研修活动设计方案(模板)

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个人校本研修计划模板(三篇)

个人校本研修计划模板(三篇)

个人校本研修计划模板为了提高自己的业务水平和业务潜力,更快更好地为教育教学服务。

根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:一、指导思想透过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、研修目标1、透过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。

2、透过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务潜力,能上好每节课3、透过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。

三、研修资料1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。

2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。

四、具体措施1、坚持个人与群众学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。

2、按时按要求用心参与教研组的群众备课活动,认真备好每一节课,用心发表个人的见解。

3、用心参与学校组织的教研活动,争当优秀。

4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。

5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。

总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研活动。

这是新世纪学校教育改革与发展的需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。

只有用心开展以校为本的教学研究,才能促进课程改革目标的全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有潜力。

个人校本研修计划模板(二)为了更好的让知识走进课堂,提高自己的综合素质,提高自身的教育水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平得到质的飞跃和提升,我根据校本研修学习任务及要求,结合实际,制定自己的个人计划如下:一、指导思想透过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自己的教学设计,能深度建构教学法资料生成教学过程,力求课堂教学实效性,并能不断审视自己的教学、扬长避短,使自己的教育教学逐渐完美。

语文研修活动设计和方案

语文研修活动设计和方案

语文研修活动设计和方案一、活动目的:通过语文研修活动的开展,培养学生对语文学科的兴趣,提高语文学科的学习成绩。

通过此活动,帮助学生理解语文知识的应用,提高语文综合素养,培养学生的语言表达能力和创造力。

二、活动内容:1.朗读比赛:组织学生进行朗读比赛,鼓励他们用准确的发音、流畅的语速和适当的语调朗读诗歌或故事,展示语文的美和魅力。

2.文学作品欣赏:引导学生阅读经典文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等,通过讨论和分享,提高学生对文学的理解和鉴赏能力。

3.古诗词创作:组织学生创作古诗词,鼓励他们运用已学过的诗句,或者根据自己的感受和想象,创作新的古诗词作品。

4.语言表达能力培养:开展辩论赛、演讲比赛等活动,帮助学生提高语言表达能力和思维逻辑能力,锻炼他们的辩证思维和论证能力。

5.语言游戏:通过开展语言游戏,激发学生学习语文的兴趣,加深对语言知识的理解和应用。

三、活动方案:1.活动形式:根据学生年级、能力和兴趣,设计各种活动形式,如比赛、创作、讨论、游戏等,使参与者能够积极参与并取得进步。

2.活动时间:将活动时间安排在课余时间,如周末、假期等,保证学生有充分的时间参与活动,并不影响正常的学业学习。

3.参与方式:鼓励学生以小组形式参与活动,每个小组由5-6人组成,根据学生的兴趣和能力分组,确保每个小组都有明确的目标和任务。

4.活动评价:设立评委团,由语文教师和学生代表组成,对参与活动的学生进行评审和评价,给予针对性的指导和鼓励,以激发学生的学习热情。

5.活动宣传:通过校内宣传栏、公告、班会等多种方式,提前宣传语文研修活动,吸引更多学生参与,并准备相关宣传资料,如海报、宣传册等,提高活动的影响力。

四、预期效果:通过此次语文研修活动的开展,预期达到以下效果:1.提高学生对语文学科的兴趣和学习积极性。

2.提高学生的语文知识掌握程度。

3.培养学生的语言表达能力和创造力。

4.培养学生对文学的鉴赏能力和文学素养。

5.培养学生的辩证思维和论证能力。

教师个人研修计划模板(4篇)

教师个人研修计划模板(4篇)

教师个人研修计划模板为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划,内容如下:一、多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,例如书籍《让每个孩子都学会学习》,《做一名有专业尊严的教师》(窦桂梅),《做最好的班主任》等,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。

同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。

积极参加聆听名师公开课和专家讲座,及时更新教育理念,努力完成学校一学期的两次公开课,认真做好听评课,反思自己的教学点,把优秀的做法用到自己的教学当中。

工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。

我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。

积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习,及时记录在校本教研笔记当汇总,过研修-反思-总结-再研修,不断提升教研水平,在实践中提高自己的教学能力。

三、加强教育教学研究,做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。

及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。

同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。

并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。

认真的完成校级小课题,研究过程,抓好总结和反思,让课题研究真正起到引领和提高自己能力的作用。

四、具体实施方案1、勤于学习,树立终身学习的观念。

(1)坚持不懈地学。

活到老,学到老,树立终身学习的观念。

学校教研组校本研修工作计划模板(10篇)

学校教研组校本研修工作计划模板(10篇)

学校教研组校本研修工作计划模板(10篇)学校教研组校本研修工作计划模板篇1随着继续教育改革的不断深入和基础教育课程改革对教师的培养、培训要求,开展校本培训成为中小学教师继续教育的重要培训模式。

为了规划和强化校本培训,提高培训的质量,结合学校实际?制订本校校本研训计划一、工作思路?校本研训是学校从发展的实际出发?就教育教学实际存在的问题?以一线教育工作者为主体?通过教师自我反思、同伴互助、专业引领三个途径?帮助教师促进专业发展。

以更新教育观念为先导?以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口?以学习研究新课程为重点?以提高创新意识和创新能力为主线?以教师参与教育科研和研修为主要形式?以培养教师可持续发展能力为根本方向?全面提高我校教师队伍的综合素质二、工作目标通过开展校本研训,促使广大教师树立良好的师德风范?掌握先进的教育理念和教育思想。

以学习新课标为抓手?转变教育观念?全面提升我校教师队伍的整体素质?促进教师专业化发展。

通过创新高效课堂模式?不断提高教育教学质量。

三、工作要点本年度,在深刻认识校本研训在全面实施素质教育、促进师生共同发展和学习型学校建设、提高学校教育教学质量的重要意义的基础上,结合学校实际,着重从师德修养、新课标研修、现代教育技术培训、教育教学能力研修、教科研能力研修等方面进行校本研修。

1、师德研修。

带领教师学习教师职业道德,提高教师自身的思想素质。

同时,大力开展读书活动,开展“教师假期读书交流会”为教师提供一个互相学习、互相交流读书体会的平台,鼓励教师多读书,做一个真正意义上的读书人。

使广大教师爱教育—就是要做到忠于党和人民的教育事业,立志献身教育,为人民服务,让人民满意。

爱学生—就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观,热爱学生,尊重学生,努力为学生发展服务。

爱自己—就是要做到以“学为人师?行为示范”为准则,增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感。

言传身教,为人师表,做学生的楷模、社会的表率。

校本研修方案(通用6篇)

校本研修方案(通用6篇)

校本研修方案(通用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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个人校本研修工作计划模板5篇

个人校本研修工作计划模板5篇

个人校本研修工作计划模板5篇个人校本研修工作计划模板1作为一名教师,做好教育教学工作是个人工作的核心。

为了能在20____年更好的开展教学工作,提升个人的专业能力,我依据各级教育部门和学校校本研修的任务及要求,并结合自己的实际和上一年度校本研修的缺乏之处,制定以下个人研修计划:一.指导思想在__省教科所及学校校本研修方案的指导下,通过研修,提高自己的专业知识素养,教学能力,对学生的管理水平和师德素养,进而更好的投身于教育事业。

做领导中意,学生喜爱,家长放心的老师。

二.研修目标1.提高自身的师德修养,做到德高为范。

2.提升自身的业务水平和教学能力。

3.通过课题研究,提高科研能力。

4.开展好个人工作站工作,起到引领、辐射作用.5.通过多读书,读好书增强自身的职业幸福感。

三.研修任务和措施师德师风方面加强党的教育理论的学习,继续培养正确的世界观,人生观,价值观。

踏踏实实做好本职工作。

为学生树立良好的榜样。

学科知识和教学技能方面1.研读教材。

认真研读教材,依据学生的学习情况创造性的处理教材,以取得良好的教学效果。

2.撰写教学反思。

除了每节课后的教后记外,要坚持写教学反思。

来提高自身的教学水平。

3.听评课。

利用学校各种公开课、示范课、实验课等听课时机来提高自己的业务水平。

4.提高教学管理能力。

通过研读心理学和教育方面的书籍,做好与学生的交流,沟通。

从而到达既教书又育人的目标。

教师的专业成长与开展方面教研科研方面1.有效开展备课组活动。

利用备课组会实践,探究研究高三复习课的有效设计。

2.主持完成完成省级规划课题“高中英语听力教学多元化实践的探究”撰写开题报告、有效安排成员的研究任务、做好成果的汇编。

资源的开发与利用方面1.建设好新浪博客。

2.制作微课或课堂实录。

3.收集、整理可以提高学生听力的视听说资料。

总之,本学期我将在自己制定的研修计划的指引下,深入开展校本教研活动。

只有积极的开展校本研修活动,才能鞭策自己不断进取。

2024学校校本研修计划模板6篇

2024学校校本研修计划模板6篇

2024学校校本研修计划模板6篇2024学校校本研修计划篇1为了全面提高教育教学质量,根据《市“十三五”中小学教师教育规划》要求及省、市、县关于中小学教师专业发展培训的相关文件精神,结合我校的实际情况,制定我校校本培训工作实施计划。

一、指导思想强化教科室“组织、服务、研究”的职责,创新活动载体,打造品质教育,重点做好提升教育教学质量、落实教学常规、提高科研品质和促进教师发展等工作,以校为本,研训结合;聚焦课堂,关注学生。

充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,努力为学校的行政决策、教育教学、教师发展服务,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。

二、工作重点1、引导加强学科教研组建设。

创设良好的学科教研环境,扎实开展校本教研,围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个环节,继续开展“一人一课”活动、集体备课活动,发挥教研组和备课组的集体智慧,充分实行资源共享,努力改变教研形式,加强对主题教研活动的研究,激活教师参与教学研究的热情,让校本教研活动落到实处,取得成效。

2、发挥骨干教师辐射效应,重视青年教师培养。

发挥名师引领作用,利用骨干教师展示课、新教师汇报课等活动带动教师队伍教学能力的提升;做好20__年新教师师徒结对工作,努力促进青年教师专业成长。

3、做好教师专业发展培训。

积极搭建教师发展平台,本学期将组织骨干教师外出学习参观及邀请县内外专家来校进行讲座。

同时做好省平台教师选课、审核评价等工作,完成20__年下半年教师选课培训计划,提高教师专业水平。

4、加强校本研修管理与指导。

深化校本培训工作,加强校本培训工作的管理、指导、监督,同时进一步规范校本培训博客建设,做好校本培训学时的及时录入和管理工作。

5、提升科研品质。

着重做好课题、案例、反思、叙事、一师一优课等各项科研成果的总结提升评比工作,突出小课题、微课题研究,引领教师专注做真实的、有品质的研究,以课题促科研,以科研促成长。

三、保障措施学校落实专用培训经费给予活动保障,建立校本培训督导机制,将校本培训纳入教师个人的教学科研管理当中,作为教师绩效考核和学校评优、评先的重要内容。

研修活动方案

研修活动方案

研修活动方案一、活动背景。

随着社会的不断发展和变化,员工的知识和技能需要不断更新和提升,以适应市场的需求和公司的发展。

因此,公司决定开展一系列研修活动,帮助员工提升专业能力和职业素养,提高工作效率和质量。

二、活动目标。

1. 提升员工的专业知识和技能,增强工作能力;2. 培养员工的团队合作意识和沟通能力;3. 提高员工的职业素养和综合素质;4. 激发员工的学习热情和创新意识。

三、活动内容。

1. 专业知识培训,邀请行业内专家进行专业知识的讲解和培训,包括行业动态、市场趋势、新技术应用等;2. 技能提升课程,安排员工参加相关技能培训课程,如沟通技巧、领导力培养、团队协作等;3. 职业素养培养,组织员工参加职业素养培训,包括职业道德、职业规划、职业发展等方面的课程;4. 实践活动,安排员工参与实际工作中的实践活动,提升工作技能和应对能力。

四、活动安排。

1. 时间安排,活动将在每周五下午进行,每次活动时间为2小时;2. 地点安排,活动地点为公司会议室或者专业培训机构;3. 参与对象,全体员工均需参与,根据实际情况可分批次进行培训;4. 活动周期,活动将持续3个月,共12次培训活动。

五、活动评估。

1. 活动结束后,将进行员工培训效果评估,了解员工的学习情况和提升效果;2. 通过问卷调查、考核测试等方式,评估员工的学习成果和工作表现;3. 根据评估结果,对员工的学习情况进行总结和分析,为今后的培训活动提供参考和改进方案。

六、活动预期效果。

1. 提升员工的专业知识和技能,增强工作能力;2. 增强员工的团队合作意识和沟通能力;3. 提高员工的职业素养和综合素质;4. 激发员工的学习热情和创新意识,为公司的发展注入新的动力。

七、活动总结。

通过本次研修活动,公司将为员工提供一个全面提升的机会,帮助员工不断成长和进步,提高工作效率和质量,为公司的发展注入新的活力。

希望全体员工积极参与,共同努力,取得良好的培训效果。

教师研修计划模板6篇

教师研修计划模板6篇

教师研修计划模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师研修计划模板6篇在准备开始研修工作之前,我们都要认真写一写研修计划,要想确保研修计划的可实施性,首先要对个人能力做好全面审视,下面是本店铺为您分享的2024年教师研修计划模板6篇,感谢您的参阅。

个人研修计划模板(合集3篇)

个人研修计划模板(合集3篇)

个人研修计划模板(合集3篇)1.个人研修计划模板第1篇一、工作目标1、加强学习,探索教育教学规律,积累研究课题的经验。

2、立足数学课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。

在教学工作中进行教学反思。

3、通过培训,丰富教学经验,掌握课堂教学技巧,提升教学业务水平,能上好每一节的数学课。

4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

二、工作内容与计划措施1、养成学习与思考的习惯。

抓紧点滴时间去学习,每周不少于2小时用于学习那些先进的教育教学理论,学习身边教师的宝贵经验,让自己在多读、多学中提高自己的理论素养和实际工作经验。

本学年我将继续研读《小学数学教育》,我要让读书、学习成为自己生活的一部分。

而专业知识的不断充实则成为各项学习中的重中之重,要使自己尽快成为知识技能掌握熟练的数学教师。

同时,还要继续提高执教水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂。

2、养成反思与总结的好习惯。

自我反思是提高业务素质的基本途径。

在今后的工作中,教学后要及时对自己的教学行为学生的活动方式,教学目标的确定以及教学重难点选择进行反思。

使自己通过教学反思从“经验型”教师向“科研型”教师转变。

对于自己教学工作中的成功或失败,也要及时总结,不断为自己今后的工作积累经验。

3、积极参加教育科研能力培训,树立教研科研意识,把培训和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的培训。

4、积极参加各级各类的培训学习活动,提升自我。

通过参加各级各类教学相关培训,拓宽自己的知识面,提高自己的教育教学艺术,提高自己的学识修养,促进自身专业化成长。

三、小课题研究本学期,我将继续《有效处理“解决问题”中策略多样化及优化》的研究,适合自己的就是好的,切莫盲目地要求解决问题的多样化,哪种方法对问题的理解更顺畅,就可以选择哪种策略。

四、一课研究本学期,我的研究课打算上五年级下册的《分数的意义》,认识分数,学生在三年级就曾认识过,这一课是在学生已有的基础上进一步认识分数。

学校校本研修工作计划模板(七篇)

学校校本研修工作计划模板(七篇)

学校校本研修工作计划模板一、指导思想:以____为指导,根据《江苏省教育厅省财政厅关于实施中等职业学校教师素质提高____》和我校《教师继续教育制度》等文件的精神,结合我校专业建设、教师队伍和教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有必须教育科研潜力、适应新时期教育改革和新闻出版行业发展需要的教师队伍。

为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展潜力,具有终身学习和教育创新潜力的新型教师打下基础。

二、培训目标:本年度我校校本培训主要围绕以下五个方面展开:⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养的培训;⑵专业建设水平,开展专业结构与课程结构方面的培训;⑶现代、教学模式、教学风格的培训;⑷现代教育技术,提高教师科学应用现代教育技术水平的培训;⑸专业实践潜力,组织专业教师到企业参加实践锻炼。

三、培训方式我校校本培训分校级培训、教研室培训、个人自学三个层次进行。

1、校级培训形式:(1)学校组织专题报告、讲座或培训班。

(2)组织各项教学评比。

(3)定期对全校教师校本培训状况进行考评。

2、教研室培训形式:(1)备课、说课、上课、听课和评课等。

(2)以教研室为单位,开展专题行动研究,每两周务必进行一次专题研讨和学习活动。

(3)开展校本课程开发的研究。

3、个人自学主要包括:(1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规,做好读书笔记。

(2)撰写教学(反思)。

每学期末要求每位教师撰写一篇教学和若干篇。

学校将组织有关人员在期末进行检查,根据实际状况,认定其培训课时。

四、培训对象:全校在职教师(含专任教师与兼任教师),人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。

五、组织机构与保障措施:1、成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。

组长:陈明坤副组长:周吉友组员:教务处、教科研室、劳动人事处负责人2.构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调,列出培训对象、资料、时间、形式,及早公布。

暑假研修课程安排方案模板

暑假研修课程安排方案模板

一、课程背景随着社会的发展,暑假成为学生们放松身心、拓展知识的重要时期。

为了充分利用暑假时间,提高学生的综合素质,特制定本暑假研修课程安排方案。

二、课程目标1. 培养学生的自主学习能力,提高学生的综合素质;2. 增强学生的实践能力,拓宽学生的知识面;3. 培养学生的团队合作精神,提高学生的沟通能力;4. 激发学生的学习兴趣,激发学生的创新思维。

三、课程内容1. 研修课程分为以下几类:(1)学科知识类:针对各学科特点,开设相应的复习和拓展课程;(2)兴趣特长类:开设音乐、美术、体育、编程等兴趣特长课程;(3)社会实践类:组织学生参加社会实践活动,如志愿者服务、实习实训等;(4)心理健康类:开设心理健康教育课程,帮助学生调整心态,提高抗压能力。

2. 具体课程安排如下:(1)学科知识类:- 数学:数学思维训练、数学竞赛辅导、奥数课程等;- 英语:英语口语训练、英语阅读理解、英语写作技巧等;- 物理:物理实验操作、物理竞赛辅导、物理思维训练等;- 化学:化学实验操作、化学竞赛辅导、化学思维训练等;- 生物:生物实验操作、生物竞赛辅导、生物思维训练等。

(2)兴趣特长类:- 音乐:声乐、器乐、音乐理论等;- 美术:绘画、雕塑、设计等;- 体育:篮球、足球、乒乓球、羽毛球等;- 编程:Python、C++、Java等编程语言学习。

(3)社会实践类:- 志愿者服务:社区服务、环保活动、敬老院慰问等;- 实习实训:企业实习、社会实践项目等。

(4)心理健康类:- 心理健康教育讲座、心理测试、心理咨询服务等。

四、课程安排1. 每天上午进行学科知识类课程,下午进行兴趣特长类课程;2. 社会实践类和心理健康教育类课程根据实际情况灵活安排;3. 课程时长:每节课45分钟,课间休息10分钟;4. 每周安排一次社会实践或心理健康教育活动。

五、师资力量1. 邀请学校优秀教师、行业专家、志愿者等担任课程讲师;2. 对讲师进行培训,确保教学质量。

2024教师研修计划模板(6篇)

2024教师研修计划模板(6篇)

2024教师研修计划模板一指导思想:本学期数学组教研工作将围绕我校开展的数学教研活动,以课程改革实验为主线,以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。

切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。

总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。

二.本学期主要工作:(一)认真学习新课程标准,提高教师自身素质。

1.按教务处统一部署,开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。

组织学科教师围绕新教材认真讨论,将学习所得用以指导教学工作。

2.在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据各年级教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。

(二)加强教研组的常规管理。

教研组长经常深入备课组,了解、检查本组的教学工作情况。

开学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次,以便及时发现问题、解决问题。

(三)提高教研质量,切实开展校本教研。

以学校教研组、备课组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用,加强常规教学的研究。

坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。

在常规教学中使全组达到统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一考试。

坚持每周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。

按学校要求,每次教研会,须有主讲并做好会议记录,以存资料,以备检查。

提倡相互听课,相互学习,相互帮助。

达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。

听课节数按学校要求。

每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。

(四)加强资料建设.各备课组要编写或选用符合我校实际,课堂适应,学生欢迎的上课资料和训练检测资料。

学校教师个人研修计划模板(5篇)

学校教师个人研修计划模板(5篇)

学校教师个人研修计划模板____年____月我被派往____小学交流。

肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我很快简单的收拾了行李,来到了____小学。

学校的领导和老师都热情的欢迎我,并很快为我安置好了住房,办公用具等,使我有一种回到家的感觉,也更加让我安心的努力工作,尽心尽责完成好交流工作。

从交流的任务来看,主要有几大方面:要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作,要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推进素质教育,要发挥社会力量来支援受援地区等等。

为了使我们的交流工作能顺利有序地开展,特制定如下计划:一、计划及实施方案:1、深入学校,开展全面的调研工作,形成工作思路。

制订本期的学习、工作、生活制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。

建立工作汇报制度,经常向后援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后援单位对交流工作的重视。

2、积极协助所在学校推进素质教育;按市教育局要求,努力提高学校的管理水平和教育教学质量。

3、勇于开拓、积极探索因地制宜的交流新路子。

重视总结经验,一方面,我们会经常向老队员取经、与其他交流队员联系,从他们的交流中走出适合自己交流特点的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好记录,也要经常撰写交流日记的和经验总结。

4、主动与本校教师交流经验。

促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。

加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。

5、一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设,配合学校校长开展学校工作。

严格遵守学校规章制度,服从学校领导的一切安排。

6、扩大宣传力度,扩大交流工作的社会影响。

通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映交流工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道交流工作,推动社会各界关心交流、支持交流工作。

二、最终目标:1、资源共享,携手共进的双赢效果。

个人研修计划模板教师研修主题

个人研修计划模板教师研修主题

个人研修计划模板教师研修主题
个人研修计划模板:
1. 确定研修目标:明确自己希望在哪些方面得到提升,例如教学方法、学科知识、学生心理理解等。

2. 制定研修主题:根据目标选择合适的研修主题,可以是课程改革、评价技术、教育技术应用等。

3. 规划研修内容:详细列出每个主题下需要学习的具体内容,包括理论学习、实践操作、案例分析等。

4. 设定时间表:为每个研修内容设定具体的时间节点,确保计划的可执行性。

5. 资源准备:搜集与研修内容相关的资料、工具和专家资源。

6. 实施与评估:按照计划实施研修活动,并定期进行自我评估,必要时调整计划。

7. 反馈与总结:在研修结束后,总结经验教训,形成书面报告或分享给同行。

研修主题范本:
1. 创新教学法:探索翻转课堂、项目式学习等新型教学模式,提升学生的主动学习能力。

2. 信息技术应用:学习如何将信息技术融入课堂教学,提高教学效率和学生参与度。

3. 课程标准解读:深入理解国家或地区的课程标准,确保教学内容与标准相符。

4. 学生评价策略:研究多元化评价方法,公正客观地评价学生的学习成果。

5. 学生心理健康:了解学生心理发展规律,提升对学生行为的引导和干预能力。

6. 跨文化交流:增强对不同文化背景学生的理解,提升跨文化教学能力。

7. 专业伦理与法规:更新教育法律法规知识,提高职业素养和法律意识。

8. 学科知识深化:针对所教学科,深化专业知识,保持学术前沿。

9. 教师团队协作:学习团队合作技巧,与其他教师共同提升教学质量。

10. 终身学习理念:培养终身学习的习惯,不断追求个人和专业的成长。

主题研修教案模板范文

主题研修教案模板范文

一、主题名称《探索未来:科技与生活》二、研修目标1. 了解科技发展对日常生活的影响。

2. 认识到科技在推动社会进步中的作用。

3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

4. 提高学生对科技发展的关注度和责任感。

三、研修内容1. 主题背景介绍2. 科技发展对日常生活的影响3. 科技在推动社会进步中的作用4. 创新思维与解决问题的方法5. 科技发展的未来趋势四、研修过程(一)导入1. 通过多媒体展示科技发展历程,激发学生对科技的兴趣。

2. 提出问题:科技发展对我们生活有什么影响?如何应对科技带来的挑战?(二)主题一:科技发展对日常生活的影响1. 分组讨论:列举生活中常见的科技产品,分析其对日常生活的影响。

2. 学生代表发言,分享自己的观点和体会。

(三)主题二:科技在推动社会进步中的作用1. 观看相关视频,了解科技在医疗、交通、环保等领域的应用。

2. 分组讨论:科技如何推动社会进步?举例说明。

(四)主题三:创新思维与解决问题的方法1. 组织学生进行头脑风暴,提出生活中遇到的问题。

2. 引导学生运用创新思维,寻找解决问题的方法。

3. 学生分享自己的创新方案,进行评价和改进。

(五)主题四:科技发展的未来趋势1. 邀请科技专家进行讲座,介绍科技发展的最新动态。

2. 学生分组讨论:根据讲座内容,预测未来科技发展趋势。

3. 学生代表发言,分享自己的观点和看法。

五、研修评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论和互动情况。

2. 知识掌握程度:通过提问、测试等方式,了解学生对主题内容的掌握情况。

3. 创新思维:评估学生在解决问题、提出创新方案等方面的能力。

4. 评价方式:采用学生自评、互评和教师评价相结合的方式。

六、教学反思1. 优化教学内容,提高学生对科技的兴趣和关注度。

2. 注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。

3. 结合实际案例,让学生了解科技在生活中的应用。

4. 鼓励学生积极参与课堂活动,提高课堂氛围。

初中教师个人研修计划参考模板(三篇)

初中教师个人研修计划参考模板(三篇)

初中教师个人研修计划参考模板一、指导思想遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修(乡镇劳保所工作计划)工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕有效性高效课堂教学开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、教研措施1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。

认真阅读《新课程标准》,《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。

以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

尤其要多关注后进生,本学期采用一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。

积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。

经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。

4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。

每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。

在总结经验中完善自我。

在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。

研修活动方案

研修活动方案

研修活动方案
一、活动目的。

本次研修活动旨在提升员工的专业知识和技能,增强团队合作意识,促进个人成长和团队发展。

二、活动内容。

1. 专业知识培训,邀请行业内资深专家授课,分享最新的行业动态和技术发展趋势,帮助员工提升专业素养。

2. 团队合作训练,组织团队建设活动,通过团队合作游戏和挑战,增强团队协作能力和沟通技巧。

3. 案例分析讨论,安排真实案例分析讨论环节,让员工结合实际工作经验,共同探讨解决问题的方法和策略。

三、活动安排。

时间,2天1夜。

地点,公司培训基地或者外部度假村。

人员,全公司员工参与。

日程安排:
第一天。

上午,专业知识培训。

下午,团队合作训练。

晚上,团队建设活动。

第二天。

上午,案例分析讨论。

下午,总结交流、反馈意见。

四、活动预期效果。

1. 员工专业知识和技能得到提升,能够更好地适应工作需求。

2. 团队合作能力得到增强,员工之间的沟通和协作更加顺畅。

3. 增强员工对公司的归属感和凝聚力,促进团队发展和业绩提升。

五、活动评估。

通过员工反馈、考核成绩和实际工作表现等多方面进行评估,及时调整和改进研修活动方案,确保活动效果达到预期目标。

六、活动总结。

活动结束后,进行总结和评估,制定下一步的培训计划,持续提升员工素质和团队能力,为公司发展提供更强大的支持。

访问学者研修计划模板

访问学者研修计划模板

访问学者研修计划模板工作目标1.提升编辑专业技能:在研修期间,我计划深入学习最新的编辑技术和工具,包括人工智能辅助编辑、数据驱动编辑等,以提升我的专业技能。

我计划每月至少参加两个相关的在线或线下培训课程,并在实际工作中尝试应用这些新技术。

同时,我也将阅读相关书籍和论文,不断深化我的理论知识。

2.增强跨文化编辑能力:作为一名资深编辑,我需要处理来自不同文化背景的作者的稿件。

因此,我计划通过参加相关的工作坊和讲座,提升我的跨文化编辑能力。

我将在每季度至少参与一个相关活动,并在实际工作中尝试应用这些新技能。

3.提高编辑效率:在研修期间,我将重点关注提高我的编辑效率。

我计划通过优化我的工作流程和使用新的编辑工具来实现这一目标。

我将在每半年对我的工作流程进行一次全面的审视,并尝试引入新的工具和方法,以提高我的工作效率。

工作任务1.参与新技术培训:我将积极参加各种编辑相关的培训课程,包括在线和线下的。

我计划在研修期间至少完成两个新技术培训课程,并将所学应用到实际工作中。

2.实践跨文化编辑:我计划积极参与跨文化交流的活动,如讲座、工作坊等,以提升我的跨文化编辑能力。

我将在每季度至少参与一个相关活动,并在实际工作中尝试应用这些新技能。

3.优化工作流程:为了提高编辑效率,我将对我的工作流程进行全面的审视,并尝试引入新的编辑工具和方法。

我将在每半年对我的工作流程进行一次全面的审视,并尝试引入新的工具和方法,以提高我的工作效率。

任务措施1.定期评估学习效果:为了确保研修计划的有效性,我将定期评估我的学习效果。

这包括每季度对我的编辑技能提升进行自我评估,以及每年对我的跨文化编辑能力进行评估。

我还将收集作者和同事对我的编辑工作的反馈,以便更好地了解我在哪些方面需要改进。

2.实际应用新技能:在完成每个新技术培训后,我将在实际工作中尝试应用所学。

例如,如果我学习了人工智能辅助编辑,我将在编辑过程中尝试使用相关工具,以提高编辑效率和质量。

高中语文教师研修计划模板(5篇)

高中语文教师研修计划模板(5篇)

高中语文教师研修计划模板一、指导思想:按照学校的学习要求,本学年我将认真进行研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛。

我个人的研修计划如下:二、个人研修目标与要求:1、通过学习,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。

2、通过学习,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。

3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。

4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。

三﹑学习内容:(一)个人读书(二)至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定。

(三)听评课1.听评课的对象以本校教师为主。

2.每次听课后要认真填写听课记录本。

(四)小组集中研修1、认真做好集体备课工作。

2、充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展“352高效课堂模式”教学研究。

3、学习教材、理解教材、探索教法。

对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。

不断积累课改工作经验。

4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

5、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。

高中语文教师研修计划模板(二)一、指导思想:按照学校的学习要求,本学年我将认真进行研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛。

我个人的研修计划如下:二、个人研修目标与要求:1、通过学习,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。

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4. 实践跟进。自己尝试制作电子白板,选一位电子 白板设计较好的老师上课,并请语文组同仁帮忙 提出修改意见,然后上课。再评价,再优化。
5. 活动总结。每位老师写一份听课记录。
活动目标 活动步骤
认真了解交互式电子白板的硬件和软件技术和应用 的功能并学会正确运用。 实用工具:资源下载+讨论 1. 课堂观摩。和语文组老师一起观摩 COP 平台上李
梅老师上的《东方之珠》。 2. 说课,评课。看完课例后,同事们进行讨论,好
在什么地方,各抒己见。
3. 专题交流。请教师在“资源下载”处,下载四位专 家对这节课的评价稿,讨论这些评价是怎样得出 的,并结合实际谈谈自己的收获。
研修活动方案设计
研修主题背景原因
我们以前使用的是 PPT 教学,感觉学生板书,以及其 它一些动手活动不太方便。自从参加 2014 中小学信 息技术“国培计划”后,听了专家的讲解,觉得白板教 学模式与其它教学模式相比有很多优势。比如,放大 功能,下拖功能,幕遮功能等等。这些功能大大提高 了课堂的教学效率,因此我希望我们学校语文组认真 学习王陆老师关于正确使用交互式电子白板的教学, 并尝试使用交互式电子白板教学。
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