17-18语文(通用版)一轮复习课件：第3部分专题10 类型2 搭配不当

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高三语文一轮复习辨析并修正病句之搭配不当课件(共26张PPT)-经典通用课件资料

答案[ D ] A.动宾搭配不当,“推动……受益”不搭配，可把“和”改为“,从而让”。 B.主谓搭配不当， “措施”与“提高”搭配不当。 C. 动宾搭配不当，“阅读”与“精神实质”不搭配。
作业
• 1.完成创新设计中修改病句一节。 • 2.总结出常见关联词的固定搭配。
图库用法指导
1、此图标库在色彩方面大致分为鲜亮色(符号及元素)和沉稳色(各终端及实物场景)，使用时，注意鲜亮色和沉稳色要平衡，画面不要全是鲜亮色或者全是沉稳色。
他做事认真，待人诚恳，在生活和工作中确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
1
× 此处属动宾搭配不当。“塑造了巨大的人格力量”
答
搭配不当，应把 “塑造”改成 “体现”。
案
显
隐
春节前夕，政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度和农民工通过正常法律渠道解决问题的能力，打击拖欠农民工工资行为。 2
× 此处属主宾搭配不当。“人造地球卫星‘东方红一号’”不能与宾语“国家”搭配。答案显隐
Ø 对 “症”下“药”
抓住判断词和比较性动词
抓住句中的判断词和比较性动词。当看到句子中有“是”“变成”“成为”“成了”等表判断的动词或出现“ 高于”“低于”等具有比较性的动词时，就要注意查看句子的主语与宾语是否搭配，分析句子主语与宾语的概念范畴是否一致。
1
× 此处属主宾搭配不当。此句中“老龄人口高于全国平均水平”主宾不搭配，原因是主语“老龄人口”与宾语中心语“水平”不搭配。可在“老龄人口”与“高于”之间加上“的比例”。答案显隐
自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。 2

2024高考语文一轮复习专项对点练2“语序不当”与“搭配不当”含解析新人教版

“语序不当”与“搭配不当”1．语段中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，_会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。

各级党委和政府必需把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓。

A．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。

B．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事实力和工作作风。

C．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事实力和工作作风。

D．脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，检验着我们的精神状态、办事实力和工作作风。

B[第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；其次处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，应把“彰显”改为“检验”。

] 2．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )凡是存在过的，都曾经是合理的；分别在于理之正逆。

凡是存在过的，都有其影响；问题在于影响的大小。

因此，对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位，以受拒其余风遗响。

A．对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位B．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位C．对后人来说，对传统文化就有进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位D．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位D[第一处语病是语序不当，“一个”应放在“对传统文化进行分析批判”的前面；其次处语病是搭配不当，“确认其时代风貌”“明辨其历史地位”均出现搭配不当，可调整为“明辨其时代风貌”“确认其历史地位”。

2025届高考语文一轮复习辨析并修改病句课件(共23张PPT)

一、语序不当主客体颠倒
（2023·期末）蜜蜂蜇人好比斗气，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
（2022·Ⅱ卷）在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示。
刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
主谓搭配不当在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过多种媒体平台向全球同步直播。
计划。 • 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的
用餐计划。
四、结构混乱
句式杂糅
（2021·乙卷）空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往
效率有助于得到显著提高。
• 由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提高。
• 空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于提高社会交往效率。
选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。根据语境判断关联词使用是否得当
目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
二、搭配不当（2023·期末）赌气、撒气、怄气或许能解一时心头之气，实际上非但解
决不了问题，而且伤身又伤心，伤人又伤己。根据语境判断关联词使用是否得当

17-18语文(通用版)一轮复习课件：第1部分专题1 第3节 Ⅰ.识破命题人的10大设题陷阱—明确高考怎么考

高三一轮总复习
陷阱二曲解文意选项故意更换 (或减少，或添加)个别关键字 [选项设置] (2015· 全国Ⅱ卷第 1 题 A 项)在过 [对应原文] 艺术品的接受在过去并不被看作是．．．．．．
去，艺术品的接受并不属于美学的重要的美学问题，20 世纪解释学兴．．．．．研究范围，而当接受美学诞生以起，一个名为“接受美学”的美学
题，而选项回答的弹药耗尽的情况下，开足马力，冲向日本是另一问题。这样吉野舰， 200 最后被鱼雷击中，沉入海中，的试题的题干往往多名官兵壮烈殉国。(题干是“下列各项具有明确的指向，中，其性质不属于原文所论悲剧的一项常表现为选择“下是”)
高三一轮总复习
第三节
题文比对
识破陷阱
——建立思维模板，传授应试技能
Ⅰ.识破命题人的 10 大设题陷阱——明确高考怎么考
高三一轮总复习
在做一般论述类文本阅读题时，我们不仅要读懂所给的材料，而且要明白命题意图，清楚题目所设的陷阱有哪些，这样就有助于我们识破陷阱，选出符合题目要求的答案。命题者设置陷阱的方法主要有以下十种类型：
比对分析：“更似绝句律诗”，在原文中找不到根据；原文中并无此意，凭空捏造。选项犯了“无中生有”的错误。
高三一轮总复习
[选项设置] 陷阱五以偏概全有时命题者故意以个别事物替代一类事物或以事物的部分特征替代整 (2015· 安徽卷第 1 题 D 项) 中国经典的认定，除了要考虑圣贤、宗教、学派的思想著作，还需要侧重考虑唐诗、．． [对应原文] 中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？比如历史著作《史记》《资治．．．．．．．．．．．．．通鉴》，比如文字学著作《说文解字》，．．．．．．．．．．．．．．．．．．甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名．．著佳篇。

17-18语文(通用版)一轮复习课件：第1部分专题1 第1节 Ⅰ.补—论述类文本阅读的基础知识

高三一轮总复习
第二，论点在文本中的位置：①有的直接出现在文本的开头，开门见山； ②有的放在文本的结尾，篇末点题，大多以“所以” “总而言之” “总之” “归根结底”等表示总结性的词语为标志；③有的放在文本的中间；④有的标题就是全文论点。当然，有少数文本并没有明确表明论点的语句，这就要由读者自己进行概括。第三，一篇文章只能有一个中心论点，全篇应紧紧围绕着这一中心论点来展开议论。为了论述得更深刻，更有条理，中心论点之下可以有若干分论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，而各分论点之间不能相互矛盾、交叉或包含。
高三一轮总复习
2．论据论据是用来证明论点正确性和可行性的材料。论据有两种：①事实论据，指有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等；②理论论据，指经过实践检验的格言、原理、定律及人们公认的道理等。运用事实论据要详略得当，引用理论论据要准确恰当，论据的排列要有一定的顺序。对论据的要求有三点：一是典型；二是新颖；三是能证明论点，与论点有内在联系。
√ √
√ √
高三一轮总复习
1.从命题形式上看，一般论述类文章的命题有何规律？一般以选择题形式出现，并且采用选误的形式，题目为 3 道，9 分，此专题的考查近年来呈现出一种较为稳定的模式。
高三一轮总复习
2．从考题考点上看，一般论述类文章的考查有何特点？选择的文本的题材非常广泛，几乎涵盖政治、经济、文化、艺术理论、历史、美学、建筑等各个方面。考点包括“理解(B)”“分析综合(C)”两个层级，共有 6 条具体的测试要求：理解文中重要概念的含义；理解文中重要句子的含意；筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心思想；分析概括作者在文中的观点态度。该考点的两个层级、六个考点在每年的试题中均有所侧重地考查，其中概念理解、信息筛选、内容归纳、观点概括是论述类文章阅读题考查的重点。

2018高考语文一轮复习优质课件：辨析并修改病句 (共79张PPT)

并列短语一般由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词 (1)并或数量词等组合而成，词与词之间互不修饰限制(但不少并列短列短语中的词有先后顺序)，中间常用顿号或“和、及、又、与、并” 语结构特点等词连接。如：报纸、杂志、网络/调查研究/继承与发扬/万紫千红/四面八方/风和日丽。偏正短语由修饰语和中心语组成，结构成分之间是修饰与被修 (2)偏饰的关系，中心语是名词或动词、形容词，名词前的修饰语是正短定语，之间可用“的”字连接，动词、形容词前的修饰语是状语语，之间大多可用“地”字连接。如：荷塘月色/写作提纲/经典作品/七根火柴/倾情奉献/再三叮嘱/对天发誓。 (3)动动宾短语由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支宾短配的成分是宾语，表示动作行为涉及的对象、处所等，常由名语词、代词等充当。如：放下包袱/告诉他们/敬畏生命/谋求发展。
子
(三)句
从句子结构而言，句子可分为单句、复句两大类句型。单句可以分为一般单句和复杂单句两种。一般单句的各个成分都由词来充当，复杂单句由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分。有的主谓句中，动词谓语复杂多样，在结构和表达上有些特殊，称为特殊单句，包括把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句等。
名称
说
明
符号
举
例
状语是句子中动词或形容词中心语前面的修饰成分，表示状语动作行为的方式、状态、时间、 [ ] 处所或性状的程度等。常由副词、形容词担任。补语是动词或形容词后面的补充成分，补充说明动作行为补语的情况、结果、处所、数量、时间等。常由形容词、数量词、趋向动词、介宾短语来担任。句子成分关系的顺序，一般是：〈〉
1．单句 (1)一般单句成分表

高考语文一轮复习辨析和修改病句课件(27张PPT)

15
2.(2020·山东模拟)下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改。
①在锻炼时，肌肉组织会受到稍微的损伤。②那么如何修复损伤的肌肉呢？③科学工作者普遍认为，如果你在锻炼结束后的45 分钟内补充蛋白质，④就能很好地自我修复。⑤根据研究数据显示， ⑥胰岛素有助于把蛋白质运送到肌肉以制造新的肌肉并修复受损肌肉，⑦而血糖生成指数高的碳水化合物最易引发胰岛素的释放， ⑧所以在锻炼结束后，你最好摄入血糖生成指数高的碳水化合物，⑨并搭配精益蛋白质，这是合乎情理的。
【解析】 A．语序不当，“展现并挖掘”先后顺序颠倒C.搭配不当，可删除“意志和”。D.句式杂糅，“被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号”将“被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵”和“荣获全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号”两种句式杂糅。可取其一。
6
2．下列各句中，没有语病的一句是( C )
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4.调。对搭配不当、语序不当的病句，用调换法。
例如：由于种种原因，公安机关落下了许多“警民关系的课程，这种“课程”的欠缺，给公安部门不仅带来了不少的负面影响，更给具体工作带来了很大阻力。
分析：“给公安部门不仅带来了不少的负面影响”属语序不当。 “不仅”应调到“给公安部门”前面。
13
动动手，试一试：
句式杂糅、藕断丝连、中途易辙等指代、数目不明，歧义等自相矛盾、不合事理、强加因果等
（语文基础手册P125）
4
二、学会辨析病句
标志词：动词、介词、关联词、否定词、修饰词
5
1．下列各句中，没有语病的一句是( B )
A．《红海行动》这部电影，讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事，展现并挖掘了中国军队的实力，获得高达5亿美元的票房。

17-18语文(通用版)一轮复习课件：第3部分专题11 题型1 关联词语复位

高三一轮总复习
① A /
② 这
③
④
⑤
⑥
如果而且那么也 / 而且就 /
B 最好当然一旦 C 一定 D 尽量也 /
如果并且因此
因为进而所以仍
高三一轮总复习
A [本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。结合整个文段看， ①处不能填“一定”，排除 C 项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除 D 项。再向下验证一下， ④处表并列，填“而且”或“并且”， ⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。如此就可以确定答案为 A 项。]
高三一轮总复习
A
[本题考查语言表达连贯的能力。整个语段叙述的中心是尾气排放量对
空气质量的影响， “使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。所以，要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。B 项，叙述重点是“汽车的改造”；C 项， “再加上对现有汽车进行改造” 与原文中“只要使用„„和柴油”矛盾；D 项， “不管„„都„„”句式，不如 A 项的“即使„„也„„”语气强烈，更能显示出后文“加快推进成品油质量升级”的迫切性，所以 A 项更恰当。]
高三一轮总复习
5．(2014· 全国Ⅰ卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3 分)
中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通 ________， ________， ________ ，过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。 ________，________，________。2013 年 12 月 4 日， “中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

高考语文一轮复习病句辨析课件

搭配不当
01
主谓搭配不当
指主语和谓语在语义上不搭配，导致句子意思不合理。例如：“他的笑
容很温暖，像春天的阳光一样。”中“笑容”与“温暖”搭配不当。
02 03
动宾搭配不当
指动词和宾语在语义上不搭配，导致句子意思不明确。例如：“他打破了世界纪录，创造了新的历史。”中“打破纪录”与“创造历史”搭配不当。
造句类比法
仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，有无问题便清楚了。
主干枝叶梳理法
先缩掉句子的附加成分，提炼出句子的主干，检查主干是否有语病；然后清理句子枝叶，检查修饰语、限制语和中心语之间是否有语病。
逻辑意义分析法
有的语病从语法上不好找毛病，就得从逻辑上进行分析，看使用概念、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。
多重状语语序不当
指句子中多个状语排列顺序不当，导致句子意思不明确或产生歧义。例如：“为了实现这个目标，他昨天在图书馆里认真地研究了相关资料。”中状语顺序应调整为“他昨天在图书馆里为了实现这个目标，认真地研究了相关资料。”
关联词语位置不当
指复句中关联词语位置不当，导致分句间关系不明确或产生歧义。例如：“他不仅学习好，而且品德也很好。”中关联词语位置正确，但“不仅...也”应改为“不仅...还”。
04
修辞运用类病句
比喻不贴切
比喻本体与喻体之间缺乏相似点，导致比喻不贴切，难以理解和接受。
比喻过于牵强附会，缺乏自然流畅的感觉。
使用了不恰当的喻体，使读者产生误解或感到突兀。
夸张失度
夸张手法使用过度，导致言过其实，失去真实感。
夸张表达过于夸张，影响语言的准确性和可信度。
夸张不符合事实或常理，使读者难以信服。

高考语文一轮专题复习辨析并修改病句(共79张PPT)

我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
搭配不当考法5 修饰语和中心语搭配不当
2.状语和中心语搭配不当例题
［安徽六校教育研究会2015第一次联考·17B］
解析
‚肆意‛不能修饰‚藐视‛，‚公然‛不能修饰‚冲击‛，‚肆意‛ 和‚公然‛应对调位置。
成分残缺或赘余考法6 虚词赘余
二是有些兼词，如“诸”，相当于“之于”，后面不可接“于”。
例题如果中日双方钓鱼岛冲突一味升级并诉诸于武力，中日双方的外交关系必将受到影响，亚太地区的局势必将更
解析
‚诉诸‛中的‚诸‛相当于‚之于‛，后面再接‚于‛就重复了，应删去‚于‛。
加紧张。
成分残缺或赘余考法6 虚词赘余
［广东2015·3D］
解析
‚维护‛与‚合法权益‛ 搭配，但与‚合理要求‛ 不搭配，应删去‚和合理要求‛，或在‚合理要求‛前加‚满足相关各方的‛。
打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须
扩大科学考察区域，加强科研观测精
度，改进实验设计方法。
搭配不当考法1 动宾搭配不当（重点）
二是当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一
个宾语常会和谓语动词不搭配。或者当两个并列关系的谓语动词共带一个宾语时，其中的一个动词常会与宾语不搭配。例题
面对全球性的金融危机，我国的经济还能够在第一季度保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力正在不断提高。

2017届高考语文第一轮复习课件2.ppt

【原文信息】“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述，而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术，于是“天”与“人”之间就被联系起来。首先是“一”。在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。其次是“二”。 “二”即阴阳，既可以指日月、天地，也可以指君臣、上下，以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。再次是“五”。在《吕氏春秋》中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。
扰项的内容在原文中根本找不到根据，或原文中并无此意，而凭空捏造出某种意思，纯属命题者故意提出来迷惑考
文章的整体意思相近，但在原文中找不到具体
依据。 (2)选项句中的几个词在原文中都有，但在原文
仔细检查所给选择项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。
生的。
的不同位置。
选项句中有一些关键词，如：已经、曾经、过去、现在、目前、将要、尚未、之前、之后、一定、必将、可能、估计、如果、未必、完成、成功等。
注意选项与原文中这些表时间、结果等的关键
词。
实”。“或然”是“可
能是”，转述为乱
因果混乱一般有两种情选项句与原文相似，需
一、明辨8大设题陷阱
了解了命题者设置干扰项的手段，还要掌握命题设错规律，才能
更准确地识破选项陷阱，排除错项。因此识破错误选项的陷阱，是提
高答题准确率的关键。命题者在设置选项时会在以下几方面设置陷
阱。
设题陷阱
类型解读
选项特征
解题方略
主要指命题人在解释概
1.偷换概念
念或转述文意时，故意弄错对象，迷惑考生，使考生误入歧途。命题者暗中将两个概念的内涵如属性、作用、发展趋势等进行了调换、改变或混淆，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不

2024届高考一轮复习：(一)搭配不当辨析并修改病句课件

主谓宾，名动名
句子成分
定语必居主宾前谓前状，谓后补状语可放主语前
校庆那天，性格开朗的李华精神抖擞地来到了书香浓郁的校园。
时间状语
定语主语状语谓语
定语宾语
类型一：搭配不当
考向1.主谓搭配不当
1.主语+谓语。语句的主语和谓语都是单个词语，语义上搭配不当。两者往往离得较远，易被忽略。（找出主谓）例：高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上才出台。 2.主语+复杂谓语。语句中，主语只有一个，但谓语有两个或两个以上，容易造成主谓搭配不当的现象。（偷换主语）例：观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界一致好评。 3.复杂主语+谓语。主语是两个或两个以上的词语或语句，容易与后面的谓语搭配不当。（顾此失彼）例：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。
命题特点
①考查频率“高”：几乎未“缺席”过全国卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去几年考的“语段中病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题”。 ③病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句较长，一般含两处病因；要求能准确修改。
二、明确问题和应对方法
2.“一动”与“多补”不能完全相搭配。
例：同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
3.数目增降，补语使用不当。
例：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。
方法点拨:
小窍门：并列成分作补语，注意是否所有的补语都同中心词搭配。
表增加，用倍数；表缩短、降低、减少，用分数、百分数或几成等。

中考语文一轮复习专题病句辨析与修改专题复习教研课件

1.什么是病句？
一般地说，就是意思表达不完整，语句不通顺的句子。
2.如何判断一个句子是否有语病？
一、看句子是否符合语法规则；二、看句子是否符合逻辑事理；三、看句子是否符合语言习惯。
3.辨析修改病句的步骤、原则
辨别修改病句的步骤：一读、二提、三改、四
查
一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、词顺序）、换（更换字词）。四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。
运共同体走向更为广阔前景的关键。
不合逻辑
B.我们要培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
成分残缺
C.一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例பைடு நூலகம்超过50%以上。
成分赘余
D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技。。
高频考点2——搭配不当
例如：
（1）中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。
高频考点2——搭配不当
1、主谓搭配不当例如：
（1）中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。
（解析：谓语“回响”与主语“歌声”搭配，与“笑容”不搭配。应将“笑容”改为“笑声”）
C.一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过50%以上。
D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技。。
（2019年日照）5．下列各句中，没有语病的一句是（ D ）（2分）

搭配不当-新高考语文一轮复习病句专题

小窍门：并列短语可以充当主语，也可以充当谓语。有时，一个句子的主语和谓语或者有一方是并列短语，或者双方都是并列短语。凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。
主宾搭配不当
类型二主宾搭配不当试修改下列病句。 1．松材线虫堪称林业第一杀手，松材线虫病已经成为目前为止我国松林经济损失排名第一的有害生物。
例①中“无论”是表无条件的关联词语，后面不能带并列关系的短语，只能带选择性的短语，“干部和群众” 应改为“干部或群众”。例(②“因为”表示原因， “反而”表示递进，两者不能搭配。原句是因果关系的复句，应把“反而”改成 “所以”。例③“无论”后面常用“也、都、总、还”来呼应，而不能同“就”搭配，可删去“无论”。
[答案] “月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。
主谓搭配不当练习
练习1、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。
练习2、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。
东端有两座石碑，一座是清乾隆题燕京八景之一 “芦沟晓月”四个大字，碑的四周有四根龙抱柱。
【知识精讲】
抓住判断词，辨主宾搭配判断主语与宾语是否搭配，主要看主语与宾语是否属于同一范畴的
事物。在解答此类试题时，可从如下方面入手： 1．分析句子主语与宾语的概念范畴是否一致。当句子中具有
“是”“变成”等表判断的动词或“高于”“低于”等表比较的动词时，句子的主语与宾语应该属于同一范畴，如果不属于同一范畴，则主语与宾语不搭配。如[题1]中，主语是“松材线虫病”，宾语是“有害生物”，二者显然不属于同一范畴，故可断定此处主宾搭配不当。

搭配不当之一对多多对多一面对两面课堂PPT

由此可知，一个句子中，若出现两面词，不能一律视为病句，一定要仔细分析。
练习：判断下列语句是否有一面对两面的搭配不当的错误，并说出理由。
1、质量是工程的生命，细心是质量的保障。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。
2、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
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学生总结（谈收获）
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看并列词语
句子中一旦出现表并列的词或标点符号，如： “和”“与”“及”“同”“跟” 等词或顿号时，
我们就要注意判断其前后词语是否搭配。
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看肯定与否定、正面与反面相叠的短语
句子中出现“能否”“能不能”
“是否”“好坏”“有没有”“好不好”
等肯定与否定、正面与反面相叠的短语时，要注意后面有无照应的两面词，不能犯一面对两面的
1、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。
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2、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。
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3.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学。（01′全国卷)
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4.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(93′全国卷)
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3、学生素质的高低对他们走出校门适应社会有重要影响，所以，全面提高学生素质是教育的根本。
常见的隐性两面词： “心情”、 “进程”、“信誉”、“影响”、 “作用”、“质量”、“力度” 等。这些词本身就有好坏高低等意义。
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高考模拟练习
下列各句中，没有语病的一句是（Ｄ）

高考语文一轮复习ppt课件-语言基础(辨析并修改成分残缺或赘余和结构混乱病句)

活动一辨析并修改成分残缺或赘余病句
(一)辨析并修改成分残缺病句 1.主语残缺请具体分析下列病句或画线句的病因，并正确修改。 (1)(2021·全国甲)烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受益一生。更为重要的是，通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。答案画线句有两处成分残缺的语病：一是滥用介词“通过”导致句子缺少主语，应删掉“通过”；二是“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语，应在“有助于”后加“他们”。
互相厮打
正方兴未艾
免费赠送
过虑的想法
报刊杂志
仔细端详
过高的奢望
德育教育
偶然邂逅
浑身遍体鳞伤
感激涕零的泪水
卫生洁具
人民生灵涂炭
真知灼见的意见
悬殊很大
切忌不要违规
难言之隐的苦衷
十分罕见
被人贻笑大方
涉及到中日关系
我的拙见
生活安居乐业
三十个芸芸众生
随便苟同
更加变本加厉
目前的当务之急
过分苛求
大家众所周知
心里一直耿耿于怀先进楷模
(二)辨析并修改中途易辙病句中途易辙是指在表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又暗换了主语，从而造成表意混乱。请具体分析下列病句或画线句的病因，并正确修改。 (1)(2020·浙江)长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。
活动二辨析并修改结构混乱病句
(一)辨析并修改句式杂糅病句句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，从而造成前后交叉错叠，句子结构混乱。请具体分析下列病句的病因，并正确修改。 (1)(2022·浙江)职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好地推动职业教育高质量发展。

17-18语文(通用版)一轮复习课件：第3部分 专题10 类型2 搭配不当