《捐书活动》
爱心捐书活动方案
爱心捐书活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱心捐书策划书活动3篇
爱心捐书策划书活动3篇篇一《爱心捐书策划书活动》一、活动主题“共享知识,传递爱心”二、活动目的通过组织爱心捐书活动,为贫困地区的学校或社区图书馆筹集书籍,丰富他们的阅读资源,让更多的人能够享受到阅读的乐趣,同时也培养人们的爱心和社会责任感。
三、活动主体全体师生及社会爱心人士四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段(1)制作宣传海报、宣传单等,在学校、社区、公共场所等地张贴和发放,宣传活动的目的、意义和时间地点。
(2)利用学校广播、网站、社交媒体等渠道进行广泛宣传,呼吁大家积极参与捐书活动。
(3)邀请学校老师、社区领导等作为活动的代言人,通过他们的影响力吸引更多的人参与。
2. 收集阶段(1)在活动地点设置捐书点,安排专人负责接收书籍,并做好登记和分类工作。
(2)对于不方便到现场捐书的人员,可以提供上门取书服务或指定快递代收点。
(3)定期对收集到的书籍进行整理和统计,确保书籍的数量和质量。
3. 捐赠阶段(1)联系贫困地区的学校或社区图书馆,确定捐赠的时间和地点。
(2)组织志愿者将收集到的书籍进行打包和运输,确保书籍能够安全送达目的地。
(3)举行捐赠仪式,邀请学校领导、社区领导、志愿者代表、受捐单位代表等参加,共同见证这一爱心传递的时刻。
六、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 运输费用:[X]元3. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 确保所捐书籍的内容健康、积极,适合大众阅读。
2. 对收集到的书籍进行严格筛选,剔除破损、过时、不适合的书籍。
3. 在活动过程中,要注意安全,避免发生意外事故。
篇二《爱心捐书策划书活动》一、活动主题“捐一缕书香,献一片真情”二、活动目的1. 为贫困地区的孩子们提供丰富的阅读资源,开阔他们的视野,增长知识。
2. 激发社会各界的爱心,营造关爱他人、奉献社会的良好氛围。
3. 提高大家对阅读重要性的认识,促进知识的传播和文化的交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体社会人士六、活动内容及流程1. 宣传阶段通过社交媒体、海报、宣传单等多种渠道进行广泛宣传,让更多的人了解本次爱心捐书活动的意义和目的。
捐书活动方案8篇
捐书活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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献爱心捐书活动策划6篇
献爱心捐书活动策划献爱心捐书活动策划精选6篇(一)活动名称:书香传递,爱心延续——献爱心捐书活动活动目标:1. 唤起公众对捐书行为的关注和参与,促进公众阅读意识的提高。
2. 为有需要的人提供更多的阅读资源,激发他们对知识的渴望。
3. 提倡环保理念,推广图书的循环利用,减少资源的浪费。
活动时间:XX年XX月XX日活动地点:选择一个有公众流动的地点,如公园、图书馆等。
活动流程:1. 活动前期准备:- 确定活动目的和主题,制定详细的活动计划;- 组织团队,确定活动负责人,明确各个岗位职责;- 提前与相关单位取得联系,申请活动场地;- 准备宣传材料,如海报、传单等,进行宣传工作;2. 活动现场布置:- 根据活动主题,设计展台和背景布置,突出图书捐赠的重要性和意义;- 准备相关道具和装饰,如书架、鲜花等,为现场营造温馨的氛围;- 设立签到处和捐书处,方便参与者签到和捐书;3. 活动流程:- 开幕式:请相关领导致辞,并向捐书人代表颁发荣誉证书;- 捐书环节:设置捐书处,接受公众捐赠的图书,进行初步筛选和整理;- 交流互动:设置专门的交流区域,鼓励参与者分享自己喜欢的书籍和阅读心得;- 朗读分享:邀请专业朗读者或公众代表进行朗读和分享,吸引更多人对阅读的关注;- 环保宣传:设置环保展板,宣传图书的循环利用和环保意识;- 抽奖环节:设置抽奖环节,奖励参与捐书的公众,增加活动的趣味性和互动性;- 闭幕式:总结活动成果,感谢参与者和支持单位,对捐出图书进行统计;- 捐赠图书后续处理:筛选整理捐赠的图书,将合适的图书捐赠给需要的学校、图书馆等,或举行图书互换活动,方便公众获取自己需要的图书。
4. 宣传推广:- 利用社交媒体平台进行宣传,如微博、微信公众号等;- 利用传统媒体进行宣传,如报纸、广播等;- 邀请社区组织、学校、图书馆等机构帮助宣传活动;- 制作宣传海报、传单,发放给目标人群;5. 安全措施:- 设置安全隔离带,确保参与者的安全;- 配备急救箱,为需要帮助的人提供及时的医疗援助;- 注意现场秩序,保证活动进行的顺利和安全;活动评估及后续:- 活动结束后,对活动的各个环节进行评估,总结经验和不足之处;- 筛选整理捐赠的图书,按需分配给有需要的机构或进行图书互换活动;- 撰写活动总结报告,向相关单位和参与者反馈活动成果;- 关注活动的影响和反馈,根据实际情况调整和改进类似的活动。
捐书活动方案10篇
捐书活动方案10篇捐书活动方案捐书活动方案(一):“同心关爱,共沐书香“爱心捐书活动方案一、活动主题:“同心关爱,共沐书香“爱心捐书活动二、活动背景今年举办爱心捐书活动,目的是用心贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略,支持尼勒克县教育发展,助力尼勒克县脱贫攻坚。
透过开展“同心关爱,共沐书香”爱心捐书活动,拓宽校园图书馆藏书渠道,有效地分配、利用图书资源,营造书香校园的浓厚氛围,丰富尼勒克县泛博师生的校园文化知识,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!三、活动宗旨口活动本着武进区与尼勒克泛博青少年“同心关爱,读书共享;捐献爱心,共沐书香”为宗旨,以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识,支持尼勒克教育事业,为尼勒克县泛博校园,特别是农村和边远山区校园、农牧民教学点营造书香氛围。
四、活动地点:各班级五、活动时间:2022年1月12日-16日。
六、参加对象:初一、初二、初三年级学生七、捐书种类:名著、小说、散文集等,除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍,即工具书类,如各类字典、词典等;科普类,如文化艺术、历史地理、自然科学等;故事类,如历史故事、名人故事、成语故事等。
如果是系列丛书,欢迎成套或者“打包”捐赠。
八、捐书要求:捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书,并在图书扉页上撰写推荐理由或者给尼勒克县同学们的爱心寄语。
捐助图书和寄语务必贴合资料健康、用心向上、宏扬社会主义核心价值观要求。
图书原则上要求八成新以上,破损、残缺的图书不能捐赠。
捐赠图书出版时间普通在五年之内,个性有好处的有珍藏或者推荐价值的图书出版时间不限。
九、捐书数量:自愿原则,数量不限。
捐书活动方案(二):“捐书活动”策划书一、活动主题:一本书一个梦我们“书”不起二、活动背景:感谢时代的馈赠,我们有幸享受生命的富足,书籍、电视、互联网让我们感知这个五彩斑斓的世界。
但当我们徜徉在知识和信息的海洋中时,在贫困山区,还有一些孩子,只能靠书来了解外面的世界。
捐书活动流程策划书3篇
捐书活动流程策划书3篇篇一《捐书活动流程策划书》一、活动主题“共享知识,传递爱心”二、活动目的通过捐书活动,为有需要的地区或群体提供书籍资源,丰富他们的知识储备,同时激发社会大众的爱心和公益意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生及社会爱心人士六、活动流程1. 活动前期准备(1)确定活动宣传方案,包括制作宣传海报、宣传单等,通过线上线下渠道进行广泛宣传。
(2)联系接收捐书的机构或单位,明确对方需求和接收方式。
(3)准备活动所需物资,如捐书箱、登记簿等。
(4)招募志愿者,负责活动现场的组织和服务工作。
2. 活动现场流程(1)活动开始,由主持人介绍活动目的、流程及注意事项。
(2)志愿者引导捐书者进行登记,并将书籍放入捐书箱。
(3)安排专门区域供捐书者留言或写下对受捐者的祝福。
(4)在活动过程中,可安排一些互动环节,如知识问答、读书分享等,增加活动趣味性。
(5)活动结束后,对书籍进行整理和统计。
3. 活动后期工作(1)将书籍按照接收方要求进行分类整理,并联系接收方进行交接。
(3)通过各种渠道对活动成果进行宣传报道,扩大活动影响力。
七、注意事项1. 确保书籍的质量和内容适合受捐对象。
2. 活动现场要保持秩序,避免混乱。
3. 志愿者要热情服务,解答捐书者的疑问。
4. 注意保护捐书者的个人信息。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,及时调整活动时间和地点。
策划人:[姓名]策划日期:[具体日期]篇二《捐书活动流程策划书》一、活动主题“共享知识,传递爱心”二、活动目的通过捐书活动,收集闲置书籍,为有需要的地区或群体提供知识资源,同时提高大家对阅读和知识共享的重视。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体师生及社会人士六、活动流程(一)前期准备1. 确定活动宣传方案,包括制作宣传海报、宣传单等,通过学校、社区、网络等渠道进行广泛宣传。
2. 联系合作单位或组织,如学校、社区中心、公益机构等,争取他们的支持和参与。
捐书的活动策划书3篇
捐书的活动策划书3篇篇一《捐书活动策划书》一、活动背景书籍是人类进步的阶梯,是开启智慧之门的钥匙。
然而,在我们的生活中,仍有许多地区的孩子缺乏阅读资源,他们渴望知识却无法获得足够的书籍。
为了让更多的孩子能够享受到阅读的乐趣,我们发起了此次捐书活动。
二、活动主题“知识传递,爱心共享”三、活动目的1. 收集闲置书籍,为贫困地区的孩子捐赠书籍,丰富他们的阅读生活。
2. 培养同学们的爱心和社会责任感,弘扬无私奉献的精神。
3. 促进书籍的循环利用,减少资源浪费。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动准备1. 宣传工作在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴活动海报,宣传捐书活动的意义和方式。
利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知,鼓励同学们积极参与。
制作宣传视频,展示贫困地区孩子对书籍的渴望,激发同学们的爱心。
2. 物资准备准备捐书箱、标签、笔等物资。
安排工作人员负责书籍的登记、整理和分类。
3. 联系捐赠对象与贫困地区的学校、图书馆等机构联系,确定捐赠对象和接收方式。
了解他们对书籍的需求和偏好,以便更好地选择捐赠书籍。
八、活动流程1. 宣传发动阶段([具体时间 1])发布活动通知,宣传捐书活动的意义和方式。
组织志愿者在校园内进行宣传和讲解,解答同学们的疑问。
2. 书籍收集阶段([具体时间 2])在指定地点设置捐书箱,同学们可以将自己闲置的书籍放入捐书箱中。
安排工作人员对捐赠的书籍进行登记、整理和分类,确保书籍的质量和数量。
3. 书籍筛选阶段([具体时间 3])对收集到的书籍进行筛选,剔除破损、污损等不符合捐赠要求的书籍。
对筛选后的书籍进行分类,按照不同的年龄段、学科等进行整理。
4. 捐赠仪式阶段([具体时间 4])邀请捐赠对象代表发言,表达对同学们的感谢之情。
组织同学们参加捐赠仪式,让他们亲身感受爱心传递的力量。
收集同学们的反馈意见,为今后的活动提供参考和改进。
对表现优秀的志愿者和班级进行表彰和奖励。
捐书活动的策划书3篇
捐书活动的策划书3篇篇一捐书活动的策划书一、活动主题捐一缕书香,献一片真情二、活动目的1. 为乡村学校的孩子们提供更多的阅读资源,丰富他们的课余生活。
2. 培养同学们的社会责任感,让大家关注乡村教育,关心乡村孩子的成长。
3. 通过图书的循环利用,减少资源浪费,践行环保理念。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[具体学校]全体师生六、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和倡议书,扩大活动影响力。
3. 在学校各个班级、社团进行活动宣传和动员,鼓励同学们积极参与。
七、活动准备1. 提前与[具体学校]联系,了解学校的图书需求和捐赠要求。
2. 准备好活动所需的宣传海报、宣传单、捐赠箱等物资。
3. 安排好活动现场的工作人员,包括志愿者、摄影师等。
4. 活动结束后,及时对捐赠的图书进行分类、整理和打包,并联系运输车辆将图书送往乡村学校。
八、活动流程1. 活动启动:在学校宣传栏、教学楼等显著位置张贴宣传海报,利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和倡议书,向全校师生宣传本次捐书活动的目的、意义和流程。
2. 图书收集:在学校设置专门的捐书点,安排工作人员和志愿者值班,接受师生的捐书。
同时,也可以在各个班级、社团设立流动捐书点,方便同学们就近捐赠。
3. 图书分类:活动结束后,对捐赠的图书进行分类、整理和打包,确保图书的质量和适宜性。
九、注意事项1. 为了保证图书的质量和适宜性,建议同学们选择适合小学生阅读的图书,如故事书、科普读物、童话等。
2. 为了方便图书的分类和整理,建议同学们在捐赠前将图书进行简单的整理,如去除书签、标签等。
3. 活动期间,工作人员和志愿者要注意维持现场秩序,避免出现拥挤、混乱等情况。
4. 活动结束后,要及时对捐赠的图书进行分类、整理和打包,并联系运输车辆将图书送往乡村学校。
[策划人][策划日期]篇二捐书活动策划书一、活动主题捐一缕书香,献一片真情二、活动目的1. 为贫困地区的孩子们提供更多的阅读资源,丰富他们的课余生活。
无偿捐书活动策划书3篇
无偿捐书活动策划书3篇篇一无偿捐书活动策划书一、活动主题“捐一缕书香,献一片真情”二、活动目的1. 为了丰富我校图书馆馆藏,充分体现“科学、实用、有序”的原则,使图书馆能更好地服务于学校的教育教学工作。
2. 为了增进同学们的阅读兴趣,提高同学们的文化素养,培养同学们的奉献精神和社会责任感。
3. 为了节约资源,保护环境,实现图书的循环利用,促进社会的可持续发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动流程1. 活动准备:制作宣传海报、宣传单、横幅等,宣传本次活动的目的、意义和要求。
联系学校相关部门,争取得到他们的支持和配合。
准备好捐书登记册、标签、胶水、笔等物品。
安排好活动现场的布置和人员分工。
2. 活动宣传:在学校宣传栏张贴宣传海报。
在学校教学楼、食堂、宿舍等地方发放宣传单。
在学校广播台播放活动通知。
在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
3. 活动开展:在活动现场设置捐书点,安排专人负责接收同学们捐赠的图书,并做好登记工作。
为捐赠者颁发捐书证书,以表示对他们的感谢和鼓励。
对捐赠的图书进行分类、整理、贴标签,并放入图书馆相应的书架上。
整理活动资料,包括活动照片、视频、宣传资料、捐书登记册等,并存档。
对活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
七、活动要求1. 捐赠的图书必须是内容健康、积极向上的正版书籍,且无破损、无污渍。
2. 捐赠的图书可以是教材、教辅、工具书、科普读物、文学作品、杂志等。
3. 每人捐赠的图书数量不限,但建议每人至少捐赠一本。
4. 捐赠者可以在图书的扉页上写下自己的姓名、班级、联系方式等信息,以便图书馆与捐赠者联系。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单印刷费[X]元,横幅制作费[X]元,共计[X]元。
2. 证书费用:捐书证书制作费[X]元。
3. 其他费用:胶水、笔等物品费用[X]元。
4. 总计:[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱局面。
《捐书活动》教学设计(优秀7篇)
《捐书活动》教学设计(优秀7篇)作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。
一份好的教学设计是什么样子的呢?读书破万卷,下笔如有神,这里是美丽的小编为大伙儿收集整理的《捐书活动》教学设计【优秀7篇】,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
《捐书活动》教案篇一为给经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,我院特发起“书送希望”——捐书捐物献爱心活动。
捐书捐物的活动流程:一、收集重点以“传递爱心火炬,建设和谐财大”为主题,本着“爱满校园,真情无限”的信念,号召全校同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。
要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。
具体可分为以下几类:(1)书籍及学习用品:①专业教材类,包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等;②课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;③报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;④工具书类,包括专业辞典、外文词典等;⑤学习用品类,包括磁带、CD等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;⑥其他内容健康向上的书籍及学习必需品。
(2)衣物及生活用品:①衣物类,包括各季节的外衣、鞋子,围巾、手套等;②被褥类,包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品;③生活用品类,包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品;④其他生活用品。
(3)其他学习生活所需要的'物品。
二、活动安排1、活动时间:4月x日,开始进行宣传;4月x日,开始收书籍物品;4月x日,整理书籍物品;5月x日,公布活动结果。
2、宣传(1)网络发贴。
(2)印制宣传单。
分发此次活动的倡议书以及时间地点(见附件一)。
(3)QQ群:此为不可忽视的宣传方式,因为现在绝大多数学生都有一个以上的QQ群,我们将捐书的方案,包括时间、地点、方式等通过QQ群转发给网友,相信许多人会知道此信息,也会使更多人参加到此活动中。
爱心捐书活动方案6篇
爱心捐书活动方案爱心捐书活动方案精选6篇(一)活动名称:爱心捐书活动活动时间:2022年X月X日活动地点:XX图书馆活动目的:通过捐赠图书,向贫困地区和学校提供图书资源,促进阅读文化的普及,帮助更多人享受阅读的乐趣,提升教育水平。
活动内容:1. 筹备阶段:- 筹备团队成立:组织志愿者团队,负责活动的策划和组织工作。
- 宣传策略制定:利用传统媒体、社交媒体等渠道宣传活动,并鼓励公众积极参与捐书。
- 地点准备:联系图书馆,争取获得场地支持,并确保场地内有足够的储藏空间。
2. 捐书活动:- 捐书公告:发布活动公告,邀请社区居民、学生及企事业单位捐赠闲置图书。
- 图书搜集:设置捐书箱,接收捐赠者所捐赠的图书,并由工作人员进行分类整理。
- 义卖募捐:将适宜出售的图书进行售卖,并将所筹得的善款作为图书采购和后续活动的经费。
- 特邀嘉宾演讲:邀请知名作家、教育专家等参与活动,向公众分享阅读的重要性和影响力。
- 志愿者分享经验:设立志愿者分享角,邀请参与图书共享计划的志愿者分享自己的阅读体验和感受。
3. 图书分发:- 目标地点确定:与相关贫困地区、学校等联系,确定图书分发地点和受助对象。
- 物流支持:组织志愿者进行图书配送,并确保图书能够准确送达到需要的地区和学校。
- 分发仪式:在受助地区举办图书捐赠仪式,向学生和社区居民发放图书,并邀请嘉宾进行讲话和互动。
4. 活动总结与感恩:- 活动总结:对活动过程进行总结,筛选出活动中的优点和不足,为后续类似活动做出参考。
- 感谢回馈:对参与活动的捐赠者、志愿者和合作机构进行感谢回馈,以表达对他们的支持和肯定。
活动预期效果:1. 增加图书馆藏书量,丰富读者选择,提升教育水平和阅读习惯。
2. 促进公众对阅读的关注和参与,营造良好的阅读氛围。
3. 帮助贫困地区和学校改善图书资源状况,提高教育公平性。
4. 提高社区居民和学生的阅读兴趣和能力,培养他们的知识和文化修养。
注意事项:1. 活动期间要确保安全和秩序,加强现场管理,并做好图书的记录和分类。
爱心捐书策划书活动3篇
爱心捐书策划书活动3篇篇一爱心捐书策划书活动一、活动主题捐一缕书香,献一片真情二、活动目的1. 为了丰富山区孩子的课余生活,传递知识与爱心。
2. 提高闲置书籍的利用率,节约资源。
3. 增强社会责任感,培养团队合作精神。
三、活动主体[具体活动名称]四、活动时间及地点1. 时间:[活动开展时间]2. 地点:[详细活动地点]五、组织与宣传1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 制作宣传海报、宣传单等,通过网络、社交媒体、学校宣传等多种渠道进行广泛宣传。
3. 邀请媒体参与活动,进行跟踪报道,扩大活动影响力。
六、活动内容1. 捐书方式(1)现场捐书:在活动现场设置捐书点,接受社会各界的捐书。
(2)邮寄捐书:接受通过邮寄方式捐赠的书籍,需提前联系活动组织委员会,获取邮寄地址。
2. 书籍要求(1)适合青少年阅读的课外书籍、故事书、科普读物等。
(2)书籍内容健康、积极,无破损、无污渍。
(3)捐赠数量不限。
3. 书籍整理与分类(1)对捐赠的书籍进行整理、分类,确保书籍质量。
(2)登记捐书者信息,制作捐书名录。
4. 捐书仪式(1)选择适当的时间和地点,举行捐书仪式。
(2)邀请相关领导、捐赠者代表、受赠学校代表等参加仪式。
(3)在仪式上,发表讲话,表达对活动的期望和祝福。
5. 后续活动(1)跟踪书籍的使用情况,了解受赠学生的反馈。
(2)组织志愿者前往受赠学校或机构,开展阅读推广活动。
(3)开展感恩回馈活动,感谢捐赠者的支持。
七、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 书籍整理与运输费用:[X]元3. 捐书仪式费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序,确保捐书过程安全有序。
2. 尊重捐赠者的意愿,对捐赠的书籍进行妥善处理。
3. 与受赠学校或机构保持密切联系,确保书籍能够及时送达。
4. 活动过程中要注意保护捐赠者的隐私。
篇二爱心捐书策划书活动一、活动主题捐一缕书香,献一片真情二、活动目的1. 为了丰富山区孩子们的课余生活,开阔他们的视野,让他们感受到知识的力量。
献爱心捐书活动方案范本(3篇)
献爱心捐书活动方案范本一、活动背景:为了丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,在此我校学生会举办“倡议大三学生献爱心捐书活动”,希望大三学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的时代主题。
二、活动主题:享受阅读生活培育校园文化三、活动宗旨:节约资源实现共享捐赠爱心留存书香用爱心传递真情送书籍成就梦想建设和谐工专我为母校骄傲四、主办单位:共青团___工专委员会五、承办单位:___工专图书馆六、协办单位:___工专学生会七、活动时间:___年___月中旬(待定)八、活动地点:___工专南北校区餐厅门口九、活动对象:___工专全日制在校大三学生及爱心捐赠者十、捐书种类:(1)专业教材类:包括专业___、公共课教材、选修课教材(2)各种辅导资料、练习册等(3)工具类书、词典、字典等(4)报刊、杂志、故事书等课外读物(5)名著、小说、散文书籍十一、活动宣传:(1)由学习部制作一份合理的倡议书(见___1),活动期间发放到大三宿舍进行宣传。
(2)通过学校网站进行宣传,以一则短新闻方式展现出来(见___2)。
(3)由宣传部制作本次活动所用海报___张(见___3)分别贴于___号楼、北校区后门、南校区餐厅门口。
(4)由宣传部制作了块宣传板(___块字板﹑___块画板)。
分别放于南北校区餐厅门口(见___4)。
十二﹑具体流程:(一)前期准备(1)打印两张条幅分别挂于南北校区餐厅门口。
(2)活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑___张小卡片﹑笔。
(3)活动当天提前布置会场,将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。
(4)提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备。
(5)提前打印好捐赠图书分类登记表,并制作好当日无可人员统计表,安排好上课期间活动场地值班人员(见___5、6)以便活动当日人员调动。
《捐书活动》教学设计8篇
《捐书活动》教学设计8篇《捐书活动》教学设计8篇《捐书活动》教学设计1教学目标知识与技能探索并掌握三位数连加的计算方法,并能正确地进行计算。
发展从表格中获得信息,提出问题及估算的能力。
过程与方法体会连加计算与生活的密切联系,运用连加等有关知识解决一些简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。
情感态度与价值观在情境中解决实际问题,体会数学与生活的密切联系,感受数学在生活中的作用。
对学生进行德育教育。
教学重点难点教学重点:探索连加的计算方法,并能正确进行计算。
突破方法:利用学生熟知的情境,理解运算顺序。
教学难点:提高学生估算的能力。
突破方法:利用学生熟知的情境,理解算理。
教法与学法教法:利用教材提供的信息,让学生在感知生活的同时,感受学习数学的快乐。
学法:学生自主学习,培养整理知识的能力。
教学准备教师:多媒体课件学生:练习本。
教学过程一、口算天天练35+25= 24+36= 100+210= 250+250=300+400= 460+240= 270+320= 430+540=二、创设情境,发现问题。
师:同学们,我们在这样宽敞明亮的教室里学习是不是感到很幸福呢?可是,你们知不知道我国还有很多的儿童因为贫困而面临辍学,请看图片(贫困山区的图片),这些年龄和你们差不多的孩子,因为贫困,只能在艰苦的环境下学习,但他们依然尽自己最大的努力用功读书,你们说他们这种精神值不值得我们学习?你们愿意为他们做些什么呢?(引出课题),老师吧他们捐书的情况做了个统计,一起来看看吧!三、合作探究,解决问题。
1、看一看,说一说。
出示统计表。
师说:我给大家十秒的时间仔细观察两张表,看看你能从中找出那些数学信息。
学生汇报。
2、提出问题。
师:根据这些数学信息,你想说些什么?能提出哪些数学问题?学生汇报。
预设:生1:哪个年级捐的书多一些?生2:三年级一共捐了多少本?生3:四年级一共捐书多少本?师:同学们提的'问题很好,我们先来解决第一个问题,哪个年级捐书多一些?说说你是怎么想的。
北师大版三年级上册数学《捐书活动》ppt课件
118 104 + 915 1 31 7
探究新知
四年级捐书情况
四年级一共捐书多少 本?
103+109+98
=212+98
=310(本)
103 + 1209112
212 + 98 1
31 0
103+109+98= 310(本)
103 109 + 918 1 31 0
答:四年级一共捐书310本。
探究新知
相同数位对齐,从个位加起。 哪一位上的数相加满十,就 要向前一位进1。
答:一共支出688元。
课堂练习
1.用竖式计算并验算。 486+365
486
+
316
5 1
851
475+263+149
475 263 + 11 4 19 8 87
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 课堂练习
2. 看图列式计算。
888
128
105
千克
千克
千克
课堂练习
88 + 128 + 105 = 321(千克)
88
①相同数位对齐; ②从个位加起;
12 8
+ 11 0 2 5
321
③哪一位上的数相加满(几)十,要向前一位进几.
课堂总结
我的收获
①相同数位对齐;
②从个位加起;
③哪一位上的数相加满(几)十,要向前一 位进几.
作业布置 完成数学书第18页2、4题。
271 122 + 617 1 46 0
答:一共460种。
相同数位对齐,从个位加起。 哪一位上的数相加满十,就 要向前一位进1。
拓展提升
你做对了吗?
小明家8月份教育支出124元,水电费支出67元, 饮食支出497元,小明家八月份一共支出多少元钱?
北师大版数学三年级上册第三单元《捐书活动》说课稿
北师大版数学三年级上册第三单元《捐书活动》说课稿一. 教材分析北师大版数学三年级上册第三单元《捐书活动》是人教版小学数学三年级上册的一篇重要教材。
本节课的主要内容是让学生通过实际操作,体验捐书活动的过程,感受数学在生活中的应用,培养学生的数学实践能力和合作精神。
教材中通过丰富的情境图片和生动的语言描述,引导学生理解和掌握捐书活动的相关知识,同时,教材还注重培养学生的估算能力和解决问题的能力。
二. 学情分析在进入三年级上册之前,学生已经学习过一些基本的数学知识,如加减法、乘除法等。
他们对数学有一定的认识,但还不太熟悉生活中的实际问题。
此外,学生的思维方式还处于具体形象思维阶段,需要通过实际操作和直观的图片来帮助他们理解和掌握知识。
三. 说教学目标根据新课程标准,本节课的教学目标为:1. 让学生理解捐书活动的相关知识,知道捐书活动的重要性和意义;2. 通过实际操作,培养学生的估算能力和解决问题的能力;3. 培养学生的合作精神和数学实践能力。
四. 说教学重难点本节课的重难点是让学生理解和掌握捐书活动的过程和规则,以及如何运用数学知识解决实际问题。
五. 说教学方法与手段为了更好地实现教学目标,我采用了以下教学方法和手段:1. 情境教学法:通过展示捐书活动的图片和视频,让学生身临其境地感受捐书活动的过程;2. 小组合作学习:让学生在小组内共同探讨和解决问题,培养他们的合作精神;3. 实际操作:让学生亲自动手进行捐书活动,提高他们的实践能力。
六. 说教学过程1.导入:通过展示捐书活动的图片和视频,引导学生关注捐书活动,激发他们的学习兴趣。
2.探究:让学生阅读教材,理解捐书活动的规则和过程,然后进行小组讨论,分享自己的理解和发现。
3.实践:让学生分组进行捐书活动,亲自动手操作,体验捐书的过程,同时,要求他们运用数学知识解决实际问题,如估算捐书的数量、计算捐书的总重量等。
4.总结:让学生在小组内总结自己在捐书活动中的收获和感受,分享自己的解决问题的方法和策略。
无偿捐书活动策划书3篇
无偿捐书活动策划书3篇篇一《无偿捐书活动策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶,是传播知识和文化的重要载体。
然而,在现实生活中,仍有许多地区的人们缺乏优质的阅读资源。
为了让更多的人能够分享知识,传递爱心,我们特策划此次无偿捐书活动。
二、活动目的1. 收集闲置书籍,为贫困地区、学校、社区等提供丰富的阅读资源。
2. 倡导全民阅读,提高公众的文化素养和知识水平。
3. 培养大家的公益意识和社会责任感,营造积极向上的社会氛围。
三、活动主题“知识传递,爱心共享”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 捐书点:[详细地址 1]、[详细地址 2]等。
2. 收集点:[具体收集地点]六、参与人员全体师生、社会各界爱心人士七、活动流程1. 宣传阶段通过学校公告、社交媒体、海报等多种渠道宣传本次活动,介绍活动目的、意义、时间、地点和参与方式,吸引更多人关注和参与。
邀请学校老师、学生干部等在班级、社团内进行宣传动员,鼓励大家积极捐书。
2. 捐书阶段在指定的捐书点设置捐书箱,安排专人负责接收捐赠书籍,并对捐赠者进行登记,记录书籍名称、数量等信息。
对于不方便前往捐书点的捐赠者,可以提供上门收取服务,提前与捐赠者联系好时间和地点。
对捐赠的书籍进行初步分类、整理和登记,确保书籍的质量和可用性。
3. 书籍处理阶段对收集到的书籍进行筛选和评估,将适合贫困地区、学校、社区等阅读的书籍进行整理打包。
与相关接收单位或机构进行联系,协商书籍的捐赠事宜,并安排合适的运输方式将书籍送达。
对于无法捐赠的书籍,进行合理的处理,如捐赠给图书馆、二手书店等。
对积极参与捐赠的个人和集体进行表彰和感谢,颁发荣誉证书或纪念品,以激励更多人参与公益活动。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元,包括海报制作、传单印刷等。
2. 运输费用:[X]元,用于书籍的运输。
3. 荣誉证书及纪念品费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元,如包装材料等。
总预算:[X]元九、注意事项1. 宣传工作要做到位,确保活动信息广泛传播,吸引更多人参与。
三年级上册数学北师大版《捐书活动》(课件)
温馨提示: 仔细看,认真听,边看边
思考:贫困山区的孩子们最渴望 得到什么?你准备怎样帮助他们?
《我们想看课外书》
复习
语文老师捐书34本,数学老师捐 书36本,英语老师捐书18本,算一算 三位老师一共捐书多少本?
34+36+18=88(本)
答:三位老师一共捐书88本。
小组合作要求:
985 + 115 1100
118+104+95
100+100+100=300 18+4-5=17
=222+95 =317
118
1
104
+ 191 5
2
300+17=317
118 + 1 0 14
ห้องสมุดไป่ตู้222 + 19 5
31 7
3
2 22
31 7
答:三年级一共捐书317本。
118+104+95= 307(本) 答:三年级一共捐书307本。
亮亮和奶奶上个月节余了15元,他们这个月一共 收入了多少元?
185+800+15=1000(元)
答:他们这个月一共收入了1000元。
1.小组长组织有秩序的说一说你是怎样 计算的。 2.集体讨论哪种算法是正确的。
《捐书活动》课前尝试性作业 你会计算118+104+95吗?
118+104+95
100+100+100=300(本)=222+95
18+4-5=17(本)
=317(本)
300+17=317(本)
118 + 1 0 14
2 22
222 + 19 5
31 7
118
104 + 191 5
31 7
答:三年级一共捐书317本。
(用竖式计算) 103+109+98= 310(本)
公益捐书活动方案12篇
公益捐书活动方案12篇公益捐书活动方案篇1因5.12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中,家园毁了,但灾区的学生没有失去对知识的渴望。
捐出你的一本书,给灾区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。
一.前期准备1、活动主题:“捐一缕书香,献一片真情”。
2、活动目的(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。
(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。
3、捐书种类(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。
(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。
(4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。
(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
(6)报刊类。
各类报刊均可。
4、关于赠书志愿者的一些寄语赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。
同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。
5、宣传准备(1)海报宣传南校区出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。
(2)倡议书宣传倡议书印制300份,活动现场宣传。
(3)条幅宣传共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。
(4)宣传时间为XX年4月1日----XX年4月2日。
6、器材准备此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。
还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。
7、活动预算(1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):共计70元(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):共计20元活动费用总计:90元二.正式活动1、时间时间定于XX年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分2、地点南校区去食堂的路旁3、活动责任分配(1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。
(2)物品准备由宣传部负责(3)现场记录由策划联络部负责4、具体过程(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。
(2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。
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班级
三(1)班
三(2)班 三(3)班
数量/本
118
104 95
3 1 7
三年级一共捐书多少本? 三年级捐书情况
118+104+95= 317 (本) 1 1 8 1 0 4 + 1 9 15
班级
三(1)班 三(2)班 三(3)班
数量/本 118 104 95
3 1 7
答:三年级一共捐书317本。
试一试
三(1)班 三(2)班 三(3)班
四年级捐书情况 班级
四(1)班 四(2)班 四(3)班
数量/本 118 104 95
数量/本 103 109 98
=
(本)
三年级一共捐书多少本? 三年级捐书情况
118+104+95=
(本)
班级
三(1)班 三(2)班
数量/本 118 104 95
100+100+100=300。 大约捐了300本。
(2)如果每种糖各买2袋,够500块吗?
本节课主要学习了三位数连加 的计算,能够熟练的进行计算,在 计算的过程中要注意进位!
140元
295元
408元
320元
65元
(1)李阿姨想买一个电饭锅,一个录音机和一块手表。 你估计大概需要多少钱? (2)如果李阿姨带1000元,想买这三样东西,够吗? 如果不够,还差多少钱? (3)如果每种商品只买一个,买哪三种商品能获得 大礼包?算一算。
练一练
3.
50块
100块
150块
(1)要买200块糖,可以怎样买?
六安市长安小学
北师大版三年级数学上册
捐书活动
《捐书活动》需要同学们什么 呢?
爱 心
细 心
三年级捐书情况 班级
三(1)班四(1)班 四(2)班 四(3)班
数量/本 118 104 95
数量/本 103 109 98
你能提出哪些数学问题?
三年级捐书情况 班级
103+109+98= 310(本)
班级
四(1)班 四(2)班 四(3)班
数量/本 103 109 98
100+100+100+3+9-2 =310 答:四年级一共捐书310本。
闯关比赛
1.用竖式计算。 727+114+86 397+304+120
475+260+149
购物
2.
满1000元送大礼包
四年级一共捐书多少本?
四年级捐书情况 班级
四(1)班 四(2)班 四(3)班
数量/本 103 109 98
试一试
四年级一共捐书多少本?
四年级捐书情况 四年级一共捐书多少本? 班级
四(1)班 四(2)班 四(3)班
数量/本 103 109 98
103+109+98=
(本)
四年级一共捐书多少本? 四年级捐书情况
三(3)班
三年级一共捐书多少本? 三年级捐书情况
118+104+95= 317 (本)
班级
三(1)班 三(2)班 三(3)班
数量/本 118 104 95
100+100+100+18+4-5 =317
三年级一共捐书多少本? 三年级捐书情况
118+104+95= 317 (本) 118+104+95 =222+95 =317 1 1 8 + 1 0 14 2 2 2 + 19 5