河南省幼儿园基本条件

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郑州市惠济区实验幼儿园入学要求

郑州市惠济区实验幼儿园入学要求

郑州市惠济区实验幼儿园入学要求
郑州市惠济区实验幼儿园入学要求
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。

旧称蒙养园、幼稚园。

根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

接下来由小编为大家整理出郑州市惠济区实验幼儿园入学要求,仅供参考,希望能够帮助到大家!
郑州市惠济区实验幼儿园入学要求
1、即日起开始登记,约春季正式招生,额满为止。

2、招生范围:适龄幼儿,地段不限。

3、招生年龄:
托班:秋季2.5岁至3岁。

小班:秋季满三岁不满四岁。

拓展内容:
一、幼儿园课程类型
幼儿园课程主要有三种类型;
1、学科:音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。

2、活动:为儿童安排各种有组织有计划的.各种活动。

3、经验:为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

二、幼儿园课程结构
幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。

三、幼儿园的活动
幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成良好生活习惯。

各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。

如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”,德文解释为“尚未进学校的游戏学校。

”另外,幼儿园一年中举行的重要活动还有:幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。

河南省幼儿园基本条件(试行)

河南省幼儿园基本条件(试行)

河南省幼儿园基本条件(试行)一、园舍和设备1.设置在安全区域内,严禁在污染区和危险区域内设置幼儿园。

必须是独立的园舍,安全适用无隐患,适合幼儿年龄特点。

有消防设施和紧急疏散通道;建筑和装修材料符合环保要求,无污染;周围环境无危险、无噪音。

2.具备与保育教育要求相适应的、符合卫生和安全标准的活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房。

寄宿制幼儿园应设寝室、浴室和教职工值班室等基本设施。

活动及辅助用房包括活动室、卫生间、贮藏室等。

活动室每班一间,室内必须通风干燥,光线充足(采光系数一般要达到1:5),人均使用面积要达到1—1.8平方米。

寝教合用的应达到2平方米以上。

卫生间,城市幼儿园每班一间,使用面积一般不小于10平方米,内设适合幼儿年龄特点的大小便槽(器)和盥洗池等,幼儿洗手处水龙头不少于3个。

农村幼儿园的卫生间要有满足幼儿需求的大小便槽和盥洗池等。

办公及辅助用房,包括办公室、医务保健室、值班室、传达室、贮藏室、教工厕所等。

办公室(包括园长室、总务会计室、教师办公室等),使用面积一般不小于50平方米。

医务保健室一间,使用面积一般不小于10平方米,应备有常用的幼儿卫生保健器械、卫生消毒用品、一般外伤和常见病用药及用品等。

生活用房包括厨房、开水消毒间、炊事员休息室、洗衣房等。

厨房包括主副食加工间、主副食库,城市幼儿园厨房还要有配餐间和烧水间。

合计使用面积城市一般不少于60平方米,农村不少于20平方米。

厨房要有防鼠、防蝇、防蚊设施。

开水消毒间使用面积一般不少于8平方米。

3.具有与其规模相适应的幼儿户外活动场地(包括分班活动场地和共用活动场地两部分),生均使用面积城市应达2—4平方米,农村应达1.5—3平方米。

4.配备适合幼儿年龄特点的桌、椅、床和必要的玩教具。

室内玩具城市人均3件以上(包括自制玩具),农村2件以上;图书城市人均3册以上,农村2册以上。

寄宿制幼儿园应配有相应的食宿设施。

5.接送幼儿的车辆要有公安车管部门的安全检查证明,驾驶员要有车管部门颁发的驾驶执照。

洛阳市幼儿园设置标准

洛阳市幼儿园设置标准

洛阳市幼儿园设置标准一、设置与规模1.幼儿园的设置应符合当地城乡规划或镇村建设规划,应达到《幼儿园建设标准》和《幼儿园安全防护及卫生保健室设备配备标准》的相关规定。

2.幼儿园的规模应根据服务半径、服务人口、建筑面积、场地、设备、师资等条件合理确定。

全日制幼儿园一般应按3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段进行编班,每班不超过30人;寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

3.幼儿园应设在安全、无环境污染、地质条件稳定、日照充足、通风良好、方便家长接送的地段。

严禁在污染区和危险地带设置幼儿园、学前班。

二、场地面积1.幼儿园的生均占地面积应满足《幼儿园建设标准》的规定,建筑面积生均不低于3平方米,绿化生均不低于2平方米。

2.新建和改扩建幼儿园的场地面积必须达到《幼儿园建设标准》规定的指标,且要符合当地土地利用总体规划和城镇建设规划的要求。

三、建筑要求1.幼儿园的建筑应符合《幼儿园建设标准》的规定,应满足幼儿生理和心理特点,做到功能合理,方便管理,朝向适宜,采光、通风良好,环境安全、舒适、优美。

2.幼儿园的建筑造型和室内设计应充分考虑幼儿的特点,色彩明快,形式活泼,使幼儿既感到安全舒适,又生喜爱之情。

室外要设置供幼儿活动、游戏的场地和必要的设施。

3.严禁在高层建筑内或地下室举办幼儿园。

幼儿园的出入口应符合消防疏散要求,且不应少于2个。

主出入口应设在临街一面的安全地带,并设室外台阶。

四、设施设备1.幼儿园应根据各班幼儿年龄特点和教育要求,结合培养目标设置相应的活动室、睡眠室、衣帽间、盥洗室、储藏室、保健室等功能用房及配套设施。

寄宿制幼儿园还应设寝室、隔离室、浴室、洗衣房和教职工值班室等。

有条件的幼儿园还应设音体室、科学活动室和图书资料室。

2.幼儿食堂应取得食品药品监督管理部门颁发的《餐饮服务许可证》,并严格遵守食品安全操作规范。

幼儿厨房的面积及各功能用房应符合《幼儿园安全防护及卫生保健室设备配备标准》的相关规定。

河南省省级示范幼儿园评估标准

河南省省级示范幼儿园评估标准

河南省省级示范幼儿园评估标准一、评估目的河南省省级示范幼儿园评估标准旨在提升幼儿园的教育质量,促进幼儿全面发展。

通过评估,旨在发现幼儿园的优势与不足,为幼儿园提供改进和发展的指导,提高幼儿园的教育水平和服务质量。

二、评估内容1. 教育目标与理念评估幼儿园的教育目标是否明确,是否与幼儿园的教育理念相符,是否能够有效指导幼儿的全面发展。

2. 师资队伍评估幼儿园的师资力量是否充足,教师的专业素质是否达到要求,是否具备良好的教育教学能力。

3. 教育环境评估幼儿园的教育环境是否安全、舒适,是否有利于幼儿的身心健康发展,是否能够提供丰富多样的学习资源。

4. 教育活动评估幼儿园的教育活动是否多样化、有趣味性,是否能够激发幼儿的学习兴趣,是否能够促进幼儿的综合能力发展。

5. 教育管理评估幼儿园的管理制度是否健全,是否能够有效组织和管理教育教学活动,是否能够保障幼儿的安全和权益。

6. 家园合作评估幼儿园与家长的沟通与合作是否密切,是否能够有效促进家校共育,是否能够满足家长的需求和期望。

三、评估方法1. 文件资料审查评估组将对幼儿园的相关文件资料进行审查,包括教育目标、教育计划、教师队伍情况、教育活动方案等。

2. 实地观察评估组将对幼儿园的教育环境、教育活动进行实地观察,了解幼儿园的实际情况。

3. 应用问卷调查评估组将向幼儿园的教师、家长进行问卷调查,了解他们对幼儿园的满意度和意见建议。

4. 专家评议评估组将邀请专家对幼儿园进行评议,提出专业意见和建议。

四、评估结果评估结果将根据评估内容进行综合评定,分为优秀、良好、普通和不合格等等级。

评估组将向幼儿园提供评估报告,明确幼儿园的优势与不足,并提出改进和发展的建议。

五、评估周期河南省省级示范幼儿园评估标准的评估周期为每三年一次,评估结果将作为幼儿园获得示范幼儿园资格的重要依据。

六、评估效益通过河南省省级示范幼儿园评估标准的实施,可以促进幼儿园的教育质量不断提高,为幼儿的全面发展提供良好的教育环境和服务。

郑州上公立幼儿园入园条件

郑州上公立幼儿园入园条件

郑州上公立幼儿园入园条件郑州上公立幼儿园入园条件幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段,是实现幼儿全面发展的中介,因此,幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,要具有全面性。

接下来由小编为大家整理出郑州上公立幼儿园入园条件,希望能够帮助到大家!郑州上公立幼儿园入园条件1、年龄在3—6周岁范围内;2、欲报名的幼儿园有办学、招生资格,且教育局已批准其招生及教学方案;3、欲报名的幼儿园开始招生,且招生人数未满;4、报名并缴齐费用。

入公立幼儿园需要的手续:1、户口本:部分重点幼儿园会要求是本区内的户口。

2、出生证:这是非常重要的',必须准备。

3、独生子女证:一般好的幼儿园会优先考虑独生子女,如果没有,出示二胎证明也是可以的。

4、幼儿户口所在地产证或者屋居住证明:有些幼儿园会要求屋租赁需要三年以上。

5、一寸彩色近照1张以上。

6、免疫预防接种证。

郑州公立幼儿园有哪些一、第十八批河南省示范幼儿园名单1、郑州市郑东新区普惠路第二幼儿园。

2、郑州市惠济区天地湾幼儿园。

3、郑州市郑东新区嘉贝幼儿园。

4、新密市市直第三幼儿园。

5、荥阳市第三幼儿园。

二、满五年通过复验评估的河南省示范幼儿园名单1、河南省实验幼儿园。

2、河南省省直机关第一幼儿园。

3、郑州市教工幼儿园。

4、河南省委机关幼儿园。

5、河南省军区幼儿园。

6、郑州市汝河新区第二幼儿园。

7、郑州市汝河新区第一幼儿园。

8、郑州市实验幼儿园。

9、郑煤机集团幼儿园。

10、中国长城铝业公司后勤管理中心幼儿园。

11、郑州市中原区三棉幼儿园。

12、郑州高新区六一幼儿园。

13、郑州市中方园艺术幼儿园。

14、新郑市市直幼儿园。

15、郑州市管城区回族幼儿园。

16、中国人民解放军信息工程大学第四幼儿园。

17、郑州市海睿幼儿园(原牧专幼儿园)。

18、郑州市金水区新建幼儿园。

19、巩义市市直幼儿园。

20、中国人民解放军信息工程大学第二幼儿园。

21、新密市市直第二幼儿园。

河南省省级示范幼儿园评估细则

河南省省级示范幼儿园评估细则

有目的、有计划地开展适合幼儿身心特点的体育活动;
C55 保证每天有2个小时的户外活动时间,其中有1小时的体育活动时间;
活动形式多样,有丰富多彩的体育玩具器材供幼儿选择。
C56 有灵活的教育机智,教育方法得当,能启迪和发展幼儿的智能; 培养幼儿的创新能力及旺盛的求知欲望。
C57
根据幼儿期品德教育的特点,重视情感教育。 培养幼儿良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格。
环境布置符合幼儿特点并能根据季节和教育需要适时更换。
园舍占地与建筑面积符合国家规定标准:(生均m2)
规模
占地面积
建筑面积
C3 6班
15
9.9
9班
14
9.2
12班
13
8.8
12班以上,30班以上,不低于12班的要求
有充足的户外活动场地,生均不少于4m2;
C4 场地平坦、安全,大中型活动器械摆放合理、安全; 有沙坑,嬉水池和30米直跑道;
30
B17 教育 活动
60
各类教育计划目标明确,切实可行;
C49 每班有学期教育工作,月重点,周安排,一日活动等方面的计划;
有反映幼儿发展及教育情况的教育笔记(观察记录或反思笔记等)。
教育内容、形式、方法、过程等符合幼儿年龄特点; C50 充分发挥组织教育手段的交互作用;
灵活运用集体、小组及个人等组织形式,引导幼儿主动活动。 有科学的一日生活作息制度; 一日活动组织紧凑、合理; C51 动静交替及室内外活动结合; 无不合理的等待现象。 创设与教育相适宜的良好环境,提供丰富的活动材料; 引导幼儿主动地去发现、探究,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件; C52 给幼儿发挥想象力,创造力的空间;
分值
10 15

河南省幼儿园办园基本标准

河南省幼儿园办园基本标准

河南省幼儿园办园基本标准-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN河南省人民政府办公厅关于转发河南省幼儿园办园基本标准的通知豫政办〔2012〕169号各省辖市、省直管试点县(市)人民政府,省人民政府各部门:省教育厅、发展改革委、财政厅、人力资源社会保障厅、编办、国土资源厅、住房城乡建设厅、交通运输厅、文化厅、卫生厅制定的《河南省幼儿园办园基本标准(试行)》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。

河南省人民政府办公厅2012年12月4日河南省幼儿园办园基本标准(试行)2省教育厅省发展改革委省财政厅省人力资源社会保障厅省编办省国土资源厅省住房城乡建设厅省交通运输厅省文化厅省卫生厅一、总则(一)为全面提高全省幼儿园办园水平,积极改善办园条件,促进学龄前儿童健康成长,满足广大人民群众对学前教育的需求,根据国家和我省有关规定,特制定本标准。

(二)本标准是幼儿园规划、设置和管理的重要依据,是对幼儿园评估和督导的基本标准。

(三)本标准适用于各类幼儿园。

各项办园指标,是我省举办幼儿园的基本标准,已批准设立的幼儿园应创造条件逐步达到本标准。

(四)本标准将幼儿园建设用地分为一级指标和二级指标,将各类园舍分为必备指标和选配指标,考虑到各地经济条件和地域、城乡差异,必备指标又分为一级指标和二级指标。

农村新建幼儿园的建设用地不应低于Ⅰ级指标,其园舍建筑面积不应低于必备指标中的一级指标,城镇新建幼儿园的建设用地不应低于Ⅱ级指标,其园舍建筑面积不应低于必备指标中的二级指标。

(五)本标准为试行标准,若国家有新的规定和标准,按国家标准执行。

二、设置与规划(一)设置与规模31.幼儿园的设置应按照“因地制宜、规模适度、方便接送”的原则,根据城乡建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求,结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑,合理布点。

幼儿园设点布局应符合下列规定:(1)应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。

郑州幼儿园怎么报名

郑州幼儿园怎么报名

郑州幼儿园怎么报名郑州幼儿园怎么报名幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。

旧称蒙养园、幼稚园。

根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

今天小编分享的是郑州幼儿园怎么报名,希望能帮到大家。

年龄要求3-6周岁报名时间大概是每年的3-5月份开始所需材料报名时幼儿园需审核以下各项证件原件是否合格,合格后留存证件复印件:(1)户口本需复印户主、幼儿、幼儿父母页;(2)幼儿出生证明;(3)父母身份证;(4)幼儿预防接种本需复印带有幼儿信息的首页和各项接种记录。

办理地点需入学的幼儿园拓展:郑州幼儿园招生指南招生对象及条件(一)在2018年4月30日—2019年4月30日之间出生的尚未入托,身体健康能正常参加集体活动的适龄幼儿。

(二)具有金水区户籍(户籍与父母在同一户籍且其父母为户主)。

(三)父母认同幼儿园的办园理念,理解、支持、配合幼儿园各项工作。

(四)为孩子入园安全,新冠病毒疫苗应接尽接、应接必接,保证孩子及同住人员完全接种疫苗。

招生班额与计划学位小班6个班。

班额:25人。

共计学位150人。

招生流程网上信息登记→现场证件审验→幼儿入托体检→办理入托手续网上登记请以幼儿名字网上详实登记各种信息,登记先后不作为录取依据。

2. 网上幼儿信息登记时间:2022年7月8日上午11:20起,人数报满为止。

3.幼儿信息登记流程:(2)首页找到“入园申请”点击进入,阅读招生信息(3)按网站提示“下一步”填写报名表(4)完善确认信息后提交4.网上信息登记注意事项:(1)请认真阅读招生简章和网上信息登记流程,符合条件的再进行登记报名;每位幼儿只接受一次网上信息登记,重复无效;(2)请家长认真填写“在线申请”表,不得有缺项、空项,如没有请填“无”;(3)请家长要如实填写孩子的相关信息,如有不实隐瞒,后果自负。

(4)请家长通过合法渠道参与网上报名信息采集工作,如发现采用非法方式进行填报者,直接取消入园审核资格。

郑州幼儿园入学条件

郑州幼儿园入学条件

郑州幼儿园入学条件郑州幼儿园入学条件中国最早的幼儿园思想出现在维新运动领导人康有为的《大同书》中。

后来清政府颁布了带有资产阶级性质的中国第一个系统学制。

以下是小编为大家整理的郑州幼儿园入学条件,希望对大家有所帮助!年龄要求3—6周岁报名时间大概是每年的3—5月份开始所需材料郑州市户口要求:报名时幼儿园需审核以下各项证件原件是否合格,合格后留存证件复印件:(1)户口本需复印户主、幼儿、幼儿父母页;(2)幼儿出生证明;(3)父母身份证;(4)幼儿预防接种本需复印带有幼儿信息的首页和各项接种记录。

幼儿园入学准备攻略衣服易于穿脱、舒适、安全也许你家的小美女很喜欢穿蓬蓬裙,小帅哥很喜欢穿背带裤,可是,孩子要在幼儿园待一天,穿这样的衣服显然是不合适的。

宝宝到了幼儿园,没有家长的帮助,要自己独立穿、脱衣服,会遇一些意想不到的困难,比如找不到套头衫的领口、分不清裤子正反面等。

所以父母为宝宝准备的衣服,一定要易于穿脱、舒适、安全。

为宝宝准备的上衣最好是开身的,因为套头的衣服宝宝穿脱起来比较麻烦,而且当宝宝把头钻到里面无法及时钻出时,内心会感到恐惧,甚至发生危险。

裤子最好是松紧带束腰的,要柔软、宽松、耐磨,不要给宝宝穿背带裤,因为脱起来很麻烦。

当宝宝想上厕所时,如果不能尽快脱掉裤子,很容易尿湿裤子。

小女生最好不要穿裙子,也不要穿紧身的连裤袜,衣服上不要有过多的`装饰物,因为穿裙子在坏活动时很不方便,连裤袜不易穿脱,装饰物会给孩子造成危险。

鞋子易于穿脱、防滑、轻便现在很多幼儿园要求孩子进教室后要穿室内鞋,所以爸爸妈妈要给宝宝准备两双鞋,一双室内鞋,一双室外鞋。

不管是室内鞋还是室外鞋,都要求易于穿脱、轻便、跟脚、防滑,最好是软底的。

鞋子的款式以松紧口或粘扣的为好,最好不要系鞋带。

此外,为了帮助孩子识别鞋的左右脚,爸爸妈妈还可以在鞋上为孩子做一些记号,比如贴上能代表左右的卡通贴纸,避免孩子把鞋穿反。

床上用品纯棉、柔软、透气有些幼儿园需要家长自己准备宝宝在幼儿园睡觉时用的被褥和枕头,因此,家长需要提前打听清楚,并根据幼儿园要求的尺寸为宝宝准备合适的被褥和枕头。

金水区第四幼儿园招生标准

金水区第四幼儿园招生标准

金水区第四幼儿园招生标准
金水区第四幼儿园招生标准如下:
1. 幼儿年龄要求:适龄幼儿为3-6岁,根据出生日期计算,幼儿须在当年9月1日前满3周岁,但未满6周岁。

2. 幼儿园优先录取金水区户籍居民幼儿。

3. 招生名额有限,按照报名顺序进行录取。

4. 需提供幼儿的户口簿或身份证明等相关证件的复印件。

5. 提供幼儿近期免冠彩照2张。

6. 提供幼儿的健康证明,包括幼儿的诊断证明、疫苗接种证明等。

7. 幼儿无传染性疾病和其他影响入园的健康状况。

8. 幼儿在幼儿园的就读期间,需要由家长或监护人负责接送和保管,并配合幼儿园的相关规定和要求。

9. 家长需按时缴纳幼儿园的教育费用,并完善与幼儿园的相关手续。

请感兴趣的家庭提前参观幼儿园,详细了解招生要求和相关政策。

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5附件1河南省幼儿园占地面积、建筑面积指标幼儿园(所)占地面积指标单位:平方米幼儿园校舍总建筑面积和生均建筑面积指标单位:平方米— 2 —— 3 —活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标单位:间、平方米— 4 —— 5 —生活用房使用面积和建筑面积指标单位:间、平方米注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。

— 6 —附件2河南省幼儿园园舍建设有关指标一、儿童厕所:每个厕位的平面尺寸为0.8米×0.7米,沟槽式槽宽为0.16米-0.18米,两侧用防滑砖;坐式便器高度为0.25米-0.30米。

二、儿童盥洗池:高度为0.50米-0.55米,宽度为0.40米-0.45米,水龙头间距为0.35米-O.40米。

三、儿童通道:在儿童安全疏散和经常出入的通道上,不应设有台阶,必要时可设防滑坡道,其坡度不应大于1∶12。

四、楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定:楼梯除设成人扶手外,应在靠墙壁一侧设儿童扶手,其高度不应大于0.6米;楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于O.11米,当楼梯净宽度大于0.2米时,必须采取安全措施;楼梯踏步的高度不应大于0.15米,宽度不应小于O.26米,棱角应为小圆角;室外安全疏散楼梯应有防滑措施。

五、楼房走廊宽度应符合下列标准:教学生活用房双面布房的不小于1.8米,单面布房的不小于1.5米;服务供应用房双面布房的不小于1.5米,单面布房的不小于1.3米。

六、儿童活动用房宜为暖性、弹性地面,卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面;幼儿经常出入的门宜平滑、无棱角,在适宜— 7 —处设儿童专用拉手,不应设门坎和弹簧门。

活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门,其宽度不应小于1.2米。

疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。

七、活动室、音体室的窗台距地面高度不宜大于O.6米,距地面1.3米内不设平开窗;阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.2米,护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于0.11米。

河南省实验幼儿园招生简章

河南省实验幼儿园招生简章

河南省实验幼儿园招生简章河南省实验幼儿园招生简章河南省实验幼儿园是一所直属于河南省教育厅的省级示范幼儿园,1949年3月在开封(陕山甘会馆)成立,原名河南省育英托儿所,1954年随省委、省政府迁郑,更名为河南省实验幼儿园。

接下来由小编为大家整理出河南省实验幼儿园招生简章,希望大家喜欢!招生范围:园内外4-7岁儿童。

招生班级:1、日托班:2-6岁幼婴儿。

在园时间:早8:00-晚18:00。

开设课程:上午主题活动,下午特色活动。

2、兴趣班:日托班结束后,晚18:30-19:30。

开设课程:语言、音乐素养、绘画、舞蹈、跆拳道等。

3、幼小衔接班:6-7岁学龄前儿童。

4、秋季新生入托适应班:2-3岁半幼儿。

咨询电话:(0371)65835388。

收费标准按照安发改物价〔2022〕120号文件收取,保教费670元/月,伙食费11元/天。

招生程序以网上报名登记、公开摇号的方式确定入园幼儿名单。

网上报名。

时间为6月25日、6月26日(6月25日上午8:00报名窗口开放,6月26日晚18:00窗口关闭)。

幼儿园简介是一所直属于河南省教育厅的省级示范幼儿园,1949年3月在开封(陕山甘会馆)成立,原名河南省育英托儿所,1954年随省委、省政府迁郑,更名为河南省实验幼儿园。

所获荣誉先后被评为“全国巾帼文明岗”、“全国家庭教育实验基地”、教育部重点课题“幼儿科技活动实践研究优秀实验基地”、省级卫生先进单位,首批河南省示范幼儿园,河南省文明单位,河南省基础教育实验基地,河南省幼儿歌唱教育研究实验基地。

2020年10月9日,被河南省教育厅确定为“第五批河南省教育科研基地”。

发展前景河南省实验幼儿园于2002年初进行整体重建,总建筑面积38000多平方米,拥有45个教学班,设有网络监控、消防、地板低温采暖、太阳能、净水等系统,配有室内恒温幼儿游泳馆、溜冰场、演播厅及各种专用活动室、辅助教室、多功能厅和地下停车场等,可容纳0—6岁婴幼儿1400名。

2023年秋季南阳市幼儿园报名条件

2023年秋季南阳市幼儿园报名条件

2023年秋季南阳市幼儿园报名条件
摘要:
1.2023 年秋季南阳市幼儿园报名时间
2.南阳市幼儿园报名条件
3.报名所需材料
4.报名流程
正文:
2023 年秋季南阳市幼儿园报名即将开始,为了帮助家长更好地了解报名相关事宜,本文将为您详细介绍南阳市幼儿园报名条件、报名时间、所需材料及报名流程。

一、2023 年秋季南阳市幼儿园报名时间
南阳市幼儿园2023 年秋季报名时间预计为2023 年8 月1 日至8 月
10 日。

具体报名时间请关注南阳市教育局官方网站或咨询当地幼儿园。

二、南阳市幼儿园报名条件
1.年龄要求:报名幼儿需年满3 周岁,即2019 年9 月1 日(含)至2020 年8 月31 日(含)之间出生的幼儿。

2.健康状况:幼儿需具备良好的健康状况,符合幼儿园入园体检标准。

3.户籍要求:优先招收南阳市户籍的幼儿,有空余学位时,可招收非南阳市户籍的幼儿。

三、报名所需材料
1.幼儿出生证明原件及复印件。

2.幼儿户口簿原件及复印件(首页、户主页、幼儿页)。

3.幼儿监护人身份证原件及复印件。

4.幼儿入园体检表(须在报名前1 个月内完成体检)。

5.预防接种证明。

四、报名流程
1.网上报名:家长需在规定时间内登录南阳市教育局官方网站进行报名。

2.现场确认:家长携带报名所需材料到指定地点进行现场确认。

3.材料审核:幼儿园对报名材料进行审核,确认幼儿符合报名条件。

4.发放录取通知书:审核通过后,幼儿园将发放录取通知书。

5.报到入园:家长携带录取通知书和相关材料,按照通知书上的时间到幼儿园报到,办理入园手续。

河南省普通幼儿园建设标准

河南省普通幼儿园建设标准

河南省普通幼儿园建设标准介绍河南省普通幼儿园建设标准旨在规范和指导河南省境内普通幼儿园的建设和运行。

本文档提供了关于幼儿园的基本要求、建筑设计和安全设施、教育设备和教学资源、教育环境和服务质量等方面的标准。

一、基本要求1. 幼儿园应具备合法的办学资质,符合国家和河南省的相关法律法规和政策要求。

2. 幼儿园应有足够的场地面积,包括建筑用地和户外活动场地,以满足幼儿园教学和活动的需要。

3. 幼儿园应配备足够数量和合格的教育从业人员,确保对幼儿提供良好的教育和照顾。

4. 幼儿园应建立健全的管理体制和规章制度,保障教学质量和组织管理的有效运行。

二、建筑设计和安全设施1. 幼儿园的建筑设计应符合相关法律和建筑安全标准,确保幼儿园的安全性和适用性。

2. 幼儿园应设有安全围墙或栅栏,以确保幼儿在园内的安全。

3. 幼儿园应配备足够数量和适用的紧急疏散通道和应急设备,以应对突发情况。

4. 幼儿园室内和室外的设施和设备应安全、卫生,并适合幼儿的身高和体型。

三、教育设备和教学资源1. 幼儿园应配备适合幼儿年龄特点和发展需求的教育设备,如游戏玩具、音乐器材等。

2. 幼儿园应提供多样化的教学资源,包括图书、绘本、教具和多媒体设备等,以促进幼儿的全面发展。

四、教育环境和服务质量1. 幼儿园应为幼儿提供优质的教育环境,包括安全、卫生、舒适和有趣的研究环境。

2. 幼儿园应建立健全的教育评估和质量监控体系,不断提高教育质量和满足幼儿家长的需求。

3. 幼儿园应提供家长参与教育的机会和渠道,加强与家长的沟通和合作,促进家校共育。

五、其他要求1. 幼儿园应遵守国家和河南省的相关法律法规和政策要求,如办学行为准则和幼儿园教育质量评估指标等。

2. 幼儿园应加强安全教育,教育幼儿正确使用各类设施和设备,防止事故发生。

总结本文档详细介绍了河南省普通幼儿园建设标准的各项要求,涵盖了基本要求、建筑设计和安全设施、教育设备和教学资源、教育环境和服务质量等方面。

河南省幼儿园办园标准

河南省幼儿园办园标准

河南省幼儿园办园标准一、办园资质。

1.1 幼儿园的办园资质应符合国家和地方相关规定,取得办学许可证并定期进行年检。

1.2 幼儿园应当有合格的园长和教师队伍,持有相应的教师资格证书。

1.3 幼儿园的场地、设施和教学条件应符合国家和地方相关规定,保证幼儿的安全和健康。

二、教育目标。

幼儿园应根据国家和地方的教育政策,制定符合幼儿成长特点的教育目标,注重培养幼儿的综合素质和能力。

三、师资队伍。

3.1 幼儿园应有合格的教师队伍,保证教师的数量和质量,注重教师的专业培训和素质提升。

3.2 教师应具备良好的师德师风,关爱幼儿,尊重幼儿的个性发展,注重与家长的沟通和合作。

四、课程设置。

4.1 幼儿园应根据幼儿的年龄特点和发展需求,合理设置课程内容和教学活动,注重幼儿的身心健康和全面发展。

4.2 课程设置应注重培养幼儿的语言表达能力、社交能力、动手能力和创造力,注重培养幼儿的兴趣和爱好。

五、教学管理。

5.1 幼儿园应建立健全的教学管理制度,保证教学质量和教学秩序。

5.2 教学管理应注重对幼儿的个性发展和特殊需求的关注,注重教师的教育教学能力和素质的提升。

六、安全保障。

6.1 幼儿园应建立健全的安全保障制度,保证幼儿的人身安全和健康。

6.2 幼儿园应定期进行安全检查和隐患排查,保证幼儿的安全环境和安全设施。

七、家园合作。

幼儿园应加强与家长的沟通和合作,建立健全的家园合作机制,共同关注幼儿的成长和发展。

八、评估监督。

8.1 幼儿园应定期进行教育教学质量评估,不断改进和提升教育教学质量。

8.2 监督部门应加强对幼儿园的监督检查,保证幼儿园的办园质量和教育教学水平。

总结,河南省幼儿园办园标准是对幼儿园办学质量和教育教学水平的要求,幼儿园应严格遵守相关规定,不断提升办园质量,为幼儿的健康成长提供良好的教育环境和条件。

最新版(河南省省级示范幼儿园评估标准)(修订)

最新版(河南省省级示范幼儿园评估标准)(修订)

附件1河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—1 ——2 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—3 ——4 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—5 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—6 ——7 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—8 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—9 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—10 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—11 ——12 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—13 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—14 ——15 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—16 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—17 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—18 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—19 ——20 ——21 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)—22 ——23 —河南省省级示范幼儿园评估标准(修订)注:1.凡出现以下情况之一者,不得参评。

(1)非独立建筑群体。

(2)无专用幼儿厨房,厨房烧煤或用液化气罐。

(3)教室、寝室、厨房是彩钢板房。

(4)寄宿制幼儿园无隔离室、浴室和教职工值班室。

(5)不足6个班或有学前班设置。

(6)近3年内出现重大意外事故、较大责任事故或因违反师德造成重大影响。

2.本标准共有A级指标6项,B级指标29项,C级指标67项,合计分值1000分。

评估总得分920分以上,各项A级指标得分率均在85%以上者,可认定为符合省级示范幼儿园标准。

3. 本《标准》由河南省教育厅负责解释,自发布之日起施行,2006年颁发的《河南省示范幼儿园评估标准》(教基[2006]103号)同时废止。

—24 ——25 —。

河南托育设置标准

河南托育设置标准

河南托育设置标准全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:河南省是我国中部地区经济发达的省份之一,人口众多,因此托育服务需求也较大。

为了规范和提高托育服务质量,河南省制定了一系列托育设置标准,以保障幼儿的安全和健康成长。

一、场所标准1.1、托育服务机构应设有符合国家和地方相关规定的场所,包括室内活动场所、卫生间、餐厅、休息室等。

1.2、室内活动场所应符合儿童安全和健康要求,地面平整、无凸起、坑洼等危险因素。

1.3、玩具、设备应符合国家相关安全标准,定期检查、清洁,保证无毒害物质。

1.4、卫生间应设置适合儿童使用的洗手盆、马桶等设备,并保持清洁卫生。

1.5、餐厅应提供符合营养标准的食品,保证幼儿的饮食安全。

1.6、休息室应舒适安全,保证幼儿的午休和休息。

二、人员标准2.1、托育服务机构应有经过专业培训和合格考核的托育人员,具备相关的专业知识和技能。

2.2、托育人员应具备爱心和责任感,耐心细心照顾幼儿,保护幼儿的安全和健康。

2.3、托育服务机构应定期进行员工健康检查,确保员工身体健康,不影响幼儿的安全和健康。

2.4、托育服务机构应定期举办培训和交流活动,提升员工的专业水平和服务质量。

2.5、托育服务机构应保障员工的劳动权益,提供合理的工资待遇和福利。

三、管理标准3.1、托育服务机构应建立健全的管理制度,包括安全管理、食品安全管理、卫生管理等。

3.2、托育服务机构应定期进行安全隐患排查,确保场所安全无风险。

四、服务标准4.1、托育服务机构应为家长提供全方位的托育服务,包括早教、保育、医疗等。

4.2、托育服务机构应与家长保持良好的沟通和合作,及时反馈幼儿情况,共同关注幼儿的成长发展。

4.3、托育服务机构应按时按量为幼儿提供营养饮食,保障幼儿的健康成长。

4.4、托育服务机构应定期举办家长教育活动和家长沙龙,帮助家长增强育儿知识及能力。

4.5、托育服务机构应建立完善的服务投诉处理机制,及时处理家长投诉,保障家长权益。

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5

附件1河南省幼儿园占地面积、建筑面积指标幼儿园(所)占地面积指标单位:平方米幼儿园校舍总建筑面积和生均建筑面积指标单位:平方米—1 —活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标单位:间、平方米—2 ——3 —生活用房使用面积和建筑面积指标单位:间、平方米注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。

—4 —附件2河南省幼儿园园舍建设有关指标一、儿童厕所:每个厕位的平面尺寸为米×米,沟槽式槽宽为米米,两侧用防滑砖;坐式便器高度为米0米。

二、儿童盥洗池:高度为米米,宽度为米米,水龙头间距为0.35米-O.40米。

三、儿童通道:在儿童安全疏散和经常出入的通道上,不应设有台阶,必要时可设防滑坡道,其坡度不应大于1∶12。

四、楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定:楼梯除设成人扶手外,应在靠墙壁一侧设儿童扶手,其高度不应大于米;楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于O.11米,当楼梯净宽度大于米时,必须采取安全措施;楼梯踏步的高度不应大于米,宽度不应小于O.26米,棱角应为小圆角;室外安全疏散楼梯应有防滑措施。

五、楼房走廊宽度应符合以下标准:教学生活用房双面布房的不小于,单面布房的不小于;服务供给用房双面布房的不小于,单面布房的不小于。

六、儿童活动用房宜为暖性、弹性地面,卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面;幼儿经常出入的门宜平滑、无棱角,在适宜处设儿童专用拉手,不应设门坎和弹簧门。

活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门,其宽度不应小于米。

疏散通道中不应使用转—5 —门、弹簧门和推拉门。

七、活动室、音体室的窗台距地面高度不宜大于O.6米,距地面米内不设平开窗;阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于米,护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于米。

八、儿童经常接触的米以下的室内墙面不应粗糙,室内墙面宜采用光滑易清洁的材料,墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。

九、建筑防火和抗震设防等必须符合国家现行的有关设计标准和强制性标准。

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河南省幼儿园基本条件(试行)
一、园舍和设备
1、设置在安全区域内,严禁在污染区和危险区域内设置幼儿园。

必须是独立的园舍,安全适用无隐患,适合幼儿年龄特点。

有消防设施和紧急疏散通道;建筑和装修材料符合环保要求,无污染;周围环境无危险、无噪音。

2、具备与保育教育要求相适应的、符合卫生和安全标准的活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房。

寄宿制幼儿园应设寝室、浴室和教职工值班室等基本设施。

活动及辅助用房包括活动室、卫生间、贮藏室等。

活动室每班一间,室内必须通风干燥,光线充足(采光系数一般要达到1:5),人均使用面积要达到1—1.8平方米,寝教合用的应达到2平方米以上。

卫生间,城市幼儿园每班一间,使用面积一般不小于10平方米,内设适合幼儿年龄特点的大小便槽(器)和洗池等,幼儿洗手处龙头不少于3个。

农村幼儿园的卫生间要有满足幼儿需求的大小便槽和洗池等。

办公及辅助用房,包括办公室、医务保健室、值班室、传达室、贮藏室、教职工厕所等。

办公室(包括园长室、总务会计室、教师办公室等),使用面积一般不小于50平方米。

医务保健室一间,使用面积一般不小于10平方米,应备有常用的幼儿卫生保健器械、卫生消毒用品、一般外伤和
常见病用药及用品等。

生活用房包括厨房、开水消毒间、炊事员休息室、洗衣房等。

厨房包括主副食加工间、主副食库,城市幼儿园厨房还要有配餐间和烧水间。

合计使用面积城市一般不少于60平方米,农村不少于20平方米。

厨房要有防鼠、防蝇、防蚊设施。

开水消毒间使用面积一般不少于8平方米。

3、具有与其规模相适应的幼儿户外活动场地(包括分班活动场地和共用活动场地两部分),生均使用面积城市应达2—4平方米,农村应达1.5—3平方米。

4、配备适合幼儿年龄特点的桌、椅、床和必要的玩教具。

室内玩具城市人均3件以上(包括自制玩具),农村2件以上;图书城市人均3册以上,农村2册以上。

寄宿制幼儿园应配有相应的食宿设施。

5、接送幼儿的车辆要有公安车管部门的安全检查证明,驾驶员要有车管部门颁发的驾驶执照。

二、工作人员
按照国家和省关于幼儿园的编制标准配备符合下列条件的园长、教师、保育员、医务人员和其他工作人员。

1、热爱幼儿教育事业,关心爱护幼儿,努力学习幼教专业知识和技能,不断提高文化和专业水平,有良好的职业道德,为人师表,忠于职守,能胜任本职工作。

2、身心健康,无慢性传染病、精神病、严重心理障碍或其他明显残疾。

城市幼儿园的保安人员要经过培训,持证
上岗。

3、园长必须具有中等专业以上的学历并取得岗位培训合格证,实行持证上岗。

4、教师应当具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度或经教育行政部门考核合格,取得教师资格证。

5、医务人员应当具有医学院、校毕业程度,或者取得卫生行政部门的资格认可。

6、保健员应当具有高中以上文化程度,并受过一定的保健专业培训。

7、保育员应当具有初中以上文化程度,并受过幼儿保育专业培训。

三、幼儿园经费
1、举办幼儿园的单位或个人必须具有进行保育、教育、师资培训以及维修或扩建、改建幼儿园园舍与设施的经费来源。

2、经费由设置者筹措,来源稳定,能够保证幼儿园的开办和经常性开支。

3、收费标准按有关规定执行。

4、建立经费预算审核制度,严格执行有关财务制度,并接受教育、财政和审计部门监督和检查。

四、班额
一般情况下,小班每班不超过25人;中班每班不超过30人;大班每班不超过35人。

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