变废为宝五年级作文
变废为宝五年级作文
变废为宝五年级作文易拉罐、废纸盒、各种玻璃瓶、废纸、旧玩具本都是应该丢弃的垃圾，很少有人会去注意它们的用处。
这里给大家分享一些关于《变废为宝》的文章，方便大家学习，快来看看吧!变废为宝五年级作文1放学了，王小强高高兴兴地回到了家。
走到门口，看见妈妈提着一大袋喝完的易拉罐、汽水瓶、牛奶杯，就跑过去对妈妈说:“我帮您扔了吧。
”妈妈高兴极了。
这时，同班同学李红欣和高明明刚好走过，连忙拦住他们说：“别看这些是没用的东西，它们可以剪成好多的花篮、笔筒，变废为宝呀。
”听了同学的话，王小强带着李红欣来到他的家，找到剪刀、胶水，三个好朋友就一步步慢慢做起来，小强想了半天也不知道做什么好。
他生气了，扔下剪刀，干脆不做了。
妈妈看见了对小强说：“做什么事都要有耐心，不急躁，没有耐心就做不成事，你慢慢做吧!”听了妈妈的鼓励，小强又开始动手了，他选了一个大的“百事可乐”饮料瓶，决定做灯笼。
小强先把瓶底剪掉，然后从瓶底向瓶嘴方向剪1cm宽的竖条条，直到把整个瓶子剪完，但要注意，千万别把瓶嘴剪烂，最后再把竖条条一根根弯向瓶嘴，尽量弯得圆一点，在瓶嘴处针线把弯好的条条固钉在瓶嘴的周围，这样塑料灯笼就做好了，如果在瓶嘴处挂上几条红缨就更像了。
没过多久，他们三个做的精美装饰品分别摆了出来，不灯笼，花篮，花盆……小强妈妈看见了，笑眯眯地说：“你们做得很好，摆放在家里会很漂亮的，孩子们，你们都很能干，以后要多动手，多动脑，丰富你们的课余生活。
”听了小强妈妈的话，小伙伴们的心里别提多高兴了。
变废为宝五年级作文2“咔嚓，咔嚓，咔嚓”咦?这是哪儿传来的声音呀?告诉你吧，这是从五(7)班教室传出来的。
昨天科学课，全班同学带来了许许多多的废品，准备“变废为宝”。
我和丁凡媚、宋子开、虞恒心一个小组。
我们带了一个矿泉水瓶、一片暖和的棉布、一根银色和金色的闪光笔、一片树叶跟一张爱心型的卡纸纸片。
准备为丁凡媚的小仓鼠创造一个美丽、暖和的“家”。
我们从王振宇那儿借来一把剪刀，我拿起剪刀，在瓶子的“身子”上剪出一扇门，可那瓶子可真中“狡猾”，在我手上“一蹦一跳”的，害我花了好多时间才在瓶子上剪出一个小口。
变废为宝优秀作文(五篇)
变废为宝优秀作文(五篇)变废为宝优秀作文 1一听到“垃圾”这个词儿，很多人都会用“脏兮兮”、“臭烘烘”等词语来形容，其实只要学会好好回收利用，垃圾也是我们的资源。
这不，今天我们班就全体出动，去五小实践中心讨论了有关“垃圾回收”的知识，还亲手让垃圾变废为宝，变成花篮、高跷、手提灯等玩意儿。
在老师的带领下，同学们拎着大包小包的垃圾材料和资料到了活动中心“E区”。
同学们一组组排队坐好，拿出资料和自己的小组讨论着，然后，老师让我们一组组派一个代表上来介绍资料中的一段内容。
大家有的热情地举手发言、提问，有的认真地听着，有的在看资料。
制作时间到了！老师一声令下，大家就兴致勃勃地做起了五花八门的小玩意儿来。
我把材料都倒了出来，选了一个“瘦长”的盒子，用尺子量好了长度，标上记号，准备一分为二，谁知，剪好了以后，两个盒子一比，一高一矮，于是我又把高的剪短了些，才正好。
“啪啪啪”我把8个轮子和四个铁铅倒在桌上，用力地把铁铅穿过盒子底部，每个盒子插两个，再装上轮子，就能像小车似的移动起来了。
我又挑了两个气球，把它们吹鼓了，用身上衣服多出来的长线把它们扎紧，用双面胶把一个绿气球前后贴紧两个小盒子，再把蓝气球装进白丝袜里，稍微露出点头，在气球底部把丝袜打了个结然后盘起来，用皮筋扎紧，用彩笔在气球顶上写了个“Happy”，再在丝袜上画出大眼睛，装进小盒里，这样，一个装了轮子的毛毛虫就出现了，还挺像模像样的。
同学们也都差不多做完了，纷纷赶去老师那里拍照留念，形成一道美丽的风景线。
上了这堂课以后，我对垃圾有了全新的认识，我知道，不用心开发使用，垃圾就是垃圾，可用心开发使用，它们就是放错了地方的财富。
变废为宝优秀作文 2今天，我上完课外班以后，便兴致勃勃的和储西榕完成学校布置的作业：完成一个变废为宝的手工。
我从家里找了一个用过的醋瓶子。
准备用它来做一个工艺品的花瓶。
我和储西榕以前学过创美手工，这个本领大大的帮助了我们，我们找到了白乳胶和废报纸以及一些水粉颜料。
写变废为宝的详细过程的作文
写变废为宝的详细过程的作文
那天，阳光正好，垃圾桶旁，我看到了一个破旧的书包。
这书
包看上去挺可怜的，被丢在垃圾桶旁边，我走过去捡了起来。
回到家，我开始动手。
我把书包里里外外洗了个遍，那些灰尘、泥土统统不见了。
接着，我又从家里的旧布堆里找了些布料，给书
包缝了几个小口袋，看起来还挺实用的！
嘿，你猜怎么着？这书包现在变得超级酷！朋友们来我家，都
羡慕得不得了，说我这创意简直了！
再说说王阿姨吧，她可是个变废为宝的高手。
那天我看见她在
院子里忙活着，手里拿着几个空塑料瓶。
王阿姨告诉我，这些瓶子都是她从垃圾桶里捡来的。
她清洗干
净后，用彩带和珠子装饰了一番，就变成了花瓶！里面插上几朵花，美极了！
在这个小巷子里，大家都学会了把废弃物变成宝贝。
有人用废
纸盒做成收纳盒，有人用旧衣服做成地垫……大家都觉得，这些废弃物不再是无用的垃圾，而是变成了生活中的小确幸。
废物利用变废为宝作文
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《变废为宝的奇妙之旅》
嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲我那些关于废物利用、变废为宝的有趣事儿。
咱先说说我那堆旧衣服吧。
以前总觉得不穿的旧衣服没啥用了，堆在那占地方，还想着要不要扔掉呢。
可后来我灵机一动，嘿，这旧衣服可以做成小布袋子呀！把衣服剪成合适的大小，缝一缝，一个简单又实用的布袋子就出炉啦，去超市的时候提着，环保又好看，别人还夸我有创意呢，嘿嘿。
还有那用完的饮料瓶，以前不就直接丢垃圾桶了嘛。
但有一次我看见有人把它做成了一个小花瓶，哇，我就想我也能试试呀。
于是我把瓶子洗干净，稍微装饰一下，插上几朵小花，摆在桌子上，那也是一道亮丽的风景线呢。
有一次，我家的椅子腿有点晃悠了，正准备买个新的呢，突然想到可以用一些旧木板来加固一下呀。
说干就干，找了几块合适的木板，叮叮当当一阵忙活，嘿，椅子稳如泰山啦！这可把我得意坏了，感觉自己像个小发明家。
其实废物利用真的挺好玩的，不仅能让那些没用的东西重新发挥作用，还能给生活带来不少乐趣呢。
就像那句话说的：“垃圾只是放错了地方的宝贝。
”咱可得把这些宝贝都找出来，让它们重新发光发热呀。
现在我可喜欢到处搜罗可以废物利用的东西啦，感觉就像在寻宝一样。
每次找到一个新的可以变废为宝的玩意儿，我都特别开心，特有成就感。
所以呀，大家可别小瞧了那些废物，它们都有可能变成宝贝哦！让我们一起行动起来，开启我们的变废为宝之旅吧，把生活变得更加有趣和美好。
哈哈，这就是我和废物利用的故事，希望你们也能从中找到乐趣，感受到变废为宝的魅力哟！。
废物利用变废为宝作文小学生
废物利用变废为宝作文小学生在我们生活中，有很多东西看起来好像没用了，其实它们还藏着不少“宝贝”。
嘿，今天我就来聊聊废物利用的那些事儿，真是让人耳目一新，心情大好！想象一下，家里的一些废旧物品，像是纸箱、瓶子、旧衣服，都是可以变身的“超能战士”哦！有一次，我家在清理杂物，发现一堆旧报纸，简直是“堆积如山”！一开始，我想着扔掉，心里还念叨：“这东西有什么用嘛？”可是，我的脑袋突然闪过一个念头——可以用它来做手工艺品呀！于是，我开始捏造各种小动物。
你能想象吗？我用报纸做了一个小狗，它可是个“大明星”，每次朋友来我家，都会围着小狗啧啧称奇，真是让我乐开了花！说到瓶子，哎呀，那可真是个“宝藏”呢！以前，我喝完饮料，瓶子就乖乖地走向了垃圾桶。
可是，有一天，我在网上看到有人把旧瓶子做成了花瓶，心里“哇”了一声，顿时对瓶子产生了新的看法！于是，我把几个饮料瓶清洗干净，剪了个花边，涂上五颜六色的漆，瞬间变成了一个个可爱的花瓶，插上鲜花，家里顿时春意盎然，真是“满面春风”啊！还有那些旧衣服，哎呀，真是让人心疼。
每次看到妈妈把它们装进袋子里准备扔掉，我就会想：“这不行啊，咱们得想点办法！”我把它们变成了可爱的布玩偶，有的小兔子，有的小熊，甚至还有一个帅气的小超级英雄！每个玩偶都像是我心血的结晶，看着它们，心里总是暖暖的，感觉就像是有了很多小伙伴。
当然，除了这些，食物的废物利用也是个绝妙的主意！你知道吗，果皮、菜叶都能变成美味的汤底或者肥料。
我们家经常把剩菜剩饭收集起来，做成堆肥，等它们变成黑乎乎的“土”，再用来种花，花儿开得特别美，真是“花好月圆”的感觉。
对了，讲到废物利用，我还想说说我的小花园。
我的花园里有个小角落，专门放着各种废旧的东西，比如锈掉的铁桶、破碎的陶瓷片。
嘿，我可不觉得它们是废物，反而觉得这是我创意的起点！我把铁桶变成了花盆，陶瓷片拼成了风铃，每当微风吹来，叮叮当当的声音可好听了，仿佛在和我对话呢！总之，废物利用不仅能让我们节省资源，更能激发我们的创造力。
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[变废为宝作文400字]变废为宝作文（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-变废为宝作文变废为宝作文（一）：变废为宝放学了，教室里的一个纸篓里传来了一阵痛苦的哭声。
原先是破本子和铅化纸被各自的小主人撕成了一片片，转成了纸屑。
破本子痛苦地说：我原本是一张雪白雪白的脸，此刻我为小主人们做草稿本，但是我被用光了，小主人们还把我撕破了，因为我是他们的俘虏。
你这还不算痛苦，铅化纸说，我被别人撕成了两半还能够用，但是小主人并没有利用起来，反而把我撕成了一片片纸屑，扔进了纸篓里，你说谁更痛苦？纸篓说：你们都别说了，其实你们是最幸福的了。
它俩问：为会么呢？因为你们如果被废纸加工厂利用起来的话，你们又将转成一张雪白的纸，而我就没有你们这么幸运了，纸篓羡慕地说。
它俩说：原先是这样的。
一天，一位工人来到可回收的垃圾堆里，发现了它们俩，拿到了废纸加工厂里，经过了许多复杂的工艺之后，它俩真得转成了各种各样的纸。
变废为宝作文（二）：变废为宝星期六，小明到小强家去玩，正好碰上他们家在吃饭，小强的爸爸妈妈都出去散步了，小明和小强就开始收拾餐具，砰的一声，小明手一滑，盘子在摔破了一个小口。
他们俩人都大吃一惊，小明连忙说：都是我不好！小强忙说：没什么，都是我自己不留意。
他们俩人自责后，小强立刻将破盘留意翼翼的捡起来，准备扔进垃圾桶里，小明摆了摆手说：不要扔！你去把画笔和颜料。
小明高兴地说：我能够把这些破盘转成一条条鱼，你相信吗？只见小明蘸了绿色的颜料，画了一条斑纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条斑纹，就这样，一条一条鱼身就画好了。
再用蓝色的颜料点上眼睛，小明的鱼就画好了。
再看看小强，他画的鱼可与众不同了，他先用蓝色的颜料画鱼鳞，再画鱼的身体和头，最后用红色的颜料点上眼睛。
两条热带鱼栩栩如生的展此刻我们眼前；看上去，真像真的与在桌子上游来游去的呢！生活真的很多废品利用起来就能够变废为宝呢！关键要看你是不是有心人呢！变废为宝作文（三）：变废为宝星期日，小军在小明家吃饭。
[小学作文]变废为宝小学生作文(精选10篇)
![[小学作文]变废为宝小学生作文(精选10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8b5f045c960590c69fc37651.png)
[小学作文]变废为宝小学生作文（精选10篇）变废为宝小学生作文（精选10篇）前段时间，爷爷买了一包奶油味的炒花生仁，味道很好，没几天就被我们吃得差不多了。
一天，我又想起了美味的花生，就找到了袋子，打开一看很失望：多数是花生皮，只剩下几颗瘦瘦小小的花生仁。
看着这些淡粉色的花生皮，我突然有了灵感：何不变废为宝？让妈妈开心一下。
我拿出一张大白纸，先用淡粉色的花生皮拼出一个笑脸，再在笑脸的旁边拼出“祝您开心”这几个字样。
我拿出家里的数码相机，拍下了我的杰作。
看着自己的作品，心里美美地想：等妈妈回来，我不但要把祝福送给她，还要考考她，我的杰作是用什么东西做成的。
正当我想得开心的时候，“叮咚”一声门铃响了，我赶紧把我的作品实物收好，快步跑过去给妈妈开门。
妈妈一进门，我就兴奋地说：“妈妈，我有样东西给你！”说着我就打开了相机，妈妈一看开心地笑了，不由地赞叹：“真漂亮哇！”我神秘地说：“猜猜是用什么做的？”她说：“用笔画的？”我得意地摇摇头，妈妈仔细地看了看：“用纸片拼的？”我使劲地摇头。
妈妈举起双手，表示猜不出来了。
这时，我从小房间拿出了我的作品实物。
妈妈一看，开心地笑了，朝我竖起了大拇指。
我一下子扑到妈妈的怀里，妈妈也紧紧地抱住了我……星期天一大早，小江的妈妈在整理屋子的时候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整装满一大口袋，妈妈正要提着袋子去回收公司。
忽然，小江连忙跑出来，准备去抢妈妈手里的袋子，妈妈转过身对小江说：“你要干什么？”小江接着说：“不能把它们都丢了，丢了多可惜啊！”妈妈反问到：“塑料瓶和易拉罐有什么用吗？”小江一本正经地对妈妈说：“妈妈，我明天有图画课，要用塑料瓶和易拉罐做许多手工艺品，正需要瓶子，您丢了可让我在哪里找那么多瓶子啊！”妈妈说：“好吧，把瓶子留给你，但不要乱放。
”晚上，小江在床上翻来覆去，始终无法入睡，脑海里时时浮现出一个个精美的小手工艺品图案。
大清早，天还未亮，小江就兴奋地跳下床，拿起笔在纸上画来画去。
变废为宝作文
变废为宝作文1生活中有很多废弃物，只要你动动手，动动脑，就一定能将它们变成宝贝。
今天，我拿来了卡纸、塑料瓶、水彩笔、剪刀、双面胶。
首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀将它剪成两个瓶子。
一个瓶子做奖杯的顶部，另一个瓶子做底部。
再拿出水彩笔，把两个瓶子都涂成金色。
接着拿出卡纸，画上可爱的小熊，活泼的小兔子，会喷水的大象，粘在奖杯的正中间。
然后在奖杯的顶部画上一双炯炯有神的眼睛。
最后，我把卡纸拿出来做了一个漂亮的爱心，和一个美丽的小兔子，粘在奖杯上。
我先粘的爱心，然后在桃心的上面粘上小兔子。
做好后，我抬头一看，有的同学在聚精会神的画小鱼，有的在用瓶子做笔筒，有的同学在用树叶做孔雀，还有的在用海绵做小动物，漂亮极了。
不一会儿，同学们就做出了漂亮的物品，有彩色的小鱼，有漂亮的笔筒，还有彩色的铃铛。
其实我做的是一个奖杯存钱罐。
在生活中，我们不能把塑料瓶、报纸扔了，因为用这些物品可以做出漂亮的宝贝。
变废为宝作文2随着当今社会的迅速发展，人们生活水平日以增长，生活垃圾越来越多，随处扔垃圾的人越来越多。
随处扔垃圾不仅影响了环境卫生，还对我们的身体造成了伤害，所以我们把一些废品变成生活中的实用品，既方便了自己，也保护了环境。
今天，我买了一瓶饮料，喝完之后看这个瓶子扔了怪可惜的，就想“变废为宝”做一个笔筒，我想起在美术课上剪纸时剩下的一些零碎的纸片，还没有扔掉，家里还有一些五彩纸，我把剪刀、胶水、碎纸、和瓶子拿过来，先用剪刀剪下半个塑料瓶保留底部然后用彩纸把底部的棱包上，这样就不会划手了，随后又用纸片、五彩纸装饰一下，这样一个简易的笔筒做成了。
刚才剪下的瓶子，上部还可以当漏斗，真是两全其美呀！生活中有许多废品可以回收做，一些小的饰品、生活用品……只在于你细不细心，你的细心就是最好的财富。
我们以后不要乱扔垃圾，我们只有地球这一个家园！要保护环境！保护环境，人人有责！变废为宝作文3在星期六下午，我在家按老师的要求做：争当“变废为宝”为主题的环保小卫士。
环保废物利用作文
篇一：变废为宝作文在生活中，我们经常会遇到一些不需要的东西，如纸盒、饮料瓶等，它们统称为“废品”。
可如果把这些“废品”重新利用，重新组装，我们就能够“变废为宝”。
饮料瓶子，喝完后觉得扔了怪可惜的，就可以把它做成笔筒。
我先用剪刀剪下半个饮料瓶，保留底部；然后用彩纸把底部包边，让边缘光滑；再用水彩笔画上小白兔和各种形状的星星、点点，一个独一无二的笔筒就完成啦！把我各种型号的笔放进笔筒，摆在书桌上，它立刻就是最靓丽的风景！剩下的瓶子上部，还可以做成漏斗，可谓两全其美！没用的纸盒子，放在家里无用且占地，我可以把它做成我的坦克玩具！先把纸盒裁出六个长方形涂上绿色，再把小长方形卷成五个小卷，把四个小卷粘在一起，坦克底座就完成了；接着把剩下的纸盒裁成长方形，进行折叠；然后卷出坦克炮管；最后在整辆坦克的车身上画上迷彩图案。
这样，一个手工纸质坦克就完成啦！日常生活中，我们还会遇到许多“废品”，但只要动一动脑筋，就可以重新组装，变废为宝，让它们发挥更大的作用。
我们要做一个不乱扔垃圾，保护环境的好学生，这样我们的生活才会更整洁更美好！你们也快来试一试吧！篇二：变废为宝作文今天，晴空万里，吃完午饭，妈妈和往常一样又去楼下倒垃圾了，看着袋子里的饮料瓶，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，这些饮料瓶可以给我吗？我想把它们做成宝贝。
”“当然可以啦，我期待着你的宝贝诞生！”说干就干，我先拿出一个饮料瓶，把它的“衣服”脱掉，然后用记号笔在瓶子上描出把要剪下的部分，再用剪刀把瓶子的上半身剪掉。
这样，笔筒的大体模型就出来啦！接着，我拿出了一张白纸，准备在右边剪上猫耳朵，其余的把它剪平。
但是，因为我的粗心大意，把猫耳朵的地方剪平了，我沮丧不已，不过很快地我就在心里为自己打气：“加油，重新做一次，你一定能成功！”于是，我毫不气馁地再来一次，心想：这次一定能行！可现实哪有我想的那么简单，不是把纸剪短了，就是瓶子的猫耳朵和纸上的猫耳朵对不齐……经过三番五次的失败，我想放弃了。
变废为宝作文
变废为宝作文作文是凸显我们文化素养和创新精神的一条通透河流，写作可以训练我们的总结能力和表达能力。
写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？“变废为宝作文”为小编编辑为您收集并提供，建议您将此页收藏方便后续阅读！变废为宝作文(篇1)一个星期天的下午，小明到小华家约小华出去玩。
“小华，一起出去玩吧！”小明对着小华的卧室喊。
小华正好在厨房洗碗，他急忙跑去给小明开门。
小明一进门就说：“小华，我们出去玩吧！”“不行，我的碗还没洗完呢，要不你先在沙发上坐一会吧。
”小华刚说完，只听“啪”的一声，“准是什么东西又摔坏了。
”小华说，“我去看看，你等着。
”小华一跨进厨房，就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。
紧随其后的小明看了看，说：“池子边有小猫的脚印，这不是你的错。
”这可怎么办呢？这两人眉头紧锁。
难熬的五分钟终于过去了，小华硬着头皮捡起地上的碎盘子，朝垃圾桶走去。
小明连忙拦住了他，说：“别扔，还有用呢。
”小华半信半疑地将盘子放在桌上，小明跑回家，拿来了水粉笔？水粉颜料和调色板等。
变废为宝作文(篇2)几天前的一个下午，我和哥哥完成作业后，就一起玩一个小游戏，叫“开茶会”。
首先我们把小桌子摆好，把茶具放在上面，接着把茶倒入杯里，再把小点心放入盘子中也摆在桌子上。
一切准备就绪，我们就开始茶会了。
茶会过程中我们会用到纸巾，用过的纸巾丢在地上很难看，于是我对哥哥说：＂哥哥，我们的茶会是不是需要一个垃圾桶呢？”哥哥说："对呀，我们的茶会必须得有个垃圾桶呀！”我灵机一动说：“我们自己做一个垃圾桶呗！"哥哥说：“好呀，但是那怎么做呢？"我说"哥哥，你记不记得我们有一个坏掉的小板凳，爷爷正要把它扔掉，我们可以把它做成垃圾桶呀。
"于是我们找了个垃圾袋套在了板凳上面，做成了一个小巧玲珑的垃圾桶，给我们的茶会增添了乐趣。
茶会结束后，我们没有把它给扔了，而是放在我自己的房间，继续发挥的它的作用。
没多久，爷爷看见了这小小垃圾桶，特别开心，夸我和哥哥会开动脑筋，变废为宝，还给我们颁发了一个奖项——环保小卫士。
变废为宝作文(19篇)
变废为宝作文(19篇)变废为宝作文第1篇：今日我帮妈妈卖废品，妈妈说卖废品的钱给我，让我留着买文具用。
我整理好家里的空瓶空盒，废纸箱便出发了。
我出了门，下了楼梯，一股令人厌恶的气味飘进我的鼻子里，但并没有阻挡我的好心境。
很快就到了卖废品的地方，我一蹦一跳地进去了，一位叔叔数了一下废品，给了我四元钱，我就出了门。
在回家的路上，我十分开心，因为我让妈妈休息了。
说实话，妈妈平时十分累，又要上班又要照顾我，能帮妈妈做些力所能及的事情，我感到很开心。
变废为宝作文第2篇：最近在书上看到一篇文章，写的是德国用垃圾焚烧发电，因为不够们焚烧，于是便很多进口垃圾。
垃圾原本令人嗤之以鼻，如今却被巧妙地利用起来了，真是变废为宝的智慧啊。
晨风徐徐，给人带来几分惬意。
我刚喝完一瓶安慕希，正准备将它扔进垃圾桶，却忽地冒出一个趣味的想法――何不将它改装成一个自制笔筒呢？想到那里，我赶紧拉开我的书桌抽屉，拿出工具箱里的小刀，准备一展我高超的技艺。
该如何操作呢？坐在操作台前的我，忽然灵光一闪――先给瓶子开几个小窗口吧！我细心翼翼地拿起小刀，用它的刀口，在瓶子上头开始的四分之一范围内，刻划一个小窗口的轮廓。
这一次我划的是圆形轮廓。
轮廓划好后，便先在那线上戳破一个小口，之后沿着轮廓把整块都割下来。
于是，瓶子上便有了一个线条均匀的空心圆。
这格就用来放黑笔。
接下来，我又用同样的方法，分别在瓶子的正背两个面上割下一个爱心形和一个正方形的空心图案，这两个格子分别用来放铅笔和尺子。
此外，我还特意在瓶子的右侧，割下一个宽度和我的橡皮擦一样的小长方形。
为什么是按宽度呢？因为我研究到，每次擦的时候，橡皮擦的长度会慢慢减短，如果按长度割的话，一会儿就不适用了。
笔筒做好后，我迫不及待地将要装的东西经过格子放进去。
等它们都入席后，乍的一看――可真精美啊！毫不谦虚地说，这可完全不逊于商场买的呢！把本来要扔掉的瓶子，经过一点点时间，让它变成能供我使用的笔筒，并且不用花费一分钱，也节俭了在工厂制作笔筒所要耗费的能源，这一回，我算是真切地体会到了变废为宝的效用与乐趣了。
用废品做手工作文
用废品做手工作文《用废品做手工，乐趣无穷！》嘿！你知道吗？用废品做手工那可真是太有趣啦！就好像是在变魔法一样，能把那些看起来没用的东西，一下子变成超级棒的宝贝！有一次，我们班组织了一场用废品做手工的活动。
我一听说，心里就乐开了花，这可太有意思啦！活动开始的时候，我看着面前一堆废品，有旧纸盒、饮料瓶、易拉罐，还有一些破布和旧毛线，心里直犯嘀咕：“这能做出啥呀？”我扭头看看同桌小明，他正拿着一个旧纸盒，眼睛瞪得大大的，嘴里还念叨着：“我要把这个纸盒变成一艘超级大轮船！”我忍不住笑了起来：“就这破纸盒，能变成轮船？你可别吹牛啦！”小明却一脸不服气：“哼，你等着瞧！”再看看旁边的小红，她拿着几个饮料瓶，正琢磨着怎么把它们组合在一起。
我好奇地凑过去问：“小红，你准备做啥呀？”小红神秘地一笑：“保密！等我做好了你就知道啦！”我也不甘示弱，决定用那些旧毛线和破布做一个可爱的小玩偶。
我先把破布剪成合适的形状，当作小玩偶的衣服，然后用旧毛线给它织了一顶小帽子。
哎呀，这过程可不简单！有时候线缠在一起，我急得直跺脚，心里想：“这破线，怎么就不听话呢？”经过一番努力，我的小玩偶终于有了雏形。
可看着它，总觉得还缺点啥。
我灵机一动，又找了两颗小珠子给它当眼睛。
这下，小玩偶一下子变得活灵活现啦！小明的轮船也做好啦，虽然看起来有点歪歪扭扭的，但他却得意得不行，还说：“这可是世界上独一无二的轮船！”我笑着说：“是是是，你这轮船肯定能乘风破浪！”小红的作品也亮相了，原来是一个漂亮的小花瓶，用饮料瓶拼接而成，外面还缠上了彩色的纸条，好看极了！大家看着彼此的作品，都开心得哈哈大笑。
这不就是用废品创造出来的快乐吗？你想想看，平时这些废品可能被我们随手扔掉，多可惜呀！但只要我们动动手，动动脑，就能让它们重获新生，变成让人眼前一亮的宝贝。
这难道不是一件超级神奇的事情吗？用废品做手工，不仅能让我们发挥想象力和创造力，还能让我们懂得珍惜，不浪费东西。
瓶子变废为宝作文
《瓶子变废为宝，超有趣！》嘿，朋友们！今天我来给你们讲讲瓶子变废为宝的好玩事儿。
有一天，我在房间里无聊得直打转。
突然，我看到角落里堆着几个空瓶子。
“哎呀，这空瓶子放着也是占地方，要不咱把它们变成宝贝吧。
” 我心里想着。
我赶紧把瓶子拿到桌子上，开始琢磨能把它们变成啥。
这时候，我弟弟跑了进来。
“姐，你干啥呢？”“我要把这些瓶子变成宝贝。
” 我得意地说。
弟弟一脸怀疑，“就这破瓶子还能变成宝贝？”“嘿，你可别小瞧我，看着吧。
”我找来一些彩纸、剪刀和胶水。
先把一个瓶子外面裹上一层彩色的纸，然后用剪刀剪出一些小花形状贴在上面。
不一会儿，这个瓶子就变得超级漂亮。
“哇，姐，你好厉害呀！” 弟弟瞪大了眼睛。
接着，我又把另一个瓶子做成了一个小笔筒。
我在瓶子外面画上各种图案，还写上了我的名字。
“看，以后我的笔就有地方放啦。
” 我笑着对弟弟说。
这时候，妈妈也进来了。
“你们在干嘛呢？这么热闹。
”“妈妈，我们在把瓶子变废为宝呢。
” 我兴奋地说。
妈妈看了看我的作品，点点头，“不错不错，很有创意。
”然后妈妈也加入了我们。
她找来了一些毛线，把一个瓶子缠上毛线，变成了一个可爱的小花瓶。
我们把它放在窗台上，插上一朵小花，哇，简直太美了。
从那以后，我们家里的空瓶子都变成了宝贝。
我们用它们做了各种东西，有装饰品、收纳盒等等。
每次看到这些瓶子变成的宝贝，我们心里都特别有成就感。
嘿，朋友们，你们也可以试试把瓶子变废为宝哦，可好玩啦！说不定你也能创造出很多惊喜呢。
五年级作文变废为宝
五年级作文变废为宝
【篇一：变废为宝】
星期天的早晨，我到小明家玩。
中午，小明的妈妈看见有客人留下吃饭，一下子做了八个菜，给我和小明吃。
吃完后，小明的妈妈因为赶时间去上班，连碗都没收拾，就走了。
小明想给妈妈一个惊喜，我和小明便一起捡碗。
小明用手拿了八个沉重的大盘子，一摇一晃地走向厨房，就在刚要进去的时候，"啪-"两个大盘子摔碎了。
“呀！我把大盘子摔碎了！”
小明说："我看扔了吧！省着被妈妈骂一顿。
"我说："别扔，你把盘子洗净，把水彩笔和美术书拿来。
看我来变废为宝。
"小明快步跑到书房，翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。
我们在美术书里找来找去，找出了很多好看的动物和人物，最后，选出了一幅画着小鱼的图画，在盘子上全神贯注地画了起来，小明学着我的样子，再另一个盘子上也画了一幅。
然后，小明找来绳子把盘子挂在墙上。
两幅精美的艺术品诞生了。
不知不觉中，小明的妈妈回来了。
看见两幅精美的艺术品，惊奇地问：“这是谁买的艺术品？”“是我和付志航做的”小明回答，"我把盘子打碎了，他说不要浪费，我们就做了这个艺术品。
"小明的妈妈高兴地看着我们，说："你们俩从小就知道勤俭节约，变废为宝，真是俩个聪明的孩子。
变废为宝作文(优秀9篇)
变废为宝作文（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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变废为宝的作文7篇
变废为宝的作文7篇变废为宝的作文篇1今天早上，妈妈出去买菜的时候，看见有位大爷在收易拉罐。
急急忙忙的回家，拿出一袋易拉罐，走出门口，小明叫住了妈妈，问：“妈妈，你拿易拉罐要去干什么?”妈妈笑着说：“孩子，昨天家里来了一些客人，喝了一些饮料，妈妈要把这些易拉罐拿去卖给那位收易拉罐的大爷”。
小明说：“妈妈，你把这些易拉罐给我吧!我要把它变废为宝。
妈妈说：“好吧!那你要怎样把它变废为宝呢?”小明笑眯眯地说：“这是秘密，不能告诉你”。
妈妈买菜去了，小明马上打电话到小刚家，刚好是小刚的爸爸接电话。
小明说：“叔叔，您好，请问小刚在吗?”。
小刚的爸爸说：“他在家，我去叫他接电话”。
小刚拿起电话对小明说：“小明你好，有什么事”。
小明说：“小刚，我想请你和小红一起来我家把易拉罐变废为宝。
小刚好奇地问：“怎样‘把它变废为宝’呀”!小明就说：“我们一起把它做成一个个奖杯吧!”小刚这才明白了。
小明又打电话叫了小红，他们一起在做奖杯。
他们想一起分工合作来做奖杯，经过讨论，第一个要做的奖杯是一个花篮形状的，他们准备好工具，小刚做底部的圆柱形，小明做中间的半圆形，小红做上面的花环，因为做花环是小红的拿手好戏，做好了，他们把圆柱形、半圆形、花环用胶水粘上，贴在一起，一个漂漂亮亮的花篮就做好了。
当他们准备好做第二个奖杯的时候，突然门铃“铃铃铃”响了，小明去开门后看见是妈妈回来了，妈妈把菜拿进厨房后，走了出来，坐下去说：“我刚才听小明说要把易拉罐变废为宝时，我还不明白是怎么回事，原来你们是在做奖杯呀”!小刚说：“阿姨，刚才小明打电话给我说要把易拉罐变废为宝时我还大吃一惊，听了他讲解后我才知道是怎么回事”。
小明的妈妈说：“是吗，那我就不打扰你们了，你们继续做吧!我去洗水果给你们吃”。
第二个是一个盛开的花朵，小明做下面比较大的五个圆形，小红呢做中间的五个小圆形，小刚呢就做上面的花朵，然后再把它们用胶纸贴在一起，这就算做好了，他们高兴得跳起来，这时候小明的妈妈端来一盘水果，表扬他们不仅是巧手的孩子、还是有环保意识的孩子。
变废为宝--中考满分作文(10篇)
变废为宝变废为宝作文（一）有一天，小明和小东一齐到商店帮妈妈买了一个盘子。
他们正走在回家的路上，突然小明一不细心，盘子从手里滑落，掉到了地上，摔成了两半。
小明吓得说不出话来，无奈地从地上捡起摔成两半的盘子，正准备扔进垃圾桶，小东制止说“等等，让我想想这个盘子还有什么用途。
”小东想了想，说“有了，我们能够做一件艺术品送给妈妈!”小明说“怎样做”小东找来了彩色笔，和小明一齐在两半盘子上画起鱼儿来，不一会儿，破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。
小东把它们挂在墙壁上，越看越好看。
妈妈下班回来看到了，高兴地笑了，夸奖小明和小东“你们真棒!变废为宝，真是好样的!”小明和小东也开心地笑了!变废为宝作文（二）今日我们应学校要求，去体验生活——卖废品。
我们一大组有八个人，分成两小组。
我们四人组里仅有一名男生——毛飞扬。
所以，蹬三轮车的重任就交给他来做了，果然，毛飞扬一上车就扯开嗓子喊——收废品咯——我们第一次战绩还不错，不一会就有好几家让我们上去收废品。
也有爷爷奶奶明白我们是在体验生活便直接让我们把报纸，纸箱拿走了。
我们一共收了两车，赚了36.8。
我们本来准备午时之后收，可是我们一个个都累了，也没继续收。
可是，就这一上午的社会体验，也让我认识到了赚钱的辛苦。
变废为宝作文（三）今日，教师布置了一项特殊的作业——做手工，我苦思冥想也没想出要做什么好。
这时，桌上的卷纸芯吸引了我的注意力，为何我不用卷纸芯来做一个笔筒呢？说干就干，我立马准备了卷纸芯、卡纸、剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。
首先，我拿来一块硬纸板，将卷纸芯放在上头，沿着边缘画好了一个圆，用剪刀剪了下来，正好做成了笔筒的底部。
之后，我把卷纸芯平放，用卡纸将纸芯卷了一圈，剪去剩余部分，并用固体胶贴好，笔筒的初步造型就做好了，我看了下觉得单调了点，决定要给它“打扮”一下，然后，我又拿来卡纸画了一个美丽的蝴蝶结、一双大大的眼睛、一张可爱的嘴巴，画完后我细心翼翼地剪了下来并认真贴在笔筒上。
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星期天的早晨，我到小明家玩。
中午，小明的妈妈看见有客人留下吃饭，一下子做了八个菜，给我和小明吃。
吃完后，小明的妈妈因为赶时间去上班，连碗都没收拾，就走了。
小明想给妈妈一个惊喜，我和小明便一起捡碗。
小明用手拿了八个沉重的大盘子，一摇一晃地走向厨房，就在刚要进去的时候，"啪-"两个大盘子摔碎了。
"呀！我把大盘子摔碎了！"小明说："我看扔了吧！省着被妈妈骂一顿。
"我说："别扔，你把盘子洗净，把水彩笔和美术书拿来。
看我来变废为宝。
"
小明快步跑到书房，翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。
我们在美术书里找来找去，找出了很多好看的动物和人物，最后，选出了一幅画着小鱼的图画，在盘子上全神贯注地画了起来，小明学着我的样子，再另一个盘子上也画了一幅。
然后，小明找来绳子把盘子挂在墙上。
两幅精美的艺术品诞生了。
不知不觉中，小明的妈妈回来了。
看见两幅精美的艺术品，惊奇地问："这是谁买的艺术品？""是我和付志航做的"小明回答，"我把盘子打碎了，他说不要浪费，我们就做了这个艺术品。
"小明的妈妈高兴地看着我们，说："你们俩从小就知道勤俭节约，变废为宝，真是俩个聪明的孩子。
"。