2018年高考政治一轮复习配套课件：第一单元 生活与消费1-3 精品
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2018年高考政治一轮复习第一部分第一单元生活与消费第一课神奇的货币课件
2.关键词全面解读纸币的含义 (1)国家或某些地区 ——点明了纸币的发行主体是国家 (或地区)。但国家 (或 地区 )对纸币的发行“三有一无”即有权发行 (必须以流通中实际所需要的 货币量为限度 )、有权决定发行量、有权决定面额 (面值)、无权规定购买力。 (2)强制使用 ——点明了纸币的强制性，纸币本身没有价值，所以在纸币使 用之初需要国家以强制力来保证施行；纸币作为现行的货币，执行货币的 价值尺度、流通手段、支付手段等职能。在现行货币制度即纸币本位制下， 纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起 来的。
所需要的货币量 为限度。如果纸币发行量
物价上涨 ，影响人民的生活和社会的经济秩
序；反之，则会使 商品销售 发生困难，直接阻碍商品的流通。
(4)货币的发展 随着信息技术的发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子 计算机进行贮存、转账、购买、支付的
电子货币
。
1．正确区分辨别货币的职能
职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段
价值尺度 和 流通手段 。 贮藏手段 一般等价物
(3)商品流通中实际需要的货币量公式 流通中所需要的货币量＝ 商品价格总额/货币流通速度
4．金属货币与纸币 (1)金属货币：金银条快、铸币。 (2)纸币的含义：是由 国家 (或某些地区)发行并强制使用的。 (3)纸币的发行量 纸币的发行量必须以流通中 超过这个限度，就会引起
供求关系影响，并不是由收藏者的 购买欲望决定，故排除。
2． 中国人民银行定于 2016 年 11 月 16 日发行 2017
解析
答案
中国丁酉 (鸡 )年金银纪念币一套。 该套纪念币共 17 ②选项观点正确且符合题意，纪念 币作为法定货币可以充当商品交 枚，其中金质纪念币 10 枚，银质纪念币 7 枚，均 换的媒介，故入选。③选项观点正 为中华人民共和国法定货币。 对该套纪念币认识正 确且符合题意，国家有权规定纪念 确的是 ( B ) 币的发行量，故入选。①选项观点 ①本质是一般等价物 ②可以充当商品交换的媒 与题意不符，纪念币的本质并不是 介 ③国家有权规定其发行量 ④其收藏价值由 一般等价物，故排除。④选项观点 收藏者的购买欲望决定 A．①② C．③④ B．②③ D．②④
2018年高考政治一轮复习第一部分第一单元生活与消费第三课多彩的消费课件
答案：①收入是消费的基础和前提。国家要保持经济持续健康发展，确 保居民收入正常增长，改善居民未来收入预期。②物价水平是影响居民 消费水平的重要因素。国家要综合运用各种手段，稳定物价水平，创设 良好的消费环境。③国家要加强宏观调控，实施积极的就业政策，建立 健全覆盖全社会的社会保障体系，减少百姓的后顾之忧。④要引导居民 树立正确的消费观念，倡导适度消费、理性消费，提升居民的消费意愿， 促进消费的健康发展。
目录
CONTENTS
1 抓考点 分层探究 2 3 4
矫易错 失分警示
链热点 走进生活 课时练 跟踪检测
第三课 多彩的消费
[最新考纲] 1．消费及其类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构。 2．树立正确的消费观：消费心理；消费行为。
考点一 消费及其类型 [核心考点通关] 1．影响消费的因素 (1)收入是消费的基础和前提。 (2)当前收入的影响：人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总 量就 越大 。 (3)未来收入的影响：对 就会加大。 (4)收入差距的影响：人们的收入差距过大，总体消费水平会 降低 。
提高最低工资标准，有利于增加居
增长较快时期，消费增长也较快， 民收入，促进居民消费， ①②正确， 故选 A； ③强调了物价上涨的影响， 与材料无关；④错误，收入差距越 大，社会总体消费水平越低，二者 呈反向变动。
2．北京市统计局日前发布的最新数据显示，2016 年二季度，消费者信 心指数为 104.0，分别比上季度和上年同季下降 0.5 点和 3.8 点。构成消 费者信心指数的 5 项小类指数中，就业状况满意和预期指数比上季度分 别上升 1.2 点和 2.4 点，带动总指数上升 0.2 点和 0.7 点；家庭收入满意 和预期指数比上季度分别下降 1.6 点和 2.8 点，下拉总指数 0.2 点和 0.8 点；耐用消费品购买满意指数比上季度下降 2.8 点，下拉总指数 0.4 点。
2018高考政治全国大一轮复习课件第一部分 经济生活第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 精品
D.是求实心理主导的消费
解析:D 本题考查消费心理引发的消费。试客的消费行为讲究实惠,根据 自己的需要选择商品,属于求实心理主导的消费,D正确;A、B、C不符合 题意。
命题角度4 消费行为
典例导引 (2016·江苏卷,7)随着互联网金融的火热,大学生借助“校园 网贷”进行消费的方式悄然“走红”。但一段时间以来,“校园网贷”引 发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们( ) A.要反对追求与众不同、标新立异的消费 B.要避免贷款消费 C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向 D.要做理性消费者
优点:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现。 弊端:代价大,社会不认可。 态度:过分标新立异,不值得提倡
弊端:不实用,对个人生活不利。 态度:不健康的消费心理,不值得提倡
优点:理智的消费,对个人生活和社会都有利。 态度:值得提倡
2.消费行为
内容
基本要求
错误表现
量入为出,适 在自己的经济承受能 超出自己的经济承受能力的超前
解析:D 本题考查做理性的消费者。某些大学生不考虑自己的偿还能力, 利用“校园网贷”贷款消费,结果引发借贷纠纷,这启示我们做理性的消 费者,做到量入为出、适度消费,D项符合题意。追求与众不同、标新立异 的消费,有时可以推动新工艺和新产品的出现,不能反对这种消费,但是过 分追求与众不同、标新立异的消费不值得提倡,A项说法错误;B项说法错 误;C项说法正确,但不符合题意。
易错辨析
1.(2016·江苏卷,7B)随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷” 进行消费的方式悄然“走红”。但一段时间以来,“校园网贷”引发的借 贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们要避免贷款消费。 辨析:“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧不时见诸媒体,这启示我 们做理性的消费者,做到量入为出、适度消费。贷款消费可以“花明天的 钱,圆今天的梦”,对收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄 的人来说,贷款消费不失为一种可行的选择。 2.(2015·浙江卷,24A)求异心理不值得提倡。 辨析:求异心理引发的消费,有时可以推动新工艺和新产品的出现,所以不 能全盘否定。过分标新立异,不值得提倡。
2018版高考政治大一轮复习单元整合提升1生活与消费课件
)
价值是价值的物质承担者。 3．货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。( [ 答案] 的。流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度。 错误。 商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配
4．国家可以规定纸币的发行量，也可以规定纸币的购买力。( 5．美元对人民币汇率降低会使我国企业增加对美国的商品出口。( [ 答案]
打击市场炒作等行为。⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总
需求。
(3)政府调控物价的原因：
提示： ①价格过快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上 涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。②加强宏观调控是为了 弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。③稳定物价，防止通胀是 国家宏观调控的主要目标之一。④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规
) )
[答案] 错误。国家只可以规定纸币的面值，不可以规定纸币的购买力。 错误。 美元对人民币汇率降低，美元贬值，人民币升值，不利于 )
我国产品出口美国。
6．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。( [ 答案] 错误。 社会劳动生产率与商品价值总量无关，与单位商品价值量
成反比。个别劳动生产率与商品价值总量成正比，与单位商品价值量无关。
务，使自己的产品得到消费者的认可。 作为个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。树立正确的消费 观。
〔解题指导〕 经济生活图像类选择题解题方法
[ 题型特点 ] 数据、图像、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。 近几年高考，利用图像考查经济生活中概念之间关系的试题明显增多，内容主 要涉及供求与价格、收入与消费、投资收益与风险、效率与公平、税收与税率 等。图像类选择题不仅要求学生有比较高的获取和解读试题信息的能力，能准 确把握图像提供的经济信息，而且要求学生熟练掌握经济生活相关知识，把握 知识之间的内在联系，因此这类试题体现了对学生综合能力和综合素质的考 查。
价值是价值的物质承担者。 3．货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。( [ 答案] 的。流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度。 错误。 商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配
4．国家可以规定纸币的发行量，也可以规定纸币的购买力。( 5．美元对人民币汇率降低会使我国企业增加对美国的商品出口。( [ 答案]
打击市场炒作等行为。⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总
需求。
(3)政府调控物价的原因：
提示： ①价格过快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上 涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。②加强宏观调控是为了 弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。③稳定物价，防止通胀是 国家宏观调控的主要目标之一。④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规
) )
[答案] 错误。国家只可以规定纸币的面值，不可以规定纸币的购买力。 错误。 美元对人民币汇率降低，美元贬值，人民币升值，不利于 )
我国产品出口美国。
6．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。( [ 答案] 错误。 社会劳动生产率与商品价值总量无关，与单位商品价值量
成反比。个别劳动生产率与商品价值总量成正比，与单位商品价值量无关。
务，使自己的产品得到消费者的认可。 作为个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。树立正确的消费 观。
〔解题指导〕 经济生活图像类选择题解题方法
[ 题型特点 ] 数据、图像、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。 近几年高考，利用图像考查经济生活中概念之间关系的试题明显增多，内容主 要涉及供求与价格、收入与消费、投资收益与风险、效率与公平、税收与税率 等。图像类选择题不仅要求学生有比较高的获取和解读试题信息的能力，能准 确把握图像提供的经济信息，而且要求学生熟练掌握经济生活相关知识，把握 知识之间的内在联系，因此这类试题体现了对学生综合能力和综合素质的考 查。
2018年高考政治一轮复习第一单元生活与消费1.3多彩的消费课件新人教版必修1
1.(2016· 课标全国Ⅲ)时下,出现了一个新的消费群体——试客。这 一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品,经过仔细 试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行 为( ) A.是从众心理引发的消费B.是求异心理主导的消费 C.是攀比心理引发的消费D.是求实心理主导的消费 解析:本题考查的知识点是消费心理,考查获取和解读信息、调动 和运用知识的能力。了解不同消费心理的特点,可帮助我们正确判 断是何种消费心理引导何类消费行为。不同消费心理各自的基本 特点有:从众心理具有仿效性、重复性和盲目性;求异心理的特点 是与众不同、标新立异;攀比心理的特点是夸耀性和盲目性;求实 心理的特点是符合实际,讲求实惠。试客先从网络上索取免费试用 品,仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买,是一种 讲究实惠、理智的消费,故D项当选。A、B、C三项与题意不符。
3.(2014· 课标全国Ⅰ)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变 化图。从图中可以推论出该国居民( )
①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支出不断增长 ④生活水平逐步提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:分析图表中的数据变化可以得出,某国20年来,人均用于日用 品的消费支出增长率稳中有降,但日用品消费的支出不断增长,③ 符合题意;人均用于奢侈品的消费支出增长率呈逐步上升趋势,意 味着该国居民生活水平逐步提高,④符合题意;①②材料不符。比较各种消费类型
划分依据 消费类型 特 点 钱货两清 一手交钱,一手交货,所有权和使用权发生 的消费 转移 交易方式 贷款消费 预支未来收入 租赁消费 所有权不变更,使用权暂时让渡 生存资料消费 最基本的消费 消费目的 发展资料消费 提高自身素质,全面发展 享受资料消费 身心愉悦,丰富物质生活和精神生活
人教版2018高考政治第一轮总复习课件：必修1第1单元 生活与消费 第3课
2.树立正 确的消费 观
数 ◇了解消费心理 ◇了解消费行为
数字记忆 两个影响：影响消费水平的主要因素，影响消费行为的四 种消费心理 两种分类：消费按交易方式分类，消费按消费目的分类 四个原则：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费； 保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗
考点一：消费及其类型 知识梳理 1．收入是影响消费的主要因素 (1)收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的 情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服 务的消费量就越大。 (2)居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受 未来收入预期的影响。 (3) 社会总体消费水平的高低与人们收入差距的 大小有密切的联系。人们收入差距过大，总体消费水 平会降低；收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2．影响消费的根本因素和具体因素 (1)消费从根本上说，是由客观的物质生产状况决 定的，是受国家经济发展水平及状况制约的。人们的 消费是由低级向高级层次递进发展的，它受到经济发 展水平的制约。经济发展水平较低、收入比较少的时 候，只能满足基本的生存需要；经济发展了，收入提 高了，发展和享受方面的消费就会逐步增加。因此， 要提高居民的消费水平，就要保持经济的稳定增长， 提高经济发展水平，增加居民收入。
【解析】本题考查消费的知识。回答本题的关键 是抓住“非洲大象因非法象牙交易被盗猎者杀 害”“为警示非法象牙交易”等题眼信息，准确把握 材料意思。由“非洲大象因非法象牙交易被盗猎者杀 害”可知①符合题意，②错误；由“为警示非法象牙 交易，多国政府公开销毁缴获的象牙及其制品”可知 ③符合题意；④与题意无关。
4．消费类型 正确认识各种消费类型
划分依据 类型 钱货两清的消费 交易方式 贷款消费 租赁消费 生存资料消费 消费目的 发展资料消费 享受资料消费 特点 一手交钱、一手交货，所有权和使 用权发生转移 预支未来收入 所有权不变更，使用权暂时让渡 最基本的消费 提高自身素质，促进全面发展 使身心愉悦， 丰富物质生活和精神 生活
2018版高考一轮总复习政治课件 第一部分 经济生活 第1单元 生活与消费 1-1-2 精品
(3)其他因素 ①纸币发行量也会影响价格。当纸币发行量超过商品流 通中实际需要的货币量时，就会引起纸币贬值，物价上涨。 (二者成正比) ②货币自身的价值也会影响价格。当商品价值不变，货 币价值上升，则商品价格下降；货币价值下降，则商品价格 上升。(二者成反比) ③国家宏观调控的政策、季节变化、流通环节的多少、 文化因素等也会引起价格变化。市场上一些不正常的人为因 素，如哄抬物价等，也会影响商品的价格。
2．[2015·全国卷Ⅱ]在我国，煤炭是电力生产的主要原料。 煤炭价格从 2011 年约 850 元/吨大幅下降到 2014 年底的约 500 元/吨，有人据此建议下调电力价格。能支持其建议的恰 当理由是( )
A．电力产能过剩，出现供大于求的情况 B．电力是生产生活必需品，低价有利于社会稳定 C．电力价格与其生产成本的变化方向应当一致 D．电力与煤炭是互补品，二者价格变化方向应当一致
特别提醒 用坐标图理解影响价格的因素
项目
坐标图
解释
供给(x 轴) 与价格(y 轴)
一般而言，商品 供给越多，价格 会越低
需求(x 轴) 与价格(y 轴)
一般而言，商品 需求越多，价格 会越高
价值(x 轴) 与价格(y 轴)
社会劳动 生产率(x 轴)与价 格(y 轴)
在不考虑其他因素 的情况下，商品的价 值越大，价格越高
④价格经常背离价值的现象，不是对价值规律的否定。 市场竞争、供给和需求不平衡，直接影响了价格，才使之经 常背离，但总体上仍是相符合的，价格围绕价值上下波动， 正是价值规律发生作用的表现形式。
易错纠偏 易错点一：价值和供求都对价格变化产生影响，它们的 地位和作用是一样的 提醒 价值和供求都对价格变化产生影响，但它们的地 位和作用是不同的。价值对价格起决定作用，是基础性的； 供求对价格起影响作用，是多变的，不是基础性的，不能说 供求决定价格。
2018新课标高考政治一轮总复习：必修1第1单元生活与消费第1课优质课件PPT
5．货币与财富 (1)在一定意义上，货币是财富的象征。 (2)对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。 (3)树立正确的金钱观，把钱用到有利于国家、社会、他人 的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
拓展提高 通货膨胀与通货紧缩的关系
【提示】常用居民消费价格指数(CPI)来表示物价总体水平。 一般说来，当 CPI 增幅持续大于 3%时，就意味着通货膨胀；而 当 CPI 增幅>5%时，就是严重的通货膨胀。在已发生通货膨胀 的情况下，消费价格指数又可叫作物价上涨率或通货膨胀率。
(2)货币的本质：这些从商品世界中分离出来固定地充当一 般等价物的商品，就成为货币。货币的本质就是一般等价物。
【提示】①货币产生的根本原因是生产力的发展。货币是 商品，但又不是一般的商品。
②货币从身份上讲是商品，从它在商品交换中的作用讲， 有充当一般等价物的作用。
(3)一般等价物：是指表现其他一切商品的价值，充当商品 交换媒介的商品。
商品价格由价值决定，受供求关系影响。一般情况下，商 品价格的高低与商品本身价值的大小成正比。
②流通手段：是指货币充当商品交换媒介的职能。货币之 所以具有流通手段的职能，是因为货币的本质是一般等价物。
商品交换最初是直接的物物交换，公式为：商品—商品， 没有任何媒介；后来，出现了商品—一般等价物—商品的交换 方式；货币出现之后，商品交换开始以货币作为媒介：商品— 货币—商品，这种以货币为媒介的商品交换叫作商品流通。可 以说，商品流通是特殊形式的商品交换。
②使用价值：是指商品能够满足人们某种需要的属性。它 是商品的自然属性。有使用价值的物品不一定是商品，但没有 使用价值的物品一定不是商品。
③二者的关系：商品是使用价值和价值的统一体，使用价 值是价值的物质承担者。二者密不可分。
2018年高考政治复习：必修一 第一单元《生活与消费》复习课件
应用体验
假设其他条件不变，下列图示能正确反映鸡蛋价格下跌带
答案 解析
来的影响的是
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
鸡蛋属于生活必需品
，它受价格影响比较小。鸡蛋价格下跌，需
求会略微增加，不会大幅增加，但供给会减少，因为获利减少，故 ①错误，②④正确；③表示的是高档耐用品，故排除。
2.需求曲线和供给曲线的变动 典型例题 (2016· 全国乙卷 )因原材料价格上涨，生产流感特效药的制 药企业陷入经营困境。为保证药品的正常供给，政府对该类制药企业 实施生产补贴，若用S、S′表示补贴前后该药品的供给曲线，不考虑 其他因素，正确反映补贴前后该药品供给变化的图示是
应用体验
近年来，水污染问题日益引发关注，越来越多的居民开始
选购净水器。净水器售价上涨的走势成为该行业发展的催化剂。不考
虑其他因素，能正确反映这种变动传导效应的是(注：D为需求曲线，S
为供给曲线，D、S为变动前，D1、S1为变动后
答案
解析
A.①→③
B.①→④
C.②→③
D.②→④
3.需求弹性曲线 典型例题 一般来说，一国粮食产量大幅度增加，将会导致粮食价格和需
微专题1
经济生活中的曲线题解法
题型特点
经济生活曲线题(函数图像题)具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特
点，注重考查思维的深刻性、科学性、敏捷性、发散性、综合性等，
能较好地考查学生理论联系实际的能力。常见的经济生活曲线题，主
要涉及汇率、价格、企业经营、投资理财、财政税收等方面的知识。
解题方法
解答曲线题要把握以下几个方面： (1) 要观察坐标轴，明确谁是自变
(1) 企业生产：保持人民币币值稳定，可以实现出口企业的稳定发展，
2018高考政治大一轮复习课件：第一单元第三课多彩的消费 精品
国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消 费水平的不断提高，消费者话语权愈益凸显，既对中国制 造业提出了挑战，也引领中国制造业加快转型升级，提质 增效。
命题点一 消费心理
【预测题型：选择题】 (2016·全国Ⅲ卷)时下，出现了一个新的消费群体
——试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的 免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才 决定是否购买。试客的购买行为( )
A．是从众心理引发的消费 B．是求异心理主导的消费
C．是攀比心理引发的消费 D．是求实心理主导的消费 答案：D
【破题思路】 第一步，提取题干中心意思。试客如何购买产品。 第二步，把握设问指向。试客的购买行为属于什么样 的消费。 第三步，确定答题知识。区分四种消费心理。
第四步，分析题肢。由题干可知，试客在购买商品前， 先仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买， 这是求实心理主导的消费。
[训练 1] (2015·浙江卷)“双十一购物狂欢节”那
年份
家庭 收入
食品 支出
服装 支出
教育 支出
其他 消费
银行 储蓄
恩格 尔
系数
2015 3 1 0.5 0.4 0.6 0.5
2016 20 4 2 3.3 2.7 8
老王家 2015 年和 2016 年的恩格尔系数分别是 ________和________。这一变化表明他家( )
A．40% 33.3% 生活水平提高、消费结构改善 B．33.3% 20% 家庭收入和储蓄存款明显增加 C．40% 33.3% 生活消费以发展和享受资料为主 D．33.3% 20% 在自己的经济承受能力之内消费
答案：D
命题点二 恩格尔系数及消费类型 【预测题型：选择题】
2018年高考政治一轮复习第一部分第一单元生活与消费单元总结提升课件
预测演练
近几年，我国连续打出促进居民消费、扩大内需的组合拳。这些措 施包括：提高个人所得税起征点，加大对高收入人群的税收监管；实施 企业职工工资正常增长机制，逐步提高最低工资标准，大力调整收入分 配格局；完善社会保障体系，社会基本医疗、基本养老实现城乡全覆盖； 稳定物价，减免农产品流通环节收费；高度重视食品安全问题，打击市 场上的违法犯罪行为。各种举措多管齐下，相互配合协调，居民消费需 求日渐升温。 运用经济生活的相关知识，分析材料中的措施对促进消费的积极作用。
NO.2 |教材对接·备考学什么 命题点一 制约消费水平增长的因素有哪些？ [考点检索] ①生产决定消费；②收入是消费的基础和前提；③物价影 响消费；④消费心理和观念；⑤财政和税收政策；⑥市场秩序和宏观调 控；⑦汇率变动和对外开放。 [联系热点] ①“互联网＋”的发展与电子商务；②居民旅游、养老、 服务、信息消费增长较快；③打击垄断、稳定汇率、结构性减税。
业不断发展，促进与此相关的人力、 源配置
财力、物力合理配置
电子商务市场交易额剧增、网络购 物用户规模、电子商务服务企业带 有利于促进社会主义市场经济发展 动从业人员规模、网络购物快递企 业营收规模不断扩大等综合信息
第四步：组答案，条理严谨作答(用术语，加材料)
[答案] 有利于拉动消费；有利于扩大就业；有利于带动相关产业发展； 有利于优化资源配置；有利于促进经济结构调整；有利于促进社会主义 市场经济发展。
NO.3 |考题印证·高考怎样考 [典例] (2014·高考山东卷)电子商务的快速发展，深刻影响着人们的日 常生活，成为拉动我国经济增长的新引擎。阅读材料，回答问题。 材料 下表为 2009 年、2011 年、2013 年我国电子商务发展的相关数据 统计表。
2018年高考政治一轮复习配套课件：第一单元 生活与消费1-1 精品
能够“交 换”的原因
所有的商品都有价值
交换双方恰好都需对方的商品
(2)在现象上，商品交换是物与物的交换关系。在本质 上，商品交换是商品生产者之间相互交换劳动的关系，因而体 现的是人与人的关系。
(3)从形态上看，商品分为有形商品和无形商品两大类。 商品交换并非一定表现为物与物的交换。如第三产业中的许多 行业向顾客提供的劳务、信息等就是无形的商品。
(2)纸币
产生
金银条块→铸币→纸币
Байду номын сангаас优点
纸币的制作成本低，更易于保管、携带 和运输
5．2016年7月22日，张老板用银行按揭贷款的方式买了一 套78万元的新房，首付现金34万元，在15年内付清银行贷款44 万元和利息10万元。在这一购房过程中，利息10万元，首付34 万元，房价78万元，分别体现的货币职能是( D )
A．贮藏手段，支付手段，流通手段 B．价值尺度，支付手段，流通手段 C．支付手段，流通手段，贮藏手段 D．支付手段，流通手段，价值尺度
2．物物交换和商品流通
交换方式 公式 产生时间
特点
物物 交换
物与物直 接交换
W—W 货币产生前
买卖同时进 行
商品 流通
以货币 为媒介
W－G －W
货币产生后
买卖在时空 上分开
3.货币与一般商品的关系
商品
货币
产生时间 商品出现在前
货币产生在后
区 别
内涵
商品是用于交换 的劳动产品
货币是从商品中分离 出来固定地充当一般 等价物的商品
4．王某花799元买了一部华为手机，电信公司分期返还
400元话费。另外，两年内每月还赠送150兆的流量。这里
(B ) ①799元是手机价值的货币表现 ②电信公司优惠的目的
2018届高考政治一轮课件：专题一 生活与消费 精品
高招1巧用对比法区分货币的职能 例1(2017·江西南昌模拟)2016年暑期,刚领到4 000元工资的青年 教师小王在商场看中了一套标价为1 800元的西装,在和卖家讨价 还价后最终以1 500元成交。这里涉及的货币职能依次是( ) A.支付手段、价值尺度、流通手段 B.支付手段、流通手段、价值手段 C.价值尺度、流通手段、支付手段 D.价值尺度、支付手段、流通手段
在世界市场上充当 商品交换的媒介
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 试做真题 高手必备 萃取高招 高手解惑 对点精练
【方法运用】
材料信息 4 000 元 1 800 元 1 500 元
具体表现 小王的工资(延期支付) 商品的价格 商品买卖的中介(一手交钱,一手交货)
【答案】 A
体现职能 支付手段 价值尺度 流通手段
3.注重理解,不要死记硬背。本专题较为重视考查我们的理解和运 用能力,单纯考原理内容的题目不多见,因此我们在学习时一定要 把每个原理、每个结论的推导过程弄清。另外还要特别注意价格 变动规律以及汇率的知识,这部分在高考时通常会考一道要求简单 计算的选择题,所以作为一个文科生,数学也一定要学好哦。 北京大学外国语学院 张 潇
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 试做真题 高手必备 萃取高招 高手解惑 对点精练
考点1货币的本质 1.(2017·全国Ⅲ,12,4分)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了 一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。 在这一过程中,货币执行的职能是 ( ) A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币 【答案】 C 本题考查的知识点是货币的职能,考查获取和解读信 息的能力。笔记本电脑价格8 000元,体现了货币的价值尺度职能, 购买过程中的货币执行了流通手段的职能,“透支借贷”体现了货币 的支付手段职能,答案为C项;材料没有涉及国际市场上的货币支付, 也没有涉及货币的存储升值,所以没有体现世界货币、贮藏手段职 能,排除A、B、D三项。答案为C项。
在世界市场上充当 商品交换的媒介
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 试做真题 高手必备 萃取高招 高手解惑 对点精练
【方法运用】
材料信息 4 000 元 1 800 元 1 500 元
具体表现 小王的工资(延期支付) 商品的价格 商品买卖的中介(一手交钱,一手交货)
【答案】 A
体现职能 支付手段 价值尺度 流通手段
3.注重理解,不要死记硬背。本专题较为重视考查我们的理解和运 用能力,单纯考原理内容的题目不多见,因此我们在学习时一定要 把每个原理、每个结论的推导过程弄清。另外还要特别注意价格 变动规律以及汇率的知识,这部分在高考时通常会考一道要求简单 计算的选择题,所以作为一个文科生,数学也一定要学好哦。 北京大学外国语学院 张 潇
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 试做真题 高手必备 萃取高招 高手解惑 对点精练
考点1货币的本质 1.(2017·全国Ⅲ,12,4分)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了 一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。 在这一过程中,货币执行的职能是 ( ) A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币 【答案】 C 本题考查的知识点是货币的职能,考查获取和解读信 息的能力。笔记本电脑价格8 000元,体现了货币的价值尺度职能, 购买过程中的货币执行了流通手段的职能,“透支借贷”体现了货币 的支付手段职能,答案为C项;材料没有涉及国际市场上的货币支付, 也没有涉及货币的存储升值,所以没有体现世界货币、贮藏手段职 能,排除A、B、D三项。答案为C项。
18版高考政治总复习第一单元生活与消费单元综合课件1
单元综合
-2-
-3-
本单元复习要抓住一个核心,把握一条主线,区分四个知识块: 1.一个核心:消费。 2.一条主线:消费→商品(消费的对象)→货币(必需的购买手段,表 现商品价格)→价格(需要关注,影响消费) 3.四个知识块:商品、货币、价格和消费。要拧紧这四个知识块, 分别把握每个知识块中的基本考点。
关闭
原油的加工产品汽油与汽车为互补商品,油价下跌,汽车的需求增加,所以 开车和卖车的偷着乐;价格变动能调节生产要素的投入,油价下跌迫使跨 国油企裁员降薪,以降低经营成本,维持盈利或减少亏损,①④正确。②③ 不符合题意。 D
解析
关闭
答案
内部文件，请勿外传
-4-
国际油价持续低迷 产能过剩是最大威胁 目前,全球经济放缓,尤其是新兴经济体经济放缓,石油生产国组织 欧佩克并不打算减产,欧佩克表示未能确定原油产量限额,将保持 产量不变,国际油价陷入持续低迷。继2016年1月12日,美国WTI油 价盘中跌破30美元/桶的心理关口之后,13日布伦特原油步其后尘, 跌至29.86美元/桶。油价下跌,可谓是几家欢喜几家愁。开车和卖 车的偷着乐,但难以承受的油价之低,迫使跨国油企纷纷裁员降薪。 截至目前,全球能源行业已经裁员超过25万人。
-5-
1.全球经济放缓,尤其是新兴经济体经济放缓,石油生产国组织欧 佩克并不打算减产,欧佩克表示未能确定原油产量限额,将保持产 量不变,国际油价陷入持续低迷。由此可见,国际油价持续低迷的 主要原因在于( ) A.社会劳动生产率提高 B.产能过剩,供过于求 关闭 C.主权国家政策的影响 全球经济放缓尤其是新兴经济体经济放缓 ,对原油的需求减少,但欧佩克 D.价值规律在发挥作用
并不减产,造成原油产能过剩,供过于求,原油价格持续低迷,B项正确。A、 C两项不符合题意。油价的变化从长远来看,一直受到价值规律的影响。 而结合本题可知,国际油价持续低迷,主要是受供求关系影响,所以排除D B 项。
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本单元复习要抓住一个核心,把握一条主线,区分四个知识块: 1.一个核心:消费。 2.一条主线:消费→商品(消费的对象)→货币(必需的购买手段,表 现商品价格)→价格(需要关注,影响消费) 3.四个知识块:商品、货币、价格和消费。要拧紧这四个知识块, 分别把握每个知识块中的基本考点。
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原油的加工产品汽油与汽车为互补商品,油价下跌,汽车的需求增加,所以 开车和卖车的偷着乐;价格变动能调节生产要素的投入,油价下跌迫使跨 国油企裁员降薪,以降低经营成本,维持盈利或减少亏损,①④正确。②③ 不符合题意。 D
解析
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内部文件，请勿外传
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国际油价持续低迷 产能过剩是最大威胁 目前,全球经济放缓,尤其是新兴经济体经济放缓,石油生产国组织 欧佩克并不打算减产,欧佩克表示未能确定原油产量限额,将保持 产量不变,国际油价陷入持续低迷。继2016年1月12日,美国WTI油 价盘中跌破30美元/桶的心理关口之后,13日布伦特原油步其后尘, 跌至29.86美元/桶。油价下跌,可谓是几家欢喜几家愁。开车和卖 车的偷着乐,但难以承受的油价之低,迫使跨国油企纷纷裁员降薪。 截至目前,全球能源行业已经裁员超过25万人。
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1.全球经济放缓,尤其是新兴经济体经济放缓,石油生产国组织欧 佩克并不打算减产,欧佩克表示未能确定原油产量限额,将保持产 量不变,国际油价陷入持续低迷。由此可见,国际油价持续低迷的 主要原因在于( ) A.社会劳动生产率提高 B.产能过剩,供过于求 关闭 C.主权国家政策的影响 全球经济放缓尤其是新兴经济体经济放缓 ,对原油的需求减少,但欧佩克 D.价值规律在发挥作用
并不减产,造成原油产能过剩,供过于求,原油价格持续低迷,B项正确。A、 C两项不符合题意。油价的变化从长远来看,一直受到价值规律的影响。 而结合本题可知,国际油价持续低迷,主要是受供求关系影响,所以排除D B 项。
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3．伴随收入水平的提高，生存资料消费被发展资料消 费取代。
纠错：伴随收入水平的提高，生存资料消费比重降 低，并非被发展资料消费取代。
4．收入增加，恩格尔系数会提高。
纠错：一般情况下，收入增加，恩格尔系数会降低。
二 选取好题精准练习考点知识
1．[2017·湖北武汉部分学校起点调研]2016年一季度，
(4)从消费群体看，贷款消费对于那些收入稳定，对未 来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说，不失为一种 可行的选择。
(5)从注意的问题看，贷款消费应坚持适度原则，充分 考虑自己的偿还能力，避免因贷款消费而影响未来生活。 在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费，并不是超前 消费，而是一种适度消费。
(6)从意义角度看，合理的贷款消费既有利于满足消费 者的生活需要，提高消费者的生活质量，又有利于发挥消 费对生产的拉动作用，促进社会经济的发展。
使用权都发生了 转移到消费者 发生变更
权
转移
手里
使用 权
获得该 商品使 用权
获得该商品使用 权
获得该商品在一定期限 的使用权
大宗商品或服 无力购买或使用次数有
适
务，一次性付款 限，为暂时的使用，购
用 大部分
超出消费者的支 买不划算，如房屋、汽
情 商品
付能力，如住 车、不需反复翻阅的书
况
房、轿车等
籍等
武汉居民人均可支配收入达9
764元，比上年同期增长
9.79%；社会消费品零售总额1 313.88亿元，比上年同期增
长9.5%。其中，食品衣着消费比重下降，教育培训、中西
保健药品、文化办公用品、通讯器材、汽车等发展享受型
消费成为热点。根据上述事实可以推断出( C )
①武汉市民的消费结构完善，生存资料消费支出减少
(2)[判断]根据下图数据变化趋势可以推断出，近二十年 来北京市城镇地区劳动者对服务业需求不断上升。[2014·北 京卷改编]
1992～2012年北京市城镇单位在岗职工平均工资
提示：√ 收入是消费的前提和基础，收入水平的提 高会促进生活水平的提高，人们对服务业需求的提高是其 生活水平提高的一个重要表现，故正确。
D．流通环节减少—商品流通成本降低—商品价格下降 —促进居民消费
解析：电子商务使流通环节减少，因此能降低商品流 通成本，使商品价格下降，从而促进居民消费。A、B、C 三项传导路径均存在问题，排除。
4．发展新能源汽车，有利于缓解能源与环境压力、推
动汽车产业结构优化和消费升级、培育新的经济增长点。
在政府的下列举措中，旨在从供给端促进新能源汽车行业
(2)[填空]2012年《政府工作报告》指出：“扩大内需特 别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足 点，是今年工作的重点。”有利于扩大居民消费需求的措 施有________(①实施紧缩性财政政策；②提高存贷款基准 利率；③完善社会保障体系；④增加中低收入者收入)。 [2012·山东卷改编]
3．消费水平还受消费观念的影响 科学、合理的消费观念，有利于促进消费水平的提高。 要转变消费观念，在预期收入稳定和有偿还能力条件下，可 适当进行贷款消费。
二、消费类型 1．按照交易方式划分
钱货两清消费 贷款消费
租赁消费
一旦交易完成， 直到还完贷款，
所
商品的所有权和 所有权才彻底 商品的所有权不
有
一 历年备考发现的易错易误问题 1．消费支出增加表明收入差距不断扩大。 纠错：消费支出增加与收入差距无关。
2. 恩格尔系数越高，居民生活水平越高。 纠错：恩格尔系数是食品支出占家庭消费总支出的比 例。食品消费属于生存资料消费，食品支出占家庭消费总 支出的比例越高，用于发展资料、享受资料消费的比例相 对越低，生活水平越低，因此恩格尔系数越高，居民生活 水平越低。
②武汉市民的消费水平随着可支配收入的增长而提高 ③
武汉市民可支配收入增长必然引起消费偏好的改变 ④武
汉市民生活方式的变化会推动消费观念的更新
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
解析：收入是消费的前提和基础，随着收入的增长， 武汉市民消费结构改善，越来越注重发展资料消费和享受 资料消费，消费观念与时俱进，生活水平提高，故②④符 合题意。①错误，生存资料消费所占比重下降。③错误， 收入是影响消费的主要因素，但不是唯一因素和决定性因 素，可支配收入增长可能引起消费偏好的改变。
未来收入 预期
保持经济平稳运行，搞好 就业，建立健全社会保障 制度
社会收入 维护社会公平，落实分配 差距 政策
物价变动 物价影响人们 加强宏观调控，
(重要因素) 的购买能力
稳定物价
消费观念 影响消费水平 树立正确
(主观因素)
和习惯
的消费观
2.恩格尔系数 (1)含义：食品支出占家庭消费总支出的比重，被称为 恩格尔系数。 (2)意义：恩格尔系数越大，消费水平越低；恩格尔系 数减小，通常表明人们生活水平提高。 (3)恩格尔系数的计算： 食品支出金额/家庭总支出金额×100%＝恩格尔系数 注意：家庭用于投资的资金(如购买股票、基金、保险 等)不计算在家庭总支出中。
2.按照消费的目的划分 生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费和享受 资料消费。其中，生存资料消费满足较低层次衣食住行的需 要，是最基本的消费。随着经济水平的提高，人们会越来越 追求身心愉悦和全面发展，这时发展资料和享受资料的消费 将逐渐增加。 名师指导备考
①生存资料消费不等于衣食住行消费，应具体分析。
提示：从图中可以看出，该国20年来人均日用品和奢 侈品的消费支出均不断增长，但日用品消费支出的增速有 下降趋势，而奢侈品消费支出的增速不断攀升，可见人们 的消费结构改变，生活水平逐步提高，故③④正确。该图 反映的是人均消费支出增长情况，不能反映收入差距的变 化；另外，从图中也不能看出该国居民的消费是否理性， 故①②错误。
5．运用影响消费水平的知识解释下列问题 (1)[填空]出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出 境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素， 能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有________。[2015·安 徽卷改编]
提示：首先，从P与Q的关系看，题干指向价格对需求 量的影响，两者之间成反比关系，即价格越高，需求量越 小，故①图示正确，②图示错误。其次，从M与Q的关系 看，题干指向居民收入对需求量的影响，两者成正比关 系，即居民收入越高，需求量越大，故③图示错误，④图 示正确。
4．正确认识贷款消费 (1)从特点上看，贷款消费是“花明天的钱，圆今天的 梦”，即当所购商品超出买主的支付能力时，通过预支未 来收入来满足当前的消费需求。 (2)从基础上看，贷款消费以信用为基础，社会信用制 度的完善制约着贷款消费的发展；反过来，贷款消费对提 高社会的信用意识、法治观念都有积极作用。 (3)从消费对象看，贷款消费主要用于购买大宗高档耐 用消费品以及大额服务。
未来收 对未来收入预期乐观，预支将来收入的可能性 入预期 就会加大；反之，人们就会节制当前的消费 社会总体 收入差距过大，总体消费水平会降低；反之， 收入差距 收入差距缩小，会使总体消费水平提高
名师指导备考 缩小收入差距能提高社会总体消费水平的原因 低收入者的消费倾向高(低收入者的收入用于消费的比 例一般高于高收入者)，因此增加低收入者的收入有助于提高 整个社会的消费水平。2.物价的变动：影响人们的购买能力 (1)物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的 消费量。 (2)物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费 量。
2．我国近三年城乡居民收入状况
根据上表可以判断，我国近几年( C )
①城乡居民食品支出额在减少 ②城乡居民支付能力
不断提高 ③社会总体消费水平得到提高 ④城乡居民消
费预期不断增强
A．①②
B．①④
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C．②③
D．③④
解析：收入增加，食品支出额应该增加，①错误；消 费预期不仅与收入有关，还受物价、社会保障水平等影 响，故④材料不体现。
3．作为新兴业态，电子商务模式对居民消费产生越来 越大的影响。下列对该商务模式影响传递路径分析正确的 是( D )
A．居民收入增加—消费观念转变—流通环节减少—促 进居民消费
B．流通环节减少—商品价格下降—商品流通成本降低 —促进居民消费
C．消费观念转变—商品价格下降—流通环节减少—促 进居民消费
②发展资料消费不等于精神文化消费，发展资料消费可
以表现为物质消费、精神文化消费和劳务消费等。
[深度思考] 1．提高消费水平的措施
因素
原因
措施
经济发展水平 生产决定 大力发展生产力，提高我国经
(根本因素)
消费 济发展的总体水平
居民收 入(直接 因素)
收入是 消费的 基础和 前提
当前可支 配收入
保持经济稳定增长，不断 提高人们的收入水平，完 善分配制度
上涨 ③乘坐火车的需求在增加 ④我国铁路建设的长足
发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解析：网上购票技术，使得人们不需要一定去火车站 排队买票，①正确；火车票价格逐渐上涨，会使得乘火车 的人数减少，与材料所述铁路旅客发送量连续三年实现增 长不符，②不选；其他条件不改善的情况下，若乘坐火车 的需求增加，会使得买票排队的时间更长，③错误；我国 铁路建设的长足发展，使得我国火车承载量增加，④正 确；故选B。
提示：实施紧缩性财政政策，减少财政支出，减少了 社会需求；提高存贷款基准利率，减少市场货币流通量， 也不利于社会需求的增加。因而①②错误。完善社会保障 体系，有利于减少人们消费时的后顾之忧，有利于扩大居 民消费需求；增加中低收入者收入，有利于增加居民消 费。因而③④正确。
6．运用消费类型知识解释下列问题 (1)[填空]下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化 图。从图中可以推论出该国居民________(①消费行为越来 越不理性；②收入差距不断扩大；③日用品消费支出不断 增长；④生活水平逐步提高)。[2014·全国新课标卷Ⅰ改编]