2007年一中教学工作计划

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学校2007-2007年度第一学期工作计划

学校2007-2007年度第一学期工作计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校2007-2007年度第一学期工作计划2004-2005年度第一学期工作要点一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

全面贯彻落实十六届四中全会和国家、省、市教育工作会议精神,实施“科教兴市”、“科教兴镇”战略,加大改革力度,把依法治教、素质教育、推进教育信息化摆在重要位置,突出规范化管理和科研兴教两个重点,大力加强思想*工作和德育工作,以巩固提高“两基”为前提,全面推行素质教育,大面积提高教育质量和办学效率,力争使我校教育发展的整体水平有明显提高,增强教育主动适应经济建设和社会发展的服务功能,为提高海棠湾镇的教育事业做出新贡献。

二、关于德育工作: 1、继续组织全体师生学习十六届四中全会精神,并把精神全面贯彻到学校的各项工作中去,要求各职能部门和各科组找准各自在全面建设小康社会进程中的工作着力点和落脚点,进一步解放思想,理清思路,结合本部门、本科组的实际,创造性地开展工作。

2、根据形式的发展,继续完善学校各项规章制度,严格校风、教风、学风,从严治校。

学校各职能部门相互配合,协调一致,形成合力,搞好学校各项工作。

3、认真抓好初一、高一年级学生的校纪校规教育。

继续坚持德育为首的方针,进一步加大德育工作力度,抓好课堂德育教育主渠道作用,积极探究德育工作的新方法,努力促1 / 9进我校德育工作再上新台阶。

4、开展校园文明活动大讨论,师生共同查找校园内的不文明行为,并进行整改。

增强德育工作的针对性和时效性,开展多种形式的劳动教育和社会实践,形成德育的良好氛围。

5、充分发挥校外法制校长、法制辅导员的作用,认真搞好普法宣传教育工作。

继续采取“走出去、请进来”的方式,邀请法制辅导员到校给学生讲解典型违法案例,继续组织学生观摩法庭审案过程,增强学生法制观念。

2007年学校工作计划

2007年学校工作计划

2007年学校工作计划安阳县水冶镇一中新的一年,将是义务教育改革的关键一年,也是义务教育经费保障新机制实施的第一年。

为认真贯彻党的教育方针、政策,全面完成上级教育行政部门下达的教育教学目标,经研究,制定本计划,重点做好以下几项工作:一、齐抓共管,把安全工作放在首要位置,24小时有领导值班,层层签订责任状,使安全工作人人有担子,个个有责任。

确保师生不发生安全事故。

二、认真学习新修订的《义务教育法》,进一步更新教育观念,树立“以生为本,一切为了学生终身发展”的办学理念,全面推进素质教育。

三、继续深入贯彻“双十”规定(十条禁令和十不准),坚决执行“一费制”和“两免一补”政策,杜绝乱收费、搭车收费和乱订教辅读物现象。

任何教师不准指使学生到指定地点购买读物,一经发现,决不庇护。

四、坚决执行义务教育经费保障新机制,免收所有学生的学杂费。

五、深化教学改革,向课堂要质量。

要紧紧抓住努力提高教育教学质量这个中心不放,确保今年中招再创辉煌。

六、做好校本研修工作和远程教育工程的应用工作,并将两者有机结合,继续搞好校本研修和远程教育资源的应用,提高教师素质,为新课程的实施奠定良好的师资基础。

七、加大投资力度,增加现代教育技术设施,继续改善办学条件和校园环境。

在力所能及的情况下,在3月份更新4副球篮,安装4副高低杠。

八、加强学校、社会、家长联动机制,继续办好家长学校。

向社会和家长宣传党的教育方针、政策,避免家长的误解,并使家长了解孩子的在校情况,共同教育学生。

九、认真开展法制教育和“三理”教育,提高学生的整体素质,提高讲文明和遵纪守法的自觉性。

与消防队、交警队结合,对师生进行消防安全、交通安全教育。

十、做好普及九年义务教育工作和成教工作。

迎接国家双基验收工作。

总之,要全面完成镇中心校和上级行政主管部门布置的各项工作目标,推进学校的发展。

确保年终目标考核一等奖,确保今年中招再创辉煌。

2007年3月11日2007年学校工作计划安阳县水冶镇一中2007年3月11日。

晋江一中2007年春季教师工作计划

晋江一中2007年春季教师工作计划

晋江一中2007年春季教师工作计划语文组林丽婷任教年段班级:高二年1、2班一、教学工作(一)能力训练目标1、现代文阅读中,信息筛选、语意概括的能力还有待提高。

2、知识积累较为贫乏,分析阐发的能力较低,文学鉴赏的知识水平尚未形成。

3、作文,语言表达较为流畅,基本能较为清楚地表达出自己的所见所闻所感,但谋篇布局较为平庸。

4、文言文阅读中,根据语境理解、推断词义的能力还有待加强。

(二)教学目标1、总体目标进一步提高学生的语文素养,使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力;要使学生继续加强积累,培养语感,发展思维,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,重视培养发现、探究、解决问题的能力,为终身发展打好基础。

在教学过程中,进一步培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力;引导学生关心当代文化生活,提高文化品位,发展健康个性,形成健全人格。

2、具体目标(1)学习中国现当代小说、外国小说(二),指导学生理解小说的主题、人物描写技巧和结构。

(2)学习中国古代白话小说,引导学生鉴赏小说的人物形象和小说的语言,同时渗透一些中国小说发展知识。

(3)学习中国现当代戏剧剧本和外国戏剧剧本,指导学生了解戏剧冲突,分析人物形象,品味戏剧语言。

(4)学习中国古代戏曲,引导学生鉴赏古代戏曲的语言和艺术手法。

(5)学习古代散文,使学生能够举一反三,了解古代散文的鉴赏要领,培养初步鉴赏古代散文的能力。

(6)学习古代文言小说,培养文言小说的欣赏能力。

(7)学习在议论文中作点辨证分析,避免片面性,从而增强文章的说服力。

(8)了解札记和随笔的文体特点,学习写札记和随笔。

(9)学会辩论和演讲。

(三)教材结构内容1、教材内容与结构分析高中语文第四册包括“阅读”和“写作、口语交际”两大板块。

“阅读”包括六个单元,编排依次为:中国现当代小说、外国小说(二),中国古代白话小说,中国现当代戏剧、外国戏剧,中国古代戏曲,古代散文,古代散文、文言小说。

2007级高一第一学期教学计划

2007级高一第一学期教学计划
弓箭步走,双脚跳
14
学习挺身式跳远
15
学习三级跳远
介绍走步式跳远
16
复习铅球和各种跳远的内容
17
考核铅球和跳远
18
理论学习田径的相关知识
兴趣活动
民族传统体育
19
跳绳或拔河游戏
20
武术介绍
基本步型,手型
21
学习五步拳
22
学习初级棍术
灵敏性游戏
23
学习初级棍术
快速反应游戏
24
学习初级棍术
25
学习初级棍术
2
1起跑(蹲距式、站立式)
追逐游戏
3
起跑后的加速跑
追逐跑
4
结合起跑介绍练习100米跑
羽毛球跳绳
5
弯道跑
拼字接力游戏
6
耐久跑
超越跑
注意练习后的休息
7
接力跑
传接棒游戏
8
复习所学内容
9
测试100速度素质
10
学习原地推铅球。
前抛后抛实心球
11
学习侧向滑步推铅球
体现合作性的小游戏
12
介绍背向滑步推铅球
13
练习蹲距式跳远
2007 ——2008学年度第一学期高中一年级
《体育与健康》教学计划
教学内容
所需课时
学习目标及重点
时间安排
必修
田径
18
让学生掌握跑、跳、投的基本技术、知识,发展身体耐力和速度、力量等体能的练习方法,提高学习田径运动的兴趣,形成克服困难、坚忍不拔的意志品质,培养互帮互助的合作精神。
1-9周
必修
民族传统体育项目
手型步法交换
26
学习初级棍术

初一年级组2007学年度第一学期工作计划

初一年级组2007学年度第一学期工作计划

初一年级组2007学年度第一学期工作计划初一年级组2007学年度第一学期工作计划罗祥一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以实施素质教育为宗旨,以提高课堂效益为着力点,以学校工作计划要点为依据,坚持“爱满天下,以德立校”的办学思想,从学校发展优质求特的工作目标出发,把“质量第一”作为教育发展的生命线,向科研要质量。

结合学校教学实施方案,深入贯彻落实二期课改精神,不断转变教学观念,求真务实,深化教育教学改革,发挥全组教师的积极性,努力提高有效课堂教学效果,培养学生主动参与和自主发展的意识,使学生在思想道德、科学文化和个性心理方面都得到全面发展。

大力推进素质教育,注重实效,与时俱进,全面提高教育教学质量。

二、工作目标及策略:(一)统一思想、和谐发展本组教师同心同德,按照“爱满天下,以德立校”为办学思想,以“知礼、明义、守信、博爱”为校风,以“勤奋、进取、遵纪、友爱”的学风为引领,以“爱岗、敬业、奉献、关爱”为教风,加强师德规范,按学校规定,规范小组的各项工作,协调统筹,积极构建和谐小组。

(二)热爱学生、爱岗敬业1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

2、教育学生形成良好的学习习惯和学习氛围,为在初中学习的四年中形成良好的开端,为最终的中考夯实基础。

3、抓班主任队伍建设,使之成为学校提高教育教学质量的有力保障。

4、以身作责,言传身教,为人师表,遵守职业道德。

5、热爱学生,尊重学生。

关心学生学习、生活和身心健康,尤其是尊重学生人格。

6、钻研业务,提高能力。

改进教学方法,提倡开拓创新,在教学过程中,真正把握好二期课改新理念、新课程标准和新教材。

7、通过各种方式,努力提高学生学习兴趣,真正做到因材施教,使每个学生的学习成绩都能在自己原有基础上得到提高。

8、加强年轻教师的学习和交流工作,使年轻教师能成为教育教学的能手。

三、工作重点:1、紧抓学生的日常行为规范,为学校创建行为规范示范学校作出努力。

初级中学2007—2008学年学校工作计划

初级中学2007—2008学年学校工作计划

光阴荏苒,新学年各项工作即将开始,本学年,我校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,秉承市教体局以创新求发展,用特色铸辉煌的工作思路,构建和谐师生关系,打造和谐校园,以写字教学为突破口,加强书法特色建设,促进学生成长、教师进步、学校发展。

紧紧围绕新教育实验,开展师生共读共写、构建理想课堂、聆听窗外声音等实验项目,将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。

通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园,促进教师的专业发展和学生的自主成长;以深入开展校本教研为突破口,以促进师生发展为主线,以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点,深入推进素质教育,不断深化课堂教学改革,强化学校常规管理,全面推进学校各项工作的长足发展。

通过全校师生的共同努力,本学年我校计划实现以下工作目标:1、新教育实验初见成效,本学年师生共读10本书,共写随笔100篇;逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。

2、稳步提高教育教学质量,中招普高上线人数完成40人,力争突破50人;职高招生完成下达的任务;七八年级教学成绩不落后于兄弟学校;教研室组织的学科抽测力争全市中游。

3、努力做好控辍保学工作,辍学率不高于1.3%。

4、加强书香校园建设,领导、教师读书学习,听课评课成为习惯,读书笔记每天不少于500字,听评课每周不少于5节。

5、加强特色学校建设,以写字教育为突破口,用一年的时间,逐步彰显书法特色,师生硬笔写字优秀率达到60%。

6、引领教师读好十本教育专业书籍,打造教师专业成长共同体。

围绕以上工作目标,我们主要开展以下工作:一、德育工作讲实效强化德育工作的实效性,充分利用学校现有德育资源,开展形式多样,效果显著的德育活动,实现育人目的。

1、继续开展月主题活动,明确各个阶段德育教育的目的,让德育贯穿始终。

九月利用教师节开展感谢师恩主题活动,举行全校学生参与的演讲比赛,强化学生的感恩教育。

十月,举行我为祖国唱只歌合唱比赛,强化学生爱国主义教育。

教导处2007年教学工作计划

教导处2007年教学工作计划

教导处2007年教学工作计划一、引言在过去的一年里,我们的教育系统取得了显著的进步和成就。

为了在2007年继续推动我们的教育事业的发展,教导处制定了本计划,旨在指导和促进教学工作的实施。

本计划将概述我们在2007年的目标、重点和策略。

通过全面的合作和努力,我们相信我们可以为学生提供更高质量的教育。

二、目标和重点1.提高教学质量教育的核心是提供高质量的教学。

我们将致力于提高教师的专业能力,提供持续的教育培训,鼓励教师参与学术研究和教学创新。

同时,我们将加强对学生学习成果的评估和监测,以确保他们的学习效果和学业发展。

2.推进课程改革面对不断发展的社会和职业需求,我们将推进课程改革,注重培养学生的综合素质。

我们将制定符合学生需求和市场需求的新课程,并积极引入新的教学方法和技术,以提高学生的学习兴趣和参与度。

3.促进校际合作与交流我们将鼓励学校之间的交流和合作,分享成功经验和教学资源。

通过组织教育研讨会、讲座和活动,我们将促进教师之间的互动和学习,提高整体教学水平。

4.加强学生综合素质教育除了学术知识,我们还要关注学生的综合素质发展。

我们将鼓励学生参与各种课外活动,培养他们的领导力、创新精神和社会责任感。

我们也将加强对学生心理健康的关注,提供必要的心理辅导和支持。

5.加强家校合作我们将积极建立和加强学校与家庭之间的合作关系。

通过家长会、家访和家庭教育培训,我们将增进家长的参与度,共同关心和支持学生的成长和发展。

三、策略和行动计划为了实现以上目标,我们将采取以下策略和行动计划:1.提供专业的教育培训我们将组织专业的教育培训课程,为教师提供不断更新的教学知识和技能。

我们将邀请优秀的教育专家和学者进行讲座和培训,还将鼓励教师参与研究项目和学术交流活动。

2.制定新课程和教学方法我们将根据市场需求和学生需求,制定适应时代变化的新课程。

同时,我们将积极引入新的教学方法和技术,如信息技术和互联网教学,以提高教学效果和学生的参与度。

2007年上半年教学工作计划

2007年上半年教学工作计划

2007年上半年教学工作计划一、指导思想以全面提高育人质量为宗旨,以创建和建设高职校为和人事制度改革契机,以加强常规管理、狠抓制度落实为主线,以深化教学改革和加强教科研工作为动力,以推行iso9000族质量管理体系为保证,不断创新人才培养模式和教学方法,进一步提高教学质量。

3、教学改革工作。

(1)各专业三以一化专业课程体系基本形成,制定、修订各专业教学计划,制定项目课程的课程表准;(2)项目教学进一步推广;(3)部分(50%)专业课实现考教分离;(4)全面实行校企合作、工学交替的人才培养模式,各专业都要建立一批稳定的校企合作实习实训基地。

校级领导分别负责一个专业部,帮助推行校企合作、工学交替工作。

(5)争取1-2个专业成为省级课改实验专业。

做好省级课改实验点的申报工作。

4、教师队伍建设。

(1)制定并落实教师继续教育制度,对教师参加学历进修、技能培训、企业实践、业务比赛获奖作出明确规定。

(2)完成首批青年教师业务达标考核工作;(3)开展教师技能大赛活动,评选教师技能标兵,实行技能标兵津贴制,并给于表彰;(4)积极引进并通过校企合作聘请高水平专业教师。

5、专业建设。

(1)根据地方经济结构变化,科学合理地设置专业,使主干专业、支撑专业、特色专业结构合理,长线专业、短线专业、高职专业和中职专业层次分明;(2)制定各专业建设和发展规划;(3)学校成立学校发展专家咨询委员会,各专业部成立专业教学指导委员会;(4)根据实际情况,条件成熟的专业申请设立技能鉴定考核站点;(5)各专业充分利用师资和设备优势,积极开展社会短期培训,学校将规定培训任务。

(6)汽车专业建成省级示范专业。

加大对汽车专业的设备投入,积极准备迎接验收。

6、积极开展丰富多彩的第二课堂活动。

(1)举办学生技能大赛,评选学生技能标兵,优先推荐学生技能标兵就业;(2)制定计划,搞好“校园大讲堂活动”。

7、加强对口单招班的教学管理和教学研究,考试工作,加强研究。

2007年秋学期教学工作计划

2007年秋学期教学工作计划

2007年秋学期教学工作计划一、指导思想:本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。

二、具体工作:(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区脱颖而出。

2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。

3、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。

4、积极组织教师参加各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

(二)立足课堂,深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。

本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,学科组听课、评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。

1、加强集体备课。

教研组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。

加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。

3、加强“校本培训”。

为了使“校本培训”有足够的时间,取得更好的效果,规定双周二、周四下午分别为数学、语文教研组活动的时间。

(三)加强教学常规管理全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。

07学校教育教学工作计划

07学校教育教学工作计划

2007-2008学年度第一学期教育教学活动安排
九月份:
1、贯彻教育局<教育教学工作要点>
2、制定学校、班级教育教学工作计划
3、强化学习“新守则、新规范”,开展“争当行为规范示范中队、队员”活动
4、以国庆节为契机的爱国主义教育演讲比赛
十月份:
1、召开秋季运动会
2、迎接小女篮球赛
3、安全教育月系列活动---“法制在我心中”主题队会
4、迎接省督导评估验收
十一月份:
1、以安全教育为主题的手抄报评比活动
2、期中考试
3、教学比武(具体方法另行通知)
十二月份:
1、广播体操表演赛
2、家长座谈会
3、迎新年书画展、歌咏比赛
一月份:
1、冬季长跑越野赛(具体办法另行通知)
2、期末考试、教育教学评估。

2007学年度第一学期教导处工作计划

2007学年度第一学期教导处工作计划

一、指导思想
坚持以“十六大”精神为指导,努力实践“三个代表”重要思想,通过学习“二期课改”,进一步解放思想、更新观念,坚持“以学生发展为本”,注重教学方式创新,形成与“二期课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局面,使学校的教学质量上一个新的平台。

三、主要工作
1、备课做到“四个有”,即“脑中有大纲,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。

教案中充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。

2、课堂教学做到“四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智力,培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间有一点”。

3、批改作业要有激励性评价机制,且有所创新,在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念,促进每个学生个性的最佳发展。

4、加强教师上课的组织管理意识和提高组织管理能力。

5、加强命题研究,建立“月考”制度,单元测试要列“双向”细目标,进行两次测试,第二次为矫正测试。

6、举办研究性专题公开教学活动(有效教学研究)。

7、实施新教师“一二三培养工程”,即“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有所长”。

8、抓好牛津英语教学工作,音标教学、词汇教学要有计划、重落实,教法衔接,语文阅读课、作文教学要有计划、重修改,提高学生的兴趣,调动学生的积极性。

9、重视和加强初三毕业班教学工作,成立初三领导小组。

中学2007-2006学年第一学期工作计划

中学2007-2006学年第一学期工作计划

中学2007-2006学年第一学期工作计划导读:本文是关于中学2007-2006学年第一学期工作计划,希望能帮助到您!一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指针,牢固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。

狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。

深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。

二、总体目标1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。

课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;初、高中学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在县内外的领先或突出;加强对毕业班工作的指导,保持初中部教学质量的领先优势,保证高中部教学质量的稳步上升。

中考力求在优生率、均分、及格率等指标上继续保持县内领先,本校初中就读本校高中比率力争达到70%。

高考保证超额完成县局目标任务。

2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。

进一步加强“年级主任负责制”,保证年级主任在管理上的责权利相统一,推动学校各项工作迈向新台阶。

3、以人为本,加强队伍建设。

进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等,用制度优化队伍,以实效充当示范。

一是加强领导班子和支部建设,培育领导干部和党员的奉献精神和先进性,向专家型管理者的目标迈进。

二是加强师资队伍建设,全力打造学习型师资队伍,培养一支形象良好、素质过硬,用得着、留得住、拿得出的名师群体。

第三,继续加强“三风”建设,培养“认认真真学习,堂堂正正做人”的学生集体。

4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。

5、优化总务后勤工作。

树立现代后勤意识,健全管理制度,提高行政效能,不断改善办学条件,优化育人环境。

(计划)2007年第一学期教学教研工作计划

(计划)2007年第一学期教学教研工作计划

2007年第一学期教学教研工作计划一、指导思想本学期,我校的教学教研工作要认真贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,全面实施新课程标准,深化课堂改革,努力提高教学教研水平,使学校教学成绩再创辉煌。

二、目标要求1、期末教学质检检测整体成绩排列街道第一。

2、期末教学质量检测语文科成绩排列街道第一,数学、英语在原成绩名次基础上晋升一名次,力争各级科成绩都在第四名之上。

3、毕业班考进四会中学的人数要最多,比率要最高。

4、四、五、六年级学生参加街道质量检测进入200名的人数要最多、比率要最高。

5、学生参加市级以上的各类知识竞赛获奖人数要最多,比率要最高。

6、期末检测成绩晋升的班科要比降级的班科多(升的约有60个班科,降的班科缩少到30个以下)。

7、教师所教的班科统考成绩三个学期累计降级不能超12个名次。

8、教师撰写的教学论文,获奖或发表的要比上期增多。

质量要比上学期好。

9、教师要熟练地操作多媒体电脑教学和制作课件,能在平台上操作。

三、具体措施(一)成立教学、教研工作领导小组,加强教学、教研工作管理。

组长:赵崇宏、郑志强副组长:李秀媚、张秀华、李泉芳、吴翠珍、吴红玉、李爱玲组员:(各科科长)语文科:吴逸梅、江少群、何淑仪、曾洁玲、江惠英、龙艳晖数学科:彭小红、何惠英、钟秋兰、黄敏仪、陆定华、吴秀环英语科:三、四年级:陈韵五、六年级:苏红霞体育科:李伙友艺术:冼敏英(二)扎实抓好常规教学工作。

重点抓好备课、上课、批改三项工作。

以上三项常规教学工作学校将组织检查三次(期初、期中、期末)。

1、教师要深入研究教材,熟悉教法,制定好全期的教学工作计划,按教学要求完成教学任务。

2、教师要认真钻研教材教法,备好课,为上好课而备课,防止为应付检查而抄袭教案。

教案要为上课服务,要有实用性。

3、教师要认真上好课。

要求课堂教学的组织要严密;教学目标要明确;重、难点要突出,详略得当;教学形式灵活多样;倡导自主、创新精神。

教学语言要准确、简练,精讲多练;板书要有条理;还要创设民主和谐的课堂氛围;精心设计好练习。

中学2007—2006年第一学期工作计划

中学2007—2006年第一学期工作计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学2007—2006年第一学期工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。

以以人为本,和谐发展为办学理念,以创新活校、科研兴校质量强校为办学思路,以创建省一级学校为契机,积极推进课程改革,全面提高教育质量和办学效益,认真学习先进的教育理念,扎扎实实抓管理,勤勤恳恳提质量,努力创办教师出名牌,特色创品牌,质量捧金牌的优质学校。

二、工作目标 1、坚持以人为本,全面优化教师队伍。

2、坚持德育为首,努力提高教学质量。

3、坚持全面发展,形成学校办学特色。

4、坚持预防为主,积极创建平安校园。

5、坚持依法治校,稳步提升学校品位。

6、坚持与时俱进,力争评省一级学校。

三、具体工作任务(一)德育工作根据江泽民同志提出的思想*素质是最重要的素质的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况,全体教职工必须清醒地认识到:德育工作必须摆在素质教育的首位,要把思想*教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点,把不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂的思想,落实到教育工作中去。

1、切实加强学校领导班子的思想作风建设,加强*理论学习,增强党性观念,牢记立党为公、执政为民的宗旨,1 / 14树立公仆意识,形成团结有为、奋发向上的精神风貌。

继续要保持*党员的先进性,要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持*党员的先进性,起到先锋模范作用。

2、全体教职工要成为学生的典范,在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模,并树立为学生服务的意识,依法保障学生的权利,尊重学生的个性特点,动之以情、晓之以理,切实做好德育工作,帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。

2007-2008第一学期教务处工作计划

2007-2008第一学期教务处工作计划

教务处工作计划(2007—200第一学期)一、指导思想:教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线、生存线、发展线,新学期教务处将以“总结、继承、发展、创新”为主题,不断深化素质教育,积极推进新课程改革,以教学为中心,以培训为抓手,以活动为平台,以课堂为阵地,以评价为机制,以竞争求发展,以质量求生存,以制度作保证;进一步加大教学改革力度,进一步创新教学管理机制,进一步加快学校发展步伐;以饱满的热情,良好的状态,扎实的作风,一流的干劲投入到新学期的工作中去,为我校快速发展全面提高教学质量而努力。

二、工作思路深入学习各学科的《课程标准》,以课改年级的教学实践全面推进全校教育教学改革,打造一支业务精湛,师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。

三、具体工作(一)深入进行基础教育的课程改革1.加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。

本学期要围绕下列专题开展学习活动。

(1)全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材;(2)有关有效教育策略和教学评价的理论和经验。

(3)有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践,加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平,开展教师交流教育教学改革经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著,以及联系教育教学实际撰写教学论文。

2.加强对综合实践活动课程实施的管理。

综合实践活动课程的实施是新课程中的一大难点问题,必须加强管理,将进一步组织培训,通过学习交流和外地观摩活动等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。

(二)加强教学管理,提高教学质量1.规范日常管理。

本学期进一步加强教学常规工作管理与考核,坚持“隔周教研制度”的教研组为单位,将检查情况和改进意见及时反馈给本人。

本学期要突出教学管理中的“六认真”工作。

具体是“四抓”:(1)抓备课——备好课是上好课的前提。

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上学期,在上级主管部门的领导和关怀下,在我校全体师生的共同努力下,教学工作方面取得了显著成绩。

2002年高考上省大专线103人,上本科线30人,上重点线3人;初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排名均列全市64所参考学校的第一位;高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位;高二省会考,初一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。

本学期围绕德育为首,教学为中心的指导方针,特拟定以下计划:
一、工作目标
1、狠抓教学管理制度的落实,使教学工作的管理更上一个新台阶。

2、完善青年教师的培养工作,使之尽快成长起来。

3、初一、初二各科的统测,统招班合格率要达到100%,英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的16%(语文10%),非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三的合格率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名。

4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名,理想目标为前三名,同时要做好学生的分流引导工作。

5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前五名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名。

6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前五名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名。

7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。

8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。

二、工作措施
1、强化目标管理。

各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。

各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。

上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最后落实到教师个体教学目标和学生个人上,从而实现学校的整体目标。

2、抓好备考工作。

高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理,要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。

其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象,定好培优辅差计划。

各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导,在抓好单科优秀率和合格率的同时,提高总分优秀率和总分合格率。

3、初中毕业班,要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系,既要辅导好临界优生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,又要及早了解学生的报考意向,从关心学生,开展集体活动,宣传我校高中重点班优势等着手,加强学生的爱校思想教育,做好初三年级的分流工作。

4、抓好教学进度。

各年级在不影响课堂效率的前提下,要力争把教学进度适当提前,以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。

5、落实教学工作检查制度。

期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况,检查科组建设状况,检查各功能场室的管理状况等等。

6、狠抓教学常规管理。

各科组在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。

本学期拟在各班开展一次作业展览活动,安排三次(第6、12、17周)学习质量跟踪测试,把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。

7、完善集体备课制度。

备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时
间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。

使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究,以便尽快适应新教材。

各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。

8、开展教改专题研究。

各科组的教研工作要继续以目标分层教学为重点,同时加强学法的指导,并围绕专题进一步做好宣传发动工作,组织教师学习理论,掌握操作方法,参加有关教研活动。

在研究过程中,各科组要发挥备课组的力量,分工合作,共同研讨,不断总结。

本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心,全面检查、考核各教师在备课、上课、作业布置与批改等方面对目标分层教学的应用。

9、加强学风建设。

班主任不仅要认真抓好班风,通过良好的班风带动学风建设,还要配合科任,参与各科的教学管理。

班主任要多组织些与学习有关的活动,在班内营造良好的学习氛围。

科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学生养成良好的学习习惯,并逐步掌握学习的技能和技巧。

10、培养青年教师。

以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式,按照《新教师教学达标规定》和《教师结对子制度》中的有关要求,导师和新教师各自履行好自身的职责,并分阶段对新教师进行考核,以帮助新教师尽快提高业务水平。

11、大力开展第二课堂活动。

各备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组,为参加省市有关竞赛作好充分准备,并力争获得好名次。

本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实,举行1~2次学科竞赛,激发学习兴趣,活跃课余生活,提高学生素质。

12、加强图书馆、实验室的建设和管理。

根据市教育局要求,充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等,进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度,科组长要切实负责,经常检查督促有关功能室的管理工作。

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