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心理行为与文化慕课考试答案

心理行为与文化慕课考试答案

一、单选题

1

“许氏假设”中的“轴”,指的是;

A、

B、

C、

D、

我的答案:B

2

菊与刀是一本关于国民性研究的学术着作; A、

B、

C、

D、

我的答案:B

3

中国宗族的变化不包括以下哪项

A、

B、

C、

D、

我的答案:D

4

在契约原理影响下,人际关系的主要倾向不包括;

A、

B、

C、

D、

我的答案:D

5

中国传统家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度与父子关系的哪项属性有关A、

B、

C、

D、

我的答案:C

6

在下列人类学学者中,属于结构主义学派的是; A、

B、

C、

D、

我的答案:C

7

在美国,人际关系的缔结是下面哪一种模式A、

B、

C、

D、

我的答案:C

8

下面哪一项不是哈佛大学“幸福课”的建议A、

B、

C、

D、

我的答案:D

9

“自由结社”的特点不包括; A、

B、

C、

D、

我的答案:A

10

西方社会的共济会,其前身是; A、

B、

C、

我的答案:C

11

以下选项中,不属于文化的社会造物的是;

A、

B、

C、

D、

我的答案:B

12

对PSH模型中的远离的社会与文化层表述不正确的一项是; A、

B、

C、

D、

我的答案:B

13

台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点不包括以下哪项

B、

C、

D、

我的答案:C

14

以下说法不正确的是;

A、

B、

C、

D、

我的答案:A

15

霍曼斯现代交换理论中,其命题的缺陷不包括; A、

B、

C、

D、

我的答案:D

16

以下哪一层的关系产生不均衡时,会给人带来心理紧张感

A、

B、

C、

D、

我的答案:C

17

在美国人的PSH均衡模式中,第0层特别大的属于以下哪种类型A、

B、

C、

D、

我的答案:B

18

以下不符合信用借贷型交往模式特点的俗语是;

A、

B、

C、

D、

我的答案:C

2022清华慕课心理学答案

2022清华慕课心理学答案

2022清华慕课心理学答案

心理学研究的基本方法?

答:

(1)观察法:在自然条件下对表现心理现象的外部活动进行系统的的观察,从而发现心理现象产生和发展的规律性的方法,如观察学生在课堂上的表现,可以了解学生注意的稳定性、情绪状态和人格的某些特征。观察法一般在下列情况下使用:对所研究的对象无法加以控制在控制条件下可能某些行为的出现。于社会道德的要求,不能对某种现象进行控制。其主要的缺陷是:难以重复观察;难以进行精确分析;观察时可能出现不需要研究的对象,而要研究的对象却没有出现;观察受到观察者本人的兴趣、愿望、知识经验等的影响。

(2)实验法:在控制条件下对某种心理现象进行的观察,目的在于寻找现象之间的因果联系。在实验中,研究者可以积极干预被试者的活动,创造某种条件使某种心理现象得以产生并重复出现。实验法分为两种:实验室实验和自然实验。实验室实验是借助专门的实验设备,在对实验条件严格控制的情况下进行的。自然实验对实验条件进行适当的控制,在人们正常的学习和工作情境中进行。

(3)测验法:用-套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的

方法,如智力测验、态度测验、人格测验等。心理测验按照内容可分为智力测验、成就测验、态度测验和人格测验等。心理测验要注意两个基本的要求:测验的信度和效度,即一个一个测验的可靠性程度要高,并且要真实地测量了所要测量的心理品质。

(4)调查法:就某一问题,用口头或书面的形式向被调查者提问,通过对他回答的分析来了解他的心理活动的方法。

沟通心理学慕课习题及答案

沟通心理学慕课习题及答案

绪论

平时也希望大家在运用沟通心理学理论,不要变成一个()。

正确答案: 野蛮分析家

因为有很多人都能做(),只不过他做了其他方面的工作。

正确答案: 心理医生

第一章

其实很多时候,你和别人发生冲突目的是为了()。

正确答案: 接近他

因为你付出了,因为做家务的这种先天条件,你反倒反而可能激发男人的()

正确答案: 内疚情结

钻山洞,在黑乎乎的草丛里爬来爬去,他们形成了一种我们在心理学上讲的()。

正确答案: 空间知觉

这种欲望是( )在下面。

正确答案: 暗流汹涌

运动口腔缓解压力的这样一种方式其实还是比较()的。

正确答案: 实用的、简单的、科学的

第二章

我们真的想能够洞察对方内心的话,首先你必须能够真正接纳对方内心很()。

正确答案: 攻击性、破坏性

客体往往它其实更是一种()的东西。

正确答案: 体验

当孩子想形成这样一种()的时候,他(她)就需要这样一个安全的空间。

正确答案: 自我隐私感

这个拖沓是什么呢?首先是我们自己在和他们保持一种()。

正确答案: 隔离

当你出现这样一种()的时候,你的那种胜利和成功就会瞬间化为乌有。

正确答案: 归因错误

第三章

有善心,还要()。

正确答案: 眼观六路,耳听八方

从一个诞生生命过程来说,()。

正确答案: 雌雄是同体的

母爱()。

正确答案: 无原则

当他心中有(),不想再向前走,但是又有点难以自控的时候,有些比较理性的,或相对比较理性的男士,开始主动地()。

正确答案: 内疚感、示弱

什么叫独立?有()充分利用,没有()再靠自己。

正确答案: 资源、资源

第四章

陌生人进入陌生世界,因为专业已经成为一种()。

心理慕课答案完整版

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第一讲

1.简述大学生所面临的心理冲突、

独立性与依赖性的冲突

理想性与现实性的冲突

心理闭锁与寻求理解的冲突

性成熟与性心理的冲突

2.什么是心理健康?

我的答案:

心理健康是指一种积极又持续的心理状态,在这样的状态下,感受到心理的价值,与他人、社会协调一致,就能充分发挥自己的身心潜能。

3.

简述大学生心理健康的一般标准

我的答案:

智力正常,认知完整

积极的自我观念

悦纳他人,人际关系和善

面对并接受现实

能调节情绪,心情良好

热爱生活,乐于学习和工作

人格独立完整

4.简述心理咨询的功能

我的答案:

1.认识自己的内心世界

2.了解和改变不合理的观念

3.学会面对现实和应对现实

4.使求助者学会理解他人

5.使求助者正确认识自我

6.协调求助者构建合理的行为模式

第二讲

一、简述心理障碍产生的原因

我的答案:

1.社会性原因:应激性生活事件,家庭环境和成长经历,文化背景

2.心理学原因:心理分析流派,行为主义流派,认知流派

3.生物学原因:脑损伤,神经发育异常,神经生化学异常,脑的可塑性低下

二、简述焦虑的概念

我的答案:

焦虑指一种对尚未发生的事情,怀有一种忐忑不安的不愉快的情绪体验。主要包括身体和运动性焦虑,健康焦虑。

三、简述精神分裂症的特点

我的答案:

是一种常见的病因尚未完全明了的心理障碍,多起病于青壮年,常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。基本特征是思维与情感、行为意向不协调和脱离实际。其中有评论性幻听、争辩性幻听、思维鸣响、思维阻塞、思维被撤走、被动体验。

四、简述心理障碍的应对策略

我的答案:

一、自我调节

心理、行为与文化慕课考试答案

心理、行为与文化慕课考试答案
我的答案:?√
44
初级集团就是次级集团,它们在构造上没有差异。()
ຫໍສະໝຸດ Baidu我的答案:?×
45
许烺光将人类需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要。()
我的答案:?√
46
在美国人的家庭中,公开示爱是一种不合乎道德规范的行为。()
我的答案:?×
47
政党是一种契约性的次级集团。()
我的答案:?√
48
基本人际状态和国民性是一致的,重点是对人的性格和状态的研究。()
A、
受精神分析学派影响较大
B、
是心理学与社会学的结合
C、
认为青年的反抗性是一种文化现象
D、
认为人的行为是由先天决定的
我的答案:D
45
下面哪一项不是信用借贷型交换的特点?()
A、
交换行为一般不重复出现
B、
交换行为是附带感情的
C、
交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结
D、
交换过程不是一个持续的过程
D、
在美国人家庭是以兄弟关系为主轴的
我的答案:D
25
关于交往或交换,不正确的是()。
A、
交往是主体的交流,交换是客体的交流
B、
商品交换是等价交换
C、
商品交换是符号交换,包括了人情等非货币化因素
D、

2022清华积极心理学慕课答案

2022清华积极心理学慕课答案

2022清华积极心理学慕课答案

1、为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。小蓉在学习中运用的是()[单选题] *

A 监督策略

B 复述策略(正确答案)

C 计划策略

D 组织策略

2、下列说法中正确的是()[单选题] *

咨询师与求助者在人格方面是平等的(正确答案)

转介是对求助者的不尊重

咨询师对求助者的接纳是有条件的

咨询师有权利探问求助者的隐私

3、人本主义对心理健康破坏的解释强调()。[单选题] *

个体平衡能力的丧失

潜能发展受到阻碍(正确答案)

情绪发展遭遇挫折

个体与环境相互作用中学习的结果

4、null

一个同学总是担心自己忘记锁门,每次出门后都要返回去、次,检查自己到底有没有锁上门,这个同学有可能患有:[单选题] *

抑郁障碍

人格障碍

5、根据沙赫特等人的研究,在多子女家庭中,长子长女恐惧时的合群倾向,与弟妹们比较起来()。[单选题] *

A)更明显((正确答案)

B)没有区别(

C)更隐蔽(

D)没有规律

6、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()[单选题] *

将思想与情感分开

清楚地说明所经历的事件(正确答案)

将理想与现实分开

将所思所想加以简要概括

7、当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是()[单选题] *

A 稳定当事人的情绪并对其开导(正确答案)

B 及时上报学院领导

C 报告校院心理咨询室

D 启动紧急干预

8、以下不利于睡眠的是()[单选题] *

A 睡房较暗

B定时运动

C每晚定时上床睡觉

D临睡前运动(正确答案)

9、阻抗本质上是求助者在心理咨询过程中对()的抵抗。[单选题] *

自我感受

自我暴露(正确答案)

外部刺激

2020年中国大学MOOC(慕课)心理学第三周测试题及答案

2020年中国大学MOOC(慕课)心理学第三周测试题及答案

第三周小测验

心理学家已初步探明,人类行为的一切动力都起源于___________。

耶克斯—多德森定律反映了___________之间的关系。

按照阿特金森的成就动机的结构,当一个人希望成功的动机高,而避免失败的动机低的时候,他最终的(合成)成就动机是怎样的?

心理学家阿特金森认为,具有力求成功动机的人倾向于选择成功概率为

__________的任务。

中国谚语中的“破罐子破摔”心理,在心理学上称为__________。

A.回避失败目标

B.学习目标

C.表现目标

D.成就目标

中国大学MOOC 发展心理学(北京大学) 期末考试参考答案

中国大学MOOC 发展心理学(北京大学) 期末考试参考答案

中国大学MOOC

北京大学《发展心理学》期末考试

1、发展的生态理论(Ecological approach)的提出者是

答:布朗芬布伦纳(Urie Bronfenbrenner)

2、“给我一群健康的婴儿,如果我可以操控他们的成长环境,那么就可以预言谁长大后会成为医生,而谁会成为雕塑家。”这句话最可能基于

答:早期行为主义学派对人类发展的看法

3、一位研究者对儿童的心理理论发展很感兴趣。她测试了一组3岁儿童的心理理论能力,一年以后又对同一批被试进行了测试。这种研究称为

答:纵向研究(longitudinal study)

4、怀孕的第6周处于产前期的

答:胚胎期(embryonic)

5、导致孩子有更高风险患唐氏综合征(Down syndrome)的因素是

答:母亲的年龄

6、宫缩(uterine contraction)这一典型反应出现在分娩的

答:第一阶段

7、胎儿的可存活年龄(the age of viability)为

答:24周

8、阿普加分数(Apgar score)的满分是

答:10

9、以下与婴儿摄取食物有关的反射是

答:定向反射(Rooting reflex)

10、在下列四种感觉能力中,新生儿发育最不成熟的感觉能力是

答:视觉

11、婴儿身体发展遵循“近远原则”(proximodistal principle)是指答:婴儿运动的发展顺序是从躯干向四肢

12、罗伯特·范兹(Robert Fantz)在实验中发现,2-3个月大的婴儿注视时间最长的刺激是

答:人的面孔

13、视崖实验可以测量婴儿知觉能力的发展,所基于的假设是

超星慕课 大学生心理健康教育2【完整】

超星慕课 大学生心理健康教育2【完整】

走进心理学1心理学是在( )模式下研究人的问题的。A、简单B、健康C、通约D、一般正确答案: C 2心理学学科的发展迄今是( )的局面。A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前正确答案: C 3学习心理学要追求( )、不要苛求( )。A、正确 有效B、有效 正确C、真理 逻辑D、逻辑 真理正确答案: B 4心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。正确答案:√ 5科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。正确答案:√ 作业标题:什么是心理学 1主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。正确答案: √2客观是被所有人都能够感知的那个现实。正确答案: √3你理解的事物就是事物的本身。正确答案: ×4我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )(多选)A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高正确答案: ABC5心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作正确答案: B作业标题:心理学讨论什么 1心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。正确答案: √2不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。正确答案: √3马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。正确答案: √4完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。正确答案: √5心理学是研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。正确答案: √作业标题:古典心理学 1马丁·布伯是( )家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事正确答案: C2人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于( )A、笛卡尔B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁·布伯正确答案: D3下列哪一项不属于柏拉图的爱情观A、对你与她来说你们彼此是唯一的B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、 最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需要是兽性而非人性正确答案: B4不属于亚里士多德的逻辑三段论的是A、大前提B、中前提C、小前提D、结论正确答案: B5毕达哥拉斯认为( )是人类高级智慧的体现。A、文字B、情感C、哲学D、民主正确答案: D6下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、我思故我在D、人只能

心理科普——大学生心理健康_南京邮电大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

心理科普——大学生心理健康_南京邮电大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

心理科普——大学生心理健康_南京邮电大学中国大学mooc课后章节

答案期末考试题库2023年

1.心理学家发现一般人对已经完成了的,已经有结果的事情极易忘怀,而对中

断了的、未完成的、未达目标的事情却总是记忆犹新。这种现象被称为契可

尼效应。没有结果的爱情也是因为这个效应使人难忘,使人总是回忆其中的

美好。

参考答案:

正确

2.表白的场所之所以重要,是因为我们对另一个人的感情经常是缘于所处环境

的情感基调。

参考答案:

正确

3.斯腾伯格的爱情三元素理论告诉我们,很多人恋爱一段时间后以为自己的爱

情“变了”,其实是错觉。并不是爱情变了,而是它发展了,你却还用旧眼光

去看它。

参考答案:

正确

4.虽说他人即“镜子”,但想更全面的认识自己,一定不能只照一面镜子——只

根据一个人对自己的评价来认识自己。你需要更多几面“镜子”来映照自己,

不然容易陷入要么自恋自傲要么自轻自卑的极端境地。

参考答案:

正确

5.日常生活中,“地域黑”的现象十分常见:比如我们在浏览新闻、微博、贴吧、

论坛社区等只要涉及到某个地区、省份、城市,总会有人留言评论说“××地

方的人就是不好”。这是典型的被投射效应误导的结果。

参考答案:

错误

6.创伤事件不一定要有生命威胁,而是应更多考虑当事人的反应强度,例如该

事件会使个体产生强烈的害怕、无助感、或恐怖感受。

参考答案:

正确

7.心理学博士岳晓东提出的灰色区概念认为:人的心理正常与异常是截然分开

的,彼此泾渭分明。

参考答案:

错误

8.理性情绪疗法认为,人们的情绪障碍是由人们的不合理信念所造成。因此可

以说,这种疗法就是要以理性治疗非理性。首先列出引发不良情绪的事件(A),找出引发不良事件认识上的非理性信念(B),帮助求治者以合理的信念代替不合理的信念,从而最大限度地减少不合理的信念给情绪(C)带来的不良影响,帮助求治者减少或消除他们已有的情绪障碍。

中国慕课mooc平顶山学院学前心理学答案

中国慕课mooc平顶山学院学前心理学答案

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1、幼儿指的是()

A、3—6岁

B、0—1岁

C、1—3岁

D、7岁

答案:A

--------------------------------

2、下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一?

A、个体心理的发生

B、学前儿童心理发展的一般规律

C、种系心理的发生

D、学前时期心理过程和个性的发展答案:种系心理的发生

--------------------------------

3、学前心理学的研究对象是()

A、0-3岁儿童的心理发展特点与规律

B、3-6岁儿童的心理发展特点与规律

C、0-6岁儿童的心理发展特点与规律

D、3-4岁儿童的心理发展特点与规律答案:0-6岁儿童的心理发展特点与规律--------------------------------

4、学前心理学是()

A、学前教育学的分支

B、儿童解剖生理学的进一步发展

C、发展儿童心理学的一个组成部分

D、普通心理学的基础

答案:发展儿童心理学的一个组成部分--------------------------------

1、通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是()

A、实验法

B、测验法

C、观察法

D、作品分析法

答案:D 作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法。在对作品进行定量和定性分析的基础上,揭示作品背后隐藏的研究对象的行为、态度和价值观念。研究对象的作品很多,如作业、日记、作文、笔记、绘画作品、考试试卷、工艺制品等。在做这道题的时候一定要把握住关键词进行分析选择,比如从“绘画、日记、作文”这几个词就可以判断出本道题的正确选项是D答案,作品分析法。

慕课心理学与生活期末多选题答案

慕课心理学与生活期末多选题答案

慕课心理学与生活期末多选题答案

(多选题)1.正常心理活动的功能包括保障() *

A.顺利地适应环境(正确答案)

B.正常地人际交往(正确答案)

C.正确地反映世界(正确答案)

D.幸福地享受人生

(多选题)2.感知综合障碍的症状包括() *

A.视物变形症(正确答案)

B.“窥镜症(正确答案)

C.“非真实感”(正确答案)

D.假性幻觉

(多选题)3.关于思维鸣响,正确的说法包括() *

A.它是一种特殊形式的幻觉(正确答案)

B.认为别人能知道自己没表达的思想

C.它是一种特殊形式的妄想

D.能听到自己头脑中思维活动的内容(正确答案)

(多选题)4.思维形式障碍包括() *

A.强迫观念

B.思维插入(正确答案)

C.思维鸣响

D.思维贫乏(正确答案)

(多选题)5.原发性妄想的形式包括() *

A.妄想感觉

B.妄想知觉(正确答案)

C.妄想心境(正确答案)

D.妄想焦虑

(多选题)6.病理性遗忘的种类包括()遗忘。 *

A.倒错性

B.顺行性(正确答案)

C.逆行性(正确答案)

D.心因性(正确答案)

(多选题)7.痴呆是一种() *

A.智能障碍(正确答案)

B.后天获得的损害(正确答案)

C.意识障碍

D.先天获得的损害

(多选题)8.弗洛伊德认为,神经性焦虑的特点包括() *

A.威胁来自于超我

B.意识不到(正确答案)

C.威胁来自于本能(正确答案)

D.能意识到

(多选题)9.精神运动性抑制包括() *

A.木僵(正确答案)

B.蜡样屈曲(正确答案)

C.违拗(正确答案)

D.刻板动作(正确答案)

(多选题)10.刻板动作的特点是() *

A.反复重复某一动作(正确答案)

犯罪心理慕课测试题及答案

犯罪心理慕课测试题及答案

犯罪心理慕课测试题及答案

导读:本测试旨在检验对犯罪心理学基本知识的理解和应用能力,

共分为四个部分:概念与定义、案例分析、心理测试和论述题。请根

据题目提供的信息,回答相应的问题。每道题目后面将附上答案及解析。祝你好运!

一、概念与定义

1. 请简要解释犯罪心理学的概念。

答案:犯罪心理学是研究犯罪行为的原因、动机、心理过程及其相

关问题的学科。它主要关注犯罪者的心理状态、人格特征以及社会背

景等因素对犯罪行为的影响。

解析:犯罪心理学旨在通过深入研究犯罪者的心理活动和行为特征,揭示犯罪的原因和机制。犯罪心理学的发展可以帮助我们更好地理解

犯罪行为,并为预防犯罪、犯罪心理矫治提供科学依据。

2. 请简述罪犯倾向的心理特征。

答案:罪犯倾向的心理特征主要包括冷酷无情、缺乏内疚感、欺骗

倾向、权力欲望、自我中心、攻击性倾向等。这些特征往往与罪犯的

人格结构和心理因素密切相关。

解析:犯罪心理学的研究表明,罪犯倾向的心理特征在一定程度上

影响了他们犯罪的动机和决策过程。了解这些心理特征有助于我们更

好地预测和干预犯罪行为。

二、案例分析

以下是一起谋杀案的案例,请结合犯罪心理学的相关知识,回答下

列问题。

案例描述:

周某是一名年轻的心理学研究生,研究方向是犯罪心理学。然而,

他在日常生活中表现得异常冷漠,缺乏同情心。在一次实验中,他在

观察小白鼠时没有任何反应,并且经常对同学露出嘲笑的表情。一天

晚上,他突然杀害了一只小猫,并观察了这只小猫被吓到和死亡的过程。

3. 根据案例描述,请分析周某的心理特征。

答案:根据案例描述,周某表现出的冷漠、缺乏同情心以及对动物

超星慕课下半大学生心理健康教育期末考试题目和答案

超星慕课下半大学生心理健康教育期末考试题目和答案
被世人誉为“精神分析之父”的是( )。(1.0分)
1.0?分
A、
弗洛伊德
B、
詹姆斯
C、
冯特
D、
梅斯梅尔
我的答案:A
29
( )第一个提出生命周期的理论。(1.0分)
1.0?分
A、
詹姆斯
B、
威尔汉姆.冯特
C、
梅斯梅尔
D、
埃里克森
我的答案:D
30
在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用( )来改变。( )(1.0分)
1.0?分
我的答案:?√
21
短时记忆可以持续两分钟。( )(1.0分)
1.0?分
我的答案:?×
22
在人际交往中要设身处地地聆听,用心和脑来倾听并做出反应,以理解 讲话的内容、目的和情感。( )(1.0分)
1.0?分
我的答案:?√
23
坎农—巴德学说属于情绪的丘脑理论。( )
(1.0分)
1.0?分
我的答案:?√
有意无意的赞美她,凡事征求她的意见,让她感觉被需要,感觉自己重要。这样有利于与( )人格的人交往。(1.0分)
0.0?分
A、
依赖
B、
抑郁型
C、
偏执型
D、
分裂型
我的答案:C
15
他知而自不知的“我”,属于( )。(1.0分)

心理健康教育知到章节答案智慧树2023年太原科技大学

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绪论单元测试

1.《双城记》的作者是( )

参考答案:

狄更斯

2.“未来发展趋势测验”结束后,老师们向学生直接透露了测试的结果。( )

参考答案:

3.心理健康是健康的重要组成部分,是指人在成长和发展过程中()的一种

良好状态。

参考答案:

情绪稳定;行为适当;适应变化

;人际和谐;认知合理

4.大学生常见的心理问题( )类型.

参考答案:

抑郁性障碍

;疑病性障碍

;焦虑性障碍

;强迫性障碍

;恐怖性障碍

5.过度的自我批评、过多的体念失败、自我强加的过高标准或者过高的目标追

求是( )的特征之一。

参考答案:

焦虑性障碍

6.恐怖性障碍包括( )类型。

参考答案:

其他几项均正确

7.患有恐怖性障碍的个体,所害怕的对象在一般人看来也是可怕的。( )

参考答案:

8.生活中有反复检查门是否锁上的现象,但是没有成为精神负担,没有妨碍正

常工作和生活,就不应算作强迫性障碍,当事人不需要过分担心。 ( )

参考答案:

9.强迫性障碍主要表现为对自己健康状态过分关注,深信自己患了某种疾病,

经常诉述不适,顽固地怀疑、担心自己有病,经医学检查和医生的多次解释后仍不能接受,反复就医,甚至影响其社会功能。( )

参考答案:

10.下列不属于人际关系心理成分的是( )

参考答案:

意志成分

第一章测试

1.“月光族”“富翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象()。

参考答案:

大学生不善理财而出现是“经济危机”

2.下列哪些行为属于心理健康的范围()。

参考答案:

有充分的自我安全感

3.适应源于()的概念。

大学慕课心理咨询理论与技术.期末考试答案

大学慕课心理咨询理论与技术.期末考试答案

《心理咨询理论与技术》期末考试答案

1单选(1分)

下列哪本书的出版标志着我国心理咨询工作正式落地生根:

A.《儿童心理学》

B.《青年期心理学》

C.《心理学原理》

D.《心理咨询理论与技术》

正确答案:B

2单选(1分)

被誉为“客体关系理论之母”的是:

A.克莱因

B.弗洛伊德

C.温尼科特

D.费尔贝恩

正确答案:A

3单选(1分)

属于行为主义经典条件反射的代表人物是:

A.巴甫洛夫和斯金纳

B.巴甫洛夫和华生

C.华生和桑代克

D.斯金纳和桑代克

正确答案:B

4单选(1分)

放松训练的一般顺序是:

A.双手——双臂——脚——下肢——头部——躯干

B.双手——双臂——躯干——头部——下肢——脚

C.头部——躯干——双臂——双手——下肢——脚

D.头部——躯干——双臂——双手——脚——下肢

正确答案:C

5单选(1分)

艾利斯认为非理性信念的三个特征不包括:

A.糟糕至极

B.以偏概全

C.绝对化要求

D.过分概括

正确答案:B

6单选(1分)

来访者中心疗法创立的假设是

A.自我概念是人成长的首要问题

B.人在本质上是可以信赖的

C.人的社会性是其痛苦的来源

D.所有人都有基本的自我实现的倾向

正确答案:D

7单选(1分)

下列哪一项不属于鲍恩系统式家庭治疗理论中的重要概念:A代际传递

B.三角关系

C.自我分化

D.家庭结构

正确答案:D

8单选(1分)

症状在创伤事件后至少()月才发生则称为延迟性PTSD?A.

2

B.

3

C.

9

D.

6

正确答案:D

9单选(1分)

以下哪项不属于叙事疗法的基本观点:

A.

咨询师与来访者之间是合作治疗的关系

B.

强调动员来访者内部的自我实现潜力,使其有能力疗愈自己C.

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第一讲

1.简述大学生所面临的心理冲突、

独立性与依赖性的冲突

理想性与现实性的冲突

心理闭锁与寻求理解的冲突

性成熟与性心理的冲突

2.什么是心理健康?

•我的答案:

心理健康是指一种积极又持续的心理状态,在这样的状态下,感受到心理的价值,与他人、社会协调一致,就能充分发挥自己的身心潜能。

3.

简述大学生心理健康的一般标准

•我的答案:

智力正常,认知完整

积极的自我观念

悦纳他人,人际关系和善

面对并接受现实

能调节情绪,心情良好

热爱生活,乐于学习和工作

人格独立完整

4.简述心理咨询的功能

我的答案:

1.认识自己的内心世界

2.了解和改变不合理的观念

3.学会面对现实和应对现实

4.使求助者学会理解他人

5.使求助者正确认识自我

6.协调求助者构建合理的行为模式

第二讲

一、简述心理障碍产生的原因

我的答案:

1.社会性原因:应激性生活事件,家庭环境和成长经历,文化背景

2.心理学原因:心理分析流派,行为主义流派,认知流派

3.生物学原因:脑损伤,神经发育异常,神经生化学异常,脑的可塑性低下

二、简述焦虑的概念

我的答案:

焦虑指一种对尚未发生的事情,怀有一种忐忑不安的不愉快的情绪体验。主要包括身体和运动性焦虑,健康焦虑。

三、简述精神分裂症的特点

我的答案:

是一种常见的病因尚未完全明了的心理障碍,多起病于青壮年,常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。基本特征是思维与情感、行为意向不协调和脱离实际。其中有评论性幻听、争辩性幻听、思维鸣响、思维阻塞、思维被撤走、被动体验。

四、简述心理障碍的应对策略

我的答案:

一、自我调节

认识烦恼,与烦恼共处,积极求治。

二、家庭社会干预

家庭社会既是应激源又是支持系统。

三、心理干预

心理咨询、心理治疗

四、生物干预

药物治疗、无抽搐电休克疗法

第三讲

1

简述自我认识、自我体验和自我调控对心理健康的影响

我的答案:

1.自我认识影响防御机制

2.自我认识影响生活满意度和幸福感

3.自我否定意识会导致抑郁

4.自我体验影响压力应对方式

5.自我体验可预测未来的生活品质

6.自我调控丧失会影响情绪健康和生活态度

2

1分钟时间,写出5-10个形容自己特质的词;并找出自己的核心特质。自己组织

简述同一性的概念以及大学生“同一性”发展随年级而变化的趋势

我的答案:

概念:人格发展的连续性、成熟性、统合感

趋势:1.大学低年级为自我同一性危机期

2.大二大三年级为同一性形成探索的关键期

3.大四年级为自我同一性考验期

4

简述大学生心理自卑的成因及调适方法

我的答案:

成因:1.心理分析视角:出生早期与父母的关系中被忽视

2.认知行为视角:个体的自我认知是消极的

3.人本主义视角;个体在一个有条件的积极关注的家庭中成长导致自卑

调适:1.打破不合理信念,建立合理信念

2、从优点中认识自己,积极评价自我

3.积极自我暗示,练习肯定自我

5

简述马斯洛的需要层次理论及该理论在健康人格方面的论述

我的答案:

分为五个层次,由低到高分别是生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重、自我实现。

论述:满足了低等需要,摆脱了缺失性动机的支配而处于成长性动机的支配之下的人是自我实现的人。

6

举例说明大学生健康人格的特征

我的答案:

1.正确的自我意识

2.乐观向上的生活态度

3.良好的情绪调节能力

4.友善性和宽容性

5.良好的社会适应能力

第四讲

问题一

我所在的专业是法学专业。该专业有如下特点:该专业该专业毕业生以理论基础扎实、综合素质高、适应能力强而著称。要求学生具有坚实的法律理论基础,系统掌握各类法学知识和法律规范,了解国内外法学理论发展和国内立法状况,并熟练掌握一门外语,阅读专业外文书籍。在能力方面,学生应能较熟练德运用有关法律知识和法律规范办理各类法律事务,解决法律纠纷,并有从事法学实务及法学研究工作的能力和素质。

该专业毕业后可从事以下工作:企业法务专员、银行合规部的法务、法院或检察院的法官检察官或书记员法警、行政机关或事业单位公务员或其他工作人员、律师事务所的律师或者法律服务所的法律工作人员等。

问题二

1.激发大学生自我实现的需要,培养积极向上的人生观

2.引导大学生树立职业生涯规划意识,提高生涯规划能力

3.促进大学生树立明确的职业目标和职业理想

4.增强大学生在就业竞争中的核心竞争力

5.帮助大学生坚定地走下去,直到成功的终点

问题三

我认为规划中有可能遇到以下几个方面的问题:1.缺乏对自我真实的了解2.对所学专业没有深入的兴趣3.对所学专业与未来发展的关系不明4.缺乏工作世界的信息5.过度理想化6.缺乏尝试和冒险勇气

第五章

需要自行解决,在此仅提供本人的一些浅见

作业一:

1.材料扩散:辣椒的用途:食用、入药、装饰房子、刺激性气味驱散敌人等

2.功能扩散:如何达到取暖的目的:进行运动、生火、使用发热电器等

3.结构扩散:含长方形结构的东西:门、窗、银行卡、饭卡等

4.特征扩散:利用绿色可以做什么:通行的交通信号、绿印泥、安全通道标示的颜色

5.方法扩散:利用“叫”可能做的事情就可能被解决的问题:呼叫求救、喊叫释放压力、喊叫名字寻找人等

6.组合扩散:笔可以同哪些事物组合:笔和笔芯、笔和笔盒、笔和纸等

7.因果扩散:推测“肚子疼”的原因:食物中毒、寄生虫干扰、肠道菌落组合不合理等

8.语词扩散:人生--生命--生命--命运--运气--气球--球队等

作业二

目标一:织一条围巾送给朋友

步骤:学习织法--购买毛线--织围巾--送给朋友

困难:1.如何学习织法能否学好 2.怎样选购毛线3.用什么时间织围巾

克服:1.通过网上教学视频学习织法 2.挤出休息时间进行织围巾

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