2017化工课程设计心得体会范文
化工课程设计心得体会
化工课程设计心得体会
在化工课程设计中，我学到了很多知识和技能，并且有一些心得体会。
首先，化工课程设计是将之前学到的理论知识应用到实际情况中的一个过程。
通过设
计一个化工过程，我深入了解了各种反应器的性能和操作条件，以及不同反应物之间
的相互作用。
这让我对化工原理有了更深刻的理解。
其次，化工课程设计需要综合运用多门学科的知识。
在设计过程中，我需要考虑到化
学反应、热力学、流体力学等多个方面的因素。
这让我意识到化工工程的复杂性，需
要不同学科的知识相互配合，才能得到最佳的设计方案。
此外，化工课程设计还加强了我解决问题的能力。
在设计过程中，我遇到了很多困难
和挑战，需要分析问题、查找信息、做出决策。
这让我学会了如何面对问题和挑战，
并找到解决问题的方法和思路。
最后，化工课程设计还培养了我的团队合作能力。
因为设计一个化工过程往往需要多
个人共同努力，我需要和队友一起分工合作、互相支持和协调。
这培养了我与他人合
作的能力，并加深了我对团队合作重要性的认识。
总的来说，化工课程设计是一个非常有意义和有挑战的过程。
通过设计一个化工过程，我不仅学到了知识和技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。
这对我今后从事化
工工作和研究都有着重要的指导意义。
(完整word版)化工课程设计心得体会
化工课程设计心得体会篇一：化工原理课程设计心得小结；本次化工原理课程设计历时两周，是学习化工原理以来第一次独立的工业设计。
化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法；学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧；掌握各种结果的校核，能画出工艺流程、塔板结构等图形；理解计算机辅助设计过程，利用编程使计算效率提高。
在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和经济合理性。
在短短的两周里，从开始的一头雾水，到同学讨论，再进行整个流程的计算，再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培养，我真切感受到了理论与实践相结合中的种种困难，也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。
我们从中也明白了学无止境的道理，在我们所查找到的很多参考书中，很多的知识是我们从来没有接触到的，我们对事物的了解还仅限于皮毛，所学的知识结构还很不完善，我们对设计对象的理解还仅限于书本上，对实际当中事物的方方面面包括经济成本方面上考虑的还很不够。
在实际计算过程中，我还发现由于没有及时将所得结果总结，以致在后面的计算中不停地来回翻查数据，这会浪费了大量时间。
由此，我在每章节后及时地列出数据表，方便自己计算也方便读者查找。
在一些应用问题上，我直接套用了书上的公式或过程，并没有彻底了解各个公式的出处及用途，对于一些工业数据的选取，也只是根据范围自己选择的，并不一定符合现实应用。
因此，一些计算数据有时并不是十分准确的，只是拥有一个正确的范围及趋势，而并没有更细地追究下去，因而可能存在一定的误差，影响后面具体设备的选型。
如果有更充分的时间，我想可以进一步再完善一下的。
通过本次课程设计的训练，让我对自己的专业有了更加感性和理性的认识，这对我们的继续学习是一个很好的指导方向，我们了解了工程设计的基本内容，掌握了化工设计的主要程序和方法，增强了分析和解决工程实际问题的能力。
化工设计课程学习总结范文三篇
化工设计课程学习总结范文三篇.doc 由于篇幅限制，我将为你提供三篇化工设计课程学习总结的范文概要，每篇概要将包含关键点和建议内容，以帮助你构建完整的个人总结文档。
范文一：化工设计课程学习总结标题：化工设计课程学习总结姓名：[你的姓名]课程名称：化工设计学期：[学期名称]一、引言简要介绍化工设计课程的重要性以及个人对课程的初步认识。
二、课程内容回顾基础理论：回顾化工设计的基础理论知识，如化学反应工程、流体力学等。
设计方法：总结学习的设计方法，包括工艺流程设计、设备选型等。
三、实践操作经验软件应用：描述使用化工设计相关软件（如Aspen Plus、HYSYS）的经验。
案例分析：分享在课程中分析的具体化工设计案例。
四、课程项目与成果设计项目：详细介绍参与的设计项目，包括项目目标、设计过程和结果。
团队合作：讨论在设计项目中的团队合作经验。
五、学习挑战与克服遇到的问题：列举在学习过程中遇到的挑战，如理论理解难度、软件操作等。
解决方法：描述如何克服这些挑战，包括求助老师、自学等。
六、课程收获与反思知识掌握：反思在课程中学到的知识和技能。
思维能力：讨论课程对批判性思维和创新思维的培养。
七、未来应用与展望职业规划：讨论化工设计知识如何帮助未来的职业发展。
持续学习：表达继续深入学习化工设计领域的愿望。
八、结束语总结课程学习的整体感受，表达对课程和指导老师的感谢。
范文二：化工设计课程深入学习总结标题：化工设计课程深入学习总结姓名：[你的姓名]课程名称：化工设计学期：[学期名称]一、引言介绍对化工设计课程的深入理解和学习动机。
二、理论知识深化高级理论：深入探讨化工设计中的高级理论知识，如热力学、传递过程等。
创新设计：讨论如何将理论知识应用于创新的化工设计。
三、实验与模拟实验操作：总结在实验室进行的实验操作经验。
模拟实践：描述通过模拟软件进行化工过程模拟的经历。
四、课程论文与研究论文撰写：介绍撰写课程论文的过程，包括选题、研究方法和结论。
化工设计心得体会怎么写7篇
化工设计心得体会怎么写7篇编辑为你收集并整理了化工设计心得体会怎么写。
某些事情让我们心里有了一些心得后，需要用笔、用心去记录。
心得体会可以帮助我们重新并且更加深入的认知我们所学的知识和事物。
仅供参考,欢迎大家阅读本文！化工设计心得体会怎么写篇1搞化工工艺设计的，不是高手哈，但希望自己一点体会能与大家分享，希望能对刚刚进入这个行业的新人有一点帮助起初或许每个人都会感觉到无处下手，这是真的哦，看到在论坛中大家提到的那么多的规范手册了吧，这些都是基础哈，不可能一时都有时间和精力去看去学的，我师傅相当的有现场和设计的经验，哈哈他指导我呀，我很快就要上手了，下面讲讲1，最重要的是多看化工工艺设计手册，新手来说这是个非常全面的设计手册了，集工艺计算和设计一体，起初我也是略读了一遍的，哈哈，耐着极大的耐心的2，在设计过程中多翻设计手册，当然最基本的《化工工艺设计施工图内容和深度统一规定》（HG/T20519—92）也要慢慢的深入到设计工作中了，因为参加项目设计时这些东西都会潜移默化的用到3，多向自己问问为什么！！注意了，是向自己问哦，而不是把很基础很白吃的东西还去问师傅或其他的人，希望这点很多新人谨记！如果有些问题自己问了自己，可以找些手册亚什么的先了解下，比较难没有方向的话到可以问问师傅，问关于什么方面的介绍和规定呀在哪可以找到亚之类的，每个师傅都喜欢一个好学的徒弟，而不是一个意味死板白吃的徒弟！如果说你的师傅说很喜欢你问问题的话，要多想想哦，（曾学过心理学还算能体会哈）4，一定要熟练的迅速掌握公司的专用软件哈，当然办公软件做设计肯定要熟练了，其他的看公司情况了，autocad，pds&pdms，proII。
不一样的吧，尽快上手，这是关键，不然就是有机会让你上，你也会因此不熟练而失之交臂，工具往往是利器！4，注重要看的手册慢慢要加起来了，当然配管的话就要多翻化工管路手册了，如果有消防的话就要看化工消防设计规范，其他的比较少接触哈，不好意思，不过lz列出的手册堪称是重重之用了，本人也要多学了哈，不过在设计过程中师傅会提醒你参阅设计相关的手册亚规定的什么的吧，所以不要担心那么多哈，把最基本的化工工艺设计手册翻烂就很专业啦化工设计心得体会怎么写篇2两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所學習的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。
(实用)化工课程设计心得体会6篇
化工课程设计心得体会6篇化工课程设计心得体会1经过十余天的奋战，终于完成了一个还算可以的设计，这几天我过的很充实，是我大学生活里继两次数学建模竞赛后又一次最充实的生活，看着自己的劳动成果，心里有种说不出的感觉。
毕竟自己的努力还算有所回报，我为自己的努力感到自豪，当然我也认识到了自己学习中的不足，看到了自己在运用知识方面欠缺，还有不够虚心，不能在别人指出错误之后立即改正，结果越来越难发现，以致导致全盘皆输。
不过总的来说还算可以，能够认识自己的不足就是一大成绩，况且它还锻炼了我的动手能力和思维能力，锻炼了自己如何在经济中做事，相信自己的路会走好。
最后向指导我设计的老师和帮我指正错误的同学表示感谢。
化工课程设计心得体会2这次为期六个星期左右的课程设计终于结束，这次的任务是设计一个列管式换热器。
虽然设计和学习的时间不长，却收获颇多，受益匪浅。
首先，这次课程设计是我们所接触的实践任务中最繁琐的、专业性最强的课程设计，让我认识到：课堂上理论知识掌握的再好，没有落实到实处，是远远不够的。
换热器的设计，从课本上简单的理论计算，到根据需求满足一定条件的切实地进行设计，不再仅仅包括呆板单调的计算，还要根据具体要求选择、区分和确定所设计的换热器的每一个细节，我觉得这是最大的一个挑战。
其次，这次课程设计还考验了我们的团队合作精神，以及严谨的工作态度、平和的`心态。
这次设计工作量大，用到的知识多，而且我们又是第一次设计，所以单独靠自己是不法完满的完成本次课程设计。
我经常与同组同学一起讨论，甚至争论，这样，我们就能发现问题，并能因此产生比较合理的结果和方法。
大家都明白了，那其他的都不是问题。
同时争论让我更加清楚地了解自己，让我明白我要更加耐心的表达我的想法，把问题解析清楚，也要耐心的听其他同学的意见。
在同组同学无法通过讨论得出正确结果的时候，我们通过请教其他组同学或者与其讨论得到新的想法和正确的结论。
最后要提到的就是绘图了。
化工课程设计心得体会
化工课程设计是一个很好的实践平台，能够让我们把所学的理论知识运用到实际中去。通过动手操作、实验验证，我们能够更加深入地理解和掌握知识。在这次课程设计中，我学会了如何进行实验操作、如何收集和处理数据、如何分析实验结果。这些实践能力的培养对于我们未来的工程实践能力和科研能力都是很重要的。
四、创新意识
六、未来规划
通过这次化工课程设计，我不仅学到了很多专业知识和技能，也养成了良好的学习习惯和团队合作意识。我将继续努力学习，不断提高自己的理论水平和实践能力，争取在未来的学习和工作中有更好的表现。我也希望能够通过自己的努力和创新，为化工领域的发展做出一些贡献，让自己的人生更加丰富和有意义。
总而言之，化工课程设计是一次很好的学习和实践机会，让我们从中受益匪浅。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和专业能力，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
化工课程设计也需要创新意识，需要我们在设计和实践中发现问题、解决问题。在这个过程中，我们需要有敏锐的观察力和发现问题的能力，也需要有一定的创造力和灵活性。创新意识能够激发我们的动力和激情，让我们在设计中不断探索和尝试，不断提出新的想法和方案。
五、解决问题能力
在化工课程设计中，我们常常会遇到各种各样的问题，需要我们及时发现和解决。这些问题有时是理论上的计算和分析问题，有时是实验操作中的困难和挑战，有时是设计方案中的不确定和疑惑。学会解决问题需要我们有坚定的决心和勇气，也需要我们有丰富的经验和灵活的思维。通过这次课程设计，我深刻体会到了解决问题的重要性，也增强了自己解决问题的能力。
二、团队合作
化工课程设计往往是需要小组合作完成的，团队合作能让我们学会倾听、学会沟通、学会合作。在团队合作中，每个人都有自己的专长优势，能够相互学习、相互补充，共同完善设计方案。而有效的团队合作需要良好的沟通和协调，需要及时的交流和反馈。通过这次课程设计，我意识到了团队合作的重要性，也学会了如何与他人合作，如何发挥每个人的优势，共同完成设计任务。
化工课设心得推荐7篇
化工课设心得推荐7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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化工课程设计心得体会3篇
化工课程设计心得体会3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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化工课心得体会6篇
化工课心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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化工课程设计自我总结800字7篇
化工课程设计自我总结800字7篇第1篇示例：在化工课程设计中，我认真学习并参与了多个实践项目，为此进行了自我总结。
我学会了如何利用化工原理和方法解决实际问题，提高了自己的专业技能。
我学会了团队合作和沟通交流，在项目中与团队成员密切合作，共同完成任务。
在化工课程设计中，我也发现了自身的不足之处，并为此进行了改进和提升。
在化工课程设计中，我学会了如何运用化工原理和方法解决实际问题。
在实践项目中，我需要根据课程学习的知识，结合实际情况进行分析和设计。
通过这些实践，我逐渐掌握了化工技术的核心内容和应用方法。
在一次实验中，我们需要设计一种新型的反应器，我积极参与并提出了自己的设计方案，最终成功完成了实验。
这不仅增强了我对化工实践的实际操作能力，还提升了我的专业技能。
在化工课程设计中，我学会了团队合作和沟通交流。
在实践项目中，我需要与团队成员密切合作，共同完成任务。
在与同学们一起合作的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了有效地沟通交流。
在一个实验中，我与同学们共同分工合作，各自承担不同的任务，最终顺利完成了实验。
这次合作不仅提高了我的团队合作能力，还锻炼了我的沟通技巧。
在化工课程设计中，我也意识到了自身的不足之处，并为此进行了改进和提升。
在实践项目中，我发现自己在一些理论知识和操作技能上还存在欠缺，因此我主动寻求老师和同学们的帮助，积极学习和提升自己的能力。
在一次实验中，我遇到了一个难题，我向老师请教并进行了多次尝试，最终成功解决了问题。
这次经历不仅让我意识到了自己的不足，还鼓励我继续努力学习，不断提高自己的专业水平。
在化工课程设计中，我通过参与多个实践项目，不仅提高了自己的专业技能，还学会了团队合作和沟通交流，并且发现了自身的不足之处，不断进行改进和提升。
这些经历不仅让我更加熟练地掌握了化工知识和技能，还让我更加成熟地面对挑战和困难，为将来的工作打下了坚实的基础。
我相信，在未来的学习和工作中，我将继续发扬这种精神，不断努力学习，不断进步，不断提高自己的专业水平和综合能力。
化工课程设计自我总结800字6篇
化工课程设计自我总结800字6篇第1篇示例：在本学期的化工课程设计中，我深有感触地体验到了化工专业的专业能力培养以及实践能力的重要性。
通过对化工工艺流程的设计和实际操作，我在这门课程中获得了很多知识和经验。
在这里，我将对这门课程设计进行自我总结。
这门化工课程设计的课程设置非常合理，包括了化工原理、工艺设计、设备操作等内容。
在课程设计的过程中，老师们根据我们的专业特点，围绕化工工艺流程的设计展开教学，使我们能够在实践中感受到所学知识的实际应用，培养了我们的工程实践能力。
在这门课程设计中，我学习到了很多专业知识。
我们学习了化工原理，包括化学原理、物理原理等，这些知识为我们今后的专业学习打下了良好的基础。
我们还学习了化工工艺流程的设计、调整和优化方法，这些知识将对我们今后的工作产生重要影响。
在这门课程设计中，我还学会了如何运用专业软件进行化工流程模拟和设计。
老师们为我们提供了丰富的案例和实例，通过实际操作使我们更好地掌握了相关软件的使用方法和技巧。
这些操作经验对我们今后的实践能力提升是非常有益的。
通过本学期的化工课程设计，我对于自己未来的发展方向有了更清晰的认识。
我意识到化工专业是一个需要不断学习和实践的专业，只有不断提升自己的专业素养和实践能力，才能在今后的工作中取得更好的成绩。
通过本学期的化工课程设计，我获益良多。
老师们的教学方法和课程设置使我对化工专业有了更深入的了解，同时也为我今后的学习和发展打下了坚实的基础。
我会继续努力学习，提升自己的专业素养和实践能力，为未来的工作做好充分的准备。
相信通过努力，我一定能够在化工领域取得更好的成就。
第2篇示例：在本学期的化工课程学习中，我通过对化工原理、化工工艺、化工设备等多个方面的系统学习和实践操作，积累了大量的理论知识和实际经验。
在这个过程中，我不断地思考和总结，努力提高自己的专业素养和实际能力。
下面我将对这个学期的课程设计进行一次总结和回顾。
我们在化工原理课程中学习了化工基础理论知识，包括化学反应、热力学、传质、流变等内容。
化工设计心得体会[经典]
![化工设计心得体会[经典]](https://img.taocdn.com/s3/m/c1669541a9114431b90d6c85ec3a87c240288a97.png)
化工设计心得体会[经典]化工设计心得体会[经典]1作为化工产业的重要组成部分，化工设计对于工艺流程和产品质量的控制至关重要。
然而，化工设计也是一项复杂的工作，需要对化学、物理、机械、材料等多个学科领域有深入的理解和掌握。
在实践过程中，我深刻认识到了化工设计在化工生产中的重要性，并结合自己的经验总结出了以下5点心得体会。
一、加强学科综合理解化工设计并非单一学科，而是综合多个学科的理论和技术知识，因此要想进行良好的设计，就必须要有丰富的知识积累。
不仅仅需要具备良好的化学、物理、数学等基础知识，同时还要了解生产工艺、材料性质等相关知识。
只有打牢基础，掌握多角度的综合知识理论，才能做出高质量的化工设计。
二、注重实践细节化工设计是一项实践工作，注重细节和技巧的掌握，几乎每个环节都直接关系到产品的质量或工艺的`效率。
例如在精馏设计中，要根据实际材料性质、系统压力等情况选择合适的塔板、塔顶、进出料口等细节设计，并根据实际工艺流程不断调整和改善。
做好细节方案设计，也是化工设计师必须注重的重要方面。
三、了解行业趋势科技的迅速发展，带来了化工行业技术更新换代的浪潮。
了解最新行业趋势，抓住机遇，加强学习和创新，是化工设计师关键的能力之一。
在设计产品方面，要结合市场需求及行业现状，关注环保、安全、节能等问题，并针对性地改善设计方案。
四、突出团队协作和管理能力在化工设计过程中，需要与其他团队成员密切合作，包括工艺工程师、生产技术人员、供应商等。
团队协作和管理是化工设计师不可或缺的能力。
合理分配任务，进行有效协调和沟通，推动团队成员共同完成工作，是一项必要的技能。
五、定期总结和学习提高化工设计是一个不断改进和提高的过程，定期总结、学习和更新自己的知识水平是非常必要的。
学习新技术、新方法，保持对市场的敏锐性和判断力，不断增强自身敬业精神和创新精神，才能做到不断优化设计方案，创造价值。
以上是我在化工设计工作中所获得的体会和心得，希望对原有或未来从事化工设计工作的读者们能有所启示和帮助。
化工课程设计心得体会
化工课程设计心得体会在化工课程设计中，我学到了很多理论知识的应用和实践技能的培养。
通过这次课程设计，我深刻地体会到了化工工程实践的复杂性和挑战性，也深入了解了化工设计的整个过程。
下面是我在化工课程设计中的心得体会。
首先，化工课程设计让我了解到了化工工程实践的复杂性。
在设计过程中，我们需要考虑到众多的因素，包括原料的选择、工艺参数的确定、设备的选型等等。
这些因素之间存在相互制约和相互影响的关系，需要综合考虑，做出合理的决策。
这就要求我们具备综合分析和判断的能力，能够将理论知识应用于实际工程中。
其次，化工课程设计培养了我分析问题和解决问题的能力。
在实际设计中，我们经常会遇到各种各样的问题，比如工艺流程的优化、设备的改进等等。
解决这些问题需要我们进行充分的分析和研究，找出问题的根源，并提出解决方案。
这个过程中，我学会了运用学过的知识，查阅资料，与同学和老师讨论，最终找到解决问题的方法。
此外，化工课程设计还培养了我团队合作和沟通能力。
在设计过程中，我们需要与同组成员进行密切的合作，共同研究和解决问题。
每个人都有自己的专长和优势，需要通过团队合作来实现最终的设计目标。
在设计过程中，我们需要相互沟通和交流，分享自己的想法和观点，协调各种意见和利益，达成一致的决策。
这样的合作和沟通能力对于我们日后的工作和生活也是非常重要的。
最后，化工课程设计提高了我对化工领域的兴趣和热爱。
在设计过程中，我深入了解了化工工程的各个方面，包括工艺流程、设备设计、控制系统等等。
通过与老师和同学的交流和讨论，我对化工工程的发展和应用有了更全面的了解。
这让我更加坚定了我在化工领域发展的决心，并且愿意进一步深造和研究化工相关的知识。
综上所述，化工课程设计是一个非常宝贵的学习机会，通过这次设计，我不仅学到了很多有关化工工程的理论知识，还培养了实践技能和解决问题的能力。
这些都将对我未来的学习和工作产生积极的影响，并且让我对化工领域有了更深入的了解和认识。
化工课程设计自我总结800字6篇
化工课程设计自我总结800字6篇篇1通过这次化工课程设计，我深刻体验到了理论与实践相结合的重要性，并在实际操作中收获颇丰。
在此，我对这一阶段的成果进行一个系统的自我总结。
一、设计背景与目标本次化工课程设计旨在通过实际操作，加深我们对化工原理、工艺流程及实际操作的理解。
在设计之初，我明确了几个主要目标：一是掌握化工设计的基本流程和方法；二是培养解决实际问题的能力；三是培养团队协作和沟通能力。
二、设计与实施过程在设计过程中，我首先深入研究了相关化工原理和工艺流程，确保理论知识的扎实。
随后，我结合实验室的实际情况，进行了详细的设计规划。
过程中涉及到了多个关键环节，如工艺流程的选择与优化、设备的选型与布局等。
我注重细节，多次与团队成员讨论交流，确保设计的合理性和可行性。
在实验阶段，我严格按照操作规程进行，时刻关注实验数据的变化，确保实验结果的准确性。
遇到问题时，我积极查阅资料、请教老师，努力寻找解决方案。
同时，我也注重实验安全，确保整个过程的顺利进行。
三、收获与成长通过这次设计，我深刻感受到了理论与实践的结合之美。
在实际操作中，我不仅巩固了所学的理论知识，还学会了很多实际操作技能。
此外，我还提高了解决实际问题的能力，对化工行业的认识也更加深刻。
在团队协作方面，我学会了如何与队友有效沟通，如何在团队中发挥个人优势。
这次设计也让我明白了责任与担当的重要性，我时刻提醒自己要对团队负责、对项目负责。
四、存在问题与反思尽管本次设计取得了一定的成果，但仍存在一些不足。
首先，在设计中我还存在一些知识盲区，需要进一步加强学习。
其次，在实验操作中，我的操作技能还有待提高。
此外，我还需要提高自己在高压、高温等极端环境下的操作能力。
五、未来展望未来，我将继续深入学习化工知识，不断提高自己的专业技能。
同时，我还会加强实践操作能力，努力成为一名优秀的化工工程师。
此外，我还会注重团队协作和沟通能力的培养，为将来的工作打下坚实的基础。
化工设计心得体会
化工设计心得体会化工设计心得体会【一】这段时间我在论坛上看见一些网友对工程设计很迷茫，我想结合我的体会和对该专业的认识谈谈自己的看法。
工艺设计其实涵盖了很多内容，是整个工程设计的龙头。
如果你是项目经理，拿到一个项目后，物料衡算，热量衡算，时间平衡等是必须清楚的。
尤其的热量衡算(也包括反应热的计算)，如果反应热不会计算，那是很可怕的;其次，要懂控制方案，是比值控制、串级控制还是前馈控制等要很清楚;再者，要懂设备，懂设备选型、材质，加工特点，动设备，静设备;你还要懂土建，不懂土建的项目经理是不称职的;在强电方面你还要有所了解。
热量计算，现在很多反应的热量很难查到资料。
所以大部分要靠估算，那么如何估算呢?这需要你有扎实的基础知识，需要化工热力学和物理化学知识。
你至少要知道Beson估算法。
热量计算可以说十分重要，它涉及到再沸器、冷凝器和反应器的设计。
还有相平衡方面的计算，在精馏计算是有些数据是需要的，尤其是计算相对挥发度。
工艺计算：工艺计算是工艺设计中不可缺少的，这也是你真功夫的时候，以为自己在实验室做的开发才是技术，工程不是技术，就是画画图，我鄙视有这种想法的人。
工程是技术，而且是很关键的技术。
现在的工艺计算倾向于使用软件如Aspen，ProⅡ等。
我不会这些软件，我主要用Excel和可以积分的计算器，现在正在学Matlab。
工艺计算要合理使用一些估算和经验，这些经验值来自于工程实践，书本上是学不到的。
化工设备你要了解动设备、静设备等。
因为工艺是通过设备实现的。
选择合理的设备对工艺来说十分重要。
对于动设备机封的选择很重要，选择何时的机封形式很重要，我想搞设备专家应该同意这种说法。
土建知识：土建是一切工程的前提，做为项目经理，应该完成该项目土建的概念设计。
因为土建直接关系到你的设备布置。
土建对于配管专业也很重要，尤其一些定尺的管道，有时因为一个小梁没有考虑到，不得不重新更改定尺管道的采购计划。
土建中的上配筋、下配筋，C30方面的尝试项目经理是要知道的。
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2017化工课程设计心得体会范文
2017化工课程设计心得体会范文一
化工原理课程设计是综合运用化工原理及相关基础知识的实践性教学环节。
设计过程中指导教师指引学生在设计过程中既要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和经济合理性。
通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法。
本次化工原理课程设计历时两周，是上大学以来第一次独立的工业化设计。
从老师以及学长那里了解到化工原理课程设计是培养我们化工设计能力的重要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;掌握各种结果的校核，能画出工艺流程、塔板结构等图形;在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和经济合理性。
由于第一次接触课程设计，起初心里充满了新鲜感和期待，因为自我认为在大学里学到的东西终于可以加以实践了。
可是当老师把任务书发到手里是却是一头雾水，完全不知所措。
可是在这短短的三周里，从开始的一无所知，到同学讨论，再进行整个流程的计算，再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培养，我真切感受到了理论与实践相结合中的种种困难，也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。
我的课程设计题目是苯――氯苯筛板式精馏塔设计图。
在开始时，我们不知道如何下手，虽然有课程设计书作为参
考，但其书上的计算步骤与我们自己的计算步骤有少许差异，在这些差异面前，我们显得有些不知所措，通过查阅《化工原理》，《化工工艺设计手册》，《物理化学》，《化工原理课程设计》等书籍，以及在网上搜索到的理论和经验数据。
我们慢慢地找到了符合自己的实验数据。
并逐渐建立了自己的模版和计算过程。
在这三周中给我印象最深的是我们这些“非泡点一族”在计算进料热状况参数q时，没有任何参考模板，完全靠自己捉摸思考。
起初大家都是不知所措，待冷静下来，我们仔细结合上课老师讲的内容，一步一步的讨论演算，经大家一下午的不懈努力，终于把q算出来了。
还有就是我们在设计换热器部分，在试差的过程中，我们大部分人都是经历了几乎一天多的时间才选出了合适的换热器型号，现在还清楚的记得我试差成功后那激动的心情，因为我尝到了自己在付出很多后那种成功的喜悦，因为这些都是我们的“血泪史”的见证哈。
在此感谢我们的杜治平老师.，老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次课程设计的细节和每个数据，都离不开老师您的细心指导。
而您开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。
同时感谢同组的同学们，谢谢你们对我的帮助和支持，让我感受到同学的友谊。
由于本人的设计能力有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正，本人将万分感谢。
2017化工课程设计心得体会范文二
两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。
在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。
学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。
过而能改，善莫大焉。
在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。
最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。
这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。
在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可!课程设计给我很多专业知识以及专业技能上的提升，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。
同时，设计让我感触很深。
使我对抽象的理论有了具体的认识。
通过这次课程设计使我充分理解到化工原理课程的重要性和实用性，更特别是对精馏原理及其操作各方面的了解和设计，对实际单元操作设计中所涉及的个方面要注意问题都有所了解。
通过这次对精馏塔的设计，不仅让我将所学的知识应用到实际中，而且对知识也是一种巩固和提升充实。
化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法;
学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;掌握各种结果的校核，能画出工艺流程、塔板结构等图形;理解计算机辅助设计过程，利用编程使计算效率提高。
在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和经济合理性。
在短短的两周里，从开始的一头雾水，到同学讨论，再进行整个流程的计算，再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培养，我真切感受到了理论与实践相结合中的种种困难，也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。
我们从中也明白了学无止境的道理，在我们所查找到的很多参考书中，很多的知识是我们从来没有接触到的，我们对事物的了解还仅限于皮毛，所学的知识结构还很不完善，我们对设计对象的理解还仅限于书本上，对实际当中事物的方方面面包括经济成本方面上考虑的还很不够。
在实际计算过程中，我还发现由于没有及时将所得结果总结，以致在后面的计算中不停地来回翻查数据，这会浪费了大量时间。
由此，我在每章节后及时地列出数据表，方便自己计算也方便读者查找。
在一些应用问题上，我直接套用了书上的公式或过程，并没有彻底了解各个公式的出处及用途，对于一些工业数据的选取，也只是根据范围自己选择的，并不一定符合现实应用。
因此，一些计算数据有时并不是十分准确的，只是拥有一个正确的范围及趋势，而并没有更细地追究下去，因而可能存在一定的误差，影响后面具体设备的选型。
如果有更充分的时间，我想可以进一步再完善一下的。
通过本次课程设计的训练，让我对自己的专业有了更加感性和理
性的认识，我们了解了工程设计的基本内容，掌握了化工设计的主要程序和方法，增强了分析和解决工程实际问题的能力。
同时，通过课程设计，还使我们树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风，加强工程设计能力的训练和培养严谨求实的科学作风更尤为重要。
最后，我还要感谢我的指导老师对我们的教导与帮助，感谢同学们的相互支持，与他们一起对一些问题的探讨和交流让我开拓了思路，也让我在课程设计时多了些轻松、愉快。
2017化工课程设计心得体会范文三
通过这次课程设计使我充分理解到化工原理课程的重要性和实用性，更特别是对精馏原理及其操作各方面的了解和设计，对实际单元操作设计中所涉及的个方面要注意问题都有所了解。
通过这次对精馏塔的设计，不仅让我将所学的知识应用到实际中，而且对知识也是一种巩固和提升充实。
在老师和同学的帮助下，及时的按要求完成了设计任务，通过这次课程设计，使我获得了很多重要的知识，同时也提高了自己的实际动手和知识的灵活运用能力。