纪念12·9运动签名会
2024纪念一二九运动活动总结（2篇）
2024纪念一二九运动活动总结2024年是中国一二九运动100周年纪念年，为了纪念这一历史事件，许多纪念活动在全国范围内展开。
下面是对2024纪念一二九运动活动的总结，包括活动组织、内容和影响等方面，共计____字。
一、活动组织1. 组织者：主办单位为中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院，相关政府机构、学校、组织以及社会各界积极参与。
2. 活动时间：从一二九运动的纪念日12月9日开始，为期一个月。
3. 活动地点：活动覆盖全国各地，重点在北京、南京等一二九运动重要发生地。
二、活动内容1. 主题宣传活动（1）主题会议：在北京和南京等地同时举办，邀请来自全国各地的学生、学者、政府官员、社会名流等参与，共同回顾一二九运动历史和意义。
（2）专题讲座：邀请知名学者和专家进行专题讲座，深入解读一二九运动的历史、影响和意义。
（3）主题展览：在中国革命历史博物馆等地举办一二九运动专题展览，展示相关文物和照片，向公众普及一二九运动的历史。
（4）纪念活动报道：各大媒体对纪念活动进行全程报道，加强宣传和教育。
2. 学习教育活动（1）学校教育：各级学校组织学生开展一二九运动主题教育活动，包括班会、主题讲座、纪念集会等，引导学生了解和研究一二九运动。
（2）主题研究：各大高校设立一二九运动研究中心，开展相关研究和课题，促进学术研究的深入。
（3）亲历者讲座：邀请一二九运动亲历者或其后代进行讲座，向学生们讲述当时的情况和自己的亲身经历，增加亲身感受和教育效果。
3. 纪念活动（1）纪念仪式：在北京南京等地举行盛大的纪念仪式，邀请中央领导和各省市领导参加，向一二九运动的英雄烈士致以崇高的敬意。
（2）花圈祭奠：在一二九运动纪念碑前举行花圈祭奠仪式，来自各界代表向先烈献花，表达无限的敬意。
（3）瞻仰纪念地：组织参观者前往南京六合、北京北大等一二九运动重要发生地，瞻仰纪念碑、纪念馆等地，思考历史的重要意义。
4. 文艺演出（1）纪念音乐会：邀请著名乐团进行一二九运动主题音乐会，演奏关于一二九运动的音乐作品，让观众感受到音乐的力量。
纪念“一二九运动”75周年活动策划书(终稿)
青春与祖国同行，责任伴祖国共进———纪念“一二·九运动”75周年活动策划书一、活动背景：1935年12月9日，北平发生了由中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动——“一二·九”运动。
北平学生的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
长期以来,北平学生们的爱国精神,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
2010年12月9日是“一二·九”爱国主义运动75周年纪念日，作为新世纪的大学生，我们一定要铭记历史，永远不忘为新中国抛头颅、洒热血的革命先烈，传承热爱祖国、热爱人民的精神，从那段悲壮的历史中吸取经验教训，抓住机遇、奋发图强。
二、活动目的：为纪念“一二·九”爱国运动75周年，引导广大学生继承和发扬“一二·九”运动的光荣传统与爱国精神，激发广大学生强烈的社会责任感和历史使命感，展示嘉兴学院学子的青春风采，传承热爱祖国、热爱人民的精神，坚定努力锻炼和打造自我的信念，为中华民族复兴做出自己贡献的决心。
三、活动主题青春与祖国同行，责任伴祖国共进四、活动时间：2010年12月9日12:30—13:10五、活动地点：越秀校区文化广场六、活动对象：嘉兴学院学生会全体成员、各学院代表（每个学院20人）七、活动主办单位：共青团嘉兴学院委员会、嘉兴学院学生会八、活动准备工作（一）活动前期准备1．制作横幅、背景喷绘、签名横幅和“承诺墙”喷绘；2．联系大学生艺术团合唱组，排练合唱《国家》；3．确定主持人；4．通知要到场的嘉宾及观众；5．购买活动现场所需物品；6．活动音响及舞台地毯的准备；7．现场音乐的制作；8．联系国旗仪仗队成员。
（二）现场场地布置1．将背景喷绘绑在柱子上，喷绘上有一颗大大的红心，其里面是“中国”两个字，表示我们对祖国充满了爱；2．喷绘下方的空地铺红地毯作为舞台；3．背景喷绘上方悬挂横幅；4．准备好签名横幅与“承诺墙”喷绘；5．在12:20之前学生会各中心负责人及在工作人员处领取小红旗。
129运动活动策划书3篇
129运动活动策划书3篇篇一129 运动活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129 运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它广泛地宣传了中国共产党的抗日主张，掀起了全国抗日救国的新高潮。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和责任感。
2. 激发学生的爱国热情，培养学生的社会责任感和历史使命感。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题铭记历史，振兴中华四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。
（2）利用学校广播、网站等媒体进行宣传。
（3）组织班级宣传，发动学生积极参与。
2. 活动流程（1）开场致辞主持人介绍 129 运动的背景和意义，宣布活动开始。
（2）主题演讲邀请学校领导或老师进行主题演讲，讲述 129 运动的历史背景和重要意义。
（3）文艺表演学生们通过诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等形式，展现 129 运动时期的爱国情怀和民族精神。
（4）知识竞赛组织学生进行 129 运动知识竞赛，加深学生对历史的了解。
（5）签名仪式组织学生进行签名仪式，表达对祖国的热爱和为祖国繁荣富强而努力奋斗的决心。
（6）闭幕致辞3. 后期宣传（1）将活动照片和视频发布到学校网站和社交媒体上，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 场地布置费用：场地租赁、音响设备租赁等费用，预计[X]元。
3. 文艺表演费用：演员服装、道具、化妆等费用，预计[X]元。
4. 知识竞赛奖品费用：竞赛奖品、证书等费用，预计[X]元。
5. 其他费用：活动期间的茶水、零食等费用，预计[X]元。
十二九运动活动感想
十二九运动活动感想在十二月的九日，我们举行了一场精彩的运动活动。
这场运动活动汇聚了全校师生的热情，大家积极参与，展现出了青春活力和团队合作的精神。
参加这场运动活动，让我深有感触，也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，这次活动给我带来了很多欢乐和快乐。
活动前，我和同学们一起练习各种运动项目，一起讨论策略，之间的默契和团结让我感到非常温暖。
在比赛现场，我看到了同学们全力拼搏的身影，看到了他们豪迈的精神，这让我更加有动力，也更加愿意为团队贡献自己的力量。
尤其是在接力赛中，我亲身感受到了团队合作的重要性，每个人都努力地奔跑着，把接力棒传递到下一个队员手中，我们的目标就是为了团队荣誉而奋斗。
当我们用尽全力冲过终点线的那一刻，心中涌起了一股无法言喻的喜悦和满足，这种感觉是无法用言语来形容的。
其次，这次活动也让我深刻领悟到了运动的意义。
运动不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的意志品质和团队合作能力。
在一次次训练中，我学会了坚持不懈，学会了克服困难，也学会了尊重和信任队友。
在与同学们的交流中，我了解到运动可以拉近彼此之间的距离，增进友谊，也让我更加热爱生活，更加珍惜身体的健康。
回顾这次活动，我深深感受到了运动的魅力，也下定决心要将运动融入到日常生活中，让它成为我生活的一部分。
最后，这次活动让我明白了团队的力量是无穷的。
在比赛中，每个人都在为了同一个目标而努力着，这种团结一致的氛围让我感到无比温暖。
我们在一起努力拼搏，互相鼓励，不计较个人得失，只为了团队的胜利，这种精神让我深受感动。
这也让我明白了，一个人的力量是有限的，但是当大家齐心协力时，团队就会变得无比强大。
这种团队精神也启发了我，让我更加珍惜合作的机会，也更加懂得了宽容和包容的重要性。
这次十二九运动活动给我留下了深刻的印象，让我感受到了运动的魅力，也让我更加珍惜团队合作的宝贵经验。
我会将这些收获融入到日常生活中，让它成为我成长的动力。
让我们以十二九运动活动为起点，一起继续拼搏，一起创造更加美好的未来。
2024年大学委员会纪念一二·九运动的活动方案
2024年大学委员会纪念一二·九运动的活动方案2024年是一次重要的纪念，为了纪念一二·九运动，大学委员会决定举办一系列活动，以弘扬爱国主义精神，激发青年的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。
活动方案如下：
通过图书展览、纪录片放映和专题讲座等形式，传承和弘扬一二·九运动的精神。
让更多的师生了解一二·九运动的历史背景、伟大意义和影响，激励他们秉持爱国情怀，努力奋斗。
组织爱国主义教育讲座和座谈会，邀请知名专家学者分享关于一二·九运动的研究成果和心得体会。
鼓励师生思考当代青年应如何继承和发扬一二·九运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
举办主题征文比赛和创作竞赛，鼓励师生通过文字、音乐、舞蹈等形式表达对一二·九运动的理解和感悟。
展现青年学子的文学艺术才华，促进他们对爱国主义教育的深入思考和传播。
举办实地参观活动，组织师生前往一二·九运动相关历史遗址进行参观学习。
让师生身临其境地感受一二·九运动的历史厚重和英雄气概，增强他们的历史文化自信和家国情怀。
开展爱国主义主题读书活动，推荐一二·九运动相关的经典文献和著作，激发师生阅读的兴趣和热情。
引导师生从阅读中汲取智慧和力量，坚定理想信念，砥砺前行。
通过精心策划的系列活动，唤起师生对一二·九运动的热爱和敬仰，提升他们的文化素养和人文情怀，培育一代又一代具有家国情怀和民族自尊心的青年人才，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
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纪念12.9运动活动方案（通用6篇）
纪念12.9运动活动方案纪念12.9运动活动方案一、12.9运动的意义是什么一二·九学生爱国运动是在中国共产党的领导和号召下发生的，党给学生运动指明了方向。
它公开揭露了日本帝国主义侵略中国、并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
正如毛泽东同志所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来，“有着重大的历史意义”。
二、纪念12.9运动活动方案（通用6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编精心整理的纪念12.9运动活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纪念12.9运动活动方案1一、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广中学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。
二、活动主题：胸怀祖国志存高远三、活动对象：全校学生四、活动领导小组组长：李亚明副组长：胡虎、杨永平、羊筱林、邱跃勇组员：旦召、方弟华、付友金、段惠琳、等团总支各成员、各班主任五：活动内容1、领导讲话：2、举行全校性的“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动。
表彰优秀团员、优秀青年，举行新团员入团宣誓。
加强全校师生对129精神的了解，激发爱国热情。
3、举行20*40接力和演讲比赛。
为了纪念129学生运动，提升学生团结奋进精神，展示我校青年学生的风貌，特举办此项团结性的体育运动和演讲比赛。
4、各班以12.9运动和团结就是力量为主题办一起黑板报。
六、安全工作：为确保本次活动的安全、顺利的进行，避免安全事故的发生，政教处具体负责本活动的`安全工作。
具体分工如下：全面巡逻：值周教师安全：校安全办初一年级：各班班主任初二年级：各班班主任初三年级：各班班主任教学楼：二楼、左：色英右：降初拉姆三楼、左：高元彬右：张晋四楼、左：唐建芳右：段内莲五楼、左：彭晓华右：罗小风七、后勤保障：由学校后勤处负责落实，由医务室负责医疗保障工作。
纪念129爱国学生运动讲话稿
纪念129爱国学生运动讲话稿第一篇：纪念129爱国学生运动讲话稿同学们：今天是12月9日。
1935年的12月9日，北平六七千名大中学生为了反对日本帝国主义的侵略，反对内战，发动了著名的“12·9”爱国学生运动。
为纪念这一著名的爱国学生运动，学校团委组织召开了今天的纪念大会。
今天的纪念大会内容很丰富，有六十余名新团员的入团宣誓，有《历史的选择》读书活动的启动仪式，还有同学们的演讲等等。
我们正是以这样丰富的活动内容来纪念“12·9”爱国学生运动。
我希望今天入团的和已经是团员的全体共青团员，一定要继承和发扬“12·9”爱国学生运动的爱国主义精神，热爱我们伟大的祖国，以你们遵章守纪、勤奋学习的实际行动，培养和锻炼你们积极向上的健康品格，在未来你们可以为国家出一份力的时候，奉献你们的全部青春和热血。
今天，我们同时启动了《历史的选择》读书活动。
这一项读书活动，是为了纪念中国共产党诞生90周年。
我希望全校同学要通过读《历史的选择》这一本书，充分了解中国共产党的发展历程，充分认识中国共产党的丰功伟绩，坚定跟党走、听党指挥的信念。
同学们，“12·9”爱国学生运动已经过去了75周年，但是我们应该永远不忘记。
每纪念一次这样的日子，就意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。
愿同学们回望历史的天空，不忘国耻；愿同学们牢记肩上的责任，勤奋学习，掌握过硬的本领，为建设我们美好的祖国而贡献自己的全部青春和智慧！第二篇：纪念129爱国学生运动讲话稿同学们：今天是12月9日。
1935年的12月9日，北平六七千名大中学生为了反对日本帝国主义的侵略，反对内战，发动了著名的“12·9”爱国学生运动。
为纪念这一著名的爱国学生运动，学校团委组织召开了今天的纪念大会。
今天的纪念大会内容很丰富，有六十余名新团员的入团宣誓，有《历史的选择》读书活动的启动仪式，还有同学们的演讲等等。
纪念12.9活动策划书3篇
纪念12.9活动策划书3篇篇一《纪念 12.9 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的责任感和使命感，特举办本次活动。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈，振兴中华三、活动目的1. 让同学们了解“一二·九”运动的历史背景和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国主义情感，培养同学们的团队合作精神和创新意识。
3. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示自我才华和特长的平台。
四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容及形式1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述“一二·九”运动的历史背景、意义和影响，让同学们更深入地了解这段历史。
2. 知识竞赛组织“一二·九”运动相关知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加熟悉这段历史，增强同学们的历史意识。
3. 文艺表演举办文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以丰富多彩的形式，表达同学们对先烈的缅怀和对祖国的热爱。
4. 主题展览在校园内举办“一二·九”运动主题展览，展示相关图片、文字资料等，让同学们更直观地了解这段历史。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：邀请老师或学生代表进行主题演讲。
3. 知识竞赛：组织“一二·九”运动相关知识竞赛。
4. 文艺表演：举办文艺表演。
5. 主题展览：在校园内举办“一二·九”运动主题展览。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面，确保同学们都能得知活动信息。
3. 活动组织要有序，各环节要紧密衔接，确保活动顺利进行。
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纪念12·9运动签名会
策划书
主办：博雅文化传承协会
时间：2011/11/25
一、活动背景
在如今的信息时代中，世界全球化的发展使得各种文化纷纷涌进中国，导致现在的学生们忘记了许多中国曾经的历史。
二、活动目的及意义
1.活动目的：
让同学们记住曾经的历史，让大家记住自古传承下来的责任。
2.活动意义：
唤醒同学们内心的那片爱国思想，激发同学们的激情。
让大家明白我们肩上的责任。
三、活动时间及地点
1.活动时间：
2011年12月9号12：00
2活动地点：
二号食堂门口
四、活动开展形式
全程采用致辞—签名—致辞的形式，在签名过程中将有专人讲述12·9运动发生的一些故事。
五、活动流程
1.前期准备：做好宣传活动，在各宿舍楼，食堂，教学楼张贴广告。
活动时需要的道具准备好（两张长桌，麦克风，音响，横幅，彩笔）。
在活动前布置好现场。
2.活动举办：
Ⅰ.由主持人上场，召唤现在路过的同学。
Ⅱ.由主持人介绍活动的主题及意义
Ⅲ.由主持人介绍嘉宾及主办方
Ⅳ.由主持人宣布签名活动开始，由礼仪小姐将签名横幅拿出来。
Ⅴ.先由嘉宾，主持人，主办方签名。
Ⅵ.完成后，由现场的同学们签名。
（签名时间由现场判断）
Ⅶ.签名完成后，由礼仪小姐收回。
并悬挂在墙上。
（保留三天）
Ⅷ.会长上台，向同学们致辞，并宣布活动结束
注：在签名活动中将有专人讲诉有关12·9的故事
3.活动收场：将现场的垃圾清理干净，借来的道具及时归还。
六、经费预算
宣传海报 8张 8元
横幅（5米）两幅 35元
彩笔3支（）元
矿泉水10瓶 10元
七、注意事项
1.在张贴海报时要注意不要恶意损坏他人海报。
2.在个宿舍楼张贴时要争得宿管同意才能张贴。
3.借来的道具要保管好，活动结束后要及时归还。
4.在整个活动过程中要举止文明，不得与他人产生冲突。