謣班琳丽诗:始于此刻

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高一《致云雀》教学教案

高一《致云雀》教学教案

高一《致云雀》教学教案《致云雀》是一篇抒情诗,全诗21节。

从歌颂开始,以感叹告终,层次分明,结构严谨。

下面作者给大家带来了高一《致云雀》教学教案,期望大家爱好!《致云雀》课文原文致云雀(英)雪莱你好啊,欢乐的精灵!你好像从不是飞禽,从天堂或天堂的邻近,以畅快淋漓的乐音,不事雕刻的艺术,倾吐你的衷心。

向上,再向高处翱翔,从地面你一跃而上,像一片烈火的青云,掠过蔚蓝的天心,永久歌唱着翱翔,翱翔着歌唱。

地平线下的太阳,放射出金色的电光,晴空里霞蔚云蒸,你沐浴着明光飞行,似不具形体的欢乐刚开始迅疾的远征。

淡淡的紫色傍晚,在你的航程周围消融,像昼空里的星星,虽然,看不见形影,却可以听得清你那欢乐的强音——那锋利无比的乐音,似银色星光的利箭,它那强烈的明灯,在晨曦中逐渐暗淡。

以至难以辨论,却能感觉到就在空间。

全部大地和大气,响彻你婉转的歌喉,好像在荒凉的黑夜,从一片孤云背后,放射出光芒,清辉充满遍宇宙。

我们不知,你是什么什么和你最为类似?从霓虹似的彩霞也降不下这样美的雨,能和随你显现降下的乐曲甘霖相比。

像一位诗人,隐身在思想的明辉当中,吟诵着即兴的诗韵,直到普天下的同情,都被未曾留意过的期望和担忧唤醒; 像一位高贵的少女,居住在深宫的楼台,在孤寂难言的时刻,排解为爱所苦的情怀,甜蜜有如爱情的歌曲,溢出闺阁之外。

像一只金色的萤火虫,在凝露的深山深谷,不显露出行止影踪,把晶莹的流光传播,在遮断我们视野的鲜花芳草丛中。

像一朵让自己的绿叶荫蔽着的玫瑰,遭遭到热风的摧残,直到它的芳菲以过浓的香甜使鲁莽的飞贼沉醉;晶莹闪烁的草地,春霖洒落的声息,雨后苏醒的花蕾,称得上明朗、欢悦,清新的一切,全都及不上你的音乐。

飞禽或是精灵,有什么甜蜜的思绪在你心头?我从来还没有听到过,爱情或是醇酒的颂歌,能够迸涌出这样神圣的极乐音流。

赞婚的合唱也罢,凯旋的欢歌也罢,和你的乐声相比,不过是空洞的浮夸。

人们可以觉察,其中总有着贫乏。

什么样的物象或事件,是你那换了乐曲的源泉?什么田野、波涛或山峦?什么空中陆上的形状?是对同类的爱,还是对痛楚的绝缘? 有你明澈强烈的轻巧,倦怠永不会显现,那烦恼的阴影,从来近不得你的身边,你爱,却从不知晓过分充满爱的悲伤。

歌剧简介

歌剧简介

1 啊,花已凋零——贝利尼歌剧《梦游女》中阿米娜的咏叹调(1楼)2 啊,上帝,给我力量——比才歌剧《卡门》中米卡埃拉的咏叹调(4楼)3 爱情乘着玫瑰翅膀——威尔第歌剧《游吟诗人》中丽昂诺拉的咏叹调(6楼)4 求爱神给我安慰——莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》中伯爵夫人的咏叹调(7楼)5 别说我,尊敬的人——莫扎特歌剧《唐璜》中安娜的咏叹调(9楼)6 纯净的天使——威尔第歌剧《命运之力》中莱奥诺拉的咏叹调(10楼)7 多奇怪——威尔第歌剧《茶花女》中薇奥列塔的咏叹调(12楼)8 多谢,好友们——威尔第歌剧《西西里晚祷》中爱蕾娜的咏叹调(21楼)9 厄尔南尼,我们私奔吧——威尔第歌剧《厄尔南尼》中爱尔薇拉的咏叹调(22楼)10 愤怒,我的愤怒——佩格莱西歌剧《女仆主妇》中塞尔皮娜的咏叹调(23楼)11 复仇的痛苦——莫扎特歌剧《魔笛》中夜后的咏叹调(24楼)12 姑娘的秋波——多尼采蒂歌剧《唐·帕斯夸勒》中诺莉娅的咏叹调(25楼)13 挂满了柔软帐幕——普契尼歌剧《曼侬·列斯库》中曼侬的咏叹调(26楼)14 她抬头仰望——威尔第歌剧《假面舞会》中奥斯卡的咏叹调(27楼)15 可爱的名字——威尔第歌剧《弄臣》中吉尔达的咏叹调(31楼)16 离家去远方——卡塔拉尼歌剧《瓦蕾》中瓦蕾的咏叹调(32楼)17 妈妈被杀害——乔尔达诺歌剧《安德烈·谢尼埃》中玛达蕾娜的咏叹调(33楼)18 漫步街上——歌剧《绣花女》中穆塞塔的咏叹调(34楼)19 美妙时刻已来临——莫扎特歌剧《费加罗婚礼》种苏珊娜的咏叹调(7楼)20 那天深夜在大海上——博依托歌剧《梅菲斯特》中玛格丽塔的咏叹调(36楼)21 你鞭打我吧——莫扎特歌剧《唐璜》中彩琳娜的咏叹调(9楼)22 你那冰凉的心——普契尼歌剧《图兰朵》中柳儿的咏叹调(37楼)23 你无情的背叛了我——莫扎特歌剧《唐璜》中爱尔薇拉的咏叹调(9楼)24 我亲爱的爸爸——普契尼歌剧《加尼·斯基基》中劳莱塔的咏叹调(38楼)25 晴朗的一天——普契尼歌剧《蝴蝶夫人》中巧巧桑的咏叹调(44楼)26 人们叫我咪咪——普契尼歌剧《绣花女》中咪咪的咏叹调(34楼)27 上帝啊!给我安宁——威尔第歌剧《命运之力》中莱奥诺拉的咏叹调(10楼)28 胜利归来——威尔第歌剧《阿依达》中阿依达的咏叹调(45楼)29 圣洁女神——贝利尼歌剧《诺尔玛》中诺尔玛的咏叹调(46楼)30 圣母玛丽亚——威尔第歌剧《奥赛罗》中苔丝狄蒙娜的咏叹调(47楼)31 失去妈妈的孩子——普契尼歌剧《修女安吉里卡》中安吉里卡的咏叹调(48楼)32 是分手的时候了——多尼采蒂歌剧《军中女郎》中玛丽亚的咏叹调(49楼)33 死亡啊!——蓬皮耶利歌剧《乔贡达》中乔贡达的咏叹调(50楼)34 他那温柔的声音——贝利尼歌剧《清教徒》中爱尔薇拉的咏叹调(51楼)35 万籁无声——多尼采蒂歌剧《拉美摩尔的露契亚》中露契亚的咏叹调(57楼)36 为艺术,为爱情——普契尼歌剧《托斯卡》中托斯卡的咏叹调(58楼)37 我去死,先求你——威尔第歌剧《假面舞会》中阿美莉娅的咏叹调(27楼)38 我是作家忠实的仆人——契雷亚歌剧《阿德里亚娜·莱库弗》(59楼)39 夜深沉——威尔第歌剧《游吟诗人》中莱昂诺拉的咏叹调(6楼)40 一个女孩正十五——莫扎特歌剧《女人心》中黛斯碧娜的咏叹调(60楼)41 永别了,快乐的梦——威尔第歌剧《茶花女》中维奥列塔的咏叹调(12楼[/url])42 在这座宫殿里——普契尼歌剧《图兰朵》中图兰朵的咏叹调(37楼)。

始于此,终于此

始于此,终于此

始于此,终于此生命的起点,往往是一个新的开始,一个新的篇章。

而生命的终点,也是一个结束,一个终结。

人的一生,始于出生的那一刻,终于最后一刻离开这个世界。

这两个端点,构成了每个人生命的轨迹,也是人生的终点和起点。

在这个轨迹上,人们经历了无数的风雨,见证了岁月的更迭,感受了生命的变迁。

而在这一生中,每一个人都在不断地追求着始于此,终于此的内心所向。

始于此,终于此,是人们对于生命轨迹的期许和追求。

在这个过程中,人们渴望着从始端到终点,能够完成一次又一次的奇迹。

无论是在事业、感情还是成长的道路上,每一个人都想要经历着始于此,终于此的魔法般的历程。

这种期许和追求的背后,是人们对于生活的向往和对于自己的坚守。

在事业的轨迹上,始于此,终于此,代表着一个人职业生涯的终点和起点。

每一个人都希望自己的事业能够始于此,终于此,取得成功。

无论是刚刚踏入职场的年轻人,还是已经在职场中打拼多年的资深人士,每一个人都希望自己能够找到适合自己发展的方向,取得自己心中的成功。

在这个过程中,他们会不断地与自己的内心对话,寻找属于自己的机会和舞台。

始于此,终于此,是每一个人对于感情生活的期许。

在这个过程中,他们会经历着无数的甜蜜和酸楚,不断地调整和妥协。

无论是追求浪漫的初恋,还是守护家庭的婚姻,每一个人都在不懈地努力着,追求着自己感情生活的美满和圆满。

在这个过程中,他们会面临着无数的考验和挑战,每一次的选择都将决定着他们的终点和起点。

而在这个过程中,他们始于此,终于此,完成了自己的感情轨迹,找到了自己的幸福。

如果人生是一篇文章,那么每一个人的一生就是一篇篇精彩的故事。

在故事的起点,每个人都有着自己的梦想和期许,对于自己的未来充满着向往和憧憬。

而在故事的终点,每个人也都将会有着自己的成就和收获,对于自己的人生充满着满足和欣慰。

在这个过程中,每一个人都将会经历着无数的挑战和困难,不断地选择和坚持。

而在这个过程中,每一个人都将会始于此,终于此,完成了自己的生命轨迹,留下了自己的精彩。

《再塑生命的人》PPT优秀课件

《再塑生命的人》PPT优秀课件

精彩课堂
步骤一 知识梳理 夯实基础
1.作者简介 海伦·凯勒(Helen Keller)(1880—1968),19世纪美
国盲聋女作家、教育家、慈善家。她以自强不息的顽 强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、 德等五国语言,完成了她的一系列著作,并致力于为 残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评 为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
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2.如何理解标题“再塑生命的人”的含义? “再塑生命”是“重新塑造、获得生命”的意思,文中是指“爱的光明照到了我的身
上”。在莎莉文老师的教育下,海伦的灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和 自由”。莎莉文让海伦又回到自然,理解自然,并懂得什么是“爱”。从这个意义上说, 莎莉文老师正是“再塑生命的人”,表达了海伦对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。
海伦能成为一个不平凡的人,与莎莉文老师的教育密不可分,但同时也是她主观努力 的结果。我们要从老师身上学习她的爱心,从海伦身上学习她好学自强、不屈不挠的奋 斗精神以及对生命的热爱,对生活的执着。
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步骤四 品味语言 感受韵味
1.朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼 地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。
并不是一回事,同时也唤醒了“我”认识世界万物的欲望,形象地说出了自己参透奥秘后 愉悦的心情。 4.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。
这句话表面看来是说文字的神奇,实则暗示的是知识的力量。是知识使“我”这个盲聋 人看到了快乐,看到了光明,看到了幸福。因而,“我”觉得世界充满了花香,洋溢着美 丽。
精彩课堂
步骤五 总结课文 拓展延伸
1.总结课文 同学们,是莎莉文老师无私的爱重塑了海伦·凯勒的生命。爱,确是人类的宝贵精神

月在中秋美文(精选7篇)

月在中秋美文(精选7篇)

月在中秋美文(精选7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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复旦大学研究生高级英语教师用书

复旦大学研究生高级英语教师用书

《研究生高级英语教师用书》Advanced English for Graduate Students(Teachers’Book)UNIT ONEText: The Idea of a UniversityBackground InformationClark Kerr (1911-2003) was an American professor of economics and academic administrator.He was the first chancellor of the University of California, Berkeley and the twelfth president of the University of California (1958-1967).He is acknowledged as one of the architects of the modern public university —and, in particular, the American research university.In an era of unprecedented growth in American higher education, he recognized the distinct roles of community colleges, state universities and the ‘flagship’research universities, and he coined the term “multiversity”in an attempt to capture the reality of large universities that had evolved to be a “whole series of communities and activities held together by a common name, a common governing board and related purposes,”reflecting the wisdom and thoughtfulness of one of America’s preeminent higher education specialists.Key to ExercisesIII.Vocabulary StudyChoose the word or phrase that best completes each of the following sentences.1. B2. D3. A4. A5. C6. B7. D8. C9. C 10. AIV.ClozeThere are 10 blanks in the following passage.Fill in each blank with a proper word.1.relationship2.ability3.living4.farmers5.respond6.on7.benefits8.marry9.after10.towardTranslation of the Text大学的理想克拉克 克尔一个多世纪前, 红衣主教纽曼在参与建立都柏林大学时对“大学的理想”的阐述也许是最到位的。

songtocelia赏析

songtocelia赏析

是一首很有名的抒情诗,赞美的是精神恋爱Platonic loveDrink to me only with thine eyes, And I will pledge with mine; Or leave akiss but in the cup, And I'll not look for wine. The thirst that from the soul doth rise Doth ask a drink divine; But might I of Jove's nectar sup, I wouldnot change for thine. I sent thee late a rosy wreath, Not so much honouringthee As giving it a hope, that there It could not withered be. But thou thereondidst only breathe, And sent'st it back to me; Since when it grows, andsmells, I swear, Not of itself, but thee.汝以眸子为吾举杯,汝以眸子为吾举杯,吾以双眼回馈以报;以报; 或于杯口印一香吻,或于杯口印一香吻, 吾必不将美酒寻找。

吾必不将美酒寻找。

渴求畅饮神酒仙酿, 乃灵魂升华之愿望;乃灵魂升华之愿望; 若以汝酒与之交换,若以汝酒与之交换, 吾宁不饮天酿琼浆,吾宁不饮天酿琼浆,吾曾赠汝玫瑰花环,赠汝玫瑰花环, 并非对汝表示敬仰,并非对汝表示敬仰, 只为花环留汝身边,只为花环留汝身边,将永不凋谢常留芳。

谢常留芳。

而汝却将花环返还,而汝却将花环返还, 并口呼兰香喷其上;并口呼兰香喷其上;吾发誓花环生异变,异变, 花气不再但闻汝香。

花气不再但闻汝香。

请你用眼神和我干杯, 请你用眼神和我干杯, 我一定会同样地回敬你;我一定会同样地回敬你; 或许在杯中留下一吻, 或许在杯中留下一吻,我将不再把美酒寻觅。

读书活动主持词结束语10篇

读书活动主持词结束语10篇

读书活动主持词结束语10篇主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。

在此时此刻的社会生活中,主持词与我们不再生疏,那么如何把主持词做到重点主题呢?下面是我为大家整理的关于读书活动主持词完毕语,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!读书活动主持词完毕语篇1第一章宣布启动仪式起先A:敬重的各位领导、教师B:敬爱的同学们合:大家上午好!A:在这春夏交替的美妙日子里,我校第六届读书节渐渐拉开了帷幕。

在此,我向全部的教师、同学表示诚心的祝愿:祝大家读书节欢乐!B:书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。

A:书籍是人类进步的阶梯,在书中,你可以和历史上最宏大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。

B:走进书中,我们看到了盘古开天,愚公移山一-;走进书中,我们眼界开阔了,心胸博大了;走进书中,我们不再是井底之蛙,鼠大师的指引,离不开经典文化的影响。

甲:让我们一起行动起来,和好书交挚友,走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化,开启我们的心智,开拓我们的视野,造就我们的爱好,收获无究的才智。

乙:让我们携起手来,让经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年,让生命因读书而变得精彩!合:金城江区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此完毕!读书活动主持词完毕语篇4开场白I:莺歌燕舞喜迎大地P:书香墨香飘满校内I:敬重的各位领导各位嘉宾P:敬爱的各位教师各位同学合大家晚上好I:今晚我们相聚在一里,共同庆祝〃.…•…〃〃且听春雷第一声〃大型经典作品朗读大赛在…•竞赛中工商学院代表队取得了第一名的优异成果.P:世界读书日〃自11015年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上101多个国家和地区在政府的支持下都开展了丰富的阅读庆典活动,我们学院也不例外!I:敬爱的观众挚友们,你此时此刻看到的是〃.…学院读书活动颁奖晚会〃现场!P:下面请允许我向大家介绍一下今晚到场的各位领导和嘉宾他们分别是.…….I:在一次以热情的掌声欢送各位领导嘉宾的到来!P:此次读书活动离不开学院各级领导的殷切关心.同时也离不开教师的孜孜教育!I:下面有请..…为本次颁奖晚会致辞!P:感谢.…为我们提出了读书立品的目标,并号召大家爱读书,从中吸取养分,丰富学问,完善人格!《虞美人》颁发优秀纪念奖P:莎士比亚说过:〃书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍,就似乎没有阳光.I:才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀.《明月几时有》颁发读书活动踊跃分子奖P:俗话说:打谷趁天晴,读书趁年轻。

《无声告白》读后感14篇

《无声告白》读后感14篇

《无声告白》读后感14篇千万不要等到没机会了才深感遗憾。

亲情,永远是人生中重要的一部分。

在当时那个华裔处于被蔑视的时代背景下,詹姆斯和玛丽琳的结合使得整个家庭由于血缘继承、孩子的容貌类似父亲而必将承受被社会歧视。

正是由于出身就成为当地人眼中的“异类”,深受歧视之苦,詹姆斯便要做一个普通不张扬的人,极度渴望能融入大环境、融入人群中,他期待的是“自己扎入人群中,别人根本找不岀,他只需要平淡无奇”,这种态度也同时体现在他的婚姻和家庭生活中。

与之恰恰相反的是,玛丽琳却是一个狂热追求“个性展示、与众不同”的人,詹姆斯由于种族外表差异而导致的“与常人不同”,这一点正是玛丽琳最初被其深深吸引的根本原因。

认真阅读完本书,你就会明白造成莉迪亚人生悲剧的原因不仅仅在于与生俱来无法摆脱的种族血缘,更多的是在于父母对她的过度期望。

在如今的教育问题中,父母对子女过度的爱造成悲剧已经日益引发人们的思考。

其中一种爱就是常常被视为天经地义的过度之爱,即父母对孩子的过度期望。

这种情况通常是因为父母自身的理想未曾实现而深感遗憾,便在无意识中将这种期望转嫁到了子女身上。

父母爱孩子,应学会尊重孩子,而非全凭自己的期待为由代替孩子作选择;孩子爱父母,应理解父母的一片苦心,同时也要学会敢于说出自己内心的真实想法。

良好的沟通才能搭建起通向彼此心灵的桥梁。

在教育孩子这点上,我对自己其实是颇感失望的,我有时只关注孩子的“外在表现”,而非“完善内里”,这是很可怕的现象,就像一颗看似饱满美味多汁的百香果,一切开里面是干枯的,我想我一定要认真多读点书,好好改正缺点,给孩子正确的指引方向。

莉迪亚还小的时候,母亲玛丽琳的离家岀走给了她很大的影响,那种极度的不安全感在心中埋下了种子,这也为后续故事的发展做了铺垫。

在父母眼中,莉迪亚是个成绩不错懂事听话的孩子,他是父母眼中的骄傲,是家庭关注的焦点,但过度的关注却无形当中给了她难以承受的压力。

莉迪亚的哥哥是她精神上的支柱,妹妹汉娜则是“可有可无”的感觉,似乎找不到自己的存在感。

【安徽诗歌●名家有约】班琳丽▎在时间的边上(组诗)

【安徽诗歌●名家有约】班琳丽▎在时间的边上(组诗)

【安徽诗歌●名家有约】班琳丽▎在时间的边上(组诗)【名家简介】班琳丽,笔名班若,写诗与小说。

中国作家协会会员,中国诗歌学会会员。

现居河南商丘。

我还配不上与自己为敌睡眠丢失了他的女主人。

夜色起伏。

我是另一个失眠的人。

睁大眼睛躺在自己的黑暗里看一块沉默的燧石越过重重的迷障向另一块沉默的燧石发出头狼一样的呼唤时间落在时间里,必有喘息着的回响与震荡。

像花瓣将自己归还大地必有喘息着的孤独撞向孤独。

远在远方的远,尽头是你是夜色里喘息着的北方与草原的左边。

是马匹躲在自己的回忆里眼睛里起伏着失眠的火焰和奔袭的星光。

我坦白,我终究无法向你描述大海在胸口失眠时动荡之心如何不安在时间的边上一个人终归是一个人。

一个人走到时间的边上,坐下来。

终于愿意承认心头无以复加的渴望。

仍只是喜欢闭上眼睛看整个世界只剩下你走向我命运之夜自由之声亲爱,这有些像说一个游戏致幻的镖矢掷向镖盘,“嚓”的一声,像生活的尖刺刺破华美的精致吞噬你无语的凝视,我惊心的回应若你迈过山海来见我,你就是我归来的少年手中持有鲜花或匕首,我都欣然拥抱没有你的日子,我已学着重视并热爱无用的东西那些永远不被驳倒的,永远从我心中无法夺走的,终将成为我奋不顾身迎向你的唯一理由练瑜伽遇见一块石头因为要练瑜伽,我开始频繁地遇见一块石头。

每次走过它都想停下来,坐一坐。

它其貌不扬,甚至丑陋,像贾平凹笔下的丑石。

像对一个不开口的恋人,我想捂热他。

铺得太满了。

这天下午的晚霞。

早霞也一样。

绵软,缜密。

我想到那些讲不出的心事。

我相信,所有不开口的内心都藏着不朽的爱。

用钢钎与锤子,是不会得到的。

痛苦都会有。

如同刀斧枪械,我与一块石头的对视。

那样的目光,我称它冷兵器。

还是想知道它的来历,好多些准确的判断。

而我无法让一块石头开口,或点头。

一只狗已习惯于在它身上撒尿。

我看见了,很远时就将它轰开。

我知道,我看不见的时候它还会那样,搭起腿肆无忌惮。

曾经试着把它搬进草里,力气不够。

那一天,我在上面完成瑜伽的几个拉伸动作。

描写人物动作的句子

描写人物动作的句子

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外国诗人的爱情诗

外国诗人的爱情诗

外国诗人的爱情诗
爱情是世界各国诗人创作灵感的永恒主题之一。

以下是一些外国诗人的著名爱情诗:
1.威廉·莎士比亚(William Shakespeare):
《十四行诗》(Sonnet 18):“你的容颜比夏天更美妙。


2.约翰·基茨(John Keats):
《一封宇宙之恋》(Bright Star):“在你的永恒目光中,我将安息。


3.伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁(Elizabeth Barrett Browning):
《从未见过你》(How Do I Love Thee? Let Me Count the Ways):“我爱你的方式有多少?让我数数。


4.帕布罗·聂鲁达(Pablo Neruda):
《我爱你的理由》(100 Love Sonnets):“我爱你,因为不得不爱你是我的宿命。


5.罗伯特·富勒(Robert Frost):
《你对我是什么》(What You Are to Me):“你对我而言是什么?你是我听到的第一首诗。


6.埃米莉·狄金森(Emily Dickinson):
《我的爱是如何开始的》(How Do I Love Thee?):“我的爱是如何开始的,让我数数。


7.卡明斯(Kahlil Gibran):
《卡尔·杰巴兰的爱情诗》(The Love Poems of Kahlil Gibran):“在爱情的庭院里,我们将成为相对无言的和谐。


这些诗人通过各种形式和风格,表达了深沉、激情和甜蜜的爱情之情感。

每一首爱情诗都是对爱的赞美和探索。

广播站节目表

广播站节目表

广播站节目表二、现出校广播站校广播站栏目简介周一娱乐谍报站11:50——12:20清新欢娱的音乐、轻松欢乐任你来逛“娱乐谍报站!”每周一的娱乐大年夜餐会让你不自发地沉醉个中而无法自拔哦!声音的随想17:00——17:30随乐而起、轻舞飞扬!每当音乐响起时你的心中会有种如何的冲动?是伴乐而起、照样随乐而思?让我们在音乐中查找本身,让音乐给我们想要的,让那份情感随想而动!周二 Special English 11:50——12:20From this part you can feel learn English is so easy and so crazy. If you have interest about learning English, you will find it so happy to learn .文学星空 17:00----17:30残暴色彩缤纷校园品味文学感触感染生活文学星空带你走进文学殿堂与你共享蔚蓝晴空生活的大年夜树须要文学的花朵来点缀。

周二的《文学星空》就带着我们走进这文学的殿堂。

在那个地点,“文苑书斋”给您送去最新。

最棒的文坛动态,让您及时明白得名家名作;“百味情怀”请您品味人一辈子百态,带给您心灵深处的冲动。

“浪漫文海”送您一份文学甜点,带您感触感染文学魅力。

文学周二,等待与您共享这片天空。

周三恋漫一族11:50——12:20也许你爱好车田正美那《圣斗士》的武打后果;也许你爱好宫奇俊那充斥哲理性的说话……那个地点是动漫爱好者的独有寰宇,那个地点将带给你最新的动漫信息全新接触17:00——17:30让你倾听歌坛最新的声音;让你感触感染出版界最新的产品;更能让你明白得影视圈最新的佳作……全新接触让您最先接触全新的事物!周四消息咨讯11:50——12:20为您传播最新时政消息、让您明白得重大年夜消息事宜、请您批判世界政坛动态。

消息咨讯带给您另类的消息接触!办事之声17:00——17:30进修生活健康旅行关怀您所关怀的、供给您所须要的《办事之声》等待您的收听见其名则知事实上,本节目即为宽敞年夜学生供给一些亲自的办事,赞助大年夜家解决生活和进修之中的困扰。

To be is to do-最新资料

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To be is to do当我数着壁上报时的自鸣钟,见明媚的白昼坠入狰狞的夜,当我凝望着紫罗兰老了春容,青丝的卷发遍洒着皑皑白雪;当我看见参天的树枝叶尽脱,它不久前曾荫蔽喘息的牛羊;夏天的青翠一束一束地就缚,带着坚挺的白须被舁上殓床;于是我不禁为你的朱颜焦虑:终有天你要加入时光的废堆,既然美和芳菲都把自己抛弃,眼看着别人生长自己却枯萎;没什么抵挡得住时光的毒手,除了生育,当他来要把你拘走。

(梁宗岱译)这首十四行诗并不引人注目,和其他大多数十四行诗一样,包括三个诗节和一组双行诗。

前三个诗节抛出“死亡”这个问题渲染悲观的气氛。

接着双行诗笔锋一转,使全诗境界豁然开朗而且起画龙点睛的作用。

在前三节诗中,诗人用哀悼的笔调为生命祭奠,诅咒时光的毒手,风烛残年的生命之光摇曳时内心的绝望经不起任何打击,就连报时的自鸣钟也让人触目惊心,嘀嗒嘀嗒的钟声仿佛在宣判死神的降临。

明媚的白昼坠入狰狞的夜,那是万劫不复的深渊,黑夜的魔鬼将人连同生的气息吞噬,任谁也无法挣脱!忽如一夜黑发青年变白发老者,就如同树叶对树的难以割舍,就如同羊群对树荫的眷恋,我们沉浸在惶恐和感伤中,但生命的毒箭并不会因此而罢休,仍旧纷纷袭来,令人躲不及防!就要去了,乘着时光的双翼远去,最终被时光抛弃,成为一堆衰朽的枯骨。

回望那熟悉而陌生的自鸣钟,此刻它鸦雀无声。

它已死,静止,一切陷入了静止、死寂的世界,沉默如死的废堆。

霎时,死神的脚步代替了自鸣钟的节奏,步步紧逼,震耳欲聋。

再见,遥远的世界,你的美丽不再荣光我,凋零的我,就像树叶对大树无望坚持的放弃,此刻,万物生长的声音和生命的气息都要使我昏厥不醒。

生长还是枯萎?生存还是毁灭?是默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?不,我不能!不在沉默中爆发,就在沉默中死亡!整首诗洋溢着鲜明和灰暗的色彩对比,充斥着死亡与生机意象。

自鸣钟(clock)、狰狞的夜(hideous night)、紫罗兰老了春容(violet past prime )、皑皑白雪(silvered o'er with white)、枝叶尽脱(barren of leaves)、白须(white beard)、殓床(bier)、时光的废堆(wastes of time)、枯萎(die)无一不是指向死亡,全篇笼罩着阴郁的灰色与死的气息。

写关于诗的作文开头

写关于诗的作文开头

写关于诗的作文开头“人们历来认为,诗歌有一种神奇的力量,因为它能振奋起人的精神。

”这是培根说的。

但我认为,诗歌不但能振奋起人的精神,还可以使人们成长。

初次接触诗歌是在我四岁的时候,妈妈决定教我背诗。

我嘟着小嘴表示抗议,可妈妈却像个铁包公,执意要将她的计划贯彻到底。

一切准备就绪,妈妈开始有声有色地读起来:“鹅……鹅……鹅……”妈妈的音调那么优美,那么柔和,我顿时好像成了通华王国里的小天使,又像一只陶醉在花香里的小蜜蜂。

从背诗的那一刻开始,我就爱上了诗歌。

慢慢地,李白、杜甫成了我的偶像;王维、李清照成了我的朋友。

上小学二年级的时候,“明月松间照,清泉石上流”“鸟宿池边树,僧敲月下门”等诗句我都已耳熟能详。

更令人兴奋的是,在我小学升学考试中,我凭借诗歌给我带来的灵感,以一篇《我与诗歌的故事》得到了老师的大力赞赏。

前一段时间,妈妈晓得我快乐诗歌,于是就给我报了诗歌培训班。

我从一已经开始的不能愿至现在的爱好,妈妈说她真为我深感自豪。

在上培训班的第一天,老师就给我们出来了一个难题:晚上回家自己写下一首大诗。

我瞬间有些迷茫,虽然我快乐诗歌,但是还写下不出来诗啊。

我愁眉苦脸地返回家。

妈妈反问我:“怎么了?听课还成功吧?”我笑了笑,提问说道:“老师使我们写下一首诗,可是我现在还一点头绪都没。

”妈妈柔情地亲吻着我的头说道:“写诗最重要的就是抒发出来自己心中的情感,必须使别人记住你的思想感情。

”我起身看著妈妈,她正在为我们一家搞晚饭,头上豆小的汗珠凝结下来,看著很使我可怜。

瞬间,我便明白妈妈所说的含义了。

于是我便用亲情居多题写了一首大诗,老师也称赞我,顿时我明白了:诗歌不是必须多么地华丽,语言必须多么地迷人,而是用最为质朴的语言表达出来内心最诚挚的情感。

这一次的诗歌培训班,不但明白了诗歌的根本含义,也让我成长了不少,懂得向妈妈诉说自己内心的情感,懂得帮助家人分担家务。

诗歌给我欢乐,给了我幸福,给了我对生活的向往。

《苔》这首小诗是诗人袁枚所写的名诗。

读书笔记精选

读书笔记精选

读书笔记精选读书笔记精选1它是一颗流星,瞬间耀眼,刹那陨落。

如果说纪伯伦是用灵魂在写诗,那么海子便是用生命在写诗。

他写土地,他写村庄,他写麦子,他写大海,每一句话都饱含深情,每一个字都载着一种愿望,他将生命书写成诗,他也是最有资格称为大地的孩子。

海子是一个极其热爱自然的人。

他总是亲近自然,用他赤裸的脚踩在大地上,任脚趾间沾的满是泥土,发上染着青草的芳香,他只是不停的歌唱着幸福,无限地热爱新的一日,用星星装饰领口,用稻草编成帽子,用诗意温暖青春,用野花青梗祭奠青海湖畔不灭的爱情。

将赞歌献给太阳、献给月亮,献给云,献给海再用他忧郁的眼神、温柔的手去感受自然赐予他的每一个黎明和黄昏。

海子是一个追求幸福的人。

他用一颗赤子之心,去触摸这世上最简单也最难得的幸福,幸福这是我们在他的诗里最常见的字眼,也是他内心最深切的渴盼。

无论是在阳光洒满的大地上,还是月光流淌的夜晚,都可以看到他面向阳光,面向黎明,祝福每一个认识的和陌生的人,愿他们在这尘世获得幸福。

他也是脆弱的,当饱满的麦粒再也慰藉不了他的孤独,太阳和雪的光芒也照不到幸福的路线,他的世界开始陷落,寂寞疯狂的燃烧,一直烧到土地深处,终于,他放弃了他热爱的追求的和他毕生想要的一切,他把一生的热情聚齐在一刹那,然后释放,散尽可以说这世上再没有比海子更热爱生命渴望生活的人了,也正因如此当他在黑暗的底色下看不到前行的光亮时,他那悲天悯人的情怀、迷茫而执着的心,让他毅然而然的选择了化为灰烬,在山海关的轨道上他成为了一个历史的符号,他用惊心动魄的方式,给沉湎在欲望腐朽中的人狠狠地打了一针。

猛然间,有一种被蛰痛的感觉,这世上有谁不爱生命,可又有几人能把生命当成永恒来爱?那短暂的肉体承载的只是一时的欢愉,精神的复活更在无垠的时空之外。

用手轻轻抚摸那温热的字体,希望我也可以将那种信念刻进骨髓里,深深地热爱读书笔记精选2草原狼是狡黠的,智慧的,顽强的,狼群是有责任感的,有尊严的。

最美的是什么半命题作文

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最美的是什么半命题作文最美的是什么半命题作文(通用38篇)半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。

下面是店铺为你带来的最美的是什么半命题作文,欢迎阅读。

最美的是什么半命题作文篇1在一年四季中,我最喜欢的是夏天,因为夏天景色非常美。

在夏天中,我最喜欢的是那迷人的绿。

小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉。

微风吹来,小草好像对你满意地点点头,有时还向你鞠个躬,好像对你说:“欢迎你的到来,希望我能带给你快乐”。

在夏天中,我还喜欢那满池的荷花。

这些荷花婀娜多姿,迎风翩翩起舞,多像那不食人间烟火的仙子。

俗话说的好:花再美,没有绿叶配也不美,叶子是少不了的。

花的叶子有很多种形状:有针形、水滴形、椭圆形……叶子不光有绿色的,还有红色的和黄色的。

它们给大自然增添了一份色彩,一份生机。

树是大自然的榜样。

它是那么挺拔,那么粗壮。

树在马路两旁笔直站立着,好像充满自信、挺直腰杆的士兵,在等待着出征的号令,真是令人佩服呀!在夏天中,翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。

美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多:有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的,也许,它们是双胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么亲密呢!夏天的景物在我眼里永远是那么迷人。

夏天,你真美,我爱你!最美的是什么半命题作文篇2世间美好的东西有很多很多,但,都不及她美。

那天,我补习完坐车回家,正好碰上下班高峰期,真是可怜。

车上人挤人,本来已经上了一天课的我已经疲惫不堪,被挤在中间,什么知觉都没有。

我终于找到了一个依靠的东西,一根栏杆,心中已经很满足。

我用说抓住栏杆,头靠在手背上,全身的力量的倚靠在这根柱子上,就这样站着睡着了。

忽然,感觉什么东西在摇我的手臂,我缓缓得睁开眼睛抬起头来,原来,是一个坐在我面前的小女孩,心里不禁涌出这样的想法:“皮肤黝黑,鼻头上还有几点雀斑,头发乱糟糟的,还抱着个一样邋遢的弟弟,一看就不讨人喜欢。

以最美为话题的作文

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以最美为话题的作文以最美为话题的作文(通用54篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺精心整理的以最美为话题的作文,欢迎大家分享。

以最美为话题的作文篇1你了解我所有得意的东西,才常泼我冷水怕我忘形;你知道我所有的丢脸的事情,却为我的美好形象保密。

——题记我们认识的时间也许不长,但彼此都认为相见恨晚,有那么一个人与我惺惺相惜,纵然前方荆棘也有人背后给予温暖。

我们无话不说磕磕碰碰一起过,曾想过一辈子那么长。

会不会在半路遗失了什么。

虽然也担心过离别害怕过失去,但从没有更改过脚步。

我们携手前行,披荆斩棘都愿意为彼此毫不犹豫的奋不顾身。

千金不换这知心伙伴。

人情扰扰攘攘,就好像斗兽场,只有你是例外,不用去提防,平淡简单的细水长流里蕴涵着永远的年轮。

我相信我们会一起笑一起闹慢慢变老谁都不能伤害你,因为有我在我不允许。

我们在世途上一起成长,来日方长。

我会因为你不经意的在乎而感动。

你会习惯我偶尔的小毛病挑剔却包容着全世界的人都离开你了我也会在你身边,有地狱我们一起猖獗。

荒芜青春里我带你逃开那个有巨大浩劫的梦。

你带我奔往幸福的前程,你懂得我的弦外之音我的有口无心。

像并肩作战,然后明白什么才是苦难,我们相濡以沫,学会勇敢一声闺蜜大过天,一生闺蜜大过天。

我相信我们的友情会比爱情更加刻骨铭心;致谢是你,在单薄的岁月里教会我明媚的快乐。

我爱你,我的好闺蜜以最美为话题的作文篇2此时,正值中午,那太阳不知为啥生气了,气呼呼地散发着炎热的阳光。

蝉儿忍受不了这酷热扯嗓子叫着“热——啊”“热——啊”,周围给人昏昏欲睡的感觉。

这大热天的,我还必须去补课,我低着头,尽量不要让我的眼睛刺眼,忽地传来了“唦”“唦”的声音,我眯着眼,抬头望去。

一位四十几岁的阿姨正穿着橘黄色的外套,头戴橘黄色的帽子,健康的黝黑色的脸上不时有汗珠滴下。

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始于此刻
文/班琳丽
这一刻,我让你喊我麦子
镰刀搭上我的腰身
我要你低头,俯身,深情
一尺之间,表达对赴死足够的敬意
割麦:低头,俯身,挽一把麦杆,搭上镰刀,挥刀。

雄健的身姿,连贯的动作,干净,利洒。

在辽阔的旷野,金色的阳光、金色的麦子、金色的人以及他们的汗水融汇成生命最灿烂的景象。

割麦是最快乐的。

付出辛劳的人们,栽种,锄草,施肥,保苗,浇水。

终于,麦子结出粒粒饱满的种子,在倾情的时刻,麦子要把自己交给抚弄它的人、收割的人。

这是收获季的舞蹈,是生命与生命的递交。

这一刻是神圣的。

“这一刻,我让你喊我麦子”,这是一句滚烫的喊声,是一句誓言。

一切皆缘于已滋满了内心那一畦金色的快乐火苗。

往昔岁月种种栽种、锄草、施肥、保苗、浇水的时光都已固化了彼此递交幸福的身份。

这一声不可轻易喊出,而喊出已是身不由已。

“镰刀搭上我的腰身/我要你低头,俯身,深情/一尺之间,表达对赴死足够的敬意”,这样亲昵、悦耳、悲怆的类似于耳语是水到渠成式的一次顺水推舟,却也是双方不可抑制的接纳与被接纳的颤栗。

诗写以拟人化的“麦子”身份向对方表达倾情与献身的心意,唯愿接纳对象对此有尊严式的回应,在生命面前,在爱情面前,“低头,俯身,深情”。

这不是低就,不是鄙俗,不是委曲求全,是对另一个为了爱人而万死不辞的敬意表达。

而这种仪式式的生命典礼在广大的旷野一直被尊崇和模仿着,成为一种生命延续与奉献的必然。

诗写极简,只有四句。

是直抒胸臆式的钟情表达,却泛滥出一种凛然不可抗拒的力量。

作者使用暗喻,用割麦子“低头、俯身,深情”。

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