赤胆忠心的呐喊,富国强民的箴言——《勤奋地生活》赏析

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八年级语文(上)10月质检试卷(含答案)

八年级语文质检试题一、基础（２４分）1、默写古诗文（１０分）（1）青青园中葵，朝露待日晞。

，。

（2）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

，。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

（3）复行数十步，。

土地平旷，，有良田美池桑竹之属。

（4）《爱莲说》比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重的句子：，。

（5）欲济无舟楫，。

坐观垂钓者，。

２、根据拼音写出相应的词语。

（4分）（1）老头子zhang huang shi cuo ，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

（）（2）历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而huang miu的画面。

（）（3）一方面由于人民解放军英勇善战，rui bu ke dang.（）（4）企图zu e 人民解放军向南发展的道路。

（）３、下列句子中加点的成语运用错误的是（）（３分）A、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼．．．．地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。

B、同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。

C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍．俊不禁．．．。

D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血．．．．；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。

４、下列各句中，没有语病、表意明确的一项是( )(３分)A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。

B．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使武汉的空气更加清新。

C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。

D．在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。

5．根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

（4分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。

二、阅读（36分）（一）课内文言文阅读（10分）陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。

六年级下语文第十二课《为人民服务》知识点+同步练习含答案人教统编版

六年级下语文第十二课《为人民服务》知识点+同步练习知识点：一、相关资料毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。

湖南湘潭人。

中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

“为人民服务”是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。

这句话原本是毛泽东在中央警备团追悼张思德会上的演讲。

张思德 (1915-1944)四川仪陇人，生前是中央警备团战士。

1933年参加革命，任劳任怨；1944年9月5日，在陕北山中烧炭，炭窑崩塌，因奋力将队友推出窑外，自己被埋而牺牲。

二、多音字剥bō（剥夺） bāo（剥花生）尽jǐn（尽管）jìn（尽力）三、词语司马迁李鼎铭炊事员革命彻底泰山鸿毛压迫批评目标牺牲四、词语解释（1）鸿雁的毛，比喻轻微或不足道的事物（鸿毛）（2）缩小机构，精简人员（精兵简政）（3）全国各地（死得其所）（4）死得有意义，有价值。

（死得其所）五、教材解读：1.读课文，找出文章的中心论点。

为人民服务。

2.围绕“为人民服务”这个中心论点讲了哪些内容？一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民利益坚持好的，改正错的；三是搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使整个人民团结起来。

3.如果去掉“完全”“彻底”好不好？为什么？不好。

“完全”是全部的意思，也就是说革命的队伍除了为人民服务，再没有任何别的目的。

“彻底”是贯彻到底的意思，也就是说不管在什么时间，不管做什么工作，都应该为人民谋利益。

如果去掉，语言表达不准确。

4.理解“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”的含义。

这句话意思是人总是要死的，有的人死得有价值、有意义，比泰山还重；有的人死的无价值、无意义，比鸿毛还轻。

巴林右旗四小五年级语文下册第四单元12清贫词句解析新人教版

《清贫》词句解析一、对句子的理解1.“在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。

"“这在有些人看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德.”这两句话居于第１段中，阐明一个观点，清贫是共产党员的美德。

这是开篇点明主旨。

第１句是自我表白，革命多年一向清贫.第２句是并列复句，从正反两方面谈不同人对清贫有不同看法：有些人认为是奇迹或夸张；共产党员认为这是美德。

“有些人"概指国民党反动派之流，他们从“人不为己，天诛地灭"观点出发，认为获得钱财是人的本性，经手巨款而不贪简直是不可思议.共产党员则相反，搞革命不为发财，而是为天下百姓的解放，必须把有限资金用于革命事业，事业兴旺、成功是革命者的心愿、本色。

这两句是本文中心所在.“奢侈”，花费大量钱财，追求过分享受。

“颇”，很，相当的。

“颇似奇迹”，非常像是奇迹。

“矜持"，拘谨，拘束.“不苟”，不随便，不苟且。

“矜持不苟"，本文指约束自己，恪守清贫，不随便放弃操守。

2.“我不比你们国民党当官的，个个都有钱.我今天确实是一个铜板也没有.我们革命不是为着发财啦！”这是方志敏回答国民党士兵的话，字字有力,落地有声，赞扬了共产党员恪守清贫的美德。

这句话把国民党官员与共产党干部加以对比,讽刺了国民党贪污腐化、聚敛民财、盘剥百姓的丑行。

赞美共产党员的美德.“个个有钱"，指出聚敛民财、盘剥百姓在国民党中不是个别现象,而是人人如此。

“一个铜板也没有”，强调“清贫"。

“不是为了发财"，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福.3。

“我说出那几件‘传家宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天!”这句话进一步讲共产党员是清贫的。

前文写身上没带钱财，这里又讲家中没有值钱物品，共产党员家里家外都是清白如洗。

“传家宝”，指前文说的几套旧汗褂裤，几双缝底线袜。

这两种物品都是日常穿用物品，而且褂裤已陈旧，线袜还缝补过。

曲水县四小六年级语文上册第四单元 13《林海》拓展阅读老舍——勤劳的一生北京版六年级语文上册

学生是语文学习的主人，教学中应激发学生的学习兴趣。学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考,从而受到感情熏陶,获得思想启迪。《草原》这篇课文是学生自己选择的课文。当时班中有一半的学生喜欢本课，为了让另一半学生也感兴趣，在第一课时我范读了全篇课文,在范读中学生改变了看法，不由自主的也读起了课文。从而变被动接受为主动学习，为深入理解课文奠定了基础.
在讲课之前，我还犹豫再三,担心学生不能抓住散文的特点而理解文章的“神”.而一节课下来却出乎我的意料，学生在课上的表现把我的担心全都打消了。学生们那独特的见解,那入境入情的想法,有时连我这个老师都自愧不如。
回忆教学前的准备及整个教学过程，我认为这节课成功的原因主要有以下几点:
一、引发学生兴趣，为学生主动学习奠定了基础
四、教学重点
1．正确.流利。有感情地朗读本单元课文。能背诵《姥姥的剪纸》中的课文最后两个自然段.《安塞腰鼓》中第12至第16自然段，复述课文《牛郎织女》。
2．结合本单元课文的学习，能联系上下文体会重点词语的意思，能抓住文章的重点句子体会人物之间的情感.感悟民间表演技艺的气势。体会文章生动形象的描写，能理解一些含义深刻的语句，揣摩“反复”这种写法的作用.
五、教学难点
1．能理解一些含义深刻的语句，揣摩“反复”这种写法的作用。
2．能通过观察。想象，用自己的语言来描绘剪纸这一民间艺术。
六、课时数
11课时
（教学反思参考2）草原
《草原》这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景,在我个人看来，这篇课文学生在理解上有一定的难度。散文“形散神不散”的特点注定了学生要有一定的理解能力。而老舍先生的文章含义又较深，对学生来说是一个大的挑战。

读后感钢铁是怎样炼成的六百字

We must see through the worldly human relationships, and we must not lose our innocence.勤学乐施积极进取（页眉可删）读后感钢铁是怎样炼成的六百字读后感钢铁是怎样炼成的六百字1翻开当年的爱书，熟悉的字迹映入眼帘:“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次，一个人的生命应该这样度过……”心一下子跳动得剧烈了起来，仿佛又回到了当年。

一个坚强的保尔又屹立在我们的面前。

保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫受欺侮，处在饥饿和死亡线上。

但是，他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。

他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下，积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。

保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战，向困难挑战，向自身的残疾和不幸挑战的过程。

可是，一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢?一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。

双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类:“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;那么在临终之际，他能够自豪地说:我的整个生命和精力都奉献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

”这段名言曾经唤起几代人去实现自己的理想，去锤炼钢铁的意志，它是我们寻求人生价值的丰碑，是我们成长和追寻的路标。

也许有人会说，现在都什么年代了，保尔已经过时了，中国早已进入到改革的时期，与保尔相比，我们更了解比尔·盖茨，更欣赏他，甚至更崇拜他。

还有人认为，保尔的意志品质固然非常值得学习。

但他终究不过是颗无怨无悔的“螺丝钉”，现代社会更崇尚个人的自身价值的实现和人性的充分张扬，每个人都可能是一部神话。

2020-2021学年九年级语文部编版下册第4课《海燕》知识点梳理

2020-2021学年九年级下册部编版语文第4课《海燕》知识点梳理词语苍茫 cāng máng高傲 gāo ào海鸥 hǎi ōu飞窜 fēi cuàn蠢笨 chǔn bèn熄灭 xī miè词语释义苍茫：空阔辽远，没有边际。

高傲：极其骄傲。

文中指清高、自豪，不卑躬屈膝。

渴望：迫切地希望。

蠢笨：笨拙，不灵便。

熄灭：停止燃烧。

文学常识本文作者是高尔基，苏联作家，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。

课文内容概括苏联作家高尔基的《海燕》，歌颂了俄国无产阶级革命先驱者不朽的形象和坚强无畏的战斗精神，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。

课文鉴赏1.本文在结构上有什么特点？全篇在内容结构上层层推进，前后呼应，构成了一个有机的统一体。

它以暴风雨逐渐逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三个大的场景，海燕也被安排在暴风雨“将来”“逼近”“即临”的三个场面中进行刻画。

海燕的性格随着情节的发展逐步鲜明，海燕的形象随着这暴风雨的渐次逼近而逐步完善。

2.在这险恶的环境中，海燕的表现是什么样的？海燕不畏强暴，它飞舞着，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫，它面对猖狂的反动势力充满信心地大笑，还大声号叫，它为暴风雨的迫近而欢乐，它深信乌云遮不住太阳，革命是必胜的。

作者用了“敏感的精灵”“早就听出”“深信”等词语来描写海燕，不仅让我们从外在形象上了解了海燕，而且使我们从思想上感受到了海燕这一形象的高大、可敬。

3.文章的末尾，为什么海燕像“胜利的预言家”在呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧！”，为什么海燕对暴风雨充满了渴望？“暴风雨”象征了1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势，一场酝酿中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命蓄势待发，这场革命风暴具有摧枯拉朽的力量，是扫除一切障碍、使民族获得新生的契机。

所以“海燕”和苦难深重的被压迫人民对革命充满了渴望。

钢铁是怎样炼成的好词好句赏析

钢铁是怎样炼成的好词好句赏析钢铁是怎样炼成的好词好句赏析篇1《钢铁是怎样炼成的》中的好词：虚度年华卑鄙庸俗声色俱厉皮肤松弛凶神恶煞心惊胆战提心吊胆苦苦求衰惊恐万状目瞪口呆鸦雀无声溜之大吉鸡毛蒜皮倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽迫不得已支支语语兴致勃勃咄咄逼人自食其力名正言顺气急败坏忧心仲仲面色苍白盛气凌人无理取闹乱七八糟心满意足疲惫不堪恍然大悟心宁不安烟消云散漫不经心接连不断大惊小怪愤愤不平愁眉苦脸情不自禁怒气冲冲筋疲力尽嬉皮笑脸鸦雀无声聚精会神直截了当心满意足恼羞成怒碌碌无为永无止境虚度年华卑鄙庸俗忧郁威严《钢铁是怎样炼成的》中的好句赏析：1、人最宝贵的东西是生命。

生命对人来说只有一次。

因此。

人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时。

不因虚度年华而悔恨。

也不因碌碌无为而羞愧，这样。

在他临死的时候。

能够说。

我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

我们必须抓紧时间生活。

因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。

赏析：当一个人身体健康。

充满青春活力的时候。

坚强是比较简单和容易做到的事。

只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候。

坚强才是光荣的业绩2、领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。

就像一棵大树一样。

强有力的将根深深地扎入土壤中。

即使削掉树梢。

也绝不会因此而凋零。

赏析：知道为什么而死。

问题就不同了。

明白了这一点的人。

也就有了力量。

要是你感到真理是在你那一面。

你甚至会从容就义的。

英雄的行为就是这样产生的。

3。

收起枪。

别跟任何人说。

哪怕。

生活无法忍受也要坚持下去。

这样的生活才有可能变得有价值。

赏析：任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是最怯懦也是最容易的出路。

即使到了生活实在难以忍受的时候。

也要找出活法活下去。

生命总会有用处的。

4、不必召开群众大会了。

这里没有哪个人需要宣传鼓舞。

托卡列夫。

你说话很准确。

他们确实是无价之宝。

人教版九年级上册《傅雷家书两则》

点拨: 写作时首先应理解和学会正确使用反问的修辞手
法,然后选择一个恰当的情境,注意表达的内容要健康、积极向上,语句要通顺。
示例: 我们的家长怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞
着奶油面包、方便面的时候,是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢? 我们的学校怎么了?在带着孩子题海泅渡、竭力抢分的时候,是否要教会他们感悟人生、思考社会、探索真理呢?我们的传媒怎么了?在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时,是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢?唯有如此,我们民族的明天才能够真正地潇洒。
3.判断下列句子的修辞方法,并分析其作用。 (1)太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。修辞方法: 比喻。作用: 用通俗的比喻,说明控制情绪的必要。 (2)像对着古战场一般地存着凭吊的心怀。修辞方法: 比喻。作用: 真切地表达出所有“过来人”“回
首”“过来事”时的心情。
4.按照要求填空。 (1)本文的作者是傅雷,我国著名的文学翻译家、文艺评论家,
1.给下列加点字注音或根据注音写汉字。 tuí 颓废庸lù 碌重dǎo 蹈覆辙涕sì 泗横流
谀. 词( yú ) 扶掖. ( yè ) 相契. ( qì ) 气冲斗. 牛(dǒu )
2.结合语境,写出下列句子中加点词语的含义。 (1)中国正到了“复旦”的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声。复旦: 重新获得光明、新生。 (2)多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明。自知之明: 能正确认识自己、了解自己的长处和短处。
“赤子之心”。“赤子便是不知道孤独的。赤子
孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友”, 赤子能够保持心灵的纯洁,能够无惧孤独,这才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。

六年级冀教版语文下学期课文内容填空课堂知识练习题含答案

六年级冀教版语文下学期课文内容填空课堂知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1.《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。

文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________之情。

2.《______》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：___________，____________。

3.日暮___________，轻烟____________。

4.《十五夜望月）中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________，__________”。

5.在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《______》，其作者是_________，主人公是__________，我喜欢这部书的原因是：______________。

二、根据课文内容填空。

1．走近人物：开学以来，我们从课文中认识了许多英雄人物。

有为了掩护群众转移，将敌人引上绝路的______；有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______；有______的老支书。

虽然他们的事迹不同，但他们都具有________的精神品质。

2．走进小说：小说的结局往往出人意料。

《桥》一文的结尾令读者意外的是_______；《穷人》的结尾______让人意外；《在柏林》中让人意外的是__________。

3．走近诗文：“_______，________”表现了深厚的友情；“_________，_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志；“_______，________”再现了百花齐放的美丽春景；“__________，___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。

三、根据课文内容或自己的积累填空。

1．古今中外，优美的乐曲总是让人浮想联翩。

贝多芬弹琴时：皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，_______________________________。

励志小故事读后感

励志小故事读后感励志小故事读后感11932年，大文豪萧伯纳访问上海，林语堂上船去接他，说:“这里许多天来大风大雪，今天才放晴，你真是好福气，一到上海就看见了太阳。

”萧伯纳笑道:“还是太阳有福气，能在上海见到我。

”一个地主故意奚落大诗人普希金:“我俩的财富谁多?”“那很难说，”普希金回答，“你有几百个农奴，可若是管家不给你从农村送钱来，你就会没有钱花。

我呢，虽然只有33个字母，它们却能随时保证我的开销。

”美国总统林肯身材矮小，有人故意问他:“一个人的腿应该长多长才合适?”林肯回答说:“走路时能碰到地面就行。

”德国科学家奥图和他的兄弟在研究滑翔机的时候，生活非常艰苦，一天维持一顿饭都困难。

女房东同情地看着这对消瘦的兄弟说:“你们是怎么回事?花那么多钱买些没用的东西，连饭都吃不饱，像流浪汉似的!”“噢，太太!你怎么糊涂起来了?”奥图兄弟笑着说，“你要知道，我们是故意勒紧裤带的，要知道，雁一肥，就飞不动了。

”我们说，人生不如意事十之八九，但在人生不如意的时候，在人生遭遇阴雨天气的时候，你是否想到，你的心中还有一颗太阳呢?你的自信、豁达、乐观就是你心中的太阳，就是你人生的太阳。

“还是太阳有福气，能在上海见到我。

”萧伯纳、普希金、林肯和奥图兄弟之所以能成为伟大人物，这是不是与他们自信、豁达、乐观的心态有关呢?无论什么时候，他们心中都有一颗光芒四射的太阳，是他们心中的阳光照亮了他们人生的前景，使他们拥有了人生的辉煌。

励志小故事读后感2今天，妈妈给我买了一本《励志小故事》。

喜欢读书的我迫不及待地翻阅起来，好多的故事啊，有《断箭》，《生命的价值》，《为生命画一片绿叶》等等。

我读得津津有味，其中让我印象最为深刻的是《断箭》。

这个故事给我描述了这样一幅画卷：在春秋战国时期，一位父亲和他的儿子出征打仗去，父亲是一位将军，儿子是一个卒子。

号声响起，战鼓击鸣，响彻云霄，父亲在临行前亲手交给儿子一个精致的箭囊，千叮万嘱地告诉儿子："千万不要打开，这是家袭的宝箭，力大无比！"果然，佩戴着宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡，杀敌无数。

XX五年级语文上册期末复习资料苏教版(第三、四单元)

XX五年级语文上册期末复习资料苏教版（第三、四单元）第三单元《成语故事》1．“自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛”这三个成语都来自寓言，背诵它们的意思。

《自相矛盾》：形容说话做事前后不一致，相互抵触，让人不可相信。

《滥竽充数》：比喻没有真才实学的人却混在行家里面充数。

《画龙点睛》：形容作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

2.来自寓言故事的成语：守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影来自历史故事的成语：望梅止渴背水一战四面楚歌纸上谈兵来自神话故事的成语：大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地《推敲》1、《推敲》贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。

（2）用“敲”更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。

3、本课讲的是唐朝著名诗人贾岛（“苦吟诗人”）与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

3、背诵并默写《题李凝幽居》闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

——【唐】贾岛《嫦娥奔月》1．《嫦娥奔月》是一个神话故事。

中秋佳节的习俗是人们为了表达对嫦娥的思念。

2．嫦娥：美丽善良，勇敢机智后羿：力大神勇，为民除害逄蒙：奸诈贪婪，自私邪恶3.我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。

正月初一新春佳节正月十五元宵节五月初五端午节八月十五中秋节九月初九重阳节我还知道这些节日：（七月初七七夕节四月五日清明节)4.写出两句与月亮有关的古诗句。

床前明月光，疑是地上霜。

小时不识月，呼作白玉盘。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。

5.照样子写词语。

飘飘悠悠：支支吾吾浩浩荡荡恭恭敬敬兢兢业业吞吞吐吐碧蓝碧蓝：雪白雪白金黄金黄乌黑乌黑火红火红瓦蓝瓦蓝《读书莫放“拦路虎”》1．拦路虎：指在读书时遇到的一些生字。

初中语文名著《钢铁是怎样炼成的》摘抄及赏析

初中语文名著《钢铁是怎样炼成的》摘抄及赏析！1.人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争”。

赏析：这是《钢铁是怎样炼成的》中的著名段落。

保尔因为负伤而难以参加工作，伤愈之时，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保尔十分悲痛。

这是著名的独白，激励着一代又一代的年轻人前进。

它从马克思主义无产阶级人生观的角度阐述了人生的意义在何处，又反应了保尔因伤而产生出无法为人民奉献的失望心情。

保尔因而产生要珍惜时光，赶快生活的思想。

2.暴风雪突然袭来。

灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。

大雪纷纷飘落下来。

晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜的怒吼。

风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。

暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。

车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通宵生着火，大家还是从里到外都冻透了。

第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。

赏析：这是开凿铁路时的天气，严寒使得原本并不容易的筑路工程变得更加困难了。

这段景物描写表现了当时环境的恶劣，营造了一种阴暗的气氛，突出了工程的难度和时间的紧迫。

“烟筒发出了呜呜的怒吼。

风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。

”这里运用了拟人的手法，表现了风雪之大，万物为之震惊，让人们清楚的体会到天气的恶劣。

3.城里的生活一如既往。

五个小集市上，人群熙熙攘攘，声音喧嚣嘈杂。

这里起支配作用的是两种愿望：一种是漫天要价，一种是就地还钱。

形形色色的骗子都在这里大显神通。

几百个眼尖手快的人，像跳蚤一样不停地活动着。

他们的眼神里什么玩意儿都有，惟独没有天良。

这里是一个大粪坑，全城的蛆虫都麇集在这里，他们的目的都是坑骗那些没有见过世面的“傻瓜”。

人教版九年级下册(2018部编版)6《变色龙》作家作品课文赏析知识点梳理同步练习

变色龙作家作品课文赏析知识点梳理同步练习含答案作家作品契诃夫（1860—1904），俄国作家，1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市。

1879年进入莫斯科医科大学医学系，1884年毕业后在兹威尼哥罗德等地行医，广泛接触平民和了解生活，这对他的文学创作有良好影响。

主要作品有：《胜利者》（1883）、《变色龙》（1884）、《草原》（1888）、《没意思的故事》（1889）、《库页岛》（1893-1894）、《在流放中》（1892）、《第三病室》（1892）。

后来，他由开始创作戏剧，如《结婚》（1890）、《蠢货》（1888）、《求婚》（1888-1889）、《一个不由自主的悲剧角色》（1889-1890）、《伊凡诺夫》（1887-1889）、《樱桃园》（1903-1904）等等。

《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。

契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫，当他以为小狗是普通人家的狗时，就扬言要弄死它并惩罚其主人。

当他听说狗主人是席加洛夫将军时，一会儿额头冒汗，一会儿又全是哆嗦。

通过人物如同变色龙似的不断变化态度的细节描写，有力地嘲讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。

背景《变色龙》作于1884年，作品发表前，正是在俄国民意党人刺杀亚历山大二世（1881）之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。

1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯·麦里可夫后来当上了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民称他为“狼嘴狐尾”。

这时的警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警棍了，而是打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。

契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。

因此，这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的孤立的警察，是那个崇拜官爵的俄国社会，是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。

原文警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。

辉煌的生命

辉煌的生命
－－读《钢铁是怎样炼成的》有感《钢铁是怎样炼成的》这部名著是名副其实的“人生教科书”。

它曾鼓舞过无数人在困难当中看到光明，在绝望之际看到希望。

书中的主人公“保尔柯察金”出生于社会最底层。

他从小诚实
质朴，对白匪有着刻骨的仇恨。

成年后，如愿成为了一名布尔什维克，他在岗位上忘我的工作，一心为人民着想，为了人民利益甘愿付出自己的一切甚至生命。

即使他双目失明，全身瘫痪，失去了劳动能力，但他依然没有丧气－－仍然奋斗在写作一线，在文学道路上继续为人民服务。

保尔的形象是那么生动感人：他勇于献身，忘我工作，有崇高的品德，钢铁般的毅力，不畏艰难困苦勇往直前的革命气概。

这一切都令人感动，令人敬佩!
奥斯特洛夫斯基塑造的“保尔柯察金”这一形象完美地诠释了人生的意义。

“人最宝贵的是生命。

生命对于人只有一次。

人的一生应当这样度过：回首往事，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而感到羞愧。

临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业－－为人类解放而奋斗。

”这是保尔地人生格言，他和他的革命伙伴就是按照这句话来工作的。

哪怕劳累，哪怕伤残，也在所不惜！
品读完这个感人的故事，我才真真切切地感受到革命先烈的坚强意志。

他们才是真正的钢铁，经过无数次的磨打锤炼依然坚强不屈。

而生活在温室里的我们，宛如稚嫩的花朵，经不起任何的风吹雨淋。

我们需要的正是革命先烈那种坚强不屈的精神。

只有在暴风雪中成长，才能磨砺出毅力，成为生活中的强者。

这样才不会愧对于生命，才会让生命更精彩，更辉煌!。

部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点

部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文及知识点【导语】《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。

这篇自叙式的随笔，篇幅不过几百字，语言朴实无华，然而却表现了极为深刻的内容，也显示了作者高超的艺术表现才能。

以下是xx为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

部编版小学五年级下册语文第12课《清贫》课文原文我从事革命斗争，已经十余年了。

在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。

经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。

这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。

所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。

就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。

哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。

他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。

他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。

”我微笑着，淡淡地说。

“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。

“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。

”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。

“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。

等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。

西奥多·罗斯福《赞奋斗不息》原文及赏析

西奥多·罗斯福《赞奋斗不息》原文及赏析[美国]西奥多·罗斯福向强有力的事物挑战，去夺取辉煌的胜利，即使遭受挫折也比苟且偷安强得多。

【演讲词】今天的听众来自美国西部最伟大的城市，这里出过林肯总统、格兰特将军这样的伟人，这里的人民最突出最明显地体现了美国人的特点，面对这样伟大的人民，我想宣扬的不是可鄙的贪图安逸享乐的人生哲学，而是生命不止奋斗不息的人生哲学。

我认为人生应该为最出色的成就奋斗，这种成就决不是那些想安闲地过日子的人们所能得到的，只有那些不畏艰险，不怕劳累的人们才有可能取得最后的辉煌胜利。

对一个人来说应该奋斗不息，对一个民族来说也应该如此。

说没有历史的民族是幸福的民族，这是卑劣的谎言。

具有光荣历史的民族是十分幸运的。

向强有力的事物挑战，去夺取辉煌的胜利，即使遭受挫折也比苟且偷安强得多，因为得过且过的人生活在暗淡的暮光之中，既体验不到胜利的欢乐，也尝受不到失败的痛苦。

在1861年，要是那些热爱联邦的人们认为和平是最终的目的，认为战争与冲突是最不幸的事情，并且按这种想法去做了，那么我们可以避免千百万人头颅落地，可以节省大量的财力，而且除了可以省去我们所付出的生命和金钱方面的代价外，还可以使我们的妇女同胞免受心碎之苦，使我们的人民免遭家破人亡之罪。

当联邦军队似乎只是在走向失败时，我们的国家也可以免得陷入长达几个月之久的忧愁与耻辱之中。

要是我们在冲突面前畏缩不前，我们可以避免这些痛苦;要是我们回避了这些痛苦，我们就成了不配屹立于世界伟大民族之林的懦夫。

感谢主给了我们先辈钢铁般的意志，他们支持了林肯总统的英明抉择，拿起了刀枪加入了格兰特将军的队伍。

我们是不愧于伟大时代的英雄们的儿女，是把伟大内战进行到底直至取得最后胜利的英雄们的后代，让我们赞美主让我们的先辈拒绝了可耻的主和意见，让我们的先辈毫不畏缩地去面对痛苦、失败、悲伤、失望的磨炼，去经历几年的内战，因为最后奴隶们获得了解放，联邦得到了保存，强大的美利坚合众国再一次像巨人般地屹立于世界民族之林。

《傅雷家书两则》句段品味以及课文赏析

《傅雷家书两则》句段品味以及课文赏析[句段品味]1.太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。

品味：与上句“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”紧密相接，用比喻的手法形象地说明了控制情绪的必要。

2.一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套，会越来越坚强的。

品味：现实不能逃避，错误还需正视，冷静地分析事情的前因后果，吸取教训，引以为鉴，那样就能够无坚不摧，就可以不怕挫折，不怕打击，甚至是不怕孤独，人也就变得坚强了。

3.早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。

品味：寥寥数笔，简单地交代，却让计算时间、等待书信的细节充满了生活的情味，不经意体现出父亲对儿子深深的牵挂。

4.能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!品味：“不朽的大师的不朽的作品发扬光大”巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业;“多神圣，多光荣的使命”毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解，对儿子所取得成功的高兴和赞美。

5.我以前在信中和你提到过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

品味：这句话意在说明控制情绪的必要.对于感情的创伤,要“当作心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。

凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余残垣断壁，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。

只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。

这就是我们对待往事应有的心态。

6.多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心!品味：首先赞许儿子在成功面前没有昏头、没有因为赞美而骄傲的对待荣誉的冷静而平静的态度，然后回首“我的教育”和“你二十年的折磨”并对它们进行了肯定，最后说到“坚强”，这里“坚强”的意思已不是挺住困难，而是要挺住成功，不要被胜利冲昏头脑，不要因暂时的成功而放弃进一步的追求。

《钢铁是怎样炼成的》中的勤劳与信念

钢铁是怎样炼成的：勤劳与信念导言《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的经典小说，以钢铁工业为背景，通过主人公保尔·柯察金的成长历程，展现了勤劳和信念对一个人成功的重要意义。

本文将探讨在这部作品中所展示的勤劳和信念对个人发展和决定命运的影响。

勤劳——追求卓越在《钢铁是怎样炼成的》中，勤劳被视为取得成功不可或缺的因素之一。

主人公保尔·柯察金出生在一个贫穷的农民家庭，但他并没有因此就放弃梦想。

相反，他通过不懈地学习和刻苦努力走上了改变自己命运的道路。

保尔深知只有通过持续不断地付出努力，才能获得真正的收获。

他在冶炼厂工作时，每天都投入到繁重而疲惫的劳动中，并且始终保持高效率和专注度。

他不断提升自己的技能和知识，通过学习来应对各种工作挑战，并不断追求卓越。

他的努力不仅使他取得了优异的成绩，还让他在钢铁行业中获得了声誉。

勤劳的精神在保尔身上得到充分展现，它为他带来了机遇和成功。

这个角色向我们传递了一个重要的信息：只有通过持之以恒的努力和毅力，才能实现自己的梦想并超越困难。

信念——坚定决心除了勤劳，信念也是《钢铁是怎样炼成的》中被强调的重要因素之一。

保尔·柯察金具备坚定的意志和对目标追求的执着信念。

在小说中，保尔面对各种挑战和艰辛，并没有放弃或动摇。

无论是面对贫困、工厂生活中遭受不公正待遇还是政治环境变化带来的困境，他都始终坚守自己内心深处对于钢铁事业与人民大众利益紧密结合这一信念。

这种坚定决心使得保尔能够克服各种困难和挫折。

他敢于面对权威的压力，不被物质利益所诱惑，始终坚守自己的信念，最终在自己的事业中取得了巨大的成功。

勤劳与信念相互促进在《钢铁是怎样炼成的》中，勤劳和信念并不是孤立存在的，而是相互影响、相互促进的。

勤劳为实现目标提供了必要的动力和行动基础，而信念则给予了人们在追求梦想过程中可能遇到的困难和挑战下持续奋斗下去的信心。

勤劳与信念之间形成一种正反馈关系：勤劳帮助个人更好地实践信念，并取得成功；而取得成功又进一步增强个人对于信念价值与正确性的坚定认同，从而鞭策人们更加勤奋地工作。