物理计算题的解题技巧
高中物理68个解题技巧
高中物理68个解题技巧1.熟悉公式：掌握物理公式是解题的基础，要多复习公式，熟记公式。
2. 看清题目要求：在做题之前，先仔细阅读题目要求，明确题目所要求的目标。
3. 理清思路：在解题之前，要先理清思路，分析题目，确定解题的方向。
4. 关注单位：在计算过程中，要特别注意单位，确保单位的一致性。
5. 划重点：在解题过程中，要注意把重点内容划出来，以便更好地理解和记忆。
6. 善于分析图片：物理题目中常常涉及到图片，要善于分析图片，理清物理关系。
7. 运用数学技巧：物理题目中常涉及到数学计算，要善于运用数学技巧，简化计算。
8. 熟练运用计算器：在计算过程中，要熟练使用计算器，提高精度和效率。
9. 多问问题：在解题中，要多问问题，理解问题的本质和关键点。
10. 重视实验数据：物理实验是物理学的基础，要重视实验数据的分析和应用。
11. 掌握矢量运算：矢量运算是物理学的基础，要掌握矢量运算的方法和规律。
12. 熟悉机械运动：机械运动是物理学的重要内容，要熟悉机械运动的规律和公式。
13. 理解电路原理：电路是物理学的重要内容，要理解电路原理和电路的分析方法。
14. 熟悉光学知识：光学是物理学的重要内容，要熟悉光学知识和光学原理。
15. 掌握热学知识：热学是物理学的重要内容，要掌握热学知识和热学公式。
16. 理解原子结构：原子结构是物理学的基础，要理解原子结构和原子核的组成。
17. 熟悉波动现象：波动是物理学的重要内容，要熟悉波动的规律和公式。
18. 理解相对论：相对论是物理学的重要分支，要理解相对论的基本原理和应用。
19. 熟悉量子力学：量子力学是物理学的重要分支，要熟悉量子力学的基本原理和应用。
20. 熟练使用手册：在解题过程中，要熟练使用手册，查找问题的解决方法和答案。
21. 注意单位换算：在解题过程中，要注意单位换算，将不同单位之间的数值进行转换。
22. 熟练使用公式表：在解题过程中，要熟练使用公式表，查找需要的公式和定理。
初中物理计算题解题方法与技巧
初中物理计算题解题方法与技巧
物理计算题解题方法与技巧
一、先熟悉物理概念
物理计算题要求掌握很多定理、公式，并熟练运用，能比较准确地对问题进行分析、计算以及绘图，得出正确的答案。
解决物理计算题的关键在于理解、掌握物理概念，如能熟练掌握和运用这些物理的概念，即使是比较复杂的物理计算问题，也能精确地计算出结果。
二、熟悉公式和图形
物理计算题的正确解答，往往依赖于熟悉的常规公式，因此，我们要定期复习公式，以使公式掌握的更牢固，有利于解题。
另外，物理计算题很多时候会画出图形，这时我们要熟悉图形变化的规律，从而较好地理解问题，从而找出正确的解答。
三、按照步骤做题
解决物理计算题需要按照步骤进行，这样系统点，防止出错。
解答某题，要先明确问题的内容与要求，把握好题意，想出合适的解题思路，多利用给定的公式及数据来解答，最后给出正确的答案。
四、双眼晃棍技巧
物理计算题有时候会涉及复杂的概念和数据，这时候，可以利用“双眼晃棍”的技巧来解决。
这种技巧的核心思想是把复杂的问题简化分为几个容易解决的小问题，然后分别解决，最后再综合。
五、多练习
解决物理计算题，最好的方法就是多做实际的物理练习题，把熟
悉的定理、图形等应用到实际的问题上，从而让自己对物理的概念及解题方法有更好的掌握，并有助于提高解题的能力。
物理试题解题技巧与步骤
物理试题解题技巧与步骤物理试题解题是许多学生所面临的挑战之一。
而掌握一定的解题技巧和步骤可以帮助学生更好地应对物理试题，提高解题效率和准确性。
本文将分享一些物理试题解题的技巧和步骤，希望能对学生们有所帮助。
一、理清题意首先，在解题之前，我们需要仔细阅读和理解题目，确保对题目的要求和条件有清晰的认识。
尤其是注意题目给出的物理量和已知条件，对于可能存在的简化或假设也要有所了解。
二、画出示意图在理解了题目后，我们可以通过绘制示意图来更加直观地理解题目要求和给定条件。
通过示意图，我们可以更好地理解物理量之间的关系，并且可以更加有条理地进行解题。
三、分析物理原理接下来，我们要对题目涉及到的物理原理进行分析和理解。
通过对物理原理的理解，我们可以找到与题目有关的公式和定律，并且可以确定适用的物理概念和规律。
四、列出已知量和未知量在理解了题目的物理原理后，我们可以整理出题目中已知的物理量和未知的物理量。
列出已知量和未知量有助于我们进一步思考解题的方向和方法，并且可以帮助我们进行后续计算和推导。
五、选择合适的公式和定律根据已知量和未知量，我们可以选择合适的公式和定律来进行解题。
通常情况下，我们需要根据题目的具体要求和已知条件，选用能够与未知量相联系的公式和定律。
六、进行计算和代入在选择了合适的公式和定律后，我们需要进行计算和代入。
在计算过程中，要注意单位的转换和精度的控制，并且要将计算结果代入到相应的公式和定律中进行检查。
七、解答问题和检查答案在进行了计算和代入后，我们可以得到问题的答案。
在回答问题时，要注意将答案以适当的形式和单位给出，并且要对答案进行合理性检查，确保计算的准确性和逻辑性。
八、总结和复习最后，在解题过程完成后，我们可以对解题过程进行总结和复习。
总结和复习有助于我们巩固解题的方法和理解物理原理，同时也可以帮助我们发现解题中存在的不足和问题，以便于在以后的学习中改进和提高。
物理试题解题技巧和步骤是一个长期的学习过程，需要不断的实践和积累。
物理计算题解题方法
物理计算题解题方法物理学作为一门自然科学，研究物质和能量的基本规律及其相互关系，其核心是通过观察、实验、理论推导等方法来揭示自然界的现象和规律。
而在物理学习中，计算题往往是检验学习效果和理解程度的一种重要方式。
面对各种各样的物理计算题，学生们通常会感到头痛和困惑。
为了帮助大家解决这一困扰，本文将介绍一些物理计算题解题的基本方法和技巧。
首先，学会理清思路。
在解决物理计算题时，首先要仔细阅读题目，确保自己理解题意。
理清思路是成功解题的关键。
首先，确定需要求解的物理量是什么，然后分析给出的已知条件，列出等式或关系式。
接下来，根据已知条件和所需求解量之间的关系，利用公式和物理规律进行计算，最后得出结论。
其次，注意单位和精度。
在物理计算中，单位和精度十分重要。
在计算前，先将所有数据的单位统一，确保计算过程中的准确性。
同时，要注意数据的精度，避免因对数据的截断或舍入造成计算结果的误差。
另外，对于一些不确定性较大的数据，如测量误差等，可以采用合适的方法进行有效处理，并在答题时注明。
第三，合理使用近似方法。
在进行物理计算过程中，有时会遇到一些复杂的计算式，为了简化计算，可以使用近似方法。
一种常见的近似方法是忽略一些很小的项或者以某个极限值进行计算。
然而，在使用近似方法时，需要注意合理选择适用的近似条件，并在答题时进行说明。
第四，运用合适的图表。
在解答物理计算题时，图表可以起到辅助和简化计算的作用。
例如，可以将已知条件和需要求解的量在坐标系上表示出来，借助图形直观地进行分析和计算。
此外，对于一些复杂的物理问题，绘制相应的图表可以更好地理解问题的本质和规律。
第五，多做习题和实例。
物理学习需要不断练习和积累，掌握各类题目的解题方法和技巧是需要时间和经验的。
因此，多做习题和实例可以锻炼自己的解题能力和思维方式。
可以通过做习题集、模拟试题等方式，不仅可以熟悉各类题型，还可以提高解题速度和准确性。
最后，需要强调的是，在解决物理计算题时要注重方法和思路的培养。
物理解题常用的方法和技巧
物理解题常用的方法和技巧物理解题方法学习辅导课本知识物理是以观察、实验为基础,研究关于力、热、光、电等现象及其它，下面给大家分享一些关于物理解题常用的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
一.物理解题常用的方法和技巧1、正交分解法在两个互相垂直的方向上，研究物体所受外力的大小及其对运动的影响，既好操作，又便于计算。
2、画图辅助分析问题的方法分析物体的运动时，养成画v-t图和空间几何关系图的.习惯，有助于对问题进行全面而深刻的分析。
3、平均速度法处理物体运动的问题时，借助平均速度公式，可以降二次方程为一次方程，以简化运算，极大提高运算速度和准确率。
4、巧用牛顿第二定律牛顿第二定律是高中阶段最重要、最基本的规律，是高考中永恒不变的热点，至少应做到在以下三种情况中的熟练应用：重力场中竖直平面内光滑轨道内侧最高点临界条件，地球卫星匀速圆周运动的条件，带电粒子在匀强磁场中匀速圆周运动的条件。
5、回避电荷正负的方法在电场中，电荷的正负很容易导致考生判断失误，在下列情景中可设法回避：比较两点电势高低时，无论场源电荷的正负，只需记住“沿电场线方向电势降低”;比较两点电势能多少时，无论检验电荷的正负，只需记住“电场力做正功电势能减少”。
6、“大内小外”在电学实验中，选择电流表的内外接，待测电阻比电流表内阻大很多时，电流表内接;待测电阻比电压表内阻小很多时，电流表外接。
7、针对选择题常用的方法①特殊值验证法：对有一定取值范围的问题，选取几个特殊值进行讨论，由此推断可能的情况以做出选择。
②选项代入或选项比较的方法：充分利用给定的选项，做出选择。
③半定量的方法：做选择题尽量不进行大量的推导和运算，但是写出有关公式再进行分析，是避免因主观臆断而出现错误的不二法门，因此做选择题写出物理公式也是必不可少的。
二.物理基本性质物理学是人们对自然界中物质的运动和转变的知识做出规律性的总结，这种运动和转变应有两种。
一是早期人们通过感官视觉的延伸;二是近代人们通过发明创造供观察测量用的科学仪器，实验得出的结果，间接认识物质内部组成建立在的基础上。
物理计算题的解法
物理计算题的解法一、步骤1、仔细读题、审题，弄清题意及其物理过程。
2、明确与本题内容有关的物理概念、规律及公式。
3、分析题目要求的量是什么，现在已知了哪些量，并注意挖掘题中的隐含条件、该记的物理常量。
4、针对不同题型，采用不同方法进行求解。
分析、逆推等方法是解题时常用的行之有效的方法。
5、详略得当、有条有理地书写出完整的解题过程，并注意单位统一。
二、注意事项1、统一单位制。
根据定律、公式对单位制的要求，将不同的单位换算成统一单位，一般来说应采用国际单位制，如热电综合题中如果计算的电能是kw·h，代入热量公式计算时换算成焦耳，质量单位如果是t,要换算成kg;长度、面积、体积的单位，一般用m、m2、m3，这样才能参与涉及压强、压力、功等的计算。
中间计算结果如除不尽，请暂时以分数保留，如果后面计算还要用到，最后代入分数进行运算，否则将影响最终结果，但最终结果必须是小数形式，不能写分数，小数保留数位按题中要求（没有要求但除不尽的，一般保留三位有效数字，即：使用科学计数法的保留到小数点后两位，机械效率保留到小数点后一位）。
2、强调完成计算题时的格式是：写公式--代入数据--写结果，一般情况下建议分步做，比较稳妥。
重要的关系式要事先列出。
如所写内容较多，而本题与下一道题之间空档较小，可将空挡部分左右分成两个部分（一题中出现多个问题，写明解（1）、（2）、（3）等）。
书写绝对要认真、清楚。
3、大计算题中书本上没有的关键公式要写出推导过程（如柱形物体对支撑面的压强计算可用P=ρgh）;不过，因为这个推导过程一般不设步骤分，为了方便，推导也可直接写出。
需要判断、比较的须进行判断比较。
4、注意下标的正确使用。
力学计算题中的液体不一定总是水。
5.对结果进行检查或初步判断。
求出计算结果后，并非大功告成，如果时间允许，还要审查计算结果，看是否有错误或漏答。
即使时间紧张，也要对结果的合理性进行初步判断。
例如，有同学在计算一瓶上标有“5L”字样，密度为0.92X103kg/m3的“金龙鱼”牌食用调和油的质量时，得出4.6X103kg的答案，如果联系实际稍加分析，就会发现其不合理性。
物理计算题的答题技巧
物理计算题的答题技巧物理计算题的答题技巧(1)仔细审题，明确题意每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。
审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。
我们初审时所获取的信息，可能既包含有利的解题信息，又包含不利的解题信息，也有可能是不完整的，这都会使解题偏离正确的方向，造成一步错，步步错的局面。
在审题中，要全面细致，特别重视题中的'关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等。
一般物理题描述的可能是一个较为复杂的运动过程，此种情况下，要把整个过程分解成几个不同的阶段，充分地想象、分析、判断，建立起完整准确的物理情景和模型，还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意，保证审题的准确性。
否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。
(2)敢于做题，贴近规律立足于数学方法，解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，然后求解。
怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。
首先应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。
然后，根据物理过程建立题意所提供信息的纵向、横向的相互联系和相互制约关系。
所谓纵向关系是指同一研究对象的前后过程的相互关系;所谓横向关系是指某一研究对象与其他物体间的相互关系。
(3)敢于解题，深于研究遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。
要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。
①很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。
②当所列方程的个数少于未知数的个数时，一次处理可同时消去两个未知数。
如用下图所示电路可测量出电池电动势E和(r+R0)，除非R0已知，才可测出电池内阻r。
(4)重视规范，力争高分解题规范化的具体要求：书写清楚，规律方程原始准确、条理规范，文字符号要统一，单位使用要统一，作图要规范，结果要检验(是否符合物理实际和物理规律)，最后要有明确结论。
高考物理计算题答题技巧
高考物理计算题答题技巧
答题技巧是高考物理复习中非常重要的一部分。
以下是一些常用的答题技巧：
1. 理清题意：在回答问题之前，先仔细读题，理解题意，确定要求解的是什么，有什么已知条件和数据。
避免因为理解错误导致错误答案。
2. 熟悉公式和定律：掌握物理学中常用的公式和定律是非常重要的。
在答题过程中，可以用已知公式代入已知条件，从而解决问题。
记住公式和定律的关键是理解其物理意义和参考实际情况。
3. 注意单位和量纲：解答物理计算题时，要注意单位和量纲的转换。
如果输入输出的单位和量纲不一致，应进行适当的换算。
4. 找准主要影响因素：对于解答有多个未知量的复杂计算题，要先找出问题的主要影响因素，着重分析主要影响因素之间的关系，以简化计算过程。
5. 近似计算和估算：对于一些复杂的计算和题目，可以使用近似计算和估算的方法来得到一个大致的答案。
这不仅可以节省时间，还可以避免一些不必要的精确计算。
6. 绘制示意图和标记坐标系：对于一些涉及图形和坐标的问题，可以绘制示意图和标记坐标系，使问题更加直观化，便于理解和求解。
7. 小题大做，大题小做：在高考物理试题中，有些题目相对较简单，只需要简单的计算即可得到答案；而有些题目则相对复杂，需要较长的计算过程。
根据题目的分值，可以合理安排时间，避免在一道题上花费过多时间而导致其他题目无法完成。
总而言之，对于高考物理计算题，理清题意、掌握基本公式和定律、注意单位和量纲、找准主要影响因素等是解题的重要技巧。
同时，通过练习和积累经验，可以提高解题
的准确性和速度。
物理计算题的答题技巧
物理计算题的答题技巧物理计算题的答题技巧一对于多体问题，要正确选取研究对象，善于寻找相互联系选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。
选取研究对象需根据不同的条件，或采用隔离法，即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究;或采用整体法，即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究;或将隔离法与整体法交叉使用。
通常，符合守恒定律的系统或各部分运动状态相同的系统，宜采用整体法;在需讨论系统各部分间的相互作用时，宜采用隔离法;对于各部分运动状态不同的系统，应慎用整体法，有时不能用整体法。
至于多个物体间的相互联系，通常可从它们之间的相互作用、运动的时间、位移、速度、加速度等方面去寻找。
物理计算题的答题技巧二对于多过程问题，要仔细观察过程特征，妥善运用物理规律观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。
分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，如物体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的物理规律逐个进行研究。
至于过程之间的联系，则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找。
物理计算题的答题技巧三对于含有隐含条件的问题，要注重审题，深究细琢，努力挖掘隐含条件注重审题，深究细琢，综观全局重点推敲，挖掘并应用隐含条件，梳理解题思路或建立辅助方程，是求解的关键。
通常，隐含条件可通过观察物理现象、认识物理模型和分析物理过程，甚至从试题的字里行间或图像中去挖掘。
物理计算题的答题技巧四对于存在多种情况的问题，要认真分析制约条件，周密探讨多种情况解题时必须根据不同条件对各种可能情况进行全面分析，必要时要自己拟定讨论方案，将问题根据一定的标准分类，再逐类进行探讨，防止漏解。
物理计算题的答题技巧五对于数学技巧性较强的问题，要耐心细致寻找规律，熟练运用数学方法耐心寻找规律、选取相应的数学方法是关键。
求解物理问题，通常采用的数学方法有：方程法、比例法、数列法、不等式法、函数极值法、微元分析法、图像法和几何法等，在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基础。
物理计算题解题技巧
物理计算题解题技巧
以下是 7 条关于物理计算题解题技巧的内容：
1. 嘿，看到物理计算题别慌呀！首先要仔细审题，就像侦探找线索一样，把每个条件都找出来。
比如说，计算一个物体的下落时间，你就得把高度、重力加速度这些条件瞅准喽！你说要是条件都没看清，那不是瞎算嘛！
2. 解题的时候要画个图呀，这可太重要啦！就跟打仗有个地图一样。
比如算两个物体碰撞后的情况，把它们的运动轨迹一画，哇塞，是不是感觉清晰多啦？
3. 要学会分析物理过程呀！这就好比看电影，得知道情节怎么发展的。
像计算电路中的电流，你就得搞清楚电流怎么流的，从哪到哪。
这不是很有意思嘛？
4. 选对公式那可是关键中的关键呀！就好像钥匙开锁一样，得找对那把钥匙。
比如说算功率，那肯定得用对功率的公式才行呀，对吧？
5. 计算过程可不能马虎哦！小心谨慎总是没错的。
像计算力的大小，要是不小心算错一个数，那结果可就差十万八千里啦！
6. 做完题一定要检查呀！这就像考试结束后检查试卷一样重要。
比如说算一个物体的速度，再倒回去看看条件，检查检查自己有没有算对呀。
7. 多做练习题呀，这绝对是提升解题能力的绝招！就像练武要不断练功一样。
你做的题多了，遇到啥题都不怕啦，是不是？
总之，掌握好这些物理计算题解题技巧，就像是有了一把打开物理大门的钥匙，能让你在物理的世界里畅游无阻！。
高考物理计算题拿高分技巧
高考物理计算题拿高分技巧高考物理计算题在整个考试中占据了很重要的地位，尤其是对于选择理科方向的同学来说。
对于拿到高分，技巧是非常重要的。
以下是一些在考场上可以帮助你拿到高分的技巧。
一、十项指令在考试之前，一定要熟记十项指令，方便在考场上使用。
这些指令包括：询问、读题、画图、确定代换、列式子、单位换算、计算、精简、检查、估算。
在做题时，按照这些步骤逐步解决问题，可以大大减少错误的出现。
二、大致估算在做计算前，先进行一下大致估算。
可以通过估算答案的数量级、大小，再估算出约数、近似值，从而有更好的把握准确地进行计算。
三、强化计算技巧不同的计算方式能够用来解决不同的计算问题。
对于一些常见的题型，可以有不同的方法解决。
在平时的练习中要多加训练。
包括但不限于如下：坐标系和向量的运算、图像中的体积、加速度和速度、电路中的电流和电压等。
四、善于利用公式在做物理计算题时，公式是非常重要的。
熟记常用的公式，善于选择和使用公式是很必要的。
此外，良好的记忆、运用和发展公式的能力也是非常重要的。
可以通过不断地练习和思考，强化自己的公式应用能力。
五、标注和逻辑思考在解决问题时，步骤和思路很重要。
其中，标注和逻辑思考是非常重要的。
标注可以帮助我们清晰地记录每步操作，防止出错；逻辑思考则可以帮助我们快速理清思路，找到问题的核心。
同时，在解决问题时，可以遵循“由易到难、由简到繁的原则”进行解题，逐渐扩大知识面。
六、注意单位换算在物理计算中，单位换算是非常重要的。
在计算之前，必须将物理量的单位换算成标准单位，保证计算的精度。
因此，在考试中，遇到换算题一定要仔细查看单位，避免因为单位错误而产生的误差。
七、总体思考和理解在做题时，有时候只看到一个题目，就可以很好地理解解题步骤和答案。
但对某些复杂的题目，需要从整体上进行思考和理解，尤其是涉及到多个部分的联合题目。
在这种情况下，需要备好笔和纸，快速取出思路，并行动起来。
八、细节注意在做物理计算题的过程中，很容易因为疏忽而忽视一些重要的细节问题。
物理计算问题的解题技巧
物理计算问题的解题技巧物理学作为一门自然科学，是研究物质、能量以及它们之间相互作用的学科。
在物理学的学习过程中，我们不可避免地会遇到各种计算问题。
这些问题不仅需要我们掌握相关的物理知识，还需要一些解题技巧来帮助我们更好地解决。
一、合理使用单位制在物理计算中，单位制是非常重要的。
合理使用单位制可以简化计算过程，减少出错的可能性。
首先，我们需要将所有的物理量转换为同一单位，然后进行计算。
例如，在计算速度时，如果给定的物理量是以千米/小时为单位，而计算公式中需要的是米/秒，我们需要将给定的速度转换为米/秒再进行计算。
二、注意数据的精度在物理计算中，数据的精度往往对结果产生重要影响。
因此，在进行计算时，我们需要注意数据的精度，并按照实际情况进行四舍五入。
同时，我们也需要注意保留一定的有效数字。
在使用计算器进行计算时，可以将结果保留到合适的位数，避免过多的小数位数带来的不必要的误差。
三、善于利用物理公式物理学是一门以公式为基础的学科。
在解决物理计算问题时，我们需要善于利用物理公式。
首先，我们需要清楚地理解物理公式的意义和适用范围。
然后，根据问题的要求，选择合适的公式进行计算。
在使用公式进行计算时，我们需要注意公式中各个物理量的含义和单位，确保计算过程的正确性。
四、化繁为简，逐步求解在解决复杂的物理计算问题时，我们可以将问题分解为多个简单的步骤，逐步求解。
首先，我们可以将问题中的各个物理量和条件进行归类和整理，明确各个物理量之间的关系。
然后，根据问题的要求，逐步进行计算，将复杂的问题化繁为简。
通过逐步求解的方式，我们可以更好地理解问题的本质，减少计算过程中的错误。
五、善于利用近似和估算在解决物理计算问题时，我们不必过于追求精确的结果。
有时，我们可以利用近似和估算的方法，快速地得到一个大致的结果。
例如，在计算物体自由落体下落的时间时，我们可以近似地认为重力加速度为10 m/s²，从而简化计算过程。
六、多做习题，不断练习物理计算问题的解题技巧需要通过实践来不断提高。
帮助初中物理学生解决计算题的方法与技巧
帮助初中物理学生解决计算题的方法与技巧物理学是一门既有理论又有实践的科学，而计算题则是物理学学习中不可或缺的一部分。
初中物理学生往往会遇到各种各样的计算题，有时候会感到头疼。
本文将分享一些帮助初中物理学生解决计算题的方法与技巧，希望能够对广大学生有所帮助。
1. 熟悉公式与单位在解决物理计算题之前，首先要熟悉相关的物理公式和单位。
掌握公式的来源和意义，有助于更好地理解问题和应用适当的公式。
同时，还需要注意单位的转换和使用。
在计算过程中，要确保所有数据都使用相同的单位，避免单位不一致导致计算错误。
2. 弄清问题类型物理计算题的形式多种多样，有时候题目会涉及多个物理概念和公式。
因此，弄清问题的类型非常重要。
在解题之前，仔细阅读问题描述，确定问题所涉及的物理概念，并选择适当的公式和方法解决问题。
3. 绘制示意图对于复杂的计算题，绘制示意图是很有帮助的。
示意图可以帮助我们更好地理解物理问题，清楚要求的物理量和相关参数的关系，从而更容易找到解题的思路。
4. 数据转化与计算在进行计算之前，需要对给定的数据进行适当的转化。
有时候，题目给出的数据可能不是我们需要的，这时需要通过公式或其他方法将其转化为我们需要的形式。
在进行计算时，要注意使用正确的公式，并按照计算规律一步一步进行，避免疏漏和错误。
5. 反思和验证解决完计算题后，应进行反思和验证。
反思是为了总结解题过程中的经验和教训，从而更好地提高解题能力。
验证是为了确认计算结果的准确性，可以通过估算、逻辑检查、实验验证等方法进行。
以上是帮助初中物理学生解决计算题的一些方法与技巧。
在实际学习过程中，我们还需要进行反复的练习和实践，并结合教材和老师的指导加以理解和掌握。
通过不断地努力和积累，相信每个初中生都能够在物理学习中取得良好的成绩。
初中物理计算题解题技巧
初中物理计算题解题技巧
1. 嘿，同学们！在做初中物理计算题时，一定要细心审题呀！就像走路要先看清路一样。
比如算一个物体的重力，题目里的数据可都得看仔细咯，不然算错了那多可惜呀！
2. 还有哦，公式要牢记心中。
这就好比是你手中的武器，随时能拿出来用。
比如说算压强，你要是忘了压强公式，那不就傻眼啦！
3. 画图也是个好办法呀！把题目中的情景画出来，不就一目了然了嘛。
就像画地图一样，让你清楚知道每个条件在哪里，比如算滑轮组的省力情况，画画图不就清晰多啦！
4. 单位转换可得注意呀！别小看这个，稍不注意就会出错。
这就好像是你搭积木，一块错了整个就歪啦！比如说长度单位从米变成厘米，可不能弄错呀！
5. 大胆假设也不错呀！有时候不知道怎么下手，那就假设一个数值试试。
就好比摸着石头过河，说不定就找到思路了呢。
像算电流大小的时候，假设个数值先分析下嘛！
6. 多做练习题那是必须的呀！越练手就越熟。
就跟练武功似的，每天练才能更厉害。
做各种类型的物理计算题，慢慢就得心应手啦！
7. 记得和同学讨论哦！大家一起头脑风暴，说不定就有新的解题方法。
这就像一起玩游戏，人多力量大嘛！比如讨论一道浮力的题，说不定同学的想法就启发了你呢！
我觉得呀，只要掌握了这些解题技巧，初中物理计算题就没那么难啦，加油吧同学们！。
五、物理解题能力提升-计算题的解题方法
物理解题能力提升-计算题的解题方法一、认真审题在解决物理计算题时，首先要认真审题，弄清楚题目所给出的物理量和问题所涉及的知识点。
只有对题目要求有清晰的认识，才能有针对性地选择解题方法和运用相应的公式。
二、理清思路在审题之后，要根据题目的要求，理清思路，确定解题方法。
有些问题可以直接利用公式进行计算，有些问题需要利用物理规律进行推导，还有些问题则需要先进行一些简化处理，再进行计算。
要根据具体题目的要求来选择合适的解题方法。
三、熟练运用公式物理计算题通常需要运用各种物理公式进行计算。
熟练掌握各种物理公式是解决计算题的关键。
在日常学习中，要多加练习，熟练掌握各种物理公式的运用方法，以便在解题时能够迅速准确地运用公式进行计算。
四、注意单位转换在物理计算题中，单位的转换是解决问题的常见步骤。
要注意题目中给出的物理量的单位，必要时要进行单位的换算和统一。
在进行具体计算时，也要将所有物理量的单位统一，保证计算的准确性。
五、重视数值计算物理计算题通常需要进行数值计算，因此要注重计算的数值精度。
在进行计算时，要注意四舍五入的规则，以及计算结果的有效数字位数。
要学会利用科学记数法进行大数和小数的计算，提高计算的准确性和速度。
六、反复练习物理计算题的解题能力需要通过反复练习来提高。
在日常学习中，要多做物理计算题，扎实掌握各种计算方法，培养良好的计算习惯。
通过不断的练习，加深对物理计算方法的理解和掌握，提高解题的速度和准确度。
七、总结归纳在解题过程中，要注意总结归纳。
将解题方法和技巧进行总结归纳，形成解题经验。
在下次解题时能够运用这些经验，提高解题的效率和准确性。
也要注重对解题过程中出现的问题进行总结，不断完善自己的解题能力。
在解决物理计算题时，要注重综合运用各种解题方法和技巧，培养良好的解题习惯，提高解题的效率和准确度。
只有通过不断的练习和总结，才能提高物理计算题的解题能力，从而取得更好的学习成绩。
物理解题能力提升-计算题的解题方法八、注重实际问题的应用物理学不仅仅是一门理论学科，更重要的是其在实际问题中的应用。
初中物理解题方法与技巧
初中物理解题方法与技巧
一、定义法
根据物理量的定义，直接利用公式求解的方法叫定义法。
有些物理量往往通过简单的计算就能得出结果，就不需要用定义法进行计算。
二、比值法
运用两个物理量的比值来定义一个新的物理量，而这个新的物理量与两个物理量都没有关系，只与物质属性或特征有关。
三、比例法
比例法是一种常用的方法，用比例法解物理题要紧紧抓住同比不变的原则。
一定质量的气体受温度的影响很大，在气体三个参量变化的过程中，运用比例法可以使解题过程大为简化。
四、单位换算法
进行单位换算时，要换用同一单位制中的单位，绝对避免单位换算错误而导致的错误结果。
五、假设法
假设法是初中物理中常用的方法，它适合于有不确定因素的题目。
做假设法的步骤是：提出假设→分析结果→得出结论。
六、代数法
代数法是指把物理公式或比例式中的未知量用字母来表示，再根据已知量列出方程式，然后通过解方程求出未知量的方法。
七、图像法
图像法是一种较为直观的方法，通过图像可以快速找到答案。
在解决物理问题时，常常需要用图像来分析问题，从图像中获取信息，从而解决问题。
八、类比法
类比法是指把两个具有相同属性的事物进行比较，从而得出结论的方法。
类比法可以帮助我们理解抽象的概念和规律，同时也可以帮助我们找到解题的方法。
总之，掌握各种解题方法和技巧是提高解题速度和准确性的关键。
在解题过程中，要善于运用各种方法，灵活变换思路，从而找到最合适的解题方法。
高中物理68个解题技巧
高中物理68个解题技巧1.熟悉物理公式，掌握基本计算方法。
2. 想象物理现象，画出示意图，有助于理解和解决问题。
3. 善于利用物理学原理，尤其是能量守恒定律和动量守恒定律。
4. 注意物理量的单位，在计算中进行单位换算。
5. 对于复杂的计算问题，可以采用近似计算的方法，简化计算过程。
6. 计算时注意保留有效数字，避免四舍五入带来的误差。
7. 注意物理实验的误差，进行误差分析和处理。
8. 对于物理实验中的测量数据，可以进行平均值计算和标准差计算。
9. 针对物理实验的不同要求，选择合适的实验方法和装置。
10. 学习并掌握物理中的基本概念和定律，如洛伦兹力、浮力、牛顿定律等。
11. 对于一些比较难理解的概念，可以通过举例或比喻来帮助理解。
12. 学习并熟悉物理实验中的常见仪器和设备，如电子秤、光学仪器、电器元件等。
13. 学习并掌握物理实验中的实验方法和实验技巧，如精密调节、测量数据处理等。
14. 了解物理学的发展历程和最新研究进展，有助于更好地理解物理学知识。
15. 总结、归纳和应用物理知识，可以提高解题能力和应用能力。
16. 注意物理学习的连续性，及时复习和总结学过的知识。
17. 利用各种资源和工具，如物理学习网站、视频资料、模拟实验软件等，增加学习效果。
18. 学习时要尊重老师、尊重知识，认真听课、认真思考、认真完成作业。
19. 保持兴趣和好奇心，探索物理学的奥秘，不断提高自己的物理学水平。
20. 在解决问题时，要注意分析问题的本质，理清思路，找出解题方法。
21. 遇到困难时，不要气馁，要勇于尝试、积极解决。
22. 在解题过程中，要注意题目中的关键词、条件和限制。
23. 要注重物理学习的实践性，多进行物理实验和实践操作。
24. 在物理实验和操作中，要注意安全和规范操作，避免意外伤害。
25. 要注重物理学习的实用性，学会将物理知识应用到实际问题中。
26. 学习时要注意多角度、多层次地理解和应用物理学知识。
物理计算题解题方法
物理计算题解题方法1.仔细阅读题目：在解题之前，需要仔细阅读题目，理解题目所给的条件和要求。
特别是数值和单位的要求，以免在计算中出现错误。
2.画出示意图/坐标系：对于涉及到几何关系的题目，可以根据题目所给条件画出一个示意图，或者建立一个坐标系。
这样可以帮助我们更好地理解题目，并且方便后续的计算。
3.确定所需物理知识：根据问题的条件和要求，确定所需的物理知识。
可以参考教材或者其他参考资料，找到与问题相关的公式和概念。
4.列出已知量和未知量：根据题目的条件，将已知量和未知量列出来。
已知量是在题目中给出的数据，而未知量是需要计算的结果。
5.确定所需的物理公式：根据问题所需的物理知识，找到适合的物理公式来计算未知量。
需要注意的是，在使用公式时要注意单位的一致性。
6.进行数值代入和计算：将已知量的数值代入公式中，进行计算。
在计算过程中，要注意精度和单位的换算。
7.检查结果：在计算完成之后，要对结果进行检查，看是否与问题的要求相一致。
同时，也要对计算过程和单位换算进行复查，以免出现计算错误。
8.回答问题并进行解释：根据计算得到的结果，回答问题并进行解释。
在解释时，要使用正确的物理术语和概念，以确保回答的完整性和准确性。
9.总结思路和方法：在解题完成后，要总结解题思路和方法。
这有助于提高解题的效率和准确性，以及在遇到类似问题时的解决能力。
总的来说，物理计算题的解题方法主要包括阅读题目、画图、确定物理知识、列出已知量和未知量、确定物理公式、进行数值代入和计算、检查结果、回答问题并解释、总结思路和方法等步骤。
通过这些步骤的有序进行，可以帮助我们更好地理解问题、运用物理知识来解决问题，并提高解题的准确性和效率。
高考物理计算题攻略如何快速准确地进行计算
高考物理计算题攻略如何快速准确地进行计算高考物理计算题攻略：如何快速准确地进行计算高考物理计算题是考试中的一大难点，需要学生快速准确地进行计算。
在这篇文章中，我们将分享一些攻略，帮助你在高考物理计算题中取得好成绩。
以下是几个重要的注意事项和技巧，让你能够更好地应对这一挑战。
一、熟悉并掌握公式在面对物理计算题之前，首先要熟悉并掌握相关的物理公式。
背下公式可以帮助你在解题过程中节省时间。
特别是对于经常使用的公式，比如力的计算、速度、加速度和功率等，务必熟记于心。
二、理解物理量的意义一个好的物理计算题解决方法是理解物理量的意义。
不要仅仅去记住公式和数值，而是要明白每个物理量背后的物理概念，这样你才能更好地运用它们解决问题。
例如，力是什么意思，它如何影响物体的运动，这些都是理解物理计算题的重要因素。
三、注意单位的转换在物理计算题中，单位的转换常常会涉及到不同的量纲。
因此，在解题过程中一定要注意单位的转换，确保所有物理量的单位保持一致。
任何单位的不匹配都可能导致计算出现错误。
四、明确已知和未知量在解决物理计算题时，要先明确已知和未知量。
弄清楚问题中给出的信息，然后确定需要求解的未知量。
这样你就能够有针对性地根据已知条件应用相关公式，快速解答问题。
五、注意数值的精度物理计算题往往需要进行复杂的数值计算。
因此，在进行计算时一定要注意数值的精度。
尽量保留小数点后几位，以避免四舍五入引起的误差。
如果可能，可以使用科学记数法来减小运算中的误差。
六、使用图示和图表辅助计算有些物理计算题可以通过绘图或制作图表来辅助计算。
将问题转化为图示形式可以帮助我们更好地理解问题和计算方法。
通过图示和图表我们可以更直观地看到物体的运动轨迹、力的作用等，从而更准确地进行计算。
七、多做练习题和其他科目一样，物理计算题也需要通过大量的练习来掌握。
多做练习题可以帮助你熟悉不同类型的计算题目，并提高计算的速度和准确性。
找一些经典的高考物理计算题，多次重复做题，直到能够迅速准确地得出答案。
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2014年物理计算题的解题技巧——妙用增分三步曲高考物理综合大题基本上都是多过程或多对象问题，往往呈现出信息新颖、对象多体、过程复杂、条件隐蔽、解法灵活、结果多样等特点，综合性强，能力要求高。
要在非常有限的答题时间内做好综合大题，必须坚持“大题小做”的策略，善于将多过程分解或多对象拆分，将复杂的大问题转化为几个简单的小问题，逐个击破，分步完成。
同时还要规范答题，要“颗粒归仓”，该拿的分一分不丢，该抢的分分分必抢。
一、图解“增分三步曲”选对象，建模型多阶段，分过程用规律，列方程通过对整个题目的情景把握，根据整体法与隔离法选取研究对象，通过抽象、概括或类比等效的方法建立相应的物理模型或物理运动模型，并对其进行全面的受力分析，然后选取不同的方法和运动规律解题，比如静止或匀速直线运动选用物体的平衡条件解，变速直线运动选用牛顿运动定律或动能定理解，类平抛、圆周运动选用运动的分解或动能定理解，非匀变速曲线运动选用动能定理或运动的分解或微元法解。
对综合性强、过程较为复杂的题，一般采用“分段”处理，所谓的”分段”处理，就是根据问题的需要和研究对象的不同，将问题涉及的物理过程，按照时间和空间的发展顺序，合理地分解为几个彼此相对独立又相互联系的阶段，再根据各个阶段遵从的物理规律逐个建立方程，最后通过各阶段的联系综合起来解决，从而使问题化整为零、各个击破。
在对物理状态和物理过程深刻把握的基础上，寻找题设条件与所求未知物理量的联系，从力的观点或能量的观点，根据物理规律(牛顿第二定律、能的转化与守恒等)列出方程求解。
文字说明、必要必有分步列式、联立求解结果表述、准确到位(1)物理量要用题中的符号，涉及题中没有明确指出的物理量或符号，一定要用假设的方式进行说明。
(2)题目中的一些隐含条件或临界条件分析出来后，要加以说明。
(3)要指明正方向、零位置。
(4)列方程前，对谁在什么过程(或什么状态)用到什么规律，要简要说明。
做综合大题一定要树立“重视过程，分步解答”的解题观，因为高考阅卷实行按步给分，每一步的关键方程都是得分点。
以下几个技巧可有助于大题尽量多得分：(1)方程中字母要与题目吻合，同一字母物理意义要唯一。
出现同类物理量，要用不同上下标区分。
(2)列纯字母方程。
方程全部采用物理量符号和常用字母。
(3)列原始方程。
与原始规律公式相对应的具体形式，而不是移项变形后的公式。
(4)依次列方程。
不要写连等式或综合式子，否则会“一招不慎满盘皆输”；每个方程后面标明①②，便于后面“联立×××得”进行说明。
, (1)题中要求解的物理量应有明确的答案(尽量写在显眼处)。
(2)待求量是矢量的必须说明其方向。
(3)用字母表示的答案中不能含有未知量和中间量。
凡是题中没有给出的都是未知量，不能随便把g 取值代入用字母表示的答案中，用字母表示的答案不能写单位。
(4)如果题目所给的物理数据都是用有效数字表示的，那么答案中一般不能以无理数或分数作计算结果，结果是带单位的具体数据时一定要带单位，没有特别要求时，一般最终结果有效数字的位数要和题目所给物理数据有效数字的位数保持一致，或保留2到3位有效数字。
(5)若在解答过程中进行了研究对象转换，则必交代转换依据，如“根据牛顿第三定律”。
二、领悟“增分三步曲”[典例1] 如图3－1所示，AB 为半径R ＝0.8 m 的14光滑圆弧轨道，下端B 恰与小车右端平滑对接。
小车的质量M ＝3 kg 、长度L ＝2.16 m ，其上表面距地面的高度h ＝0.2 m 。
现有质量m ＝1 kg 的小滑块，由轨道顶端无初速度释放，滑到B 端后冲上小车，当小车与滑块达到共同速度时，小车被地面装置锁定。
已知地面光滑，滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ＝0.3，取g ＝10 m/s 2。
试求：图3－1(1)滑块经过B 端时，轨道对它支持力的大小； (2)小车被锁定时，其右端到轨道B 端的距离；(3)小车被锁定后，滑块继续沿小车上表面滑动。
请判断：滑块能否从小车的左端滑出小车？若不能，请计算小车被锁定后由于摩擦而产生的内能是多少？若能，请计算滑块的落地点离小车左端的水平距离。
第一步：审题规范化题设条件 获取信息光滑圆弧轨道 滑块沿圆轨道下滑时只有重力做功无初速度释放小滑块在A 点的速度为零小车与滑块达到共同速度时，小车被锁定滑块以后相对小车滑动的初速度为小车与滑块的共同速度第二步：思维规范化滑块的运动可分为四个不同的阶段：①沿圆轨道下滑；②与小车相对滑动到小车锁定；③小车锁定后滑块滑动；④滑块做平抛运动。
滑块在圆弧轨道的B 点，支持力与重力的合力提供向心力；此时的速度为滑块到小车的初速度，滑块与小车达到共同速度后能否滑出小车需通过计算做出判断，可求出滑块到小车左端的速度，若大于0，则能滑出。
第三步：答题规范化(1)设滑块经过B 端时的速度为v 1，由机械能守恒定律得： mgR ＝12mv 12(1分)解得：v 1＝4 m/s设滑块经过B 端时，轨道对滑块的支持力为F N ，由牛顿第二定律得： F N －mg ＝m v 12R(1分) 解得：F N ＝30 N(1分)(2)当滑块滑上小车后，设滑块和小车的加速度分别为a 1、a 2，由牛顿第二定律得： 对滑块－μmg ＝ma 1 (1分) 对小车μmg ＝Ma 2(1分)解得：a 1＝－3 m/s 2 a 2＝1 m/s 2设滑块和小车经过时间t 1达到共同速度，其速度分别为v 2、v 3，根据运动学公式有： v 2＝v 1＋a 1t 1 v 3＝a 2t 1 v 2＝v 3 解得：t 1＝1 s(2分)v 2＝v 3＝1 m/s(1分)设此时小车右端到轨道B 端的距离为x 1，根据运动学公式有： x 1＝12a 2t 12(1分) 解得：x 1＝0.5 m(1分)(3)设滑块和小车达到共同速度时，滑块前进的距离为x 2，根据运动学公式有： x 2＝v 1t 1＋12a 1t 12(1分) 解得：x 2＝2.5 m(1分)此时，滑块沿小车上表面滑动的距离设为Δx 1，由几何关系得： Δx 1＝x 2－x 1＝2 m(1分)小车被锁定后，假设滑块能从小车左端滑出，滑块又沿小车上表面滑行的距离设为Δx 2，由几何关系得：Δx 2＝L －Δx 1＝0.16 m(1分)设滑块滑至小车左端时的速度为v 4，由动能定理得： －μmg Δx 2＝12mv 42－12mv 22(1分)解得：12mv 42＝0.02 J>0所以，滑块能从小车左端滑出 (1分) 滑出的速度大小为：v 4＝0.2 m/s(1分)滑块滑出小车后做平抛运动，设滑块从滑出小车到落地经历的时间为t 2，落地点距小车左端的水平距离为x 3，由平抛运动规律得：h ＝12gt 22(1分) x 3＝v 4t 2(1分) 联立解得：x 3＝0.04 m(1分)[典例2] 如图3－2所示，在xOy 平面的y 轴左侧存在沿y 轴正方向的匀强电场，y 轴右侧区域Ⅰ内存在磁感应强度大小B 1＝mv 0qL 、方向垂直纸面向外的匀强磁场，区域Ⅰ、区域Ⅱ的宽度均为L ，高度均为3L 。
质量为m 、电荷量为＋q 的带电粒子从坐标为(－2L ，－2L )的A 点以速度v 0沿＋x 方向射出，恰好经过坐标为[0，－(2－1)L ]的C 点射入区域Ⅰ。
粒子重力忽略不计。
求：图3－2(1)匀强电场的电场强度大小E ； (2)粒子离开区域Ⅰ时的位置坐标；(3)要使粒子从区域Ⅱ上边界离开，可在区域Ⅱ内加垂直纸面向内的匀强磁场。
试确定磁感应强度B 的大小范围，并说明粒子离开区域Ⅱ时的速度方向。
第一步：审题规范化题设条件 获取信息粒子重力忽略不计 粒子在匀强电场中做类平抛运动 由y A ＝－2L ， y C ＝－(2－1)L 粒子做类平抛运动的竖直位移y ＝L 粒子从C 点射入区域Ⅰ 粒子在磁场中做匀速圆周运动，其速度不等于v 0第二步：思维规范化粒子的运动可分为三个过程：①电场中的类平抛运动；②区域Ⅰ中的匀速圆周运动；③区域Ⅱ中的匀速圆周运动。
匀速圆周运动的速度为粒子做类平抛运动到C 点的速度。
第三步：答题规范化(1)带电粒子在匀强电场中做类平抛运动。
2L ＝v 0t(1分) L ＝12qE m (2L v 0)2(2分) 解得：E ＝mv 022qL(2分)(2)设带电粒子经C 点时的竖直分速度为v y 、速度为v v y ＝qE m t ＝qE m 2L v 0＝v 0(2分) v ＝2v 0，方向与x 轴正向成45°角斜向上(2分)粒子进入区域Ⅰ做匀速圆周运动， B 1qv ＝m v 2R ，R ＝2mv 0qB 1解得：R ＝2L(2分)由几何关系知，离开区域Ⅰ时的位置坐标： x ＝L ，y ＝0(2分)图3－3(3)根据几何关系知，带电粒子从区域Ⅱ上边界离开磁场的半径满足 34L ≤r ≤L (1分) r ＝mv qB 2得2mv 0qL ≤B 2≤42mv 03qL(2分)根据几何关系知，带电粒子离开磁场时速度方向与y 轴正方向夹角30°≤θ≤90°(2分)[典例3] 如图3－4甲所示，两根足够长的平行金属导轨MN 、PQ 相距为L ，导轨平面与水平面夹角为α，金属棒ab 垂直于MN 、PQ 放置在导轨上，且始终与导轨接触良好，金属棒的质量为m 。
导轨处于匀强磁场中，磁场的方向垂直于导轨平面斜向上，磁感应强度大小为B 。
金属导轨的上端与开关S 、定值电阻R 1和电阻箱R 2相连。
不计一切摩擦，不计导轨、金属棒的电阻，重力加速度为g 。
现在闭合开关S ，将金属棒由静止释放。
(1)判断金属棒ab 中电流的方向；(2)若电阻箱R 2接入电路的阻值为0，当金属棒下降高度为h 时，速度为v ，求此过程中定值电阻上产生的焦耳热Q ；(3)当B ＝0.40 T ，L ＝0.50 m ，α＝37°时，金属棒能达到的最大速度v m 随电阻箱R 2阻值的变化关系如图乙所示。
取g ＝10 m/s 2，sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80。
求阻值R 1和金属棒的质量m 。
图3－4第一步：审题规范化题设条件 获取信息不计一切摩擦 金属棒只受重力、支持力和安培力不计导轨、金属棒的电阻 回路中的总电阻为R 1＋R 2 将金属棒由静止释放金属棒的初速度为零第二步：思维规范化金属棒下滑过程中，只有重力和安培力对金属棒做功，应用能量守恒定律可求出定值电阻R 1上产生的焦耳热；金属棒达到最大速度v m 时，其合力为零，推导出最大速度v m 与R 2的大小关系式，结合v m -R 2图线求解结果。
第三步：答题规范化(1)由右手定则，金属棒ab 中的电流方向为b 到a (2分)(2)由能量守恒，金属棒减小的重力势能等于增加的动能和电路中产生的焦耳热mgh ＝12mv 2＋Q (3分)解得：Q ＝mgh －12mv 2(2分)(3)设最大速度为v m 时，切割磁感线产生的感应电动势E ＝BLv m (1分) 由闭合电路的欧姆定律：I ＝ER 1＋R 2(1分)从b 端向a 端看，金属棒受力如图所示： 金属棒达到最大速度时满足mg sin α－BIL ＝0 (2分)由以上三式得最大速度： v m ＝mg sin αB 2L 2R 2＋mg sin αB 2L 2R 1(2分) v m －R 2图像斜率k ＝60－302.0 m/(s·Ω)＝15 m/(s·Ω)，纵截距b ＝30 m/s(2分) 得到：mg sin αB 2L 2R 1＝b(1分) mg sin αB 2L 2＝k (1分) 解得：R 1＝2.0 Ω (1分) m ＝0.1 kg(1分)计算题专练——保规范4．如图所示，边长为L 的正方形PQMN (含边界)区域内有垂直纸面向外的匀强磁场，左侧有水平向右的匀强电场，场强大小为E ，质量为m ，电量为q 的带正电粒子(不计重力)从O 点静止释放，O 、P 、Q 三点在同一水平线上，OP ＝L ，带电粒子恰好从M 点离开磁场，求：(1)磁感应强度B 的大小；(2)粒子从O 到M 的时间；(3)若磁感应强度B 可以调节(不考虑磁场变化产生的电磁感应)，带电粒子从边界NM 上的O ′离开磁场，O ′到N 的距离为37L ，求磁感应强度B 的最大值。