手抄报空白模版__数学王国
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一路眺望，才真正明白了什么叫山峦起伏、沟壑纵横。高速公路大都在半山腰劈山而建，一面靠山，一面临渊，逢山开洞，遇壑架桥。因此，形成了青兰高速的一大特点----桥多、隧道多。隧道短的三、五百米，长则四、五千米。穿行在隧道中，让人产生穿越时空的感觉。此时正是五花山的季节，层林尽染的山峰，因断崖或开矿裸露出斑驳陆离的黄色山体，但仍不失为美丽。
车行近3小时，进入壶口瀑布景区。天降小雨，景区停车场由砂石铺垫，有些泥泞，与想象中的景象差距较大。从停车场坐景区中巴行程十几分钟到达景点，景点入口离壶口瀑布里许路，放眼望去，黄河水面虽宽，但流水缓慢，中间断流，河水平地消失不见了踪迹，只是隐隐约约传来隆隆的响声。第一感观：“平淡无奇”，心中不免有些失望。
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数学王国的手抄报
今天是星期六，下午3点半，我和爷爷、妈பைடு நூலகம்一起到妈妈的单位打篮球，打了一会儿我们就满身大汗，今天实在是太热了。
妈妈说：“要不咱们到阴凉地洗洗车吧。”因为这两天爸爸出差，把车留给了妈妈，昨天下了一场雨车非常脏，妈妈的单位正好有洗车的地方。我说：“爸爸每次洗车都到洗车行，一次需要10元钱，我觉得10元钱挺贵，就和爸爸在这儿洗了好几次了。”妈妈说：“那我问问你，一次洗车10元钱，如果一个月洗4次车，需要多少钱?”我很快就算了出来：“是40元钱。”妈妈又问我：“那一年有多少个月呢?”我说：“12个月。”妈妈又问：“洗车一个月需要40元钱，那么12个月需要多少钱呢?”我找出一张纸和一只笔算了起来，40+40+40+40+40+40+40+40+40+40+40+40=?哇塞，实在是很麻烦，不过我的口算还很不错，用了不到一分钟时间我算出来等于480元钱。妈妈说：“我来提示你一个简单的办法，你们不是学过10个10个的数数，那10个10是多少。”我说：“是100。”妈妈问：“10个20是多少呢?”我说：“是200。”妈妈又问：“那10个40是多少呢?”我说：“是400。”妈妈说：“我们把12个月分成10个月和2个月，10个月洗车是400元钱，那两个月呢?”我赶紧说：“是80元钱，一年12个月400+80=480元钱。”妈妈说：“太对了，也就是说我们如果自己洗车的话，一年可以省480元钱。”我很惊奇的说：“哇!不算不知道，一算吓一跳!原来可以省这么多钱啊!”妈妈说：“其实还有更简单的办法，那就是乘法，你们上二年级才会学到，12乘40，一下子就能算出等于480元，数学很奇妙哦!”
数学手抄报数学王国历险记文字稿
数学手抄报数学王国历险记一天，妈妈叫我打扫一下仓库，我无意中发现了一本厚厚的书，书上铺满了灰尘，我吹了吹书上的灰尘，上面写着：“吴家传世之宝——数学宝典”。
数学宝典?传世之宝?我想，这是我们祖传的宝贝吧，爸爸也许翻过这本书，要不然他怎么会数学这么好?嘿嘿，既然爸爸翻开过，那我也翻开看看。
于是我翻开了这本书，突然一道亮光闪过，我晕了过去。
不知过了多久，当我睁开眼睛后，恍恍惚惚看见一个人影，再过了几分钟后，我恢复了视觉，发现那个人影竟是童话中的小精灵!突然他张口说话了：“你一定是吴家第一百一十八代传人——吴迪吧!”“你……你会说……说话!”“当然了，数学王国的每一只动物，甚至每一块石头都会说话。
”“数学王国?”“对!就是数学王国，唉，看来你还不知道怎么办，告诉你吧，吴家第六代祖宗——吴用创造出了数学宝典，而数学宝典里面就是数学王国，而吴用把数学宝典设置了防护罩，只有他的后人才看得到数学宝典。
”“哦~原来是吴用创造的数学宝典呀!那怎么回到现实世界呢?”“那你要帮数学王国的人解决十件事才行!”“好，那我就出发了!”“嘿，等等，我给你一个手镯，也许你会派上用场的!”于是我戴上了这镶着五颜六色的宝石手镯，就兴致勃勃地出发了。
首先我看见了一位园丁愁眉苦脸的，我问他怎么了，他说：“唉，主人叫我把这个周长1200米的鱼塘每隔六米种一棵树，我不知道要准备多少棵树。
”这题幸亏我学过，于是我就给他说：“这是封闭线路上的植树问题，在封闭线路上植树，棵树与段数相等即：1200÷6=200棵。
”接下来全是我动脑筋做出来的：帮木工算了算他切的短木头有多长，帮健忘的老师算回了他的岁数，帮老师算了算他本子有多少、学生有多少……最后一件事是帮数学王国打败数学魔王，要打败数学魔王，必须得回答他出的问题。
它问：“如果公元1年是鸡年那么公元2003年是什么年?我想了又想，还是想不出来，突然想起小精灵说的手镯会对我有用的，我就摸了摸手镯，小精灵出现了，它说：“这很简单，直接用2003÷12=166…11而从鸡年开始数到11个就是羊年。
关于有趣的数学王国手抄报_小学数学王国手抄报
关于有趣的数学王国手抄报的图片关于有趣的数学王国手抄报图一关于有趣的数学王国手抄报图二关于有趣的数学王国手抄报图三关于有趣的数学王国手抄报图四关于有趣的数学王国手抄报图五数学手抄报的资料1数学名言名句1、二分之一个证明等于0。
——高斯2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
——纳皮尔3、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
——邱成桐4、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
——华罗庚5、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。
数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
——拿破仑6、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。
现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。
——开普勒7、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
——华罗庚8、第一是数学，第二是数学，第三是数学。
——伦琴9、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
——广中平佑10、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
——拉普拉斯数学家的故事熊庆来(1893-1969)是云南弥勒县人，中国现代数学的先驱，为中国数学事业的发展做出了杰出贡献。
熊庆来的父亲熊国栋，精通儒学，但更喜欢新学，思想很开明，对熊庆来的影响很大。
少年时的熊庆来从他父亲那里常听到有关孙中山民主革命的事情，这在幼年熊庆来的心田播下了爱国的种子。
1907年，熊庆来考入昆明的云南方言学堂，不久又升入云南高等学堂。
当时满清王朝已日薄西山，各地的反清斗争风起云涌，抗捐、抗税、罢课、罢市、兵变遍及全国，清政府陷入于风雨飘摇之中。
熊庆来由于参加了“收回矿山开采权”的抗法反清的示威游行而遭到学校的记过处分。
现实的生活与斗争命命名熊庆来认识到：要使国家富强，必须掌握科学，科学能强国富民。
一年级手抄报数学内容大全
一年级手抄报数学内容大全一、数学趣味小故事。
- 在数字王国里，0和1是非常特别的数字。
0就像一个小圆圈，它表示什么都没有。
可是，当0和1站在一起的时候，就变得很神奇了。
10就比1大多了，100就更大了。
0就像一个魔法数字，能让1变得更强大。
有一天，1骄傲地对0说：“你看你，什么都没有，我自己就可以表示1个东西。
”0不服气地说：“那我们组合一下看看。
”于是他们组合成了10，1惊讶地发现，现在这个数字比自己大多了。
从那以后，1再也不敢小看0了呢。
- 德国著名数学家高斯小时候就非常聪明。
在他上小学的时候，有一次老师让同学们计算1 + 2+3+4+……+99 + 100的和。
同学们都开始埋头苦算，只有小高斯静静地思考了一会儿，就举起了手。
老师很惊讶，小高斯说：“1加100等于101，2加99等于101，3加98等于101……这样一共有50个101，所以结果是50×101 = 5050。
”老师听了非常高兴，夸奖小高斯是个数学天才。
二、数学小知识。
1. 认识数字。
- 我们一年级学习的数字有0 - 9。
0像鸡蛋圆溜溜，1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗随风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子吹一吹，7像镰刀割青草，8像麻花拧一拧，9像勺子能盛饭。
这些数字可以组成很多不同的数，比如12，就是由1个十和2个一组成的。
2. 数的大小比较。
- 当我们比较两个数的大小时，先看数位。
数位多的数就大，比如12和9，12是两位数，9是一位数，所以12大于9。
如果数位相同，就从高位比起。
比如15和13，十位都是1，再看个位，5大于3，所以15大于13。
3. 简单的加减法。
- 加法就是把两个数合起来。
比如3 + 2，我们可以想3个小方块再加上2个小方块，一共就是5个小方块，所以3+2 = 5。
减法是从一个数里去掉一部分。
像5 - 3，就是从5个小苹果里拿走3个，还剩下2个，所以5 - 3 = 2。
三、数学小游戏。
数学小报黑白线稿手抄报5 (1)
这学期，负数与正数来数学王国探望数学国王 负数与正数来到数学王国。
数学国王向九兄弟与四位伙伴介绍正数与负数：“各位数学王国的成员们，我现在向大家介绍正数与负数这两位新成员。
为了更方便记住他们，给他们每人起一个符号。
起什么好呢？” “那么正数记作负数记作“－”。
因为正数代表盈利，负数代表亏损号说。
“好，那么正数记作“＋”，负数记作“－”，但是‘＋’读作正数，‘－’读作负数。
”数学国王说，“正数你比负数大，那就住在我右边吧，负数比正数小，那就住在我左边吧。
” “正数，只要是0以上数就是正；负数，只要是0以下的数就是负数。
而我即不是正数也不是负数。
旬你们的中心线的中心点。
”数学国王说。
数学国王又说：“你们的作用很大，你们要为世界尽一份力呀！正数你能代表入仓、运进、存入、零上、盈利等等；负数你能代表出仓、运出、取出、零下、亏损等等。
你们如果是朋友，那么用处可大了。
” 自从正数与负数和好了，在生活中是好朋友，合作伙伴，在数学中是反义词。
在食品包装代上都有正数与负数合作的踪迹。
如饼干上气温、工资卡、存折等地方都有正数和负数。
现在的数学王国里又多了两位新成员：正数和负数。
数学王国曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。
数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。
数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。
例如圆。
计算圆的面积的公式是因为半径不同，所以我们经常会犯一些错。
例如，“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了一个错误的天平。
其实，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼，因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是而半径为15厘米的比萨饼的面积是所以，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。
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请参考以下内容：手抄报标题：数学史上的伟大发现一、手抄报的引言部分：数学，作为人类智慧的结晶，拥有着悠久的历史。
从古代的数学家们开始，他们通过不懈的努力和探索，为数学的发展奠定了基础。
本手抄报将带您了解数学史上的伟大发现，探索那些改变世界的数学理论。
二、手抄报的正文部分：1. 古希腊数学家欧几里得的几何学：欧几里得是古希腊著名的数学家，他的著作《几何原本》对几何学的发展产生了深远的影响。
通过严密的逻辑推理，欧几里得构建了一个完整的几何学体系，为后来的数学家提供了重要的思想基础。
2. 阿拉伯数学家穆罕默德·伊本·穆萨的代数：穆罕默德·伊本·穆萨是阿拉伯著名的数学家，他引入了代数这一新的数学分支。
通过引入代数符号和运算规则，他极大地简化了数学问题的解决过程，为现代代数的发展奠定了基础。
3. 法国数学家皮埃尔-西蒙·拉普拉斯的天体力学：拉普拉斯是天体力学的奠基人之一，他研究了行星的运动规律和宇宙的演化。
他的著作《天体力学》系统地阐述了天体运动的理论，为后来的天文学和宇宙学研究提供了重要的指导。
4. 德国数学家卡尔·弗里德里希·高斯的光学研究：高斯是德国著名的数学家和物理学家，他在光学领域做出了杰出的贡献。
他研究了光的传播规律和折射定律，为光学的发展做出了重要的贡献。
5. 英国数学家艾伦·图灵的计算机科学：图灵是英国著名的数学家和计算机科学家，他提出了图灵机的概念，为计算机科学的发展奠定了基础。
图灵机的提出开启了计算机科学的新篇章，使得计算机成为现代社会不可或缺的工具。
三、手抄报的结论部分：数学史上的伟大发现不仅仅是理论的突破，更是人类智慧的结晶。
这些伟大的数学家们通过不懈的努力和探索，为数学的发展做出了杰出的贡献。
让我们铭记这些伟大的数学家们，继续探索数学的奥秘，推动数学的发展。
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自学成材的天才数学家，中国近代数学的开创人——华罗庚在众多数学家里华罗庚无疑是天分最为突出的一位，华罗庚通过自学而成为世界级的数学家，他是解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等广泛数学领域的中都作出卓越贡献。
数学无处不在
中国著名数学家
——华罗庚
“在这个数字主宰的时代，无法进行数字思维的人既不能做出明智的决定，也不能充分参与公民生活。
”因为生活是数学的源泉，生活中的数学无时不有，无处不在。
同时人的生活实践都离不开数学，自然界的一切生物像花朵，蜗牛等都含数学美。
我们学习数学是因为在现实生活中出现了数学，所以我们学习数学然后再应用到生活中去。
生活中的数学一毛钱一个桃三个桃胡换一个桃你拿1块钱能吃几个桃？【正确答案】1块钱买10个，吃完后剩10个核。
再换3个桃，吃完后剩4个核。
再换1个桃，吃完后剩2个核。
朝卖桃的赊1个，吃完后剩3个核。
把核都给卖桃的，顶赊的那个。
所以，你一共吃了10+3+1+1=15个桃。
数学王国的手抄报内容：数学手抄报内容
数学王国的手抄报内容:数学手抄报内容数学王国的手抄报图片1数学王国的手抄报图片2数学王国的手抄报图片3数学王国的手抄报图片4数学王国的手抄报图片5数学王国的手抄报图片61)数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
——傅立叶2)数学是一种会不断进化的文化。
——魏尔德3)数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
——克莱因4)数学是符号加逻辑。
——罗素5)数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。
所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
——笛卡儿6)数学是无穷的科学。
——赫尔曼外尔7)二分之一个证明等于0。
——高斯8)数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
——高斯9)数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性;其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步;其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。
——Schubert,H.10)数学是各式各样的证明技巧。
——维特根斯坦祖冲之祖冲之(429-500)，中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家。
祖冲之的祖父名叫祖昌，在宋朝做了一个管理朝廷建筑的长官。
祖冲之长在这样的家庭里，从小就读了不少书，人家都称赞他是个博学的青年。
他特别爱好研究数学，也喜欢研究天文历法，经常观测太阳和星球运行的情况，并且做了详细记录。
宋孝武帝听到他的名气，派他到一个专门研究学术的官署“华林学时工作。
他对做官并没有兴趣，但是在那里，可以更加专心研究数学、天文了。
我国历代都有研究天文的官，并且根据研究天文的结果来制定历法。
到了宋朝的时候，历法已经有很大进步，但是祖冲之认为还不够精确。
他根据他长期观察的结果，创制出一部新的历法，叫做“大明历”(“大明”是宋孝武帝的年号)。
2018-2019-数学王国一年级数学手抄报资料-精选word文档 (2页)
量角器知道画圆比不过圆规，就说“你有多少角呀?”圆规正难以启齿时，三角板兄弟也冲着圆规嚷到“你能画直线吗?”，“画直线的高手在这里呢!”直尺大声地喊。很快他们就乱作一团，争执不下，各说各的优点，拼命的打击对方的弱点。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
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数学王国一年级数学手抄报资料
“咝——”一个包装打开了。这夜深人静的哪来的响声?铅笔盒缓缓打开，一个直尺跳出来了，她费力地站起来，轻轻拍了拍身子，摸着自己身上的波浪条纹，笑着：“我肯定是最棒的数学工具”。说完又扭了扭。
这时，一声不响的铅笔盒妈妈开口说：“孩子们，都别争了，我们每个人都有自己的长处，也有自己的不足之处，相互争功，相互拆台，只能一事无成，只有我们相互配合，取长补短，数学王国才会充满乐趣，你们想想不是吗?”。直尺等听了，都羞愧地低下了头。终于，直尺，三角探索。
“最棒的在这里”。圆规迈着舞步走向他们，不慌不忙的说“我们中间肯定有一个最棒的，应该公平竞争”大家茫然地看着她，“我们应该说一下自己的长处，随后展示给大家。看谁是最棒的!”其他数学工具都会意的点头，争辩开始了
直尺首当其冲 自我介绍 “我是一个可爱可人的直尺，我有苗条的身材，还有四个直角……”还没有等直尺说完，三角板哥哥挤到她身边，“去去去，我们不但有直角，还有60度、30度角呢”接着三角板弟弟又说“我们兄弟组合在一起，还能组成15度、20度……角呢”，正说着，量角器打断他们得意洋洋的说“我的角可是最多的，从1度到180度我都有，再说，我也能画圆，你们看吧我的身体组合在一起，就是一个圆了。”忽然，量角器身后传来一阵笑声，原来是圆规，它说：“论画圆，真可笑，我们比试比试!”。
趣味数学手抄报,趣味数学手抄报内容（含图片）
趣味数学⼿抄报,趣味数学⼿抄报内容（含图⽚） 好的数学⼿抄报可以让⼈赏⼼悦⽬，这其中的关键就是数学的趣味性，我们常常认为数学是枯燥的，其实不然，数学的趣味性真的超乎你想象，下⾯是店铺整理的趣味数学⼿抄报，欢迎阅读。
⼀、数学趣味故事：美丽的植树图案 很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁⽣⽇，罗马数字王国派⼈送来了20棵珍贵的树，作为⽣⽇礼物。
阿拉伯数啊。
“20”⼤⾂张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的⼈将有重赏。
可是，谁也设计不出来。
“20”⼤⾂⽇夜思索，翻了⼤量的资料，⼜⽤⽯⼦进⾏了⼀次次的试验。
他画了成千成万个图样。
画着，试着，忽然，他眼睛⼀亮，看到了⼀张极其美妙的图案。
“20”⼤⾂⽴即把图案奉献给国王。
国王见了⾮常⾼兴，“20”⼤⾂指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不论横数、竖数或斜数，每⾏都是4棵，这样最多18⾏。
” 国王赞叹不⽌，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。
我要重重地赏您!” 。
我要重重地赏您!” 国王赞叹不⽌，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。
我要重重地赏您!” “对，这是⼀位名叫⼭姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案⽤到植树问题上来。
”“20”⼤⾂据实说。
“好，好，你能⽤上这个图案，也是有功的。
”说着，国王宣布了对“20”⼤⾂的奖赏，并将这个图案命名为“20图案”，是世界上最美丽的植树图案。
国王⽴即派⼈按照“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园⾥。
从此，这美丽的植树图案就⼀直流传⾄今。
⼆、数学经典趣味题 1、⼀次竟赛中，⼩东的语⽂成绩和⾃然成绩加起来是197分，语⽂成绩和数学成绩加起来是199分，数学成绩和⾃然成绩加起来是196分。
⼩东哪⼀科成绩最⾼?⼩东的各科成绩分别是多少? 2、⼀张饼,切三⼑,平均切成⼋份(每份相同),该怎么切?。
数学小报三年级模板 简单
数学小报三年级模板简单
数学小报-三年级
1. 数学趣闻
1.1 数学的有趣事实
-世界上最古老的数学文献是什么？
答：《古代数学通论》（又称《几何原本》），由希腊数学家欧几里德所著。
1.2 数学的好玩之处
-数学可以在哪些日常活动中找到？
答：数学隐藏在游戏、图画、音乐等各个方面，让我们的生活更有趣！
2. 数学小达人
2.1 数学之星介绍
-姓名：[同学的姓名]
-喜欢的数学题目：[例如：加法口算]
-最喜欢的数字：[同学最喜欢的数字]
2.2 我的数学故事
-分享一个自己在数学学习中的小故事。
3. 有趣数学问题
-用简单的问题互动，例如：
3.1 如果有5个苹果，你吃了3个，还剩几个？
3.2 请列出你会的前五个数字的倍数。
4. 数学游戏时间
-小朋友们一起参与有趣的数学游戏，例如数学拼图或数学卡片游戏。
5. 数学小贴士
-简单的学习数学的小贴士，例如如何更好地学习加法和减法。
6. 数学笑话
-分享一些有趣的数学笑话，让学习更欢快。
7. 数学画廊
-小朋友们可以展示自己的数学画作，或者在数学课上画的有关数字和形状的图画。
数学乐园手抄报作品展
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数学乐园手抄报作品展
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
1.作品名称：快乐数吧
2.作品名称：数学乐园
3.作品名称：数学乐园
4.作品名称：数学乐园
5.作品名称：数学乐园
6.作品名称：数学真奇妙
7.作品名称：数学乐园
8.作品名称：我们爱数学
9.作品名称：数学乐园10.作品名称：数学王国之旅
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
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有关三年级的数学王国手抄报版式设计
米斯拉说过：数学是人类的思考中最高的成就。
但是数学要学好真的不容易，做数学手抄报是一个不错的学习方法。
本文是有关三年级的数学王国手抄报版式设计，希望对大家有帮助!有关三年级的数学王国手抄报的图片参考有关三年级的数学王国手抄报参考图片(1)有关三年级的数学王国手抄报参考图片(2)有关三年级的数学王国手抄报参考图片(3)有关三年级的数学王国手抄报参考图片(4)有关三年级的数学王国手抄报参考图片(5)有关三年级的数学王国手抄报的资料参考一、数学家的故事陈景润, 福建闽侯人, 我国现代著名数学家.他在圆内整点、球内整点、华林問题、三维除数等方面均取得了新的研究成果, 他的《算术级数中的最小素数》的论文达到了世界新水平.特别是在人們公认的, 称之为数学皇冠上的明珠--"哥德巴-赫猜想"的研究上, 他的关於 (1+2) 简化证明的论文, 轰动了国内外数学界, 为我国争得了荣誉.陈景润出生在一个小职员的家庭里.父亲希望這个孩子的降生能給家中带來"滋润"的日子, 因此給他起了个吉利的名字.少年陈景润酷爱数学, 数学成绩在班里总是名列前茅.他不善言谈, 不喜欢交际, 在那些穿着整齐、欢声笑语的同学面前, 总是自惭形秽.只有在上课和做作业的时候, 他才把自己并列到全班几十个同学之中, 也只有在這个时候, 同学們才对他刮目相看.有一次上数学课, 老师讲了一个故事: 200 年前, 有一位名叫哥德巴-赫的德国数学家提出了一个猜想: 凡是大於2 的偶数一定可以表示为兩个素数之和.比如4=2+2,6=3+3,8=3+5, ......哥氏本人虽然对許多偶数进行了验证, 都說明是确实的, 但他本人却无法进行逻辑证明.他写信向著名的数学大师欧拉请教, 欧拉花了多年的精力, 到死也没有证明出來.从此這道世界难题就吸引了成千上万的数学家, 但始终没有人能攻下來, 因此, 它被称为数学皇冠上的明珠.自从听了這个故事后, 哥德巴-赫猜想就时常萦绕在陈景润的脑海中.他常想: 那颗明珠究竟会落到什么人之手?中国人, 还是欧洲人?应该是中国人拿下這道难题.他暗暗下了决心, 从此更加发愤学习数学, 有时简直到了如痴如迷的程度.有一天, 妈妈把米倒在锅里, 添好水让他看着, 然后就上街买菜去了.景润头也不抬地答应了妈妈, 却照样看书.他的思路完全沉浸在功课之中, 饭糊了也没闻到.等妈妈从菜场回來, 一锅米饭有一半已烧成黑炭.陈景润不仅学习刻苦, 还利用余时博览群书, 丰富自己的知识, 他成了班里有名的读书迷, 同学們亲切地送他一个昵称--"booker".正因为陈景润具有勇攀科学高峰的雄心壮志和刻苦钻研的精神, 他少年时代的梦想终於变成了现实, 他像一颗璀璨的明星, 升上了数学王国的天空.二、数学日记今天是星期天，我在写数学作业的时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。
数学王国的手抄报资料
数学王国的手抄报资料在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
在学生时代里，做数学手抄报也是很重要的。
下面是为大家带来的数学王国的手抄报内容，希望大家喜欢。
数学王国的手抄报图片1数学王国的手抄报图片2数学王国的手抄报图片3祖冲之祖冲之(429-500)，中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家。
祖冲之的祖父名叫祖昌，在宋朝做了一个管理朝廷建筑的长官。
祖冲之长在这样的家庭里，从小就读了不少书，人家都称赞他是个博学的青年。
他特别爱好研究数学，也喜欢研究天文历法，经常观测太阳和星球运行的情况，并且做了详细记录。
宋孝武帝听到他的名气，派他到一个专门研究学术的官署“华林学时工作。
他对做官并没有兴趣，但是在那里，可以更加专心研究数学、天文了。
我国历代都有研究天文的官，并且根据研究天文的结果来制定历法。
到了宋朝的时候，历法已经有很大进步，但是祖冲之认为还不够准确。
他根据他长期观察的结果，创制出一部新的历法，叫做“大明历”(“大明”是宋孝武帝的年号)。
这种历法测定的每一回归年(也就是两年冬至点之间的时间)的天数，跟现代科学测定的相差只有五十秒;测定月亮环行一周的天数，跟现代科学测定的相差不到一秒，可见它的准确程度了。
公元462年，祖冲之请求宋孝武帝公布新历，孝武帝召集大臣商议。
那时候，有一个皇帝宠幸的大臣戴法兴出来反对，认为祖冲之擅自改变古历，是离经叛道的行为。
祖冲之当场用他研究的数据回驳了戴法兴。
戴法兴依仗皇帝宠幸他，蛮横地说：“历法是古人制定的，后代的人不应该改动。
”祖冲之一点也不害怕。
他严肃地说：“你如果有事实根据，就只管拿出来辩论。
不要拿空话吓唬人嘛。
”宋孝武帝想帮助戴法兴，找了一些懂得历法的人跟祖冲之辩论，也一个个被祖冲之驳倒了。
但是宋孝武帝还是不肯公布新历。
直到祖冲之死了十年之后，他创制的大明历才得到推行。
尽管当时社会十分动-乱不安，但是祖冲之还是孜孜不倦地研究科学。
他更大的成就是在数学方面。
七年级手抄报数学有理数的知识
七年级手抄报数学有理数的知识稿子一嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊七年级数学里超有趣的有理数知识！有理数，听起来是不是有点神秘？其实呀，它就在咱们的生活中到处跑呢！你想想，气温有零上多少度，零下多少度，这就是有理数在发挥作用。
还有咱们买东西找零钱，比如花了 5 块，给了 10 块，找回来的 5 块也是有理数。
有理数包括整数和分数。
整数就像咱们整整齐齐排好队的小伙伴，像 0、1、1 等等。
分数呢，就像是把一个大蛋糕切成好多小块，比如 1/2、3/4 。
正数和负数也是有理数家族的重要成员。
正数就像小太阳，总是带着温暖和积极的能量，负数呢，就像是冬天的冷风，给咱们一点小挑战。
有理数的加减法也很有意思哦！同号相加，就像一群志同道合的小伙伴力量相加，越来越强大。
异号相加，就像拔河比赛，哪边力量大就往哪边倒。
乘法和除法也不难！同号相乘除得正，异号相乘除得负。
怎么样，有理数是不是没有那么可怕啦？只要咱们用心去感受，就能发现它的可爱之处！稿子二嗨呀，同学们！今天咱们一起走进有理数的奇妙世界！有理数呀，就像是我们数学王国里一群有规律的小精灵。
先说整数，这就像是我们整整齐齐的班级队伍，一个一个站得直直的。
正数是那些充满活力、向前冲的同学，负数呢，则是有点害羞，往后退的小伙伴。
分数呢，就像是把一个大苹果切成好多份，每一份都有它的价值。
比如说，把一个苹果平均分成四份，其中的一份就是 1/4 。
有理数的运算也很有趣哟！加法的时候，要注意符号，同号相加那是顺风顺水，异号相加就得好好比较大小啦。
减法呢，其实就是加上相反数，是不是有点神奇？乘法和除法也有小窍门。
同号相乘除，结果总是正的，就像好朋友一起总是很开心。
异号相乘除，结果就是负的，就像偶尔闹点小别扭。
有理数在我们生活中用处可大啦！比如计算我们的零花钱，算一算买东西够不够钱，都离不开有理数。
所以呀，同学们，好好和有理数做朋友，它会帮助我们解决好多好多的问题呢！如果您对于这两篇稿子还有其他的想法或者修改意见，比如想要更多的例子、更活泼的语言等，随时都可以告诉我。
一年级上册数学手抄报模板可打印
一年级上册数学手抄报模板可打印全文共2篇示例，供读者参考小学一年级数学趣味小知识+-×÷的由来加减号“+”、“-”—五百年前德国人最先使用的。
据说，当时酒商在售出酒后，曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖线条把原来画的横线划掉。
于是就出现用以表示减少的“-”和用来表示增加的“+”年，德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用“+”、“-”这两个符号表示剩余和不足，后来又经过法国数学家韦达的宣传和提倡，开始普及，直到年，才得到大家的公认。
乘号“×”—三百多年前英国著名数学家欧德莱最先使用的，他认为乘法是加法的一种特殊形式，于是他便把前人所发明的“×”转动45°角，这样乘号“×”也就面世了。
“×”既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的方法。
除号“÷”—最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行，最早人们用“：”表示除或比，也有人用分数线“-”表示比，后来有人把二者结合起来就变成了“÷”，瑞士的`数学家拉哈的著作中正式把“÷”作为除号。
奇妙的数字1212这个数字跟人类有缘，与我们的生活有密切的联系。
如：一年12个月一昼夜12个时辰时针在钟面上走一圈是12小时在我国和亚洲一些国家有着12生肖的说法我国传统用做表示次序的符号有12个，即：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥小肠第一部分叫十二指肠，它的长度相当于本人12个手指的指幅人体的胸部有12块胸椎，分别与12对肋骨相接打排球时场上有12个球员足球比赛罚点球的英制长度是12码0是我国最早创造的我们知道阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9原是印度人发明的，13世纪后期传入中国，人们误认为0也是印度人发明的。
其实印度起先发明时没有“0”，他们把“”，写成“24”，中间空着，把，写成“24”，怎么区别中间有几个零呢?为了避免看不清，就用点“· ”来表示，写成“2·4”，那不和小数混淆了?直到公元年才把“0”确定下来。
五年级上册数学童话小报一等奖
数学童话小报一等奖数学，作为一门智慧的科目，既能够培养学生的逻辑思维能力，又可以激发他们对数学的兴趣。
在五年级上册数学童话小报评选中，我校的小记者们荣获了一等奖。
他们精心编写的数学童话小报不仅展现了他们对数学的热爱和理解，更为同学们带来了一场精彩的数学盛宴。
小记者们的数学童话小报内容分为以下几个部分：1. 标题：《数学的童话世界》2. 序言：在数字的世界里，有着许许多多有趣的故事。
小记者们通过亲身经历，展现了数字之美，让同学们在轻松愉快的氛围中学习数学，深入了解数学。
3. 故事1：《乘法国度的冒险》在这个故事中，小记者们通过一个有趣的童话故事介绍了乘法的概念和应用。
他们将乘法嵌入到一个神奇的国度中，让孩子们能够轻松地理解乘法的原理和操作方法。
4. 故事2：《几何王国的探险》这个故事以几何为主题，通过一个勇敢的数学勇士在几何王国的探险，带领孩子们了解了各种几何图形和其应用。
小记者们用丰富的想象力和生动的语言，将枯燥的几何知识变成了一场生动有趣的冒险故事，让同学们在快乐中学习。
5. 故事3：《数学奇妙乐园》在这个故事中，小记者们打造了一个奇妙的数字游乐园，带领同学们领略了数字之美。
他们通过数字游戏和趣味数学题，巧妙地让同学们在娱乐中学习，让数学成为他们生活中不可或缺的一部分。
这份数学童话小报的获奖，不仅代表了小记者们的辛勤努力和创作才华，更体现了我校对于数学教育的重视和创新。
数学不再是枯燥无味的功课，而是充满乐趣和无限可能的智慧之旅。
希望通过这样的数学童话小报，能够激发更多同学对数学的兴趣和热爱，让他们在轻松愉快中享受数学学习的乐趣。
数学童话小报的一等奖，不仅是小记者们的荣誉，更是对于我校数学教育的肯定。
在今后的学习生活中，我们将继续倡导创新和趣味的数学教育模式，让每位学生都能够在轻松愉快的氛围中享受学习，爱上数学，享受数学。
愿每一位小学生都能够在数学的童话世界里畅游，找到属于自己的数学快乐！道是无意识中间突然的世外桃源，但它由衷代表了种子早已埋下的价值和意义。
跟数学有关的手抄报资料
跟数学有关的手抄报资料跟数学有关的手抄报图1跟数学有关的手抄报图2跟数学有关的手抄报图3跟数学有关的手抄报图4一、数学名人名言1 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
——J·H·京斯2 人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。
——冯·诺伊曼3 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。
分母越大，则分数的值就越小。
——托尔斯泰4 一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
——波利亚5 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
――康托尔6 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
——D·希尔伯特7 二分之一个证明等于0。
——高斯8 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
——克隆内克9 纯数学是魔术家真正的魔杖。
——诺瓦列斯10 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。
——波利亚二、数学谜语1.磨拳擦掌谜底：等角2.谁押林冲去沧州打两个数学用语谜底：两个解、差问答法.答曰：两个解差，分开即是3.一打一成语谜底：大有人在4.十百千打一成语谜底：万无一失别解为没有“一”和“万”5.一二三四五六七九十打一字谜底：口谜面意为“只”少“八”三、趣味数学小故事故事1很久以前，数学王国比较混乱。
0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此吹嘘自己的本领最大。
数学天使看到这种情况很生气，派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。
三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。
9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们!”﹦笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。
我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大;它们尖尖朝谁，谁就小。
”0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。
从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。