jqx Microsoft Office PowerPoint 97-2003 幻灯片

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新建 Microsoft Office PowerPoint 97-2003 幻灯片

根据提示，给文章分段：一、（ 1 ）总写济南的泉不但多而且美。二、（2---5）重点介绍了各个泉的位置和特点。三、（ 6 ）写泉城名字的由来。
泉名
珍珠泉五龙潭黑虎泉趵突泉
所在位置
泉
由五处泉水汇注
泉水特点神奇泉多水流疾猛清大美
悬崖下的洞穴中
西门外的趵突公园
水从虎头流出
位于趵突泉公园
总结
1、济南的泉水很多
总起
2、珍珠泉 3、五龙潭 4、黑虎泉 5、趵突泉
分写
6、济南的泉水天下著名
总结
自学指导（1）利用课后生字表，借助拼音，读准生字的音。（2）大声朗读课文，画出文中生字词，标出小节号。（3）根据上下文或利用工具书理解“晶莹剔透”、“秋雨潇潇”、 “昼夜不息”、“虎啸狮吼”、 “悬崖”、“喧腾”、“汇注” 等意思。
课文一共有6个自然段，请 6位同学分别读这些段落，其他同学想想：每个自然段分别写了什么？
舒城县城关镇大官塘小学
梅奎付
猜一猜
石城-----春城-----冰城-----羊城-----山城-----水城-----泉城-----江苏南京云南昆明黑龙江哈尔滨广东广州重庆江苏苏州山东济南
济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城 ”。
学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、会用“有的------有的------” 练写课间活动的一个场景。 3、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉水美，感受泉城的魅力，激发热爱祖国大自然的思想感情。

一、PowerPoint97功能及特点

5. 方便灵活的工具软件
PowerPoint作为Microsoft Office
办公套件中的一种，与工具软件Word字处理及Excel电子表格等软件之间的联系非常密切，不论是工具栏，还是鼠标及键盘命令都大致相同。因此，如果掌握其中一
种工具软件的使用，即可以很容易地操作另外两种工具软件（当然必须了解每个工具软件的基本概念），并且还可以很容易地在三种工具软件之间实现相互调用，处理结果也能共享使用，真正实现了多种工具软件之间的资源共享。事实上Office系统持中许多内部功能模块是共享的。
一般创作幻灯片的方法是：首先选择所喜欢的一种模板作为幻灯片的底图，然后从剪辑艺术库中选择相应的剪贴画增强视觉效果，并且可以根据需要任意放大缩小图像。在此基础上，用户的创作工作只是输入特殊的演示文稿内容。如果剪辑艺术库的剪贴画尚未满足要求，PowerPoint还提供绘图工具供用户建立专用图形。如果对创作的图像满意，PowerPoint允许用户将其保存到剪辑艺术库中供以后（或其他人）使用。
3. 提供了大量专业化的模板及剪贴画
PowerPoint用户的创作从来都不是从零开始的，而是站在专家的肩膀上进行的。用户使用的PowerPoint模板及剪贴国均由专家设计，其中包括一百多种模板及上千个不同行业常用的小图像供用户选择使用。
本节知识点
一、PowerPoint97功能及特点
二、PowerPoint97的启动和退出
三、PowerPoint97窗口介绍1 2 3
Office套装办公软件中的一员，操作界面及风格与其他成员保持高度一致，甚至很多图标与菜单都是一样的。如果用户熟悉其他Office软件，则可以很快地掌握操作PowerPoint方法。PowerPoint提供了很多按钮（图标）形式的操作命令，使用户在创作演示文稿时更加得心应手。另外，PowerPoint97更加注重对PowerPoint新用户的技术支持，它提供了很多工具，帮助和指导新用户快速掌握PowerPoint的使用技术。

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7岁以后混合式呼吸为主肺功能的特点
肺活量及潮气量小呼吸储备量小气道阻力>成人随年龄增大递减
小儿呼吸的免疫特点
非特异性和特异性免疫功能均较差咳嗽反射及纤毛运动肺泡巨噬细胞 Th暂时性功能低下，SIgA、IgG、IgG亚类
含量低干扰素、补体、溶菌酶、乳铁蛋白等数量
中居首
小儿呼吸道系统解刨特点
上呼吸道（鼻腔短小、鼻道狭窄；鼻窦黏膜与鼻粘膜相连续；咽鼓管宽短直水平、喉软骨柔软富有血管淋巴组织）
下呼吸道（气管、支气管黏膜柔嫩血管丰富；肺间质发育旺盛肺含血量多而含气量少）
胸廓：呼吸肌发育差，纵膈周围组织松软易纵膈移位。
小儿呼吸系统生理特点
呼吸频率及节律年龄愈小，频率愈快呼吸型婴幼儿腹壁式→胸腹式
小儿支气管炎的护理
前言
呼吸系统疾病占儿科疾病的首位，约占儿科门诊病人的60%以上，呼吸道急性感染最为常见，死亡率高，全球每年约有350万 5岁以下儿童死于肺炎。我国卫生部统计5 岁以下儿童每年死于肺炎的约有35万人，占全世界肺炎死亡儿童的10%。
肺炎在儿科四病（肺炎、腹泻病、佝偻病、贫血）
咳嗽频繁，早期刺激性干咳，以后咳嗽有痰，新生儿口吐白沫痰
气促发热及咳嗽后出现全身症状精神、食欲差、腹泻呕吐等
临床表现
呼吸困难
呼吸增快：40～80/分见鼻翼扇动、口唇发绀、三凹征
肺部湿罗音
中小水泡音、固定两肺底、脊柱旁多有的须在哭叫后深吸气末明显
重症（除呼吸道病变表现外，还有其他系统功能障碍）
细菌性感染 1. 腋温≥38.5℃ 2. 呼吸增快 3. 存在胸壁吸气性凹陷 4. 可有两肺干湿罗音，几乎没有喘鸣症状 5. 临床症状和胸片呈肺实变症状，而不是肺不张征象 6. 注意可能并存其他病原感染

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Start
3
4
1
2
Task 1: Choose and say（选择不同的号码，并
将其翻译成英文，100分过关)
喜欢游1 泳 20分去散2 步 Thanks 在3春天 10分
上课；4有课 20分看京5剧 10分
参加运6动会 30分
下周7 10分
去8野餐 20分写一9封信 10分最好的10季节 10分
_A_u_tu_m__n_ comes in S_e_p_t_e_m_b_e_r__. The days are _lo_n_g___ and the nights are _s_h_o_rt___.The trees turn_y_e_llo_w_. It is _co_o_l__ and sunny. People usually _fly__k_it_e_s__.
向右11转 10分多做1运2 动
Thanks
Task 2:Guess and say（看一看，猜一猜）
1
2
3
4
__S_p_ri_n_g_ comes in __M_a_r_c_h.the days get l_o_n_g_e_r_
and the nights get _s_h_o_rt_e_r. The trees turng_r_e_e_n. It is _w_a_r_m_ and _s_u_n_n_y. People usually __g_o_c_a_m_p_i_n_g_(去野营）.
正
study_______ ________ ________and some other subjects. My favourite
文
subject is ______.My hobby is__________.

j q x ppt课件

情感目标
培养学生对拼音学习的兴趣和热爱。
增强学生学习拼音的自信心和成就感。
引导学生体验拼音学习的价值和意义，培养学生对语言文字的热
爱和对中华文化的认同感。
CHAPTER 03
教学内容及过程
教学内容
认识拼音字母掌握拼音规则
提高拼音应用能力
教学步骤
2. 学习新知
通过PPT展示拼音字母和拼音规则，教师进行讲解和示范。
03
时长：5-10分钟
教学视频
视频2
知识点讲解
内容
针对每个知识点进行详细讲解，包括概念、应用等
时长Байду номын сангаас
根据知识点难度和重要程度而定
教学视频
视频3：案例分析
内容：通过实际案例，讲解知识点的应用方法和技巧
时长：根据案例复杂度和讲解需要而定
相关文章
文章1
课程背景介绍
内容
介绍课程的背景知识，帮助学生了解课程的意义和作用
。
CHAPTER 02
教学目标
知识目标
理解J、Q、X在拼音中的发音规则和相关汉字的拼写规则。
了解J、Q、X在拼音中的特殊用法和常见错误。
掌握J、Q、X与韵母的拼读方法，能够准确拼读相关汉字。
能力目标
培养学生正确的拼音发音和拼写能力。提高学生使用拼音进行交流和阅读的能力。
培养学生的自主学习和探究能力，能够通过各种途径获取拼音知识和汉字读音。
CHAPTER 04
巩固练习
选择题
总结词
考查基础知识和技能
详细描述
选择题通常用于评估学生对课堂内容的掌握程度，包括基本概念、原理和实例的辨析。
题目示例

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d better had better(常简略为'd better)是一固定词组，had better"最好"，用于表示对别人的劝告、建议或表示一种愿望。其用法有以下几点： 1、had better后面必须跟动词原形。 had better后跟动词原形(即不带to的不定式)，构成had better do sth.句型。这里的had不能用have来替换。如： You'd better go to hospital at once. 2、主语不论是第几人称，句子不论是什么时态，都要用had better的形式。 Now you(he，we) had better listen to the teacher.
（四）. need 的用法： 1、情态动词 “需要, 有必要”一般用于否定句或疑问句中。 You needn't come here this afternoon. 行为动词 “需要, 有必要” 可以用于各种句式中。象其他动词一样，有第三人称，单复数，后面加带 to 的动词等特性。 You don't need to go now. 你不必现在就走

（六）. will和would的用法 1. 表示请求、建议等，would比will委婉客气。 Would you pass me the book? 2. 表示意志、愿望和决心。 I will never do that again. 3. 用“will be”和“will(would) + have + 过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。 This will be the book you want. He will have arrived by now. 4. Would可表示过去反复发生的动作或某种倾向。Would表过去习惯时比used to正式，并没有“现已无此习惯”的含义。 The wound would not heal. 5. 表料想或猜想。 It would be about ten when he left home.

Powerpoint97使用教程

Powerpoint97使用教程第一章Powerpoint97基本操作1.1 Powerpoint97的主菜单进入Powerpoint97和进入其他Office应用程序一样，单击“开始”按钮，打开菜单，选择“程序”一项，打开子菜单选择“Powerpoint97”；或者直接在桌面上双击Powerpoint97快捷方式均可进入Powerpoint97主界面。

Powerpoint97下的所有功能和设置操作都可以通过主菜单来执行。

主菜单的选项包含：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、幻灯片放映、窗口和帮助等共九项。

1、文件选项子菜单所有与系统、文件处理操作有关的命令都可以在这里找到，如建立新文件、打开旧文件、文件的存储、转存和HTML文件的存储、文件打印和发送以及退出等功能。

其中还列出最近四次打开过的文件。

2、编辑选项子菜单所有与编辑有关的功能都在这里，包含取消上一步操作，及使用Windows环境下的标准操作方式的剪切、粘贴、复制、查找、删除幻灯片、图表、各类对象的链接等功能。

3、视图选项子菜单包含Powerpoint97提供的五种视图，即幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、备注页视图和母版视图，并提供幻灯片放映功能，以及工具栏、标尺辅助线、页眉页脚和批注等命令选项。

4、插入选项子菜单插入一些元件在幻灯片中，如新幻灯片、日期、时间、页码、批注，或从其他文件输入的幻灯片、图表或声音等其他对象，还可提供和各类对象的超级链接服务。

5、格式选项子菜单包含调整字体、字型，进行对齐、空格、颜色、阴影、风格、模版格式、背景等各种设置。

6、工具选项子菜单提供拼写检查，样式检查工具，版式工具，及自动剪贴画、会议记录、展开幻灯片等项功能。

并提供有关“宏”的一系列操作。

7、幻灯片放映选项子菜单提供幻灯片放映及放映时幻灯片之间的转换的设置，可以进行放映方式设置、动作设置，支持自定义放映方式，幻灯片内部效果的设定，及其他调整工具和修饰工具。

powerpoint97简介

第三章：图形对象的编辑
创建包含各种图形的幻灯片，这些图形可以是用户自己创建的图形对象、数据图表，也可以是来自其他应用程序的内嵌图形、剪贴图片或者使用其它的绘图程序绘制的图形对象。本章主要介绍简单图形的绘制、添加、更改，还主要介绍对图形进行排列、对齐、旋转或翻转，同时介绍如何美化图形，比如颜色，阴影和三维效果等。
第一章：基本操作第二章：幻灯片的制作第三章：图形对象的编辑第四章：插入各种对象第五章：设计幻灯片放映效果第六章 : 放映演示文稿
第一章：基本操作
介绍 PowerPoint 97的启动和退出，学会用三种方法新建演示文稿，用多种方法浏览演示文稿，学会进行演示文稿的页面设置，如何放映以及打印演示文稿，如何保存和打开演示文稿。
内容：
§3、1 绘制简单图形 1、了解绘图工具栏 2、几种简单图形的绘制 1）绘制直线和箭头 2）绘制椭圆和正圆 3）绘制矩形和正方形 §3、2 添加或更改自选图形自选图形包括8个方面的图形。 1、添加自选图形,单击“自选图形”按钮 2、更改自选图形:“绘图”按钮中的“改变自选图形”
内容：
§2、4 文字的输入
在幻灯片视图模式下，一次只能输入或编辑一张幻灯片，在大纲视图模式下，同时可以处理多张幻灯片中的文字。
3、在自选图形中添加文本:有两种方式。一是插入文本框，二是直接在自选图形中添加： F2键,三是右键

1、在文本占位符中添加文本什么叫文本占位符？ 2、使用文本框工具加文本步骤：先插入文本框，后在文本框中添加文本。有两种方式插入，一个是利用插入菜单，一个是直接用按钮。
内容：
§3、5 排列和对齐图形对象 1、选择“绘图工具栏中”的 “绘图”按钮中的“对齐和分布” 2、对齐分为两种类型，一是相对于幻灯片，二是相对于被选的图形 §3、6 旋转和翻转图形对象有三种方式： 1、自由旋转按钮 2、“绘图”工具栏中的“旋转与翻转”命令 ® 3、（新加）反键中选择“设置自选图形格式”

Powerpoint97使用教程

Powerpoint97使用教程第一章Powerpoint97差不多操作1.1 Powerpoint97的主菜单进入Powerpoint97和进入其他Office应用程序一样，单击〝开始〞按钮，打开菜单，选择〝程序〞一项，打开子菜单项选择择〝Powerpoint97〞；或者直截了当在桌面上双击Powerpoint97快捷方式均可进入Powerpoint97主界面。

Powerpoint97下的所有功能和设置操作都能够通过主菜单来执行。

主菜单的选项包含：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、幻灯片放映、窗口和关心等共九项。

1、文件选项子菜单所有与系统、文件处理操作有关的命令都能够在那个地点找到，如建立新文件、打开旧文件、文件的储备、转存和HTML文件的储备、文件打印和发送以及退出等功能。

其中还列出最近四次打开过的文件。

2、编辑选项子菜单所有与编辑有关的功能都在那个地点，包含取消上一步操作，及使用Windows环境下的标准操作方式的剪切、粘贴、复制、查找、删除幻灯片、图表、各类对象的链接等功能。

3、视图选项子菜单包含Powerpoint97提供的五种视图，即幻灯片视图、大纲视图、幻灯片扫瞄视图、备注页视图和母版视图，并提供幻灯片放映功能，以及工具栏、标尺辅助线、页眉页脚和批注等命令选项。

4、插入选项子菜单插入一些元件在幻灯片中，如新幻灯片、日期、时刻、页码、批注，或从其他文件输入的幻灯片、图表或声音等其他对象，还可提供和各类对象的超级链接服务。

5、格式选项子菜单包含调整字体、字型，进行对齐、空格、颜色、阴影、风格、模版格式、背景等各种设置。

6、工具选项子菜单提供拼写检查，样式检查工具，版式工具，及自动剪贴画、会议记录、展开幻灯片等项功能。

并提供有关〝宏〞的一系列操作。

7、幻灯片放映选项子菜单提供幻灯片放映及放映时幻灯片之间的转换的设置，能够进行放映方式设置、动作设置，支持自定义放映方式，幻灯片内部成效的设定，及其他调整工具和修饰工具。