中华书局版九年级下册历史课件：第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
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中华书局版-历史-九年级下-第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政 课件(21页)
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富 兰 克 林 德 拉 诺 罗 斯 福
第二单元 凡尔赛——华盛顿 体系下的西方世界
第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
昆十八中 孙力
学习目标
1、通过本课的学习，了解并掌握经济危机爆 发的原因、表现；1929——1933年经济危 机的特点及影响，罗斯福新政的中心内容 和历史意义。
2、通过对罗斯福总统事迹的了解，感受并学 习罗斯福的精神。
后，生产力飞速发展，社会分工也越来越细。 这就要求各个生产部门必须密切协同、步调 一致，进而形成社会化大生产。但在资本主 义社会，由于生产资料归私人所有，少数垄 断资本家占有大部分生产资料，他们为追求 利润，不断地扩大再生产，这就势必打破平 衡，引发恶性竞争，进而导致经济危机。”
根本原因：生产社会化与生产资料私人 所有制的矛盾。
——罗斯福
材料七、生产“恢资复柱本状主图 义在8天之内得救了” 这个他的前任胡佛总统在4年中想做， 但又始终未能做到了。
——莫利
知识梳理经济危机一、源自因（背景）罗罗斯福当选
斯
国家对工业的调整（中心措施）
福 二、内容
特点
新 政
三、影响
以工代赈
美国经济恢复，加强了资本 主义民主制度
开创了国家干预经济的新模式
3、罗斯福新政的中心措施是（ D ）
A.大力整顿银行
B.大力调整农业政策
C.推行多项社会保障 D.对工业的调整
1929——1933年经济危机
“美国纽约股市突然打了个喷嚏， 随后所有的资本主义国家都感
冒了。"
胡佛总统
1929——1933年经济危机
经济危机
经济危机是资本主义再生产过程中爆发 的生产过剩危机。它一般表现为：商品积 压，物价下跌，企业倒闭，生产下降，失 业增多。资本主义社会存在着生产资料的 私有制与社会化大生产之间的矛盾，生产 持续增长与社会购买力相对萎缩的矛盾， 经济危机就是上述矛盾尖锐化的必然结果。 经济危机自1825年第一次在英国爆发后， 每隔十年左右就重演一次，成为资本主义
富 兰 克 林 德 拉 诺 罗 斯 福
第二单元 凡尔赛——华盛顿 体系下的西方世界
第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
昆十八中 孙力
学习目标
1、通过本课的学习，了解并掌握经济危机爆 发的原因、表现；1929——1933年经济危 机的特点及影响，罗斯福新政的中心内容 和历史意义。
2、通过对罗斯福总统事迹的了解，感受并学 习罗斯福的精神。
后，生产力飞速发展，社会分工也越来越细。 这就要求各个生产部门必须密切协同、步调 一致，进而形成社会化大生产。但在资本主 义社会，由于生产资料归私人所有，少数垄 断资本家占有大部分生产资料，他们为追求 利润，不断地扩大再生产，这就势必打破平 衡，引发恶性竞争，进而导致经济危机。”
根本原因：生产社会化与生产资料私人 所有制的矛盾。
——罗斯福
材料七、生产“恢资复柱本状主图 义在8天之内得救了” 这个他的前任胡佛总统在4年中想做， 但又始终未能做到了。
——莫利
知识梳理经济危机一、源自因（背景）罗罗斯福当选
斯
国家对工业的调整（中心措施）
福 二、内容
特点
新 政
三、影响
以工代赈
美国经济恢复，加强了资本 主义民主制度
开创了国家干预经济的新模式
3、罗斯福新政的中心措施是（ D ）
A.大力整顿银行
B.大力调整农业政策
C.推行多项社会保障 D.对工业的调整
1929——1933年经济危机
“美国纽约股市突然打了个喷嚏， 随后所有的资本主义国家都感
冒了。"
胡佛总统
1929——1933年经济危机
经济危机
经济危机是资本主义再生产过程中爆发 的生产过剩危机。它一般表现为：商品积 压，物价下跌，企业倒闭，生产下降，失 业增多。资本主义社会存在着生产资料的 私有制与社会化大生产之间的矛盾，生产 持续增长与社会购买力相对萎缩的矛盾， 经济危机就是上述矛盾尖锐化的必然结果。 经济危机自1825年第一次在英国爆发后， 每隔十年左右就重演一次，成为资本主义
中华书局版-历史-九年级下-第4课《资本主义世界经济危机与罗斯福新政》参考课件
危机中汽车工人举行罢工示威
法西斯势力趁机抬头：
意大利：法西斯党 德国：纳粹党 日本：军部法西斯 英国：“雅利安人运动” 法国：“火十字党”
美国：“德国人在美协会”
富兰克林•罗斯福
➢他是唯一一位连任 四届的美国总统； (1933-1945)
➢他是唯一一位坐在 轮椅上的美国总统；
➢他是继华盛顿、林 肯后最受美国和世界 公众欢迎的美国总统。
▪ A．俄国1861年改革和日本明治维新 ▪ B．英国资产阶级革命和美国独立战争 ▪ C．新经济政策的实施和罗斯福新政 ▪ D．拉美独立运动和印度民族大起义
▪ 2、某同学对1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识
▪ 进范围广、破坏性强等特点
②资本家大量销毁商品，破坏生产。
仅1933年一年就有640万头猪被活 活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点 火烧光。
同样在英国，在法国，在荷兰，在 丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的 咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊 被杀死。巴西资本家则销毁了两个多万 袋咖啡。一桶桶的牛奶倒入河水
４、影响：
③引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾 尖锐，政局动荡。
美国政府加强国家对经济的干预和指导。
最近两年来，金融危机首先从美国爆 发，随即席卷全世界，成为全球性的金融 海啸，我国也深受影响。为此，我国采取 了哪些行之有效的措施？
①加大政府投资，扩大内需， 加强基础设施建设。
②采取积极的财政政策、 适当宽松的货币政策。
……人们还看到，有人全家走进垃圾堆捡 骨头和西瓜皮来啃。因为蛆虫多，芝加哥市有 一个寡妇在捡东西吃时总是先把眼镜摘掉，眼 不见为净。
------《光荣与梦想》
４、影响：
①经济危机使人民群众深受其害。工人大量失业， 劳动人民生活恶化。
法西斯势力趁机抬头：
意大利：法西斯党 德国：纳粹党 日本：军部法西斯 英国：“雅利安人运动” 法国：“火十字党”
美国：“德国人在美协会”
富兰克林•罗斯福
➢他是唯一一位连任 四届的美国总统； (1933-1945)
➢他是唯一一位坐在 轮椅上的美国总统；
➢他是继华盛顿、林 肯后最受美国和世界 公众欢迎的美国总统。
▪ A．俄国1861年改革和日本明治维新 ▪ B．英国资产阶级革命和美国独立战争 ▪ C．新经济政策的实施和罗斯福新政 ▪ D．拉美独立运动和印度民族大起义
▪ 2、某同学对1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识
▪ 进范围广、破坏性强等特点
②资本家大量销毁商品，破坏生产。
仅1933年一年就有640万头猪被活 活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点 火烧光。
同样在英国，在法国，在荷兰，在 丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的 咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊 被杀死。巴西资本家则销毁了两个多万 袋咖啡。一桶桶的牛奶倒入河水
４、影响：
③引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾 尖锐，政局动荡。
美国政府加强国家对经济的干预和指导。
最近两年来，金融危机首先从美国爆 发，随即席卷全世界，成为全球性的金融 海啸，我国也深受影响。为此，我国采取 了哪些行之有效的措施？
①加大政府投资，扩大内需， 加强基础设施建设。
②采取积极的财政政策、 适当宽松的货币政策。
……人们还看到，有人全家走进垃圾堆捡 骨头和西瓜皮来啃。因为蛆虫多，芝加哥市有 一个寡妇在捡东西吃时总是先把眼镜摘掉，眼 不见为净。
------《光荣与梦想》
４、影响：
①经济危机使人民群众深受其害。工人大量失业， 劳动人民生活恶化。
九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政教案 中华书局版-2019word版可打印
专政，走上了法西斯道路。
D．新政的影响是使美国在今后的发展道路上避免了新的的危机再次发生
阅读以下材料后判断：1929～1933年资本主义世界经济危机统计示意图
1929～1939年的美国经济
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡(卷)对应题号后涂(填)“C”。
17．1929～1933年的世界经济危机从美国开始爆发。
18．这次经济危机导致资本主义世界工业生产下降，大量工人失业。
19．罗斯福推行新政时的1933年，资本主义世界经济处于危机阶段的最低谷。
20．罗斯福政府对工业等经济领域进行全面的干预。
中华书局版九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政 说课课件 (共38张PPT)
通过两段材料，再结合老师的讲解，加 材料二：1920-1929年，美国工业生产增长了55%，而工人的 深学生对危机爆发原因的理解，从而突 工资仅增长 2%，农业工人的工资还不到非农业工人的40%，到 1929 年，国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。 破难点。
根本原因：社会化大生产和生产资料私人占有 之间的矛盾，即资本主义制度的基本矛盾所导 致的。
50% 75.5% 1700万 数字虽然枯燥，但说服力强，使 学生能够对经济危机的特点有较为深 德国 40.2% 70% 600余万 刻的印象，同时也能提高学生的分析 日本 32.5% 50% 近300万 能力。 1/3以上 资本主义世 2/3 3000万以 界 上
探究问题2：从表格中可以看出美国这场病有什么特 点？（经济危机的特点）
1、看病情
（1）.多媒体展示课前准备的美国大萧条时 代的相应图片资料。
1929—1933年经济大危机的表现： 1、金融危机（股市崩溃、银行倒闭）
开始的标志：
1929年10月24日“黑色星期 四”，纽约股票市场崩溃。
3、工业危机（企业破产）
这位32岁的母亲卖掉了房 子和服饰，以便全家七个 孩子能有吃的。全家只能 吃捡来的蔬菜度日。
时间长、范围广、破坏大
1929—1933年经济危机的特点
波及范围广 持续时间长
美
1929 —— 1933
工业下降1/3， 贸易减少2/3， 失业3000多万 引发各国的政治危机； 资本主义各国社会矛盾尖锐； 加剧了世界局势的紧张。
破坏性大
影响特别深远
美国发生了经济危机，危机给美国以沉重的打击，美国 已经病入膏肓了。可是之前的美国却不是这样，一战后，美 国成为当时世界经济中心，经济曾一度出现繁荣景象。美国 的第31任总统胡佛在1928年竞选总统时，他为美国人描述了 一幅美好的生活前景，在竞选演说时向全国选民许诺“美国 人家家锅里有两只鸡，家家有两辆汽车”，“要让贫穷从这 个国家消失”，然而，好景不长，短短八个月后，大批银行 家、股票经纪人因为财产破产而自杀，许多人的多年积蓄一 夜之间化为乌有，以致当时流传着一则悲凉的幽默话“你必 须排队才能挤到窗口跳下去。”这一戏剧性的变化究竟是因 为什么呢？美国为什么会生病？从而激发学生探究经济危机 原因的欲望。
中华书局版-历史-九年级下-第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政 课件(23页)
——罗斯福第三次“炉边谈话”
美国《全国工业复兴法》的蓝鹰标志
罗斯福政府成立“全国复兴署”，由它协调国家、企业主和劳工之间的相互关系，共同拟定公 平竞争法规……凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
以工代赈，增加就业机会
田纳西水利工程中的水坝
1933年美国政府成立了田纳西流域 管理署，负责对田纳西河进行综合治理。 这是当时美国兴办的最大的工程，包括开 凿内陆水道、建立水电站提供廉价电力、 生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、 防止水土流失等。它保护了3000万英亩 的农田，使整个流域居民的平均收入提高 了9倍。
1、立足国情，调整经济政策
2、国家指导调控经济发展
3、制定相应的政策法规
4、规范行业秩序，公平竞争
……
课堂小结
1929——1933年
经济危机 美国→世界
特点：范围广、时间长、破坏性大
罗
斯 政治危机
德意日建立法西斯专政
福
新
目的：消除危机，维护资本主义制度
政
特点：国家干预指导经济
新政
中心措施：《国家工业复兴法》
作用：恢复经济，缓和矛盾，稳定政权； 不能根除危机
3、新政推行了哪些措施？
罗斯福政府先后颁布了70多个法案，其中在农业方面有《农业调整法》、工业方面 有《全国工业复兴法》《全国劳资关系法》、其他措施包括《民用工程紧急救济法》 《紧急救济拨款法》《社会保障法》。全面加强国家对经济的干预。
新政 措施
中心措施 《国家工业复兴法》
对“蓝鹰”标志，罗斯福曾有一 番颇为生动的解释：“在战争中，在 夜战的朦胧中，士兵们都在肩上戴着 一个明亮的标志，便于相互识别，以 免误伤自己人。根据同一原则，对于 那些与全国复兴计划合作的人们，也 必须随时都能互相识别。因此，我们 已为此目的提供了一种荣誉标志，设 计很简单，上面写有‘我们一定尽本 分’。我要求所有同我站在一起的人， 都突出地显示这一标志。这对实现我 们的目标是至关重要的。”
美国《全国工业复兴法》的蓝鹰标志
罗斯福政府成立“全国复兴署”，由它协调国家、企业主和劳工之间的相互关系，共同拟定公 平竞争法规……凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
以工代赈，增加就业机会
田纳西水利工程中的水坝
1933年美国政府成立了田纳西流域 管理署，负责对田纳西河进行综合治理。 这是当时美国兴办的最大的工程，包括开 凿内陆水道、建立水电站提供廉价电力、 生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、 防止水土流失等。它保护了3000万英亩 的农田，使整个流域居民的平均收入提高 了9倍。
1、立足国情，调整经济政策
2、国家指导调控经济发展
3、制定相应的政策法规
4、规范行业秩序，公平竞争
……
课堂小结
1929——1933年
经济危机 美国→世界
特点：范围广、时间长、破坏性大
罗
斯 政治危机
德意日建立法西斯专政
福
新
目的：消除危机，维护资本主义制度
政
特点：国家干预指导经济
新政
中心措施：《国家工业复兴法》
作用：恢复经济，缓和矛盾，稳定政权； 不能根除危机
3、新政推行了哪些措施？
罗斯福政府先后颁布了70多个法案，其中在农业方面有《农业调整法》、工业方面 有《全国工业复兴法》《全国劳资关系法》、其他措施包括《民用工程紧急救济法》 《紧急救济拨款法》《社会保障法》。全面加强国家对经济的干预。
新政 措施
中心措施 《国家工业复兴法》
对“蓝鹰”标志，罗斯福曾有一 番颇为生动的解释：“在战争中，在 夜战的朦胧中，士兵们都在肩上戴着 一个明亮的标志，便于相互识别，以 免误伤自己人。根据同一原则，对于 那些与全国复兴计划合作的人们，也 必须随时都能互相识别。因此，我们 已为此目的提供了一种荣誉标志，设 计很简单，上面写有‘我们一定尽本 分’。我要求所有同我站在一起的人， 都突出地显示这一标志。这对实现我 们的目标是至关重要的。”
2016春中华书局版历史九下第4课《资本主义世界经济危机与罗斯福新政》PPT课件
但德国和日本却采取了与美国截然不同的政策， 走上了另外一条道路。
谢谢大家
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
国土资源保护队中的青年 民间资资源保护队，组织18岁 到25岁的男青年种树、建水坝、扑灭森林火灾、 种植防护林。
史海拾贝
1935年8
月，美国国会
通过了《社会
保险法》。内
容有：养老金
制度、失业保
险制度、对残
废、无谋生能 力者提供救济。
遭遇经济不景气而骨瘦如柴 的人获得免费的面包和汤。
1938年6月，在罗斯福的要求下，美国国会通 过了《公平劳动标准法》，它规定雇员每周工作40 小时。由于早已实行每天8小时工作制，这样就开 始了每周工作五天的制度。此后，这个制度为世界 许多国家所采用。
田纳西水利工程
1933年美国政 府成立了田纳西流 域管理署，负责对 田纳西河进行综合 治理。这是当时美 国兴办的最大的工 程。它保护了3000 万英亩的农田，使 整个流域居民的平 均收入提高了9倍。
失业者搭建的简陋棚屋（1931年） 无家可归的人
英国失业者街头求职 在工作介绍所外等待的英国失业者
1、当时社会制度决定过剩产品 不可能无偿分配给劳动人民； 2、产品过剩只是相对的； 3、资本家为追求高利润，盲目 扩大生产，压低工人工资，劳 纽约儿童捡煤渣作燃料 动人民购买力低下
谢谢大家
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国土资源保护队中的青年 民间资资源保护队，组织18岁 到25岁的男青年种树、建水坝、扑灭森林火灾、 种植防护林。
史海拾贝
1935年8
月，美国国会
通过了《社会
保险法》。内
容有：养老金
制度、失业保
险制度、对残
废、无谋生能 力者提供救济。
遭遇经济不景气而骨瘦如柴 的人获得免费的面包和汤。
1938年6月，在罗斯福的要求下，美国国会通 过了《公平劳动标准法》，它规定雇员每周工作40 小时。由于早已实行每天8小时工作制，这样就开 始了每周工作五天的制度。此后，这个制度为世界 许多国家所采用。
田纳西水利工程
1933年美国政 府成立了田纳西流 域管理署，负责对 田纳西河进行综合 治理。这是当时美 国兴办的最大的工 程。它保护了3000 万英亩的农田，使 整个流域居民的平 均收入提高了9倍。
失业者搭建的简陋棚屋（1931年） 无家可归的人
英国失业者街头求职 在工作介绍所外等待的英国失业者
1、当时社会制度决定过剩产品 不可能无偿分配给劳动人民； 2、产品过剩只是相对的； 3、资本家为追求高利润，盲目 扩大生产，压低工人工资，劳 纽约儿童捡煤渣作燃料 动人民购买力低下
第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政中华书局版九年级下册历史
为什么‚一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；另一 方面却是资本家人为故意大量销毁产品？‛这暴露了资本家什么 本性？ 垄断资本家要保持商品价格，维持利润 资本家残忍，资本主义制度腐朽
1929年—1933年胡佛出任美国第31任总统。 胡佛在1928年竞选总统时曾说：‚今天， 我们美国比以往任何时候都更接近于最终战胜 贫困‛，预言‚每家锅里有一只嫩鸡，车房中 有两辆车。‛可是不久就被经济危机无情粉碎 了。10年的‚繁荣‛溜得无影无踪了。胡佛的 声望一落千丈，被人们称为‚饥饿总统‛。危 机初期，胡佛政府仍奉行自由放任政策，后来 也曾向国会提出挽救危机的纲领，但坚决反对由国家援助失业的 群众，城市中的无家可归者用木板、旧铁皮、油布甚至牛皮纸搭 起了简陋的栖身之所，这些小屋聚集的村落被称为‚胡佛村‛， 意在讽刺胡佛总统。除此之外，流浪汉的要袋被叫做‚胡佛 袋‛，由于无力购买燃油而改由畜力拉动的汽车被叫做‚胡佛 车‛，甚至露宿街头长椅上的流浪汉身上盖的报纸也被叫做‚胡 佛毯‛。纽约大街上流行这样一首儿歌：‚梅隆拉响汽笛，胡佛 敲起钟。华尔街发出信号，美国往地狱里冲！‛在此情况下，标 榜将推行‚新政‛的富兰克林·罗斯福走上政治前台。
一战后，资本主义国家召开了哪些会议？ 有何影响？
暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾， 使世界处于相对稳定时期。
20世纪20年代，特别是1924—1929年 间，各资本主义努力发展经济，很快出现了一 个‚繁荣‛时期。美国的发展尤为迅速。
20世纪20年代美国经济的迅速发展和高涨。美国国 内通过技术革新、固定资本更新和企业生产及管理的合 理化，生产和资本的集中过程空前加速，经济发展迅速。 国民生产总值和工业生产总值均创新纪录，汽车制造、 电机电器制造和住宅建筑业发展尤其显著。到1929年， 美国在资本主义世界工业生产的比重已达48.5％，超过 了当时英、法、德三国所占比重总和，20年代的美国、 收音机相当普及。电冰箱、洗衣机、吸尘器、电话，开 始进入富人家庭。以致柯立芝总统（1923—1929）声称， 美国人民已达到了‚人类历史上罕见的幸福境界‛。
1929年—1933年胡佛出任美国第31任总统。 胡佛在1928年竞选总统时曾说：‚今天， 我们美国比以往任何时候都更接近于最终战胜 贫困‛，预言‚每家锅里有一只嫩鸡，车房中 有两辆车。‛可是不久就被经济危机无情粉碎 了。10年的‚繁荣‛溜得无影无踪了。胡佛的 声望一落千丈，被人们称为‚饥饿总统‛。危 机初期，胡佛政府仍奉行自由放任政策，后来 也曾向国会提出挽救危机的纲领，但坚决反对由国家援助失业的 群众，城市中的无家可归者用木板、旧铁皮、油布甚至牛皮纸搭 起了简陋的栖身之所，这些小屋聚集的村落被称为‚胡佛村‛， 意在讽刺胡佛总统。除此之外，流浪汉的要袋被叫做‚胡佛 袋‛，由于无力购买燃油而改由畜力拉动的汽车被叫做‚胡佛 车‛，甚至露宿街头长椅上的流浪汉身上盖的报纸也被叫做‚胡 佛毯‛。纽约大街上流行这样一首儿歌：‚梅隆拉响汽笛，胡佛 敲起钟。华尔街发出信号，美国往地狱里冲！‛在此情况下，标 榜将推行‚新政‛的富兰克林·罗斯福走上政治前台。
一战后，资本主义国家召开了哪些会议？ 有何影响？
暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾， 使世界处于相对稳定时期。
20世纪20年代，特别是1924—1929年 间，各资本主义努力发展经济，很快出现了一 个‚繁荣‛时期。美国的发展尤为迅速。
20世纪20年代美国经济的迅速发展和高涨。美国国 内通过技术革新、固定资本更新和企业生产及管理的合 理化，生产和资本的集中过程空前加速，经济发展迅速。 国民生产总值和工业生产总值均创新纪录，汽车制造、 电机电器制造和住宅建筑业发展尤其显著。到1929年， 美国在资本主义世界工业生产的比重已达48.5％，超过 了当时英、法、德三国所占比重总和，20年代的美国、 收音机相当普及。电冰箱、洗衣机、吸尘器、电话，开 始进入富人家庭。以致柯立芝总统（1923—1929）声称， 美国人民已达到了‚人类历史上罕见的幸福境界‛。
【中华书局版】九年级下册：第4课《资本主义世界经济危机与罗斯福新政》ppt课件
A.《独立宣言》 B.《宅地法》 C.《国家工业复兴法》 D. C 《解放黑人奴隶宣言》
关闭
答案
6.根据下表,帮助孙明同学完成“罗斯福新政”课本剧的①~④部分。
第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 剧幕名称 ①▲ 竞选总统 ②▲ 渡过危机 主要内容 纽约股票市场崩溃;企业破产,大批工人失业 竞选口号:幸福的日子又到来;就职演说等 核心措施:③▲ ④▲
问题1
问题2
【问题 2】 罗斯福新政是美国历史上也是世界资本主义发展史上一次 重要的改革。我们应如何评价罗斯福新政? 探究:罗斯福新政,使美国的生产力得到恢复,缓和了阶级矛盾,巩固了 资本主义统治。 开创了国家干预经济的先例,为以后世界资本主义国家经济 发展提供了借鉴。 但是新政是一场资本主义的体制改良运动,资本主义经济 危机爆发的根源没有得到消除,因此它不可能从根本上消除经济危机。
1.第一次世界大战后,经过几年的恢复和发展,资本主义世界进入了( A.相对稳定时期 B.绝对繁荣时期 C.经济衰退时期 D.经济危机时期
)
关闭
A
答案
2.1929~1933 年的经济危机最先开始于( ) A.法国 B.英国 C.美国
D.德国
关闭
C
答案
3.仔细观察下图,导致图中美国最高失业率的原因是(
)
关闭
第4课
资本主义世界经济危机与罗斯福新政
一
二
一、1929~1933 年经济大危机
1.原因:生产的社会化与 生产资料 私人所有制之间的矛盾。 美 2.爆发:1929 年, 国。 3.扩展:波及德国、英国,并蔓延到整个 资本主义 世界。 4.特点:最严重、最深刻、持续 时间最长 。 5.影响:进一步加剧了资本主义的各种矛盾,引发了各国严重 的 政治危机 。
初中九年级历史下册 第二单元 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政名师课件 中华书局版
等候领救济面包的长队
这次危机造成了哪些非常 严重的后果呢？
股市崩盘、企业倒闭、资 本家破产、工人实业等。
危机的影响
（1）工人大量失业，劳动人民生活恶化。 失业队伍的增加，随之而来的自然是工资降 低，生活水平的下降。广大劳动人民生活无 着、流离失所，社会矛盾加深。
（2）销毁商品、生产破坏。
问题思考 1929—1933年的世界经济大危机为什么会从美
第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
目录
一 二
1929——1933年经济大危机 罗斯福新政及其历史意义
温故知新
第一次世界大战后，帝国 主义列强召开了哪些会议?造成 了怎样的影响?
1、．会议：
A.在法国召开的：巴黎和会
B.在华盛顿召开的：华盛顿会议
2．影响：
A.巴黎和会：1919——1920年，协约国在巴黎和会 上同德国签定了《凡尔塞和约》之后， 又分别同奥、匈、土、保签定了一系列 条约，构成了对战败国领土极其殖民地 再分割的体系，就是凡尔塞体系。它确 立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治 的新秩序，英、法等国瓜分了原德国在 非洲的殖民地。
剧幕 名称
主要内容
第一 幕
①▲
纽约股票市场崩溃；企业破产，大批 工人失业。
第二 竞选 竞选口号：幸福的日子又到ห้องสมุดไป่ตู้；就职 幕 总统 演说等。
第三 幕
②▲
③▲
第四 幕
度过 危机
经济逐渐恢复，社会危机逐步解除。
国蔓延到整个资本主义世界？ 提示 (1)美国是资本主义世界头号经济强国。
美国经济波动对其他资本主义国家的经济和 资本主义世界市场有着极其重要的影响。(2) 资本主义世界市场已经形成，世界各国之间 的经济联系进一步加强，这样一国发生的经 济危机会迅速波及到全世界。
中华书局版九年级下册历史第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政
7、罗斯福在新政中首先整顿银行，主要是由（ A．银行恢复后可以为恢复整个经济提供资金 D．恢复银行可以使股价上升 ）
8、罗斯福说：“为了永远纠正我们经济制度的严重 缺点，我们依靠的是旧民主主义秩序的新运用。”由 此可以看出罗斯福新政的实质是 （ ） A．维护资本主义制度前提下的政策调整 B．用计划经济解决市场经济问题 C．用旧的民主制度来解决经济危机 D．沿用旧的资本主义制度
3、效果
①美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善； ②资本主义制度得到调整、巩固与发展； ③资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强； ④美国联邦政府的权力明显增强。
4、作用 为资本主义国家干预经济生活提供了先例，
成为今天许多发达国家、发展中国家制定 政策法规的依据。 在美国和世界资本主义发展史上具有重要 5、意义 意义，为后来美国参加反法西斯的第二次 世界大战奠定了政治和经济基础；但它不 可能根除资本主义社会爆发周期性经济危 机的痼疾。
罗斯福新政 在资本主义内部进行 1、目的 调整，加强国家对经 济的干预和指导，以 消除经济危机。
特点
2、中心措施 对工业的调整
根据《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工 业生产的控制与调节，以防止出现盲目竞争引起的生 产过剩。
纳斯 达克 指数 攀升 引起 投资 者欢 呼
在纽 约举 行的 国家 复兴 总署 成立 庆祝 大会
这种经济繁荣是生产处于无政府状态下的产物 资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过 剩，预示着经济危机的到来。
经济危机的爆发 时间：1929年——1933年 地点：在美国首先爆发，然后迅速席卷了整 个资本主义国家。 导火线：纽约股票交易。
经济危机的特点
范围广 时间长 破坏性大
1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
8、罗斯福说：“为了永远纠正我们经济制度的严重 缺点，我们依靠的是旧民主主义秩序的新运用。”由 此可以看出罗斯福新政的实质是 （ ） A．维护资本主义制度前提下的政策调整 B．用计划经济解决市场经济问题 C．用旧的民主制度来解决经济危机 D．沿用旧的资本主义制度
3、效果
①美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善； ②资本主义制度得到调整、巩固与发展； ③资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强； ④美国联邦政府的权力明显增强。
4、作用 为资本主义国家干预经济生活提供了先例，
成为今天许多发达国家、发展中国家制定 政策法规的依据。 在美国和世界资本主义发展史上具有重要 5、意义 意义，为后来美国参加反法西斯的第二次 世界大战奠定了政治和经济基础；但它不 可能根除资本主义社会爆发周期性经济危 机的痼疾。
罗斯福新政 在资本主义内部进行 1、目的 调整，加强国家对经 济的干预和指导，以 消除经济危机。
特点
2、中心措施 对工业的调整
根据《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工 业生产的控制与调节，以防止出现盲目竞争引起的生 产过剩。
纳斯 达克 指数 攀升 引起 投资 者欢 呼
在纽 约举 行的 国家 复兴 总署 成立 庆祝 大会
这种经济繁荣是生产处于无政府状态下的产物 资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过 剩，预示着经济危机的到来。
经济危机的爆发 时间：1929年——1933年 地点：在美国首先爆发，然后迅速席卷了整 个资本主义国家。 导火线：纽约股票交易。
经济危机的特点
范围广 时间长 破坏性大
1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
中华书局版-历史-九年级下册-学案：第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
第4课资本主义世界经济危机与罗斯福新政一、教学目标1、了解20年代资本主义经济的暂时繁荣；经济危机的时间、地点、特点、影响。
2、记住罗斯福新政的时间、目的、内容、影响、意义。
3、理解并掌握资本主义经济的“繁荣”却带来了危机。
4、学会用所学知识认识和比较“新政”和“新经济政策”（学习重点：罗斯福新政）（学习难点：会分析经济危机的根源。
）二、合作与探究（一）、复习与导入（1）指名回答前一课知识（问题略）；（2）谈话过度板书课题。
（下发导学案）（二）、新课讲授1、自学指导（一）1929——1933年经济大危机阅读课文P17、18页，勾画、标注（20世纪20年代世界经济繁荣的具体时间：1924—1929年。
生产特点：①在资本主义制度下，生产处于无政府状态，垄断资产阶级盲目扩大再生产②由于人民的消费能力没有相应提高，产品销售不出去，引起产品大量积压。
结果：导致1929年的经济危机爆发。
特点：①涉及范围特别广。
②持续时间比较长。
③破坏性特别大。
）2、自学指导（二）罗斯福新政及其历史意义阅读课文P19、20页，勾画、标注（罗斯福就任总统的时间：1933年。
罗斯福上任时，面对的经济危机要做的事情是：实行新政。
实行新政的目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
特点：加强了国家对经济的干预和指导。
根本目的：巩固资本主义制度。
措施：①兴建公共工程。
②整顿银行。
③调整农业政策。
④国家对工业的调整。
中心措施是：国家对工业的调整。
具体做法是依据《国家工业法》进行。
影响（意义）：①美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善。
②资本主义制度得到调整、巩固与发展。
③资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。
④美国联邦政府的权力明显增强。
⑤新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
）（三）、知识拓展比较“新政”和“新经济政策”的不同点。
三、知识巩固与提高（一）、记忆本课重点知识并小组展示（以检测对本课的知识点掌握情况为主）（二）、巩固展示：（展示过程：分组抽题，先组内讨论，然后组长派组员到前面展示。
九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政导学课件 中华书局版.pptx
同样面对经济危机,继胡佛后上任的总
统罗斯福得意在何处?他采取了哪些措
施?这些措施在资本主义发展史上起了 图二《胡佛失意—罗斯福得意》
什么作用?
3
★小组讨论 小组合作共同讨论下面的问题 右面图片反映的是1929—1933年经济危 机来临时出现的现象。 竖立在汽车上的牌子写道:“100美元可 买下这辆轿车。在股市上丧失了一切, 急需现钞。” 此外还有等待领救济面包4
针对这些情景,请同学们思考并讨论:这些现象说明了什么?资 本家为什么要销毁商品,而不去救济贫民?请总结经济危机的影 响有哪些。 ※提示:解答这些问题需要透过现象看本质,由浅入深,逐层分 析。资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本 矛盾。从资本家以赚取高额利润为目的方面,揭示资本主义制 度的腐朽。
8
涉及范围广
持续时间长
复兴工业
以工代赈
加强国家对经济的干预和指导
资本主义民主
国家干预经济
破坏性大
9
2
图一反映的是1929—1933年经济危机
时大批失业者在焦急地等待工作的情
景。20世纪20年代末,当时的美国总统
胡佛曾向选民许诺:“揭开锅,两只鸡;
家家户户坐上小汽车。”然而经济危 机爆发之后,胡佛却成了“贫困”和
图一 繁荣总统还是饥饿总统
“饥饿”的代名词。
图二漫画《胡佛失意—罗斯福得意》
中刻画的两人形成了鲜明的对比。
下册 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
第4课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
1
学习目标
1.知道1929—1933年经济大危机爆发的原因、表现、特点 和影响。 2.说出罗斯福新政的中心内容和历史意义。 3.知道只要资本主义制度存在,经济危机就不可避免。
初中历史九下《第4课 “大危机”与“新政”》PPT课件 (4)
震动了整个美国，它被誉为“美国最伟大的小
说”。1929 2、
美国
年整个，资经本济主义危世机界首先在
爆发，随即席卷
，形成
了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。
3、经济危政机局给动资荡 本主义世界以沉重打击，激
化了资本主义制度固有的矛盾，引起了资本主
4、运用文本知识《罗斯福新政》，把表格补充
完背景整，相192信9-1自933已年，的经你济能大危行机！冲击了美国的资本主义制度
层次（注一意：：不分怕层回、答正。视） 、藐视困难；
层次二：克服困难时要乐观向上、全 力以赴；
层次三：全面寻找克服困难的途径。
美国
德国
英国
法国
日本
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
危机中汽车工人举行罢工示威
示威者与警察发生冲突
二、“黑色星期四”
3、经济大危机的根本原因： 生产社会化与生产资料资
本主义私有制之间的矛盾。
一、1929---1933年资本主义世界的经济危机
1、原因
2、特点：范围广、时间长、破坏性大
（一）精挑细选（每题1分，共4分）
1.被誉为“美国最伟大的小说”是（ ）
A．AN AMERICAN TRAGEDY
A
B．MAIN STREET
C．THE IRON HEEL
D．ULYSSES
C 2.前所未有、持续时间最久的世界经济大危机开始
爆发于（
）
A．1924年 B．1925年 C．1929年 D．1933年
取暖？ 母亲：因为没有煤炭。 女儿：为什么没有煤炭呢？ 母亲：没有钱买。 女儿：为什么没有钱呢？
与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在 将一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒 进河中。
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结合中国国情思考新政带给我们哪些启示？
(1)认识： 罗斯福新政开创了资本主义国家干预经济的先河，
说明资本主义制度具有自我调节的功能。 罗斯福新政是以维护资本主义制度为前提的，不
触动资本主义经济基础，因此不能从根本上消除经济危 机。 （2）启示：任何国家要想发展，必须根据国情进行改 革，只有改革才有生产力的发展。计划经济和市场经 济都是经济发展的手段，不是社会主义和资本主义的本 质区别。面对社会危机，决策者既不能墨守成规，也 不能走极端，要保持经济持续发展。
3.时间：5分钟；有疑问的地方可以与同桌前后桌之 间进行交流。
请思考：
1、思考回答经济大危机的背景及时间？ 提示：黑色星期四
2、讨论总结经济大危机的特点及影响？
自学检测一：
图说 历史
受苦受难的工人
问：图1史实指什么事件？与图2有什么联系？
要点归纳：
经济大危机知识表格
背景：
黑色星期四
时间：
1929年—1933年
D.开创了国家干预经发展的新模式
4、读下列材料，回答问题。
材料一 从1921年开始，在列宁的领导下，国家停止战时 共产主义政策，开始允许多种经济并存。农民在向国家 交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由 国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业 ；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易，大力发展 商品经济。
一战后，整个世界纳入凡 尔赛-华盛顿体系格局之下， 资本主义国家逐步发展，甚至 出现一度繁荣的局面，但是时 间并不长久，资本主义世界再 次陷入动荡时期，这是为什么 呢？
九年级历史下册第四课 中华书局版
2020/1/14
1、课程标准相关要求:
（1）知道经济大危机的基本史实。 （2）了解罗斯福“新政”的目的、特点、中心措施及历史意义 。 （3）理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
学习目标
1、能说出1929年--1933年经 济大危 机的特点及影响。
2、能表达出罗斯福新政的目 的，特点，中心措施及意义。
自学指导一:
1.方法：自己阅读教材17--18页，1929-1933年经济 大危机
2.要求：参照图片，大字部分细读，小字部分快读， 把要点做上标记。有疑问的地方可以与同桌前后桌之间 进行交流。
2.要求：参照图片，大字部分细读，小字部分快 读，把要点做上标记。有疑问的地方可以与同桌前后 桌之间进行交流。
3.时间：5分钟；有疑问的地方可以与同桌前后桌 之间进行交流。
请思考：
1、说一说罗斯福新政的时间、目的、措施及特 点？
2、讨论概述罗斯福新政的历史意义？
自学检测二：完成表格
背景 时间
罗斯福 新政
（1）请判断材料一、材料二分别反映了哪两个国家发生的 什么重大历史事件？
（2）通过对以上材料的分析，并联系所学知识，说一说这 两个国家实施上述政策有何相似的地方？
参考答案国当时在经济上都面临着不同程度 的困境；都是根据本国国情，制定符合本国国情 的发展道路；都是国家对经济的干预；都是对生 产关系的调整；都促进了经济的发展（克服了经 济困难）；都巩固了政权（缓和了社会矛盾）。
2、教材分析：
本课是九年级历史下册第二单元“凡尔赛--华盛顿体系下的 西方世界”中的重要一课，学习这一课可以使学生认识到资本主 义社会制度的弊端--经济大危机带给资本主义世界的沉重打击， 理解罗斯福新政对资本主义制度的调整与巩固及对整个资本主义 社会的影响。
3、中招考点：
根据近几年的河南中考分析可知，资本主义世界经济危机与 罗斯福新政每年基本上都会涉及到，以选择题和材料分析题形式 命题，命题素材为文字型材料。考查过的角度为罗斯福新政的特 点，中心措施及影响，因此预计2019年罗斯福新政仍可能以选择
1929年--1933年 经济大危机
特点 ：
影响 ：
持续时间长 破坏力度大 波及范围广
经济危机进一步加剧了 资本主义的各种矛盾，引 发了各国严重的政治危机
能力
提高 经济危机是怎么炼成的
思考：社会主义国家会爆发经济危机吗？会受经
济危机的影响吗？
自学指导二:
1.方法：自己阅读教材19--20页。罗斯福新政及 其历史意义。
欢迎各位老师多提宝贵意见、多多指导！
谢谢！
2、1929--1933年资本主义世界经济危机期间，当时人
C 们最有可能的体验是（ ）
A.牛奶、面包价格飞涨 B.西方世界平静安宁
C.找工作非常困难
D.各国同心协力，共渡难关
3、罗斯福“新政”在资本主义发展史上的重大作用是
（ D）
A.根除了资本主义经济危机
B.使资本主义进入电气时代
C.改变了资本主义私有制
材料二 1933年，为对付1929--1933年经济危机，罗斯福 总统宣布：根据《国家工业复兴发》，各主要企业制定 本行业的公平经营规章，确定企业的生产规模、价格水 平、市场分配、工资标准和工作日时数等······ 同时，在金融方面大力整顿银行。在农业方面，让农民 缩减大片耕地，屠宰大量牲畜，由政府付款补贴。
措施
特点 影响
比一比，赛一赛，看谁完成的更好！
能力提升：
1、通过学习谈 谈你对罗斯福新政的 认识？
（认识其影响） 2、结合中国国
情思考新政带给我们 哪些启示 ？
方法指导：
1.深入解读事件的基本史实； 2.认真比较历史事件的背景、目的、
措施、影响等要素； 3.用准关键词，写顺句子。
通过学习谈谈你对罗斯福新政的认识？
要点归纳：
经济危机 与
罗斯福新政
经济大危机
导致 罗斯福新政
进一步发展 开创资本主义世界国 家对经济的干预和指导 ，促进资本主义发展。
当堂训练
1、下列各项不属于1929--1933年资本主义经济危机特
点的是（D ）
A.席卷了整个资本主义世界 B.破坏性极强
C.持续时间很长 D.导致了德意日法西斯专政的建立
(1)认识： 罗斯福新政开创了资本主义国家干预经济的先河，
说明资本主义制度具有自我调节的功能。 罗斯福新政是以维护资本主义制度为前提的，不
触动资本主义经济基础，因此不能从根本上消除经济危 机。 （2）启示：任何国家要想发展，必须根据国情进行改 革，只有改革才有生产力的发展。计划经济和市场经 济都是经济发展的手段，不是社会主义和资本主义的本 质区别。面对社会危机，决策者既不能墨守成规，也 不能走极端，要保持经济持续发展。
3.时间：5分钟；有疑问的地方可以与同桌前后桌之 间进行交流。
请思考：
1、思考回答经济大危机的背景及时间？ 提示：黑色星期四
2、讨论总结经济大危机的特点及影响？
自学检测一：
图说 历史
受苦受难的工人
问：图1史实指什么事件？与图2有什么联系？
要点归纳：
经济大危机知识表格
背景：
黑色星期四
时间：
1929年—1933年
D.开创了国家干预经发展的新模式
4、读下列材料，回答问题。
材料一 从1921年开始，在列宁的领导下，国家停止战时 共产主义政策，开始允许多种经济并存。农民在向国家 交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由 国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业 ；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易，大力发展 商品经济。
一战后，整个世界纳入凡 尔赛-华盛顿体系格局之下， 资本主义国家逐步发展，甚至 出现一度繁荣的局面，但是时 间并不长久，资本主义世界再 次陷入动荡时期，这是为什么 呢？
九年级历史下册第四课 中华书局版
2020/1/14
1、课程标准相关要求:
（1）知道经济大危机的基本史实。 （2）了解罗斯福“新政”的目的、特点、中心措施及历史意义 。 （3）理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
学习目标
1、能说出1929年--1933年经 济大危 机的特点及影响。
2、能表达出罗斯福新政的目 的，特点，中心措施及意义。
自学指导一:
1.方法：自己阅读教材17--18页，1929-1933年经济 大危机
2.要求：参照图片，大字部分细读，小字部分快读， 把要点做上标记。有疑问的地方可以与同桌前后桌之间 进行交流。
2.要求：参照图片，大字部分细读，小字部分快 读，把要点做上标记。有疑问的地方可以与同桌前后 桌之间进行交流。
3.时间：5分钟；有疑问的地方可以与同桌前后桌 之间进行交流。
请思考：
1、说一说罗斯福新政的时间、目的、措施及特 点？
2、讨论概述罗斯福新政的历史意义？
自学检测二：完成表格
背景 时间
罗斯福 新政
（1）请判断材料一、材料二分别反映了哪两个国家发生的 什么重大历史事件？
（2）通过对以上材料的分析，并联系所学知识，说一说这 两个国家实施上述政策有何相似的地方？
参考答案国当时在经济上都面临着不同程度 的困境；都是根据本国国情，制定符合本国国情 的发展道路；都是国家对经济的干预；都是对生 产关系的调整；都促进了经济的发展（克服了经 济困难）；都巩固了政权（缓和了社会矛盾）。
2、教材分析：
本课是九年级历史下册第二单元“凡尔赛--华盛顿体系下的 西方世界”中的重要一课，学习这一课可以使学生认识到资本主 义社会制度的弊端--经济大危机带给资本主义世界的沉重打击， 理解罗斯福新政对资本主义制度的调整与巩固及对整个资本主义 社会的影响。
3、中招考点：
根据近几年的河南中考分析可知，资本主义世界经济危机与 罗斯福新政每年基本上都会涉及到，以选择题和材料分析题形式 命题，命题素材为文字型材料。考查过的角度为罗斯福新政的特 点，中心措施及影响，因此预计2019年罗斯福新政仍可能以选择
1929年--1933年 经济大危机
特点 ：
影响 ：
持续时间长 破坏力度大 波及范围广
经济危机进一步加剧了 资本主义的各种矛盾，引 发了各国严重的政治危机
能力
提高 经济危机是怎么炼成的
思考：社会主义国家会爆发经济危机吗？会受经
济危机的影响吗？
自学指导二:
1.方法：自己阅读教材19--20页。罗斯福新政及 其历史意义。
欢迎各位老师多提宝贵意见、多多指导！
谢谢！
2、1929--1933年资本主义世界经济危机期间，当时人
C 们最有可能的体验是（ ）
A.牛奶、面包价格飞涨 B.西方世界平静安宁
C.找工作非常困难
D.各国同心协力，共渡难关
3、罗斯福“新政”在资本主义发展史上的重大作用是
（ D）
A.根除了资本主义经济危机
B.使资本主义进入电气时代
C.改变了资本主义私有制
材料二 1933年，为对付1929--1933年经济危机，罗斯福 总统宣布：根据《国家工业复兴发》，各主要企业制定 本行业的公平经营规章，确定企业的生产规模、价格水 平、市场分配、工资标准和工作日时数等······ 同时，在金融方面大力整顿银行。在农业方面，让农民 缩减大片耕地，屠宰大量牲畜，由政府付款补贴。
措施
特点 影响
比一比，赛一赛，看谁完成的更好！
能力提升：
1、通过学习谈 谈你对罗斯福新政的 认识？
（认识其影响） 2、结合中国国
情思考新政带给我们 哪些启示 ？
方法指导：
1.深入解读事件的基本史实； 2.认真比较历史事件的背景、目的、
措施、影响等要素； 3.用准关键词，写顺句子。
通过学习谈谈你对罗斯福新政的认识？
要点归纳：
经济危机 与
罗斯福新政
经济大危机
导致 罗斯福新政
进一步发展 开创资本主义世界国 家对经济的干预和指导 ，促进资本主义发展。
当堂训练
1、下列各项不属于1929--1933年资本主义经济危机特
点的是（D ）
A.席卷了整个资本主义世界 B.破坏性极强
C.持续时间很长 D.导致了德意日法西斯专政的建立