4.2.2 唐的盛衰(课件)
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4.2.2 唐的盛衰(在用)
（１）镜唐子太，宗可以的知这道番自话己表的达得的失。是我什常么常意通思过？这
三面镜子，来防止自己犯错误。魏征死了，
唐我也太失宗去把了魏一征面比镜作子。镜子，通过魏征来 了解自己的得失。
（２）这番话反映了唐太宗怎样的治国风范？
反映了唐太宗善于以史为鉴，善于用 人，虚心纳谏，勇于改过的治国风范。
（４）沿袭和完善了隋朝的三省六部制加强了中央 集权
还是国际商品的转运中心。
五、唐玄宗的统治
前期 ———— 开元盛世 任用姚崇宋璟为相
唐朝全盛
后期 ————安史之乱——— 唐朝由盛转衰
任用李林甫杨国忠为相
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
一、唐朝的建立——太原起兵
617年， 李渊在太原起兵， 攻下长安。 618年，唐朝建立
二、唐太宗和贞观之治
１、“贞观之治”出现 原因
• “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载 舟，亦能覆舟”
水能载舟，亦能覆舟
（１）唐太宗吸取隋亡的教训，正确处理 君民关系。
• 2、凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食 为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时 者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土 木不息，而欲不夺农时，其可得乎？
唐朝陶瓷业达
到很高的水平，邢 窑的白瓷像银像雪
，越窑的青瓷像玉 像冰。闻名于世的 唐三彩融合绚丽， 斑驳淋漓。
邢窑白瓷 白瓷盘
唐 三 彩 骆 驼 彩 陶 佣
(3)商业繁荣：长安、洛阳、扬州和成都等都是当时著名的大都市。 长安城规划有如棋盘,十分整齐，坊和市界限严格。
繁华的长安西市
古代洛阳城
三面镜子，来防止自己犯错误。魏征死了，
唐我也太失宗去把了魏一征面比镜作子。镜子，通过魏征来 了解自己的得失。
（２）这番话反映了唐太宗怎样的治国风范？
反映了唐太宗善于以史为鉴，善于用 人，虚心纳谏，勇于改过的治国风范。
（４）沿袭和完善了隋朝的三省六部制加强了中央 集权
还是国际商品的转运中心。
五、唐玄宗的统治
前期 ———— 开元盛世 任用姚崇宋璟为相
唐朝全盛
后期 ————安史之乱——— 唐朝由盛转衰
任用李林甫杨国忠为相
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
一、唐朝的建立——太原起兵
617年， 李渊在太原起兵， 攻下长安。 618年，唐朝建立
二、唐太宗和贞观之治
１、“贞观之治”出现 原因
• “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载 舟，亦能覆舟”
水能载舟，亦能覆舟
（１）唐太宗吸取隋亡的教训，正确处理 君民关系。
• 2、凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食 为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时 者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土 木不息，而欲不夺农时，其可得乎？
唐朝陶瓷业达
到很高的水平，邢 窑的白瓷像银像雪
，越窑的青瓷像玉 像冰。闻名于世的 唐三彩融合绚丽， 斑驳淋漓。
邢窑白瓷 白瓷盘
唐 三 彩 骆 驼 彩 陶 佣
(3)商业繁荣：长安、洛阳、扬州和成都等都是当时著名的大都市。 长安城规划有如棋盘,十分整齐，坊和市界限严格。
繁华的长安西市
古代洛阳城
唐的盛衰优选PPT课件
一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的—因为他们经历了最坏的遭遇，却成功的抵御了这种冲击。
生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
思考题：
1、为什么说唐太宗是一位杰出的政治家？ 2、你怎样看待武则天的统治？ 3、如何评价唐玄宗的统治？
我想，我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么？你说什么？你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。 我无力的摇了摇头，而后又点了点，“我希望你明白，我不能全心爱你，我很累，你知道吗” “为~为什么？刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪
唐的盛衰
一、唐朝的建立——太原起兵
618年 李渊（唐高祖） 定都长安
唐太宗:
唐太宗像
吸取隋亡的教训，轻徭薄赋重生产； 善于用人敢纳谏，沿用三省六部制； 重视文教兴学校，专业分工使于此； 发展科举增科目，进士科目最重要； 政治清明经济发展， 国力强盛世人 称道,“贞观之治”美名扬，美名扬。
二、贞观之治（627—629 ） —唐太宗
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默…… 她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，……我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。 往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。 可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突 然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。 那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信…… 又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。 三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。 爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。
生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
思考题：
1、为什么说唐太宗是一位杰出的政治家？ 2、你怎样看待武则天的统治？ 3、如何评价唐玄宗的统治？
我想，我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么？你说什么？你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。 我无力的摇了摇头，而后又点了点，“我希望你明白，我不能全心爱你，我很累，你知道吗” “为~为什么？刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪
唐的盛衰
一、唐朝的建立——太原起兵
618年 李渊（唐高祖） 定都长安
唐太宗:
唐太宗像
吸取隋亡的教训，轻徭薄赋重生产； 善于用人敢纳谏，沿用三省六部制； 重视文教兴学校，专业分工使于此； 发展科举增科目，进士科目最重要； 政治清明经济发展， 国力强盛世人 称道,“贞观之治”美名扬，美名扬。
二、贞观之治（627—629 ） —唐太宗
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默…… 她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，……我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。 往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。 可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突 然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。 那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信…… 又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。 三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。 爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。
唐的盛衰PPT课件 人教版
任用李林甫杨国忠为相
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
小结：
开元盛世 恢复并走向强盛 武则天统治 贞观之治
安史之乱 渐趋衰落
藩镇割据 农民起义
618年 建立 发展 鼎盛
755年
衰弱
907年
(3)商业繁荣：长安、洛阳、扬州和成都等都是当时著名的大都市。 长安城规划有如棋盘,十分整齐，坊和市界限严格。
繁华的长安西市
古代洛阳城
古代扬州城
扬州不但是全国货品的集散地， 还是国际商品的转运中心。
经济空前繁荣具体表现
方面 表现 农业 1.粮食充足 2.工具的改进 手工 1.丝织业 业 2.制瓷业 主要成就 粮食产量增加 出现曲辕犁、创制筒车
B）
C627年 D713年
2、以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是（ A 隋文帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗
B） C）
3、人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（
A替高宗处理政事
B破格提拔有才能的人
C她统治时期，社会经济继续发展 D她是中国历史上唯一的女皇帝
4、“开元盛世”和“贞观之治”相比，主要不 同点是（ D ） A 经济繁荣 C 国力强盛 B政治清明，社会稳定 D唐朝进入全盛时期
作用：保证决策的正确性，保证政治比较清明
“
夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知 兴替，以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜， 以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”
以铜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为 镜子，可以知道自己的得失。我常常通过这 （１）唐太宗的这番话表达的是什么意思？ 三面镜子，来防止自己犯错误。魏征死了， 唐太宗把魏征比作镜子，通过魏征来 我也失去了一面镜子。
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
小结：
开元盛世 恢复并走向强盛 武则天统治 贞观之治
安史之乱 渐趋衰落
藩镇割据 农民起义
618年 建立 发展 鼎盛
755年
衰弱
907年
(3)商业繁荣：长安、洛阳、扬州和成都等都是当时著名的大都市。 长安城规划有如棋盘,十分整齐，坊和市界限严格。
繁华的长安西市
古代洛阳城
古代扬州城
扬州不但是全国货品的集散地， 还是国际商品的转运中心。
经济空前繁荣具体表现
方面 表现 农业 1.粮食充足 2.工具的改进 手工 1.丝织业 业 2.制瓷业 主要成就 粮食产量增加 出现曲辕犁、创制筒车
B）
C627年 D713年
2、以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是（ A 隋文帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗
B） C）
3、人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（
A替高宗处理政事
B破格提拔有才能的人
C她统治时期，社会经济继续发展 D她是中国历史上唯一的女皇帝
4、“开元盛世”和“贞观之治”相比，主要不 同点是（ D ） A 经济繁荣 C 国力强盛 B政治清明，社会稳定 D唐朝进入全盛时期
作用：保证决策的正确性，保证政治比较清明
“
夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知 兴替，以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜， 以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”
以铜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为 镜子，可以知道自己的得失。我常常通过这 （１）唐太宗的这番话表达的是什么意思？ 三面镜子，来防止自己犯错误。魏征死了， 唐太宗把魏征比作镜子，通过魏征来 我也失去了一面镜子。
《唐朝的衰落和灭亡》课件
。
对世界历史的影响
丝绸之路
唐朝时期，中国通过丝绸之路与世界各国进行了广泛的经济文化 交流，推动了世界历史的进步。
文化输出
唐朝的文化艺术对周边国家和地区产生了深远的影响，推动了中华 文化的传播和交流。
科技创新
唐朝在科技创新方面取得了巨大的成就，如造纸术、火药等发明对 世界历史产生了深远的影响。
对现代社会的启示
贫富分化严重
唐朝中后期，贫富分化加 剧，社会财富积累在少数 人手中，大多数人民生活 困苦。
农民起义频发
唐朝中后期，农民起义频 发，规模越来越大，对社 会稳定造成了严重威胁。
民族矛盾激化
唐朝中后期，民族矛盾激 化，边疆地区动荡不安， 对国家的统一和稳定造成 了严重威胁。
03
唐朝的灭亡
安史之乱
总结词
五代十国的崛起
总结词
新的政权取代唐朝
详细描述
五代十国是唐朝灭亡后出现的一系列政权，它们各自为政，互相争斗。随着这些政权的崛起，唐朝逐 渐失去了对全国的控制，最终被五代后梁所取代。
04
唐朝衰落和灭亡的原因分析
政治制度的弊端
中央集权削弱
随着时间的推移，节度使权力过大， 威胁中央集权，导致中央对地方的控 制力减弱。
《唐朝的衰落和灭亡》ppt课件
目 录
• 唐朝的兴盛 • 唐朝的衰落 • 唐朝的灭亡 • 唐朝衰落和灭亡的原因分析 • 唐朝的历史影响和启示
01
唐朝的兴盛
政治制度
科举制度
科举制度打破了士族门阀对仕途 的垄断，为寒门士子提供了上升 通道，提高了官员的文化素质。
三省六部制
唐朝的三省六部制提高了中央政 府的行政效率，加强了皇权与相 权的制衡，确保了政策的制定和 执行。
对世界历史的影响
丝绸之路
唐朝时期，中国通过丝绸之路与世界各国进行了广泛的经济文化 交流，推动了世界历史的进步。
文化输出
唐朝的文化艺术对周边国家和地区产生了深远的影响，推动了中华 文化的传播和交流。
科技创新
唐朝在科技创新方面取得了巨大的成就，如造纸术、火药等发明对 世界历史产生了深远的影响。
对现代社会的启示
贫富分化严重
唐朝中后期，贫富分化加 剧，社会财富积累在少数 人手中，大多数人民生活 困苦。
农民起义频发
唐朝中后期，农民起义频 发，规模越来越大，对社 会稳定造成了严重威胁。
民族矛盾激化
唐朝中后期，民族矛盾激 化，边疆地区动荡不安， 对国家的统一和稳定造成 了严重威胁。
03
唐朝的灭亡
安史之乱
总结词
五代十国的崛起
总结词
新的政权取代唐朝
详细描述
五代十国是唐朝灭亡后出现的一系列政权，它们各自为政，互相争斗。随着这些政权的崛起，唐朝逐 渐失去了对全国的控制，最终被五代后梁所取代。
04
唐朝衰落和灭亡的原因分析
政治制度的弊端
中央集权削弱
随着时间的推移，节度使权力过大， 威胁中央集权，导致中央对地方的控 制力减弱。
《唐朝的衰落和灭亡》ppt课件
目 录
• 唐朝的兴盛 • 唐朝的衰落 • 唐朝的灭亡 • 唐朝衰落和灭亡的原因分析 • 唐朝的历史影响和启示
01
唐朝的兴盛
政治制度
科举制度
科举制度打破了士族门阀对仕途 的垄断，为寒门士子提供了上升 通道，提高了官员的文化素质。
三省六部制
唐朝的三省六部制提高了中央政 府的行政效率，加强了皇权与相 权的制衡，确保了政策的制定和 执行。
4.2.2 唐的盛衰(课件)
祭祀教育
兵部
军事警备
刑部
审判刑法
工部
土木工程
3、文化上 完善科举制
1.科举制怎样选拔官员？ 2.科举制选官的标准是什么？ 3.科举制产生于什么朝代？ 4.科举制产生前后选官标准 有什么不同？ 考试 才能 隋朝
之前主要凭借荐举 和家庭出身，之后 主要靠个人才能
科 举 考 试
进士科 ——唐朝最重
要的考试科目
唐三彩是唐代陶 瓷制造中极富特色的 一种，它表面的色釉 丰富多彩，造型美妙 高超，是闻名于世的 艺术珍品。
邢窑白瓷
越 窑 青 瓷
唐三彩（骆驼载乐俑）
3、商业繁荣
从哪些方面可以反映出唐朝商业的繁荣？
1．都市众多
2．商人多 3．出现专门的商业区
唐玄宗统治后期，天宝年间，玄宗渐渐贪图享乐， 由盛转衰 宠爱杨贵妃，不理政事，任用奸臣，造成朝政混乱，爆 发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱，史称“安 史之乱”，从此，唐朝开始由盛转衰。
武则天是中国历史上唯一 的女皇帝。她原本是唐高宗的 皇后，高宗去世后，她自己做 了皇帝。她在位期间，严厉打 击豪门大族，大量选拔普通地 主中的优秀人才，社会生产继 续发展。
武则天从参政到去世， 实际当政50年，做皇帝15 年。执政期间，“政由己 出，明察善断”，任用贤 才，朝政基本清明。这一 历史时期，社会基本安定， 经济生产得到持续发展， 国力有所增长。她继承了 唐太宗贞观时期的大治局 面，并为唐玄宗时期的开 元盛世奠定了基础，所以 被誉为“政启开元，治宏 贞观”。
唐玄宗与“开元盛世”
武则天以后，唐朝政局动荡，直到 唐玄宗李隆基即位，才稳定下来。唐玄 宗统治前期，年号开元。
励精图治，任用富有改革精神的贤 人做宰相。重视地方吏治。仿照唐 太宗虚心求谏，坚决抑制奢靡，提 倡节俭。
兵部
军事警备
刑部
审判刑法
工部
土木工程
3、文化上 完善科举制
1.科举制怎样选拔官员？ 2.科举制选官的标准是什么？ 3.科举制产生于什么朝代？ 4.科举制产生前后选官标准 有什么不同？ 考试 才能 隋朝
之前主要凭借荐举 和家庭出身，之后 主要靠个人才能
科 举 考 试
进士科 ——唐朝最重
要的考试科目
唐三彩是唐代陶 瓷制造中极富特色的 一种，它表面的色釉 丰富多彩，造型美妙 高超，是闻名于世的 艺术珍品。
邢窑白瓷
越 窑 青 瓷
唐三彩（骆驼载乐俑）
3、商业繁荣
从哪些方面可以反映出唐朝商业的繁荣？
1．都市众多
2．商人多 3．出现专门的商业区
唐玄宗统治后期，天宝年间，玄宗渐渐贪图享乐， 由盛转衰 宠爱杨贵妃，不理政事，任用奸臣，造成朝政混乱，爆 发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱，史称“安 史之乱”，从此，唐朝开始由盛转衰。
武则天是中国历史上唯一 的女皇帝。她原本是唐高宗的 皇后，高宗去世后，她自己做 了皇帝。她在位期间，严厉打 击豪门大族，大量选拔普通地 主中的优秀人才，社会生产继 续发展。
武则天从参政到去世， 实际当政50年，做皇帝15 年。执政期间，“政由己 出，明察善断”，任用贤 才，朝政基本清明。这一 历史时期，社会基本安定， 经济生产得到持续发展， 国力有所增长。她继承了 唐太宗贞观时期的大治局 面，并为唐玄宗时期的开 元盛世奠定了基础，所以 被誉为“政启开元，治宏 贞观”。
唐玄宗与“开元盛世”
武则天以后，唐朝政局动荡，直到 唐玄宗李隆基即位，才稳定下来。唐玄 宗统治前期，年号开元。
励精图治，任用富有改革精神的贤 人做宰相。重视地方吏治。仿照唐 太宗虚心求谏，坚决抑制奢靡，提 倡节俭。
4.2.2唐的盛衰(用)PPT课件
贞观初期， “茫茫千里，人烟断绝， 鸡犬不闻，道路萧条”。
－－－《贞观政要》
你从以上资料又能获得哪些信息？
你认为唐太宗有可能会实施哪些措施，来 改变这种局面？
贞观之治
唐太宗的治国措施
1.善于用人，虚心纳谏 政治上：
2.完善三省六部制
文化上： 完善科举制，重视人才 的培养与选拔
经济上： 重视农业生产，减轻农民的赋 税劳役.（水能载舟，亦能覆舟）
城市： 长安、扬州、洛阳、成都
商品： 丝绸 瓷器（青瓷、白瓷、唐三彩）
开123）元农手商盛业工世生业繁表产生荣现产 1、总体表现：政治清明，经济空前繁荣，
仓库充实，人口明显增加。 唐进入全盛时期。
2、具体表现：
开始广泛使用曲辕犁和筒车， 粮食总产量持续增加
丝织业、制瓷业发达
大都市：长安、洛阳、 扬州、成都
民族上： 采取开明的民族政策，对少 数民族一视同仁 （天可汗）
贞观时期“天下大稔，流散者咸归乡里， 斗米不过三四钱，终岁断死刑才三十九 人。东至东海，南极五岭，皆外户不闭， 行旅不赍粮，取给于道路焉。
──《资治通鉴》卷一百九十三
以上史料说明了什么？
唐太宗统治期间，政治比较清明， 经济得到恢复和发展，国力增强。 史称“贞观之治”。
巩固
755年
发展
鼎盛
907年 衰弱
灭亡
618年 贞观之治 贞观遗风 开元盛世 安史之乱 907年
你知道 “文景之治”、“光武中兴”、 “开皇之治”、与“贞观之治”有什么相 同之处吗？你能否说出为什么？
提示：这几个时期都是在其朝代的初期；都有 着相似的盛世局面：国家统一、社会安定，统治者 注意减轻人民负担，发展社会生产，经济繁荣。
4-2-2 唐的盛衰
原因：他从农民战争中认识到人民群众力量的伟
大，吸取隋灭亡的教训。
源于孟子的“民贵君轻”思想
唐太宗明白‚为政之要,唯在得人‛之道。得人者，得 臣心，得民心。他正确处理了君民关系、君臣关系。
◆唐太宗巩固统治的措施 ☆经济上：
凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本， 凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简 静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农 时，其可得乎？
重视发展生产，减轻农民的赋役负担。
影响：减轻了农民的负担，使得经济得到恢复
和发展，社会安定，国力强盛。
☆政治上：
①善于用人，虚心纳谏。
知人善任：
“世传太宗尝与文昭（房玄龄 的谥号）图事，则曰：‘非如晦 莫能筹之。’及如晦至焉，竟从 玄龄之策也。盖房知杜之能断大 事，杜知房之善建嘉谋。‛ 《旧唐书· 房玄龄杜如晦传论》
唐朝由盛转衰
907 年，节度使朱全忠灭唐建立后梁，定都开封。 （唐王朝 618 年建国到 907 年灭亡，历时289 年， 就这样悲惨地结束了。）
5、五代十国时期
唐朝灭亡之后，中 国重新陷入了分裂 割据的状态。北方： 相继由后梁、后唐、 后晋、后汉、后周 五个朝代统治，称 为五代。南方：各 地和北方的山西还 有十个国家，称为 十国。
房玄龄
房谋杜断
杜如晦
虚心纳谏：
《旧唐书》卷七一《魏征传》 “尝临朝谓侍臣曰： 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 朕常保此三镜，以防己过。今魏徵 殂（cú 死）逝，遂亡一镜矣”。 以铜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为 魏征 说明了唐太宗善于以史为鉴，善于用人， 镜子，可以知道自己的得失。我常常通过这 虚心纳谏，勇于改过的治国风范。 三面镜子，来防止自己犯错误。魏征死了， 我也失去了一面镜子。
历史与社会人教版八上第四单元第二课第4框唐的盛衰(共48张)PPT课件
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建筑宏伟 市坊分开 规划整齐 各族人民交往 中心和国际性 大都市
大明宫含元殿立体复原图
长 安 城 平 面 图
观察《长安城平面图》， 说一 说长安城布局的看法。
二、盛世经济的繁荣
农 粮食产量持续增加 业 大量荒地开垦
生产工具
曲辕犁、筒车
手 丝织业 工 陶瓷业 业
品种多，技术高 唐三彩
商业都市
长安、洛阳、扬州、成都
“若邢瓷类银，则越瓷类玉。”
“若邢瓷类雪，则越瓷类 冰。”
花
邢 窑 瓶釉 瓷 壶白 瓷 莲 瓣 座 灯
越 窑 八 棱 瓶 唐代越窑青瓷莲花碗
三彩云纹盘
三 彩 武 三彩士马 俑 三彩碗
三 彩 女 立 俑
三彩钱三柜彩骆驼载三乐彩俑房屋
唐 朝 手 工 业 分 布
3、商业 大都市：长安 洛阳 扬州 成都 唐朝都城 长安
“翻倒，翻倒，唱得醉来吐掉。转来转去 自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗 待我灌醉。”唐代诗人徐来军的这首《调 笑令》描写的是
筒车
2、手工业
花色品种多 1、丝织业
技术高
2、陶瓷业
青瓷 白瓷 唐三彩
花鸟纹锦
唐画中身着丝绸 服装的妇女形象
唐朝张萱的《捣练图》
邢窑白瓷
越 窑 青 瓷
唐三彩（骆驼载乐俑）
4.2.2唐的盛衰
——伏尔泰
以史为鉴，我们应该怎么办？
１．适时进行制度改革，以促进社会发展； ２．减轻人民负担，大力发展生产力； ３．加强廉政建设，以德治国与依法治国相结合； ４．发展教育事业，重用人才。
五代十国
• 五代是指 907-959 年间中原地区先后 出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后 周五个朝代。
• 南方各地和北方的山西还有十个国家，称 为十国。 • 这一历史时期合称为五代十国,约持续了50 多年。
1．这首诗反映了当时怎样的社会现实？ 这首诗的确形象地再现了唐朝开元年间人口众 多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社 会繁荣景象。 2．这种局面的出现与什么关系密切？ 1）唐玄宗的统治 （国家政策） 2）唐朝农民辛勤劳动，大批荒地开垦 3)先进的劳动工具和耕作技术。
公稻小忆 私米邑昔 仓流犹开 廪脂藏元 俱粟万全 丰米家盛 杜 实白室日 甫 。，。，
吏 户 部 部
礼 兵 刑 工 部 部 部 部
县
完善制度——科举制
1．隋唐以前和隋唐时期，分 别以什么标准选拔官吏的？
隋唐以前：依赖荐举和凭借家庭出
隋唐时期：科举考试 2．对读书人来说，科举制的作用是什么？ 为他们提供了相对平等的竞争机会，施展自己 的才华参与国家管理，改变自己的社会地位。
“朝为田舍郎，暮登天子堂” “今日放牛娃，明朝状元郎”
开元时期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人 口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 （这是我国历史上继汉武帝之后出现的第二个鼎盛局面。)
五、唐的衰亡
城池残破 田地荒芜
战乱不息 社会混乱
• 在这首诗中，杜甫描写了当时唐朝怎样 的社会景象？ • 你知道这首诗的创作背景是什么吗？ 安史之乱
贞观一朝，人才济济。 A．贤相有房玄龄、杜如晦（唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断 大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”）等，B．名将有李靖、 李勣等。C．著名的谏臣有魏征（原太子李建成部下，曾劝其除掉 李世民。唐太宗登基后，官至宰相）等。 魏征去世时，唐太宗曾痛心地说：“夫以铜为镜，可以正衣 冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕（zhè n） 常保此三镜，以防己过。今魏征殂（cú ）逝，遂亡一镜矣。” 唐太宗的这番话表达的是什么意思？ 这番话反映了唐太宗怎样的治国风范？
人教版八年级历史与社会上册唐的盛衰
战乱不息 社会混乱
• 在这首诗中，杜甫描写了当时唐朝怎样 的社会景象？
• 你知道这首诗的创作背景是什么吗？ 安史之乱
史思明
安史之乱
安禄山
唐玄宗统治后期，朝政逐渐混乱，爆发了 以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱。
从此，唐朝由盛转衰。907年，唐朝灭亡。
• 思考：同是唐玄宗统治时期，为何会出现 如此截然不同的局面呢？
完善制度——三省六部制
•贞观ห้องสมุดไป่ตู้期，在隋制基础上，进一步革新、完善制度。
皇帝
皇帝
中门 尚 书下 书 省省 省
太
丞
御
史
尉
相
大
夫
郡守
吏户 礼 兵 刑工
县令
各部部之部间共部商国部事，部 提部高了行政效率；同时分工明
确选官，择员 相户财互籍政合祭教作祀育 中军警事备相互审刑判罚牵制土工木程，改善并加强中央集权。
第四单元第二课
隋唐: 开放革新的时代
4.2.2唐的盛衰
一、唐的建立
1.唐高祖 618年，李渊称帝，即唐高祖， 国号唐，定都长安。
西周（镐京）、秦、西汉、前赵、 前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐 历史上定都长安的重要政权:帝王之州
材料一：隋朝末年，隋炀帝“驱天下以从欲，罄万 物以自奉”，“徭役无时，干戈不止 ”，人民流离 失所，民不聊生，618年，李渊取而代之建立唐朝。 不久次子李世民，经过政权的争夺，登基成为唐朝 第二位皇帝，贞观初期， “茫茫千里，人烟断绝， 鸡犬不闻，道路萧条”。－《贞观政要》
完善制度——科举制 1．隋唐以前和隋唐时期，分
别以什么标准选拔官吏的？
隋唐以前：依赖荐举和凭借家庭出 隋唐时期：科举考试 2．对读书人来说，科举制的作用是什么？
大唐的兴衰历程PPT课件
唐高宗孝皇帝--李治
李治，唐朝中国第三任皇帝（649年—683 年在位）唐太宗李世民九子，他在位前期， 唐代的领土最大，有的史书称为“永徽之治”。 李治本人慈祥、低调、俭朴，不喜兴土木， 不信方士长生之术，不喜游猎，无大志， 与四兄李泰争太子位时，也曾流泪哭泣。 所以，唐高宗不是好皇帝，却是不折不扣 的好人。高宗后期的治世，有赖武则天执 掌朝政。 唐代的版图，以高宗时为最大，东起朝鲜半岛，西临咸海 （一说里海），北包贝加尔湖，南至越南横山，维持了32年。
唐太宗--李世民
李世民， 626年--649年在位,年号“贞观”。 “兼听则明偏信则暗”，明君之一。 开创了历史上的“贞观之治”。 一、社会秩序空前安定。 二、开放国境 三、政治清明 四、分权制度 五、商业发达 《隋唐英雄传》中秦王李世民的几虎将： 秦叔宝 尉迟恭 程咬金 罗 成 徐茂公 名人评价：司马光：“太宗文武之才，高出 前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。” 日本的清和天皇也给自己起了一个贞观年 号（859－877）。
16．宪宗圣神章武孝皇帝李纯, 顺宗长子，805年--820年在位； 17．穆宗睿圣文惠孝皇帝李恒, 宪宗第三子，820年--824年在位； 18．敬宗睿武昭愍孝皇帝李湛，穆宗长子，824年--826年在位； 19．绛王李悟， 宪宗第六子，826年在位； 20．文宗元圣昭献孝皇帝李昂，穆宗第二子，826年--840年在位； 21．武宗至道昭肃孝皇帝李炎，穆宗第五子，840年--846年在位； 22．宣宗圣武献文孝皇帝李忱，宪宗第十三子，846年--859年在位； 23．懿宗昭圣恭惠孝皇帝李漼，宣宗长子，859年—873年在位； 24．僖宗惠圣恭定孝皇帝李儇，懿宗第五子，873--888年在位； 25．襄王李煴， 肃宗五世孙，871年在位； 26．昭宗圣穆景文孝皇帝李晔，懿宗第七子，888年--900年在位； 昭宗圣穆景文孝皇帝李晔复辟，901年--904年在位； 27．德王李裕， 昭宗长子，900年在位； 28. 哀皇帝李柷， 昭宗第九子，904年--907年在位
人教版历史与社会八年级上册4.2.2《唐的盛衰》课件(共22张PPT)
唐__玄__宗_统治前
其统治期间 一位女皇帝 期，年号开__元__，
出现了 武__则__天_，其统 “贞_观__之__治__”治时期被称
其统治期间出 现了“开_元__盛__世_”
立 的局面。 为“贞_观__遗__风__”的局面。
618年 627-649年 690-705年 714-756年
一、唐朝的建立
2、经济上
重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。
思考： 1．唐太宗重视生产的措施是源于他对什
么的总结？ 2．唐太宗把“水”和“舟”分别比喻谁？ 3．这一措施的实施有什么作用？
“君，舟也；人，水也。水能载舟，
亦能覆舟”。 ——唐太宗
三、武则天时期的统治
猜一猜：这无字碑是为谁立的？ 贞观遗风
“政启开元，治宏贞观。”
土木工程 审判刑罚 军事警备 祭祀举制
据史书记载，唐太宗见新科 进士鱼贯而出，大喜道： “天下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”
当时有一位宰相说：“朝廷 中的大官都应该由公卿子弟 担任。出生贫寒的人，即使 有出众的才能，也难于称 职。”
想一想：如果你是当时的统治者、贵族、 出身贫寒的知识分子，你会支持科举 制度吗？为什么？
经过唐太宗的统治，社会出现了怎样 的状况？他是怎么做到的？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 11:05:21 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
唐的盛衰PPT课件 人教版
开元盛世出现的原因：
• 经过唐太宗、唐高宗、武则天时期的发 展； • 唐玄宗重视地方吏治，亲考县令政绩； • 唐玄宗励精图治、选贤任能、虚心求谏； • 坚决抑制奢靡，提倡节俭； • 荒地的开辟和耕作技术的改进。
五、唐玄宗的统治
前期 ———— 开元盛世 任用姚崇宋璟为相
唐朝全盛
后期 ————安史之乱——— 唐朝由盛转衰
（２）重视农业生产，减轻农民的赋税劳役；
作用：有利经济的恢复和发展，
促进社会安定，增强了国力
唐太宗李世民时，宰相房玄龄与杜如晦 • 1、要想当好君主，必先安定百姓；要想安 共掌朝政，唐朝之规章法典皆多为其所制。 定天下，必须先正自身。安定百姓，就要 房氏多谋略，杜氏善决断，是以人称之为 轻徭薄赋；正自身，则以清心寡欲和虚心 “房谋杜断”。唐太宗时与之商谈国事时， 纳谏为要。 房氏常出谋划策，但优柔寡断。而杜氏果断 立决，取拾得当。二人齐心协力，搭配 得宜，佐唐太宗治天下。 （３）善于用人，虚心纳谏
科举制通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的 标准，改变了隋朝以前主要依赖荐举和凭借家庭出身 来做官的惯例，是一种相对公平的选拔制度，为读书 人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更 多的人才。 促进了教育事业、文学艺术的发展。
（一）关于“唐太宗的主要活动及影响”
措施 善于用人，虚心纳谏 影响
任用李林甫杨国忠为相
六、唐朝灭亡：907年
（907 年朱全忠灭唐建立后梁，都开封。 唐王朝 618 年建 国到 907 年灭亡，历时 289 年，就这样悲惨地结束了。）
小结：
开元盛世 恢复并走向强盛 武则天统治 贞观之治
安史之乱 渐趋衰落
藩镇割据 农民起义
618年 建立 发展 鼎盛
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开元盛世 恢复并走向强盛 武则天统治 贞观之治 755年 巩固 发展 鼎盛 安史之乱 渐趋衰落
藩镇割据 宦官专权朋党之争 农民起义
907年 衰弱 灭亡
618年 建立
618年
贞观之治 贞观遗风 开元盛世
安史之乱
907年
——冯天瑜《中华文化史》
唐朝的衰亡
唐玄宗统治后期，渐渐贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理 政事，任用奸臣，造成朝政混乱，爆发了以边防将领安禄 山和史思明为首的叛乱，史称“安史之乱”，从此，唐朝 开始由盛转衰。 907年，节度使朱全忠夺取政权，建立后梁，唐朝灭 亡。唐朝灭亡后，中国重新陷入分裂割据的状态。
“渔阳鼙鼓动地来， 惊破霓裳羽衣曲” ——《长恨歌》
第2课时
武 则 天
唐高祖李渊
唐太宗李世民
唐玄宗李隆基
唐朝的建立
时间：
618年 长安
都城：
建立者： 李渊
唐高祖李渊
唐高祖武德九年（公元626年7月2日）由当时的秦王李世民发 动流血政变，结果李世民杀死了自己的长兄（当时的皇太子李建成） 和四弟（当时的齐王李元吉），得立为新任皇太子，并继承皇位， 为唐太宗，年号贞观。
1、经济上
重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。
思考：
1．唐太宗重视生产的措施是源于他对什么的总结？ 2．唐太宗把“水”和“舟”分别比喻谁？ 3．这一措施的实施有什么作用？
“君，舟也；人，水也。水能载舟， 亦能覆舟”。 ——唐太宗
2、政治上
（1）善于用人，虚心纳谏
魏征 字玄成，馆陶（今 属河北）人，以敢 于直言著称。
繁华的长安西市
1、农业生产
生产工具改进， 粮食总产量持续增加
2、手工业生产 丝织业、制瓷业发达
3、商业繁荣 大都市：长安、洛阳、扬州、成都
盛唐气象
英国学者威尔斯描述道：在整个七、八、九世纪 中，中国是世界上最安定、最文明的国家……在这些 世纪里，欧洲和西亚敝弱的居民不是住在陋室或有城 垣的小城市里，就是住在凶残的盗贼堡垒中，而许许 多多中国人，却在治理有序的、优美的、和谐的环境 中生活。当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑 暗之中，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探 求的。
武则天与“贞观遗风”
武则天是中国历史上唯一 的女皇帝。她原本是唐高宗的 皇后，高宗去世后，她自己做 了皇帝。她在位期间，严厉打 击豪门大族，大量选拔普通地 主中的优秀人才，社会生产继 续发展。 无 字 碑
唐玄宗与“开元盛世”
武则天以后，唐朝政局动荡，直到 唐玄宗即位，才稳定下来。唐玄宗统治 前期，年号开元。唐玄宗励精图治，任 用富有改革精神的贤人做宰相。他尤其 重视地方吏治，亲自考核县吏的政绩。 他仿照唐太宗，虚心求谏，坚决抑制奢 靡，提倡节俭。这些措施使得开元年间 的政局为之一新。
姚 崇
宋 璟
1、农业生产
粮食总产量持续增加
忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 ——杜甫
1.诗中的开元是谁的年号？ 2.这首诗反映了当时怎样的社会现实？ 3.这种局面的出现与什么关系密切？
生产工具的改进
2、手工业生产
唐 朝 手 工 业 分 布
（1）丝织业发达
四川织锦
（2）制瓷业发达
唐三彩是唐代陶 瓷制造中极富特色的 一种，它表面的色釉 丰富多彩，造型美妙 高超，是闻名于世的 艺术珍品。
邢窑白瓷
越 窑 青 瓷
唐三彩（骆驼载乐俑）
3、商业繁荣
从哪些方面可以反映出唐朝商业的繁荣？
1．都市众多
2．商人多 3．城市规划整齐
唐 朝 长 安 城 平 面 图
（2）沿袭和完善三省六部制
回顾比较：
皇 中 书 省 帝
1．提高了行政效率。 2．分工合作，互相牵制。 3．改善并加强了中央集权。
皇 帝 丞 御 史 大 夫
门 下 省
尚 书 省
太
尉
吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 县
相
郡
守 令
唐朝的三省六部制
秦朝行政系统简表
3、文化上 完善科举制
“天下英雄尽入吾 彀（gòu）中！”
唐太宗与“贞观之治”
资料：据史书记载，隋朝末年，隋炀帝“驱天下 以从欲，罄万物而自奉”，“徭役无时， 干戈不戢”，人民流离失所，民不聊生。 618年，李渊取而代之建立唐朝。不久次 子李世民，经过政权的争夺，登基成为唐 朝第二位皇帝，贞观初期，“茫茫千里， 人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条”。 你认为唐太宗有可能会实施哪些 措施，来改变这种局面？
魏征墓（陕西唐昭陵旁）
魏征去世时，唐太宗曾 痛心地说：“夫以铜为镜， 可以正衣冠；以古为镜，可 以知兴替；以人为镜，可以 明得失。朕（zhè n）常保此 三镜，以防己过。今魏征殂 （cú ）逝，遂亡一镜矣。”
唐太宗的这番话表达的是什么意思？ 这番话反映了唐太宗怎样的治国风范？
反映了唐太宗善于以史为鉴，善于用人，虚 心纳谏，勇于改过的治国风范。
公元626年，唐太宗即位不久，命人征兵。 当时的唐制规定，年满二十一岁才能入选，但 大臣封德彝却说十八岁以上高大健壮的也可以 征兵，并得到唐太宗的同意。魏征却驳回了诏 令三四次，不肯签发。唐太宗大怒，召见他质 问。魏征说：“您常说要以诚信治天下，但即 位以来，仅几个月就几次失信于民，这怎么能 说是以诚信治天下呢？”太宗听了转怒为喜： “过去我总以为你很固执，不懂政事，今天听 你分析国家大事，都很切中要害，我确实是错 了。”太宗不但改正了错误，还赏赐给魏征一 只金瓮。
据史书记载， 唐太宗见新科进士 鱼贯而出，大喜道： “天下英雄尽入吾 彀（gòu）中矣！” 你认为这句话反映 了什么事实。
思
考：
1．隋唐以前和隋唐时期，分别以什么标准选拔官 吏的？
2．对读书人来说，科举制的作用是什么？ 3．对统治者来说，科举制的作用是什么？
经济: 政治: 文化:
重视发展生产，减轻农民的赋税劳役
善于用人，虚心纳谏 沿袭和完善三省六部制 沿袭和完善科举制
唐太宗统治期间，政治比较清 明，经济得到恢复和发展，国力增 强，史称“贞观之治”。
你知道 “文景之治”、“光武中兴”、 “开皇之治”、与“贞观之治”有什么相 同之处吗？你能否说出为什么？
提示：这几个时期都是在其朝代的初期；都有 着相似的盛世局面：国家统一、社会安定，统治者 注意减轻人民负担，发展社会生产，经济繁荣。 出现这种盛世局面的背景：均是统治者在建立 王朝后吸取前个朝代灭亡的教训，调整了统治政策 的结果。
“房谋杜断”
唐太宗以四海为家，从各方面网罗人才。 魏征跟从过李密和窦建德（隋末起义军领袖）， 以后又充当了李建成的谋士，曾策划消灭秦王。 玄武门之变后，唐太宗任用他为谏议大夫，以 后提升为尚书右丞。其他如农民起义领袖如程 咬金、秦琼等也都被太宗任用，并都高官显职。 少数民族的史大奈、阿史那社尔等，也都当了 将军。 ——乌廷玉《隋唐史话》