高一化学上学期期末复习提纲

合集下载

高一化学上学期期末复习知识点汇总

高一化学上学期期末复习知识点汇总

高一化学上学期期末复习第一单元丰富多彩的化学世界一、离子反应及其发生的条件⑴.电解质在水溶液中反应的实质多种电解质在水溶液中发生电离,产生能够自由移动的离子,不同离子之间发生反应生成沉淀、气体、水等。

①离子反应:有离子参加的化学反应。

②离子反应发生的条件(离子不能大量共存的规律)——物质之间能发生复分解反应生成难溶物或微溶物:如Ba2+与CO32-、Ag+与Br-、Ca2+与OH-、Mg2+与CO32-、OH-等之间发生离子反应。

生成气体或挥发性物质:如NH4+与OH-,H+与CO32-、HCO3-、HSO3-、SO32-等之间发生离子反应。

生成弱电解质:如H+与CH3COO-、CO32-等生成弱酸;OH-与NH4+等生成弱碱;H+与OH-生成水(水也是种弱电解质)。

⑵.离子方程式①书写离子方程式的步骤写:写出正确的化学方程式;拆:将化学方程式中易溶解于水且能完全电离的物质拆写成阴、阳离子符号;而难溶于水的物质、气态物质和水仍用化学式表示;删:删去方程式等号两边重复的离子;查:检查是否满足元素原子守恒、反应前后电荷守恒等。

②书写离子方程式的方法化学式与离子符号使用要正确,其规律是:一般易溶于水的强酸(H2SO4、HNO3、HCl、HBr、HI)、强碱(NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2)、大多数可溶性盐均写成离子符号(拆);而单质、氧化物、弱电解质、非电解质极难溶于水的物质均写成化学式(不拆)。

判断离子方程式书写是否正确,注意两守恒:方程式两边的原子数、电子数必须守恒。

5. 离子共存题易错点:⑴在题目中告知是无色溶液,应排除具有颜色的离子Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4—(紫色)等离子。

⑵多元弱酸的酸式酸根离子不能与H+、OH—大量共存HCO3—、HSO3-、6.元素化合价在化学反应中的变化⑴氧化还原反应:凡有元素化合价升降的化学反应就是氧化还原反应。

高一化学必修一知识点总结归纳总复习提纲

高一化学必修一知识点总结归纳总复习提纲

高一化学必修一知识点总结归纳总复习提纲第一章从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离。

混合物的物理分离方法i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。

可以用来分离和提纯可溶性固体和液体的混合物。

例如分离NaCl和水的混合溶液。

ii、蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。

用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。

操作时要注意:①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。

②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。

③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3。

④xxxxxx从下口进,从xx出。

⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏。

iii、分液和萃取分液是把两种互不xx、密度也不相同的液体分离开的方法。

萃取是利用溶质在互不xx的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。

萃取剂的选择要求:和原溶液中的溶剂互不xx也不反应;对溶质的溶解度要xx原溶剂。

在萃取过程中要注意:①将要萃取的溶液和萃取剂依次从xx倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好xx进行振荡。

②振荡时右手捏住漏斗xx的颈部,并用食指根部压紧xx,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡。

③然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从xx倒出。

例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。

iv、过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。

过滤时应注意:①一贴:将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁。

②二低:滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。

③三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触;玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触,例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。

高一化学上学期复习资料精编提纲

高一化学上学期复习资料精编提纲

高一上学期复习资料第一章氧化还原反应及化学反应中的能量变化一、氧化还原反应1.概念2.基本规律(1)守恒规律在任何氧化还原反应中,氧化剂得到的电子数一定等于还原剂失去的电子数,或者说氧化剂化合价降低总数值等于还原剂化合价升高总数值。

(2)反应的基本形式氧化还原反应一般可以概括成如下形式:(3)变价规律如果氧化还原反应发生在不同价态的同一种元素之间,一般说来反应物中高价态变成产物中的较高价态,反应物中的低价态变成产物中的较低价态,即高者仍高,低者仍低,不会出现价态的交叉,因为这样会消耗更多能量。

(4)判断氧化剂或还原剂强弱的依据①. 根据方程式判断②根据反应条件判断当不同氧化剂作用于同一还原剂时,如氧化产物价态相同,可根据反应条件的难易来进行判断,4HCl(浓)+MnO2 MnCl2+2H2O+Cl2↑16HCl(浓)+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑易知氧化性:KMnO4>MnO2。

③. 由氧化产物的价态高价来判断当含变价元素的还原剂在相似的条件下作用于不同的氧化剂时,可由氧化产物相关元素价态的高低来判断氧化剂氧化性的强弱。

如:2Fe+3Cl2 2FeCl3 Fe+S FeS 可知氧化性:Cl2>S。

二、离子反应1.概念系统离子反应是指有离子参加的反应,其实质是通过反应使溶液中某些离子的数目发生明显的减少。

生成沉淀、气体、难电离物质或发生电子转移等都可以使溶液中的离子数目明显减少。

离子方程式不仅能表示一定物质间的某个反应,而且还能表示所有的同一类型的离子反应。

一般注意以下几点:①在强酸性溶液中,不能大量存在弱酸根离子:如:、、、、、、等,也不能有大量的。

②在强碱性溶液中,不能大量存在弱碱金属离子。

如:、、、及等,也不能大量存在及酸式根离子:、、、等。

③能发生氧化还原反应的离子也不能共存:如:、与、等。

2、离子方程式的书写①三步法:a. 先写出正确的化学方程式;b. 改写成离子的形式;c. 削去没有参加反应的(反应前后微粒一样),即得离子方程式。

化学高一上学期期末考试复习

化学高一上学期期末考试复习

红褐色 沉淀 G
溶液 I 加NH3·H2O
单质 F
溶液 K
加强碱溶液
沉淀 J
(1)单质F是 H2 。
Fe2++3NH3·H2O==Fe(OH)2↓+3NH4+
(2)写出由E生成G的离子反应方程式 4Fe(OH)2+O2+ 2H2O== 4Fe(O。H)3
((34))溶C→液EI+中F所若含改金用属浓离酸子,是则不A能l3+选、用N。a的+浓酸是(写分子式)
40. 铜在氯气中燃烧(无离子方程式) 41. 氯气通入水中 42. 次氯酸见光分解 43. 氯气通入氢氧化钠溶液中制得漂白液(84消
毒液) 44. 氯气通入氢氧化钙溶液中制得漂白粉 45. 漂白粉失效了(不写) 46. 氯气通入碘化钾溶液中 47. 硫燃烧(无离子方程式) 48. 二氧化硫与水反应
49. 二氧化硫催化剂/加热下与氧气反应(无离子方程式) 50. 三氧化硫与水反应 51. 三氧化硫(酸性氧化物)与氧化钙(碱性氧化
物)反应(无离子方程式) 52. 三氧化硫与氢氧化钙反应(离子方程式看状况) 53. 高温或放电下氮气与氧气反应(无离子方程式) 54. 一氧化氮直接与氧气化合(无离子方程式) 55. 二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮 56. 工业合成氨(无离子方程式) 57. 氨气与水反应并电离显碱性(可分可连写) 58. 氨水受热易分解(无离子方程式)
、NFa2OM2 gCl2或、CCuClN2 aO。H 、D
Cl2

(C 2H)C当l X为、HD2O时,其、余E物质Na可2O能N是a:2OA2
H2 、F
、B NaOH
、 。
Cl2

高一化学期末考试复习提纲

高一化学期末考试复习提纲

高一化学期末考试复习提纲Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT高一化学考试说明第一章《从实验学化学》第一节化学实验基本方法1、知道一些基本的实验安全措施和意外事故的紧急处理方法,能识别一些化学品安全标识。

2、理解过滤和蒸发的原理,能够使用过滤和蒸发的方法分离对应的混合物。

3、结合具体实验现象,能说出蒸馏、萃取和分液的基本原理,能够通过模仿完成教材中的萃取和分液实验。

4、能够识别过滤、蒸发、蒸馏、萃取和分液过程中使用的仪器。

2-的反应原理和实验现象,并能独立进行有关操作。

5、能够说出检验SO4第二节化学计量在实验中的应用1、知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量,摩尔(mol)是其计量单位;知道1mol任何粒子的粒子数约为×1023个,其质量在数值上等于该粒子的相对原子(或分子)质量;1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏伽)。

德罗常数(符号位NA2、通过对具体物质组成的分析,理清构成物质的微观粒子(包括原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子)之间的数量关系,实现计量单位从个数到摩尔的转变。

3、知道影响物质体积的三个因素是粒子数目、粒子大小和粒子间的距离;通过观察围观模型,理解三个因素对固体、液体和气体体积的意义;能够说出气体的体积与粒子的数目、温度、压强的定性关系。

4、能够说出气体摩尔体积的涵义,知道标准状况下,任何气体的摩尔体积都约为mol,条件改变,气体摩尔体积数值将发生改变。

5、通过具体生活实例,知道表示溶液浓度的方法有多种,能够说出物质的量浓度的表示方法。

6、能够以熟悉的具体物质为例,进行质量、物质的量、粒子数、物质的量浓度之间的换算,领会上述各种量之间换算的关键是经过“物质的量”这一“桥梁”来实现的。

7、能够根据定义说出配制一定浓度溶液的基本原理和方法,能够在教师的指导下,根据精确度要求,选择所需仪器,独立完成配制一定物质的量浓度的溶液(只要求会配制没有显热效用的溶液),并能根据原理进行误差分析。

高一化学上册期末复习知识点

高一化学上册期末复习知识点

高一化学上册期末复习知识点1.高一化学上册期末复习知识点篇一特殊试剂的存放和取用10例1.Na、K:隔绝空气;防氧化,保存在煤油中(或液态烷烃中),(Li用石蜡密封保存)。

用镊子取,玻片上切,滤纸吸煤油,剩余部分随即放人煤油中。

2.白磷:保存在水中,防氧化,放冷暗处。

镊子取,立即放入水中用长柄小刀切取,滤纸吸干水分。

3.液Br2:有毒易挥发,盛于磨口的细口瓶中,并用水封。

瓶盖严密。

4.I2:易升华,且具有强烈刺激性气味,应保存在用蜡封好的瓶中,放置低温处。

5.浓HNO3,AgNO3:见光易分解,应保存在棕色瓶中,放在低温避光处。

6.固体烧碱:易潮解,应用易于密封的干燥大口瓶保存。

瓶口用橡胶塞塞严或用塑料盖盖紧。

7.NH3·H2O:易挥发,应密封放低温处。

8.C6H6、、C6H5—CH3、CH3CH2OH、CH3CH2OCH2CH3:易挥发、易燃,密封存放低温处,并远离火源。

9.Fe2+盐溶液、H2SO3及其盐溶液、氢硫酸及其盐溶液:因易被空气氧化,不宜长期放置,应现用现配。

10.卤水、石灰水、银氨溶液、Cu(OH)2悬浊液等,都要随配随用,不能长时间放置。

2.高一化学上册期末复习知识点篇二1、硫酸根离子的检验:bacl2+na2so4=baso4↓+2nacl2、碳酸根离子的检验:cacl2+na2co3=caco3↓+2nacl3、碳酸钠与盐酸反应:na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2↑4、木炭还原氧化铜:2cuo+c高温2cu+co2↑5、铁片与硫酸铜溶液反应:fe+cuso4=feso4+cu6、氯化钙与碳酸钠溶液反应:cacl2+na2co3=caco3↓+2n acl7、钠在空气中燃烧:2na+o2△na2o2钠与氧气反应:4na+o2=2na2o8、过氧化钠与水反应:2na2o2+2h2o=4naoh+o2↑9、过氧化钠与二氧化碳反应:2na2o2+2co2=2na2co3+o210、钠与水反应:2na+2h2o=2naoh+h2↑11、铁与水蒸气反应:3fe+4h2o(g)=f3o4+4h2↑12、铝与氢氧化钠溶液反应:2al+2naoh+2h2o=2naalo2+3h2↑13、氧化钙与水反应:cao+h2o=ca(oh)214、氧化铁与盐酸反应:fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o15、氧化铝与盐酸反应:al2o3+6hcl=2alcl3+3h2o3.高一化学上册期末复习知识点篇三物质的量的单位摩尔1、物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。

高一必修一化学期末考试总复习提纲

高一必修一化学期末考试总复习提纲

高一必修一化学期末考试总复习提纲高中的化学比初中的化学要难很多,有些同学初中化学很好,但等到了高中,化学成绩直线下降,下面小编给大家分享一些高一必修一化学复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读高一必修一化学复习提纲1、化学变化:生成了其它物质的变化2、物理变化:没有生成其它物质的变化3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物:由一种物质组成6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分10、单质:由同种元素组成的纯净物11、化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子:带有电荷的原子或原子团注:在离子里,核电荷数=质子数≠核外电子数17、四种化学反应基本类型:①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A+B=AB②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:AB=A+B③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A+BC=AC+B④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB+CD=AD+CB18、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧19、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2===2H2O+O2↑此反应MnO2是催化剂)20、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。

化学高一提纲

化学高一提纲

化学高一提纲化学高一提纲如下:
1. 化学基本概念与常识
- 化学的定义与发展历史
- 物质的性质与分类
- 元素与化合物的基本概念
- 原子结构与元素周期表
- 化学式与化学方程式
2. 原子结构与化学键
- 原子的内部结构与电子排布
- 元素周期表的结构与周期性规律
- 原子间的化学键与分子结构
- 化学键的种类与特性
3. 反应的基本概念与平衡
- 反应速率与反应速率常数
- 化学平衡
- 平衡常数与平衡常数的表达式
- 影响化学平衡的因素
4. 酸碱与溶液
- 酸碱的定义与性质
- 酸碱中的氢离子和氢氧根离子
- 酸碱反应与酸碱中和
- 溶液中的离子与电解质
5. 氧化还原反应
- 氧化还原反应的基本概念
- 氧化还原反应的氧化剂与还原剂
- 氧化还原反应的电子转移与电子数目变化
- 氧化还原反应的平衡与应用
6. 碳化合物与有机化学
- 碳的特殊性质与无机化合物的区别
- 碳的价态与共价键
- 碳的四种键型
- 碳的立体化学与同分异构
7. 化学反应热与化学动力学
- 化学反应热的概念与测定
- 化学反应速率与速率方程式
- 影响化学反应速率的因素与催化剂
- 化学反应机理与活化能
8. 化学与环境、能源的关系
- 化学反应在环境中的应用与影响
- 化学能源的转化与利用
- 环境保护与绿色化学的发展
- 当代化学科学的发展趋势
以上仅为大致的提纲,具体的授课内容与教材有关,可以根据
教材的要求进行调整和扩展。

此外,应注重实验与探究的教学方法,培养学生的动手实践与解决问题的能力。

新课标高一上化学复习提纲

新课标高一上化学复习提纲

高一化学必修Ⅰ复习提纲1.2、以物质的量为中心的物理量关系1.物质的量n(mol)= N/N(A)2.物质的量n(mol)= m/M3.标准状况下气体物质的量n(mol)= V/V(m)4.溶液中溶质的物质的量n(mol)=cV配置溶液所需仪器:天平、(量筒)、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管容量瓶上标有:刻度线、容积、温度浓溶液配制稀溶液计算式:C浓V浓==C稀V稀2.1、胶体:1.定义:分散质粒子直径介于1~100nm之间的分散系。

2.胶体性质:①丁达尔现象②聚沉③电泳带正电荷的【Fe(OH)3】胶体粒子向阴极移动④布朗运动FeCl3胶体的制备:把饱和的FeCl3溶液滴入沸水中3.胶体提纯:渗析能透过滤纸:溶液、胶体能透过半透膜:溶液2.2.1.2、电解质和非电解质1.电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物(酸、碱、盐)非电解质:在水溶液里或熔融状态下都不导电的化合物(如:蔗糖、酒精、CO2 SO2 NH3 )2.强电解质:强酸、强碱、大多数盐;弱电解质:弱酸、弱碱、水等。

2.2.3.离子方程式的书写:①写:写出化学方程式②拆:将易溶、易电离的物质改写成离子形式,其它以化学式形式出现。

下列情况不拆:难溶物质、难电离物质(弱酸、弱碱、水等)、氧化物、HCO3-③删:将反应前后没有变化的离子符号删去。

④查:检查元素是否守恒、电荷是否守恒。

2.2.4.离子反应、离子共存问题:下列离子不能共存在同一溶液中:①生成难溶物质的离子:如Ba2+与SO42-;Ag+与Cl-等②生成气体或易挥发物质:如H+与CO32-、HCO3-、SO32-、S2-等;OH-与NH4+③生成难电离的物质(弱电解质)④发生氧化还原反应:如:MnO4-与I-;H+、NO3-与Fe2+等12.2.5、Cl-、Br-、I-离子鉴别:1.分别滴加AgNO3和稀硝酸,产生白色沉淀的为Cl-;产生浅黄色沉淀的为Br-;产生黄色沉淀的为I-2.分别滴加氯水,再加入少量四氯化碳,振荡,下层溶液为无色的是Cl-;下层溶液为橙红色的为Br-;下层溶液为紫红色的为I-。

高一化学上册期末复习大纲

高一化学上册期末复习大纲

高一化学上册期末复习大纲期末复习最重要的就是做好复习计划,有条理的去复习,下面是小编给大家带来的高一化学上册期末复习大纲,希望能够帮助到大家!高一化学上册期末复习大纲第一节化学实验基本方法☆知识与技能:1)知道一些基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法,能识别一些化学品安全标识。

1.贴有下列危险品标志的药品起火时,不能用水灭火的是A.6剧B.4遇湿易燃物品C.8腐蚀品D.6有害品(远离食品)2)理解过滤和蒸发的原理,能够使用过滤和蒸发的方法分离对应的混合物。

2.下列关于粗盐提纯说法正确的是A.溶解粗盐时,应尽量使溶液稀些,以保证食盐完全溶解B.滤去不溶性杂质以后,将滤液移至坩埚内加热浓缩C.当蒸发到剩有少量液体时,停止加热,利用余热将液体蒸干D.将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤3)结合具体实验现象,能说出蒸馏、萃取和分液的基本原理,能够通过模仿完成教材中的萃取和分液实验。

3.如果花生油中混有水份,最好采用下列何种方法分离A.过滤B.蒸馏C.分液D.萃取4.欲萃取碘水中的I2 ,不能作为萃取剂的是A.苯B.酒精l4D.汽油5.根据混合物的特点,分离方法一般有过滤、蒸发、蒸馏,欲把碘从碘水中分离出来,可在溶液中加入四氯化碳充分振荡后静置,可观察到现象,接着可用方法将两层液体分开,操作时用到的化学仪器叫。

6.下列实验操作中错误的是A.蒸发时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大4)能够识别过滤、蒸发、蒸馏、萃取和分液过程中使用的仪器。

7.下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是①过滤②蒸发③溶解④向容量瓶转移液体A.①和②B.①和③C.③和④D.①和④8.下列仪器加热时不需垫石棉网的是A.烧杯B.蒸馏烧瓶C.锥形瓶D.蒸发皿5)能够说出检验SO42-的反应原理和实验现象,并能独立进行有关的操作。

最新人教-高一化学必修一知识点总结归纳总复习提纲

最新人教-高一化学必修一知识点总结归纳总复习提纲

高一化学必修一知识点总结归纳总复习提纲第一章从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离。

混合物的物理分离方法i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。

可以用来分离和提纯可溶性固体和液体的混合物。

例如分离NaCl和水的混合溶液。

ii、蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。

用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。

操作时要注意:①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。

②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。

③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3。

④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。

⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏。

iii、分液和萃取分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。

萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。

萃取剂的选择要求:和原溶液中的溶剂互不相溶也不反应;对溶质的溶解度要远大于原溶剂。

在萃取过程中要注意:①将要萃取的溶液和萃取剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡。

②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡。

③然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出。

例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。

iv、过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。

过滤时应注意:①一贴:将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁。

②二低:滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。

③三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触;玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触,例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。

高一化学上学期期末复习提纲(强烈推荐)

高一化学上学期期末复习提纲(强烈推荐)

-1022KBr + Cl 02-1Br + 2KCl -2e×高一化学上学期期末复习提纲专题一 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学世界一、物质的分类及转化1.物质的分类(可按组成、状态、性能等来分类)请阅读课本P3 2.物质的转化(反应)类型四种基本反应类型:化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应 3.氧化还原反应:有电子转移的反应(有化合价变化的反应) 实质:电子发生转移 判断依据(特征):元素化合价发生变化 4.氧化还原反应中电子转移的表示方法 (1)双线桥法表示电子转移的方向和数目 注意:a.“e -”表示电子。

b.双线桥法表示时箭头从反应物指向生成物,箭头起止为同一种元素, 应标出“得”与“失”及得失电子的总数。

c .失去电子的反应物是还原剂,得到电子的反应物是氧化剂d .被氧化得到的产物是氧化产物,被还原得到的产物是还原产物 (2).单线桥法(从失→得)还原剂 氧化剂 5.氧化还原反应和四种基本反应类型的关系 氧化还原反应中:化合价升高总数 = 化合价降低总数 6.离子反应(有离子参加的化学反应,一般在溶液中进行) 7.离子方程式的书写:(1)写:根据反应事实正确书写化学方程式,注意质量守恒) (2)拆:(可简单认为 强酸、强碱、可溶性盐 拆;单质、氧化物、气体、弱电解质、难溶物保留化学式 )(3)删:(4)查 ( 遵循: 电荷守恒、质量守恒 )二、物质的量(要非常注意掌握几个基本量的计算)1、物质的量是一个物理量,符号为 n ,单位为摩尔(mol)2、1 mol 粒子的数目是0.012 kg 12C 中所含的碳原子数目,约为6.02×1023个。

3、1 mol 粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为N A ,单位mol -1。

4、使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是分子、原子、离子、电子等。

5、N = n N A (N A 表示阿伏加德罗常数) 三、摩尔质量1、定义:1mol 任何物质的质量,称为该物质的摩尔质量。

高一化学必修一知识点总结归纳总复习提纲

高一化学必修一知识点总结归纳总复习提纲

Fe(OH)3 沉淀。( 9)
Fe3+( KSCN溶,溶液变血红色或者 OH-,生成红褐色 Fe(OH)3 沉淀)
( 10) Cu2+ 能与 OH-反应生成蓝色 Cu(OH)2 沉淀。
③ 几种重要的阴离子的检验 ( 1) OH-(无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂,变为红色、蓝色、黄色) ( 2) Cl -、 Br -、I - ( Ag+)( 3)SO42-( Ba2+)( 4) CO32- ( H+和澄清石灰水)
硫化氢 HCl
无色、臭鸡蛋气味体。能使 使湿润的醋酸铅试纸变黑。
Pb(NO3) 2 或 CuSO4 溶液产生黑色沉淀;
氨气 NH3
无色、刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近 时能生成白烟。
二氧化碳 CO2
能使澄清石灰水变浑浊; 能使燃着的木条熄灭。 SO2 气体也能使澄清的石灰水变混 浊, N2 等气体也能使燃着的木条熄灭。
氧气 O2
可使带火星的木条复燃
氯气 Cl 2
黄绿色,能使湿润的 KI 淀粉试纸变蓝 注意: O3、 NO2 也能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝
氯化氢 HCl
无色刺激性气味。在潮湿的空气中形成白雾,能使湿润的蓝色石蓝试纸变红;用
蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟;将气体通入
AgNO3 溶液时有白色沉淀生成。
二氧化硫 SO2 无色刺激性气味。 能使品红褪色, 加热后又显红色; 能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
(5)利用物质的两性除去杂质
( 6)离子交换法
常见物质除杂方法
序号
原物
所含杂质
除杂质试剂
主要操作方法
1
N2
O2

高一上册化学期末知识点复习

高一上册化学期末知识点复习

高一上册化学期末知识点复习(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高一上册化学期末知识点复习本店铺为大家整理的,有很多学生在复习高一上册化学时,因为之前没对知识进行总结,导致复习时整体效率不高。

必修一化学期末提纲

必修一化学期末提纲

必修一化学期末提纲必修一化学期末提纲一、化学试验平安1、(1)做有毒气体的试验时,应在通风厨中进行,并留意对尾气进行适当处理(汲取或点燃等)。

进行易燃易爆气体的试验时应留意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。

(2)烫伤宜找医生处理。

(3)浓酸撒在试验台上,先用Na2CO3(或NaHCO3)中和,后用水冲擦洁净。

浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。

浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理。

(4)浓碱撒在试验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦洁净。

浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。

浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。

(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。

(6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应快速用湿抹布扑盖。

二.混合物的分别和提纯分别和提纯的方法分别的物质应留意的事项应用举例过滤用于固液混合的分别一贴、二低、三靠如粗盐的提纯蒸馏提纯或分别沸点不同的液体混合物防止液体暴沸,温度计水银球的位置,如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向如石油的蒸馏萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法选择的萃取剂应符合以下要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘分液分别互不相溶的液体打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通。

打开活塞,使下层液体渐渐流出,准时关闭活塞,上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液蒸发和结晶用来分别和提纯几种可溶性固体的混合物加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液;当蒸发皿中消失较多的固体时,即停止加热分别NaCl和KNO3混合物三、离子检验离子所加试剂现象离子方程式ClAgNO3、稀HNO3产生白色沉淀Cl+Ag+=AgCl↓SO42稀HCl、BaCl2白色沉淀SO42+Ba2+=BaSO4↓四.除杂留意事项:为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;但过量的试剂必需在后续操作中便于除去。

高一化学期末考试复习提纲

高一化学期末考试复习提纲

高一化学考试说明第一章《从实验学化学》第一节化学实验基本方法1、知道一些基本的实验安全措施和意外事故的紧急处理方法,能识别一些化学品安全标识。

2、理解过滤和蒸发的原理,能够使用过滤和蒸发的方法分离对应的混合物。

3、结合具体实验现象,能说出蒸馏、萃取和分液的基本原理,能够通过模仿完成教材中的萃取和分液实验。

4、能够识别过滤、蒸发、蒸馏、萃取和分液过程中使用的仪器。

5、能够说出检验SO42-的反应原理和实验现象,并能独立进行有关操作。

第二节化学计量在实验中的应用1、知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量,摩尔(mol)是其计量单位;知道1mol任何粒子的粒子数约为6.02×1023个,其质量在数值上等于该粒子的相对原子(或分子)质量;1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏伽德罗常数(符号位N A)。

2、通过对具体物质组成的分析,理清构成物质的微观粒子(包括原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子)之间的数量关系,实现计量单位从个数到摩尔的转变。

3、知道影响物质体积的三个因素是粒子数目、粒子大小和粒子间的距离;通过观察围观模型,理解三个因素对固体、液体和气体体积的意义;能够说出气体的体积与粒子的数目、温度、压强的定性关系。

4、能够说出气体摩尔体积的涵义,知道标准状况下,任何气体的摩尔体积都约为22.4L/mol,条件改变,气体摩尔体积数值将发生改变。

5、通过具体生活实例,知道表示溶液浓度的方法有多种,能够说出物质的量浓度的表示方法。

6、能够以熟悉的具体物质为例,进行质量、物质的量、粒子数、物质的量浓度之间的换算,领会上述各种量之间换算的关键是经过“物质的量”这一“桥梁”来实现的。

7、能够根据定义说出配制一定浓度溶液的基本原理和方法,能够在教师的指导下,根据精确度要求,选择所需仪器,独立完成配制一定物质的量浓度的溶液(只要求会配制没有显热效用的溶液),并能根据原理进行误差分析。

8、指导溶液稀释过程中溶质的量(质量和物质的量)保持不变。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

⎩⎨⎧反应电子,该反应是,在反应中还原剂:化合价反应电子,该反应是,在反应中氧化剂:化合价________________________第一章 氧化还原反应 及化学反应中的能量变化一、氧化还原反应1.反应类型 四种基本反应类型:化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应2.氧化还原反应:有电子转移的反应(有化合价变化的反应)实质:电子发生转移 判断依据(特征):元素化合价发生变化 3.氧化还原反应中电子转移的表示方法(1)双线桥法表示电子转移的方向和数目 (2).单线桥法(从失→得)注意:a.“e -”表示电子。

b.双线桥法表示时箭头从反应物指向生成物,箭头起止为同一种元素,应标出“得”与“失”及得失电子的总数。

c .失去电子的反应物是还原剂,得到电子的反应物是氧化剂d .被氧化得到的产物是氧化产物,被还原得到的产物是还原产物4.氧化还原反应和四种基本反应类型的关系氧化还原反应中:化合价升高总数 = 化合价降低总数元素失电子总数 = 元素得电子总数5.离子反应(有离子参加的化学反应,一般在溶液中进行)6.化合物电解质:在水溶液中或熔融的状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中或熔融的状态下都不能导电的化合物电离(电解质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动的离子的过程)方程式NaCl == Na + + Cl - H 2SO 4 == 2H + + SO 42- NaOH == Na + + OH -6.离子方程式的书写:(1)写:根据反应事实正确书写化学方程式,注意质量守恒)(2)拆:(强酸、强碱、可溶性盐 拆;单质、氧化物、气体、弱电解质、难溶物写化学式 )(3)删:削去没有参加反应的(反应前后微粒一样)(4)查 ( 遵循: 电荷守恒、质量守恒 )7.离子共存问题①在强酸性溶液中,不能大量存在弱酸根离子:如:CO 32-、HCO 3—、F-、ClO —、S2-、HS-、SO32-等,也不能有大量的OH-。

②在强碱性溶液中,不能大量存在弱碱金属离子。

如:Mg2+、Fe2+、Fe3+、Al3+、Cu2+及NH4+等,也不能大量存在H+及酸式根离子:HCO3—、HS—等。

③能发生氧化还原反应的离子也不能共存:如:Fe3+与I—、Fe2+和H+、NO3_第二章碱金属第一节钠一、碱金属 :锂、钠、钾、铷、铯、钫原子的最外电子层上都只有一个电子,由于它们的氧化物溶解于水都是强碱,所以称这一族元素叫做碱金属。

二、钠的物理性质: 软,呈银白色,密度比水小,熔点低,是热和电的良导体。

三、钠的化学性质1、与非金属反应4Na + O2==== (Na2O不稳定) 2Na + O2==== (Na2O2稳定)2Na + Cl2=== 2Na + S==== ( 发生爆炸)2、与化合物反应2Na + 2H2O====2NaOH + H2↑(现象及原因:钠浮于水面,因钠密度比水小;熔成小球,因钠熔点低;小球游动发出吱吱声,因有氢气产生;加入酚酞溶液变红,因有碱生成)Na与CuSO4溶液的反应首先是钠与水反应2Na + 2H2O====2NaOH + H2↑然后是2NaOH + CuSO4=== Na2SO4+ Cu(OH)2↓(有蓝色沉淀)注:少量的钠应放在煤油中保存,大量的应用蜡封保存。

第二节钠的化合物一、钠的氧化物(氧化钠和过氧化钠)Na2O + H2O=== (Na2O是碱性氧化物)2 Na2O2 + 2H2O=== ( Na2O2不是碱性氧化物、Na2O2是强氧化剂,可以用来漂白)2Na2O2+2CO2=(在呼吸面具或潜水艇里可用作供氧剂)二、其它重要化合物1、碳酸钠 Na2CO3用作洗涤剂2、碳酸氢钠 NaHCO3作发孝粉和治胃酸过多注:碳酸钠和碳酸氢钠的比较水溶性:Na2CO3比NaHCO3大与HCl反应速度NaHCO3比Na2CO3快Na2CO3+2HCl =2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2↑热稳定性NaHCO3受热易分解Na2CO3不易分解2 NaHCO3=Na2CO3+H2O +CO2↑(常用此法除Na2CO3固体中的NaHCO3)△第三节碱金属元素一、物理性质(详见课本页)银白色,柔软,从Li→Cs熔沸点降低二、性质递变规律L i→ Na→ K→ Rb→ Cs原子半径渐大,失电子渐易,还原性渐强,与水反应越来越剧烈,生成的碱的碱性渐强。

三、焰色反应1、定义:多种金属或它们的化合物在灼烧时火焰呈特殊的颜色2、用品:铂丝、酒精灯、试剂3、操作:灼烧→蘸取试剂→放在火焰上观察火焰颜色→盐酸洗净→灼烧。

注:焰色反应可用来鉴别物质记住:钠――黄色钾――紫色(透过蓝色钴玻璃)四. 碱金属的知识:(1)碱金属元素的相似性、递变性:(2)有关特殊性:O反应产物不同(3)焰色反应:(4)单质的保存方法:(5)金属与2第三章物质的量一、物质的量(要非常注意掌握几个基本量的计算)1、物质的量是一个物理量,符号为n,单位为摩尔2、1 mol粒子的数目是0.012 kg 12C中所含的碳原子数目,约为个。

3、1 mol粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为,单位。

4、使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是分子、原子、离子、电子等。

5、N = n N A(N A表示阿伏加德罗常数)微粒个数(N)与物质的量(n)换算关系为:6.阿伏加德罗定律:在相同温度、相同压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。

使用摩尔这个单位要注意:①.量度对象是构成物质的基本微粒(如分子、原子、离子、质子、中子、电子等)或它们的特定组合。

②.使用摩尔时必须指明物质微粒的种类。

③.多少摩尔物质指的是多少摩尔组成该物质的基本微粒二、摩尔质量1、定义:1mol任何物质的质量,称为该物质的摩尔质量。

用符号:M表示,常用单位为g·mol-1物质的量的计算三、混合气体平均摩尔质量的计算1、定义法:M r = m总/n总=(M 1·n1 + M 2·n2 + M 3·n3……)/ n总即M r = M 1 ·V1 + M 2·V + M 3·V3……其中V为体积分数。

2、对密度法:D = M 1:M 2 其中(ρ1:ρ2= D )即:M 1 = D×M 23、标密度法:M = 22.4ρ四、阿伏加德罗定律及其推论阿伏加德罗定律:同温同压同体积的气体同物质的量同分子数。

表达式:PV = nRT (理想气态方程)推论1:同温同压下,气体的体积之比等于其物质的量之比,即V1 :V2 = n1:n2;推论2:同温同压下,气体的密度比等于摩尔质量之比,即ρ1:ρ2= M1:M2;五、有关物质的量浓度的计算1. 物质的量浓度与溶液质量分数大换算C = (1000ρw )/M 其中ρ为溶液密度,w为溶液质量分数2. 溶液稀释C1×V1 = C2×V23. 溶液的配制及分析(1).物质的量的浓度C(B)= n(B)/V(溶液)(2).物质的量的浓度的配制:步骤:计算→称或量→溶解或稀释→冷却→转移→洗涤→定容→摇匀→装瓶贴签仪器:容量瓶、托盘天平或量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。

六.物质的计量数和物质的量之间的关系化学方程式中,各反应物和生成物的微粒个数之比等于微粒的物质的量之比。

第四章卤素第一节氯气一、氯原子结构:氯原子的原子结构示意图为______由于氯原子最外层有____个电子,容易___(得或失)___个电子而形面8个电子稳定结构,因此氯元素是活泼的非金属元素。

二、氯元素的性质1、氯气是___色有___气味的气体,__毒,可溶于水,密度比空气__。

2、氯气的化学性质:2Na + Cl2点燃2NaCl (___色烟) Cu + Cl2点燃CuCl2 (_______色烟)H2+Cl2点燃2HCl (_______色火焰) 或光照也可以反应HClO有强氧化性的弱酸,漂白性、不稳定与化合物反应 2Cl2 + 2Ca(OH)2===CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O(漂白粉,有效成份是____)Ca(ClO)2 + CO2 + H2O==CaCO3↓+ 2HClO(这个反应证明HClO是弱酸的事实)Cl2 + 2NaOH====NaCl + NaClO + H2O氯气的用途:消毒、制盐酸、漂白粉、农药等AgBr用作感光片AgI用作人工降雨三、氯气的制法1、药品:浓盐酸和二氧化锰2、原理:MnO2 + 4HCl===MnCl2 + 2H2O + Cl2↑(求氧化剂和还原剂的物质的量之比为______,当有2mol氯气生成时,有_____HCl被氧化,有___mol电子转移)3、装置类型:固+液――4、收集方法:用___排空气法或排饱和食盐水法收集。

5、检验:使湿润的KI淀粉试纸变蓝(思考其原因是什么)6、余气处理:多余的氯气通入____溶液中处理吸收,以免污染环境。

第二节卤族元素1、原子结构特征:最外层电子数相同,均为7个电子,由于电子层数不同,原子半径不同,从F→I原子半径依次增大,因此单质的氧化性减弱。

2、卤素元素单质的物理性质的比较(详见课本24面页)物理性质的递变规律:从F2→I2,颜色:浅→深,状态:气→液→固,熔沸点和密度都逐渐增大,水溶性逐渐减小。

3、卤素单质化学性质比较(详见课本页)相似性:均能与H2发生反应生成相应卤化氢,卤化氢均能溶于水,形成无氧酸。

H2+F2===2HF(冷暗)H2 + Cl2===2HCl (光)H2 + Br2===2HBr(加热)H2 + I22HI (持续加热)均能与水反应生成相应的氢卤酸和次卤酸(氟除外)2F2+2H2O==4HF +O2X2 + H2O====HX + HXO (X表示Cl .Br .I)递变性:与氢反应的条件不同,生成的气体氢化物的稳定性不同,HF>HCl>HBr>HI,无氧酸的酸性不同,HI>HBr>HCl>HF.。

与水反应的程度不同,从F2→ I2逐渐减弱。

注意:萃取和分液的概念1、在溴水中加入四氯化碳振荡静置有何现象?(分层,下层橙红色上层无色)2、在碘水中加入煤油振荡静置有何现象?(分层,上层紫红色,下层无色)I2的检验:试剂:淀粉溶液现象:溶液变蓝色Br-、I-的检验:试剂:AgNO3溶液和稀硝酸现象:产生浅黄色沉淀(含Br-);黄色沉淀(含I-)例:NaBr + AgNO3=AgBr↓ + NaNO3NaI + AgNO3=AgI↓+ NaNO3。

相关文档
最新文档