泸西县民办幼儿园年审细则

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幼儿园年检教学管理制度

幼儿园年检教学管理制度

一、指导思想为加强幼儿园教育教学管理,提高教育教学质量,保障幼儿身心健康发展,根据国家相关法律法规和幼儿园实际情况,特制定本制度。

二、组织机构1. 成立幼儿园年检教学管理领导小组,负责幼儿园年检教学管理工作的组织实施和监督。

2. 设立幼儿园年检教学管理办公室,负责具体事务的处理和协调。

三、年检内容1. 教学计划制定与实施:检查幼儿园是否按照国家课程标准制定教学计划,是否根据幼儿年龄特点和兴趣需要调整教学内容和方法。

2. 教学资源配备:检查幼儿园是否配备足够的教材、教具、实验器材等教学资源,是否满足教育教学需求。

3. 教师队伍建设:检查幼儿园教师是否具备相应的教师资格和教育教学能力,是否定期参加业务培训和学习。

4. 教学环境与安全管理:检查幼儿园教学环境是否安全、卫生、舒适,是否符合国家相关标准。

5. 教学成果:检查幼儿园教育教学成果,包括幼儿知识、技能、情感、态度等方面的发展。

四、年检程序1. 自查:幼儿园在年检前,对照本制度进行全面自查,发现问题及时整改。

2. 报告:幼儿园将自查报告及有关材料报送年检教学管理领导小组。

3. 审查:年检教学管理领导小组组织人员对幼儿园自查报告及有关材料进行审查。

4. 反馈:审查结束后,年检教学管理领导小组向幼儿园反馈审查意见,并提出整改要求。

5. 整改:幼儿园根据审查意见,认真整改,提高教育教学质量。

五、年检要求1. 严格执行国家课程标准,确保教育教学质量。

2. 加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力。

3. 优化教学环境,保障幼儿身心健康。

4. 注重幼儿全面发展,培养幼儿良好的品德和行为习惯。

5. 建立健全教学管理制度,确保教育教学工作有序进行。

六、奖惩措施1. 对教育教学工作成绩显著的幼儿园,给予表彰和奖励。

2. 对教育教学工作存在严重问题的幼儿园,责令整改,并追究相关责任。

3. 对违反本制度的幼儿园,视情节轻重,给予警告、通报批评等处理。

本制度自发布之日起实施,由幼儿园年检教学管理领导小组负责解释。

幼儿园年检流程和步骤

幼儿园年检流程和步骤

幼儿园年检流程和步骤一、准备阶段。

咱幼儿园年检呀,就像小朋友要参加一场特别的考试。

先得把各种材料都准备好呢。

这材料可不少,像办学许可证副本原件,这就好比是幼儿园的身份证,必须得有。

还有幼儿园的章程,这章程就像咱们幼儿园的小宪法,规定着咱们这儿的各种大事小事。

教职工的资格证明也不能少,老师们的教师资格证啥的都得整理出来,这可是证明咱师资力量的关键呢。

财务审计报告也得备着,就像家庭要知道收支情况一样,幼儿园的钱怎么来的,花到哪儿去了,都得清楚。

二、自检自查。

材料准备差不多了,就开始自检自查啦。

这就像是自己先照镜子,看看哪里不整齐。

先看看幼儿园的园舍安全不,房子有没有啥裂缝呀,消防设施是不是齐全。

小朋友们每天活动的教室、操场,都得仔细瞅瞅。

再看看教育教学方面,课程设置合理不,有没有按照教育大纲来呀。

还有卫生保健,厨房干不干净,孩子们的餐具是不是都消毒到位了,这些都得认真检查。

要是发现啥问题,赶紧整改,就像小朋友发现自己衣服脏了,要马上换干净的一样。

三、提交年检申请。

自检自查没问题了,就可以向教育部门提交年检申请啦。

这个时候就把之前准备好的那些材料,一股脑儿地交给相关部门。

这就像是把自己精心准备的礼物送给别人一样,心里还有点小紧张呢。

交完申请就等着通知啦,就像小朋友等着老师发小红花一样。

四、部门审查。

教育部门接到申请后就开始审查啦。

他们会派专人来幼儿园实地考察呢。

这时候咱们就得大大方方地把幼儿园最好的一面展示出来。

审查人员会看咱们的设施设备是不是符合标准,老师上课是不是生动有趣,孩子们是不是健康快乐地成长。

他们可能还会找老师、小朋友聊聊天,问问在幼儿园的感受。

这时候老师和小朋友们就像小明星一样,要好好表现哦。

五、结果反馈。

审查完了,就等着结果反馈啦。

如果年检通过了,那可就像过年一样开心,可以继续欢欢喜喜地办园啦。

要是有问题没通过呢,也别灰心,教育部门会告诉咱们哪里有问题,咱们就按照要求去整改,整改好了再重新申请年检。

幼儿园年检政策解析

幼儿园年检政策解析

幼儿园年检政策解析随着社会发展和教育的进步,每年都会对幼儿园进行年检,以保证幼儿园能够达到严格的质量标准和法规要求。

本文将详细解析幼儿园年检政策,帮助大家了解幼儿园年检的内容和流程。

一、什么是幼儿园年检?幼儿园年度检查是指对幼儿园的教学、保育、安全等方面进行全面细致的检查,以确保幼儿园的各项工作符合国家和地方的法规要求,保障幼儿的安全、健康和教育发展。

二、幼儿园年检的内容包括哪些方面?1.制度建设方面幼儿园年检要求幼儿园设置健全有效的制度和规章制度、管理制度,并要求制定幼儿园的发展计划、安全、健康和教育计划等。

2.安全方面幼儿园年检要求检查幼儿园的安全措施、安全设施,如消防安全、食品安全、交通安全、安全隐患等问题,并提出相应的整改建议。

3.教学方面幼儿园年检要求对幼儿园的师资力量、教学质量、教学资源等进行综合评估,检查幼儿园是否实行科学、合理的教学方案和教育方法,是否培养了良好的人格、良好的学习习惯和态度。

并对幼儿的教育成果进行评价。

4.保育方面幼儿园年检要求对幼儿园的保育环境、保育方式、保育水平等方面进行评估。

同时检查是否对幼儿的身心健康进行保障,如营养、健康、睡眠等问题,也要对幼儿的综合素质进行评价。

三、幼儿园年检的时间?幼儿园的年检时间一般在每年的6月至9月之间,具体的时间由各地教育主管部门负责规定。

四、幼儿园年检的流程?1.准备材料幼儿园要提前准备好各种材料,包括相关的文件和证明材料等。

如办学资质证明、场地、设施、师资等方面的证明和拍摄的实景照片等。

2.现场检查年检时,教育主管部门的专业人士将会对幼儿园的场地、设备、师资、文化建设等各个方面进行全面细致的检查和评估。

3.提出意见教育主管部门的专业人士根据检查结果,将会对幼儿园的不足之处提出具体的指导意见和建议,以期幼儿园能够加以改进和提升。

4.整改验收幼儿园应认真研究教育主管部门提出的整改意见,并根据意见要求采取相应的措施予以改进,待改进后的幼儿园通过验收后,方可正常开展教育教学活动。

幼儿园年检规范管理制度

幼儿园年检规范管理制度

幼儿园年检规范管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园年检工作,提高幼儿园教育教学质量,加强对幼儿园的管理和监督,特制定本制度。

第二条幼儿园年检规范管理制度是为了保障幼儿园的正常运营和健康发展,同时确保幼儿的生命安全和身心健康,保障幼儿家长的合法权益。

第三条幼儿园年检规范管理制度适用于全国各地各类幼儿园的年检工作。

第四条幼儿园年检规范管理制度的遵守与执行是幼儿园日常工作的基本要求,对于不遵守与执行的行为将依法进行严厉处罚。

第五条幼儿园年检规范管理制度将定期进行学习和修订,以适应幼儿园年检工作的发展和变化。

第二章年检工作机构第六条年检工作由幼儿园校长牵头负责,设立年检办公室负责具体的年检工作组织和协调管理。

第七条年检工作办公室由幼儿园各部门主要负责人组成,负责年检工作的具体落实和执行。

第八条年检工作办公室负责年检工作计划的制定、年检报告的撰写和年检工作流程的安排。

第九条年检工作办公室要保持年检工作的严谨性和严格性,确保年检工作的公正和客观性。

第三章年检工作流程第十条年检工作要制定详细的年检工作计划,合理安排年检工作的时间节点和任务分工。

第十一条年检工作计划要包括年检工作的内容和范围,年检工作的方式和方法,年检工作的时间和地点等具体细节。

第十二条年检工作要进行全面的检查和调查,包括对幼儿园办学资质、师资队伍、教育教学质量、环境设施、安全保障等方面进行审查。

第十三条年检工作要及时、公正、客观地进行评估和报告,对于发现的问题要提出合理的整改意见和建议。

第四章年检工作标准第十四条年检工作要严格按照相关法律法规进行,确保不违反国家相关教育政策和法规。

第十五条年检工作要严格按照幼儿园年检标准进行,确保年检工作的准确性和可信度。

第十六条年检工作要符合幼儿园办学规定和教育要求,确保幼儿园的办学质量和教育水平。

第五章年检工作监督第十七条年检工作要接受相关上级部门的监督和检查,确保年检工作的公正和客观。

第十八条年检工作要接受社会各界的监督和评价,确保年检工作的透明和公开。

幼儿园年检管理制度

幼儿园年检管理制度

幼儿园年检管理制度1. 前言幼儿园作为儿童教育的基础设施,其安全、健康、教学环境等方面的管理必须落实到位。

其中,年检是监督幼儿园管理工作及安全、教学条件是否符合规定,确保幼儿园的教育质量和安全的重要环节。

因此,幼儿园年检管理制度的建立和实施对于保障幼儿园教育质量、保障幼儿健康成长具有重要意义。

2. 幼儿园年检的基本要求2.1 年检时间幼儿园的年检时间应在每年开学前完成,如需延后或提前需报请所在区县教育部门审核并批准。

2.2 年检内容幼儿园年检内容应包括以下方面:1.消防安全检查:消防器材是否配备齐全、消防通道是否畅通、消防安全标识是否合格等。

2.学生食品安全检查:食堂的卫生条件、食品的卫生质量及保质期是否符合标准等。

3.学生医疗保健工作检查:是否配备专业医务人员、药品是否存放在安全有序的药房、学生是否经常进行健康检查等。

4.环境卫生检查:教室、休息室、厕所等是否保持清洁、卫生。

5.安全设施检查:学生床铺、桌椅是否符合标准、窗户的安全性是否过硬等。

6.教学条件检查:教学区是否满足幼儿教育要求、幼儿园教师的教育背景及受教育程度是否达标等。

2.3 年检结果针对年检中存在的问题,应制定解决措施并及时整改,确保幼儿园管理工作的规范性、综合素质和教育质量的稳定提高。

年检结果应当形成书面报告并报区县教育部门备案。

3. 幼儿园年检管理制度3.1 年检责任人每个幼儿园应有一名年检责任人,属于幼儿园领导,具体负责评估每个检查项目。

该责任人应具备教育管理相关经验和技能,该责任人的组织能力和协调能力要足够强,使其有能力完成高质量的年检工作。

3.2 年检组织机构幼儿园年检组织应该健全,年检工作组成员应由不同的部门负责人组成。

每个部门负责人都应该负责监督和确保其部门的检查合格。

年检组织机构应该分明确各个职责、协调各个部门之间协作工作,并且细化各项工作时限,确保年检工作有序完成。

3.3 年检程序年检程序应该遵循以下流程:1.年检之前应该制定年检工作计划,包括人员安排、检查标准及检查内容、时间安排等。

幼儿园年检行政管理制度

幼儿园年检行政管理制度

一、总则为加强幼儿园管理,确保幼儿园教育教学工作正常进行,保障幼儿生命安全,提高幼儿园整体质量,根据国家相关法律法规,结合本园实际情况,特制定本制度。

二、指导思想坚持以人为本,以幼儿发展为本,以质量为核心,以规范办园行为为准则,确保幼儿园各项工作有序、高效、安全地进行。

三、年检工作组织1. 成立幼儿园年检工作领导小组,负责幼儿园年检工作的组织实施和监督管理。

2. 年检工作领导小组下设办公室,负责年检工作的具体事务。

四、年检工作内容1. 教育教学:检查幼儿园课程设置、教学计划、教学活动、教师备课、作业批改等方面是否符合国家课程标准。

2. 安全管理:检查幼儿园安全设施、安全制度、应急预案、安全培训等方面是否符合国家相关规定。

3. 园舍设施:检查幼儿园园舍建筑、设备设施、环境卫生、绿化美化等方面是否符合国家相关标准。

4. 人员配备:检查幼儿园教职工的学历、职称、师德师风等方面是否符合国家要求。

5. 财务管理:检查幼儿园财务制度、收支管理、资产处置等方面是否符合国家财务会计制度。

6. 行政管理:检查幼儿园行政管理、档案管理、信息管理等方面是否符合国家相关规定。

五、年检工作程序1. 年检工作领导小组办公室制定年检工作方案,报领导小组批准。

2. 年检工作领导小组办公室下发年检通知,明确年检时间、内容、要求等。

3. 幼儿园各部门按照年检内容,认真自查,完善相关制度、措施。

4. 年检工作领导小组办公室组织相关人员对幼儿园进行实地检查。

5. 年检工作领导小组办公室根据检查结果,对幼儿园进行综合评定。

6. 年检工作领导小组办公室将年检结果反馈给幼儿园,并提出整改意见。

六、年检结果处理1. 年检结果分为合格、基本合格、不合格三个等级。

2. 合格的幼儿园,继续开展教育教学工作。

3. 基本合格的幼儿园,限期内整改,整改后达到合格标准。

4. 不合格的幼儿园,暂停教育教学工作,进行整改。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

幼儿园年审园务管理制度

幼儿园年审园务管理制度

一、总则为了加强幼儿园的规范化管理,提高教育教学质量,保障幼儿的身心健康,依据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规,结合我园实际情况,特制定本制度。

二、组织机构1. 成立幼儿园年审工作领导小组,负责年审工作的组织、协调和监督。

2. 设立年审办公室,负责具体实施年审工作。

三、年审内容1. 教育教学管理:检查幼儿园教育教学计划、课程设置、教学活动、教师队伍建设、教研活动等方面是否符合国家规定。

2. 安全管理:检查幼儿园安全制度、安全设施、安全培训、应急预案等方面是否完善。

3. 财务管理:检查幼儿园财务制度、财务收支、资产使用、收费管理等方面是否符合国家规定。

4. 幼儿园设施设备:检查幼儿园场地、房屋、设施设备、卫生条件等方面是否达到国家规定标准。

5. 师资队伍:检查幼儿园教师学历、资格、职称、师德等方面是否符合国家规定。

6. 家长工作:检查幼儿园与家长沟通、家园共育、家长满意度等方面的工作。

四、年审程序1. 年审办公室根据年审内容,制定年审方案,报幼儿园年审工作领导小组审批。

2. 年审办公室向幼儿园各部门、班级发放年审通知,明确年审要求。

3. 幼儿园各部门、班级按照年审要求,整理相关资料,准备迎接年审。

4. 年审工作领导小组组织相关人员对幼儿园进行实地检查。

5. 年审工作领导小组根据检查情况,形成年审报告。

6. 年审办公室将年审报告报送上级教育行政部门。

五、年审要求1. 幼儿园各部门、班级要高度重视年审工作,认真准备,确保年审顺利通过。

2. 年审过程中,各部门、班级要积极配合,提供真实、准确的信息。

3. 幼儿园要加强与年审工作领导小组的沟通,及时解决年审过程中发现的问题。

4. 幼儿园要针对年审中发现的问题,制定整改措施,确保问题得到有效解决。

六、奖惩措施1. 对在年审工作中表现突出的部门、班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对在年审工作中存在严重问题的部门、班级和个人进行通报批评,并责令整改。

幼儿园年检管理制度

幼儿园年检管理制度

第一章总则第一条为加强幼儿园的规范化管理,确保幼儿园教育教学工作的正常进行,保障幼儿身心健康和生命安全,根据国家有关法律法规,结合我园实际情况,特制定本制度。

第二条幼儿园年检制度是指对幼儿园年度工作进行全面检查和评估,以促进幼儿园各项工作的持续改进和提升。

第三条幼儿园年检工作由园长负责,成立年检工作领导小组,负责组织实施年检工作。

第二章年检内容第四条年检内容主要包括以下几个方面:1. 教育教学管理:检查幼儿园的办学理念、课程设置、教学计划、教学质量等是否符合国家相关要求。

2. 幼儿安全管理:检查幼儿园的安全设施、安全制度、安全教育、安全演练等方面是否符合国家相关要求。

3. 幼儿保健管理:检查幼儿园的卫生保健工作、营养膳食管理、幼儿健康检查等方面是否符合国家相关要求。

4. 教师队伍建设:检查幼儿园教师队伍的师德师风、专业素质、培训发展等方面是否符合国家相关要求。

5. 幼儿园财务管理:检查幼儿园的财务收支、资产管理、收费管理等方面是否符合国家相关要求。

6. 幼儿园环境建设:检查幼儿园的校园环境、设施设备、绿化美化等方面是否符合国家相关要求。

第三章年检程序第五条年检程序分为以下几个阶段:1. 自查阶段:幼儿园各部门对照年检内容进行全面自查,发现问题及时整改。

2. 自评阶段:幼儿园根据自查情况,对年度工作进行自我评价,形成自评报告。

3. 检查阶段:年检工作领导小组对幼儿园进行实地检查,查阅相关资料,对幼儿园工作进行综合评价。

4. 整改阶段:针对检查中发现的问题,幼儿园制定整改措施,落实整改责任,确保问题得到有效解决。

5. 总结阶段:对年检工作进行总结,形成年度检查报告,上报上级主管部门。

第四章年检结果处理第六条年检结果分为合格、不合格两个等级。

1. 合格:幼儿园各项工作符合国家相关要求,达到规定标准。

2. 不合格:幼儿园存在严重问题,不符合国家相关要求。

第七条对不合格的幼儿园,责令限期整改,整改期间暂停招生;经整改仍不合格的,吊销办学许可证。

民办园年检实施方案

民办园年检实施方案

民办园年检实施方案一、背景介绍。

民办园年检是对民办幼儿园进行年度监督和评估的重要环节,旨在保障幼儿园教育质量,促进幼儿园的健康发展。

年检实施方案的制定对于规范民办园的管理,提高教育质量具有重要意义。

二、年检内容。

1. 教育教学质量评估。

对民办园的教学质量进行全面评估,包括教学计划的制定与执行情况、教师队伍的素质与数量、教学设施设备的完善程度等方面。

2. 安全管理情况检查。

对民办园的安全管理措施进行检查,包括消防设施的完备性、安全出口的设置情况、食品安全卫生等方面。

3. 组织管理情况评估。

对民办园的组织管理情况进行评估,包括园长及管理人员的管理水平、园务会的运作情况、家园合作的开展情况等方面。

三、年检流程。

1. 提前准备。

民办园需提前准备相关材料,包括教学计划、师资力量情况、安全管理记录、园务会会议记录等。

2. 现场检查。

年检工作组对民办园进行现场检查,包括教室、食堂、活动场所、安全出口等进行全面检查。

3. 资料审核。

年检工作组对民办园提供的相关材料进行审核,包括教学计划的执行情况、安全管理记录、组织管理情况等进行全面审核。

四、年检结果。

1. 合格。

若民办园在年检中符合相关规定,且教育教学质量、安全管理情况、组织管理情况均符合标准,则年检结果为合格。

2. 不合格。

若民办园在年检中存在教育教学质量、安全管理情况、组织管理情况等方面不符合标准的情况,则年检结果为不合格。

五、年检后处理。

1. 合格处理。

对于年检合格的民办园,应当及时公布年检结果,并对其进行表彰奖励,鼓励其在教育教学质量、安全管理情况、组织管理情况等方面继续保持优秀水平。

2. 不合格处理。

对于年检不合格的民办园,应当及时通知其存在的问题,并要求其限期整改,直至符合相关标准为止。

六、总结。

民办园年检实施方案的制定对于规范民办园的管理,提高教育质量具有重要意义。

各级教育主管部门应当加强对民办园年检工作的指导和监督,确保年检工作的公正、公平、公开。

民办幼儿园年检要求

民办幼儿园年检要求

首先,民办幼儿园需要具备合法的资质和办学条件。

民办幼儿园需要符合国家教育部和地方教育行政部门规定的条件,具备健全的园务管理机构和管理制度,有资质合规的园长和教职工队伍,拥有良好的办学环境和设施条件,如教室、活动场地、图书室、医务室等。

此外,幼儿园还需要具备学习与教育资源和教具等。

其次,民办幼儿园需要制定完善的管理制度和规章制度。

园务管理机构应建立健全,明确各类职责和管理流程,制定行为准则和管理规定,确保管理的规范性和科学性。

制定安全管理规定,明确安全责任,加强安全教育和预防工作。

建立健全幼儿学籍管理制度,落实幼儿的信息录入、变更以及毕业等工作。

制定幼儿、教职工考勤制度,确保教师的到岗率和幼儿的在园率。

再次,民办幼儿园需要建立健全的教学管理体系。

制定教育教学计划和年度教育教学计划,明确教育目标和工作重点。

制定教师日常教学工作记录制度,实时记录教学内容和教学情况,为教学效果评估提供依据。

建立完善的教师培训和专业发展制度,提高教师的教育教学水平和专业能力。

建立家园合作机制,积极与家长沟通交流,定期组织家长会、家长培训等活动。

此外,民办幼儿园的年检还需满足一系列的硬性要求。

例如,幼儿园要配备符合标准的教室设施和活动场地,这包括教学设备、儿童家具、教具、床铺等,以及安全设施,如消防设施、监控设备、紧急救护设备等。

幼儿园还需进行校园安全检查,确保校园周边环境安全,制定安全管理规定,建立健全的安全值守措施等。

同时,对幼儿园的卫生状况也有一定的要求,包括定期进行卫生检查和清洁消毒工作,保证幼儿园的卫生环境清洁无害。

总结来说,民办幼儿园年检要求从多个方面来保障幼儿园的办学质量和安全管理,包括具备合法资质、完善的管理制度、健全的教学管理体系以及满足硬性要求等。

只有按照相关要求进行规范化管理,才能确保幼儿园能够为幼儿提供一个安全、健康、丰富的成长环境。

幼儿园年检规章制度

幼儿园年检规章制度

幼儿园年检规章制度第一章:总则第一条:为了确保幼儿园的教育质量和安全管理工作,保障幼儿的身心健康,预防和减少事故的发生,特制定本规章制度。

第二条:本规章制度适用于幼儿园全体教职工、家长和幼儿。

第三条:幼儿园年检指定负责机构为市教育局,每年进行一次。

第四条:本规章制度的修订,由幼儿园教导主任牵头组织,并提请园务会议通过。

第二章:年检内容第五条:幼儿园年检包括教育教学管理、安全管理、幼儿保育、卫生保健等方面。

第六条:教育教学管理方面主要包括教师教学质量、课程设置、教学实施情况等。

第七条:安全管理方面主要包括消防安全、食品安全、校园安全等。

第八条:幼儿保育方面主要包括幼儿生活照料、情感教育等。

第九条:卫生保健方面主要包括幼儿园卫生环境、幼儿健康状况调查等。

第三章:年检程序第十条:幼儿园年检程序包括准备工作、实地检查、整改意见、年检报告等环节。

第十一条:准备工作主要包括年检前的文件准备、物品整理等。

第十二条:实地检查由市教育局的年检组成员进行,对幼儿园的各项工作开展全面检查。

第十三条:年检结束后,市教育局将出具年检报告,提出幼儿园存在的问题和整改要求。

第十四条:幼儿园在接到整改意见后,需在规定的时间内进行整改,并报市教育局验收。

第四章:处罚措施第十五条:对于年检中存在的严重问题,市教育局有权采取相应的处罚措施。

第十六条:对于违反本规章制度的行为,幼儿园有权根据情况对相关责任人进行处理。

第十七条:市教育局将对幼儿园的年检情况进行公示,以便社会监督。

第五章:附则第十八条:本规章制度自颁布之日起生效,如有修订,以最新版本为准。

第十九条:本规章制度解释权归幼儿园教导主任。

第二十条:本规章制度最终解释权归幼儿园园长。

以上为幼儿园年检规章制度内容,将于下个月正式实施,望全体教职工和家长遵守,共同努力,为孩子们提供一个健康、安全、快乐的成长环境。

愿我们的幼儿园越办越好,再创佳绩!。

县民办学校(幼儿园)年检评估细则

县民办学校(幼儿园)年检评估细则

县民办学校(幼儿园)年检评估细则县民办学校(幼儿园)年检评估细则县民办学校(幼儿园)年检评估细则(试行)受检单位(盖章):自评得分评估得分年月日评估指标评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A1 幼儿园管理(23分)B1 办园资质(3分)(1)办学许可证、民办非企业单位法人登记证或营业执照、收费许可证等证照齐全并在有效期内。

无办学许可证,一票否决。

证照不全或证照失效的1证扣0.5分,扣完为止。

2分(2)学校选址合理,校园总体规划因地制宜,合理布局,整体性强。

房屋安全鉴定报告、消防安全证明书等资料齐全。

房屋安全鉴定报告(0.5分);消防安全证明书(0.5分)。

1分B2 办园理念(2分)(1)全面贯彻落实党的教育方针,严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园规程》,认真执行上级相关部门规定,依法依规办园。

认真贯彻《条例》和《规程》精神,依法依规办园(0.5分);执行上级有关部门的规定和要求,办园行为规范(0.5分)。

1分(2)有正确的办园指导思想,科学的保教理念,明确的办园目标。

有良好的社会影响。

有正确的办园指导思想(0.5分);有科学的保教理念,明确的办园目标(0.5分)。

1分B3 班子建设(2分)(1)领导班子机构健全,结构合理,分工明确,实行民主管理和园务公开,重视党团组织建设,党支部、群团组织机构健全,重大事项由民主程序决定。

机构健全,实行民主管理;(0.5分);党团组织作用发挥好(0.5分)。

1分(2)具有决策、组织协调和指导各部门工作的能力,办园水平和保教质量较高。

有决策、组织、协调、沟通能力(0.5分);重视管理水平提升(0.5分)。

1分B4 管理机制(5分)(1)实行园长负责制。

园内组织机构健全,分工协作,有章程,建立教职工代表大会制度。

实行园长负责制(0.5分);有章程并按章程运行(0.5分)。

1分(2)结合本园实际,有适合幼儿园发展的3—5年发展规划,并有分阶段实施方案。

民办幼儿园年度检查评定细则

民办幼儿园年度检查评定细则

民办幼儿园年度检查评定细则(修订)幼儿园名称:幼儿园地址:幼儿园园长:联系电话:检查时间:检查组成员签名:说明一、《民办幼儿园年度检查评定细则》是根据国家和省、市有关教育政策、法规以及《广东省幼儿园督导评估方案》、《规范化幼儿园督导验收方案》,并结合教育实际制定的,本细则适用于民办幼儿园年度检查。

二、受检机构按照本细则要求,分别依照一级指标分类,二级指标分列目录,依评定要点中的评定要素(以分号间隔)准备相关材料;所有证照应有原件和复印件。

三、本细则满分为100分。

评定等级为:1.优秀:得分90分以上,且必达要素(用黑体字加粗标示)全部达标。

2.良好:得分80-89分,且必达要素(用黑体字加粗标示)全部达标。

3.合格:得分70-79分,且必达要素(用黑体字加粗标示)全部达标。

4.基本合格:得分60-69分,且必达要素(用黑体字加粗标示)全部达标。

5.不合格:得分59分以下。

四、年度检查方式:采取听、查、看的办法和步骤。

1.听:听取受检幼儿园一年来办园情况汇报,个别访谈和交流。

2.查:调取档案,查阅资料,核对原件和数据。

3.看:实地查看教学场地和设施、设备等情况。

民办幼儿园年度检查评定细则(试行)1234567891011121314附表1 幼儿园兴趣活动室设施设备参考表1516注:带★标记为选配,下同。

17附表2 幼儿园活动室、寝室设施设备参考表18注:提倡幼儿园根据地域、物产、文化特点、办园特色、幼儿兴趣、活动需要等自行设置各类活动区,灵活投放材料,涵盖幼儿身心和谐发展的各方面。

一般每班活动区不少于4个。

附表3 室外活动场地设施设备参考表192021。

幼儿园年检日常管理制度

幼儿园年检日常管理制度

为了确保幼儿园教育教学工作的正常进行,保障师幼生命安全及国家财产安全,高效、合理利用园舍资源,特制定本幼儿园年检日常管理制度。

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的思想,坚持教师幼儿生命安全第一及国家财产利益高于一切,同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少园舍安全隐患,尽一切努力把教师幼儿生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、组织机构1. 成立幼儿园年检工作领导小组,由园长担任组长,分管园长、各科室负责人担任副组长,全体教职工为成员。

2. 年检工作领导小组负责制定年检工作计划,组织实施年检工作,对年检工作进行监督、检查和指导。

三、年检内容1. 园舍安全年检:每周由各班组长及安全巡查员对房舍建筑进行安全隐患排查,查看房舍外观、室内墙壁、楼顶是否异常。

发现异常及时报告园领导上报上级主管部门。

2. 电路及电器年检:每周各班组长及安全巡查员查看各室电路及电器使用情况,发现异常及时整改。

3. 消防设备设施年检:每周安全巡查员查看消防设备设施进行安全隐患排查,发现异常及时整改。

4. 专业部门年检:每年定期对全园的电、消设备设施找专业部门进行年检、备案,存在异常问题及时整改。

5. 食品安全年检:每日对食品、水源、设备等进行安全检查,确保孩子们的健康安全。

四、年检程序1. 年检工作领导小组制定年检工作计划,明确年检时间、内容和责任人。

2. 各科室负责人组织所属部门按照年检工作计划进行自查,发现问题及时整改。

3. 年检工作领导小组对自查情况进行抽查,确保自查工作落到实处。

4. 对自查中发现的问题进行整改,整改完毕后,由年检工作领导小组进行验收。

5. 年检工作领导小组将年检结果上报上级主管部门,接受上级部门的监督和检查。

五、奖惩措施1. 对认真履行职责、积极配合年检工作的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对未按规定进行自查、整改不力、造成安全事故的单位和个人进行通报批评,并依法依规追究责任。

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4
2、一日活动各个环节安排科学合理,体现动静交替、保教结合,幼儿生活内容丰富、情绪愉快。有合理并严格执行的三表:①作息时间表;②课程表;③周日活动安排表。
4
3、教学活动注重幼儿实践活动和教学过程,室内、外设有游戏区角、主题。按要求使用《保教工作笔记》,做到有记录、有总结、有反思。
3
4、积极创设条件,开展各类游戏和活动。各类游戏开展每周不少于12次。
3
5、积极向家长宣传科学教养育儿知识,每学期召开家长会至少一次,家长开放活动一次。
2
卫生保健
1、严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,建立幼儿健康档案,按要求开展晨检,定期体检,对幼儿身体健康状况定期分析。幼儿身高、体重、血色素达标率达85%以上。严格执行消毒、隔离制度,做好防治免疫和病儿隔离工作。
4
班级管理
严格按规定招生、编班。托班20人,小班30人,中班35人,大班40人,混龄班40人,学前班40人。
4
财务管理
严格执行财务制度,按规定收费,帐目清楚,手续齐备,按章程取得合理回报。
4
教职工待遇
保障教职工合法权益,保证教职工工资待遇。
3
二、办园条件25分
设施设备
幼儿园各类用房、活动场地、(卫生保健)、玩、教具、等设施设备按等级要求基本齐全,幼儿园办园条件比上年度有改善。
泸西县民办幼儿园年审细则
幼儿园年月日
类别
考核指标
评分细则
分值
自评分
考评分备注一、园务 Nhomakorabea理35分
目标管理
实施目标管理,有远期、中期、近期目标,发展规划及分年计划和措施。教职工对本园工作的目标和特色明确度达90%以上。
4
组织机构
建立和健全园务委员会、家长委员会、教研组等机构,并合理运行。按要求定期召开会议和开展活动。
4
校园环境
环境创设安全、合理、美观,环境布置便于幼儿参与、利于幼儿发展。墙壁、桌椅、地面等保持整洁,厕所无异味。
4
,
人员配备
有数量足够、配备合理的专职教师、保育员队伍,每班人员配备符合等级要求。有专职或兼职医务人员1名。
5
教学资料
订有幼教杂志,教材使用经教育部门审核。配有各类保教书籍,按要求使用教材、教学资料。
3
5、建立健全多种记录、统计制度。包括出勤登记、体检记录、传染病登记、晨检记录、预防接种、体检表、膳食记录、事故登记等。
3
教科研
1、教研组工作有计划,正常开展教研活动(至少每周一次)。
3
2、积极开展教改实验,幼儿园有研究课题。有论文发表和交流。
3
3、经常开展研讨课、公开课、汇报课、观摩课,每学期有1—2次园内教研观摩,教师互相听课并评课。
3
档案管理
园务档案资料齐全,管理规范。有行政管理、保教业务、卫生保健、家长工作、财会、财产等各类档案,装订规范、专人负责,有档案室或档案柜。
3
安全工作
制度健全、措施到位,设施设备定期检查、维护,无安全隐患存在,园内无重大责任事故、无失窃、失火、食物中毒、孩子走失、骨折等事故。如发生事故,及时上报主管部门,并自行妥善解决。
3
班子建设
学校班子配备齐全、合理,作风正派、公正廉洁、民主管理、群众威信高。分工明确、配合协调,管理环节落实。积极承担上级部门布置的任务,并较好完成。
4
制度建设
各项规章制度健全,落实到位,工作有检查、记录、总结,岗位职责明确,责任到人,执行有力,有具体的检查措施。
3
教职工队伍管理
教职工遵纪守法,建立政治学习制度,加强师德教育,热爱尊重幼儿,无体罚或变向体罚幼儿现象。教师仪表端庄、为人师表。有规划、措施,按要求组织保教人员参加各类培训、进修和教研活动等。
3
2、严格执行《食品卫生法》,保证饮食卫生安全,每周编制合理食谱并公布。每月进行膳食营养分析一次。
3
3、教职工、幼儿均有良好卫生习惯。每班备有开水桶,保证幼儿饮水需要。实行幼儿一人一巾一杯,并能定时消毒。
2
4、保证幼儿游戏活动时间,搞好幼儿体育锻炼,户外活动每天不少于二小时,其中体育活动不少于一小时。
4
师资条件
师资队伍稳定,教师学历各项指标达标率逐年提高,符合或接近各等级要求。保育员、保健、医务人员、财会人员持证上岗。
4
办园经费
办园经费有稳定、可靠的来源,能保证幼儿园支出需要,并有一定的资金用于改善办园条件(每年不得少于收入总额的10%)。
4
三、保教工作40分
教育教学
1、根据《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园管理工作条例》《幼儿园工作规程》的精神和要求,结合《3至6岁儿童学习与发展指南》的培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合幼儿实际,合理组织各类教育教学活动,全面贯彻教育方针。有计划(园、班、月、周、日),有总结、有教案、有检查。
4
各项
总分
100
指标
附加分(办园有特色)
10
得分
总得分
110
注:一、以上各项,规模小的幼儿园酌情记分。
二、各园有特殊成绩,自报后经审核加分:1、园工作受到上级有关部门的赞誉,经验在州以上推行,获得县(州、省)级以上综合或单项先进称号。(1—3)
2、有办园特色,并在省州有一定影响(有实绩和依据)(1—3分)。3、教师、幼儿园在省市类竞赛中成绩突出(1—4分)。4、教师、幼儿园在省州类竞赛中成绩突出。(1—4分)
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