雨落芭蕉,梧桐双老作文【高中高中300字】
梧桐树下_高三作文
梧桐树下导读:本文是关于高三作文梧桐树下,感谢您的阅读.梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明，曾一个“愁”字了得。
一阕唐词，一宛幽香，谁人守着秋雨梧桐叶落时，一叶扁舟，一佛清风，我等春风挑李花开日。
拾一把长藤，只系春光不系愁。
唐词诗藻，那些流年飘逝，秋风作响梧桐，何处寻。
岁月如迷，深秋萧瑟，黄昏古道，昨日是谁美好？声声梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，道亡国破家，一夜梧桐碎雨。
日日梧桐深锁清秋，剪不断，理还乱……多少古人情怀无处展，思念无人诉，皆借梧桐，诉其愁绪，为谁哀？为谁唱？我借梧桐，不裹思哀，仅呤其风骨。
走过幽深小道，雨溅起了泥，弯腰，拾起了一把青涩的记忆。
那年，那山，那狗……梧桐树下，落叶逍遥，写意灿烂，忽然凉风掠起，梧桐不等明天，尽是满地一片希望。
好多年前，八月初秋，梧桐影影绰绰，一声浅唱，梧桐寥落不添愁，想明年风下梧桐，又是昔绿肥红，不起点点忧伤。
梧桐树下，昼听春风，夜望明月，我吝啬独赏。
古人偏爱梧桐寄情于月缺人去，几回无寝，只皆憔悴。
孟郊因其形，兴叹梧桐相待老，鸳鸯会双飞。
梧桐阔叶，坠落有声，如泣如诉，才恍惚于，寻寻觅觅，冷冷清清。
好多年前，我异与古人，总因梧桐如原上草一般，春风吹又生。
昨日花开今日落，好不潇洒，华年正茂去年，故地重游，物依旧，人依旧，梧桐还兼细雨，但我却添了几分凋零之愁。
喧嚣，飞尘，一个城市的个性，稀稀疏疏的树木，企图感受季节的温和，却早已慢慢退去。
风高月黑时恣意的砍伐，梧桐，在呐喊与肆虐中引人瞩目鸟鸣划破了烦躁，一道美丽的弧线却那么游离那么无知。
梧桐的美丽已经不复存在，不，绿色也不在了，随之来的是厄尔尼诺以前生命包裹的是绿色，是充满希望的梧桐树，是异于古人的别样情怀。
荡涤着每一粒尘沙，还天空一片湛蓝，让厚重的情怀，化为憧憬一季春绿的泪滴故地阁楼，影愁人单，视线被高墙隔着，空气被烟尘弥漫着，我已无心美好。
我悄悄地拍打着裤子残留的泥巴，不，是石灰，我想挣脱，其实很多已经远离我了。
精选高一写梧桐的经典日记
高一写梧桐的经典日记【一】：那片梧桐林（高一日记）这一夜真静，静得出奇，静得上让人窒息。
不是秋风的缘故吧！也不会是凌晨的缘故吧！从酒吧出来，尽管灌得很多，却是那样的清醒，抖了抖身子，仰起头，都市法国梧桐的枯枝中射下几缕月光，有些抽搐。
睡不着，也不愿睡去，徒步来到梧桐林，倚着秋千，回忆那丝抽搐，却怎么也摸索不到了。
捡起地上的梧桐叶，看它那枯黄的色泽，却还能在这一夜随风飘泊，兴许明天就有人把它带走，离开这片梧桐林。
这一刻我无由地想起。
离开故土已十余年了，而此前我却从来没有想起过故乡的母亲“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情”那是母亲依着梧桐，摇着秋千为她虚弱的孩子唱起的歌。
而我却一直都没有用心去体会。
山泉总有一天流到山脚，汇入江河，奔向大海；梧桐叶总有一时飘落下来，飞到地面，融入泥土；而我也选择了离开，一种不回头的离开，带着行囊。
走前，只有母亲长满茧的双手冰凉的抚摸，僵持地注视，鱼尾纹的脸抽动着：“莙，去吧，到外面的世界看一看，你的梦想、你的追求，你是妈心中的小梧桐，长大了，这小院就容不下了。
”吃力无声地挥手，倚着梧桐树。
而今，这声音在我耳边已经模糊了，我努力搜索，一切都尘封得找不全了。
唯有那片梧桐树，依旧清晰。
放下梧桐叶，叹了一口气，还在体会那丝抽搐，望着那圆月，呆滞了，心的抽搐越加剧烈，这一天这一夜，在这个秋季难有的圆月夜，抽搐中体会到了苦涩一位游子在都市的孤独。
望着长长的梧桐林，我捡起了一片枯叶，我向那枯叶吹了吹气，然后任风将其吹走，我只是望着它出了神。
那梧桐叶会带着期待回到故土地吧；带着不曾有过的抽搐回到那儿吧！梧桐叶会飞到那老树身边吧，然后被一位老人拾起吧！真希望不久，月光滑向了梧桐林那一边，而我只是望着被吹走的枯叶，从来没有这样专注，从来没有过的抽搐。
【二】：梧桐（高一日记）几年前，母亲在家里种下一颗梧桐，不开花不结果，只是有那笔直的树躯和那满树的绿叶。
春来，枝桠上开始萌动着生命的气息，可怜的枝干孤独了一个冬天，调皮的春天，用画笔在上面这点一下那添一笔，顿时，整棵树热闹了些许。
风雨中的梧桐初中作文
风雨中的梧桐初中作文范文一：风雨中的梧桐今天放学时，正巧下起了雨。
我走在校园中，看着那些高大的梧桐树，在雨水的洗礼下，枝叶摇曳，好像一个个华美的舞者，在寂静的校园中演绎着千姿百态的姿态。
我踏着水洼，走近一棵梧桐树，仰起头看着它，心中有一种宁静的感觉。
它的树干粗壮有力，上面的枝叶茂密，像一顶傘，挡住了雨水。
我想，这就是风雨中最坚强的生命展现出的强大抵抗能力。
梧桐树的风采让我想到中学的奋斗岁月。
就像梧桐树，我们在未来的道路上，也要像它一样坚韧、果敢、豁达，把自己的事业楼上云霄，让自己的生命更加辉煌。
写作重点：紧扣主题，自然流畅，带有个人情感体验，可以引领读者感受到与梧桐树相联系的生命力。
用词分析：语言简单明了，富含比喻，例如对梧桐树的比喻，使文章更加生动。
还使用了“像”字词，使得表达更加形象，给人思维上的启迪。
同时，使用不能过于复杂的词汇，减少了人们阅读理解上的困惑。
范文二：风雨中的梧桐雾淞淞，雨绵绵，我带着草帽，身披雨衣，在飞奔的路上，看到了那些慈祥的梧桐树，他们静静地站在雨中，好像在等待我们回归。
雨水打在草地上，声音很大，就像胡琴般悦耳，秋风在树叶中划过，发出响动，雨后的梧桐树发出清新的香气，像在说：作为生命的我们，我们须要永念自己的初心，哪怕风雨再大，哪怕困难再多，也要一步步坚定地走下去。
纤弱的枝条在风中彼此扶持，雷电声中，我看到那棵梧桐树像是一位忍受重压的长者，挺过无数风雨，被狂风饮雨冲刷，但仍然不动摇，毫不动摇。
在这场雨中，我懂得了理解、创伤、爱情、家园。
换而言之，梧桐树有时象征着我们很多心灵最沉重的深处。
我们好像每走一步，便在不停地收获和放弃，但正是这样的路程，才促使我们变得更加坚强，智慧并勇敢。
写作重点：在保持语言简单明了的基础上，增加了一些描述性语言，如形容雨中梧桐带给自己的感受，表达思考。
强调了梧桐树作为生命体的象征意义。
用词分析：语言描述较为具体，对梧桐树的形貌、环境特征的描述能清晰地表达出作者的思维情感。
听雨的高中作文
听雨的高中作文听雨的高中作文1慕名至黄果树，观瀑布之奇伟壮丽，兴味正浓时，大雨忽至。
——题记当山河壮丽遇上一场暴雨，我却并不认为这是一件坏事。
站在躲雨的小堂边缘阶上，听大大小小的雨点落下，没听出“大珠小珠落玉盘”的清脆——这时如果清脆反而扰了人心，那种大小不一的杂乱的声音使我舒服。
站在雨的边缘想，是不是没有装饰过的东西，才够纯粹，才够让人舒心，我自顾自点头——该是这样。
自然的力量，像瀑布，它能用隆隆震鸣之声给人以磅礴之势，用飞湍瀑流给人以视觉上的冲击，所以它能吸引人们不远万里来尽视听之娱。
既然瀑布如此，自然中最常见的雨，当然也有其可以被挖掘的瑰丽。
我想起了欧洲的音乐史上有一个最神奇的流派叫偶然主义，它以一首无声的“四分三十三秒”——以观众的议论声，鞋的不耐的敲打声，手指敲打椅把的声音等大礼堂中一切能收集的.声音组成——为顶峰而终止。
但是雨的华尔兹，雨的探戈，雨的狂想曲，哪样不是偶然主义的奇迹？当目视着瓢泼大雨落下，我叹息又一首杰作消失时，几近无人问津。
现代科技与自然的力量带给人的美感是同一层次却不一样的，但很多人更愿意选择“modern”，他们却不能领悟到用现代科技记下的美不能取代亲身感受的美，这还是让我有些不甘。
伫立良久听雨，却觉有些不能尽兴。
于是我撑开长伞，将它尽可能地伸向雨中，任雨打在伞上，于是雨中又多了一种声音，但我并没有如想象中那样对这对于自然之声的破坏感到厌恶，反而感到了一丝欣喜——我觉得自己也进入了雨。
然后我愈加放肆，我跨下台阶，在风雨中淋湿了自己的头发和鞋。
我却真正听见雨该有的声音。
我终于明白为什么我不反感这些随性的举措。
因为当没有人参与到景中时，它永远只是客观的东西，纵然再使人惊艳，却不会产生丝丝缕缕的联系，连接人与景。
但当人与景交融，联系就可以让景具象为意境，这才是对于生活的更好感悟方式，让人性释放——是为人文。
雨的声音，不该是单调地雨声落地，还要适逢人的惊呼与与乱奔之声，还要有雨打伞面，最好还有一狂客，在雨中恣意。
【叙事】梧桐 高中生叙事作文400字
【叙事】梧桐高中生叙事作文400字
记得那年我正在高中读书，我们学校门口种着一颗梧桐树。
那颗梧桐树已经在那里长了很多年了，它的茂密的树叶总是在微风中摇曳，给人一种清新舒适的感觉。
每当我走过那颗梧桐树时，总会不由自主地驻足欣赏。
有一次，我和几个同学在梧桐树下聊天，不经意间发现树下有一只小鸟的巢。
我们惊讶地发现巢里面有几只小鸟蛋，我们小心翼翼地不敢靠近，生怕惊扰了它们。
于是我们决定每天都来看一看，目睹它们从蛋中孵化出来，长大飞走。
我们不能离开树下太久，因为我们要亲眼见证这一切，这成了我们每天必做的事情。
随着时间的推移，小鸟们终于孵化出来了，它们的母亲一直守在巢边，照顾它们，我们也看到了小鸟们从刚出生时的羽毛稀疏，到渐渐长出羽毛，最后振翅飞离母亲。
这一幕幕的变化都深深地印在了我的脑海中，每当我看见梧桐树时，都会回忆起那段美好的时光。
梧桐树见证了我们的成长，也见证了小鸟们的生命，它在我们心中的地位变得更加特殊。
每当我们在学校遇到困难时，我们会来到梧桐树下，讲述我们的烦恼，仿佛梧桐能够听懂我们的心声，给我们力量和安慰。
经过这段时光的磨砺，我渐渐懂得了珍惜，懂得了感恩。
梧桐树虽然只是一颗普通的树，但在我们心中却有着特殊的意义。
它给了我们陪伴和安慰，见证了我们的成长。
我相信，在未来的日子里，每当我想起高中时的美好时光，那颗梧桐树一定会是我最珍贵的回忆之一。
一声梧桐一声秋_高中高三作文1000字
一声梧桐一声秋那棵梧桐，伴着缺月，伴着细雨，似乎一直植在我的心土。
梦里，依稀看得到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。
“一声桐叶一声秋，一点芭蕉一点愁。
”梧桐自古就是喻愁的绝妙之物，文人墨客意淫的对象。
秋天是少不了梧桐的点缀的。
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
”月凉如水，院门深锁，桐阴深黑，满纸的愁绪就这样蔓延开来，不可抑制。
这是李煜的愁，家破之悲，亡国之痛。
“缺月挂疏桐，漏断人初静。
”他是那只“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦，本是心性豁达，但面对缺月疏桐，仍免不了凄意萦怀。
东坡的梧桐，是清高孤傲的象征，寄托着他的寂寞情怀。
梧桐是爱情树，梧是雄树，桐是雌树。
“东西植松柏，左右种梧桐。
枝枝相覆盖，叶叶相交通。
”墓地里的梧桐与刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧紧紧相拥。
“梧桐相待老，鸳鸯会双死。
”梧桐厮守，定会像鸳鸯一样终老不变。
凤栖于梧，那是圣洁得令人醉心的爱情。
满纸的苦涩，在齿间游弋。
多情的梧桐忠实地守候在诗词里，编织着亘古的缠绵和凄美。
萧萧秋雨，声声敲打着梧桐树叶，也声声叩击着女子那怀人难眠的愁苦之心。
“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
”深宫中，古井旁，梧桐夜已黄。
岁暮又至，年年盼宠的女子又在饱受夜寒霜重、孤眠不寐的折磨。
玉枕无色，清漏无情，叫我如何去承受这份绵绵无期的寂寞？温庭筠在《更漏子》里写道：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
一叶叶，一声声，空阶滴到明。
”还有易安的“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，把梧桐和细雨绝妙地糅合在一起，把一个女子盼夫的闺怨淋漓尽致地表现出来，让读者哀伤得不能自已。
经过一代代文人的惨淡经营，似乎我们一触及“梧桐”二字，那凄苦哀怨的美学意味就会油然而生。
于是悟然：有些凄苦是必须有寄托之物的，比如梧桐，比如细雨，比如缺月。
不然，便真是“无处话凄凉”了。
可如今呢？我欲举杯邀月，却猛然想起天上之人不过是宇航员手中冷冰冰的石头，于是兴味尽失。
那声声“不如归去”不再响起，杜鹃鸟早已成为我们的盘中物；连“梧桐更兼细雨”这般情景也变得越发稀少，桐木倒于斧锯之下，一片片人工林如何能表达我们难言的愁思？谁能告诉我，当杜鹃已尽，梧桐已残，连雨声都变得矫情，我还能到哪里去寻我的念奴娇，到哪里去觅我的外婆桥？！除了梧桐，谁能慰藉秋天的寂寞，谁能承受千古的哀愁？只可惜，“一声梧桐一声秋”的情景，正渐行渐远........。
梧桐秋雨作文
梧桐秋雨作文梧桐秋雨作文5篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺收集整理的梧桐秋雨作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
梧桐秋雨作文1“花已向晚，凋落了灿烂……”记得，初三的前一段，大都忙着应付毕业会考，气氛很是紧张，总是书的气息。
而后也要分散了，大家又都忙着珍藏纪念。
送人这样东西，又“讨”人那样东西，可以稍稍放松一下。
当初，我费尽了口舌才弄到的一张照片，而且是全无表情的。
我本想在评论时把“朴实”、“平淡”这类词用上去，只是怎样看都无感觉--那上面的她，太庄重了。
高一第二个学期，学校有重新分了班，第一个学期的那帮人，我还未熟悉，就又散了。
如今的漂泊，我不敢认真看新的同桌一眼。
听同学议论说，她长得有点像张韶涵，我才刻意仔细打量了她一番。
只见她华丽的衣着，飘逸的长发，不是很爱笑的脸蛋，瘦瘦的身躯，给人以一种娇小可怜的感觉。
不过，我眼拙，看不出她和张韶涵有什么相像之处。
后来和她说过一些话，觉得她也不是很难接近。
她有些表情也缺词语来形容--至少，我是那样认为的，我不敢用“亲切”来形容她，却也少了“蛮横”这类字眼。
我沉默，她无语，一切都只能轻描淡写，是轻描的陌生，也是淡写的熟悉。
忽然想起了初中的那些同学，大家都各奔东西，很久未见了。
偶尔遇上了，最多也能寒暄几句，然后匆匆离去，但以前我们真的可以畅谈很久。
我翻着照片，想着那些不可能回到的过去，苦笑的一阵，又陷入了深深的沉思。
高中的我，只能学着很安静，像一朵不敢开放的昙花，而昨天的故事是凋落在地上的花瓣……天下起了小雨，飘着雨的窗前，在回忆里，和人一起听雨也很融洽，也很温馨，但那以不是现在，此时我一个人倚在窗边，飘进来的寒雨冰冷地打在我的脸上。
这窗前的冷落，不是春风桃李，而是秋雨梧桐。
我了解散落的树叶，属于地面的世界凋谢，旧地重游，也只能写下凄凉。
梧桐树高中学生作文800字5篇
梧桐树高中学生作文800字5篇梧桐原产中国，南北各省均有栽培，尤以长江流域为多。
现已被引种到欧洲、美洲各地作为观赏树种，多为普通行道树及庭园绿化观赏树。
下面是小编为大家整理的关于梧桐树高中学生作文800字，希望对您有所帮助!梧桐树高中学生作文800字1我家门前有一棵大梧桐树，梧桐树高约十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁叶茂的梧桐树，仿佛是一把大大的遮阳伞，给人们带来了阴凉，带来了清爽，门前有棵梧桐树作文。
许多老人和孩子，都爱在梧桐树底下乘凉。
不仅如此，今年的夏、秋两季，梧桐树上还栖息着一大群小鸟，从早到晚，这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。
天黑以后，梧桐树上的小鸟们安静了下来，梧桐树恢复了平静。
第二天一大早，梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来，好像在催促着人们早起似的。
每当我从大梧桐树下路过时，听着小鸟们快乐的鸣叫声，我都情不自禁地抬头仰望，想亲眼看看小鸟们的踪影。
可是，梧桐树上的树叶又密又厚，根本看不见小鸟们的身影，只能听见它们那动人的叽叽喳喳的鸣叫声。
我常常在想，这些小鸟是一个大家庭吧?它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养着自己的孩子们，对吧?它们是从哪里飞来的呢?它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢?它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢?现在已经是寒冬了，大梧桐树上树叶早已经凋谢了，大树上除了树干，就只剩下光秃秃的枝条了，原来在树上栖息的小鸟们，早已不知了去向，它们会去哪里呢?明年，当盛夏来临，梧桐树又变得枝繁叶茂时，那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗?衷心地祝愿小鸟们能够平安归来!同时也衷心地祝愿此时此刻，小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着!最后，也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧!梧桐树高中学生作文800字2我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。
春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。
在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。
梧桐树下的事儿作文【高中高二2100字】
梧桐树下的事儿在我小的时候，新农村建设还未兴起，家家户户都守着旧遗址过日子。
虽然不富裕，但日子却过的很圆满，很开心。
等后来有钱了，反倒是多了不少的烦恼。
那时老人们喜欢聚堆谈论他们毕生的所见所闻，什么洪天王含泪病逝，什么孙中山曾当过民兵之类的话题，薄技在身者有时候还会拉扯起二胡，琴声粗糙，却透着乡下人的朴实；青年汉子闲暇时就以象棋扑克为消遣，那时候午觉总睡不安稳，时而被突喝的一声“将军”吵醒；孩子们也各有所乐，抓鱼摸虾，掏鸟窝翻蚯蚓，无处不是天堂。
而我所钟情的事儿，却和一棵树有关。
那是一颗梧桐树，高大雄阔。
什么品种我不知道，那时候太小，哪懂得树种这类东西。
只知道眼前所看到的：它主茎粗壮，两个大人环臂才能抱住，叶子很大，如巴掌般的密密麻麻；又相当的挺拔，似是一个参天的绿色帐篷。
奶奶常说它是一颗神树，传说能揽金凤凰。
因为这句美好的传言，我一有时间便坐在树底下，期待着凤栖梧的那一刻。
只是，从小到大十几年过去了，我却一直没有等到神鸟驻足的那一刻。
后来想了想，其实儿时最单纯天真的希冀，就如同一只金凤凰了。
它给我了一个有盼头的童年，让我在无知的孩提时代对每天的生活都充满了期待，这就是那个传说所带给我的最美丽的地方，也是最美好的回忆。
再说回那颗梧桐树。
爷爷常说它的年龄很大很大，都足以当他的爷爷了。
我却常常嗤笑说：“它可比您年轻威武多了！”每回说完这句话时，爷爷都装作很生气，吹胡子瞪眼的，做出一副要打我的架势，几秒后又笑嘻嘻的逗我玩。
我却不理他，而是跑到了梧桐树下玩耍。
它的周围杂草丛生，有些甚至比我还要高。
有一次，我突发奇想，为什么不帮梧桐树清除这些烦人的烂草呢？说干就干，我立马开始蹲下拔草，一颗颗的拔。
不顾身上混着泥土香的汗水流淌淋漓。
从日出到日落，我整整拔了一天，中午饭都没有来得及吃。
很纳闷此时的我对一堆碗筷都无动于衷，为何当时却有那般的傻劲儿？这也算是个藏在时光里的一个秘密吧。
然而，当我远离了乡村去城市念书时，身边少了儿时的伙伴，才体会到那次拔草之后梧桐树的寂寞。
【叙事】梧桐 高中生叙事作文400字
【叙事】梧桐高中生叙事作文400字梧桐盛夏的午后，阳光透过稠密的树叶投下斑驳的光影，洒在高中校园的小径上。
我顺着小径漫步，静静地欣赏着四周的风景。
这是一条我每天都走过的小径，两旁是茂密的树林，树上繁茂的叶子像翠绿的伞盖，为行人遮挡炎炎夏日的烈日。
小径的一旁还有一片整齐的草坪，草坪上散落着几座石凳，供人们休憩使用。
我喜欢坐在石凳上，感受微风拂过脸庞的凉爽。
我每天都会从梧桐树下经过，对于这些高大的树木我有着特殊的感情。
梧桐树不仅是校园的地标，还是这里的美丽风景线。
每逢秋天，梧桐树叶变黄、变红、变褐，形成一幅幅美丽的画卷，吸引众多游客前来欣赏。
梧桐树以其高大的身姿而闻名，树干直径可达到一米之宽，树冠呈伞状，完美地遮蔽了艳阳。
每当暴雨来临，高大的梧桐树就成为了我们逃避雨水的保护伞，树冠下不时传来雨滴的声音，回荡在整个校园里。
听说，很久以前在这棵梧桐树下还有一个小湖，可惜已经变成了一片草地。
春天的时候，梧桐树在树冠下形成了一个巨大的绿色空间，偶尔还会有一些野花野草生长给这里增添了一抹自然的色彩。
梧桐树作为校园里最美的风景之一，经历了多少年风风雨雨。
每年的立秋节，学校会举行一场盛大的庆祝活动，庆祝这些古老的梧桐树所代表的校园精神。
在我心目中，梧桐树是这个校园的象征，承载着学校培育学子的使命。
每当我经过梧桐树下，我都会不自觉地抬头仰望。
高大挺拔的树干，茂密的树冠，像一位卫士一样守护着整个校园。
我似乎能感受到这些梧桐树所包含的无穷力量，它们给了我激励和动力，让我更加努力地奋斗，向着目标前进。
时光荏苒，我已经毕业离开了这个校园，但每当我回忆起高中时的美好时光，总是无法忘记梧桐树。
它们陪伴我们走过了那么多的日子，见证了我们的成长和变化。
每当思念涌上心头，我便想起了那条熟悉的小径，想起了那棵高大挺拔的梧桐树，它们是我心中永远不会褪色的回忆。
【结尾】青春是一首歌，唱响了一段段美好的回忆。
在那条小径上，梧桐树为我提供了阴凉，为我提供了温暖。
【叙事】梧桐 高中生叙事作文400字
【叙事】梧桐高中生叙事作文400字我在梧桐中度过了整个高中时光，对于这棵梧桐树，我无比熟悉，也充满了感激之情。
那是一个阳光明媚的早晨，我踏进了高中校门，跟着庄重的校训，踏上了全新的征程。
而这时，一棵高大而挺拔的梧桐树出现在我的视线中。
梧桐树开满了嫩绿的叶子，像云彩一样飘落在地上，给整个校园增添了一份生机。
我不禁被它的美丽吸引住了，停下了脚步。
随着时间的推移，我渐渐地熟悉了校园，也熟悉了这棵梧桐树。
每当上课铃一响，我总会看到众多的学生从四面八方簇拥而来，围坐在梧桐树下，分享着彼此的喜怒哀乐。
有时候，我也会和朋友们一起找个靠山，坐在梧桐树下，闲谈快乐的事情。
梧桐树仿佛成了我们心灵的寄托，我们将所有的烦恼和忧愁都倾诉给了它，那舒心的感觉难以言喻。
大二的时候，我加入了学校的摄影社团，学会了一些摄影的技巧。
有一次，在梧桐树下拍摄了一张照片，照片中的梧桐树显得格外壮丽和雄伟。
我将这张照片发到了社交媒体上，很快就走红了。
看着大家对这棵梧桐树的喜爱和关注，我心里感到无比骄傲和自豪。
高中的最后一次升旗仪式上，我和同学们一起站在梧桐树下，听着国歌的旋律，看着冉冉升起的五星红旗。
梧桐树虽然没有情感，但我相信它一定能感受到我们的祝福和感激之情。
我感到从内心深处升腾起了一种无法言表的情感，泪水也不禁夺眶而出。
高中毕业的那天，我再次来到了梧桐树下。
回望着这棵梧桐树，我感慨良多。
它见证了我三年来的成长和变化，成为了我生命中一道无法磨灭的印记。
我深信，无论我将来走到哪里，无论将来经历什么，我都会永远牢记这棵梧桐树给我的温暖和鼓励。
梧桐树，你一定不知道你给了我多少力量和勇气，也不知道你在我心中的位置是如此重要。
感谢你，梧桐树！。
【高一作文】梧桐一叶而天下知秋
【高一作文】梧桐一叶而天下知秋深沉的秋天躺在静穆的晨光里，听丝丝秋风向它颂赞。
秋风明明吹的很柔和，可那最旺盛地枝叶为什么也跟着凋零飘落。
多少次吟唱着：“一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁，”可至今才明白其中的韵味。
眼前的秋叶仍然在不停的随风飘落，忽然有种想哭的感觉，秋风是最能使人回忆与伤痛的吧！所以他被古往今来的文人墨客写得最出色、最有味。
不知欧阳修是怀着怎样的心情写下的《秋声赋》，也不知苏东坡是怀抱着怎样的人生态度写下《赤壁赋》的。
秋天总是能给人无限遐想……黄叶悲凉的从树上落下来，疲惫的花儿也显得更加苦不堪言，奄奄一息的样子。
风还在柔和地吹起，夹杂少许细雨，万物都呈现一片荒凉的景象，就是在苦笑我，嘲讽我吗？去年这时候，我们还在母校天真的笑，今年这时候，却在新学校偷偷抹眼泪。
多么可笑啊！曾经的天真早已随着秋风消散不见了，留下了只有令人惊悚的心机。
可是如果不这样又该怎样？经常回想母校老师说的一句话：“到了新的学校，新的环境自己是要学会伪装，毕竟这个社会复杂的你们不能想象，钱能吃人……”那时听到这句话并没明白老师的用意，直到现在我懂了……漫步在崭新学校，享用着阵阵秋风的凉意，一样的感觉，还是那样熟识，就像是什么也未变。
秋，也许意味着悲凉、深沉。
幽怨吧！秋风像那遥远的记忆，追随着梦的翅膀，带给人们无法言语的温柔与细致，带给世界难以忘却的忧愁。
时光如果能够滑液，换得的就是岁月的结晶，一声感叹，一阵秋风，唤起了多少幼稚。
岁月的沙漏结晶了浓浓秋叙，翩飞的彩蝶若有若无，飞舞的秋叶增添无尽的沉醉，秋风这就是你吗？秋风刮起的落叶。
夕阳抽起它最后一抹余晖。
秋霜看著最后一只归雁。
我还在原地默默的东站着，也就可以这样。
如果没有秋天，王维也许就不会写出：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的诗句。
没有秋天中国的古诗文中就不会总间杂着少许忧愁了。
秋风乍起至。
一片孤叶，经不起寒意的劝说，就在那一瞬间，繁盛初见端倪，一叶落下而天下之秋的韵味。
【高二作文】梧桐更兼细雨
【高二作文】梧桐更兼细雨时光飞逝，斗转星移。
转眼高中生活也已过半，再望着窗外的那颗老梧桐依旧挺拔，只是在这细雨绵绵、落叶飘零时节，不断纷飞出我对她的无限思念……我记得梧桐绿的时候，我们还是好朋友。
然而，在学业成绩上没有区别。
他们特别关注彼此，担心谁落后于谁。
因此，在“追赶”的日子里，友谊终究迎来了一场“风暴”。
那天，考卷刚发到手，我一眼便看到那个刺眼的红叉和鲜红的分数，心头就好比被一股无名的力量猛击一下，立即委屈和自卑起来。
就在我最心痛的时候，她向我走来，开口就问我考得如何？“是嘲笑！”我心中燃起无名怒火；“是向我炫耀！”我一把推开她，冲出教室，只留下她的一脸惊愕和那张无言的考卷……从那以后，我们的关系逐渐降温。
我故意避开她。
但她的成绩仍然很优秀，而我的成绩只能维持在原地。
结果，我对她的嫉妒和怨恨与日俱增。
她在我心中就像一座看不见的山，总是让我抬不起头，让我不知道该怎么办！周三体育课，只有我和她留在教室，压抑的空气使我难受极了。
终于，她向我走来，我也不敢看你。
“我们俩之间有必要谈谈……”后面她说了什么，我都没听清楚就一口回绝。
她却拉着我的手说：“我承认上次考试之后，不该那么直接去打听你的成绩，但我并不知道你没有考好；其实，我是带着期盼的心情去问你的，希望你能够考得比我好。
但是你误解了我。
自那以后，我一直很后悔，我多想我们可以像以前一样共同努力，一起在梧桐树下散步、看书……不说这些了，重拾我们的友谊，好吗？”内心纠结的我低着头不置可否。
晚上，我回忆起她白天说的话。
是的，她可能误解了。
她不会如此幸灾乐祸；也许是你自己的恶棍的心和绅士的肚子。
这是你的错。
既然你先犯了错误，你应该先向别人道歉，而不是等别人解释。
既然她向我伸出了橄榄枝，为什么不顺水推舟，回到我们最初的良好关系呢？次日，我就满脸笑容地走向她：“嗨！姐妹儿！答应你，重拾咱们的友谊！”她却低着头继续写作业，好像不睬我。
我的心微微疼痛起来。
突然，她抬头笑着说：“逗你的啦！我就知道我们会和好的啦！……”教室里又响起了久违的笑声。
叶落梧桐听雨声作文范文800字梧桐树下作文范文800字
叶落梧桐听雨声作文范文800字梧桐树下作文范文800字雨，淅淅沥沥。
风，呼啸不停。
雨点不停地敲打着窗棂，仿佛下一刻便会冲进屋内。
夹杂着呼啸的风声，洗刷着大地。
透过玻璃向外望去，窗外的梧桐早已不似往常一般坚韧挺立，枝叶在风雨中无助的摇晃着，薄如蝉翼的叶已经在秋天来临之际渐渐泛黄，像是被雨水一点一点带走了仅剩的生命力，苦苦挣扎。
手中捧着笔记窝在被窝里复习，听着窗外的声响倒是平添一丝惬意。
像是回到了江南水乡一般，感受着这份烟雨朦胧的美好。
犹记暑假时分在西子湖畔的悠闲时光，当丝丝细雨落入广阔无边的湖中，溅起了一丝涟漪。
渐渐地，雨大了。
似断线的珠子一般洒下，不一会儿便成了倾盆大雨。
天色骤然变得暗沉，乌云遮天蔽日，只有这永不停息的雨声刷刷的响着。
湖边升起了一层烟雾，将湖面笼罩其中。
在湖畔悠闲漫步，仿佛撑着一把油纸伞走在古香古韵的画卷之中。
水墨江南，烟雨江南，西子湖畔果然在烟雨朦胧之下别有一番美感。
此时的窗外，雨声仿佛更大了。
像是要洗尽这世间的尘埃，细细密密的雨丝朦胧一片，交织形成了偌大的丝网。
不知道地面上是怎样的一番景象，是否有多添了几个水洼，或是早已变成了潺潺溪流。
雨声，没有其他的杂质，干净而又纯粹，宛若世界上最最清脆的声响，伴着我一字一句的复习。
多么想让时光就此静止，静止在这安静而又惬意的午后。
许是因为下雨的缘故，天黑得格外早。
本就阴沉的天空好像又被人泼了墨，几个小时后便漆黑一片。
看不见了窗外飞舞的梧桐枝桠，但是着沙沙的声响却久久不曾停歇。
夜，渐渐深了。
窝在被窝里还未曾入睡，风声呼啸的声响便冲进了脑海。
窗帘被一次又一次的无情卷起，宣告着外面是怎样的一番惊天动地。
下了一天的雨并不知疲倦，依然执着的清洗着尘世间的污垢与肮脏。
风，吹落了片片梧桐叶。
可能是经不住这狂风骤雨了吧，还没有完全枯黄的叶子就这样被卷了下来，在风中肆意飞舞。
叶片上残留的绿色展现着它曾经多么坚韧的抵抗，却终究敌不过这呼啸而来的风啊。
困意渐渐袭来，伴着雨声徐徐入睡。
梧桐伴我长大高中作文我与梧桐同长大
梧桐伴我长大高中作文我与梧桐同长大南方有梧桐，绝世而独立。
“无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
”低头望去，只剩梧桐树寂寞地立在院中，在仿佛轻薄光滑如白纱一般的晨雾中，摇曳着一树金黄。
粗略一算，梧桐已经有一百多岁了吧！她老得直不起腰来，总是佝偻着背，费力地撑起繁茂的枝干，像位坚强的老母亲。
君生我未生梧桐应该是镇上年龄最大的老人了。
很久很久以前，他是泥泞小路旁的一份子，在狭窄的道上根深蒂固，无论狂风，抑或是暴雨，都无法撼动他一丝一毫，只不过是揉碎那璀璨的金黄罢了。
夏日，鸣蝉低伏在梧桐粗壮的枝干上吟唱，似乎为自己寻了一个避暑的好去处而洋洋得意。
赶路的车夫、满头大汗的庄稼人、沿途停靠的水手，来自天南地北的人们都喜欢到树下乘凉。
在这里，陌生人的心仿佛被一根细绳紧紧捆在一起，彼此亲密无间，无数爽朗的笑声萦绕在树旁。
闲暇时，我在窗口眺望梧桐，总是想象着那个朴素年代梧桐树下的热闹情景。
然后，在心中哀叹一声：君生我未生。
人生若只如初见梧桐很早之前就在那了，他历经了风霜雨雪，走过了春夏秋冬。
可我初次见他，却仿佛只是过了弹指间的流年。
那年，我八岁。
我兴高采烈地穿上校服，背上书包，一蹦一跳地跨进校门，两条乌黑的麻花辫在脑后欢脱地跳跃。
校园里新奇的一切吸引着我，就如刘姥姥进大观园一般四处打量。
暮然回首，一棵高大的梧桐树映入眼帘。
我仰起头，痴痴地看着，许是有些傻气地问：“树先生，你怎么会长这么高呢？你每天要吃多少饭？”小心翼翼地探出手，覆上粗糙不平的枝干。
白净的小手抚过每一条纹路，将手轻按于枝干上。
“怦！怦！怦！”是大树强有力的心跳。
谁曾想，我与梧桐就此结缘。
情深不知归处每天，我都能看见梧桐。
他就站在上学路上，默默凝视着我，望着我从一个纯真儿童长成亭亭少女。
我似乎也习惯梧桐的身影风里雨里日日相伴。
梧桐树下早已成了我的秘密基地。
不开心时，就捧一本诗集，在树下小坐片刻。
仰视天空中的飞鸟，任凭微风抚平伤疤，心灵总能得到极大慰藉。
【550字作文】梧桐更兼落雨,萧瑟却添风情 550字
【550字作文】梧桐更兼落雨，萧瑟却添风情 550字【550字作文】梧桐更兼落雨，萧瑟却添风情550字
一个秋天，悄悄地来了。
二我站在这风里，看着远处的三秋荷花，荡漾在波光磷磷的湖面上，那梧桐站在风里，就这么静默的站着，投出哀怨又太息般的眼光。
或许夹杂着些许凉意，此处已显得幽寂而
迷惘。
我只是喜欢秋，这萧瑟与昏黄不正是潮来潮去的写照么？九月的江南富有清水涨腻，维而不化的气息，这焕发着古朴的巷子，还残留着那咖啡溢出的淡淡苦涩。
走在一个人的
黄昏，我不觉是凄清冷寂，偶尔撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，我习惯了在山水间迷失
自己，望着成群的鸳鸯与白鸽，似乎它们是快乐的，然而它们又怎会知道，流不尽芳华年少，只为一时窒息的痛。
从三月到10月，这座城市充满了霓虹灯的色彩和五彩缤纷的色彩，闪耀了这座城市
好几年。
又闻离弦，尽心思哀，南风北雨映心凉一半。
天涯前，海角边，问君几时还，独自饮
尽千杯酒，昔日之情浇心田。
黄昏落幕愁云边，愁云不散夕阳前。
四次像流水划过缝隙，缓缓飞过。
我跌跌撞撞地追赶，像个孩子一样徘徊着，但当时
我无法接受微笑，也不在乎，因为从前，当我长大后，我应该为我的理想生活而努力。
一
年秋天，我失去了很多梧桐叶，花几乎枯萎了，但我从未离开。
我站在这里，总是等待着
秋波和芳草，只是为了在悲伤的世界里找到一丝痕迹。
水流得很长，雨经常下，成千上万
公斤的眼泪流下来。
风也很冷，山尝到了岁月的苦涩。
梧桐越来越干燥。
只是，只是，当
这首歌结束时，我独自一人仰望着篱笆，增添了一丝风格。
梧桐秋雨_高中高三作文800字
梧桐秋雨雨降落着寒意，拍打着梧桐的脊背，化作夜的泪珠垂下来。
秋徘徊在静静的秋夜里，轻轻的叹息，淡淡的忧伤，静静的滑落心房，慢慢的浸润，慢慢的飘散，慢慢的摇曳。
秋夜如水，冷冷的洒落一地的清寒，萧瑟的风中憔悴的花瓣放尽所有的溢彩，将凄凉揉进干枯的枝叶，向人们叙述着曾经的春色，曾经的花香……今夜，飘落的秋叶在月光下写满凋零和忧伤，花瓣片片收藏于记忆，落叶成了灿烂后的孤独。
而今夜，那一季的灿烂已化作凋零的黄花，在每个清冷的早晨，在每个瑟瑟的黄昏，痴痴的找寻着明媚的那抹春光，找寻着遗失在梦中的美丽，当等待被岁月蚕食成茧，当等过了年华老去，等过了千山万水，等过了岁月蹉跎，眼睛里还有期盼吗？仍有思念吗？它唯有用尽最后的辉煌，绝望的坠落于红尘，蓦然回首时，春已逝，秋雨寒……静听夜风，忽然间明白秋风中不仅仅是孤寂，却有着如歌的倾诉，那是灵魂的渗泻，那是生命的律动，那是孤独的惬意。
寂寞的月夜，深邃且蔚蓝，手握着一杯幽蓝的相思，淡淡的、浅浅的，我知道，不能太浓，太浓会苦，太满则溢，如果醉也只能是神清心醉。
想，欲罢却不能，泪，清晰如昨日。
一路走来飞扬着尘埃，尘埃里彷徨无依的心，究竟有多少这样月色供杯底盈盈不尽？此刻世界万籁俱寂，此刻的心万籁俱寂，心随着花开花落黯然搁浅在了飘摇的秋夜……秋雨降落着寒意，拍打着梧桐的脊背，化作夜的泪珠垂下来。
梧桐叶儿微微地抬起头，看看昏暗的四处，竟不知今夕是何夕；梧桐枝儿是满心的疲惫，惯性在站在那儿，接受洗浴。
秋雨很宽容的下着，大地很宽容地感受着，夜色一片迷蒙。
雨点把梧桐寂寞的心扉敲起，潮湿的心情无所皈依。
模糊的视线去寻觅远方的过客，雕刻的岁月沉淀的是淡忘。
秋雨知道梧桐的心情，流转下滴落。
陪梧桐度过这个寂寥的夜晚。
梧桐一声幽幽地叹息，让雨儿也悒郁起来。
梧桐飘散头发，淋着水珠，尝试着一种优雅的沉静。
一地的落雨泄露了心事，一树的心怀刻满了清柔。
一夜的秋雨声，伴梧桐点缀黎明。
雨落芭蕉,梧桐双老高一作文300字
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雨落芭蕉，梧桐双老高一作文300字
雨落芭蕉，梧桐双老高一作文300字
我新换同桌了，她是一个脸圆圆，肥嘟嘟，很可爱的萝莉。
可是我挨着她坐的第一天就发火了。
因为我的东西掉了，当然，不是因为她。
所以我也没有对她发火，只是不停的摔本子，摔书。
这可把她吓到了。
哈哈，现在想想她当时定格在“海绵宝宝”的表情，我都还想笑。
不过她并没有因为我无端的发火而责备我，只是不停的安慰我：“没事啦，没事啦，大不了你用我的嘛！”
很平淡是不是？友情就像一片芭蕉叶，它不是雨伞，不能遮风避雨。
但它会陪着你，它在大雨。
高二散文：梧桐二度秋
梧桐二度秋本文是高中关于高二散文的梧桐二度秋，欢迎阅读。
梧桐叶又落了，落满望不尽的枯黄，悠长的道路上铺满了梧桐的悠长，我在其中徜徉，拾起曾经一度的遗忘。
每一片叶子的滑落，就有一颗心，跳着忧郁的舞，盘旋而落。
我怀揣着几分失落，想起曾经的一树婆娑，那时梧桐正绿，绿荫满地定格。
我从梧桐树下走过，满地的绿荫，黯淡了我影子的颜色。
笔直的树干旁掩映着久久伫立的我，久久地望着它们，从树干到树叶，从树叶到树干……如果可以，我愿钻入泥土里，看着它的根须，在泥土里延伸开去。
双手触摸着粗壮的树干，细细的沟壑里偶尔爬过一两只蚂蚁，来来回回，迷乱着我的眼睛。
一抬头，便进入碧绿的叶的海洋，一层一层的叶子，仿佛被无形的线穿缀着，将无数碧绿的星星缀满枝头，在风中摇曳。
满眼洋溢的都是绿色的生命，在我眼中扩散开去，散布在我绿色的脸上，也散布到了我绿色的心里。
我喜欢在夏夜里寂静的星空下，仰望梧桐叶，夏夜的风吹着影影绰绰的叶，仿佛吹落的是少女的长发，在时隐时现的空隙中，总能发现有星星在闪烁，像许多双梧桐的眼睛，在黑夜里寻找安宁。
我们在黑暗中久久注视着，我久久地不忍离去。
激情的夏日渐渐隐去，金黄的色彩在轮回中更替。
当一树金黄在枝头挺立的时候，我在空阔的黄中，空落落地行走着，留下我空虚的叹息。
秋风依依，袭入我的心扉。
在这个浩渺无边的季节里，我采撷起属于自己的那片飘零的叶，为我的一席之地去追寻。
没有想太多，也不敢想太多，只因这个季节给了我没有底线的思绪，也给了我仅剩下触摸它的思绪。
我这片飘零似的叶，像极了无声的秋奏响的含蓄的曲，一曲曲荡漾开我的心波。
秋波飒起，卷来我淡淡的哀愁，这哀源自远方，这愁生发成叶似的淡淡的黄。
那片梧桐叶还未到达的地方，是我心生敬畏，相依相恋的故乡，那片黄是我漂泊岁月的风尘，洗尽纤华，我依然追寻。
这个季节的叶，像极了故乡此时的叶，一叶，一叶……彼此遥应着，轻轻滑落，彼此相伴着，演绎精彩绝伦的旋舞，似一滴淡淡而沉沉的泪，像一抹深深而无痕的微笑，又仿佛是浅浅而漫长的告别，告别远方岿然的家。
【高三作文】梧桐伤
【高三作文】梧桐伤梧桐伤梧桐，是南方的一类树木，是一种象征着忠诚与坚强的树。
古代诗人李白曾纵情颂扬：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
柳暗花明又一村，轮回其中，白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
”他用几句文字将那一片梧桐林描绘成一个美丽、雄伟、神秘又不可捉摸的传奇。
真正做到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。
雅韵盎然的梧桐，自古以来就受到了文人墨客、诗人歌咏的追捧。
观梧桐而感叹“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。
”的苏轼，听梧桐扶疏的啼鸟而流露出那样幽怨缱绻的心情：“众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。
”而且，这其中还有着“梧桐树，三更雨，不道离情，正在，杜鹃声断，催人归”的唐代诗人王之涣，这首诗更被后人称之为《登鹳雀楼》的姊妹篇。
几百年来，无数诗人笔下的梧桐，成为了中华文化中无法撼动的一部分。
然而，如今的现实却让人对梧桐这一美好的形象产生了新的感触。
城市化进程的加速和不合理的城市规划，让梧桐的生态环境受到了严重的威胁。
大量的砍伐和毁坏让我们的城市失去了一大片绿化，损坏了生态平衡。
在我的故乡，鸟语声声的时光也已逝去。
无数的梧桐，默默地躲在路的两边，抗压地消耗着众人的污水。
一些脱了套的大树愁眉苦脸地昂着头，而又有一些没有庇护的小树被重重的压在了地上，深怕后面又有一辆车会来。
梧桐花、嫩绿的叶子和被捆绑着的、伸手即可摘下的橘黄色的果实，如今已经是越来越珍贵的了。
我们的城市让梧桐的风采黯淡无光，却又纷纷扰扰地在人的心灵上留下了太多的伤痕和感触。
如今的社会，城市的人们太多的被环境的噪音、车水马龙和物欲的诱惑所吸引，而我们的心灵却愈加深陷了孤独与沉寂。
我们需要回归自然，接近这些古老的梧桐，静静地欣赏它那优美的姿态，让我们的心灵感受到一种治愈与放松。
现代科技的飞速发展和人类对自然环境的破坏，让我们的心灵饱受压迫和疲惫，我们正在面临着一场从里到外彻底的危机，而梧桐作为自然的产物，或许可以带给我们更多的思考和启示。
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雨落芭蕉,梧桐双老
雨落芭蕉，梧桐双老
我新换同桌了，她是一个脸圆圆，肥嘟嘟，很可爱的萝莉。
可是我挨着她坐的第一天就发火了。
因为我的东西掉了，当然，不是因为她。
所以我也没有对她发火，只是不停的摔本子，摔书。
这可把她吓到了。
哈哈，现在想想她当时定格在“海绵宝宝”的表情，我都还想笑。
不过她并没有因为我无端的发火而责备我，只是不停的安慰我：“没事啦，没事啦，大不了你用我的嘛！”
很平淡是不是？友情就像一片芭蕉叶，它不是雨伞，不能遮风避雨。
但它会陪着你，它在大雨中陪着你，在烈日下陪着你。
它其貌不扬，它平淡无水，但它死心塌地，无怨无悔。
谢谢你亲爱的，因为有你，我可以不那么坚强；也因为你，让我才可以这么坚强。
雨落芭蕉，梧桐双老。
人生有你，足矣！
高一:quiet。