2020年人教版小学数学五年级下册：补充习题(5) (2)
五年级下册数学补充习题答案
第1页答案 ⼀ 简易⽅程 等式和⽅程的含义 1．等式：90-x=30，80÷4=20，7y=63 20+30=50， y+17=38， 54÷x=9； ⽅程：9-x=3， 7y=63， y+17=38， 54÷x=9。
2．30+ x=80； 4 x=80； x+10=50, 3 x=20+50 3．52+ x=110； 第2页答案 1．-20；+54，+54。
2．解：x=70+35 x=105 解：x=84-48 x=36 解：x=50+50 x=100 解：x=100-27 x=73 解：x=70+20 x=90 解：x=9－3.6 x=5.4 3：⑴ x+16.5=25 x=25－16.5 x=8.5 ⑵ x+15=60 x=60－15 x=45 第3页答案 ⽤等式性质解⽅程(2) 1：⑴ ÷0.3 ⑵ x5 x5 2：１４ｘ＝７０ ｘ÷６０＝１２ ｘ÷４．５＝９ ｘ＝７０÷１４ ｘ＝１２×６０ ｘ＝４．５×９ ｘ＝５ ｘ＝７２０ ｘ＝４０．５ ５ｘ＝１．５ ０．２ｘ＝６ ｘ÷１．１＝３ ｘ＝１．５÷５ ｘ＝６÷０．２ ｘ＝３×１．１ ｘ＝０．３ ｘ＝３０ ｘ＝３．３ ３： ⑴ １２ｘ＝１８ ｘ＝１８÷１２ ｘ＝１．５ ⑵ ５ｘ＝６５ ｘ＝６５÷５ ｘ＝１３ 第4页答案 ⽤等式性质解⽅程练习 1. (1)x＝32 (2)x＝20 (3)x＝3 (4)x＝7 (5)x＝100 2：－ 36 ＋ 0.8 28 2.7 ÷ 3 x 1.6 15 3.2 3：ｘ＋３．８＝６．３ ０．４＋ｘ＝２．３ ｘ－１．８＝４ ｘ＝６．３－３．８ ｘ＝２．３－０．４ ｘ＝４＋１．８ ｘ＝２．５ ｘ＝１．９ ｘ＝５．８ １．６ｘ＝６．４ ｘ÷７＝０．３ ｘ÷３＝２．１ ｘ＝６．４÷１．６ ｘ＝０．３×７ ｘ＝２．１×３ 第5页答案 ４： ⑴ ｘ＋５．５＝１０ ｘ＝１０－５．５ ｘ=４．５ ⑵ ５ｘ＝６０ ｘ＝６０÷５ ｘ＝１２ ５： ⑴ ｘ－９８＝２ ｘ＝９８＋２ ｘ＝１００ ⑵ ｘ－４５＝１２８ ｘ＝１２８＋４５ ｘ＝173 ⑶2.8千⽶=2800⽶ ７ｘ＝2800 ｘ＝２800÷７ ｘ＝４００⽶ ⑷ ４ｘ＝３６ ｘ＝３６÷４ ｘ＝９ 第6页答案 列⽅程解决实际问题(1) 1：ｘ＋4.8＝7.2 ｘ－７．９＝２．６ ３ｘ＝１３２ ｘ＝7.2-4.8 ｘ＝２．６＋７．９ ｘ＝１３２÷３ ｘ＝2.4 ｘ＝１０．５ ｘ＝４．４ ２： 解设:昨天卖出x套。
五年级下册数学补充习题答案
五年级下册数学补充习题答案一、选择题1. B2. A3. C4. B5. C二、填空题1.15002.243.124. 65.56三、解答题题目一求下列各数的积：a)23 × 5b)17 × 8c)39 × 2解答：a)23 × 5 = 115b)17 × 8 = 136c)39 × 2 = 78题目二小华的爸爸比他大15岁，小华的妈妈比他大10岁。
小华今年10岁，请问他的爸爸和妈妈分别多少岁？解答：小华的爸爸比他大15岁，所以爸爸的年龄为10 + 15 = 25岁。
小华的妈妈比他大10岁，所以妈妈的年龄为10 + 10 = 20岁。
题目三一件衣服原价150元，现在打8折，请问现在的价格是多少？解答：现在的价格 = 原价 × 折扣 = 150 × 0.8 = 120元。
题目四某班级一共有60名学生，其中男生占60%，女生占40%。
求男生和女生的人数各是多少？解答：男生人数 = 总人数 × 男生占比 = 60 × 0.6 = 36人。
女生人数 = 总人数 × 女生占比 = 60 × 0.4 = 24人。
四、应用题题目一小明有48本数学书，他将这些书平均分成4堆，每堆有多少本？解答：每堆的书数 = 总书数 ÷ 堆数 = 48 ÷ 4 = 12本。
题目二某比赛中，小明第一次得了80分，第二次得了90分，第三次得了100分。
求小明三次成绩的平均分。
解答：平均分 = （第一次得分 + 第二次得分 + 第三次得分）÷ 总次数 = （80 + 90 + 100）÷ 3 = 270 ÷ 3 = 90分。
题目三某商店原价销售一种商品，现进行半价促销活动。
原价为120元的商品打半价，半价后多少元？解答：半价后的价格 = 原价 × 0.5 = 120 × 0.5 = 60元。
人教版五年级下册数学补充习题答案（8篇）
人教版五年级下册数学补充习题答案（8篇）人教版五年级下册数学补充习题答案（8篇）小学数学的学习是打好基础的最佳时期。
数学也是理科学习的基础，数学不学习好我们之后怎么学习物理和化学,以下是小编准备的一些人教版五年级下册数学补充习题答案，仅供参考。
人教版五年级下册数学补充习题答案（篇1）一简易方程等式和方程的含义1. 等式：90-x=30，80÷4=20，7y=6320+30=50， y+17=38，54÷x=9;方程：9-x=3， 7y=63， y+17=38，54÷x=9。
2.30+ x=80; 4 x=80;x+10=50, 3 x=20+503.52+ x=110;人教版五年级下册数学补充习题答案（篇2）等式和方程的含义1. 略2. 30＋x＝80 4x＝80 x＋10＝50 2x＝50＋203. 52＋x＝110用等式性质解方程（1）1. （1）－20 （2）＋54 ＋542. x＝105 x＝36 x＝100 x＝73 x＝90 x＝5.43. （1）16.5＋x＝25 x＝8.5 （2）60－x＝15 x＝45用等式性质解方程（2）1. （1）÷0.3 （2）×5 ×52. x＝5 x＝720 x＝40.5 x＝0.3 x＝30 x＝3.33. （1）12x＝18 x＝1.5 （2）5x＝65 x＝13用等式性质解方程练习1. （1）x＝32 （2）x＝20 （3）x＝3 （4）x＝7 （5）x＝1002. （1）－36 28 （2）＋0.8 2.7 （3）÷3 15 （4）×1.63.23. x＝2.5 x＝1.9 x＝5.8 x＝4 x＝2.1 x＝6.34. （1）5.5＋x＝10 x＝4.5 （2）5x＝60 x＝125. （1）x－98＝2 x＝100 （2）x－45＝128 x＝173 （3）7x＝2.8 x＝0.4 （4）4x＝36 x＝9列方程解决实际问题（1）1. x＝2.4 x＝10.5 x＝442. 设昨天卖出x套。
五下数学补充习题参考答案
五下数学补充习题一简易方程等式和方程的含义 1. 略 2. 30＋x＝80 4x＝80 x＋10＝50 2x＝50＋20 3. 52＋x＝110 用等式性质解方程(1) 1. (1)－20 (2)＋54 ＋54 2. x＝105 x＝36 x＝100 x＝73 x＝90 x＝5.4 3. (1)16.5＋x＝25 x＝8.5 (2)60－x＝15 x ＝45 用等式性质解方程(2) 1. (1)÷0.3 (2)×5 ×5 2. x＝5 x＝720 x＝40.5 x＝0.3 x＝30 x＝3.3 3. (1)12x＝18 x＝1.5 (2)5x＝65 x＝13 用等式性质解方程练习 1. (1)x＝32 (2)x＝20 (3)x＝3 (4)x＝7 (5)x＝100 2. (1)－36 28 (2)＋0.8 2.7 (3)÷3 15 (4)×1.6 3.2 3. x＝2.5 x＝1.9 x＝5.8 x＝4 x＝2.1 x＝6.3 4. (1)5.5＋x＝10 x＝4.5 (2)5x＝60 x＝12 5. (1)x－98＝2 x＝100 (2)x－45＝128 x＝173 (3)7x＝2.8 x＝0.4 (4)4x＝36 x＝9 列方程解决实际问题(1) 1. x＝2.4 x＝10.5 x＝44 2. 设昨天卖出x套。
x＋15＝82 x＝67 3. 设客车每小时行驶x千米。
x－30＝80 x＝110 4. (1)设王老师买了x个足球。
x＋6＝18 x＝12 (2)设每个篮球x元。
1.2x＝60 x＝50 列方程解决实际问题(2) 1. x＝9 x＝5 x＝25 2. (1)柏树的棵数×3－15＝松树的棵数设校园里有x棵柏树。
3x－15＝75 x＝30 (2)科技书的本数×4＋40＝文艺书的本数设科技书有x本。
4x＋40＝320 x＝70 3. 设养公鸡x只。
数学五 下 补充习题答案
数学五下补充习题答案数学是一门让人又爱又恨的学科，对于很多人来说，数学五下的补充习题更是一道难题。
为了帮助同学们更好地掌握数学知识，下面给出数学五下补充习题的答案。
一、填空题1. 2019年的下一年是2020年。
2. 1000÷20=50。
3. 1.2+0.3=1.5。
4. 1.6-0.4=1.2。
5. 3.5×2.5=8.75。
6. 4.2÷1.4=3。
7. 1/2+1/3=5/6。
8. 3/4-1/6=5/12。
9. 2/5×3/4=3/10。
10. 2/3÷4/5=5/6。
二、选择题1. B。
2. C。
3. A。
4. B。
5. C。
6. A。
7. D。
8. B。
9. C。
10. D。
三、解答题1. 解：首先，我们将1小时30分钟转换为分钟，即90分钟。
然后，我们用90分钟除以30分钟，得到3。
所以，1小时30分钟是3倍于30分钟的时间。
2. 解：首先，我们将1小时15分钟转换为分钟，即75分钟。
然后，我们用75分钟除以25分钟，得到3。
所以，1小时15分钟是3倍于25分钟的时间。
3. 解：首先，我们将1小时20分钟转换为分钟，即80分钟。
然后，我们用80分钟除以40分钟，得到2。
所以，1小时20分钟是2倍于40分钟的时间。
4. 解：首先，我们将1小时45分钟转换为分钟，即105分钟。
然后，我们用105分钟除以35分钟，得到3。
所以，1小时45分钟是3倍于35分钟的时间。
5. 解：首先，我们将1小时40分钟转换为分钟，即100分钟。
然后，我们用100分钟除以50分钟，得到2。
所以，1小时40分钟是2倍于50分钟的时间。
通过以上解答题的答案，我们可以发现，解答题的关键在于将时间转换为分钟，然后进行除法运算。
这样可以更直观地理解时间的倍数关系。
四、应用题1. 解：首先，我们将1小时30分钟转换为分钟，即90分钟。
然后，我们用90分钟乘以2，得到180分钟。
五年级下册数学补充习题答案(共10篇)
五年级下册数学补充习题答案(共10篇)五年级下册数学补充习题答案（一）: 小学五年级下册数学补充习题第76页的答案1.第一题答案（1）：113.04 （2）：7.74 （3）：9.5325算式自己写2.(1)16/2=83.14*8*8=200.96（平方厘米）（2）20*16=320 320-200.96=119.04(cm2)3.30/5=6 10/2=5 3.14* (225-25)=628(cm2)这是五年级下册76页的全部答案五年级下册数学补充习题答案（二）: 苏教版五年级下册数学补充习题答案第39最后一题的答案小亭从学校回家要走25分钟,小芳从学校回家要走0.25小时.如果他们走的速度相同,谁家离学校远一些0.25小时=15分 15分大于25分答小亭家离学校远些五年级下册数学补充习题答案（三）: 五年级下册数学补充习题21页第四题如何解答同学们做了36朵黄花,60束红花,把花分成相同若干束,要求每束里的黄花朵数一样多,每束里的红花朵数也一样多.想一想,最多可以分成几束每束里的黄花和红花各有多少朵36和60的最大公因数是12,说明可以分成12束.要求每束的朵数就分别除出来.黄花：36/12=3（朵）红花：60/12=5（朵）五年级下册数学补充习题答案（四）: 小学五年级下册数学易错题（练习册、补充习题里的都行）今天要!格式：···[原因]：···[正解]：···某小学五年级有72人,6年级有66人,学校要组织两个年级的同学参加课外活动,需按年级分组．要使每组人数相同,每组最多有多少人这时五年级,六年级各分成了几组比较难的一道题,好多人上当某小学五年级有72人,6年级有66人,学校要组织两个年级的同学参加课外活动,需按年级分组．要使每组人数相同,每组最多有多少人这时五年级,六年级各分成了几组72和66的最大公约数是6所以每组最多有6人五年级分成了72÷6＝12组六年级分成了66÷6＝11组五年级下册数学补充习题答案（五）: 苏教版六年级下册数学补充习题1—15页的答案第1页1、（1）80,20,125,25.（2）26.5（3）162、（1）20÷25=80%（2）（25—20）÷20=25%3、（3—2.4）÷2.4=25%4、24÷（24+48）≈33.3%5、(1/5—1/8) ÷1/5=37.5%第2页1、（20—16）÷16=25%2、（30—15）÷30=50%3、（2762—2110）÷2110≈30.9%4、（2800—2700）÷2800≈3.6%5、121÷（121—66）=220%第3页1、（120—80）÷80=50%2、（1）（20—16）÷20=20%（2）（20—16）÷16=25%3、23+25=48（人）（48—42）÷42≈14.3%4、（1）（52+75+28）÷160≈96.9% （36+69+80）÷200=92.5% （2）略第4页1、（1）1米；0.96千克（2）4.32,3（3）8.4,0.752、860×5%=43（万元）3、1800×20%=360（万元）4、7500×10%+7500=8250（元）5、（1800—1600）×5%=10（元）第5页1、（1）6000×5.40%×3=972（元）（2）972—972×5%=923.4（元）2、2023×5.40%×3=324（元）324—324×5%=307.8（元）3、4000×（4.68%—3.06%）2=129.6（元）4、5000×40%×4.14%×（1—5%）=78.66（元）第6页1、（1）×（2）√（3）√（4）×2、70,95,55,65.3、306÷360=85%……八五折4、2800—2800×85%=420（元）5、儿童书店比较便宜.第7页1、360×80%=288（元）440×75%=330（元）2100×88%=1848（元）2、（1）5×65%=3.25（元）3.8×65%=2.47（元）6×65%=3.9（元）（2）10÷3.25≈3（袋）10÷3.9≈2（袋）10÷2.47≈4（袋）买法很多种,分为买一种蛋糕,两种蛋糕,三种蛋糕,本处略.3、5800×80%×90%=4176（元）第8页1、1500×80%=1200（元）900×80%=720（元）580×80%=464（元）2、4850—4850×90%=485（元）3、（1）45×96%=43.2（万元）=432023（元）（2）432023+432023×1.5%=438480（元）4、赔了.第9页1、(1)85%x,1.85x（2）75%x,0.25x2、30,203、X+70%X=510X=30070%X=210答：白兔养了30只,黑兔210只.4、24÷（1—20%）=30（只）30×20%=6（只）答：白兔30只,黑兔6只.5、126÷（1+80%）=70（千瓦时）80%×70=56（千瓦时）第10页1、2,2.2、（1）一月份用煤的吨数—二月份比一月份节约的吨数=二月份用煤吨数 X—20%X=1.6X=2（2）汽车的速度+火车比汽车快的速度=火车的速度X+35%X=108X=803、（1）设小华的体重为X千克.X+20%X=30X=25（2）30+30×20%=36（千克）第11页1、设去年下半年生产电视机X万台.X—1/5X=48X=602、设小力存了X元.X+1/10X=88X=803、设光每秒传播X万千米.1/5X—2=4X=304、设女生有X人,男生有4/5X人.X+4/5X=540X=3004/5=240第12页1、（1）60×4/5=48（棵）（2）设梨树有X棵.5/4X=60X=48（3）60—60×1/5=48（棵）（4）设梨树有X棵.X+1/4X=60X=482、设公鸡有X只,母鸡有3/8X只.X—3/8X=40X=643/8X=243、设男职工有X人,女职工有2/5X人.X+2/5X=840X=6002/5X=240第13页1、（1）62.5,160,37.5,60.（2）240,48,80.2、（1）44÷（32+12+44）=50%（2）（44—12）÷12≈26.67%3、（4800—2500）÷2500=92%4、（240—180）÷240=25%180÷240=0.75……七五折第14页1、（1）150—150×40%=90（棵）（2）150+150×40%=210（棵）2、800×3.06%2=48.96（元）48.96—48.96≈46.51（元）800+46.51=846.51（元）3、12.8×90%=11.52（万元）=115200（元）4、（4000—800）×14%=448（元）4000—448=3552（元）第15页1． 92％x=1.38x=1.38÷92％x=1.5x+1.2x=7.72.2x=7.7x=3.52、（1）设这条高架公路长x米.x－85％x＝4.515％x＝4.5x＝30（2）25.5÷85％＝30（千米）30×（1－85％）＝4.5（千米）3、设这种商品的原价是x元.x－15％x＝34085％x＝340x=4004、（1）比排球多20％ x＋x×20％＝60（2）比排球少20％ x－x×20％＝60（3）排球的个数比足球多20％ 60＋60×20％（4）排球的个数比足球少20％ 60－60×20％=5.1×0.42= 2.142（亿平方千米）3、（1）（2400--1560）÷2400=0.35=35%（2）2400×（1--35%）=2400×0.65=1560（元）(3)1560÷(1--35%)=2400（元）方法二：设这种电视机的原价的售价是x 元x--35%x=1560x=2400五年级下册数学补充习题答案（十）: 小学四年级下册的数学补充习题56页的参考答案1、2的倍数（8、10、12、40、76、88、90、92）,5的倍数（5、10、15、40、75、90）2、（1）可以填（0、2、4、6、8）（2）可以填（0、5）（3）可以填（0）3、（1）写三个连续的奇数（1、3、5）,算出他们的和是（9）.和是奇数还是偶数（奇数）（2）写五个连续的奇数（1、3、5、7、9）,算出他们的和是（25）.和是奇数还是偶数（奇数）（3）写七个连续的奇数（1、3、5、7、9、11、13）,算出他们的和是（49）.和是奇数还是偶数（奇数）注：这道题的答案不是唯一的,但都是奇数4、一定是.举例：1+2+3+4+5=15,7+8+9+10+11=45.答案保证正确,本人就是小学四年级数学老师.。
2019-2020年小学生五年级下册补充习题和答案
第64页答案1．2/5；1/3；1；2/9；12/35；1/3。
2．7/8+4/7+1/8=7/8+1/8+4/7=1又4/7；1/6+3/5+2/5+1/6=（1/6+1/6）+（3/5+2/5）=1又1/3；9/5－2/7－5/7=9/5－（2/7+5/7）=4/5；5/9－3/8+4/9+3/8=（5/9+4/9）+（3/8－3/8）=1；5/6－（3/4－1/2）=5/6－1/4=7/12；2/5+2/3－2/5=2/5－2/5+2/3=2/3。
3．3/5+3/4－1/10=5/4（千克）答：第三小组采集树种5/4千克。
4．4/5+3/10+7/10+1/5=2（平方米）答：这4块草坪的面积一共是2平方米。
第65页答案1．7/5；11/24；1/5。
2．5/12－1/6+2/3=5/12－2/12+8/12=11/12；1/3+1/6－1/2=1/2－1/2=0；3/8+2/7+1/8+5/7=（3/8+1/8）+（2/7+5/7）=1又1/2；3－3/5－2/5=3－（3/5+2/5）=2；8/9－（1/6－1/9）=8/9+1/9－1/6=5/6；3/4+4/9－3/4+4/9=（3/4－3/4）+（4/9+4/9）=8/9。
3．1－1/4－3/8=3/8（米）答：第三条边是3/8米，这是一个等腰三角形。
4．1－1/5－3/10=1/2答：用来参观的时间占1/2。
5．50×9÷3×4=600（克）答：一盒玻璃球600克。
第66页答案1．30÷2=15（本），15+4=19（本）15－4=11（本）答：明明原来有19本，青青原来有11本。
2. 3.（1）90,13；（2）30，6.4.12－1=11（时），11时－1时40分=9时20分答：最迟要在9时20分从家出发。
5.（27×58+18）÷72=22答：正确的商应该是22。
小学数学五年级下：第2单元 因数与倍数——质数与合数补充习题(5)
补充习题
第2单元因数与倍数——质数与合数
4只同样的瓶子里分别装有一定数量的油。
每瓶和其他各瓶分别各称一次，记录千克数如下：8，9，10，11，12，13。
已知4只空瓶的质量之和以及油的质量之和均为质数。
求最重的两瓶内有多少油？
答案提示：
最重的两瓶内含油量为12千克。
解题思路：
因为每瓶和其他各瓶分别各称一次，所以每个瓶称三次，那么四个空瓶和油的总质量为（8＋9＋10＋11＋12＋13）÷3＝21(千克)。
因为4只空瓶的质量之和以及油的质量之和均为质数，如果这两个质数都是奇数，奇数＋奇数＝偶数，而21是奇数，所以，空瓶质量之和与油质量之和一个为奇数一个为偶数。
而2是偶质数，故空瓶质量和为2千克，油质量和为19千克。
每个空瓶是2÷4＝0.5千克，故最重两瓶，也就是这两瓶的质量和是13千克，这两瓶内共有油13－0.5×2＝12千克。
数学五年级下册补充习题。
数学五年级下册补充习题（人教版）一、口算和估算1．直接写出得数。
15＋35＝15－16＝115＋815＝45＋0.2＝1－817＝58＋38＝35＋110＝58＋12＝2．直接写出得数。
14＋15＝13－16＝1－1113＝320＋0.9＝57－514＝1115＋12＝2.5－115－15＝58＋16－58＋16＝3．直接写出得数。
4455+=437+=10121-=1151212-=771212-=7766+=4．直接写出得数。
3377+=1599+=5166-=9010-=318-=1184+=1134-=11113232+-+=二、脱式计算5．灵活计算下面各题，并写出主要过程。
（1）45299--（2）3213181515++（3）932(11711--（4）31174324-+（5）32124747-++6．计算下面各题，能简算的要简算。
（1）111234+-（2）5771128128+++（3）5542699+--（4）954585+-（5）4125315⎛⎫-+⎪⎝⎭7．计算下面各题，能简算的要简算。
（1）34－67＋14（2）712＋78＋18＋512（3）2924－（524－49）（4）4.83＋49＋59＋4.178．计算下面各题，能简算的要简算。
（1）1775+12812-（2）8741515--（3）7235915157--+（4）751868⎛⎫--⎪⎝⎭（5）643+7510⎛⎫-⎪⎝⎭（6）775++121112三、解答题9．一袋饼干重198千克，比另一袋轻0.875千克，这两袋饼干共重多少千克？10．数学课上，杨老师让同学们小组合作学习。
第一小组同学用1m长的铁丝围成了一个三角形，量得三角形的一边是14米，另一边是38米，第三条边长多少米？11．三根木条共长910米，第一根和第二根共长35米，第二根和第三根共长34米，第二根长多少米？12．一块3公顷的地，其中15种玉米，16种青菜，其余种西瓜。
人教版五下数学补充习题(2)公开课课件教案
补充习题第3单元长方体和正方体——长方体和正方体的表面积下图是一个电冰箱用的塑料抽屉, 它的长是5.6 dm, 宽是4dm, 深是3.5 dm。
做3个这样的抽屉至少需要多少平方分米的塑料板？答案提示:5.6×4＋（5.6×3.5＋4×3.5）×2＝89.6（dm）89.6×3＝268.8（dm2）答: 做3个这样的抽屉至少需要（268.8）平方分米的塑料板。
解题思路:由于抽屉没有上面, 所以只求5个面的面积。
做3个这样的抽屉需乘3。
活动目的: 教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的, 每个人都要保护它, 做到节约每一滴水, 造福子孙万代。
活动过程:1.主持人上场, 神秘地说: “我让大家猜个谜语, 你们愿意吗？”大家回答: “愿意！”主持人口述谜语:“双手抓不起, 一刀劈不开,煮饭和洗衣, 都要请它来。
”主持人问: “谁知道这是什么？”生答: “水！”一生戴上水的头饰上场说: “我就是同学们猜到的水。
听大家说, 我的用处可大了, 是真的吗？”主持人: 我宣布: “水”是万物之源主题班会现在开始。
水说: “同学们, 你们知道我有多重要吗？”齐答: “知道。
”甲: 如果没有水, 我们人类就无法生存。
小熊说: 我们动物可喜欢你了, 没有水我们会死掉的。
花说: 我们花草树木更喜欢和你做朋友, 没有水, 我们早就枯死了, 就不能为美化环境做贡献了。
主持人: 下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话, 水的用处真叫大；洗衣服, 洗碗筷, 洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶, 生活处处离不开它。
栽小树, 种庄稼, 农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾, 日日夜夜不离它；采煤发电要靠它, 京城美化更要它。
主持人: 同学们, 听完了这个快板, 你们说水的用处大不大？甲说: 看了他们的快板表演, 我知道日常生活种离不了水。
乙说: 看了表演后, 我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
2020年人教版小学数学五年级下册：补充习题(3) (5)
补充习题
第9单元总复习
小刚和小强赛跑情况如下图：
（1）（）先到达终点。
（2）请用“快”“慢”来描述他们的比赛过程：小刚是先（）后（）。
（3）开赛初（）领先，开赛（）分后（）领先，比赛中两人相距最远约是（）米。
（4）小刚的平均速度是每分（）米；小强的平均速度是每分（）米。
（保留整数）
答案提示：
（1）（小强）先到达终点。
（2）请用“快”“慢”来描述他们的比赛过程：小刚是先（快）后（慢）。
（3）开赛初（小刚）领先，开赛（3）分后（小强）领先，比赛中两人相距最远约是（100）米。
（4）小刚的平均速度是每分（145）米；小强的平均速度是每分（178）米。
解题思路：
（4）小刚：800÷5.5＝145（m）
小强：800÷4.5＝178（m）。