【热门】小学六年的收获作文500字四篇
精选小学六年的收获作文500字集锦9篇
精选小学六年的收获作文500字集锦9篇精选小学六年的收获作文500字集锦9篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学六年的收获作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年的收获作文500字篇1在一个星期六的下午，我早早的起床了。
飞快地吃完了早饭，让爷爷带我去外面玩耍。
爷爷帮我披上了一件衣服，高高兴兴地带我出门了。
爷爷带着我，来到了一条宽阔的大道上。
我们走在路边上，好奇的我老是往左右看。
比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。
我看见了，又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。
爷爷来到楼下，把我的四个轮子的自行车拿了出来，把自行车两边的轮子去掉了。
我高兴极了，一屁股坐了上去，双脚开始踩了起来。
两脚刚一踏上脚踏板，自行车就扑通一声倒下了。
我坐到了地上，哇哇大哭起来。
爷爷迅速跑过来，亲切地问道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。
我问：爷爷，骑两个轮子的自行车可真难呀！有没有好方法呢？爷爷微笑着对我说：骑这个自行车必须认真的练习，不怕吃哭，爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。
我听了，不由的害怕起来，可是这是我自己想学的，总不能半途而废吧？于是，我鼓起勇气说爷爷，我不怕，我们练自行车吧！爷爷把自行车推到广场说：我们开始练吧！我坐在自行车上，让爷爷帮忙把车尾拖着，两脚踩着踏板，心都快跳出来了，还好有爷爷扶着我。
我渐渐放松了，开始踩了起来。
可是，我还是有点害怕，每骑一会儿，我就会问：爷爷，扶好了吗？爷爷总会说：扶好了。
这样就使我不害怕了。
不一会儿，爷爷轻轻的放了，我没发觉，后来，我问的时侯，爷爷居然没有回答，我害怕极了，扑通一声，我的自行车又倒了。
虽然这一次我没有哭，但我觉得已经没有信心了。
爷爷好像看出了我的心思，过来鼓励着我，让我振奋起来，我又开始练了。
小学六年的收获作文500字汇编8篇
小学六年的收获作文500字汇编8篇小学六年的收获作文500字汇编8篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学六年的收获作文500字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年的收获作文500字篇1寒假里，我最大的收获就是学会了炒“盐水花生”。
那天是星期六，工作了一周的妈妈一定很辛苦，好不容易有个双休日，应该让她好好歇歇。
于是，我对妈妈说：“今天的菜我来做，就炒‘盐水花生’吧！”妈妈说：“你就试试吧！”我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌均匀，让盐融化在水里。
我把调好了的盐水放到一边。
又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底周围不停地跳跃。
我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。
情急之中我想起了妈妈每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀！我马上把火调小了。
我又炒了几下，想：是不是该放盐了？我尝了一粒花生，感觉还不行。
过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。
就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的还是熟的了。
唉，还是搬救兵吧。
于是，我把妈妈叫来，，妈妈笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。
”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇！真香啊。
我把盐水倒进锅里。
“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。
我又开始翻炒起来。
过了一会儿，红色的花生穿上了一件银白色的外套。
我想：花生一定好了。
我把花生盛到盘子里。
这时，妈妈过来了，妈妈尝了一粒我炒的花生，说：”第一次就炒这么好，不错，不错。
”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。
第一次炒“盐水花生”我成功了！小学六年的收获作文500字篇2学者的收获是无尽的知识，工人的收获是琳琅的商品，农民的收获是满仓的粮食。
关于小学六年的收获作文500字汇总7篇
关于小学六年的收获作文500字汇总7篇关于小学六年的收获作文500字汇总7篇在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学六年的收获作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年的收获作文500字篇1记得去年暑假的一天，那天的天气很好，太阳在空中笑着，放射出温暖的阳光。
白云在空中漫步，像棉花一样白，一样柔软，一样皎洁。
这时爷爷说：“我们去垂钓园钓鱼吧。
”那可是我第一次钓鱼呀！来到垂钓园，首先映入眼帘的是个大大的池塘，周围好多人静静的坐在那儿，眼镜死死的盯着河面，好像一个木头立在那儿。
虽然池塘中的水是墨绿色的，不透明。
但我可以想象的出水中有多少条鲜美的鱼儿在欢快的游来游去。
我们抓紧时间租了鱼竿，找了个位置坐好，我迫不及待的把鱼食挂在钩上，然后学着其他人的样子把鱼钩甩了出去。
过了许久，鱼漂还是静静的立在水面。
爷爷看见笑着说：“钓鱼可不能心急的，你如果总在动的话鱼才不会咬钩呢！只有鱼漂下沉了才会有鱼，这时你再往上面拉才行！”我一动不动的坐在那，鱼漂果然往下沉了，我赶紧把鱼竿拉上去。
本想应该能钓到什么的，结果我目瞪口呆，不但没钓到鱼连鱼饵也被吃的精光。
爷爷说：“你瞧，动作太慢了，这鱼吃完了后又溜走了！这里的鱼可真聪明啊！：我又耐着性子钩了几次，每次都被鱼儿戏弄。
我生气的把鱼竿一扔：“不钓了，真没意思！半天都钓不上来。
“看着我生气的样子，爷爷语重心长的说：“其实钓鱼就是锻炼耐心，记着，做什么事情都要有耐心。
”我静下心来，一丝不苟的挂鱼饵，拋鱼线，然后静静的等待。
夏天的阳光很毒，露天的鱼场遮拦，晒得我馒头是汗，浑身发痒，不时有小虫在我身边飞来飞去，弄得我全身发麻见鱼漂有力的划了了一下，哟！是条大鱼！我不动，说时迟那时快，我马上一提，一条金色的大鱼飞过我的脸旁掉到地上，我终于钓到鱼了。
【推荐】小学六年的收获作文500字四篇
【推荐】小学六年的收获作文500字四篇【推荐】小学六年的收获作文500字四篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学六年的收获作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年的收获作文500字篇1在一个星期六的下午，我早早的起床了。
飞快地吃完了早饭，让爷爷带我去外面玩耍。
爷爷帮我披上了一件衣服，高高兴兴地带我出门了。
爷爷带着我，来到了一条宽阔的大道上。
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比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。
我看见了，又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。
爷爷来到楼下，把我的四个轮子的自行车拿了出来，把自行车两边的轮子去掉了。
我高兴极了，一屁股坐了上去，双脚开始踩了起来。
两脚刚一踏上脚踏板，自行车就扑通一声倒下了。
我坐到了地上，哇哇大哭起来。
爷爷迅速跑过来，亲切地问道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。
我问：爷爷，骑两个轮子的自行车可真难呀！有没有好方法呢？爷爷微笑着对我说：骑这个自行车必须认真的练习，不怕吃哭，爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。
我听了，不由的害怕起来，可是这是我自己想学的，总不能半途而废吧？于是，我鼓起勇气说爷爷，我不怕，我们练自行车吧！爷爷把自行车推到广场说：我们开始练吧！我坐在自行车上，让爷爷帮忙把车尾拖着，两脚踩着踏板，心都快跳出来了，还好有爷爷扶着我。
我渐渐放松了，开始踩了起来。
可是，我还是有点害怕，每骑一会儿，我就会问：爷爷，扶好了吗？爷爷总会说：扶好了。
这样就使我不害怕了。
不一会儿，爷爷轻轻的放了，我没发觉，后来，我问的时侯，爷爷居然没有回答，我害怕极了，扑通一声，我的自行车又倒了。
虽然这一次我没有哭，但我觉得已经没有信心了。
爷爷好像看出了我的心思，过来鼓励着我，让我振奋起来，我又开始练了。
有关六年级收获作文四篇
有关六年级收获作文四篇六年级收获作文篇1眼看就要小学毕业了，回想起这六年来的点点滴滴，我收获了许多东西，但我收获到最好的东西就是----我的友谊。
回想起自己刚上小学时，班上出现的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢与同学们交流，所以我只能静静的坐在座位上，看着她们聊天，可看着看着，我就越觉得自己是班上的孤立者，越觉得自己很孤单、寂寞。
直到那一次考试——我依旧静静的坐在那，等待着考试的到来，可我又看了看自己的文具盒里，发现自己没拿笔来心想怎么办，怎么办？就要考试了。
“突然我看见我同桌手中舞着两支笔，我马上出现了一个念头，可立马又被我给抹灭了”怎么能向她借笔呢？我跟她又不熟，可我该怎么办呢？想着想着我的汗也来凑热闹了，悄悄地钻了出来。
我的同桌好像看出了什么，她碰了碰我的肩膀，对我说“你是不是没带笔呀，没关系，我这有两支，呐给你。
”她把一支笔挪到我眼前，我弱弱地说谢谢你。
”“不用客气，我是你的同桌嘛，这是应该的。
”突然，有一股暖流涌进我的心窝，我拿起那支笔，感觉那支笔好重，好重。
友谊是个永不褪色的话题，有阳光的地方就有友谊，有友谊的地方就有阳光，我爱阳光，但我爱我的友谊。
六年级收获作文篇2在我的脑海中，有一件意外地收获，就是我在20__年校运会200米比赛取得了一枚铜牌。
今天我既开心又紧张，因为我有一个项目就是200米决赛。
我紧张是因为我要跟别班的高手比赛，跑进决赛的同学都是高手，我预赛以第一名的成绩跑进决赛，所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张，就走了过来对我说：“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。
”我说：“知道了。
”我离决赛还有半个小时，我就在我们运动员的大本营上做好准备，我就做好充分的热身运动，过了一会儿，到我们小组决赛了，我的心里非常紧张我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口气才没有那么紧张，裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点，我就站好我的位置望着前方，裁判员点完人数之后就准备说开始了，当裁判员说“预备”我就望着前方，枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去，我们班的啦啦队正在为我加油，一眨眼我就跑到了终点，我就拿了第三名。
有关小学六年的收获作文500字合集六篇
有关小学六年的收获作文500字合集六篇有关小学六年的收获作文500字合集六篇无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学六年的收获作文500字6篇，欢迎大家分享。
小学六年的收获作文500字篇1快乐的暑假就要结束了，在近两个月的暑假里，我收获了很多很多。
游览祖国的山川美景一放暑假，爸爸妈妈就带我去龙潭沟游玩。
龙潭沟是距南阳160公里的自然生态风景区，这里瀑布密集，自上而下形成多处梯式瀑布，瀑布从悬崖上倾泻而下，急流如注，浪花飞溅，落入龙潭，一眼望去，一瀑一潭，十分壮观。
我不禁想起李白的著名诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
龙潭沟水灵山秀，石奇崖险，有名的奇石有“鳄鱼戏水”，“八戒窥裕”。
形态各异，惟妙惟肖。
我畅游在这青山绿水之中，感叹大自然实在是太奇妙了。
激情奥运，激励人生我们盼望已久的奥运会终于开始了，看奥运成了我们每天必做的功课。
在奥运赛场上，看到我们的健儿们驰骋的身影，在领奖台上，看到他们神气的样子。
我无数次替他们欢呼呐喊。
可是今天的荣誉是他们在台下流了多少的汗水和眼泪换来的啊。
象我们的跳水冠军郭晶晶，看着她在跳台上完美的跳跃，如人鱼般的入水，谁能了解，她满身的伤痛。
郭晶晶的腿部粉碎性骨折过，当时医生都说她的腿康复之后，可能就不能再当运动员了。
可她却说：“只要我能站起来，我就能跳，只要我能跳，就一定能跳好。
”运动场上有许许多多象郭晶晶这样的运动员，他们有的取得了辉煌的成绩，有的含泪离开了赛场。
不管怎样，他们都是我心目中的英雄，都是我学习的榜样。
在生活中，我们也要象他们一样，做一个永不服输的人。
与校信通结缘在暑假里，漫步校信通，我看到了许多博友写的博文。
通过一遍遍的阅读，我借鉴他们的写作经验，学习他们的写作技巧，再加上校信通的叔叔阿姨对我的指导和肯定，我的写作水平有了很大的提高，还有的博文带上了小帽子。
精选小学六年的收获作文500字合集八篇
精选小学六年的收获作文500字合集八篇精选小学六年的收获作文500字合集八篇无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学六年的收获作文500字8篇，希望能够帮助到大家。
小学六年的收获作文500字篇1星期天早上，我准备去买东西。
在去买东西的路上，我看见一群人围在一起，就挤进了人群。
看到有一个女孩靠在椅子旁边，我想应该是中暑了吧！因为她脸色苍白，两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。
我很想帮她，但是，旁边的路人都是看了一眼就走开了。
何况现在天气又那么热，我想，还是不要多管闲事的好。
当我正要往回走的时候，一位穿着背心的老大爷走过来，看见这个女孩倒在椅子旁，向路人问清了原因后，二话不说，就背起这个女孩往市中心的医院走去。
这时，路人都议论纷纷，“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有，为何要帮她呢？”“是闲着没事做吧！”老大爷没有理路人所说的话，继续往前走。
渐渐的，路人都散去了，可这件事在我心里却久久不能平静。
第二天，我要去上学时，碰到了那位老爷爷。
他正往医院走去，手里还提着一袋东西。
想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去问：“老爷爷，您这是要去探望昨天那位女孩吗？”“是啊！你怎么知道？”老大爷奇怪地问。
“因为我昨天也在场啊”！我有点不好意思的说，“我能和您一起去吗？”“行啊”！说着，我就和老大爷往医院的方向走去。
在路上，我问老大爷为什么要帮助那个小女孩，老大爷说想了想，说：“当一个人要伤害另一个人的时候，或许需要理由。
可是，当一个人要帮助另一个人的时候，是没有什么理由可言的！”老大爷说的最后一句话，令我震惊。
老大爷的这种行为，难道不值得我们向他学习吗？小学六年的收获作文500字篇2有一句话说得好：“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，此话说得一点也没错，如果你不淘米做饭，不洗菜炒菜，或者是掏出点钱，哪会有可口的午饭。
还有，如果你不杆面做饼，所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。
小学六年来的收获500字
篇一:《小学六年学习的收获》小学六年学习的收获小学六年这段快乐时光马上要结束了，迎接我的是初中的大门。
回首六年快乐时光，我又收获了什么呢？收获友谊在这六年中，我最忘不了与同学们深厚的友谊，总有一股暖意涌上心头。
在友谊中，我知道如何去体谅别人、理解别人；在友谊中，我学会了宽容、善良，从别人身上寻找闪光点。
从而，我发现自己真的长大了，有一颗善解人意的心。
收获知识老师孜孜不倦地传授给我们知识，我们在知识的海洋里汲取营养。
从简单的加减法到深奥的抽屉原理，从孔融让梨的故事到中国四大名著，从字母ABC到英语会话……，让我知道了数学的奥妙，汉语言的丰富，英语的有趣。
正是这些知识让我开阔了视野，增长了见识，给我插上了腾飞的翅膀……收获快乐如果把所有的收获浓缩为一个词，那就是“快乐”！“书中自有黄金屋，书中自颜如玉”，六年来我用心体会“快乐学习法”，寓学于乐，寓乐于学，做到玩得开心，学得快乐！解决一道数学难题，我体会到了迎难而上天道酬勤的快乐；投进一个3分球，我体会到了团结合作为班争光的快乐；帮助他人，我体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的快乐……。
忘不了那深厚的友谊，忘不了那寒窗苦读，忘不了那曾经的快乐。
虽说我即将告别母校，但是我忘不了这六年的收获。
小学，再见！初中，加油吧！！篇二:《交流小学六年来的学习收获》义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级（下）全册教案第一组1 文言文两则2 匆匆3 桃花心木4* 顶碗少年5* 手指口语交际·习作一回顾·拓展一第二组6 北京的春节7* 藏戏8* 各具特色的民居9* 和田的维吾尔口语交际·习作二回顾·拓展二第三组10 十六年前的回忆11* 灯光12 为人民服务13* 一夜的工作口语交际·习作三回顾·拓展三第四组14 卖火柴的小女孩15 凡卡16* 鲁滨孙漂流记17* 汤姆·索亚历险记口语交际·习作四回顾·拓展四第五组18 跨越百年的美丽19* 千年梦圆在今朝20 真理诞生于一百个问号之后21* 我最好的老师口语交际·习作五回顾·拓展五第六组成长足迹依依惜别古诗词背诵综合复习生字表1《文言文两则》教学设计学习目标1．读准每个字的读音。
精选小学六年的收获作文500字汇总10篇
小学六年的收获作文500字精选小学六年的收获作文500字汇总10篇在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学六年的收获作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
小学六年的收获作文500字篇1无心之中，发现校园里的腊梅花都开了，我才想起——新的一年已经到来了。
过去的一年里，我真的收获了挺多。
过去的一年里，我收获并学会了欣赏。
班上一直有个学习能手，每次都与我平分秋色。
每次见面，我总会堆出一脸虚假的笑意，可打心里面，我是一百个一千个看她不顺眼。
直道有一次，我的作文获得了成功，老师让我当堂朗读了我的作文。
我朗读完毕后，还不忘瞥了一眼坐在下面，听得入神的对手，才款款走下讲台。
我刚落座，身边便响起了雷鸣般的掌声。
我吃惊地发现：我心中的那个对手，正对着我微笑，吃力地鼓掌。
我这才发现以前的自己真是狭隘，太狭隘!自从那一次，我收获了欣赏。
过去的一年里，我收获了宽容。
那次，老师大张旗鼓地将我们班调换了位置。
我对新同桌是极其地不满。
我不喜欢他，他也讨厌我。
我们就这样成了死对头。
一日，我去找到老师，愤懑而强烈地要求换同桌。
老师却心平气和，语重心长地对我进行开解：什么要学会宽容啦;什么要冷静处事啦……老师的话都白说了——我一句也没听进去。
我只是在想：只要调开皆万事大吉!可到了最后，老师还是婉拒了我换位的请求。
直至那天上课时，老师发现我与同桌会在上课起争执，影响自己，又影响别人，所以把同桌调开了。
后来我发现，其实同桌没自己想象地那么坏，便后悔了。
后悔自己不宽容，不冷静。
也是那一次，我学会了宽容，收获了冷静。
过去的一年里，我进步了，我成长了，我也收获了，收获了欣赏，收获了宽容与冷静。
小学六年的收获作文500字篇2每一个人在生活中，都有许多突如其来，出乎人意料之外的事，我也遇到过这样的事。
记得有一次，那天是准备英语测验的。
小学六年的收获作文500字集合10篇
小学六年的收获作文500字集合10篇小学六年的收获作文500字集合10篇在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学六年的收获作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
小学六年的收获作文500字篇1一进入人民公园就闻到阵阵清香，看到高大的树木、美丽的鲜花和锻炼的人群。
我和我的小组决定先向人民公园的秋千进发，我们穿过茂密的“树林”，终于找到了渴望以久的秋千。
我们坐上秋千，在空中荡漾着，感觉真爽呀！在秋千上，我看到了公园周围雄伟的城市规划馆、高大的来富士广场和人山人海的新世界商场，感受着上海的新面貌。
在人民公园的英语角里，与外国人用简单的英语对话，使我增添了与“老外”交谈的勇气。
时间如同上了发调，转眼间就到了吃午餐的时候了。
这次，我们到来富士广场六楼的大食代用餐。
到了门口，老师发出了一条奇怪的“命令”：“今天用餐时，自己买卡选餐，看谁最合理。
”我想：平时出去考察，都是老师帮我们预订好饭菜，今天让我们自己选，我可不能错过这个机会。
我和周誉轩先花了100元钱买卡，营业员告诉我们：100元的卡只能用90元，另外的10元是手续费，多下来，可以把余额退给我们。
等我们弄明白了，已经有许多同学行动起来了，我们一看心急了，怕食物被别人抢光，所以我们立刻行动起来，每人都开始向自己喜爱的食品冲去。
我们买了：烤肉串、鱼香肉丝盖交饭、可乐、鸡翅、冰沙……美美地吃上了一顿。
接着，我们又去了城市规划馆。
它借鉴了国内外先进展馆的经验，在布展内容上，以“城市、人、环境、发展”作为主题，浓缩了上海城市规划和建设的昨天、今天与明天，重点突出未来20年的发展规划。
在展示手段上，以传统与现代相结合，突出运用高科技，体现综合、开放、公众参与的特点。
我觉得，这次考察活动，我的收获可真多呀！我学会了自己买饭用餐、合理用钱、与同学交往合作、与外国人交流……。
【精选】小学六年的收获作文500字4篇
【精选】小学六年的收获作文500字4篇【精选】小学六年的收获作文500字4篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学六年的收获作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
小学六年的收获作文500字篇1有一句话说得好：“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，此话说得一点也没错，如果你不淘米做饭，不洗菜炒菜，或者是掏出点钱，哪会有可口的午饭。
还有，如果你不杆面做饼，所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。
所以说，不劳动，就连吃饭都成问题，不付出，哪会有收获。
你看看，明星，红吧，可我们看到的都是他们风光的一面，他们辛苦的一面，一般人都是看不到的。
杨利伟，航天明星，当他飞上太空时，有些人说：“啊，太了不起了，我也要当杨利伟。
”可你知道，杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗？说说很简单，哦，我要当杨利伟，你知不知道，你在唱卡拉ok的时候，杨利伟还在无重力房里翻来覆去；你在打手机的时候，杨利伟又来到图书馆里查阅资料。
如果唱唱卡拉ok，打打摩托罗拉就能成为明星的话，那人人都能成为明星了，这是天下还有明星吗？再说我们学生，“一份耕耘，一份收获”、“种瓜得瓜，种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言，一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的，为什么能“挑大梁”？就因为这是真理！高考大状元，哈，羡慕吧，头名，可能很多学生（包括我），做梦都在想着考个大状元回家，看得父老乡亲……啪，打住，状元可不是做梦做出来的，它是“种”出来的，春天播下勤劳，秋天回收状元。
你可知道，你在网络游戏中火拼的时候，状元正在聚精汇神地听着家教课，当你在足球场上飞奔的时候，状元仍在伏案温书，如果踢足球玩电脑就能种出状元来，那还要老师干吗？所以说，整天只知道玩电脑、踢足球，又想高中状元的人啊……我看你还是回去做白日梦吧。
关于小学六年的收获作文500字5篇
关于小学六年的收获作文500字5篇在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学六年的收获作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年的收获作文500字篇1星期天早上，我准备去买东西。
在去买东西的路上，我看见一群人围在一起，就挤进了人群。
看到有一个女孩靠在椅子旁边，我想应该是中暑了吧！因为她脸色苍白，两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。
我很想帮她，但是，旁边的路人都是看了一眼就走开了。
何况现在天气又那么热，我想，还是不要多管闲事的好。
当我正要往回走的时候，一位穿着背心的老大爷走过来，看见这个女孩倒在椅子旁，向路人问清了原因后，二话不说，就背起这个女孩往市中心的医院走去。
这时，路人都议论纷纷，“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有，为何要帮她呢？”“是闲着没事做吧！”老大爷没有理路人所说的话，继续往前走。
渐渐的，路人都散去了，可这件事在我心里却久久不能平静。
第二天，我要去上学时，碰到了那位老爷爷。
他正往医院走去，手里还提着一袋东西。
想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去问：“老爷爷，您这是要去探望昨天那位女孩吗？”“是啊！你怎么知道？”老大爷奇怪地问。
“因为我昨天也在场啊”！我有点不好意思的说，“我能和您一起去吗？”“行啊”！说着，我就和老大爷往医院的方向走去。
在路上，我问老大爷为什么要帮助那个小女孩，老大爷说想了想，说：“当一个人要伤害另一个人的时候，或许需要理由。
可是，当一个人要帮助另一个人的时候，是没有什么理由可言的！”老大爷说的最后一句话，令我震惊。
老大爷的这种行为，难道不值得我们向他学习吗？小学六年的收获作文500字篇2在一个星期六的下午，我早早的起床了。
飞快地吃完了早饭，让爷爷带我去外面玩耍。
爷爷帮我披上了一件衣服，高高兴兴地带我出门了。
爷爷带着我，来到了一条宽阔的大道上。
关于小学六年的收获作文500字汇总5篇
关于小学六年的收获作文500字汇总5篇关于小学六年的收获作文500字汇总5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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小学六年的收获作文500字篇1记得去年暑假的一天，那天的天气很好，太阳在空中笑着，放射出温暖的阳光。
白云在空中漫步，像棉花一样白，一样柔软，一样皎洁。
这时爷爷说：“我们去垂钓园钓鱼吧。
”那可是我第一次钓鱼呀！来到垂钓园，首先映入眼帘的是个大大的池塘，周围好多人静静的坐在那儿，眼镜死死的盯着河面，好像一个木头立在那儿。
虽然池塘中的水是墨绿色的，不透明。
但我可以想象的出水中有多少条鲜美的鱼儿在欢快的游来游去。
我们抓紧时间租了鱼竿，找了个位置坐好，我迫不及待的把鱼食挂在钩上，然后学着其他人的样子把鱼钩甩了出去。
过了许久，鱼漂还是静静的立在水面。
爷爷看见笑着说：“钓鱼可不能心急的，你如果总在动的话鱼才不会咬钩呢！只有鱼漂下沉了才会有鱼，这时你再往上面拉才行！”我一动不动的坐在那，鱼漂果然往下沉了，我赶紧把鱼竿拉上去。
本想应该能钓到什么的，结果我目瞪口呆，不但没钓到鱼连鱼饵也被吃的精光。
爷爷说：“你瞧，动作太慢了，这鱼吃完了后又溜走了！这里的鱼可真聪明啊！：我又耐着性子钩了几次，每次都被鱼儿戏弄。
我生气的把鱼竿一扔：“不钓了，真没意思！半天都钓不上来。
“看着我生气的样子，爷爷语重心长的说：“其实钓鱼就是锻炼耐心，记着，做什么事情都要有耐心。
”我静下心来，一丝不苟的挂鱼饵，拋鱼线，然后静静的等待。
夏天的阳光很毒，露天的鱼场遮拦，晒得我馒头是汗，浑身发痒，不时有小虫在我身边飞来飞去，弄得我全身发麻见鱼漂有力的划了了一下，哟！是条大鱼！我不动，说时迟那时快，我马上一提，一条金色的大鱼飞过我的脸旁掉到地上，我终于钓到鱼了。
这次我不但收获了耐心，还喝上了鲜美的鱼汤。
【必备】小学六年的收获作文500字三篇
【必备】小学六年的收获作文500字三篇【必备】小学六年的收获作文500字三篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学六年的收获作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
小学六年的收获作文500字篇1每一个人在生活中，都有许多突如其来，出乎人意料之外的事，我也遇到过这样的事。
记得有一次，那天是准备英语测验的。
“叮铃铃，叮铃铃······”一阵上课铃声响起。
英语老师发下卷子，说：“开始做卷子。
”只听见“沙沙沙······”一阵阵写字声从教室的四面八方响起。
我做着做着，时间已经过去一大半了。
一题，两题，三题······哎呀呀，怎么这么多不会的呢？这次一定会考得很差吧！我心想。
唉，也真是的，谁叫我没有复习呢！下一次一定要复习！我看着那几只嘲笑着我的“大老虎”时，心里可想把他们消灭掉，片甲不留！于是，当我面对那几只“打老虎”时，就绞尽脑汁的去想，努力回忆起老师的每一句话再做还有一两题实在不会做的，就只能凭着直觉去做。
“叮铃铃，叮铃铃······”下课铃声响了，试卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞讨者，希望分数不要太低。
到了发卷的那一天，正好是英语早读，我看到英语老师捧着一叠卷子，我心里一惊：难道是昨天的卷子？在发卷的前几分钟，我似乎感受到自己的身体在不停的颤抖，浑身都出了冷汗，连鸡皮疙瘩都起了，我的心“扑通，扑通”地跳着，我心里想着：不会吧，第一次发卷前是这样的，难道……不会吧！回家可就惨了！想到这里，我整个人趴在桌子上，感到十分绝望。
小学六年的收获作文500字汇总六篇
小学六年的收获作文500字汇总六篇小学六年的收获作文500字汇总六篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学六年的收获作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学六年的收获作文500字篇1星期天早上，我准备去买东西。
在去买东西的路上，我看见一群人围在一起，就挤进了人群。
看到有一个女孩靠在椅子旁边，我想应该是中暑了吧！因为她脸色苍白，两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。
我很想帮她，但是，旁边的路人都是看了一眼就走开了。
何况现在天气又那么热，我想，还是不要多管闲事的好。
当我正要往回走的时候，一位穿着背心的老大爷走过来，看见这个女孩倒在椅子旁，向路人问清了原因后，二话不说，就背起这个女孩往市中心的医院走去。
这时，路人都议论纷纷，“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有，为何要帮她呢？”“是闲着没事做吧！”老大爷没有理路人所说的话，继续往前走。
渐渐的，路人都散去了，可这件事在我心里却久久不能平静。
第二天，我要去上学时，碰到了那位老爷爷。
他正往医院走去，手里还提着一袋东西。
想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去问：“老爷爷，您这是要去探望昨天那位女孩吗？”“是啊！你怎么知道？”老大爷奇怪地问。
“因为我昨天也在场啊”！我有点不好意思的说，“我能和您一起去吗？”“行啊”！说着，我就和老大爷往医院的方向走去。
在路上，我问老大爷为什么要帮助那个小女孩，老大爷说想了想，说：“当一个人要伤害另一个人的时候，或许需要理由。
可是，当一个人要帮助另一个人的时候，是没有什么理由可言的！”老大爷说的最后一句话，令我震惊。
老大爷的这种行为，难道不值得我们向他学习吗？小学六年的收获作文500字篇2快乐的暑假就要结束了，在近两个月的暑假里，我收获了很多很多。
游览祖国的山川美景一放暑假，爸爸妈妈就带我去龙潭沟游玩。
龙潭沟是距南阳160公里的自然生态风景区，这里瀑布密集，自上而下形成多处梯式瀑布，瀑布从悬崖上倾泻而下，急流如注，浪花飞溅，落入龙潭，一眼望去，一瀑一潭，十分壮观。
小学六年的收获作文500字汇总七篇
小学六年的收获作文500字汇总七篇小学六年的收获作文500字汇总七篇在学习、工作或生活中，说到，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学六年的收获作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
小学六年的收获作文500字篇1每一个人在生活中，都有许多突如其来，出乎人意料之外的事，我也遇到过这样的事。
记得有一次，那天是准备英语测验的。
“叮铃铃，叮铃铃······”一阵上课铃声响起。
英语老师发下卷子，说：“开始做卷子。
”只听见“沙沙沙······”一阵阵写字声从教室的四面八方响起。
我做着做着，时间已经过去一大半了。
一题，两题，三题······哎呀呀，怎么这么多不会的呢？这次一定会考得很差吧！我心想。
唉，也真是的，谁叫我没有复习呢！下一次一定要复习！我看着那几只嘲笑着我的“大老虎”时，心里可想把他们消灭掉，片甲不留！于是，当我面对那几只“打老虎”时，就绞尽脑汁的去想，努力回忆起老师的每一句话再做还有一两题实在不会做的，就只能凭着直觉去做。
“叮铃铃，叮铃铃······”下课铃声响了，试卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞讨者，希望分数不要太低。
到了发卷的那一天，正好是英语早读，我看到英语老师捧着一叠卷子，我心里一惊：难道是昨天的卷子？在发卷的前几分钟，我似乎感受到自己的身体在不停的颤抖，浑身都出了冷汗，连鸡皮疙瘩都起了，我的心“扑通，扑通”地跳着，我心里想着：不会吧，第一次发卷前是这样的，难道……不会吧！回家可就惨了！想到这里，我整个人趴在桌子上，感到十分绝望。
“下一个，梁家萁——93.5分！”我又是惊奇，又是不相信。
关于小学六年的收获作文500字汇总10篇
关于小学六年的收获作文500字汇总10篇关于小学六年的收获作文500字汇总10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学六年的收获作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年的收获作文500字篇1记得去年暑假的一天，那天的天气很好，太阳在空中笑着，放射出温暖的阳光。
白云在空中漫步，像棉花一样白，一样柔软，一样皎洁。
这时爷爷说：“我们去垂钓园钓鱼吧。
”那可是我第一次钓鱼呀！来到垂钓园，首先映入眼帘的是个大大的池塘，周围好多人静静的坐在那儿，眼镜死死的盯着河面，好像一个木头立在那儿。
虽然池塘中的水是墨绿色的，不透明。
但我可以想象的出水中有多少条鲜美的鱼儿在欢快的游来游去。
我们抓紧时间租了鱼竿，找了个位置坐好，我迫不及待的把鱼食挂在钩上，然后学着其他人的样子把鱼钩甩了出去。
过了许久，鱼漂还是静静的立在水面。
爷爷看见笑着说：“钓鱼可不能心急的，你如果总在动的话鱼才不会咬钩呢！只有鱼漂下沉了才会有鱼，这时你再往上面拉才行！”我一动不动的坐在那，鱼漂果然往下沉了，我赶紧把鱼竿拉上去。
本想应该能钓到什么的，结果我目瞪口呆，不但没钓到鱼连鱼饵也被吃的精光。
爷爷说：“你瞧，动作太慢了，这鱼吃完了后又溜走了！这里的鱼可真聪明啊！：我又耐着性子钩了几次，每次都被鱼儿戏弄。
我生气的把鱼竿一扔：“不钓了，真没意思！半天都钓不上来。
“看着我生气的样子，爷爷语重心长的说：“其实钓鱼就是锻炼耐心，记着，做什么事情都要有耐心。
”我静下心来，一丝不苟的挂鱼饵，拋鱼线，然后静静的等待。
夏天的阳光很毒，露天的鱼场遮拦，晒得我馒头是汗，浑身发痒，不时有小虫在我身边飞来飞去，弄得我全身发麻见鱼漂有力的划了了一下，哟！是条大鱼！我不动，说时迟那时快，我马上一提，一条金色的大鱼飞过我的脸旁掉到地上，我终于钓到鱼了。
【实用】小学六年的收获作文500字四篇
【实用】小学六年的收获作文500字四篇在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学六年的收获作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年的收获作文500字篇1快乐无处不在，在这个暑假里，我也收获了不少快乐。
在生活中，我收获了快乐。
晚上，妈妈突发奇想，说：“你这么大了，也应该学着做点家务活了，今天就来教教你洗碗吧。
”起初，妈妈正准备要教我该怎样洗碗，我说：“不就洗个碗嘛，有什么难的！”就这样，因为没有妈妈来教，我就打碎了第一个碗。
妈妈就把碎片一点一点地打扫得干干净净。
后来，我就听妈妈的话了，来按照妈妈说的去做了。
妈妈说，我来做。
我像个小大人一样的做，冲洗，倒一点洗洁精在洗碗布上，刷碗，再用水冲洗，我都做得很好。
终于，我把第一个碗洗好了。
妈妈还夸奖我了呢！在运动中，我收获了快乐。
老师说：“下个星期要羽毛球考试，请大家好好准备！”老师话音刚落，我紧张地心怦怦地跳，像怀里揣着一只兔子一样，心里七上八下。
我回到家里，对妈妈说了这个消息，妈妈听了就鼓励我说：“没关系，‘世上无难事，只怕有心人'’功夫不负有心人‘嘛！这样吧，我们每天练习羽毛球半个小时吧！”“好的！”我说。
就这样，每天我们留了半个小时来打羽毛球。
起初，我半个小时下来，我只打了两三个，妈妈打了十几个，但是，我决不放弃。
最终，我打得越来越多，有时候甚至超过了妈妈。
考试的那天终于到了，我考好了，果然通过了！下课了，我就冲着妈妈会心一笑，妈妈也笑了。
在学习中，我收获了快乐。
在《海底两万里》中，尼摩艇长陪着我一起去海洋里探险。
在《今天我是升旗手》中，主人公肖晓一直盼着去升旗，这一天终于来到了，可是，因为特殊情况，升旗手换成了林茜茜，他失望极了。
最终，六一儿童节时，他终于当上了升旗手！这几天，我做了一些练习，然后拿给妈妈改，妈妈改好了，说我写得全部对，我就乐得合不拢嘴！快乐一直伴随着我们，与我们形影不离，我相信，在今后的生活中，我一定能收获更多的快乐！小学六年的收获作文500字篇2寒假里，我最大的收获就是学会了炒“盐水花生”。
精选小学六年的收获作文500字合集十篇
精选小学六年的收获作文500字合集十篇精选小学六年的收获作文500字合集十篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学六年的收获作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年的收获作文500字篇1俗话说“一分耕耘，一分收获。
”收获是什么？收获有可能是经历失败后获得的成功，收获有可能是经历痛苦后获得的教训，收获有可能是在经过一次次演算获得的知识……收获是在经历失败后获得的成功。
记得我9岁的那年夏天，我从我家柜子里翻出了一副羽毛球拍，我对他很感兴趣，立刻叫妈妈教我打，妈妈告诉了我怎么拿拍子，怎么发球，我跃跃欲试，立刻拉妈妈下了楼，妈妈发球，我接球，一个又一个球发过来，我却只能一直捡羽毛球，从未发出过。
我心想：我看到别人打羽毛球总是那么简单，球落下来轻轻一打就又过去了，可我怎么就打不过去呢？我有点灰心了，妈妈告诉我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的时候，轻轻一抬，球就过去了。
”说着，妈妈发了一个球，我试了试，果真接住了。
在我的不断练习下，现在也是个羽毛球高手了。
风雨过后的彩虹，是最美的，失败之后的成功是最值得骄傲的。
收获是在经历痛苦后获得的教训。
记得两年前的那天，我才学会骑自行车，我便在妈妈不注意时，偷偷溜走了，我骑着自行车，心中无比骄傲，左一下，右一下，走着S形，这时，我见一个小哥哥双手放开，骑着自行车，行人都对他竖起大拇指，我立刻试了试，一开始还觉得十分平衡，正高兴着呢，突然，“啪”地一声。
我还没来得及得瑟便摔倒了，好疼啊，两只胳膊，都流出了鲜血，看到这地上的鲜血，我明白了：“骄傲自大必会遭到损失。
”收获是在经过一次次的演算获得的知识。
记得五年级一张卷子上的附加题十分难，我怎么想也想不出，我换了个思路，竟然轻易解了出来，我知道了这道题还能用方程解。
是啊，阳光总在风雨后，不经历失败，哪来成功？不经历痛苦，哪来教训？不经历计算，哪来知识？不经历风雨，哪来收获？小学六年的收获作文500字篇2有一句话说得好：“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，此话说得一点也没错，如果你不淘米做饭，不洗菜炒菜，或者是掏出点钱，哪会有可口的午饭。
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在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学六年的收获作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
小学六年的收获作文500字篇1
有一句话说得好：“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，此话说得一点也没错，如果你不淘米做饭，不洗菜炒菜，或者是掏出点钱，哪会有可口的午饭。
还有，如果你不杆面做饼，所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。
所以说，不劳动，就连吃饭都成问题，不付出，哪会有收获。
你看看，明星，红吧，可我们看到的都是他们风光的一面，他们辛苦的一面，一般人都是看不到的。
杨利伟，航天明星，当他飞上太空时，有些人说：“啊，太了不起了，我也要当杨利伟。
”可你知道，杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗？说说很简单，哦，我要当杨利伟，你知不知道，你在唱
卡拉ok的时候，杨利伟还在无重力房里翻来覆去；你在打手机的时候，杨利伟又来到图书馆里查阅资料。
如果唱唱卡拉ok，打打摩托罗拉就能成为明星的话，那人人都能成为明星了，这是天下还有明星吗？
再说我们学生，“一份耕耘，一份收获”、“种瓜得瓜，种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言，一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的，为什么能“挑大梁”？就因为这是真理！高考大状元，哈，羡慕吧，头名，可能很多学生（包括我），做梦都在想着考个大状元回家，看得父老乡亲……啪，打住，状元可不是做梦做出来的，它是“种”出来的，春天播下勤劳，秋天回收状元。
你可知道，你在网络游戏中火拼的时候，状元正在聚精汇神地听着家教课，当你在足球场上飞奔的时候，状元仍在伏案温书，如果踢足球玩电脑就能种出状元来，那还要老师干吗？所以说，整天只知道玩电脑、踢足球，又想高中状元的人啊……我看你还是回去做白日梦吧。
我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生，如果你们有当状元这样远大的理想，那就收回你贪玩的心，朝着，你的理想前进！
真理是不可磨灭的，“一份耕耘，一份收获”永远是“一份耕耘，一份收获”，有了付出就有成果，没有付出就别想收获。
小学六年的收获作文500字篇2
星期天早上，我准备去买东西。
在去买东西的路上，我
看见一群人围在一起，就挤进了人群。
看到有一个女孩靠在椅子旁边，我想应该是中暑了吧！因为她脸色苍白，两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。
我很想帮她，但是，旁边的路人都是看了一眼就走开了。
何况现在天气又那么热，我想，还是不要多管闲事的好。
当我正要往回走的时候，一位穿着背心的老大爷走过来，看见这个女孩倒在椅子旁，向路人问清了原因后，二话不说，就背起这个女孩往市中心的医院走去。
这时，路人都议论纷纷，“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有，为何要帮她呢？”“是闲着没事做吧！”老大爷没有理路人所说的话，继续往前走。
渐渐的，路人都散去了，可这件事在我心里却久久不能平静。
第二天，我要去上学时，碰到了那位老爷爷。
他正往医院走去，手里还提着一袋东西。
想必是要去探望昨天那位女孩吧！我跑上去问：“老爷爷，您这是要去探望昨天那位女孩吗？”“是啊！你怎么知道？”老大爷奇怪地问。
“因为我昨天也在场啊”！我有点不好意思的说，“我能和您一起去吗？”“行啊”！说着，我就和老大爷往医院的方向走去。
在路上，我问老大爷为什么要帮助那个小女孩，老大爷说想了想，说：“当一个人要伤害另一个人的时候，或许需要理由。
可是，当一个人要帮助另一个人的时候，是没有什么理由可言的！”
老大爷说的最后一句话，令我震惊。
老大爷的这种行为，难道不值得我们向他学习吗？
小学六年的收获作文500字篇3
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，快乐，亦或是收获。
但是，只有付出才有收获这句话是错不了的。
“下午有空，再和他们练一下。
”老师语重心长地说道，“嗯？再说吧，今天下午有数学爱心，作业也很多，改天吧！”我烦躁地应道。
作业永远是那么的繁忙，时间像是干海绵，怎么都挤不出水来，我哪还有空管什么发明比赛。
时间飞快，晃一晃就到了比赛的那天。
也是那天，我才知道什么是军临城下。
舞台上的追光灯是那么的刺眼，追的我无处可逃，台下的观众是那么的寂静，黑压压的一片让我喘不过气来。
我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我。
评委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比赛结果也是意料之外，情理之中，不管怎么样，都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。
人靠衣装马靠鞍，作品本来就很好，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心，我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。
其实，我们并不是在比赛后才后悔的，早在我们登上赛台，全场的焦点聚集在我们的身上时，我们
就后悔了，就知道时间像是海绵里的水，只要愿挤总还是有的，就知道没有付出就没有收获。
“其实，你们还是有收获的。
”一直静默的老师突然开口道。
“收获？”我们异口同声。
“一个意外的’收获。
”
“嗯？什么？”
“你们现在后悔了吗？”
哦，我们付出了与胜利失之交臂的机会，意外的收获了一个生活的真理。
只有付出，才有收获。
小学六年的收获作文500字篇4
每一个人在生活中，都有许多突如其来，出乎人意料之外的事，我也遇到过这样的事。
记得有一次，那天是准备英语测验的。
“叮铃铃，叮铃铃······”一阵上课铃声响起。
英语老师发下卷子，说：“开始做卷子。
”只听见“沙沙沙······”一阵阵写字声从教室的四面八方响起。
我做着做着，时间已经过去一大半了。
一题，两题，三题······哎呀呀，怎么这么多不会的呢？这次一定会考得很差吧！我心想。
唉，也真是的，谁叫我没有复习呢！下一次一定要复习！我看着那几只嘲笑着我的“大老虎”时，心里可想把他们消灭掉，片甲不留！于是，当我面对那几只“打老虎”
时，就绞尽脑汁的去想，努力回忆起老师的每一句话再做还有一两题实在不会做的，就只能凭着直觉去做。
“叮铃铃，叮铃铃······”下课铃声响了，试卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞讨者，希望分数不要太低。
到了发卷的那一天，正好是英语早读，我看到英语老师捧着一叠卷子，我心里一惊：难道是昨天的卷子？在发卷的前几分钟，我似乎感受到自己的身体在不停的颤抖，浑身都出了冷汗，连鸡皮疙瘩都起了，我的心“扑通，扑通”地跳着，我心里想着：不会吧，第一次发卷前是这样的，难道……不会吧！回家可就惨了！想到这里，我整个人趴在桌子上，感到十分绝望。
“下一个，梁家萁——93.5分！”我又是惊奇，又是不相信。
惊奇在我竟然拿到了这样的分数，不相信的是我这么多不会得题目，也可以拿到如此高的分！我走向讲台接了试卷。
我把试卷打开一看，发现我乱做的几题都对了。
回到家后，我把发生的事都告诉了爸爸妈妈，他们笑得可开心了！但他们对我说：“这一次只是意外，下一次一定要复习啊！”我把爸爸妈妈这句话记在心里，不过这真是突如其来，出乎人意料之外的惊喜啊！。