高中历史专题六杰出的中外科学家2影响世界发展进程的科学巨人课件人民版选修4
【人民版】选修四：6.2《影响世界发展进程的科学巨人》ppt课件(含答案)
①牛顿用万有引力定律说明，天上的星体运动和地面上的物
体运动都受到力学规律的支配。 天体运动 问题。 ②采用数学的方法，精确地计算和解决____________ 天体力学 。 ③创立了一个崭新的天文学分支——____________ 微积分 (3)数学：发现了二次项定理，创立了____________ ，开辟了 数学新纪元。 (4)光学 ①发现白光是由各种不同颜色的光组成的。 微粒说 ”。 ②制成第一架反射望远镜，提出光的“____________
4．地位：是世界历史上继牛顿之后最伟大的科学家；创立狭
义和广义相对论，标志着物理学的重大突破，是科学发展道 路上的一座新的里程碑。 特别提醒 爱因斯坦创立的狭义相对论和广义相对论，是人 类认识自然过程中的一次质的飞跃，标志着物理学的重大突 破，是在科学发展的道路上矗立起的一座新的里程碑，成为 现今原子能科学、宇宙航行等科学的理论基础。
专题六
杰出的中外科学家
二
影响世界发展进程的科学巨人
专题六
杰出的中外科学家
情境导入 如果说我看得远，那是因为我站在巨 人的肩上。我不知道在别人看来我是 什么样的人，但在我自己看来，我不
过像是一个在海边玩耍的小孩，为不
时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一 片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的 海洋，却全然没有发现。 这是谁的名言？他的主要贡献是什么？
(2)广义相对论 ①原因：狭义相对论不能解释加速运动和万有引力的问题。
②发表：1916年的总结性论文《广义相对论基础》。
③内容：在狭义相对论的基础上进一步提示了时空结构同物 质分布之间的关系；1938年又导出物体运动方程，进一步揭 时空 示了____________ 、物质、运动和引力之间的统一性。 宏观 宇宙打开了一扇新的窗口， ④意义：为人们认识__________ 它与量子理论一起构成了现代物理学的两大支柱，为物理学
人民版选修4影响世界发展进程的科学巨人ppt课件
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爱因斯坦 一、20世纪最伟大的科学家 ⒈1905年提出：狭义相对论《论动体的电动力学》
两个基本原理： 相对性原理和光速不变原理（必修Ⅲ）
核心：时间和空间都与物质的运动有关，随 着物质运动速度的变化而变化。（E=mc2）
意义： 否认了牛顿力学（或经典力学）的绝对时空
观点，是对牛顿力学的继承和发展。
1942年爱因斯坦为纪念牛顿 诞生300周年而写的文章，对牛 顿的一生作如下的评价：“只 有把他的一生看作为永恒真理 而斗争的舞台上一幕才能理解 他。”
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对牛顿的评价
牛顿是英国物理学家、天文
学家、数学家和自然哲学家，是
宇宙定律的发现者，经典力学建 立者，“是金近无代足科赤学，之人父无；完人”， 剑桥大学校园 瑕不他掩创瑜建。了经典力学的理论体 系，在牛光顿学终、归数是学伟、大天的文牛学顿研，究 方他面的也科做学出贡划献时将代永发载明史和册发。现；
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8
3、晚年的困惑
政治地位提高后，他把兴趣逐渐 转向政治、神学、化学（贱金属 变成黄金）问题。虔诚地相信上 帝，埋头于写以神学为题材的著 作。当他遇到难以解释的天体运 动时，竟提出了“神是第一推动 力”的谬论。他说：“上帝统治 万物，我们是他的仆人而敬畏他、 崇拜他。”
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对牛顿的评价
英国著名诗人在他的墓碑上 镌刻着铭言：让人们欢呼这样 一位多么伟大的巨匠，人类荣 耀曾经因他而在世界上存在过。
研究成果 乡下：自然科学领域内的思考
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5
牛顿：宇宙定律的发现者
2、17世纪最伟大的科学巨匠 ⑴物理学：万有引力定律、力学三大基本定律
——物理史上第一次大综合， 天体力学诞生， 牛顿力学体系建立，近代自然科学 体系形成。
高中历史选修四《专题六杰出的中外科学家二影响世界发展进程的科学巨人》7人民版PPT课件
①近现代自然科学发展及其思想解放运动的推动； ②社会经济的发展为理论研究提供物质基础又对理论发 展提出迫切要求； ③前人的研究成果为他们提供很好的条件。
爱因斯坦与原子弹 1939年8月2日，爱因斯坦出于对人类命运的极大关
注，写信给罗斯福总统，建议美国务必抢在法西斯德国 之前制造出原子弹；
1945年8月，美国先后在日本的广岛、长畸投下两 颗原子弹，加速了日本法西斯的投降，但对无辜平民的 伤害也同样令全世界震惊。爱因斯坦陷入了巨大的后悔 与痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研制原子弹。 他痛心地说，“早知如此，我宁可当个修表匠！”。
……有一次爱因斯坦要
把墙上的一幅旧画换下来，
就搬来一架梯子，一步一步
爬上去。突然，他又想起一
个问题，沉思起来，忘记自
己在做什么了，猛地从梯子
上摔下来。摔到地上以后，
他顾不得疼痛，马上想到：
……爱因斯坦在十六岁时报考瑞 人为什么会笔直地掉下来呢？
士苏黎世的联邦工业大学工程系， 看来物体总是沿着阻力最小
电脑显示器
在短促的瞬间，电子显像 在显示屏上———这正好符合
爱因斯坦的狭义相对论。
发明电脑显示器的工程师 必须使显示器符合“相对论效 应”，否则控制电子飞驰的磁 铁就会在显示屏上产生模糊图 像，使你无法工作，当然，精 彩的电脑游戏也玩不起来了。
全球定位系统
GPS（全球定位系统）之所 以能将物体的位置精确到米， 正是根据爱因斯坦的相对论 对地球卫星发生的信号进行 了修正。
可是入学考试却告以失败。看过 的线路运动的。爱因斯坦想
他的数学和物理考卷的该校物理 到这里便马上站立起来，一
学家韦伯先生却慧眼识英才，称 瘸一拐地走到桌边，提笔把
高中历史 专题六(二)影响世界发展进程的科学巨人课件 人民版选修4
爱因斯坦和量子理论的创始人普朗克
2005年是爱因斯坦逝世50周年，同时也是他提出狭 义相对论100周年。100年前，年仅26岁的毛头小伙爱因
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牛顿 一、成长的足迹 二、牛顿的科学成就 三、牛顿获得巨大成就的原因
⒈主观条件： 善于思考与观察的学习习惯； 虚心好学的学习态度； 严肃的科学态度； 科学的研究方法； 勤奋的探索精神； 善于吸收前人的研究顿 一、成长的足迹 二、牛顿的科学成就 三、牛顿获得巨大成就的原因
F=
Gm 1m 2 r2
万有引力定律
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为纪念牛顿的贡献，国际天文学联 合会决定把662号小行星命名为牛顿小行 星。
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牛顿
一、成长的足迹
二、牛顿的科学成就
意义：
⑴牛顿力学的三大定律和万有引力定律为经
典力学规定了一套基本概念，形成了完整的近代
力学体系；
⑵把地面上物体的运动和太阳系内行星的运
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被称为“近代科学开创者”的牛顿为人 类社会的发展做出了巨大的贡献。他的科学 成就为现代科学的发展奠定了基础。牛顿的 上述发明难道就真像“苹果落地”的故事那 样简单吗？在灵感突发的背后又隐含着多少 心血和汗水、思考与探索？
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请阅读教材，思考以下问题：
⒈了解牛顿的成长历程。
⒉请按学科领域归纳牛顿一生中的主要科学成 就。
动统一在相同的物理定律之中，从而完成了人类
文明史上第一次自然科学的大综合，为近代天文
学奠定了基础，对以后的天体研究起了极大的推
动作用；
⑶人们把牛顿力学体系的建立当作近代科学
体系形成的标志。
历史选修Ⅳ人民版62影响世界发展进程的科学巨人课件(40张)
历史 M 选修4
专题六 杰出的中外科学家
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爱因斯坦：追寻空间和时间的本质
1．成长经历 (1)1879年，出生于__德__国___一个犹太人家庭。 (2)1894年，因厌恶德国学校的_军__国__主__义__教育，去了意大 利米兰。 (3)1896年进入大学学习_物__理__学__。 (4)毕业后开展科学研究 ，对传统理论进行了突破性研 究。
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为什么说牛顿诞生的时代正是欧洲科学界发生巨大变革的 时代？
提示： 17世纪中期，欧洲历史正处于一个巨大的转折和 变化时期。当时英国正处在资产阶级革命的风暴中；欧洲的启 蒙运动也在发展阶段。而在自然科学方面，哥白尼的“太阳中 心说”，伽利略的自由落体定律和加速度概念，开普勒、布鲁 诺、培根等科学家的发现，都预示着科学界一个革命时代的来 临。
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3．政治地位的提高 (1)1689年，他被选为英国议会中的大学代表。作为议会 议员，他开始逐渐疏远给他带来巨大成就的科学，把兴趣转向 政治、神学等问题。 (2)1727年，牛顿在伦敦逝世。 同很多杰出的英国人一 样，他被安葬在了_威__斯__敏__斯__特___大教堂。
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二 影响世界发展进程的科学巨人
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2016-2017学年(人民版)高中历史选修4课件：专题6 2影响世界发展进程的科学巨人
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2．提出狭义相对论 论动体的电动力学 》发表，标志 (1) 提出： 1905 年，《___________________
着狭义相对论的提出。 (2)内容 物质运动 之间紧密相连，不可分 ①空间、时间、物质和__________ 割。 ②空间和时间在本质上是统一的，随着物质的运动而变 化。
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专题六 杰出的中外科学家
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3.爱因斯坦的相对论和牛顿力学体系的关系
提示：
(1) 牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定
律，这些定律适用有一个前提，即物体在低速运动情况下。 (2) 爱因斯坦的相对论否定了牛顿的绝对时空观，指出时
间和空间不是绝对不变的，而是随物质运动的变化而变化，爱
论依据。
(2) 以量子理论解释光电效应、辐射过程、固体比热，发 量子统计 。 展了__________ 光子理论 获得诺贝尔物理学奖。 (3)1921年，以其___________
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专题六 杰出的中外科学家
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5．为人类和平而斗争 (1)一战爆发后：公开发表反战宣言。 原子弹 。后又对原子弹轰炸广 (2)二战中：建议美国研制 _______ 岛、长崎表示强烈不满。 核战争和反对美国国内法西斯主义，进 (3)战后：为反对 _______
阅读下列材料： 材料一 日食期间光线弯曲情况的记录
日期 1919年 5月29日
地点 Sobral Principe
结果及误差(角秒)
1.98±0.16
高中历史选修四《专题六杰出的中外科学家二影响世界发展进程的科学巨人》3人民版PPT课件
自身努力 巨人肩膀 崇尚科学 时代大变革
《天工开物》对 中国古代的各项 技术进行了系统 地总结，构成了 一个完整的科学 技术体系。
牛顿（1642－1727）
宋应星（1587－1666）
近代科学为什么只在17 世纪 的西方发展，而没有在中国文明 中产生？
李约瑟之迷
李约瑟（1900－1995）
人民版选修四专题六第二课
英国诗人波普曾经这样写道： 自然界和自然规律， 隐藏在黑暗中， 上帝说： 让牛顿出生吧！ 于是，一切都变得光明。
近代科学之父
牛顿
Isaac Newton. (1642~1727)
一、自主学习
观察图片，结合教材，归纳牛顿的主要科学成就。
天体
苹果树
三 棱 镜
望 眼 镜
《自然哲学的数学原理》
是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——《全球通史》
问题二 据材料二指出伏尔泰对“身高5尺的小动物随心所欲的行动”持有什么样的 态度？伏尔泰对人类社会有了什么新认识？
否定
人类社会是有规律的，这些规律可以被人类理性所认识
学生与学生的对话
材料三 这些开国元勋们在阐释美国的政治机构设计时，坚持依照平顺运行、自我 调节的宇宙模型……确保政治稳定的平衡状态可直接模拟太阳系平衡的自然引 力……伍德罗·威尔逊也认为：“美国宪法臣服于牛顿的理论。”
（a+b）1=a+b （a+b）2=a2+2ab+b2 （a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3
杨辉三角
爱因斯坦的相对论证明牛顿力学是错误的吗？
相对论不是对牛顿力学的全 盘否定,而是继承和发展。
2023人民版选修4专题六第二课《影响世界发展进程的科学巨人》ppt
(2)和平奖：一战时，他曾在反战宣言上签字。到了20 世纪30年代战争阴影出现在德国时，爱因斯坦呼吁各国 人·民为和平而斗争，为此遭到纳粹分子追捕和迫害，被迫 离开德国。二战时，建议罗斯福抢在德国之前研制原子弹， 后痛心原子弹爆炸引起的大量平民伤害。二战后，为防止核 战争，发表了《罗素—爱因斯坦宣言》来维护世界和平。他 具有社会责任感和良心，热爱和平，厌恶战争，关心人类的 命运，而他伟大的人格更是留给后人的一笔最宝贵遗产。
识记基础知识
理解核心要点
专 第 把握热点考向
题二应
六
课
用 基础随堂巩固
创
新 知能综合提升 演
练
序言
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(3)其他成就： ①提出质量与能量之间存在的内在联系并建立起 质能 关系式，为人们后来利用原子能提供了理论依据。 ②以量子理论完满地解释光电效应、辐射过程、固 体比热，发展了量子统计。 ③1921年，以其 光子 理论而获得诺贝尔物理学奖。
3．捍卫和平 (1)认为战争与和平问题是人类的首要问题，并为此 多方呼吁和奔走。 (2)一战爆发后，公开发表 反战 宣言。 (3)二战中，对美国用原子弹轰炸日本城市表示强烈 不满。 (4)二战后，为反对 核战争 和反对美国国内法西斯 主义而斗争。
2．科学成就 (1)狭义相对论： ①提出：1905年，在论文《论动体的电动力学》中 提出。 ②内容：认为空间、时间、物质和物质运动之间紧 密相连；作为物质存在形式的空间和时间，在本质上是 统一的，随着物质的 运动 而变化。
高中历史专题六杰出的中外科学家二影响世界发展进程的科学巨人学案人民版选修4
二影响世界发展进程的科学巨人依萨克·牛顿（1642—1727）被誉为“近代科学的开创者”，为人类社会的发展作出了巨大贡献。
他的三大成就——万有引力定律、微积分学和对光的分析，为现代科学的发展奠定了基础。
但当别人问起他成功的原因时，他却回答说：“假如我有一点微小的成就的话，没有其他秘诀，唯有勤奋而已。
”他还曾说：“如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
”思考：牛顿以怎样的态度看待他取得的成就？在他身上我们能够学到哪些优秀品质？提示：牛顿对待自己取得的成就是很谦虚的。
我们可以从他身上学到虚怀若谷的谦虚态度和严谨的科学研究态度，以及勤奋的探索精神等。
课标要求：了解牛顿、爱因斯坦等人的成长历程及主要科学成就，认识他们在社会发展中的作用。
一、牛顿1．出生在伟大的时代：牛顿出生的时代，正是欧洲的自然科学和社会科学发生巨大变革的时代。
2．迈入科学研究大门（1）在大学阶段，牛顿得到了“卢斯卡数学讲座”第一任教授______的赏识和指导，逐步被引进近代自然科学的殿堂。
毕业后，留在大学研究室工作。
（2）在剑桥大学，牛顿受到的数学和自然科学的熏陶与培养，使他对自然现象产生了浓厚的探索兴趣。
（3）1665年夏天，牛顿回到故乡。
在故乡的日子里，他思考了自然科学领域内许多前人从未思考过的问题，踏进了很多前人没有涉足的领域，为其一生的重大科学发现奠定了坚实的基础。
3．创立天体力学（1）创立过程①牛顿发现了万有引力定律，综合并表达了经典力学的三个基本定律，即惯性定律、__________、作用力与反作用力定律，这是牛顿在物理学方面的最主要的成就。
②1687年，牛顿发表《__________________________》，用上述定律把天上的行星和它们的卫星的运动规律同地上重力下坠的现象统一起来，完成了物理学发展史上的第一次大综合，创立了天体力学。
（2）基本特征：采用______的方法，精确地计算和解决天体运动问题。
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阶
段
段
一
三ห้องสมุดไป่ตู้
二 影响世界发展进程的科学巨人
学
阶 段 二
业 分 层 测
评
学习目标： 1.了解牛顿、爱因斯坦的成长历程 及主要科学成就的史实。 2.认识牛顿、爱因斯坦在社会中的 作用。
1.重点：了解牛顿在物理学、天文学等 领域的主要成就，掌握爱因斯坦发现相 对论及其他科学成就。 2.难点：认识牛顿在世界自然科学发展 史上的崇高地位，认识爱因斯坦对维护 世界和平所做出的巨大贡献。
教材整理1 牛顿：宇宙定律的发现者 1．地位 英国伟大的物理学家、天文学家、 数学家 和自然哲学家，他建立起一个完整 的 力学 理论体系，成为 宇宙定律 的发现者。17世纪最伟大的科学巨匠。 2．求学 (1)出生于英国一个自耕农家庭，在 剑桥大学 读书时受巴罗教授赏识被举荐为 研究生。 (2)在家乡避瘟疫期间，他在 自然科学 领域踏进了很多前人未涉足的领域。
【答案】 D
探究点 牛顿经典力学与爱因斯坦相对论的关系
史料
解读
史料一 1687年，牛顿提出万有引力定律，并用教学
方法证明了潮汐现象确实是由地球、月亮和太阳的相 史料揭示了牛顿万
对运动及其引力的变化所造成的；月、日引潮力是产 有引力定律与潮汐
生潮汐的原动力，它是天体引力的组成部分。
现象的关系。
——《引潮力的发现》
(3)数学：发现了二次项定理，创立了 微积分 ，开辟了数学新纪元。 (4)光学：发现白光由各种不同颜色的光组成；制成第一架反射望远镜；提出 了光的“ 微粒说 ”。 (5)其他：当选为议会议员后，兴趣转向政治和神学。
【概念辨析】 牛顿成功的因素 牛顿虚怀若谷、谦虚好学，具有勇于探索的精神，甘于寂寞、献身科学的精 神；使用科学的研究方法，吸取前人的研究成果等。
高中历史选修四《专题六杰出的中外科学家二影响世界发展进程的科学巨人》4人民版PPT课件
含义： 本草：中药； 纲目：药物分类体系
编写目的 1、纠正历代药物学著作的错误
2、为医生治病用药提供可靠的依据与指导
本
草
① 十年阅读鉴别（读万卷书）；
纲 编写过程 ② 亲自采药考察（行万里路）；
目
③ 深入民间请教；
④ 亲自栽培药物
坚定的信念；
科学的方法：善于向人民群众学习经验；注重 实践研究
本
2、为医生治病用药提供可靠的依据与指导
草
① 十年阅读鉴别（读万卷书）；
纲 目
编写过程 ② 亲自采药考察（行万里路）；
他更大量地搜集民间药方。他接触 的人很多，种田的、捕鱼的、砍樵的、 打猎的、放牧的、采矿的、做手工业的， 都成了他的助手和老师。
李时珍还非常重视直接经验，曾亲 自下过煤窑，去过炼铅、炼汞的作坊。 为了体验药的麻醉作用，他曾冒着生命 危险吞服蔓陀萝这种烈性药物。
不怕困难、勇于创新的精神 扎实的工作态度；
中国医药宝库集大成之作
三、成就之路
首创先进的药物分类法 动植物分类学成就突出
“中国的百科全书”，流传海外
思考5.如何评价李时珍？
积极：李时珍编撰《本草纲目》，开创药物分 类新体系，成为对人类最有贡献的科学家之一。
李时珍采药图
1572年李时珍穿上草鞋， 背起药筐，在徒弟庞宪、儿 子建元的伴随下，远涉深山 旷野，遍访名医宿儒，搜求 民间验方，观察和收集药物 标本。
在家乡蕲州、湖广江西、 江苏、安徽、盛产药材的江 西庐山和南京的茅山、牛首 山，都有他的足迹。
含义： 本草：中药；
纲目：药物分类体系
编写目的 1、纠正历代药物学著作的错误
草
纲 编写过程 目
李时珍广泛阅读了《内经》、《难经》、《伤寒 论》、《脉经》、《甲乙经》等800多种古典医书。
高中历史 专题六 杰出的中外科学家 二 影响世界发展进程的科学巨人学案2 人民版选修4
二影响世界发展进程的科学巨人问题导学一、牛顿的科学成就活动与探究材料牛顿出生的时代，正是欧洲的自然科学、社会科学向前跃进的变革时代。
欧洲的科学，曾经有过辉煌的过去。
进入中世纪后，基督教会统治欧洲长达上千年，在这个漫长的岁月里，欧洲的科学被禁锢在神学思想中，成了宗教的附属物。
文艺复兴后的200年中，真正的科学伴随着资本主义的发展而登上新的历史舞台，并以磅礴的气势迅速发展。
牛顿的时代是一个科学革命的大时代，而他也以巨大的成就给这个时代增添了绚烂的色彩。
……少年时代的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但却喜欢读书、沉思、做科学小实验。
迫于生活艰难，牛顿的母亲只得让他停学务农，但是被他的好学精神所感动的舅父说服了母亲让牛顿继续读书。
1661年，18岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，靠为学院做杂务的收入支付学费。
（1）据材料分析，近代科学迅速发展的原因是什么？（2）牛顿在力学上取得了怎样的巨大成就？（3）结合材料，谈谈你的感想。
二、牛顿力学与相对论之间的关系活动与探究材料一在天文学家罗伊尔宣布：“星光确实按照爱因斯坦引力理论的预言发生偏折。
”——摘编自钮卫星《从光线弯曲的验证历史看广义相对论的正确性问题》（1）材料一中罗伊尔的结论是通过哪些方法得出的？他的结论证实了什么？材料二在一片“牛顿被推翻了”的叫喊声中，爱因斯坦说：“可是人们不要以为，牛顿的伟大工作能被这一理论或者任何别的理论代替。
他伟大而明晰的观念，作为自然哲学领域里整个近代概念结构的基础，将永远保持它独特的意义。
”——《巨人百传丛书——爱因斯坦》（2）为什么人们认为“牛顿的伟大工作”会被相对论代替？材料二中爱因斯坦的回答展现了他怎样的人格魅力？1．牛顿力学体系与相对论的关系（1）牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定律，这些定律有一个不容忽视的前提，即物体运动是在低速情况下，这些定律才适用。
（2）20世纪初，爱因斯坦提出相对论，否定了牛顿的绝对时空观，指出了时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质的运动而变化的，并提出质能转化原理，奠定了开发利用原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识，在哲学和科学上都具有重大意义。
高中历史专题6杰出的中外科学家二影响世界发展进程的科学巨人课件人民版选修4
阅读下列材料，回答问题。 材料 在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥 匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表《政府论》，他 指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者， 用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财 产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写
联系所学知识，写出材料中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要 意义。
【规范解答】 根据材料“在‘光荣革命’到来之前”“解释自然现象”判 断出“伟大的人”的名字，“意义”联系所学知识回答。
【答案】 牛顿。经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大 综合，促进了理性思想与启蒙运动的发展。
3．成就 (1)物理学：发现了 万有引力 定律，综合并表达了惯性、加速度、作用力 与反作用力经典力学三定律。发表《 自然哲学的数学原理 》，完成了物理学发 展史上的第一次大综合。从此，天体力学诞生了。人们把“ 牛顿力学 ”体系的 建立当做近代科学体系形成的标志。 (2)天文学 ①用 万有引力 定律说明，天上的星体运动和地面上的物体运动都受力学规 律的支配。 ②用 数学 的方法精确地计算和解决天体运动问题。
1．罗素说：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于十七
世纪取得最辉煌成就的科学。”这句话中“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指
的是( )
A．相对论
B．生物进化论
C．量子力学
D．经典力学
【解析】 注意限制词，“十七世纪取得最辉煌成就的科学”是经典力学。
【答案】 D
2．沃尔夫在1935年写道：“(它)公认是科学史上最伟大的著作。……二百多 年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”“它”所指的著作是( )
2022高中历史 专题6 杰出的中外科学家 2 影响世界发展进程的科学巨人练习 人民版选修4
二影响世界发展进程的科学巨人课时过关·能力提升一、基础巩固1.年,英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查中,牛顿被认为更具影响力。
牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,其经典力学体系初步建立于( )A.英国圈地运动早期B.英国资产阶级革命时期C.英国工业革命时期D.英国垄断资本主义形成时期2.1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖,主要是因为他( )A.提出了相对论B.在光电效应的研究方面取得了突出的成就C.提出了量子论D.在维护世界和平、制止战争方面贡献巨大3.爱因斯坦创立的相对论与牛顿力学的关系,比较准确的说法是( )A.前者否定了后者B.前者概括了后者C.前者发展了后者D.前者推翻了后者,而非否定了经典力学;爱因斯坦发展了经典力学,并把它概括在相对论力学之中。
4.(图文探究)阅读图文材料:1666年的一天,牛顿正坐在花园里的苹果树下专心地思考着地球引力的问题。
忽然,一只熟透了的苹果从树上掉下来,正好打中牛顿的脑袋,然后滚落进草地上一个小坑洼里。
牛顿顾不得去揉一揉被苹果打疼的脑袋,便被苹果落地这一十分普通的自然现象所吸引。
他问自己,苹果为什么不掉向天空,却偏偏落向地面呢?如果说苹果有重量,那么重量又是怎样产生的呢?牛顿进一步思索着苹果和地球之间相互吸引的问题。
他想,地球大概有某种力量,能把一切东西都吸向它吧。
物体所具有的重量,可能就是受地球引力的表现。
这说明苹果和地球之间有相互引力,而这种引力在整个宇宙空间可能都是存在的。
他将人们的想象由一只苹果的落地引向了星体的运行。
探究:牛顿发现万有引力定律是一种巧合吗?为什么?:牛顿对探索自然现象有着浓厚的兴趣,思考了许多前人从未思考过的问题。
偶然之中必有必然,牛顿因看见苹果落地而悟出地球引力的故事反映了牛顿善于观察生活和敢于探索的精神。
二、能力提升1.有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿( )A.创立了植物分类学说B.提出了量子力学理论C.创立了自由落体定律D.提出了万有引力定律2.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。
高中历史专题六杰出的中外科学家课时2影响世界发展进程的科学巨人学案人民版选修4
教案 2 影响世界发展进度的科学巨人[ 课标要求 ]认识牛顿、爱因斯坦等人的成长历程及主要科学成就，认识他们在社会发展中的作用。
一、牛顿：宇宙定律的发现者1．平生：出生于英格兰一个自耕农家庭；1661 年进入剑桥大学三一学院，对自然现象产生浓重兴趣。
2．主要科学成就(1)物理学领域①发现了万有引力定律，综归并表达了经典力学的三个基本定律：惯性定律、加快度定律、作使劲与反作使劲定律。
②1687 年发布《自然哲学的数学原理》，进而出生了天体力学。
“牛顿力学”系统的成立标记着近代科学系统的形成。
(2)天文学领域①用万有引力定律说明，力学规律支配天上的星体运动和地面上的物体运动。
②采纳数学的方法，精准地计算和解决天体运动问题。
(3)数学领域①发现了二次项定理。
②创办了微积分，开拓了数学新纪元。
(4)光学领域①发现白光是由各样不一样颜色的光构成的。
②制成第一架反射望远镜。
③提出了光的“微粒说”。
3．全面认识牛顿(1)是英国伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家。
(2)成立起力学理论系统，成为宇宙定律的发现者。
(3)1689年，入选为英国议会中的大学代表，以后，把兴趣由科学转向政治、神学等问题。
[ 教材互补 ]在牛顿从前，天文学家开普勒发现了行星绕日运动的三大定律，伽利略也发现了力学的一些基来源理。
牛顿继承了我们的工作，想法经过数学方法计算出地球对月亮的引力。
( 岳麓版 )[ 要点精讲 ]牛顿力学系统的成立——《自然哲学的数学原理》的发布：(1)内容：物体运动三大定律和万有引力定律；潮汐现象、地球形状等问题。
(2)意义：①形成经典力学理论，居物理学的统治地位达二百年；标记近代科学的形成；推进工业革命的进度。
②对自然观点的影响：牛顿经典力学的成就之大使得它得以宽泛流传，深深地改变了人们的自然观。
③对社会科学的影响：经典力学在社会科学方面，特别是对哲学和人类思想的发展，也产生了重要影响。
[ 归纳总结 ]牛顿成功的要素牛顿心怀若谷、谦逊勤学，拥有勇于研究的精神，甘于孤独、献身科学的精神；使用科学的研究方法，汲取古人的研究成就等。
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对牛顿的评价
英国著名诗人在他的墓碑上 镌刻着铭言：让人们欢呼这样 一位多么伟大的巨匠，人类荣 耀曾经因他而在世界上存在过。
1942年爱因斯坦为纪念牛顿 诞生300周年而写的文章，对牛 顿的一生作如下的评价：“只 有把他的一生看作为永恒真理 而斗争的舞台上一幕才能理解 他。”
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10
对牛顿的评价
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3
⑴牛顿的出生地？什 么家庭？ ⑵牛顿的发明就像 “苹果落地”的故事 那样简单吗？在灵感 突发的背后又隐含着 多少心血和汗水、思 考与探索？
• 1、牛顿成长的足迹
⑴牛顿成长的时代 正是欧洲的自然科学 、社会科学发生巨
大变革的政时治代：英国资产阶级革命的洗礼； ⑵牛顿成经长济的：历资程本主义发展； 少年：读思书想、：沉文思、、宗做、实启验等思想解放运动； 大学：巴自罗然教科授学指：导出、现引了荐伽利略等前人的
他痛心地说：“早知如此，我宁可 当个修表匠！”。从这件事中，我们能 得到什么启发？我们应如何对待科学的
发展？ 科学技术是一把双刃剑。能造福人类，推动生 产力水平的提高，但若运用不当，也能危害人类。
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我不知道第三次世 界大战用什么武器，但 是第四次世界大战人们 将只会用木棒和石头打 仗了。
实施放射治疗前，需要估计X射 线可能对你细胞造成的伤害，
根据就是爱因斯坦的E=mc2 （即能量=质量乘光速平方）。
据此理论人们造出原子弹、 氢弹的同时，也治好了你的胸
腺瘤。
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爱因斯坦 一、20世纪最伟大的科学家 二、坚定的和平捍卫者
一向“憎当法恶律战和争人，类尊主严张必民需族保卫和时睦，，我一们一心定 希要“望战人科斗类。的学福”造祉福必于须高人于类对。自公己国开家发的表忠反诚。一” 战“宣每言一个，国为家反的对利益核都战必争须和服从美更国广法泛西的共斯同 主体义的而利益不。懈”斗争。 ——爱因斯坦
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答案
(2)物理学其他领域 ①建立起质能关系式E＝mc2，为 原子能 的利用提供了理论依据。 ②以量子理论解释光电效应、辐射过程、固体比热，发展了量子统计。 ③1921年，因其光子理论获得诺贝尔物理学奖。 4.为人类和平进步而斗争 (1)一战爆发后，公开发表反战宣言，呼吁结束战争。 (2) 二战中建议美国研制原子武器，但对美国原子弹轰炸广岛、长崎表 示强烈不满。 (3)二战后为反对核战争和美国国内法西斯主义，进行不懈斗争。
答案
二、爱因斯坦：追寻空间和时间的本质
1.生平：1879年出生于德国一个犹太人家庭，1896年进入大学学习物理学。
2.提出狭义相对论
(1)提出： 1905
提出。
年，《论动体的电动力学》发表，标志着狭义相对论的
(2)内容
①空间、时间、物质和物质运动之间紧密相连，不可分割。
②空间和时间在本质上是统一的，随着物质的运动而变化。
而创立了科学的数学，由于认识了力的本质而创立了科学的力学。
——恩格斯
思考
结合材料及所学，说一说牛顿使“自然界和自然规律 ”成为光明的成就 表现。
答案
答案
(2)由材料，牛顿怎样看待他所取得的成就？由此我们能看到他的哪些优 秀品质？ 答案 态度：严谨、谦虚。
品质：善于思考与观察的学习习惯；虚心好学的学习态度；严肃的科学 态度；科学的研究方法；勤奋的探索精神；善于吸取前人的研究成果， 等等。
答案
(2)天文学领域 ①用万有引力定律说明，力学规律支配天上的星体运动和地面上的物体 运动。 ②采用数学的方法，精确地计算和解决天体运动问题。 (3)数学领域 ①发现了二次项定理。 ②创立了微积分，开辟了数学新纪元。
(4)光学领域 ①发现白光是由各种不同颜色的光组成的。 ②制成第一架反射望远镜。 ③提出了光的“微粒说”。 3.全面认识牛顿 (1)是英国伟大的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家。 (2)建立起力学理论体系，成为宇宙定律的发现者。 神学等问题。
专题六 杰出的中外科学家
学案2
巨人
影响世界发展进程的科学
课标要求
了解牛顿、爱因斯坦等人的成长历程及主要科学成就，认识他们在社
会发展中的作用。
学习·探究区
反馈·训练区
教材问题解答
一1.生平：出生于英格兰一个自耕农家庭； 1661年进入剑桥大学三一学院， 对自然现象产生浓厚兴趣。 2.主要科学成就 (1)物理学领域 ①发现了万有引力定律，综合并表达了经典力学的三个基本定律：惯性 定律、加速度定律、作用力与反作用力定律。 ②1687年发表《自然哲学的数学原理》，从而诞生了天体力学。 “ 牛顿力学 ”体系的建立标志着近代科学体系的形成。
教材互补
在牛顿以前，天文学家开普勒发现了行星绕日运动的三大定律，伽利略 也发现了力学的一些基本原理。牛顿继承了我们的工作，设法通过数学 方法计算出地球对月亮的引力。(岳麓版)
重点精讲
牛顿力学体系的建立——《自然哲学的数学原理》的发表
(1) 内容：物体运动三大定律和万有引力定律；潮汐现象、地球形状等
(3)影响：震动了物理学界，使爱因斯坦名扬欧洲。
答案
3.推动量子力学发展 (1)广义相对论 ①标志： 1916 年发表论文《广义相对论基础》。 ②内容：万有引力是由于物质的存在和分布使时间和空间的性质不均匀 而引起的，进一步揭示了时空、物质、运动和引力之间的统一性。 ③意义：相对论与 量子理论一起构成了现代物理学的两大支柱，促进了 物理学的革命性变化。
牛顿成功的因素 牛顿虚怀若谷、谦虚好学，具有勇于探索的精神，甘于寂寞、献身科学 的精神；使用科学的研究方法，吸取前人的研究成果等。
深化探究
探究点1 牛顿的主要成就
材料一 材料二
自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿出生吧！于 牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进
是一切都成为光明。——蒲柏 行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二次项定理和无限理论
深化探究
探究点1 爱因斯坦对科学发展的主要贡献 材料 20 世纪最后一期的《时代》周刊评选出了一位 “ 世纪人物 ” ， 《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的 开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。他说过 这样的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动 对增进人类利益有多大作用。” 思考 这位历史人物是谁？试列举他“以感情、思想、行动增进人类利益 ”的 主要事迹。
答案
探究点2 为人类和平进步而斗争 材料 现在拥有的破坏性武器使地球上不存在任何一块可以免于突然性 的总毁灭的地方。逃脱这一命运的惟一希望在于通过超国家的方式来确 保和平。必须创建一个能够通过司法仲裁解决国家间冲突的世界政府。 这个政府必须建立在所有政府与国家都一致同意的含义明确的宪章基础 上，并由该宪章赋予其对进攻性武器的惟一处置权。 ——《迈向一个世界政府》节选自爱因斯坦致希伯莱大学的信(1946年) 思考 依据材料，概括爱因斯坦对当时世界形势的认识及解决办法。
问题。
(2) 意义：①形成经典力学理论，居物理学的统治地位达二百年；标志
近代科学的形成；推动工业革命的进程。
②对自然观念的影响：牛顿经典力学的成就之大使得它得以广泛传播， 深深地改变了人们的自然观。 ③对社会科学的影响：经典力学在社会科学方面，特别是对哲学和人类 思想的发展，也产生了重大影响。
归纳总结
答案
教材互补
相对论的提出揭示了时空、物质、运动和引力之间的统一性，奠定了系 统、科学的物质观和时空观，为人们认识宏观宇宙打开了一个新的窗口。 它与量子理论一起构成了现代物理学的两大支柱。(岳麓版)
疑难辨析
爱因斯坦的相对论实际上是对牛顿经典力学的继承与发展，其关系用图
示表示如下：
教材互补
爱因斯坦临终遗嘱：不发讣告，不举行宗教仪式，不举行任何公开形式 的葬礼，不建坟墓，不立纪念碑。(北师版)
(3)1689年，当选为英国议会中的大学代表，其后，把兴趣由科学转向政治、
教材互补
牛顿出生的时代，正是欧洲的自然科学和社会科学发生巨大变革的时代。 (人民版) 在牛顿以前，天文学家开普勒发现了行星绕日运动的三大定律，伽利略 也发现了力学的一些基本原理。牛顿继承了他们的工作，设法通过数学 方法计算出地球对月亮的引力。(岳麓版)