九年级英语第一单元重点

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九年级上册英语第一单元笔记

九年级上册英语第一单元笔记一、重点词汇1. flashcard: 抽认卡2. vocabulary: 词汇3. aloud: 大声地4. pronunciation: 发音5. specific: 明确的，具体的6. memorize: 记忆，记住7. grammar: 语法8. differently: 不同地9. frustrate: 使失望，使沮丧，使厌烦10. quickly: 快地，迅速地二、重点短语1. ask for help: 寻求帮助2. study for a test: 为考试而学习3. work with friends: 和朋友一起学习4. listen to tapes: 听磁带5. read aloud: 朗读6. make flashcards: 制作抽认卡7. practice pronunciation: 练习发音8. watch English movies: 看英语电影9. join the English club: 加入英语俱乐部10. have conversations with: 与……交谈三、重点句型1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备？2. I study by working with a group. 我通过和小组一起学习。

3. What about listening to tapes? 听磁带怎么样？4. It’s too hard to understand the voices. 听懂那些声音太难了。

5. Have you ever studied with a group? 你曾经参加过学习小组吗？6. I’ve learned a lot that way. 通过那种方式我已经学到了很多。

7. It improves my speaking skills. 它提高了我的口语技能。

四、重点语法1. 介词by 的用法- 表示方式、方法，意为“通过；靠；用；凭借”，后接名词或动名词。

九年级英语上学期Unit1重难点分析

九年级英语上学期Unit1重难点分析引言九年级英语上学期的Unit1是学生们的新起点，它是整个学期的开篇单元。

这个单元主要涉及一些基础的语法知识和词汇，以及阅读和写作技巧的提升。

本文将对此单元的重难点进行分析，并给出相应的学习建议，希望能为学生们的学习提供一些帮助。

重点一：一般过去时在Unit1中，学生将学习一般过去时的用法。

一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，它的构成是动词的过去式。

例如：“I played basketball yesterday.”（我昨天打篮球。

）这一部分的重点在于学生们掌握一般过去时的构成形式以及正确使用时态符号。

学生们可以通过大量的阅读和写作练习来巩固这个知识点。

重点二：词汇积累Unit1中涉及的词汇相对较多，包括名词、动词、形容词等。

学生们需要掌握这些词汇的读音、词义以及用法。

他们可以通过默写、记忆卡片和词汇游戏等方式来巩固词汇。

另外，建议学生们使用这些词汇进行句子的构造和写作练习，以便更好地理解和运用这些词汇。

重点三：阅读理解与写作在Unit1中，学生们将进行一些阅读理解和写作练习。

阅读理解部分要求学生们从文章中获取关键信息，并回答问题。

写作部分要求学生们根据提示写出一段短文。

这一部分的重点在于学生们理解文章的主题和细节，并能够用正确的语言表达出来。

建议学生们多做阅读理解和写作练习，培养自己的阅读和写作能力。

难点一：一般过去时和现在完成时的区别在Unit1中，学生们将学习一般过去时和现在完成时的区别。

一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，而现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

例如：“I went to Paris last year.”（我去年去了巴黎。

）和“I have been to Paris.”（我去过巴黎。

）这一部分的难点在于学生们准确理解和使用这两个时态。

建议学生们通过对比这两个时态的句子进行练习，以加深对它们的理解。

难点二：定语从句Unit1中的写作部分要求学生们使用定语从句来扩展句子。

九年级英语上册Unit1重点词组总结

九年级英语上册Unit1重点词组总结九年级英语上册Unit1重点词组总结Unit 1 Section 1A 1.by介词，“通过…(方式,手段)”by making flashcards 通过做单词抽认卡by doing sth 通过…..方式（途径）。

例：I learn English by listening to tapes.②在…..旁边。

例：by the window/the door③乘坐交通工具例：by bus/car④在……之前，到……为止。

例：by October在10月前⑤被例：English is spoken by many people.2.read the textbook读/看教科书3.make vocabulary lists 列生词表4.listen to tapes听磁带5.ask sb for help向某人求助6.study for a test为备考学习7.watch videos观看录像8.practice sth练习某事;practice doing sth练习做某事 Do you ever practice conversations with friends (与朋友对话)? I have to practice speaking English everyday.9.read aloud朗读10.that way=in that way 通过那种方式11.improve my speaking skills提高我的会话技巧12. too…to…太….而不能…It’s too hard for me to understand the article. = It’s so hard that I can’t understand the article.13. for example=for instance 例如14. ask about询问有关…;ask sb about sth向某人询问/打听有关…. We asked them about the best ways to learn more English. I want to ask about the use of the new machines.15. watch/see/hear sb do sth观看/看见/听见某人做过某事;watch/see/hear sb doing sth观看/看见/听见某人正在做某事He can watch actors say the words. Can you hear him singing in the room?16. 辨析:sometime ;sometimes ;some times ;some time ①sometime 在将来/过去的某一时间I’ll speak to him about it sometime. 我会找个时间和他谈谈这事. I met her sometime last year.去年的某个时候我见过她. ② sometimes = at times有时,偶尔It is sometimes hot and sometimes cold here. He sometimes writes to me. ③some time A.一些时间:It will take you some time to walk there. B.在未来的某时=sometime: Phone me some time next week 下个星期什么时候给我打电话吧. ④s ome times一些次,几次 I've told him the thing some times.17. join短语:①join sb加入到某人的活动中去②join in+活动项目"参加…活动" I'd like to join in the game. ③join+组织机构"加入到某个组织机构,成为其中的一个成员"join the Party; join the League, The best way to improve your English is to join an English club18. have fun 玩得高兴19. not at all 一点也不20. get excited 高兴、激动21. end up (vi.) 结束; 告终; 结果 ; 最后end up doing sth.We end up taking a taxi there .我们结果乘出租车去了那里. We sometimes end up speaking in Chinese.(以说汉语结束对话)22. do a survey 做调查;do a survey about针对…做调查 I'm doinga survey about learning English. 我在进行学习英语的调查。

九年级英语第一单元重点词汇及短语归纳

U n i t1重点词汇一名词：n1.Textbook2.conversation3.pronunciation4.attention5.expression6.sentence7.patient8.secret9.grammar10.note11.physics12.chemistry13.speed14.partner15.ability16.brain17.knowledge二动词：v.1.discover2.repeat3.memorize4.pronounce6.increase7.born8.create9.connect10.review三形容词和副词adj& adv1.patient2.secret3.born4.Active5.lifelong6.aloud7.wisely重点短语：1.do A by doing B 用……的方式做2.be patient with sb/sth3.look up4.look up the new words in a dictionary5.be born with sth6.be born with the ability to learn/speak7.have sth in common 在某方面有共同特征8.depend on sth9.Pay attention to10.pay attention to sth /your pronunciation11.pay attention to doing sth12.be afraid to do sth /be afraid of doing sth13.connect A with B14.connect what you need to learn with sth interesting .四．句型：(一).A:How do you study English ?B:I study English by reading the textbook.（二）列举本单元英语学习方式方法：1.work with friends /a group2.ask the teacher for help3.make word cards4.listen to tapes and repeataloud5.watch English videos/movies /programms6.keep a diary in English7.have conversation with sb8.read aloud to practice pronunciation9.look up new words in a dictionary10.read word gruops 要按意群读11.listen to the conversation in English movies12.take notes/do exercises/read a lot13.write E-mail to sb（三）列举.英语学习过程中的困难。

人教版九年级英语第一单元unit1重点短语总结

人教版九年级第一单元短语总结1.look up (在词典，参考书中或通文过电脑)查阅；抬头看2.pay attention to doing 注意，关注3.be born with 天生具有4.connect...with... 把. ....连接或联系起5.a piece of cake小菜一碟；小事一桩6.be active活跃的7.be patient耐心点儿8.be stressed out紧张；饱受压力9.body language肢体语言e from来自11.do exercises做练习12.do sth bit by bit慢慢地做某事13.do sth on one's own独立做某事14.draw mind maps画思维导图15.during or after class在课上或课后16.enough+n. to do足够做某事17.explain sth to sb向...解释...18.get the meaning明白意思19.give a report 做报告20.have a better understanding of对...有更好的理解21.have conversations with sb. 与某人对话；与某人交谈22.improve one's speaking skills提高某人说的能力23.in class在课堂上24.learning habits学习习惯25.on one’s own独自地26.practice doing sth 练习做某事27.Practice makes perfect熟能生巧28.read the textbook读课本29.read word by word逐字逐句地读30.serve sb right 活该31.take notes记笔记32.the ability to learn学习能力33.weather or not/whether...or not是否34.word group词组；意群。

九年级上册英语单词第一单元

九年级上册英语单词第一单元Unit 1 How can we become good learners?一、重点单词。

1. textbook /'tekstbʊk/ n. 教科书；课本。

2. conversation /ˌkɒnvəˈseɪʃn/ n. 交谈；谈话。

3. aloud /əˈlaʊd/ adv. 大声地；出声地。

4. pronunciation /prəˌnʌnsiˈeɪʃn/ n. 发音；读音。

5. sentence /ˈsentəns/ n. 句子。

6. patient /ˈpeɪʃnt/ adj. 有耐心的；n. 病人。

7. expression /ɪkˈspreʃn/ n. 表达（方式）；表示。

8. discover /dɪˈskʌvə(r)/ v. 发现；发觉。

9. secret /ˈsiːkrət/ n. 秘密；秘诀；adj. 秘密的；保密的。

10. look up （在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看。

11. grammar /ˈɡræmə(r)/ n. 语法。

12. repeat /rɪˈpiːt/ v. 重复；重做。

13. note /nəʊt/ n. 笔记；记录；v. 注意；指出。

14. pal /pæl/ n. 朋友；伙伴。

15. physics /ˈfɪzɪks/ n. 物理；物理学。

16. chemistry /ˈkemɪstri/ n. 化学。

17. memorize /ˈmeməraɪz/ v. 记忆；记住。

18. pattern /ˈpætn/ n. 模式；方式。

19. increase /ɪnˈkriːs/ v. 增加；增长。

20. speed /spiːd/ n. 速度；v. 加速。

21. partner /ˈpɑːtnə(r)/ n. 搭档；同伴。

22. born /bɔːn/ v. （bear的过去分词）出生；adj. 天生的。

九年级全一册英语第一单元讲解

九年级全一册英语第一单元讲解一、单元概述九年级全一册英语第一单元以日常生活为主题，通过丰富的语境和实用对话，帮助学生巩固和拓展已有知识，为高中英语学习打下坚实基础。

本单元围绕日常交际、购物、问路等场景，引导学生运用所学语法和词汇进行实际交流。

二、重点词汇和短语1.词汇：unit，sports，hobbies，friends，party，invite，enjoy，dance，sing，play，games2.短语：have a party，invite sb.to a party，enjoy oneself，dance to music，sing songs，play games三、语法解析本单元的语法重点是现在进行时和现在完成时的用法。

现在进行时表示现在正在进行的动作，如：I"m watching TV.现在完成时表示从过去某个时间开始持续到现在的动作，如：I have watched TV.四、实用对话1.A: What are you doing?B: I"m watching TV.2.A: Have you ever been to a concert?B: Yes, I have.I enjoyed it very much.3.A: What games do you like to play?B: I like to play soccer and basketball.五、练习与拓展1.根据所学词汇和短语，与同学或家人进行对话练习。

2.仿照实用对话，创作属于自己的对话。

3.利用现在进行时和现在完成时，描述自己或他人的日常生活。

本单元旨在帮助学生提高英语实际交际能力，通过对话练习和场景应用，使学生在日常生活中更自信地使用英语。

人教版九年级英语Unit1重点词汇和句型(教师版)

Unit11.conversation n.[C]. 交谈；谈话与某人交谈have conversations with sb.区别：communication：沟通，表达；通讯2.aloud adv.大声地；出声地loud adj. & adv.响亮地/ 响亮地loudly adv.响亮地（喧闹）3.pronounce v.发音，读音pronunciation n. [C, U]. 发音；读音4.patient n.[C]. 病人; adj.有耐心的反adj. impatient 没有耐心的patience n.耐心be patient with sb./sth. 对某人/某事有耐心5.expression n [C, U].表情；表示；表达方式express v. 表达，表示6.discover v.发现；发觉discovery n.发现，发现物7.look up （在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看look up to 仰慕look at 看......look for 寻找look after 照顾，照料look like 看起来像look through 浏览；快速查看look forward to 期盼，期待look out小心look out of向外看look over 仔细检查8.ability n.能力词根able adj.有能力的反义词：unable/disabled/disabilitybe able to/be unable to do sth. 能够/不能做某事9.create v.创造creation n.创造物creativity n.创造力creator n.创造者creative adj.有创造力的creatively adv.创造性地，有创造力地10.active adj.活跃的，积极的; 主动的拓展：actively adv.活跃地activity n.活动词根：act v. 表演; n. 行为，行动action n.行动actor n.男演员actress n.女演员11.connect v.使连接connection n.联系，关联connect …with… 把…和…连接起来12.knowledge n.知识knowledgeable adj. 知识渊博的13. pay attention to doing14. 用英语交谈have conversations with sb. in English15. 记英语单词memorize English words16. 擅长于be good at/ do well in17. 不擅长be weak in/ be poor in/at/ be bad at18. 在…上有困难have difficulty/ trouble in (doing)19. 养成大声阅读的习惯form the habit of reading aloud20. 在语法方面犯错make mistakes in grammar21. 练习说英语practice speaking English22. 害怕做某事be afraid of doing23. 相信自己believe in oneself24. 取得巨大进步make great progress25. 向某人寻求帮助ask sb. for help26. 小组学习study with a group27. 获得主旨get the main ideas28. 逐字逐句地word by word29. 意群word groups30. 用那种方式学到很多learn a lot that way31. 说的技能speaking skills32. 发现做…是…的find it +adj. + to do sth.33. 肢体语言body language34. 脸上的表情expressions on one’s faces35. 关键词key words36. 小菜一碟。

九年级英语知识点归纳第一单元

第一单元是九年级英语中的重要知识点。

以下是对这一单元重点知识的归纳总结，包括语法、词汇和阅读技巧。

一、语法知识点：1.一般现在时：表示经常性或习惯性的动作、真理、固定安排等。

2.现在进行时：表示正在进行的动作。

3.一般过去时：表示过去一些时间发生或完成的动作。

4.现在完成时：表示过去的动作对现在产生的影响或结果。

5.一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

6.祈使句：用于表示命令、请求、建议等。

7.陈述句、疑问句、否定句及其一般句型转换。

二、词汇知识点：1.名词：包括可数名词和不可数名词。

2.形容词：用来描述名词的特征、性质和状态。

3.副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度等。

4.动词：包括不及物动词、及物动词、系动词和情态动词。

5.介词：用来表达位置、方向、时间等关系。

6.冠词：用于限定名词的用法，包括不定冠词和定冠词。

7.代词：用来替代名词的词语。

8.数词：表示数量的词语。

9.连词：连接词语、词组或句子，包括并列连词、从属连词和转折连词。

10.感叹词：表示情感、称赞或反问的词语。

三、阅读技巧知识点：1.标题理解：通过阅读标题和题目，抓住文章的中心思想和要点。

2.推理判断：根据文章中的信息，进行推理和判断。

3.词汇猜测：通过上下文理解词语的意思。

4.段落主题句：找到段落的主题句，了解段落的中心内容。

5.细节理解：找到文章中的关键信息和细节，加深对文章内容的理解。

6.推断推理：根据文章提供的信息，进行推断和推理。

7.时态和语态：了解文中所使用的时态和语态，以便更好地理解文章。

以上是对九年级英语第一单元的知识点进行的归纳总结，希望对你的学习有所帮助。

记得要不断复习和练习，加深对这些知识的理解和掌握。

九年级上册英语笔记第一单元

九年级上册英语笔记第一单元人教版九年级上册英语第一单元笔记。

一、重点单词。

1. textbook.- n. 教科书；课本。

- 例句：I left my textbook at school.（我把我的课本落在学校了。

）2. conversation.- n. 交谈；谈话。

- 短语：have a conversation with sb.（与某人进行交谈）- 例句：I had a great conversation with my teacher yesterday.（我昨天和我的老师进行了一次很棒的交谈。

）3. aloud.- adv. 大声地；出声地。

- 区别：aloud强调出声，能让人听见，但不一定是很大声；loudly则更强调声音大而喧闹。

- 例句：Please read the text aloud.（请大声朗读课文。

）4. pronunciation.- n. 发音；读音。

- 例句：His pronunciation is very good.（他的发音很好。

）5. sentence.- n. 句子。

- 例句：Make a sentence with this word.（用这个词造一个句子。

）6. patient.- adj. 有耐心的；n. 病人。

- 短语：be patient with sb.（对某人有耐心）- 例句：Our teacher is very patient with us.（我们的老师对我们很有耐心。

）7. secret.- n. 秘密；秘诀；adj. 秘密的；保密的。

- 短语：keep a secret（保守秘密）- 例句：It's a secret between us.（这是我们之间的秘密。

）8. look up.- （在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看。

- 例句：If you don't know this word, you can look it up in the dictionary.（如果你不知道这个词，你可以在字典里查阅它。

九年级英语第一单元知识点归纳总结

九年级英语第一单元知识点归纳总结一、重点词汇1、 textbook n 教科书；课本2、 conversation n 交谈；谈话3、 aloud adv 大声地；出声地4、 pronunciation n 发音；读音5、 sentence n 句子6、 patient adj 有耐心的 n 病人7、 expression n 表情；表示；表达方式8、 discover v 发现；发觉9、 secret n 秘密；秘诀 adj 秘密的；保密的10、 grammar n 语法11、 repeat v 重复；重做12、 note n 笔记；记录 v 注意；指出13、 pal n 朋友；伙伴14、 physics n 物理；物理学15、 chemistry n 化学二、重点短语1、 work with friends 和朋友一起学习2、 make word cards 制作单词卡片3、 read aloud 大声朗读4、 practice conversations with 与练习对话5、 improve speaking skills 提高口语技能6、 give a report 作报告7、 at first 起初；起先8、 word by word 逐词地9、 be patient 有耐心10、 the secret to 的秘诀11、 because of 因为12、 fall in love with 爱上13、 look up 查阅；抬头看14、 take notes 做笔记15、 keep a diary 写日记三、重点句型1、 How do you study for a test? 你是怎样为考试而学习的？2、 I study by working with a group 我通过小组合作来学习。

3、 It's too hard to understand spoken English 英语口语太难懂了。

九年级上册英语第一单元知识点

九年级上册英语第一单元知识点第一单元是九年级上册英语的开篇单元，主要介绍了一些基础的英语知识点。

下面是对该单元的知识点进行详细解析。

1. 重点词汇和短语在这一单元中，我们需要掌握一些重要的词汇和短语。

例如：- greet：问候- introduce：介绍- classmate：同学- subject：科目- foreign：外国的- born：出生- age：年龄- nationality：国籍- speak：说话- speak English：说英语- surprise：惊讶- lucky：幸运的- guess：猜这些词汇和短语在日常英语中经常使用，掌握它们有助于提高我们的英语交流能力。

2. 问候和自我介绍这一单元还涉及到如何进行问候和自我介绍。

例如，我们学习了一些常用的问候语，如：- How are you?：你好吗？- Good morning/afternoon/evening：早上/下午/晚上好- Nice to meet you：很高兴见到你在自我介绍方面，我们需要能够介绍自己的名字、年龄、国籍等信息。

例如：- My name is Tom.：我的名字叫汤姆。

- I'm thirteen years old.：我今年十三岁。

- I'm from China.：我来自中国。

通过学习这些知识点，我们可以在日常生活中更加自如地与他人交流。

3. 数字和年龄在这一单元中，我们还需要掌握数字和年龄的表达方式。

例如，我们需要学习1-20的英文表达形式：- one：一- two：二- three：三- ...- twenty：二十此外，我们还需要学会询问他人的年龄以及回答这个问题。

例如：- How old are you?：你几岁了？- I'm fifteen years old.：我十五岁。

数字和年龄是我们生活中经常用到的概念，掌握它们对我们的英语学习非常重要。

4. 国籍和语言在这个单元，我们还学习了如何询问他人的国籍以及使用的语言。

九年级英语第一单元sectionbonea到twoe

九年级英语第一单元sectionbonea到twoe
【实用版】
目录
1.介绍九年级英语第一单元的内容
2.详述 Section A 的内容
3.详述 Section B 的内容
4.总结九年级英语第一单元的学习重点
正文
一、介绍九年级英语第一单元的内容
九年级英语第一单元的主题是“人与自然”，旨在让学生了解自然环境的重要性，培养保护环境的意识。

本单元的课程内容包括了听力、口语、阅读和写作等多个方面，让学生通过不同形式的学习，全面提高英语能力。

二、详述 Section A 的内容
1.词汇：本部分主要学习与自然环境相关的词汇，如：forest、river、lake、mountain 等。

2.语法：本部分主要学习一般现在时和现在进行时的用法，以及情态动词的用法。

3.听力：本部分通过一段对话，让学生了解自然环境的重要性，提高学生的听力理解能力。

4.口语：本部分设置了一个关于自然环境的角色扮演，让学生在实际情境中运用所学词汇和语法知识，提高口语表达能力。

三、详述 Section B 的内容
1.阅读：本部分通过一篇关于自然环境的文章，让学生了解环境保护的重要性，提高学生的阅读理解能力。

2.写作：本部分要求学生写一篇关于保护环境的短文，让学生运用所学词汇和语法知识，提高写作能力。

四、总结九年级英语第一单元的学习重点
通过九年级英语第一单元的学习，学生应掌握与自然环境相关的词汇和语法知识，提高听力、口语、阅读和写作等方面的能力。

九年级英语第一单元重点短语,句子

Unit 1 How can I become a good learner ?一、重点短语：1.work with sb与某人一起学习2.make word cards制作单词卡片3.listen to tapes听录音磁带4.ask sb for help向某人求助5.watch videos看录像6.have conversations with sb同某人谈话7.too...to..太...而不能...8.give a report作报告9.at first起初10.word by word逐词逐句地11.the secret to.... ...的秘诀12.be afraid to do sth害怕做某事13.fall in love with爱上...14.body language肢体语言15.as well也16.a piece of cake小菜一碟；很容易的事17.look up查阅；查找18.so that以便；为了19.repeat out loud大声跟读20.take notes记笔记21.sentence pattens句型22.spoken English英语口语23.make mistakes in在...方面犯错24.the ability to do sth做某事的能力25.depend on视...而定；取决于；依靠26.pay attention to注意；关注27.connect...with... 把...和...连接或联系起来28.get bored感到厌烦29.try to do sth尽力做某事30.be stressed out焦虑不安的31.be afraid of害怕...32.each time每当；每次二、功能句型：1.“越...越...”的表达法: The more you read, the faster you’ll be.2.so...that..引导结果状语从句：The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time.3.so that引导目的状语从句：I want to learn new words and more grammar so that I can have a better understand of English movies.4.谈论做事方式：（1）—How do you learn English? —I learn by studying with a group.（2）—Do you learn English by reading aloud?— Yes, I do. It helps my pronunciation.5.whether引导主语从句：But whether or not you can do this well depends on your learning habits.三、语法解读：“by+doing形式”表示方式、方法语法结构 by+doing形式，“通过做...的方式” I learn Chinese by listening to tapes。

英语九年级unit1—4重点词组句型

九年级unit1----unit4重点词汇及句子Unit1一、重点词组：1.by making flashcards 通过做单词抽认卡2. ask…for help 向某人求助3.read aloud 朗读4.in that/ this way 通过那种/这种方式；on the way 在去...路上；in the way 挡道5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧6.for example (=for instance) 例如7.have fun 玩得高兴8.have conversations with friends 与朋友对话9.get excited 高兴，激动10.end up doing sth. 以做....结束11.do a survey about… 做有关…的调查12.keep an English notebook 记英语笔记13.spoken English (= oral English) 英语口语14.make mistakes 犯错误15.get the pronunciation right 使发音准确16.practise speaking English 练习说英语17.first of all 首先18.begin with 以…开始ter on 随后20.in class在课堂上ugh at 嘲笑22.take notes 记笔记23.enjoy doing 喜欢干…24.write down 写下，记下25.look up (v + adv) 查找，查询26.native speakers 说本族话的人27.make up 组成，编造28.around the world 全世界29.deal with 对待，处理，解决30.worry about (be worried about) 担心，担忧31.be angry with 生某人的气32.stay angry 生气33.go by 消逝34. regard…as… 把…当做… plain about/of 抱怨36. change…into… 把…变成… （= turn into）37.with the help of 在…的帮助下/ without the help of 没在....的帮助下38. compare…to (with)… 把…和…作比较39.think of (think about) 想起，想到40.physical problems身体上的问题41.break off 中断，突然终止42. not…at all 根本不，全然不二、重点句子：1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备？2. I have learned a lot that way. 用那种方法，我已经学到了很多东西。

九年级上册英语第一单元知识点

九年级上册英语第一单元知识点一、词汇与短语1. 形容词和副词- 形容词：用来修饰名词，表示人或事物的特征。

例如：happy, big, beautiful- 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的状态或程度。

例如：quickly, very, well2. 常见的形容词和副词比较级和最高级形式- 单音节词：加-er, -est例如：small - smaller - smallest- 多音节词：more, most例如：beautiful - more beautiful - most beautiful- 不规则变化例如：good - better - best3. 动词时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

例如：She goes to school every day.- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。

例如：He visited his grandparents last weekend.4. 常用短语- Make a decision: 做出决定- Take care of: 照顾- Get along with: 与...相处融洽- As soon as possible: 尽可能快二、语法点1. 比较级和最高级的构成- 规则变化：形容词和副词的比较级和最高级通常是通过在词尾加上-er和-est构成。

- 不规则变化：一些形容词和副词的比较级和最高级形式是不规则的，需要特别记忆。

- 双重比较级：使用more和less来构成比较级和最高级，适用于多音节和一些单音节形容词。

2. 比较级和最高级的用法- 比较级用于比较两者之间的差别。

例如：My sister is taller than me.- 最高级用于比较三者或三者以上的人或事物。

例如：Tom is the tallest student in our class.3. 时态的使用- 一般现在时通常用于描述习惯性动作或普遍真理。

九年级英语全一册Unit 1知识点总结

九年级英语全一册Unit 1知识点总结Unit1知识梳理Unit 1 How can we become good learners?【重点短语】1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19. connect …with …把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊【重点句型】1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。

九年级英语第一单元知识点完整版

1.名词和代词名词是用来表示人、事物、地点等具体概念的词语。

常见的名词有单数名词和复数名词。

代词是用来代替名词的词语。

常见的代词有人称代词（如I, you, he, she, it等）、物主代词（如my, your, his, her等）和指示代词（如this, that, these, those等）。

2.形容词和副词形容词用来描述或修饰名词，常位于名词之前。

副词用来描述或修饰动词、形容词、副词等其他词语，常位于被修饰词之后。

形容词和副词都有原级、比较级和最高级三种形式。

3.动词的时态和语态动词的时态有过去时、现在时和将来时等。

常见的动词时态有一般过去时、一般现在时、一般将来时等。

动词的语态有主动语态和被动语态两种形式，根据谓语动词的不同形式来表达主动或被动。

4.介词和介词短语介词是用来连接词与词之间关系的词语。

常见的介词有in, on, at, to等。

介词短语是由介词和紧跟其后的宾语构成的短语，用来修饰其他词语。

5.从句和句型从句是一个句子的一部分，可以作为名词、形容词或副词来使用。

从句包括主语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等。

句型是根据句子结构和句子成分的不同形式而分类的。

6.数词和量词数词用来表示数量，包括基数词和序数词。

基数词用来表示具体的数量，如one, two, three等；序数词用来表示顺序，如first, second, third等。

量词用来表示物体或事物的数量和程度，如a few, a lot of, much, little等。

7.情态动词和情态动词的用法情态动词表示说话人的情感、请求、意愿等，如can, could, may, might, will, would, shall, should等。

情态动词后接动词原形，表示其中一种特定的意义和用法。

8.句子的疑问句和否定句疑问句用来提问，分为一般疑问句和特殊疑问句两种形式。

一般疑问句通常以助动词开头，主谓倒装。

否定句用来表示否定的意思，通常在动词前加not构成。