我们189班的老师们

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内蒙古五原县第三中学189班_高三作文

内蒙古五原县第三中学189班不一样的爱五原三中189班冯佳欣夕阳收起了最后一抹余晖，月儿悄悄的从树梢升起，给大地洒落一片皎洁...。

我捧着鲜红的奖状，兴高采烈的推开家门，“爸，你看，我又拿回两张奖状，还是校级的呢！爸你看！”我献宝似的将他呈给了爸，可爸接下来的话却向一瓢冰水将我浇醒，“不过是拿了两张而已，有本事拿县级的去。

起开，别在这挡我看电视。

”爸冰冷不带丝毫感情的语气冲淡了我得奖的喜悦，也激起了我的不甘，我抓起桌上的奖状，“你不是不稀罕嘛，那好啊，那咱们就撕了它。

”一下，两下，三下...。

不知撕了多少次，直到手中的奖状变成一堆红色的小碎片方才罢休。

望着满地的碎片，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出“你从来就没有关心过我！”我泪眼朦胧的向着他大吼，甚至不顾他的错愕，转身向房间奔去，“哐”的甩上了门。

一瞬间，世界寂静了。

我趴在床上默默的流泪，脑袋里乱烘烘的，心里对他的埋怨更深了。

从很小很小的时候起，就从没有见过他对我有多么喜欢：当别人家的孩子都在父母怀里撒娇，吵着要玩骑马马的时候，我却只能由他带着在烈阳下走着；九年的家长会上从来就没有他的身影，即使我考了第一，也从没有得到过他的夸奖；去学画也只是一个人风雨无阻的步行三年，虽然他上班的地方距我只有一个街道之隔...。

哭着哭着，累了，不知觉的睡着了。

等到再醒来时已经是深夜了。

我觉得口渴，便走出房间去喝水。

在路过爸妈房间时，却看到门缝里透出微弱的光芒，不刺眼而且很温馨。

我正打算离开，可里面的谈话却使我生生止住了脚步，门缝里传来妈妈的声音“孩子他爸，睡吧，十二点了，明天还得上班呢！”爸爸在做什么？？？满脑的疑问使我悄悄的推开了门，天哪！爸他...我呆呆的望着爸爸，紧紧的捂着嘴,生怕这哭声会打乱爸爸的思绪,.爸爸拿着被我撕成碎片的奖状,正一点一点的将它粘会原状，一点一点的粘着，拿起来一片，不是了，再放下，再拿起另外的一片，一遍又一遍，不厌其烦，老爸的神情专注而认真，脸上洋溢着骄傲，嘴里不住的念叨着：我娃出息了，出息了！我的心生生的疼了，禁不住泪如雨下。

少年志

少年志——精忠报国洞口县醪田中心学校189班杨怡君阳春三月，树木青葱，百花盛开，争妍斗艳，小草嫩绿，大地一派欣欣向荣的景象。

如这温暖的春天一般，我们的祖国也呈现出一翻繁荣昌盛的新面貌。

这些年来，中国经济迅猛发展，2010年，我国的国内生产总值超越了日本，成为了世界的第二大经济体。

2008年和2010年，我国又分别举办了北京奥运会和上海世博会这样的国际盛事。

如今的中国是这样的富强，但是这都是我们的老一辈革命家们用生命和鲜血，用勤劳和智慧，用坚持不懈努力拼搏而来的。

然而，我们仍然铭记八国联军侵华，火烧圆明园带给我们的屈辱；我们仍然记得鸦片战争带给我们的灾难；我们依旧不忘南京大屠杀这样惨绝人寰的历史耻辱。

我们的祖国是从水深火热之中一步一步站立起来，走向光明并赢得现在的发展和成就。

我们要明白，我们今天的幸福生活来之不易，我们不但要珍惜，更要为更好的明天，更富强的祖国而努力奋斗。

那么，作为新一代的我们，作为祖国未来的我们，为了我们祖国更富强，为了自己更加幸福的生活，我们应该怎么做呢？我觉得，首先我们要树立远大的理想，记得苏霍姆林斯基说过这样一句话：“思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面长出人类的思想，活动，行为，热情，激情的大树。

”理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。

在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福感。

在追求自己美好理想的过程中，推动社会向前发展。

其次，我们要有艰苦奋斗，开拓创新的精神。

作为中华名族的传统美德，勤劳勇敢，自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。

我们的长征精神和井冈山精神都集中表现于艰苦奋斗，开拓创新精神。

社会的发展，离不开艰苦奋斗，开拓创新精神，人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦奋斗，开拓创新精神的结晶。

为了我们的祖国更好更快发展，我们必须发扬艰苦奋斗，开拓创新精神。

最后，作为青少年的我们，更重要的自然还是努力学习。

激烈的拔河比赛作文400字(优秀4篇)精选

剧烈的拔河比赛作文400字〔优秀4篇〕星期四下午最后一节课是自习课，我们五年级举行了一场拔河比赛。

赛场上，大家唧唧喳喳地讨论着，自己的班会和哪个班比，我是1班的。

由于是第一场，大家心里都没有底，有人说会和二班比，有人说会和A班比，有人说会和4班比，结果，我们跟E班比。

我的心里忐忑不安，我们从来没有跟E班比过，也不知道他们的实力是强还是弱，我心想：算了，管他强还是弱，放马过来就是了。

“预备。

开始。

嘟——〞随着一声清脆的口哨声，我们1班与E班之间的拔河比赛开始了。

同学们脸通红通红的，咬着牙，呲牙咧嘴的，身子向后倾斜，脚死死的“钉〞在地上，双手抓着绳子往后拖，同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。

一个个手上的肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上凝成一个疙瘩，手心被绳子勒得发红，黄豆般大小的汗珠，像雨点般的向地上撒去。

尽管这样，同学们还是使劲地拔着。

E班也不是吃素的，他们的脸也涨得面红耳赤，眼睛圆圆的。

红布时而在我们这条线停留，时而在E班停留，一直在我们两班之间徘徊，好似在说：“我该去哪里好呢？去1班，E班会输。

去E 班，1班会输。

〞眼看绳子就要被我们班拉过去了，同学们用力一拉，红布被拉过我们那条线。

“嘟——〞裁判吹响了哨子，我们班赢了。

同学们欢呼雀跃，有的互相击掌庆祝胜利，脸上挂着自豪的笑容；有的快乐地蹦了起来；还有的跟同学拥抱，喜悦的表情全都写在了脸上。

拔河比赛的胜利是属于我们全体同学，同心协力才是赢家！今天万里无云，阳光明媚，是个好日子，也是我们学校一年一度的拔河比赛！比赛马上就要开始了，陈老师提前带我们来到了操场上。

哇，一眼望去，操场上黑压压的一片，真是人声鼎沸，热闹非凡啊！这时，陈老师让我们活动活动，我便一个人慢慢地走在操场上。

只见同学们三个一群，五个一伙，一边走，一边正讨论这、着怎样与别班“战斗〞呢！咦，这是谁呀？走进一看，原来是我们帮的“大力士〞董徐榕正在起劲地做着扩伸运动，好似在向对手展示他的威力呢！“比赛马上开始！〞陈老师大声喊道，并带着我们来到了拔河场地。

我的老师们作文800字5篇

我的老师们作文800字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高一189班班规,班训

高一189班训卓越自己,竭我全力!卓越班级，不遗余力！高一189班班规班级基本目标:一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心两个基本点：以学习为中心，以纪律和卫生为基本点;三个学会是：学会做人、学会处事、学会学习。

学会做人：道德上做个高尚的人，学习上做个能人、强人。

每天想着做人有人格、有气质、有教养、有能力。

学会学习：学习上树立终身学习观念，培养自主学习能力和创新精神，养成良好的学习习惯，找到适合自己的科学高效的学习方法。

学会处事：为人处事以和为贵，外圆内方，灵活机变，做一个受老师和同学欢迎的人。

学会处理与老师的关系：尊敬师长，服从管理，不做不符合中学生身份的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，树班级正气，努力营造积极向上的班风、浓厚热情的学风。

学会处理与父母的关系：理解父母、体谅父母、关心父母、孝敬父母；珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光，为家庭添彩！班规细则一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。

十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

十二、目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。

我的班主任作文500字(8篇)

我的班主任作文500字（优秀8篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？这次帅气的我为您整理了8篇《我的班主任作文500字》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我的班主任作文500字篇一刘柳老师是我们的班主任，虽然和刘老师相处时间不长，但是她却教会了我不少道理。

初见刘柳老师，我就认为她肯定是个温柔的人。

你看呀！圆圆的脸，中长的直发，大大的眼睛，圆润的鼻头，红红的嘴唇。

还有那精神的眉毛，从眉心到眉尾逐渐变淡，彰显温柔。

再配上刘老师的经典语句：讨厌~。

使刘柳老师变得更加可爱了！刘柳老师不仅温柔，还很幽默。

今天上午就发生了一件好玩的事。

语文课开始了，这是一节欢乐的习作课。

刘老师提前给我们发了一张《人物素描卡》。

在课上，她把其中一位同学的素描卡展示了出来。

只见这位同学在用文字“画”刘柳老师时是这样描述的：“刘柳老师的腿很短。

”刘老师立即佯装不开心，脸上流露出撒娇般的生气表情，还叫云抒上台跟她比试一下。

刘老师不服气地说：“你看！我的腿都到云抒的胳肢窝啦！哼，讨厌！”这句“讨厌~”引得同学们哄堂大笑。

但我看来，如果她叫的是个高个子，那情况就截然不同啦！说到刘柳老师，那就不得不提及她的“哲学小课堂”了。

周五班会课上，我们都非常期待她的讲说。

有一次，她教授了我们时间管理四象限法则，去应对“紧急、不紧急，重要、不重要”的事情，这让我对不同事件有了更准确的判断，更对时间有了深刻的认识和有效的管理，受益匪浅。

刘老师不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理。

她竭尽全力让我们在欢声笑语中成长，所以我们不能辜负刘老师对我们的谆谆教导。

我更要在老师的陪伴下不遗余力地成长，长成参天栋梁报效祖国！我的班主任作文篇二我有一个漂亮、聪明的班主任，不信就向下看吧！我们敬爱的何老师，有不高不低的中等个儿，一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记．我们的何老师，不但漂亮，而且聪明．她变着法子鼓励大家学习，我印象最深的就是奖品鼓励法了．有一次，何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室．大家都不顾下课玩，一起在教室里看这束绢花，讨论何老师用它干什么．这时上课铃响了，大家都依依不舍地回到了自己的座位上．何老师高高地那束绢花，大声地说：＂这是我清华大学的学生送给我的礼物，我把它发给学习好的学生，祝他考上清华大学．＂上清华是我们做梦都想的事，于是立刻坐好．何老师先检查朗诵的情况，她让我们组读课文，我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段．读完后坐下来认真地听后几位同学读，我认为自己读的最好，可是，老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋．我伤心的哭了．何老师讲到第段时，让大家找这一段的中心句，我先认为是第一句，可后来认为这句话不合适就又找了一句，我前面几个同学都找错了，我说出了自己找的句子．何老师高兴的说：＂就是这一句，我奖给你一朵绢花．＂我挑选了淡黄色的花．这时，刚才的伤心立刻飞到了九霄云外，迎来的是开心、开心、再开心。

高三数学教师上学期工作计划范本(三篇)

高三数学教师上学期工作计划范本一、总的情况执教高三189、191两个理科班，总人数____人。

189班学习习惯不好，边缘生特别多；优生少且普遍基础不好，习惯差，学习主动性不强；191班一些学生成绩极不稳定，191班培尖任务艰巨。

二、指导思想研究新教材，了解新的信息，更新观念，倡导理性思维，重视多元联系，探求新的教学模式，加强教改力度，注重团结协作，全面____教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。

三、教学设想㈠总的原则1、认真研读____数学考试大纲及湖南省考试说明的说明，做到宏观把握，微观掌握，注意高考热点，特别注意长沙的信息。

根据样卷把握第二、三轮复习的整体难度。

2、不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，达到理解层次，注意知识块的复习，构建知识网路。

3、立足基础，不做数学考试大纲以外的东西。

精心选做基础训练题目，做到不偏、不漏、不怪，即不偏离教材内容和考试大纲的范围和要求。

不选做那些有孤僻怪诞特点、内容和思路的题目。

利用历年的高考数学试题作为复习资源，要按照新教材以及考试大纲的要求，进行有针对性的训练。

严格控制选题和做题难度，做到不凭个人喜好选题，不脱离学生学习状况选题，不超越教学基本内容选题，不大量选做难度较大的题目。

㈡.体现数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力1、加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力。

2、注重联系实际，要从解决数学实际问题的角度提升学生的综合能力。

不脱离基础知识来讲学生的能力，基础扎实的学生不一定能力强。

教学中，不断地将基础知识运用于数学问题的解决中，努力提高学生的学科综合能力。

多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际”角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学生进行有计划、针对性强的训练，多给学生锻炼各种能力的机会，从而达到提升学生数学综合能力之目的。

师爱无痕,花开无声 Microsoft Word 文档

师爱无痕，花开无声泰戈尔说：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。

”18年的班主任工作经验告诉我，对学生的教育应该像水一样，温柔地包围每个学生，载歌载舞，用一颗热情的心，把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边，以真挚的情感走进学生的心灵世界，温暖每一颗心灵，把每个学生琢成美丽的鹅卵石。

在我现任教的189班里有位女同学胡丽容，性格内向，孤僻，喜欢自己一个人独来独往，学习习惯差，基础差，班级里的同学都不太喜欢和她一个组，因为她每天作业上交都很困难。

为了了解她家的情况，我特意作了几次家访，了解到一些情况：她家开了个酱菜作坊，父母忙于生意，根本没时间管她，考得不好就打。

我先跟孩子的妈妈沟通教育孩子的方式方法。

每个母亲都希望自己的孩子能成才，这位母亲也是如此，只不过她的方式方法存在问题，一味急于求成。

而孩子是很反感这种方法的，所以有抵触心理，这样母亲就会越来越抱怨，乃至于动手打孩子。

这时我能够想象到胡丽容的内心是多么地痛苦，没有人理解她，没有人倾诉，没有人安慰，有的只是无情的冷漠，长此以往把自己封闭在黑暗的内心世界里。

我开导了其母亲，她的母亲含泪答应以后一定改变教育孩子的方式方法。

对于胡丽容我不打算找她安慰她，我怕揭她伤疤，她会排斥我。

我就从生活中的点点滴滴开始，她忘带作业要去打公用电话，我就把我手机借给她。

她作业不会，我就找同学帮助她，而且跟她组长提出要经常表扬她，只要有一点点进步就要表扬她。

由于基础差，所以成绩非常差，为此她一直抬不起头来，为此，我隔三差五地给她补习语文、数学，还让她的妈妈给她专门找了个辅导老师，慢慢地我看到她脸上偶尔有了丝笑容，慢慢地她碰到我会怯生生地挤出“老师好”.一次家长会上，我当着所有的家长表扬了她，并且开完会后单独把她留了下来。

她主动跟我说，老师，我英语能跟上了，但是语文还是跟不上，你能不能跟我爸爸说说，找个老师给我辅导辅导。

一句简单地话语，让我看到了胡丽容内心积极向上的劲头，看到了她那颗紧闭地内心世界在慢慢地打开，我知道这一段时间来我的努力没有白费，而且我也慢慢地喜欢上了这个性格内向的孩子。

我的班级精神――感恩、责任、努力学习资料

我的班级精神――感恩、责任、努力摘要：一个班的精神就是一个班级的灵魂，有了它的存在可以使这个班集体充满生机与活力，具有巨大的凝聚力和感召力，是维系班级成员的一个精神纽带，是支撑一个班级的精神支柱，是推动班级走向优秀的强大精神动力。

培养班级精神应从班级的实际情况出发，提出切实可行的班级精神。

利用班级文化活动，培养班级精神。

加强班团干部队伍的建设，践行班级精神。

鼓励和适当的奖励，深化班级精神。

关键词：班级精神；班级文化活动鼓励；践行；深化班级精神是指班级所形成的价值观、道德观、行为方式、人际关系、集体舆论以及各种认同意识所表现出的文化形态，是班级文化的最高境界。

一个班的精神就是一个班级的灵魂，有了它的存在可以使这个班集体充满生机与活力，具有巨大的凝聚力和感召力，是维系班级成员的一个精神纽带，是支撑一个班级的精神支柱，是推动班级走向优秀的强大精神动力。

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过，教育过程首先是一个精神成长的过程。

要培养良好的班级精神，我认为应从以下内容入手：一、从班级的实际情况出发，制定切实可行的班级目标，从而提出切实可行的班级精神班主任制定班级目标必须要从实际出发。

明确的班级目标必须从本班的实际出发，发扬班级特点，选准班风建设的聚焦点。

我所接手的189班，在我接这个班之前，就有老师和我说过，这个班的学生叛逆精神比较强，对于老师的严格管教不满，甚至还有同学辱骂老师，学生的纪卫意识差，班级凝聚力不强。

学习的基础比较差，连语文这样的科目，与同类班级相比，都有十分的差距。

以前班上的日常生活评比，按学生的话说，就是凡是有可以扣分的地方，都有学生违反。

针对这种情况，我知道班级必须要有目标，这样学生才有可以奋斗的动力，才会有凝聚力。

我引导学生提出了我们的班级目标：校级优秀班集体。

要达到这个目标，我知道我们必须有班级精神来激励和鼓舞斗志，这样学生才有长久的动力。

根据实际情况，我们提出了班级的班级精神是：感恩、责任、努力。

我们在发光作文600字艺术节

我们在发光作文600字艺术节“189班，你们最棒！”这句话在我的心里留下了深深的烙印。

俗话说：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

在你们身上，我真正体会到了这句话的真谛。

这个学期，我们荣获“做有道德的人”征文比赛一等奖、三等奖，演讲比赛三等奖，艺术节合唱第二名等各项奖项。

我为你们高兴！我更为你们自豪！升入初中以来，你们第一次参加校园文化艺术节。

机具集体荣誉感的你们，在通知书下发的那一刻起，就迅速行动起来。

排话剧的同学们积极的在一起探讨问题，寻找剧本；跳舞的同学也在根据自身条件选取节目；参加合唱的同学也都在尽力的寻找合适的曲目。

比赛前的准备工作已如火如荼的拉开了帷幕，同学们个个都在热火朝天的准备中。

回想起那天艺术节的表演，我激动不已。

正所谓“台上三分钟，台下十年功”。

当听见观众们的热烈掌声之后，我不由得想起了那曾经彩排的画面，想到了我们花了多少心血啊！当主持人宣布你们的分数时，我多么感动啊！你们真是棒极了！从选择节目到表演，一次次的练习，你们都很认真，都很执着！当我第一次仔细听我们合唱时，我被你们雄伟宏大的气势震撼了！你们是多么齐心协力呀！从你们那天的演出中我知道你们已经很努力了！你们的好成绩是你们对这段时间所有付出的肯定。

合唱这个节目是大家一起反反复复练出来的。

你们真的很棒！上台之后，你们端庄大方，毫不紧张，赢得了评委的阵阵好评。

双人舞《茉莉花》和小品《谁动了我的苹果》也是你们班的节目。

虽然他们的表演不是最好的，但是他们尽了全力。

在我心目中，189班，你们最棒！你们准备的这些节目已经为自己、为班级、为艺术节提交了一份美丽的答卷！同时我希望你们把齐心协力、团结一致的合作精神带到学习中，那么，你们必将会更加优秀！189班，你们真的很棒！你们在校园文化艺术节中取得了好的成绩，我以你们为荣！我为你们骄傲！今天，我们在发光！。

189班班规民约.doc

189班班规民约（修订1）
扣分项
1、寝室、清洁区和教室卫生出现问题，每位责任人扣0.5分；
卫生旷扫一次者每人次扣1分；
2、就餐卫生出题者扣当餐值日生0.5分；
3、从窗户扔垃圾、倒水等情况扣0.5分；
4、放学后窗户、灯未关扣相关责任人0.5分；
5、在教室或寝室吃零食、泡面等，每人次扣0.5分；
6、上课迟到者每人次扣0.5分（以二到铃为准）
7、早晚读迟到的每人次扣0.5分；
来教室后却不在座位上学习者扣0.5分；
8、上课睡觉者每人次扣0.5分；
9、自习课班干部屡讲不听者每人次扣2分；
10、上课顶撞老师者扣5分；课堂上答飞白者扣1分
11、旷交作业一次每人次扣0.5分（每科作业当天之类没有补交
给老师的作为旷交）；
12、在校期间外出上网一次每次扣5分
13、就寝后讲话者每人次扣1分
14、晚上没经班主任同意者私自外出者扣3分；
15、出现安全问题造成流血事件，扣当事人5分，
参与者每人扣2分；其他打架事件参与者扣2分；
16、抽烟，酗酒者每人次扣5分；翻越围墙者扣20分。

17、损坏班上的班级财产者，以损坏物的原价2倍进行赔偿；
18、政工处抓获其它违纪扣分以政工处为主扣除相应的分数。

说明：班长对扣分情况每周日进行整理，统计好班级活动金费；
班主任对扣分情况每天查一次，每0.5分取消一节活动课资格。

奖励办法：
1、每月月底进行统计，用于当月班级财产的添置
2、如当月没有添置班级财产或有剩余，则班干部占总奖励的三分之一，其余奖励平均给当月无纪律扣分的同学（说明：名额为5名,同学们举手表决选举产生）
红岩中学189班班委会
2012年9月27日。

初中物理老师教学工作总结(15篇)

初中物理老师教学工作总结本学年，我担任高一189班的物理教学，为了提高自己的教学水平，在本学期初我就下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向老教师请教，结合本校和本班学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。

经过了一个学年，我对教学工作有了如下感想：一、认真备课，做到既备学生又备教材与备教法。

二、增强上课技能，提高教学质量。

增强上课技能，提高教学质量是我们每一名教师不断努力的目标。

我追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，生动化;努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。

我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。

所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。

他们强调让我一定要注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问。

四、认真批改作业、布置作业有针对性，有层次性。

作业是学生对所学知识巩固的过程。

为了做到布置作业有针对性，有层次性，我常常多方面的搜集资料，对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都能让学生起到的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，并分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时评讲，并针对反映出的情况及时改进自己的教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想与方法的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。

2016年初三英语教学中的困惑与解决办法

初三英语教学中的困惑与解决办法邱志谋2017-03-03各位尊敬的领导，亲爱的同仁们：大家晚上好！很荣幸能在这里发言，下面就我所担任的初三英语教学工作中存在的问题说几点意思，并提几点不太成熟的解决建议：1.学生底子较薄，学习意识不浓，两极分化严重，教学工作任重而道远。

经过了半年的教学，经浏阳市划等，186A等级8人，B等级14人；187A等级5人，B等级18人，其他班188AB等级分别为5人、22人；189班AB等级分别为6人、13人；190班AB等级分别为7人、14人；190班AB等级分别为7人、14人；191班AB等级分别为9人、10人。

总之A等级40人，B等级91人。

现在的学生都很活泼可爱，优生上课喜欢听，但不喜欢动手。

例如186班的巫统慧，我发现她上课很认真，反应也很快，但是我检查她的作业就发现她没有完成，叫她回办公室问为什么，她说我想考高中，但我不想做作业。

潜能生听不懂或者更多是懒得听，直接睡觉，叫醒一次又睡一次。

如186班的李聪，杨学礼187班胡呈浩，谢友祥等。

平常我们在备课中备了很多课堂作业，大多数学生动起手来较慢，很影响教学进度。

去年下期，为了提高教学效率，我们英语组三个英语老师在课前做了大量的工作，如把所有的练习答案都做成了幻灯片，这样比在黑板上写答案大约节约了一半的时间；我们备课组长贝莱老师带头改课件，经常改得头晕眼花，就为了能让学生一目了然地掌握每堂课所学。

我们每天从早上6点多一直忙到晚上9点钟，给学生不停地备课改课件、看单词短语及句子的抄写和默写、每天检查学生的学法作业、报纸作业、每单元检查学生的英语作文……就想让他们多动手，多练手，尽快提高他们的学习效率，我们总想用自己勤奋努力的工作态度去影响、带动孩子们去学习！不过遗憾的是每个班仍然有10个左右的孩子全然不顾学习，完全没有学习的干劲，上课打瞌睡，课后不按时完成作业,考试的时候随便写ABCD等现象。

2.学生陋习较多，家长管理不到位，或无方法管理孩子。

优秀团员表彰颁奖词

优秀团员(6人领奖)作为一名光荣的共青团员，他们时刻不忘自己的职责，牢记自己是党的后备军，不断塑造着高尚的人格和情操；他们积极参加学院组织的各项活动,认真学习、勤于思考,为成为社会主义事业的合格接班人，不断提高自己的能力和素质;他们在工作上踏踏实实，在学习上积极进取，在思想上积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党.他们无愧优秀共青团员这一光荣的称号！优秀团干部（6人领奖）有这么一群年轻人，他们实事求是，戒骄戒躁，始终保持着先锋模范作用；有这么一群年轻人，他们脚踏实地、积极进取、不断创新，默默的奉献;有这么一群年轻人，他们在工作上学骨干,在政治上求先进，在活动中求积极，他们带着激情和责任感对待自己的学习、工作和生活??是他们使团队彰显出合作的力量，是他们为团学工作的发展再续辉煌！优秀宣传通讯员未曾谋面，我们所熟悉的是你圆润动听的声音,是你流畅凝练的文笔.烈日骄阳下各种活动现场忙碌的身影，课余广播中你亲切的问候，带给我们的是温暖,是慰藉.你们坚持团结、创新、和谐、务实的宣传基调，努力营造有利于团学活动发展的舆论氛围，不断增强宣传工作的实效性和感染力，为学院的工作增光添彩！成功因有你更精彩!文体活动先进个人大大小小的活动离不开你们的参与，台前幕后你们一如既往地追逐着自己的梦想，奉献着自己的青春.你们的微笑，你们的身影，你们的汗水，你们的努力，共同铸就魅力成功的亮丽风景线！志愿服务先进个人这是一个神圣而光荣的称号，“奉献，友爱,互助，进步”是他们的精神；“播撒爱心，传承文明,奉献社会，完善自我”是他们的口号；“坚持自愿、量力而行、讲求实效、持之以恒”是他们的原则；他们关爱农民工子女，关注留守儿童,照顾空巢老人。

他们不为物质报酬,基于信念和责任，从自我做起弘扬志愿者精神，始终把最需要帮助的人群放在自己年轻的生命中，努力为文明成功、和谐社会建设贡献自己青春的力量！学生代表发言优秀团干十佳社团它们是成功沃土上开放的自由之花，它们是校园文化一道亮丽的青春风景线，它们是校园祥和气氛的催化剂，它们是我们心灵的温馨港湾!——活力四射的学生社团，有了你们，我们的大学生活才更加丰富多彩，我们年轻的心才有更广阔舞动的空间！它们承载了年轻学子们太多的梦想与希冀！愿你们越来越好！社团活动先进个人一群年轻人，因为共同的追求和爱好走到一起,为着青春的梦想风雨兼程！他们是社团创办人,他们是团队的风向标,他们在青青成功深深留下自己的脚印,他们的大学行囊装载满满！优秀社团指导老师社团的健康发展离不开园丁们的辛勤与汗水。

班级管理细

189班班级管理细则班级规章制度的制定是为了使全班同学提升学习和生活的自觉性，养成良好的学习和生活习惯，通过全班同学的共同努力，形成积极向上的班纪班风，让每个同学在189班和谐、文明、团结向上的氛围中健康成长。

一、纪律方面（一）考勤纪律所有同学必须按时上课，准时参加早、午自习，不得迟到、早退、无故旷课，有事须请假。

迟到者在后门口喊报告，经老师允许后方可进教室。

迟到、早退一次扣1分，无故旷课扣5分，无故旷课达3天者视为自动退学。

（由班长负责登记报告）（二）学习纪律1、按时完成各科作业和老师规定的其他任务，出现拖欠、不完成任务、抄袭他人作业的分别扣1分、2-3分和5分。

2、端正学习态度，严肃考试纪律，在大小测验和考试中出现各种形式的舞弊行为的，扣5分，情节严重的扣10分，并给予相应的纪律处分。

（以上各条由小组长、科代表、学习委员负责登记报告）（三）课堂纪律（含体育、信息、音乐、美术等所有课）1、课前做好准备工作，违者扣1分；科任老师进堂后不得做其他与当堂学习无关的事情（包括站立、走动、说话、做其他事情等），违者扣1分。

2、上课时上不得交头接耳、不得看课外书、东张西望、做小动作、喝水、吃东西、发呆，不得睡觉及做其他与本堂学习无关的事情。

严禁出怪声、插嘴、起哄、拉邪风和未经老师同意私自离开座位或者教室，违者一次扣1分，经小组长和班干部或者老师提醒而不改者扣5分。

3、上课时听从老师统一安排，有不同意见时要有礼貌的提出或者课后与老师交换意见，不得顶撞老师或与老师发生冲突，违者视情节扣3到10分。

4、上课时因各种原因受到老师点名批评者扣3分。

5、上课时有不经老师允许而争辩、打闹，吵架或者打架行为视情节分别扣3-10分。

（以上各条由当天值日生登记）（四）课间纪律1、不在走廊、教室、楼梯间和校园内追赶、打闹、吹口哨、攀爬、推搡、进行剧烈危险的体育活动，违者扣3分。

2、不在教学区域吃东西，违者扣2分，并依据情节加以其他惩罚；不在校门外流动摊点购物，违者扣2分。

高三毕业晚会主持词

高三毕业晚会主持词高三毕业晚会主持词1女：6月，这是一个收获的季节，却也是一个宴席将散的季节。

男：6月，这是一个热情的季节，却也是一个渐进离别的季节。

女：岁月如流，少年幻想变成了青年哲思，当初跨进中方一中大门时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望！男：岁月如画，豆蔻情怀包容了远大理想，我们早已把少年的烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳！女：把最崇高的感恩献给我们可敬的老师，难忘你们辛勤操劳的日日夜夜，难忘你们课堂上妙语连珠的讲解；男：也把最诚挚的感恩献给可敬的校领导，难忘你们“动之以情”的心理疏导，难忘你们亲临课堂为我们鼓舞士气；一项项重大教学决策的辗转决度，用行动号召中方人共铸辉煌！女：把最朴素的感恩送给我们可爱的家长，无数个不眠的夜晚默默祈祷与守望，无数个昼日的辛勤奔波，为我们搭桥铺路；男：也把最真情的感恩送给我们最可爱的同学，求学中丰富枯竭的头脑，沉浮中，锤炼不屈的意志，我们长大了。

女：今天我们怀着激动的心情，欢聚一堂，在这里隆重举行“一中20__届毕业典礼”。

男：出席今天典礼的领导有：女：一份浓浓的感恩之情催促着我们，一中20__届“感恩梦想”毕业典礼合：现在开始一、奏国歌男：大会第一项：奏国歌！请全体起立！（请坐）二、校长女：送走一届又一届的学生，如同将自己的孩子培养成人，现在要让他们开始独立，去迎接挑战男：是的，一中如同我们温馨的家，而在辛苦支撑起这个家的大家长，看到一批又一批的孩子即将离家远去他别有感触女：大会第二项：让我们用热烈的掌声欢迎？校长为我们做寄语，大家欢迎！（校长致辞）三、学生代表发言男：感谢校长满怀深情的致辞，是啊，正是有了各级领导的关心才有了中方一中今天的发展，正是有了社会各界人士以及家长们的热情支持，才有了中方一中今天的.成绩。

让我们用掌声对他们的关心和支持表示衷心的感谢！女：亲爱的同学们，此时此刻，你是否沉浸在对高中三年的无尽回忆中？男：是的，三年的点点滴滴勾起了我们远去的，你一定也想倾诉心中的千言万语女：是啊，轻轻的来，轻轻的走，不带走云彩，却满载着重重的感恩和深深的敬意男：大会第三项：有请学生代表代表全体高三毕业生发言。