2014年新人教版二年级下册数学第七单元1000以内数的认识2

写作：
2 3 5
读作： 二百三十五
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同学们总结得太棒了！ 谁来介绍一下计数器？ 怎样读写千以内的数？ 写数时从高位写起，2个百就 计数器上从右往左依次是 在百位上写 2，3个十就在十位 读数、写数都从高位起。 个位、十位、百位、千位。 上写 3，5个一就在个位上写5。
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691Leabharlann 四、课堂作业作业：第80页练习十六，第6～9题。
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二、探究新知
加深对1000的认识。
图中有多少个彩点？ 1000里有多少个10？
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
你有什么发现？
一千里有100个十。
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一千里有10个一百，每个一百 一百一百地圈，看看 我发现 一列有 900 10 个， 和100 里有10个十， 10 个是 101000 是100 ， 10个 边数边在图上记数。 100 。 有多少个一百就行了。 合起来是 10 列就是1000 100。 。 所以一千里有100个十。
100
同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出 整百数，再与剩下的部分合起来。
图中有二百三十五个圆点。 二百三十五是由2个百、（ 3 ）个十和 （ 5 ）个一组成的。
把二百三十五在计数 器上表示出来。
数的读写。
个位上 读数时从高位读起， 1颗珠子表示1个一， 十位上 百位上是 1颗珠子表示 2就读二百， 1个十， 百位上 十位上是 1颗珠子表示 3就读三十， 1个百， 千位上 个位上是 1颗珠子表示 5就读五。 1个千。
图中有多少个圆点？ 2个一百是二百，与三十五 合起来是二百三十五。
100
100
还可以再圈出 100 个 每列有 10个，10列， 10个 圆点。 10就是 100，比100多。
还剩下三十五个圆点。 我先圈出 100个圆点。 图中有二百三十五个圆点。
二、探究新知
你会用小棒表示这个数吗？
数的组成。
100
三、知识应用
（一）填一填
有（ 4 ）个百、（ 6 ）个十和（ 8 ）个一，这个数是（468 ）。
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拿出你的计数器，拨一拨 这个数，再读一读。
三、知识应用
说一说这几个数的组成。
（二）涂一涂，画一画
万以内数的认识
1000以内数的 认识（2）
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一、复习导入
（一）填一填
今天我们继续来学习 同学们上节课的知识 1000 以内数的知识。 掌握得非常好。
10个一是（ 十 ）， 10个十是（ 一百 ）， 10个一百是（ 一千 ）。
1. 给三百六十八个小方格涂上颜色。
2. 读数，并在计数器上画珠子。
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6 2
4
3 0
5
1
0
0
0
三、知识应用
（三）找规律，填一填
每组的规律是什么？
500
600
700
800
900
1000
410
400
390
（二）数一数
1. 在二百八十六的后面连续数出6个数。 二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、 二百九十一、二百九十二。 2. 下面这些小正方体共有（ 四百五十七 ）个。
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二、探究新知
数的组成。