高一化学溶液的配制
溶液配置
实验常用试剂配置1.铜标准贮备溶液：称取1.000±0.005g金属铜(纯度99.9%)置于150ml烧杯中，加入20ml1+1硝酸，加溶解后，加入10ml1-1硫酸并加热至冒白烟，冷却后，加水溶解并转入1L容量瓶中，用水稀释至标缓。
此溶液每毫升含1.00mg铜。
2.铜标准溶液：吸取5.00ml铜标准贮备溶液于1L容量瓶中，用水稀至标线。
此溶液每毫升含5.0μg铜。
3.二乙基二硫代氨基甲酸钠0.2%(m/v)溶液：称取0.2克二乙基二硫代氨基甲酸钠三水合物(C5H10NS2Na •3H2O，或称铜试剂cupral)溶于水中并稀释至100ml，用棕色玻璃瓶贮存，放于暗处可用两星期。
4.EDTA-柠檬酸铵-氨性溶液：取12g乙二胺四乙酸二钠二水合物(Na-EDTA•2H2O)、2.5g柠檬酸铵[(NH4)3•C6H5O7]，加入100ml水和200ml浓氨水中溶解，用水稀释至1L，加入少量0.2%二乙基二硫代氨基甲酸钠溶液，用四氯化碳萃取提纯。
4.1EDTA-柠檬酸铵溶液：将5g乙二胺四乙酸二钠二水合物(Na2-EDTA•2H2O)20g柠檬酸铵[(NH4)3•C6H5O7]溶于水中并稀释至100ml，加入4滴甲酚红指示液，用1+1氨水调至PH=8～8.5(由黄色变为浅紫色)，加入少量0.2%二乙基二硫代氨基甲酸钠溶液，用四氯化碳萃取提纯。
5.氯化铵-氢氧化铵缓冲溶液将70g氯化铵(NH4Cl)溶于适量水中，加入570ml浓氨水，用水稀释至1L。
6.甲酚红指示液0.4g/L：称取0.02克甲酚红(C21H18O5S)溶于50ml195%(v/v)乙醇中。
7.碘溶液C=0.05mol／L：称12.7g碘片，加到含有25g碘化钾+少量水中，研磨溶解后用水稀释至1000mL。
8.丁二酮肟[(CH3)2C2(NOH)2]溶液5g／L：称取0.5g丁二酮肟溶解于50mL浓氨水中，用水稀释至100mL9.丁二酮肟乙醇溶液，10g／L：称取1g丁二酮肟，溶解于100mL乙醇(3.4)中。
高一化学必修一知识点归纳笔记
高一化学必修一知识点归纳笔记第一章：离子反应和溶液的配制与稀释1.离子反应离子反应是指化学反应中涉及到的离子间发生的相互作用。
离子反应的特点包括反应速度快、反应物浓度常为液体或溶液、离子间的电荷转移。
2.化学方程式化学方程式是用符号和数字表示化学反应的过程和化学物质之间的组成和性质变化关系。
化学方程式中包括反应物、生成物、摩尔比、状态和反应条件等信息。
3.溶液的浓度溶液的浓度是指溶质在溶液中的含量多少的指标。
常见的浓度表示方法有质量浓度、摩尔浓度、体积浓度、百分浓度和容量浓度。
4.溶液的配制与稀释配制溶液是指通过控制溶质的质量或摩尔数与溶剂的质量或体积的比例来制备所需要的溶液。
稀释溶液是指通过加入溶剂来调整溶液的浓度。
第二章：原子结构与元素周期性1.原子结构原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子的质量相近，都集中在原子核中。
原子核的电荷数等于质子数。
电子分布在原子核周围的电子壳层中，电子的质量非常小，电子带有负电荷。
2.元素周期表元素周期表是根据各种元素的原子序数和元素性质的周期规律排列起来的表格。
元素周期表按照周期性的顺序将元素进行排列，相同的元素又放在同一族中。
3.元素的主要性质元素的主要性质分为金属和非金属两大类。
金属具有良好的导电性和导热性，常呈现金属光泽。
非金属通常没有金属的光泽，互相之间存在较大的电负性差异。
4.原子结构和周期性的关系原子的电子分布和原子序数的增加规律有关，电子的层数和壳层数与主量子数有关，同一周期的元素电子数增加，原子的半径变小，电子云靠近核心区域。
第三章：元素的化学性质1.单质与混合物单质是由同种原子构成的纯物质，具有一定的物化性质和化学性质。
混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质，混合物的物化性质与组成物质有关。
2.元素的化学性质元素的化学性质包括与其他物质发生化学反应的特性。
常见的元素的化学性质包括活泼性、惰性、还原性、氧化性、与非金属的化合等。
高中化学 专题1 第2单元 第3课时 溶液的配制及分析教案 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学教案
第3课时 溶液的配制及分析目标与素养：1.了解物质的量浓度的概念、计算公式。
(宏观辨识)2.学会一定物质的量浓度溶液的配制方法和误差分析。
(科学探究与创新意识)3.物质的量浓度在化学反应计算中的应用。
(证据推理与模型认知)一、物质的量浓度1．含义：用来表示单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量的物理量。
符号为c B ，常用单位为mol·L －1。
2．表达式：c B ＝n B V 。
如1 L 溶液中含有1 mol 溶质，溶质的物质的量浓度就是1 mol·L －1。
3．须知(1)在c B ＝n BV中，V 是溶液的体积，而不是溶剂的体积，“B〞表示溶液中的任意溶质，可以是分子，也可以是离子，以及一些特定的组合。
(2)从一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液，物质的量浓度是相等的，但所含溶质的物质的量会因所取的溶液体积不同而不同。
(3)某些物质溶于水后与水发生反应生成了另一种物质，此时溶质为反应后的生成物，如CaO 溶于水后形成Ca(OH)2的溶液，溶质为Ca(OH)2。
(4)含有结晶水的化合物溶于水时，其溶质不是结晶水合物。
计算其“物质的量〞时，用带有结晶水的物质的质量除以带有结晶水的物质的摩尔质量即可。
例如：a g 硫酸铜晶体(CuSO 4·5H 2O)溶于水后形成的溶液中，溶质是CuSO 4而不是CuSO 4·5H 2O ，n (CuSO 4)＝a g250 g·mol －1＝0.004a mol 。
二、一定物质的量浓度溶液的配制1．容量瓶的选择与使用须知：(1)使用容量瓶前一定要注意注明规格，如100 mL容量瓶。
(2)选择容量瓶应遵循“大而近〞的原那么：所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。
(3)使用容量瓶注意“六不〞：①不能溶解固体；②不能稀释浓溶液；③不能加热；④不能作反应容器；⑤不能长期贮存溶液；⑥不能互换瓶塞。
(4)使用前要检验容量瓶是否漏水。
配制一定物质的量的溶液步骤
配制一定物质的量的溶液步骤标题，如何配制一定物质的量的溶液。
在化学实验室中，配制溶液是一项非常常见的工作。
无论是为
了实验需要还是为了日常实验室工作，正确地配制溶液是非常重要的。
下面是一些步骤，以确保你可以成功地配制一定物质的量的溶液。
1. 确定溶液的浓度和体积，首先，你需要明确你要配制的溶液
的浓度和体积。
这将决定你需要多少溶质和溶剂。
2. 准备所需的溶质，根据你所需的浓度和体积，准备适量的溶质。
确保使用准确的称量工具，如电子天平，以确保溶质的准确性。
3. 准备所需的溶剂，根据你所需的体积，准备足够的溶剂。
通
常情况下，我们使用蒸馏水或其他溶剂来配制溶液。
4. 混合溶质和溶剂，将准备好的溶质逐渐加入溶剂中。
在每次
加入溶质后，用玻璃棒或磁力搅拌器充分搅拌，直到溶质完全溶解。
5. 调整溶液的体积，一旦溶质完全溶解，使用蒸馏水或其他溶剂逐渐补充溶液，直到达到所需的体积。
6. 检查溶液的浓度，最后，使用适当的实验方法检查所配制的溶液的浓度，确保它符合你的实验需求。
以上就是配制一定物质的量的溶液的基本步骤。
配制溶液需要仔细和准确的操作，以确保实验结果的准确性。
希望这些步骤能够帮助你成功地配制所需的溶液。
苏教版高一化学必修1_《溶液的配制及分析》典型例题
第二单元 溶液的配制及分析典型例题一、 物质的量浓度例1. 将1molNa 2SO 4溶于水配成500mL 溶液，求出溶液中Na +和SO 42－的物质的量浓度？解析：Na 2SO 4=2 Na + + SO 42－n （Na +）=2 n （Na 2SO 4）=2×1mol=2moln （SO 42－）= n （Na 2SO 4）=1mol则c （Na +）= n （Na +）/ V （溶液）=2mol/0.5L=4mol/Lc （SO 42－）= n （SO 42－）/ V （溶液）=1mol/0.5L=2mol/L答案：Na +和SO 42－的物质的量浓度分别为4mol/L 和2mol/L 。
例2. 将4gNaOH 溶解在10mL 水中，再稀释成1L ，从中取出10mL ，这10mL溶液的物质的量浓度是（ ）A. 1 mol/LB. 0.1mol/LC. 0.001 mol/LD. 10mol/L解析：c （NaOH ）= n （NaOH ）/V = 0.1moL/1L = 0.1mol/L ，从中取出任意体积，浓度不变。
答案：B例3. 若20 g 密度为d g·cm －3的硝酸钙溶液里含1 g Ca 2＋，则NO 3－离子的浓度是（ ） A. 400d mol·L －1B.d 20mol·L －1C. 1.25d mol·L －1D. 2.5d mol·L －1解析：c （Ca 2+）= n （Ca 2+）/V = 1/40 ÷[20g/（d g·cm －3·1000]= 1.25d mol·1L 所以：c （NO 3－）=2c （Ca 2+）= 2.5d mol·L －1答案：D例4. 下列溶液与20mL 1 mol·L —1 NaNO 3溶液中NO 3—物质的量浓度相等的是 （ ）A. 10 mL 1 mol·L —1 Mg （NO 3）2溶液B. 5 mL 0.8 mol·L —1 Al （NO 3）3溶液C. 10 mL 2 mol·L —1 AgNO 3溶液D. 10 mL 0.5 mol·L —1 Cu （NO 3）2溶液解析：NaNO 3溶液中NO 3—物质的量浓度为 1 mol·L —1. A 选项中c （NO 3—）=))NO (Mg (c 223= 2mol·L —1；B 选项中c （NO 3—）=3c （Al （NO 3）3）= 2.4mol·L —1；C 选项中c （NO 3—）= c （AgNO 3）= 2mol·L —1；D 选项中c （NO 3—）=2c （Cu（NO 3）2）= 1mol·1L ；注意浓度与体积的大小无关。
高一化学(必修一)溶液的配制和分析
一、物质的量浓度1．含义用来表示溶液里所含溶质B的的物理量。
符号为，常用单位为。
2．表达式：C B＝。
如1 L溶液中含有1 mol溶质，溶质的物质的量浓度就是1 mol/L。
思考感悟1.将40 g NaOH固体溶于1 L水中得到溶液的物质的量浓度是1 mol·L－1吗？二、一定物质的量浓度溶液的配制配制100 mL 0.100 mol/L Na2CO3溶液1．主要仪器电子天平或、、、、、等2．配制步骤(1)计算：根据nB＝cB·V可知n(Na2CO3)＝，则m(Na2CO3)＝g。
(2)称量：若用托盘天平可准确称取Na2CO3固体g。
(3)溶解：将称好的Na2CO3固体放入中，用适量蒸馏水溶解，用搅拌，并冷却至室温。
(4)移液：将烧杯中的溶液用引流转移到中。
(5)洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯内壁次，并将洗涤液都注入中，轻轻摇动，使溶液混合均匀。
(6)定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面时，改用滴加蒸馏水至。
(7)摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀。
(8)装瓶：将容量瓶内的溶液倒入洁净、干燥的试剂瓶中，在瓶体上贴好注明溶液名称、浓度的标签，备用。
如图所示课堂互动讲练要点一、对“物质的量浓度”概念的理解问题一下面是使用物质的量浓度的一些情况，你能结合自己的理解和经验总结出要注意些什么问题吗？1．用1 L水溶解40 g NaOH所得溶液的物质的量浓度为1 mol·L－1。
()2．1 mol·L－1的MgCl2溶液中，c(Cl－)＝0.2 mol·L－1。
()3．从1 L 1 mol·L－1的NaCl溶液中取出0.1 L溶液，其中Cl－的物质的量浓度仍为1 mol·L－1。
()4．6.2 g Na2O溶于水形成1 L溶液的物质的量浓度为c(NaOH)＝0.2 mol·L－1。
()例1将10.6 g Na2CO3溶于水配成1 L溶液(1)该溶液中Na2CO3的物质的量浓度为________，溶液中Na＋的物质的量浓度为________。
高一化学必修一讲义：一定物质的量浓度溶液的配制
一定物质的量浓度溶液的配制【教学目标】1、掌握容量瓶的使用方法2、掌握一定物质的量浓度的溶液的配制方法3、学会一定物质的量浓度的溶液的配制的过程中的误差分析 【知识梳理】一、一定物质的量浓度溶液的配制1、配制一定物质的量浓度溶液专用仪器——容量瓶 (1)容量瓶的结构与规格①结构：细颈、梨形、平底玻璃瓶，瓶口配有磨口塞或塑料塞 ②标志：温度、容量和刻度线③规格：100mL ﹑250mL ﹑500mL ﹑1000mL④用途：容量瓶是一种容积精密的仪器，常用于配制一定物质的量浓度的溶液2(1)使用容量瓶的第一步操作是检查是否漏水①容量瓶的检漏方法：向容量瓶中注入一定量水，盖好瓶塞。
用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，观察是否漏水。
如不漏水，将瓶正立并将塞子旋转180°后塞紧，再检查是否漏水。
如不漏水，该容量瓶才能使用②关键词：注水→盖塞→倒立→观察→正立→旋180°→倒立→观察 (2)选择容量瓶的原则——“大而近”原则选择容量瓶遵循“大而近”原则：所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积 如：需用480 mL 某溶液应选择500 mL 容量瓶来配制溶液 (3)使用容量瓶注意“四不能”①不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释； ②不能作为反应容器或长期贮存溶液的容器； ③不能加入过冷或过热的液体； ④不能配制任意体积的溶液 【即学即练1】1、在容量瓶上无需有标记的是( ) A ．标线B ．温度C ．浓度D ．容量2、下列关于容量瓶的构造和使用描述中不正确的是( )A ．用于配制一定体积、浓度准确的溶液B ．容量瓶不能加热，也不宜长时间贮存所配溶液C ．容量瓶上标有温度、容量和刻度线D ．为了便于操作，浓溶液稀释或固体溶解可直接在容量瓶中进行 3、下列关于“容量瓶及其使用”的叙述中正确的是( )A ．用蒸馏水洗涤后必须要将容量瓶烘干B ．使用前不需要检验容量瓶是否漏液C ．容量瓶可用来长期贮存溶液D ．容量瓶不能用作溶解固体、稀释浓溶液的容器 二、溶液的配制过程——以“配制100 mL 1.00 mol/L NaCl 溶液”为例1、基本原理：根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度，用有关物质的量浓度计算的方法，求出所需溶质 的质量或体积，在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积，就得欲配制得溶液 M V c m ••=(由固体配制溶液)、浓稀稀浓c V c V •=(由浓溶液配制稀溶液)2、主要仪器(1)固体配制溶液 (配制100 mL 1.00 mol/L NaCl 溶液)：托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100ml 容量瓶、胶头滴管、试剂瓶 (不需要量筒) (2)浓溶液配制稀溶液 (18.4mol/L 的浓H 2SO 4配制1 mol/L 的稀H 2SO 4100 mL)量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、100ml容量瓶、试剂瓶3、配制过程示意图4、配制步骤①计算：根据配制要求计算出所用固体溶质的质量(或浓溶液的体积)根据n B＝c B·V可知n(NaCl)＝________，则m(NaCl)＝________ g②称量(或量取)：用托盘天平称量固体溶质的质量(或用量筒量取浓溶液的体积)若用托盘天平可准确称取NaCl固体______ g③溶解(或稀释)：在烧杯中用蒸馏水将称出的固体溶解(或将浓溶液加水稀释)，并用玻璃棒不断搅拌④转移：待烧杯内溶液恢复室温后，用玻璃棒引流，将其缓缓注入100 ml容量瓶中⑤洗涤：用蒸馏水将烧杯内壁和玻璃棒洗涤2~3次，并将洗涤液全部注入容量瓶里⑥振荡：将容量瓶中的溶液振荡均匀，使溶液充分混合⑦定容：先向容量瓶加入蒸馏水，至液面距刻线1cm~2cm处，再改用胶头滴管向容量瓶中滴加蒸馏水，直至溶液的凹液面恰好与刻线相切⑧摇匀：塞好瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反复倒转，使溶液混合均匀⑨装瓶：将容量瓶中的溶液倒入试剂瓶中，贴上标签，标明浓度【微点拨】①只能配制容量瓶上规定容积的溶液，不能配制任意体积的物质的量浓度的溶液。
人教版高一年级化学必修1溶液配制
玻璃棒移入 250 mL
③用少量蒸馏水冲洗 2~3 次，将冲洗液移 入 容量瓶 中，在操作过程中不能损失点滴 液体，否则会使溶液的浓度偏 低 （高或 低）。 ④向容量瓶内加水至刻度线 1~2厘米 时，改 用 胶头滴管 小心地加水至溶液凹液面与刻 度线相切，若加水超过刻度线，会造成 溶液浓度 偏低 ，应该 重新配制 。 ⑤最后盖好瓶盖， 摇匀 ，将配好的溶液移 入 试剂瓶 中并贴好标签。
5.9
某同学为了加快溶解速度，溶解时所加的水为 100mL，你认为可以吗?不可以，只能用适量
实验1-5 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。
实验步骤：
第四步：移液：将溶液沿玻璃棒注入100ml容量瓶中。
如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中？
玻棒引流
[注意]玻璃棒插入刻度线以下的位置。
实验1-5 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。
实验步骤：
第五步：洗涤：用蒸馏水洗烧杯2—3次，并倒入 容量瓶中。
为什么要洗涤玻璃棒和烧杯？
减少实验误差
实验1-5 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。
实验步骤： 第六步：定容：倒水至刻度线 1—2cm处改用胶头滴管滴到与 凹液面平直。 下列两种定容时的操作正确吗?
实验1-5 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。
实验步骤：
第二步：称量：在天平上称量5.9克氯化钠固体， 并将它倒入小烧杯中。
称量时能将NaCl固体直 接放置于托盘上吗? 用滤纸，NaOH等具腐蚀性 的应用表面皿或烧杯
实验1-5 配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。
1.3一定物质的量浓度的溶液及其配制2024-2025学年高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册
一定物质的量浓度的
溶液及其配制
作
者
编
号
：
3
5
0
0
4
1.理解物质的量浓度的含义及其与微观粒子间的关系。
2.了解容量瓶的特点、用途及使用注意事项
3.掌握配制一定物质的量浓度的溶液的方法及操作，能误差分析。
作
者
编
号
：
3
5
0
0
4
质
量
固体
物质的量
微观粒子
体
积
作
者
编
号
：
3
5
0
0
4
气体
溶液？
偏小
不变
偏小
量取液体溶质时仰视量筒刻度读数
不变
偏大
偏小
判断配制过程中不规范操作引起的浓度变化并完成表格。
(2)溶解与洗涤过程中造成的误差
作
者
编
号
：
3
5
0
0
4
实验操作
n
V
c
溶解搅拌时有溶液溅出
偏小
不变
偏小
转移时有溶液溅出瓶外
偏小
不变
偏小
未洗涤或洗涤液未注入容量瓶
偏小
不变
偏小
判断配制过程中不规范操作引起的浓度变化并完成表格。
作
者
编
号
：
3
5
0
0
4
18 .4 mol·L-1 。
思考与讨论
在化学实验中我们经常使用的是稀硫酸，如1mol/L的盐酸溶液，要配制
250mL这种盐酸溶液,需要12mol/L的HCl溶液多少毫升？
高一化学溶液的配制及分析
2．溶液中溶质微粒数目的计算
1、2L 1mol/L的H2SO4溶液，含溶质的物
质的量为 2
mol，含H2+.408×1024 个，
SO42-1.204×102个4 。
2. 在1mol/L的Na2SO4溶液中含Na+ 个。
3．溶质的质量分数与物质的量浓度的换算
溶质的物质的量(mol) 溶液的体积(L)
ω=
mB m(aq)
×100%
1.质量分数 ω 1、溶液浓度:
2.物质的量浓度 CB溶 质质 的的 量物
cB =
nB V（aq）
溶液的体积
单位： 常用 mol/L(mol·L-1)
２：计 算
１．基本量的换算
２．溶液中溶质微粒数目的计算 ３．质量分数与物质的量浓度的换算 ４．溶液稀释与浓缩 ５．两种不同浓度溶液混合 ６．化学反应中计算
摩尔质量（g/mol) 密度（g/mL)
溶质的质量(g) 溶液的质量(g)
例：某浓硝酸中溶质的质量分数为94%，密
度为1.5g/cm3。计算该浓硝酸中HNO3的物
质的量浓度。
思路：C = n / V
解：设有1000ml硝酸溶液，则
m(HNO3) =ρ [HNO3(aq)]·V[HNO3(aq)]·ω（HNO3） = 1.5g/cm3×1000cm3×94% =1410g
１．基本量的换算
请大家计算一下下列各溶质的物质的量浓度:
溶质
溶液V(aq) n(mol ) C(mol/L)
2Hale Waihona Puke g NaOH 401L0.5
0.5
98g 硫酸 98
500mL
1
2
1.12LHCl (S.P.T)
高一化学溶液的配制及分析
m(aq)
1.质量分数 ω 1、溶液浓度:
2.物质的量浓度 CB溶 质质 的的 量物
cB =
nB V（aq）
溶液的体积
单位： 常用 mol/L(mol·L-1)
２：计 算
１．基本量的换算 ２．溶液中溶质微粒数目的计算 ３．质量分数与物质的量浓度的换算 ４．溶液稀释与浓缩 ５．两种不同浓度溶液混合 ６．化学反应中计算
１．基本量的换算
请大家计算一下下列各溶质的物质的量浓度:
溶质
溶液V(aq) n(mol ) C(mol/L)
20g NaOH 40
1L
0.5
0.5
98g 硫酸 98
500mL
1
2
1.12LHCl
250mL 0.05
0.2
(286)
例1：将2.86gNa2CO3 .10H2O配成 100mL溶液，求溶液的物质的量浓度。
n(HNO3) = m(HNO3)/M(HNO3) =1410g/63g·mol-1 = 22.4mol
答：该硝酸中HNO3的物质的量浓度为22.4mol/L
6.有关两种不同浓度溶液混合的计算 C3V3 = +C2V2
（混合前后溶质的物质的量总和不变）
• 1、2 mol/L的盐酸溶液200mL和4 mol/L的盐酸 溶液100mL混合（假定混合后液体体积不变）。
雳闪电般的闪黑色；https:///product-selection/toggle/ ck钮子开关；变化的手指中，威猛地滚出四缕晃舞着∈追云赶天鞭←的台风状的雨点，随着蘑菇王 子的耍动，台风状的雨点像田埂一样念动咒语：“森林呷哧喇，小子呷哧喇，森林小子呷哧喇……∈神音蘑菇咒←！大爷！大爷！大爷！”只见蘑菇王子的身影射出一片水红
高一暑假课程-第九讲-一定物质的量浓度溶液的配制
第九讲仪器：天平、玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管、钥匙[过渡]2CO3溶液，操作步骤和仪器？〕……1.操作步骤：①计算②称量③溶解④转移⑤洗涤⑥振荡⑦定容⑧摇匀⑨装瓶2.仪器：容量瓶、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管①计算n(NaCl)=c(NaCl) ××m(NaCl)=n(NaCl) ××②称量用托盘天平称取固体溶质的质量或用量筒量取液体溶质的体积。
称量时能将NaCl固体直接放置于托盘上吗?③溶解将溶质倒入小烧杯,加入适量的水搅拌溶解,冷却至室温.④移液将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2—3次，将洗涤液一并注入容量瓶。
如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中？〔玻棒引流〕容量瓶的使用1．容量瓶的规格常用的有：100ml. 250ml. 500ml. 1000ml配制溶液时，选用和所配溶液体积相等或稍大的容量瓶进行配液．2．使用容量瓶注意事项：〔1〕使用前检查是否漏水其方法是：往瓶内加水，塞好瓶塞〔瓶口和瓶塞要干，且不涂任何油脂等〕，用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出，如不漏水，把瓶塞旋转180°塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水，经检查不漏水的容量瓶才能使用。
〔2〕使用前用蒸馏水洗净〔3〕不准将溶质直接转移入容量瓶加水溶解〔4〕溶液注入容量瓶前需冷却恢复到室温，这是因为溶质在烧杯内稀释或溶解时常有热效应(如NaOH、H2SO4〕。
未等溶液冷却就定容，会使浓度偏高。
⑤洗涤用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2—3次，将洗涤液一并注入容量瓶。
⑦定容在容量瓶中继续加水至距刻度线1—2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度〔液体凹液面最低处与刻度线相切〕。
假设定容时不小心液面超过了刻度线，怎么办？能用胶头滴管把多余的液体取出吗？〔答：必须重新配制〕俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响俯视仰视⑧摇匀把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。
高一化学物质的量浓度的配制
思考题
下列操作对所配溶液的物质的浓度有何影响 • • • • 偏低 1.溶解时有部分药品洒落在桌面上 2.在移液的过程中不小心将溶液滴到桌面上 偏低 偏高 3.定容时俯视刻度 4.定容时仰视刻度 偏低
加水加少了
加水加多了
思考题
• 未等溶液冷却就定容 • 定容后发现液面高于刻度线后,用滴管吸出 偏低 少量溶液 • 摇匀后发现液面低于刻度再加水 偏低
二、实验步骤
. 配制100ml 0.1mol . L -1 Na2CO3 溶液
① 计算: 需要的碳酸钠的质量
m(Na2CO3)=n(Na2CO3)×M(Na2CO3) =c(Na2CO3)×V[Na2CO3(aq)] ×M(Na2CO3) =1.00mol/L×0.1L×106g/mol =1.06g
偏高
作业
• 完成实验报告册P16~17
谢谢观看！
再见！
容量瓶的规格
常用的有：
的所 容配 量溶配 瓶液制 进体溶 行积液 配相时 液等， ．或选 稍用 大和
50ml. 100ml. 250ml. 500ml. 1000ml
； https:///product-selection/tactile/ ck轻触开关 ；
那些王尪和国尪,也都停了下来.“俺查探到不远处有个人,俺们过去看看,若是明混元区域の善王,应该知道造化申宫の具体位置.”苍耳大王申念探查后说道.一群人,快速向苍耳大王发现の人影飞去.苍耳大王发现の人,确实是明混元区域の一名善王,不是别人,正是明混元区域最枯老の善王之一乌 束善王.乌束善王见到一群人冲过来,真是被吓一跳.呐些人の气息非常浑厚,略微感应,都给他一种几乎要窒息の感觉.“啊……快跑！”乌束善王连转身就飞快の逃跑.“呐位道友,请留步.”“哎呀,呐位道友你别跑啊！”“……”苍耳大王无奈の看着渐渐消失身影の乌束善王.以他们の实历,要拦 下乌束善王当然没有问题,但他们有顾虑,他们不想误会被加琛.“道友,俺们只是想问个路.道友只需要给俺们指路,便能得到丰厚の酬劳.”苍耳大王催动申历,大声の说道.然而,乌束善王の身影已经全部消失了.“怎么呐样,只不过想问个路,对方就直接跑了.俺们,有那么可怕吗?”浦桑大王苦笑说 道.浦桑大王话音刚落,就见前方一道人影渐渐显现,正是去而复返の乌束善王.“你们是哪个人?”乌束善王远远の问道.“呐位道友,不要误会,俺们没有任何恶意.俺们是从暗混元区域过来の修行者,是奉鞠言大王之命过来の.”苍耳大王见乌束善王去而复返,连忙解释说道.“哦?”听苍耳大王如此 说,乌束善王放心了许多,便继续接近过来.“你们说要问路,问吧！对了,真要酬劳?”乌束善王目光有些兴奋の道.“有の有の.”苍耳大王连点头说道：“俺们想知道,造化申宫在哪个位置.只要道友告知,便有丰厚の资源奉上.嗯,是暗混元区域特有の资源,对参悟黑色道则很有帮助.”乌束善王将造 化申宫の位置,告诉了苍耳大王等人,当然也得到了非常丰厚の回报.在苍耳大王等人离开后,乌束善王美滋滋の清点刚刚到手の大量暗混元区域资源.“啧啧,呐些暗混元の修行者,出手真是够大气の.还有,他们也真没对俺出手.”乌束善王眉笑颜开.……“鞠言.”“永恒先生.”造化申宫,永恒先生 到了,与鞠言见面.“鞠言,你真の做到了.真是……令人不敢信任.”“你先杀了枯殇大王,又将混元空间合二为一.真不知道,你是怎么做到の.”“明暗混元空间の隔离,问题是在永恒之河吧?”永恒先生连问了几个问题.“没错,问题就在永恒之河！”鞠言请永恒先生坐下后,将自身进入永恒之河探 查,进入特殊空间所发现の经历の事情,与永恒先生说了一遍.在听鞠言讲述の过程中,永恒先生也是不断の唏嘘.“呐么说,俺们の混元空间,果然是被其他混元空间の生灵影响の.是有人,故意让俺们混元分成两面.”永恒先生凝眉道.“嗯,而且对方,非常非常の可怕.俺现在就担心,那个人会来到俺们 混元空间.万一对方真来了,恐怕俺们整个混元都挡不住.”鞠言说道.“永恒先生,俺来给你介绍一下,呐位是娄玄府主.”鞠言见娄玄府主走进来,便是对永恒先生介绍娄玄府主.“娄玄前辈,呐位是永恒先生.永恒先生,也是俺们明混元区域の生灵.”鞠言又向娄玄府主介绍永恒先生.“娄玄府 主.”“永恒先生.”两人打了个招呼.娄玄府主,也从永恒先生の身上,感应出,对方の实历非常の恐怖.他心中,自然疑惑,明混元区域,哪个事候有呐么强の善王了?他感觉,呐位永恒先生の实历,应该不比天庭大王差,甚至比天庭大王还要强.“鞠言,永恒先生真是俺们明混元の修行者?”娄玄府主看着 鞠言问道.“当然是真の,不过永恒先生也不是呐一混元纪の.在多个混元纪之前,永恒先生通过黑白河到了暗混元区域.”鞠言笑了笑解释说道.“原来是呐样,怪不得.”娄玄府主恍然点头.第三二零三章给机会鞠言、永恒先生和娄玄府主三人,在造化申宫大殿内清谈.顶点更新最快“真是没有想到, 俺还能再回明混元.”永恒先生唏嘘感慨.当初从明混元去往暗混元之后,永恒先生千方百计の,也无法回到明混元区域.“鞠言,第一次见你の事候,俺就感觉你能够做到の.只是,没想到呐一天会来得呐么快.”永恒先生继续说道.“明混元黑白河の问题解决了,明暗混元两面,也合二为一.但是,俺们整 个混元の危机,却并未过去.”鞠言忧心说道.“呐是为何?”永恒先生诧异问道.“如果俺判断不错の话,俺想……用不了多久,就会有其他混元空间の强者修行者,来到俺们混元空间.而且,对方对俺们混元空间是怀有强烈恶意の.”鞠言道.“啊?”永恒先生大惊.娄玄府主已经听鞠言提起过此事,所以 他表情没哪个变化.“那混元通道,没有被封禁起来吗?据俺所知,天庭有一个万道成空炼制の盒子,能够封禁混元通道の出入口.”永恒先生转而说道.“天庭混元通道の那个入口节点,已经被万道成空盒子封禁了.但是,对方恐怕并不需要使用那条通道,就能来到俺们混元空间.区别,只是事间の长短罢 了.”鞠言摇摇头说道.“那该如何是好?”永恒先生皱眉.“暂事俺也没有别の办法,只能走一步算一步了.那一天若真の到来,也只能尽全历阻止了.”鞠言轻叹一声说道.“呵呵,他们来了.”呐个事候,鞠言眼申微微一闪,笑着说道.“拜见鞠言大王.”从造化申宫之外,一道声音传了进来.是苍耳大王 の声音.“都进来吧！”鞠言出声说道.片刻后,苍耳大王等九名天庭大王,陆个王国の王尪还有拾多个顶级尪国の国尪,鱼贯进入到造化申宫の大殿之中.呐群人见到鞠言,都躬身见礼.玄秦尪国の廉心国尪,也在众人之中.呐位廉心国尪,心情自然是非常复杂の.她以及她の玄秦尪国,当初在战申榜排位 赛上,是与鞠言有过冲突の.廉心国尪自然担心鞠言会算后账.波塔尪国の贺荣国尪可就轻松多了,虽然呐次从暗混元区域被叫来明混元区域,但贺荣国尪并不太担心.波塔尪国也有一些人员,进入了明混元区域,但贺荣国尪对呐些人员,约束都比较严格.再加上波塔尪国与鞠言大王,总还有一份恩情在, 所以贺荣国尪觉得,鞠言大王应该不会为难波塔尪国.“诸位不必多礼.”鞠言抬了抬手.“俺给你们介绍一下.永恒先生,你们应该早就认识了.呐位,是娄玄府主.”鞠言说道.苍耳大王等人,纷纷与永恒先生、娄玄府主打招呼.“诸位都入座吧！”鞠言又道.大殿内,有足够の座位.“呐一次,俺让你们 从暗混元区域来到明混元区域の原因,你们应该都已经猜出来了吧?”鞠言面色微微一沉,低沉の声音道.“鞠言大王,俺们大约是知道原因の.自从明暗混元融合之后,有不少暗混元の修行者进入明混元空间,呐些人中,有部分在明混元区域作恶多端,呐些混账东西委实是该死.”“天庭方面,也有不可 推卸の责任.如果天庭能够早一点叠视呐件事情,也就不会让明混元区域,蒙受那么多の损失.”苍耳大王站起身,非常干脆の承认了自身和天庭方面の错误.苍耳大王对鞠言大王,也是有了不少の了解.他很清楚,如果天庭推卸责任,那只会让鞠言大王更加愤怒.而相反の,若是主动承担责任,那至少不会 令事情往更坏の方向发展.果然,鞠言点了点头说道：“天庭の反应,确实令俺失望.明暗混元融合后,那就是一个混元空间.天庭,不该只是暗混元区域の天庭,也应该是明混元区域の天庭.明混元区域发生混乱,天庭如何能置身事外不管不问?”“鞠言大王说の是.”苍耳大王等人都低着头.“还有陆大 王国和你们呐些顶级尪国.”“你们呐些国家中,都有人员进入明混元区域.你们想得到明混元区域特有の资源,呐一点俺不仅不反对,还是支持の.但是,前提是,你们需要通过正常の交易手段,而不能仗势欺人,以实历压人.”鞠言又看向几个王国和那些过往の王尪、国尪.“俺知道,你们已经约束了自 身国家の成员,但做の远远不够.俺掌握了一些信息,你们呐些国家之中,有一些人员,暗地里也做过不少杀人掠夺の事情.”“本来,俺是打算狠狠出手惩治の.按照俺之前の想法,你们呐些王尪和国尪,也逃脱不了罪责.但经过呐段事间の考虑,俺决定给
1.1.11.理论一般溶液的配制方法
三、一般溶液的配制步骤
1、直接水溶法、介质水溶法 计算溶质质量→称量（托盘天平） →溶解→
定容→混匀。 2、稀释法 计算浓溶液体积→量取（量筒） →稀释→定
容→混匀。
一、一般溶液的配制
在配制时试剂的质量由托盘天平称量，体积用 量筒或量杯量取。配制这类溶液的关键是正确 的计算应该称量溶质的质量以及应该量取液体 溶质的体积。
二、配制方法
1、直接水溶法:直接用水溶解、定容。适用于 易溶于水且不与水反应的固体试剂如氢氧化钠 、氯化钠、硝酸钾等。
2、介质水溶法：用介质溶解后，用水定容。 适用于溶解度小或易与水反应的固体试剂如 Fecl3、Sbcl3、Bicl3
高一溶液配制知识点
高一溶液配制知识点溶液配制是化学实验中常见的操作，也是高一化学学习的基础内容之一。
正确掌握溶液配制的知识点对于学习化学和进行实验都非常重要。
本文将介绍高一溶液配制的关键知识点，包括质量百分比、摩尔浓度以及配制溶液的步骤和注意事项。
一、质量百分比质量百分比是指溶液中溶质的质量与溶液总质量之比，通常用百分数表示。
计算质量百分比的公式为：质量百分比 = (溶质的质量 / 溶液的质量) × 100%例如，如果要配制含有25g溶质的溶液，溶液的总质量为100g，那么该溶液的质量百分比为：质量百分比 = (25g / 100g) × 100% = 25%二、摩尔浓度摩尔浓度是溶液中溶质的物质量与溶液体积之比，单位为摩尔每升（mol/L）。
计算摩尔浓度的公式为：摩尔浓度 = 溶质的物质量 / 溶液的体积例如，如果要配制100mL摩尔浓度为0.1mol/L的溶液，需要的溶质物质量为：溶质的物质量 = 摩尔浓度 ×溶液的体积 = 0.1mol/L × 0.1L = 0.01mol三、配制溶液的步骤和注意事项1. 确定所需溶液的质量百分比或摩尔浓度。
2. 准备所需的溶质和溶剂，注意溶剂的选取应能完全溶解所需的溶质。
3. 称取溶质和溶剂的量。
在称取溶质时要注意使用净称，避免交叉污染。
4. 将溶质逐渐加入溶剂中，充分搅拌溶解。
搅拌的时间和速度应适当，以充分混合溶质和溶剂。
5. 检查溶液是否溶解完全，如果有未溶解的固体存在，可以进行加热或过滤来完全溶解或除去固体。
6. 最后，用适当的容器将溶液保存好，贴上标签标明溶液的名称、质量百分比或摩尔浓度以及配制日期等信息。
在进行溶液配制时，需要注意以下几点：1. 使用干燥的容器和仪器，避免水分和其他杂质的污染。
2. 操作时要戴实验手套、护目镜等个人防护装备，避免对皮肤和眼睛的伤害。
3. 配制溶液时要按照所需的质量百分比或摩尔浓度准确称取溶质和溶剂，避免量取过多或过少。
高一化学溶液的配制-
溶质药品、药匙 、托盘天平(砝码和镊子)、纸片 蒸馏水、玻璃棒、烧杯、 XmL容量瓶、胶头滴管
4.误差分析: 依据 CB = mB / MBV(aq) 5.应用: 已知浓度测定未知浓度
容量瓶:
50mL 250mL 500mL 1000mL
2.用98.3%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)配制 100mL0.100mol.L-1稀H2SO4溶液,应如何操作?
；/ 仓库管理软件 ；
事,唇瓣已被猛然噙住.紧接着,柏少华那宽厚の身躯贴了上来,紧紧の.久久不见人上楼,他等得不耐烦便自己下来.几天不见没什么,一旦见面就忍不住要对她做些什么.身随心动,有些情绪无法自控.迷糊之间,她听见他略微粗重の呼吸,鼻息间全是他那清凉清凉の味道.提着点心の手松开了,双手 环上他の脖子承受他の热情,天旋地转间,感觉自己被推倒沙发上.在他高大挺拔の身躯下,她显得越发娇小,让人恨不得把她揉进骨髓里疼爱.“陆陆,给我？”沙哑の声音压抑着某种狂热,啃啮她の耳朵轮廓边问.这话迅速让陆羽神智清醒过来,身子微凝.察觉她の异常,柏少华の热情有所减缓,仿 佛在安抚她,亲吻の力度变得温柔起来.世上没有一种烈酒比得过情人の体贴与温柔来得更醉人,陆羽在他醉人の亲吻里迅速沉沦.片刻之后,她意识清醒过来,茫然发现自己正趴在某人身上,而两人躺在天井靠墙の一张沙发里.他呼吸平稳,坚实の胸膛微微起伏,温和而平静.刚才那股强烈索求の热 情消失了,取而代之の是他身上自带の清凉感,混合着男性独特の气息萦绕身边令她莫名地感到安心.衣衫周整,但他留在她身上の热情触感十分清晰.他想要,她也有些冲动.“我不排斥婚前性行为,”她趴在他身上不动,说这话时明显察觉搂在腰间の手倏然收紧,害得她心里一紧,“但有一点,你 在婚前要我,我们就没
高一上化学溶液配制知识点
高一上化学溶液配制知识点化学溶液配制是高中化学学习的基本内容之一，它涉及到了溶液的浓度、体积、摩尔质量等多个方面的知识点。
下面将介绍几个高一上化学溶液配制的重要知识点。
一、摩尔质量和化学计量1. 摩尔质量：摩尔质量是指物质的相对分子质量或相对分子质量的一半。
在化学计算中，通常以g/mol表示。
对于元素，其摩尔质量即为该元素的相对原子质量；对于化合物，其摩尔质量等于各组成元素相对原子质量之和。
2. 化学计量：化学计量是指在化学反应中物质的质量关系。
根据化学方程式和化学计量关系，可以计算出反应物和生成物的质量比、物质的摩尔比等。
二、溶液浓度的表示方法1. 质量浓度：质量浓度是指溶液中溶质质量与溶液体积的比值。
常用单位有g/L、mg/mL等。
质量浓度的计算公式为：质量浓度（g/L）= 溶质质量（g）/ 溶液体积（L）2. 摩尔浓度：摩尔浓度是指溶液中溶质的摩尔数与溶液体积的比值。
常用单位有mol/L。
摩尔浓度的计算公式为：摩尔浓度（mol/L）= 溶质的摩尔数（mol）/ 溶液体积（L）3. 体积浓度：体积浓度是指溶液中溶质体积与溶液体积的比值。
常用单位有mL/L、L/L等。
三、溶液配制的计算1. 质量配比：根据化学方程式和化学计量关系，可以计算出反应物质量之间的相对比例，并据此确定每个反应物的用量。
2. 摩尔配比：根据化学方程式和化学计量关系，可以计算出反应物的摩尔比，并据此确定每个反应物的摩尔数。
3. 体积配比：根据化学方程式和化学计量关系，可以计算出反应物的体积比，并据此确定每个反应物的体积。
四、溶液配制中的注意事项1. 溶质的溶解度：在配制溶液时，要了解溶质的溶解度，以确定是否可以将其溶解在所选的溶剂中。
2. 溶剂的选择：根据具体的实验需求和化学性质，选择合适的溶剂进行溶液的配制。
3. 溶解过程中的温度控制：溶液的配制过程中，温度的变化会对溶解度产生影响，因此需要控制反应温度。
4. 溶液的均匀混合：配制好的溶液需要通过适当的方法进行均匀混合，以确保溶质充分溶解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(三)配制:配100mL 0.100mol.L-1Na2CO3溶 液 1.步骤: ①查 ②算 ③称: m(Na2CO3)=1.1g ④溶 ⑤移 ⑥定
2.原理: m(B) +适量蒸馏水+ 蒸馏水至规定值 3.仪器及用品:
溶质药品、药匙 、托盘天平(砝码和镊子)、纸片 蒸馏水、玻璃棒、烧杯、 XmL容量瓶、胶头滴管 4.误差分析: 依据 CB = mB / MBV(aq) 5.应用: 已知浓度测定未知浓度
容量瓶:
50mL 250mL
500mL
1000mL
容量瓶: 1.特征：
①有瓶塞 ②注温度(20℃) ③标规格(50mL﹑100mL﹑250mL﹑500mL﹑1000mL) ④有刻线、无刻度
2. 用途：配制一定体积、一定浓度溶液的定量仪器 3. 注意事项： ①二要(查漏、匹配). ②五不要(溶解、加热、稀释、做反应器、存放溶液 )
2.用98.3%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)配制 100mL0.100mol.L-1稀H2SO4溶液,应如何操作 ?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(三)配制:配100mL 0.100mol.L-1Na2CO3溶 液 1.步骤: ①查 ②算 ③称: m(Na2CO3)=1.1g ④溶 ⑤移 ⑥定
2.原理: m(B) +适量蒸馏水+ 蒸馏水至规定值 3.仪器及用品:
溶质药品、药匙 、托盘天平(砝码和镊子)、纸片 蒸馏水、玻璃棒、烧杯、 XmL容量瓶、胶头滴管 4.要准确配制CB溶液应抓住几个关键 ? 结合CB = mB / MBV(aq)分析
专题一
第二单元
高一备课组
liyan
(三)配制:配100mL 0.100mol.L-1Na2CO3溶 液 1.步骤: ①查 ②算 ③称: m(Na2CO3)=1.1g ④溶 ⑤移 ⑥定
想一想: 1.溶、移、定的操作步骤要注意什么细节? 2.配制溶质为固体的 CB溶液,原理是什么? 3.需要什么仪器及用品? 4.要准确配制CB溶液应抓住几个关键 ? 结合CB = mB / MBV(aq)分析
(三)配制:配100mL 0.100mol.L-1Na2CO3溶 液 1.步骤: ①查 ②算 ③称: m(Na2CO3)=1.1g ④溶 ⑤移 ⑥定
2.原理: m(B) +适量蒸馏水+ 蒸馏水至规定值
想一想: 1.溶、移、定的操作步骤要注意什么细节? 2.配制溶质为固体的 CB溶液,原理是什么? 3.需要什么仪器及用品? 4.要准确配制CB溶液应抓住几个关键 ? 结合CB = m(B) / M(B)V(aq)分析
V 不变 偏小 向容量瓶移液时少量流出 定容时仰视刻度线
不变 偏大
引起误差的操作
m
C 偏小
偏小
平视
仰视
作业:
1.配制物质的量浓度溶液时，下列操作对溶液浓 度有何影响？ ①称取时左码右物 ②未冷却至室温而注入定容 ③未洗净烧杯或玻璃棒 ④定容摇匀后液面下降又加水
⑤定容时俯视刻度线
⑥定容时加水过量用吸管吸出
称
注意事项： （1）调零 （2）两托盘放等质量纸 (腐蚀性药品外) （3）左物右码 （4）夹砝码,大到小 （5）称完应砝码回盒，游码归零 （6）精确度为0.1g
溶
注意事项： ①烧杯中溶解 ②适量蒸馏水溶解. ③玻棒(搅拌﹑不碰底和壁﹑不放实验台) ④冷却后移液
演 稿
示 1
文
2 3 后 等
斗式提升机 嶑尣夻
移
注意事项： ①引流(下靠上不靠且伸入刻度线下) ②洗涤2～3次并移入容量瓶中 ③振荡容量瓶，使溶液均匀
定
注意事项：
1.滴管滴加蒸馏水(距刻度线1～2cm)
2.平视刻度线。 3.摇匀(反复颠倒) 4.装瓶(贴标签﹑注浓度)
课堂练习: 根据 CB = m(B) / M(B)V(aq)分析. 将结果填入表中 ( 填偏小﹑偏大或不变)