二中小彻实保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案

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切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案

切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案

切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案第一篇:切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案切实保证中小学生每天一小时体育锻炼活动领导小组根据教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神,认真落实省、市、县教育局关于中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保障学生接受良好教育的基本权利。

结合我教育办实际,制定如下实施方案。

一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,确保学生每天一小时校园体育活动,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,使我校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。

二、工作目标坚持正确的办学方向,加强内部管理,规范办学行为,不折不扣地落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,各学校结合实际,制定出富有特色的具体实施细则。

严格执行国家课程标准,将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表;逐级建立健全有效的工作、监督和评价机制,建立完善督导、奖惩制度。

通过每天一小时校园体育活动的实施,全面提高学生的身体素质,促进学生全面、健康发展。

三、工作措施与要求(一)加强学习,提高认识。

各学校认真学习《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,深刻领会其精神实质,从青少年健康成长和民族未来发展的高度,充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的责任感和紧迫感。

把增强学生体质作为学校教育最重要的基本目标;把学校体育工作,确保学生每天锻炼一小时,作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点,作为提高全体学生体质健康水平的重要举措。

鼓励全体学生走进阳光、走向操场、走入大自然,积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动,形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。

1.小学保证小学生每天一小时校园体育活动的实施方案(最新版)

1.小学保证小学生每天一小时校园体育活动的实施方案(最新版)
1.小学保证小学生每天一小时校园体育 活动的实施方案 (最新版)
为 了 深 入 贯 彻 落 实《 教 育 部 关 于 印 发〈 切 实 保 证 中 小 学 生 每 天 一 小 时 校 园 体 育 活 动 的 规 定 〉的 通 知 》的 文 件 精 神 ,全 面 推 进 素 质 教 育 ,促 进 学 生 健 康 成 长 ,切 实 提 高 我 校 学 生 体 质 健 康水平,特制定此方案,具体内容如下:
三、具体措施
( 一 )严 格 执 行 国 家 关 于 保 证 中 小 学 生 每 天 一 小 时 校 园 体 育活动规定。
认 真 执 行 国 家 课 程 标 准 ,开 足 开 全 课 时 ,严 格 落 实 小 学 1-2 年 级 每 周 4 课 时 ,小 学 3-5 年 级 每 周 3 课 时 的 体 育 课 开 课 要 求 。 同 时 在 没 有 体 育 课 的 当 天 ,学 校 在 下 午 课 后 组 织 学 生 进 行 一 小 时集体体育锻炼;每天上午统一安排 25-30 分钟的大课间体 育 活 动 。课 间 安 排 学 生 走 出 教 室 适 量 活 动 ,提 示 学 生 往 远 处 眺 望,缓解视疲劳。
(三)加强监督与考核。 学 校 将 组 织 组 织 全 体 教 师 开 展 学 习 ,并 对 体 育 教 师 加 强 培 训 与 监 督 ,确 保 此 项 工 作 落 到 实 处 。每 学 期 开 展 体 质 抽 测 工 作 , 对于体育教学成绩优秀的教师给予表彰和奖励。 四、检查与监督
第4页共5页
第1页共5页
副 组 长 : XXX
组员:XXX 各班主任及体育任课教师
具体分工:
组 长 、副 组 长 负 责 宏 观 调 控 ,并 随 时 督 查 。体 卫 艺 处 制 定 具 体 实 施 方 案 。教 育 服 务 中 心 做 好 后 勤 保 障 工 作 。各 班 主 任 和 各体育任课教师负责按活动计划实施。

“学生每天一小时体育活动”实施方案3篇

“学生每天一小时体育活动”实施方案3篇

“学生每天一小时体育活动”实施方案“学生每天一小时体育活动”实施方案3篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的“学生每天一小时体育活动”实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“学生每天一小时体育活动”实施方案1我校认真贯彻党中央、国务院的有关要求,落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,对于保证中小学生每天一小时校园体育活动,对于全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有重要意义。

根据上级的要求,现制定方案如下:一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、实施原则1、教育性原则。

坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律。

2、全面性原则。

能够满足不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、自愿与引导相结合原则。

教师要因势利导、充分发动,尊重学生的自我选择权和自主活动权。

4、安全第一原则。

要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。

三、活动主题“快乐运动、健康成长”四、实施对象我校全体学生五、每天1小时阳光体育运动时间安排:1、大课间:周一集体晨会后由班主任带领分散进行体育活动,周二、周三由班主任带领举行各种社团活动,周四、周五做自编操。

冬天由体育教师带领进行晨跑。

(时间:40分钟)2、体育课:1-2年级每周4节体育课,3-6年级每周3节体育课(每课时40分钟);3、凡是没有体育课当天,学校组织学生参加一小时课外体育活动,全校师生参与(每课时40分钟),内容为体育兴趣小组、体育专项训练等,各班有班主任组织。

小学学生每天一小时校园体育活动实施方案

小学学生每天一小时校园体育活动实施方案

小学学生每天一小时校园体育活动实施方案体育是学生健康成长的重要组成部分,每天一小时校园体育活动实施方案旨在促进学生身心健康发展,提高学生的运动能力和协作精神。

下面将详细介绍这一方案的内容和实施细节。

一、活动时间和地点安排每天中午12:00至13:00为校园体育活动时间。

活动地点包括操场、体育馆及其它老师指定的场地。

学校将为学生提供适合进行体育活动的场地和器材。

二、活动内容1. 热身运动(10分钟):通过热身运动,激活学生的身体,为后续体育活动做好准备。

可以包括跑步、拉伸、各种简单的徒手运动等。

2. 器械训练(20分钟):让学生接触一些常用的器械,如体操垫、乒乓球拍等,进行一些简单的训练。

这可以帮助学生提高身体协调性、灵活性和力量。

3. 团体竞技活动(20分钟):进行一些团队合作的竞技活动,如足球、篮球、排球等。

通过这些活动,学生可以提高团队意识、协作能力和沟通技巧。

4. 休息和自由活动时间(10分钟):在活动中适当安排休息时间,让学生自由活动并放松身心。

学生可以根据自己的兴趣进行各种活动,如跳绳、玩捉迷藏等。

5. 展示和总结(10分钟):在体育活动的最后,可以安排学生进行展示和总结。

可以让学生展示他们的成果,分享他们的感受和体验,同时老师也可以对整个活动给予评价和总结。

三、教师角色和指导原则教师在体育活动中扮演着重要的角色。

他们应该充当指导者和监督者,确保学生的安全和秩序。

此外,教师还应该具备以下指导原则:1. 及时纠正学生的错误动作和姿势,指导学生掌握正确的技术和动作要领。

2. 引导学生树立积极的竞争意识,鼓励学生互相学习和帮助,营造积极的团队氛围。

3. 重视个体差异,鼓励每个学生发挥自己的优势,并给予他们积极的激励和肯定。

4. 注意身体安全,确保学生在活动中不受伤害。

教师应提前检查和维护体育器材,确保其安全可靠。

四、家长参与和支持家长在学生的体育活动中起着重要的支持作用。

学校应积极引导和鼓励家长参与学生的体育活动,并通过家校联合活动等形式,增强家长对体育活动的关注和支持。

学生每天一小时校园体育活动实施方案

学生每天一小时校园体育活动实施方案

学生每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想为了更好地落实学生每天一小时校园体育活动,根据教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》有关文件精神要求,全面推进素质教育、促进学生健康成长、提高学生的身体素质,结合实际,特制定本实施方案。

二、工作职责L校长:学校体育工作的主要责任人,认真贯彻《学校体育工作条例》和对学校体育各项规定,对体育工作实行统一领导,做到确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位;确保体育活动课、体育与健康课、学生每天一小时体育锻炼得到落实。

2、政教处:制定《中学小学学生每天一小时校园体育活动工作方案》,做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训I、场地分配、器材使用等工作,对相关教师的工作进行检查考核,确保活动质量。

3、体育教研组:负责加强对学校校园体育活动工作的技术和业务指导,组织开展每学年的体育节以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。

4、班主任:班级校园体育活动和大课间活动的第一责任人,组织、安排每日的体育锻炼活动。

5、体育教师:负责课间、体育课与社团活动课上具体指导、训练、考核、登记与评价工作。

三、领导小组组长:校长副组长:副校长、政教处主任组员:各级班主任四、工作措施L严格执行体育课程计划,开足并上好体育课,做好体育活动课、体育健康课的时间保证,不得随意挪用、挤占体育课。

严格按制度开展体育活动,精心组织大课间体育活动,充分保证每天一小时校园体育活动落实到位,每天上午、下午统一安排大课间体育活动,每次不少于30分钟,确保每位学生每天一小时的校园体育活动时间。

2、全体师生要积极参与大课间活动和积极参与国家所提倡的全民健身活动,活动中教师既是活动的组织者、指导者,也是学生的保护者;学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。

小学生每天一小时校园体育活动实施方案 (4)

小学生每天一小时校园体育活动实施方案 (4)

小学生每天一小时校园体育活动实施方案1. 引言随着社会的发展,小学生的体能健康状况越来越受到关注。

为了促进小学生的全面发展和强身健体,每天一小时的校园体育活动成为了教育界和家长们的共同期望。

本文档将介绍一个小学生每天一小时校园体育活动的实施方案,旨在帮助学校和老师们制定有效的体育活动计划,使学生们能够更好地参与体育活动并获得身心健康的发展。

2. 目标及意义小学生每天一小时校园体育活动的目标主要包括: - 促进小学生的身体发育和健康成长; - 培养学生的团队合作精神和竞技精神; - 培养学生的运动素养和兴趣。

通过定期进行校园体育活动,学生们能够增强体质,提高身体素质,培养团队合作和竞技意识。

此外,体育活动还可以帮助学生们释放压力,增强自信心,提高学习效果。

3. 实施步骤3.1 活动类型选择校园体育活动类型应该多样化,包括但不限于球类运动、田径、舞蹈和健美操等。

可以根据学生的兴趣和特长,以及教师的专业知识进行选择。

3.2 活动计划制定每周制定一个活动计划,包括活动内容、时间和地点等信息。

在安排活动时,应该充分考虑学生的年龄和身体状况,合理安排运动强度和时间。

3.3 活动组织与指导活动组织和指导是保证体育活动顺利进行的重要环节。

学校可以聘请专业教师和体育教练,制定活动流程和指导方法,确保每个学生都能够得到适当的指导和关注。

3.4 活动评估与总结每个活动结束后,应该进行评估与总结,包括对学生参与情况、活动效果的评价以及对活动中存在的问题和不足的总结。

根据评估结果,及时调整活动方案,以提高活动的质量和效果。

4. 实施策略4.1 充分宣传和动员在开展校园体育活动前,需要对学生和家长进行充分的宣传和动员,介绍活动的意义和目标,增强学生对活动的参与热情。

可以通过学校通知、家长会等方式进行宣传。

4.2 定期落实校园体育活动应该定期进行,最好是每天一小时,以确保学生们能够长期坚持参与。

学校可以制定每周活动计划,并通过班级或学校公告通知学生和家长。

保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案[修改版]

保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案[修改版]

第一篇:保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想以对党的教育事业高度负责的态度和精神,为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中办发〔2007〕7号)文件精神和2011年9月14日下午教育部召切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议精神,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。

二、工作重点按照教学计划,开足开齐体育课时。

1—2年级每周4节体育课,3—6年级每周3节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

三、活动原则1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则:每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在90分钟左右。

3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

四、统筹安排各项体育工作1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播体操和武术健身操)。

2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。

3.校内校外相结合开展群众性体育活动。

提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

五、具体项目1、指定项目:校园集体舞、跳绳、50M短跑、立定跳远2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。

六、工作责任1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案(6篇)

学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案(6篇)

学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案(6篇)建立体育和健康教育教学调研制度。

制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系,严格执行教学质量监控制度。

下面是小编整理的关于学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案的内容,供大家参考阅读,希望能够给你提供一些帮助,下面就跟随小编一起去看看吧!篇一:学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案一、指导思想为更好地贯彻党的教育方针,坚持以人为本,全面发展的宗旨,优化学校体育场地设施设备及管理,发挥全员育人效益。

我校在新课程标准的贯彻实施过程中,以人人健康、快乐体育为教学理念,根据上级精神把开展阳光体育活动作为作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生身心和谐健康发展,培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好,增强学生体质,养成坚持体育锻炼的习惯。

二、目标和原则1、目标(1)创编学校集体操,在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

(2)根据学生的身心发展需要,积极创新,促进学生全面和谐的发展,全面提高学校师生的综合素质。

(3)优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

2、原则(1)教育性原则。

充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

(2)科学性原则。

遵循学生身心发展的规律。

我校从实际出发,采用大课间活动那个的形式,合理安排阳光体育活动的课程计划和内容。

(3)全体性原则。

师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

三、组织机构1、领导小组组长:____副组长:____组员:____教学处负责对教师管理,学生处负责对各班级开展活动地情况进行考评。

2、活动保障组组长:____成员:____3、各年级蹲点领导负责协调和督导:一年级邵____,二年级万____,三年级吴____,四年级陆____,五年级陆____,六年级陈____。

小学生每天一小时校园体育活动实施方案

小学生每天一小时校园体育活动实施方案

小学生每天一小时校园体育活动实施方案介绍在当代社会,小学生越来越缺乏体育锻炼的机会,导致身体素质下降、体重偏重等健康问题的出现。

为了保障小学生的健康成长,我校制定了每天一小时校园体育活动实施方案。

本方案旨在通过每天提供一小时的体育活动时间,促进小学生的健康发展,培养他们的体育兴趣,同时提高他们的身体素质和团队合作能力。

方案内容1. 实施时间和频率每天中午休息时间的前后30分钟作为校园体育活动时间。

每周五为体育专项日,增加体育课时。

2. 活动内容校园体育活动内容包括以下方面:a) 器械健身每天提供15分钟的器械健身时间。

学校会配备适合小学生的健身器械,如跑步机、健身单车等。

学生可根据自己的喜好选择器械进行锻炼。

b) 动感运动每天提供20分钟的动感运动时间。

学校会安排体育老师进行动感运动课程,包括有氧健身操、健身舞蹈等。

学生可以在音乐的伴随下进行轻松愉快的运动。

c) 球类项目每天提供25分钟的球类项目时间。

学校会提供篮球场、足球场等场地,供学生们进行球类运动。

同时,学校会安排体育老师进行指导,教授基本的球类技巧和战术。

d) 休闲体育活动每周五的体育专项日,学校会安排一些休闲体育活动,如迎春长跑、徒步旅行等。

旨在增加学生们的户外活动时间,培养他们的团队合作精神和探索精神。

3. 实施方法学校将会根据学生的年龄和兴趣,制定不同的校园体育活动计划。

活动将在体育场地或多功能室内进行。

实施方法包括以下方面:a) 分组活动根据学生的年级和兴趣,将学生分组进行体育活动。

每个小组由一名体育老师带领,负责指导和管理小组内的学生。

b) 轮换活动将每天的体育活动划分成不同的时间段,并进行轮换。

例如,一天的体育活动时间划分为四个时间段,每个时间段包含不同的体育活动内容,学生按照时间段的要求进行轮换。

c) 规模扩大校园体育活动不仅限于小学生,还可以邀请中学生或教职工参与。

通过扩大规模,可以增加活动的丰富性和多样性,提高学生们的参与度。

小学生每天一小时校园体育活动实施方案 (3)

小学生每天一小时校园体育活动实施方案 (3)

小学生每天一小时校园体育活动实施方案引言随着社会的发展和科技的进步,越来越多的小学生在日常生活中缺乏体育锻炼的机会。

长期缺乏体育锻炼不仅影响儿童的身体健康,还可能导致学习效果下降和心理问题的出现。

因此,为了提高小学生的体质水平和全面发展,每天一小时校园体育活动成为了当今教育界的一项重要举措。

目标本方案旨在通过每天一小时校园体育活动,在小学生中普及体育运动,提高全体学生的体育锻炼水平和身体素质,促进其全面发展,增强身体健康与心理健康。

方案内容1. 活动时间安排每天在课间和放学后的时间段安排一小时的校园体育活动,确保每个学生都能参与其中。

2. 活动场地选择选择宽敞、安全的场地作为校园体育活动的场地,如校园操场、体育馆等。

确保场地的平整度、草坪管理和器材的存放,以确保学生的安全。

3. 活动内容安排根据学生的身体发展水平和兴趣爱好,合理安排体育活动内容。

可以包括以下方面: - 热身运动:如慢跑、跳绳、拉伸运动等,以准备身体做好锻炼准备; - 球类运动:如足球、篮球、乒乓球等,培养学生的团队合作意识和协调能力; - 体能训练:如跳高、跳远、短跑等,提高学生的身体素质和耐力; - 游戏活动:如绳梯爬、踩气球等有趣的小游戏,增强学生的趣味性和参与度。

4. 活动组织方式•分学生自主活动和教师指导活动两种方式。

学生自主活动时,可以由学生自行分组,选择自己感兴趣的运动项目进行锻炼;教师指导活动时,由专业教师进行具体指导和组织,确保活动的合理性和安全性。

•通过轮流组织和变动活动内容,使每个学生都能体验到不同的运动项目,并培养他们对不同运动的兴趣。

5. 活动管理与评估•设立活动管理团队,负责活动的组织与管理,确保活动的有序进行;•定期对学生进行体能测试和体质评估,以评估活动对学生身体素质的影响,并根据评估结果调整活动内容。

结论通过每天一小时校园体育活动的实施,能够有效提高小学生的体育锻炼水平和身体素质,并促进他们的全面发展,增强身体健康和心理健康。

关于落实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施方案

关于落实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施方案

关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案为了认真落实县教育体育局转发的《河南省教育厅关于贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》的文件精神,确保我校校园体育活动健康有序开展,各项校园体育活动真正落到实处,促进学生的健康成长,切实提高学生体质健康水平,保障学生接受良好教育的基本权利。

根据我校实际情况,特制订如下实施方案:一、指导思想:以科学发展观为指导,深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想,不断加强和改进学校体育工作,通过落实中小学生每天一小时校园体育活动,提高学生的体育素质,努力营造健康向上的校园育人环境,为学生终身发展奠定良好基础。

二、具体措施:(一)、广泛宣传,统一认识。

我校充分利用教研组、教师会等形式,认真学习各级文件精神,使每位教师正确认识,高度重视开展此次活动的重要性和必要性。

做到在思想上高度统一,在行动上高度一致,积极推进此项活动的开展。

(二)、高度重视,明确分工。

我校将成立以校长为组长,以班子成员和各班班主任为成员的领导小组。

将保证学生每天一小时校园体育活动列入学校的议事日程,明确分工,强化责任。

校长、各班班主任是本次活动的第一责任人。

确保此次活动安全有序进行。

(三)、严格执行国家课程标准,开足开齐体育课。

全面提高体育教学质量,积极开展阳光体育锻炼活动,把每天一小时体育活动和内容纳入我校教育教学计划,列入课表,统筹安排,严密组织实施。

(四)、上好体育课,保证体育课教学质量。

不擅自缩减体育课时,不挤占体育课。

一至三年级每周开体育课两课时。

(五)、每天上午安排20分钟的课间体育活动,开展以,跳绳、打乒乓球、打篮球、打排球等活动为主的大课间活动。

(六)、每天下午课外活动时间开展30分钟的以打篮球、打乒乓球、跳绳、踢毽子等为内容的课外综合性体育活动。

要求各班班主任进行指导,全体学生按兴趣爱好分组参加。

关于保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案

关于保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案

关于保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案为了促进中小学生身心健康发展,保证他们每天至少一小时的校园体育活动,特制定如下实施方案。

一、方案背景校园体育活动的开展对中小学生的全面发展至关重要。

然而,在现实中,由于学业负担、家庭原因以及教学模式等因素的影响,中小学生参与体育活动的机会相对有限。

因此,为了解决这一问题,我们制定了保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案。

二、方案内容1. 制定校园体育活动时间表设立固定的体育活动时间,确保每天至少有一小时的时间用于校园体育活动,避免时间被其他课程和活动占用。

校园体育活动时间表应具体而明确,统一发布,并对各年级、各班级进行合理的分配。

2. 多样化体育活动项目提供多样化的体育活动项目,满足不同学生的兴趣和需求。

包括但不限于足球、篮球、游泳、田径、乒乓球等项目,在保证学生安全的前提下,鼓励学生参与各种体育活动,培养他们的兴趣爱好和体育素养。

3. 定期体能测试和健康评估定期进行学生的体能测试和健康评估,以了解学生身体状况和发展情况,并及时采取相应的措施。

通过每学期的体能测试和健康评估,学校可以根据学生的个体差异制定个性化的体育活动计划,促进学生全面发展。

4. 加强师资培训对校内体育教师进行定期培训,提高他们的专业水平和教学能力。

培训内容包括体育知识更新、运动训练技巧、安全知识等,以确保教师能够有效地指导学生进行体育活动,并注重学生身心健康的培养。

5. 校园体育设施建设加大对校园体育设施的投入力度,确保学校拥有满足学生体育活动需求的场地和器材。

校园体育设施建设应充分考虑学生的实际需求,并进行规划和改造,提供良好的场地和设备条件。

6. 父母和社会的支持加强与家长和社会的沟通和合作,鼓励他们对中小学生参与校园体育活动给予支持和关注。

组织家长和社会志愿者参与体育活动的策划和组织,形成家校社合力,共同关注学生身心健康问题。

三、方案实施措施1. 学校领导重视学校领导层应高度重视中小学生校园体育活动的实施,将其纳入学校发展规划和教育改革中,为体育活动提供坚实的组织保障。

确保“小学生每天一小时校园体育活动”的实施方案

确保“小学生每天一小时校园体育活动”的实施方案

石湾中心小学2012秋----2013春“阳光体育锻炼1小时活动”的实施方案为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号),根据省教育厅印发《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》的通知(粤教体函【2012】17号),切实保证、合理安排学生每天一小时校园体育活动,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,特制定本方案。

一、指导思想以对党的教育事业高度负责的态度和精神,切实保证小学生每天一小时校园体育活动,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。

二、活动内容小学生每天一小时校园体育活动由体育课、大课间活动、课外活动等时间组成,本校根据实际情况具体安排活动内容如下:1、体育课:体育课是学生必修课,必须严格执行国家课程标准,不得以任何理由消减、挤占。

要积极开展体育教学改革和课程达标活动,提高课堂质量和效益。

2、大课间活动:必须每天坚持大课间体育活动制度,每天上午安排25-30分钟的大课间体育活动,认真组织学生上好眼保健操、广播操,积极推动跳绳、踢毽子、扔沙包等活动项目的开展,丰富大课间活动的内容和方式。

3、其它安排:丰富校园体育活动的组织形式,积极探索大课间活动,学生体育社团建设,培养学生健身兴趣,提高学生健身的主动性和自主性。

对存在肥胖、营养不良、视力不良等健康问题的学生开展针对性地健身指导,倡导科学健身方式。

三、活动原则1、全员参与性原则:没有特殊情况,老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则:每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在80-90分钟左右。

3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

小学生每天一小时校园体育活动实施方案 (5)

小学生每天一小时校园体育活动实施方案 (5)

小学生每天一小时校园体育活动实施方案1. 引言在现代社会中,随着人们生活水平的提高和科技进步,越来越多的小学生们沉迷于电子产品和网络游戏中,导致他们缺乏体育锻炼的机会,体质下降,增加了多种疾病的风险。

为了改变这种现状,本文提出了小学生每天一小时校园体育活动实施方案,旨在帮助小学生养成良好的运动习惯,保持健康的体魄。

2. 实施方案2.1 目标本实施方案的目标是让每个小学生每天花费一小时的时间参与体育活动,包括有氧运动、力量训练和灵活性的培养,以提高心肺功能、肌肉力量和身体的柔韧性。

2.2 方案内容为了实现上述目标,我们提出以下活动方案:2.2.1 有氧运动每天的体育活动中,至少半小时应该用于进行有氧运动,如跑步、游泳、跳绳等。

这些运动可以有效地提高心率和呼吸速率,帮助小学生增强心肺功能,改善体内循环系统。

2.2.2 力量训练另外的半小时可以用于进行力量训练,包括俯卧撑、仰卧起坐等。

这些锻炼可以增强小学生的肌肉力量和耐力,提高身体的稳定性和协调性。

2.2.3 灵活性培养除了有氧运动和力量训练,剩下的时间可以用来进行灵活性的培养,如瑜伽、拉伸等。

这些活动有助于增加小学生的关节活动范围,预防运动损伤,并促进身体的放松。

2.3 时间安排为了保证每个小学生都能参与到体育活动中,我们建议以下时间安排:•早晨:在早晨可以设置15分钟的晨练时间,例如慢跑或早操。

•上午课间:每天的上午课间可以安排10-15分钟的体育锻炼,如快走或拉伸运动。

•午饭后:午饭后可以安排30分钟左右的体育活动时间,包括有氧运动、力量训练和灵活性的培养。

•下午课间:每天的下午课间可以安排10-15分钟的体育锻炼,如体育课、运动会等。

•放学后:放学后可以安排适量的自由活动时间,鼓励小学生积极参与户外运动,如打球、自行车骑行等。

3. 实施效果通过每天一小时的校园体育活动实施方案,我们可以达到以下效果:•促进小学生的身体健康发展,增强体能和免疫力,预防疾病的发生。

小学生每天一小时校园体育活动实施方案

小学生每天一小时校园体育活动实施方案

小学生每天一小时校园体育活动实施方案1. 引言体育活动对于小学生的身体健康和全面发展至关重要。

然而,由于学业繁重和电子产品的普及,很多小学生缺乏足够的体育锻炼。

为了培养小学生对体育的兴趣、提高身体素质并促进学生的全面发展,制定每天一小时校园体育活动实施方案至关重要。

2. 目标通过每天一小时校园体育活动,我们的目标是培养小学生的体育兴趣、提高身体素质、增强协调能力和团队合作精神。

我们希望通过体育活动,让小学生积极参与、健康成长。

3. 实施方案为了实现这一目标,我们将采取以下措施:3.1 活动时间每天安排一小时的校园体育活动时间,确保每个学生都能参与。

3.2 活动内容校园体育活动的内容应该多样化、有趣,并且能够满足小学生的需求。

以下是一些推荐的活动内容:•球类运动:足球、篮球、乒乓球等;•田径运动:跑步、跳远、跳高等;•游戏活动:绳子跳、接力赛等;•健身操:舞蹈、拉伸运动等。

3.3 活动组织为了确保活动的顺利进行,我们需要有组织地安排活动。

以下是一些建议:•指定专门的体育教师或专职教练负责组织和指导活动;•根据学生的年级和兴趣分组进行活动;•定期组织体育比赛和运动会,增强学生的参与性和竞争性。

3.4 设施和装备为了支持校园体育活动,学校应该提供以下设施和装备:•体育馆或运动场地,确保足够的活动空间;•各种球类、器械、跑道等体育器材;•健身操音乐和音响设备。

3.5 安全措施在进行校园体育活动时,我们应该注意学生的安全。

以下是一些安全措施的建议:•学生参与体育活动前,应进行适当的热身运动;•严格按照运动项目的规则和要求进行活动;•监督学生在运动场地的行为,避免发生意外事故。

4. 评估和改进为了确保每天一小时校园体育活动的有效实施,我们应该进行定期的评估和改进。

评估可以包括以下几个方面:•学生对体育活动的参与度和满意度调查;•学生身体素质的测评;•活动组织的效果评估。

通过评估结果,我们可以及时调整体育活动的内容和组织方式,以达到更好的效果。

保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案

保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案

寨沟小学保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想为深入贯彻落实教育部印发的《切实保证中小学学生每天一小时校园体育活动的规定》文件精神和河南省教育厅下发的关于实施《河南省教育厅贯彻教育部<切实保证中小学学生每天一小时校园体育活动的规定>实施意见》的通知文件的精神,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。

二、活动原则1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则:每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。

3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,班主任要协助体育教师做好各项工作。

三、统筹安排各项体育工作1.学校在上午第二节课后以及下午第一节课后统一组织学生“两操活动”:眼保健操和广播体操。

2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。

3.校内校外相结合开展群众性体育活动。

提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

四、工作责任1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

3.体育教师对学校体育负指导责任。

学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。

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二中小彻实保证小学生每天一小时校园体育活动
实施方案
为了贯彻执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和新泰市教育局的有关文件通知要求,我校特制定以下《彻实保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案》。

一、指导思想
遵循小学生身心发展规律,以人为本,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,为我校学生参加体育锻炼创造有利条件,丰富学生课余生活,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

根据我校实际情况,切实可行地开展“小学生每天一小时校园体育活动”的实施方案,并确保有效实施。

二、活动方案
每天1小时阳光体育活动动时间由早操(课间操)、眼保健操、体育课、体育活动课等活动时间组成。

1、课间操:每天上午第二节课9:30 ——10:00安排课间操,30分钟。

3、眼保健操:每天下午第一节与第二节课间,组织学生做好1次眼保健操,共10分钟。

4、体育课:一二年级每周四节体育课,3——5年级每周3节体育课。

三、活动的组织实施
(一)组织机构
组长(学校校长):刘金元
副组长(副校长):王桂芳
组员(各班班主任):王淑珍曹永明曹春玲田明
路长香孙娜韩明方
(二)明确工作责任制,确保学生每天一小时校园体育活动的实施。

校长是落实学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。

活动的落实、协调、保障等由分管的副组长负责,并是落实学生每天一小时校园体育活动的组织责任人;体育组、少先队大队部、班主任等负责人是落实学生每天一小时校园体育活动的具体责任人。

教务处负责活动时间的安排,负责实施方案的制定;体育科组负责活动内容、场地器材的安排,活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;
少先队大队部发挥学生骨干作用,积极协助做好活动的开展;班主任、体育教师是落实学生每天一小时校园体育活动的直接责任人;
课间操、眼保健操、体育活动课由班主任负责组织实施,体育教师负责指导,体育课由体育教师按有关要求负责组织教学。

(三)加强检查和安全管理。

学校把落实学生每天一小时校园体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容,学校在组织开展学生每天一小时校园体育活动中,切实加强学生的安全教育和管理,从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理等方面严格把关,防范
意外伤害事故的发生,确保学生健康安全。

四、实施要求
1、营造舆论氛围。

利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,各年级的班主任要做好家长的宣传工作,要动员家长支持学校开展这项工作,以确保学生每天一小时校园体育活动的顺利开展。

2、加强队伍培训。

体育教师对班主任和相关教师要进行体育方面的必要专业培训,使学生参加体育活动时,相关老师能有较科学、较规范的指导,发挥群体作用,使学生体育活动落到实处。

3、增加投入。

学校开展每天一小时校园体育活动,势必要添置一定的体育器材,学校要按照《学校体育工作条例》的规定,确保“学生每天校园体育活动一小时”的体育器材的需要,尤其是对易损耗器材添置需要全额保证经费投入。

泉沟镇二中小
2011.9。

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