴主体部份：实习报告正文。

①实习报告的题目一律格式为：“关于在⑴ ⑴ 单位从事⑴ ⑴ 岗位的实习报告”或“关于在⑴ ⑴ 单位开展⑴⑴业务的实习报告”②实习报告正文内容必须包含下面几个方面：·实习目的：言简意赅，点明主题。

·实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。

·实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于1800字。

要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列;工科学生的实习报告要有工艺流程图和主要设备结构图，对于生产中的新工艺要有重点总结，详细介绍。

·实结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。

要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于2500字。

⑴毕业实习成绩考核表。

(附表)2.实习报告主要内容⑴实习单位及车间的概况。

⑴所在实习岗位在生产中的作用。

⑴通过实习在实践中有何收获和体会。

⑴对实习单位的生产有哪些合理化建议。

⑴对学校和实习单位的意见和要求。

3.实习报告文字编写格式和装订要求⑴实习报告原则上要求使用A4纸打印成文。

⑴字间距设置为“标准”。

⑴段落设置为“单倍行间距”。

⑴字号设置为：① 标题：宋体小二号加粗;② 正文一级标题：宋体四号加粗;③ 正文二级标题：宋体小四号加粗;④ 其余汉字均为宋体小四号：⑤ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体。

4.实习报告装订的顺序是：封面、实习计划及要求、正文(实习报告)。

实习报告的格式要求

实习报告的格式要求实习报告是实习期间对所学知识和实践经验的总结和归纳，是展示实习成果和个人发展的重要文件。

为了确保实习报告的质量和规范性，以下是实习报告的格式要求。

1. 封面：实习报告的封面应包括实习单位名称、实习报告标题、实习时间、学生姓名、学号等信息。

封面需要简洁明了，字体规范，排版整齐。

2. 目录：在实习报告的开头，需要列出详细的目录，包括每一章节的标题和页码。

目录的编排应清晰明了，方便读者查阅。

3. 引言：在实习报告的引言部分，应简要介绍实习的背景和目的，阐明实习报告的写作意义和目标。

引言需要简洁明了，突出实习的重要性。

4. 实习单位概况：在实习报告中，应对实习单位进行概况介绍，包括单位的性质、规模、业务范围等。

同时，可以介绍实习单位的组织结构和工作流程，以便读者了解实习背景。

5. 实习任务和工作内容：在实习报告的主体部分，需要详细描述实习期间的任务和工作内容。

可以按照时间顺序或者工作性质进行分类，清晰地展示自己在实习期间的工作内容和所取得的成果。

同时，可以结合实际案例或数据，对工作进行分析和总结。

6. 实习心得和体会：在实习报告的结尾，应对实习期间的心得和体会进行总结。

可以从不同角度进行思考，如工作技能的提升、团队合作的重要性、职业规划的思考等。

同时，要注意结合实际经验，提出具体的建议和改进措施。

7. 参考文献：在实习报告的最后，需要列出参考文献。

参考文献应按照规范的引用格式进行编写，包括作者、文章题目、出版社、出版日期等信息。

以上是实习报告的格式要求。

在撰写实习报告时，需要注意语句通顺，思维缜密，逻辑严谨。

同时，要保证报告的准确性和一致性，避免出现拼写错误和语法错误。

最后，还需要对报告进行审查和修改，确保内容的连贯性和一致性，并提升报告的文学性和学术性。

实习报告格式和基本要求

实习报告格式和基本要求
（一）要求观点明确，论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于20０0字。

(二）内容提纲
前言
一、ﻩ实习目的
二、实习时间
三、实习地点
四、ﻩ实习单位和部门,实习单位的生产(经营）工作情况、管理情况及
对员工的要求
五、ﻩ实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按
实习顺序逐项编写；
六、ﻩ：实习中运用所学知识分析解决问题的情况,实习的,意见和建
议
七、对母校教学实习工作的建议
(三）格式
标题（三号黑体）应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过2０个汉字，必要时可加副题.标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以
及结构式和公式.
正文的层次标题，应简短明了,不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用一、(一)1.（1）编序。

（一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体）
正文内容：字体宋体；大小小四；1．5倍行间距。

左右页边距：自动
(四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。

(五）插图(含照片)应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。

照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

实习报告的基本格式要求

【最新】实习报告的基本格式要求一.撰写实习报告的目的要求实习报告是对实习工作的记录及总结,如实记录实习过程,详尽地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础.撰写实习报告要认真, 严禁抄袭(同类报告若出现50%以上内容相同则视为相互抄袭)或代做.二.实习报告的基本结构(一)封面指定封面样稿见后.(二)目录指定目录样稿见后.(三)内容提纲 (实习报告具体内容字号.字体按以下格式)1实习基本情况(四号黑体,间距段前段后一行) 1.1____(小四号宋体,加粗,间距段前段后0.5行) 1.1.1____(小四号宋体,加粗,间距段前段后0.5行) 正文(正文:宋体小四号字,行间距:固定值_磅,首行缩进2字符)2实习体会与经验 (四号黑体,间距段前段后一行) 3实习总结(四号黑体,间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表三.实习报告基本要求1.格式要求:纸张A4,页边距为word默认页边距,装订线在左边.装订方法:两枚书钉在左侧0.5cm处上下四分之一处装订.其他格式参照附件及内容提纲指定的字号和字体.正文中非汉字均为Times New Roman字体.字数不少于3000字.2.内容要求:1实习基本情况.应该有实习单位基本情况介绍,个人实习情况的概述和叙述.包括实习目的.意义.时间.地点.实习任务.实习岗位,在实习中从事了哪些具体工作等内容的叙述.2实习体会与经验.包括成绩与收获.缺点与教训.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析.研究.概括.集中,并上升到理论的高度来认识.3实习总结.下一步目标与整改措施.根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等.YJBYS小编为你提供以下实习报告范本参考:一. 实习目的实习目的作为一名合格的人民教师,必须德才兼备,既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础,还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能,又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养.因此我认为,教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论.专业知识和基本技能,综合运用于教学实践活动,从而培养我们从事中学教育.教学工作的能力,巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心,为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础.2. 实习意义教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课,是师范院校教学计划的重要组成部分,也是整个师范教育结构体系的重要支柱.教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识,激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣,也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料.进行实验等等.3. 实习单位发展情况广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中.市重点中学.省一级学校,全国现代教育技术实验学校.广东省新课程改革实验样本学校.广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校.学校地缘优越,设施领先.汕头侨中位于市区金砂路黄金地段,校园内榕树吐绿,青草如茵,芒树飘香,环境优美.科学楼.室内体育馆.游泳馆.多功能学术厅.标准草地足球场.400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施,在市区学校中堪称一流.学校师资优良,实力雄厚.有一个开拓进取.奋力拼搏的领导班子;有一个敬业奉献.团结协作的教师群体;以〝志.严.实.美〞为校训,学生有〝爱国.尊师.勤学.守纪〞的优良传统;有丰富多彩的校园科技.文体生活.学校先后被省教育厅授予〝先进集体〞.被汕头市授予〝文明学校〞.〝科技活动先进单位〞.〝法制教育综合治理先进单位〞等光荣称号.我这次实习的年级是高一级,学校的高一级一共有_个班,有两个是重点班,其中我实习的班主任工作的班级是高一1班,数学教育实习的班级是高一1班.高一2班,这两个班均是学校高一级的重点班.4. 实习要求①要求我们把已经学到的专业知识.教育理论和基本技能应用到教育实践中去,从而培养我们对教育.教学等组织管理理工作的初步能力;②要求我们掌握较为系统的数学知识以及数学思维方式.方法,学会数学地思维;③要求我们会将解决数学问题的思维方法析出.归纳,并准确生动地表达出来;④要求我们乐意教会别人数学知识.懂得如何教会别人数学地思维.二. 实习内容我于_年9月10日至_年10月27日在广东汕头华侨中学进行为期七周的教育实习工作,这次实习的主要内容分别是班级管理和课堂教学两个方面.班级管理班级管理是实习期间接手的第一项工作,我来到华侨中学的第一天,刚好是教师节,真是有意义的一天.而这天恰好也是高一级班会课,于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简单地做了自我介绍.高一1班是学校高一级两个重点班之一,班上共有62名同学,其中男生24人,女生38人.从我第一次走进高一1班的教室开始,我就觉得这个班级很活泼好动,在接下来的相处中,果然印证了我的这一看法.我在原任班主任马老师的指导下,完成了我实习中的班主任工作这一部分,而我也对班级管理工作做了详细的记录,使自己在实习过程中能够全面地了解班级管理工作的核心. 首先,我的日常班级管理工作主要是监督高一1班的早读午写以及眼保健操.广播操的纪律.虽然这个班很好动,有时候也会有些吵闹,但只要老师或我在场,他们都会安静下来,还算比较乖.在这一个多月的时间里,我努力做好班主任日常工作,按时到位管理班级纪律.高一1班也在我实习结束之前,取得全校广播操比赛三等奖.接着,刚到高一1班时,我已经发现学生们在学习方面缺乏自觉性,作业常常会拖欠.从几个科目的单元测试看出,两个重点班之间有一定的差距,高一2班的学生明显数理化方面的成绩要略胜于高一1班.针对这些情况,我除了反映给科任老师和原任班主任以外,我也有私下找班长和学习委员探讨同学们学习习惯的问题,并制定了早读要如何进行的计划.对于一些学习不认真的学生,我也私底下会找他们谈话,希望他们端正学习态度.原任班主任马老师是优秀的班主任,有着丰富的班级管理经验,在他的指导下,我学到了很多关于管理一个班集体的技巧.再接着,我在原任班主任马老师的带领下,对高一1班的两名学生进行家访.这次家访的这两名学生都是因为家距离学校比较远的,所以他们都选择了在校外租房子住.我和马老师分别来到这两个学生住的地方,嘱咐他们要注意门户安全和饮食安全,也希望他们能够认真努力学习,我也和他们分享了到目前为止的高中生活.虽然他们住的地方都显得比较简陋,但我却看出了他们的坚强,相信他们一定会克服困难获得最后的成功的. 最后,这次实习期间,我一共组织了两次班会课.第一次班会课是在实习第二周的星期一,由于学生们都是新生,彼此之间还不熟悉,对班集体也没有太多的归属感和荣誉感,所以我设计了一个主题为〝新集体新同学〞的班会课,共有三个环节,前面两个都是游戏,考验的是大家的合作协调力,最后一个环节是看视频说感受,视频是一个大雁南飞的过程,里面有一句结束语是我要和大家分享的,〝独自飞行可以飞得很高,集体飞行可以飞得更远〞.班会结束后,学生们都反映获益良多,在接下来的日子里我也看到同学们之间开始熟悉亲密,班主任马老师也称赞我的班会设计得很成功,这些表扬使我对接下来的班级管理更加有信心.而第二次班会课是在我实习最后一周的星期一,这一次班会我没有和学生们玩游戏,而是作为一个老师兼师姐的身份与学生们分享我当初高中生活学习的经验.我简单地介绍高二分科之后的不同,以及强调数学英语对于文理生的重要性,希望他们能够尽快适应高中生活并为自己的未来开始奋斗.一节课下来,好像时间过得特别快,学生们也听得津津有味,很多人都表示有所启发,看到自己能够给他们带去正面积极的影响,我也觉得很开心.2. 课堂教学这次实习的课堂教学的任务主要是高一1班和高一2班的数学课进行听课.备课.讲课.课后指导以及批改作业等.在听课方面,这次实习期间,我一共听了将近40个课时的数学课,其中绝大部分是原任数学老师郭老师的课.郭老师是学校的老教师,也是数学教研组组长,他上课风趣幽默,总能把学生认为枯燥的数学课讲得生动有趣,同时又能够把握住重点难点并且做出适当地开拓,让我获益匪浅.与此同时,在指导老师没课的情况下,我也积极地听取学校其他老师的数学课,认真做好听课笔记并思考不同老师的教法的不同,对于课堂有疑惑的时候我也会课下请教任课老师.其实任课老师上课各有特点,有的亲和力强课堂气氛活跃,有的讲课精彩绝伦学生津津有味,我也从这些老师身上看到了作为一个老师应该具备的责任心和教学热情,我想从老师们身上学来的东西,足以让我受益终生.在备课方面,我一共备了五节新课和五节习题课.从进入实习学校开始,我便与原任数学老师郭老师商量我要上的课题,郭老师让我自己先选择两个课题来上,我选择了>第一课时和>第一课时.这两次课分别安排在实习的第二周和第三周上,在实习的第一周,我便将教案和对应的PPT做好并交予郭老师过目,郭老师耐心地给我指导我教案中的不足之处并给我提出了宝贵的意见和建议.由于有郭老师的帮助,我的讲课得以顺利进行.在接下来的实习中,我还备课备了>第一课时和>第一课时和第二课时以及几节复习课.这些课的备课案我每次都认真的写,而郭老师也非常认真地为我指导,郭老师也让我认识到了备课不仅仅备的是教材还要备学生.备方法.备课堂组织,老师的指导让我在备课这一方面有了很大的进步和启发.在讲课方面,我这次实习一共讲了大约二十节课,其中有十节是新课,十节是习题课或复习课.在每次修改完备课案之后,我便会自己试讲,训练说话流利之余也可以控制上课时间.每一次讲课的时候,郭老师都会来听课并在课后对我提出宝贵的意见和鼓励我继续努力.而我也在一次又一次的课堂实践中渐渐把握住上课的节奏和适合这两个班的教学方式,现在高一的学生对学习数学还停留在初中填鸭式的教学方式,还不能够适应高中数学这种具有较高开拓性的教学模式,所以我将两种教学方式进行了综合,给多些具体的实例让学生们容易理解之余,也会适当提高一些例题或作业题的难度训练他们对知识的展开有更好的认识.在实习的过程中,我真正体会到了教学相长的含义,也对课堂教学有了更深刻的认识.在课后辅导和批改作业方面,我这一次也学到了很多.由于学校高一级没有自习课,所以课后辅导主要是学生主动来找我的,从一些学生来问我的问题可以看得出,学生们还是不习惯高中数学学习的开拓性,他们常常觉得数学题就该局限在定义概念上,而不懂得从概念定义上延伸出去来分析题目.我想这应该也是很多学生的弊病,要解决这一现象,必须要让学生明确一点,高中数学不同于初中数学,高中数学更需要学生学习的自觉性以及思维的发散性.而在批改作业上,我觉得是最能够看得出学生学习得如何的地方.有的时候课堂上你以为学生懂了,他们也真的在点头回答懂了,但实际上做起作业来却有时会做错.这应该是很多学生的通病,而作业正好让我们看到学生在学习上最真实的一面,每一次改作业我都会在他们的做错的题目旁边写上备注,知识性错误的我会要求他们重写.而每次改完作业后,我都会做一次统计,哪道题错得最多,为什么写错,等等汇报给原任数学老师,有时老师会上课重新强调这个知识点,有时是我在早读午写时间来给他们评讲.三.实习总结实习是我们师范生必须经历的一个过程,它可以让我们看到目前学生的状况之外,还能够让我们把大学里学到的理论与实际联系起来.这一个多月的实习,带我的感受和体会确实很多.首先,实习的过程让我明白一个道理:学海无涯.不是大学生就一定能够解决高一生的数学问题,俗话说的好,〝要给学生一碗水,自己就要有一桶水〞.我曾自信得以为,高一的知识我在高三的时候就已经学得滚瓜烂熟,要解决他们的习题简直易如反掌.可是,有一次我却遇到我解出来的题目,看着学生期待我的解答的眼神,我忽然间才发现,这世上学习是无止境的,我必须要充实自己才有能力帮学生解决问题.于是我和学生们一样,买了一本数学的练习册自己做,把很多过去遗忘的知识点捡回来的同时,也可以在做题的过程中总结出思路和经验留待下次与学生们讲授和分享.接着,在另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言.表达方式.心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的. 正如,上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来.这次实习过程中,从听原任数学老师的课可以看出来,老师的知识丰富以外,讲课的时候也很风趣幽默,形成自己的风格之余也容易使学生气氛轻松而且理解和接受新知识.反观自己,虽然只有第一次上课时说话不怎么流利,其余的课都讲得还好,但是就是教学过程过于一板一眼,学生们的反应也有些沉闷,有些学生在写给班主任的周记里也提到说不大喜欢我讲的课,这曾经一度使我很苦恼,心情也有些低落.虽然指导老师常老师对我说,没有一个老师能够让所有学生都喜欢,正如没有一个人能够让所有人都满意.但是我还是希望自己能够尽量减少学生对我的不满,后来原任老师教我,上课的时候不要老想着自己高高在上,现在的课堂已经不是单单以老师为中心了,而是以学生为中心,多试着与他们在课堂上互动,课下与他们交流,这样上起课来气氛会轻松很多.我尝试着按郭老师的指导做,效果果然很好,学生们在课堂上也踊跃地发言,互动之中大家都学到了新的知识.而在教态方面,衣着谈吐上我可以做到一个教师的仪态,但是有时候往往一些细小的动作或是习惯会破坏你作为一个教师的仪态.在这次实习过程中,我的一个不好的小习惯就凸显出来了.我喜欢在没事的时候拨动一下额头前的刘海,这已经成为一个我没留意的小习惯,如果不是原任数学老师提出来,我也没有意识到.讲课的时候,手指难免会沾到粉笔沫,此时弄头发的话会让头发也沾上白色的粉笔灰.同时,我还有另一个不好的习惯,就是讲课的时候,常常把三角板抱在身前,原任数学老师郭老师对我说,这些小动作虽然不会影响你的课堂进程甚至不会影响你讲课,但作为教师就该有教态,这些小动作都会破坏你的教态,也会令一些老师认为你还不够专业.所以,在这次实习中,我努力地改掉自己这些小动作小习惯,争取做一个教态满分的准教师.紧接着,在班级管理方面,我一直都以为,要管理一班学生,只要够严肃,学生怕你就可以了.但这次实习,我在原任班主任马老师身上学到了很多,明白到要管理一群人,首先要收服学生们的心.比如,要多留意班里面比较安静内向的学生,找机会和他们谈心,或是安排他们做班干部或负责班里的一些事务等等.我领悟到,要做好班主任要了解学生.爱学生.信任学生,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系.而且,班主任要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者.参与者.引发者,同时也必须在学生之间建立适当的威严.为了努力做好班主任工作,我首先就是把班里每个学生的名字记住,人和人的沟通的开始,总是从打招呼喊名字开始的,我认为一个能在最短的时间里记住全班的面孔和名字的班主任,不一定是优秀的班主任,但一定是用心为学生的班主任.接下来我就开始留意学生们各自的性格个性,并根据他们个性的不同采取不同的交流方法,有些学生比较内向,需要你从关心他的内心出发;有些学生比较外向开朗,则可以从与他开玩笑聊起;一些有自己想法的学生,则可以从他关心或感兴趣的话题出发等等.在我和他们建立起友谊的同时,我也不会忘记自己是老师的身份,在讲课和班级管理工作上,一旦出现纪律问题,我还是会严肃的对待.这样子双重的身份让我觉得要做一个好的班主任确实不容易,但越难做到的事情就越考验一个人的能力,我相信我会努力做好的.最后,在这次实习中,我还发现了,有些东西虽然我们不能选择,有些东西我们却可以选择.份内的工作当然要认真完成,但勇敢的〝主动请缨〞却能为你赢得的机会.只要勤问.勤学.勤做,就会有意想不到的收获.回顾这一个多月的时间,虽然我不一定是成功的,但我一定是用心的.在这一整个实习的过程中,让我明白到,〝纸上得来终觉浅,须知此事要躬行〞的道理,理论总是要联系实际才能够得到真理,同时我也明白到要成为一名优秀的老师我还需要进行怎样的努力,因为我从原任老师的指导下看到了自己的不足和缺点.这次实习的收获,离不开指导老师和原任老师的帮助,也离不开这一群活泼开朗的学生,我想在实习中我付出的远远多于我得到的.实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点.虽然实习生活已经结束,但我发现我已深深爱上了教师这样一份光荣的职业,我也会带着在实习中学到的知识和精神,向着未来的路走去,应用到未来的工作岗位上,争取做一名优秀的人民教师.。

简述实习报告的格式要求

一、封面1. 标题：实习报告2. 报告人姓名、学号、专业、班级3. 实习单位名称、实习岗位、实习时间4. 指导教师姓名、职称、联系电话5. 完成日期二、目录1. 引言2. 实习单位概况3. 实习岗位及工作内容4. 实习收获与体会5. 存在的问题与不足6. 总结与展望7. 附录三、正文1. 引言（1）实习目的：阐述实习的目的和意义，如提高自身实践能力、熟悉行业现状、锻炼职业素养等。

（2）实习单位简介：简要介绍实习单位的基本情况，如企业性质、主营业务、组织架构等。

（3）实习岗位及职责：说明实习岗位的名称、职责及实习期间的工作内容。

2. 实习单位概况（1）企业性质：介绍实习单位所属行业、企业性质、主营业务等。

（2）组织架构：描述实习单位内部组织架构，如部门设置、职责分工等。

（3）企业文化：阐述实习单位的企业文化，如价值观、经营理念、团队精神等。

3. 实习岗位及工作内容（1）岗位简介：介绍实习岗位的职责、工作内容、所需技能等。

（2）工作过程：详细描述实习期间的工作流程、工作内容、完成情况等。

（3）工作成果：展示实习期间的工作成果，如项目成果、工作总结等。

4. 实习收获与体会（1）专业技能：总结实习期间所学的专业技能，如软件操作、业务流程等。

（2）职业素养：反思实习期间的职业素养提升，如沟通能力、团队协作、时间管理等。

（3）个人成长：描述实习期间的个人成长，如心态调整、抗压能力、适应能力等。

5. 存在的问题与不足（1）工作能力：分析实习期间存在的问题，如专业技能不足、工作方法不当等。

（2）职业素养：反思实习期间的职业素养问题，如沟通不畅、团队协作不佳等。

（3）心理素质：描述实习期间的心理压力及应对措施。

6. 总结与展望（1）总结：概括实习期间的收获、成长及存在的问题。

（2）展望：针对实习期间的问题，提出改进措施和未来发展方向。

7. 附录（1）实习单位出具的实习证明（2）实习期间的工作成果、项目总结等四、格式要求1. 字体：正文采用宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。

实习报告要求及格式规范

实习报告要求及格式规范一、总体要求生产实习是各专业教学计划中的重要一环，实习结束时学生必须提交实习报告。

实习报告在实习的基础上完成，运用专业理论知识结合实习资料，进行比较深入的分析、总结。

实习报告的资料必须翔实，内容应简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。

实习报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数为3000-4000字。

提交实习报告的同时，请提交一张有实习单位签写意见并盖章的实习鉴定表（格式附后）。

有实习作品（如实习中完成的计划、方案、分析报告、总结、合理化建议等）的同学可以将其作为实习报告的附件。

二、实习报告的内容实习报告具体的内容包括：（1）实习的主要内容。

如实习的目的、任务，在何单位实习，做什么工作，工作任务是什么。

（2）实习中的工作表现。

即在实习中自己的学习、工作表现、态度怎样，有没有按单位要求做，做得好与否。

（3）自己在实习中有什么收获与体会。

这部分是重点。

（4）存在问题。

写出自己在实习中暴露出来的在学习、工作、性格等方面的缺陷和不足，明确今后努力的方向。

三、实习报告正文格式和打印要求1．大标题（实习报告题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；正文内容为宋体小四号。

2．大标题（实习报告题目）要居中书写；第一、二、三级标题左缩两格书写且单独占行，标题末尾不书写任何标点符号；第四级标题后连续书写内容，不再另起一行；大标题（实习报告题目）与其下面的内容间空一行（宋体小四号），每个标题及其之下的内容之间，不空行。

3．标题的层次。

一、……（一）……1．……（1）……4．行间距：一律取“1.5倍行间距”。

5．必须A4纸单面打印；上、下边距一律为2.54；左、右边距一律为2.50。

四、装订顺序1、实习报告封面（格式附后）；2、实习鉴定表（原件，有实习单位盖章）；3、实习报告正文；4、实习作品（有的话）。

南京广播电视大学实习报告实习单位：实习地点：实习内容：学号：学生姓名：年级：专业班级：指导教师：实习时间：年月日至月日南京广播电视大学实习鉴定表。

实习报告格式要求

实习报告格式要求会计模拟实验报告格式及打印要求一、基本要求实习报告字数不少于3千字，严禁抄袭。

采用word排版，A4纸单面打印，装订线居左装订。

三、格式要求（一）页面设置参数 1.页边距上边距3厘米，下边距2厘米，左右边距2.5厘米。

2.布局行距为20磅，字符边距是标准的。

段落前后0.5行。

（二）标题标号样式一级至五级标题标号的样式分别为：一、（二）3.（4）⑤其中，三级及以上标题下的正文部分需要另起一段，开头两个汉字空白。

没有必要在3级以下的标题下为文本另起一段。

（三）字体及格式 1.报告封面题目: 中）2.一级标题（四号黑体，居左顶头）3.二级标题（小四号黑体，段前空两个中文字符）4.三级标题（小四号宋体加粗，段前空两个中文字符）5.三级以下标题（小四号宋体）6.正文（小四号宋体）7.页码（五号宋体，居中）会计手工模拟实习报告（二号黑体居四、封面样式（见下页）会计手工模拟实习报告姓名：专业班级：学号：指导教师：完成时间：实习报告要求实习报告内容要求:1。

阳朔西街商业模式、民族风情产品、旅游产业特色调查(视、听、感、实景、文字)。

二。

兴安水街古镇，特色商业模式，民族风情旅游产品......实习报告要求文学院2012届师范类专科毕业生实习手册及教案落款时间填写说明一、校内模拟实习1.起止时间：2011年6月6日――2011年6月20日校内模拟实习与总结，学生在指导教师的指导下填写，内......实习报告要求实习答辩的条件要求08级实习学生，拟参加毕业答辩必须提交以下的资料1、实习手册（内容必须完整，加盖公章处加盖公章等，如有丢失可到黑龙江建筑职业技术学院首页，右下角下载打印）2、......实习报告格式要求格式要求：1、实习报告要统一打印，一律采用计算机排版、A4纸打印。

版面上下空2.5cm，左空2.5cm，右空2cm(靠左侧装订)；页眉边距1.5cm，页脚边距1.5cm。

2、实习报告封面使用中国地质大......实习报告格式要求专业实习报告的撰写规范专业实习报告的主题应简短、明确、概括；用词要恰当。