扼住“吃人”设备的喉咙.doc

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如何预防吞咽障碍导致窒息

如何预防吞咽障碍导致窒息引言吞咽障碍是指在吞咽食物或液体时出现困难或不适感，这可能导致窒息的危险。

吞咽障碍可能是由多种原因引起的，包括老年人的肌肉无力、神经系统的病变、脑卒中、食管炎等。

本文将讨论一些预防吞咽障碍导致窒息的方法。

1. 保持正确的坐姿坐姿对于吞咽过程非常重要。

保持直立的坐姿有助于食物在咽喉间通畅地通过，并减少吞咽困难和窒息的风险。

避免以仰卧或趴着的姿势进食，可以帮助食物流畅地通过食道。

2. 缓慢进食在进食时要尽量慢慢咀嚼，并将食物细细咀嚼成小块，这样可以减少食物被卡住或滞留在咽喉中的可能性。

缓慢进食还有助于控制进食的速度，避免大口大口地吞咽食物，从而减少窒息的风险。

3. 饮食注意避免食用粘稠或过硬的食物，这些食物容易引起吞咽困难和窒息。

选择易咀嚼和易吞咽的食物，如煮熟的蔬菜、软熟的水果和煮烂的米饭等。

尽量避免食用过烫或过冷的食物，这些食物容易损伤咽喉。

确保饮食均衡，摄入足够的营养物质，保持身体健康。

4. 饮食姿势正确的饮食姿势有助于减少吞咽困难和窒息的风险。

将头部稍微仰起45度左右，保持坐直的姿势，并使食物顺利通过食道。

避免同时吃多种食物，这样可以避免食物交叉进入喉咙。

5. 监测药物副作用某些药物可能会导致吞咽障碍，增加窒息的风险。

如果你正在服用药物并且出现吞咽困难的症状，应向医生咨询药物是否有相关副作用，并及时调整药物的剂量或更换其他合适的药物。

6. 定期检查口腔健康口腔健康对于正常的吞咽过程非常重要。

定期检查口腔健康，包括口腔内部的炎症、溃疡、牙齿健康等。

如果出现口腔病变，应及时治疗，避免病变影响正常的吞咽。

7. 使用辅助工具如果你已经被诊断出患有吞咽障碍，并且存在窒息的风险，请考虑使用吞咽辅助工具。

例如，使用特殊的餐具和杯子，能够帮助你更好地控制食物的进食速度和吞咽过程。

此外，使用辅助工具也可以提供安全的饮食环境，减少窒息的风险。

8. 定期康复训练对于吞咽障碍的患者来说，定期进行康复训练是非常重要的。

宗安教育理论热点限塑令

宗安教育----“吃人”电梯事件解析近来，频频出现的电梯伤人事故引发了人们的广泛关注。

实难想像，在高楼耸立的今天，电梯已然成为人们生活中的必需品，而这一常用公共设备却开始频频向人们张开其罪恶之口。

不得不说，“咬人”电梯已经成为我们不可忽视的公共安全隐患。

一次次血淋淋的事故案例已然为我们敲响了警钟，停止“咬人”电梯罪恶之口的行动势在必行!当这一目标落实在我们身上，与个人，与部门，与社会都应当做些什么呢?严格问责电梯伤人事故是否能起到”杀一儆百“的作用呢?面对电梯事故，我们又当如何自救施救?宗安教育先带你回顾这几日发生的电梯伤人事故：事件一、广西梧州一岁儿童手臂卷入电梯中2015年7月27日上午，梧州市太阳广场手扶电梯再次发生电梯伤人事件。

一位一岁多的小朋友被电梯卷入，左边手一直到手臂中段，基本被废掉，惨不忍睹。

目前已送往医院救治，具体情况仍在调查中。

事件二、商场电梯事故全职妈妈危急关头救子不幸遇难2015年7月26日，在湖北荆州市安良百货商场，30岁的母亲向柳娟带着儿子乘扶梯时，因迎宾踏板松动被卷入电梯内。

在向柳娟踩空的瞬间，她将儿子推向前方，交给了正在扶梯边缘的两名商场工作人员。

当日下午2点左右，向柳娟被救出，但已无生命迹象。

追本溯源：电梯事故额原因原因一、产品质量是否过关近来有媒体指出，受制于国内国内的电梯行业不规范竞争问题，一些品牌的扶梯陷入价格战的深渊。

而在一味追求量化经济的错误动机下，产品质量把控不过关问题就不言而喻了。

原因二、电梯安装是否达标问题在自动扶梯设备设备数量剧增的背景下，经验丰富的安装人员急缺。

自动手扶电梯行业安装效益低，很难吸引高素质人才。

上述的事故电梯是否是由有资质的人安装?安装是否符合专业流程?也需要有关部门调查清楚。

原因三、电梯保养是否到位?手扶电梯部件磨损、老化或是失效要及时更换。

而使用环境的特殊性造成自动扶梯的梳齿办梳齿和踏板经常会有缺损，更换不及时或将成为巨大的公共安全隐患。

误吸的预防和管理PPT

评估患者的吞咽功能食物稠度有轻微吞咽困难;
没有征象表明误吸
调整囊内压力
进食前可调整囊内压力可以通过 Portex气囊压
力测定仪进行调整。
肠鸣音
听诊患者肠鸣音，询问患者是否腹胀，保证患者消化功能良好。气管插管拔除后6小时内禁止
进食。
误吸的预防
鼻饲患者误吸的预防
01
推荐延长鼻胃管置入长度，保证胃管末端达到胃幽门后。（55-65cm）
SPO2、R、HR的异常
患者的面色、恶心、呕吐、咳嗽症状
LOGO
COMPANY SLOGAN
STEP 04
发生误吸导致窒息时的处理措施
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体位
保持半卧
患者进食时给予端坐或半坐卧位，保持体位舒适。鼻饲后保持半卧位30-60分钟再恢复体位
误吸的预防
定时检测
定时监测囊内压，保证囊内压力在 25~30cmH2O。
人工气道
每天评估人工气道的必要性，尽早撤除人工气道。
呼吸道通畅
保持呼吸道通畅，及时清除口腔内痰液和分泌物。
倾倒冷凝水
及时倾倒呼吸机管道冷凝水，避免管道内冷凝水进入患者气道引起呛咳。
生活急救|急救常识|中毒急救|应急救护
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幼儿园安全预案鱼刺卡喉咙

一、预案背景为确保幼儿园内幼儿的人身安全，预防鱼刺卡喉咙等意外事件的发生，特制定本预案。

二、预案目标1. 建立健全幼儿园鱼刺卡喉咙的应急处理机制，提高应对突发事件的能力。

2. 做好幼儿安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

3. 确保幼儿在发生鱼刺卡喉咙等意外事件时，能够得到及时、有效的救治。

三、预案组织与职责1. 成立幼儿园鱼刺卡喉咙应急处理小组，由园长担任组长，分管安全的副园长担任副组长，各班级教师、保育员、食堂工作人员等参与。

2. 各班级教师负责对本班幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

3. 食堂工作人员负责食品的加工、烹饪和分发，确保食品卫生安全。

4. 保育员负责幼儿在园期间的日常照料，发现鱼刺卡喉咙等意外事件时，立即采取措施，并及时上报。

四、应急预案1. 发现幼儿鱼刺卡喉咙的处理流程：（1）保育员或教师发现幼儿鱼刺卡喉咙，立即安抚幼儿情绪，并迅速通知应急处理小组。

（2）应急处理小组成员立即到达现场，对幼儿进行初步判断，判断鱼刺卡喉的程度。

（3）若鱼刺卡喉程度较轻，应急处理小组成员可采取以下措施：- 让幼儿张大嘴巴，观察鱼刺的位置。

- 用镊子轻轻取出鱼刺。

- 观察幼儿是否有不适，如有不适，立即送医。

（4）若鱼刺卡喉程度较重，应急处理小组成员应立即采取以下措施：- 安抚幼儿情绪，避免幼儿哭闹。

- 立即拨打120急救电话，请求救援。

- 在等待救援过程中，观察幼儿呼吸、心跳等生命体征，确保幼儿安全。

2. 救援过程中的注意事项：（1）保持冷静，确保幼儿安全。

（2）密切观察幼儿呼吸、心跳等生命体征。

（3）根据救援人员的指示，配合救援工作。

（4）救援过程中，避免对幼儿造成二次伤害。

五、预案总结1. 定期开展鱼刺卡喉咙应急演练，提高幼儿园应对突发事件的能力。

2. 加强幼儿安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的饮食安全。

4. 定期检查食堂设备，确保食品加工、烹饪环节的安全。

防异物卡喉安全教育教案

课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解什么是异物卡喉，了解异物卡喉的危害。

2. 培养学生掌握预防异物卡喉的方法和自救互救技能。

3. 提高学生的安全意识和自我保护能力。

教学重点：1. 异物卡喉的危害。

2. 预防异物卡喉的方法和自救互救技能。

教学难点：1. 让学生掌握预防异物卡喉的方法和自救互救技能。

2. 提高学生的安全意识和自我保护能力。

教学准备：1. PPT课件2. 教学视频3. 模拟道具（如气球、花生等）教学过程：一、导入1. 教师通过提问，引导学生说出自己生活中常见的食物。

2. 教师引入异物卡喉的话题，让学生了解异物卡喉的危害。

二、新课讲授1. 讲解异物卡喉的定义和原因。

2. 展示PPT课件，介绍异物卡喉的危害，让学生认识到异物卡喉的危险性。

3. 讲解预防异物卡喉的方法：a. 在进食时细嚼慢咽，避免边吃边说笑。

b. 避免在进食时说话、玩耍、看电视等。

c. 选择适合自己年龄和咀嚼能力的食物。

d. 注意食物的形状和大小，避免吞咽困难。

4. 讲解自救互救技能：a. 教授学生如何进行海姆立克急救法，包括成人和儿童的区别。

b. 通过模拟道具，让学生进行实际操作，巩固所学技能。

三、实践演练1. 教师邀请学生进行海姆立克急救法的模拟演练。

2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。

四、总结与反思1. 教师引导学生总结本次课程所学内容。

2. 学生分享自己在实践演练中的感受和收获。

3. 教师强调预防异物卡喉的重要性，提醒学生在日常生活中注意安全。

五、课后作业1. 让学生回家后与家长分享所学知识，共同预防异物卡喉。

2. 请家长监督孩子在进食时细嚼慢咽，避免边吃边说笑。

教学反思：本次课程通过讲解、演示和实践演练等方式，让学生了解了异物卡喉的危害，掌握了预防异物卡喉的方法和自救互救技能。

在教学过程中，教师应注重以下几点：1. 结合学生的年龄特点，选择合适的教学内容和方法。

2. 充分利用多媒体课件和模拟道具，提高学生的学习兴趣。

谨防卷帘门“吞人”这些知识要知道

谨防卷帘门“吞人”这些知识要知道2016年12月9日中午12点左右，在安徽省池州市东至县一家装修公司内，一名二十岁的女子在锁门时，不慎被电动卷帘门卡住导致死亡。

近年来，卷帘门“吞人”的悲剧时有发生，提醒人们要对卷帘门的安全问题加以重视。

什么是卷帘门？使用过程中需要注意什么？快跟本质安全网来了解一下吧。

相关事故回顾●2016年8月25日，湖北省武汉市的一名12岁女孩在自家小卖部的2楼阁楼中休息，头部不慎被卷入卷帘门的卷轴处，当场死亡。

●2016年8月12日，四川省成都市大邑县两名7岁女童，在亲戚家玩耍时，由于没有大人看管不慎被卷入卷帘门，其中一名女童送医途中死亡，另一名女童身受重伤。

●2014年1月25日，浙江省温州市某工厂一名男子全身被卷入卷帘门，经过将近90分钟的破拆，消防官兵终于把被困男子成功解救下来。

遗憾的是，经现场医护人员检查确认，该男子已没有生命体征。

●2013年9月14日，湖北省鄂州市某社区发生一起卷帘门“吞人”事故，一小男孩被卷入卷帘门顶部，不幸身亡。

什么是卷帘门？卷帘门又称为“卷闸门”，是以很多关节活动的门片串联在一起，在固定的滑道内，以门上方卷轴为中心转动的门。

卷帘门有哪些分类？传统星板卷帘门。

又叫星板闸门，目前在大街上见得最多的卷帘门依然是这种，开门声音最大，手动的用久了开启很费力，电动的则有噪音。

铝合金卷帘门。

与传统星板卷帘门相比，无论是外观、环保还是安全，都有相当的优势。

铝合金卷帘门可在其表面喷涂各种颜色及图案，也可覆膜上具有凹凸感的木纹、砂纹等，样式更为美观。

铝合金卷帘门的门帘可有效防止强光照射和紫外线辐射，对室内环境具有长期防护效果。

网格卷帘门。

网格卷帘门即使是关闭了也不会给人很闷的感觉，依然透气通光，而且可与铝合金卷帘门搭配使用，既能通风，隐秘性又好。

PVC卷帘门。

又叫做快速卷帘门，运行速度非常快，每秒钟可达0.6米。

具有保温、防风、防尘、隔音等多项功能，并广泛用于食品、化学、纺织、电子、仓储等领域，能够节省能源，可高速自动关闭。

幼儿园安全教育食物卡喉(3篇)

第1篇一、引言近年来，食物卡喉事件在幼儿园中屡见不鲜，给幼儿的生命安全带来了极大的威胁。

为了提高幼儿园的安全教育水平，保障幼儿的生命安全，本文将围绕食物卡喉这一主题，探讨幼儿园安全教育的有效措施。

二、食物卡喉的危害食物卡喉是指食物进入气管，导致呼吸道阻塞，严重时可引起窒息、呼吸困难等症状。

食物卡喉的危害如下：1. 窒息：食物卡喉可导致呼吸道阻塞，使幼儿无法呼吸，危及生命。

2. 呼吸困难：食物卡喉可引起呼吸困难，使幼儿感到胸闷、气促，严重影响身体健康。

3. 吸入性肺炎：食物卡喉后，食物残渣可能进入肺部，引起吸入性肺炎，导致发热、咳嗽等症状。

4. 声音嘶哑：食物卡喉可导致声带受损，使幼儿声音嘶哑，影响发音。

5. 心理创伤：食物卡喉给幼儿带来极大的痛苦，可能导致心理创伤，影响其身心健康。

三、幼儿园食物卡喉的预防措施1. 加强安全教育（1）开展食物卡喉安全教育活动，让幼儿了解食物卡喉的危害，提高安全意识。

（2）通过图片、视频等形式，向幼儿展示食物卡喉的场景，使幼儿对食物卡喉有直观的认识。

（3）组织幼儿进行食物卡喉应急演练，提高幼儿应对突发事件的应变能力。

2. 严格食品管理（1）加强食堂卫生管理，确保食品卫生安全。

（2）对幼儿提供的食物进行严格筛选，避免提供容易卡喉的食物，如花生、豆类、果冻等。

（3）对幼儿进餐过程进行监督，防止幼儿在进食过程中嬉戏打闹，导致食物卡喉。

3. 培养幼儿良好的饮食习惯（1）教育幼儿细嚼慢咽，不要边吃边说、边玩。

（2）鼓励幼儿在家和幼儿园养成安静进餐的习惯，避免大声喧哗。

（3）教育幼儿在进食过程中遇到食物卡喉时，不要慌张，及时告诉老师或家长。

4. 加强教师培训（1）定期对教师进行食物卡喉急救知识培训，提高教师应对食物卡喉事件的能力。

（2）要求教师掌握食物卡喉急救技能，如海姆立克急救法等。

（3）建立食物卡喉应急预案，确保在发生食物卡喉事件时，教师能够迅速采取有效措施。

四、总结食物卡喉是幼儿园常见的安全隐患，给幼儿的生命安全带来极大威胁。

幼儿园防止玩具卡喉安全教育方案：安全教育,守护每个快乐成长的天使

幼儿园防止玩具卡喉安全教育方案：安全教育，守护每个快乐成长的天使幼儿园是孩子们快乐成长的地方，他们在这里学习、玩耍和交流，而玩具则是他们最喜欢的伴侣。

然而，玩具卡喉的意外事故却时有发生，给孩子们的安全带来了隐患。

为了守护每个快乐成长的天使，幼儿园需要制定防止玩具卡喉的安全教育方案，以确保孩子们的安全。

本文将从安全教育的重要性、预防玩具卡喉的措施和个人对安全教育的理解等方面进行探讨，帮助读者全面、深入地了解这一重要主题。

一、安全教育的重要性在幼儿园进行安全教育，是确保孩子们身心健康成长的重要举措。

安全教育能够增强孩子们的安全意识，让他们在面对危险时能够做出正确的应对。

通过安全教育，孩子们能够学会如何正确使用玩具，避免因为使用不当而导致的意外伤害。

安全教育还能够培养孩子们的自我保护意识，让他们学会在危险情况下保护自己，及时求助或寻求帮助。

安全教育对幼儿园的每个孩子都至关重要，它不仅能够保障他们的生命安全，更能够为他们建立起健康、积极的人生态度。

二、预防玩具卡喉的措施要想防止玩具卡喉的发生，幼儿园需要制定一套完善的预防措施。

幼儿园应该对每一件玩具进行严格的安全检验，确保没有尖锐的边角或者松动的零件，以防止孩子因为玩具的安全隐患而导致卡喉。

幼儿园需要进行相关的安全教育宣传工作，让孩子们和家长了解玩具卡喉的危害性，以及在玩耍时应该注意的事项。

幼儿园还应该配备专业的救援人员和相关的急救设备，以备不时之需。

通过这些预防措施的实施，可以有效地降低玩具卡喉事件的发生率，为孩子们的安全保驾护航。

三、个人对安全教育的理解对于个人来说，安全教育是非常重要的，尤其是在幼儿园这样一个孩子们活动频繁、玩具使用频繁的场所。

作为幼儿园的一名老师，我深知安全教育的重要性。

我认为，安全教育不仅仅是一项工作，更是对孩子们负责任的表现。

通过安全教育，我可以让孩子们了解到玩具卡喉的危害，学会正确使用玩具，以及在危险情况下如何自救和求助，这将极大地保障孩子们的安全。

吞食物卡喉应急预案

一、背景吞食物卡喉是一种常见的突发状况，尤其在老人、小孩以及吞咽功能减退的人群中较为常见。

为有效应对此类突发事件，保障人员生命安全，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高全体员工对吞食物卡喉的应急处置能力；2. 确保在发生吞食物卡喉事件时，能迅速、有效地进行救治，降低事故危害；3. 建立健全应急处理机制，确保应急工作有序、高效地进行。

三、预案组织机构1. 成立应急指挥部，负责统一指挥、协调各部门开展应急工作；2. 设立现场救援组、医疗救治组、信息联络组、物资保障组等专项小组，分别负责现场救援、医疗救治、信息联络、物资保障等工作。

四、应急预案流程1. 发现吞食物卡喉事件（1）当事人或周围人员发现有人吞食物卡喉，应立即报告应急指挥部；（2）应急指挥部接到报告后，迅速启动应急预案。

2. 现场救援（1）现场救援组立即赶赴现场，对当事人进行初步判断；（2）根据当事人情况，采取以下措施：a. 对吞食物卡喉者进行安抚，避免恐慌；b. 尝试采用以下方法进行自救：- 按压腹部，利用腹压促使食物下行；- 尝试咳嗽，借助气流将食物排出；- 尝试低头弯腰，利用重力的作用将食物排出；c. 如当事人无法自行排出食物，应立即进行人工呼吸和心肺复苏（CPR）。

3. 医疗救治（1）医疗救治组迅速对当事人进行救治，包括：a. 对当事人进行紧急止血、止痛等处理；b. 对当事人进行气管插管、吸氧等支持性治疗；c. 将当事人迅速送往医院进行进一步救治。

4. 信息联络（1）信息联络组负责与相关部门、医院、消防等保持密切联系，及时上报事故情况；（2）协调各部门开展应急工作，确保信息畅通。

5. 物资保障（1）物资保障组负责调配应急物资，确保现场救援、医疗救治等工作顺利进行；（2）根据实际需要，及时补充应急物资。

五、预案实施与培训1. 定期组织应急演练，提高员工应对吞食物卡喉事件的能力；2. 对新员工进行应急知识培训，确保其掌握应急处置方法；3. 加强与医疗、消防等部门的沟通与协作，提高应急响应能力。

幼儿卡喉安全教育课(3篇)

第1篇一、课程背景近年来，幼儿意外伤害事件频发，其中卡喉事故尤为严重。

为了提高幼儿的安全意识，预防卡喉事故的发生，特开展本次幼儿卡喉安全教育课。

二、课程目标1. 使幼儿了解卡喉的危害和原因；2. 培养幼儿预防卡喉事故的意识；3. 教授幼儿应对卡喉事故的急救方法；4. 提高幼儿自我保护能力。

三、课程内容一、卡喉的危害和原因1. 卡喉的危害卡喉是指异物进入呼吸道，阻塞呼吸道，导致呼吸困难甚至窒息。

卡喉事故严重时，可导致幼儿窒息死亡。

2. 卡喉的原因（1）幼儿好奇心强，喜欢将小物品放入口中玩耍；（2）幼儿咀嚼能力差，吞咽食物时容易卡喉；（3）家长监管不严，未对幼儿进行安全教育。

二、预防卡喉事故1. 家长监管（1）教育幼儿不要将小物品放入口中；（2）监管幼儿进食，避免幼儿边吃边玩；（3）定期检查家中物品，确保无小物品残留。

2. 幼儿自我保护（1）学会拒绝陌生人给予的食物；（2）遇到卡喉情况，学会用正确的方法自救。

三、应对卡喉事故的急救方法1. 拍背法适用于3岁以下的幼儿。

让幼儿趴在家长腿上，头部略低于身体，家长用一只手托住幼儿的头部和胸部，另一只手拍打幼儿的背部，帮助幼儿将异物排出。

2. 挤压腹部法适用于3岁以上的幼儿。

让幼儿站在家长面前，家长用一只手抱住幼儿的腰部，另一只手握拳，放在幼儿的腹部上方，向上向内挤压，帮助幼儿将异物排出。

四、课程总结通过本次幼儿卡喉安全教育课，希望幼儿能够了解卡喉的危害和原因，提高预防卡喉事故的意识，学会应对卡喉事故的急救方法，增强自我保护能力。

同时，也希望家长加强对幼儿的安全教育，共同为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。

五、课后作业1. 向家长宣传卡喉安全教育知识；2. 回家后，与家长一起检查家中物品，确保无小物品残留；3. 练习应对卡喉事故的急救方法。

六、课程评估1. 幼儿对卡喉危害和原因的了解程度；2. 幼儿预防卡喉事故的意识；3. 幼儿应对卡喉事故的急救方法掌握程度；4. 家长对卡喉安全教育的支持程度。

防止窒息的总结范文

一、引言窒息事故是生活中常见的意外事故之一，它可能发生在任何年龄、任何环境下。

为了提高人们的自我保护意识和安全防范能力，减少窒息事故的发生，以下是我对防止窒息事故的一些总结。

二、窒息事故的常见原因1. 食物窒息：食物卡在喉咙或气管中，导致呼吸困难甚至窒息。

2. 气体窒息：吸入有毒气体或烟雾，使呼吸系统受到严重损害。

3. 化学品窒息：接触有害化学品，导致身体中毒，影响呼吸系统。

4. 水中窒息：在水中失去意识，导致无法呼吸。

5. 窒息性物品：如绳索、布条等缠绕颈部，导致呼吸困难。

三、防止窒息事故的措施1. 食物窒息预防（1）细嚼慢咽，避免大口吞咽食物；（2）进食时避免说话、笑或哭泣；（3）教育儿童不要将小玩具、硬币等放入口中；（4）及时清理食物残渣，避免误吞。

2. 气体窒息预防（1）保持室内通风，避免吸入有毒气体；（2）使用煤气、燃气等设备时，注意检查管道是否泄漏；（3）不进入烟雾弥漫的区域，如火灾现场；（4）了解并掌握基本的急救知识，如心肺复苏。

3. 化学品窒息预防（1）使用化学品时，佩戴适当的防护用品，如手套、口罩等；（2）了解化学品的性质，避免接触有害物质；（3）妥善储存化学品，避免儿童误触；（4）了解并掌握化学品的泄漏处理方法。

4. 水中窒息预防（1）学习游泳技能，提高自身救生能力；（2）不单独游泳，结伴而行；（3）在水中保持清醒，避免过度疲劳；（4）掌握基本的救生技巧，如踩水、漂浮等。

5. 窒息性物品预防（1）不将绳索、布条等缠绕在颈部；（2）教育儿童不要将小玩具、硬币等放入口中；（3）保持室内物品整齐，避免儿童误触；（4）了解并掌握窒息性物品的紧急处理方法。

四、总结防止窒息事故的发生，需要我们从日常生活的小事做起，提高自我保护意识和安全防范能力。

通过以上总结，希望大家能够更好地了解窒息事故的原因和预防措施，为我们的生活安全保驾护航。

2024年关于五四十佳青年事迹材料样本（二篇）

2024年关于五四十佳青年事迹材料样本同志某在熟练地佩戴好防护面罩后，迅速踏入浓重的氨气中，众人无不为这位娇小的姑娘捏了一把冷汗。

五秒、十秒，大约十五秒后，直冲天际的长龙仿佛被扼住了喉咙，瞬间停止，压缩机也随之静止。

众人这才松了一口气，纷纷竖起大拇指，连声称赞：“好样的，____！”氨压机自20____年投入运行以来，因系统利用旧件，存在固有缺陷，长期带病运行，不仅影响正常生产，还严重损害了设备。

直至____年，压缩机主体因损耗严重而被迫更换。

____凭借丰富的经验，查阅大量资料，经过反复核算，确认低压系统存在重大缺陷，并提议在压缩机与低压罐之间增设氨气液体分离罐。

这一建议在20____年____月得以实施，改造后的机组运行稳定，所有运行参数进一步优化，完全满足了系统改造的需求，彻底消除了设备运行的隐患，对装置的安全平稳生产做出了积极贡献。

____在生产操作中始终坚持“节能降耗”的原则，始终将“节约”放在首位。

在确保安全的前提下，她不断探索节能方法。

工作中，哪怕是一个螺帽、一个垫片，她都会回收到车间；托盘损坏，她会及时修复；夏季，她严格控制装置照明的开关时间；冷室照明，她坚持不懈地提醒同事人走灯灭。

近年来，____通过深入细致的分析，提出并实施了多项节能技术改造，优化了生产运行或工艺指标控制。

在她的建议或带领下，____车间完成了调合泵移位、成型机预冷系统改造等节能项目，实行了蒸汽利用、装置供冷、冷凝器风机运行、管线扫线等优化措施，为分公司节省了上千万元的生产成本。

特别是蒸汽利用优化项目，通过优化____罐区和____装置的蒸汽运行流程，每年节省了约1.0MPa蒸汽1____吨。

____以务实勤奋的态度对待工作，始终认为“工作无小事”。

她全身心投入工作，从不因私事影响工作。

无论是严寒酷暑，还是风雨交加，她始终保持满勤，全情投入。

她对每一个细节都一丝不苟，如螺帽的紧固、蜡重的标准、成型机的润滑、传动链条的拉力等，都会反复检查，确保万无一失。

控制机械伤害发生,向吃人机器说“不”丨11张

2020年，疫情刚刚好转，企业刚复工，就发生3起机械伤害事故！
1、2月21日16时多，刚刚复工就发生一起机器伤人事故！一员工活活被挤！监控视频记录下了恐怖过程！
2、2月26日10时35分许，位于西安市莲湖区的西安西电变压器有限责任公司危废库发生叉车移动货架倾倒事故，造成1名工人死亡。
3、3月2日零时56分许，位于西安市高陵区的陕西博维汽车零部件有限责任公司发生液压机挤压事故，造成 1名工人死亡。
1 操作机器的变化，如改变操作条件或改进安全装置时误入危险区。 2 图省事、走捷径的心理，对熟悉的机器，会有意省掉某些程序而误入危险区。 3 条件反射下忘记危险区。 4 单调、枯燥的操作使操作者疲劳而误入危险区。 5 由于身体或环境影响造成视觉或听觉失误而误入危险区。 6 错误的思维和记忆，尤其是对机器及操作不熟悉的新工人容易误入危险区。 7 指挥者错误指挥，操作者未能抵制而误入危险区。 8 信息沟通不良而误入危险区。 9 异常状态及其它条件下的失误。
惊险！卷扬机“咬”住半个身子，复工复产切莫松懈
4、2月28日，湖南省常宁市一垃圾回收站内，一工人作业时不慎将左侧手脚卡在卷扬机内。
各种起重吊装设备及其配套吊索具；
各类旋转切割打磨设备、钻孔设备、手持电动工具；
可自行行走的自动焊机，卷板机，剪板机，压缩机；以及手锤、手锯、撬杠、钳子等工具。
这些设备和工具在使用过程中，如果操作不当或不注意就会发生机械伤害，且发生频率较高，有的会对人身造成严重伤害。
作业人员应注意作息时间，充分休息，保持良好的状态。
机械的不安全状态，如机器的安全防护设施不完善，通风、防毒、防尘、照明、防震、防噪声以及气象条件等安全卫生设施缺乏等均能诱发事故。另外如果机械设备是非本质安全型设备，此类设备缺少自动探测系统，或设计有缺陷，不能从根本上防止人员的误操作，也易导致事故的发生。

如何预防异物卡喉窒息

—2010年《检验医学与临床》杂志
案例
• 2013年2月，在沈阳市儿童医院，一名两岁男孩因苹果块卡在喉咙口造成窒息险些丧命。据了解，男孩的妈妈给孩子喂食苹果时孩子由于哭闹，导致苹果卡在喉口。等到被送到医院时，孩子已经超过五分钟没有呼吸和心跳，经过全力抢救后，虽然保住了性命，却由于窒息时间过长导致脑部缺氧而成为植物人。 —— 沈阳日报
• 2014年12月的一天，一名老人被紧急送进市广州市第一人民医院，切开喉部发现，一块肥肉将气道堵塞，导致呼吸不畅。发现不适之后，送医院之前，至少有20分钟，在这个时间里家属没有做任何处理，虽然医院抢救过来，但老人的身体状况并不稳定 —— 南方日报
• 2015年5月上旬，济南市共发生3起气管异物梗阻，2人获救、1人不幸死亡。 • 2016年春节假期期间，据烟台市120统计，烟台市共发生6起气管异物梗阻，其中5名儿童、1名老人。
概述
呼吸道任何部位的正常气流被阻断均造成
气道阻塞。气道阻塞的危急和严重程度取决于多方面因素，阻塞部位和程度、病人的心肺功能状态、以及阻塞发展的速度。
内源性病因（Flash）
• • • • 舌根后坠炎症喉头水肿肿瘤
外源性病因
• 食物肉类坚果果冻汤圆 • 玩具 • 假牙 • 其它
3、拍背法：推荐用于婴儿
现场急救
4.手指抠挖和舌-下颏抬举手法：清除咽喉部异物，不适用于清醒及抽搐病人。
面对患者，用拇指和其他手指之间抓住舌和下颌底部（舌－下颌抬举法），打开病人的口腔，插入另一只手的食指或小指，沿面颊的内侧深入患者喉部到达舌根，将异物抠出。
现场急救
5.1、仰头举颏法：将一手置于病人前额，手掌用力后压，使头部后仰，另一手的手指放在下颌近颏的骨体部分，向上抬起下颌，使颏上抬，使牙齿几乎闭合。

如何预防器械误吞误吸

如何预防器械误吞误吸引言器械误吞误吸是指通过口腔将各类器械或物品吞入食道或气道，可能导致严重的健康问题甚至生命威胁。

特别是对于儿童和痴呆症患者来说，他们更容易发生这种情况。

因此，我们需要采取一系列措施来预防器械误吞误吸的发生。

本文将介绍几种常见的预防措施。

1. 保持环境安全•将危险物品妥善存放：将危险物品放置在孩子无法触及的地方，如高处橱柜或抽屉中。

•定期检查环境中的危险物品：定期检查家中的玩具、小物件、药品等，确保它们没有松动或破损的部分。

•清理工作区：保持工作区整洁有序，远离容易造成误吞误吸的物品。

2. 监护儿童和痴呆症患者•监护儿童：对于婴幼儿和年幼儿童，成人应始终在他们附近，确保他们不会接触到危险物品。

不应将婴儿或年幼儿童单独留在装有小物品的地方。

•监护痴呆症患者：痴呆症患者对事物的认知和判断能力可能下降，他们可能会无意识地将物品吞入或吸入，因此他们需要额外的监护。

监护者应该确保他们周围没有危险物品，避免让他们单独留在可能导致误吞误吸的环境中。

3. 安全使用玩具•选择合适年龄段的玩具：购买玩具时，要选择符合儿童年龄与身体发展阶段的玩具，以减少误吞误吸的风险。

•定期检查玩具：定期检查儿童玩具，确保玩具没有松动、断裂或其他损坏。

如果玩具有损坏，应立即修理或替换。

•避免给儿童玩具中的小件：儿童可能会无意中将小玩具或玩具的零部件吞入嘴中。

因此，不应给他们玩具中的小件，尤其是儿童年龄较小的情况下。

4. 教育和意识提高•家长和监护人的角色：家长和监护人应教育儿童或痴呆症患者有关器械误吞误吸的危害，并告知他们如何避免这种情况的发生。

他们可以使用简单的语言和生动的例子来向他们解释。

•针对儿童的教育：学校和幼儿园可以通过绘本、讲座和互动游戏等方式向儿童传授有关避免误吞误吸的知识。

教育活动应该生动有趣，以吸引儿童的注意力。

•针对痴呆症患者的教育：痴呆症患者往往无法理解复杂的概念。

因此，教育活动应该简单明了，并交替使用语言和图像来帮助他们理解。

咽部机械性创伤科普宣传课件

咽部机械性创伤科普宣传课
件
目录介绍咽部机械性创伤如何避免咽部机械性创伤咽部机械性创伤的紧急救助结论
介绍咽部机械性创伤
介绍咽部机械性创伤
什么是咽部机械性创伤:咽部机械性创伤是由于吞咽异物或误吸外物引起的喉部或食管部分或全部损伤。
咽部机械性创伤的症状：喉咙疼痛、喉咙出血、呼吸困难、咳嗽等。
避免在口腔内咬硬物: 避免将口中的物品放置不当，如笔、牙签或其他有大小或锐利的物品。
咽部机械性创伤的紧急救助
咽部机械性创伤的紧急救助
及时找医生就诊: 如果误吞或误吸东西，要及时到医院就诊。气管插管: 对于严重的喉部损伤，患者需要进行气管插管以保持呼吸道通畅。

咽部机械性创伤的紧急救助
介绍咽部机械性创伤
咽部机械性创伤的分类：可以分为不同类型，比如食管异物、鱼刺、牙刷刺激、注射器等等。
如何避免咽部机械性创伤
如何避免咽部机械性创伤
食品要咀嚼咽下:吃饭时，注意慢咀嚼，咽下时也要注意不要用力过大。
孩子需要家长的看管: 孩子时刻需要家长的看管以避免误吞或误吸异物。
如何避免咽部机械性创伤
手术治疗: 如果异物不能自行排出，需要手术进行去除。
结论
结论
咽部机械性创伤是一种医疗危机，需要重视。我们应该注意避免这种意外发生，及时就诊是最重要的应急措施。
谢谢您的观赏聆听

深呼吸安全吃饭第一条异物吸入泪两行

深呼吸安全吃饭第一条异物吸入泪两行在《人在囧途》这部电影中，王宝强用“海姆立克急救法”成功的让一位老太太吐出了卡在喉咙里的枣核，挽救了老人的性命。

世间的奇闻异事有千千万万，一个小小的异物竟然能威胁到人的生命。

下面就让我们正式进入今天的话题：气管异物五花八门•“球迷”李老伯误吸“话梅核”某个三伏天，患有慢性阻塞性肺病的李老伯急匆匆来到瑞金医院呼吸科门诊，原来老李一边看足球一边吃话梅，不小心将一颗话梅核呛入了气管中，老李立刻感到呼吸受阻，却怎么咳也没法将话梅核咳出，当时觉得简直濒临死亡。

瑞金医院呼吸与危重症医学科团队精心准备和密切配合，5分钟，导致李老伯“夜不能寐、工作力不从心”的幕后主使——一个话梅核被完整的取出，这也为李老伯自称“人生最煎熬的72小时”划上了圆满的句号。

术后第一天，李老伯就顺利出院了，并立下承诺：再不会边吃零食边看球了。

•“快递小哥”误吸“青岛大虾”某天深夜，21岁的快递员小王在结束一天辛苦的工作，躺在床上一口啤酒一口海鲜，好不享受。

谁知，一不小心将一只完整的河虾呛入气管内，呛咳不断，难受至极。

经过一夜的煎熬，小王从外地赶到瑞金医院急诊，经检查发现那只河虾已落入小王的气道内，于是呼吸科医生立即实施支气管镜引导下异物钳取术。

30分钟后，小王又一次看到了那只熟悉且又完整的“大虾”。

•成功人士徐先生误吸“鱼仙人”某次春节过后，事业处于高峰期的患者徐先生开始出现反复咳嗽，痰中带血的表现，外院检查告知可能患了肺癌，徐先生一家犹如五雷轰顶，遂赶到瑞金医院就诊。

呼吸科团队医生在详细询问徐先生的病史后，认为徐先生患的并非是肺癌，而是他在春节期间呛入气管内的鱼骨头在搞鬼！拍片检查时所看到的那片阴影，是因为鱼骨卡在肺部后刺激局部粘膜形成的新生肉芽肿组织。

入院后，经过气道局部药物治疗数日，呼吸科介入团队为徐先生进行了局麻下经口部支气管镜下取异物手术，术中将局部肉芽肿组织清理干净之后，“元凶” 便现出了原形。

机械伤害防护安全知识资料

机械伤害防护安全知识据化学工业部的事故统计，机械伤害事故的次数和重伤人数都占化工系统各类事故的第一位。

机械伤害事故多发生在生产加工、化工机械操作等方面。

因此，加强管理，切实做好安全教育工作，提高员工安全意识，注意改善劳动条件，提高生产过程中的机械化和自动化水平，是消灭或减少伤亡事故发生的重要途径。

一、相关定义机械伤害：主要指机械设备运动(静止)部件、工具、加工件直接与人体接触引起的夹击、碰撞、剪切、卷入、绞、碾、割、刺等形式的伤害。

各类转动机械的外露传动部分(如齿轮、轴、履带等)和往复运动部分都有可能对人体造成机械伤害。

化工机械设备可分为动设备和静止设备。

静止设备如釜、器、罐、塔、炉等，一般都没有机械伤害的危险；化工生产的动设备较多，如带有搅拌的釜(如聚合釜、反应釜)、能转动的炉(如加热炉、焦炉)、泵(离心泵、真空泵)、机(球磨机、离心机、压缩机、输送皮带机)等；此外还有化工生产的辅助设备，如天车、各类车床、各类起重设备、厂内运输车(电瓶车、叉车)、电梯以及采暖通风设备等。

机械伤害事故往往发生在动设备上。

二、一般机械设备的危险因素机械设备危险主要是设备的运动部分，比如传动机构和刀具，运动的工件和切屑。

如果设备有缺陷、防护装置失效或操作不当，则随时可能造成人身伤亡事故1、传动装置的危险机械传动分为齿轮传动、链传动和带传动。

动设备在动力驱动下，旋转机械伤害的发生，常有如下几种情况。

1）由于部件不符合要求，如机械设计不合理，传动部分和突出的转动部分外露、无防护等，或自身安全防护意识差，不小心及违章操作可能把手、衣服绞入其中造成伤害。

例如，1994年，1月21日，湖南省某化工厂一名维修工清扫3号煤棒机卫生，在取掉联轴器上的防护罩时，因工作服没扣，衣角被联轴器螺栓钩挂住，将衣服连人一起绞进联轴器与基础之间，经抢救无效死亡。

2）链传动与皮带传动中，带轮容易把工具或人的肢体卷入。

3）当链和带断裂时，容易发生接头抓带人体，皮带飞起伤人。