小学语文练习作业8
五年级上册 同步练习 语文 8 冀中的地道战 小学语文
五年级上册语文一课一练8冀中的地道战（同步练习）一、填空题1．看拼音，写词语。
fěn suìxiàn kēng fángài míhuòxiūzhù（________）（________）（________）（________）（________）2．先把词语补充完整，再按要求完成练习。
A．（_______）所当然B．难以（________）信C．负（_______）请罪D．攻无不（_______）E.（________）无不胜F.一（_______）当关写出A的反义词：_____________；解释D中所填的字：____________。
请写出F的后半句:_________________，再把成语的意思用具体的情境表现出来：_______________3．查字典，填空。
(1)如果你不会写“fáng碍”的“fáng”字，可以用__________查字法查字典，先查__________，再查__________。
(2)如果你不认识“堡”字，可以用__________查字法查字典，先查__________部，再查__________画，组词___________、___________。
4．补全下列词语，并按要求分类。
（_____）（_____）不堪满怀（_____）（_____）（_____）声（_____）语（_____）（_____）方长喋喋（_____）（_____）（_____）魂（_____）魄（_____）（_____）一惊忐忑（_____）（_____）（_____）耳（_____）聋（1）表示人物衣着的有:___________________________（2）表示人物神情的有:_________________________（3）表示人物心情的有:________________________5．给下面的句子填上合适的关联词。
苏教版小学语文练习作业8
根据意思写词语：信教的人向神祈祷，乞求保佑。（）
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
组词：距（）淌（）偏（）喻（）
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
找出并改正句子中的错别字：“对不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，我自己会判段的。”父亲开始读诗。（）
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
小学
五年级语文题姓名：评分：
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
改病句：江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
选词填空：<突然果然居然仍然>夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。
选词填空：<战斗战役战争>“台儿庄大战”是一次著名的( )。
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
按课文填写：《钓鱼的启示》一文的心情变化：得意——（）——（）——（）——（）——（）——（）。
小学语文练习作业8
的＋名词：（）的气味（）的羽毛（）的朝雾（）的葫芦
选择合适的词填空：<恩情心情>今天，我的（）很好。
组句子，再加上标点：准备活动领奖品冲刺起跑
词语接龙：灵活—( )—ห้องสมุดไป่ตู้ )—( )—( )
填写量词：一（）仙人一（）雄鹰一（）秋风四（）扇子
词语接龙：天上—( )—( )—( )—( )
请照样子填空：（神气）极了（）极了（）极了（）极了
家长签字：2013年4月16日
小学
二年级语文题姓名：评分：
补充词语：（）人（）乐（）中（）炭（）学（）术精()填()
按课文内容填空：( )，是祖国妈妈的生日。
组词：铺（）漂（）纪（）
填写量词：一（）草莓一（）商店一（）心两（）花
的＋名词：（）的泪水（）的跑步（）的教室（）的公园
把下列词语补充完整：瓜果（）（）（）（）连天五（）六（）
苏教版小学二年级语文练习作业备课8
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）月亮一（）葡萄一（）老师三（）绳子
下面的字除去部首有几画：闹( )哈( )叹( )钟( )
补充词语：（）华秋（）（）果（）香（）收冬（）
写出反义词：安静---（）干净---（）上涨---（）
究——（）迷——（）卫——（）
形近字组词：手（）知（）中（）申（）
给下面的句子补充完整：_____________一会儿_____________，一会儿_____________。
记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
选择合适的词填空：<温和温>老师对人非常（）。
把词语排列成句子：奶奶我带着和去爷爷看落日
给下面的句子补充完整：_____________一会儿_____________，一会儿_____________。
地＋动词： （）地点点头（）地问（）地看( )地等待
选择合适的词填空：<功工公>爸爸在（ ）司里（ ）作很认真。运动会上，小猴的（ ）劳最大。
给句子送上标点符号：妈妈请您给我买一本故事书吧（）
选择合适的词填空：<温和温顺>老师对人非常（）。
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
小学语文二年级小练习8
二年级语文题姓名：评分：
加标点：我真喜欢这个书包（）今天第一节课怎么不上语文课（）
反义词：晴---（）爱---（）新----( )单-----( )有----( )
写出带有下列部lt;觉 教 叫>小熊在（ ）里认真的做作业，连小兔（ ）他都没听到。晚上八点，小熊上床睡（ ）了。
发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
反义词：美---（）始---（）慢----( )正-----( )难----( )
反义词：骄傲使人( )，( )使人进步。
的＋名词：（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花
词语接龙：天上—( )—( )—( )—( )
填写量词：一个个（）一块块（）一只只（）一枝枝（）
加标点：小猴迫不及待地爬上葡萄架（）狐狸为什么说葡萄是酸的（）
整理错乱的句子：（）雷雨停了，太阳出来了。（）傍晚，下起了雷阵雨。（）太阳慢慢地下去了，虹不见了。（）一条彩虹挂在天空，像一座七色的桥。
加标点：有几个虫子怕什么（）
选择合适的词填空：<近进>在老师的教育下，我的（ ）步真不小。学校离我们家很（ ），上学很方便。
加标点：叶子上的虫还用治（）叶子上的虫不用治（）
小学语文练习作业8
修改病句：千千万万只数不清的鸽子飞上了蓝蓝的天空。
用修改符号修饰病句：干部会上，每位干部都互相做了自我批评。
选字填空：是：（1）因为春天到了（）（2）因为巨人力气大，赶走了冬天（）（3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了（）
用修改符号修改下列句子：预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。
在括号里填上恰当的词语：增添（）飘散（）
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
太阳光杀死了细菌。（改成被字句）
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
给下列字换部首，组成新字再组词：唯––––（）（）洪––––（）（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
改正下面搭配不当的句子：天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。（）
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
给下面句子加上标点：爸爸你看小明快活地叫起来这是什么
小学生三年级语文作业下册练习题(8篇)
小学生三年级语文作业下册练习题（8篇）做完练习题的学习之后同学们要及时落实好自己的学习情况，而想提升离不开经常的`练习，练习是提升数学能力的一个重要方式，下面是小编给大家整理的小学生三年级语文作业下册练习题，仅供参考希望能帮助到大家。
小学生三年级语文作业下册练习题篇1一、看拼音，写词语, 看词语，写拼音。
(8)分yī fu shēn tǐ mā mā yāng guāng( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )重要美丽欢快干净二、我会分类。
(8)分林爷分休住安双苗上下结构：____________________________________________________左右结构：____________________________________________________三、我会组很多词。
(8)分直( )( )( )( )真( )( )( )( )四、我会选。
(8)分把头只本口双支台一( )小刀一( )小鸟一( )牛一( )书一( )电视一( )毛笔一( )手一( )井五、我会填。
(4)分1.鱼儿在水里游来游去。
小狗在院子里______来______去。
小鸟在雨丝里______来______去。
六、补写下面的声母、韵母或声调。
(6)分___ɑi t_____ ___iu ___onɡ sh______ ___ie再听就农声灭七、写出带有下列偏旁的字。
(8)分亻( )( ) 辶( )( )宀( )( ) 艹( )( )八、我会选(12)分1.元园公( ) 一( ) 花( ) ( )旦2.在再( )会现( ) 正( ) ( )见3.布步黑( ) 进( ) ( )娃娃跑( )九、我会分类。
(9)分苹果白菜桃子西瓜山羊冬瓜小狗公鸡茄子水果：____________________________________________________蔬菜：____________________________________________________动物：____________________________________________________小学生三年级语文作业下册练习题篇2一、读拼音，写词语。
小学五年级语文课堂练习 (8)
五年级语文题姓名：评分：不来自类划去：哭睡笑愁填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
用关联词语把下面两个句子连成一句话：空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。
找出每组词语中不是同一类的词语：汽车火车电车风车马车
组词：距（）淌（）偏（）喻（）
这件事你该去做。（改为反问句）
选词填空：<期望盼望希望渴望>党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。
填词：一阵_______________的叫声这________________的中华人民_____________的声音
描写雪景的词语________________ ________________ _________________
改正下列句子中的错别字：莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”（）
选词填空：<战斗战役战争>黎明时分，( )打响了。
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
请把句子补充完整：地满红花红满地，
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
近水知鱼性，靠山识鸟音。
小学语文精作细练习题I (8)
把句子改为反问句和肯定句：每个人都不会说自己的家乡不好。
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____________________。
填上合适的关联词：花生外表（）不好看，（）很有用处。
物以类聚，人以群分。(易经)
小学
六年级语文题姓名：评分：
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
将句子改为第三者转述：他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”
改成用问号表示的句子：中国有了自己的铁路工程师。
将句子改为第三者转述：王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”
填关联词语并造句：你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。
改变词序，改变句意：这几道题你全没有做对。
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）按原文填空：昔ຫໍສະໝຸດ 往矣，_____________。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
三年级小学语文练习作业 (8)
三年级语文题姓名：评分：
修改病句：我们要做到热爱劳动的习惯。
按一定顺序排列下列词语：春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天பைடு நூலகம்上（）下起来了。
照样子写词语例：果实累累________ ________ _________ ________
连词成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
造句：纷纷……
根据意思写词语：形容水奔腾轰鸣，非常猛烈；（）
三人行，（）。（），（），是知也。
把句子补充完整：，霜叶红于二月花。
选词填空：<震惊震动>一声春雷（）着整个山谷。
对的打“√”，错的打“×”：重阳节那天，王维思念在山东的兄弟，写下了这首诗。（）
部编版小学四年级语文上册：《8 蝴蝶的家》同步练习+参考答案
娇弱 赶忙 喧闹
三、它们的身体是那样轻盈
它们身上的彩粉是那样素洁
它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力。
四、花瓣被雨点打得直抖，会不会不容它们藏身呢？
五、躲避 遗憾 土壤 玷污 喧闹
偏僻 震撼 叫嚷 站立 宣告
六、翅膀会被雨点打湿；
会被风吹得不知去向；
彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽；
_____________________________
五、比一比，再组词。
避（ ） 憾（ ） 壤（ ）
僻（ ） 撼（ ） 嚷（ ）
玷（ ） 喧（ ）
站（ ） 宣（ ）
六、假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？
七、赏析语句。
“天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风……”“山雨欲来风满楼”，当轰隆隆的雷声在耳边响彻，当闪电咔嚓咔嚓地照亮漆黑的夜空，黑云在低沉的天空中翻着跟头，风又在疯狂地吹着哨子……
部编版小学四年级语文上册：《8 蝴蝶的家》同步练习+参考答案
8 蝴蝶的家
同步练习
一、选择正确读音。
震撼gǎn（ ）hàn（ ）
玷污zhān（ ）diàn（ ）
家雀qiǎo（ ）què（ ）
二、写出下面词语的同义词。
躲避——（ ） 确信——（ ）
猛烈——（ ） 柔弱——（ ）
急忙——（ ） 喧嚷——（ ）
沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。
作者用拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！
八、课后能力提升：
（1）有趣 锋利 锐利 又密又短 可怕 凶猛
（2）九 二 六 七 九 刺猬是一种有趣的小动物
（3）刺猬的硬刺不仅能保护自己，还能用它来搬运东西。
小学语文练8习作业
不同类的词划去：粉红碧绿杏黄白雪天蓝
快乐加减：叶-口=（）日+月=（）香-（）=日
添量词：一（）叶子一（）白云一（）苹果一（）鸭子
脑筋急转弯：时钟2点钟敲2下，2秒敲完，5点钟敲5下，几秒敲完？
填上数字成为成语： （）颜（）色（）嘴（）舌（）拿（）稳
猜谜语：一个在左边，一个在右边，声音都听见，到老不相见。猜一人体器官（）
整理、排列句子，并加标点：真热今天啊的天气
写出以下反义词：低——（）少——（）今——（）人——（）
不同类的词划去：燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀
将相同笔划的字送回家：诗古红花处草后完往美5画_____ 6画_____ 7画_____ 8画_____ 9画_____
小学
一年级语文题姓名：评分：
脑筋急转弯：在正方形的花坛周围共摆放了8盆鲜花，每两盆鲜花之间间隔1米，这个正方形花坛一周长几米？
圈出整体认读音节：ying chang luo wo yi yun dan yuan
排列顺序，可写序号：①中年②幼儿③青年④老年⑤少年
选字填空：<块 快>假山下有一（ ）石头．火车开得很（ ）．
课文内容填空：（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。
家长签字：2013年4月28日
小学语文练习作业8
六年级语文题姓名：评分：
陈述句与反问句互改：实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
《黄河大合唱》是由__________写的词，____________谱的曲。
组成词语：菌（）育（）卷（）蜡（）缕（）
判断说法是否正确：“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。( )
按原文填空：日初出，及日中，此不为。
缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
把句子改为反问句和肯定句：谁也不能否认这本书是何明的。
把反问句改成陈述句：王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。(鲁迅)
(对的“√”错的“×”)列Байду номын сангаас.托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
缩句：一个卖火柴的小女孩在旧年的大年夜里悲惨地冻死了。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：小红，把窗关一下。
(对的打“√”错的打“×”)“孰为汝多知乎？”一句是一个反问句。（）
小学语文练习作业8
重新排列：目光眼睛视膜
改正错别字：张寇李戴()神计妙算()愤发图强()气势凶凶()
写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
写形声字左形右声：________
不同类划去：哭睡笑愁
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
是比喻句的打“√”，错的打“×”：从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。（）
登山则情满于山，观海则意溢于海。——刘勰
小学
五年级语文题姓名：评Байду номын сангаас：
之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。
之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）
小学语文练习作业海量题库8
填上合适的词：一（座）山两（）书一（）歌五（）星
添量词：一（）金鱼一（）石桥一（）西瓜一（）小草
写笔画：写：第4笔（）
选字填空：<吗 呢 啦 啊>你知道天要下雨了（ ）？大自然的语言多奇妙（ ）！浪花为什么又要跑回家（ ）？这本新书可好看（ ）！
选字填空：<元 园 原 圆 员>公（ ）里的花好看极了。爸爸给我两（ ）钱，让我买铅笔。地球是（ ）的吗？羊儿在草（ ）上吃草。我爸爸是共产党（ ）。
正确的字上打“√”：公（机鸡）（河和）水电（视是）
不同类的词划去：指南针火药电灯造纸术活ห้องสมุดไป่ตู้印刷术
添量词：一（）飞机一（）山羊一（）田地一（）星星
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)
小学
一年级语文题姓名：评分：
括号里填上反义词：暗－（ ）吞－（ ）迎－（ ）借－（ ）
排列句子：（ ）然后，称一称船上的石头。（）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船工下沉到画线的地方为止。（）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（ ）石头有多重，大象就有重。
选词填空：<情晴>这是个（）朗的天，我的心（）也非常得好。
一年级下册语文园地八作业
一年级下册语文园地八作业1. 一年级语文园地八作业：描绘春天的鲜花春天是大自然的妩媚季节，万物复苏，草木枝繁叶茂，花朵盛开。
每当春天来临，花的海洋就在我们的眼前展开。
鲜花是春天的代表，它们用艳丽的色彩给大地上涂上了绚烂的画卷。
我爱看五彩斑斓的鲜花，它们如同一串串火焰点亮了春天的大地。
红色的玫瑰花，宛如一颗闪耀的红宝石，散发着浓郁的花香；粉色的牡丹花，像个瓷娃娃般瓣的厚厚的，花瓣间隐藏着清新的花露；紫色的薰衣草，像一片紫色的云朵，轻轻地摇曳在微风中。
每一朵鲜花都有它独特的美丽，都值得我们细细地品味、欣赏。
在描绘春天的鲜花时，我们可以运用形容词、动词等词语来营造生动的画面，增添文学感。
比如，“红色的玫瑰花向太阳展开笑脸，它的花瓣像一颗颗火焰般绽放着热情和活力。
”这样的句子把读者带入了花海中，感受到了春天的美丽。
此外，我们还可以用比喻、拟人等修辞手法来为鲜花描绘更多的细节和感受。
如“牡丹花犹如一位害羞的小姑娘，它用粉嫩的花瓣轻轻地掩盖住了害羞的脸庞。
”这样的描写让读者更加形象地感受到鲜花的美丽和生命的力量。
在写作中，我们可以结合自己的实际经历，描述自己在花海中的感受和体验。
比如，“走进花海，我仿佛来到了一个五彩斑斓的世界，清新的花香扑鼻而来，让我心旷神怡，忘却了一切烦恼。
”2. 一年级语文园地八作业：春日的风景春天是一个充满生机和希望的季节，大地苏醒，充满活力。
让我们一起走进春日的风景，感受春天的美丽。
清晨的春天，阳光透过云层洒在大地上，宛如金色的丝绸。
微风轻拂着树叶，树叶在太阳的照耀下，散发出翠绿的光芒。
小草从土地里钻出来，吐露着嫩绿的身子。
一只只小鸟在树枝上唱起了欢快的歌谣，它们用美妙的音符为大地上的生命奏响了春天的乐章。
白天的春天，花朵争奇斗艳，彩蝶翩翩起舞。
蓝天白云和花朵们构成了一幅美丽的画卷，好似一幅色彩斑斓的油画。
小朋友们忙着捉迷藏，追着蝴蝶奔跑，他们的笑声和欢呼声充斥在整个春天的天空中。
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地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳地（）
词语接龙：读书—( )—( )—( )—( )
组词：桦（）娃（）晴（）
读句子，找出反义词，写在括号里：小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。（----）
的＋名词：（）的图画（）的波浪（）的火把（）的北风
小学
二年级语文题姓名：评分：
选词填空：<直值植>今天，轮到我（）日了。（）到今天，奶奶仍然在学写书法。
请照样子填空：（神气）极了（）极了（）极了（）极了
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属独体字结构的字：
“桃”字第9画是（），“区”字第2画是（）
填上合适的词：景色（）（）自（）（）语（）谷（）登
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
造句：精彩
选择合适的词填空：<请清晴睛>小白兔的眼（）是红的。客人到我家，我（）他坐下。我们在（）的夜晚能看到星星。
补充词语：风景（）美（）楼大厦无（）（）踪
给下面的句子加上标点等号：小明今天怎么没来上学