湖南浏阳市田家炳实验中学2014-2015学年高一下学期第一次检测生物试题 (Word版含答案)

合集下载

湖南浏阳市田家炳实验中学2014-2015学年高一上学期1月期末测试生物试题 (Word版含答案)

浏阳市田家炳实验中学2015年1月高一生物检测卷命题人：张贤阴时量：60分钟总分：100分一、选择题（每题只有一个选项正确，每题2分，共60分）1.下列关于真核生物，原核生物和病毒的叙述中有几项正确( )①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器④真核生物没有线粒体就不能进行有氧呼吸⑤有些细菌的遗传物质是RNAA．1项B．2项C．3项D．4项2.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用3.狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有b种蛋白质，20种氨基酸。

狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是 ( )A．a＋b，40 B．a，20 C．大于a，20 D．小于a，204.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面描述正确的是( )A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是①③⑤5.关于下列结构的说法，正确的是（）A．五种结构广泛地存在于各种细胞内B．观察活细胞中的④常用染色C．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性6.观察细胞质壁分离的装片，可看到洋葱表皮细胞的变化状况是( )A．液泡变小，紫色加深B．液泡变大，紫色变浅C．液泡变小，紫色变浅D．液泡变大，紫色变深7.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是( )A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B. a的结构中都只含有一个“一NH2”和一个“一COOH”C. B是人类的遗传物质D. A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同8. ATP 分子的结构简式是 ( )A. A—P—P～PB. A—P～P～PC. A～P～P---PD. A～P～P～P9.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是( )A．①② B．②③ C．③④ D．①④10.某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c 个，则氨基酸的平均分子量为（）A．a-18(c-n)/ c B. a+18(c-n) / c C.c-18(c-n)/ a D.c+18(c-n)/a11. 下列对有关实验的描述，正确的是( )A．在叶绿体中，ADP由类囊体向叶绿体基质运动，ATP的运动方向则相反B．在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中，属于自变量的因素是pH，因变量是过氧化氢分解速率C．用口腔上皮细胞制作的临时装片，可用于观察细胞的质壁分离与复原实验D．纸层析法分离叶绿体中的色素，可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色，从上到下依次是：橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色12.实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。

高中试卷试题复习生物下学期第一次阶段性测试

然顿市安民阳光实验学校浏阳一中高二生物下学期第一次阶段性测试新人教版时量：90分钟分值：100分一、选择题（共36小题，每小题1.5分，共54分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是A．噬菌体、乳酸菌 B．细菌、蓝藻 C．变形虫、草履虫 D．蓝藻、酵母菌2．下列哪一项试剂在两个实验中作用相同A．酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织的脂肪”中的作用B．硫酸铜在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织的蛋白质”中的作用C．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用D．蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用3．如果破除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低。

由此可推知细胞骨架 A．是一种膜性细胞器 B．有助于囊泡的运输C．能促使ATP的合成 D．可作为细胞板的原料4.把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。

往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADPA．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③5.体细胞增殖过程中，肯定发生的是A．DNA含量的变化 B．纺锤体的形成C．基因突变 D．染色体自由组合6.下列人体各种细胞中具有细胞周期的是A．浆细胞 B．卵细胞 C．胚胎干细胞 D．成熟的红细胞7．人类常染色体上一珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫血。

一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能A．都是纯合子 B．都是杂合子C．都不携带显性突变基因 D．都携带隐性突变基因8．如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是A．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATPB．DNA分子复制的方式是半保留复制C．DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的D．因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的9.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是A．都产生新的基因 B．都能产生可遗传的变异C．都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变D．产生的变异大部分对生物有利10.以下关于物种的说法正确的是A．每一物种往往都由多个具有生殖隔离的种群构成B．我们认为某现存物种和它的祖先是两个物种，其依据是它们的基因库具有较大的差别C．所谓“共同进化”就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展D．真核生物中动物比植物在进化史上后出现的原因是动物必须依赖植物光合作用产生的氧气才能生活11.下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是A．内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等物质C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态D．细胞外液的渗透压主要来源于Na＋和Cl－12.尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素（九肽激素）的产生或作用异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍。

湖南省长沙市浏阳一中高一生物下学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册生物试题

湖南省长沙市浏阳一中 2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、单选题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1．关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子2．如图能正确表示基因分离定律实质的是（）A．B．C．D．3．遗传信息、密码子、基因分别是（）①信使RNA上核糖核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转运RNA上一端的3个碱基⑥具有遗传效应的DNA片段．A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑥4．青蛙的受精过程可以分为以下步骤，其中体现受精实质的是（）A．精子和卵细胞接触B．精子头部进入卵细胞C．卵细胞膜发生变化D．精子细胞核与卵细胞核结合5．测交后代的种类和比例是由下列哪一项来决定的（）A．亲本的基因型B．F1配子的种类和比例C．隐性个体的配子D．显性基因6．关于基因突变和基因重组的叙述，不正确的是（）A．基因突变的方向和环境没有明确的因果关系B．DNA分子中发生碱基对的增添，引起基因结构的改变属于基因突变C．同胞兄妹之间的遗传差异与父母基因重组有关D．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离7．人的卵原细胞中有46个染色体．在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为（）A．23对、46个、92个B．46个、46个、92个C．23对、92个、92个D．46个、23个、46个8．mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（）A．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C．tRNA一定改变，氨基酸一定改变D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变9．孟德尔的两队相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例．A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤10．下列关于“DNA是遗传物质”的叙述，正确的是（）A．细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNAB．“噬菌体侵染细菌的实验”比“肺炎双球菌体外转化实验”更具说服力C．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞和大部分病毒的遗传物质是RNAD．“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质11．如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关叙述中不正确的是（）A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图中基因的转录肯定发生在细胞核，翻译发生在细胞质C．如含红宝石眼基因的片段失去，说明该染色体上发生了基因突变D．基因中某一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变12．艾滋病病毒的遗传物质为RNA，目前治疗艾滋病的一种药物AZT，其分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似．AZT抑制艾滋病病毒繁殖的机制是（）A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录C．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制13．对遗传因子组合形式为Dd的高等植物体产生的雌雄配子的数量和种类数描述正确的是（）A．雌雄配子数量相等，种类数相同B．雌雄配子数量不相等，种类数不相同C．雌雄配子数量相等，种类数不相同D．雌雄配子数量不相等，种类数相同14．关于如图中DNA分子片段及其转录的说法中，错误的是（）A．将此DNA放在含14N的培养液中复制2代，则子代中含15N的DNA占全部DNA的B．若①处的碱基对改变导致基因突变，不一定会导致性状改变C．此过程需要RNA聚合酶D．DNA两条链上的互为倒数关系15．人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育（）A．男孩，男孩B．女孩，女孩C．男孩，女孩D．女孩，男孩16．某蛋白质由两条肽链组成，连接蛋白质分子中的氨基酸的肽键共有198个，翻译模板mRNA 中有A和G共有200个，则转录成该mRNA的DNA分子中，最少有C和T多少个（）A．400 B．200 C．600 D．80017．在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出了卓越贡献．下列说法中，正确的是（）A．萨顿运用“假说﹣﹣演绎法”提出了基因在染色体上B．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为“中心法则”C．格里菲思的“肺炎双球菌的转化实验”，最早证实了DNA是遗传物质D．蔡斯等人用“噬菌体侵染细菌的实验”，使人们确信DNA是主要的遗传物质18．下列有关生物知识的叙述中，错误的是（）A．自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中B．基因突变能改变基因中的碱基序列，而基因重组只能改变基因型C．一个基因可以产生一个以上的等位基因D．基因重组不能产生原来没有的新性状组合19．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子20．如图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线，下列说法正确的是（）A．a属于减数第一次分裂，b属于减数第二次分裂B．交叉互换发生的时期是②和⑤C．①与④过程中DNA含量增加的原因都是由于着丝点的分裂D．a过程可使精原细胞的数目增加，b过程能产生成熟的生殖细胞21．假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由1000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）A．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等B．释放出的子代噬菌体中含32P与只含31P的比例为1：1C．该过程至少需要59400个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸D．用含32P的培养液培养可获得32P标记的噬菌体22．如图为真核细胞中某过程的示意图，下列说法正确的是（）A．图中最终形成的物质结构应该相同B．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C．核糖体沿着mRNA从左向右运行D．物质①上的三个相邻碱基叫做密码子23．如图是真核细胞中三种生命活动的示意图，下列有关叙述错误的是（）A．①②③过程都有碱基互补配对B．①②③过程都有酶参与催化C．只有②过程一定发生在细胞质中D．只有②过程一定有水生成24．在一个DNA分子中，之和占全部碱基数目的46%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（）A．24%，22% B．32%，22% C．26%，24% D．22%，28%25．一个mRNA分子中有m个碱基（不含终止密码子），其中G+C有n个，由该mRNA翻译合成的蛋白质有两条肽链．则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（）A．m、﹣1 B．m、﹣2 C．2（m﹣n）、﹣1 D．2（m﹣n）、﹣226．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合体的概率为（）A．30% B．26% C．36% D．35%27．等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上．让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1：3．如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（）A．13：3 B．9：4：3 C．9：7 D．15：128．某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为100g和220g．现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为120g的果实所占比例为（）A．B．C．D．29．一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状．该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型．若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是（）A．野生型（雌）×突变型（雄）B．野生型（雄）×突变型（雌）C．野生型（雌）×野生型（雄）D．突变型（雌）×突变型（雄）30．如图为某家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因携带者占健康者的30%，则甲病的遗传及S同时患两种疾病的概率是（）A．常染色体显性遗传；25% B．常染色体隐性遗传；1.25% C．常染色体隐性遗传；0.625% D．伴X染色体隐性遗传；5%二、简答题（共3小题，第1题12分，第2题14分，第3题14分，共40分）31．据图，回答下列问题：（1）正常人体内能够进行的遗传信息传递途径有（填序号）．（2）②过程需要酶解开DNA的双链，进行这个过程需要的原料是．（3）③过程必需要有酶参与，发现这一过程的意义是．（4）将一个含有1000个碱基对的DNA分子（含31P），放在含32P标记脱氧核苷酸的培养基中培养，让其完成①过程一次，则新形成的一个DNA的分子质量比原来增加了．32．甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图象，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．根据此曲线和图示回答下列问题：（1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：，B：．（2）乙图中8处发生的生理过程．（3）乙图细胞内不含同源染色体的区间是．与区间9﹣10相比，1﹣2特有的染色体行为是．（4）甲图中B细胞形成的子细胞是；乙图中时期6与11的共同点是．33．果蝇的灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传．科研小组用一对表现型都是灰身大翅脉的雌雄果蝇进行杂交实验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如图所示．请据图回答：（1）这对亲本的基因型是和，理论上子代中灰身大翅脉雌果蝇的基因型有种．（2）该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为（假设1）或（假设2）的个体不能正常发育成活．若要进一步获得更明确的结论，可以选择纯合的表现型为灰身小翅脉的雌果蝇和灰身大翅脉雄果蝇进行杂交实验．（a）若后代表现型为，则假设1成立．（b）若后代表现型为，则假设2成立．湖南省长沙市浏阳一中2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、单选题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1．关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．解答：解：A、两纯合子杂交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误；B、两杂合子杂交后代也有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；C、杂合子自交的后代也有纯合子，C错误；D、纯合子能稳定遗传，其自交后代都是纯合子，D正确．故选：D．点评：本题知识点简单，考查杂合子和纯合子的相关知识，要求考生识记杂合子和纯合子的概念，明确纯合子能稳定遗传，而杂合子不能稳定遗传．2．如图能正确表示基因分离定律实质的是（）A．B．C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．据此答题．解答：解：A、DD是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，A错误；B、dd是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，B错误；C、Dd是杂合体，含等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1：1，能正确表示基因分离定律实质，C正确；D、D选项表示D和d两种雌雄配子随机结合，完成受精作用，不能正确表示基因分离定律实质，D错误．故选：C．点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因分离定律的实质，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．3．遗传信息、密码子、基因分别是（）①信使RNA上核糖核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转运RNA上一端的3个碱基⑥具有遗传效应的DNA片段．A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑥考点：基因和遗传信息的关系．分析：本题是对遗传信息、密码子、基因三个相近概念的考查．基因是有遗传效应的DNA 片段，遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，密码子是mRNA上能编码一个氨基酸的三个连续相邻的碱基．解答：解：①遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，不是信使RNA上核糖核苷酸的排列顺序，①错误；②遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，②正确；③密码子位于mRNA上，不是DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，③错误；④密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，④正确；⑤密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，不是转运RNA上一端的3个碱基，转运RNA上一端的3个碱基是反密码子，⑤错误；⑥基因是具有遗传效应的DNA片段，⑥正确．故选：B．点评：本题的知识点是遗传信息、基因、密码子、反密码子的概念，对于几个概念的理解是解题的关键，解析时要与DNA、基因、与遗传信息的关系，转录、翻译过程联系起来系统分析、归纳，采用比较的方法，深刻领会相关概念．4．青蛙的受精过程可以分为以下步骤，其中体现受精实质的是（）A．精子和卵细胞接触B．精子头部进入卵细胞C．卵细胞膜发生变化D．精子细胞核与卵细胞核结合考点：受精作用．分析：受精作用：精子和卵子结合成为受精卵（合子）的过程．受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）．新一代继承了父母双方的遗传物质．解答：解：青蛙的受精过程比较复杂，要经过一系列的生理生化反应，具体步骤如题意中A→B→C→D．精子和卵细胞都是通过减数分裂过程产生的，其细胞核内染色体数目是正常体细胞的一半．经过受精作用过程，精子的细胞核与卵细胞的细胞核合二为一，因此在受精卵中，从精子来的染色体与从卵细胞来的染色体又会合在一起，其中一半来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）．这样，受精卵的染色体又恢复到体细胞的数目，这对于生物的遗传变异和进化都是十分重要的．由此可见，受精的实质就是精核与卵核的结合．故选：D．点评：本题考查了受精作用的过程和实质，受精作用的实质要从受精作用的重要意义上去理解，如果仅从受精作用的过程上挖掘其实质是很不够的．5．测交后代的种类和比例是由下列哪一项来决定的（）A．亲本的基因型B．F1配子的种类和比例C．隐性个体的配子D．显性基因考点：测交方法检验F1的基因型．分析：测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．解答：解：测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，测交后代的种类和比例可以反映F1产生的配子类型及其比例，进而可确定F1的基因型．因此，测交后代的种类和比例是由F1配子的种类和比例来决定的．故选：B．点评：本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义，明确在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．6．关于基因突变和基因重组的叙述，不正确的是（）A．基因突变的方向和环境没有明确的因果关系B．DNA分子中发生碱基对的增添，引起基因结构的改变属于基因突变C．同胞兄妹之间的遗传差异与父母基因重组有关D．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离考点：基因重组及其意义；基因突变的原因．分析：可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．解答：解：A、基因突变具有不定向性，其方向和环境没有明确的因果关系，A正确；B、DNA分子中发生碱基对的增添，引起基因结构的改变属于基因突变，B正确；C、进行有性生殖的生物后代具有多样性的主要原因是基因重组，因此同胞兄妹之间的遗传差异与父母基因重组有关，C正确；D、纯合体能稳定遗传，其自交后代不会发生性状分离，D错误．故选：D．点评：本题考查基因突变和基因重组的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点及意义；识记基因重组的概念、类型及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．7．人的卵原细胞中有46个染色体．在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为（）A．23对、46个、92个B．46个、46个、92个C．23对、92个、92个D．46个、23个、46个考点：细胞的减数分裂．分析：人属于二倍体，正常体细胞中含有23对46条染色体，在细胞分裂过程中，染色体复制，导致DNA分子数目加倍，同时形成染色单体．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：减数分裂是一种特殊的有丝分裂，能形成有性生殖细胞；其实质是染色体复制一次，细胞连续分裂两次；结果是新细胞染色体数减半．在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离；在减数第二次分裂过程中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成染色体．所以在减数第一次分裂形成四分体时，由于染色体已经在间期完成了复制，而同源染色体没有分离，因此细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为23对、92个、92个．故选：C．点评：本题较简单，要求学生识记减数分裂的相关知识，了解减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子数目的变化规律．8．mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（）A．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C．tRNA一定改变，氨基酸一定改变D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变考点：遗传信息的转录和翻译．分析：由于密码子改变，则转运RNA改变，但由于密码子具有简并性，决定的氨基酸可能不变，也可能改变．密码子是信使RNA上决定氨基酸的 3个相邻的碱基，共有64种，决定氨基酸的密码子有61种；终止密码子有3种，不决定氨基酸．一种密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或几种密码子来决定．解答：解：tmRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，根据碱基互补配对原则，则tRNA上的反密码子也发生改变；一种密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或几种来决定，即存在密码子的简并性，则氨基酸不一定改变．故选：A．点评：本题考查密码子、转运RNA等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．9．孟德尔的两队相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例．A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤考点：基因的自由组合规律的实质及应用；测交方法检验F1的基因型．分析：孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，子一代自交的性状分离比是9：3：3：1，而测交的性状分离比是1：1：1：1．解答：解：①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，其产生配子的类型比例是1：1：1：1，①正确；②孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2表现型比例9：3：3：1，②错误；③孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F1测交后代类型比例1：1：1：1，③正确；④孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，表现型全部为双显性个体，④错误；⑤孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2基因型比例（1：2：1）2=4：2：2：2：2：1：1：1：1，⑤错误．故选：B．点评：本题考查自由组合定律的实质及应用、测交方法检验F1的基因型的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．10．下列关于“DNA是遗传物质”的叙述，正确的是（）A．细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNAB．“噬菌体侵染细菌的实验”比“肺炎双球菌体外转化实验”更具说服力C．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞和大部分病毒的遗传物质是RNAD．“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质考点：肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；证明DNA是主要遗传物质的实验．分析：1、核酸是一切生物的遗传物质．2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为DNA．3、病毒只有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA．4、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．5、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．解答：解：A、细胞核内和细胞质内的遗传物质都是DNA，A错误；B、“噬菌体侵染细菌的实验”中DNA和蛋白质彻底分离，而“肺炎双球菌体外转化实验”中提纯的DNA中仍混有少量的蛋白质，因此“噬菌体侵染细菌的实验”比“肺炎双球菌体外转化实验”更具说服力，B正确；C、真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA，大部分病毒的遗传物质是RNA，C错误；。

湖南省浏阳市田家炳实验中学高三下学期期中考试生物试

浏阳市田家炳实验中学2015届高三下学期期中考试生物试卷分值：100分时量：90分钟一、单项选择题（每题2分，共60分。

答案务必填写在答卷上，否则不计分）1.广东疾控机构发布消息称，截至10月13日零时，2014年全省共报告登革热病例31136例，防疫形势严峻。

登革热是由伊蚊传播登革病毒引起的急性传染病，该病毒颗粒大小约为50nm，RNA全长为 11kb。

下列关于登革病毒的说法错误的是（）A.登革病毒可以寄生于伊蚊和人B.登革病毒含有四种碱基C.登革病毒含有四种脱氧核苷酸D.登革病毒含有四种核糖核苷酸2.下列有关组成细胞化合物的叙述，正确的是A. 糖类、脂质的组成元素都是C、H、OB. 组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基C. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D. 细胞中的水多以结合水形式存在，其含量影响着细胞代谢3．阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”。

阿胶的滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是A．“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的 Zn、Fe、Ca 等微量元素B．驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖C．食用驴皮熬成的阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素D．阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸4. 下列有关实验的叙述，正确的是（）A．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成B．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量C．探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用碘液检测D．验证蛋白酶能水解蛋白质实验中，含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，充足时间保温后，用双缩脲试剂检测5．下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。

下列分析正确的是A．干重相等的可溶性糖和脂肪，贮存的能量脂肪多于糖B．种子萌发时，脂肪酶的活性较低C．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加D．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质6．只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C．健那绿染色观察动物细胞的线粒体D．甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的 DNA 和 RNA7．以下过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A．植物体细胞杂交中原生质体融合B．mRNA 与游离核糖体的结合C．胰岛 B 细胞分泌胰岛素D．吞噬细胞对抗原的摄取8．糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品 X 的培养基中，发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一个细胞器上A．核糖体 B．线粒体 C．内质网D．溶酶体9．甲（○）、乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C．甲进入细胞一定需要能量D．甲运出细胞一定不需要能量10.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，关于图的解释正确的是A．③是细胞膜的基本支架，是固定不动的B．①②④能与斐林试剂发生紫色反应C．c 物质由外界向细胞内主动运输D．①可能与细胞的保护和润滑作用等有关11.“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察(如下图所示)。

高一生物下学期第一次阶段考试试卷含答案

高一第二学期第一次阶段考试生物试卷本试卷共8页, 34小题，满分100。

考试时间90分钟。

第I部分选择题(共60分)一、单项选择题：本题共30小题，每小题．．．2．分．，共60分。

每小题给出的四个选项中，只有一个最佳选项符合题目要求。

1．如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析不合理的是（）A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶B．实验中对比C和E中澄清石灰水的混浊程度来判断呼吸方式C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色D．C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液，可观察到水溶液由绿变蓝再变黄2．如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三条途径，有关说法正确的是（）A．催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质 B．过程①②③④中均有ATP生成C．过程①②③均能发生在酵母细胞中 D．过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上3．下列关于真核细胞无氧呼吸的叙述，正确的是（）A. 无氧呼吸产生的能量大多数合成了ATPB. 无氧呼吸的第二阶段是在线粒体基质中将丙酮酸分解C. 成熟苹果的果肉细胞在缺氧时主要进行酒精发酵D. 人体骨骼肌细胞产生乳酸时伴有CO2和少量能量生成4．某细胞呼吸抑制剂只抑制线粒体内膜上由ADP变为ATP的过程，不影响其他反应，该抑制剂处理动物细胞后，线粒体会（）A．继续分解葡萄糖 B．继续消耗O2 C．停止产生ATP D．停止产生[H]5．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，下列相关叙述正确的是（）A. 氧浓度为a时无氧呼吸最弱B. 氧浓度为b时，无氧呼吸CO2释放量是有氧呼吸02吸收量的3倍C. 氧浓度为c时，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸相等6．如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述不正确的是（）A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性C．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜7．生产和生活中，常常用到细胞呼吸的原理。

4—15学年下学期高一第一次素质检测生物试题(附答案)

正阳高中2014-2015学年度下期一年级第一次素质检测生物试题一、选择题1．对于豌豆的一对相对性状的遗传试验来说，必须具备的条件是（）①选作杂交试验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊A．①②③④B．①②④C．③④⑤D．①②⑤2．孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离规律。

下列有关基因分离规律的几组比例中，最能说明基因分离规律实质的是（）A．F2表现型的比为3∶1B．F1产生配子的比为1∶1C．F2遗传因子组成的比为1∶2∶1D．测交后代表现型的比为1∶13．关于杂合子的叙述，不正确的一项是A．杂合子的成对基因中，起码有一对是杂合状态B．两个杂合子杂交，产生的后代仍是杂合子C．杂合子基因型不能稳定遗传，后代性状会发生分离D．杂合子至少能产生两种类型的配子4．将具有一对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3代中杂合子占总数的A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/165．若干只棕色鸟与棕色鸟相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色。

若让棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色个体所占比例大约是________，要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系，可以用________色和________色的鸟相交A．100% 褐色褐色B．75% 褐色棕色C．50% 褐色白色D．25% 棕色白色6．下图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是A．①⑤⑧B．①③④C．⑦⑧D．⑤⑧7．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，B、b位于常染色体上。

现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇随机交配，产生F3。

则F3灰身果蝇中杂合子占A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/88．下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。

湖南浏阳市田家炳实验中学高一上学期摸底考试生物试题

湖南浏阳市田家炳实验中学高一上学期摸底考试生物试题一、单选题1．下列关于水稻细胞内ATP的叙述，错误的是（）A．能与ADP相互转化B．只能由细胞呼吸产生C．可为物质跨膜运输提供能量D．释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合2．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。

C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布3．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌，并获得了该细菌的DNA，以下叙述正确的是（）A．该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁B．该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂C．该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸D．该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定5．下列有关细胞膜上的糖蛋白和载体蛋白叙述错误的是（）A．膜上的载体蛋白和糖蛋白都具有特异性B．膜上的糖蛋白具有识别并接受信号分子的作用C．膜上的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用D．糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致功能不同6．下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述，错误的是（）A．T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种，碱基和核苷酸都是四种B．乳酸菌细胞中的核酸有两种，碱基和核苷酸都是八种C．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上，其碱基和核苷酸都是四种D．家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种，细胞核和细胞质中都有核酸分布7．将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。

湖南省【最新】高一下学期第一次阶段性测试生物试题

湖南省浏阳一中【最新】高一下学期第一次阶段性测试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在下列实例中，分别属于相对性状和性状分离的是（）①羊的长角与短腿②水稻的非糯性和糯性③兔的粗毛和狗的细毛④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆⑤开红花的牡丹与开白花的牡丹杂交，后代全开粉红花⑥一对正常的夫妇所生子女中有一个是白化病患者A．①⑤B．②④C．②⑥D．③⑤2．下列有关纯合子的叙述，错误的是()A．由相同基因型的雌雄配子结合发育而来B．连续自交，性状能稳定遗传C．杂交后代一定是纯合子D．不含等位基因3．下列表述属于等位基因的是A．D和T B．D和d C．D和D D．d和d4．我国科学家捕捉到一只稀有的雄性白猴（aa），现在要在最短的时间内利用这只白猴繁殖出更多的白猴，下列各种繁殖方案中，最佳的是（）A．白猴与棕猴（AA）交配，选出后代中的白猴B．白猴与棕猴（AA）交配，然后让子一代自交C．白猴与棕猴（AA）交配，让子一代的雄猴与棕色雌猴交配D．白猴与棕猴（AA）交配，然后测交5．小柿子的果皮红色与黄色是一对相对性状（相关遗传因子用R、r表示），下表是关于小柿子的果皮颜色的3个杂交实验相关情况。

下列分析不正确的是（）A．小柿子的果色中，红果为显性性性状B．实验组2的亲本遗传因子组成：红果为Rr，黄果为rrC．实验组3的后代中红果中纯合子占1/3D．该实验说明控制果色性状的遗传因子遵循孟德尔的分离定律6．基因型与表现型的关系是()①基因型相同，表现型肯定相同②基因型相同，表现型一般相同③表现型相同，基因型一般相同④表现型相同，基因型不一定相同A．①②B．②③C．②④D．③④7．在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是A．1/4 B．1/2 C.0 D．18．将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，F3代中纯合子比例为（）A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/169．两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让后代高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为A．3:1 B．1:1 C．9:6 D．5:110．水稻中非糯性（A）对糯性（a）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。

湖南省浏阳一中高一生物下学期第一次月考试题新人教版

湖南省浏阳一中2013-2014学年高一生物下学期第一次月考试题新人教版1、下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是( )A．SARS病毒和草履虫 B．艾滋病病毒和变形虫C．细菌和草履虫 D．流感病毒和绿藻2、缬氨霉素是一种含有12个氨基酸的环状多肽。

若以20种氨基酸的平均分子量为128来计算，则缬氨霉素的分子量大约是（）A.1536B.1338C.1320D.13023、20世纪70年代末，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉，在这些热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等。

深海热泉是一个高温(热泉喷口附近的温度达到300℃以上)、高压、缺氧、偏酸和无光的环境，根据资料分析，它们可以构成生命结构层次中的( ) A．种群 B．个体 C．生态系统 D．群落考点：本题考查生命系统的结构层次，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

4、2008年初的雪灾使帕米尔高原的盘羊数量锐减，保护者研究盘羊的数量变化和繁殖情况并以此制定保护措施，他们的研究属于生命系统结构层次中的什么水平( )A．个体 B.种群 C．生物群落 D．生态系统5、关于生命系统的结构层次说法正确的是( )A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．生物的生活环境不是生命系统的一部分6、下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中，错误的是（）A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体，存在基因C.最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核D.原核细胞与真核细胞都有细胞膜【答案】B【解析】7、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆8、某单细胞生物的体内没有叶绿体，但有叶绿素。

湖南省浏阳一中2013-2014学年下学期高一年级期中考试生物试卷(理科)

湖南省浏阳一中2013-2014学年下学期高一年级期中考试生物试卷（理科）时量：90分钟总分：100分一、选择题：（60分,每个1.5分）1.下列各组中属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛2．人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。

分析下列遗传系谱图，不能得到的结论是( )注Ⅱ4无致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示。

A．甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ2的基因型为AaX b Y，Ⅲ1的基因型为aaX B X bC．如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配，生出正常孩子的概率为9/32D．两病的遗传符合基因的自由组合定律3.在豌豆杂交实验中,长成为F1代植株的种子和长成为F2代植株的种子分别结在（）A.F1代植株和F2代植株B.亲代母本植株和F1代植株上C.亲代父本植株和F1代植株上D.亲代母本植株和父本植株上4.有DdTt基因型（这些基因是独立分配的）的个体进行自交，产生的子代中，ddTTddTt将分别占所有后代的比例是（）A．1/8和1/16 B．1/16和1/8 C．1/16和1/4 D．1/8和1/85．已知果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、灰身(B)对黑身(b)为显性，两对等位基因在两对常染色体上，且基因B具有纯合致死效应。

现用长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和长翅黑身，比例为1∶1。

当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型有四种，这四种表现型的比例为( )A．9∶3∶3∶1 B．3∶1 C．6∶3∶2∶1 D．3∶3∶1∶16．小鼠毛皮中黑色素的形成是一个复杂的过程，当显性基因R、C(两对等位基因位于两对常染色体上)都存在时，才能产生黑色素，如图所示。

现将黑色和白色的纯种小鼠进行杂交，F1雌雄交配，则F2的表现型比例为( )A．黑色∶白色＝2∶1 B．黑色∶棕色∶白色＝1∶2∶1C．黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4 D．黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶17.某动物的卵巢中有10个卵原细胞,经过两次连续的细胞分裂,可以形成的卵细胞和极体的个数分别是（）A.10和10B.10和40C.40和120D.10和308.某生物的体细胞中有3对同源染色体,在减数分裂的四分体时期,四分体和染色单体数依次是（）A.3个和12个B.6个和12个C.6个和24个D.3个和24个9．已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性；黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。

湖南省浏阳市第一中学2014-2015学年高一生物下学期第一次月考试题汇总

浏阳市第一中学2015年4月月考试卷高一生物时量60分钟满分100分一．单项选择题（每小题2分共60分）1．下列属于一对相对性状的是（）A．桃树的红花与绿叶B．羊的白毛与狗的黑毛C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒2．豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是（）A．高茎×高茎—→高茎B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎3. 让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为( )A．B．C．D．4．基因型与表现型的关系是( )①基因型相同，表现型肯定相同②基因型相同，表现型一般相同③表现型相同，基因型一般相同④表现型相同，基因型不一定相同A．①②B．②④C．②③D．③④5.基因自由组合定律的实质是（）A.同源染色体在减数分裂时彼此自由组合B.非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合C.产生的各类雌、雄配子彼此自由组合D.子二代发生9∶3∶3∶1 的性状分离6.如果用皮毛黑色（D）光滑（r）的豚鼠与皮毛白色（d）粗毛（R）的豚鼠杂交，其杂交后代是黑色粗毛18 只，黑色光滑15 只，白色粗毛16 只，白色光滑19 只，则亲本最可能基因型是（）A. DDrr × ddRrB. DDrr × ddRRC. Ddrr × DdRrD. Ddrr × ddRr7.人体与性别决定有关的X 、Y性染色体同时存在于（）A.卵细胞B.精子C.极体D.体细胞8.下列哪项表示的是基因型AaBb 的个体所产生的配子（）A. AaB. AabbC. AbD. AaBb9．雄豚鼠的精巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级精母细胞，经减数分裂后，最多能形成带黑毛基因的精子细胞（）A. 10 个B. 20 个C. 40 个D. 80 个10．某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目是（）A．12条B．48条C．24条D．36条11.20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上至多可产生合子( ) A．20个B．8个C．32个D．28个12．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在( )①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④据表分析，下列推断错误的是( )A．6个亲本都是杂合子B．抗病对感病为显性C．红种皮对白种皮为显性D．这两对性状自由组合14．一个基因型为AaBB的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaB的精细胞，则另外三个精细胞的基因型分别是：（）A．aB，B，B B．aB，aB，B C．AB，aB，B D．AAaB，B，B15. 一对夫妇，其后代若仅其中考虑一种病的得病几率，则得病可能性为a，正常可能性为b；若仅考虑另一种病的得病几率，则得病的可能性为c，正常的可能性为d。

高一生物下学期第一次抽考试卷高一全册生物试题2

照对市爱民阳光实验学校三中高一〔下〕第一次抽考生物试卷一、选择题〔每题3分〕1．〔3分〕〔2021•云拟〕以下各组中属于相对性状的是〔〕A．棉花纤维的粗与长B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒2．〔3分〕〔2021春•校级月考〕以下表达正确的选项是〔〕A．纯合体杂交，后代不发生性状别离B．纯合体自交，后代发生性状别离C．杂合体杂交，后代不发生性状别离D．杂合体自交，后代不发生性状别离3．〔3分〕〔2003•〕父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是〔〕A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb4．〔3分〕〔2004•〕两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为〔〕A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒5．〔3分〕〔2021春•海陵区校级期中〕基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔律．在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占子代的〔〕A．B．C．D．6．〔3分〕〔2021春•校级月考〕某种动物的亲本杂交，子一代出现性状别离且获得能稳遗传的品种，那么这一对双亲〔〕A．都是纯合体B．都是杂合体C．纯合体或杂合体D．一个纯合体一个杂合体7．〔3分〕〔2021秋•德城区校级期中〕某生物体的基因型为AaBBRr〔三对基因自由组合〕，该生物产生的配子类型有〔〕A．ABR和aBR B．ABr和abR C．aBR和AbR D．ABR和abR8．〔3分〕〔2021春•期末〕基因型为AaBb〔这两对基因遗传〕的水稻自交，自交子代中两对基因都是纯合子的个体占总数的〔〕A．B．C．D．9．〔3分〕〔2004•〕基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是〔〕A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和8110．〔3分〕〔2021春•校级月考〕不属配子的基因型的是〔〕A．B B．ABC C．AB D．BB11．〔3分〕〔2021秋•期末〕一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生一个白化病男孩的概率是〔〕A．1% B．25% C．75% D．50%12．〔3分〕〔2021秋•校级期末〕鼠粗毛〔R〕对光毛〔r〕为显性，黑毛〔B〕对白毛〔b〕为显性〔两对基因符合自由组合律〕．将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代中有：28只粗毛黑鼠；31只粗毛白鼠；11只光毛黑鼠；9只光毛白鼠．那么亲本的基因型为〔〕A．RRBb×RRbb B．RrBb×Rrbb C．RrBb×RRBb D．RrBB×Rrbb13．〔3分〕〔2021春•州校级月考〕一个家庭中，父亲多指〔显性〕，母亲正常，他们有一个白化病〔隐性〕和手指正常的孩子，那么下一个孩子只有一种病和两种病兼发的概率分别是〔〕A．，B．，C．，D．，14．〔3分〕〔2021秋•期末〕以下两对遗传的相对性状杂交组合中，能产生4种表现型、6种基因型的是〔〕A．AaBb×aabb B．Aabb×AaBb C．AaBb×AABb D．Aabb×aaBb15．〔3分〕〔2021秋•腾冲县校级期末〕一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是〔〕A．是黑色B．黑白各一半C．黑白之比为3：1 D．以上情况均有可能16．〔3分〕〔2021春•校级期末〕如图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断其至少来自几个初级精母细胞？〔〕A．1 B．2 C．3 D．417．〔3分〕〔2021秋•校级期中〕基因型为AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比〔〕A．染色体数目相同B．基因型相同C．同源染色体对数相同D．DNA数目相同18．〔3分〕〔2021•模拟〕如图中甲～丁为某动物〔染色体数=2n〕睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图表达中错误的选项是〔〕A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期19．〔3分〕〔2021•区校级二模〕如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性．B对b为显性，哪两个图示的生物杂交后，后代出现4种表现型、6种基因型〔〕A．图1和图3 B．图l和图4 C．图2和图3 D．图2和图420．〔3分〕〔2021春•校级月考〕染色体的交叉互换发生在〔〕A．同源染色体间B．姐妹染色单体间C．四分体的非姐妹染色单体之间D．非同源染色体间二.简答题〔40分〕21．〔11分〕〔2021秋•校级期末〕如图为豌豆的一对相对性状遗传过程图解，请仔细阅读后答复以下问题：〔1〕该的亲本中，父本是，母本是．〔2〕操作①叫，操作②叫；为了确保杂交，①的操作过程中注意，时间上要在进行，操作过程中要，操作后要．〔3〕红花〔A〕对白花〔a〕为显性，那么杂种种子播下去后，长出的豌豆植株开的花为色．〔4〕假设P皆为相对性状的纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为，F2的遗传因子类型有，且比值为．22．〔5分〕〔2021春•校级月考〕如图为细胞分裂某一时期的示意图．据图答复：〔1〕此细胞处于分裂时期，此时有四分体个．〔2〕可以和1号染色体组成一个染色体组的是号染色体．〔3〕此细胞染色体中有DNA分子个．〔4〕在此细胞分裂后的一个子细胞中，含有同源染色体对．23．〔12分〕〔2021春•校级月考〕豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制．某一科技小组在进行遗传学中，用黄色圆粒和绿色圆粒豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出统计分析，结果如下图，试答复下面的问题：〔1〕每对相对性状的遗传符合律．〔2〕亲代基因型为：黄色圆粒；绿色圆粒．〔3〕在杂交后代中非亲本类型性状组合占．〔4〕杂交后代中，占整个子代的基因型是．〔5〕假设将子代中的黄色圆粒豌豆自交，理论上讲后代中的表现型及比例是．24．〔12分〕〔2021春•校级月考〕如图为某家族白化病〔皮肤中无黑色素〕的遗传系谱，请据图答复〔相关的遗传基因用A、a表示〕〔1〕决白化病的基因为性；第一代双亲的基因型分别为．〔2〕Ⅱ6和Ⅱ7假设再生第二胎患病的可能性为．〔3〕Ⅲ10和Ⅲ11结婚〔近亲结婚〕，他们的后代患病的可能性为．三中高一〔下〕第一次抽考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每题3分〕1．〔3分〕〔2021•云拟〕以下各组中属于相对性状的是〔〕A．棉花纤维的粗与长B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物〞和“同一性状〞答题．解答：解：A、棉花纤维的粗与长不符合“同一性状〞一词，不属于相对性状，A错误；B、豌豆的紫花和红花属于一对相对性状，B正确；C、狗的白毛和鼠的褐毛不符合“同种生物〞一词，不属于相对性状，C错误；D、玉米的圆粒和黄粒不符合“同一性状〞一词，不属于相对性状，D错误．应选：B．点评：此题考查生物的性状与相对性状，考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物〞和“同一性状〞对各选项作出正确的判断，属于识记和理解层次的考查．2．〔3分〕〔2021春•校级月考〕以下表达正确的选项是〔〕A．纯合体杂交，后代不发生性状别离B．纯合体自交，后代发生性状别离C．杂合体杂交，后代不发生性状别离D．杂合体自交，后代不发生性状别离考点：基因的别离规律的实质及用．分析：纯合子是指遗传基因组成相同的个体，如AA、aa，其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状别离现象．杂合子是指遗传基因组成不同的个体，如Aa，其特点是杂合子自交后代出现性状别离现象纯合子自交后代都是纯合子，不发生性状别离．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合根底知识做出判断．解答：解：A、纯合体杂交，后代只有一种基因型，所以后代不发生性状别离，A正确；B、纯合体自交，后代均为纯合体，不会发生性状别离，B错误；C、杂合体杂交，后代有可能发生性状别离，如Aa和Aa杂交，C错误；D、杂合体自交，后代会发生性状别离，如Aa自交后代为AA、Aa和aa，D错误．应选：A．点评：此题考查基因的别离律及杂合体、纯合体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．〔3分〕〔2003•〕父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是〔〕A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：由基因的自由组合律可知，当父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，我们把两对基因拆开，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb．由此答题．解答：解：把控制每对性状的基因分开计算，可知AA与Aa交配，后代不可能出现含aa的子代，即：aabb aaBB aaBb．所以D选项aa开头的符合题意．应选：D．点评：此题基因的自由组合律，需要我们的分析问题的能力，我们要牢固掌握．4．〔3分〕〔2004•〕两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为〔〕A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒考点：基因的别离规律的实质及用．分析：杂合子自交后代出现的基因型别离比是1：2：1，性状别离比是3：1．解答：解：由题意分析可知两杂种黄色籽粒的基因型都是Yy，其杂交产生的后代基因型及比例是YY：Yy：yy=1：2：1，其中纯合子YY 为黄色，占总数的，所以纯种黄色种子的数目约为120×=30〔粒〕．应选：B．点评：此题考查的知识点是基因的别离律的实质及其用，意在考查学生利用已学知识分析问题的能力．5．〔3分〕〔2021春•海陵区校级期中〕基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔律．在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占子代的〔〕A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1的基因型为AaBb．F1自交得到F2，结果符合孟德尔的基因自由组合律律，那么后代有四种表现型，比例为9：3：3：1．解答：解：F1AaBb自交得到F2，后代表现型为A﹣B﹣：A﹣bb：aaB﹣：aabb=9：3：3：1．其中与两亲本表现型相同的个体一共占子代的=；与两亲本表现型不相同的重组个体一共占子代的=．应选：C．点评：此题考查基因自由组合律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．〔3分〕〔2021春•校级月考〕某种动物的亲本杂交，子一代出现性状别离且获得能稳遗传的品种，那么这一对双亲〔〕A．都是纯合体B．都是杂合体C．纯合体或杂合体D．一个纯合体一个杂合体考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：性状别离是杂合子一代自交同时表现出显性性状和隐性性状的现象．解答：解：由题意知，某种动物的亲本杂交，子一代出现性状别离且获得能稳遗传的品种，说明性状是隐性性状，亲本表现出的性状是显性性状，亲本是显性性状且都含有隐性基因，为杂合子．应选：B．点评：对于别离律的实质的理解并用相关知识结合题干信息进行推理、判断的能力是此题考查的．7．〔3分〕〔2021秋•德城区校级期中〕某生物体的基因型为AaBBRr〔三对基因自由组合〕，该生物产生的配子类型有〔〕A．ABR和aBR B．ABr和abR C．aBR和AbR D．ABR和abR考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：基因型为AaBBRr的生物，产生配子时，同源染色体彼此别离，位基因随之别离，与此同时非位基因自由组合，分同源染色体上的非位基因也自由组合．据此作答．解答：解：某生物体的基因型为AaBBRr〔三对基因自由组合〕，该生物产生配子时，同源染色体彼此别离，位基因随之别离，与此同时非位基因自由组合，分同源染色体上的非位基因也自由组合，故产生的配子有ABR、ABr、aBR、aBr四种类型．应选：A．点此题考查基因自由组合律及用，熟记基因自由组合律的实质，用别离律解自由组合题评：目，是解答此题的关键．8．〔3分〕〔2021春•期末〕基因型为AaBb〔这两对基因遗传〕的水稻自交，自交子代中两对基因都是纯合子的个体占总数的〔〕A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：基因型为AaBb的个体，由两对位基因控制，所以每对基因都遵循基因的别离律，两对基因遵循基因的自由组合律．把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据别离律来解自由组合的题目，是解题的关键．解答：解：基因型为AaBb的水稻自交，可以拆成①Aa 自交，其后代的纯合子占，②Bb自交，其后代的纯合子占．因此AaBb的水稻自交，子代中两对基因都是纯合子的个体占总数的×=．应选：B．点评：此题考查基因自由组合律的实质及用，要求考生掌握基因自由组合律的实质，能熟练运用逐对分析法解题，属于理解和用层次的考查．9．〔3分〕〔2004•〕基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是〔〕A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：解答此题，考生掌握解题一般方法．一般配子种类数=2n〔n表示位基因的对数〕；后代基因型种类数于每对基因后代基因型种类的乘积．解答：解：根据题意可知，F1的基因型为AaBbCc，它产生的配子就相当于拿出一个A或a，一个B或b，一个C或c，他们之间自由组合，为2×2×2=23=8；F2为AaBbCc自交的结果，一对一对位基因进行分析，Aa进行自交产生的后代基因型为AA、Aa、aa三种，以此类推Bb自交产生的后代基因型也为三种，因此F2的基因型种类数=3×3×3=33=27种．应选：C．点评：此题着重考查了基因自由律的用，在解答首先逐对基因考虑，然后利用乘法法那么进行计算，要求考生具有一的理解能力，并且掌握一般计算规律，难度适中．10．〔3分〕〔2021春•校级月考〕不属配子的基因型的是〔〕A．B B．ABC C．AB D．BB考点：基因的别离规律的实质及用；配子形成过程中染色体组合的多样性．分析：1、基因别离律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的位基因，具有一的性；生物体在进行减数分裂形成配子时，位基因会随着同源染色体的分开而别离，分别进入到两个配子中，地随配子遗传给后代．2、基因自由组合律的实质是：位于非同源染色体上的非位基因的别离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的位基因彼此别离的同时，非同源染色体上的非位基因自由组合．解答：解：A、配子中，基因是成单存在的，因此B属于配子基因型，A正确；B、A、B和C属于非位基因，可能出现在同一个配子中，B正确；C、A和B是非位基因，可能出现在同一个配子中，C正确；D、BB位于同源染色体上或姐妹染色单体上，在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分开而别离，或在减数第一次分裂后期随着丝点分裂后进入两个子细胞，所以一般不会出现在同一个配子中，D错误．应选：D．点评：此题考查基因的别离律和基因的自由组合律，要求考生识记细胞的减数分裂过程，尤其是减数第一次分裂后期的特点；掌握基因的别离律和基因的自由组合律，能根据题干要求选出正确的答案．11．〔3分〕〔2021秋•期末〕一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生一个白化病男孩的概率是〔〕A．1% B．25% C．75% D．50%考点：基因的别离规律的实质及用．分析：根据题意分析可知：白化病属于常染色体隐性遗传病，一对表现型均正常的夫妇，且他们的双亲中都有一个白化病患者，说明这对表现型均正常的夫妇都是杂合体，基因型均为Aa，据此解题．解答：解：据分析可知，该夫妇的基因型均为Aa ，生一个白化病孩子的概率为，故再生一个白化病男孩的概率=×==1%．应选：A．点评：此题考查基因别离律的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．12．〔3分〕〔2021秋•校级期末〕鼠粗毛〔R〕对光毛〔r〕为显性，黑毛〔B〕对白毛〔b〕为显性〔两对基因符合自由组合律〕．将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代中有：28只粗毛黑鼠；31只粗毛白鼠；11只光毛黑鼠；9只光毛白鼠．那么亲本的基因型为〔〕A．RRBb×RRbb B．RrBb×Rrbb C．RrBb×RRBb D．RrBB×Rrbb考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：据题意可知粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代28只粗毛黑鼠；31只粗毛白鼠；11只光毛黑鼠；9只光毛白鼠≈3：3：1：1，那么粗毛：光毛=3：1，黑鼠：白鼠=1：1，据此作答．解答：解：鼠粗毛〔R〕对光毛〔r〕为显性，黑毛〔B〕对白毛〔b〕为显性〔两对基因符合自由组合律〕．将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交，产生的后代中有：28只粗毛黑鼠；31只粗毛白鼠；11只光毛黑鼠；9只光毛白鼠，那么子代粗毛：光毛=3：1，黑鼠：白鼠=1：1亲本基因型为RrBb×Rrbb，B正确，ACD错误．应选：B．点评：此题考查了基因的自由组合律的原理和用，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据别离律来解自由组合的题目，是解题的关键13．〔3分〕〔2021春•州校级月考〕一个家庭中，父亲多指〔显性〕，母亲正常，他们有一个白化病〔隐性〕和手指正常的孩子，那么下一个孩子只有一种病和两种病兼发的概率分别是〔〕A．，B．，C．，D．，考点：常见的人类遗传病．分析：1、先根据父母的表现型及子代的表现型用逆推法推断出亲本的基因型，然后用正推法推测后代的基因型、表现型及比例关系；2、由于基因自由组合律同时遵循别离律，因此可以将自由组合问题转化成假设干个别离律问题进行解答．解答：解：设多指由显性基因B控制，隐性基因为b，白化病由隐性基因a控制，其位基因为A；由题意知父亲多指〔显性〕，母亲正常，他们有一个白化病〔隐性〕和手指正常的孩子，该白化病和手指正常的孩子的基因型为aabb，因此父亲的基因型为AaBb，母亲的基因型是Aabb，该对夫妻后代中白化病的概率是：aa=，不患白化病的概率是A_=；手指正常的概率是bb=，多指的概率是Bb=；因此该对夫妻生下的孩子只患一种病的概率是：aabb+A_Bb=+=，两种病兼患的概率是aaBb=．应选：B．点评：此题是人类遗传病的常规题目，解题时先根据题意判断出亲本的基因型，然后根据亲本基因型用正推法推出子代可能的基因型、表现型及比例，对于解决人类遗传病的一般思路和方法的掌握是此题考查的．14．〔3分〕〔2021秋•期末〕以下两对遗传的相对性状杂交组合中，能产生4种表现型、6种基因型的是〔〕A．AaBb×aabb B．Aabb×AaBb C．AaBb×AABb D．Aabb×aaBb考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：解答此题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合律问题转化为假设干个别离律问题；其次根据基因的别离律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题．解答：解：A、AaBb×aabb→后代表现型种类为2×2=4种，基因型种类为2×2=4种，与题干要求不符，A错误；B、Aabb×AaBb→后代表现型种类为2×2=4种，基因型种类为3×2=6种，与题干要求相符，B正确；C、AaBb×AABb→后代表现型种类为1×2=2种，基因型种类为2×3=6种，与题干要求不符，C错误；D、Aabb×aaBb→后代表现型种类为2×2=4种，基因型种类为2×2=4种，与题干要求不符，D错误．应选：B．点评：此题考查基因自由组合律的实质及用，要求考生掌握基因自由组合律的实质，能熟练逐对分析法判断子代的基因型及表现型种类数，再根据题干要求作出准确的判断即可．15．〔3分〕〔2021秋•腾冲县校级期末〕一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是〔〕A．是黑色B．黑白各一半C．黑白之比为3：1 D．以上情况均有可能考基因的别离规律的实质及用．点：分析：根据题意分析可知：豚鼠的黑色毛皮对白色毛皮是显性，受一对位基因控制，遵循基因的别离律．一对杂合子的黑色豚鼠，其基因型为Aa，相互交配产生的后代基因型为AA：Aa：aa=1：2：1，表现型为黑色：白色=3：1．据此答题．解答：解：一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色，理论比例为3：1．现产生4个子代个体，由于数目少，与理论比例的误差大，所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以3黑：1白、可以2黑：2白、可以1黑：3白、也可以全是白色．因此，A、B、C三种比例都有可能出现．应选：D．点评：此题考查基因别离律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．16．〔3分〕〔2021春•校级期末〕如图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断其至少来自几个初级精母细胞？〔〕A．1 B．2 C．3 D．4考点：精子的形成过程．分析：精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期〔染色体的复制〕→初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂〔前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体别离，非同源染色体自由组合〕→两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第二次分裂过程〔类似于有丝分裂〕→精细胞；精细胞经过变形→精子．解答：解：减数第二次分裂后期，姐妹染色单体别离，雷同有丝分裂，同一个次级精母细胞产生的精细胞中的染色体是相同的．图中②和④中染色体的组成是相同的，都是白色，说明是来自于同一个次级精母细胞；而①中两条染色体都是黑色，所以与②和④可能是来自同一个初级精母细胞．又③染色体为白色，小染色体为黑色；而⑤染色体为黑色，小染色体为白色，说明它们可能是来自同一个初级精母细胞．但不可能与①、②和④来自同一个初级精母细胞．因此，根据图中的染色体类型和数目，判断其至少来自2个初级精母细胞应选：B．点评：此题考查了学生对减数分裂过程中的染色体变化规律，同时增强学生的识图、分析图和得出正确结论的能力．17．〔3分〕〔2021秋•校级期中〕基因型为AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比〔〕A．染色体数目相同B．基因型相同C．同源染色体对数相同D．DNA数目相同考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．分析：1、有丝分裂过程中，染色体和DNA变化特点〔体细胞染色体为2N〕：〔1〕染色体变化：后期加倍〔4N〕，平时不变〔2N〕；〔2〕DNA变化：间期加倍〔2N→4N〕，末期复原〔2N〕．2、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2n n n n 2n nDNA数目4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n解答：解：A、有丝分裂中期和减数第二次分裂后期细胞中染色体数目都与体细胞相同，A正确；B、有丝分裂中期，基因型为AAaaBBbb，而减数第二次分裂后期，基因型为AABB或AAbb或aaBB或aabb，B错误；C、有丝分裂中期，细胞中所含同源染色体对数与体细胞相同，而减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，C错误；D、有丝分裂中期，细胞中所含DNA数目是体细胞的2倍，而减数第二次分裂后期，细胞中所含DNA数目与体细胞相同，D错误．应选：A．点评：此题考查细胞有丝分裂和减数分裂的I小昂贵知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．18．〔3分〕〔2021•模拟〕如图中甲～丁为某动物〔染色体数=2n〕睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图表达中错误的选项是〔〕A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期考点：有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：分析柱形图：甲图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相，由此可知，甲可能处于减数第一次分裂或有丝分裂前期和中期；乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数第二次分裂前期或中期；丙图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相，由此可知，丙处于有丝分裂间期的开始阶段或减数第一次分裂间期的开始阶段或有丝分裂末期；丁图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，说明丁处于减数第二次分裂末期．解答：解：A、甲图可表示减数第一次分裂各时期，或有丝分裂前期、中期，A正确；B、乙图可表示减数第二次分裂前期或中期，B正确；C、丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段，或减数第一次分裂间期的开始阶段，或有丝分裂末期，C正确；D、丁图可表示减数第二次分裂末期，不能表示有丝分裂后期，D错误．应选：D．点评：此题结合柱状图，考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化规律，考查柱形图的分析，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂各时期的特点，能根据染色体：染色单体：DAN的比值和染色体含量来判断细胞可能的分裂方式和所处的时期．19．〔3分〕〔2021•区校级二模〕如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性．B对b为显性，哪两个图示的生物杂交后，后代出现4种表现型、6种基因型〔〕A．图1和图3 B．图l和图4 C．图2和图3 D．图2和图4考点：基因的自由组合规律的实质及用．分析：根据题意和图示分析可知：后代出现4种表型必须是一对相对性状杂交产生两种表现型，另一对相对性状杂交也产生两种表现型；后代出现6种基因型必须是一对相对性状杂交产生两种基因型，另一对相对性状杂交产生三种基因型．梳理相关知识点，根据选项描述结合根底知识做出判断．解答：解：图1只能产生一种配子，图2能产生4种配子，图3能产生2种配子，图4只能产生一种配子．因此，A、图1和图3所示生物杂交后，后代出现1种表现型、2种基因型，A错误；B、图l和图4所示生物杂交后，后代出现1种表现型、1种基因型，B错误；C、图2和图3所示生物杂交后，后代出现2×2=4种表现型、3×2=6种基因型，C正确；D、图2和图4所示生物杂交后，后代出现1×2=2种表现型、2×2=4种基因型，D错误．应选：C．点此题考查基因自由组合律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用。

湖南省浏阳一中高一生物上学期第一次月考试题-人教版高一全册生物试题

浏阳一中2015年下学期高一年级第一次阶段性测试生物试卷总分：60分考试时间：40分钟一、选择题（每题1分，共30分）1．细胞能够正常完成各项生命活动的前提是（） A ．细胞核内有遗传物质 B ．细胞保持完整的结构 C ．细胞膜控制物质进出 D ．线粒体提供能量 2．若以图甲代表与生命系统相关概念的X 围，其中正确的是（）3．在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是（）A ．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B ．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C ．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D ．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说4．2014年8月，埃博拉病毒（RNA 病毒）肆虐非洲。

下列有关它的叙述，错误的是（）A.埃博拉病毒肯定含有C 、H 、O 、N 、P 元素 B.埃博拉病毒可刺激人体产生体液免疫反应C.获取大量埃博拉病毒的方法是将其接种在牛肉膏蛋白胨培养基上D.埃博拉病毒繁殖过程需要宿主细胞提供原料ab c A 生物大分子细胞组织 B 个体种群群落 C生态系统群落种群 D组织系统器官5．下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A．①→②→③→④B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③6．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、MnD．Mg、Mn、Cu、Mo7、组成人体细胞的元素中C、O、H、N的含量较多，其中在细胞鲜重中含量最多的元素是( )A．C B．O C．H D．N8、牛通过吃草获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素( )A．种类大体相同，含量差异很大B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类差异很大，含量大体相同9．下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧发菜A、①⑦⑧B、①②⑥⑧C、①③④⑦D、①②⑥⑦⑧10、组成人肝脏细胞的化合物中，含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是（）A．水、蛋白质 B．水、糖类 C．蛋白质、核酸 D．核酸、水11．下列关于细胞的说法正确的一组是：（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③细胞通过分裂产生新细胞④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②④12．下列生物中不属于原核生物的是（）A．念珠藻B．发菜C．赤霉菌 D.颤藻13.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A．其细胞壁的主要成分是纤维素 B．没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着 D.细胞中只有一种细胞器核糖体14、沙漠中的旱生植物细胞中含量最多的物质是（）A．蛋白质 B．水C．糖类 D．脂肪15．还原糖、脂肪、蛋白质和RNA四种有机物的鉴定实验中，选材或操作正确的是（）A．用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖B．向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪C．将双缩脲试剂A液与B液混合，摇匀后检测豆浆中的蛋白质D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用，呈现绿色16．由两个氨基酸形成二肽，两个核苷酸形成核苷酸链的片段，都需脱去一个水分子，下列有关叙述中正确的是（）A．分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多脱去16个水分子B．200个核苷酸形成一条单链RNA需脱去198个水分子C．某环状DNA含200个脱氧核苷酸，形成过程中需脱去198个水分子D．人工合成含200个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱去198个水分子17、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．连在C原子上的H18、鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸19、人体内，参与免疫反应的蛋白质是A．血红蛋白 B．抗体 C．肌动蛋白D．组蛋白20、下面不能作为肽键的表示式是（）21、生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同22、若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是（）A．n和n B．n-4和4C．n和n-4 D．n-4和n-423．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。

湖南省浏阳一中2015-2016学年高一生物下学期第一次阶段性测试试题

湖南省浏阳⼀中2015-2016学年⾼⼀⽣物下学期第⼀次阶段性测试试题浏阳⼀中2016年上学期⾼⼀第⼀次阶段性测试⽣物总分 100分时间60分钟⼀．单项选择题（每⼩题2分共60分）1. 下列属于⼀对相对性状的是（）A ．桃树的红花与绿叶B ．⽺的⽩⽑与狗的⿊⽑C ．狗的卷⽑与粗⽑D ．⽔稻的有芒与⽆芒2. 豌⾖的矮茎和⾼茎为⼀对相对性状，下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是（）A ．⾼茎×⾼茎—→⾼茎B ．⾼茎×⾼茎—→301⾼茎⼗101矮茎C ．矮茎×矮茎—→矮茎D ．⾼茎×矮茎—→98⾼茎＋107矮茎3. 让杂合⼦Aa 连续⾃交三代，则第四代中杂合⼦所占⽐例为( )A ．41B ．81C ．161D ．321 4. 基因型与表现型的关系是( )①基因型相同，表现型肯定相同②基因型相同，表现型⼀般相同③表现型相同，基因型⼀般相同④表现型相同，基因型不⼀定相同 A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．③④5. 基因⾃由组合定律的实质是（）A.同源染⾊体在减数分裂时彼此⾃由组合B.在F1形成配⼦时，成对的遗传因⼦分离的同时，不成对的遗传因⼦⾃由组合C.产⽣的各类雌、雄配⼦彼此⾃由组合D.⼦⼆代发⽣ 9∶3∶3∶1 的性状分离6. 如果⽤⽪⽑⿊⾊（D ）光滑（r ）的豚⿏与⽪⽑⽩⾊（d ）粗⽑（R ）的豚⿏杂交，其杂交后代是⿊⾊粗⽑ 18 只，⿊⾊光滑 15 只，⽩⾊粗⽑ 16 只，⽩⾊光滑 19 只，则亲本最可能基因型是（）A. DDrr × ddRrB. DDrr × ddRRC. Ddrr × DdRrD. Ddrr × ddRr7. 豌⾖中，籽粒黄⾊(Y)和圆形(R)分别对绿⾊(y)和皱缩(r)为显性，现将黄⾊圆粒豌⾖和绿⾊皱粒豌⾖杂交得到的F1⾃交，F2的表现型及⽐例为黄⾊圆粒︰黄⾊皱粒︰绿⾊圆粒︰绿⾊皱粒=9:3:15:5，则亲本的基因型为（）A ．YYRR yyrrB ．YyRr yyrrC ．YyRR yyrrD ．YYRr yyrr8. 下列叙述正确的是（）A ．孟德尔定律⽀持融合遗传的观点B ．孟德尔定律描述的过程发⽣在有丝分裂中C ．按照孟德尔定律，AaBbCcDd 个体⾃交，⼦代基因型有16种D ．按照孟德尔定律，对AaBbCc 个体进⾏测交，测交⼦代基因型有8种9.某哺乳动物⽑的颜⾊有⽩⾊和灰⾊两种，⽑的长度有长⽑和短⽑两种．现⽤纯合⽩⾊长⽑亲本与纯合灰⾊短⽑亲本杂交，得到的F1全为⽩⾊短⽑个体，F1雌雄个体⾃由交配得F2，结果符合⾃由组合定律．下列对F2的描述中错误的是（）A．F2中短⽑与长⽑之⽐为3：1B．F2中灰⾊短⽑与灰⾊长⽑个体杂交，得到结果为灰⾊短⽑：灰⾊长⽑为1：1C．F2中与亲本表现型相同的个体⼤约占3/8D．F2有9种基因型，4种表现型10.⼈体与性别决有关的X 、 Y性染⾊体同时存在于（）A.初级卵母细胞B.精⼦C.极体D.初级精母细胞11.下列哪项表⽰的是基因型 AaBb 的个体所产⽣的配⼦（）A. AaB. AabbC. AbD. AaBb12.某⽣物细胞在减数第⼆次分裂后期有24条染⾊体，那么该⽣物在细胞有丝分裂后期的染⾊体数⽬是（）A．12条 B．48条 C．24条 D．36条13.20个卵原细胞与8个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上⾄多可产⽣合⼦( )A．20个 B．8个 C．32个 D．28个14.下列关于同源染⾊体的叙述中，正确的是A．⼀条来⾃⽗⽅，⼀条来⾃母⽅的染⾊体⼀定是同源染⾊体B．同源染⾊体的形状和⼤⼩⼀定是相同的C．形状和⼤⼩相同的染⾊体⼀定是同源染⾊体D．在减数分裂中联会配对的两条染⾊体是同源染⾊体15.下列关于四分体的叙述，正确的是（）①每个四分体包含⼀对同源染⾊体的4条染⾊单体；②四分体就是四条染⾊单体；③复制后的同源染⾊体都能形成四分体；④只有减Ⅰ时期形成四分体；⑤四分体时期可发⽣交叉互换现象进⼀步丰富了配⼦类型⑥四分体时期的下⼀个时期是联会；⑦细胞中有⼏个四分体，就有⼏对同源染⾊体A．①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦16.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）A．可⽤蝗⾍精母细胞、蚕⾖花粉母细胞的固定装⽚观察减数分裂B．⽤桃花的雄蕊⽐⽤桃花的雌蕊制成的装⽚中，容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装⽚中，可能观察到同源染⾊体联会现象D．⽤洋葱根尖制成装⽚，能观察同源染⾊体联会现象17.⼀对夫妇，其后代中若仅考虑其⼀种病的得病⼏率，则得病可能性为a，正常可能性为b；若仅考虑另⼀种病的得病⼏率，则得病的可能性为c，正常的可能性为d。

2014---2015学年度下学期高一生物下学期期中检测试题及答案

2014-2015学年高一生物下学期期中检测试题及答案第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（共30小题，每题2分，共60分。

每小题只有一个选项是符合题目要求的）1．两性花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫做A．自交B．测交C．杂交D．正交2．已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交实验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×Dd D．Dd ×dd3．下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是A．一般来说，基因型决定表现型B．等位基因控制相对性状C．杂合子自交后代没有纯合子D．性状分离是由于基因分离4．高茎豌豆（Dd）能产生的配子有A．有含D的配子，也有含d的配子B．只有含D的配子C．只有含D的配子，或只有含d的配子D．只有含d的配子5．鸡的毛腿（B）对光腿（b）为显性。

现让毛腿雌鸡甲与光腿雄鸡乙交配，后代有毛腿，也有光腿，且比例为1∶1，则甲、乙基因型依次是A．BB、bb B．Bb、bb C．Bb、Bb D．Bb、BB 6．YyRR的基因型个体与yyRr的基因型个体相杂交（两对基因独立遗传），理论上其子代表现型的比为A．1∶1 B．1∶1∶1∶1 C．9∶3∶3∶1 D．42∶42∶8∶87．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb 8．下列对于孟德尔两对相对性状遗传实验的认识中，正确的是A．F1表现型的比例为1∶1∶1∶1 B．F1产生配子类型比例为1∶1∶1∶1C．F2表现型的比例为1∶1∶1∶1 D．F2基因型的比例为1∶1∶1∶19．一组杂交品种AaBb×aaBb，各对基因之间按自由组合定律遗传，则F1的表现型和基因型的种类数分别为A．2、6 B．4、9 C．4、6 D．2、410．下列不属于减数第一次分裂主要特征的是A．染色单体分开，分别移向细胞的两极B．同源染色体联会，形成四分体C．非姐妹染色单体发生交叉互换D．同源染色体分离，分别移向细胞两极11．人的体细胞核染色体数为46。

湖南省浏阳一中2014-2015学年高一上学期第一次月考试卷生物 Word版含答案

浏阳一中2014年下学期高一年级第一次阶段性测试生物试卷时量：60分钟满分：80分选择题：（每题1.5分，共45分））A ．水、蛋白质B ．水、糖类C ．蛋白质、核酸D ．核酸、水2、若下图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）3、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（） ① 生活在人大肠内的多种细菌 ② 某一池塘中的全部生物③ 肺炎患者体内的肺炎双球菌 ④ 一根枯木及枯木上所有生物A ．①②④B ．②③④ Ｃ．③②① D ．③②④4、下列生物中，均为原核生物的一组是（）A ．蓝藻、炭疽杆菌和衣原体B ．大肠杆菌、酵母菌和放线菌C ．黑藻、衣藻和变形虫D ．流感病毒、HIV 和蓝藻5、近年来，美国多次发现带有炭疽杆菌芽孢的信件，你知道炭疽杆菌属于（）A ．真核生物B ．原核生物C ．真菌类生物D ．植物6、下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A ．其细胞壁的主要成分是纤维素B ．没有染色体C ．其核外物质没有核膜包被着 D.细胞中只有一种细胞器核糖体7、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，若目镜不变，物镜换为40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A ．1个B ．4个C ．16个D ． 32个8、细胞中含量微少，但对维持生命活动必不可少的矿质元素是（）A ．B 、Mo 、Mn 、Cu B ．N 、S 、H 、PC ．Fe 、Ca 、Zn 、MgD ．Ca 、N 、P 、K甲9、下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是 ( )A ．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B ．在脂肪的鉴定实验中，需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C ．鉴定还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D ．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A 液与B 液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现用现混10、下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是( )A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B. 细胞中的脱氧核苷酸不含有氮元素C. 细胞中的元素与地壳中的元素种类大体相同，含量不同D. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要11、在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，材料选择错误的是( )A ．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原糖B ．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C ．大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定的理想材料D ．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料12、下面不能作为肽键的表示式是（）13、下列物质中，哪一项不是组成生物体蛋白质的氨基酸：（）A. B.C. D.14、下面是3种氨基酸的结构式，由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是（）A ．1，2，3B ．1，1，3C ．1，2，2，D ．2，2，215、有一种二肽，化学式是C 8H 14N 2O 5，水解后得到丙氨酸（R 基为—CH 3）和另一种氨基酸M ，则M 的R 基的化学式是（）A ．—C 5H 9NO 4B ．—C 3H 5NO 2 C ．—C 5H 7O 2D ．—C 3H 5O 2NH 2—C —COOHCH 3H NH 2—C —COOHCOOHH NH 2—C —CH 2—OHCOOHH16、谷氨酸的R基为—C3H5O2，在谷氨酸分子中，C、H、O的原子比例为（）A．5:9:4 B．4:9:5 C．5:8:4 D．3:5:217、某蛋白质含n个氨基酸，有m条肽链组成，该蛋白质至少含氧原子数为（）A．n－m B．n＋m C．2n＋m D．2n－m18、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．连在C原子上的H19、鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）A．肽键 B．肽链 C．空间结构 D．氨基酸20、已知天冬酰胺的R基为(-C2H4ON)，现有分子式为C63H103N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺。