【冲刺中考】浙江省2013年中考语文押题训练 专题十一 综合性学习活动(教师版) 新人教版
浙江省兰溪市2013年中考模拟语文试卷参考资料
浙江省兰溪市2013年中考模拟语文试卷（5.20）温馨提示：考生须知：1.全卷共四大题，24小题，满分为120分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”相应的位置上。
一、语文知识积累与运用（24分）1.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。
（▲） (2分)A．黄晕（．．yùn）庇．护（bì）笨拙．（zhuō）脍．炙人口（huì）B．洗濯．（zhuò）菜畦．(qí) 瞥．见（piē）随声附和．（hè）c．虐．待（nüè）惬．意（qiè）襁．褓（qiáng）载．歌载舞（zǎi）D．炫．耀（xuàn）执拗．（niù）琐屑．（xiè）参差．不齐（chā）2.选出下列词语中没有错别字的一项。
（▲）(2分)A．亵渎遍稽群藉吹毛求疵莫衷一事B．恣睢一泻千里囊萤映雪人声鼎沸C．庸禄惟妙惟肖锋芒必露诚惶诚恐D．拮据心无旁骛一如即往穷愁潦倒3.选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。
（▲）(2分)①水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座的小桥错拥相衔。
②频频曝光的地沟油事件令人痛心不已。
对产品质量的，会给食品企业带来灭顶之灾。
③这位收买专利权的商人按照合同了自己的诺言。
④美国总统奥巴马在记者招待会上，让美国民众对经济复苏产生新的希望。
A．轻巧轻视实现夸夸其谈 B．轻盈轻视实现侃侃而谈C．轻盈漠视履行夸夸其谈 D．轻巧漠视履行侃侃而谈4．下列句子中，没有语病的一项是…（▲ ）（2分）A．钓鱼岛争端如果持久发酵，势必造成中日关系处于紧张对峙的长期状态。
B．通过阅读张丽莉的颁奖词，会使我们深刻理解“冰雪为容玉作胎”的内涵。
C．“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实的优良作风。
D．校车安全在成为公众关注焦点以后，我市对校车司机进行交通安全强化培训，以多种形式提高他们预防事故的能力和意识。
中考语文复习专题训练： 综合性学习(含解析)
满分训练综合性学习传统文化类1.[2019·南京]你和小伙伴们组成探访小组,参加“身边的传统文化” 综合性学习活动。
(1)传统美食,历久弥香。
探访小组首先想去考察美食项目。
先考察哪一种呢?大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。
(美食选择可参考上图)你喜爱的传统美食:你拟写的广告词:(2)金陵金箔,名扬四海。
做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。
据此,请你设计两个采访问题。
(问题之间要有梯度)非遗小卡片名称金箔技艺类别国家级非物质文化遗产所在地江苏省南京市概述金箔技艺是一项有着1700 多年历史的手工工艺,有打箔、切箔等十多道工序。
其中,打箔最辛苦,两个人面对面对打上万次,才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。
切箔的要求也很高,至今只能靠人工。
拿切箔中最简单的“口风”来说,要练到口风成线,三根并排点燃的蜡烛,说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。
一个技术精湛的师傅,要十多年才能培养出来问题一:问题二:(3)文化创意,魅力无限。
探访小组的成员们在“2019 南京创意设计周”展览上,发现了以夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架(见右图),都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。
大家想办一个班级文创展,请你用说．明的表达方式．．．．．．介绍自己设计的文创作品。
作品名称:作品介绍:2.[2019·扬州]汉字是世界上最具诗情画意的文字。
某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。
(1)【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。
金文见形辨义止单个脚趾的造型,表示停留的意思。
走脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。
奔(2)【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。
请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞方法,谈谈其书法特点。
(3)【文字应用】学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。
专题十一 综合性学习：读书学习
1.（2019·山东威海）学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。
(8分)(1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。
(2分)【答案】(1)示例一：录取。
沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。
示例二：淘汰。
沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
【解析】本题考查观点的表达以及对《西游记》中沙僧人物的把握。
首先观点要明确，其次理由要充分。
如果观点是赞同，则要突出沙僧在这方面的优点，如果是反对，理由则要说沙僧在这方面的劣势。
(2)你应聘到阅读社团做图书室管理员。
室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。
请用一句话概括藏书内容。
(2 分)【答案】(2)本室藏书均是传统文化(古代经典)的精华(精品、结晶、典范)。
【解析】根据藏书的目录《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》，可以判断藏书的内容，即都是传统文化的精华。
(3)为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。
(2分)“读起来”, ；“讲起来”，砥砺强国志向；“”，汇聚报国行动。
【答案】(3)筑牢爱国信仰(信念) 做起来【解析】根据上下文内容，补写内容句子要与“我和我的祖国”有关，结构上第一个空格应是六字的偏正短语，第二个空格应该是三字短语，与“行动”相呼应。
(4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。
(2分)【答案】(4)同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。
让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。
【解析】对于辩论活动的总结发言，一定要兼顾正反两个观点，即电子阅读和传统阅读的不同和利弊，其次要总结两者之间的相同点，即不管哪种阅读方式，要扬长避短，进而感受阅读的美好。
中考语文专题训练：综合性学习【含答案解析】
综合性学习一、（2013·江苏南京）参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。
材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。
它从中山码头出发，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。
乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。
34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G 网络。
“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。
材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。
嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。
小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。
但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办?材料三：南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表线路名称游览内容发车地点往返时间石塘人家线游古村落，赏竹海，体验怪坡国展中心南门对面(可乘2路、17路等公交车前往发车:9：00返程:14：00(每周六、周日)世凹桃源线亲历农事，种植桃树，观赏桃花汤山线参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程溧水傅家边线览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落高淳慢城线游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生活六合竹镇线游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实1．你为34路公交线撰写导游词。
根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是()(2分)A．乘客们，大家好!这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。
B．各位乘客，欢迎乘坐34路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。
C．各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”!让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。
D．这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。
2．你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法，并阐明了理由。
(2分)3．六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。
中考语文教师在综合性学习复习中应有所为
5. 活动参与类（①拟活动方案或计划；②设计活动主题或
主题语；③提出解决问题的建议；④针对活动内容谈自己的 感受、想法和观点⑤设计书名、栏目名；⑥拟写串台词、编 者按⑦话题辩论等等。）
策略一：功在平时 • 注重兴趣培养
• 注重过程落实
• 注重活动评价
策略二：攻在复习
第一，重视积累，引导学生做到三个关注。
七年级下册单元三《我也追“星” 》 九年级上册单元六《话说千古风流人物》 在你班组织的“名人的魅力”活动月中，你经历了 下面一些事情，你是怎么解决的？ (1)“名人故事大家讲‛，今天，刚好是由你为全班 同学讲名人故事，你准备用这个故事来激励大家勤奋 学习，你讲的是什么故事？ (2)你的同学因遇到了困难、挫折而心情不好，请你 写一句名人的名言来勉励他。 (3)衢州乃物华天宝，人杰地灵，人才辈出。请你介 绍一位衢州籍的文化名人，介绍他(她)所取得的成就， 可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。(50字 左右) )
2006金华卷第四题
下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对 150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。
学生眼里的家长教育方法 0.8 0.6 0.4 0.2 0 引导 训斥 睁一眼闭一眼 25% 2% 73%
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
七年级上册单元二《漫游语文世界》
在“漫游语文世界”活动中，同学们搜集到以下资料。你 能解决其中的疑难吗？请按提示完成。李萍在教室读报： “一名日本老兵在华忏悔时，披露了日军侵华期间一些鲜 为人知的暴行。” 王芳忙说：“忏悔的‘忏’不是读 (1) (qiàn)，而是读 ，鲜 为人知的‘鲜’不是读 (xiān)，而是读 ‛。 (2)小亮同学亮出他在东街看到‚衣衣不舍‛的店名，在 西街看到的‚一剪钟情‛的店名，请完成以下任务： ①你知道这两个店名是做什么行当(业)的吗？它源自于什 么成语，你还搜集到这种的活用成语吗，请举两例。 ②对于这种语言现象，你持何种态度，请说出你的看法和 理由。
【精品】 2019年全国中考语文试题分类专题★★专题十一 综合性学习：读书学习
【精品】 2019年全国中考语文试题分类专题★★1.（2019·山东威海）学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。
(8分)(1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。
(2分)【答案】(1)示例一：录取。
沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。
示例二：淘汰。
沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
【解析】本题考查观点的表达以及对《西游记》中沙僧人物的把握。
首先观点要明确，其次理由要充分。
如果观点是赞同，则要突出沙僧在这方面的优点，如果是反对，理由则要说沙僧在这方面的劣势。
(2)你应聘到阅读社团做图书室管理员。
室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。
请用一句话概括藏书内容。
(2 分)【答案】(2)本室藏书均是传统文化(古代经典)的精华(精品、结晶、典范)。
【解析】根据藏书的目录《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》，可以判断藏书的内容，即都是传统文化的精华。
(3)为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。
(2分)“读起来”, ；“讲起来”，砥砺强国志向；“”，汇聚报国行动。
【答案】(3)筑牢爱国信仰(信念) 做起来【解析】根据上下文内容，补写内容句子要与“我和我的祖国”有关，结构上第一个空格应是六字的偏正短语，第二个空格应该是三字短语，与“行动”相呼应。
(4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。
(2分)【答案】(4)同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。
让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。
【解析】对于辩论活动的总结发言，一定要兼顾正反两个观点，即电子阅读和传统阅读的不同和利弊，其次要总结两者之间的相同点，即不管哪种阅读方式，要扬长避短，进而感受阅读的美好。
2013浙江省中考语文试卷综合评价
2013年浙江省中考语文试卷综合评价浙江省上虞市实验中学朱伟平综观2013年浙江省初中毕业学业考试12套语文试卷，总体上都能积极地反映2011年新版课标的精神，体现了“合格”加“选拔”的导向功能。
从试卷内容及其设计来看，都重视知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融整合，给站在“人生第一次挑战与选择”的考生有效的激励和引导，较好地实现了考试能力立意与教育价值立意的和谐统一。
各地试卷，亮点多多，在此撷取一二，以得到同行指正。
一、回归课本，强化基础，注重考查学生的日常积累以丽水卷为例。
该卷较好地体现了回归课本、强化基础的命题思想。
试卷第1、2题分别为字音辨读和别字辨析，虽以选择题形式出现，但增加了覆盖面，分别涉及12个词语中字的读音和16个词语中字的字形。
字音辨读中，包括多音字4个，易读错字8个；错别字辨析中的字多为形似字、同音字。
所选词语均出自课本，共涉及《春》《闻一多先生的说和做》《观舞记》等20多篇课文。
这两道题意在引领对课本教学的回归，加强对识字写字这一基础的考查，有利于促进基础知识的教学和基本技能的形成。
又如衢州卷、杭州卷、温州卷、金华卷等，第1、2两题，也基本如此。
同时不设艰涩、冷僻考题，直接指向学生的日常学习与基本积累，让考生实实在在地感受到平时语文积累的重要性。
更多的试卷是将字音、字形的考查结合到具体的语言环境之中，从运用的角度考查学生的文字积累情况，应当肯定。
其中最值得一提的是义乌卷。
该卷开篇即为学生提供一段歌咏本市（义乌市）历史传统与现代交通、商贸文化的文字，句式对称，语言讲究，既考查了学生常用字认读与书写的掌握情况，又增进了考生对家乡的认识，有利于培养学生热爱家乡的情怀。
当然，这种对课本的回归，自然还体现在古诗文默写以及文言文阅读板块中。
《2013年浙江省初中毕业生学业考试说明·语文》明确规定，古诗词默写的范围是“现用教材中的古诗词（含附录）以及‘考试说明’附录中推荐背诵的古文”。
2013中考语文复习资料 专题综合实践 综合实践活动
综合实践活动1、留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
（3分）①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选项：。
（只填序号）理由：⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。
（2分）福建省留守儿童抑郁情绪调查表抑郁频度经常有时很少没有百分比 5.9％ 52.9％ 35.5％ 6.7％解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比 23.6％ 35.5％ 5.9％ 35％①②⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。
（2分）示例：给留守生集体过生日①②2、冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。
回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。
“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。
浓雾是“回南天”最具特色的表象。
据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是（不超过50个字）（2分）(2)“回南天”的主要特征是____3、在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。
根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
（1）仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。
(3分)示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题：（2）请你拟出四种调查方式。
(4分)①②③④（3）活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。
(3分)4. 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。
2013年浙江宁波中考语文试卷及答案解析
2013年宁波中考语文试卷及答案〔考试时间：120分钟满分：120分〕一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累与运用（26分）1、阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（2分）宁海，顾名思义，这是一片波lán（）宁静的海湾，一方欢乐、安宁、xi áng（）和的土地。
相传东海之内皆波涛xiōng（）涌，惟有此处港湾风平浪静，故名“宁海”。
千百年来，宁海人民在这儿安居乐业、繁yǎn （）生息。
2、选出下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A、油光可鉴胭脂褪尽险象叠生迫不急待B、引经据典人迹罕至天翻地覆相形见绌C、英雄气慨鸡毛掸子别出心裁锲而不舍D、津津有味谈笑风声眼花缭乱怨天尤人3、下列句子中，划线的成语运用正确的一项是（）（3分）4、短文修改。
（3分）①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。
②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。
③书海无边，只能有选择地读一些代表作。
④读得好不好，要看（实验、实践、实力）。
⑤读死书，死读书，结果造就了两脚书橱，“百无一用是书生。
”⑥但是如果是个“读书种子”，带着乐趣读书；就能兴味盎然地吸收书中，长成大树，成为栋梁之材。
（1）文中第⑤句有一处标点使用不当，请写出修改方法。
（1分）（2）从第④句的括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的。
（1分）（3）第⑥句有一处语病，请写出修改方法。
（1分）5、古诗文名句默写。
﹤（1）-（3）必做，(4)、(5)任选一题﹥（6分）（1）、出淤泥而不染，____________________________。
（周敦颐《爱莲说》）（2）、__________________________，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）（3）、《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是______________________________，_________________________________。
中考语文二轮复习习题精编 基础常识题 专题十一 综合性学习 热点新闻-人教版初中九年级全册语文试题
专题十一综合性学习校园生活1.（2018·某某某某）综合性学习。
（6分）总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
（1）【家】幸福的家感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。
请根据示例，为活动再设计两个内容。
（2分）①听成长故事②看新旧照片③④（2）【国】强盛的国无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。
请根据下面的材料，补写对联。
（2分）黄大年，著名地球物理学家。
2009年，他易然放弃国外优越条件回到祖国。
赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家某某报国的风采。
2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下联：（3）【梦】复兴的民族细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。
厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）（2分）11.（1）【答案】示例：忆点滴关爱集孝亲名言（送温馨祝福、写亲情作文……）【解析】本题考查设计活动。
题干已给出设计活动方案的大主题：开展“家·国·梦”的主题活动，并且给出示例；设计的活动有对应的主题，并且要达到宣传的效果；引领同学们感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家；设计的活动有可行性，如：演讲、作文、讲故事等。
（2）【答案】示例：看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心……）“深探”写传奇（展风采、竞风流、留芳名、书春秋、树楷模……）【解析】本题考查拟写对联。
对对联，要注意其常识，如字数相同、词性相对、平仄相协，宽对即可。
通过分析上联，可知，下联应由“三字动宾短语，人+四字成语+二字词语（人物主要贡献）+三字动宾短语（颂成就）”构成。
浙江省杭州市2013年中考语文试题(附答案)
2013年浙江省初中毕业生学业考试（杭州）语文一（30分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）(3分)A．伫．立（zhù）腼腆．（diǎn）风驰电掣．（chè）B．诘．责（jié）磐．石（pán）即物起兴．（xīng）C．幽咽（yè）狡黠．（xiá）戛．然而止（jiá）D．蓦．然（mù）鞭笞．（chī）秋波澹．澹（dàn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 盛名观瞻转弯抹角人情练达B．招徕辐射中流底柱销声匿迹C．沉缅诀窍风靡一时浑身解数D．缄默缔造格物所知眼花瞭乱3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）A．他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光．．后，更赢得了无数人的赞赏。
B．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存．．，被列为为世界文化是众人望所归。
C．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙．．．．而悔之莫及。
D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸．．空文．．。
4．下列关于文学常识的说法有错误的一项是（）（3分）A．《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
B．辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
C．我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行嘱咐。
D．奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。
中考语文 综合运用 8专题十一 语文实践活动
4．(2022·福建)阅读下面的材料，完成下面小题。(10 分) 材料一：为进一步弘扬团结抗灾的精神，增强全民防灾减灾意识，提高
防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从 2009 年开始，每年的 5 月 12 日定为全国防灾减灾日。
材料二：防灾减灾日标识以彩虹、伞、人为基本构图元素，共同构成 一个“众”字。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民 生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全 民携手、共同参与防灾减灾。
材料二：勤劳智慧的中国人在长期的实践中总结了一些二十四节气的 谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时” “小雪不怕小，扫到田里都是宝”。
材料三：二十四节气，融汇着中国古人关于天文、历法、音律、养 生的智慧，亦蕴含着丰富而深刻的哲学、美学精神，在国际气象界被誉 为“中国的第五大发明”，被列入世界非物质文化遗产目录。中国节气文 化的种子最应当柔软植入青少年的心灵。
(1)请从同学们搜集的三则材料中提取主要信息。(3 分) 示例：家风是一个家庭(族)代代传承的价值信念、道德规范与行为准则， 体现着家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质。崇德向善是家风内容的 价值取向。传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨。
(2)结合材料二，说说你在传承中华民族优良家风时的具体做法。(2 分) 示例一：孝顺父母。与父母意见不同时，不与父母顶嘴。示例二：注重 礼节。吃饭时，爷爷奶奶不动筷，我也不动筷。
活动二：尽孝道与距离远近有关吗？结合下面两幅漫画的内容，说说你 的理解。(4 分)
图 1 妈妈和小孩各拿一部手机 图 2 爸爸拿着手机
我认为在互联网技术、交通方式发达的今天，尽孝道与距离远近无关。 图 1 中，妈妈、孩子虽与家中老人共处一室，咫尺距离，但各自沉迷手 机，让老人做家务，并没有尽孝道；图 2 中，一家三口通过视频与老人 祝酒言欢，让老人得到幸福的陪伴，虽天各一方，但其孝心溢于言表。
【冲刺中考】山东省中考语文押题训练 专题十一 综合性学习活动(教师版) 新人教版
专题十一综合性学习活动1．综合性学习.(1) 妙笔点评《水浒传》。
原文：鲁达又道:“老儿,你来! 洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老,吩咐道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。
俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金圣叹点评:写鲁达为人,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。
请根据选文,针对鲁达的为人写几句点评。
(不要仿写)答：答案：示例:鲁达是水浒世界里唯一一个真正具有纯正侠者胸怀的好汉。
“仗义疏财、侠肝义胆、路见不平一声吼”是他的真实写照。
（2）阅读下面材料,按要求答题.材料一随着互联网在我国日益普及,中学生网民数量正以几何倍数增加,互联网逐渐成为青少年首选的闲暇生活方式,网络对人的影响越来越大。
材料二新华社6月9日专电国家工业和信息化部要求,在我国生产和销售的计算机,出厂时应预先安装“绿坝·花季护航”最新适用版本.该软件是一款可以有效地屏蔽互联网上色情、反动、暴力、迷信等有害信息,控制上网时间的绿色上网软件。
①学校开展以“认识网络,做网络的主人”为主题的绿色上网活动,请你根据活动主题，向同学们提出几点行为要求。
答:②李游同学沉溺网络暴力游戏，成绩一落千丈,为此他父母安装了“绿坝·花季护航”软件。
你是否赞成他父母的做法? 为什么?答：答案：①开放性试题,言之有理即可。
示例:遵守网络文明公约和相关法律法规；善于网上学习,不浏览不良信息；增强防范意识,不随意泄露个人信息；培养广泛的兴趣爱好,避免沉迷于虚拟网络等。
②开放性试题,言之有理即可。
示例:赞成,因为这款软件可以有效地屏蔽互联网上有害信息,控制上网时间,所以我赞成他父母的做法。
2．综合性学习在第十五个“世界读书日”来临之际,班级开展了以“阅读,让生活更美好”为主题的综合性学习活动,下面是同学们在读书活动中遇到的一些问题和提出的一些看法,请根据要求回答。
备战中考语文专题：11综合性学习课件(43PPT
●归纳4：图表、图片、漫画的研析
●考查学生在生活实践中，进行口语交际或书面表达的能力，也有 考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境 的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。
●归纳5：材料的提炼、概括与探究
● 项目一：探寻母亲河源头
● 项目二：调查汉江水资源现状
● 项目三：____
。
●【答案】 (1). 【我“走”我策划】示例：走访汉江两岸居民
●【解析】试题分析：（1）活动方案的主题“背起行囊走汉江”已经 给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。不可脱离主题设 计活动项目。内容要有可操作性。从形式上看，要做到简洁明快，具 有启发性、鼓动性和号召力。可仿照题干所给的例句结构。
英雄一样，把安全的机会留给别人。 ● 示例二：我想成为一名有专业素养，使更多学生受益的好老师，就像王一
淋和刘传健等英雄一样，凭借良好的专业素养，造福他人。 ● 【点评】要解答好材料阅读题，必须做到：1、善于运用积累，有效调用知
识；2、仔细揣摩题意，提炼答题信息；3、发散多种思维，合理展开想象。
● 【辽宁省抚顺市、铁岭市2020年中考】2020年5月5日，长征五号B运载火
● 【解答】答案： ● 示例：我们应该崇拜像钟南山，姜姝冰同学父亲一类的专家、医护人员。因为他们能把国
家利益放在个人利益之上，他们心里想的首先是国家，集体和人民。他们有担当精神，能 堪大任。他们在关键时刻能挺身而出，不顾个人危险。这样的人，才是我们学习和崇拜的 对象。 ● 【点评】语言表达做到“六有”更出彩 ● 1．言之有“礼”，即说话时要有礼貌，得体； ● 2．言之有“物”，即表达内容要具体、完整； ● 3．言之有“序”，即说话有合理的顺序，不颠倒混乱； ● 4．言之有“节”，即简明，字数适中； ● 5．言之有“度”，即有分寸，说话讲究方式； ● 6．言之有“旨”，即围绕中心，切忌偏离。
2013中考语文综合性学习试题集锦.doc
2013中考语文综合性学习试题集锦【1】．小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。
下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。
你认为这张黑脸谱最适于扮演，因为¨从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
(3分)【2】．小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。
他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。
”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出，。
”（南京）【3】．仔细观察右面的漫画，按要求答题。
(1)用简洁的语言描述漫画的内容。
(2)根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
【4】综合性学习。
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。
今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
【活动一：识桥】从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：根据所在地命名 A ，根据形状命名 B ，根据习俗命名 C ，以抒情方式命名 D 。
请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。
(只填序号)(2分)选项：①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥我会选：A． B． C. D. 【活动二：赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。
请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。
(2分)【活动三：说桥】（1）请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
(2)请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。
【活动四：架“桥”】请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1)(2)(黄冈)【5】、综合性学习。
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。
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专题十一综合性学习活动
1．“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。
他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的原因。
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。
”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀！”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。
（节选自茅盾《论“入迷”》）材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
（节选自李国文《我的阅读主张》）材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了这类书作为礼品送给亲戚朋友的。
对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。
（摘自《今日早报》）答：
答案：第三则不符合要求。
因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评，与演讲的主题无关。
2. 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长，白杨中学团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，帮助留守学生走出心理阴影，健康快乐成长。
请你参加本次活动，并完成下列任务。
（1）下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你认为选用哪一个更贴切？请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心
选项：。
（只填序号）
理由：
（2）下面是同学们搜集的学校留守儿童的情况调查表，请你从中提炼出两则信息。
1。