世界因你不同读书笔记3篇

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五十字读书笔记24篇【通用文档】

五十字读书笔记24篇【通用文档】五十字读书笔记（精选24篇）五十字读书笔记篇1看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹。

人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。

被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。

是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。

它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

五十字读书笔记篇2前日，好友推荐了一本书《做最好的自己》，读后，心中有所顿悟，趁脑中余温尚存把所感与大家分享。

李开复先生毕业于哥伦比亚大学和卡梅隆大学，有在当今IT界最著名的三家公司(微软、苹果、谷歌)的工作经验，曾主持建立微软亚洲研究院并出任首任院长，目前担任google大中华区总裁，是当今IT行业炙手可热的顶尖人才之一。

《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。

书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。

“成功同心圆”的概念是以正确的价值观为核心，辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟等六种行为方式构成同心圆的最外一环的成功组合体。

大学生读书笔记(通用8篇)

大学生读书笔记(通用8篇)大学生读书笔记篇1读文学著作又是这个话题。

从刚上初中到现在语文老师都免不了提上几句要多读文学著作。

一听到这我就满头包了。

缘由在我的字典里文学著作免不了都是哲学所谓的满腹经纶既枯燥又烦闷。

可以为了应付老师也要硬着头皮上于是挑了本巴金的《家》。

激流者何许人也人物者激游之魂也《家》最突出的艺术特色是塑造了一系列生动鲜明的人物形象。

这些人物包含着丰富的生活内容渗透着作家的爱憎感情寄托着作家的美好理想。

觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型。

其中“觉新性格”已成为失去自我具有双重性格的现代知识分子的代名词。

在对比中刻画人物性格在《家》中是一个非常显著的特点。

不同性格的反比：觉新的懦弱和觉慧的勇敢克明的庄重和克定的轻薄琴的乐观和梅的哀怨。

相近性格的类比：觉慧的激烈与觉民的稳重琴的游移和许倩如的坚定。

同一人物在不同境况的自比：觉新在晚香楼上的哀痛和下楼后又同淑英嬉戏觉慧在周报社的充实和回家后的寂寞。

突出人物性格的主要特征和复杂性以及人物性格的对立和差别。

这种对比常常通过在同一事件或场面中各人的不同表现得到展现这就使不同的性格或同一人物性格在不同侧面的映衬中更加鲜明。

比如第36章定三兄弟都不相信“血光之灾”的鬼话但觉新“担不起那不孝的罪名”只好含泪依从；觉民要觉新去讲道理对长辈还有所期待觉慧态度坚决主张不能屈服“应该反抗”。

又如第23章写土娼出身的连长太太到高家借住克明维护家庭的和自己的尊严大胆卫道护法；克安明哲保身溜之大吉；克定却想入非非意欲引狼入室。

情节者激流之形也《家》是描写的情节曲折奇异既描写了鸣凤投湖兵乱之惊梅之死觉民抗婚克定挨骂捉鬼闹房祖父病故瑞珏身亡觉慧出走等激烈的矛盾冲突也定了划船观景炮烧龙灯年节团聚敬神守灵谈心聚会等等。

高家内部以觉新三兄弟的遭遇、命运特别是婚姻爱情为主要线索又交织着其他人物、事件、习俗构成一幅谨严而又丰赡的生活画面生动地展示出封建家庭的丑恶和腐朽倾轧和迫害反抗和斗争。

幼儿园教师读书笔记（通用22篇）

幼儿园教师读书笔记幼儿园教师读书笔记一、如何做笔记做笔记的方法如下：1、合理划分区域。

将不同类型、功能、重要程度的内容放到不同的区域里。

2、抓住重点。

无需将听到的每句话都记下来，把精力集中到核心概念。

3、层次分明。

以格式和排版区分大标题和小标题。

4、及时回忆补全。

没记全的笔记，要趁记忆清晰及时补记上。

5、整理分类。

用统一的序号排列笔记，标明先后顺序等，并以文字或符号、代号等划分比内容类别。

6、用彩色线条标记重点。

标记关键字，划出关键地方。

二、幼儿园教师读书笔记（通用22篇）当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。

那么你真的会写读书笔记吗？下面是小编为大家收集的幼儿园教师读书笔记（通用22篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师读书笔记1一、不要随意吓唬孩子幼儿正处在身体技能迅速发展的时期，在发育过程中可能会对各种各样的事件产生恐惧，精神带来压力，会加剧他们的内心冲突，使大脑的兴奋和抑制失去平衡，不利于幼儿的身心健康发展。

记得放学时有这么一幕：孩子不知为了什么拼命地哭，母亲在旁边哄他，无济于事。

母亲显然用了不少办法：说好话；给他东西吃，但是都不管用。

最后，母亲实在不耐烦了，大声说：“叫你哭！再哭我就走！让拐孩子的把你抱去！”这一下，孩子哭得更加厉害了。

那位母亲二话没说，扭头就走，孩子见状，慌了神，赶紧追上去，边哭边喊：“妈妈，别走，不要扔下我------”我看了这场面，心酸酸地。

作为母亲的心情可以理解，可是对待孩子非要来恐吓他吗？父母是孩子最最可信赖得人，孩子从出生起，就对父母有特别的眷恋，有一种安全感。

那位母亲的恐吓话，殊不知给她的孩子造成的心理伤害是成人无法想象的！可怜天下父母心！天下所有的父母们，为了孩子的健康成长，不要再胡乱吓唬孩子，给孩子以正确的评价，还给他们一片晴朗的天空吧！二、《发现闪光点》“一百个孩子就有一百个特点，一百个孩子就有一百种教育方法。

中学教师读书笔记优秀9篇

中学教师读书笔记优秀9篇中学教师读书笔记篇一我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。

我们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。

我们付出了爱，得到的是更多的爱。

读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。

读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。

每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于定位。

冥冥中有双大手在指挥着我，从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。

但要想教好课不也是一门艺术吗？有句话说：“活在当下”。

其实，每个人的命运还是掌握在自己的手里。

虽然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。

但今后还有漫长的几十年，仍然有自己选择的机会，是选择努力踏实地度过还是空虚而归，全在自己。

在学校所学的专业直到现在也拾不起来。

工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间，没心情（其实我知道这些都是找借口）。

既然经常思考，我想这件事很快会提上我的生活日程的。

每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。

我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。

平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。

工作几年，能够得到学校领导和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，领导的表扬。

“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。

所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……教师自身的前进动力，外在的推动力。

不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。

在《教师人文读本》中，还收录了古今中外很多名家的各种类型的文章，每一篇都让我有所获益。

《学习的革命》一文告诉我：“做教师首先要相信你所有的学生都是天才，你才会认真地教每一个人。

读书笔记范文（共8篇）（最新版）

读书笔记范文(共8篇)读书笔记范文(共8篇)【第一篇】：读书笔记范文 eshuba 读书笔记范文读书笔记范文精选1．读书笔记的概念人们在平时的学习和生活中，把自己阅读书籍的心得体 ...1．读书笔记的概念人们在平时的学习和生活中，把自己阅读书籍的心得体会和精彩内容整理记录下来的文字材料。

2．读书笔记的作用（1）作读书笔记可帮助记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率。

（2）做读书笔记可锻炼思考能力。

读完书用笔记记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。

（3）可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。

（4）作笔记会产生新的思考，有利于发现新问题，有利于研究新问题。

3．读书笔记的种类读书笔记种类很多，一般分为四大类。

（1）摘要式。

即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。

可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。

（2）评注式。

评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。

常用方法有书头批注。

即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

（3）心得式。

即读后感。

是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。

常用方法有：札记，也叫劄记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。

将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。

（4）记载式。

1）笔记本。

1【第二篇】：读书笔记范例读书笔记姓名：洪心洁学号：班级：240693351 06级会计学1班【第三篇】：读书笔记范文实例＞一人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。

一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

幼儿园教师读书笔记范文1000字（精选8篇）

幼儿园教师读书笔记幼儿园教师读书笔记范文1000字（精选8篇）读完一本经典名著后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读书笔记了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师读书笔记范文1000字（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教师读书笔记1为了促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展，更为了让幼儿度过快乐而有意义的童年，园部组织了全园教师再一次学习《3—6岁儿童学习与发展指南》。

《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

目标部分分别对3—6岁各个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

平时我们严格按照《指南》中提出的学习与发展目标和教育建议制定幼儿的学习计划，本学期我带的是中班的幼儿，《指南》在阅读与书写准备中的目标1：喜欢听故事和看图书中指出4—5岁年龄段的幼儿应该做到喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听；目标2：能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节，所以本学期我们让家长为幼儿准备一本绘本图书带到幼儿园和小朋友们一起分享，在课间游戏或午饭、点心过后我们会让小朋友向大家介绍自己带来的绘本图书，并能在集体面前根据连续画面提供的信息大致讲述故事内容，这样不仅增强了幼儿的自信心更加锻炼了幼儿的语言表达能力。

在生活习惯与生活能力中的目标1：具有良好的生活与卫生习惯中指出4—5岁年龄段的幼儿应该做到不偏食、挑食，不暴饮暴食。

喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。

幼儿挑食这个问题好像现在属于普遍现象，可能因为现在生活水平提高了，物质条件好了，加上家长的溺爱，宝贝想吃什么就给买什么，不想吃那就不吃了，从小给宝贝养成了挑食、偏食的坏习惯。

我们班有位叫谈锦轩的小朋友，有次在放学途中，正好碰到他奶奶给他买鸡蛋饼，我说：“谈锦轩，肚子饿啦？”他奶奶就告诉我说：“诺，家里烧的饭不吃为，从来不吃蔬菜，就喜欢吃零食。

小学读书笔记精选15篇

小学读书笔记精选15篇小学读书笔记1在我们的小学课本上有一篇叫《匆匆》的文章，这篇文章很短，但读起来很亲切，每一次都有新的感觉和不同的感受。

这是一篇写文章的时间，告诉我们时间每时每刻都在我们身边走。

不论我们洗手也好，吃饭也好或是学习，睡觉，时间都在不停”滴滴答答“地从我们身边走过去。

文中这样写道：”洗手的时候，日子从水盆中过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，日子便从凝然的双眼前过去;。

我察觉它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽的手边过去。

“读了这篇文章，我认识到了时间的公正无私，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会多给那个几秒。

谁想让时间过得慢点，谁想让时间过得快点，那都是不可能的。

问题在于对于时间的主人。

所以，我们要体会到：只有珍惜分分秒秒的时间，才能时间的主人，而不是时间的奴隶。

其实时间非常的宝贵，眨眼间的时间也在一分一秒的流逝，造物主创造了每一个人，他给每个人的时间都是一样的，但人的成就是不同的，会利用时间的人不浪费时间的人多得到很多东西，这是因为时间在珍惜懂得珍惜自己的人。

因为在那些人的眼里，时间是最宝贵的财富。

《匆匆》让我知道了：珍惜时间的人，哪怕就给他几秒，也会觉得有所收获，过得很充实;浪费时间的.人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过的空虚。

光阴似箭，日月如梭。

宝贵的时间总要在我们身边流逝，我们要做时间的主人，而不是时间的奴隶。

小学逝去的两千多日不可还原，那就让中学的一千多日好好过，充分利用它们，让逝去的时间留下一点声音，一点影子。

不要白白走这一遭。

小学读书笔记2有一天马妈妈对小马说你能不能帮妈妈磨些面粉，小马可以呀!等小马走到河边时，小马不敢下去，它看到黄牛伯伯时，小马走上前问，黄牛伯伯这水深吗?黄牛伯伯回答，这水不深，才刚刚到我的脚脖子，小马刚准备下去，突然冲出一只小松鼠，对着它大喊，不要下去，那河可深了，前两天我的'一个小伙伴就掉到这条河里淹死了。

说的小马不敢下去了。

读书笔记摘抄范文(3篇)

读书笔记摘抄范文(3篇)读书笔记摘抄1本是出于好奇的心情，找到了小王子看。

想看看这个阅读量仅次于圣经的童话有着什么不同的魅力……不想用过于理性的言语来评论小王子。

如书中所说的，水对心是有益处的。

而《小王子》就如水般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意。

就像偶然喝下的山泉，只有一股简单纯净的心情。

一个人住在小小的星球，认真的打扫火山，拔除有害的猴面包树;喜欢心情不好的时候看日落，提着凳子在小小的星球上追逐日落。

小王子是忧伤的，他曾经一天中看过四十三次日落……虽然他可以随时看到想看的日落的余晖，虽然这事他唯一的乐趣。

所幸小王子爱上了一朵玫瑰花。

玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽而且非常骄傲的花玫瑰告诉小王子：我是世界上独一无二的花。

小王子每天都用玻璃罩子保护着玫瑰，用屏风遮挡着玫瑰可是他们因为一件小事而分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行。

“我那时什么也不懂!我应该根据她的行为，而不是根据她的话来判断她。

她使我的生活芬芳多彩，我真不该离开她跑出来。

我本应该猜出在她那令人爱怜的花招后面所隐藏的温情。

花是多么自相矛盾!我当时太年青，还不懂得爱她。

”小王子有时候会悔恨自己的鲁莽……会怀念在自己的星球上，跟花一起生活的日子……小王子说：：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着就感到甜蜜愉快。

所有的星星上都好象开着花。

”小王子来到地球上的一处玫瑰园，这里有五千朵跟他的那朵一模一样的花。

他感到自己非常不幸。

他的那朵花曾对他说她是整个宇宙中独一无二的一种花。

可是，仅在这一座花园里就有五千朵完全一样的这种花朵!小王子以为自己受到了欺骗……会突然感觉自己一点意义都没有，不是了不起的王子。

只有一朵毫不起眼的花和几座火山……而且其中一座还可能是永远熄灭了的。

读书笔记摘抄2《钢铁是怎样炼成的》这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。

读书笔记范文10篇600字

读书笔记范文10篇600字读书笔记范文10篇600字篇1刘教授在文中指出，教师的“课程智慧”是一种专业智慧，体现在老师上课时讲的知识比较丰富，而这个丰富不是杂多、杂乱，而是这些丰富的知识让学生感觉到有足够的信息量，而不是贫乏、简单。

一个有课程智慧的老师，必须懂得如何科学地有意义地处理教材。

刘教授对此提出了“吃透教材”、“补充教材”和“更新教材”三条建议。

要改变教材，首先要“吃透教材”，明确课程设置的目的，清楚教材到底要教给学生什么。

在此基础上再谈改变教材和超越教材，要谨记不能只为了考试来选定教学内容和设计教学活动。

其次，用比较保守、温和的“加法”态度来“补充教材”，既包括教学资料的补充，也包括通过教师的教学语言和教态等手段来增加教学内容，提升教学的意义。

刘教授指出，有些老师在课堂上表面上在“对话”，实际上是在“独白”；有些老师表面上是在唱独角戏，甚至在演默剧，而实际上是在与学生进行心与心的交流。

我一直认为，与学生进行“心灵的对话”，对于一个语言老师来说，尤其重要。

至于更新教材，就是要重新开发教材，在适当补充的同时，要懂得舍弃，学会删减，最终做到对课程资源的科学整合，最大限度地提高课程效率。

我校同时使用4套教材。

对这4套教材，不同的老师会有不同的侧重和取舍，但教学目标是一致的。

其实，我们很多时候也不局限于这4套教材，经常从各类英文报刊书籍上选取一些合适的素材作为日常教学的补充，大大丰富了内容，增加了信息量。

不过，这很需要老师的心思和功夫。

读书笔记范文10篇600字篇2小时候，睡在枕边，躺在床上，妈妈总会讲一、二个小故事哄我睡觉。

令我记忆犹新的是妈妈讲得最认真也是最悲伤的一个故事——《圆明园的毁灭》。

那时，我还小，不懂“侵略”，“任意毁坏”“洗劫一空”等词语。

我只是一笑了之，然后，便吵着要妈妈讲另一个故事。

妈妈摇摇头，长叹一口气，随后说道：“君瑶，你还小，很多事情你还不懂呢！”直到上五年级了，翻看一本本新书，突然，我的手不由自主停住了，眼睛全神贯注地盯着一篇课文标题——《圆明园的毁灭》。

读书笔记感悟心得体会(模板20篇)

读书笔记感悟心得体会（模板20篇）读书笔记感悟心得体会篇1对于每一个刚进入大学的大一新生来说，难免会感觉到一些的迷惘。

因为我们一直以来所追求的目标已经被实现了，所以，一时失去航标的我们显得有点手足无措。

于是，在我们刚入学的时候，我的助理班主任就向我推荐了一本书——《读大学，究竟读什么》。

他说，看完这本书以后我们的目标会变得明确一些，也可以开始知道自己应该在大学干点什么了。

于是，我毫不犹豫地把书买了回来，并且细细地把它品尝了一遍。

书的封面显得比较朴素，而且如果不是我的助理班主任的强力推荐，我想，我看到它的书名就不会去买它，可能因为这样我就会与一本好书失之交臂。

这本书还有一个小标题叫“一名25岁的董事长给大学生的18条忠告”，这个标题给了我这样一个感觉：25岁就做了董事长肯定很了不起了，既然他有意出一本书来特地地给大学生忠告，而且还让我们的助理班主任觉得有必要推荐给我们，那么这些忠告应该句句都是金玉良言了。

这就是我对着本书的最初感觉，后来也发现，的却如此。

这本书比较简要地概括了在大学可能遇到的问题和可能产生的想法，而且作者以一个第三者、过来人的角度比较客观地给了大学生一些忠告，对于其中的一切问题我是有比较深的感触的。

综观全书，他让我明白了：在大学要尽早地给自己做好定位和规划，为自己将来的就业作好铺垫工作。

下面我来谈谈在读完着本书后几个我比较有感触的问题。

在书的开始，作者开门见山，向读者们概括的说明“读大学究竟读什么”。

首先要学会思考。

其实又何止在大学里要学会思考，依我看来，一个不会思考或者一个自以为会思考的人是绝对不会获得成功的。

我很赞同作者的一句话“一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定，因为前者的人格才是独立的，独立的人格理应比一切都更重要”。

我们已经被迫接受了十二年的填鸭式教育，已经不知道被剥夺了多少独立思考的空间，现在我们来到了大学，虽然还不能说我们完全脱离了那种教育模式，但最少在大学里，我们多了独立思考的空间和时间。

三年级200字读书笔记范文七篇

三年级200字读书笔记范文七篇学生在读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。

下面是小编为大家整理的三年级200字读书笔记范文七篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!三年级200字读书笔记范文七篇(一)近日，我读完了一部名著《昆虫记》，感触很深。

这本书的作者是法国著名昆虫学家法布尔，他通过细致地观察和多次实验，准确地描写了各种昆虫的习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界，让我们更了解大自然。

整本书所写的昆虫都使我感觉十分有趣，这都要归功于作者的仔细观察，法布尔从小爱观察各种昆虫，经常是口袋装满昆虫回来的，一些有趣的段落都是需要观察，观察使这篇文章变得更加生动，同时，读着读着我们知道的也多了，我知道蝉如何脱壳，屎壳螂是如何滚粪球的，蚂蚁如何去吃蚜虫的分泌物的，获得了不少知识。

这样一本好书不读太可惜，我没有后悔把这本书放进购物车。

我叹服法布尔探索大自然的精神，让我感受到作者独具匠心和认真细微的观察，它第一次让我进入一个生动的动物世界，这本书深刻的让我知道，只有仔细观察周围的一切才能了解世界的奇妙。

三年级200字读书笔记范文七篇(二)今天，我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》，虽然这是我第二遍看了，但还是非常好看，非常好玩，因为它的类容写的太精彩了，语言很幽默，很风趣。

《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中，藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。

而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，不过通往蓝山的路危机四伏，但是为了心爱的虎皮猫，笑猫这一路走的义无反顾。

可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了，于是，笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家，但是绿毛龟却告诉笑猫：只要心中有爱，奇迹就一定会出现!读完后，我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤，悲伤到久久不能自拔。

同时又被笑猫的精神而感动。

希望大家心中都有爱，让我们的世界充满爱!三年级200字读书笔记范文七篇(三)读完《狼牙山五壮士》，我不断地责备自己。

有关读书笔记作文集合9篇

有关读书笔记作文集合9篇读书笔记作文篇1承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它。

然而谁能把承诺演绎得十全十美？当然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一张张写着字的，通过几晚上辛苦的编织，终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺，这个承诺改变了威尔伯的一生。

而威尔伯还来不及答谢，夏洛就因过度劳累和生孩子而死去。

这是一篇凄美的童话故事，深深地打动了我。

看到夏洛织时的耐心、辛苦时，我不禁为她担心起来，害怕她会突然从上掉下来。

看到夏洛平静地死去时，我为她能用毕生心血完成承诺而感动，流下了眼泪，对她十分佩服。

看到夏洛给了威尔伯承诺后，我觉得一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言，可看到夏洛想出这个好办法时，我又体会到她的机智。

这本书让我受益匪浅。

看完书后，我轻轻闭上了眼，反思自己。

如果我答应了别人一件事，我会尽力做到吗？我会不顾一切把事情做得完美吗？我能做到不求回报吗？我又能真正明白”诚信“这个词的含义吗？我想，能像夏洛一样做到这些的人很少的，但我们可以时时铭记，以诚信为荣，以失信为耻，做一个守信用的人。

在各种行为上多多想想：我这么做是不是守诺言，我这么做有没有失信。

相信你做到这一点，诚信之花将永远为你绽放！读书笔记作文篇2看了很多遍的红楼，以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿，宝玉成亲。

觉得那么残忍的结局，知道就够了，不想一遍遍去复习那种伤心。

手捧那百年不朽的《红楼梦》，在静静的深夜，再次读了起来。

我先到了黛玉葬花的地方，依稀听见有人念道：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

”我不禁叹曰：“如此一个富有才华的潇湘妃子，下场竟像那落花一样，真是令人心悲。

看，怡红院那边，晴雯正在撕扇子呢！她也不知道自己最后的结果。

哦，红颜薄命的还有好多好多......我心悲，为何黛玉要还泪；我心愁，红楼一梦心忧忧！红楼...红楼...看到黛玉的郁郁而终，依然那么难过。

读书笔记100字10篇

读书笔记100字10篇【篇一：10篇读书笔记 100字】10篇读书笔记 100字第四十回刘表病死，蔡瑁立幼子刘琮为荆州之主。

蒯越等人劝刘琮投降曹操，曹操因此得到了荆州。

刘备用诸葛亮之谋，弃城而走，火烧新野，击退曹仁部队。

第四十一回刘备带领新野、樊城两地百姓来到襄阳城下，但蔡瑁不准刘备入城。

刘备带领百姓前往江陵，在长坂坡遭到曹操夜袭，刘备与部将、家眷失散。

赵云在长坂坡舍命救出刘备家眷，斩杀曹营名将五十余员。

第四十二回张飞在长坂桥一声大喝，惊退曹操百万大军。

事后，曹操率兵追袭刘备败军，路遇关羽率领的江夏士兵，击退曹军。

刘备率残兵来到江夏，诸葛亮自告奋勇前去东吴联合孙权抗曹。

第四十三回诸葛亮跟随鲁肃来到江东，面见江东众谋士，诸葛亮和众人展开舌辩，驳得众人无话可答。

诸葛亮用激将法使孙权坚定抗曹的决心，但孙权最终还是犹豫不决，只得将周瑜从柴桑取回商议对策。

第四十四回诸葛亮巧妙地改动了《铜雀台赋》中“二乔”二字的含义，使得周瑜决定迎战曹操。

周瑜向孙权陈说利害，使得孙权决定破曹。

周瑜认为诸葛亮的才能对东吴构成了威胁，派诸葛瑾前去劝降诸葛亮，却无功而返。

第四十五回周瑜夜探曹操水寨，决定用计除掉曹营水军都督蔡瑁、张允。

曹操派蒋干前来说降周瑜，周瑜邀蒋干共榻而寝，故意让蒋干看见伪造的蔡瑁、张允与东吴结连的书信。

蒋干回到江北，将书信献给曹操，曹操下令处斩蔡瑁、张允。

第四十六回周瑜欲害诸葛亮，故意让诸葛亮在三日内造出十万支箭。

诸葛亮算定三日后有大雾，乘草船带鲁肃前去曹营水寨，曹操下令放箭，十万支箭全部射在了草船上。

黄盖为了周瑜火攻之计成功，决定用苦肉计骗过曹营细作，然后前去诈降。

第四十七回阚泽受黄盖之命前去曹营献诈降书，曹操派蒋干前去探听虚实。

周瑜把蒋干****在西山，蒋干夜访庞统，庞统向曹操献了“连环计”，使得曹操将全部战船钉在一起，为周瑜火攻成功创造了条件。

第四十八回曹操面对长江，横槊赋诗，刘馥指出曹操诗中不吉之处，曹操大怒，杀了刘馥。

幼儿园读书笔记(15篇)

幼儿园读书笔记(15篇)幼儿园读书笔记幼儿园读书笔记篇1人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。

只有爱他们的人才能读懂。

每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。

作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

我们班有一位叫佳佳的小朋友，第一天来班上时，她一直拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说："姥姥，早点接我，早点接我。

"在我的劝说下，佳佳满眼含泪地松开姥姥的手。

佳佳的`姥姥在临走前，悄悄地对我说："佳佳的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她害怕老师批评、指责她，所以一直都不爱上幼儿园，听了这些话，我开始留心注意佳佳。

在活动区游戏时，佳佳静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她："佳佳，你喜欢玩什么？"她说："我喜欢看书。

""老师和你一起看好吗？"佳佳高兴得点点头，于是我和她一起看起书来，开始是我讲，讲着讲着，佳佳也不由自主的讲起来，我高兴地说："佳佳，你好棒呀！能自己看书讲故事，你愿意把故事讲给小朋友听吗？""愿意"，于是我叫了好些小朋友来听佳佳讲故事，佳佳很高兴，讲得也更起劲了。

午餐时，为了减轻佳佳进餐的紧张心情，武老师给她少盛了一些饭菜，可是当一部分小朋友吃完饭，离开座位后，佳佳哭了起来，我忙走过去，问她："佳佳，你怎么啦？""我吃不下"，"佳佳，别着急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你！"佳佳在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完了，尽管她是最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓励，以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培养她进餐的良好习惯。

《世界因你而不同》读后感

《世界因你而不同》读后感
《世界因你而不同》是一本启发人心的书籍，它讲述了一个普通人如何通过自己的努
力和热情，改变自己和他人的生活。

作者通过丰富的案例和真实的故事，向读者展示
了成功的背后所需付出的努力和坚持不懈的精神。

阅读完这本书后，我深刻地感受到了每个人都有改变世界的力量，只要肯付出努力和
想要改变的决心。

书中的故事激励我勇敢面对挑战，相信自己的能力，努力追求梦想。

同时，也让我意识到，在帮助他人的过程中，也会收获更多的快乐和幸福。

总的来说，这本书让我更加坚定了自己的信念，勇敢追求梦想，努力实现自己的目标，让世界因我而不同。

它让我更加珍惜生活中的每一个机会，每一个人，每一刻时光，
让我更加热爱生活，充满希望和力量。

强烈推荐这本书，希望更多的人能够受到它的
启发和激励。

三年级上册读书笔记10篇

三年级上册读书笔记10篇一、好词积累。

1. 坪坝：平坦的场地。

文中描写学校所在的地方，给人一种开阔的感觉。

2. 穿戴：穿着；佩戴。

例如“那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

”通过描写同学们不同的穿戴，展现了民族特色。

3. 飘扬：在空中随风摆动。

“国旗飘扬在校园上空。

”让我们感受到学校充满活力与庄重。

二、好句赏析。

1. “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

”- 赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，从不同的地点写出了同学们来上学的情景，同时列举了多个民族，体现了这所小学是多民族融合的学校，充满了民族大团结的氛围。

2. “同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

”- 赏析：此句中的三个“向……”构成排比句式，生动地表现了同学们的天真活泼以及对校园里事物的喜爱之情，也体现了他们有礼貌、热爱祖国的品质。

三、感悟与收获。

这篇课文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，不同民族的孩子在这里快乐地学习、成长。

我感受到了民族之间的团结友爱，也了解到各民族都有自己独特的文化。

在我们的生活中，也要像这所小学里的同学一样，尊重不同民族的文化差异，与各民族的小伙伴友好相处。

一、好词积累。

1. 湿润：潮湿润泽。

“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

”这个词描绘出环境的潮湿，为后文花朵的生长做铺垫。

2. 荒野：荒凉的野外。

“荒野”与学校形成鲜明对比，更能体现出花的学校的独特之处。

3. 狂欢：纵情欢乐。

“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

”生动地表现出花朵盛开时的热闹景象。

二、好句赏析。

1. “树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

”- 赏析：这是一个充满想象力的句子，把树枝、绿叶和雷云当作人来写，树枝互相“碰触”，雷云“拍着大手”，生动形象地描绘出大自然在风雨来临前的景象，充满了生机与活力。

三年级读书笔记作文怎么写

三年级读书笔记作文怎么写三年级读书笔记作文怎么写篇1读书笔记的格式并没有特定的标准，因为不同的作者和读者可能会有不同的偏好和风格。

下面是一个常见的三年级读书笔记格式，你可以根据自己的需要和喜好进行调整：1.书名和作者写下你读过的书的书名和作者的姓名。

例如：《小王子》、《了不起的狐狸爸爸》等。

2.封面和标题页在笔记的开头，描述一下书的封面和标题页。

这可以帮助你更好地理解这本书的主题和风格。

例如：《小王子》封面是一个小王子坐在一个行星上的照片，标题是“小王子”。

3.简介在笔记的开头，简要介绍这本书的主要内容。

这可以帮助你更好地理解这本书的主题和结构。

例如：《小王子》是一本童话故事书，讲述了一个小王子离开他的星球，来到地球上，结交了一些朋友的故事。

这可以帮助你更好地理解这本书的结构和章节之间的联系。

例如：《小王子》共分为13个章节，分别是“第一章小王子离开了他的星球”、“第二章小王子来到了地球”等。

5.重要情节和角色写下这本书中最重要的情节和角色。

这可以帮助你更好地理解这本书的主题和人物形象。

例如：《小王子》中，小王子离开他的星球，结交了一些朋友，其中一个朋友是一个国王，另一个朋友是一个商人等。

6.主题和思考写下这本书的主题和你的思考。

这可以帮助你更好地理解这本书的意义和价值。

例如：《小王子》的主题是小王子对友谊、爱和责任的思考，以及他对人类世界的探索。

三年级读书笔记作文怎么写篇2所谓一日无书，百事荒芜。

正是如此，我只要离开书，便会不自在。

不过，书让我的童年更加美好，让我的知识不断提升，让我总会赞叹的说句：原来是这样！”我喜欢看一些关于历史，天文的书。

一次，我看了《三国演义》中的“黄军起义”，突发奇想。

我与爸爸做了一排排用纸做的小兵；给他们穿上牙签做的矛；用塑料做的盾。

我与爸爸分别扮演刘备与张角，依次效仿沙场决斗。

之后，我一边念着书，一边与“张角”决斗，真是好不乐哉！爱护书的我从不允许书有任何折角。

读书笔记的写法优秀6篇

读书笔记的写法优秀6篇写读书笔记怎么写篇一读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。

我觉得以失败告终，是因为你学而不用。

很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。

你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。

电视、卡-通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。

这“手到”就是读书笔记。

读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。

常用的形式有： 1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来，读书笔记大全《初中读书笔记怎么写》。

摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。

摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。

摘录式笔记可分为：（1）索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。

如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。

如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。

例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报？〈史学〉》(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。

摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。

读书笔记20字10篇

读书笔记20字10篇篇一：读书笔记100字10篇(共5篇)篇一：读书笔记100字10篇读书笔记100字10篇《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”生命的文化教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真心，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，记录了她作为一位教师、作为一名家长、作为一名领域专家专家对教育工作显现的种种反思，活生生的记录她对教育的为难与难堪困惑，记录了她对教育教学的积极的态度。

走进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚友，对教育工作理想的追求，对教育人生的塑造，更多的则是感受到窦学长的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。

这本书中我想用提及最多的中词语就是“读书”二字。

“读书-思考-实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事，这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作为教师更要读书，我理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的积极向上的即可。

教师多读专业书籍固然类书籍是应当的，但当更应当多读一些名著、专著等等，“修身养性、净化心灵”不敢说！但多多少少可以丰富我们的知识，培养我们的爱好。

从《玫瑰与教育》中所我体会到读书的重要，作为教员更应做好“读书-思考-实践”。

窦老师是三名语文教师，书中写的都是她教学中的随笔和感想，从书中所我看到了她那淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处事的窦真心老师。

“读书，使精神高贵而独特，亦并使生命深刻而阔远；读书，让我在限的革叶时间内，实现自身的无限。

“读书虽不能家教改变人生的图式，但可以改变人生的气象。

“读书是最高档的营养品、最名牌的抗衰老剂??一个人，只有在上学读书中才能体验生命的滋味。

读书让我们有专业的知识，思考让我们有了独立认真思考的思考，实践是将我们的思考实施于课堂教学之中，这样的实践我想一定是具有教师独立特色的教学活动，窦老师强调教师应该具有一定的个性，教学活动有权有自己内涵的特色，反思自己每每在每次出游听课之时，所获得的那些老师们表扬、鼓励的技巧，调动情绪的方法。

读书笔记摘抄加仿写

读书笔记摘抄加仿写【篇一：读书笔记摘抄500字(共5篇)】篇一：读书笔记摘抄读书笔记摘抄《爱的教育》读书笔记摘抄《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事. 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻.读书笔记：《做最好的自己》今年的“读书实践成才”活动，管理局领导欣然为我们推荐了三本好书，读书笔记摘抄。

我是一个书虫，不愿意让任何好书与自己擦肩而过，加之开复先生在我心目中一贯的良师形象，使得《做最好的自己》成了我当然之选。