主题班会课件:高一新生入学
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高一新生班会PPT课件
• 学长学姐们说: • A 每天认真听课,最重要的是听课效率。不要在课堂上 写作业 • B 要劳逸结合,整天埋头苦干会降低效率 • C 以书为准,复习时更应注重课本知识 • D 在老师讲课之前看书,将知识点弄懂,试着做一些简 单的课后练习 • E 课上检查自己预习效果,看漏掉了哪些内容 • F 做作业时争取不看答案 • G 课上积极记笔记 • H 为自己准备一本辅导书 • I 如有计算错误,需多抓基础知识和计算能力 • J 学理科要勤,要巧,要耐心
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• 3、学科 • 对于已经步入高中的你们来说,或许你会发现 时间已经不再如以往一样充足!你没办法再把这 么的“多”用在学习上了。九门课程或许只允许 你给每门课程大概20~30分钟的时间(甚至更 少)。总有一种被书本压得喘不过气的感觉。常 常会出现整个人的精神状态十分差的情况。初中 时面对学习的那种劲头,慢慢的消沉了。一段时 间的学习后,看着自己从来没见过的“低分”, 时常脑子里只有空白。 • 在这里, 为大家准备了一些老师和同学们的 意见。
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• 六、四点半后安排?
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• 3.出勤时间 • 周一升旗仪式到班级集合,7点30 到达操场,早读,7点30开始;中午 14:08,晚上18:58铃声响,如果有同 学还未踏上三楼求知桥的白色瓷砖路 或四楼风雨桥远端小台阶则算迟到, 一人次扣一分。
10பைடு நூலகம்
B学习篇
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一、初高中学习的衔接
• 1、主要相通之处 • • • • 1)注重基础。 2)重视课堂、作业、自习等常规环节。 3)合理调度,培养良好的学习习惯。 4)主动学习。
• 请同学们谨记十六字方针:专心听课,及时巩固, 勤思多练,善于归纳。
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二、高二文理分科方案
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• 当这种需求得到实现时,人就会产生友爱 、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感 ,安全感。即使再活泼外向的同学,若单 靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼 此认识也是很难的,我们不妨集体来进行 彼此认识。
全班彼此认识开始
彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我 们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。
从另一个角度看问题!
1、制定合理的计划
2、现在就努力做
• 我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的 远大理想,也应该确立在某一阶段,某一 学期甚至某一天的努力目标,只有这样, 才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷 失前进的方向和目标,才会常常有成功的 喜悦。
应该怎样做?
1.树立正确的竞争目标:自己与自己比!
学习目标
掌握目标; 成绩目标。
2.宽容、理解、微笑
有的同学说:不必主动与别人打招呼。时间 长了自然就认识了。
有的同学说:只向自己周围的同学做自 我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学.时 间长了就认识了。
有的同学说:除了认识周围的人外、还要主 动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。
彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生 活,为承担自己在集体中的角色提供方便。只有 彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。 人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断 地萌发出与周围的人进行交往的需求。
朋友,握一下手吧,握了手,你们就是亲如手足 的兄弟姐妹,握了手,你们便是一家人,前进的路上,你 们就要一起学习,一起欢笑,一起分享阳光灿烂的日子, 一起抵挡窗外袭来的风雨。因为,你们一起走进了这个集 体,你们要共同建立起一个温暖的家。
一、认识自己 树立自信
认识自己 树立自信
认识自己 树立自信
认识自己 树立自信
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• 我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的 远大理想,也应该确立在某一阶段,某一 学期甚至某一天的努力目标,只有这样, 才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷 失前进的方向和目标,才会常常有成功的 喜悦。
应该己比!
学习目标
掌握目标; 成绩目标。
2.宽容、理解、微笑
进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律 要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学 校纪律。
进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、 恋爱和手机。
同学们,为了我们的幸福生 活——奋斗吧,拼搏吧。
亲爱的同学,你已经是贵阳一中的一员,选择了贵 阳一中,也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质, 即自理、自立能力的锻炼,以适应贵阳一中快节奏的生 活方式,方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的 如此优秀的学生中,你是否还可以像初中一样出类拔萃? 面对高手如云的学习环境,谁先适应了谁就是强者。
高中和初中的生活有很多的不同,这 种不同主要表现在三个方面:首先随着年 龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展 成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思 想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希 望完全摆脱家长和老师的控制,
另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。 其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有 很多的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替, 学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多 的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内 容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并 且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习 任务会更重。
无论出现了哪种糟糕的事 情,你一定要知道,你是 一个发展中的强有力的人 ,你的身上有无限的潜力 ,等待着你去开发;你的 大脑中有无穷的智慧,等 待着你去挖掘。只要不丢 掉自信,你会微笑着穿过 成长中的风风雨雨
高一新生入学-高中主题班会优质课件
难
高中节奏
在初中的时候,都是比较依赖老师,老师布置 什么作业,同学们就做什么作业。高中要求学生学 会自主学习,学会分析问题和解决问题,学习方法 是非常多样的,一味的像初中一样死记硬背是行不 通的。高中学习重在培养学生的独立思考的能力和 解决问题的能力,在学习中需要独立去分析、总结、 想办法。理论性增强,这是最主要的特点。
十一点之前能够上床睡觉已是奢侈,白天上 课困成狗,也是常有现象。周六、周日也不 能完全放松,稍微松懈恐怕就会落在后面。 有的同学适应能力较弱,一时无法接受“高 强度”的学习压力,很多准高中生心理上可
能会产生失落感、孤独感、失重感等现象。 随着课业的增多,高中生面临的压力也与 日俱增。
叁
提早明确高考目标
心中有阳光,世界更美好!
阳光心态是坚强自信、宽容给 予,是爱和感恩,学习并快乐着。 境由心造、相由心生,以阳光的心 态穿越黑暗,必将拥有美丽的人生。
肆
高一、2班
——我们共同的家
每个新生面向全体介绍自己 的基本信息、爱好特长、性格特点、 人生理想目标,高中三年规划等; 谈谈你所期望的班集体以及你在班 级中给自己的定位,想想自己能够 为班级和集体做哪些贡献;思考一 下如何建立和谐的师生、同学关系, 自己应该注意什么问题。
彼此认识的过程让我们 难忘,彼此认识的气氛让我 们激动,彼此认识的收获更 让我们惊喜。敞开心扉,让 我们共同构建一个和谐的家源自 自律,是一个人最好的修行
自律就是要让每一节课过得 充实、有效、有收获。自律,是 解决人生问题的首要工具,也是 消除人生痛苦的重要手段。
独立思考、主动学习 “学而不思则罔,思而不学则 殆。”真正有效的学习方法,是将 学习和思考结合起来。掌握了独立 思考能力的人,会明白自己做出的 每一个选择背后的原理,能够更好 地掌握学习的主动权。
《班会高一入学教育》课件
养成良好的学习习惯,对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多,最为重要的 应是课堂上注意听讲。教师每上一节课,都要花费大量的精力来精心设计,上课认真听 了,课后就能节约大量的时间,达到事半功倍的效果,可以说,认真听课是提高学习效 率的重要途径。学会预习,可以对自己将要学习的内容有初步的了解,从而有重点、有 目的地去听课,尤其是自学不能够弄懂的知识,更会注意老师的分析与推理,学会正确 的思维方法。学会复习,复习是巩固知识的良好途径。除些之外还有很多好的学习习惯, 如勤于思考,敢于攻关破难的习惯;在规定时间内学习的习惯,力戒拖延和磨蹭;定计 划的习惯,制定切实可行的学习计划,每天有条不紊地完成既定的学习任务,凡事预则 立、不预则废,制定计划很有必要。总之,养成良好的学习习惯,会使你终身受益。
《班会高一入学教育》
进入高中 你该 怎么做
《班会高一入学教育》
进入高中你该怎么做
经历了中考的洗礼,你们顺利地进入高中,开始 了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后,无论 学习生活上还是心理上,都会发生翻天覆地的变化。 因此,如何迅速调整自己,让自己适应高一新生活, 完成从初中到高中的转变,从而愉快地学习和生活, 是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步,我 认为应注意以下几个方面:
《班会高一入学教育》
进入高中你该怎么做
一、人际交往方面:尽快融入到班集体中去。 大家来自十几所中学,现在组成了一个新的班集体,相互之间还
不是太熟识,因此要求同学们能够处理好人际关系,尽快融入到班集 体中去。
要融入到班集体,首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不 能够事事等待别人来关心自己,更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍 自己的情况,让他人更快了解自己,从而主动和同学建立良好的人际 关系。其次,主动帮助同学。当别人有困难时,应该尽自己的能力去 帮助别人,在学习上、生活上多关心他人,这样你就会赢得友谊与快 乐。最后,要积极参加班集体活动,这既是展示自己、把自己融进班 集体的大好机会,又能培养自己的兴趣爱好,发展能力。。
《班会高一入学教育》
进入高中 你该 怎么做
《班会高一入学教育》
进入高中你该怎么做
经历了中考的洗礼,你们顺利地进入高中,开始 了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后,无论 学习生活上还是心理上,都会发生翻天覆地的变化。 因此,如何迅速调整自己,让自己适应高一新生活, 完成从初中到高中的转变,从而愉快地学习和生活, 是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步,我 认为应注意以下几个方面:
《班会高一入学教育》
进入高中你该怎么做
一、人际交往方面:尽快融入到班集体中去。 大家来自十几所中学,现在组成了一个新的班集体,相互之间还
不是太熟识,因此要求同学们能够处理好人际关系,尽快融入到班集 体中去。
要融入到班集体,首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不 能够事事等待别人来关心自己,更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍 自己的情况,让他人更快了解自己,从而主动和同学建立良好的人际 关系。其次,主动帮助同学。当别人有困难时,应该尽自己的能力去 帮助别人,在学习上、生活上多关心他人,这样你就会赢得友谊与快 乐。最后,要积极参加班集体活动,这既是展示自己、把自己融进班 集体的大好机会,又能培养自己的兴趣爱好,发展能力。。
班会高一新生初入学班会PPT课件
●上学就像坐车,上了高中的车,只有勇往直前,开倒车是不行的;中途下 车,溜达溜达,车就开走了,你就再也赶不上了。你想试一试,放松一个月, 然后再抓紧努力赶上来,这一手在初中也许可以,然而在高中是绝对行不通 的,这种试验太危险了。应对措施是:在任何时候都不放松,特别是在高一, 高二阶段不能掉以轻心,把“宝”压在高三的想法绝不可取。 高一高二是高中学习的黄金期,高三整年都是对高中学到的知识进行复习。 所以,高一高二基础好不好,关系到你的高三累不累,能不能拿到高分。
医学分为预防医学、临床医学和康复医学三个阶段。医生只管患病之后的临床医 学这个阶段,而第一阶段的预防和第三阶段的康复最终还得由每个人自己担当主 角。因为医疗只是权宜之计,人不可能住一辈子院、吃一辈子药、一辈子和医生 相伴。只有自己最了解自己,因此也只有自己才能拯救自己!
小故事、大智慧
• 所以,同学们,你们的未来一定是握在自己手中的,你想让自己成 为什么样的人,你就一定会成为什么样的人!借用一本书的名字作
送给大家第四句话:
拼高一!不要拼高三!
初中和高中的学习内容存在一个台阶,一个不小的台阶。这就 有一个如何衔接的问题,如何跨上这个台阶不跌倒,从而有一 个良好的开端,这一点十分关键。
●彻底抛弃“松高一,混高二,拼高三”的错误观念,全力以赴,开一个好 头。决不可以为一脚踏进高中,就等于进了保险箱,从而稀里糊涂松了两个 月,待到发现不妙,要赶上去是难上加难了。一个人退步最轻松,不知不觉 之间,已远离了你的目标,实在很可怕。
每天除了诵经念佛外,小和尚学了一门手艺---剃头。 在学习了一段时间之后,小和尚认为剃头实在是一门简单易学的手艺,所以他就不再向师父学习。可是 师父却告诉他:“剃头不是仅仅学习一些基本方法就能行的,你要想掌握好这门技艺,就必须每天拿一个 冬瓜来练习,直到在冬瓜上能够游刃有余地施展各种剃头方法,那才会成为一个不错的剃头匠。” 听了师父的话以后,小和尚就天天在冬瓜上练习剃头的基本功。几个月过去了,小和尚剃冬瓜的水平已 经越来越高。可是师父有一次发现一个问题,小和尚练完剃头后他会把剃头刀顺手插在冬瓜上面。实在是 把师父吓了一大跳,于是他告诫小和尚以后千万不能这样做了,但是据师父的多次观察发现,小和尚每次 都是这样。师父一次又一次地提醒小和尚,可是提醒的次数虽多,小和尚往冬瓜上插刀的习惯却没有改变, 而且小和尚对师父说:“不要紧的,这只是习惯而已”。 “只是习惯而已?”师父严肃地对小和尚说,“如果你手底下不是一个冬瓜,而是一个活生生的人呢? 你的这种习惯到时候没准会出人命啊!”看到师父生气,小和尚安慰道:“没事的,师父,你不要担心, 等到真为人剃头时我就不会这样了。”终于在他第一次给人剃头的时候,出事了———他给人剃完头后, 顺手把剃头刀插在了客人的头上……… 养成好习惯可以受益终生,坏习惯却可能毁掉人的一生,不要以为一个小小的习惯无关紧要,人们正在 和将要面临的许多成就或祸患其实就是由这些看似不起眼的习惯形成的。
医学分为预防医学、临床医学和康复医学三个阶段。医生只管患病之后的临床医 学这个阶段,而第一阶段的预防和第三阶段的康复最终还得由每个人自己担当主 角。因为医疗只是权宜之计,人不可能住一辈子院、吃一辈子药、一辈子和医生 相伴。只有自己最了解自己,因此也只有自己才能拯救自己!
小故事、大智慧
• 所以,同学们,你们的未来一定是握在自己手中的,你想让自己成 为什么样的人,你就一定会成为什么样的人!借用一本书的名字作
送给大家第四句话:
拼高一!不要拼高三!
初中和高中的学习内容存在一个台阶,一个不小的台阶。这就 有一个如何衔接的问题,如何跨上这个台阶不跌倒,从而有一 个良好的开端,这一点十分关键。
●彻底抛弃“松高一,混高二,拼高三”的错误观念,全力以赴,开一个好 头。决不可以为一脚踏进高中,就等于进了保险箱,从而稀里糊涂松了两个 月,待到发现不妙,要赶上去是难上加难了。一个人退步最轻松,不知不觉 之间,已远离了你的目标,实在很可怕。
每天除了诵经念佛外,小和尚学了一门手艺---剃头。 在学习了一段时间之后,小和尚认为剃头实在是一门简单易学的手艺,所以他就不再向师父学习。可是 师父却告诉他:“剃头不是仅仅学习一些基本方法就能行的,你要想掌握好这门技艺,就必须每天拿一个 冬瓜来练习,直到在冬瓜上能够游刃有余地施展各种剃头方法,那才会成为一个不错的剃头匠。” 听了师父的话以后,小和尚就天天在冬瓜上练习剃头的基本功。几个月过去了,小和尚剃冬瓜的水平已 经越来越高。可是师父有一次发现一个问题,小和尚练完剃头后他会把剃头刀顺手插在冬瓜上面。实在是 把师父吓了一大跳,于是他告诫小和尚以后千万不能这样做了,但是据师父的多次观察发现,小和尚每次 都是这样。师父一次又一次地提醒小和尚,可是提醒的次数虽多,小和尚往冬瓜上插刀的习惯却没有改变, 而且小和尚对师父说:“不要紧的,这只是习惯而已”。 “只是习惯而已?”师父严肃地对小和尚说,“如果你手底下不是一个冬瓜,而是一个活生生的人呢? 你的这种习惯到时候没准会出人命啊!”看到师父生气,小和尚安慰道:“没事的,师父,你不要担心, 等到真为人剃头时我就不会这样了。”终于在他第一次给人剃头的时候,出事了———他给人剃完头后, 顺手把剃头刀插在了客人的头上……… 养成好习惯可以受益终生,坏习惯却可能毁掉人的一生,不要以为一个小小的习惯无关紧要,人们正在 和将要面临的许多成就或祸患其实就是由这些看似不起眼的习惯形成的。
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进入高中 你该 怎么做
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进入高中你该怎么做
经历了中考的洗礼,你们顺利地进入高中,开始 了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后,无论 学习生活上还是心理上,都会发生翻天覆地的变化。 因此,如何迅速调整自己,让自己适应高一新生活, 完成从初中到高中的转变,从而愉快地学习和生活, 是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步,我 认为应注意以下几个方面:
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又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的 学生只剩下八成。
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43
班—我们共同的家
青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。 在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富,也 许将是你风雨途中的安慰。今天,请把它写下来,写下你心中的 集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。走进一个新的集 体,你便又拥有了一个温暖的家。如今,这个家正在初建时期, 而集体中的成员可能
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进入高中你该怎么做
三、学习方面:培养自学能力,培养良好的学习习惯。 初中时学习的知识相对简单,考试内容几乎全是基础知识,学习方法主要是死记硬
背。进入高中后,学习的量和学习的深度,都大大增强了,不仅要掌握好基础知识,更 主要的是在基础知识之上有所提高,并在不同的情况下做出灵活的反应,对能力的要求 更高了,仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大,学生自 学空间相对较小,但是进入高中,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课 后,更多的是要求学生自己去学习。因此,学会学习、主动学习,是高中生独立获取知 识和能力的基础。
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有多少人因为上不起学而流泪?
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体育活动安全
提醒学生在参加体育活动 时注意自身安全,遵守运 动规则,防止运动损伤。
交通安全常识
步行安全
教导学生在步行时要遵守 交通规则,注意观察路面 情况,确保自身安全。
骑行安全
提醒学生在骑行时佩戴安 全头盔,遵守交通规则, 不要在马路上随意穿行。
乘车安全
教导学生在乘坐公共交通 工具时注意自身安全,遵 守乘车规定,避免发生意 外。
学会合作与分享
在学习的过程中要学会与 他人合作,分享学习经验 和方法,共同进步。
04
班级建设与活动
班级文化建设的意义
班级文化建设有助于增强班级凝聚力和向心力, 01 形成积极向上的班级氛围。
班级文化是班级成员共同价值观的体现,有助于 02 培养学生的集体荣誉感和归属感。
班级文化建设有助于形成良好的学风和班风,提 03 高学生的学习积极性和主动性。
培养积极的心态
保持乐观、自信、向上的态度,学会调整自 己的情绪。
注重身心健康
保持良好的作息习惯、适度运动、合理饮食 等,有助于缓解压力和保持身心健康。
06
安全教育
校园安全注意事项
01
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03
校园内安全
提醒学生在校园内注意个 人财物安全,遵守校规校 纪,避免发生冲突和意外 伤害。
实验室安全
强调在科学实验中要严格 遵守操作规程,注意使用 实验器材和化学药品的安 全。
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目录
• 欢迎与介绍 • 学校与班级规章制度 • 学习方法与态度 • 班级建设与活动 • 心理健康教育 • 安全教育
01
欢迎与介绍
新生欢迎词
欢迎词
亲爱的同学们,欢迎来到高一(X)班,这里将是你们 未来一年共同学习、成长的地方。
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劳逸结合
合理安排休息时间,避免过度 疲劳,保持身心健康。
学习资源利用
教材和教辅
充分利用教材和教辅资源,掌握知识点和解 题技巧。
学习小组
与同学组成学习小组,互相交流学习心得和 方法,共同进步。
网络资源
利用网络查找学习资料、在线课程和题库等 资源,拓宽学习视野。
老师指导
主动寻求老师指导,解决学习中遇到的困难 和问题。
学生互动游戏
游戏一:破冰游戏
01
游戏二:团队建设
03
02
通过一些轻松愉快的破冰游戏,让学生们相 互熟悉,打破彼此之间的陌生感。
04
通过团队建设的游戏,让学生们更好地融 入集体,培养团队合作精神。
游戏三:知识竞赛
05
06
以学科知识为主的竞赛游戏,激发学生的 求知欲,同时也能检测学生的学科基础。
班会总结
参加竞赛
新生可以参加各类学科竞赛、文艺比赛等,提高自己的综合素质和 竞争力。
志愿服务
高一新生可以参加各类志愿服务活动,如支教、环保等,培养社会 责任感和奉献精神。
05
心理健康教育Βιβλιοθήκη 适应新环境适应新环境
高一新生将面临新的校园环境、教师和同学,需 要尽快适应并融入其中。
建立新友谊
结交新同学,建立友谊关系,共同度过高中时光。
食堂环境
新生应了解学校的食堂分布、开 放时间、卫生状况等。
饮食安全
新生应了解食品安全知识,注意 食物的卫生和质量,避免食物中
毒等安全问题。
营养均衡
新生应养成健康的饮食习惯,合 理搭配食物,保证营养均衡,促
进身体健康发展。
课余活动建议
参加社团
高一新生可以根据自己的兴趣爱好参加各类社团,如文学社、音 乐社、篮球社等,丰富课余生活,拓展人际关系。
合理安排休息时间,避免过度 疲劳,保持身心健康。
学习资源利用
教材和教辅
充分利用教材和教辅资源,掌握知识点和解 题技巧。
学习小组
与同学组成学习小组,互相交流学习心得和 方法,共同进步。
网络资源
利用网络查找学习资料、在线课程和题库等 资源,拓宽学习视野。
老师指导
主动寻求老师指导,解决学习中遇到的困难 和问题。
学生互动游戏
游戏一:破冰游戏
01
游戏二:团队建设
03
02
通过一些轻松愉快的破冰游戏,让学生们相 互熟悉,打破彼此之间的陌生感。
04
通过团队建设的游戏,让学生们更好地融 入集体,培养团队合作精神。
游戏三:知识竞赛
05
06
以学科知识为主的竞赛游戏,激发学生的 求知欲,同时也能检测学生的学科基础。
班会总结
参加竞赛
新生可以参加各类学科竞赛、文艺比赛等,提高自己的综合素质和 竞争力。
志愿服务
高一新生可以参加各类志愿服务活动,如支教、环保等,培养社会 责任感和奉献精神。
05
心理健康教育Βιβλιοθήκη 适应新环境适应新环境
高一新生将面临新的校园环境、教师和同学,需 要尽快适应并融入其中。
建立新友谊
结交新同学,建立友谊关系,共同度过高中时光。
食堂环境
新生应了解学校的食堂分布、开 放时间、卫生状况等。
饮食安全
新生应了解食品安全知识,注意 食物的卫生和质量,避免食物中
毒等安全问题。
营养均衡
新生应养成健康的饮食习惯,合 理搭配食物,保证营养均衡,促
进身体健康发展。
课余活动建议
参加社团
高一新生可以根据自己的兴趣爱好参加各类社团,如文学社、音 乐社、篮球社等,丰富课余生活,拓展人际关系。
高一新生入学主题班会16张课件PPT课件
开学前,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”, 认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起,就要努力 学会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的学习习惯:放 学回家做完作业后再玩;按时、独立思考完成作业;学会预 习明天老师将要教内容;做作业前先复习老师讲课的内容; 做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错 后及时订正等。
一个人的视力本有两种功能:一个向 外去,无限宽广的拓展世界;另一个 是向内来,无限深刻地去发现内心。 我们的眼睛,总是看外界太多,看心 灵太少。
你想要做一个别人愿意和你交流, 也可以和你交流的人,最关键的 是你有一个敞亮的心怀,一种 “坦荡荡”的心境。
仁者不忧,知者不惑,勇者不惧
• 真正做到内心的仁、知、勇,从而就少了 忧、惑、惧
课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具袋 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
上课要做到:
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动, 精神要集中。
老师讲话,眼睛看着老师; 老师写字,眼睛看着黑板; 同学们发言,眼睛看着同学; 读书时,眼睛看着书本。
做有责任的中国人
..\..\校歌一段.wav
我们的校风、学风、教风 • 校风:文明、求实、勤奋、创新 • 学风:勤学、善学、乐学 • 教风:奉献、开明、求是
我们的形象
• 面必净、发必理、衣必整; • 头容正、胸容宽、背容直; • 学勿怠、性勿躁、气勿傲; • 颜宜和、行宜静、态宜庄。
我们餐饮文化
• 做人的标准不是苛责外在世界,而是要把 有限的时间、精力,用来“苛责”内心。
• 一个人对自己要求更严格一点,对别人就 会厚道一点,就会包容和悲悯别人的过错, 可以设身处地站在别人立场上想问题。
相关主题
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• 真正做到内心的仁、知、勇,从而就少了 忧、惑、惧
• 做人的标准不是苛责外在世界,而是要把 有限的时间、精力,用来“苛责”内心。
• 一个人对自己要求更严格一点,对别人就 会厚道一点,就会包容和悲悯别人的过错, 可以设身处地站在别人立场上想问题。
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“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为 己任,不亦重乎?死而后已,不亦远 乎?”
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一个人的视力本有两种功能:一个向 外去,无限宽广的拓展世界;另一个 是向内来,无限深刻地去发现内心。 我们的眼睛,总是看外界你交流, 也可以和你交流的人,最关键的 是你有一个敞亮的心怀,一种 “坦荡荡”的心境。
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仁者不忧,知者不惑,勇者不惧
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我们餐饮文化
• 静以修身、俭以养德;
• 一粥一饭、当思来之不易; • 一丝一缕、恒念物力维艰。
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我们要学会
• 学会做人
• 学会学习
• 学会创造
• 学会生活
• 学会劳动
• 学会健体
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14
我们的“新三好”
•方法好
•心态好
•习惯好
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15
愿您的高中生活充满 自信、成功和快乐
-----曾子(《论语·泰伯》)
天下兴亡 匹夫有责
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7
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8
孔子这三个弟子的态度一个比一个更谦逊, 一个比一个更平和,一个比一个更接近自 己人生的起点,而不是终端的愿望。
• 一个人的发展,最重要的往往不在于 终极的理想有多么高远,而在于眼前 拥有一个什么样的起点。
• 我们不缺乏宏图伟志,而缺少通向那 个志愿的一步一步积累起来的切实的 道路。
自信 豁达 自省 淡定
------新生入学教育主题班会
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1
贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在 陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐 贤哉,回也!
《论语·雍也》
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只有真正的贤者,才能不被物质 生活所累,才能始终保持那份恬 淡和安宁,不被富足的生活蛊惑, 又能在贫贱中保持做人的尊严和 内心的快乐。
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做有责任的中国人
..\..\校歌一段.wav
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我们的校风、学风、教风 • 校风:文明、求实、勤奋、创新
• 学风:勤学、善学、乐学
• 教风:奉献、开明、求是
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我们的形象
• 面必净、发必理、衣必整; • 头容正、胸容宽、背容直; • 学勿怠、性勿躁、气勿傲; • 颜宜和、行宜静、态宜庄。
• 做人的标准不是苛责外在世界,而是要把 有限的时间、精力,用来“苛责”内心。
• 一个人对自己要求更严格一点,对别人就 会厚道一点,就会包容和悲悯别人的过错, 可以设身处地站在别人立场上想问题。
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“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为 己任,不亦重乎?死而后已,不亦远 乎?”
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一个人的视力本有两种功能:一个向 外去,无限宽广的拓展世界;另一个 是向内来,无限深刻地去发现内心。 我们的眼睛,总是看外界你交流, 也可以和你交流的人,最关键的 是你有一个敞亮的心怀,一种 “坦荡荡”的心境。
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仁者不忧,知者不惑,勇者不惧
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我们餐饮文化
• 静以修身、俭以养德;
• 一粥一饭、当思来之不易; • 一丝一缕、恒念物力维艰。
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我们要学会
• 学会做人
• 学会学习
• 学会创造
• 学会生活
• 学会劳动
• 学会健体
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我们的“新三好”
•方法好
•心态好
•习惯好
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愿您的高中生活充满 自信、成功和快乐
-----曾子(《论语·泰伯》)
天下兴亡 匹夫有责
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孔子这三个弟子的态度一个比一个更谦逊, 一个比一个更平和,一个比一个更接近自 己人生的起点,而不是终端的愿望。
• 一个人的发展,最重要的往往不在于 终极的理想有多么高远,而在于眼前 拥有一个什么样的起点。
• 我们不缺乏宏图伟志,而缺少通向那 个志愿的一步一步积累起来的切实的 道路。
自信 豁达 自省 淡定
------新生入学教育主题班会
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贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在 陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐 贤哉,回也!
《论语·雍也》
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只有真正的贤者,才能不被物质 生活所累,才能始终保持那份恬 淡和安宁,不被富足的生活蛊惑, 又能在贫贱中保持做人的尊严和 内心的快乐。
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做有责任的中国人
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我们的校风、学风、教风 • 校风:文明、求实、勤奋、创新
• 学风:勤学、善学、乐学
• 教风:奉献、开明、求是
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我们的形象
• 面必净、发必理、衣必整; • 头容正、胸容宽、背容直; • 学勿怠、性勿躁、气勿傲; • 颜宜和、行宜静、态宜庄。