需要明确的几个问题
做好内保工作需要明确的几个问题-70页精选文档
一、概念; 二、范围; 三、法律依据; 四、工作方针; 五、工作方式； 六、发展前景。
一、保卫工作的概念
（一）不同教材对保卫工作的几种定义
1.保卫工作，是指公安工作的一部分，即对机关、团体、企业、事 业的保卫。
2.保卫工作是公安工作的一项重要业务，主管机关、团体、企业、 事业内部单位的保卫，即内部保卫工作，内保工作。
3.保卫工作，即经济文化保卫工作，简单地讲，就是对经济文化单 位和经济文化事业进行安全保卫的专门业务工作，包括通常所讲的经济 保卫、文化保卫和交通保卫。
一、保卫工作的概念
（一）不同教材对保卫工作的几种定义
4.保卫工作是指公安机关和基层保卫组织依法在企事业单位内部所 进行的与治安保卫有关的各项业务活动。
三、保卫工作的法律依据
（三）行政法规
1.《企业事业单位内部治பைடு நூலகம்保卫条例》； 2.《民用爆炸物品管理条例》 3.《长江三峡水利枢纽安全保卫条例》； ……
三、保卫工作的法律依据
（四）地方性法规
1.《青海省机关、团体、企事业单位治安保卫条例 》1992； 2.《武汉市机关、团体、企业、事业单位治安保卫工作条例 》2019； 3.《广州市企业治安保卫条例》2019； 4.《江苏省企业事业单位治安保卫工作条例》（修正）2019 5.《浙江省机关、团体、企业、事业单位治安保卫工作条例 》（1989年11月通过，2019年11月，2019年5月两次修正） ……
公安机关印章一式两份一份交被复查单位一份附卷59发现隐患处理和通报整改合格报告和通报责令限期整改治安隐患责令限期整改治安隐患通知书通知书自检查完毕之日起三个工自检查完毕之日起三个工作日内制作并送达作日内制作并送达复查意见告知书复查意见告知书自复查之日起三个工作日自复查之日起三个工作日内制作并送达内制作并送达同意延期整改治同意延期整改治安隐患通知书安隐患通知书自受理申请之日起自受理申请之日起三个工作日内三个工作日内自责令整改期限或者延期自责令整改期限或者延期整改期限届满次日起三个整改期限届满次日起三个工作日内工作日内期限届满不同意延期整改不同意延期整改治安隐患通知书治安隐患通知书自受理申请之日自受理申请之日起三个工作日内起三个工作日内检查结束整改合格60六六保卫工作的方式保卫工作的方式二公安机关监督检查2
中小学课题研究应明确的几个问题
中小学课题研究应明确的几个问题作者：文琴来源：《现代教育科学·小学教师》2012年第02期课题研究是教育科研的一种基本形式，对我们学校来说，教育科研就是指课题研究。
课题是开展教育科研首先要面对的问题。
根据自己从事教育科研工作的实际，我认为要想搞好课题研究，主要应明确以下几方面的问题。
一、理解“课题”及“课题研究”的含义所谓课题，就是需要人们加以研究和解决的问题，简单地说“课题”就是“问题”。
这些问题存在于学校的教育教学工作中，是校长和教师们经常遇到的一些想说而不能完全说清楚，想做又没有确切把握的，需要加以探讨并得到解决的问题。
把这样的问题拿出来作为一个专项研究其实就是课题研究。
换句话说，课题研究就是用一定的教育理论作指导，选择具体的内容，应用科学有效的研究方法通过一定的研究步骤，逐步发现问题、分析研究问题、解决学校发展、课堂教学、教师成长、家庭教育等各方面的问题和困惑、总结课程改革中成功的经验，反思教育教学行为，推广应用先进成功的科研成果，提高教育教学质量的认识实践活动。
要明确“课题”及“课题研究”的含义，我们就应当了解课题研究的基本程序。
二、课题研究的基本程序教育研究中课题研究的一般过程由下列几个阶段构成：选择课题、申报课题、课题实施、鉴定与结题验收、成果的宣传与评奖等。
（一）选择课题顾名思义，选题就是经过选择来确定所要研究和包容研究内容与思路的中心问题。
作为我们学校，可以说存在的问题是方方面面的，并不是说哪一个都可以作为我们的研究课题，这就涉及到一个选题问题，只有选好课题，才能有明确的研究方向，才能取得重要的研究成果，所以说选题非常重要。
那么如何选题呢？1. 课题的来源。
我们知道每一项科学研究都是从发现问题、提出问题开始的，教育科研也是如此，所以要进行选题就必须先进行提出问题。
有的教师说，自己整天上课，没有地方找课题，没有要研究的课题。
事实上，中小学校长和教师可以选择的课题是多方面的。
数学教案中教师应该注意的几个问题
【导言】数学教学是全面发展学生智力的重要方法，教师编写教案是教学过程中必不可少的事情。
教案对于教学的效果有着决定性的影响。
为了让教学更有效率，本文将介绍数学教案中教师应该注意的几个问题。
【正文】数学教案的编写需要注意很多问题，教师需要充分了解学生的实际情况和实际需求。
下面是数学教案中教师应该注意的几个问题：一、统筹教学大纲教学大纲是数学教学的总体指导方针，教师必须重视大纲制定对教学的指导和规范作用。
在编写教案时必须严格按照教学大纲上的要求，科学安排课程内容和教学进度，使之符合学生所需的教学目标。
同时，在解决教学难点和疑点的时候，须注重体现教学大纲所列举的知识点和技能要求。
二、清晰明了的教学目标教学目标是教学的核心，能够明确学习的目的和内容，让学生知道自己需要达到的水平。
在编写教案的时候，教师应该根据课程内容，结合学生现有的知识，并考虑到教学进度，明确教学要达到的目标。
同时，教师需要把教学目标在教学过程中不断注重强调，使学生对学习的重要性能够深刻认识。
三、合理安排教学进度教学进度的合理安排直接关系到教师的教学效果和时间的利用率。
教师在制定教案时必须根据学生的实际情况，合理安排教学进度，尽量安排较为轻松的课程，在这些课程中适当安排学生活动、探究实验和讨论等教学活动，从而培养学生的学科思维能力。
四、注重教学方法的多样性教师在制定教案时不仅要根据学生的实际情况选择合适的教学方法，还应注意教学方法的多样性。
教师应该选择多种不同形式的教学方法与手段，例如以调查、研究、实验等方式促进学生兴趣和钻研精神的提高。
在编写教案时，教师应该充分考虑学生的学习情况和需求，选用适合学生特点和学科特点的各种教学方法。
五、注意课堂组织与注意力控制教师在教学过程中，需要认真组织课堂，提高学生的学习积极性和主动性。
在教学中，教师应该注意掌握学生的注意力，有针对性的运用引导方法让学生更容易获得教学信息。
【结论】编写教案是教师的日常工作之一，也是学科发展教育教学质量的重要标志。
文章写作需要注意的几个问题
文章写作需要注意的几个问题写作是一项非常重要的能力，无论是在学业还是工作中，都需要我们具备一定的写作技巧。
然而，很多人在写作时会遇到各种问题，导致作文质量不高。
下面我将就写作过程中需要注意的几个问题进行阐述。
第一个需要注意的问题是主题选择。
写作的第一步是确定一个主题，主题的选择是决定文章内容和结构的基础。
一个好的主题能够引起读者兴趣，也有助于提高写作的效果。
在选择主题时，我们可以从自己的兴趣爱好出发，或者选择与当前社会热点相关的话题。
总之，一个好的主题能够为文章提供充分的素材，使文章内容丰富多样。
第二个需要注意的问题是逻辑结构。
好的文章应该有一个清晰的逻辑结构，即有头有尾，条理清楚。
在写作时，我们应该先列出大纲，确定文章的基本框架。
然后，我们可以根据大纲来写作，每一段都有明确的中心思想，并通过恰当的衔接词来连接各个段落，使整篇文章通顺流畅。
此外，在写作时还需要注意段落之间的过渡，以及句子之间的衔接，使整个文章连贯而有逻辑性。
第三个需要注意的问题是语言表达。
写作是通过语言表达思想和观点的过程，因此语言的准确性和表达能力是非常重要的。
在写作时，我们应该选择恰当的词汇和句式，以使文章更具说服力和可读性。
此外，我们还可以运用修辞手法和比喻等修辞手段，使文章更具感染力。
在语言表达上，我们还需要注重语法和标点的使用，避免出现错误，以确保文章的语言质量高。
第四个需要注意的问题是字数控制。
在一些写作任务中，往往有字数的限制。
因此，我们在写作时需要注意控制文章的字数，避免过长或过短。
字数控制不仅是对写作能力的考验，也是对我们思维组织能力的考验。
在字数控制上，我们应该合理地安排每个段落的长度，使整篇文章紧凑而不冗长。
此外，我们还可以加强修辞手法的使用，以增加文章的字数，并使文章更生动形象，更易读。
最后，写作需要不断练习和积累。
写作是一门技巧活，需要通过不断的练习和积累来提高。
我们可以多读一些优秀的文章，学习别人的写作经验和技巧。
概率问题的解题思路
解决概率问题的基本思路可以概括为以下几步：
1.确定问题类型：首先需要明确问题的类型，是计数问题、排列
组合问题、条件概率问题还是独立事件的概率问题等。
2.确定样本空间：确定样本空间是解决概率问题的前提，需要明
确研究的对象和事件的样本空间。
3.确定事件：确定所研究的事件，并明确其发生的可能性。
4.计算概率：根据问题的类型和特点，采用适当的公式或方法计
算事件的概率。
5.得出结论：根据计算得到的概率，对问题进行解释和推理，得
出结论。
6.进行验证：为了验证结论的正确性，可以采取一些验证方法，
例如模拟实验、理论推导等。
在具体解题过程中，还需要注意以下几点：
1.理解问题的本质：在解决问题前，需要深入理解问题的本质和
目的，明确所需要解决的问题和目标。
2.确定事件的关系：在确定事件时，需要注意事件之间的关系和
相互影响，分析事件的独立性和关联性。
3.选择合适的计算方法：在计算概率时，需要根据问题的特点选
择合适的计算方法，例如加法公式、乘法公式、全概率公式
等。
4.注意概率的限制条件：在计算概率时，需要注意概率的限制条
件，例如概率的范围、概率的可加性等。
5.进行误差分析：在解决问题时，需要进行误差分析，评估结果
的可靠性和精度，并考虑是否需要进行修正和调整。
总之，解决概率问题需要思路清晰、严谨细致，同时需要注意问题的本质和特点，选择合适的计算方法和公式，才能得到准确的结论。
谈谈安全生产费用提取使用管理中需要进一步明确的几个问题
财务管理FINANCIAL MANAGEMENT谈谈安全生产费用提取使用管理中需要进一步明确的几个问题孙汝峰淄博市财政局摘要：国家现有的安全生产费用政策为确保安全生产提供了有力的支持。
但是从当前的情况来看，安全生产费用提取使用管理仍然存在诸多不足。
在文中主要就安全生产费用提取使用管理中所需要进一步明确的机构问题进行了分析。
关键词：安全生产费用；费用提取；管理近年来，各级政府部门、生产经营单位高度重视安全生产工作。
充分利用国家现有的安全生产费用提取使用政策，确保了安全生产的资金投入。
从财政部门监督检查的情况看，安全生产费用提取使用不严谨、会计核算不规范、监管机制不完善等问题仍然存在，仍存在许多亟待明确和完善之处。
本文重点就安全生产费用的提取、使用以及激励约束机制，谈点粗浅的看法。
一、关于安全生产费用提取有待进一步规范的问题现行的《企业安全生产费用提取和使用管理办法》，是财政部、原安全监管总局于2012年2月印发的。
随着经济形势和企业生产条件的变化，这个办法规定的安全生产费用的提取标准和使用行业范围，显现了许多不适之处。
一是费用提取的标准。
《企业安全生产费用提取和使用办法》规定：中小微型企业和大型企业上年末安全费用结余分别达到本企业上年度营业收入的5%和1.5%时，经当地监督管理部门同意，企业本年度可以缓提或者少提安全费用。
《办法》规定提取上限，其意图是控制安全生产费用提取过多，从而影响企业盈亏核算。
在实际执行中，由于中小微型企业销售收入高低不等，有的企业按规定提取也不够使用，而有的大型企业由于销售收入规模大，提取费用数额多，造成提取金额与实际需求背离的情况。
所以，监督管理部门在审核安全生产费用提取时，要认真审阅历史或近几年的提取使用结余情况，按照“确保需要、规范使用”的要求，准确测算核实，做好备案审批。
二是费用提取的行业范围。
目前实施的《办法》规定安全生产费用的提取使用范围包括：煤炭生产、非煤矿山开采、建设施工、交运、危险品产储、冶金、武器装备研制、机械制造、烟花爆竹生产，而一般企业不提取安全生产费用。
青年教师要注意的几个问题
青年教师要注意的几个问题范文现在的xx学校迎来了二批刚刚走出大学校门的大学生，他们有着不估量的潜在力量，如何让这群有能力、有朝气、有活力的青年学生顺利的向青年教师的角色转变，如何让他们更出色的、更快的胜任于新环境、新岗位是我们要思考的，要解决的一个问题。
下面根据最近学校发生的一些事情及相关现象进行分析及提出几个注意的事项，希望对青年教师有所帮助。
第一、要明确工作目标的问题有目标才会有动力和努力的方向，只有明确的目标我们每个人才会认真的去按照目标方向去工作，为此首先要明确自己的工作目标。
其实教师的工作目标从大方面来说有以下几个：1、优秀的完成教育教学工作，学会分析情况、学会计划工作是我们工作的一个好习惯，也是我们成功的一个好的开端。
2、培养学生良好的学习习惯是我们教学任务的根本目标――教会学生学习方法与养成良好学习习惯是造就学生终生学习的基础，同时良好的学习习惯与方法也会作用于我们的工作成绩的，因此如何培养学生的习惯与方法是我们要注意思考的。
我们都是大学生，我们必然有着自己认为成功的学习习惯与方法，那么教会孩子们，他们会享受于我们的经验，同时我们也会承受于他们的进步带给我们的效果。
3、塑造学生优良的人格与品德行为是我们教育教学的首要任务――一个好的学生的品行是非常重要的，而良好的人格与品行是我们每一个教师都要去帮助学生打造的，我们要将良好的社会道德、社会意识形态、社会正确舆论传递给正在发展的孩子们，让他们拥有着正确的社会观与良好的品德意识。
为此我们青年教师更好从更高的高度去认识教育，从自身的行为、语言来感染、喧讲什么是正确、什么是错误，将教育潜化于工作生活中，让学生在无形之中体会正确。
第二、要明确工作态度问题责任大于能力，方向大于速度。
一个良好的工作态度决定着个人的工作效果与发展空间。
教育是一个没有太多的规则工作、但是这份又是有着太多规则的工作，也就是我们常听到的“良心活”。
青年教师工作态度应该具有：谦虚、积极、努力、合作。
发展党员工作中需要明确的几个问题
发展党员工作中需要明确的几个问题一、写入党申请书应当注意哪些问题？写入党申请书，是申请入党的人向党组织表明自己的入党愿望和表明自己的政治选择形式的决心。
对这一严肃的事情，写入党申请书的人应注意以下问题：1、要认真学习党章和有关党的基本知识，真正了解党，认识党，通过对党的全面了解，郑重地做出自己的政治选择，树立正确的入党动机。
在此基础上，要联系思想实际谈自己对党的认识，向党组织交心，使党组织了解申请人的信念和要求，便于党组织对其进行考察、教育和培养。
切忌只抄书报，不谈真实思想。
2、要对党忠诚老实，如实向党组织汇报自己的政治历史、本人经历、主要社会关系以及对自己的影响等有关情况，不得隐瞒或伪造。
3、入党申请书应由本人亲自手写。
二、入党申请书一般应包括哪些内容？入党申请书是申请入党的人向党组织表达自己愿望的形式，严格说来没有固定的格式。
但一般应包括以下基本内容：1、为什么要入党，主要写自己对党的认识和入党动机；2、自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况；3、对待入党的态度。
自己应该如何积极争取加入党组织，表达自己要求入党的决心和今后工作、学习、生活等方面的打算。
4、后附本人简历及家庭成员、主要社会关系的姓名、单位、邮编、职务、与本人的关系。
三、党组织如何确定入党积极分子党组织确定入党积极分子，不能由党委或党支部的个别负责人指定。
一般都是团内推优，然后经党支部讨论决定，方可列为入党积极分子。
党支部经讨论确定的入党积极分子还应填写《中国共产党申请入党积极分子培养考察表》（东南大学党委组织部制），接受党组织的培养、教育和考察。
四、确定共青团员入党积极分子为什么一般要经过团组织推荐？推荐优秀团员作党的发展对象，是党赋予共青团组织的一项光荣职责。
共青团员在团组织的直接领导下工作，团组织最了解他们的情况。
确定团员青年为入党积极分子时，由团组织推荐，有利于保证发展新党员的质量，也有助于加强团的思想建设和组织建设，增强共青团组织的凝聚力和战斗力。