乡村学校少年宫工作管理系统规章制度

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乡村少年宫规章制度范文(二篇)

乡村少年宫规章制度范文(二篇)

乡村少年宫规章制度范文一、入宫要求1. 年龄:乡村少年宫面向6-18岁的儿童和青少年开放。

2. 纪律:进入乡村少年宫的儿童和青少年必须尊重师长,遵守各项规章制度。

3. 健康:入宫者必须身体健康,没有传染性疾病,否则需要暂停参与活动。

二、行为规范1. 尊敬师长:学员应该尊重带队老师和场馆管理人员,遵守他们的安排和指导,言行举止应有礼貌。

2. 互助协作:学员应积极参与活动,与他人友好相处,互相帮助,共同进步。

3. 自律要求:学员应当遵守纪律,按时参加活动,不迟到、早退或缺席,不携带违禁品进入活动场所。

4. 环保意识:学员应保持环境卫生,不乱扔垃圾,爱护公共设施,节约用水和用电。

三、安全管理1. 安全防范:学员应加强安全意识,不随意攀爬高处、跳跃或进行其他危险行为。

2. 急救常识:学员应学习基本的急救知识,发现问题及时报告师长或工作人员。

3. 安全设施:学员在进行体育活动时,必须佩戴相应的安全设备,如头盔、护膝等。

4. 紧急疏散:学员应熟悉各个场所的紧急疏散路线和撤离方法,确保在紧急情况下能够安全离开。

四、培训管理1. 学科选择:学员可以根据自己的兴趣和特长选择感兴趣的学科或活动项目。

2. 学习要求:学员应按照培训计划参加课程,按时完成作业和学习任务。

3. 评估考核:学员会根据培训内容进行定期的考核和评估,以监督学员的学习进展和反馈。

五、纪律处分1. 警告:对于违反规定轻微的行为,将给予口头警告,并要求改正错误行为。

2. 扣分:对于较为严重的违规行为,将给予相应的积分扣除,并记录在案,累计扣分达到一定程度将会采取进一步的纪律处分。

3. 禁止参加活动:对于累计扣分较多或者重大违规行为的学员,将暂停其乡村少年宫活动资格,直至行为改正。

六、家长监护1. 配合工作:家长应积极配合乡村少年宫的工作,鼓励并监督孩子参与活动和完成学习任务。

2. 交通安全:家长需要关注孩子的出行安全,确保他们安全到达活动场所并安全返回。

乡村少年宫工作管理制度范文(3篇)

乡村少年宫工作管理制度范文(3篇)

乡村少年宫工作管理制度范文第一章总则第一条为了规范乡村少年宫的工作管理,提高工作效率,确保工作质量,保护少年儿童的身心健康,制定本管理制度。

第二章组织机构第二条乡村少年宫设立管理委员会,由乡镇政府负责人担任主任,乡村少年宫工作人员、带教老师、义工代表等组成。

第三章工作职责第三条乡村少年宫管理委员会负责制定工作计划和年度预算,审核并决定乡村少年宫的调整和改革方案,确保所辖乡村少年宫的正常运行。

第四章工作制度第五条乡村少年宫工作人员应按时上班,遵守工作纪律,积极履行工作职责,不得迟到、早退、旷工。

第六条乡村少年宫工作人员应与带教教师密切配合,共同完成教育工作,保证少年儿童的安全和健康。

第七条乡村少年宫工作人员应定期参加培训,提高专业素质和教育能力。

第八条乡村少年宫工作人员应建立健全工作档案,记录工作内容和成果,以便日后考核和总结。

第九条乡村少年宫工作人员应保护少年儿童的隐私权,不得泄露个人信息。

第十章奖惩制度第十条对于表现优秀的工作人员,可以给予奖励,包括奖金、表彰、晋升等。

第十一条对于违反工作纪律、工作懈怠、敷衍塞责的工作人员,可以给予警告、降职、停职、开除等处罚。

第十二条对于故意伤害、虐待少年儿童的工作人员,将按照相关法律法规追究刑事责任。

第十三章附则第十三条本管理制度由乡村少年宫管理委员会负责解释。

第十四条本工作管理制度自颁布之日起生效。

以上为乡村少年宫工作管理制度范本,可根据实际情况进行适当修改。

乡村少年宫工作管理制度范文(2)第一章绪论一、背景和意义乡村少年宫是政府和社会团体为了推动农村青少年综合素质的全面发展而设立的,旨在为农村青少年提供广泛的教育、文化、体育等活动的场所。

为了确保乡村少年宫的有效运作和管理,制定和实施一套科学完善的工作管理制度是必不可少的。

本文旨在制定乡村少年宫工作管理制度,以确保工作的顺利进行和取得更好的效果。

二、制度的目的和原则为了促进乡村少年宫工作的健康发展和管理水平的提升,本制度的目的是规范少年宫的工作流程和管理方式,确保工作的高效进行,保障青少年的权益和安全,提高青少年参与各项活动的积极性和质量,并推动各项工作的可持续发展。

乡村学校少年宫各类管理制度

乡村学校少年宫各类管理制度

乡村学校少年宫各类管理制度一、组织管理制度1. 学校少年宫管理委员会的设立和职责分工学校少年宫管理委员会由校长担任主任,少年宫指导员、学校党支部书记、教务主任等担任委员,负责少年宫的整体管理工作。

委员会根据任务分工,明确各自的职责,并定期召开工作会议,以确保学校少年宫的正常运行。

2. 学校少年宫管理人员的选拔、培训和考核为了保证学校少年宫管理人员的素质和能力,学校建立了科学的选拔、培训和考核制度。

选拔过程中注重专业背景和工作经验,并进行面试和能力测试。

新任少年宫管理人员入职后,必须接受学习培训,并通过考核方能上岗。

定期进行考核,对表现良好的管理人员给予奖励,对不称职的人员进行约谈和必要的教育培训。

3. 学校少年宫内部管理机制的建立学校少年宫依照规章制度和管理手册进行管理。

管理手册包括学校少年宫的组织结构、工作流程、管理制度等内容,清晰规定各种工作程序和责任分工。

同时,学校少年宫建立了相关档案和台账,及时记录工作进展和问题反馈,以便进行整改和总结。

二、教育活动管理制度1. 教育活动的策划和组织规范学校少年宫根据学生的特点和需求,组织策划各种形式的教育活动。

在策划和组织过程中,必须考虑到学生年龄、兴趣等因素,确保活动内容的吸引力和针对性。

同时,少年宫管理人员要与教师、家长积极沟通,征求他们的意见和建议,共同制定教育活动计划。

2. 教育活动的执行与评估机制学校少年宫注重教育活动的执行和评估。

在活动实施阶段,少年宫管理人员要及时协调各方资源,制定详细的实施方案,并确保活动按计划进行。

活动结束后,要进行评估分析,总结经验教训,并将评估结果及时反馈给相关人员。

三、安全保障与管理制度1. 安全责任制度的建立学校少年宫建立了完善的安全责任制度,明确各个管理人员在安全管理中的职责和权限。

校长负责全面安全工作,少年宫指导员负责具体的安全工作,教师、学生干部等作为安全工作执行者,必须积极履行自己的职责。

2. 安全检查和隐患排查制度学校少年宫建立了定期的安全检查和隐患排查制度,对学生活动场所、设施设备等进行检查,发现问题及时处理,做到预防为主,防患于未然。

乡村学校少年宫工作管理制度(4篇)

乡村学校少年宫工作管理制度(4篇)

乡村学校少年宫工作管理制度第一章总则第一条为加强乡村学校少年宫工作,提高教育质量,促进青少年全面健康成长,树立正确的价值观,制定本工作管理制度。

第二条本管理制度适用于乡村学校少年宫的各项工作,包括人员管理、教学管理、活动管理等内容。

第三条乡村学校少年宫工作以开展丰富多彩的课外活动为目标,培养学生的兴趣爱好,促进其全面发展。

第四条乡村学校少年宫工作应遵守国家相关法律法规,保障学生的权益,确保工作符合教育部门的要求。

第二章人员管理第五条乡村学校少年宫的工作人员应具备相应的岗位要求和相关的资质证书,且参加必要的培训。

第六条乡村学校少年宫的工作人员应遵守工作纪律,服从上级教育行政部门的领导,严格按照管理制度进行工作。

第七条乡村学校少年宫的工作人员应保守学生个人信息的机密性,不得泄露学生的隐私。

第八条乡村学校少年宫的工作人员应积极与学校、家长、社区开展联系,加强合作、交流,共同推进工作发展。

第九条乡村学校少年宫工作人员应不断提升自己的专业能力,了解最新的教育理念和方法,为学生提供更好的教育服务。

第三章教学管理第十条乡村学校少年宫的教学工作应根据学生的实际情况制定科学的教学计划,合理安排教学内容和进度。

第十一条乡村学校少年宫的教学工作应注重培养学生的创造力和实践能力,鼓励学生积极参与课外实践活动。

第十二条乡村学校少年宫的教学工作应注重学生的个性发展,因材施教,提供个性化的教育服务。

第十三条乡村学校少年宫的教学工作应建立科学的考核制度,对学生进行及时有效的评估,以促进学生进步。

第四章活动管理第十四条乡村学校少年宫的活动应根据学生的年龄和兴趣爱好设定,形式多样,内容丰富。

第十五条乡村学校少年宫的活动应注意安全问题,确保学生的安全,加强对学生的安全教育。

第十六条乡村学校少年宫的活动应注重团队合作,培养学生的集体意识和协作能力。

第十七条乡村学校少年宫的活动应注重传统文化的传承,组织学生参与各种传统文化活动。

第五章监督检查第十八条乡村学校少年宫工作应定期进行自评和互评,发现问题及时改正并汇报上级教育行政部门。

乡村学校少年宫工作管理制度5篇

乡村学校少年宫工作管理制度5篇

乡村学校少年宫工作管理制度乡村学校少年宫工作管理制度5篇在生活中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。

拟起制度来就毫无头绪?下面是小编整理的乡村学校少年宫工作管理制度,希望能够帮助到大家。

乡村学校少年宫工作管理制度1一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办。

二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。

四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的'综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,成为未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全乡未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。

乡村学校少年宫工作管理制度2乡村少年宫主任是本单位法人代表,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。

一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所,家长放心的教育阵地,各方满意的文化中心。

二、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施,经常检查了解。

三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍的.思想政治和业务能力培训指导工作,努力作到“知人善用”,依靠全体教职工办好乡村少年宫,注意培养骨干力量。

乡村少年宫各项管理制度范文(三篇)

乡村少年宫各项管理制度范文(三篇)

乡村少年宫各项管理制度范文一、总则1. 为了加强对乡村少年宫的管理,促进少年儿童的身心健康发展,特制定本管理制度。

2. 本制度适用于乡村少年宫的各项活动,所有工作人员、参与者和家长必须遵守。

3. 乡村少年宫的工作人员必须具备相关资格证书并经过培训,熟悉本制度并严格执行。

4. 乡村少年宫的活动内容应符合国家相关法律法规,严禁任何违法违规行为。

二、组织管理1. 乡村少年宫应有明确的组织管理机构,包括室长、副室长和相关工作人员。

2. 室长负责少年宫全面的管理工作,确保各项活动的顺利进行。

3. 室长应定期召开工作会议,听取各工作人员的汇报,解决工作中的问题,制定下一阶段工作计划。

4. 室长应制定人员管理制度,明确工作人员的岗位职责和工作量,进行绩效考核,奖惩分明。

三、活动管理1. 乡村少年宫每月至少开展一次才艺展示活动,引导少年儿童积极参与。

2. 乡村少年宫应制定详细的活动规划,包括活动内容、活动时间和活动地点。

3. 活动前需提前通知相关部门和家长,确保活动的顺利进行。

4. 活动期间,工作人员应做好安全保障工作,确保参与者的人身安全。

四、设施管理1. 乡村少年宫应定期检查设施的使用情况,及时维修。

2. 乡村少年宫应制定设施使用规则,告知参与者和工作人员。

3. 设施使用过程中,参与者和工作人员应严禁损坏设施,如有损坏需及时报告和赔偿。

4. 工作人员应定期清洁设施,保持设施的清洁卫生。

五、安全管理1. 乡村少年宫应制定安全保障措施,包括防火、防盗和防灾等。

2. 工作人员应熟悉应急预案,定期组织演练。

3. 参与者的人身安全由工作人员负责,如有任何意外情况,应及时报告有关部门和家长。

4. 工作人员应定期组织安全教育活动,提高参与者的安全意识。

六、家长管理1. 乡村少年宫应建立家长交流群,及时向家长发布活动信息和工作动态。

2. 家长应积极参与乡村少年宫的活动,定期与工作人员沟通交流,了解孩子的学习情况。

3. 家长应支持孩子参与各项活动,但不得强迫孩子参与活动。

乡村少年宫工作管理制度范本(3篇)

乡村少年宫工作管理制度范本(3篇)

乡村少年宫工作管理制度范本第一章总则为规范乡村少年宫的工作管理,提高工作效率,保障少年儿童权益,特制定本制度。

本制度适用于所有乡村少年宫相关工作人员。

第二章组织机构和职责第一节乡村少年宫组织机构1. 乡村少年宫设总部,负责整体规划、决策和协调工作。

2. 总部设综合部、培训部、文化艺术部、体育健身部等职能部门,分别负责相关工作。

第二节乡村少年宫职责1. 组织开展少年儿童教育、文化艺术、体育健身等活动,促进其全面发展。

2. 承担少年儿童心理健康教育和社交能力培养工作。

3. 提供少年儿童学习和生活的场所,提供必要的教育设施和器材。

第三章人员管理第一节人员招聘1. 对于具备相应资质和经验的骨干员工,乡村少年宫应优先招聘。

2. 招聘工作需经总部审批,并遵循公开、公正、公平的原则进行。

第二节人员培训1. 对于新入职员工,乡村少年宫应提供相关培训,使其能够胜任工作。

2. 对于在岗工作人员,乡村少年宫应定期组织培训,提高其业务水平。

第三节人员考核1. 乡村少年宫应建立完善的人员考核制度,评估员工的工作表现和能力。

2. 对于考核不合格的员工,乡村少年宫应采取相应的奖惩措施,包括培训、调整岗位等。

第四节人员激励1. 乡村少年宫应制定激励机制,根据员工的工作贡献和表现给予合理的奖励和褒扬。

2. 激励方式可以包括奖金、晋升、荣誉称号等。

第四章工作制度第一节工作时间1. 乡村少年宫的工作时间为每周六至周日,每天上午9时至下午5时。

2. 需要调整工作时间的,应提前向总部申请并获得批准。

第二节工作安排1. 乡村少年宫应合理安排各项工作任务,确保工作有序进行。

2. 工作安排需要提前通知相关人员,并做好统筹和协调工作。

第三节工作记录1. 乡村少年宫应建立健全工作记录制度,记录工作内容和完成情况。

2. 工作记录应及时、准确、详细,并报送总部备查。

第四节工作纪律1. 乡村少年宫工作人员需遵守工作纪律,服从上级指挥和安排。

2. 在工作中,要保持工作秩序,不得迟到、早退或擅自私事。

乡村少年宫各项管理制度模版(三篇)

乡村少年宫各项管理制度模版(三篇)

乡村少年宫各项管理制度模版第一章:总则第一条为了加强对乡村少年宫的管理,营造良好的学习、体验、交流环境,制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于所有乡村少年宫的日常管理工作。

第三条乡村少年宫是指为农村地区儿童提供业余教育、体育、艺术、科技等方面综合活动的场所。

第四条乡村少年宫必须遵守国家法律法规,保证安全,促进儿童健康成长。

第五条乡村少年宫要积极与家长、学校、社区等社会力量合作,共同关注儿童的发展和成长。

第二章:机构设置第六条乡村少年宫应设立相关机构,具体机构设置根据具体情况而定。

第七条乡村少年宫应设立教务部门、安全保卫部门、行政管理部门等。

第三章:人员管理第八条乡村少年宫的管理人员应具备相应的专业素质。

第九条乡村少年宫的管理人员应具备敬业、团结、创新的精神。

第十条乡村少年宫的管理人员应遵守职业道德规范,不得利用职务之便谋取私利。

第十一条乡村少年宫应根据儿童需求和兴趣设置相应的学科。

第十二条学科设置应涵盖体育、音乐、绘画、舞蹈、科技等方面。

第五章:课程管理第十三条乡村少年宫应制定合理的课程表,确保学科内容和时间的合理分配。

第十四条课程内容应根据儿童的年龄、兴趣和发展需求进行设置。

第十五条课程教材应按照国家规定的教学大纲进行选择,并且定期进行更新。

第十六条乡村少年宫应定期开展实践、体验活动,丰富课程内容。

第六章:教师管理第十七条乡村少年宫的教师应具有相应的专业素质和认真负责的态度。

第十八条教师应定期参加培训,提升自身教学水平和教育教学能力。

第十九条乡村少年宫应建立教师考核制度,对教师进行评价和激励。

第二十条教师应尊重儿童的个性和意见,培养良好的师生关系。

第二十一条乡村少年宫应定期开展丰富多样的活动,包括比赛、展览、讲座等。

第二十二条活动内容应围绕儿童智力、体力、美育等方面的发展需求。

第二十三条活动的组织应提前进行策划和安排,确保活动的顺利进行。

第二十四条活动的评价应及时进行,总结经验,改进活动的质量。

学校乡村少年宫规章制度

学校乡村少年宫规章制度

学校乡村少年宫规章制度第一章总则为了规范管理学校乡村少年宫,促进少年儿童全面发展,提高综合素质,特编制本规章制度。

第二章机构设置学校乡村少年宫设有少年宫办公室,负责少年宫的管理工作。

少年宫办公室主任为学校领导任命,负责整个少年宫的日常管理工作。

第三章人员管理1.人员招募:少年宫工作人员应经过考核选拔,并签订工作合同,明确工作职责。

2.人员考核:少年宫工作人员应定期接受考核评估,发挥自己的专长,不断提升工作能力。

3.人员培训:少年宫工作人员应接受相关培训,提高教育水平和专业能力。

第四章活动管理1.活动内容:少年宫开展的活动应符合少年儿童的特点和需求,注重培养综合素质和兴趣爱好。

2.活动安排:少年宫应制定合理的活动安排,保证少年儿童参与各项活动的时间和空间。

3.活动监督:少年宫应加强对活动的监督管理,确保活动内容符合安全、健康、有益的原则。

第五章设备管理1.设备保养:少年宫设备定期进行维护保养,确保设备的正常运转。

2.设备更新:少年宫应根据需要及时更新设备,提高设施设备的使用效率。

3.设备安全:少年宫设备应具有安全性,严格遵守相关安全管理制度,确保少年儿童的安全。

第六章经费管理1.经费保障:学校应保障少年宫的正常运转,提供必要的经费支持。

2.经费使用:少年宫应合理利用经费,开展多样化的活动,使少年儿童受益。

3.经费监督:学校及相关部门应加强对经费使用的监督,确保经费使用合理、透明。

第七章管理措施1.违规处理:对违反规章制度的行为,少年宫应依法依规予以处理。

2.纪律处分:少年宫工作人员如有违纪行为,应按照规定受到相应纪律处分。

3.奖惩机制:少年宫应建立奖惩机制,激励表现优秀的工作人员,惩戒违规行为者。

第八章宣传推广1.宣传活动:少年宫应加强宣传推广,提高社会对少年宫的认知度和参与度。

2.社会合作:少年宫可以与社会各界开展合作,共同推动少年健康成长。

3.成果展示:少年宫应及时展示活动成果,吸引更多家长和孩子参与。

乡村少年宫各项管理制度(五篇)

乡村少年宫各项管理制度(五篇)

乡村少年宫各项管理制度1、音乐室由音乐教师具体负责,音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放,未经许可不得擅自动用和带出。

2、按配备标准和教学要求,申购器材、设备,保证教学正常进行。

3、室内一切用品摆放有序,保持干净,保持室内整洁,不准存放其它无关物品。

4、爱护器材设备,有严重损坏及丢失予以赔偿。

5、学生要有秩序进入室内,服从音乐教师指挥,不准随意喧哗、走动、打闹。

6、经批准报废报损的器材、设备,按报废报损制度执行。

7,管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作,做到账物相符。

8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作,做好吹奏乐器的消毒卫生工作。

保持器材、设备清洁和室内整洁。

9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理乡村少年宫各项管理制度(二)乡村少年宫是为农村青少年提供全方位发展服务的机构,为了保证其有效运作和管理,需要建立一系列管理制度。

以下是一些常见的乡村少年宫管理制度:1. 组织结构:明确乡村少年宫的组织机构和人员职责,包括设立负责人、教职工、志愿者团队以及各类工作小组。

2. 学生招募:规定招募学生的标准和程序,确保学生的参与公平公正,同时保证招收的学生人数在室内环境下能够得到照顾和指导。

3. 学生管理:制定学生入住、出勤、考勤和行为规范等管理制度,以及学生身心健康、安全保障和学习辅导的规定。

4. 教职工管理:设立教职工的聘用、考核、培训和奖惩等管理制度,确保教职工的专业素质和工作效能,以及对他们的权益保障。

5. 活动组织:制定活动策划、组织和评估的规定,确保乡村少年宫的活动内容丰富多样、有益于青少年的成长与发展。

6. 财务管理:建立财务预算、会计核算和资金管理的制度,确保乡村少年宫的财务状况透明可控,资金的使用符合相关规定。

7. 安全管理:制定安全管理制度,包括建立安全责任制、安全教育和应急预案,确保乡村少年宫的学生、教职工和财产的安全。

8. 评估考核:建立健全的评估考核机制,对乡村少年宫的各项工作进行定期评估和考核,促进改进和提高。

乡村少年宫规章制度(三篇)

乡村少年宫规章制度(三篇)

乡村少年宫规章制度第一章总则第一条为了规范乡村少年宫的管理和运行,促进少年儿童全面发展,制定本规章制度。

第二条乡村少年宫是面向少年儿童提供综合文化和体育教育服务的社会组织,是推动少年儿童全面发展的重要平台。

第三条乡村少年宫的宗旨是以少年儿童为中心,全面培养少年儿童的科学文化知识、思想品德、艺术修养和体育锻炼,提高全民族的素质。

第四条乡村少年宫的任务是组织少年儿童参与综合文化和体育教育活动,开展科普教育、艺术培训、健康教育、社交交流等活动,促进少年儿童的全面发展。

第五条乡村少年宫应通过活动开展、设施完善、师资培训等方面的努力,创造良好的学习和成长环境,为少年儿童创造更多的机会和条件。

第六条乡村少年宫的管理遵循公正、公平、公开的原则,确保少年儿童享有平等的参与权利,并尊重他们的意愿和需求。

第七条乡村少年宫的管理责任由主管机关负责,乡村少年宫的工作依法依规进行。

第二章组织第八条乡村少年宫的组织形式可以是直属乡政府的直属机构,也可以是由学校、社会组织等共同建立的合作机构。

第九条乡村少年宫设立由主管机关批准,实行主管机关领导负责制的管理体制。

第十条乡村少年宫设立和撤销,须经主管机关批准。

第十一条乡村少年宫的领导班子由主管机关负责任命,领导人员应具备相关的专业素质和管理能力。

第十二条乡村少年宫设立咨询机构,对少年儿童的活动计划、师资培训等问题提出意见和建议。

第三章活动第十三条乡村少年宫制定活动计划,按照计划组织少年儿童进行科普教育、艺术培训、体育锻炼、社交交流等活动。

第十四条乡村少年宫的活动应注重科学性、多样性和趣味性,满足不同年龄段少年儿童的需求。

第十五条乡村少年宫的活动应提供多种形式的课程,包括集体课、小组课、研讨课等,以满足不同少年儿童的学习需求。

第十六条乡村少年宫应鼓励少年儿童参与社会实践活动,增加他们的社会经验和实际能力。

第十七条乡村少年宫应组织一些有针对性的活动,如夏令营、文化交流等,增强少年儿童的团队合作和社交能力。

乡村学校少年宫各类管理制度范文(三篇)

乡村学校少年宫各类管理制度范文(三篇)

乡村学校少年宫各类管理制度范文第一章总则第一条为了动员和组织学校学生参加音乐、舞蹈、美术、书法、科学、体育、手工等丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展,根据国家关于少年宫建设的相关法律法规,制定本管理制度。

第二条本制度适用于乡村学校少年宫的组织和管理工作。

第三条少年宫是为满足乡村学生发展需要,提供各种课外活动的专门组织,其活动应保证学生参与的自愿性、广泛性和实际效果。

第四条少年宫开展的活动应与学校课程教学相结合,注重培养学生的基本技能和创造力,促进学生的身心发展。

第五条少年宫的活动应以班级为单位进行,根据学生的兴趣和特长,设立相应的活动课程。

第二章组织与领导第六条学校应成立少年宫管理小组,由校长或副校长负责领导,相关教师担任成员,负责少年宫的组织和管理工作。

第七条少年宫管理小组负责制定年度活动计划,并组织实施。

第八条少年宫活动应有专门的活动场地和设备,学校应提供必要的场地和设备支持。

第三章活动内容第九条少年宫的活动内容应包括音乐、舞蹈、美术、书法、科学、体育、手工等多种课程。

第十条活动内容应根据学生的年龄和兴趣特点,设置不同层次的课程,注重培养学生的综合能力和创造力。

第四章活动管理第十一条活动时间应根据学生的课程安排合理安排,确保学生能够有足够的时间参与少年宫的活动。

第十二条活动内容应由专业教师授课,学校可以邀请具有一定专业水平的外聘教师进行辅导。

第十三条学生参加少年宫活动应提出申请,经班主任同意后方可参加。

第十四条活动期间,学生应遵守课堂纪律,团结友爱,积极参与。

第五章评价与奖励第十五条学校应制定相应的评价制度,定期对学生的少年宫活动进行评价。

第十六条优秀学生可以获得学校颁发的奖励证书、奖品等。

第六章附则第十七条对于违反活动纪律的学生,学校有权采取相应的处分措施。

第十八条对于特殊困难家庭的学生,学校应给予适当的帮助和关怀,确保他们能够参与少年宫活动。

第十九条本管理制度自颁布之日起实施,如有需要修改的,经少年宫管理小组讨论通过后,由校长审批生效。

乡村学校少年宫工作管理制度(5篇)

乡村学校少年宫工作管理制度(5篇)

乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,____一切损坏本宫利益的行为。

2、乡村少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。

3、凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用。

领用人需本着节约的原则填写登记,____手大脚,____化公为私。

4、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。

对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。

活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信,经领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。

乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。

2.教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯____。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。

4.教师未经同意,不得擅自____学员外出活动,____活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。

5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。

7.所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。

8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。

乡村学校少年宫学员守则1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国____。

热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

2.遵守少年宫的纪律制度,增强法律意识。

珍爱生命,注意安全,讲究公共卫生环境,不乱丢纸屑、果皮,保管好墨汁、颜料。

3.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

尊敬师长,礼貌待人。

团结同学,关心他人。

4.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

乡村学校少年宫工作管理制度范本(3篇)

乡村学校少年宫工作管理制度范本(3篇)

乡村学校少年宫工作管理制度范本第一章总则为规范乡村学校少年宫工作,提高管理效能,促进少年儿童健康成长,制定本管理制度。

第二章组织机构乡村学校少年宫设立管理委员会,由学校校长担任主任,少年宫主任、班主任、教务处负责人等作为委员,负责少年宫的整体管理和决策。

第三章职责分工1. 学校校长:负责少年宫管理委员会的工作,并对少年宫工作全面负责。

2. 少年宫主任:负责具体的少年宫管理工作,包括活动策划、人员管理、预算编制等。

3. 班主任:负责指导和管理少年宫班级的日常活动和学习,确保教学质量。

4. 教务处负责人:负责教师招聘、培训和管理,保障教师队伍的稳定和质量。

第四章工作内容少年宫的工作内容包括但不限于以下几个方面:1. 组织丰富多彩的课外活动,包括社会实践、艺术表演、科普教育等,培养学生综合素质。

2. 开展兴趣小组活动,如绘画、音乐、舞蹈、篮球等,满足学生的个性化需求。

3. 组织暑期和寒假班,提供学生学科知识的补充和扩展。

4. 组织少年宫旅行团,举办文化交流活动,拓宽学生的视野和经验。

5. 建设少年宫的硬件设施,包括图书室、电脑室、艺术教室等,为学生提供良好的学习环境。

第五章组织管理1. 少年宫的工作按学期进行规划和安排,学校校长和少年宫主任进行协调,并在校园内公告通知。

2. 少年宫班级的教学和活动计划由班主任制定,并报主任审核。

3. 少年宫教师的招聘、培训和管理由教务处负责,确保教师队伍素质稳定和提高。

4. 少年宫的活动经费由学校拨款,少年宫主任负责预算的编制和使用情况的报告。

第六章考核评价1. 学校校长对少年宫的工作进行定期评估,并提出改进意见和建议。

2. 少年宫主任对少年宫班级的工作进行定期评估和督导,评估结果作为教师绩效考核的重要参考。

3. 少年宫的活动效果和学生满意度进行调查和评估,及时改进工作不足之处。

第七章附则本管理制度的解释权归乡村学校少年宫管理委员会所有,并依据实际工作情况进行调整和改进。

乡村学校少年宫工作管理制度范文(3篇)

乡村学校少年宫工作管理制度范文(3篇)

乡村学校少年宫工作管理制度范文第一章总则第一条为规范乡村学校少年宫的工作,提高工作效率,促进学生综合素质的提升,特制定本管理制度。

第二条乡村学校少年宫是指位于乡村地区的学校内设立的面向学生开展丰富多彩课外活动的组织。

第三条乡村学校少年宫的工作管理以落实国家有关教育政策为宗旨,以培养学生兴趣爱好、提升综合素质为目标。

第四条乡村学校少年宫工作管理制度适用于乡村学校少年宫内的各项工作。

第二章组织机构第五条乡村学校少年宫的组织机构包括领导机构、教师队伍和学生会。

第六条领导机构由乡村学校的校长担任少年宫的主管领导,负责整体的工作策划和组织管理。

第七条教师队伍由专职少年宫教师和义务教师组成,负责具体的课程安排和活动指导。

第八条学生会是由学生自愿组成的组织,负责协助学校领导机构和教师队伍开展工作。

第三章工作内容第九条乡村学校少年宫的工作内容包括但不限于以下几个方面:1.举办各类兴趣课程,如音乐、舞蹈、绘画等;2.开展体育活动,如篮球、足球、乒乓球等;3.组织才艺展示和比赛,如歌唱比赛、舞蹈比赛等;4.开展社会实践和志愿服务活动,如社区清洁、慰问留守儿童等;5.举办学习讲座和文化活动,如科普讲座、读书分享等。

第四章工作流程第十条乡村学校少年宫的工作流程如下:1.校长确定年度工作计划,并报学校教育主管部门备案;2.根据工作计划,教师队伍进行具体活动的策划和准备工作;3.学生会负责宣传活动、招募学生参加,同时协助教师队伍开展工作;4.教师队伍按照活动安排组织学生参与活动并进行指导;5.活动结束后,教师队伍进行总结和评估,并向学校领导机构和学生会汇报。

第五章工作评估第十一条乡村学校少年宫的工作评估分为定期评估和不定期评估两种形式。

第十二条定期评估由学校领导机构、教师队伍和学生会共同完成,主要评估工作计划的完成情况、活动的效果和学生的参与情况。

第十三条不定期评估由学校教育主管部门或相关专家组成的评估团队进行,主要评估乡村学校少年宫的工作效果和影响力。

乡村学校少年宫各类管理制度范本(五篇)

乡村学校少年宫各类管理制度范本(五篇)

乡村学校少年宫各类管理制度范本第一章总则第一条为了加强乡村学校少年宫的管理,提高少年儿童综合素质,创造良好的发展环境,制定本管理制度。

本制度适用于乡村学校少年宫的日常管理工作。

第二条乡村学校少年宫是社会主义培养少年儿童身心发展的重要场所,应当做到公开、公平、公正的原则,营造和谐、温馨的学习环境。

第三条乡村学校少年宫应当根据需要,有序开展各类活动,保证活动的质量和安全。

第四条乡村学校少年宫要有志愿者队伍,做好志愿者的培养和管理工作,充分发挥志愿者在少年宫工作中的积极性和创造力。

第五条乡村学校少年宫应当加强与社会各界的联系和合作,争取社会力量的支持和帮助。

第二章组织管理第六条乡村学校少年宫实行校长负责制,由学校校长担任其最高管理职位。

第七条乡村学校少年宫设置办公室,办公室的主要职责是协助校长进行日常管理和安排,负责活动的组织和协调工作。

第八条乡村学校少年宫应当设置专职工作人员,包括活动策划、教师、辅导员、志愿者服务员等。

第九条乡村学校少年宫应当建立健全各级组织机构,包括少年宫理事会、少年宫委员会等,由校长任职。

第十条乡村学校少年宫应当定期召开工作例会和座谈会,对工作进行总结和评估。

第三章活动管理第十一条乡村学校少年宫应当根据实际情况,科学规划各类活动,保证活动的多样性和趣味性。

第十二条乡村学校少年宫应当注重活动的教育性和引导性,培养少年儿童的爱国情感、社会责任感、创新精神等。

第十三条乡村学校少年宫应当注重活动的实践性和实用性,让少年儿童能够在参与活动中实实在在地学到知识和技能。

第十四条乡村学校少年宫应当采取安全保障措施,确保活动的安全和顺利进行。

第四章志愿者管理第十五条乡村学校少年宫应当建立志愿者队伍,在活动中担任辅导员、服务员等职务。

第十六条乡村学校少年宫应当组织志愿者的培训和学习,提高其专业素养和服务能力。

第十七条乡村学校少年宫应当制定志愿者管理制度,明确志愿者的权利和义务。

第十八条乡村学校少年宫应当及时进行志愿者工作的总结和评估,激励和表彰优秀志愿者。

乡村学校少年宫工作管理制度(2篇)

乡村学校少年宫工作管理制度(2篇)

乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,____一切损坏本宫利益的行为。

2、乡村少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。

3、凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用。

领用人需本着节约的原则填写登记,____手大脚,____化公为私。

4、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。

对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。

活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信,经领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。

乡村学校少年宫活动场所安全保卫制度1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。

2.教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯____。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。

4.教师未经同意,不得擅自____学员外出活动,____活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。

5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。

7.所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。

8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。

乡村学校少年宫学员守则1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国____。

热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

2.遵守少年宫的纪律制度,增强法律意识。

珍爱生命,注意安全,讲究公共卫生环境,不乱丢纸屑、果皮,保管好墨汁、颜料。

3.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

尊敬师长,礼貌待人。

团结同学,关心他人。

4.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

乡村学校少年宫工作管理制度(2篇)

乡村学校少年宫工作管理制度(2篇)

乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地,全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。

2、严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。

3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。

4、严格报销手续,坚持一支笔审批制度。

报销必须凭购物____由经手人(证明人)签名,负责人批准方可报销。

白纸____和不合理的支出一律不得报销。

5、财务人员必须严格执行财务制度,对____、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。

6、实行民主理财。

加强财务领导,宫主任亲自抓财务工作,会计每月结帐一次,定期公布账目,年终清账一次。

乡村学校少年宫工作管理制度(2)是指针对乡村学校少年宫的工作进行规范和管理的制度。

该制度的目的是确保乡村学校少年宫的工作能够有序进行,提高教育质量,保障学生的健康成长。

下面是一份具体的乡村学校少年宫工作管理制度的内容:一、组织管理1. 设立乡村学校少年宫工作领导小组,负责制定工作计划、安排教学任务和管理考核等工作。

2. 建立少年宫管理办公室,负责日常的工作协调和管理。

3.明确少年宫各岗位职责,明确工作职责,确保各项工作有专人负责。

二、教师管理1. 招聘和选拔符合岗位要求的专业教师,公开进行招聘和选拔,保证教师的专业素质和教学能力。

2. 组织教师培训,提高教师的教学水平和综合素质。

3. 定期对教师进行考核评估,对教学效果不佳的教师进行督促和指导。

4. 建立优秀教师的奖励机制,激发教师的积极性和创造力。

三、学生管理1. 招募和注册学生,确保学生的身份和学籍信息的真实性和准确性。

2. 制定学生管理制度,明确学生的行为规范和要求。

3. 组织学生的日常活动,如课外辅导、社团活动等,培养学生的综合素质和兴趣爱好。

乡村学校少年宫工作管理制度范文(二篇)

乡村学校少年宫工作管理制度范文(二篇)

乡村学校少年宫工作管理制度范文第一章总则第一条为规范乡村学校少年宫的工作,提高工作效率,促进学生综合素质的提升,特制定本管理制度。

第二条乡村学校少年宫是指位于乡村地区的学校内设立的面向学生开展丰富多彩课外活动的组织。

第三条乡村学校少年宫的工作管理以落实国家有关教育政策为宗旨,以培养学生兴趣爱好、提升综合素质为目标。

第四条乡村学校少年宫工作管理制度适用于乡村学校少年宫内的各项工作。

第二章组织机构第五条乡村学校少年宫的组织机构包括领导机构、教师队伍和学生会。

第六条领导机构由乡村学校的校长担任少年宫的主管领导,负责整体的工作策划和组织管理。

第七条教师队伍由专职少年宫教师和义务教师组成,负责具体的课程安排和活动指导。

第八条学生会是由学生自愿组成的组织,负责协助学校领导机构和教师队伍开展工作。

第三章工作内容第九条乡村学校少年宫的工作内容包括但不限于以下几个方面:1.举办各类兴趣课程,如音乐、舞蹈、绘画等;2.开展体育活动,如篮球、足球、乒乓球等;3.组织才艺展示和比赛,如歌唱比赛、舞蹈比赛等;4.开展社会实践和志愿服务活动,如社区清洁、慰问留守儿童等;5.举办学习讲座和文化活动,如科普讲座、读书分享等。

第四章工作流程第十条乡村学校少年宫的工作流程如下:1.校长确定年度工作计划,并报学校教育主管部门备案;2.根据工作计划,教师队伍进行具体活动的策划和准备工作;3.学生会负责宣传活动、招募学生参加,同时协助教师队伍开展工作;4.教师队伍按照活动安排组织学生参与活动并进行指导;5.活动结束后,教师队伍进行总结和评估,并向学校领导机构和学生会汇报。

第五章工作评估第十一条乡村学校少年宫的工作评估分为定期评估和不定期评估两种形式。

第十二条定期评估由学校领导机构、教师队伍和学生会共同完成,主要评估工作计划的完成情况、活动的效果和学生的参与情况。

第十三条不定期评估由学校教育主管部门或相关专家组成的评估团队进行,主要评估乡村学校少年宫的工作效果和影响力。

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乡村学校少年宫工作管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。

四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

乡村学校少年宫经典诵读活动制度一、参加活动的学生要遵守秩序,按指定座位就坐,未经许可,不行擅自动用器材、设备。

二、保持活动室整洁,室内物品摆放有序。

不得在室内吃零食,乱扔废弃物,堆放个人长期不用物品。

不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。

三、爱护馆室内的一切设施,如有损坏,按赔偿制度处理。

四、听从老师指挥,防止意外事故发生。

五、学生进活动室参加活动,应提前排好队,有序进入教室。

保持室内安静,不得大声喧哗、打闹。

下课时依次离开教室,不得拥挤。

六、辅导员必须按时填写使用管理记录,对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。

使用完毕要切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。

乡村学校少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。

二、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。

三、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。

在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。

四、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。

五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所,辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生,辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。

二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备,努力提高教学和学生实训的能力和效果。

三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。

四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理,做好设备、耗材的登记入帐工作。

五、辅导员做好活动记录,详实记录每次活动的班级、人数、内容等,登记仪器设备的使用情况。

六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理,活动期间指导教师不能离开舞蹈室,活动结束,打扫卫生,关好门窗。

一、认真钻研业务,提高书法水平和管理能力,增强工作责任心。

二、负责制定学生书法训练、指导计划,每学期有工作总结。

三、认真组织好学生,教育学生爱护公物,正确使用书法室的设备。

四、使用完书法教室后,要及时清理活动现场,将物品摆放整齐,关好门窗。

五、坚持定时清理卫生,保持室内整洁。

六、积极组织各类比赛活动,每学期举行一次全校性的书法展评活动。

七、认真填写好书法教室使用记录,教师借用器材要及时登记,做到帐物相符。

对于人为的损坏要追究责任,并照价赔偿。

乡村学校少年宫科技创新制作辅导员工作职责一、负责科技创新制作活动辅导工作。

二、指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新能力的器材、器具的正确使用。

三、培养学生自主创新,积极探索精神,不断创新工艺和作品。

四、妥善保管制作工具、原材料及作品,不得任意损坏原材料及作品。

五、作好安全防护工作,避免安全事故的发生。

六、定期安排科技创新制作作品展览。

七、完成上级布置的其他任务。

乡村学校少年宫棋类辅导员工作职责一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。

二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。

三、培养学生的审美力,陶冶学生情操,使学生形成良好的习惯。

四、保持棋类专用教室的干净、整洁,物品摆放整齐。

五、注重专用教室的美化、装饰,突出棋类文化氛围,创设良好的学习环境。

六、认真备课,不断掌握和改进教学方法,提高课堂效益,及时批改。

七、加强学科的业务进修,坚持学习,以不断提高自身的理论修养和专业技能,促进教育、教学和教研水平的提高。

乡村学校少年宫棋类活动室管理制度一、五(2)班教室作为双湾镇中心小学乡村学校少年宫师生棋类活动的场所,以满足师生文化娱乐活动为基本职责。

二、活动室内要讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内安静。

三、严禁赌博等不文明行为,相互尊重对方。

四、活动时注意安全,活动结束后关好电源和门窗,做好防火防盗工作。

发现设备故障性损坏要及时向学校报告。

在活动结束后将物品归放原位。

五、活动室开放时间:每周三、四下午3:30-4:50,周六周日。

一、舞蹈室有专人管理,未经管理员同意,不得擅自入内。

二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下,有组织地进入教室。

三、学生进入舞蹈室,换鞋入内,并摆放整齐。

四、不准带食品进入,不准乱丢纸屑、杂物,不准在墙壁上乱写乱画。

五、舞蹈室内不得大声喧哗,不得损坏舞蹈室内的公物,如有损坏,执行赔偿制度。

六、学生应讲究卫生,做到三清:地面清,玻璃清,镜子清。

七、训练结束后,应切掉电源,关好门窗。

八、舞蹈房的钥匙指定专人保管,每天及时开窗透气,教室无人时关锁好门窗。

一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,做到帐物相符。

三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

五、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。

六、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。

如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。

对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。

七、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。

八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,否则,不予以办理离校手续。

一、每位来书法室上课的学生要爱惜公共财物,不得损坏,违者照价赔偿。

二、保持书法室的整洁,不乱涂乱画,每次上完课,要及时组织学生打扫卫生,并把练习过的书法纸放入垃圾筒,不准随地丢弃。

三、上课时要遵守纪律,不得大声喧哗。

四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具,切忌弄脏墙壁,要注意节约用水。

一、活动室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

二、根据课程时间安排,按时、有序地进活动室活动。

三、爱护活动室内的乐器及其他公物。

四、活动室一切设备、教具,未经负责管理的辅导员同意,不得擅自使用或拿走。

五、保持活动室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室,不乱丢果皮纸屑。

六、活动室使用完毕后应做好活动记录,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。

乡村学校少年宫经典诵读辅导员工作职责诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。

我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨,不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验,探索了我校经典育人的新模式,活动丰富多彩,吸引了众多学生参与。

因此辅导教师也责任重大,希望教师要谨记以下职责,扎实工作。

一、在开展经典诵读活动中,必须坚持“三条原则”,即:坚持以德为本、德智兼修的原则,坚持以人为本、贴近生活的原则,坚持以实为本、注重常规的原则。

二、读经典与素质教育相结合,不但培养学生的道德情操,矫正行为习惯,还要提高学生的语文素养及表达能力。

三、读经典与校园文化建设相结合,打造富有诗情画意的书香学校。

四、读经典与新课程改革相结合,使经典诵读课程化。

五、读经典与师德师风建设相结合,使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。

六、辅导教师要保持好活动室的卫生,保护好室内各项备品不丢失。

七、辅导教师要精心准备上课内容,让学生融会贯通。

总之,我们要把读书作为一种人生追求,一种职业责任,一种生活时尚,率先垂范,学以致用,提高师德水平和教学能力。

一、认真选拔和培养爱好器乐的学生,组建器乐班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于2-3次。

二、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。

三、根据学生学习情况,从教材中选择相应的内容,循序渐进地进行施教。

每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。

四、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化,轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。

五、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。

六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。

有关活动教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。

一、认真选拔和培养声乐特长学生,组建合唱班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于2-3次。

二、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。

三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材,训练要有计划、有目的、有要求、有记录。

四、自觉更新文艺理论和专业理论知识,具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。

对学生进行合唱知识的传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,整体水平较高。

五、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。

六、平时能配合宣传,外出演出,并参加各级合唱比赛,保证代表队的演出取得良好的效果。

七、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。

八、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。

有关活动教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。

一、进入器乐活动室,请按指定地点放好乐器,按指定地点就坐。

二、不得在室内追逐喧闹,不得带零食进入,不能随意移动室内设备。

三、非器乐教师,乐队成员,其他人员不得随便进入或使用有关设备设施。

四、每个学生保管、保养好自己的乐器,如有损坏或自然更换配件,费用自己负责。

五、对人为损坏设备,要照价赔偿。

六、保持室内整洁,不随地丢垃圾。

一、自觉遵守乒乓活动小组的活动时间。

二、活动过程中遵守秩序,不得大声喧哗、打闹。

三、爱护体育设施和体育器具,禁止将衣物挂在球网上,不准坐在乒乓球台上。

四、自觉爱护乒乓球桌,严禁用球拍和其它器物敲打桌面;不得私自搬动乒乓球桌,不得私卸球网。

五、禁止吸烟,禁止随地吐痰,禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。

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